· Web viewชื่องาน/โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพสู่ความเป็นเลิศของนักเรียน

35

ชองาน/โครงการ พฒนาอจฉรยภาพสความเปนเลศของนกเรยนแผนงาน/ฝาย กลมบรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบายยทธศาสตร ขอท 1 สอดคลองมาตรฐานท 1

(1.6) และ 6 (6.2)ผรบผดชอบโครงการ นางเบญจมาพร เอกวเศษหนวยงานทรบผดชอบ ฝายบรหารวชาการ ลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ ปงบประมาณ 2559 (1 เมษายน 2559 – 30 กนยายน 2559)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.หลกการและเหตผล

สภาพปจจบนความเจรญเตบโตทางดานเศรษฐกจ สงคมและเทคโนโลยไดเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว และเกยวของกบวถชวตของประชาชนทวไปมากยงขน สงผลใหการดำารงชวตของทกๆ คน มการพฒนาและปรบตวใหเขากบสภาวการณของสงคมโลกอยตลอดเวลา ดงนน การจดการศกษาจงจำาเปนตองสรางสรรคเดกและเยาวชนใหมความร ความสามารถทจะเปลยนแปลงตามสภาวการณในปจจบน ซงในการพฒนาการศกษานน จำาเปนอยางยงทจะตองจดกจกรรมสงเสรม สนบสนนใหนกเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานมความเปนเลศทางดานวชาการและมศกยภาพในดานกจกรรมวชาการ กฬา ดนตร ศลปะ การแสดง และการประดษฐคดคนสงตางๆ เพอเตรยมพรอมใหกบนกเรยนทจะเปนกำาลงสำาคญในการขบเคลอนประเทศไทยในอนาคตและดำารงชวตในสงคมไดอยางมความสข

36

โรงเรยนทาชางวทยาคมในฐานะทเปนสถานศกษารบผดชอบในการจดกจกรรมการเรยนร จำาเปนตองพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถทางดานการคดวเคราะห และคดอยางเปนระบบ ตลอดจนมความคดรเรมสรางสรรคผลงานของตนเองดวยความภาคภมใจ ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล มความมนใจ กลาแสดงออก นำาเสนอวธคด และวธแกปญหาเพอพฒนาตลอดจนสงเสรมสความเปนเลศ สรางโอกาสใหนกเรยนไดแสดงศกยภาพทางวชาการและกจกรรมตางๆไดอยางสรางสรรค โดยเฉพาะการเขารวมกจกรรมประกวดแขงขนทกษะดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ และกฬา ทงระดบโรงเรยน กลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศตอไป จงไดจดทำาโครงการพฒนาอจฉรยภาพสความเปนเลศของนกเรยนขนโดยมงสงเสรมความเปนเลศและพฒนาอจฉรยภาพทางการศกษาแกนกเรยนตอไป

2. วตถประสงค1. เพอสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนไดแสดงออกถงความสามารถท

เปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพทงภายในและภายนอกสถานศกษา 2. เพอสงนกเรยนเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ/การแลกเปลยนเรยนรแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพ ในระดบโรงเรยน

37

ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ

3. เพอใหนกเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ

4. เพอใหนกเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ 5. เพอใหนกเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเองและมผลงานเปนทประจกษแกสาธารณชน

6. เพอใหนกเรยนมความพงพอใจจากการเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ

7. เพอใหนกเรยนมความพงพอใจจากการเขารวมกจกรรมคายปรบพนฐานนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1

3. เปาหมาย3.1 ดานปรมาณ

1. นกเรยนไดรบการสนบสนนแสดงออกถงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพทงภายในและภายนอกสถานศกษา รอยละ 100 ของนกเรยนทงหมด

2. นกเรยนเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ การแลกเปลยนเรยนรแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการ

38

ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพ ในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ รอยละ 60 ของนกเรยนทงหมด

3. นกเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ รอยละ 50 ของนกเรยนทเขารวมการแขงขน

4. นกเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ รอยละ 50 ของนกเรยนทเขารวมการแขงขน 5. นกเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน ภมใจในผลงานของตนเองและมผลงานเปนทประจกษแกสาธารณชน รอยละ 50 ของนกเรยนทเขารวมการแขงขน

6. ความพงพอใจของนกเรยนทเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ รอยละ 80 ของนกเรยนทเขารวมการแขงขน

7. ความพงพอใจของนกเรยนทเขารวมกจกรรมคายปรบพนฐานนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 รอยละ 80 ของนกเรยนทเขารวมกจกรรม

3.2 ดานคณภาพนกเรยนไดแสดงออกถงความสามารถทเปนเลศและสรางผล

งานจากการเขารวมกจกรรมทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพทงภายในและภายนอกสถานศกษา โดยเขารวม

39

กจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ ในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ ตลอดจนพฒนาอจฉรยภาพของตนเอง ทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน ภมใจในผลงานของตนเองและมผลงานเปนทประจกษแกสาธารณชน

4. ขนตอนการดำาเนนงาน

ลำาดบท

รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลาดำาเนนการ

ผรบผดชอบ

1 แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานจดทำาโครงการ

พฤษภาคม 2559

กลมบรหารวชาการ

หวหนากลมสาระฯ

40

2 ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ2.1 กจกรรมการแขงขน/การประกวด- สงนกเรยนเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ การแลกเปลยนเรยนรแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพ ในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ- จดซอวสดอปกรณสำาหรบนกเรยนเพอฝกซอมและเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตลอดจนคาเบยเลยงและคาพาหนะ

- ยกยองชมเชย มอบเกยรตบตร รางวลนกเรยน

- ประชาสมพนธผลงานนกเรยนใหเปนทประจกษแกสาธารณชน

2.2 กจกรรมคายปรบพนฐานนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1


ถงกนยายน 2559






ถงกนยายน 25592 - 4


คณะคร

คณะคร

คณะคร

นางเบญจมาพร

เอกวเศษนางสาวฉตร

ลดา ศรมงคล

คณะคร 5 กลมสาระการ

เรยนร

3 ตดตามประเมนผลการดำาเนนงานตามโครงการ

กนยายน 2559

นางเบญจมาพร

เอกวเศษ

41

5. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ

เงนกจกรรมพฒนาผเรยนจำานวน 23,565.-บาท (สองหมนสามพนหารอยหกสบหาบาทถวน)

ท รายละเอยดกจกรรมงบประมาณ

รายละเอยดงบประมาณ

รวมเงน

1. กจกรรมการแขงขน/การประกวด

- ฝกซอมและนำานกเรยนเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ การแลกเปลยนเรยนรแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพ ระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา ระดบภาคกลางและภาคตะวนออก และระดบประเทศ

- ยกยองชมเชย มอบเกยรตบตร รางวลนกเรยน

- ประชาสมพนธผลงานนกเรยนใหเปนทประจกษแก

- คาวสดทใชทำากจกรรม- คาเบยเลยงนกเรยน - คาพาหนะ

- คากระดาษพมพเกยรตบตร- คาหมก

- คากระดาษ A4- คาปายไวนล

10,000.-

300.-1,00

0.-125.-1,00

0.-

42

สาธารณชน เชน แผนพบ ปายไวนล และเวปไซด

2. กจกรรมคายปรบพนฐานนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1

- คาอาหารและเครองดม

10,000.-

3. ตดตามประเมนผลการดำาเนนงานตามโครงการ/กจกรรม

- คากระดาษการดส 1 รม

- สนรด A4 หนา 10 มล - แผนใส 1 หอ- คาหมก

135.-110.-195.-700.-

รวมงบประมาณ 23,565.-

6. ตวบงชความสำาเรจ

1. รอยละของนกเรยนทไดรบการสงเสรมสนบสนนใหไดแสดงออกถงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพทงภายในและภายนอกสถานศกษา 2. รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ/การแลกเปลยนเรยนรแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพ ในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ

3. รอยละของนกเรยนทสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการในระดบโรงเรยน ระดบกลม

43

โรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ

4. รอยละของนกเรยนทสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ 5. รอยละของนกเรยนททำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเองและมผลงานเปนทประจกษแกสาธารณชน

4. รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจจากการเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ

5. รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจจากการเขารวมกจกรรมคายปรบพนฐานนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1

7. การประเมนผล

ตวบงชความสำาเรจวธการวดและประเมนผล

เครองมอการวดและประเมนผล

รอยละของนกเรยนทไดรบการสงเสรมสนบสนนใหไดแสดงออกถงความสามารถท

- การสงเกต - แบบสงเกต

44

เปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพทงภายในและภายนอกสถานศกษาเมอเปรยบเทยบกบนกเรยนทงหมดรอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมการแขงขน/การประกวดตางๆ/การแลกเปลยนเรยนรแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ กฬา และทกษะดานวชาชพ ในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศเมอเปรยบเทยบกบนกเรยนทงหมด

- การสำารวจรายการ- แบบสำารวจรายการ

รอยละของนกเรยนทสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมแสดงความสามารถทเปนเลศทางดานวชาการในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศเมอเปรยบเทยบกบนกเรยน

- การสำารวจรายการ

- แบบสำารวจรายการ- เอกสารรายงานผลการแขงขน

45

-



ทเขารวมการแขงขนรอยละของนกเรยนทสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการในระดบโรงเรยน ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศเมอเปรยบเทยบกบนกเรยนทเขารวมการแขงขน

- การสำารวจรายการ

- แบบสำารวจรายการ- เอกสารรายงานผลการแขงขน

รอยละของนกเรยนททำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเองและมผลงานเปนทประจกษแกสาธารณชน

- การสงเกต- การสอบถาม- การสมภาษณ

- แบบสงเกต- แบบสอบถาม- แบบสมภาษณ

รอยละของนกเรยนทมความพงพอใจจากการเขารวมกจกรรม

- การสงเกต- การสอบถาม

- แบบสงเกต- แบบสอบถาม

46

การแขงขน/การประกวดตางๆ - การสมภาษณ - แบบสมภาษณรอยละของนกเรยนทมความพงพอใจจากการเขารวมกจกรรมคายปรบพนฐานนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1

- การสงเกต- การสอบถาม- การสมภาษณ

- แบบสงเกต- แบบสอบถาม- แบบสมภาษณ

8. ผลทคาดวาจะไดรบ

นกเรยนมความร ความสามารถทางดานการคดวเคราะห และคดอยางเปนระบบ ตลอดจนมความคดรเรมสรางสรรคผลงานของตนเองดวยความภาคภมใจ ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล มความมนใจ กลาแสดงออก นำาเสนอวธคด และวธแกปญหาตลอดจนไดรบการสงเสรมเพอพฒนาไปสความเปนเลศ สรางโอกาสใหนกเรยนไดแสดงศกยภาพทางวชาการและกจกรรมตางๆ ไดอยางสรางสรรค ตลอดจนพฒนาอจฉรยภาพของตน จากกจกรรมการประกวดแขงขนทกษะดานวชาการ ดนตร นาฏศลป ศลปะ และกฬา ทงระดบโรงเรยน กลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวมการแขงขนระดบภาค และระดบประเทศ

ลงชอ.............................................ลงชอ.......................................................... (นางเบญจมาพร เอกวเศษ) (นางรว

อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลม

บรหารวชาการ

47

อนมต ไมอนมต

ลงชอ....................................................................

(นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

ชองาน/โครงการ โครงการสงเสรมกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน (นโยบายเรยนฟร เรยนด 15 ป อยางมคณภาพ)แผนงาน/กลมบรหาร วชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 2 สอดคลองมาตรฐานท 2 (2.2) 3 (3.1-.2,4) และ 5 (5.1)

48

ผรบผดชอบโครงการ นางรว อาศยสขหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง ระยะเวลาดำาเนนการ ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พ.ศ. 2550 มาตรา 49 ไดบญญตวา บคคลยอมมสทธเสมอกนในการรบการศกษาไมนอยกวาสบ“สองป ทรฐจะตองจดใหอยางทวถงและมคณภาพโดยไมเกบคาใชจาย สอ”ดคลองพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 10 วรรค 1 บญญตวา การ“จดการศกษาตองจดใหบคคลมสทธและโอกาสเสมอกนในการรบการศกษาขนพนฐานไมนอยกวาสบสองปทรฐจะตองจดใหอยางทวถง และมคณภาพโดยไมเกบคาใชจาย ซงเปนขอกำาหนดทเกยวกบการจดการศกษาขนพน”ฐาน ฟร 15 ป อกทงนโยบายของรฐดานการศกษา ขอ 3.1.4 กำาหนดวา จดใหทกคนมโอกาสไดรบการศกษาฟร “ 15 ป ตงแตอนบาลไปจนถงมธยมศกษาตอนปลาย พรอมทงเพมประสทธภาพการบรหารจดการใหเกดความเสมอภาคและความเปนธรรมในโอกาสทางการศกษาแกประชาชน โดยในสวนของงบประมาณทรฐชวยเหลอนนม 5 สวนดวยกน คอ คาเลาเรยน หนงสอเรยน เครองแบบชดนกเรยน อปกรณการเรยน กจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน การจดสรรงบประมาณดานกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนกระทรวงศกษาธการใหสถานศกษาบรหารจดการเองตามวตถประสงคใน 4 กจกรรมคอ กจกรรมวชาการ กจกรรมดานคณธรรมจรยธรรม ทศนศกษานอกสถานท บรการดานสารสนเทศ

49

หรอคอมพวเตอร และควรใหคณะกรรมสถานศกษาและภาค 4 ฝายพจารณารวมกน โดยคำานงผลสมฤทธดานคณภาพทเกดขนกบผเรยนเปนหลก โครงการนเปนนโยบายของรฐบาลใหการสงเสรมสนบสนนดานการศกษาและการลงทนดานปญญา ชวยลดภาระของผปกครอง และเปดโอกาสใหเดกไทยทกคนไดเขาถงการศกษาทมคณภาพอยางทวถงเทาเทยมกน

เพอใหการนำานโยบายดงกลาวสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ เกดประสทธผล ในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน ทางกลมบรหารวชาการจงเหนสมควรใหมการดำาเนนโครงการนขนอยางตอเนองและพฒนาอยางยงยนตอไป 2. วตถประสงค เพอใหผเรยนเขารวมกจกรรมทง ๔ ดานโดยไมเสยคาใชจายดงน

1. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพดานความรดวยการเขารวมกจกรรมวชาการอยางนอย 1 ครงตอคนตอป

2. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพดานคณธรรมจรยธรรม ดวยการเขาคายคายลกเสอเนตรนารสำาหรบชนมธยมศกษาตอนตน อยางนอย 1 ครงตอป นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย เขารวมกจกรรมพฒนาคณธรรมอยางนอย 1 ครงตอป

3. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพดานความรและประสบการณตรงจากแหลงเรยนดวยการเขารวมกจกรรมทศนศกษานอกสถานท อยางนอยปละ 1 ครงตอคน

4. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพดาน เทคโนโลยสารสนเทศหรอคอมพวเตอรอยางนอย 40 ชวโมงตอคนตอป

50

3. เปาหมายดานปรมาณ

1. นกเรยนรอยละ 100 ไดรบการพฒนาคณภาพดานความรดวยการเขารวมกจกรรมวชาการอยางนอย 1 ครงตอคนตอป

2. นกเรยนรอยละ 90 ไดรบการพฒนาคณภาพดานคณธรรมจรยธรรม ดวยการเขาคายคายลกเสอเนตรนารสำาหรบชนมธยมศกษาตอนตน อยางนอย 1 ครงตอป นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย เขารวมกจกรรมพฒนาคณธรรมอยางนอย 1 ครงตอป

3. นกเรยนรอยละ 90 ไดรบการพฒนาคณภาพดานความรและประสบการณตรงจากแหลงเรยนดวยการเขารวมกจกรรมทศนศกษานอกสถานท อยางนอยปละ 1 ครงตอคน

4. นกเรยนรอยละ 90 ไดรบการพฒนาคณภาพดานเทคโนโลยสารสนเทศหรอคอมพวเตอร อยางนอย 40 ชวโมงตอคนตอป 5. รอยละ 82 ของนกเรยนทเขารวมกจกรรม มความพงพอใจ

ดานคณภาพ เพอใหผเรยนเขารวมกจกรรมทง 4 ดานโดยไมเสยคาใชจาย และ

ไดรบการพฒนาคณภาพดานความรและคณธรรม ดวยการเขารวมกจกรรมวชาการ คณธรรมจรยธรรม ดวยการเขาคายลกเสอ-เนตรนารสำาหรบชนมธยมศกษาตอนตน นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย เขารวมกจกรรมพฒนาคณธรรม ดานความรและประสบการณตรงจากแหลงเรยนดวยการเขารวมกจกรรมทศนศกษานอกสถานท ดาน เทคโนโลยสารสนเทศหรอคอมพวเตอร 4. ขนตอนการดำาเนนกจกรรม

51

ลำาดบท

รายละเอยดกจกรรมระยะเวลา

ดำาเนนการผรบผดชอบ

1 ประชาสมพนธสรางความเขาใจแกผเกยวของอาท คร นกเรยน กรรมการโรงเรยน ผปกครองและองคกรสงฆ

ม.ค..59 คณะคร

2 จดทำาแผนงาน/โครงการ/กจกรรมยอย ระบผรบผดชอบตามกจกรรม

ม.ค.59 นางรว อาศยสข

3 จดกจกรรม3.1 กจกรรมวชาการ คายพฒนาทกษะวชาการ (ตว O-NET) 8 กลมสาระฯ กจกรรมเรยนปรบพนฐานนกเรยนเขาใหม โครงการสงเสรมศกยภาพผเรยน

โครงการคายวทยาศาสตร

3.2 กจกรรมคณธรรม เชนคายลกเสอ / เนตรนาร โครงการคายคณธรรม โครงการวนสำาคญตางๆ

พ.ค. 59 - ก.ย. 59

คณะกรรมการวชาการ

นางสาวเบญจมาพร อนสข

นางพรรณา ศรวรธรรมนายธระศกด สงขบญชนางบปผา ฉตรทองกลมสาระสงคมศกษาคณะกรรมการวชาการนางสาวฉตรลดา ศร

52

3.3 ทศนศกษานอกสถานท

3.4 การบรการดานเทคโนโลยสารสนเทศหรอคอมพวเตอร

มงคล

--

ลำาดบท



4ตดตาม ประเมนผลและ รายงานผล

พ.ค. 59 - ก.ย. 59

นางรว อาศยสข

5ปรบปรงและพฒนาโครงการ

ก.ย.. 2559 นางรว อาศยสข

5. ตวชวดความสำาเรจ 1. นกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพดานความรดวยการเขา

รวมกจกรรมวชาการ อยางนอย 1 ครงตอคนตอป2. นกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพดานคณธรรมจรยธรรม

ดวยการเขาคายคายลกเสอ-เนตรนารสำาหรบชนมธยมศกษาตอนตน อยางนอย 1 ครงตอป นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย เขารวมกจกรรมพฒนาคณธรรมอยางนอย 1 ครงตอป

3. นกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพดานความรและประสบการณตรงจากแหลงเรยนดวยการเขารวมกจกรรมทศนศกษานอกสถานท อยางนอยปละ 1 ครงตอคน

53

4. นกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพดาน เทคโนโลยสารสนเทศหรอคอมพวเตอรอยางนอย 40 ชวโมงตอคนตอป 5. นกเรยนทเขารวมกจกรรม มความพงพอใจ

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณใชงบประมาณจากเงนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน เปนเงน

185,905.-บาท(หนงแสนแปดหมนหาพนเการอยหาบาทถวน)



รวมเงน

1. ประชาสมพนธสรางความเขาใจแกผเกยวของทกฝาย เชน คร นกเรยน กรรมการโรงเรยน ผปกครองและองคกรสงฆ

- -

-



รวมเงน

2. จดทำาแผนงาน/โครงการ/กจกรรมยอย

ระบผรบผดชอบตามกจกรรม

- -

3. กจกรรมวชาการ เชน

-พฒนาอจฉรยภาพสความเปนเลศ คาดำาเนนกจกรรม

23,565.-15,000.-

54

-ลดเวลาเรยนเพมเวลาร

-ปรบปรงหองสมด

-โครงการคายวทยาศาสตร และอนๆ

-โครงการพฒนาคณภาพผเรยน ฯ สงคมศกษา

-โครงการพฒนาคณภาพนกเรยน วชาสขศกษา/พลศกษา

5,000.-8,000.- 4,000.-

28,000.-

กจกรรมคณธรรม

เชนคายลกเสอ / เนตรนาร โครงการคายคณธรรม โครงการวนแม โครงการวนสำาคญ

คาดำาเนนกจกรรม 2,000.-

10,000.- 5,000.- 5,000-

กจกรรมทศนศกษานอกสถานท คาดำาเนนกจกรรม

80,340.-

กจกรรมการบรการดานเทคโนโลยสารสนเทศ/คอมพวเตอร

คาดำาเนนกจกรรม

4 ประเมนผลการดำาเนนโครงการและรายงานผล

5 ปรบปรงพฒนาการดำาเนนโครงการ

รวม 185,905.-


55

ตวบงชความสำาเรจ วธวดและประเมนผล

เครองมอทใชวดและประเมนผล

กจกรรมวชาการ

- กจกรรมคายตว O-NET 5 กลมสาระฯ

- กจกรรมปรบพนฐานนกเรยนเขาใหม

- โครงการสงเสรมศกยภาพผเรยน

- โครงการคายวทยาศาสตร

การสำารวจ

การสอบถามแบบสำารวจ

แบบสอบถาม

กจกรรมคณธรรม- คายลกเสอ/โครงการคายคณธรรม - โครงการวนสำาคญตาง ๆ

สำารวจผเขารวมกจกรรม

แบบสำารวจผเขารวมกจกรรม

กจกรรมทศนศกษานอกสถานท

สำารวจผเขารวมกจกรรม

แบบสำารวจผเขารวมกจกรรม

กจกรรมบรการดานเทคโนโลยสารสนเทศหรอคอมพวเตอร

สถต/สารสนเทศและการบรการ

ขอมลสถต/สารสนเทศและการบรการ

ความพงพอใจของผทเกยวของสอบถามความพง

พอใจแบบสอบถามความพง

พอใจ


นกเรยนไดเขารวมกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนทงดานกจกรรมวชาการ ดานคณธรรมจรยธรรม

56

ทศนศกษานอกสถานท ไดรบบรการดานเทคโนโลยสารสนเทศหรอคอมพวเตอรโดยไมเสยคาใชจาย ดวยความพงพอใจ

ลงชอ………………………………………………………. ลงชอ....................................................... (นางรว อาศยสข) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ……………………..………………..

(นางขนษฐา หรญอนนตสข)

ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคมชองาน/โครงการ ลดเวลาเรยน เพมเวลาร แผนงาน/ฝาย กลมบรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 1 สอดคลองกบมาตรฐานท 15 (15.1) และ (15.2) ผรบผดชอบโครงการ นางเบญจมาพร เอกวเศษหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคม .

ลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

57

1. หลกการและเหตผลนโยบายของรฐบาลในการสนบสนนแนวทางการปฏรปการศกษา

อยางเปนรปธรรม นโยบายหนง คอการปรบลดเวลาเรยนของนกเรยนใหนอยลง เปนการลดเวลาเรยน เพมเวลาร โดยใหสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานพจารณาปรบลดชวโมงเรยนของบางวชาใหนอยลง แตตองไมกระทบเนอหาหลกทนกเรยนควรเรยนร ครตองใชความสามารถในการอธบายและบรณาการใหครบถวนอยางมประสทธภาพมากขน และกำาหนดใหสถานศกษาตองจดกจกรรมสรางสรรคใหผเรยนอยางหลากหลาย เพอเพมพนทกษะการคดวเคราะหความมนำาใจตอกน การทำางานเปนทม กระตนใหผเรยนไดคนหาศกยภาพและความชอบของตนเอง

โรงเรยนทาชางวทยาคม จงเปนหนวยงานหนงซงมหนาทโดยตรงในการสงเสรม สนบสนนการนำานโยบายดงกลาวไปสการปฏบต เพอใหการขบเคลอนนโยบายสการปฏบตอยางเปนรปธรรมจงจดทำาโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร ขน

2. วตถประสงค1. เพอสงเสรม สนบสนนใหครสามารถจดกจกรรมการเรยนร “ลด

เวลาเรยน เพมเวลาร ” ไดอยางมประสทธภาพตามหลกการของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

2. เพอสงเสรม สนบสนนใหครบรหารจดการเวลาเรยน และจดกจกรรม ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ไดอยางเหมาะสม ทงดานวชาการ “ ”ดานปฏบต

3. เพอใหนกเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร มความสามารถในการคดวเคราะห พฒนาตนเองตามความสนใจ และความถนดของแตละบคคลอยางเตมศกยภาพ และมความสขกบการเรยนร

4. เพอใหนกเรยน ผปกครองและผทเกยวของกบการจดการศกษามความพงพอใจในการจดการศกษาของโรงเรยนและมสวนรวมในการจดการศกษา

58

3. เปาหมาย1) ดานปรมาณ

- ครรอยละ 80 สามารถจดกจกรรมการเรยนร “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ” ไดอยางมประสทธภาพตามหลกการของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

- ครรอยละ 80 สามารถบรหารจดการเวลาเรยน และจดกจกรรม ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ไดอยางเหมาะสม ทงดานวชาการ ดานปฏบต“ ”

- นกเรยนรอยละ 80 มคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร มความสามารถในการคดวเคราะห พฒนาตนเองตามความสนใจ และความถนดของแตละบคคลอยางเตมศกยภาพ และมความสขกบการเรยนร

- นกเรยน ผปกครองและผทเกยวของกบการจดการศกษารอยละ 80 มความพงพอใจในการจดการศกษาของโรงเรยนและมสวนรวมในการจดการศกษา

2) ดานคณภาพครสามารถจดกจกรรมการเรยนร “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ” ได

อยางมประสทธภาพตามหลกการของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ตลอดจนสามารถบรหารจดการเวลาเรยน และจดกจกรรม ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ไดอยางเหมาะสม ทงดาน“ ”วชาการ ดานปฏบต เพอใหนกเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร มความสามารถในการคดวเคราะห พฒนาตนเองตามความสนใจ และความถนดของแตละบคคลอยางเตมศกยภาพ และมความสขกบการเรยนร อกทงนกเรยน ผปกครองและผทเกยวของกบการจดการศกษามความพงพอใจในการจดการศกษาของโรงเรยนและมสวนรวมในการจดการศกษา

59


ลำาดบท



1. ประชมและวางแผนการจดทำาโครงการ

เมษายน 2559

นางเบญจมาพร เอกวเศษ

2. เสนอโครงการและแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน



3. ดำาเนนกจกรรม3.1 ผบรหารสถานศกษาและครผสอนศกษาวเคราะหนโยบาย คมอการบรหารจดการเวลาเรยน “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร”


คณะครทกคน

3.2 วเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และจดทำาฐานขอมลสารสนเทศ เกยวกบความสนใจ ความถนดและความตองการ จำาแนกเปนระดบชนเรยนและรายบคคล3.3 วเคราะหสภาพความพรอมของโรงเรยน3.4 ออกแบบกจกรรม เพมเวลาร



60

สอ แหลงเรยนร การวดผล ประเมนผล หลกการและแนวทางการจดกจกรรม ลดเวลาเรยน “เพมเวลาร”

3.5 จดการเรยนร และจดกจกรรม ลดเวลาเรยน เพมเวลา“ร โดยเนนการสรางแรงจงใจ ให”นกเรยนมความกระตอรอรนในการเรยนร จดการเรยนโดยเนนผเรยนเปนสำาคญ จดการเรยนรแบบบรณาการ และกจกรรมการเรยนรอยางหลากหลาย 3.6 ประเมนและพฒนานกเรยนตามศกยภาพของนกเรยนแตละคน

พฤษภาคม ถง



3.7 จดนำาเสนอผลงานนกเรยน3.8 รายงานผลการเรยนรของนกเรยน



3.9 นเทศ กำากบ ตดตาม และประเมนความกาวหนาในการทำากจกรรม

กนยายน 2559 ฝายบรหาร

3.10 ประชม เสวนา ทบทวนหลงการปฏบตงาน

กนยายน 2559 คณะครทกคน

4. สรปรายงาน และเผยแพรผลการดำาเนนงาน



61

5. ตวบงชความสำาเรจ1. ครสามารถจดกจกรรมการเรยนร “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ”

ไดอยางมประสทธภาพตามหลกการของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

2. ครบรหารจดการเวลาเรยน และจดกจกรรม ลดเวลาเรยน “เพมเวลาร ไดอยางเหมาะสม ทงดานวชาการ ดานปฏบต ”

3. นกเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร มความสามารถในการคดวเคราะห พฒนาตนเองตามความสนใจ และความถนดของแตละบคคลอยางเตมศกยภาพ และมความสขกบการเรยนร

4. นกเรยน ผปกครองและผทเกยวของกบการจดการศกษามความพงพอใจในการจดการศกษาของโรงเรยนและมสวนรวมในการจดการศกษา


เงนกจกรรมพฒนาผเรยน จำานวน 15,000.- บาท (หนงหมนหาพนบาทถวน)



รวมเงน

1. จดแสดงผลงานนกเรยน - คาวสด อปกรณตางๆ ในการแสดงผลงานนกเรยน

11,680.-

2. ตดตามประเมนผล รายงานโครงการ

- คาแลคซน 3 มวน- คากระดาษการดส 2

รม- คากลองใสเอกสาร 2 กลอง

135.-260.-380.-50.-

100.-195.-

62

- คาสนรด A4 หนา 7 มล - คาสนรด A4 หนา 10 มล - คาแผนใส 1 หอ- คาหมก

1,000.-

รวมงบประมาณ15,00

0.-


ตวบงชสภาพความสำาเรจวธวดและ

ประเมนผลเครองมอทใช

ในการประเมนผล- รอยละของครสามารถจดกจกรรมการเรยนร “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ” ไดอยางมประสทธภาพตามหลกการของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

- การประชม- การนเทศ

- บนทกการประชมทเกยวของกบกจกรรมการเรยนร “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ”

- แบบนเทศ

- รอยละของครบรหารจดการเวลาเรยน และจดกจกรรม ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ได“ ”

อยางเหมาะสม ทงดานวชาการ ดานปฏบต

- การสงเกต - แบบสงเกต- แผนการจดการเรยนร- ตารางสอน- บนทกหลงสอน

63

- รอยละของนกเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร มความสามารถในการคดวเคราะห พฒนาตนเองตามความสนใจ และความถนดของแตละบคคลอยางเตมศกยภาพ และมความสขกบการเรยนร

- การสงเกตพฤตกรรมการปฏบต

- การสอบถาม- การตรวจผล

งาน การปฏบตงาน

- การนำาเสนอผลงาน

- แบบประเมนพฤตกรรมการปฏบต

- เกณฑคณภาพ (Rubric)

- แบบสอบถามความพงพอใจของนกเรยน

- ชนงาน- นทรรศการผลงาน

นกเรยน“ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ”

- ผลการประเมนผาน/ไมผาน

- ผลการประเมนความกาวหนาพฒนาการของนกเรยน

- รอยละของผปกครองและผทเกยวของกบการจดการศกษามความพงพอใจในการจดการศกษาของโรงเรยนและมสวนรวมในการจดการศกษา

- การสงเกต- การสอบถาม

- แบบสงเกต- แบบสอบถามความ

พงพอใจของผปกครองและผทเกยวของ

8. ผลทคาดวาจะไดรบครสามารถจดกจกรรมการเรยนร “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ” ได

อยางมประสทธภาพตามหลกการของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยบรหารจดการเวลาเรยน และจดกจกรรม “

64

ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ไดอยางเหมาะสม ทงดานวชาการ ดานปฏบต ”สงผลใหนกเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร มความสามารถในการคดวเคราะห พฒนาตนเองตามความสนใจ และความถนดของแตละบคคลอยางเตมศกยภาพ และมความสขกบการเรยนร อกทงนกเรยน ผปกครองและผทเกยวของกบการจดการศกษามความพงพอใจในการจดการศกษาของโรงเรยนและมสวนรวมในการจดการศกษา

ลงชอ .ลงชอ .

(นางเบญจมาพร เอกวเศษ) (นางรว อาศยสข)

ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ…………..……………………………. (นางขนษฐา หรญอนนตสข)

ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

65

ชองาน/โครงการ สรางความเสมอภาคและเพมโอกาสใหผเรยนไดรบการศกษาขนพนฐาน

ชอแผนงาน บรหารวชาการสอดคลองนโยบาย/ยทธศาสตรขอท 2 มาตรฐานท 10 (10.6) ผรบผดชอบโครงการ นายธระพล พลทองหนวยงานทรบผดชอบโรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล ตามมาตรา 10 แหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.

2552 และแกไขเพมเตม (ฉบบท2)พ.ศ. 2545 ไดกำาหนดสทธและหนาทของการศกษาไววาทกคนมสทธทจะไดรบการศกษาภาคบงคบ 9 ปอยางทวถง เสมอภาคและมคณภาพ โรงเรยนทาชางวทยาคม จงไดกำาหนดนโยบายและ เปาหมาย มาตรการใหสอดคลองกบกรอบยทธศาสตรของกระทรวงศกษาธการ สการปฏบตใหเกดความสำาเรจอยางเปนรปธรรมมากยงขน

2. วตถประสงค

1. เพอใหเดกในวยศกษาภาคบงคบของสถานศกษาไดรบการศกษา

66

2. เพอเปนการสงเสรม สนบสนนใหมการเฝาระวงเดกออกกลางคนและรบ สงตอนกเรยนจนจบการศกษา ขนพนฐานอยางม–ประสทธภาพ

3. เพอสงเสรม สนบสนน ใหเดกพการและเดกดอยโอกาสไดรบการศกษาและพฒนาเตมตามศกยภาพ

3. เปาหมาย ดานปรมาณ 1. เดกในวยการศกษาภาคบงคบในเขตพนทบรการไดเขาเรยนจนจบการศกษาภาคบงคบรอยละ 80 2. เดกพการและเดกดอยโอกาสในเขตพนทบรการไดเขาเรยนจนจบ

การศกษาภาคบงคบ อยางนอยรอยละ 80 3. นกเรยนมความพงพอใจตามโครงการสรางความเสมอภาคและ

เพมโอกาสใหผเรยนไดรบการศกษาขน พนฐาน รอยละ 80

ดานคณภาพ เดกในวยภาคบงคบและเดกดอยโอกาสในเขตพนทบรการทกคนไดเขาเรยนจนจบการศกษาภาคบงคบโรงเรยนรบนกเรยนไดตามแผนทวางไว


ลำาดบท

รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลาดำาเนนการ ผรบผดชอบ

67

1.

2.

3.

4.

ประชมคร กรรมการศกษา ผปกครอง ผนำาชมชน

ทประชมพจารณาผรบผดชอบโครงการ

ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ - จดทำาสำามะโนนกเรยนในเขตบรการ- จดทำาแผนการรบนกเรยน- รบนกเรยนเขาเรยนตามแผน- สนบสนนการจดการศกษาใหเดกพการและเดกดอยโอกาส- ตดตามและประเมนผล



พฤษภาคม 2559ถง



ครธระพล พลทอง




5. ตวบงชความสำาเรจ 1. เดกในวยศกษาภาคบงคบของสถานศกษาไดรบการศกษา 2. สงเสรม สนบสนนใหมการเฝาระวงเดกออกกลางคนและรบ –

สงตอนกเรยนจนจบการศกษาขนพนฐานอยางมประสทธภาพ

3. เดกพการและเดกดอยโอกาสไดรบการศกษาและพฒนาเตมตามศกยภาพ

68

4. นกเรยนมความพงพอใจตามโครงการสรางความเสมอภาคและเพมโอกาสใหผเรยนไดรบการศกษาขนพนฐาน

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ เงนอดหนนการศกษา จำานวน 500.- บาท (หารอยบาทถวน)



รวมเงน

1.

2.

3.

4.

ประชมคร กรรมการศกษา ผปกครอง ผนำาชมชนจดทำาแผนงาน / โครงการ / กจกรรมระบผรบผดชอบตามกจกรรมดำาเนนการตามกจกรรม- จดทำาสำามะโนนกเรยนในเขตบรการ- จดทำาแผนการรบนกเรยน- รบนกเรยนเขาเรยนตามแผน- สนบสนนการจดการศกษาใหเดกพการและเดกดอยโอกาสตดตาม ประเมนผล

- คากระดาษ A4 , กระดาษปกส -คาถายเอกสาร- คากระดาษตอเนอง

- คาปายประชาสมพนธการรบสมครนกเรยน- ทำารปเลมรายงานผล

500.-

รวมงบประมาณ 500.-

7. การประเมนผลตวบงชสภาพความสำาเรจ วธวดและประเมน

ผลเครองมอทใชในการ

ประเมนผล

69

- เดกในวยการศกษาภาคบงคบในเขตพนทบรการไดเขาเรยนจนจบการศกษาภาคบงคบ - เดกพการเดกดอยโอกาสในเขตพนทบรการไดเขาเรยนจนจบการศกษาภาคบงคบ - เดกนกเรยนมความพงพอใจตามโครงการสรางความเสมอภาคและเพมโอกาสใหผเรยนไดรบการศกษาขนพนฐาน

- รายงานการรบนกเรยน

- รายงาน

- สำารวจและการรายงาน

- แบบรายงาน

- แบบรายงาน

- แบบสำารวจและแบบรายงาน

8. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. เดกในวยการศกษาภาคบงคบในเขตพนทบรการไดเขาเรยนจนจบการศกษาภาค บงคบรอยละ 80 2. เดกพการและเดกดอยโอกาสในเขตพนทบรการไดเขาเรยนจนจบการศกษาภาคบงคบ อยางนอยรอยละ 80 3. นกเรยนมความพงพอใจตามโครงการสรางความเสมอภาคและเพมโอกาสใหผเรยนไดรบ การศกษาขนพนฐาน รอยละ 80

ลงชอ................................................... ลงชอ………………..………..................

(นายธระพล พลทอง) (นางรว อาศยสข)

70



ลงชอ...................................................... (นางขนษฐา หรญอนนตสข)


ชองาน/โครงการ พฒนาหลกสตรสถานศกษา และการจดการเรยนรสคณภาพผเรยนแผนงาน/ฝาย บรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 3, 5 สอดคลองมาตรฐานท 10 (ตวบงชท 10.1-10.4)ผรบผดชอบโครงการ นางรว อาศยสขหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง ระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2558 – มนาคม 2559

71

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

การจดการศกษาของสถานศกษาจะประสบความสำาเรจเปนไปตามเปาหมายและผเรยนมคณลกษณะตามความตองการของสงคมเพยงใดนนปจจยทสำาคญคอหลกสตรสถานศกษาซงเปนแผนปฏบตการทสำาคญ และสถานศกษามหนาทตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตม ฉบบท 2 พ.ศ. 2545 มาตร 27 ....ใหสถานศกษาขนพนฐานมหนาทจดทำาหลกสตรตามวตถประสงคในสวนทเกยวกบสภาพปญหาในชมชนและสงคม ภมปญญาทองถน คณลกษณะอนพงประสงคเพอเปนสมาชกทดของครอบครว และประเทศชาต นอกจากนยงกลาวถงการจดทำาหลกสตรสถานศกษาไวในมาตรา 28 วา หลกสตรการศกษาระดบตางๆ ....ตองมลกษณะทหลากหลายทงน ใหจดตามความเหมาะสมของแตละระดบ โดยมงพฒนาคณภาพชวตของบคคลใหเหมาะสมแกวยและศกยภาพ สาระหลกสตร ทงทเปนวชาการ และวชาชพ ตองมงพฒนาคนใหมความสมดล ทงดานความร ความคด ความสามารถ ความดงาม และความรบผดชอบตอสงคม การบรหารหลกสตรสถานศกษาครผสอนตองคำานงถง มาตรา 22 ซงกลาวา การจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำาคญทสด กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยน สามารถพฒนาตามธรรมชาต และเตมศกยภาพ และ.. ใหสถานศกษาพฒนากระบวนการสอนทมประสทธภาพ ...ตามมาตรา 30

โรงเรยนทาชางวทยาคมประสบปญหาจากผลการประเมนของสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา รอบท 3 ในตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน ระดบคณภาพพอใช ดวยสาเหตดงกลาว โรงเรยนจงดำาเนนโครงการเพอพฒนาหลกสตรสถาน

72

ศกษาใหเหมาะสมสอดคลองการเปลยนแปลงทางดานเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรมสงแวดลอม สอดคลองกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และรองรบประเทศไทยจะเขารวมเปนสมาชกในกลมประชาคมอาเชยนในป 2558 รวมทงสอดคลองกบบรบทของโรงเรยนเอง และพฒนาความสามารถครในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนสำาคญจงจดทำาโครงการพฒนาหลกสตรสถานศกษา และการจดการเรยนรสคณภาพผเรยนขน

2. วตถประสงค 1) เพอสรางและพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน 2) เพอจดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนไดเลอกตามความถนดและความสามารถและความสนใจ 3) เพอจดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการและความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน 4) เพอสงเสรมใหครจดกระบวนการเรยนรใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง3. เปาหมาย ดานปรมาณ 1. รอยละ 80 ของกลมสาระการเรยนร สรางและพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน 2. รอยละ 80 ของกลมสาระการเรยนร จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนไดเลอกตามความถนดและความสามารถและความสนใจ

73

3. รอยละ 80 กจกรรมพฒนาผเรยนสามารถสงเสรมและตอบสนองความตองการและความสามารถ ความถนดและความสนใจของผเรยน 4. รอยละ 80 ของครทไดรบการสงเสรมจดกระบวนการเรยนรใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง ดานคณภาพ สรางและพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนไดเลอกตามความถนดและความสามารถและความสนใจ จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการและความสามารถ ความถนดและความสนใจของผเรยน และ สงเสรมครใหจดกระบวนการเรยนรใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

4. ขนตอนการดำาเนนการ

ลำาดบ


ดำาเนนการ ผรบผดชอบ

123

วเคราะหขอมลสารสนเทศ วางแผนการการ ดำาเนนงาน มอบหมายงานบคลากรทเกยวของ

ม.ค. 2558ม.ค. 2558ม.ค. 2558

ครรว อาศยสข

74

ดำาเนนการปฏบตกจกรรม ดงตอไปน- ทบทวนประชมเชงปฏบตการ สรางและพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน

เม.ย. 58– ม.ค. 59


- กจกรรมสรางรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนไดเลอกตามความถนดและความสามารถและความสนใจ

ม.ค.58-เม.ย.2559

ครรว อาศยสข และคณะกรรมการวชาการ

- กจกรรม จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการและความสามารถ ความถนดและความสนใจของผเรยน

ม.ค.58-เม.ย.2559

ครดลพร โพธจนทรครธระศกด สงขบญช

- กจกรรม สงเสรมครใหจดกระบวนการเรยนรใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

ม.ค.58-เม.ย.2559

ครรว อาศยสขและคณะกรรมการวชาการ

45

- สรปผลการดำาเนนงาน- ปรบปรงการดำาเนนงานเพอวางแผนในในการปฏบตในครงตอไป

ม.ค.58-เม.ย.2559

คณะกรรมการวชาการ

75

5. กจกรรมรายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณจำานวน 1,500.-บาท (หนงพนหารอยบาทถวน)

ท รายละเอยดกจกรรม งบประมาณรายละเอยดงบ

ประมาณรวมเงน

123

วเคราะห วางแผนการจดกจกรรม มอบหมายงานบคลากรทเกยวของ ดำาเนนการปฏบตกจกรรม ดงตอไปน

- -

- ทบทวนประชมเชงปฏบตการ สรางและพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน

- -

- กจกรรมสรางรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนไดเลอกตามความถนดและความสามารถและความสนใจ

500.- 500.-

- กจกรรม จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการและความสามารถ

500.- 500.-

76

ความถนด และความสนใจของผเรยน - กจกรรม สงเสรมครใหจดกระบวนการเรยนรใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

500.- 500.-

4 - สรปผลการดำาเนนงาน - -5 - ปรบปรงการดำาเนนงานเพอ

วางแผนในในการปฏบตในครงตอไป

รวม 1,500.-

6. ตวบงชความสำาเรจ 1. สรางและพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสมกบผเรยนและทอง

ถน 2. จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนไดเลอกตามความถนดและความสามารถและความสนใจ 3. จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการและความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน 4. สงเสรมครใหจดกระบวนการเรยนรใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

77




1. สรางและพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน

ตรวจหลกฐาน แบบตรวจหลกฐาน

2. จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนไดเลอกตามความถนดและความสามารถและความสนใจ

ตรวจหลกฐาน แบบตรวจหลกฐาน

3. จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการและความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน

ประเมนตนเอง แบบประเมนตนเอง

4. สงเสรมครใหจดกระบวนการเรยนรใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง ความสามารถของผเรยน

ตรวจแผนการจดการเรยนร

แบบบนทกการตรวจแผนการจดการเรยนร

78

8. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมกบผเรยนและทองถน 2. ผเรยนไดเลอกเรยนรายวชาเพมเตมทหลากหลายตามความถนดและความสามารถและความสนใจ 3. ผเรยนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการและความสามารถ ความถนด และความสนใจ 4. ครสามารถจดกระบวนการเรยนรใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง

ลงชอ........................................... ลงชอ................................................

(นางรว อาศยสข) (นางรว อาศยสข)



ลงชอ……………………….…..…………..


79

ชองาน/โครงการ พฒนาความสามารถครในการปฏบตงานอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผลแผนงาน/ฝาย บรหารงานการศกษาสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 7 สอดคลองมาตรฐานท 10 (ตวบงชท 14.1 - 14.7)ผรบผดชอบโครงการ นางรว อาศยสขหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง ระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2558 – มนาคม 2559-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

การจดการศกษาจะประสบความสำาเรจบรรลเปาหมายไดนนตองมปจจยองคประกอบทสำาคญหลายดานดวยกน อาทดานผเรยน ดงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตม ฉบบท 2 พ.ศ. 2545 มาตรา 22 กลาวไววา การจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำาคญทสด นอกจากดานผเรยนแลวยงเนนถงกระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาต และเตมศกยภาพ เปาหมายของการจดการศกษาเปนไปตามมาตรา 23 การจดการศกษาทงในระบบ.....ตองเนนความสำาคญทงความ

80

ร คณธรรม กระบวนการเรยนรและบรณาการตามความเหมาะสมของแตละระดบการศกษา.........สวนทเปนแผนฯในการพฒนาเดกกลาวไวในมาตรา 28 หลกสตรการศกษาระดบตางๆ ....ตองมลกษณะทหลากหลายทงน ใหจดตามความเหมาะสมของแตละระดบ โดยมงพฒนาคณภาพชวตของบคคลใหเหมาะสมแกวยและศกยภาพ สาระหลกสตร ทงทเปนวชาการ และวชาชพ ตองมงพฒนาคนใหมความสมดล ทงดานความร ความคด ความสามารถ ความดงาม และความรบผดชอบตอสงคม หนวยงานทรบผดชอบโดยตรงคอสถานศกษาตามมาตราท 30 ใหสถานศกษาพฒนากระบวนการสอนทมประสทธภาพ รวมทงสงเสรมใหผสอนสามารถวจยเพอพฒนาการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยนแตละระดบการศกษา จากขอความขางตนจะเหนไดวาครเปนกลไกสำาคญในการขบเคลอนการจดการศกษาของโรงเรยน ดงนนการการพฒนาความสามารถครในการปฏบตงานอยางมประสทธภาพและประสทธผลจงมความสำาคญอยางยงทจะทำาใหการจดการศกษาบรรลเปาหมาย

โรงเรยนทาชางวทยาคม เปนโรงเรยนมธยมประจำาตำาบล ขนาดเลก มอปสรรคและจดออนมากมาย เชนขาดแคลนครในสาขาฟสกส ทศนศลป งบประมาณไมเพยงพอ ซงการแกปญหาดงกลาวไดแตไมตรงประเดนนก และจากผลการประเมนของสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา รอบท 3 ของโรงเรยนทาชางวทยาคม ในตวบงชท 6 ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ ไดระดบคณภาพด แตตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนระดบคณภาพ พอใชเพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขนปจจยสำาคญคอตองพฒนาคณภาพครใหมความสามารถจดการเรยนการสอนอยางมคณภาพ ดงนนโรงเรยนจงดำาเนนโครงการเพอพฒนาความสามารถครในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลอยางตอเนอง2. วตถประสงค

81

1. เพอพฒนาครใหครมความรความเขาใจในการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยน ทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงค

1. เพอสงเสรมใหครวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร

เพอพฒนาศกยภาพผเรยน2. เพอใหครสามารถออกแบบการจดการเรยนรทตอบสนองความแตก

ตางระหวางบคคลและพฒนาทางสตปญญา

3. เพอสงเสรมใหครสามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบบรบทและภมปญญา

ทองถนมาบรณาการการจดการเรยนร4. เพอสงเสรมใหครสามารถประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนร

ของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

5. เพอสงเสรมใหคร ใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและ

คณภาพชวตดวยความเสมอภาค6. เพอสงเสรมใหครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปน

สมาชกทดของสถานศกษา7. เพอสงเสรมใหครสามารถจดการเรยนการสอนตามรายวชาทไดรบ

มอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

3. เปาหมาย ดานปรมาณ 1. ครรอยละ 80 มความรความเขาใจในการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงค

82

2. ครรอยละ 80 วเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพผเรยน

3. ครรอยละ 80 สามารถออกแบบการจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาทางสตปญญา 4. ครรอยละ 80 สามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบบรบทและภมปญญาทองถนมาบรณาการการจดการเรยนร 5. ครรอยละ 80 สามารถประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย 6. ครรอยละ 80 ใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค 7. ครรอยละ 90 ประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา 8. ครรอยละ 90 ครสามารถจดการเรยนการสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ ดานคณภาพ ครมความรความเขาใจในการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงค วเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพผเรยน สามารถออกแบบการจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาทางสตปญญา สามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบบรบทและภมปญญาทองถนมาบรณาการการจดการเรยนร สามารถประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย ใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค ประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทด

83

ของสถานศกษา สามารถจดการเรยนการสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ


ลำาดบ

รายละเอยดกจกรรมระยะเวลาดำาเนนการ ผรบผด

ชอบ123

วเคราะห วางแผนการจดกจกรรม มอบหมายงานบคลากรทเกยวของ ดำาเนนการปฏบตกจกรรมพฒนาคณภาพคร ดงตอไปน



3.1 ทบทวน อบรมเชงปฏบตการพฒนาบคลากร /ศกษาดงาน ใหครมความรความเขาใจในการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงค

เมษายน 58ถง

มนาคม 59


3.2 อบรมเชงปฏบตการ วเคราะหผเรยนเปนรายบคคลนกเรยนปการศกษา 2557 จดทำาสารสนเทศ และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพผเรยน

ครเบญจมาพรเอกวเศษ

3.3 ฝกปฏบตการครสามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบบรบท และกจกรรมสำารวจภมปญญาทองถนและแหลงเรยนรตามกลมสาระ ฯ และมาบรณาการการจดการเรยนร


มนาคม 59

ครฉตรลดา ศรมงคลครสทธารกษ เขยนศร

84

.

