160
Masal MASAL Eski kaynaklarda "mesele", "misal" olarak geçer. Yeri ve zamanı belirsiz olan "hayal" ve "olağanüstü" unsurların egemen olduğu, eğiticilik yönünün ön planda tutulduğu ağızdan ağıza nesilden nesile sürüp gelen kahramanların da olağanüstü özelliklere sahip olduğu anonim halk hikâyelerine masal denir. Masalların başlıca özellikleri: Sözlü edebiyat devri ürünlerindendir. Bir yazar tarafından sonraki zamanlarda yazıya geçirilmiştir. Masallar olağanüstü öğelerle süslü olup, masallarda olağanüstü kişilerin başından geçen olaylar anlatılır. Kahramanlar, insanlarla birlikte devler, cinler, şeytanlar, cadılar, cüceler, gulyabani, zümrüdüanka gibi olağanüstü yaratıklardır. Yani masal kişileri her tabakadan seçilebilir. Masaldaki kahramanlara gerçek hayatta kesinlikle rastlanılmaz. Masal kahramanları yaşlanmazlar. Masallarda evrensel konular işlenir. Yani işlenen konular herkesi ilgilendirir. Eğiticiliğin ön planda olduğu masallar bu cihetle didaktik özellikler taşır. Çocuklara doğruluk, iyilik, yardımseverlik, dürüstlük gibi özellikler kazandırılmak amaçlanır. İyiler daima iyi; kötüler ise daima kötüdür. Masalın sonunda iyiler ödüllendirilir; kötüler ise cezalandırılır. Haksızlıklara karşı direnmede sonunda başarı sağlanır. Masal türü, olay ağırlıklı bir türdür. Masalda bu olay her şey olabilir. Masallarda yer hem belirsiz hem de hayalidir. Yer, "Kaf Dağı'nın arkası, Hint, Yemen, Çin, Maçin, yedi kat yerin altı, periler padişahının ülkesi"dir. Masallarda zaman da belirsizdir. Yani hayali bir zaman söz konusudur. Zaman; "Evvel zaman içinde kalbur saman içinde", "pireler berber iken, develer tellal iken" olarak geçer. Masallardaki zamanın tarifi mümkün değildir. Masalların anlatımında genellikle ''-miş"li geçmiş zaman anlatımı esastır. Bazen de geniş zaman anlatımına başvurulur. Masallarda milli ve dini motifler hemen hemen hiç yer almaz. Masallar kalıplaşmış bir tekerleme ile başlar -bu kısım şiir şeklindedir- ve (bir varmış bir yokmuş; evvel zaman içinde kalbur saman içinde), olayın anlatıldığı asıl bölümle devam eder dilek bölümüyle de son bulur. Masalların sonu da başı gibi kalıplaşmış bir tekerleme ile biter. ("Gökten üç elma düştü" veya "onlar erdi muradına" gibi.) Masallarda kısa ve yoğun bir anlatım söz konusudur. Gereksiz söz tekrarlarına yer verilmez. Duygu ve düşünceler sade, süssüz ve kısa ifadelerle dile getirilir. Masallar, Hindistan'da doğmuş ve oradan dünyaya yayılmıştır. Masalların anlatımında tasvir, soru-cevap, tekrarlama yöntemi ön plana çıkar. Masalların anlatımında secilere yer verilir.Masallarda bir ders, nasihat çıkarılabilir. Masallar genellikle düzyazı şeklindedir. Nazım-nesir karışık masallar da vardır.

sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

MasalMASAL

Eski kaynaklarda "mesele", "misal" olarak geçer. Yeri ve zamanı belirsiz olan "hayal" ve "olağanüstü" unsurların egemen olduğu, eğiticilik yönünün ön planda tutulduğu ağızdan ağıza nesilden nesile sürüp gelen kahramanların da olağanüstü özelliklere sahip olduğu anonim halk hikâyelerine masal denir. Masalların başlıca özellikleri: Sözlü edebiyat devri ürünlerindendir. Bir yazar tarafından sonraki zamanlarda yazıya geçirilmiştir. Masallar olağanüstü öğelerle süslü olup, masallarda olağanüstü kişilerin başından geçen olaylar anlatılır. Kahramanlar, insanlarla birlikte devler, cinler, şeytanlar, cadılar, cüceler, gulyabani, zümrüdüanka gibi olağanüstü yaratıklardır. Yani masal kişileri her tabakadan seçilebilir. Masaldaki kahramanlara gerçek hayatta kesinlikle rastlanılmaz. Masal kahramanları yaşlanmazlar. Masallarda evrensel konular işlenir. Yani işlenen konular herkesi ilgilendirir. Eğiticiliğin ön planda olduğu masallar bu cihetle didaktik özellikler taşır. Çocuklara doğruluk, iyilik, yardımseverlik, dürüstlük gibi özellikler kazandırılmak amaçlanır. İyiler daima iyi; kötüler ise daima kötüdür. Masalın sonunda iyiler ödüllendirilir; kötüler ise cezalandırılır. Haksızlıklara karşı direnmede sonunda başarı sağlanır. Masal türü, olay ağırlıklı bir türdür. Masalda bu olay her şey olabilir. Masallarda yer hem belirsiz hem de hayalidir. Yer, "Kaf Dağı'nın arkası, Hint, Yemen, Çin, Maçin, yedi kat yerin altı, periler padişahının ülkesi"dir. Masallarda zaman da belirsizdir. Yani hayali bir zaman söz konusudur. Zaman; "Evvel zaman içinde kalbur saman içinde", "pireler berber iken, develer tellal iken" olarak geçer. Masallardaki zamanın tarifi mümkün değildir. Masalların anlatımında genellikle ''-miş"li geçmiş zaman anlatımı esastır. Bazen de geniş zaman anlatımına başvurulur.  Masallarda milli ve dini motifler hemen hemen hiç yer almaz. Masallar kalıplaşmış bir tekerleme ile başlar -bu kısım şiir şeklindedir- ve  (bir varmış bir yokmuş; evvel zaman içinde kalbur saman içinde), olayın anlatıldığı asıl bölümle devam eder dilek bölümüyle de son bulur. Masalların sonu da başı gibi kalıplaşmış bir tekerleme ile biter. ("Gökten üç elma düştü" veya "onlar erdi muradına" gibi.) Masallarda kısa ve yoğun bir anlatım söz konusudur. Gereksiz söz tekrarlarına yer verilmez.  Duygu ve düşünceler sade, süssüz ve kısa ifadelerle dile getirilir. Masallar, Hindistan'da doğmuş ve oradan dünyaya yayılmıştır.  Masalların anlatımında tasvir, soru-cevap, tekrarlama yöntemi ön plana çıkar. Masalların anlatımında secilere yer verilir.Masallarda bir ders, nasihat çıkarılabilir.  Masallar genellikle düzyazı şeklindedir. Nazım-nesir karışık masallar da vardır. Masallar, anonim türler içerisinde yer alır.Çocukların eğitiminde önemli bir yere sahiptir.

Masalın Bölümleri

Masallar "serim, düğüm ve çözüm" olmak üzere üç bölümden meydana gelir.

1. Serim: Tekerlemelerle girişin yapıldığı kişi ve olayların tanıtıldığı kısımdır.

2. Düğüm: Masaldaki olayın anlatıldığı ve merak öğesinin zirve yaptığı bölümdür.

3. Çözüm: Olayın sonuçlandığı bölümdür. İyilerin kazanıp ödüllendirildiği, kötü olanların ise cezalandırılıp kaybettiği bölümdür. İyi dileklerle masal sonuçlanır.

Masallardaki ana karakterler ve sembolize ettiği değerler

Page 2: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Keloğlan: şans ve zekaÜvey anne: zulüm ve zalimlikKöse: kötülük ve hainlikYaşlı adam: yardım ve iyilikseverlikEn küçük kardeş: iyilikseverlik, zeka ve başarı

Türk Edebiyatında Masal

Türk edebiyatında "Keloğlan" en tanınan masal kahramanı olarak bilinir. Keloğlan, Türk zekâ gücünü temsil eder. Masal derlemeleri ile en tanınmış kişi Danimarkalı Andersen'dir. Türk masallarını derleme çalışmaları, Ziya Gökalp ile başlamış, Eflatun Cem Güney, Pertev Naili Boratav ile devam etmiştir. Pertev Naili Boratav'ın "Az Gittik Uz Gittik" ve "Zaman Zaman İçinde" eserleri masallarla ilgili çalışmalarını içerir.

Türk masallarında kahramanlar; insanlar, hayvanlar ve doğaüstü varlıklardır. Padişah, Hızır, derviş vb. kişiler iyi kahramanlar; vezir, cadı karıları, devler vb. kişiler de kötü kahramanlar olarak geçer. Hayvan masalarında ise aslan, anka kuşu, papağan ve tilki ön plana çıkar.

Dünya Edebiyatında Masal

Dünya edebiyatında masal türünün ilk örneği Hint edebiyatının da önemli eserleri arasında gösterilen Beydeba'nın yazdığı "Kelile ve Dimne"dir. Binbir Gece Masalları (Hint edebiyatı), Andersen Masalları (Danimarka edebiyatı), Grimm Kardeşler (Alman edebiyatı) en çok bilinen masallardır. Fransız La Fontaine Avrupa'da masalın temellerini atan kişi olarak bilinir. Dünya edebiyatında masal ile ilgili önemli kitaplar: Pançatantra, Kathasaritsagara, Vetalapancavincati, Çakasaptati (Hint), Binbir Gece Masalları (Arap), Binbir Gündüz Masalları (İran), Aisopos (Ezop) (Yunan).

Masalların Kökeniyle İlgili Temel Görüşler

1. Mitolojik Görüş: Bu görüş masalların kaynağını "mitoloji" olarak alır. Bu görüşe göre masalların kaynağını Hint mitolojisi oluşturur.

2. Tarihi Görüş: Bu görüş de Hint masal kitaplarını masalların kaynağı olarak görür. Pançatantra, Çakasaptati bu görüşe kaynaklık eden önemli masal kitaplarıdır.  

3. Etnografik Görüş: Bu görüş masalların kaynağı olarak mitolojiyi reddedip gerçek hayatın yansımasını, geçmişi ve o dönemin kültür izlerini masalların kaynağı olarak kabul eder.

FABL 

Page 3: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Hayvanlar, bitkiler, cansız varlıklar arasında geçmiş gibi anlatılan olaylara dayanan, insanlara ahlak ve ibret ders verici kısa masallara fabl denir. Fabl, köken olarak Latincede hikâye anlamına gelen "fabıla" kelimesinden gelir. Zamanla bir ahlak ilkesi veyahut davranış kuralını yerine getiren hikâye türüne ad olur. Simgesel anlamda bu özelliği hep devam eder. Fabl türünün başlıca özellikleri: Çoğunun yazarı belli olmakla birlikte anonim olanları da vardır. Kahramanlar çoğunlukla hayvanlardır. Kahramanlar, insan dışı varlıklar olsalar da insana ait davranışlar yansıtılır. Hikâye kahramanı rolündeki bu hayvanlar insanlar gibi konuşturulur. Kısa, açık, sade bir anlatımı olan fabl türünde teşhis ve intak sanatı ön plandadır. Fabllar çoğunlukla didaktik şiir türüne örnek oluşturur. Fabllar, hem nesir (düzyazı) hem de nazım şeklinde oluşabilir. Fabl türünün sonunda açık ve net bir şekilde bir ahlak dersi verilir. Öğretici bir amacın güdüldüğü fabl türünde günlük hayatla ilgili dersler verilir. Bu ders ya da öğüt açık bir şekilde ve özlü sözlerle dile getirilir. Fabl türü olayın veya kahramanların tanıtıldığı bölüm, düğümlemenin olduğu gelişme bölümü, düğümün çözüldüğü sonuç bölümü ve verilmek istenen mesajın bulunduğu ana bölüm olmak üzere dört bölümden oluşur. Teşhis (kişileştirme) ve intak (konuşturma) sanatları üzerine inşa edilmiştir. İnsanların kusurlu yönleri de yer yer fabllarda dile getirilir. Fabllar; dil ve anlatımı, içeriğiyle insan hafızasında kolay yer edinecek şekildedir. Günümüzde eğitimde özellikle de çocuk eğitiminde çok fazla kullanılır. Fabl türünü kısaca basit ahlak kuralları olarak da nitelendirmek mümkündür. Fabllar, didaktik şiir türü içerisinde değerlendirilir. Soyut konular fabllarda somutlaştırılarak işlenir. Olaylarda güldürücü unsurlar olduğu zaman bile amaç eğitimdir. Yaşayarak öğrenmeye oldukça uygundurlar. Olay anlatımına dayanan fabllar özellikle 8-12 yaş arası çocukların çok fazla dikkatini ve ilgisini çeker. Fabllar, çocuklara hem hayvanları tanıtıp sevdirir hem de çocuklarda yardımseverlik, sadakat, adalet, dostluk, doğruluk, bağışlama, özveri, tatlı dil kazanımlarını elde etmelerine vesile olur. Fabllarda öğütler direkt verilmediğinden etkileyicilik ve özümseme ön plandadır. Fabllar sinemaya ve çizgi filmlere de aktarılmaktadır.

Fabllarda dört öğe vardır: kişi, olay, zaman, yer.

1. Kişiler: Fabllarda en az iki tip yer alır. Bu iki tip hayvandan biri iyi ahlaklı diğeri kötü ahlaklıdır. Bu kişilerle ilgili romanlarda olduğu gibi bir betimleme söz konusu değildir. Fabllarda yer alan hayvanlar bir yönüyle ön plana çıkan hayvanlardır. Örneğin aslan cesareti, tilki kurnazlığıyla ön plana çıkar yani bu simgeleri temsil eder.

