ผประเมน คร นกเรยน ผปกครอง ผอนๆ......คำ ชแจง โปรดทำ�เครองหม�ย ลงในแตละขอร�ยก�รตอไปนทตรงกบ

ระดบคว�มคดเหนของผประเมนต�มเกณฑในก�รพจ�รณ�ดงนระดบ 5 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 80 ขนไป ทมผลสมฤทธ

ท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 4 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 70 – 79 ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 3 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 60 – 69 ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 2 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 50 – 59 ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 1 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนตำ�กว�รอยละ 50 ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ม ตรฐ นท 5 ผเรยนมคว มรและทกษะทจำ เปนต มหลกสตร

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.1 ผลสมฤทธท งก รเรยนแตละกลมส ระเปนไปต มเกณฑ1 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทย2 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร

คณตศ�สตร3 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร

วทย�ศ�สตร

แบบประเมนคณภ พก รศกษ

4 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

5 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร สขศกษ�และพลศกษ�

6 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรศลปะ7 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�น

อ�ชพและเทคโนโลย8 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ต�ง

ประเทศรวมจำ�นวนคว�มถในแตละระดบคณภ�พ

สรปผลก รประเมน(พจ�รณ�จ�กค�คว�มถทม�กทสด)

ลงชอ.............................................ผประเมน

ผประเมน คร นกเรยน ผปกครอง ผอนๆ......คำ ชแจง โปรดทำ�เครองหม�ย ลงในแตละขอร�ยก�รตอไปนทตรงกบ

ระดบคว�มคดเหนของผประเมนต�มเกณฑในก�รพจ�รณ�ดงนระดบ 5 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 80 ขนไป ผ�นก�ร

ประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนท

ก�รศกษ�กำ�หนดระดบ 4 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 70 – 79 ผ�นก�ร

ประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนท

ก�รศกษ�กำ�หนดระดบ 3 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 60 – 69 ผ�นก�ร

ประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม

แบบประเมนคณภ พก รศกษ

หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 2 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 50 – 59 ผ�นก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม

หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 1 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนตำ�กว�รอยละ 50 ผ�นก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม

หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนดม ตรฐ นท 5 ผเรยนมคว มรและทกษะทจำ เปนต มหลกสตร

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.2 ผลก รประเมนสมรรถนะสำ คญต มหลกสตรเปนไปต มเกณฑ1 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร ก�รรบและสง

ส�ร ก�รใชภ�ษ� ก�รเลอกใชและบรณ�ก�รสอหรอเครองมอทหล�กหล�ยเพอก�รถ�ยทอด รวมทงแลกเปลยนคว�มคด คว�มรสก และทศนะของตนเองได

2 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคด โดยทส�ม�รถก�รคด

วเคร�ะห คดสงเคร�ะห คดอย�งสร�งสรรค คดอย�งมวจ�รณญ�ณ และคดเปนระบบ คดว�งแผนก�รทำ�ง�น

อย�งเปนระบบ และสร�งองคคว�มรหรอส�รสนเทศเพอก�รตดสนใจเกยวกบตนเองและสงคม

3 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รแกปญห� โดยก�รเข�ใจคว�มสมพนธและก�รเปลยนแปลงของเหตก�รณต�งๆ ในสงคม ก�รแสวงห�

คว�มร ประยกตคว�มรม�ใชในก�รปองกน และแกไขปญห�ได ก�รใชเหตผล คณธรรม และขอมลส�รสนเทศ ประกอบก�รตดสนใจได

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.2 ผลก รประเมนสมรรถนะสำ คญต มหลกสตรเปนไปต มเกณฑ4 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต

โดยก�รตดตอสอส�รและสร�งคว�มสมพนธกบบคคลอนในเชงบวกและทำ�ง�น คว�มรบผดชอบในหน�ทในฐ�นะเปนสม�ชกในสงคม ก�รปรบตวใหทนกบคว�มเปลยนแปลงของสงคมและสภ�พแวดลอม คว�มส�ม�รถในก�รเผชญหน�กบสถ�นก�รณทเปนปญห� และก�รหลกเลยงพฤตกรรมทไมพงประสงค