ลำาดบ

รายละเอยดกจกรรมระยะเวลาดำาเนนการ ผรบผด

ชอบ3.4 แลกเปลยนเรยนรการประเมนผลการเรยนทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย


มนาคม 59

ครสายนต กลนนำาทพย

3.5 ฝกอบรม การใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค


มนาคม 59

ครดลพร โพธจนทร

3.6 ประชมคร ใหนโยบายการแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค


มนาคม 59

ผอำานวยการโรงเรยน

3.7 ประชมคร/อบรมใหแนวปฏบตครดานการประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา


มนาคม 59


3.8 ประชมคร/อบรมใหแนวปฏบตครใหสามารถจดการเรยนการสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ


มนาคม 59


4 สรปผลการดำาเนนงาน มนาคม 2559


85

5 ปรบปรงการดำาเนนงานเพอวางแผนในในการปฏบตในครงตอไป

มนาคม 2559


5. กจกรรมรายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ จำานวน 1,200.-บาท (หนงพนสองรอยบาทถวน)



123

วเคราะห วางแผนการจดกจกรรม มอบหมายงานบคลากรทเกยวของ ดำาเนนการปฏบตกจกรรมพฒนาคณภาพคร ดงตอไปน

- -



3.1 ทบทวน อบรมเชงปฏบตการพฒนาบคลากร /ศกษาดงาน ใหครมความรความเขาใจในการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงค3.2 อบรมเชงปฏบตการ วเคราะหผเรยนเปนรายบคคลนกเรยนปการศกษา 2556 จดทำาสารสนเทศ และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพผเรยน3.3 ฝกปฏบตการครสามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบบรบท

300..- 300..-

86

และกจกรรมสำารวจภมปญญาทองถนและแหลงเรยนรตามกลมสาระ ฯ และมาบรณาการการจดการเรยนร3.4 แลกเปลยนเรยนรการประเมนผลการเรยนทมงเนนการพฒนาการเรยนร ของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

300.- 300.-

3.5 ฝกอบรม การใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

300.- 300.-

3.6 ประชมคร ใหนโยบายการแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

300.- 300.-

3.7 ประชมคร/อบรมใหแนวปฏบตครดานการประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา

- -

3.8 ประชมคร/อบรมใหแนวปฏบตครใหสามารถจดการเรยนการสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

- -

45

- สรปผลการดำาเนนงาน- ปรบปรงการดำาเนนงานเพอวางแผนในในการปฏบตในครงตอไป

รวม 1,200.-


87

1. ครมความรความเขาใจในการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงค 2. ครใชขอมลสารสนเทศจากการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล มาวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพผเรยน 3. ครสามารถออกแบบการจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาทางสตปญญา

4. ครสามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบบรบทและภมปญญา

ทองถนมาบรณาการการจดการเรยนร 5. ครสามารถประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

6. ครใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและ

คณภาพชวตดวยความเสมอภาค 7. ครเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา 8. ครสามารถจดการเรยนการสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ


ตวบงชความสำาเรจ วธการวดและประเมนผล


1. ครมความรความเขาใจในการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงค

สอบถาม แบบสอบถาม

88

2. ครวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพผเรยน

ตรวจผลงาน แบบตรวจผลงาน

3. ครสามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบบรบทและภมปญญาทองถนมาบรณาการการจดการเรยนร

ประเมนตนเอง แบบประเมนตนเอง

4. ครประเมนผลการเรยนทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

ตรวจแผนการจดการเรยนร/เอกสารหลกฐานอนๆ

แบบตรวจแผนการจดการเรยน/หลกฐานอนๆ

5. ครสามารถประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

ตรวจแผนการจดการเรยนร

แบบตรวจแผนการจดการเรยนร



6. ครใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

สอบถาม/สมภาษณ

แบบสอบถาม/สมภาษณ

7. ครเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา

ประเมนคณลกษณะคร

แบบประเมนคณลกษณะคร

89

8. ครสามารถจดการเรยนการสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

ตรวจหลกฐานเกยวกบการปฏบตงาน

แบบตรวจหลกฐานเกยวกบการปฏบต

งาน

8. ผลทคาดวาจะไดรบ1. ครมความรความเขาใจในการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทง

ดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงค 2. ครวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพผเรยน 3. ครสามารถออกแบบการจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาทางสตปญญา

4. ครสามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบบรบทและภมปญญา

ทองถนมาบรณาการการจดการเรยนร 5. ครสามารถประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

6. ครใหคำาแนะนำา คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและ

คณภาพชวตดวยความเสมอภาค 7. ครทเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา 8. ครใหสามารถจดการเรยนการสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

90

9. ครสามารถปฏบตงานในหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

ลงชอ................................................... ลงชอ.................................................

(นางรว อาศยสข) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ…………………………………….. (นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

91

ชองาน/โครงการ พฒนาคณภาพผเรยน (การจดทำางานวจยในชนเรยนและสรางวฒนธรรมการ

วจยในโรงเรยนของคร) แผนงาน/ฝาย กลมบรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 2 สอดคลองกบมาตรฐานท 7 (7.2) และ (7.7) ผรบผดชอบโครงการ นางเบญจมาพร เอกวเศษหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคม .

ลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ ปงบประมาณ 2559 (1 เมษายน 2559 – 30 กนยายน 2559)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

การวจยเปนกระบวนการในการแสวงหาความรอยางเปนระบบ นาเชอถอและเปนเครองมอสำาคญประการหนงของการพฒนาประเทศและการพฒนาบคลากรทางการศกษา ซงระบไวในพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (ฉบบแกไขเพมเตม พ.ศ. 2545) มาตรา 24 (5) และมาตรา 30 ใหสถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหมการจดการเรยนรควบคกบการวจยและสรางความเขาใจเกยวกบการเรยนรทเนนนกเรยนเปน

92

สำาคญโดยใชกระบวนการวจยเปนเครองมอ การประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ. 2554-2558) ระดบการศกษาขนพนฐาน โดยสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล ตวบงชท 7.2 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน และตวบงชท 7.7 ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

ดงนนการวจยในชนเรยน จงเปนกจกรรมทเกดขนระหวางครและนกเรยน และบทบาทคร คอ ศกษาและวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล ทำาขอมลสารสนเทศจากผลการวเคราะหมาออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคล มการจดประสบการณการเรยนรตามหลกสตรใหกบนกเรยนทงชน การสอนในชนเรยนไมใชการบอกหนงสอ หรอการบอกใหจดหนงสออยางเดยว การสอนในชนเรยนครจะตองจดประสบการณการเรยนรใหกบนกเรยนทงชนซงมความสามารถพนฐานแตกตางกนออกไป ทำาใหบางครงเกดปญหากบผสอนทตองจดกจกรรมหลากหลายสนองตอบตอผเรยนแตละคน การสอนควบคกบการสงเกต เกบรวบรวมขอมลนกเรยนในชนมาวเคราะห ศกษาสภาพ จงเปนสงจำาเปนตองดำาเนนการตลอดเวลา การวจยในชนเรยนจะเกดขนหลงจากครสรปไดวาปญหาคออะไร เกดทไหนและมแนวทางจะแกปญหานนไดอยางไร กลาวคอ ครคดหาวธการแกปญหาแลวไดนำาไปทดลองใชจนไดผลแลวพฒนาเปนนวตกรรม สามารถนำาไปเผยแพรไดตอไป

ดวยเหตผลดงกลาวขางตนจงมความจำาเปนทตองดำาเนนการสงเสรมและพฒนาใหครผสอนสามารถจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนสำาคญ โดยสงเสรม ใหความรและเทคนคแกครในการจดทำาวจยในชนเรยน ในขณะเดยวกนครกเกดวฒนธรรมการจดการเรยนรโดยใชกระบวนการวจยไปพรอมกนจงไดจดทำาโครงการพฒนา

93

คณภาพผเรยน (การจดทำางานวจยในชนเรยนและสรางวฒนธรรมการวจยในโรงเรยนของคร) ขนอยางตอเนอง

2. วตถประสงค1. เพอสงเสรมและพฒนาใหครมการวเคราะหผเรยนรายบคคลและจดทำาสารสนเทศอยางเปนระบบ2. เพอสงเสรมใหครใชขอมลสารสนเทศจากผลการวเคราะหผเรยน มา

ใชในการวางแผนจดการเรยนรโดยมกจกรรมทหลากหลายทสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

3. เพอพฒนาและสงเสรมใหครมการศกษาวจย และพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบนำาผลจากการวจยในชนเรยนไปแกปญหาและ/หรอพฒนาผเรยนและใชผลในการปรบการสอน

4. เพอสนบสนนใหครมการเผยแพรผลงานวจยในชนเรยน

3. เปาหมาย3) ดานปรมาณ

- ครรอยละ 88 มการวเคราะหผเรยนรายบคคลและจดทำาสารสนเทศอยางเปนระบบ

- ครรอยละ 88 ใชขอมลสารสนเทศจากผลการวเคราะหผเรยน มาใชในการวางแผนจดการเรยนรโดยมกจกรรมทหลากหลายทสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

- ครรอยละ 88 มการศกษาวจย และพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบนำาผลจากการวจยในชนเรยนไปแกปญหาและ/หรอพฒนาผเรยนและใชผลในการปรบการสอนอยางนอยคนละ 1 เรอง ตอ 1 ภาคเรยน

- ครรอยละ 88 มการเผยแพรผลงานวจยในชนเรยน4) ดานคณภาพ

ครมการศกษาวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล จดทำาสารสนเทศอยางเปนระบบใชขอมลสารสนเทศจากผลการวเคราะหผเรยน มาใชในการวางแผนจดการเรยนรทสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล ตลอด

94

จนมการศกษา คนควา แสวงหาความร เกยวกบการวจยทางการศกษา มความรในการวจย มการวจยในชนเรยนเพอแกปญหา และพฒนาผเรยนในกลมสาระการเรยนรทตนรบผดชอบ และไดรบการยอมรบ ตลอดจนมการเผยแพรผลงานวจยในชนเรยน และสามารถนำาผลการวจยไปใชในการพฒนาการจดการเรยนรของคร รวมทงพฒนาการเรยนรของผเรยนอยางตอเนอง


ลำาดบท



1. ประชมและวางแผนการจดทำาโครงการ



2. เสนอโครงการและแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน

พฤษภาคม2559


3.ดำาเนนกจกรรม3.1 ใหความร คำาแนะนำาตางๆ แกบคลากร


ถง


ครแกนนำานกวจย

3.2 จดทำาแบบบนทกซอมเสรม

3.3 จดทำาแบบวเคราะหผเรยนรายบคคลแบบรายหองและรายวชา

3.4 จดทำาแฟมขอมลผเรยน


ถง

มถนายน 2559


95

เปนรายบคคล3.5 จดทำาสารสนเทศในระดบ

ชนเรยนและระดบโรงเรยน

3.6 จดทำาวจยในชนเรยนของคร

3.7 เผยแพรผลงานวจยในชนเรยน




3.8 จดทำาทะเบยนงานวจยในชนเรยน



4ตดตามและประเมนผลโครงการ กนยายน

2559นางเบญจมาพร

เอกวเศษ

96


1. รอยละของครทมการวเคราะหผเรยนรายบคคลและจดทำาสารสนเทศอยางเปนระบบ

2. รอยละของครทใชขอมลสารสนเทศจากผลการวเคราะหผเรยน มาใชในการวางแผนจดการเรยนรโดยมกจกรรมทหลากหลายทสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

3. รอยละของครทมการศกษาวจย และพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบนำาผลจากการวจยในชนเรยนไปแกปญหาและ/หรอพฒนาผเรยนและใชผลในการปรบการสอน

4. รอยละของครทมการเผยแพรผลงานวจยในชนเรยน


เงนอดหนนการศกษา จำานวน 1,200.- บาท (หนงพนสองรอยบาทถวน)



รวมเงน

1. - จดทำาแบบบนทกซอมเสรม- จดทำาแฟมขอมลผเรยนเปนรายบคคล แบบรายหองและรายวชา- จดทำาสารสนเทศในระดบชนเรยนและระดบโรงเรยน- จดทำาทะเบยนงานวจยในชนเรยน

- คากลองใสเอกสาร 2 กลอง- คาสนรด A4 หนา 10 มล

380.-100.-

97

2. ตดตามประเมนผล รายงานโครงการ

- คาหมก 720.-

รวมงบประมาณ1,200

.-


ตวบงชสภาพความสำาเรจวธวดและ

ประเมนผลเครองมอทใช

ในการประเมนผล- รอยละของครทมการวเคราะหผเรยนรายบคคลและจดทำาสารสนเทศอยางเปนระบบ

- การวเคราะหผเรยน

- แฟมขอมลผเรยนรายบคคล

- แบบประเมนตวบงชท 7.2 มฐ.7

- รอยละของครทใชขอมลสารสนเทศจากผลการวเคราะหผเรยน มาใชในการวางแผนจดการเรยนทสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

- การวเคราะหผเรยน

- การสอบถาม- การสมภาษณ

- แฟมขอมลผเรยนรายบคคล

- แบบสอบถาม- แบบสมภาษณ- บนทกหลงการสอน- แบบประเมนตวบงชท 7.2 มฐ.7

- รอยละของครทมการศกษาวจย และพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบนำาผลจากการวจยในชนเรยนไปแก

- การสอบถาม- การประเมนผ

เรยน

- แบบบนทกหลงการสอน

- แบบสอบถาม- รายงานวจยในชนเรยน

98

ปญหาและ/หรอพฒนาผเรยนและใชผลในการปรบการสอน

- บนทกซอมเสรม- แบบประเมนตวบงชท 7.7 มฐ.7

- รอยละของครทมการเผยแพรผลงานวจยในชนเรยน

- การสอบถาม - แบบสอบถาม- แบบเผยแพรผลงาน

วจยในชนเรยน- แบบประเมนตวบงชท 7.7 มฐ.7

8. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. ครมการวเคราะหผเรยนรายบคคลและจดทำาสารสนเทศอยางเปนระบบ 2. ครใชขอมลสารสนเทศจากผลการวเคราะหผเรยน มาใชในการ

วางแผนจดการเรยนรโดยมกจกรรมทหลากหลายทสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

3. ครมการศกษาวจย และพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบนำาผลจากการวจยในชนเรยนไปแกปญหาและ/หรอพฒนาผเรยนและใชผลในการปรบการสอน

4. ครมการเผยแพรผลงานวจยในชนเรยน


(นางเบญจมาพร เอกวเศษ) (นางรว อาศยสข)

99



ลงชอ…………………………………. (นางขนษฐา หรญอนนตสข)


ชองาน/โครงการ นเทศ ตดตาม ประเมนผลทมงเนนคณภาพผเรยน

100

แผนงาน/กลมบรหาร วชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 2 สอดคลองมาตรฐานท 10 (5) ผรบผดชอบโครงการ นางสดารตน ทพยโสตหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 – กนยายน 2559---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 มาตรา 4 กลาวถง บคลากรทางการศกษาซงเปนผทำาหนาทใหบรการ หรอปฏบต“งานเกยวกบเร องการจดการการเรยนการสอน การนเทศ และการบรหารการศกษาในหนวยงานการศกษาตางๆ มาตรา ” 47 ระบไววา ใหมการ“ประกนคณภาพการศกษาเพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ ประกอบดวยระบบประกนคณภายในและระบบประกนคณภาพภายนอก” จากรายงานการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐานรอบ 3 (พ.ศ. 2554-2558) โรงเรยนทาชางวทยาคม ซงไดรบการประเมน เมอวนท 11- 13 ธนวาคม พ.ศ. 2555 คณะกรรมการประเมนไดใหขอเสนอแนะดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ ระบไววา ใหมการนเทศการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ จรงจง และนำาผลการนเทศมาพฒนาการจดกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญอยางเปนรปธรรม และจากรายงานตดตามคณภาพการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานโดยหนวยงานตนสงกด พ.ศ. 2558 คณะกรรมการประเมนไดใหขอเสนอแนะ จดทควรพฒนา ในเรองระบบดแลนกเรยนและการนเทศภายในเพอควบคมคณภาพการจดการศกษาใหมการพฒนาอยางตอเนองและสอดคลองกบผลการประเมนระดบชาต ดงนนจงควรจดใหมโครงการนเทศ ตดตาม ประเมนผลทมงเนนคณภาพผเรยน


101

1. เพอสงเสรมใหครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

2. เพอสงเสรมใหครมการนำาผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนา

ผเรยน ใหเตมตามศกยภาพ3. มระบบการนเทศการสอน กำากบ ตดตามตรวจสอบ และนำาผลไป

ปรบปรงการเรยนการสอน อยางสมำาเสมอ

3. เปาหมาย3.1 ดานปรมาณ 1. รอยละ 85 ของครทงหมดมความสามารถในการจดการ

เรยนการสอนทเนนผเรยน เปนสำาคญ

2. รอยละ 85 ของครทงหมดมการนำาผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอ

พฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ 3. โรงเรยนมระบบการนเทศการสอน กำากบ ตดตามตรวจสอบ

และนำาผลไปปรบปรงการเรยน การสอนอยางสมำาเสมอ3.2 ดานคณภาพ

โรงเรยนดำาเนนการนเทศภายในอยางเปนระบบและตอเนองจรงจง และครจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ ทำาใหทกกลมสาระการเรยนรมผลสมฤทธสงขน4. ขนตอนการดำาเนนการลำาดบท



1 ประชมปรกษาคณะกรรมการดำาเนนการ


คณะกรรมการดำาเนนการ

2 แตงตงคณะทำางาน พฤษภาคม ผอำานวยการ

102

25593 จดทำาแบบสอบถามการปฏบตงาน

และสอบถามความตองการของขาราชการครในการดำาเนนงานนเทศภายในของโรงเรยน


นางสดารตน ทพยโสต

4 จดทำาแผนนเทศภายใน พฤษภาคม 2559 คณะกรรมการ

5 จดทำาแบบบนทกการนเทศภายใน พฤษภาคม 2559


6 ประชมชแจงรายละเอยด/เกณฑการพจารณา/การบนทก เอกสารรองรอยทตรวจสอบได สรางความเขาใจ ในการใชเครองมอนเทศ

พฤษภาคม 2559 นางสดารตน

ทพยโสต

7 ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ ประกอบดวย

- การประชม อบรมเชงปฏบตการ สนทนาทางวชาการ

- การตรวจแผนการเรยนรแผนการสอน

- การสงเกตการณการสอน- การเยยมชนเรยน - การให

คำาปรกษา- การตรวจสมดงาน - และ

ผลงานนกเรยน


- กนยายน 2559 คณะกรรมการ

และคณะครทกทาน

8 เกบรวบรวมเครองมอ กนยายน 2559


9 ตรวจสอบประเมนผล กนยายน นางสดารตน

103

2559 ทพยโสต10 รายงานโครงการ กนยายน

2559นางสดารตน

ทพยโสต

5. ตวบงชความสำาเรจ 1. ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

2. ครมการนำาผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหเตมตาม ศกยภาพ

3. โรงเรยนมระบบการนเทศการสอน กำากบ ตดตามตรวจสอบ และนำาผลไปปรบปรงการเรยน การสอนอยางสมำาเสมอ6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ

งบประมาณจำานวน 1,200.- บาท (หนงพนสองรอยบาทถวน)



รวมเงน


- -

2 เสนอโครงการ แตงตงคณะทำางาน

- -

3 จดทำาสอบถามการปฏบตงานและสอบถามความตองการของขาราชการครในการดำาเนนงานนเทศภายในของโรงเรยน

- -

4 จดทำาแผนนเทศภายใน - -5 จดทำาแบบบนทกการนเทศภายใน

แจกคณะครและจดทำาแบบบนทก

104

การนเทศภายในแจกแตละกลมสาระการเรยนร

6 ประชมชแจงรายละเอยด/เกณฑการพจารณา/การบนทก เอกสารรองรอยทตรวจสอบได

-

7 ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ ประกอบดวย-การประชม อบรมเชงปฏบตการ สนทนาทางวชาการ -การตรวจแผนการเรยนร/แผนการสอน-การสงเกตการณสอน -การเยยมชนเรยน-การใหคำาปรกษา -การตรวจสมดงาน และผลงานนกเรยน

เทปโฟมกาว 2 หนา 1 มวน

200.-

8 เกบรวบรวมเครองมอ แฟม 7 อนไสแฟม 6 หอ

840.-160.-

9 ตรวจสอบประเมนผล - -10 รายงานโครงการ



ตวบงชความสำาเรจวธการวดและประเมน

ผล

เครองมอการวดและประเมน

ผล1. ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ2. ครมการนำาผลการ

1. สงเกตการสอน

2. ตรวจบนทกหลงสอน/บนทกการนเทศ

1. แบบสงเกตการสอน

2. แบบตรวจสอบบนทก

105

ประเมนมา ปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ 3. โรงเรยนมระบบการนเทศการสอน กำากบ ตดตามตรวจสอบ และนำาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ

3. ตรวจแผนการนเทศภายใน ตรวจรองรอยบนทกการนเทศ

หลงสอน/แบบบนทกการนเทศ

3. แบบตรวจแผนนเทศภายใน แบบตรวจแบบบนทกการนเทศ

8. ผลทคาดวาจะไดรบ ครจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ นำาผลการประเมนมาปรบเปลยนการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ โดยโรงเรยนมระบบการนเทศการสอน กำากบ ตดตามตรวจสอบ สมำาเสมอ ทำาใหทกกลมสาระการเรยนรมผลสมฤทธสงขน

ลงชอ..............................................ลงชอ.........................................................

(นางสดารตน ทพยโสต) (นางรว อาศยสข.)



ลงชอ………………………………..

(นางขนษฐา หรญอนนตสข)

106


ชองาน/โครงการ การพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาแผนงาน/กลมบรหาร วชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 1 สอดคลองมาตรฐานท 12 (1-6)ผรบผดชอบโครงการ นางสดารตน ทพยโสตหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 – กนยายน 2559---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

จากพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 หมวดท 6 วาดวยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา มาตรา 48 “ใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาและใหถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองดำาเนนการอยางตอเนอง โดยมการจดทำารายงานประจำาปเสนอตอหนวยงานตนสงกดทเกยวของและเปดเผยตอสาธารณชน เพอนำาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาและเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก จากรายงานการประเมนคณภาพ”ภายนอกสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐานรอบ 3 (พ.ศ. 2554-2558) โรงเรยนทาชางวทยาคม ซงไดรบการประเมน เมอวนท 11- 13 ธนวาคม พ.ศ. 2555 มผลการประเมนดงน ตวบงชทมคณภาพระดบดขนไป ไดแกลำาดบ

ทตวบง

ชทชอตวบงช ระดบ

คณภาพ

107

1 1 ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด ดมาก2 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพง

ประสงคดมาก

3 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการ และการพฒนาสถานศกษา

ดมาก

4 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน/วสยทศน พนธกจและวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

ดมาก

5 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

ดมาก

6 11 ผลการดำาเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา

ดมาก

7 12 ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐานและพฒนาสความ เปนเลศทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา

ดมาก

8 3 ผเรยนมความใฝรและเรยนรอยางตอเนอง ด9 4 ผเรยนคดเปน ทำาเปน ด

10 6 ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

ด

ตวบงชทมคณภาพตำากวาระดบด ไดแก

ลำาดบท

ตวบงชท ชอตวบงช ระดบคณภาพ

1 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน พอใช2 8 พฒนาการของการประกนคณภาพ

ภายในโดยสถานศกษาและตนสงกดพอใช

108

เพอใหการดำาเนนงานยกระดบคณภาพและมาตรฐานของสถานศกษา โดยเฉพาะอยางยงในตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน และบงชท 8 พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกด และเพอใหสถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกำาหนดในกฎกระทรวง จงไดจดทำาโครงการนขน

2. วตถประสงคเพอพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา

อยางเปนระบบและตอเนอง ดงน2.1 กำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา2.2 ดำาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

และเกบรวบรวมขอมล2.3 จดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา2.4 จดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของ

สถานศกษา 2.5 จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน2.6 จดใหมการพฒนาคณภาพ การศกษาอยางตอเนอง

3. เปาหมาย3.1 ดานปรมาณ 3.1.1 โรงเรยนมการกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถาน

ศกษา 3.1.2 โรงเรยนดำาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษา

ของสถานศกษาและเกบรวบรวม ขอมล 3.1.3 โรงเรยนจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการ

ศกษา 3.1.4 โรงเรยนจดใหมการประเมนคณภาพภายในตาม

มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

109

3.1.5 โรงเรยนจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน

3.1.6 โรงเรยนจดใหมการพฒนาคณภาพ การศกษาอยางตอเนอง

3.2 ดานคณภาพโรงเรยนทาชางวทยาคม มระบบการประกนคณภาพการศกษา

ภายในสถานศกษาอยางเปนระบบและตอเนอง


ลำาดบท






2 กำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา


คณะครทกทาน

3 แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา

พฤษภาคม 2559 ผอำานวยการ

4 ประชมชแจงรายละเอยด/เกณฑการพจารณา/เอกสารรองรอยทตรวจสอบได

พฤษภาคม 2559 นางสดารตน

ทพยโสต

5 ดำาเนนการเกบรองรอยการดำาเนนงานและเกบรวบรวมเครองมอ


- กนยายน 2559


6 ตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา


- กนยายน

คณะกรรมการ

110

และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

2559

7 ตรวจสอบประเมนผลโดยเชญกรรมการประเมนจากผทรงคณวฒและศกษานเทศก มาทำาการประเมนทงระบบ

- คณะครทกทาน

8 จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน

- นางสดารตน ทพยโสตและ

คณะ9 จดใหมการพฒนาคณภาพ

การศกษาอยางตอเนองพฤษภาคม

2559- กนยายน

2559


5. ตวบงชความสำาเรจ5.1 กำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา5.2 ดำาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

และเกบรวบรวมขอมล5.3 มการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา5.4 มการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถาน

ศกษา 5.5 จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน5.6 จดใหมการพฒนาคณภาพ การศกษาอยางตอเนอง

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณจำานวน 1,500.- บาท (หนงพนหารอยบาทถวน)

ท รายละเอยดกจกรรม งบประมาณ

111


รวมเงน


- -

2 กำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

- -

3 แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา

- -


- -

5 ดำาเนนการเกบรองรอยการดำาเนนงานและเกบรวบรวมเครองมอ

6 ตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

หมกปรน 2 ชด 1,500-

7 ตรวจสอบประเมนผลโดยเชญกรรมการประเมนจากผทรงคณวฒและศกษานเทศก มาทำาการประเมนทงระบบ

- -

8 จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน

- -

9 จดใหมการพฒนาคณภาพ การศกษาอยางตอเนอง

- -

112

10 รายงานโครงการรวมงบประมาณ 1,500

.-



ผลเครองมอการวดและประเมนผล

1. กำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

2. ดำาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาและเกบรวบรวมขอมล

3. มการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา

4. มการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

5. จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน

6. จดใหมการพฒนาคณภาพ การศกษาอยางตอเนอง

1. ตรวจสอบเอกสาร

2. สงเกต

3. ตดตามงานโดยคณะกรรมการ

4. ประเมนคณภาพภายในโดยคณะกรรมการ

5. สงเกตการดำาเนนงาน

6. สงเกต

1. เอกสารมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา2. แบบสงเกต

3. แบบตดตามงาน

4. แบบประเมนคณภาพภายใน

5. แบบรายงานประจำาป

6. แบบสงเกต

113

8. ผลทคาดวาจะไดรบโรงเรยนทาชางวทยาคมมระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน

สถานศกษาอยางเปนระบบและตอเนอง

ลงชอ..............................................ลงชอ.........................................................




ลงชอ………………………………..

(นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคมชองาน/โครงการ การประเมนคณภาพภายในสถานศกษา แผนงาน/กลมบรหาร วชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 1 สอดคลองมาตรฐานท 12 (1-6)ผรบผดชอบโครงการ นางสดารตน ทพยโสตหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 – กนยายน 2559---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

114

1. หลกการและเหตผลตามทพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ หมวดท ๖ มาตรฐาน

และการประกนคณภาพการศกษา มาตรา ๔๘ ใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา และใหถอวาการประกนคณภาพภายใน เปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองดำาเนนการอยางตอเนอง โดยมการจดทำารายงานประจำาปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชนเพอนำาไปสการพฒนาและมาตรฐานการศกษา ซงทางโรงเรยนตองรบการประเมนคณภาพภายในจากหนวยงานตนสงกดทกปการศกษา เพอรองรบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ปการศกษา 2559 ใหเปนไปดวยความเรยบรอยจงจดทำาโครงการนขน

2. วตถประสงคเพอรบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ปการศกษา 2558


โรงเรยนทาชางวทยาคม มการดำาเนนงานพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษาและดำาเนนการในดานเอกสาร รองรอยการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ครบทง 8 องคประกอบ

3.3 ดานคณภาพโรงเรยนทาชางวทยาคม มระบบการประกนคณภาพการศกษา

ภายในสถานศกษาอยางเปนระบบและตอเนอง และพรอมรบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

115


ลำาดบท






2 แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบองคประกอบ

พฤษภาคม 2559 ผอำานวยการ


พฤษภาคม 2559 นางสดารตน ทพย

โสต

4 จดทำาเครองมอเพอประเมนคณภาพแตละองคประกอบ


นางสดารตน ทพยโสตและคณะครทก

ทาน5 ดำาเนนการจดเตรยมเอกสาร

รองรอยทตรวจสอบไดของแตละองคประกอบ

พฤษภาคม 2559 คณะครทกทาน

6 เกบรวบรวมเครองมอ มถนายน-กนยายน 2559


7 ตรวจสอบประเมนผล มถนายน-กนยายน 2559

คณะกรรมการทไดรบแตงตง

8 รบการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

มถนายน-กนยายน 2559


9 รายงานประเมนโครงการ กนยายน 2559


116

5. ตวบงชความสำาเรจโรงเรยนทาชางวทยาคม มการดำาเนนงานพฒนาระบบการประกน

คณภาพการศกษาและดำาเนนการในดานเอกสาร รองรอยการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ครบทง 8 องคประกอบและผานการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณจำานวน 1,500.- บาท (หนงพนหารอยบาทถวน)



รวมเงน

1 ประชมปรกษาคณะกรรมการดำาเนนการ - -2 แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบ 8

องคประกอบ- -


ระดาษการดส 2 รม

400.-

4 จดทำาเครองมอเพอประเมนคณภาพแตละองคประกอบ

แฟมสอด 1 โหล

1,100.-

5 ดำาเนนการจดเตรยมเอกสารรองรอยทตรวจสอบไดของแตละองคประกอบ

6 เกบรวบรวมเครองมอ - -7 ตรวจสอบประเมนผล - -8 รบการประเมนคณภาพภายในสถาน -

117

ศกษา 9 รายงานประเมนโครงการ




ผล


ผลโรงเรยนทาชางวทยาคม มการดำาเนนงานพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษาและดำาเนนการในดานเอกสาร รองรอยการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ครบทง 8 องคประกอบและผานการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

1. สอบถาม2. สงเกต3. สมภาษณ

1. แบบสอบถาม2. แบบสงเกต3. แบบสมภาษณ

8. ผลทคาดวาจะไดรบโรงเรยนทาชางวทยาคมมระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน

สถานศกษาอยางเปนระบบและตอเนอง และผานประเมนคณภาพภายในสถานศกษาในระดบ ดเยยม

118

ลงชอ..............................................ลงชอ.........................................................




ลงชอ………………………………..


ชองาน/โครงการ กจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน (สงเสรมพฒนาผเรยนลกเสอ-เนตรนาร)

119

แผนงาน/กลมบรหาร บรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 1 สอดคลองมาตรฐานท 1 (1.4-1.5) 2 (2.2) ผรบผดชอบโครงการ นายธระศกด สงขบญชหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง ระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล กจกรรมลกเสอ เนตรนาร จดเปนหนงในกจกรรมพฒนาผ–เรยนทกำาหนดไวในหลกสตรการศกษาขนพนฐาน เพอมงเนนใหผเรยนไดรบความรความเขาใจและศรทธาในความด เปนกจกรรมทนำามาซงความสามคค สงเสรมความเปนประชาธปไตย กอใหเกดมนษยสมพนธทด มระเบยบวนย สงเสรมจตอาสาตลอดจนมการพฒนาผเรยนทงรางกาย จตใจสตปญญา มทกษะในการใชชวตกลางแจง และไดรบประสบการณอนๆ ทเปนประโยชน สงเสรมใหเปนสมาชกทดของสงคม ซงมงสประชาคมอาเซยนในป 2558

2. วตถประสงค1. เพอใหลกเสอ เนตรนาร ไดอยคายพกแรม มโอกาสฝกฝนทกษะ–

ในวชาลกเสอ2. เพอใหเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยาง

เหมาะสม3. เพอสงเสรมเยาวชนใหมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน

120

4. เพอใหลกเสอเนตรนารรจกเอออาทรผอนและกตญญตอผมพระคณ

3. เปาหมาย1. ดานปรมาณ

1. เพอใหลกเสอ เนตรนาร ไดอยคายพกแรม มโอกาสฝกฝน–ทกษะในวชาลกเสอทกคน

2. เพอใหเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม รอยละ 80

3. เพอสงเสรมเยาวชนใหมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน รอยละ 85

4. เพอใหลกเสอเนตรนารรจกเอออาทรผอนและกตญญตอผมพระคณ รอยละ 85

2. ดานคณภาพ เพอใหลกเสอ เนตรนาร ไดอยคายพกแรม มโอกาสฝกฝน–

ทกษะในวชาลกเสอ เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสมมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน และเอออาทรผอนและกตญญตอผมพระคณ4. ขนตอนการดำาเนนงาน ลำาดบ

ทรายละเอยดกจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1 จดทำาโครงการเพอขออนมตตอผบรหาร


นายธระศกด สงขบญช

121

2 เสนอโครงการเพอใหผบรหารอนมต



3 แตงตงคณะกรรมการดำาเนนการ



4 ดำาเนนกจกรรม เมษายน 2559 ถง



-กจกรรมเขาคายลกเสอ –เนตรนาร

คณะคร-นกเรยน

-กจกรรมวนสถาปนาคณะลกเสอ

กรกฎาคม 2559

คณะคร-นกเรยน

วนท 1 กรกฎาคม ของทกป-กจกรรมวนมหาธรราชเจา - คณะคร-นกเรยนวนท 25 พฤศจกายน ของทกป

5 ประเมนผล กยายน 2559


6. รายงานผลการปฏบตงานรวบรวม



สรปผลการปฏบตงานของทกกจกรรมนำาเสนอตอผบรหารโรงเรยนและ

122

เทศบาลตำาบลอรญญก เพอนำาปญหาขอบกพรองไปแกไขครงตอไป

5. ตวบงชความสำาเรจ1. เพอใหลกเสอ เนตรนาร ไดอยคายพกแรม มโอกาสฝกฝนทกษะ–

ในวชาลกเสอ2. เพอใหเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยาง

เหมาะสม3. เพอสงเสรมเยาวชนใหมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน 4. เพอใหลกเสอเนตรนารรจกเอออาทรผอนและกตญญตอผมพระคณ

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ กจกรรมพฒนาผเรยน 2,000.- (สองพนบาทถวน)

ท รายละเอยดกจกรรม

งบประมาณรายละเอยดงบประมาณ รวม

เงน1 ประชมชแจงผเกยวของ2 แตงตงคณะกรรมการ

ดำาเนนการ3 แจงลกเสอ เนตรนาร และ–

ผปกครอง4 แจงคาลงทะเบยน 5 อยคายพกแรม

123

6 ประเมนผลการอยคายพกแรม

7 คาวสด อปกรณ-กจกรรมวนสถาปนาคณะลกเสอ

2,000.-

วนท 1 กรกฎาคม ของทกป-กจกรรมวนมหาธรราชเจา วนท 25 พฤศจกายน ของทกป

รวม 2,000.-


ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธวดและ


เครองมอทใชในการ

วดประเมน

ผเรยนไดรบการพฒนาทกษะ

-สงเกต -แบบสงเกต

เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม


มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน


เอออาทรผอนและกตญญตอผมพระคณ


124

8. ผลทคาดวาจะไดรบ ลกเสอ เนตรนาร ไดอยคายพกแรม มโอกาสฝกฝนทกษะในวชาลก–

เสอ เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม สงเสรมเยาวชนใหมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน รจกเอออาทรผอนและกตญญตอผมพระคณ

ลงชอ………………………………………….... ลงชอ ……………………………….…………….

(นายธระศกด สงขบญช) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ……………………………………....


125

ชองาน/โครงการ วนสำาคญแผนงาน/ฝาย บรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 1 สอดคลองกบมาตรฐานท 2 (2.1-2.2)ผรบผดชอบโครงการ กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมหนวยงานทรบผดชอบบรหารวชาการลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ 1 เม.ย. 2559 ถง 30 ก.ย. 2559-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม ฉบบท 2 พ.ศ. 2545 หมวด 4 แนวการจดการศกษา มาตรา 23 การจดการศกษาทงในระบบ...ตองเนนความร คณธรรมกระบวนการเรยนรและบรณาการตามความเหมาะสมของแตละระดบการศกษาในเรองตอไปน..(3) ความรเกยวกบศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การกฬา ภมปญญาไทย และการประยกตใชภมปญญา และจากปรชญาของโรงเรยนทวา ศกษาด มพลา “จรรยางาม อกทงสภาพสงคมในยคโลกาภวฒนทำาใหนกเรยนมความ”ฝกใฝในวฒนธรรมจากตางแดนโดยมไดใชวจารณญาณในการเลอกรบสงตางๆทผานเขามาจนละเลยประเพณและวฒนธรรมและคานยมอนดของไทย

126

ทาง โรงเรยนทาชางวทยาคมจงจดทำาโครงการอนรกษสงเสรมประเพณวฒนธรรมและวนสำาคญของไทยเพอใหนกเรยนตระหนกและปลกฝงคณธรรมจรยธรรมและคานยมอนพงประสงค

2. วตถประสงค2.1 เพอใหผเรยนเขารวมกจกรรมวนสำาคญอยางนอยรอยละ 80 2.2 เพอสงเสรมใหผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร2.3 เพอสงเสรมใหผเรยนมความเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

3. เปาหมาย3.1 ดานปรมาณ 1 เพอใหผเรยนเขารวมกจกรรมวนสำาคญอยางนอยรอยละ 80 2 เพอใหผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร ไมนอยกวารอยละ 75 3 เพอใหผเรยนมความเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ ไมนอยกวารอยละ 75

3.2 ดานคณภาพ ผเรยนเขารวมกจกรรมวนสำาคญ มคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร มความเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

4. ขนตอนการดำาเนนงานท รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ1 ประชมคณะกรรมการ

วางแผน ดำาเนนงานม.ค. 2559 บรหารวชาการ

2 จดทำาโครงการ เม.ย. 2559 บรหารวชาการ

127

3 แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน

ม.ย. 2559 บรหารวชาการ

4 ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ1. วนไหวคร ม.ย. 2559 กลมบรหาร

บคคล2. วนแมแหงชาต และมอบทนการศกษา

สงหาคม 2559 นางดลพร โพธจนทร

3. วนเฉลมพระชนมพรรษา 5 ธนวามหาราช


4. วนขนปใหม บรหารทวไป5 ประเมนผลโครงการ บรหารวชาการ6 ปรบปรงการดำาเนนงานเพอ

วางแผนในการบรหารวชาการ

ปฏบตในครงตอไป

5. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณเงนกจกรรมพฒนาผเรยนจำานวน 5,000.-บาท (หาพนบาท

ถวน)



1 ประชมคณะกรรมการ วางแผน ดำาเนนงาน

-

2 จดทำาโครงการ -3 แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน -4 ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ

1. วนไหวคร 1,000.-

128

2. วนแมแหงชาต 12 สงหาคม 2558

4,000.-

3. วนเฉลมพระชนมพรรษา 5 ธนวามหาราช

-

4. วนขนปใหม 2558 -รวมงบประมาณ 5,000.

-5 ประเมนผลโครงการ6 ปรบปรงการดำาเนนงานเพอวางแผนใน

การปฏบตในครงตอไป

6. ตวบงชความสำาเรจ1. ผเรยนเขารวมกจกรรมวนสำาคญ 2. ผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร3. ผเรยนมความเอออาทรผอนและกตญญกตเวท




1. ผเรยนเขารวมกจกรรมวนสำาคญ2. ผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร2. ผเรยนมความเอออาทรผอนและกตญญกตเวท

สำารวจจำานวนนกเรยน-การสงเกต

-การสงเกต

-แบบสำารวจ-แบบสงเกต

-แบบสงเกต


129

1. ผเรยนเขารวมกจกรรมวนสำาคญ 2. ผเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร(รกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร มงมนในการทำางาน อยอยางพอเพยง และมจตสาธารณะ)

3. ผเรยนมความเอออาทรผอนและกตญญกตเวท

ลงชอ............................................. ลงชอ.......................................................... (นางบปผา ฉตรทอง) (นางรว อาศยสข)



ลงชอ.......................................................... (นางขนษฐา หรญอนนตสข)

ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคมชองาน /โครงการ งานวนแมแหงชาตแผนงาน/ฝาย บรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 1 สอดคลองมาตรฐานท 5 (5.1,5.3, 5.4) 11 (11.3)ผรบผดชอบโครงการ นายพรประสทธ จาตวรรณหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรวชาการงานพนฐานอาชพฯลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559

130

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------หลกการและเหตผล

วนแม เปนวนทสำาคญวนหนง ในหลายประเทศทวโลกจดกจกรรมวนแมขนเพอใหเกยรตแกผเปนแมและความเปนแม ในประเทศไทยกำาหนดวนแมแหงชาต ตรงกบวนท 12 สงหาคม ของทกป ซ งตรงกบวนเฉลมพระชนมพรรษาของสมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนารถ พสกนกรปวงชนชาวไทยทงภาครฐและเอกชนไดจดงานเฉลมฉลองพระชนมพรรษา เพอระลกถงพระมหากรณาธคณ อกทงจดกจกรรมวนแมแหงชาตใหลกๆ ไดแสดงออกซงความเคารพรก ความกตญญกตเวทตอแมและผมพระคณ การจดกจกรรมดงกลาวหนวยงานตางๆ ทงภาครฐและเอกชนมการดำาเนนงานกนอยางตอเนอง โรงเรยนทาชางวทยาคม เปนอกหนวยงานหนงทใหความสำาคญในการจดงานวนแมแหงชาตอยางตอเนองทกป เพอสงเสรมใหผเรยนไดแสดงออกถงความรก ความกตญญตอบดา มารดา และผมพระคณ และเพอปลกฝงคานยมทดงาม

ในปการศกษา 2559 ทางงานกจกรรม ไดวางแผนการจดกจกรรมวนแมแหงชาตขน เพอแสดงความจงรกภกดตอสมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนารถ และเพอใหผเรยนไดแสดงออกซงความรก ความกตญญตอมารดา และผมพระคณ โดย จดบอรดนทรรศการเกยวกบพระราชกรณยกจของสมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนาถ จดประกวดกลอนวนแม ประกวดวาดภาพพระคณแม จดบรรยายธรรมวนแม จดพธระลกพระคณแม1.วตถประสงค

1.1 เพอเผยแผและเทดพระเกยรตสมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนาถฯ เผยแผพระคณและบทบาทหนาทของแมทมตอครอบครว

1.2 เพอยกยองและเผยแพรเกยรตคณของแม เปนแบบอยางทดใหปรากฏแกนกเรยนและผปกครอง และเพอใหชมชนไดตระหนกถงบทบาท และหนาทอนสำาคญยงของผทเปนแม

1.3 เพอใหนกเรยนโรงเรยนทาชางวทยาคมไดแสดงออกถงความรกความกตญญกตเวทตอแม

131

2.เปาหมาย2.1 ดานปรมาณ

- นกเรยนเขารวมกจกรรมทกระดบชน- ตวแทนผปกครองเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 80 คน

2.2 ดานคณภาพ- ผเรยนรอยละ 85 ไดแสดงออกถงความจงรกภกดตอสมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนารถ

และไดแสดงออกซงความเคารพรกความกตญญกตเวททมตอพระคณของแม4. ขนตอนการดำาเนนงาน

ลำาดบท

รายละเอยดกจกรรมระยะเวลาดำาเนนการ


1.2.

3.4.

เสนออนมตกจกรรม- แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน- ประชมคณะกรรมการ รวมวางแผนการดำาเนนงานและมอบหมายงาน- ประสานงานผเกยวของ ทำาความเขาใจรปแบบของกจกรรมและจดทำาเอกสาร- จดบอรดแตละหองเรยนแบงเปนสองชวงชน- จดบอรดนทรรศการเกยวกบพระราชกรณกจ(- ประกวดวาดภาพวนแม- จดกจกรรม- ถวายพานพม- การประกวดรองเพลง- บรรยายธรรม โดยพระวทยากร(เรองพระคณแม- มอบพวงมาลยใหแม

-ประเมนผลการจดกจกรรม

ม.ค. 2559

1 ส.ค.591 ส.ค.591 ส.ค.59

10 ส.ค.59

10 ส.ค.59

10 ส.ค.59

11 ส.ค.59

11 ส.ค.59

11

นายพรประสทธฝายบรหารงานบคคลนายพรประสทธนายกฤต สอนดนายกฤต สอนดนางดลพรและคณะนายพรประสทธและคณะนายสมเกยรตและคณะนายพรประสทธผบรหารนายสมเกยรต

132

-สรปและรายงานผลการจดกจกรรม-ปรบปรงการดำาเนนงานเพอวางแผนในการปฏบตในครงตอไป

ส.ค.5911

ส.ค.5911

ส.ค.5918

ส.ค.5918

ส.ค.59

และคณะนายพรประสทธนางดลพรและคณะครเบญจมาพรและคณะนายพรประสทธนายพรประสทธ

5. ตวบงชความสำาเรจ1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ รอยละ 752. ผเรยนมทกษะในการปฏบตงานและสามรถสรางสรรคผลงานได

อยางมคณภาพ รอยละ 853. ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยนและปฏบตหรอนำา

เสนอดวยวธตางๆ รอยละ 654. ผเรยนสามารถใชอปกรณและเครองมอตางๆไดอยางถกตอง

รอยละ 855. ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร

รอยละ 80

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ เงนกจกรรมพฒนาผเรยน จำานวน 5,000.- บาท (หาพนบาทถวน)

133

ท รายละเอยดกจกรรม

งบประมาณราย

ละเอยดงบ

ประมาณ

รวมเงน

134

1.2.3.

4.

5.

ตดตงปายเฉลมพระเกยรตพรอมพานพมปายไวนลวนแมตดหนาหอประชมนำาดมและอาหารวางผปกครองทมารวมงานและแขกรบเชญ 120 ชดผกผาหนาเวทหอประชมพรอมดอกไมประดบตกแตงทางเขาหอประชม๑. การประกวดวาดภาพ - รางวลชนะเลศ ทนการศกษา พรอมเกยรตบตร- รางวลรองชนะเลศ อนดบท ๑ ทนการศกษา พรอมเกยรตบตร- รางวลรองชนะเลศ อนดบท ๒ ทนการศกษา พรอมเกยรตบตร๒. จดบอรดแตละหองเรยนแบงเปนสองชวงชน- รางวลชนะเลศ ทนการศกษา พรอมเกยรตบตร- รางวลรองชนะเลศ อนดบท ๑ ทนการศกษา พรอมเกยรตบตร- รางวลรองชนะเลศ อนดบท ๒ ทนการศกษา พรอมเกยรตบตร๓. การประกวดรองเพลง - รางวลชนะเลศ ทนการศกษาพรอมเกยรตบตร- รางวลรองชนะเลศ อนดบท ๑ ทนการศกษาพรอมเกยรตบตร-รางวลรองชนะเลศ อนดบท ๒ ทนการศกษาพรอมเกยรตบตร

2,500.-

2,000.-

500.-

2,500.-

2,000.-

500.-

135

รวมเงนงบประมาณ 5,000.-

7.การวดและประเมนผล



1.ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ รอยละ 752.ผเรยนมทกษะในการปฏบตงานและสามรถสรางสรรคผลงานไดอยางมคณภาพ รอยละ 853.ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยนและปฏบตหรอนำาเสนอดวยวธตางๆ รอยละ 654.ผเรยนสามารถใชอปกรณและเครองมอตางๆไดอยางถกตอง รอยละ 855.ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร รอยละ 80

สำารวจผลสอบ

สำารวจผลการสอบ1.สงเกต2.สอบถาม1.สงเกต2.สมภาษณ1.สงเกต2.สำารวจความสามารถ

แบบประเมนผเรยน

ผลงานทนกเรยนผลตออกมา1.แบบสงเกต2.แบบสอบถาม1.แบบสงเกต1.แบบสงเกต1.แบบสงเกต2.แบบสำารวจความสามารถ

136

8. ผลทคาดวาจะไดรบ1. เดก เยาวชน ไดแสดงความกตญญ ระลกถงพระคณของแม2. เดก เยาวชน ไดปฏบตในสงทควรปฏบต เชน การไหว การแสดง

ความรกตอแม3. เดก เยาวชน กลาแสดงออกอยางไทยไดถกตอง4. เดก เยาวชนไดรวมกนยกยองเชดชแม ททมเทอบรมดแล สง

เสรมลก5. เกดความสมพนธอนดระหวางผปกครอง คร และเดก ตลอดจนผ

เขารวมกจกรรม6. เดก เยาวชน ไดรวมกนแสดงความจงรกภกด และ

เฉลมพระเกยรต องคสมเดจพระนางเจาสรกต

ลงชอ………………………………..…………………….. ลงชอ.................................……………………… (นายพรประสทธ จาตวรรณ) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ

137


ลงชอ………………………………………. (นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

ชองาน/โครงการ พฒนาสอและนวตกรรมทางการศกษาแผนงาน/กลมบรหาร วชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตรขอท 3 สอดคลองมาตรฐานท 7 (7.4)ผรบผดชอบโครงการ นายสทธารกษ เขยนศรหนวยงานทรบผดชอบโรงเรยนทาชางวทยาคม

138

ลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 หมวดท 9 เทคโนโลยเพอการศกษา ซงเปนการใหความสำาคญการพฒนาสอการเรยนร และในปจจบนเทคโนโลยคอมพวเตอรไดเขามามบทบาทและมความจำาเปนอยางมากตอการพฒนาสอการศกษาในทกระดบโดยเฉพาะอยางยงในยคโลกสอสารไรพรมแดนบทเรยนคอมพวเตอรมลตมเดยเปนทางเลอกหนงทบคลากรทางการศกษาในโรงเรยนทาชางวทยาคม จำาเปนตองมความรพนฐานและตองพฒนาอยางตอเนองเพอใหกระบวนการเรยนรของโรงเรยนเปนไปอยางมประสทธภาพและทนตอการเปลยนแปลงในยคโลกาภวฒน

2. วตถประสงค1. เพอสงเสรมสนบสนนใหครผลตสอการเรยนรทไดมาตรฐานและ

มเนอหาสอดคลองกบหลกสตร2. เพอพฒนาบคลากรใหมความรความสามารถในการผลตสอการ

เรยนรขนใชในโรงเรยน3. เพอสงเสรมใหโรงเรยนมสอการเรยนรใชประกอบการเรยนการ

สอนไดอยางเพยงพอและตรงตามความตองการ


139

1. ครผสอนทกคนไดรบการอบรมพฒนาความรสอเทคโนโลยในการเรยนรอยางนอยปละ 1 ครง

2. ครผสอนรอยละ 85 มความพงพอใจในการอบรมในระดบมาก ดานคณภาพ

ครมใชสอและเทคโนโลยทสอดคลองกบกจกรรมการเรยนการสอน


ลำาดบท



1. เสนอโครงการ มนาคม 2559 นายสทธารกษ เขยนศร

2. แตงตงคณะทำางาน พฤษภาคม 2559

นายสทธารกษ เขยนศร

3. ประชมปรกษาคณะกรรมการดำาเนนการ



4.จดทำาแบบสอบถามความตองการและแนวทางในการพฒนาสอการเรยนร

กรกฎาคม 2559


5. จดทำาแผนการฝกอบรม สงหาคม 2559


6. จดทำาเอกสารในการอบรม กนยายน 2559


7. ดำาเนนการฝกอบรม ตลาคม 2559 คณะกรรมการ

140

ดำาเนนการ8. เกบรวบรวมเครองมอ พฤศจกายน

2560นายสทธารกษ

เขยนศร9. ตรวจสอบประเมนผล ธนวาคม

2560นายสทธารกษ

เขยนศร10. รายงานโครงการ มนาคม 2560 นายสทธารกษ

เขยนศร

5. ตวบงชความสำาเรจ 1. ครผสอนทกคนไดรบการอบรมพฒนาความรสอเทคโนโลยในการเรยนรอยางนอยปละ 1 ครง

2. ครผสอนรอยละ 85 มความพงพอใจในการอบรมในระดบมาก

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณจำานวน 1,500.-บาท (หนงพนหารอยบาทถวน)



รวมเงน

1. เสนอโครงการ แตงตงคณะทำางาน - -

141

2. ประชมปรกษาคณะกรรมการดำาเนนการ

- -

3. จดทำาแบบสอบถามความตองการและแนวทางในการพฒนาสอการเรยนร

- -

4. จดทำาแผนการอบรมสอ ถายเอกสารทำาเลม 2 เลม

200.-

5. จดทำาเอกสารสำาหรบการอบรม กระดาษ A4 3 รมกระดาษปกส 2 รมสนรด 30 อนปกใส 2 รมเหลกหนบกระดาษ 2 โหล

360.-360.-210.-250.-120.-

6. จดทำาแบบสำารวจการใชสอการเรยนร - -7. จดการฝกอบรมการใชสอ8. รายงานโครงการ

รวม 1,500.-



ผล


ผล1. ครผสอนทกคนไดรบการอบรมพฒนาความรสอเทคโนโลยในการเรยนรอยางนอยปละ 1 ครง

1. การเขารบการอบรม

2. ความพงพอใจใน

1. ใบลงทะเบยนเขารบการอบรม

2.

142

2. ครผสอนรอยละ 85 มความพงพอใจในการอบรมในระดบมาก3. ครมใชสอและเทคโนโลยทสอดคลองกบกจกรรมการเรยนการสอน

การจดการอบรม3. ตรวจแผนการนเทศภายในตรวจรองรอยบนทกการนเทศ

แบบสอบถาม

3. แบบตรวจแผนนเทศภายในแบบตรวจแบบบนทกการนเทศ

8. ผลทคาดวาจะไดรบ1. ครสามารถใชสอและเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน และ

เพมศกยภาพในการเรยนการสอนไดอยางเตมประสทธภาพ

2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน

ลงชอ..............................................ลงชอ.........................................................