2. Olay: Fablda olay herhangi bir olay olabilir. Fabllar olay merkezlidir ve olay, fabl türünün gövdesini oluşturur. Olay anlatımında serim, düğüm, çözüm ve öğüt bölümleri yer alır.

3. Yer: Fabl türünde yer tasviri söz konusu değildir. Yer olarak daha çok yol, köy, orman, göl kenarı, kır vb. yerler geçer. 

4. Zaman: Fabldaki zamanda kronoloji önemlidir. Fabllarda zaman belirsizdir.

Dünya Edebiyatında Fabl

Fablların kaynağı Hint edebiyatıdır. Ünlü Hintli filozof Beydaba'nın "PançaTantra" eserinin Türk edebiyatındaki çeviri ismi olan "Kelile ve Dimne" ilk fabl örneği kabul edilir. Beydaba, bu eserini Debleşem ismindeki Hint hükümdarı döneminde yazmış ve ona sunmuştur. 14

Page 4: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

bölümden oluşan eserde siyaset, eğitim ve erdem gibi birçok farklı konu işlenmiştir. "Kelile"; "doğruluk ve dürüstlüğü", "Dimne" de "yalanı ve yanlışlığı" simgeler.

Doğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar ve bu eserler birçok dünya diline çevrilir. Akıl ve nasihat içerikli birçok hayvan hikâyesi burada yer alır.

Batı'da ilk örneklerini Yunan düşünürü Ezop vermiştir. Ezop, baskılı bir yönetim altında düşüncelerini ancak fabl türüyle anlatabilmiş ve Ezop'un fablları birçok dünya diline çevrilmiştir.

Fransız edebiyatında La Fontaine de Fabl türünün Batı'daki önemli temsilcilerindendir. La Fontaine konuları şark masallarından alıp, bunları açık ve anlaşılır bir dil ve nükte dolu bir üslupla yazmıştır. O, fabllarında aslan, eşek, tilki, kurt ve horozdan sık sık bahseder. Genellikle iyileri kötüleri anlatarak anlatma yoluna gitmiştir. La Fontaine'nin önemli bazı masalları:

1. Ağustos Böceği ile Karınca2. Ayının Dostluğu3. Aslan ile Sinek4. Horoz ile Tilki5. Karga ile Tilki6. Kurt ile Kuzu7. Tavşanla Kaplumbağa8. Kurt ile Köpek9. Tilki ile Leylek10. Kedi ile Fareler11. Kurbağa ile Korkak Tavşan12. Güvercin ile Karınca

Dünyada masal türünün babası sayılan Andersen'in masallarının bir kısmı da fabl özelliği gösterir. "Çirkin Ördek Yavrusu"nu buna örnek gösterebiliriz.

Günümüzün çağdaş fabl yazarları arasında James Thurber (Amerikalı), George Orwell'i (İngiliz) sayabiliriz. Yine Lewis Caroll, R. Kipling, O. Wilde Tolkien de bu anlamda ön plana çıkan kişilerdir.

Türk Edebiyatında Fabl

Mevlana'nın "Mesnevi" adlı eserinde fabl türüne örnek hikâyeler yer alsa da Türk edebiyatında ilk fabl örneği Şeyhi'nin 15. yüzyılda yazmış olduğu 126 beyitlik "Harname" ismindeki mesnevi kabul edilir. Ayrıca bizim edebiyatımızda yakın zamanda Şinasi, Ahmet Mithat Efendi, Recaizade Mahmut Ekrem ve Orhan Veli Kanık da fabl çalışmalarıyla tanınmışlardır. Özellikle Recaizade Mahmut Ekrem, La Fontaine'den "Horoz ile Tilki", "Karga ile Tilki", "Kurbağa ile Öküz", "Ağustos Böceği ile Karınca" ve "Meşe ile Saz" gibi çevirilerle Bu alanda edebiyatımıza büyük katkı sağlamıştır. Batılı anlamda ilk fabl örneklerini Şinasi verir. "Tercüme-i Manzume" adlı eserinde La Fontaine'ye yer vermesinden bunu anlıyoruz. İlk çevirileri de La Fontaine'den yapmıştır. Ahmet Mithat Efendi de "Kıssadan Hisse" eserinde ahlaki bir amaç gözeterek Ezop ve La Fontaine'den yapmış olduğu çevirilere ve kendisinin ürettiği fabllara yer vermiştir.

Fabl Türü ile İlgili Örnekler

Örnek 1

HOROZ İLE TİLKİ

Görmüş geçirmiş, anasının gözü bir horoz

Page 5: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Tünemiş bir ağacın dalına.Kurnaz tilki, sesini yumuşatarak, onaDedi ki: "Kardeşciğim, artık dostuz;Barış oldu hayvanlar arasında.Müjde getirdim sana, in de bir öpüşelim;Ama Allah aşkına oyalanma;Çünkü bilirsin ya, başımdan aşkım işlerim.Oysaki siz serbestsiniz daima,İşleri düşünemeye bilirsiniz;Hem artık siz yardım da ederiz.Ama, kuzum, in de aşağıya birDoya doya öpeyim gözlerinden""Kardeşim" dedi horoz, "Bu mutlu haberindenDaha güzel bir haber almazdım şüphesiz.Bu nefisBu mutlu haberinden.Üstelik bunu senden öğrenmekleSevincim iki kat oldu. Ama, dur hele.Bunu müjdelemek için olacak,Bak iki tazı geliyor koşarak"Hızlı da koşuyorlar; haydi ben ineyim deHep birden öpüşelim tazılar geldiğinde."Hoşça kal " dedi tilki, "Yolum biraz uzunca,Kutlarız bu barışı yeniden buluşunca."Çabuk toplayıp tası tarağı,Külhani bir anda tırmandı dağı.Bir iş çıkmamıştı numarasından.O sırada çalının arkasından,İhtiyar horoz kıs kıs gülüyordu.Oyunbazı oynatmak pek tatlı oluyordu.

Orhan Veli Kanık (çeviri La Fontaine'den)

Açıklama: La Fontaine, fabl türünde öne çıkan biridir. Ondan çeviri yoluyla birçok fabl edebiyatımıza kazandırılmıştır. Hayvanlar, bitkiler, cansız varlıklar arasında geçmiş gibi anlatılan olaylara dayanan, insanlara ahlak ve ibret dersi veren kısa masallara fabl denir, demiştik. Bu metinde de horoz ve tilki bir şekilde kişileştirilerek ders verme amacı güdülmüştür. 

Örnek 2

KARGA İLE TİLKİ

Bir dala konmuştu karga cenapları;Ağzında bir parça peynir vardı.Sayın tilki kokuyu almış olmalı;Ona nağme yapmaya başladı:"Ooooo! Karga cenapları, merhaba!"Ne kadar güzelsiniz; ne kadar şirinsiniz"Gözüm kör olsun yalanım varsa"Tüyleriniz gibiyse sesiniz"Sultanı sayılırsınız bütün bu ormanın.Keyfinden aklı başından gitti bay karganın;Göstermek için güzel sesiniAçınca ağzını düşürdü nevalesini.Tilki kapıp onu dedi ki: "Efendiciğim,Size küçük bir ders vereceğim;

Page 6: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Alıklar olmasa iş kalmaz açık gözlere;Böyle bir ders de değer sanırım bir peynire"Karga şaşkın, mahcup biraz da geç ama,Yemin etti gayrı faka basmayacağına.

(Çeviren: Orhan Veli Kanık)

Açıklama:  Karga ve tilki metinde sadece birer simgedir. Amaç bu  şekilde bir ders ve nasihat vermektir. Metnin bir olaya dayanması, kısa, açık ve anlaşılır bir dil ve üsluba sahip olması bize metnin fabl türünde yazıldığını gösterir.

Örnek 3

ASLAN İLE FARE

Herkes herkese yardım etmeli,Ben büyük, o küçük dememeliİki masalım var bunun üstüne,Başka da bulurum isteyene.Aslan toprakla oynuyormuş bir gün;Birde bakmış pençesinde fare,Aslan, aslan yürekliymiş o gün,Kıymamış canına, bırakmış yere.Boşuna gitmemiş bu iyiliği.Kimin aklına gelir,Farenin aslana iyilik edeceği?Etmiş işte, hem de canını kurtarmış.Günün birinde aslanBiraz çıkayım derken ormandan,Düşmüş bir tuzağa,Ağla içinde kalmış;Kükremiş durmuş boşuna;Bereket fare usta yetişmiş imdada;Bu iş kükremekle değil,Kemirmekle olur demiş.Başlamış incecik dişlerini işletmeyeGelmiş ipin hakkından kıtır kıtır.Bir ilmik kopunca ağdan hayır mı kalır?Sabır, biraz da zamanGüçten, öfkeden daha yaman.

La Fontaine Masalları (Çeviren Sabahattin Eyüboğlu)

Açıklama: Fabl türünün sonunda açık ve net bir şekilde bir ahlak dersi verilir. Öğretici bir amacın güdüldüğü fabl türünde günlük hayatla ilgili dersler verilir. Bu ders ya da öğüt açık bir şekilde ve özlü sözlerle dile getirilir. Yukarıdaki metinde de son dizede "sabır ve zaman" kavramlarının önemi üzerinde durulduğunu bunların vurgulandığını görmekteyiz.

Örnek 4

KEÇİ CAN PAZARINDA

Keçiciğin aklı bir karış havada ya, sürüsünü bir yana bırakmış, bir başına otlaya otlaya çekip gitmiş. Hain koca kurt, kaçırır mı; hemen görmüş keçiciği:"Heh, işte ağzıma lâyık bir lokma. Yaşasın!" demiş.Keçicik, bakmış can pazarı. Hiç kurtuluş murtuluş yok:

Page 7: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

"Eh, n'apalım, demek kaderimizde sana yem olmak varmış kurt." demiş. "Madem ölüm kapıya geldi, bari bana biraz kaval çal ki, neşeleneyim, kendimi unutup öyle öleyim."Kurt, "Son isteği zavallının... "demiş, bulmuş bir kaval, füyt füüyt çalmaya başlamış. Kurt çalmış, keçicik, oynamış. Derken ötelerden kaval sesini alan köpekler koşturmuşlar; gelmişler, kurdu önlerine düşürüp bir güzel kovalamışlar. Kaçmadan önce, kurt, durumu anlayıp oyuna geldiğini sezinlemiş:"Suç sende değil bende. Neme gerekti benim kaval çalmak, neme gerekti bana köçekli kurban!" demiş. Zamansız bir işe kalkışmanın sonu budur. Ölçmeli, biçmeli adımını ona göre atmalı. Tersi oldu mu, işte böyle Dİmyat'a pirince giderken evdeki bulgurundan olur.

Aisopos, Ezop Masalları, Tarık Dursun K. Mayıs, 1981.

Açıklama: Fabl türünün sonunda açık ve net bir şekilde bir ahlak dersi verilir. Öğretici bir amacın güdüldüğü fabl türünde günlük hayatla ilgili dersler verilir. Bu ders ya da öğüt açık bir şekilde ve özlü sözlerle dile getirilir. Yukarıdaki fablda da  "Zamansız bir işe kalkışmanın sonu budur. Ölçmeli, biçmeli adımını ona göre atmalı. Tersi oldu mu işte böyle Dimyat'a pirince giderken evdeki bulgurundan olur." sözlerindeki son söz bir atasözüdür. Bu nedenlerden bu metnin fabl türünde kaleme alındığını söyleyebiliriz.

NOKTALAMA İŞARETLERİDuygu ve düşünceleri açık ve etkili bir şekilde ifade etmek için ifadenin vurgu ve ton özellikleri ile okuma ve anlamayı kolaylaştırmak üzere kullandığımız işaretlere noktalama işaretleri denir. Başlıca noktalama işaretleri şunlardır:

NOKTA İŞARETİ (.)1. Cümle sonlarına konur.

Örnek

Yüzümüzün ve gözlerimizin rengi ne olursa olsun gözyaşlarımızın rengi aynıdır.

Page 8: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Her insan, yapmadığı tüm iyiliklerden suçludur. 

Tomurcuk derdinde olmayan ağaç, odundur. 

2. Kısaltılmış bazı sözcüklerden sonra konur.

Örnek

Ar. (Arapça), Alb. (albay), Alm. (Almanca), Av. (avukat), Bnb. (binbaşı), Böl. (bölüm), Bulg. (Bulgarca), Cad. (cadde), Çev. (çeviren), Dr. (doktor), Ecz. (eczane), Ed. (edebiyat) İng. (İngilizce), Mah. (mahalle), Prof. (profesör), Sok. (sokak), s. (sayfa), sf. (sıfat), vb. (ve benzerleri), Yrd. Doç. (yardımcı doçent)

3. Sayılardan sonra sıra bildirmek için kullanılan "-ıncı, -inci, -uncu, -üncü" ekleri yerine konur.

Örnek

5. (beşinci)

III. Mehmet

12. (on ikinci)

XX. yüzyıl

3. Cadde

5. Sokak

Not: Sıralanan rakamların virgül ya da çizgiyle ayrılanların yalnızca sonuncu rakamına nokta konur.

Örnek

Yarışmaya 9, 10, 11 ve 12. sınıftaki öğrenciler katılacak.

XV-XX. yüzyıllar arasındaki tarihi hadiseleri anlamak çaba gerektirir.

4. Tarihlerde gün, ay ve yılı gösteren rakamlar arasına konur.

Örnek

05.05.2005

29.06.1976 

Uyarı:  Tarihlerde ay adları yazıyla yazılabilir. Bu yazımlarda ay adından önce ve sonra nokta işareti konulmaz.