5 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย ก�รใชเทคโนโลยในก�รศกษ�คนคว� เพอก�รพฒน�ตนเอง และสงคมในด�นก�รเรยนร ก�รสอส�ร ก�รทำ�ง�น ก�รแกปญห�อย�งสร�งสรรค ก�รเลอกใชเทคโนโลยด�นต�งๆ ในก�รสร�งสรรคชนง�น ก�รอ�งองแหลงขอมลทไดจ�กก�รสบคนท�งเทคโนโลยส�รสนเทศ ก�รวเคร�ะห และเลอกใชสอไดเหม�ะสมกบวยรวมจำ�นวนคว�มถในแตละระดบคณภ�พ

สรปผลก รประเมน(พจ�รณ�จ�กค�คว�มถทม�กทสด)

ขอเสนอแนะ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.............................................ผประเมน

(.............................................)

วนท......................................................

ผประเมน คร นกเรยน ผปกครอง ผอนๆ......คำ ชแจง โปรดทำ�เครองหม�ย ลงในแตละขอร�ยก�รตอไปนทตรงกบ

ระดบคว�มคดเหนของผประเมนต�มเกณฑในก�รพจ�รณ�ดงนระดบ 5 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 80 ขนไป ทมผลก�รประเมนก�ร

อ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 4 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 70 – 79 ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 3 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 60 – 69 ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 2 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 50 – 59 ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

แบบประเมนคณภ พก รศกษ

ระดบ 1 หม�ยถง จำ�นวนผเรยน ตำ�กว�รอยละ 50 ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ม ตรฐ นท 5 ผเรยนมคว มรและทกษะทจำ เปนต มหลกสตร

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.3 ผลก รประเมนก รอ น คดวเคร ะหและเขยนเปนไปต มเกณฑ1 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รอ�นในภ�พรวม

จ�กก�รจดก�รเรยนก�รสอน ก�รสงเสรมและก�รพฒน�ผเรยน

2 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะหในภ�พรวมจ�กก�รจดก�รเรยนก�รสอน ก�รสงเสรมและก�รพฒน�ผเรยน

3 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รเขยน ในภ�พรวมจ�กก�รจดก�รเรยนก�รสอน ก�รสงเสรมและก�รพฒน�ผเรยน

4 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะหและเขยนเรองหรอขอคว�มทไดจ�กก�รอ�น

รวมจำ�นวนคว�มถในแตละระดบคณภ�พสรปผลก รประเมน

(พจ�รณ�จ�กค�คว�มถทม�กทสด)สรปผลก รประเมน.............................................................................................................................................

ลงชอ.............................................ผประเมน

ผประเมน คร นกเรยน ผปกครอง ผอนๆ......

แบบประเมนคณภ พก รศกษ

คำ ชแจง โปรดทำ�เครองหม�ย ลงในแตละขอร�ยก�รตอไปนทตรงกบระดบคว�มคดเหนของผประเมนต�มเกณฑในก�รพจ�รณ�ดงนระดบ 5 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 50 ขนไปไดผลก�ร

ทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 4 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 40 – 49 ไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 3 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 30 – 39 ไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 2 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 20 – 29 ไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 1 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนตำ�กว�รอยละ 20 ไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ม ตรฐ นท 5 ผเรยนมคว มรและทกษะทจำ เปนต มหลกสตร

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.4 ผลก รทดสอบระดบช ตเปนไปต มเกณฑ1 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของ

สถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทย

2 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ต

ของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรคณตศ�สตร

3 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตร

4 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.4 ผลก รทดสอบระดบช ตเปนไปต มเกณฑ5 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของ

สถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร สขศกษ�และพลศกษ�

6 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรศลปะ

7 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย

8 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ต

ของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ต�งประเทศ

รวมจำ�นวนคว�มถในแตละระดบคณภ�พสรปผลก รประเมน

(พจ�รณ�จ�กค�คว�มถทม�กทสด)

สรปผลก รประเมน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.............................................ผประเมน

(.............................................)

วนท......................................................