(นายสทธารกษ เขยนศร) (นางรว อาศยสข.)



143

ลงชอ……………………..……………………..

(นางขนษฐาหรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

ชองาน/โครงการ พฒนาแหลงเรยนและการเรยนการสอนวทยาศาสตร ระดบ มธยมศกษาตอนตน (หองปฏบตการวทยาศาสตร 1 และสวนสมนไพร)แผนงาน/ฝาย บรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ ยทธศาสตร ขอท 4, 16, 23 สอดคลองกบมาตรฐานท 11.1 2.4หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะงาน / โครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ ปงบประมาณ 2559 (1 เมษายน – 30 กนยายน 2559)

1. หลกการและเหตผล

144

โรงเรยนไดจดสรางและพฒนาแหลงเรยนรขนหลากหลายรปแบบทงหองประวชา หองสมด พพธภณฑภมปญญาทองถน และสวนของกลมสาระตาง ๆ กลมสาระฯวทยาศาสตรดำาเนนการสรางแหลงเรยนร ทงหองปฏบตการวทยาศาสตรมธยมศกษาตอนตนและตอนปลาย เพอใหนกเรยนไดปฏบตกจกรรมวทยาศาสตรตามนโยบาย ลดเวลาเรยนเพมเวลาร สวนสวนสมนไพรนนสรางเมอ พ.ศ. 2547 เพอใหความรทางดานของพชสมนไพรไทย และสวนวทยาศาสตรเปนแหลงความรเรองระบบนเวศน และเปนทพกผอนสรางภมทศนทสวยงามใหกบผเรยน และสอดคลองกบ พ.ร.บ.การศกษา พทธศกราช 2542 มาตรา 24 (5) การจดกระบวนการเรยนรใหสถานศกษา....ดำาเนนการ สนบสนนใหผสอนสามารถจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม สอการเรยน... และหนาทของรฐตองสงเสรมการดำาเนนงานและจดตงแหลงเรยนรตลอดชวตทกรปแบบไดแกหองสมด หองปฏบตการกลมสาระการเรยนร....สวนสาธารณะ สวนพฤกษศาสตรเพอเปนแหลงเรยนรของผเรยน แตปจจบนปรากฏวาสวนทจดสรางไวนนพชสมนไพรบางชนดบางสวนไดตายไปเนองจากภาวะอากาศรอนจด ฝนแลง ทางกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรเหนความสำาคญของแหลงเรยนรดงทกลาวมาขางตน จงมโครงการพฒนาสวนสมนไพรและพฒนาการเรยนการสอนวทยาศาสตรระดบมธยมศกษาตอนตน ตอไป2. วตถประสงค 1. เพอพฒนาสวนสมนไพร เปนแหลงเรยนรสรรพคณพชสมนไพร และพฤกษศาสตร 2. เพอจดซอวสดอปกรณ สารเคม เพอพฒนาการเรยนการสอนวทยาศาสตรระดบมธยมศกษาตอนตน

3. เปาหมาย ดานปรมาณ 1. ปลกพชสมนไพร ไมนอยกวา 30 ชนด พรอมทงปายบอกสาระความรและบอกสรรพคณ

145

2. นกเรยนระดบ ม. ตน ไดเรยนรดวยปฏบตกจกรรมการทดลอง รอยละ 80

ดานคณภาพ ปลกพชสมนไพรของสวนสมนไพรของโรงเรยนทาชางวทยาคมมปายบอกสาระความรและบอกสรรพคณอยางเหมาะสม และนกเรยนระดบ ม. ตน ไดปฏบตกจกรรมทางวทยาศาสตร


ท รายละเอยดกจกรรมระยะเวลาดำาเนนการ


1.

2.

3.

4.

5.6.

สำารวจขอมลสวนสวนสมนไพรและหองปฏบตการวทยาศาสตร 1 ของโรงเรยน ประชมและวางแผนการดำาเนนงานโครงการ

แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงาน

ดำาเนนงานโครงการ- กจกรรมดและแลสวนสมนไพรและตดตงปายชอสาระสำาคญทควรทราบและสรรพคณทางยาของพชสมนไพร- กจกรรมจดซอจดหาวสด

25 มนาคม 2559

30 มนาคม 2559

1-15 มถนายน 2559

เดอน พ.ค.– ก.ย. 2559

ก.ย. 2559

กลมสาระ ฯวทยาศาสตร

กลมสาระ ฯ วทยาศาสตร

กลมสาระ ฯ วทย

คณะกรรมการกลมสาระ ฯวทย

คณะกรรมการประเมนผลนางรว อาศำยสข

146

อปกรณทางวทยาศาสตรตามหลกสตรสถานศกษาประเมนโครงการนำาขอมลทไดมาปรบปรงการดำาเนนการครงตอไป

5. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณจากเงนอดหนน จำานวน 1,800.- บาท (หนงพนแปด

รอยบาทถวน )



รวมเงน

1.

2.34

สำารวจขอมลหองปฏบตการวทยาศาสตร 1 และสวนสมนไพรของโรงเรยน ประชมและวางแผนการดำาเนนงานโครงการแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานดำาเนนงานโครงการ- กจกรรมดแลรกษาสวนสมนไพร และตดตงปายชอสาระสำาคญทควร

-

-

- ซอซอมพนธไมประดบและพนธพชสมนไพร- ซอมปายบอกชอพชสมนไพร

-

800.-

147

5

6

ทราบและสรรพคณทางยาของพชสมนไพร และการบำารงรกษา

- กจกรรมจดซอวสด-สารเคม นกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตนประเมนโครงการ

นำาขอมลทไดมาปรบปรงการดำาเนนการครงตอไป

และสรรพคณทางยา ปายบอกชอพนธไมของสวนวทยาศาสตร- เสาหลกปกปายสมนไพร - วสดอปกรณและสารเคม

- รปถาย กระดาษ หมกสคอมฯ- คาวสดในการจดทำาเอกสารรายงาน

1,000.-

-

รวมงบประมาณ 1,800

6. ตวบงชความสำาเรจ 1. พชสมนไพรมปายบอกสาระความรและสรรพคณ 2. นกเรยนระดบ ม. ตนเรยนวชาวทยาศาสตรดวยการปฏบตกจกรรมการทดลอง


ตวบงชสภาพความสำาเรจวธการวดและประเมน

ผลเครองมอทใชประเมนผล

148

1. พชสมนไพรมปายบอกสาระความรและสรรพคณ 2. นกเรยนระดบ ม. ตนปฏบตการทางวทยาศาสตรเรยนรดวยการปฏบตการทดลอง

สำารวจ

สำารวจความพงพอใจ

แบบสำารวจ

แบบสำารวจความพงพอใจ

8. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. สวนสมนไพรเปนแหลงเรยนรดานพชสมนไพรใหความรดานตางๆรวมทงสรรพคณทางยารกษาโรคสำาหรบนกเรยนโรงเรยนทาชางวทยาคมและชมชน 2. นกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตนเรยนรวชาวทยาศาสตรดวยการปฏบตกจกรรมการทดลองตามหลกสตรสถานศกษา

ลงชอ.......................................................... ลงชอ............................................................. (นางรว อาศยสข) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ อนมต ไมอนมต

ลงชอ................................................. (นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

149

ชองาน/โครงการ พฒนาและปรบปรงหองสมดโรงเรยนแผนงาน/ฝาย กลมบรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตรขอท3 สอดคลองกบมาตรฐานท3 (3.1),11(11.3), 13(13.1)ผรบผดชอบโครงการ นางสาวพมพวลญช คลายเปรมหนวยงานทรบผดชอบโรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ 1 เมษายน 2559 - 30 กนยายน 2559-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกการและเหตผลเปนทยอมรบกนโดยทวไปแลววา การอานคอการเรยนรทดทสดวธ

หนง แมวาเทคโนโลยจะกาวไกลไปเพยงใด แตหากพนฐานการอานไมเขมแขงกไมอาจกาวทนความรเหลานไดอยางลกซง สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดสงเสรมและสนบสนนใหโรงเรยนทกแหงพฒนาหองสมดใหเปนแหลงเรยนร ของโรงเรยนและชมชน เพอเปนการพฒนาการศกษาและคณภาพผเรยนใหมความร ทนเหตการณ เปนบคคลทมนสยรกการอานการคนควาอยางตอเนองซงการดำาเนนงานดงกลาวประสบผลสำาเรจมมาตรฐาน และใหสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาชาตและสอดคลองกบการประเมนคณภาพของสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา(สมศ.) และมสภาพอนพงประสงคของหองสมดโรงเรยนคอ หองสมดมบรรยากาศทด เอออำานวยในการเขาใชบรการมครบรรณารกษทด มความรความเขาใจและมความพรอมในการใหบรการ มหนงสอทดมเนอหาสอดคลองกบกลมสาระการเรยนร มหนงสออานเพมเตมทมเนอหาสนกสนานเพลดเพลน ใหความร

150

ในเชงสรางสรรค สงเสรมจนตนาการ จรรโลงสงคมและตรงกบความตองการของผใชบรการ2. วตถประสงค

1. เพอสงเสรมใหหองสมดมการใหบรการสอ และเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเอง และหรอเรยนรแบบมสวนรวม(11.3)2. เพอพฒนาหองสมดและใชประโยชนจากหองสมดเพอพฒนาการเรยนรของผเรยนในการเรยนรของผเรยน และบคลากรของสถานศกษารวมทงผทเกยวของ(13.1)3. เพอใหผเรยนมนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆรอบตว(3.1)

3. เปาหมาย1) ดานปรมาณ 1. เพอสงเสรมใหหองสมดมการใหบรการสอ และเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเอง และหรอเรยนรแบบมสวนรวมในระดบดมาก 2. เพอพฒนาหองสมดและใชประโยชนจากหองสมด เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนในการเรยนรของ ผเรยนและบคลากรของสถานศกษารวมทงผทเกยวของในระดบดมาก 3. เพอใหผเรยนมนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและสอตาง ๆ รอบตว รอยละ 80

151

2) ดานคณภาพ หองสมดมการใหบรการสอ และเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเอง และหรอเรยนรแบบมสวนรวม พฒนาหองสมดและใชประโยชนจากหองสมด เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนในการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษารวมทงผทเกยวของ ผเรยนมนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและสอตางๆรอบตว


ลำาดบท



1 เขยนโครงการ เม.ย.59 นางสาวพมพวลญช

152

คลายเปรม2 ประชม วางแผนการ

ดำาเนนงาน พ.ค.59นางสาวพมพวลญช คลายเปรม

3ประชาสมพนธโครงการ ม.ย.59

นางสาวพมพวลญช คลายเปรม

4 การดำาเนนงานตามโครงการ-จดซอหนงสอพมพเพอให นกเรยนไดศกษาคนควา- จดมมความรตางๆ-จด กจกรรมสปดาหหองสมด แขงขนตอบปญหาเปดพจนานกรม แขงขนตอสำานวนสภาษต ยอดนกอาน- พฒนาบรรยากาศภายในหองสมด- ลางแอร 4 ตว

พ.ค.-ก.ย.59 นางสาวพมพวลญช คลายเปรมนายธระพล พลทองนายณฐพงศ แสงทอง

5 ประเมนและสรปโครงการ ก.ย.59 นางสาวพมพวลญช คลายเปรม

153

5. ตวบงชความสำาเรจ1. เพอสงเสรมใหหองสมดมการใหบรการสอ และเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเอง และหรอเรยนรแบบมสวนรวม2. เพอพฒนาหองสมดและใชประโยชนจากหองสมด เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนในการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษารวมทงผทเกยวของ3. เพอใหผเรยนมนสยรกการอาน แสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและสอตางๆรอบตว

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณจาก เงนอดหนน จำานวน 8,000.-บาทเงนกจกรรมพฒนาผเรยน จำานวน 5,000.-บาท รวม

13,000.-บาท


รายละเอยดงบประมาณ รวมเงน1. จดซอหนงสอพมพและสอ

ตางๆเพอใหนกเรยนไดศกษาคนควา

-จดซอหนงสอพมพและสอประเภทตางๆ

2,000.-

5. กจกรรมสปดาหหองสมด แขงขนตอบปญหา ยอดนกอาน แขงขนตอสำานวนสภาษต

- กระดาษเกยรตบตร- กระดาษโปสเตอรส- หมกปรนเตอร- ของรางวล- อนๆ

2,600.-

154

แขงขนเปดพจนานกรม7. พฒนาบรรยากาศภายใน

หองสมด-จดซอวสดตกแตงภายในหองสมดและงานกจกรรมสปดาหหองสมด-จดทำาปายนเทศในวนสำาคญตางๆบรเวณดานหนาและภายในหองสมด-จดทำามมความรตางๆภายในหองสมด- คาลางแอรหองสมด 4 ตว-จดซออปกรณปรนเตอร 1

1,000.-

2,400.-

5,000.-



ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธวดและประเมนผลเครองมอทใช

ในการประเมนผล- มหองสมดทใหบรการสอ

และเทคโนโลยสารสนเทศทเออตอผเรยน

- การสงเกต- การสอบถาม- แบบบนทกการใช บรการหองสมด- แบบบนทกการยม

- แบบสงเกต- แบบสอบถาม- สถตการใชบรการ

หองสมด- สถตการยมหนงสอ

- พฒนาหองสมดและใชประโยชนจากการเรยนรของผเรยนและบคลากร

155

ทางการศกษารวมทงผทเกยวของ

หนงสอหองสมด หองสมด

- ผเรยนมนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและสอตางๆรอบตว

8. ผลทคาดวาจะไดรบ1. หองสมดมการใหบรการสอ และเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเอง และหรอเรยนรแบบมสวนรวม2. หองสมดและใชประโยชนจากหองสมด เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนในการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษารวมทงผทเกยวของ3. ผเรยนมนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและสอตาง ๆ รอบตว

ลงชอ…………………………….……..…… ลงชอ……………………………………………

(นางสาวพมพวลญช คลายเปรม) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนาฝายบรหารวชาการ


156

ลงชอ………………………………………..

(นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคมชองาน/โครงการ สงเสรมเศรษฐกจพอเพยงแผนงาน บรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 4 สอดคลองมาตรฐานท 2 (2.4)ผรบผดชอบโครงการ นายณฐพงศ แสงทองหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล เศรษฐกจพอเพยง"เปนปรชญาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงมพระราชดำารสชแนะแนวทางการดำาเนนชวตแกพสกนกรชาวไทยมาโดยตลอดนานกวา๒๕ ป ตงแตกอนเกดวกฤตการณทางเศรษฐกจและเมอภายหลงไดทรงเนนยำาแนวทางการแกไขเพอใหรอดพนและสามารถดำารงอยไดอยางมนคงและยงยนภายใตกระแสโลกาภวฒนและความ เปลยนแปลงตาง ๆ เศรษฐกจพอเพยง หมายถง ความสามารถของชมชนเมอง รฐ ประเทศหรอภมภาค หนง ๆ ในการผลตสนคาและบรการทกชนดเพอเลยงสงคมนนๆ ไดโดยไมตองพงพาปจจยตางๆ ทเราไมไดเปนเจาของเศรษฐกจพอเพยงในระดบบคคลนน คอความสามารถในการดำารงชวตไดอยางไมเดอดรอนมความเปนอยอยางประมาณตน ตามฐานะ ตามอตภาพ

157

และทสำาคญไมหลงใหลไปตามกระแสของวตถนยม มอสรภาพเสรภาพ ไมพนธนาการอยกบสงใดหากกลาวโดยสรป คอ หนกลบมายดเสนทางสายกลาง ในการดำารงชวต โรงเรยนเปนสถานทในการผลตพลเมองทมคณภาพของชาต เปนแหลงการเรยนร พฒนาทางดานสตปญญา ทางดานรางกาย ทางดานอารมณ และทางดานสงคม ในสงคมปจจบนมความเจรญและพฒนาทางดานเทคโนโลยมากมาย การพฒนาดานจตใจ คณธรรมและจรยธรรมยงมนอย ดงนน โรงเรยนจงไดจดทำาโครงการ สงเสรมเศรษฐกจพอพยง เพอเปนการปลกฝงคณธรรมจรยธรรมใหเกดกบนกเรยน นกเรยนสามารถเรยนรในโรงเรยนไดอยางมความสข เมอนกเรยนมคณธรรมตามแนวเศรษฐกจพอเพยงแลว จะทำาใหผลการเรยนดขน และบรรลตามจดมงหมายของหลกสตรการศกษาแหงชาตทวานกเรยนเปนผท ด เกง มสข และดำารงชวตในสงคมไดอยางมความสข เปนพลเมองทมคณภาพของประเทศชาตตอไป

2. วตถประสงค1. เพอพฒนานกเรยนดานรางกาย อารมณ สงคมและสตปญญาตาม

แนวเศรษฐกจพอเพยง2. เพอใหนกเรยนมคณธรรมจรยธรรมและลกษณะทพงประสงคตาม

จดมงหมายของหลกสตร3. เพอใหนกเรยนและชมชนมความตระหนก มความร ความเขาใจใน

การอนรกษสงแวดลอม รจกใชพลงงานอยางคมคาและประหยด

158

4. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดฝกทกษะอาชพดานการเกษตร โดยยดหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและเปนการสงเสรมใหนกเรยนสรางรายไดระหวางเรยน

5. เพอใหชมชนเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอนของโรงเรยน

3. เปาหมาย 3.1 ดานปรมาณ 1. นกเรยนรอยละ 80 มการวางแผนและการดำาเนนงานและไดเขารวมกจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมตามแนวเศรษฐกจพอเพยงของโรงเรยน 2. นกเรยนรอยละ 80 มความสข มงมนพฒนาและภมใจในผลงานการดำาเนนงานและไดเขารวมกจกรรมพฒนาตามโครงการเศรษฐกจพอเพยงของโรงเรยน 3. นกเรยนรอยละ 80 มความรสกทดตอกจกรรมและพฒนาดานอาชพตามโครงการเศรษฐกจพอเพยงของโรงเรยน

3.2 ดานคณภาพ 1. นกเรยนเปนผมคณธรรมจรยธรรมตามแนวเศรษฐกจพอเพยงดขน 2. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนดขน

159

4. ขนตอนการดำาเนนงานลำาดบท

รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลาดำาเนนงาน


1

2

34

56

-ประชมคณะคร วเคราะหโครงการ/กจกรรม ทผานมา ดำาเนนการตอ ปรบปรง แกไข พฒนา-กำาหนดกจกรรมทจะพฒนาและสงเสรมตามแนวเศรษฐกจพอเพยงกำาหนดลงแผนปฏบตงานของโรงเรยน-มอบหมายหนาท แตงตงคณะทำางาน-ปฏบตกจกรรม1. กจกรรมทศนศกษาเพอการเรยนร2. กจกรรมธนาคารขยะ3. กจกรรมรไซเคล4. กจกรรมพฒนาศนยการเรยนรเศรฐกจพอเพยง5. กจกรรมยวรกษเกษตร-ตดตามประเมนผล-รายงานผลการปฏบตงานรวบรวมสรปผลการปฏบตงานของทกกจกรรมนำาเสนอตอผบรหารนำาปญหา ขอบกพรองไปแกไขครงตอไป

พ.ค 2559

พ.ค 2559

ม.ย 2559พ.ค 2559-ก.ย 2559

ก.ย 2559

ก.ย 2559

นายณฐพงศ แสงทอง และคณะนายณฐพงศ แสงทอง และคณะนายณฐพงศ แสงทอง และคณะนายณฐพงศ แสงทอง และคณะ

นายณฐพงศ แสงทอง และคณะนายณฐพงศ

160

แสงทอง และคณะ

5. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณจำานวน 1,500.-บาท (หนงพนหารอยบาทถวน)

ทรายละเอยดกจกรรม

งบประมาณรายละเอยดงบประมาณ รวมเงน

1

2345

6

จดซอวสดอปกรณพฒนาสอ นวตกรรมทใชดำาเนนงานตามโครงการกจกรรมทศนศกษาเพอการเรยนรกจกรรมธนาคารขยะกจกรรมรไซเคลกจกรรมพฒนาศนยการเรยนรเศรษฐกจพอเพยงกจกรรมยวรกษเกษตร

หมก กระดาษ วสด ทใชทำากจกรรม/นวตกรรมคาพาหนะ คาวทยากร คาบตรเขาชมคาดำาเนนกจกรรมคาดำาเนนกจกรรมคาดำาเนนกจกรรม

คาดำาเนนกจกรรม

1,000.-

-

500.-


161

6. ตวบงชและความสำาเรจ 1. นกเรยนทกคนไดเขารวมกจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมตามแนวเศรษฐกจพอเพยง 2. นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาดานคณธรรมจรยธรรมตามแนวเศรษฐกจพอเพยง 3. นกเรยนไดรบความรจากประสบการณตรงและในการไปทศนศกษา



เครองมอวดและประเมนผล

1. รอยละ ของนกเรยน ทไดเขารวมกจกรรมพฒนาคณธรรมจรยธรรมตามแนวเศรษฐกจพอเพยงทกคน2. รอยละ ของนกเรยน ทไดรบการพฒนาดานคณธรรม

-รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรม

-รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรม

- รายงานการจดกจกรรม

- รายงานการจดกจกรรม

- รายงานการจด

162

จรยธรรมตามแนวเศรษฐกจพอเพยงทกคน 3. นกเรยนไดรบความรจากประสบการณตรงและในการไปทศนศกษา

-สงเกต สอบถาม บนทก

กจกรรมและแบบสอบถาม

8. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาทางดานรางกาย สตปญญา อารมณและสงคมม สมาธปญญา ตามแนวเศรษฐกจพอเพยง 2. การเรยนการสอนบรรลตามจดมงหมายของหลกสตร 3. นกเรยนเรยนไดอยางมความสข 4. ชมชนใหการยอมรบโรงเรยนมากขน 5. นกเรยนไดปฏบตตนตามแนวเศรษฐกจพอเพยง ทงในโรงเรยน ในครอบครว และในชมชน ลงชอ.................................................. ลงชอ.......................................................... (นายณฐพงศ แสงทอง) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนาฝายบรหารงานวชาการ อนมต ไมอนมต

ลงชอ……………………………………….

163

(นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคมชองาน/โครงการ อนรกษและพฒนาสงแวดลอมภายในโรงเรยนแผนงาน บรหารงานวชาการสนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพการศกษาและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตร และสงเสรมความสามารถทางเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนรสอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม

และคานยมทพงประสงคตวบงชท 2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

ลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองผรบผดชอบโครงการ นายณฐพงศ แสงทองระยะเวลา เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559

1.หลกการและเหตผล ปจจบนปญหาดานสงแวดลอมและการใชทรพยากรธรรมชาต

อยางฟมเฟอยกำาลงเปนทใหความสนใจของหลายฝาย เนองจากผลทจะตามมาเกดกบมนษยและผลทเกดเกยวของกบการดำาเนนชวตในแตละวน จงมความจำาเปนอยางทนกเรยนโรงเรยนทาชางวทยาคม ตองมความตระหนกถงปญหาน การจดกจกรรมเพอปลกฝงจตสำานกแหงการอนรกษและพฒนาเปนหนาทของทกคน ไมใชใครคนใดคนหนง ทจะตองรวมกนรณรงครจกใชอยางคมคาและตองพยายามรกษาใหยาวนาน โดยเฉพาะสงแวดลอมทอยใกลตว ตองมความหลากหลาย จงใจใหนกเรยนเกดความสนใจและตระหนกในทสด

164

ดงนน กระผม จงไดจดทำาโครงการอนรกษและพฒนาสงแวดลอมภายในโรงเรยนเพอใหนกเรยนภายในโรงเรยนเหนความสำาคญของการอนกรกษสงแวดลอม นอกจากนยงใหนกเรยนมสวนรวมในการปลกและดแลรกษาตนไมภายในโรงเรยน เพอปลกฝงการรกษธรรมชาตและสงแวดลอม

2. วตถประสงค1.1 เพอใหนกเรยนรคณคาของสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระ

ทบทเกดจากการเปลยนแปลง สงแวดลอม

1.2 เพอใหนกเรยนเขารวมและมสวนรวมในกจกรรมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

3. เปาหมาย3.1 เชงปรมาณ นกเรยนรอยละ 90 เขารวมและมสวนรวมใน

กจกรรมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

3.2 เชงคณภาพ นกเรยนตระหนกถงปญหา รคณคา อนรกษและพฒนาสงแวดลอม4. วธดำาเนนการและระยะเวลาดำาเนนการ

ลำาดบท

รายการกจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ หมายเหต

1 ขนเตรยมการ- จดประชมเพอรวมกนวางแผนงานการ ดำาเนนงานโครงการ- ประสานงานเพอตดตอกลา

พ.ค - ม.ย

2559

นายณฐพงศ แสงทอง

165

ตนไมจาก กรมปาไม- จดทำาโครงการเพอนำาเสนอเพอขอการ อนมตตอผบรหาร- ประชาสมพนธโครงการใหนกเรยนทราบ เพอเขารวมโครงการ

2 ขนการดำาเนนโครงการชแจงกจกรรมใหแกนกเรยนทราบ- ทำาการปลกตนไม โดยใหนกเรยนปลกตนไมภายในโรงเรยน โดยใหนกเรยน ชวยกนดแล

พ.ค. – ส.ค. 2559


3 ขนตรวจสอบและประเมนผล- ประเมนโดยใชแบบสงเกตการทำากจกรรมของนกเรยนและแบบสอบถามความคดเหน

พ.ค – ก.ย

2559


5. ตวบงชความสำาเรจ นกเรยนตระหนกถงปญหา รคณคา อนรกษและพฒนาสงแวดลอม

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณ 1,000.-บาท

ลำาดบ รายการ งบ หมายเหต

166

ทประมา

ณ(บาท)1. คาถายเอกสารแบบสอบถาม -2. คาอปกรณการปลกตนไม 500.-3. คาปยสำาหรบบำารงดน,ตนไม 500.-

รวม 1,000.-7. การตดตามและประเมนผล



ผเรยนใหความสนใจและใหความรวมมอในการทำากจกรรม

สงเกตพฤตกรรม

แบบสงเกตพฤตกรรม

ผเรยนรคณคาของสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม

สอบถามประเมนตนเอง

แบบสอบถามแบบประเมนตนเอง

8. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ1. นกเรยนรคณคาของสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระทบทเกด

จากการเปลยนแปลงสงแวดลอม2. นกเรยนมสวนรวมในกจกรรมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

ลงชอ.......................................................... ลงชอ........................................................