Örnek  

18 Mart 1918 (doğru)

18. Mart 1918 (yanlış)

18 Mart. 1918 (yanlış)

18. Mart. 1918 (yanlış)  

Page 9: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

          5. Saat ve dakikayı gösteren rakamları ayırmada konur: Gerek cep telefonlarında gerekse diğer dijital araçlarda saat ve dakika arasında iki nokta (:) işareti kullanılmaktadır. Bu bir noktalama yanlışlığıdır. Buna dikkat etmek gerekir.

Örnek

Bugün 06.00'da okuldaydım.

Uçak 10.23'te İstanbul'a hareket edecek.

Mehmet, bizi Van'da 05.45'te arkadaşlarıyla karşılayacak.

6. Cümle değeri taşıyan "evet, peki, hayır" gibi anlatımlardan sonra cümle devam etmiyorsa nokta işareti konulur.

Örnek

— Evimize akşam gelecek misin?— Hayır.— Yarın bize gelecek misin?— Evet.

7. Dört basamaklı sayılarda binler basamakları arasında kullanılır. En az üç basamaklı sayılarda her üç basamaktan sonra nokta işareti konur.

Örnek

1.000.000.000

100.000

10.000

1.000

8. Matematiksel işlemlerde çarpı işareti yerine konur.

Örnek

5.5=25

9.4=36

9. Herhangi bir yazının konu başlıklarını gösteren rakam ve harflerden sonra konur.

Örnek

I. SIFATLAR

A. NİTELEME SIFATLARIB. BELİRTME SIFATLARI

Uyarı: Büyük harflerle yapılan kısaltmalarda nokta kullanımı terk edilmiştir. (T.C. Türkiye Cumhuriyeti ve T. Türkçe hariç)

Örnek

TBMM, TDK, THY

Page 10: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Uyarı: Yazı başlıklarında nokta kullanılmaz.

İNSANLIK ONURU

10. Bibliyografik künyelerin sonuna konulur.

Örnek

Kaplan, Mehmet, Oğuz Kaan Destanı, İstanbul, 1979.

Güntekin, Reşat Nuri, Çalıkuşu, İnkılâp Kitapevi, İstanbul, 2003.

Orhan Pamuk, Kar, OP Basımevi, Antalya, 2010.

11. Genel ağ adreslerinde "//" işaretinden sonra gelen ilk sözcükten sonra ve devamında konur.

Örnek

https://www.google.com.tr/ 

https://www.edebiyatokulu.org/

Nokta İşareti (.) ile İlgili Alıştırmalar

Aşağıda yer alan cümlelerin sonundaki nokta işaretinin konuş nedenini araştırınız.

Ağaç ne kadar yüksek olursa olsun yaprakları yine de yere düşer.

Güzel gören, güzel düşünür; güzel düşünen, hayatından lezzet alır.

Dr. Mustafa Bey hızla olay yerine ulaşmaya çalışıyordu.

XI. yüzyıl inançlı, kararlı insanların yüzyılı olacaktır.

5, 6, 7. yaş grubundakiler bu yarışmaya davetlidir.

01.01.2001 tarihi bize çok şeyi hatırlatıyor.

Maç 20.00’da başlayacak.

5.000.000 kişi bu olaydan etkilenecek.

Sarıkaya, Abdurrahman, Eğitim Yönetiminde Etik, Van, 2015.

VİRGÜL İŞARETİ (,)1. Eş görevli sözcükler ya da söz gruplarını ayırırken konulur.

Örnek

Manavdan elma, üzüm, portakal, mandalina aldı. (Belirtisiz nesneleri ayırmıştır.)

Okulun bahçesi, sınıfın kapısı birer isim tamlamasıdır. (İsim tamlamalarını ayırmıştır.)

Sabır, zaman ve metanet en güçlü savaşçılardır. (Özneleri ayırmada kullanılmıştır.)

Page 11: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

2. Sıralı cümleleri ayırmada konur.

Örnek

Bahçeyi suladı, civcivlere yem verdi.

Arkadaşına baktı, bir şeyler söyledi.

Çok yeme, sıcak yeme, çiğ yeme. 

Ali okula gitti, okulda kimse yoktu.

Umduk, bekledik, düşündük. 

3. Özellikle uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş özneden sonra konur.

Örnek

Mustafa, sabahları aynı saatte kalkmasına rağmen dün okula geç kalmıştı.

Para, insanın temel karakteristik özelliği neyse onu öne çıkarır. 

Eğitim, insanın okulda öğrendiği her şeyi unuttuğunda arta kalan şeydir. 

4. Özneyi vurgulamak, belirtmek amacıyla konur.

Örnek

Ahmet, her zaman bunu yapar.

Toplum bilimciler, daima uyanık olmalıdır.

Şiir, hem ozanın hem de yazıldığı çağın resmidir. 

5. Ara sözleri ayırmak amacıyla (ara sözlerin başında ve sonunda) konur.      

Örnek

Annesini, biricik varlığını, kaybetmişti.

İstanbul'da, o hatıraların şehrinde, yıllarca çalışmıştım.

Örnek olsun diye, örnek istemez ya, söylüyorum.

6. Anlam karışıklığını önlemek amacıyla genellikle adlaşmış sıfatlardan sonra konulur.

Örnek

İhtiyar, adama merhamet dolu gözlerle bakıyordu.

Yaralı, askere yardım etmeye çalışıyordu.

Genç, doktora bir şeyler anlatıyordu.

Yaşlı, bekçiyi oyalamaya çalışıyordu.

Hırsız, çocuğu bir süre kovaladı.

Page 12: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

7. Yazıda tırnak içine alınmayan alıntı cümlelerden sonra konur.

Örnek

Bir daha size gelmeyeceğim, diyordu.

İnsan, yapmadığı tüm iyiliklerden suçludur, diyordu.

Necip Fazıl, tomurcuk derdinde olmayan ağaç odundur, derdi.

8. "Evet, hayır, yok, peki, pekâlâ, olur, hayhay, öyle, haydi, elbette, başüstüne, tamam …" gibi cümle başında kullanılan ret ve teşvik içeren sözcüklerden sonra konur.

Örnek

Evet, birlikte başarabiliriz.   

Hayır, yanlışta ısrar etmeyeceğim. 

Peki, söylediğiniz şekilde işi yapalım.

Hayhay, bir saat içinde her yer hazır olur.

Olur, ben de bu yıl tatili orada geçireyim.

Haydi, bu işi hemen bitirelim.

Pekâlâ, dediğiniz gibi olsun.

Elbette, sizinle gelmeyi isterim.

Tamam, bir daha bu davranışta bulunmayacağım.

Başüstüne, salonu birazdan hazırlarız.

9. Hitaplardan sonra konur.

Örnek

Sayın Valim,           

Saygıdeğer Konuklar,

Sevgili Kardeşim,

Değerli Arkadaşım,

Muhterem Hanımefendiler,

Kıymetli Gençler,

10. Anlamı etkili kılmak amacıyla tekrarlanan sözler arasına konur.

Örnek

Hüzün, yine hüzün, yine hüzün…

Akşam, yine akşam, yine akşam,

Page 13: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Göllerde bu dem bir kamış olsam! (Ahmet Haşim)

Yalnızlık, yine yalnızlık, yine yalnızlık…

11. Kullanılmadığında anlamın farklı bir boyut kazandığı (cümledeki anlamın değiştiği) sözcüklerden sonra konur.

Örnek

Oku; adam ol baban gibi, eşek olma.

Çabala, çalış Mustafa gibi, başarısız olma.

Her şeyi zamanında yap öğretmenin gibi, aptallık yapma.

12. Kesirli sayılarda kesirli kısmı göstermek amacıyla konur.

Örnek

35,4 (Otuz beş tam, onda dört)

11,6 (On bir tam, onda altı)

0,44 (sıfır tam, yüzde kırk dört)

35,32 (otuz beş tam, yüzde otuz iki)

13. Cümlede özne göreviyle kullanılan ve bir isimden önce gelen  "bu, şu ve o" zamirlerinden sonra virgül işareti (,) konur.

Örnek

O, kitabı çok güzel bulmuş.

O, kedinin farklı gözlerine hayran kalmıştı.

O, eski defterleri çoktan kapatmış, Osmanlıya kucağını açmıştı.

Bu, arkadaşını asla unutmayacak.

Şu, bahçeyi satın aldı.

14. Bibliyografik künyelerde yazar, eser, basımevi vb. maddelerden sonra konur.

Örnek

Mehmet Kaplan, Atatürk Şiirleri, TDK Yayınları, Ankara, 2000.

Dadaloğlu, Bütün Şiirleri, Umutbahar Yayınları, Ankara, 2004.

Türk Dil Kurumu, İmla Kılavuzu, TDK Basımevi, Ankara, 2009.

Akın Gülten, Şiiri Düzde Kuşatmak, Alan Yayıncılık, 1. Baskı, İstanbul, 1983.

Falih Rıfkı Atay, Tuna Kıyıları, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1938.

15. Konuşma çizgisinden önceki ifadenin sonuna konur.

Örnek

Page 14: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

    Bahçe kapısını açtı. Sermet Bey'e,— Bu anahtar köşkü de açar, dedi. (Ömer Seyfettin)

Virgül İşareti (,) ile İlgili Önemli Uyarılar

1. "ve, ile, veya, yahut" bağlaçlarından önce de sonra da virgül işareti konulmaz.

Örnek

Okula Mustafa, ile Mehmet gelmişlerdi. (yanlış)

Okula Mustafa ile, Mehmet gelmişlerdi. (yanlış)

Okula Mustafa ile Mehmet gelmişlerdi. (doğru)

Kitap, defter, ve kalemlerini okulda unutmuştu. (yanlış)

Kitap, defter ve, kalemlerini okulda unutmuştu. (yanlış)

Kitap, defter ve kalemlerini okulda unutmuştu. (doğru)

Bu hafta sonu İstanbul'a, veya Ankara'ya gideceğiz. (yanlış)

Bu hafta sonu İstanbul'a veya,  Ankara'ya gideceğiz. (yanlış)

Bu hafta sonu İstanbul'a veya Ankara'ya gideceğiz. (doğru)

Mustafa, yahut Muhammed Furkan bize gelsin akşam. (yanlış)

Mustafa yahut, Muhammed Furkan bize gelsin akşam. (yanlış)

Mustafa yahut Muhammed Furkan bize gelsin akşam. (doğru)

2. "vb.", "vs." gibi kısaltmalardan önce virgül işareti konulmaz.

Örnek

Çarşıdan kitap, kalem, defter, vs. malzemeler almıştı. (yanlış)

Çarşıdan kitap, kalem, defter vs. malzemeler almıştı. (doğru)

3. İsim veya sıfat tamlamalarında tamlayan ile tamlanan arasına kesinlikle virgül işareti gelmez.

Örnek

Kırmızı, gömlek ona çok yakışmıştı. (yanlış)

Kırmızı gömlek ona çok yakışmıştı. (doğru)

Bahçenin, gülleri bir başka güzeldi o diyarlarda. (yanlış)

Bahçenin gülleri bir başka güzeldi o diyarlarda. (doğru)

4. İkilemeler arasına virgül işareti konulmaz.

Page 15: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Evli, barklı insanlar bir araya gelmişlerdi. (yanlış)

Evli barklı insanlar bir araya gelmişlerdi. (doğru)

Güzele her daim deste, deste güller ile gitmek gerek. (yanlış)

Güzele her daim deste deste güller ile gitmek gerek. (doğru)

El, ele tutuşup kırlara açıldılar. (yanlış)

El ele tutuşup kırlara açıldılar. (doğru)

Eş, dost toplanıp onları ziyarete gittik. (yanlış)

Eş dost toplanıp onları ziyarete gittik. (doğru)

Eski, püskü elbiseler giyen kişi eğri, büğrü konuşunca herkesten fırça yemişti. (yanlış)

Eski püskü elbiseler giyen kişi eğri büğrü konuşunca herkesten fırça yemişti. (doğru)

5. "-sa, -se" şart kipi ekinden sonra virgül işareti kullanılmaz.

Örnek

Ahmet bunu zamanında yazacaksa, bizi büyük bir sıkıntıdan kurtarmış olur. (yanlış)

Ahmet bunu zamanında yazacaksa bizi büyük bir sıkıntıdan kurtarmış olur. (doğru)

Sebebi ne olursa, olsun namaz kılmamanın mazereti olamaz. (yanlış)

Sebebi ne olursa olsun namaz kılmamanın mazereti olamaz. (doğru)

7. "hem… hem, ya… ya, ne… ne, de… de, gerek… gerek" bağlaçlarından sonra virgül işareti kullanılmaz.

Onlar hem, nalına hem, mıhına vuruyordu. (yanlış)

Onlar hem nalına hem mıhına vuruyordu. (doğru)

Şair; ne, serden ne, yardan vazgeçilir, diyordu. (yanlış)

Şair ne serden ne yardan vazgeçilir, diyordu. (doğru)

Çalışmayanlar ya, bu deveyi gütmeli ya, bu diyardan gitmelidirler. (yanlış)

Çalışmayanlar ya bu deveyi gütmeli ya bu diyardan gitmelidirler. (doğru)

Gelen de, giden de, bu saatte kadar olmadı. (yanlış)

Gelen de giden de bu saatte kadar olmadı. (doğru)

Olayda gerek, komşularımız gerek, akrabalarımız yanımızdan hiç ayrılmadılar. (yanlış)

Gerek komşularımız gerek akrabalarımız bu olayda yanımızdan hiç ayrılmadılar. (doğru)

8. Zarf-fiil ekleri olan "-ıp, -ip, -erek, -arak, -ınca, -ince, -dıkça, -dikçe, -madan, -meden, -alı, -eli, -esiye, -asıya, -e, -a, -cesine, -casına, -dığında, -diğinde, -(i)r...