จำ นวนผประเมน ...................... คนคำ ชแจง ระดบคณภ พ

ระดบ 5 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 80 ขนไป ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 4 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 70 – 79 ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

แบบสรปผลประเมนคณภ พก รศกษ

ม ตรฐ นท 5 ตวบงชท 5.1

ระดบ 3 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 60 – 69 ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ ๒ หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 50 – 59 ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 1 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนตำ�กว�รอยละ 50 ทมผลสมฤทธท�งก�รเรยนเฉลยต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ม ตรฐ นท 5 ผเรยนมคว มรและทกษะทจำ เปนต มหลกสตร

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.1 ผลสมฤทธท งก รเรยนแตละกลมส ระเปนไปต มเกณฑ1 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทย2 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร

คณตศ�สตร3 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร

วทย�ศ�สตร4 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร

สงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม5 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร สขศกษ�

และพลศกษ�6 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรศลปะ7 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�น

อ�ชพและเทคโนโลย8 ผลสมฤทธของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ต�ง

ประเทศรวมจำ�นวนคว�มถในแตละระดบคณภ�พ

สรปผลก รประเมน (รอยละ)(จำ�นวนผเรยนทไดระดบ 3 ขนไป 100จำ�นวนผเรยน

ทงหมด)

ลงชอ.............................................ผร�ยง�น

จำ นวนผประเมน ...................... คนคำ ชแจง ระดบคณภ พ

ระดบ 5 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 80 ขนไป ผ�นก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม

หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 4 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 70 – 79 ผ�นก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม

หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 3 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 60 – 69 ผ�นก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม

หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 2 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 50 – 59 ผ�นก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม

หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 1 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนตำ�กว�รอยละ 50 ผ�นก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�ม

แบบสรปผลประเมนคณภ พก รศกษ

ม ตรฐ นท 5 ตวบงชท 5.2

หลกสตร ต�มเกณฑทสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนดม ตรฐ นท 5 ผเรยนมคว มรและทกษะทจำ เปนต มหลกสตร

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.2 ผลก รประเมนสมรรถนะสำ คญต มหลกสตรเปนไปต มเกณฑ1 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร ก�รรบและสง

ส�ร ก�รใชภ�ษ� ก�รเลอกใชและบรณ�ก�รสอหรอเครองมอทหล�กหล�ยเพอก�รถ�ยทอด รวมทงแลกเปลยนคว�มคด คว�มรสก และทศนะของตนเองได

2 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคด โดยทส�ม�รถก�รคด

วเคร�ะห คดสงเคร�ะห คดอย�งสร�งสรรค คดอย�งมวจ�รณญ�ณ และคดเปนระบบ คดว�งแผนก�รทำ�ง�น

อย�งเปนระบบ และสร�งองคคว�มรหรอส�รสนเทศเพอก�รตดสนใจเกยวกบตนเองและสงคม

3 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รแกปญห� โดยก�รเข�ใจคว�มสมพนธและก�รเปลยนแปลงของเหตก�รณต�งๆ ในสงคม ก�รแสวงห�คว�มร ประยกตคว�มรม�ใชในก�รปองกน และแกไขปญห�ได ก�รใชเหตผล คณธรรม และขอมลส�รสนเทศ ประกอบก�รตดสนใจได

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.2 ผลก รประเมนสมรรถนะสำ คญต มหลกสตรเปนไปต มเกณฑ4 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต

โดยก�รตดตอสอส�รและสร�งคว�มสมพนธ

กบบคคลอนในเชงบวกและทำ�ง�น คว�มรบผดชอบในหน�ทในฐ�นะเปนสม�ชกในสงคม ก�รปรบตวใหทนกบคว�มเปลยนแปลงของสงคมและสภ�พแวดลอม คว�มส�ม�รถในก�รเผชญหน�กบสถ�นก�รณทเปนปญห� และก�รหลกเลยงพฤตกรรมทไมพงประสงค

5 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย ก�รใชเทคโนโลยในก�รศกษ�คนคว� เพอก�รพฒน�ตนเอง และสงคมในด�นก�รเรยนร ก�รสอส�ร ก�รทำ�ง�น ก�รแกปญห�อย�งสร�งสรรค ก�รเลอกใชเทคโนโลยด�นต�งๆ ในก�รสร�งสรรคชนง�น ก�รอ�งองแหลงขอมลทไดจ�กก�รสบคนท�งเทคโนโลยส�รสนเทศ ก�รวเคร�ะห และเลอกใชสอไดเหม�ะสมกบวยรวมจำ�นวนคว�มถในแตละระดบคณภ�พ

สรปผลก รประเมน (รอยละ)(จำ�นวนผเรยนทไดระดบ 3 ขนไป 100จำ�นวนผเรยน

ทงหมด)

สรปผลก รประเมน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.............................................ผร�ยง�น

(.............................................)