(นายณฐพงศ แสงทอง) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนาฝายบรหารงานวชาการ

167


ลงชอ........................................................(นางขนษฐา หรญอนนตสข)


ชองาน / โครงการ พฒนาการเรยนการสอนดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ชอแผนงาน กลมบรหารงานวชาการ

ยทธศาสตรท 2 สอดคลองมาตรฐานท 3 (3.4) ,4 (4.4) , 5 (5.1 – 5.4)ผรบผดชอบโครงการ นางพรรณา ศรวรธรรม กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตรหนวยงานทรบผดชอบกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

168

สบเนองจากการทกระทรวงศกษาธการ ไดมค ำาสงใหใชหลกสตรการศกษาขนพนฐาน เปนหลกสตรแกนกลางของประเทศทมจดประสงคทจะพฒนาคณภาพของผเรยนใหเปนคนด มคณธรรม มปญญา มคณภาพชวตทด การเรยนการสอนตองเนนผเรยนเปนสำาคญและผเรยนจะตองมสวนรวมในการคด การวางแผน การฝกทกษะกระบวนการ การศกษาจากประสบการณจรง เพอนำาผลของการศกษามาปรบปรงและแกไขปญหาทพบใหเกดประโยชนแกสงคมและประเทศชาต ซงวทยาศาสตรเปนวฒนธรรมของโลกสมยใหม เปนสงคมแหงความร ทกคนจงจำาเปนตองไดรบการพฒนาใหรวทยาศาสตร เพอทจะไดมความรความเขาใจโลกธรรมชาต และเทคโนโลยทมนษยสรางสรรคขน และนำาความรไปใชอยางมเหตผล ความรวทยาศาสตรไมเพยงแตนำามาใชในการพฒนาคณภาพชวตทด แตยงชวยพฒนาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตอยางสมดลและยงยน จากผลการประเมนระดบชาตวชาวทยาศาสตรในระดบชวงชนท 3 และระดบชวงชนท 4 อยในเกณฑทยงตำาอย ทางกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรจงจดทำาโครงการพฒนาคณภาพของผเรยนดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยขนเพอใหสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษา และเพอพฒนาคณภาพของผเรยน


2.1 เพอใหผเรยนใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนรและนำาเสนอผลงาน2.2 เพอใหผเรยนนำาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง2.3 เพอใหผเรยนกำาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผล

169

2.4 เพอใหผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ2.5 เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน เฉลยตามเกณฑกลมสาระ2.6 เพอใหผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ2.7 เพอใหผเรยนมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ


3.1.1 เพอใหผเรยนใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนรและนำาเสนอผลงานรอยละ 80

3.1.2 เพอใหผเรยนนำาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเองรอยละ 703.1.3 เพอใหผเรยนกำาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลรอยละ 703.1.4 เพอใหผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจรอยละ 803.1.5 เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน เฉลยตามเกณฑกลมสาระรอยละ 703.1.6 เพอใหผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑรอยละ 70

3.2 ดานคณภาพนกเรยนมความรความเขาใจจากประสบการณจรง มเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตรรวมทงทกษะ

170

กระบวนการทางวทยาศาสตร กลาคด กลาทำา กลาแสดงออกและเหนความสำาคญของวทยาศาสตรและเทคโนโลย


ลำาดบท

รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลา


1. ประชาสมพนธใหครอาจารย นกเรยน –

เมษายน 59 กลมสาระวทยาศาสตร

2. สปดาหวทยาศาสตร สงหาคม 58 กลมสาระวทยาศาสตร

3. จดซอวสดในการเตรยมการเรยนการ

พฤษภาคม 59 -

กลมสาระวทยาศาสตร

สอนโครงงานวทยาศาสตร สำาหรบ


ชวงชนท 3 ชวงชนท 4 และสารเคมใชในการเรยนการสอน


5.1 ผเรยนใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนรและนำาเสนอผลงาน

171

5.2 ผเรยนนำาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

5.3 ผเรยนกำาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผล

5.4 ผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

5.5 ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน เฉลยตามเกณฑกลมสาระ 5.6 ผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไป

ตามเกณฑ 6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ

งบประมาณจากเงนอดหนนการศกษาขนพนฐาน ( รายหว ) จำานวน 14,000..-บาทงบประมาณจากเงนสนบสนนเรยนฟร 15 ป จำานวน 8,000.- บาทงบประมาณจาก จำานวน-บาท



รวมเงน

1. จดซอวสดอปกรณและสารเคมใชในการเรยนการสอนวชาเคม

- วสดอปกรณและสารเคม

11,000.-บาท

ฟสกส ชววทยา วทยาศาสตรทวไปรวม 11,000

.-บาท2. หมกเครองปรนเตอร SAMSUNG

ProXpress M3820ND- หมกเครองปรนเตอร

6,500.-บาท

172

โตะวางคอมพวเตอร , เครองปรนเตอร , โปรเจคเตอร

- โตะวางคอมพวเตอร

3,000.-บาท

รวม 9,500.-บาท

3. สปดาหวทยาศาสตร - คากระดาษทำาวฒบตร 2 รม

500.-บาท

รมละ 250.-บาท- วสด อปกรณจด–กจกรรม

1,000.-บาท

สปดาหวทยาศาสตร

รวม 1,500.-บาท

รวมงบประมาณ 22,000.-บาท


ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธวดและประเมนผล เครองมอทใชในการ


1. ผเรยนสามารถวเคราะห สงเคราะห สรป

1. ตรวจและประเมนผลโครงงานวทยาศาสตร

1. แบบการตรวจ

ความคดรวบยอด คดอยางมระบบและม

โครงงานวทยาศาสตร

การคดแบบองครวม

173

2. ผเรยนสามารถคาดการณ กำาหนดเปาหมาย

1. ตรวจใบงานการทดลองกจกรรมวทยาศาสตร

1. แบบตรวจการทดลอง

และแนวทางการตดสนใจได 2. สงเกตการสรปผลการทดลอง

3. ผเรยนประเมนและเลอกแนวทางการตด

1. ตรวจใบงานการทดลอง

1. แบบตรวจการทดลอง

สนใจ และแกไขปญหาอยางมสต

4. ผเรยนชวงชนท 3 และ 4 มผลการเรยน

1. ผลการประเมนของกลมสาระวทยาศาสตร

1. แบบทดสอบ

เฉลยตามเกณฑ ทผเรยนไดระดบ 3 – 4 ในระดบชน ม.3 และม.6

5. ผเรยนสามารถสบคน หาขอมลตาง ๆ จาก อนเตอรเนต

1. สงเกตจากการคนควาทำารายงาน

1. แบบสงเกต


174

8.1 ผเรยนใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนรและนำาเสนอผลงาน

8.2 ผเรยนนำาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

8.3 ผเรยนกำาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผล

8.4 ผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

8.5 ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน เฉลยตามเกณฑกลมสาระ 5.6 ผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

ลงชอ................................................................... ลงชอ.....................................................................

(นางพรรณา ศรวรธรรม) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ.............................................................

175


ชองาน/โครงการ พฒนาคณภาพผเรยน (พฒนาการเรยนรวชาคณตศาสตร)แผนงาน/กลมบรหาร บรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตรขอท 2 , 3 , 4 สอดคลองมาตรฐานท 5ผรบผดชอบโครงการ นายสายนต กลนนำาทพยหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร กลมบรหารงานวชาการลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 57’ กนยายน 2559-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตมพทธศกราช 2545 ทกลาวถงการจดการศกษาตองเนนความสำาคญทงความร คณธรรม กระบวนการเรยนร และบรณาการตามความเหมาะสมของแตละระดบการศกษา โดยเฉพาะความรและทกษะดานคณตศาสตร ดานภาษาเนนการใชภาษาไทยอยางถกตอง ตลอดจนนโยบาย

176

ของกระทรวงศกษาธการกมงเนนการยกระดบคณภาพการศกษาของผเรยนใหมคณภาพสงขน โรงเรยนตองจดกจกรรมการเรยนการสอนใหเปนไปตามมาตรฐานการเรยนร จากหลกการและสภาพปญหาดงกลาว จงมความจำาเปนทจะตองพฒนาการเรยนการสอนวชาคณตศาสตรใหมคณภาพ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรจงจดทำาโครงการพฒนาคณภาพผเรยน(พฒนาการเรยนรวชาคณตศาสตร)ขน2. วตถประสงค

1. เพอสงเสรมผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรเพมสงขน 2. เพอสงเสรมผเรยนมผลการการทดสอบระดบชาตวชาคณตศาสตรเพมสงขน3. เปาหมาย

(1) ดานปรมาน 1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรตงแต 3

ขนไป ไมตำากวารอยละ 56 (2) ดานคณภาพ

ผเรยนสามารถเรยนรทำาใหมผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรเพมขน และมผลการประเมนระดบชาตเพมสงขน

4. ขนตอนการทำางาน

ลำาดบท



1 สอนซอมเสรมนกเรยน มถนายน 2559–

ครผสอนวชาคณตศาสตร

177


2 ตวเขมการสอบ O-NET คณตศาสตร

มถนายน 2559– กนยายน 2559


3 แขงขนทกษะวชาคณตศาสตรในโรงเรยนและนอกโรงเรยน



4 ปรบปรงหองจดการเรยนรคณตศาสตร



5 ปรบปรงสวนคณตศาสตร มถนายน 2559– กนยายน 2559


5. ตวบงชความสำาเรจ1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเพมสงขน

178

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณ จำานวน 6,500.- บาท (หกพนหารอยบาทถวน)


รายละเอยดงบประมาณ รวมเงน1 สอนซอมเสรมนกเรยน - กระดาษโรเนยว 10

รม -

2 ตวเขมการสอบ O-NET คณตศาสตร

จดทำาแนวขอสอบ- กระดาษถายเอกสาร A4 จำานวน 10 รม

3 แขงขนทกษะวชาคณตศาสตรในโรงเรยนและนอกโรงเรยน

- -

4 สงเสรมนกเรยนดานการเรยนรการใชเทคโนโลยคนควา

- จดซอวสดอปกรณประกอบ การเรยนการสอน- จดซอหนงสออานเพมเตมวชา คณตศาสตร

4,000.-

5 ปรบปรงหองจดการเรยนรคณตศาสตร

6 ปรบปรงสวนคณตศาสตร - จดทำาและซอมแซมรปทรงทางคณตศาสตร - จดซอตนไม ไมดอก

2,500.-

179

และไมประดบรวมงบประมาณ 6,500.-



เครองมอและการประเมนผล

1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการ เรยนเพมสงขน

- การทดสอบ - แบบทดสอบ


ผเรยนเกดทกษะการเรยนร สามารถนำาไปใชในการสอสารและใชในชวตประจำาวนไดอยางมคณภาพ

ลงชอ.................................................... ลงชอ.............................................................. (นายสายนต กลนนำาทพย) (นางรว อาศยสข)



ลงชอ………………………………..

180


ชองาน / โครงการ พฒนาคณภาพผเรยน (พฒนาการเรยนวชาภาษาองกฤษ)แผนงาน/ฝาย บรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 2 สอดคลองมาตรฐานท 5 (5.1,5.3, 5.4) 11 (11.3)ผรบผดชอบโครงการ นางจรภา พลอยบตรหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง 30 กนยายน 2559----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต ป 2551 ไดกำาหนดใหการจดการศกษา โดยการฝกทกษะกระบวนการคดการวเคราะห การจดการ การแกปญหา การเผชญเหตการณเฉพาะหนา และการประยกตความรมาใชในชวตจรง เพอเปนการปองกนและแกปญหาและจดการเรยนการสอนโดย

181

ผสมผสานระหวางสาระความร ดานตางๆ อยางไดสดสวนสมดล รวมทงปลกฝงคณธรรม คานยมทดงาม และคณลกษณะอนพงประสงคไวในทกวชา คอการกำาหนดคณสมบตของผลผลตทางการศกษาใหเหนชดเจนวานกเรยนทไดรบการศกษาตามลกษณะดงกลาว จะตองเปนผทมคณภาพดทงทางสตปญญา รางกาย และ จตใจ

ความสำาคญในการเรยนการสอนภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษเปนวชาทมงจดการสอนใหผเรยนมทกษะในการฟง พด อานและเขยน เพอใหสามารถนำาไปใชสอสารไดอยางมประสทธภาพ ดงนน วธทนำามาใชในการจดการเรยนการสอน จงเปนสงสำาคญจะตองเลอกใชใหเหมาะสม สอดคลองกบความสามารถทกษะตางๆของผเรยน เพอสงเสรมกระบวนการหรอวธการจดการเรยนการสอนภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพและสทธผล

ดวยเหตผลและความสำาคญดงกลาว กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ จงจดทำาโครงการพฒนาคณภาพผเรยน (พฒนาการเรยนวชาภาษาองกฤษ)เพอพฒนาภาษาตางประเทศไปสความเปนเลศ พฒนาทกษะทจำาเปนตอผเรยน มจตสำานกในการรวมรบผดชอบตอสงคมโลก และการจดการเรยนการสอนของครใหไดตรงตามหลกสตร มประสทธภาพมความลำาหนาทาง อนจะเปนแนวทางการพฒนาเทยบเคยงมาตรฐานสากลตอไป

3.วตถประสงค1. เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ2. เพอใหผเรยนมผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยตามเกณฑ3. เพอใหผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอนำาเสนอ

ดวยวธตางๆ4. เพอสงเสรมใหผเรยนสามารถใชภาษาองกฤษในการสอสารไดถก

ตอง5. เพอใหผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยน

ร

182

4.เปาหมาย4.1 ดานปรมาณ

1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ รอยละ 652. ผเรยนมผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตสงขน 3. ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอนำาเสนอดวย

วธตางๆ รอยละ 654. ผเรยนสามารถใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร รอยละ 655. ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร

รอยละ 804.2 ดานคณภาพ

ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนภาษาตางประเทศสงขน สามารถใชภาษาในการสอสารไดด


ลำาดบท



1.2.

3.

เสนอโครงการเพอขออนมตดำาเนนกจกรรมตามโครงการ - จดซอวสด ครภณฑ - สงนกเรยนรวมกจกรรมทางวชาการทงภายในและภายนอก - จดกจกรรมซอมเสรมจดกจกรรมผลตสอการ

เม.ย.2559

พ.ค.-ก.ย.2559พ.ค.59-ก.ย.59

พ.ค.59–ก.ย.59

พ.ค.59–

กลมสาระภาษาตางประเทศ

กลมสาระภาษาตางประเทศกลมสาระภาษาตางประเทศ

กลมสาระภาษาตางประเทศกลมสาระภาษาตาง

183

เรยนการสอน โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศสรปประเมนผลปรบปรงการดำาเนนงานเพอวางแผนในการปฏบตในครงตอไป

ก.ย.59

ก.ย. 2559-

ประเทศ

กลมสาระภาษาตางประเทศ

นางจรภา พลอยบตร

5. ตวบงชความสำาเรจ1. ผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษสงขน2. ผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตสงขน3. ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอนำาเสนอดวยวธ

ตางๆไดดยงขน4. ผเรยนสามารถใชภาษาองกฤษเพอการสอสารไดดยงขน5. ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนรไดด

ยงขน6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณจำานวน 13,000.- บาท (หนงหมนสามพนบาทถวน)



รวมเงน

184

1.

2.

3.

4.5.

จดซอวสด ครภณฑทใชในการเรยนการสอน- โตะญปน จำานวน 5 ตวตวละ 250 บาท- โตะสำานกงาน จำานวน 1 ตว ตวละ 1,500. บาท-สอ การเรยนการสอนเสรมทกษะ-VCD ชดพฒนาการเรยนการสอน-พจนานกรม องกฤษ-ไทย- อนๆกจกรรมสงเสรมผเรยนทางภาษา ประกอบดวย-กจกรรมแสดงผลงาน และความสามารถทางภาษา กจกรรมทางวฒนธรรมของเจาของภาษา(โครงการสวสดไทยแลนด)-คาวสด อปกรณ ในการดำาเนนกจกรรมกจกรรมผลตสอการเรยนการสอน จดซอวสด-อปกรณกจกรรมซอมเสรมประเมนผลปรบปรงการดำาเนนงานเพอวางแผนในการปฏบตในครงตอไป

9,000.-

1,000.-

3,000.-

--

9,000.-

1,000.-

3,000.-

--


185

7. การวดและประเมนผล



1. ผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) สงขน2.ผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตสงขน3.ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอนำาเสนอดวยวธตางๆไดดยงขน4.ผเรยนสามารถใชภาษาองกฤษเพอการสอสารไดดยงขน5.ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนรไดดยงขน


1.สงเกต2.สอบถาม1.สงเกต2.สมภาษณ1.สงเกต2.สำารวจความสามารถ


1.แบบสงเกต2.แบบสอบถาม1.แบบสงเกต2.แบบสมภาษณ1.แบบสงเกต2.แบบสำารวจความสามารถ

8. ผลทคาดวาจะไดรบ ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนภาษาตางประเทศ (ภาษา

องกฤษ)สงขน สามารถใชภาษาในการสอสารอยางมประสทธภาพ (Effective Communication) รเทาทนการใชสอเทคโนโลย สามารถใชสอเทคโนโลยเปนเครองมอในการแสวงหาความรและแกปญหา คนพบความถนดและเหนคณคาของตนเอง มทกษะและสามารถ

186

พฒนาตนเอง โดยนำาผลจากการเรยนรนำาไปพฒนา หรอตอยอดในชวตประจำาวนและการศกษาในอนาคตได

ลงชอ………………………………….…. ลงชอ……………………………….………. (นางจรภา พลอยบตร) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ………………………………………. (นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคมชองาน/โครงการโครงการ เครองมอสรางทกษะศตวรรษท 21แผนงาน/ฝาย กลมบรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 2 สอดคลองกบมาตรฐานท 5 (5.1-5.4)ผรบผดชอบโครงการ นางสาวสพชชา เครอฉมหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล

187

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 ไดกำาหนดจดมงหมายในการจดการศกษาและกำาหนดหลกการจดการศกษาไวในมาตรา 6 และมาตรา 8 วา การ“จดการศกษาตองยดหลก 3 ประการ คอ ประการทหนงเปนการศกษาตลอดชวตของประชาชน ประการทสอง ใหสงคมมสวนรวมในการจดการศกษา และประการทสาม มการพฒนากระบวนการเรยนรใหเปนไปอยางตอเนอง”

จากการดำาเนนงานตามโครงการของโรงเรยนทาชางวทยาคมทผานมา ในมาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตร ซงประกอบดวย

ตวบงชท 5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยกลมสาระภาษาไทยเปนไปตามเกณฑ

ตวบงชท 5.2 ผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

ตวบงชท 5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

ตวบงชท 5.4 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ ดงนนจงมความจำาเปนทจะตองดำาเนนการสงเสรมและพฒนาใหผเรยนใหมทกษะทจำาเปนตามหลกสตรตามมาตรฐานท 5

และจากผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ( 2554 - 2558 ) โดยสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา ( สมศ. ) ใหขอเสนอสำาคญเพอการพฒนา พบวาสถานศกษาควรจดใหผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตอหลกสตร จากเหตผลดงกลาว จงมความจำาเปนทจะตองจดทำาโครงการนขน

188

2. วตถประสงค1.เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยกลมสาระภาษาไทยใหเปน

ไปตามเกณฑ2. เพอพฒนาผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนใหไป

ตามเกณฑ 3.เพอพฒนาผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนใหไป

ตามเกณฑ4.เพอพฒนาผลการทดสอบระดบชาตใหเปนไปตามเกณฑ

3. เปาหมาย ดานปรมาณ

- ผเรยน รอยละ 80 มผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยกลมสาระภาษาไทยเปนไปตามเกณฑ

- ผเรยน รอยละ 80 มผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

- ผเรยน รอยละ 80 มผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

- ผเรยน รอยละ 80 มผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ - ผเรยน รอยละ 80 มความพงพอใจในการจดกจกรรม

ดานคณภาพนกเรยนโรงเรยนทาชางวทยาคม มผลสมฤทธทางการเรยนเฉลย

กลมสาระภาษาไทย ผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรผลการประเมนการอาน การคดวเคราะห การเขยนและผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

4.ขนตอนการดำาเนนงาน

189

ลำาดบท



1.2.

3.

เสนอโครงการเพอขออนมตดำาเนนกจกรรมตามโครงการ- กจกรรมจดซอ สอ /นวตกรรม- กจกรรมอบรมครและพฒนาผเรยนรวมกบหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอก โรงเรยน- กจกรรมวนสนทรภ- กจกรรมสงเสรมการอาน- กจกรรมหนงสอเลมเลกสรปและประเมนโครงการ



ถงมนาคม 2560



มถนายน 2559มนาคม 2560

ครสพชชา เครอฉม


ครธระพล พลทองครสพชชา เครอฉม

ครสพชชา เครอฉม

5. ตวบงชความสำาเรจ1. เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยกลมสาระภาษาไทยใหเปนไป

ตามเกณฑ2. เพอพฒนาผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรใหเปนไปตาม

เกณฑ 3. เพอพฒนาผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตาม

เกณฑ4. เพอพฒนาผลการทดสอบระดบชาตใหเปนไปตามเกณฑ

190

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ เงนอดหนนการศกษา จำานวน 7,000.-บาท (เจดพนบาทถวน)

ท

รายละเอยดกจกรรมงบประมาณ


รวมเงน

1 กจกรรมจดซอ สอ/ นวตกรรม 2,000.-2 กจกรรมอบรมครและพฒนาผเรยนรวม

กบหนวยงานตาง ๆ

1,000.-

3 กจกรรมวนสนทรภ 2,000.-4 กจกรรมสงเสรมการอาน 1,000.-5 กจกรรมหนงสอเลมเลก 1,000.-6 รวม 7,000.-


ตวบงชสภาพความสำาเรจ

วธวดและประเมนผล

เครองมอทใชในการประเมนผล

ผเรยนมผลสมฤทธ - การประเมนผล 1. แบบประเมนผล

191

ทางการเรยนเฉลยกลมสาระเปนไปตามเกณฑ

สมฤทธทางการเรยน

สมฤทธทางการเรยน

ผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

- การประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตร

1.แบบประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตร

ผเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

- การประเมนการอานการคดวเคราะห และการเขยน

1.แบบประเมนการอาน การคดวเคราะห และการเขยน

ผเรยนมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

- การประเมนผลการทดสอบระดบชาต

1.แบบประเมนผลการทดสอบระดบชาต

8. ผลทคาดวาจะไดรบ1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยกลมสาระภาษาไทยเปนไป

ตามเกณฑ2. ผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตาม

เกณฑ 3. ผเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตาม

เกณฑ4. ผเรยนมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

ลงชอ................................................ ลงชอ........................................

192

(นางสาวสพชชา เครอฉม ) (นางรว อาศยสข)

ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารงานวชาการ


ลงชอ…………………………..……………….

(นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม งาน/โครงการ พฒนาคณภาพผเรยน (พฒนาการเรยนวชาสงคมศกษาศาสนา และวฒนธรรม)แผนงาน/ฝาย กลมบรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 2 มาตรฐานท 5 (5.1,5.4),2(2.3)ผรบผดชอบโครงการ นางสาวพมพวลญช คลายเปรมหนวยงานทรบผดชอบโรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ 1 เมษายน 2559 ถง 30 กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล การพฒนาผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานมง

เนนพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานทกำาหนดซงทำาใหผเรยนเกดสมรรถนะสำาคญและลกษณะอนพงประสงค สถานศกษาจะตองจดใหผเรยนทกคนในชนมธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6 เขารบการประเมน

193

ผลจากการประเมนใชเปนขอมลในการเทยบเคยงคณภาพการศกษาในระดบตางๆ

ดงนนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนา และวฒนธรรมจงเหนความสำาคญและจำาเปนทตองปรบปรงและพฒนาผลการเรยนรแกผเรยนจงไดจดทำาโครงการนขนมาเพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเพมขนผานเกณฑการประเมนคณภาพนอกสถานศกษา

2.วตถประสงค1. เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยของกลมสาระสงคม

ศกษาฯเปนไปตามเกณฑ ทโรงเรยนกำาหนด

2. เพอใหผเรยน(ม.3 และ ม.6)มผลการทดสอบระดบชาตผานเกณฑ

3. เพอใหผเรยนยอมรบความคดเหนและวฒนธรรมทแตกตาง


1. เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม เปนไปตามเกณฑทโรงเรยนกำาหนด รอยละ 70

2. เพอใหผเรยน( ม.3 และ ม. 6 )มผลการทดสอบระดบชาตผานเกณฑ รอยละ 35

3.เพอใหผเรยน ยอมรบความคดเหนและวฒนธรรมทแตกตาง รอยละ 80

ดานคณภาพ

194

นกเรยนโรงเรยนทาชางวทยาคม มผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยของกลมสาระสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรมเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนกำาหนด ผลการทดสอบระดบชาตผานตามเกณฑ และยอมรบความคดเหนและวฒนธรรมทแตกตาง

4. ขนตอนการดำาเนนการลำาดบ

ทรายละเอยดกจกรรม ระยะเวลา


1. เขยนโครงการ ม.ค. 59 นางสาวพมพวลญช คลายเปรม

2. ประชม วางแผนการจดทำาโครงการ

ม.ค. 59 ครกลมสาระสงคมฯ

3. ปรบปรงหองกลมสาระสงคมฯ

พ.ค. 59 ครกลมสาระสงคม

4. จดซอสออปกรณการเรยนร

พ.ค. – ก.ย.59

นางสาวพมพวลญช คลายเปรม

5. จดกจกรรมวนสำาคญ ถวายเทยนพรรษา ประจำาปการศกษา 2559

ก.ค. 59 ครกลมสาระสงคมฯ

6. รวมแขงขนทกษะทางวชาการ

พ.ค. - ก.ย.59

ครกลมสาระสงคมฯ

7. จดตว O-net ใหนกเรยนชนม. 3 และม. 6 ประจำาปการศกษา 2559

พ.ค. 59-ก.ย.59

ครกลมสาระสงคมฯ

8. สงครเขารบการอบรม พ.ค. –ก.ย.59 ครกลมสาระสงคมฯ9. จดกจกรรมอาเซยน

ศกษาก.ค. – ส.ค.