Page 16: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

-mez,  -ken, -meksizin,  -maksızın" eklerinden sonra virgül işareti (,) kullanılmaz.

Örnek

Bu şekilde konuşarak, kendini inkâr ediyorsun. (yanlış)

Bu şekilde konuşarak kendini inkâr ediyorsun. (doğru)

Babası gelince, eve doğru koştu. (yanlış)

Babası gelince eve doğru koştu. (doğru)

Soruları doğru yaptıkça, kendine olan güveni artıyordu. (yanlış)

Soruları doğru yaptıkça kendine olan güveni artıyordu. (doğru)

Dereyi görmeden, paçayı sıvamamak gerekir. (yanlış)

Dereyi görmeden paçayı sıvamamak gerekir. (doğru)

Buraya geleli, bir yıl oldu. (yanlış)

Buraya geleli bir yıl oldu. (doğru)

Kalabalık adamı öldüresiye, dövdü. (yanlış)

Kalabalık adamı öldüresiye dövdü. (doğru)

Güle güle, gidin arkadaşlar. (yanlış)

Güle güle gidin arkadaşlar. (doğru)

Doğru cevabı bilmişçesine, seviniyordu. (yanlış)

Doğru cevabı bilmişçesine seviniyordu. (doğru)

Eve gittiğinde, annesi onu hep öperdi. (yanlış)

Eve gittiğinde annesi onu hep öperdi. (doğru)

Gelir gelmez, sofraya oturdu. (yanlış)

Gelir gelmez sofraya oturdu. (doğru)

Ders çalışırken, dünya ile irtibatını keserdi. (yanlış)

Ders çalışırken dünya ile irtibatını keserdi. (doğru)

Bunları yazmaksızın, öğrenemezsiniz. (yanlış)

Bunları yazmaksızın öğrenemezsiniz. (doğru)

9. Metinde "-ınca, -ince" anlamıyla zarf-fiil görevinde kullanılan "mı, mi" eklerinden sonra virgül işareti kullanılmaz.

Örnek

Page 17: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Ben aç yattım mı, kötü kötü rüyalar görürüm nedense. (yanlış) ("yatınca" anlamında)

Ben aç yattım mı kötü kötü rüyalar görürüm nedense. (doğru) ("yatınca" anlamında)

O eve geldim mi, kavga başlardı. (yanlış) ("gelince" anlamında)

O eve geldim mi kavga başlardı. (doğru) ("gelince" anlamında)

Virgül İşareti ile İlgili Alıştırmalar

1. Aşağıdaki cümlelerdeki virgül işaretinin konuş gerekçelerini araştırınız.

Mustafa, Furkan, Serkan aynı takımda oynadılar.

Eve geldi, kitaplarını alıp doğruca okula gitti.

Furkan, babasının yıllarca onun için uğraştığını, çabaladığını fark etmeye başlamıştı.

Öğretmenini, her şeyim dediği kişiyi, asla unutmayacaktı.

İhtiyar, adama şöyle bir baktı.

O güzelim yılları hep hatırlayacağım, diyordu.

Tamam, söylediklerinizi yarın harfiyen yerine getireceğim.

Gurbet, yine gurbet, yine gurbet…

Çalış, öğren arkadaşın gibi, tembel olma.

O, hayatı her zaman anlamsız görüyordu.

Orhan Pamuk, Kar, OP Basımevi, Antalya, 2010.

2. Aşağıda yer alan cümlelerde virgül işareti yanlış konulmuştur. Gerekçelerini araştırınız.

Babamın vasiyeti üzerine Ali, ile Ahmet onu köyüne götürdüler.

Annesine çanta, ayakkabı, gömlek, vs. şeyler aldı.

Ali yaramaz, öğrencileri idareye şikâyet etti.

Başarının, sırrını öğrenmeye çalışıyordu.

Kaptan onun mırın, kırın etmeden ilerlemesini istiyordu.

İnsanlar, da meğer duygusuz olabiliyormuş.

Bu sınavı bana göre başaracaksa, Burhanettin başaracak.

O ne, annesine ne, babasına doyabildi hayatında.

Bu yıl hem, haca hem, umreye gitmeyi düşünüyorum.

Ya, olduğun gibi görün; ya, göründüğün gibi ol.

Page 18: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Bir an bütün işlerini bitirip, evine gitmek istiyordu.

Sınıfta yersiz bağırınca, dışarı atıldı.

Ben yârime gül demem; gülünce, susturamıyorum.

Seni her gördükçe, onu hatırlıyorum.

Millet olarak yola durmadan, devam ediyorduk.

Sen gittin gideli, bak kuşlar uçmaz oldu.

Yabancıyı öldüresiye, dövdüler.

Sınavı kazanmışcasına, seviniyordu.

Doktor geldiğinde, iş işten geçmişti.

Soruya bakar bakmaz, soruyu hemencecik anladı.

Kuşlar bizim diyarımıza uçarken, hüzün doluyordu içim.

Arkadaşına durmaksızın, gel diye bağırıyordu.

Babası onu gördü mü, başlardı ağlamaya.

NOKTALI VİRGÜL İŞARETİ (;)1. Bağlaçlarla bağlanabilen ancak yazılmayan bu bağlaçlar yerine konur.

Örnek

Ankara'ya doktora gelmiş; memleketinde tedavi olamamış. (çünkü)

Mustafa'ya çok dil döktüm; Mustafa'yı bir türlü ikna edemedim. (ama)

Olanları izliyordu; olanlara bir türlü anlam veremiyordu. (fakat)

Annesini çok seviyordu; annesi ona her zaman kızıyordu. (oysa)

Çok duyarlı bir kişiliğe sahipti; bir türlü oraya sesini duyuramıyordu. (ancak)

2. Sıralı cümlelerde öğeler arasına virgül konmuşsa bunları ayırmada kullanılır.

Örnek

At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır.

Kel ölür, sırma saçlı olur; kör ölür, badem gözlü olur.

Mutluluktan, heyecandan uyuyamadı; erkenden ayağa kalktı.

Bülbül ötmüş, gül dinlemiş; kuşlar uçmuş, el izlemiş.

3. Öğelerde anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.

Örnek

Matematik; Türkçe, tarih ve coğrafyadan daha anlaşılmazdır.

Ayşe; Mustafa, Fatma ve Ali'den çalışkandır.

Page 19: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

İstanbul; Ankara ve İzmir'den daha az güvenlidir.

Tiyatro; roman ve masala göre daha öğreticidir.

Müdür; öğretmen, öğrenci ve çevre etkileşimini başlatır.

4. Virgül ile birbirinden ayrılmış sözleri veya söz gruplarını farklı söz veya söz gruplarından ayırmak amacıyla konur.

Örnek

Mustafa, Yusuf, Furkan çarşıya; Ahmet, İbrahim, Hasan sinemaya gittiler.

Galatasaray, Fenerbahçe, Beşiktaş İspanya'ya; Trabzon ve Bursa İtalya'ya gidecek.

İlçelerden en çok Sapanca, Arifiye, Salihli'yi; illerden Bolu ve Sakarya'yı seviyorum.

Erkek çocuklara Ali, Mustafa, Furkan; kız çocuklarına Tuba, Betül, Esra ismini vermişlerdi.

Yemeklerden kavurma, kebap, sarma; içeceklerden ayran, soda, su severdi.

Noktalı Virgül (;) İşareti ile İlgili Önemli Uyarılar

1. "ama, fakat, lakin, ancak, yalnız, çünkü…" bağlaçlarından önce kullanılan noktalı virgül kullanımı terk edilmiştir.

Örnek

Fatma çok ders çalışmış; ama verimli çalışmamış. (yanlış)

Fatma çok ders çalışmış ama verimli çalışmamış. (doğru)

Size gelmek istiyorum; ancak evinizin adresini bilmiyorum. (yanlış)

Size gelmek istiyorum ancak evinizin adresini bilmiyorum. (doğru)

Çok ders çalışıyordu; fakat bir türlü başarılı olamıyordu. (yanlış)

Çok ders çalışıyordu fakat bir türlü başarılı olamıyordu. (doğru)

Babasını dört gözle bekliyordu; çünkü onu çok seviyordu. (yanlış)

Babasını dört gözle bekliyordu çünkü onu çok seviyordu. (doğru)

2. Noktalı virgülden sonra gelen sözcük özel isim değilse büyük harfle başlamaz.

Örnek

Ahmet; İsmail, Yakup ve İlhan'dan daha yaramazdır. (Özel isim olduğundan büyük harfle başlamıştır.)

Kel ölür, sırma saçlı olur; kör ölür, badem gözlü olur. (küçük harf)

Ahmet'i çok aramış; bir türlü bulamamış. (küçük harf)

Noktalı Virgül İşareti (,) ile İlgili Önemli Uyarılar

Page 20: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

1. Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı virgül (;) işaretinin konuş gerekçelerini araştırınız.

Babasına bir kravat almıştı; onun doğum günüydü.

Arkadaşına randevu aldı; onu tedavi edemedi.

Baki gitmiş, gazel ölmüş; şair gitmiş, şiir bitmiş.

Sabri; İsmail, İbrahim ve Hasan'dan daha duyarlıdır.

Selim, Fuat, Fethi inşaata; Mehmet, Faruk camiye gittiler.

2. Aşağıdaki cümlelerde noktalı virgül yanlış kullanılmıştır. Nedenlerini araştırınız.

Sizi anlamaya çalışıyorum; yalnız siz anlamamakta ısrar ediyorsunuz.

Onu çok duygusuz biliyorduk; fakat babasının ölümüne saatlerce ağlamıştı.

Kendisine çok güveniyordu; lakin çok çalışmıştı.

İKİ NOKTA İŞARETİ (:) 1. Kendisinden sonra örnek verilen cümlelerin sonuna konur. 

Örnek

Derslerin çoğundan sınıfını geçti: matematik, tarih, coğrafya…

Hint-Avrupa dil ailesinde aşağıdaki diller yer alır: Farsça, Hintçe, İngilizce…

Zamirler adların yerini tutan sözcüklerdir: ben, sen, o…

Okulda kimler yoktu ki: Ayşe, Mustafa, İbrahim…

Yeni harfler alındıktan sonra eski yazı ile bir tek kelime bile yazmayan iki kişi görmüşümdür: Atatürk ve İnönü.

2. Kendisinden sonra yapılacak açıklamalardan önce konur.

Örnek

Çağdaşları ona şu lakabı takmıştı: Vatan şairi.

Hayatın en önemli kuralı şudur: Çok çalışıp başarılı olmaktır.

3. Karşılıklı konuşmalarda, konuşma çizgisinden önce konur.

Örnek

Mustafa Efendi:

—Neden yazdıklarını önemsiz buluyorsun?

İsmail:

—Yazdıklarınızı okuyunca bu kanıya vardım.

Page 21: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

4. Matematikte bölme işareti yerine konur.

Örnek

50: 5=10

40: 20=2

88: 44=2

5. Kavramlar tanımlanırken ilgili kavramdan hemen sonra konur.

Örnek

Şiir: Duygu ve düşüncelerin güzel ve etkili bir biçimde kullanıldığı yazılara denir.Gezi Yazısı: Bir kimsenin gezip gördüğü yerleri, bu yerlerle ilgili edindiği bilgi ve izlenimleri anlattığı yazı türüdür.Roman: Yaşanmış ya da yaşanabilecek olayları zamana ve kişiye bağlı olarak anlatan türdür.

6. Genel ağ adreslerinde kullanılır.Örnekhttp://www.edebiyatokulu.orghttps://www.google.com.tr

7. Başkasından aktarılan yazı ya da sözlerde tırnak işaretinden önce konur.

Örnek

Tolstoy: "En güçlü iki savaşçı, sabır ve zamandır." der.

Voltaire: "Her insan, yapmadığı tüm iyiliklerden suçudur." der.

Necip Fazıl Kısakürek: "Tomurcuk derdinde olmayan ağaç, odundur." der.

İki Nokta (:) İşareti ile İlgili Önemli Uyarılar

1. Zamanı belirtmek için saat ve dakika arasına konulan iki nokta (:) işaretinin kullanımı terk edilmiştir. Türkçede, saat ve dakika arasında nokta (.) işareti konur.

Örnek

Sabah 15:00 sularında köye varmışlar. (yanlış)

Sabah 15.00 sularında köye varmışlar. (doğru)

2. İki noktadan sonra sıralanan örnekler özel isim değilse küçük harfle; cümle ise her zaman büyük harfle başlar.

Örnek

Page 22: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Çarşıdan birçok meyve almıştı: elma, üzüm, muz, çilek…

(Cümledeki örneklerin ilk sözcüğü özel isim olmadığı için iki noktadan sonra küçük harfle başlanmıştır.)

Toplantıya kimler gelmemişti ki: Mustafa, Furkan, Betül, Tuba…

(Yukarıdaki cümlede iki nokta işaretinden sonra gelen örneklerden ilki özel isim olduğu için sözcük büyük harfle başlamıştır.)

Babasının yanına koşarak ona şunu söyledi: Seni her zamankinden daha çok seveceğim.

(İki nokta işaretinden sonra gelen kısım bir cümle olduğundan cümle büyük harfle başlamıştır.)

İki Nokta İşareti (:) ile İlgili Alıştırmalar

Aşağıda yer alan iki nokta işaretinin konuş gerekçelerini araştırınız. 

Ders araç ve gereçlerin çoğunu evde unutmuştu: kitap, silgi, defter… 

En büyük amacı şuydu: Ülkesine hizmet edecek bir mevkiye gelmekti.

40:2'yi bir türlü sınıftaki öğrencilere kavratamadı.

Tuluat: Yazılı metne dayanmayan, hazırlıksız olarak sahnede akla gelen sözlerle oynanan oyun.