วนท......................................................

จำ นวนผประเมน ...................... คนคำ ชแจง ระดบคณภ พ

ระดบ 5 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 80 ขนไป ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 4 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 70 – 79 ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 3 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 60 – 69 ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 2 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 50 – 59 ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 1 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนตำ�กว�รอยละ 50 ทมผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนเปนไปต�มเกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ม ตรฐ นท 5 ผเรยนมคว มรและทกษะทจำ เปนต มหลกสตร

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.3 ผลก รประเมนก รอ น คดวเคร ะหและเขยนเปนไปต มเกณฑ1 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รอ�นในภ�พรวม

จ�กก�รจดก�รเรยนก�รสอน ก�รสงเสรมและก�รพฒน�ผเรยน

2 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะหในภ�พรวมจ�กก�รจดก�รเรยนก�รสอน ก�รสงเสรมและก�รพฒน�ผเรยน

3 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รเขยน ในภ�พ

แบบสรปผลประเมนคณภ พก รศกษ

ม ตรฐ นท 5 ตวบงชท 5.3

รวมจ�กก�รจดก�รเรยนก�รสอน ก�รสงเสรมและก�รพฒน�ผเรยน

4 ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะหและเขยนเรองหรอขอคว�มทไดจ�กก�รอ�น

รวมจำ�นวนคว�มถในแตละระดบคณภ�พสรปผลก รประเมน (รอยละ)

(จำ�นวนผเรยนทไดระดบ 3 ขนไป 100จำ�นวนผเรยนทงหมด)

สรปผลก รประเมน.............................................................................................................................................

ลงชอ.............................................ผร�ยง�น

จำ นวนผประเมน ...................... คนคำ ชแจง ระดบคณภ พ

ระดบ 5 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 50 ขนไปไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 4 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 40 – 49 ไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 3 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ 30 – 39 ไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ระดบ 2 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนรอยละ ๒0 – ๒9 ไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

แบบสรปผลประเมนคณภ พก รศกษ

ม ตรฐ นท 5 ตวบงชท 5.4

ระดบ 1 หม�ยถง จำ�นวนผเรยนตำ�กว�รอยละ ๒0 ไดผลก�รทดสอบรวบยอดเฉลยระดบช�ตสงกว�เกณฑของสถ�นศกษ�หรอเขตพนทก�รศกษ�กำ�หนด

ม ตรฐ นท 5 ผเรยนมคว มรและทกษะทจำ เปนต มหลกสตร

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.4 ผลก รทดสอบระดบช ตเปนไปต มเกณฑ1 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของ

สถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทย

2 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรคณตศ�สตร

3 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตร

4 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ท ร�ยก�รพฤตกรรมพฤตกรรมก�รปฏบต

ระดบ 5

ระดบ 4

ระดบ 3

ระดบ 2

ระดบ 1

5.4 ผลก รทดสอบระดบช ตเปนไปต มเกณฑ5 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของ

สถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนร สขศกษ�และพลศกษ�

6 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรศลปะ

7 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย

8 ผลก�รทดสอบรวบยอดระดบช�ตของสถ�บนทดสอบท�งก�รศกษ�แหงช�ตของนกเรยนในกลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ต�งประเทศ

รวมจำ�นวนคว�มถในแตละระดบคณภ�พสรปผลก รประเมน (รอยละ)

(จำ�นวนผเรยนทไดระดบ 3 ขนไป 100จำ�นวนผเรยนทงหมด)

สรปผลก รประเมน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.............................................ผร�ยง�น

(.............................................)

วนท......................................................