59ครกลมสาระสงคมฯ

195

-นทรรศการอาเซยน-ประกวดการแตงกายชดประจำาชาต-การแขงขนการจดปายนเทศ-การแขงขนวาดภาพระบายส-การแขงขนการเขยนเรยงความ-การแสดงรววประกอบเพลงอาเซยน

8. ประเมนผล ก.ย. 59 นางสาวพมพวลญช คลายเปรม

9. ตรวจเพอปรบปรงวางแผนการดำาเนนโครงการครงตอไป

ก.ย. 59 ครกลมสาระสงคมฯ

5. ตวบงชความสำาเรจ1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยของกลมสาระสงคมศกษา

ศาสนาและวฒนธรรมเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนกำาหนดสงขน2. ผเรยน (ม.3 และม.6) มผลการทดสอบระดบชาตผานเกณฑสง

ขน3. ผเรยนยอมรบความคดเหนและวฒนธรรมทแตกตาง

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณเงนอดหนน จำานวน 8,000.- บาท

เงนกจกรรมพฒนาผเรยน จำานวน 4,000.-บาท รวม 12,000.- (หนงหมนสองพนบาทถวน)ท รายละเอยดกจกรรม งบประมาณ

รายละเอยดงบ รวมเงน

196

ประมาณ1. จดซอสออปกรณการเรยนร

-หมกปรนเตอร-กระดาษ A4-แฟมเอกสาร ฯลฯ-แผนทโลก

2,000.-

1,000.-

2,000.-

1,000.-

2. จดกจกรรมถวายเทยนพรรษาประจำาปการศกษา 2559 -ซอเทยนพรรษา 5 เลม-ผาอาบนำาฝน-เครองปจจย ฯลฯ

2,000.- 2,000.-

3. รวมแขงขนทกษะวชาการประจำาป 2559

1,000.- 1,000.-

4. จดตว O-net -คาวทยากรตว O-net นกเรยนชนม. 3 -คาวทยากรตว O-net นกเรยนชนม. 6 ประจำาปการศกษา 2559

2,000.-1,000.-

2,000.-1,000.-

5. กจกรรมอาเซยนศกษา-คาไวนล-คาสอวสดอปกรณทใชในการจดนทรรศการ-คาวสดอปกรณทใชในการจดการแขงขน-คากระดาษการดทำาเกยรตบตร-อนๆ

2,000.- 2,000.-

6. จดทำาหองจรยธรรม(หองกลมสาระสงคมฯ)

1,000.- 1,000.-

197

-โตหมบชา (โตะหม 7) -แจกน 2 ค-กระถางธป 1 อน -เชงเทยน 1 ค

7. ประเมนผล8. ตรวจเพอปรบปรงวางแผนการ

ดำาเนนโครงการครงตอไปรวมงบประมาณ 12,000.-

7. การประเมนตวบงชสภาพความสำาเรจ วธวดและประเมน

ผลเครองมอทใชการ

ประเมนผลผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยของกลมสาระสงคมศกษาฯเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนกำาหนดสงขน


ผเรยนพฒนาตนเอง(ม.3 และ ม.6)จนมผลการทดสอบระดบชาตผานตามเกณฑสงขน


เพอใหผเรยนยอมรบความคดเหนและวฒนธรรมทแตกตาง



198

1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยของกลมสาระสงคมศกษาฯเปนไปตามเกณฑทโรงเรยนกำาหนดสงขน

2. ผเรยนสามารถพฒนาตนเอง(ม.3 และ ม.6)จนมผลการทดสอบระดบชาตผานตามเกณฑสงขน

3. ผเรยนยอมรบความคดเหนและวฒนธรรมทแตกตาง

ลงชอ.......................................................... ลงชอ....................................................

(นางสาวพมพวลญช คลายเปรม) (นางรวอาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ........................................................

(นางขนษฐา หรญอนนตสข)ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

ชองาน/โครงการ พฒนาคณภาพผเรยน(พฒนาการเรยนวชาการงานอาชพ/อาหาร)แผนกงาน/ฝาย กลมบรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย /ยทธศาสตร ขอ 2 สอดคลองมาตรฐานท 5 (5.1-3)

199

ผรบผดชอบโครงการ นางบปผา ฉตรทองหนวยงานทรบผดชอบกลมบรหารงานวชาการลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 - กนยายน 2559 ............................................................................................................................................................1.หลกการและเหตผล หลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 เปนกลไกลสำาคญยงอยางหนงของการปฏรปการเรยนรตามแนวพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 หลกสตรฉบบนมงสรางปญญาและพฒนาทกษะการคดของผเรยนใหสามารถคดอยางมระบบ คดสรางสรรคและมวจารณญาณ

ดงนนการมวสดฝก อปกรณปรมาณเพยงพอจงเปนสวนหนงทจะทำาใหผเรยนไดแสดงออกซงความสามารถของตนเองไดอยางสมบรณ พรอมทงมงเนนการทำางานรวมกนอยางมระบบและเปนหมคณะ ปฏบตงานไดเตมความสามารถของตนเองอยางถกตอง เปนไปตามขนตอนทวางไวอยางถกสขลกษณะ 2.วตถประสงค

1. เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยเปนไปตามเกณฑ2. เพอใหผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปน

ไปตามเกณฑ3. เพอใหผเรยนมผลการอาน คด วเคราะหและเขยนเปนไปตาม

เกณฑ4. เพอใหผเรยนทำางานรวมกบผอนได

3.เปาหมายดานปรมาณ

200

1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยรอยละ 702. ผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรรอย

ละ 70 3. ผเรยนมผลการอาน คด วเคราะหและเขยนรอยละ 754. ผเรยนทำางานรวมกบผอนไดรอยละ 80

ดานคณภาพ 1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยเปนไปตามเกณฑ2. ผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปน

ไปตามเกณฑ 3. ผเรยนมผลการอาน คด วเคราะหและเขยนเปนไปตามเกณฑ4. ผเรยนทำางานรวมกบผอนไดตามเกณฑ

4. ขนตอนการดำาเนนการลำาดบท

รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลา

ดำาเนนการ


1 ประชม วางแผน เสนอโครงการ พ.ค. 59

นางบปผา ฉตรทอง

2 ดำาเนนกจกรรมตามโครงการ-จดซอวสดอปกรณ ปฏบตอาหาร

ม.ย. 59-ส.ค. 59


4 ตรวจสอบวสด-อปกรณ ก.ย. 59


201

5 สรป ประเมนผล ก.ย. 59


5. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ งบประมาณจำานวน 5,000.- บาท (หาพนบาทถวน)ท รายละเอยดกจกรรม งบประมาณ


รวมเงน

1 นำามนพชตราองน 5 ขวด ขวดละ 60.- 300.-2 นำามนปาลม ตรามรกต 3 ขวด ขวดละ 45.- 130.-3 นำาตาลทราย 20 ก.ก. ก.ก.ละ 25.- 250.-4 แกสหงตม 3 ถง ถงละ 400.- 1,200.-5 เครองป น sharp 1 เครอง เครองละ

1,400.-1,400.-

6 ตะกรอตไข 4 อน อนละ 50.- 250.-7 หมออลมเนยมตราจระเข 24 ซ.ม.

2 ใบใบละ 250.- 500.-

8 จานกระเบองขาวลวน ตน 9 นว 10 ใบ

ใบละ 45.- 450.-

9 ถวยกระเบองขาวกนลก 5 นว 10 ใบ

ใบละ 50.- 250.-

10

มดผลไม ดามไมปลายแหลม 5 นว 5 อน

อนละ 55.- 270.-

รวม 5,000.-

6. ตวบงชความสำาเรจ -ผเรยนทำางานไดสำาเรจตามเปาหมาย -ผเรยนมงมนทำางานจนบรรลผลสำาเรจ

202

-ผเรยนปรบปรง พฒนางานไดอยางเตมความสามารถ

7. การประเมนผลตวบงชความสำาเรจ วธการวดและ

ประเมนผลเครองมอการวดและประเมน

ผล-ผเรยนมการวางแผนการทำางานอยางเปนขนตอน มการตรวจสอบทบทวนกระบวนการทำางาน ปรบปรงแกไขตามผลทไดจากการตรวจสอบ

-แบบบนทกการสงเกต-สรปผลการปฏบตกจกรรม/รายงานผเรยน/ภาพ

-รายงานการพฒนาคณภาพของสถานศกษา

-ผเรยนมมการประเมลผล มผลงานตามเปาหมาย และวตถประสงคครบถวนตามเวลาทกำาหนด

-แบบบนทกการสงเกต/การสมภาษณ-สรปผลการปฏบต-รายงานผเรยน/ภาพ

-รายงานการพฒนาคณภาพของสถานศกษา

8.ผลทคาดวาจะไดรบ ผเรยนทำางานไดสำาเรจตามเปาหมายอยางรวดเรว และ มประสทธภาพ

ลงชอ...........................................ลงชอ...........................................

(นางบปผา ฉตรทอง) (นางรว อาศยสข)

203

ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารงานวชาการ


ลงชอ........................................... (นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

ชองาน/โครงการ โครงการพฒนาคณภาพผเรยน (พฒนาการเรยนรคอมพวเตอร)แผนงาน บรหารวชาการสนองยทธศาสตรท 3 การพฒนาความพรอมของสอการเรยนการสอนและแหลงเรยนรสนองกลยทธท10 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาท 3 (3.4), 4 (4.4), 5 (5.1), 6 (6.2)หนวยงานทรบผดชอบสาระการงานอาชพและเทคโนโลยโรงเรยนทาชางวทยาคมผรบผดชอบโครงการ นางสาวฉตรลดา ศรมงคลลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตม ฉบบท 2 พทธศกราช 2545 มาตรา 22 การจดการศกษาตอง

204

ยดหลกวา ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำาคญทสด กระบวนการจดการศกษา ตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมศกยภาพ นโยบายของกระทรวงศกษาธการทมงเนนยกระดบคณภาพผเรยน คณภาพการจดการศกษาใหมคณภาพสงขน และปจจบนโลกไดเปลยนแปลง เปนยคขอมล ขาวสารสารสนเทศ มการปรบปรงเปลยนแปลงใหทนสมยอย ตลอดเวลา โดยเฉพาะดานการศกษาไดสงเสรมใหนำาเทคโนโลย เพอการศกษาททนสมยมาเสรมสรางพฒนากจกรรมการเรยนการสอนใหไดคณภาพตามเกณฑมาตรฐานทกระทรวงศกษาธการ ดวยเหตผลดงกลาว สาระการงานอาชพและเทคโนโลย วชาคอมพวเตอร จงไดจดซอวสดอปกรณ และดำาเนนการปรบปรงตางๆ ใหการใชงานเปนไปอยางมประสทธภาพ เพอพฒนาคณภาพการศกษาใหดขน และชวยเสรมสรางประสทธภาพการเรยนการสอนใหบรรลเปาหมายทตงไว

2.วตถประสงค1. เพอจดหาสอและพฒนาแหลงเรยนรเทคโนโลยภายในหองเรยน

ใหมประสทธภาพ2. เพอใหผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความ

ภาคภมใจ3. เพอใหผเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และ

ภมใจในผลงานของตนเอง4. เพอใหผเรยนใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำาเสนอผลงาน5. เพอใหผเรยนมระดบผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ

สถานศกษากำาหนด

205

3. เปาหมาย1.ดานปรมาณ

1. โรงเรยนมสอและแหลงเรยนรทางเทคโนโลยรอยละ 802. ผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาค

ภมใจรอยละ 803. ผเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผล

งานของตนเอง รอยละ 804. ผเรยนใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำาเสนอผลงานรอยละ 805. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑสถานศกษา

กำาหนดรอยละ 752. ดานคณภาพโรงเรยนมสอและแหลงเรยนรเทคโนโลยภายในหองเรยนทม

ประสทธภาพผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเองใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำาเสนอผลงานมผลสมฤทธทางการเรยนดขน

4. ขนตอนดำาเนนงานลำาดบท



1. สำารวจวสด-อปกรณทใชในการเรยนการสอน วชาคอมพวเตอร และหองปฏบตการคอมพวเตอร


นางสาวฉตรลดา ศรมงคล

2. ดำาเนนการซอมแซมจดหาวสด-อปกรณเตรยมพรอมในการ

พฤษภาคมถง


206

เรยนการสอนวชาคอมพวเตอร วชาพมพไทยดวยคอมพวเตอรปรบปรงเครองปรบอากาศ, ระบบเครอขายคอมพวเตอร, บรรยากาศภายในหองและดำาเนนการจายคาเชาเครองคอมพวเตอร


3. ดำาเนนการจดทำาแผนการจดการเรยนรสอ ปายความรเกยวกบคอมพวเตอร วจยในชนเรยน

พฤษภาคม 2559 ถง กนยายน 2559

นางสาวฉตรลดา ศรมงคลนางยพด เอมะพรหม

4. ประเมนผล กนยายน 2559


5. ตวบงชความสำาเรจ1. โรงเรยนมสอและแหลงเรยนรทางเทคโนโลย2. ผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาค

ภมใจ3. ผเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผล

งานของตนเอง4. ผเรยนใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำาเสนอผลงาน5. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑสถานศกษา

กำาหนด


207

งบประมาณ จำานวน 356,618.-บาท (สามแสนหาหมนหกพนหกรอยสบแปดบาทถวน)


รายละเอยดงบประมาณ รวมเงน1 สำารวจวสด-อปกรณท

ใชในการเรยนการสอน วชาคอมพวเตอร และหองปฏบตการคอมพวเตอร

2 ดำาเนนการซอมแซมจดหาวสด-อปกรณเตรยมพรอมในการเรยนการสอนวชาคอมพวเตอร ปรบปรงเครองปรบอากาศ, ระบบเครอขายคอมพวเตอร,บรรยากาศภายในหองและการจายคาเชาเครองคอมพวเตอร

1. คาเชาเครองคอมพวเตอร งวดท 3 วนท 1 มถนายน 2559(รายไดสถานศกษา==>คาเชาคอมฯ )

2. โตะคอมพวเตอรจำานวน 35 ชด

3. เครองปรบอากาศ4. ปรบปรงเครอขายเครอง

คอมพวเตอร5. ปรบปรงระบบกลอง

วงจรปด6. การซอมบำารงเครอง

คอมพวเตอรและอปกรณตอพวง

7. ผามานกรองแสง (หอง

179,118.-

35,000.-50,000.-25,000.-15,000.-15,000.-

30,000.-

208

คอม 1 และ 2)3 ดำาเนนการจดทำา

แผนการจดการเรยนรสอ ปายความรเกยวกบคอมพวเตอร วจยในชนเรยน

1. หมก EPSON 210 จำานวน 2 ชด

2. ปายความร (ไวนลฟวเจอรบอรด)

3. วสดในการจดการเรยนการสอน

2,000.-3,000.-2,500.-

4 ประเมนผล


7. การประเมน


เครองมอวดและประเมนผล

1. โรงเรยนมสอและแหลงเรยนร


2. ผเรยนมทกษะในการจดการและทำางาน

สงเกตและสอบถาม

แบบสงเกต

อยางมความสข ความสำาเรจภมใจ

และแบบสอบถาม

ในผลงานของตนเอง3. ผเรยนมความพยายาม มความรบผดชอบ

สงเกตและสอบถาม

แบบสงเกต

รอบคอบในการทำางาน และแบบสอบถาม4. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน

ทดสอบ แบบทดสอบ

ในวชาการ และงานพฒนา

209

ดขน

8. ผลทคาดวาจะไดรบโรงเรยนมสอและแหลงเรยนรทางเทคโนโลยทมประสทธภาพ ผเรยน

มทกษะในการจดการและทำางานอยางมความสข ความสำาเรจภมใจในผลงานของ ตนเองผเรยนมความพยายามมความรบผดชอบ รอบคอบในการทำางาน ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนในวชาการ และงานพฒนาดขน

ลงชอ............................................... ลงชอ..................................................... (นางสาวฉตรลดา ศรมงคล) (นาง

รว อาศยสข) เสนอโครงการ หวหนา

กลมบรหารวชาการ


ลงชอ...........................................


ชองาน/โครงการ พฒนาการเรยนวชาการงานพนฐานอาชพ ฯ

210

(งานชางตมด,เขยนแบบ,ชางเชอม,ชางทำาชอน)แผนงาน/ฝาย บรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 1 สอดคลองมาตรฐานท 5 (5.1,5.3, 5.4) 11 (11.3)ผรบผดชอบโครงการ นายพรประสทธ จาตวรรณ หนวยงานทรบผดชอบกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ลกษณะโครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต ป 2551 ไดกำาหนดใหการจดการศกษา โดยการฝกทกษะกระบวนการคดการวเคราะห การจดการ การแกปญหา การเผชญเหตการณเฉพาะหนา และการประยกตความรมาใชในชวตจรง เพอเปนการปองกนและแกปญหาและจดการเรยนการสอนโดยผสมผสานระหวางสาระความร ดานตางๆ อยางไดสดสวนสมดล รวมทงปลกฝงคณธรรม คานยมทดงาม และคณลกษณะอนพงประสงคไวในทกวชา คอการกำาหนดคณสมบตของผลผลตทางการศกษาใหเหนชดเจนวานกเรยนทไดรบการศกษาตามลกษณะดงกลาว จะตองเปนผทมคณภาพดทงทางสตปญญา รางกาย และ จตใจ

ความสำาคญในการเรยนการสอนภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษเปนวชาทมงจดการสอนใหผเรยนมทกษะในการฟง พด อานและเขยน เพอใหสามารถนำาไปใชสอสารไดอยางมประสทธภาพ ดงนน วธทนำามาใชในการจดการเรยนการสอน จงเปนส งส ำาค ญจะตองเลอกใชใหเหมาะสม สอดคลองกบความสามารถทกษะตางๆของผเรยน เพ อสงเสรม

211

กระบวนการหรอวธการจดการเรยนการสอนภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพและสทธผล

ดวยเหตผลและความสำาคญดงกลาว กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ จงจดทำาโครงการพฒนาคณภาพผเรยน (พฒนาการเรยนวชาภาษาองกฤษ)เพอพฒนาภาษาตางประเทศไปสความเปนเลศ พฒนาทกษะทจำาเปนตอผเรยน มจตสำานกในการรวมรบผดชอบตอสงคมโลก และการจดการเรยนการสอนของครใหไดตรงตามหลกสตร มประสทธภาพมความลำาหนาทาง อนจะเปนแนวทางการพฒนาเทยบเคยงมาตรฐานสากลตอไป

5.วตถประสงค1. เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ2. เพอใหผเรยนมทกษะในการฝกปฏบต3. เพอใหผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยน การปฏบต

หรอนำาเสนอดวยวธตางๆ4. เพอสงเสรมใหผเรยนสามารถใชภมปญญาทองถนในการ

ทำางานได5. เพอใหผเรยนสามารถใชเครองมอและอปกรณในการฝกปฏบต

เพอพฒนาการเรยนร6. เปาหมาย ดานปรมาณ

1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ รอยละ 752. ผเรยนมทกษะในการปฏบตงานและสามรถสรางสรรคผลงานได

อยางมคณภาพ รอยละ 85

212

3. ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยนและปฏบตหรอนำาเสนอดวยวธตางๆ รอยละ 65

4. ผเรยนสามารถใชอปกรณและเครองมอตางๆไดอยางถกตอง รอยละ 85

5. ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร รอยละ 80

ดานคณภาพผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนภาษาตางประเทศสงขน สามารถใชภาษาในการสอสารไดด

4. ขนตอนการดำาเนนงานลำาดบท



1.2.

3.4.

เสนอโครงการเพอขออนมตดำาเนนกจกรรมตามโครงการ - จดซอวสด ครภณฑ - จดกจกรรมซอมเสรม -จดกจกรรมการเรยนการสอน โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ -สรปประเมนผล -ปรบปรงการดำาเนนงานเพอวางแผนในการ

ม.ค. 2558

ม.ย. 2558ธ.ค. 2558

พ.ย.58- ม.ค.59

ธ.ค.2558พ.ย.58 - ม.ค.59

พ.ค.58 - ม.ค.59

นายพรประสทธ จาตวรรณ

นายพรประสทธ จาตวรรณนายพรประสทธ จาตวรรณนายพรประสทธ จาตวรรณ

นายพรประสทธ จาตวรรณนายพรประสทธ จาต

213

ปฏบตในครงตอไป วรรณนายพรประสทธ จาตวรรณ

5. ตวบงชความสำาเรจ1.ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ รอยละ 752.ผเรยนมทกษะในการปฏบตงานและสามรถสรางสรรคผลงานได

อยางมคณภาพ รอยละ 853.ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยนและปฏบตหรอนำา

เสนอดวยวธตางๆ รอยละ 654.ผเรยนสามารถใชอปกรณและเครองมอตางๆไดอยางถกตอง รอย

ละ 855.ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร รอย

ละ 80

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณจำานวน 7,000.-บาท (เจดพนบาทถวน)



รวมเงน

214

1.

2.

จดซอวสด ครภณฑทใชในการเรยนการสอน-สอ การเรยนการสอนดานเทคโนโลย-คาซอมเครองฉายโปรเจคเตอร (ของเดมชำารด)-ชดเครองมอเขยนแบบพรอมกระดานรองเขยน 20 ชด-ตสำาหรบจดเกบสอ-เหลกแบน ขนาดตางๆ 60 กโลกรม- สแตนเลสแผน#12#14#16 อยางละ 1 แผน รวม 3 แผน-สแตนเลส กลม ¼ นว 10 เสน- ลวดเชอมสแตนเลส ขนาด 2 มลลเมตร 20 กก.- ลวดเชอมโลหะขนาด 2.6 มม. 2 ลง(1 ลง 12 หอ) -ขวดบรรจกาซอากอนขวดใหญ 1 ถง - กาซอากอน (ใชถงเดมบรรจ) 6 ถง-หนากากเชอมแบบออโตเมตกปรบแสง 4 อน- เสอหนงกนแสงเชอม 2 ตว-ถงมอหนงกนความรอน 2 ค

7,000.- 7,000.-


7. การวดและประเมนผลวธการวดและ เครองมอการวดและ

215

ตวบงชความสำาเรจ ประเมนผล ประเมนผล1.ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ รอยละ 752.ผเรยนมทกษะในการปฏบตงานและสามรถสรางสรรคผลงานไดอยางมคณภาพ รอยละ 853.ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยนและปฏบตหรอนำาเสนอดวยวธตางๆ รอยละ 654.ผเรยนสามารถใชอปกรณและเครองมอตางๆไดอยางถกตอง รอยละ 855.ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยนร รอยละ 80


สำารวจผลการสอบ1.สงเกต2.สอบถาม1.สงเกต2.สมภาษณ1.สงเกต2.สำารวจความสามารถ


ผลงานทนกเรยนผลตออกมา1.แบบสงเกต2.แบบสอบถาม1.แบบสงเกต1.แบบสงเกต1.แบบสงเกต2.แบบสำารวจความสามารถ

8. ผลทคาดวาจะไดรบผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชางานชางสงขน สามารถใชเครอง

มอแลอปกรณวสดอยางมประสทธภาพ รเทาทนการใชสอเทคโนโลย สามารถใชสอเทคโนโลยเปนเครองมอในการแสวงหาความรและแกปญหา คนพบความถนดและเหนคณคาของตนเอง มทกษะและสามารถพฒนาตนเอง โดยนำาผลจากการเรยนรนำาไปพฒนา หรอตอยอดในชวตประจำาวนและการศกษาในอนาคตได

ลงชอ……………………………………..... ลงชอ……………………………………..…...