ÜÇ NOKTA İŞARETİ (…)1. Herhangi bir sebeple tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur.

Örnek

Ah o eski günlerim bir geri gelse…

Muş Ovası uçsuz bucaksız güzelliğiyle önümüzde duruyordu ki…

Yolumuzun sağ tarafında uçsuz bucaksız bozkırlar…

Onun için yaptıklarım bir bir aklıma geliyor da…

Bir anda karşımıza bir yabani hayvan sürüsü çıktığında…

2. Söylenmek istenmeyen sözler yerine konur.

Örnek

Bütün mahalle ona  "… Mustafa" derdi.

Kılavuzu karga olanın burnu b…tan çıkmaz.

Hızlı koşan atın... seyrek düşer. (atasözü)

Arabacı B...'a yaklaştığını söylüyor, ikide bir fırsat bularak arabanın içine doğru başını çeviriyordu. (Ahmet Hamdi Tanpınar)

Gizli tanık …'den bunları öğrenmişler.

Page 23: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

O …siz adamla beni bir daha yan yana getirmezseniz çok iyi olur.

3. Alıntılarda başta, ortada, sonda alınmayan sözcük, sözcük grupları ve bölümlerin yerine kullanılır.

Örnek 1

Nelson Mandela; "… en büyük zafer hiçbir zaman düşmemekte değil her düştüğünde ayağa kalkmakta yatar." der.

Yukarıdaki cümlede cümlenin ilk sözcüğü yazılmadığı için üç nokta işareti kullanılmıştır.

Örnek 2

Dost dost diye nicesine sarıldımBenim sâdık yârim kara topraktırBeyhude dolandım boşa yoruldumBenim sâdık yârim kara topraktır…

Yukarıdaki şiirde şiirin sondan devam ettiğini belirtmek için üç nokta işareti konmuştur.

Örnek 3

Saçma ey göz eşkden gönlümdeki odlara suKim bu denlü dutuşan odlara kılmaz çâre su…Umduğum oldur ki rûz-ı haşr mahrûm olmayamÇeşm-i vaslun vire men teşne-i dîdâra su

Yukarıdaki şiirde şiirin orta beyitleri yazılmadığı için üç nokta işareti kullanılmıştır.

Örnek 4…Tarihim, şerefim, şiirim, her şeyim:Yeryüzünde yer beğen!Nereye dikilmek istersen,Söyle, seni oraya dikeyim!(Arif Nihat Asya)

Yukarıdaki şiirde şiirin baş tarafı yazılmadığı için üç nokta işareti kullanılmıştır.

4. Örnekler sıralandıktan sonra "ve benzerleri" yerine konur.

Örnek

Okul çantasından birçok şey çıkardı: kitap, defter, cetvel…

O her alanda eser veren biriydi: roman, tiyatro, masal…

Sözcük türlerini şöyle sıralayabiliriz: sıfat, zarf, zamir…

5. Ünlem ve seslenme ifadelerinde anlamı pekiştirmek için konur.

Örnek

— Koca Ali... Koca Ali, be!.. (Ömer Seyfettin)

Page 24: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

6. Özellikle tiyatro metinlerinde karşılıklı konuşmalarda susma yerine kullanılır.

Örnek 1

—Oğlum sen misin?—…— Niçin konuşmuyorsun?

Örnek 2

— Kimsin?— Ali...— Hangi Ali?— ...— Sen misin, Ali usta?— Benim!..— Ne arıyorsun bu vakit buralarda?— Hiç...— Nasıl hiç? Suya çekicini mi düşürdün yoksa!..     (Ömer Seyfettin) 

7. Sözün bir yerde kesilerek geri kalan bölümün okuyucunun hayal dünyasına bırakıldığını göstermek veya ifadeye güç katmak için konur.

Örnek

Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz! (Faruk Nafiz Çamlıbel)

Üç Nokta (…) işareti ile İlgili Önemli Uyarılar

1. Ünlem ve soru işaretinden sonra üç nokta işareti gelirse üç nokta işareti yerine iki nokta işareti konulmalıdır. Türk Dil Kurumu iki nokta işaretini yeterli saymaktadır.

Örnek 1

— Koca Ali... Koca Ali, be!... (yanlış)

— Koca Ali... Koca Ali, be!.. (doğru)

Örnek 2

Gök ekini biçer gibi!... Başaklar daha dolmadan.  (yanlış)

Gök ekini biçer gibi!.. Başaklar daha dolmadan.  (doğru)

Örnek 3

Nasıl da akşam oldu?...  Nasıl da yavrucaklar sustu?... (yanlış)

Nasıl da akşam oldu?..  Nasıl da yavrucaklar sustu?..  (doğru)

2. Üç nokta yerine dört ve daha fazla nokta kesinlikle kullanılmaz.

Page 25: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Okula kimler gelmemişti ki: Ahmet, Osman, Ömer.... (yanlış)

Okula kimler gelmemişti ki: Ahmet, Osman, Ömer.................. (yanlış)

Okula kimler gelmemişti ki: Ahmet, Osman, Ömer... (doğru)

Üç Nokta İşareti (…) ile İlgili Alıştırmalar

1. Aşağıdaki üç nokta işaretlerinin konuluş gerekçelerini belirtiniz.

Seni geçen yıldan bu yana öyle özlüyorum ki…

O …li adamı derhal buradan uzaklaştırın.

Yunus Emre: "… hoş gör, Yaradan'dan ötürü." der.

Doğum gününde çocuğunu hediyelere boğmuştu: oyuncak, elbise, tablet…

2. Aşağıdaki üç nokta işaretleri yanlış konulmuştur. Bunların nedenlerini araştırınız.

Ne güzeldi o yıllar!... Ne şirindi o yerler!...

Mustafa neredeyse bütün arkadaşlarını doğum gününe çağırmıştı: Ali, Osman, Ömer!...

Herkes farklı bir hediye takdim etmişti: Gömlek, otomobil, bilgisayar…………….

SORU İŞARETİ (?)

1. Soru anlamlı tüm cümlelerin sonuna konur. Yani soru eki "mi" ve birer soru sözü olan; soru zamiri, soru sıfatı, soru zarfının yer aldığı cümlelerin sonunda yer alır.

Örnek

Türkçenin ilk yazılı metinleri nerede bulunmaktadır? (soru zamiri)

Kim yarın günün anlam ve önemini belirten konuşmayı yapacak? (soru zamiri)

Hangi ülke bu rezaletin sorumluluğunu üstlenecek? (soru sıfatı)

Niçin bülbül yaslı bakışır dağlar? (soru zarfı)

Sanat eserlerinde dilin ikinci planda olamayacağını anlayacak mı bir gün? (soru edatı)

2. Şüphe duyulan bilgilerin yanına ya da kesin bilinmeyen yer, tarih vb. durumlar için kullanılır. Bu durumlarda soru işareti (?) parantez içerisinde belirtilir.

Örnek

Ahmet Yılmaz 1940 (?) yılında doğmuş.

Page 26: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Köroğlu'nun Bolu'da (?) yaşadığı bilinir.

Karacaoğlan'ın Güneydoğu Anadolu'da (?) yaşadığı söylenilir.

Samsun’dan İstanbul'a uçakla iki saatte (?) varmış.

Fatih Anadolu Lisesi'nden 1997 (?) yılında mezun olmuş.

Dede Korkut'un (570?-632) yılları arasında, Hz. Muhammed (S.A.V) zamanında yaşadığı rivayet edilmektedir.

3. Soru bildiren ancak soru eki veya sözü içermeyen cümlelerin sonuna konur.

Örnek 1

Gümrükteki memur başını kaldırdı:

— Adınız?

Örnek 2

— Mesleğiniz?

— Öğretmenlik.

— Branşınız?

— Türk Dili ve Edebiyatı.

Örnek 3

— Babası silahı alır almaz evden fırladı ve iki el ateş etti.

— Sonra?

— Bir eve hızlıca koştu.

— Başka?

Soru İşareti (?) ile İlgili Önemli Uyarılar

1. Soru anlamı taşıyan sıralı cümlelerde soru işareti cümlenin sonuna konur. Önceki cümlelerde soru işareti (?) yerine virgül işareti (,) konulur.

Örnek

İhsan mı çalışmadı, öğretmen mi düşük not verdi, yanlışlık mı oldu?

Mustafa okula geldi mi, gelmedi mi?

Üsküdar'dan mı, Hisar'dan mı, Kavaklardan mı? (Yahya Kemal Beyatlı)

Hasan geçen yaz evini mi, arabasını mı boyadı?

Çamların kozalaklarını topladı mı, yaktı mı?

Page 27: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

2. Soru anlamı taşıyan fakat cevap gerektirmeyen cümlelerin sonuna da soru işareti (?) konur. Bu tür cümlelerin cevabı kendi içinde gizlidir. Bunlara "sözde soru cümlesi" de denir.

Örnek

Mustafa'dan daha çalışkan öğrenci mi olur? ("olmaz" anlamında / sözde soru cümlesi)

Bu havada bahçede top mu oynanılır? ("oynanmaz" anlamında / sözde soru cümlesi)

Bu yetimlere benden başka kim bakabilecek ki? (kimse bakamayacak anlamında / sözde soru cümlesi)

Hasan'ı hiç sevmez olur muyum? ("severim" anlamında / sözde soru cümlesi)

Böyle sahnelere yürek mi dayanır? ("dayanmaz" anlamında / sözde soru cümlesi)

3. "mı, mi" eki temel cümlede zarf tümleci görevinde kullanıldığı zaman cümlenin sonuna soru işareti (?) konmaz. 

Örnek

Sabah erken bize geldi mi yürüyüşe çıkarız. ("Gelince" anlamını verdiği için zarftır.)

Ders çalışmaya başladı mı dünyayla ilişkisini keser. ("Başlayınca" anlamını verdiği için zarftır.)

Her ayın sonu geldi mi şehre maaşını almaya giderdi. ("Geldiğinde" anlamında olduğu için zarftır.)

4. İçerisinde soru sözcükleri (soru zamiri, soru sıfatı, soru zarfı) ve soru eki ("mi" soru edatı) bulunan cümlelerde soru anlamı yoksa cümlenin sonuna soru işareti konmaz.

Örnek

Niçin bu kadar mecalsiz düştüğümü anlayamadım.

Yolu bu civarlara düştü mü mutlaka bize haber verir.

Nasıl bulmak istiyorsan öyle bırak çevreyi.

Bizi kim arayıp sorarsa biz de onları arayıp sorarız.

Kaç kişi toplantıya katılmıştı, bir türlü hatırlayamadım.

Soru İşareti (?) ile İlgili Alıştırmalar

1. Aşağıdaki cümlelerdeki soru işaretlerinin konuş gerekçelerini araştırınız.     

Page 28: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Sınavda son konulardan çok fazla soru sorulacağını kim söylemiş?

Bunları bugüne kadar niçin bize söylemediniz?

Saha çalışmasına bize sınıftaki hangi öğrenciler eşlik edecek?

O da bir gün bu kutlu yürüyüşümüze katılacak mı?

Köroğlu'nun 1567 (?) yılında doğduğu söylenilir.

Sizi bu konuda desteklemez olur muyum efendim?

2. Aşağıda yer alan cümlelerde soru işaretlerinin yer almamasının nedenlerini bulmaya çalışınız.

Bu çocuk sizi gördü mü her zamanki gibi ağlamaya başlar.

Defalarca anlatmama rağmen konuyu niçin anlamadığını anlayamadım.

Kaç gün ağladı sızladı; kimse onu dinlemedi.

Hangi gün beyaz gömlek giysem yağmur yağar.

Bunu yapan kim olursa olsun bunun hesabını verecek.

ÜNLEM İŞARETİ (!)1. Şaşma, heyecan, sevinç, acı, korku gibi duyguların yer aldığı söz, söz grupları veya cümlelerin sonuna konur. Bu sözlerin olduğu yerler vurgulanarak okunur.

Örnek

Ey Türk Gençliği!

Kazanmışım, anne kazanmışım!

Tüh, sınavı geçememişim!

Eyvah! Ne yer, ne yâr kaldı.

Aşk olsun!

Hay Allah, sizi çıkaramadım!

Burası ne kadar da güzel!

Hava ne kadar da sıcak!

Eyvah, Mustafa kalp krizi geçiriyor!

Bravo, çok güzel koştun!

Aman Allah'ım bu ne mutluluk!

Ah, baş ağrım yine tuttu!

Eh, bu sınavı da geçtim!

Page 29: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Yaşasın, babam gelmiş, babam!

Hayret, ne çabuk büyümüş!

Dikkat et, önüne araba çıkabilir!

2. Ünlem değeri taşıyan hitaplardan sonra konur.

Örnek

Ordular! ilk hedefiniz Akdeniz'dir, ileri!

Ak tolgalı beylerbeyi haykırdı: İlerle! 

Dur, yolcu! Bilmeden gelip bastığın

Bu toprak bir devrin battığı yerdir. 

Ey insanlar! Sözümü iyi dinleyiniz! Biliyorum, belki bu seneden sonra sizinle burada bir daha buluşamayacağım.

Ey müminler! Size iki emanet bırakıyorum, onlara sarılıp uydukça yolunuzu hiç şaşırmazsınız.

Müminler! Sözümü iyi dinleyiniz ve iyi belleyiniz.

Not: Ünlem işareti, seslenme ve hitap sözlerinden hemen sonra konulabileceği gibi cümlenin sonuna da konulabilir.

Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururkenSana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz! (Faruk Nafiz Çamlıbel)

3. Ünlem işareti; küçümseme, alay etme ve kinaye amacıyla kullanıldığında parantez içine konur.

Örnek

Onun gibi zekiler şair (!) olabilirmiş.

İsteseymiş seçkin bir sanatkâr (!) olabilirmiş.

