10
Эталоны Алгоритм решения уравнений (+/-) 1. Прочитай уравнение. 2. Определи целое и части. 3. Определи, чем является x – целым или частью. 4. Примени соответствующее правило. (Чтобы найти неизвестную часть , можно из целого вычесть известную часть. Чтобы найти целое, можно сложить части.) 5. Выполни действие. 6. Найди и запиши ответ. 7. Сделай проверку. X+5=12 X=12-5 X=7 7+5=12 12=12 Алгоритм решения уравнений (×/:) 1. Прочитай уравнение. 2. Определи площадь и стороны. 3. Определи, чем является x – площадью или стороной. 4. Примени соответствующее правило. (Чтобы найти неизвестную сторону , можно площадь разделить на известную сторону. Чтобы найти площадь, можно длину умножить на ширину.) 5. Выполни действие. 6. Найди и запиши ответ. 7. Сделай проверку. X×5=15

bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра

  • Upload
    others

  • View
    15

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра

Эталоны

Алгоритм решения уравнений (+/-)1. Прочитай уравнение.2. Определи целое и части.3. Определи, чем является x – целым или частью.4. Примени соответствующее правило. (Чтобы найти неизвестную часть,

можно из целого вычесть известную часть. Чтобы найти целое, можно сложить части.)

5. Выполни действие.6. Найди и запиши ответ.7. Сделай проверку.

X+5=12X=12-5X=77+5=12 12=12

Алгоритм решения уравнений (×/:)1. Прочитай уравнение.2. Определи площадь и стороны.3. Определи, чем является x – площадью или стороной.4. Примени соответствующее правило. (Чтобы найти неизвестную

сторону, можно площадь разделить на известную сторону. Чтобы найти площадь, можно длину умножить на ширину.)

5. Выполни действие.6. Найди и запиши ответ.7. Сделай проверку.

X×5=15X=15:5X=33×5=15 15=15

Page 2: bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра

Найти периметр – это значит найти сумму длин всех сторон многоугольника.

Page 3: bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра
Page 4: bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра

Умножение/деление на 10 и на 100

Деление двузначного числа на однозначное

00· 100 =

0· 10 =

00 : 100 =

0 : 10 =

Page 5: bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра

Умножение двузначного числа на однозначное

Page 6: bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра

Задания по математикеЗаведи тетрадь и выполняй в ней задания в любом порядке.

1. Вырази в новых единицах.

5 дм = … см

3 дм 3 см = … см

3 м = … дм

83 мм = … см … мм

9 см = … мм

56 см = … дм … см

7 м 8 дм = … дм

12 дм = … м … дм

8 см 9 мм = … мм

47 см = … дм … см

2. Вычисли.

7м 3дм 8см – 3м 4дм 6см =

5м 23см + 1м 6дм =

4м 7см – 2м 6дм 9см =

9м 5см – 8дм 6см =

830мм – 17см =

1км – 78см =

3. Реши уравнения.

х×7=47

35: y=5

х:6=6

х-248=752

х×10=370

200×х=800

704-х=198

514+с=700

650-х=418

х-389=271

4. Составь программу действий и вычисли: 

90-(17+39):7-9×6 =

7× (24:8+3)-36:(54:6) ×4 =

0×49:7+48:8×6-(30-4×7) =

(9×6+64:8-36:6) :(28:4) =

200-(75-75) ×9-8×9 =

27:9×6+(4×9+13):7×9 =

(9×4):6-27:(12-9):9 =

(35+7):6×8+28:(16-9)×9 =

Page 7: bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра

602-(514-72)+(825-638) =

(216+84)-(740-593)+689 =

5. Реши задачи:

1) У Кролика было 24 больших и 28 маленьких баночек мёда. Вини-Пух в

первый раз съел 16 баночек мёда, а во второй – ещё 8 баночек. Сколько

баночек мёда осталось у Кролика?

2) Кролик в огороде посадил 41 грядку овощей. Из них 19 грядок

моркови, 8

3) грядок репы, а остальные – свёклы. Сколько грядок свёклы посадил

Кролик?

4) У Ани в шкатулочке 15 бантиков, заколок на 16 больше, чем бантиков,

а резиночек на 8 меньше, чем заколок. Сколько бантиков, заколок и

резиночек у Ани в шкатулочке?

5) Бабушка разделила 15 конфет трём внукам поровну. Сколько конфет

получил каждый внук?

6) За 5 тетрадей Оля заплатила 25 рублей. Сколько стоит одна тетрадь?

7) У Вини-Пуха 4 бочонка мёда по 2 кг каждый. Сколько кг мёда у Вини-

Пуха?

8) Вини-Пух сочинил 4 сопелки, в каждой из которых по 7 строчек.

Сколько сопелок сочинил Вини-Пух?

9) У садовника 21 роза. Он составил 7 букетов. Сколько роз в каждом

букете?

10) Мама сварила 9 л компота и разлила его в три одинаковые банки.

Сколько литров компота в каждой банке?

11) Кондитер украсил 3 торта. На каждый торт он положил по 6

вишенок. Сколько вишенок положил кондитер на торты?

12) Стороны прямоугольника 3 см 5 мм и 6 см 5мм. Найди его

периметр.

Page 8: bulycheva33.files.wordpress.com · Web viewAuthor: Александра Created Date: 05/31/2018 09:39:00 Last modified by: Александра

13) Длина прямоугольника равна 9 см, а ширина на 3 см меньше.

Начерти прямоугольник и найди его периметр и площадь.

14) Длина прямоугольника 24 см. это в 4 раза больше его ширины.

Найди периметр и площадь прямоугольника.

15) Длина прямоугольного параллелепипеда равна 6дм, а ширина –

4дм, высота – 1м. Найди его объем. (Обрати внимание на единицы

измерения)

6. Запиши выражения и вычисли. 

а) Первый множитель 3, второй – 9

б) Произведение чисел 2 и 5

в) По 3 взяли 5 раз

г) 8 увеличь на 2

д) 8 увеличить в 2 раза

е) Разность чисел 48 и 12

ё) Делимое 10, делитель - 6

ж) Число 74 увеличить на 7

з) Сумма чисел 26 и 13

и) Частное чисел 2 и 6

к) Число 98 уменьшить на 6

л) На сколько число 52 больше числа 27?

7. Вычисли.

65 : 8 =    

20 : 7 =    

44 : 7 =    

38 : 8 =    

22 : 8 =    

2 ∙ 13 =

60 : 5 =

42 : 21 =

24 ∙ 3 =

24 : 2 =

88 : 44 =

16 ∙ 5 =

96 : 3 =

64 : 16 =

4 ∙ 12 =

84 : 6 =