EEST N° 5

CURSO: 1° 7°

Materia: Ciencias Sociales

Profesora: Roxana Suárez

TRABAJO INTEGRADOR DE CONTENIDOS

Contenidos Prioritarios:

-Ciencias Sociales. Prehistoria e Historia.

-El Paleolítico, proceso de hominización, formas de vida de las sociedades cazadoras-recolectoras y nómades.

-Revolución Neolítica.

-El surgimiento de las ciudades y la formación de los primeros estados: la formación del Estado Egipcio; civilizaciones del Mediterráneo: Grecia, sociedad, organización política. Imperio Romano y sus características.

Actividades:

1) Lee el texto y explica con tus palabras ¿qué es la Historia? Escribe una definición sencilla. (texto 1)

2) ¿Por qué crees que es importante aprender Historia? (texto 1)3) Realiza un texto explicando los cambios más importantes en el proceso de

hominización. (texto 2)4) Define nomadismo y su forma de economía. Define sedentarismo y su forma de vida.

(texto 3)5) ¿A qué se llama Revolución Neolítica y qué cambios produjo en las sociedades y

relaciones humanas? (texto 4)6) Describe la importancia y características de la Civilización Egipcia. (texto 5)7) ¿Qué importancia tuvo el río Nilo en esta civilización? (texto 5)8) Realiza una comparación entre la democracia griega y la nuestra. ¿Qué diferencias

existen?9) Explicar los siguientes términos: Monarquía, Democracia, República, Tiranía,

Dictadura.10) Teniendo en cuenta las historias de Grecia y Roma explicar las problemáticas de los

siguientes grupos sociales: oligarquía, aristocracia, patricios y plebeyos.11) Describe cómo era la democracia en Grecia.12) La República Romana se divide en 3 poderes: ¿cuáles eran? Compárala con la nuestra.

A partir de la consigna 8 utiliza los siguientes videos:

La antigua Grecia:https://www.youtube.com/watch?v=pVPzGSTlod0 https://www.youtube.com/watch?v=9LMlD7L4Vdk Roma:https://www.youtube.com/watch?v=UF_yHrFPlLshttps://www.youtube.com/watch?v=ISdcpaTVMWA