Bu okul süper yönetiliyor; musluklar dışında okulda her şey akıyor (!)

Eh bu hızla gidersek okula belki yarın sabah varırız (!)

Süper zekiler de yanılabilir ama aptallar asla yanılmaz (!)

İyi bir esnaf olduğu beşinci iflasından sonra anlaşıldı (!)

Not: Ünlem işareti, seslenme ve hitap sözlerinden hemen sonra konulabileceği gibi cümlenin sonuna da konulabilir. Her iki kullanım da doğru kabul edilmektedir.

Örnek

Eyvah! ne yer ne yâr kaldı.

Eyvah ne yer ne yâr kaldı!

Page 30: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Saygıdeğer arkadaşlar, iyi ki geldiniz!

Saygıdeğer arkadaşlar! İyi ki geldiniz.

Not: Ünlem işaretinden sonra üç nokta işareti (…) gelirse üç nokta yerine, iki nokta kullanılır.

Örnek

Nasıl da akşam oldu!...  Nasıl da yavrucaklar sustu!...  (yanlış)

Nasıl da akşam oldu!..  Nasıl da yavrucaklar sustu!..  (doğru)

Ünlem İşareti (!) ile İlgili Alıştırmalar

Aşağıdaki cümlelerde ünlem işaretinin konuş nedenini araştırınız.

Ey bu topraklar için toprağa düşmüş asker!

Eyvah, aldandık! Şu hayat-ı dünyeviyeyi sabit zannettik.

Yaşasın, takımımız birinci olmuş!

Ashabım! Muhakkak Rabbinize kavuşacaksınız.

O kadar başarılı biri ki liseyi 6. senesinde bitirdi!

Trafikte o kadar dikkatli ki kasabada çarpmadığı benim arabam kalmış!

KISA ÇİZGİ İŞARETİ (-)1. Satır sonuna sığmayan sözcüklerin bölünmesinde kullanılır.

Örnek

Asıl adı Hasan olup Çukurova'da doğar. Çukurova ve Toroslar bölgesinde Varsak Türkmenleri içinde yetiştiği söylenir. 

2. Bir olayın başlangıç ve bitiş tarihlerini gösteren tarihleri arasına konur.Örnek

1877-1878 yıllarında Osmanlı-Rus Savaşı bölgede büyük felaketlere yol açar.

2018-2019 eğitim-öğretim yılı bu yıl biraz gecikmeli başlayacak.

1914-1918 yıllarında meydana gelen I. Dünya Savaşı bizim aleyhimize sonuçlandı.

1912-1913 yıllarındaki Balkan Savaşları ile Osmanlı kendi ana topraklarına döner.

1618-1648 yıllarındaki Otuz Yıl Savaşları tarihte iç savaş nitelikli savaşlar arasında değerlendirilir.

3. "ve, ile, ila, ...-den ...-e" anlamlarını vermek için kelimeler ya da sayılar arasına konur.

Page 31: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Bursa-İstanbul arasına yeni bir köprü inşa ediliyor.

Türkiye-Avrupa Birliği ilişkileri giderek içinden çıkılmaz bir hal almaktadır.

Hint-Avrupa dil ailesi, en gelişmiş dillerden biridir.

Öğretmen bütün öğrencilerden Türkçe-İngilizce sözlük almalarını istiyordu.

Okulumuzda dersler 08.00-15.30 saatleri arasında yapılmaktadır.

Galatasaray-Fenerbahçe mücadelesi hiç bu kadar çetin geçmemişti.

4. Dil bilgisinde kelimelerin kökleri ve gövdelerini ayırmada konulur.

Örnek

"Sevgi" kelimesinin kökü "sev-" fiilidir.

"Yazdır-" sözcüğü bir eylem gövdesidir.

"Gel-" fiilini şimdiki zamanın I. tekil şahsına göre çekimleyiniz.

"İzle-" sözcüğünün gövde oluşumunu inceleyiniz.

Yaz-, oku-, eğlen-, işle-, güldür-, kazıt-, açıl-

5. Yapım ve çekim eklerinin başında kullanılır. İsimden isim, fiilden isim yapım eklerinde sadece ekin baş tarafına; isimden fiil ve fiilden fiil yapım eklerinin hem başına hem sonuna konur.

Örnek

İnsan-lık, ağaç-lı, ev-siz, aş-çı, vatan-daş (isimden isim yapım ekleri)

Giy-im, sil-gi, gez-i, at-kı, sol-gun, seç-kin (fiilden isim yapım ekleri)

İz-le-, kısa-l-, su-sa-, ben-imse-, yaş-a- (isimden fiil yapım ekleri)

Çiz-il-, uç-uş-, sev-in-, yaz-dır-, uç-ur-, çık-ar- (fiilden fiil yapım ekleri)

Okul-u, araba-m, insan-lar, bahçe-nin, yaz-dı (çekim ekleri)

6. Heceleri göstermek için konur.

Örnek

Ge-le-cek-ten

Ya-pı-la-cak-tı.

Ço-cuk-lar-dan

İn-san-lık-tan

İz-le-miş-ti.

7. Cümle içindeki ara sözlerin, ara cümlelerin başına ve sonuna konur.

Page 32: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Köyümü- çocukluğumun bütün hatıralarını barındıran yeri- asla unutmam.

Annemi- en sevdiğim varlığımı- kaybettim.

Babamı- hiç unutmam- akşam beni hep dizlerine alıp oynardı.

Mustafa- o da orada doktordu- olaya zamanında müdahale etmemişti.

Bu güzel paketi anneme- ilk öğretmenime- hazırladım.

Cihan yırtılsa- emin ol- bu cephe sarsılmaz.

8. Matematikte çıkarma işareti olarak kullanılır.

Örnek

Öğrencilerine bir türlü 40-15=25 işlemini öğretemedi.

9. Sıfırdan küçük değerleri göstermek için konur.

Örnek

Arabalarımızı -34 °C derecede çalıştırmaya çalışıyorduk.

Alacağımız antifriz suyunun -40 °C derecede donmaması gerekir.

Kısa Çizgi işareti (-) ile İlgili Uyarılar

Cümle içinde sayı adlarının yinelenmesi sırasında araya kısa çizgi işareti konmaz.

Örnek

Beş-on yıl sonra bu programlar olduğu gibi değişecek. (yanlış)

Beş on yıl sonra bu programlar olduğu gibi değişecek. (doğru)

Üç-beş çocukla bu işler yürümez. (yanlış)

Üç beş çocukla bu işler yürümez. (doğru)

UZUN ÇİZGİ İŞARETİ (—)1. Karşılıklı konuşmalarda konuşmanın başına konur. Buna konuşma çizgisi de denir.

Örnek 1

— Niçin bunu yazmamıştın?

— Yazmak için zamanım olmadı.

— Yine de yazmak için zaman bulmaya çalış.

Örnek 2

Page 33: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Frankfurt'a gelene herkesin sorduğu şunlardır:

— Eski şehri gezdin mi?

— Rothschild'in evine gittin mi?

— Goethe'nin evini gezdin mi? 

Örnek 3

Paltosunu güzelce giyinerek yanındakine döndü:

— Üşüyor musun yavrum?

— Eh, üşüyorum!

— Neden güzel giyinmedin evladım?

— Haklısın efendim, haklısın.

Uzun Çizgi İşareti (—) ile İlgili Uyarılar

Tiyatro oyunlarında uzun çizgi konuşanın adından sonra konabilir.

Örnek

Sıtkı Bey —Kaleyi kurtarmak için daha güzel bir çare var. Gerçekten ölecek adam ister.

İslam Bey —Ben daha ölmedim.

Karşılıklı konuşmalar tırnak işareti içerisinde verildiği zaman uzun çizgi kullanılmaz.

Örnek

Hüzün dolu bir yakarışla: "Nerede evladım, nerede?" diye söylenince herkes ağlamaya başladı.

Arabamız tutarken Erciyes'in yolunu:

"Hancı dedim, bildin mi Maraşlı Şeyhoğlu'nu?" 

(Faruk Nafiz Çamlıbel)

EĞİK ÇİZGİ ( / )1. Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur.

Örnek

29/04/1453

Page 34: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

15/IX/2011

2. Matematikte bölme işareti olarak kullanılır.

Örnek

40/2=20

28/2=14

3. Dil bilgisinde eklerin farklı biçimlerini göstermek için kullanılır.

Örnek

-lık / -lik

-a / -e

-ı / -i

-dı / -di

-daş / -deş

-sız / -siz

4. Genel ağ adreslerinde kullanılır.

Örnek

http://edebiyatokulu.org

http://google.com.tr

http://tdk.gov.tr

5. Dizeler yan yana yazıldığında dizelerin aralarına konur.

Örnek

Uçun kuşlar uçun doğduğum yere / Şimdi dağlarında mor sünbül vardır 

Ormanlar koynunda bir serin dere / Dikenler içinde sarı gül vardır. (Rıza Tevfik Bölükbaşı)

6. Adres yazılırken apartman numarası, daire numarası ile semt ve şehir arasına konur.

Örnek

Ali Paşa Mahallesi Yılmaz Bulvarı No: 68/3

65100 İpekyolu / Van

7. Fizik, matematik, kimya vs. alanlarda birimler arası orantılar gösterilirken kullanılır. Bu kullanımlarda araya boşluk konulmaz. g/sn (gram/saniye)

Page 35: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

30 m/s kaç km/h dir?

106 km/h kaç m/s dir?

ft³/ saniye x 1700 = litre/dakika (l/dak)

TIRNAK İŞARETİ (" ")1. Alıntıların belirtilmesinde kullanılır. Başka bir kişiden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içine alınır.

Örnek

Yaşar Kemal: "Çukurova benim gençliğimdir." demiş.

Voltaire: "Her insan, yapmadığı tüm iyiliklerden suçludur." der. 

Necip Fazıl Kısakürek: "Tomurcuk derdinde olmayan ağaç, odundur." der. 

2. Özellikle belirtilmek istenen sözcükler ile vurgulanmak istenen öğeler tırnak içine alınır. Eser isimleri ve terimler bu anlamda ön plana çıkar.

Örnek

Toplantıda tartışılan en önemli mesele "yozlaşma" konusuydu.

Fiillerde karşımıza en çok çıkan "kip" kavramıdır. 

Türk edebiyatının en çok okunan eseri "Çalıkuşu" romanıdır.

Sınavlarda en çok "Noktalama İşaretleri" konusunda zorlanıyorum.

Divan edebiyatında "hamse" sahibi olmak herkese nasip olmamıştır.

Tırnak İşareti ile İlgili Önemli Uyarılar

1.Tırnak içindeki alıntının sonunda bulunan noktalama işareti (nokta, soru işareti, ünlem, üç nokta vb.) tırnak içinde kalır ve tırnak'ın dışını etkilemez. Tırnak işaretinden sonra gelen "dedi, demiş, diyor vb. sözcükler" küçük harfle başlar.

Örnek

Furkan: "Babamı çok seviyorum." Dedi. (yanlış)

Furkan: "Babamı çok seviyorum". dedi. (yanlış)

Furkan: "Babamı çok seviyorum." dedi. (doğru)

Örnek 2

Şair: "Niçin bülbül yaslı bakışır dağlar?" Demiş. (yanlış)

Page 36: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Şair: "Niçin bülbül yaslı bakışır dağlar"? demiş. (yanlış)

Şair: "Niçin bülbül yaslı bakışır dağlar?" demiş. (doğru)

Örnek 3

Yahya Kemal: "İzmir üzerine dünyada bir şehir daha yoktur!" Diyorlar. (yanlış)

Yahya Kemal: "İzmir üzerine dünyada bir şehir daha yoktur"! diyorlar. (yanlış

Yahya Kemal: "İzmir üzerine dünyada bir şehir daha yoktur!" diyorlar. (doğru)

2. Bir söz tırnak içine alındığında sonrasında bir ek geldiğinde ayrıca kesme işareti (') kullanılmaz. Tırnak işaretinden sonra boşluk bırakılmaz.

Örnek

Yahya Kemal Beyatlı'nın ünlü şiiri olan "Sessiz Gemi" 'sini bir kez okumalıyız. (yanlış)

Yahya Kemal Beyatlı'nın ünlü şiiri olan "Sessiz Gemi"sini bir kez okumalıyız. (doğru)

3. Cümle içerisinde geçen ve özel olarak belirtilmek istenen sözler, kitap ve dergi adları ile başlıkları tırnak içine alınmaksızın eğik yazıyla (italik) dizilerek de gösterilebilir.

Örnek

Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Huzur eseri beni çok etkilemişti.

Admin Türkçede Yönetici olarak adlandırılır.

Tanzimat ile ilk tiyatro örneğimiz Şair Evlenmesi kaleme alınır.

Höyük sözü Anadolu'da tepe olarak geçer.

Yahya Kemal Beyatlı'nın Aziz İstanbul eserinde kendimi buldum.

4. Karşılıklı konuşmalarda uzun çizgi yerine konur.

Örnek

Mustafa, herkesin olduğu ortamda arkadaşına: "Seninle sonra görüşürüz." diye bağırmış. Arkadaşı da dönüp: "Görüşürüz." demiş.

5. Tırnak içerisindeki sözler içinde yeniden tırnak işareti kullanılması gerekirse tek tırnak işareti kullanılır.

Örnek

Arkadaşının gözlerinin içine bakarak "Niçin öğretmenimiz 'beyit' sözcüğünü anlatmadı." deyip merak içinde kalmıştı.

Öğretmen sınıfta öğrenciye "Niçin bu sanatçının 'Bayrak' şiirini okumadınız?" diyerek dikkatleri oraya çekmeye çalışıyordu.