216

(นายพรประสทธ จาตวรรณ) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ………………………………………. (นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคมชองาน/โครงการ โครงการสงเสรมกจกรรมกลมสาระการเรยนรศลปะแผนงาน/ฝาย บรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 2-3 สอดคลองมาตรฐานท 1 (1.6) 4 (4.4) 5 (5.1)ผรบผดชอบโครงการ นายสมเกยรต เรยบรอยหนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรศลปะลกษณะโครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ 1 เมษายน 2559 – 30 กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล กลมสาระการเรยนรศลปะเปนกลมสาระทชวยพฒนาใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการทางศลปะ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ความมคณคา ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย กจกรรมทางศลปะชวยพฒนาผเรยนทงดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม

217

ตลอดจน เหนคณคางานศลปะทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ชนชม ประยกตใชในชวตประจำาวน ในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได

สำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ประเมนผเรยนเกยวกบสนทรยภาพ ตองการใหผเรยนมความซาบซง รบรคณคาหรอมอารมณความรสกในสงทดงามจากการฝกทกษะและการปฏบต กจกรรมการเรยนรทงในและนอกหลกสตร กลมสาระการเรยนรศลปะตองการใหเยาวชนไทยรกและหวงแหนสมบตของทองถน ของชาต ดานศลปะ ดนตร นาฏศลป ทางโรงเรยนไดกำาหนดเปาหมายใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรศลปะคาคะแนนเฉลยทงโรงเรยน 75

คะแนน

จากเหตผลดงกลาวกลมสาระการเรยนรศลปะจงไดจดทำาโครงการน เพอใหผเรยนเปนคนทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ และอยรวมกบบคคลอนในสงคมไดอยางมความสข

2. วตถประสงค1. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดชนชมเขารวมกจกรรม และมผลงานดาน

ศลปะ ดนตร นาฏศลป 2. เพอสงเสรมใหนกเรยนเหนคณคาภมปญญาไทย อนรกษศลป

วฒนธรรมทดงามของชาตและทองถน ดานศลปะ ดนตร นาฏศลป3. เพอใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนร

ศลปะผานเกณฑคะแนนเฉลย 80 คะแนนของโรงเรยนทกำาหนดไว3. เปาหมาย

1. ดานปรมาณ

218

1. นกเรยนไดชนชมเขารวมกจกรรม และมผลงานดานศลปะ ดนตร นาฏศลป อนรกษศลปวฒนธรรมทดงามของชาตและทองถนรอยละ 95

2. นกเรยนเหนคณคาภมปญญาไทย อนรกษศลปวฒนธรรมทดงามของชาตและทองถนดานศลปะ ดนตร นาฏศลปดานศลปะ ดนตร นาฏศลป ระดบด รอยละ 80

3. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรศลปะผานเกณฑคะแนนเฉลย 80 คะแนนมผลการเรยนเกรดดรอยละ 70

2. คณภาพ นกเรยนโรงเรยนทาชางวทยาคม มผลงานดานศลปะ ดนตร

นาฏศลป เหนคณคาภมปญญาไทย อนรกษศลปวฒนธรรมทดงามของชาตและทองถน และพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน


219

ท รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลาดำาเนนการ


1. สำารวจสงทตองการปรบปรงพฒนา

20 -30 ม.ค. 59

นายสมเกยรต เรยบรอย

2. เขยนโครงการ 30 ม.ค. 59 นายสมเกยรต เรยบรอย

3. เสนอโครงการอนมต 31 ม.ค. 59 นายสมเกยรต เรยบรอย

4. จดซอสอวสดอปกรณการเรยนการสอน

10 พ.ค. 59 นายสมเกยรต เรยบรอย

5. พฒนาการเรยนการสอน ตลอดโครงการ นายสมเกยรต เรยบรอย

6. จดกจกรรมดานสนทรยภาพ

ตลอดโครงการ นายสมเกยรต เรยบรอย

7. รวมกจกรรมในโรงเรยนและชมชน


8. สงเสรมความเปนเลศกลมสาระศลปะ


9. อนรกษสงเสรมความเปนไทย


10. ประเมนผล 20 ก.ย. 59 นายสมเกยรต เรยบรอย


220

งบประมาณจาก เงนอดหนนของโรงเรยนทาชางวทยาคม จำานวน 18,000.- บาท

ทรายละเอยดกจกรรม

งบประมาณรายละเอยดงบประมาณ รวม

เงน1. จดซอสอวสดอปกรณการ

เรยนการสอน1. เครองป นเตอร Brouther2. วสดสำานกงาน

4,000.-

1,000.-

2. สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ

1. คาวทยากรอบรมใหความร 10,000.-

3. พฒนาการเรยนการสอน 1. คาวสดฝกงานทศนศลป2. คาวสดฝกดนตร-นาฏศลป

1,000.-

1,000.-

4. อนรกษความเปนไทยในทองถน

จดซอแมแบบ คาจาง ทำาฉง ฉาบ จากเศษวสดเหลอใชในทองถน

1,000.-

5. รวมกจกรรมในโรงเรยนและชมชน

- -

6. ประเมนผล 1. รวมกนสรปวเคราะหนกเรยนทรวมกจกรรม

2. ใชแบบสอบถาม3. สรปการประเมนผล

รวม 8,000.-


221

ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธวดและประเมนผล

เครองมอทใชในการประเมนผล

1. นกเรยนเขารวมกจกรรม และมผลงานดานศลปะ ดนตร นาฏศลป

1. ตรวจชนงานการปฏบต

2. สงเกตความสนใจและการใหความรวมมอ

1. แบบประเมนการปฏบต

2. เกณฑคณภาพ (Rubric)

3. นกเรยนเหนคณคาภมปญญาไทย อนรกษศลปวฒนธรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป

1. สงเกตพฤตกรรม

2. การสอบถาม

1. แบบสงเกตพฤตกรรม

2. แบบสอบถาม3. เกณฑคณภาพ

(Rubric)4. นกเรยนมผลสมฤทธ

ทางการเรยน กลมสาระการเรยนรศลปะผานเกณฑ

เปรยบเทยบกบเกณฑ ทกำาหนด

1. ปพ.52. บนทกทายแผนการ

เรยนร7. ตวบงชความสำาเรจ

1. ชนงานดานศลปะ ดนตร นาฏศลป ของผเรยนกจกรรมในหลกสตรและนอกหลกสตร

2. การรวมกจกรรมศลปะ ดนตร นาฏศลป ในโรงเรยน ชมชน และหนวยงาน ทขอรบการสนบสนน

3. ผลประกวดทกษะทางดานศลปะ ดนตร นาฏศลป ในโรงเรยน และหนวยงาน ทจดการแขงขน

4. การรวมกจกรรมสบสาน อนรกษศลปวฒนธรรมทดงามของชาตและทองถน

5. ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนผานเกณฑของสถานศกษา

222

8. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนไดชนชมเขารวมกจกรรม และมผลงานดานศลปะ ดนตร นาฏศลป อนรกษศลปวฒนธรรม ดงามของชาตและทองถน

2. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรศลปะผานเกณฑคะแนนเฉลย 75 คะแนน


(นายสมเกยรต เรยบรอย) (นางรว อาศยสข)



ลงชอ…………………………………. (นางขนษฐา หรญอนนตสข)


223

ชองาน/โครงการ พฒนาคณภาพผเรยน (พฒนาการเรยนวชาสขศกษาและพลศกษา) แผนงาน/กลมบรหาร วชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอท 2 สอดคลองมาตรฐานท 1 (1.2) มาตรฐานท 5 (5.1)ผรบผดชอบโครงการ นางสาวเกศรนทร แยมประดษฐหนวยงานทรบผดชอบ โรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง ระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 – กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผลแนวนโยบายการจดการศกษาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551 มงเนนพฒนาคนใหเปนมนษยทสมบรณทงทางรางกาย จตใจ อารมณและสงคม เปนคนดมความสข รกการออกกำาลงกายดแลตนเองใหมสขภาพและบคลกภาพทด และมงเนนพฒนาผเรยนใหมความรและทกษะทจำาเปนตามมาตรฐานทกำาหนด ทางกลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษา ตระหนกในความสำาคญดงกลาว จงไดจดทำาโครงการพฒนาการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาขน เปนการสงเสรมสนบสนนนโยบายดงกลาว เพอสงเสรมใหผเรยนไดพฒนาตามศกยภาพไปสความเปนเลศทางดานทกษะกฬา และเพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเพมขน การจดการแขงขนกฬาภายในและภายนอกโรงเรยนจงเปนกจกรรมอยางหนงทชวยสงเสรมการพฒนาสขภาพ สมรรถภาพของนกเรยน พรอมทงเปนการแสดงศกยภาพดานรางกาย จตใจ อารมณและสงคมของตวนกเรยน2. วตถประสงค

224

1. เพอใหผเรยนมนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

2. เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ3. เปาหมาย

3.1 ดานปรมาณ1. ผเรยนมนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตาม

เกณฑมาตรฐาน รอยละ 80 2. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ รอยละ

75 3.2 ดานคณภาพ

ผเรยนมนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน และมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑทกำาหนดเพมขน

4. ขนตอนการดำาเนนงานท รายละเอยดกจกรรม ระยะเวลาการ

ดำาเนนงานผรบผดชอบ

1. ประชม วางแผน เขยนโครงการ

เมษายน 2559 กลมสาระสขศกษา ฯ

2 เสนอโครงการเพอขออนมต เมษายน 2559 กลมสาระสขศกษา ฯ

3. ดำาเนนโครงการ - จดซอวสด ครภณฑ อปกรณ - ปรบปรงหอง/สนามกฬาของ

พฤษภาคม –กนยายน 2559 พฤษภาคม –กนยายน 2559

หวหนากลมสาระฯ กลมสาระสขศกษา ฯ

225

กลมสาระสขศกษาและพลศกษา - จดกจกรรมกฬาทกวนพฤหสบด - แขงขนกฬาภายในโรงเรยน (กฬาส)

พฤษภาคม –กนยายน 2559 กรกฎาคม –สงหาคม 2559

กลมสาระสขศกษา ฯกลมสาระสขศกษา ฯ

4. สรปและประเมนโครงการ กนยายน 2559 ผรบผดชอบโครงการ

5. ตวบงชความสำาเรจ1. ผเรยนมนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ2. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑเพมขน

6.กจกรรมและรายละเอยดการใชเงนงบประมาณ 40,000.- บาทเงนอดหนนการศกษา 12,000.-บาทเงนกจกรรมพฒนาผเรยน 28,000.-บาท



1. ประชม วางแผน เขยนโครงการ2. เสนอโครงการเพอขออนมต3. ดำาเนนโครงการ

- จดซอวสด ครภณฑ อปกรณ - ปรบปรงหอง/สนามกฬาของกลมสาระฯ

วสด ครภณฑ อปกรณกลมสาระฯ

คาจดเตรยมสนามและ

7,200.-

4,800.- -28,00

226

- จดกจกรรมกฬาทกวนพฤหสบด - แขงขนกฬาภายในโรงเรยน (กฬาส)

พธเปด-ปดการแขงขน 0.-

--



รวมเงน

กระดาษการดส หนา 180G 100 แผน

จำานวน 6 หอ 900.-

หมก print ยหอ EPSON จำานวน 4 กลอง 1,400.-

สทาสนาม จำานวน 2 ถง 600.-ปนขาว จำานวน 150

ถง

3,750.-

ตาขายเซปกตะกรอ มาราธอน จำานวน 1 ผน 550.-ลกวอลเลยบอล ยหอมกาซา MVA310

จำานวน 6 ลก 8,400.-

ลกแบดมนตนขนไก ยมเนกซ กลองสเหลอง

จำานวน 4 โหล 1,200.-

ลกแฮนดบอล หนงพย H3X3200 จำานวน 6 ลก 5,520.-

แปรงทาส จำานวน 3 อน 150.-นาฬกาจบเวลา เทอรโบ 2 ปม จำานวน 1 เรอน 660.-เงนสนบสนนคณะส จำานวน 4 ส 12,00

0.-เชอกฟาง จำานวน 1 มวน 70.-

227

ตเอกสารกระจกบานเลอนสง จำานวน 1 ใบ 4,800.-

รวม 40,000.-

4. สรปและประเมนโครงการ


ประเมนเครองมอวดและ

ประเมน1. ผเรยนมนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ


2. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑ


8. ผลทคาดวาจะไดรบ1. ผเรยนมนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ

เพมขน2. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยตามเกณฑเพมขน

ลงชอ.................................................. ลงชอ...................................................

228

(นางสาวเกศรนทร แยมประดษฐ) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ………………………………..


ชองาน/โครงการ กจกรรมพฒนาผเรยน (แนะแนว ชมนม)แผนงาน/ฝาย กลมบรหารวชาการสอดคลองกบนโยบาย/มาตรฐานท 1(1.4) 6 (6.2,6.4) 3 (3.3)ผรบผดชอบโครงการ นางดลพร โพธจนทร

229

หนวยงานทรบผดชอบโรงเรยนทาชางวทยาคมลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล งานแนะแนวเปนงานทมความสำาคญในระดบโรงเรยนทสามารถตอบ

สนองนโยบายการจดการศกษาตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานทยงชวยเหลอ สงเสรม พฒนาใหผเรยนรจก และเขาใจตนเอง มแนวทางในการศกษาตอ และอาชพตามความสนใจ ความถนดของผเรยน มทกษะการตดสนใจ รจกสภาพแวดลอมของชวตไดอยางมความสขและเปนประโยชนตอสงคม2. วตถประสงค

1. เพอพฒนาหองแนะแนว ใหมอปกรณเพยงพอ สำาหรบการดำาเนนงาน

2. เพอใหการบรการแนะแนว 5 บรการ ตามหลกดำาเนนงานอยางมประสทธภาพ

3. เพอตอบสนองนโยบายของโรงเรยน ในการกำากบดแลนกเรยนไดอยางใกลชดและมประสทธภาพ

4. เพอใหนกเรยนไดรบการชวยเหลอดานทกการศกษาตามความจำาเปน 5. เพอใหนกเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 6. เพอใหนกเรยนทำางานอยางมความสขมงมนพฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง

230

7. เพอใหนกเรยนมความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

8. เรยนรรวมกนเปนกลมแลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน3. เปาหมาย

ดานปรมาณ1. ไดรบวสดอปกรณ สำาหรบการดำาเนนงานครบ 100%2. บรการแนะแนว 5 บรการ ตามหลกดำาเนนงานอยางมประสทธภาพ 3. นกเรยนไดรบการพฒนาการเรยนการสอนจากการสงเสรม

กจกรรมทางดานงานแนะแนว4. นกเรยน ชน ม.3 และม.6 ทกคนไดรบทราบขอมลสารสนเทศและ

แนวทางการศกษาตอและอาชพ5. นกเรยนทสำาเรจการศกษา ระดบชนมธยมศกษา ปท 3 และปท 6

สามารถศกษาตอในระดบ ม ปลาย อาชวะ และอดมศกษาตามลำาดบ

6. นกเรยนไดรบการชวยเหลอดานทกการศกษาตามความจำาเปน7. เรยนรรวมกนเปนกลมแลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนร

ระหวางกนดานคณภาพ1. ไดรบวสดอปกรณ สำาหรบการดำาเนนงาน รอยละ 852. บรการแนะแนว 5 บรการ ตามหลกดำาเนนงานอยางมประสทธภาพ

รอยละ 853. นกเรยนไดรบการพฒนาการเรยนการสอนจากการสงเสรมกจกรรม

ทางดานงานแนะแนว รอยละ 100

231

4. นกเรยน ทกระดบชน ไดรบทราบขอมลสารสนเทศและแนวทางการศกษาตอและอาชพรอยละ 90

5. นกเรยนไดรบการชวยเหลอดานทนการศกษาตามความจำาเปน รอยละ 50

6 .เรยนรรวมกนเปนกลมแลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน4. ขนตอนการดำาเนนการ



1.ประชม วางแผนการจดทำาโครงการ ม.ค. 59 นางดลพร โพธจนทร

2.สำารวจปญหาสงทตองปรบปรงแกไขเพมเตมและพฒนา

1-5 เมษายน 59

นางดลพร โพธจนทร

2.เสนอโครงการเพอขออนมต ม.ค. 59 นางดลพร โพธจนทร

3.จดซอวสดอปกรณ 10 พ.ค. -ต.ค. 59


4.จดบรการ 5 ภาระงานหลกใหมประสทธภาพ

10 พ.ค.-1 ต.ค. 59


5.จดหาทนการศกษาและทนอาหารกลางวนใหกบนกเรยน

1 พ.ค.-11 พ.ค.2559


6.มอบทนอาหารกลางวน พ.ค.59-1 ต.ค. 59


7.มอบทนการศกษา 11 ส.ค.2559 นางดลพร

232

โพธจนทร8.สำารวจลงทะเบยนชมนมและจดกจกรรมชมนม

พ.ค.-ต.ค. 59 นางดลพร โพธจนทร

9.ใหคำาปรกษา ตลอดภาคเรยน


5. ตวบงชความสำาเรจ 5.1 นกเรยนทมปญหาทางดานเศรษฐกจหรอทนทรพยไดรบการชวยเหลอดานทนการศกษาทวถง ครบถวนและเปนจรง

5.2 นกเรยนรอยละ 90 ไดรบการพฒนาการเรยนการสอนจากการสงเสรมกจกรรมทางดานงานแนะแนว

5.3 นกเรยนทกคนไดเขารวมกจกรรมชมนมตามความตองการ

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณเงนอดหนน จำานวน 3,000.- บาท (สามพนบาทถวน)

ท รายละเอยดกจกรรม งบประมาณรายละเอยด/งบ


1. จดซอวสดเพอจดทำาเอกสารในการดำาเนนงานตามกจกรรม

3,000.- 3,000.-

2. จดกจกรรมมอบทนการศกษา3. กจกรรมพฒนาผเรยน(ชมนม)


233

7. การวดและการประเมน



ผล1. นกเรยนทกระดบชนมแนวทางในการเรยนการศกษาตอและประกอบอาชพตามตองการ

สงเกต แบบสงเกต

2. นกเรยน ไดรบทนการศกษาและทนอาหารกลางวน


3. นกเรยน ไดรบความรจาก หนงสอ, อนเตอรเนต

ทดสอบ แบบทดสอบ

4. นกเรยน มความรกและความผกพนตอเพอน ตอคร และสถานศกษา


8. ผลทคาดวาจะไดรบ 8.1 นกเรยนไดรบการพฒนาใหสอดคลองกบเจตนารมณของหลกสตรและคำานงถงความแตกตางระหวางบคคล

8.2 นกเรยนทมฐานะยากจนไดรบความชวยเหลอดานทนการศกษาและทนอาหารกลางวน 8.3 นกเรยนไดรบความรและมโลกทศนทางดานการศกษาและการประกอบอาชพ 8.4 นกเรยนไดรขอมล-ขาวสาร ของสถาบนการศกษาตางๆ

234

8.5 นกเรยนไดพฒนาตนเองในดานตางๆ เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ

8.6 นกเรยนมมนษยสมพนธอนดกบเพอน คร มความรก และความผกพนตอเพอน ตอคร และตอสถานศกษา และใหเกยรตผอน

ลงชอ……………………………………….…. ลงชอ……………………………….………. (นางดลพร โพธจนทร) (นางรว อาศยสข) ผเสนอโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ


ลงชอ………………………………………. (นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

235

ชองาน/โครงการ งานจดซอวสดจดจางงานวดผลและการประเมนผลแผนงาน/กลมบรหาร บรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตรขอท 2 , 3 , 4 สอดคลองมาตรฐานท 11 (11.4) , 12 (12.5)ผรบผดชอบโครงการ นายสายนต กลนนำาทพยหนวยงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการลกษณะงาน/โครงการ ใหม ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 ถง กนยายน 2559----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. หลกการและเหตผล

ในการจดการเรยนการสอนของแตละรายวชา การวดและประเมนผลเปนปจจยสำาคญทครผสอนทกคนตองจดใหกบนกเรยนดงนนงานวดผล ประเมนผลและเทยบโอนผลการเรยนมความจำาเปนทตองใชวสดอปกรณเพอใหการดำาเนนการเกยวกบการวดผลและประเมนผลของผเรยนในแตละรายวชาเปนไปอยางมประสทธภาพ รวมทงการจดทำาเอกสารการรายงานผลการเรยนสำาหรบนกเรยนทกคนและเอกสารรายงานการวดผลประเมนผลของแตละรายวชา รวมทงเอกสารการจบการศกษาของผเรยนในระดบมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

2. วตถประสงค1. เพอจดซอวสดอปกรณในการวดผลและประเมนผลนกเรยนให

เพยงพอ2. เพอจดซอวสดอปกรณในการจดทำาเอกสารสำาหรบนกเรยน

เอกสารการจบการศกษา

236

ของผเรยน3. เพอสงเสรมใหมการบรหารทมประสทธภาพและประสทธผล ผรบบรการและ ผเกยวของพงพอใจผลการบรหารงานและการพฒนาผเรยน

3. เปาหมายดานปรมาน1. มวสดอปกรณในการวดผลและประเมนผลนกเรยน รอยละ 902. มการบรหารทมประสทธภาพและประสทธผล ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจผลการ บรหารงานและการพฒนาผเรยน รอยละ 90

ดานคณภาพ

จดซอวสดอปกรณสำาหรบการวดผลและประเมนผล รวมทงการจดทำาเอกสารสำาหรบผเรยนอยางเพยงพอ4. ขนตอนการทำางาน

ลำาดบท



1

2

3

จดซอวสดอปกรณงานวดผลและประเมนผล

จดซอเอกสาร ปพ. 6 สำาหรบนกเรยนชน ม.1 และ ม.4 ปการ

พฤษภาคม 2559– กนยายน 2559

พฤษภาคม 2559–

นายสายนต กลนนำาทพย

นายสายนต กลนนำาทพย

237

ศกษา 2559

จดซอวสดอปกรณสำาหรบเครองโรเนยวและเครองถายเอกสาร


พฤษภาคม 2559– กนยายน 2559

งานพสดโรงเรยนนายสายนต กลนนำาทพย

5. ตวบงชความสำาเรจ 1. วสดอปกรณในการวดผลและประเมนผลและจดทำาเอกสารของนกเรยนเพยงพอ

2. มการบรหารทมประสทธภาพและประสทธผล ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจ ผลการบรหารงานและการพฒนาผเรยน

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณงบประมาณ จำานวน 100,000.-บาท (หนงแสนบาทถวน)

ทรายละเอยด

กจกรรมงบประมาณ

รายละเอยดงบประมาณ รวมเงน1 จดซอวสดอปกรณ

งานวดผลประเมนผลและเอกสารการ

- กระดาษโรเนยว A4 สำาหรบเครอง โรเนยวเอกสาร เครองถาย

100,000.-

238

จบการศกษาของนกเรยน

เอกสาร พรอมหมกและไขสำาหรบเครอง โรเนยวเอกสารและเครองถาย เอกสาร- หมกเลเซอร เครองพมพhpPRO400 2 กลอง- หมกเครองพมพ Epson L2101 ชด- ซองขยายขาง A4 100 ซอง- สมดบนทก ปพ. 6 พรอมปก พลาสตก- ทะเบยนนกเรยน- ปากกาเขยนไวทบอรด



ประเมนผลเครองมอวดและ

ประเมนผล1. วสดอปกรณในการวดผลและประเมนผลและจดทำาเอกสารสำาหรบนกเรยนเพยง


239

พอ2. มการบรหารทมประสทธภาพและประสทธผล ผรบบรการและผเกยวของพงพอใจผลการบรหารงานและการพฒนาผเรยน

สอบถามความพงพอใจ

แบบสอบถามความพงพอใจ


ครผสอนมวสดอปกรณประกอบในการวดผลและประเมนผลผเรยนอยางเพยงพอผรบบรการและผเกยวของพงพอใจผลการบรหารงานและการพฒนาผเรยน

ลงชอ.......................................................... ลงชอ.................................................... (นายสายนต กลนนำาทพย) (นางรว อาศยสข )

ผเสนอโครงการ หวหนางกลมบรหารวชาการ


ลงชอ……………………………….. (นางขนษฐา หรญอนนตสข)


240

ชองาน/โครงการ จดซอวสดกลมบรหารงานวชาการแผนงาน/ฝาย กลมบรหารงานวชาการสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตร ขอ ผรบผดชอบโครงการ นางรว อาศยสขหนวยงานทรบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการลกษณะงาน / โครงการ ตอเนองระยะเวลาดำาเนนการ เมษายน 2559 – กนยายน 2559-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกการและเหตผลกลมบรหารงานวชาการมหนาทหลกคอจดการศกษาของโรงเรยนและ

งานทสำาคญคอเกยวเนองกบการจดการเรยนการสอนโดยตรง การดำาเนนงานดงกลาวตองจดทำาเอกสารหลกฐานของสำานกงานบรหารงานวชาการ กลมงานพฒนาหลกสตรและสงเสรมวชาการ กลมงานทะเบยนและการวด-ประเมนผล กลมงานสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยน กลมงานวจยและพฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลย และกลมงานอนๆ ดงนนการดำาเนนงานดงกลาวจำาเปนทจะตองมเครองมอและวสดอปกรณในการดำาเนนงานทมทงประเภทสนเปลองและเปนครภณฑเพอจดระบบงานและ

241

อำานวยความสะดวกในการดำาเนนงาน ทางกลมบรหารงานวชาการจงขอจดซอวสดตาง ๆ มาใชในการดำาเนนงานตอไป

2. วตถประสงค1. เพอจดซอจดหาเครองมอและวสดครภณฑจำาเปนในการปฏบต

งานของหนวยงานในกลมบรหารงานวชาการ

3. เปาหมายดานปรมาณ จดซอจดหาเครองมอและวสดครภณฑ รอยละ 100 ของวสด

และครภณฑจำาเปนในการปฏบตงานของหนวยงานในกลมบรหารงานวชาการ

ดานคณภาพ จดซอจดหาเครองมอและวสดครภณฑ จำาเปนในการปฏบตงานของหนวยงานในกลมบรหารงานวชาการ

4. ขนตอนการดำาเนนงานลำาดบ

ทรายละเอยดกจกรรม ระยะเวลาดำาเนน

การผรบผดชอบ

1.ขนการวางแผน P ประชมวางแผนการดำาเนนงาน แตงตงคณะทำางาน มกจกรรมคอ- วเคราะหงานยอยและวสดครภณฑทจำาเปน- สำารวจครภณฑทยงคงสภาพ และ ความตองการตามความ

1 เมษายน 2559


242

จำาเปนการใชวสดครภณฑของหนวยงานในกลมบรหารงานวชาการ - นำาเสนอโครงการจดซอวสดครภณฑ

2. ขนทำา D - แตงตงคณะกรรมการการดำาเนนงาน- จดซอจดจางวสดครภณฑของแตละหนวยงานตนภาคเรยนท 1 ตามระเบยบการจดซอจดจาง- เจาหนาของหนวยงานในกลมบรหารงานวชาการ ปฏบตงานโดยใชวสดครภณฑ

20 พฤษภาคม 2559

ครรว อาศยสขและคณะครในกลมบรหารงานวชาการ

3. ขนสรป C ประเมนผลในการปฏบตงานในการใชวสดครภณฑในดานคณภาพ ความเพยงพอ ความคมคา

เดอน พฤษภาคม 59 – กนยายน 2559

ครรว อาศยสขและคณะ ฯ

4. ขนพฒนา A - นำาขอดขอดอยจากการประเมนมาพฒนาในครงตอไป- รายงานผลการดำาเนนการ

เดอนกนยายน 2559


243

5. ตวบงชความสำาเรจ1. มวสดครภณฑ จำาเปนเพยงพอในการปฏบตงานของหนวยงาน

ในกลมบรหารงานวชาการ 2. ผปฏบตงานในหนวยงานของกลมบรหารงานวชาการและผ

เกยวของมความพงพอใจในดานความพอเพยงและคณภาพวสดครภณฑทดำาเนนการจดซอจดหา

6. กจกรรมและรายละเอยดการใชงบประมาณ เงนอดหนนรายหว 4,040.-บาท (สพนสสบบาทถวน)



1.

สำารวจความตองการตามความจำาเปน - -

2.

ประชมวางแผนการดำาเนนงาน - -

3 ดำาเนนการจดซอ - -- หมกส 4 ส 3 ชด 1500.-- ไวนวสนำาเสนอความรเผยแพรสาธารณชน

2 ผน 1,000.-

- อปกรณซอมบำารงคอมพวเตอร 1 ชด 1000.-- วสดสำานกงาน จำาเปน 540.-

รวม 4,040.-


ตวบงชสภาพความสำาเรจ วธการวดและประเมนผล

เครองมอทใชประเมนผล

1. มเครองมอและวสด บนทกจำานวนวสด แบบบนทกจำานวน

244

ครภณฑ จำาเปนเพยงพอในการปฏบตงานของหนวยงานในกลมบรหารงานวชาการ

2. ผปฏบตงานในหนวยงานของกลมบรหารงานวชาการและผเกยวของมความพงพอใจในดานความพอเพยงและคณภาพวสดครภณฑทดำาเนนการจดซอจดหา

ครภณฑจำาเปนในการปฏบตงาน

สำารวจความพงพอใจของผทเกยวของ

วสดครภณฑจำาเปนในการปฏบตงาน

แบบสำารวจความพงพอใจ

8. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. การจดทำาเอกสารหลกฐานของงานกลมบรหารงานวชาการมคณภาพและเกดประสทธผล และเกบอยางมระบบและสวยงาม 2. ผปฏบตงานและผเกยวของมความพงพอใจในการปฏบตงานและรบบรการเกยวกบในดานความพอเพยงและคณภาพวสดครภณฑทดำาเนนการจดซอจดหา

ลงชอ..................................................... ลงชอ..................................................... (นางรว อาศยสข) (นางรว อาศยสข) ผเสนองานโครงการ หวหนากลมบรหารวชาการ

245


ลงชอ.......................................................... (นางขนษฐา หรญอนนตสข) ผอำานวยการโรงเรยนทาชางวทยาคม

Documents

· Web viewชื่องาน/โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพสู่ความเป็นเลิศของนักเรียน