KESME İŞARETİ (')

Page 37: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

1. Özel isimlerden sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Örnek

a. Kişi adları, soyadları ve takma adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Yahya Kemal Beyatlı'nın, Yunus Emre'yi, Reşat Nuri Güntekin'den, Muhibbi'ye

Mustafa'nın, Âşık Veysel'den, Şinasi'yle, Namık Kemal'se, Mehmet Akif Ersoy'muş, Gül

Baba'ya, Fatih Sultan Mehmet'e, Sultan Ana'nın, Falih Rıfkı Atay'mış

b. Millet, boy, oymak adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Türk'ün, Rus'tan, Kırgız'dan, İngiliz'e, Özbek'in, Afgan'da, Alman'sın.

c. Devlet adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Türkiye'nin, Türkiye'mizin, İran'ın, Amerika Birleşik Devletleri'ne, Selçuklu Devleti'nden

ç. Din ve mitoloji ile ilgili özel adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Allah'tan, Azrail'i, Zeus'a

d. Gök bilimiyle ilgili adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Merkür'ü, Halley'den, Samanyolu'nda, Venüs'ü, Büyükayı'da, Yedikardeş'ten

e. Kıta, deniz, nehir, dağ, göl, boğaz, geçit, yayla; ülke, bölge, il, ilçe, köy, semt, bulvar, cadde, sokak vb. yer adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Afrika'nın, Marmara Denizi'ni, Fırat Nehri'nde, Ağrı Dağı'nda, Van Gölü'nün, Çanakkale Boğazı'nı, Gülek Geçidi'ne, Beşoluk Yaylası'na, Türkiye'den, Doğu Anadolu'nun, Muş'tan, Malazgirt'in, Muratkolu'nun, Laleli'den, Turgut Özal Bulvarı'ndan, İskele Caddesi'nde, Toraman Sokak'ta

f. Saray, han, köşk, kale, köprü, anıt vb. adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Çırağan Sarayı'nda, Kızlarağası Hanı'nda, Hoşap Kalesi'nden Boğaziçi Köprüsü'ne, Çanakkale Şehitleri Anıt'ı

g. Kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge ve genelge adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Page 38: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Medeni Kanunu'nun, Millî Eğitim Temel Kanunu'na, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nin, Telif Hakkı Yayın ve Satış Yönetmeliği'ni, Milli Eğitim Bakanlığı Okul Müzeleri Yönergesi'nde, Başbakanlık Genelgesi'nin

h. Kitap, dergi, gazete, tablo, heykel, müzik vb. adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Yaban'dan, Türk Fen Eğitim Dergisi'nde, Sabah'ta, Resmî Gazete'de, Kaplumbağa Terbiyecisi'ni, Yunus Emre Oratoryosu'nu, Onuncu Yıl Marşı'ndan, İstiklal Marşı'mız

h. Hayvanlara verilen özel adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Fino'yu, Sarıkız'da, Tekir'in, Pamuk'a, Minnoş'u

2. Kısaltmalardan sonra gelen ekleri ayırmada kullanılır.

Örnek

THY'nin uçuş filosu gittikçe genişlemektedir.

TBMM'nin topluma örnek olması herkesin ortak dileğidir.

BM'de bu konuyla alakalı birçok etkinlik yapılacak.

TV'yle 1980'lerde tanıştık.

ABD'de bu yıl çok fazla denetim yapılacak.

TDK'nin saygınlığına gölge düşürmemek gerekir.

RTÜK'ten birçok yayıncı kuruluşa ceza yağdı.

3. Rakamlardan sonra gelen ekler kesme işaretiyle ayrılır.

Örnek

Sınavda 2'nci olman seni üzdü mü?

1976'da Malazgirt'te doğmuşum.

8'inci maddenin 3'üncü fıkrası 1972'nin 18'inde kabul edildi.

2'nci katın 8'inci dairesinde oturuyorlar.

Ali 9'uncu; Mustafa 11'inci sınıfta okuyor.

4. Bazı sözcüklerde anlam karışıklığını önlemek için konur.

Örnek

Kadı'nın kelime anlamını bir türlü öğrenemedim.

5. Şiirde seslerin ölçü ve söyleyiş gereği düştüğünü göstermek için konur.

Örnek 1

Page 39: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Bir ok attım karlı dağın ardınaDüştü m'ola sevdiğimin yurdunaİl yanmazken ben yanarım derdineEngel aramızı açtı n'eyleyim 

(Karacaoğlan)

Örnek 2

Güzelliğin on par'etmezBu bendeki aşk olmasa 

(Âşık Veysel)

Örnek 3

Karac'oğlan der ki ismim öğerlerAğı oldu yediğimiz şekerler

Güzel sever diye isnad ederlerBenim Hakk'dan özge sevdiğim mi var

6. Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak için konur.

Örnek

Mustafa Bey'e, Betül Hanım'ı, Talat Paşa'ya, İsmail Efendi'nin, Türk Dil Kurumu Başkanı'na…

7. Bir ek veya harften sonra gelen ekleri ayırmak için konur.

Örnek

Bunu a'dan z'ye kadar yanlış yapmışsın.

Dilimizde -lık'la yapılmış sözcükler çokça yer alır.                                           

Kesme İşareti (') ile İlgili Uyarılar

1. Kurum, kuruluş, kurul, birleşim, oturum ve iş yeri adlarına gelen ekler kesme işaretiyle ayrılmaz.

Örnek

Türkiye Büyük Millet Meclisine

Türk Tarih Kurumunun

Türk Dil Kurumundan

Türk Patent Enstitüsüne

Page 40: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığına

Tarih Bölümü Başkanlığına

Bakanlar Kurulunun

İstişare Kurulundan

Yargıtay Genel Kurulundan

Mavi Köşe Bakkaliyesinden

İskele Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğüne

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dekanlığına

Hacettepe Üniversitesi Rektörlüğüne

Yürütme Kuruluna Başbakanlığa

Rektörlüğe

Hukuk Genel Kurulundan

2. Belli bir kanun, tüzük, yönetmelik kastedildiğinde büyük harfle yazılan kanun, tüzük, yönetmelik sözlerinin ek alması durumunda kesme işareti konur.

Örnek

Bu Kanun'un 23. Maddesinin f bendi...

Yukarıdaki yazıda zikredilen Yönetmelik'in 8'nci maddesine göre...

3. Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra gelen diğer ekler kesmeyle ayrılmaz.

Örnek

Türkçe, Türkçenin, Türkçü, Türkçülük, Türklük, Türklüğün, Türklerden, Türkleşmek, Türkleşmekten, Müslümanlık, Müslümanlıktan, İslamcı, Hristiyanlık, Hristiyanlıktan, Yahudilik, Yahudilikten, Amerikalı, Avrupalı, Avrupalılaşmak, Aydınlı, Vanlım, Manisalı, İstanbullu, Ankaralı, Mustafalar, Fatihler, Aligil, Mehmetler, Reşat Nuriler, İsveçliden, Atatürkçülükten, Atatürkçülüğün vb.

4. Özel adlar yerine kullanılan "o" zamiri cümlede kesinlikle büyük harfle yazılmaz ve ondan sonra gelen ekler de kesme işaretiyle ayrılmaz.

Örnek

Kurtuluş Savaşı'nda O'nun etkisini hiç kimse inkâr edemez. (yanlış)

Kurtuluş Savaşı'nda onun etkisini hiç kimse inkâr edemez. (doğru)

Page 41: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

5. Noktalama işaretlerinin çoğundan sonra bir harf boşluğu kadar (bir karakter) ara verilir. Kesme işareti ise ait olduğu kelimenin sağına bitişik yazılır. Kesme işaretiyle ondan sonra gelen ek arasında boşluk bırakılmaz.

Örnek

Olayla ilgili her şeyi Mustafa'dan öğrenmişti .

Ankara'nın bir gün taşı toprağı altın olacak. 

6. Özel adlar için parantez içinde bir açıklama yapılırsa kesme işareti parantez işaretinden (yay ayraçtan) önce konur.

Örnek

Yakup Kadri (Karaosmanoğlu)'nun (yanlış)

Yakup Kadri'nin (Karaosmanoğlu) (doğru)

7. Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğu zaman ekten önce kesme işareti konur.

Örnek

Hisar'dan, Boğaz'dan…

8. Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adlarına gelen eklerini ayırmak için konur. Belirli bir tarih yoksa ek ayrılmadığı için oraya kesme işareti konulmaz.

Örnek

Okullar 18 Eylül'de açılacak bu yıl. 25 Eylül 2014 Salı'nın ilk saatlerinde de toplantı yapılacak. (tarih belirli)

Önümüzdeki haziranda birlikte geziye çıkacağız. (tarih belirli değil)

9. Akım, çağ ve dönem adlarından sonra gelen ekler kesmeyle ayrılmaz.

Örnek

Yeni Çağın, Yükselme Döneminin, Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatına

10. Sonunda III. tekil kişi iyelik eki olan özel ada, bu ek dışındaki bir iyelik eki getirildiğinde kesme işareti konmaz.

Örnek

Muş Ovamızın güzelliği

Hoşap Kalemizin ihtişamlığı

Gökçeadamızdaki kuşlar

Page 42: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

11. Sonunda nokta işareti yer alan kısaltmalar ile üslü kısaltma ve rakamlar kesme işaretiyle ayrılmaz. Bu tür kısaltmalardaki ekler, noktadan ve üs işaretinden sonra kelime ve üs işaretinin okunuşuna göre yazılır.

Örnek

vb.leri (ve benzerleri)

m²ye (metre kareye)

cm³e (santimetre küpe)

85ten (sekiz üssü beşten)

Alm.dan (Almanya'dan)

İng.yi (İngiltere'yi)

mad.si (maddesi)      

12. Satır sonuna denk gelen özel isimlerden sonra gelen çekim eklerini ayırmak için kullanılır. Buraya ayrıca kısa çizgi (-) işareti konmaz.

Örnek .................................................................................................................Ankara' nın

13. Ek getirildiğinde "Avrupa Birliği" kesme işareti ile kullanılır.

Örnek

Avrupa Birliği'ne üye ülkeler... (kaynak Türk Dil Kurumu / tdk.gov.tr)

TEK TIRNAK İŞARETİ (' ')

Tırnak içinde verilen ve yine tırnak içine alınması gereken sözcük ya da ifadelerin belirtilmesi için konur.

Örnek

İsmail Bey "Şairler içinde 'Fuzuli' başkadır." deyip saatlerce Fuzuli'nin edebi şahsiyeti ve eserlerinden bahsetti.

"Atatürk henüz 'Gazi Mustafa Kemal Paşa' idi. Benden ona dair bir kitap için ön söz istemişlerdi." (Falih Rıfkı Atay)

Teknik direktörü "kimse geriye çekilmesin, hedefiniz sürekli 'gol atmak' olsun." deyip takımını ateşlemeye çalışıyordu.

Türkçe öğretmeni "Noktalama işaretlerini işlerken sürekli 'tek tırnak işareti'ne dikkat edin." deyip herkese konuyu kavratmaya çalışıyordu.

Page 43: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

PARANTEZ (YAY AYRAÇ) İŞARETİ ( )1. Eşanlamlı sözcükler, eş değerdeki tarihler ve rakamlar parantez (yay ayraç) içinde gösterilir.

Örnek

Cümle anlamında tek anlamadığım yer nesnel (objektif) kavramıydı.

Edebiyat (yazın) güzel sanatların en önemli dallarındandır.

Kasabaya ulaşmak için daha 5 km (5000 metre) gitmeleri gerekiyordu.

2. Tiyatro eserlerinde konuşanın hareketlerini, durumunu anlatan yerler ile ek açıklamaların belirtilmesinde kullanılır.

Örnek 1

Dekor: (Geniş bir köy evinin salonudur. İki yan tarafta divan vardır. Orta yerde kilim bulunur.)

Erkek Sesi — (Dışarıdan) Ayşe kadın!.. Ayşe kadın! Çabuk hazırlan! Düşman neredeyse köye girmek üzeredir.

Ayşe Kadın — (Cephane sandıklarından birisini daha evin bodrumuna indirir.) Biraz daha işim var. Bitirir bitirmez ben de geleceğim. Siz yolunuza devam edin.

Örnek 2

Sarı Naciye — (Fırlayarak): Sen kim oluyorsun be ırgat?

3. Yabancı sözcüklerin telaffuzu parantez içerisinde belirtilir.

Örnek

Voltaire (Volter) ünlü eserleriyle edebiyat dünyamıza damgasını vurmuştur.

Shakespeare (Şekspir) İngilizcenin en büyük şairi kabul edilir.

Balzac, (Balzak) köy kökenli bir ailenin çocuğudur.

Bacon (Beykın) İngiliz edebiyatında deneme türüyle ün yapmıştır.

4. Kişilerin doğum ve ölüm tarihleri parantez içinde gösterilir.

Örnek

Edebiyat tarihimizde iz bırakan Fazıl Hüsnü Dağlarca (1914-2008) yılları arasında yaşamıştır.

5. Bir söze alay, kinaye veyahut küçümseme anlamı kazandırmak için kullanılan ünlem işareti yay ayraç içine alınır.

Örnek

Page 44: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Yeni başkan çok akıllı (!) olduğunu her defasında söyleyip durur.

Mustafa kadar zeki (!) birisi ancak bu sorunu çözer.

Siyasetçilerimizin adaletli (!) olduklarına inancımız tamdır.

Onun aldığı isabetli (!) kararlar neticesinde buradayız.

6. Bir bilginin şüpheyle karşılandığını veya kesin olmadığını belirtmek amacıyla kullanılan soru işareti parantez (yay ayraç) içine alınır.

Örnek

Köroğlu, Bolu'da (?) yaşamıştır.

Karacaoğlan'ın Güneydoğu Anadolu'da (?) yaşadığı bilinir.

Fatih Anadolu Lisesi'nden 1997 (?) yılında mezun olmuş.

Dede Korkut'un (570?-632) yılları arasında, Hz. Muhammed (S.A.V) zamanında yaşadığı rivayet edilmektedir.

Fuzuli'nin 1483 (?) yılında Kerbela'da doğduğu tahmin edilir.

7. Bir yazının maddelerini belirten sayı veya harflerden sonra kapama ayracı konur.

Örnek

Sıfatlar temelde ikiye ayrılır:

I) Belirtme Sıfatları            

II) Niteleme Sıfatları  

İstiare sanatı ikiye ayrılır:      

1) Açık İstiare

2) Kapalı İstiare

Tamlamalarda iki unsur yer alır:

A) Tamlayan

B) Tamlanan

Sözcükler iki ana grupta incelenir:

a) Fiiller

b) İsimler

8. Alıntıların aktarıldığı eser, yazar veya künye bilgilerini göstermek amacıyla kullanılır.

Page 45: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek 1

Ne acayip değil mi? Bize benzer gayeler taşıyanlar en tehlikeli düşmanlarınız oluyor. Mimarın hasmı mimar, hekimin hasmı hekim... Bir adam sana ne kadar yakınsa senden nefret etme ihtimali o kadar fazla.  (Elif Şafak)

Örnek 2

Ağlamak için gözden yaş mı akmalı?

Dudaklar gülerken, insan ağlayamaz mı?

Sevmek için güzele mi bakmalı?

Çirkin bir tende güzel bir ruh, kalbi bağlayamaz mı?

Hasret; özlenenden uzak mı kalmaktır?

Özlenen yakındayken hicran duyulamaz mı?

Hırsızlık; para, mal mı çalmaktır?

Saadet çalmak, hırsızlık olamaz mı?

Solması için gülü dalından mı koparmalı?

Pembe bir gonca iken gül dalında solmaz mı?

Öldürmek için silah, hançer mi olmalı?

Saçlar bağ, gözler silah, gülüş, kurşun olamaz mı? (Victor Hugo)

Örnek 3

Eşin var, aşiyanın var, baharın var ki beklerdinKıyametler koparmak neydi ey bülbül, nedir derdin? (Mehmet Akif Ersoy)

9. Matematikte çeşitli işlem sırasını veya büyüklüklerini belirtmek için konur.

Örnek

(5x5) +8=33 işlemin sonucudur.

10. Cümlenin yapısıyla doğrudan doğruya ilgisi olmayan açıklamalar parantez (yay ayraç) içine alınır.

Örnek

Mustafa'nın o davranışları (İstemeden bu davranışlardan bahsedeceğim.) herkesin dikkatini çekiyordu.

Bu okulun öğrencilerini (Öğrenci demek öğrenciliği inkâr demektir.) hiçbir zaman unutmayacağım.

11. Cümle içindeki açıklamalar parantez içinde gösterilebilir.

Page 46: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

O kutsal diyar (Mekke) hiçbir zaman unutulmayacak.

Adana ve çevresi (Çukurova) ülkemizin can damarıdır.

Yazıyı o yörenin şivesiyle (Erzurum şivesi) kaleme almış.

Parantez (Yay Ayraç) İşareti ile İlgili Önemli Uyarılar

1. Parantez işaretinden önce gelen özel ve cins isme ait ek parantezden sonra değil önce konur.

Örnek 1

Ahmet (doktor)'un hastaya acil müdahale etmesi gerekiyordu. (yanlış)

Ahmet'in (doktor) hastaya acil müdahale etmesi gerekiyordu. (doğru)

Örnek 2

Yahya Kemal Beyatlı (1884-1958)'nın hayatı İstanbul ile özdeştir, diyebiliriz. (yanlış)

Yahya Kemal Beyatlı'nın (1884-1958) hayatı İstanbul ile özdeştir, diyebiliriz. (doğru)

DENDEN İŞARETİ (")1. Alt alta yazılan aynı sözcük, söz gruplarının ve sayıların tekrar yazılmasını önlemek amacıyla kullanılır. Madde sıralamasında çok büyük bir kolaylık sağlar.

Örnek 1

a. İsimden isim yapım eklerib. Fiilden isim yapım     "c. İsimden fiil yapım     "d. Fiilden fiil yapım       "

Örnek 2

a. Etken fiilb. Edilgen "c. Oldurgan "d. Ettirgen "

KÖŞELİ AYRAÇ ( [ ] )1. Bazı durumlarda parantez içinde verilen bir kısım bilgilerin yine parantez içinde verilmesi gerektiği durumlarda köşeli ayraç işaretine başvurulur. Yani ayraç içinde ayraç işaretine başvurulması gereken durumlarda yay ayraçtan önce köşeli ayraç konur.

Page 47: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Halikarnas Balıkçısı [Cevat Şakir Kabaağaçlı (1886-1973)] en güzel eserlerini Bodrum'da yazmıştır.

2. Bibliyografik yani kaynak olarak verilen makale ve kitapların künyeleri ile ilgili bazı ayrıntıları göstermek amacıyla kullanılır.

Örnek

Reşat Nuri [Güntekin], Çalıkuşu, Dersaadet, 1922. Server Bedi [Peyami Safa]

3. Çevirilerde çeviriyi yapan kişi veya kişilerin eklemiş olduğu tamamlayıcı sözler için kullanılır.

Örnek"Eldem, Osmanlıda en önemli fark[ın], mezar taşının şeklinde ortaya çık[tığını] söyledikten sonra..." (Hilmi Yavuz)4. Matematikte yay parantez içindeki işlemlerin yeniden parantez içine alınması gerektiği yerlerde kullanılır.Örnek

[(8 + 8) × (7 - 4) + 9] × 3 = ?

NOKTALAMA İŞARETLERİ TEST 1

1. "Nokta (.)" ile ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Bitmiş cümlelerin sonuna konur.B) Kısaltılmış bazı sözcüklerden sonra konur.C) Sayılardan sonra sıra bildirmek için kullanılan "-ıncı, -inci, -uncu, -üncü" ekleri yerine konur.D) Tarihlerde gün, ay ve yılı gösteren rakamlar arasına konur.E) Kesirli sayılarda kesirli kısmı göstermek amacıyla konur.

2. Güntekin ( ) Reşat Nuri ( ) Çalıkuşu ( ) İnkılâp Kitapevi ( ) İstanbul ( ) 2003 ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (,) (,) (;) (,) (,) (.)                   B) (,) (.) (,) (,) (,) (.)              C) (,) (,) (,) (;) (,) (…)D) (,) (;) (,) (,) (,) (.)                   E) (,) (,) (,) (,) (,) (.)

3. Çocuğa yeni bir isim bulmuşlardı ( ) Mustafa Eren ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (,) (.)               B) (;) (.)                  

Page 48: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

C) (:) (.)               D) (;) (…)              E) (:) (…)  

4. Evet ( ) birlikte başarabiliriz ( ) Haydi ( ) o zaman ne duruyoruz ( )

Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (!) (.) (,) (.)      B) (,) (.) (,) (.)     C) (;) (.) (,) (.)       D) (,) (.) (;) (.)     E) (,) (:)  (,) (.)

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "nokta (.)" yanlış kullanılmıştır?

A) Her insan, yapmadığı tüm iyiliklerden suçludur. B) III. Mehmet Osmanlı padişahlarının en tutumlu olanları arasında yer alır.C) Yarışmaya 9, 10, 11 ve 12. sınıftaki öğrenciler katılacak.D) XV-XX. yüzyıllar arasındaki tarihi hadiseleri anlamak çaba gerektirir.E) 18. Mart 1918'de Çanakkale'de bir destan yazılmıştır.

6. ( ) Mesleğiniz ( )    ( ) Öğretmenlik ( )    ( ) Branşınız ( )      Yukarıdaki diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (—) (?) (—) (:) (—) (?)       B) (—) (?) (—) (…) (—) (?)      C) (—) (!) (—) (….) (—) (?)D) (—) (?) (—) (.) (—) (?)              E) (—) (?) (—) (…) (—) (:)

7. İhsan mı çalışmadı ( ) öğretmen mi düşük not verdi ( ) yanlışlık mı oldu ( )

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (?) (?) (?)            B) (?) (,) (?)            C) (,) (,) (?)           D) (,) (?) (?)         E) (,) (;) (?)

8. "Virgül (,)" ile ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Bibliyografik künyelerin sonuna konur.B) Eş görevli sözcükler ya da söz gruplarını ayırmada konur.C) Sıralı cümleleri ayırmada konur.

Page 49: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

D) Özellikle uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş özneden sonra konur.E) Özneyi vurgulamak, belirtmek amacıyla konur.

9. Mustafa Efendi ( )    ( ) Neden yazdıklarını önemsiz buluyorsun ( )    İsmail ( )

Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (:) (-) (?) (:)    B) (;) (—) (?) (:)    C) (:) (—) (?) (:)     D) (:) (.) (?) (.)    E) (,) (—) (?) (;)

10. http ( ) ( ) www ( ) edebiyatokulu ( ) org

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (:) (//) (.) (.)     B) (.) (//) (.) (.)      C) (:) (.) (.) (.)      D) (.) (//) (:) (.)     E) (.) (.) (.) (.)

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "noktalı virgül (;)" yanlış kullanılmıştır?

A) Fatma çok ders çalışmış; ama verimli çalışmamış.B) İstanbul; Ankara ve İzmir'den daha az güvenlidir.C) Mustafa, Yusuf, Furkan çarşıya; Ahmet, İbrahim, Hasan sinemaya gittiler.D) Tiyatro; roman ve masala göre daha öğreticidir.E) Yemeklerden kavurma, kebap, sarma; içeceklerden ayran, soda, su severdi.

12. Yeni harfler alındıktan sonra eski yazı ile bir tek kelime bile yazmayan iki kişi görmüşümdür ( ) Atatürk ve İnönü ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (.) (.)                B) (;) (…)                  C) (:) (…)                 D) (;) (.)               E) (:) (.)  

13. Voltaire ( ) ( ) Her insan ( ) yapmadığı tüm iyiliklerden suçludur ( ) ( ) der ( )

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

Page 50: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

A) (:) (") (,) (,) (") (.)                   B) (;) (") (,) (.) (") (.)              C) (:) (") (;) (.) (") (.)D) (:) (") (,) (;) (") (.)                   E) (:) (") (,) (.) (") (.)

14. "İki nokta (:)" ile ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Kavramlar tanımlanırken ilgili kavramdan hemen sonra konur.B) Kendisinden sonra örnek verildiğinde bu cümlenin sonuna konur. C) Kendisinden sonra yapılacak açıklamalardan önce konur.D) Matematikte bölme işareti yerine konur.E) Saat ve dakikayı gösteren rakamları ayırmada konur.

15. Hint ( ) Avrupa dil ailesinde aşağıdaki diller yer alır ( ) Farsça ( ) İngilizce ( )

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (-) (:) (,) (…)      B) (-) (:) (,) (.)     C) (,) (:) (,) (.)      D) (-) (.) (,) (.)     E) (-) (.)  (,) (…)

16. İlçelerden Sapanca ( ) Arifiye ( ) Salihli'yi ( ) illerden Bolu ve Sakarya'yı seviyorum ( )

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (,) (.) (;) (.)       B) (,) (,) (:) (.)      C) (,) (,) (;) (.)        D) (,) (,) (,) (.)    E) (,) (,)  (,) (!)

17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "üç nokta işareti (…)" yanlış konulmuştur?

A) Toplantıya üç kişi katılmıştı: Mustafa, Furkan, Tuba…B) Yolumuzun sağ tarafında uçsuz bucaksız bozkırlar…C) Bütün mahalle ona "… Mustafa" derdi.D) Nelson Mandela; "… en büyük zafer hiçbir zaman düşmemekte değil her düştüğünde ayağa kalkmakta yatar." der.E) Muş Ovası, uçsuz bucaksız güzelliğiyle önümüzde duruyordu ki…

18. Kel ölür ( ) sırma saçlı olur ( ) kör ölür ( ) badem gözlü olur ( )

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (,) (.) (,) (.)      B) (,) (:) (,) (.)     

Page 51: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

C) (;) (.) (,) (.)       D) (,) (.) (;) (.)     E) (,) (;)  (,) (.)

19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "parantez işareti ( )" yanlış kullanılmıştır?

A) Eşin var, aşiyanın var, baharın var ki beklerdin / Kıyametler koparmak neydi ey bülbül, nedir derdin? (Mehmet Akif Ersoy)B) Adana ve çevresi (Çukurova) ülkemizin can damarıdır.C) Yazıyı o yörenin şivesiyle (Erzurum şivesi) kaleme almış.D) Ahmet'in (doktor) hastaya acil müdahale etmesi gerekiyordu.E) Yahya Kemal Beyatlı (1884-1958)'nın hayatı İstanbul ile özdeştir, diyebiliriz.

20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "virgül (,)" doğru kullanılmıştır?

A) Babası gelince, eve doğru koştu.B) Soruları doğru yaptıkça, kendine olan güveni artıyordu. C) Dereyi görmeden, paçayı sıvama.D) Ahmet, Ali, Serkan aynı takımda oynadılar.E) Buraya geleli, bir yıl oldu. 

CEVAP ANAHTARI: 1-E 2-E 3-C 4-B 5-E 6-D 7-C 8-A 9-C 10-A 11-A 12-E 13-E 14-E 15-A 16-C 17-A 18-E 19-E 20-D

NOKTALAMA İŞARETLERİ TEST 2

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "nokta (.)" yanlış kullanılmıştır?

A) Yarın uçak 10.23'te İstanbul'a hareket edecek.B) 1.000.000 TL ile çok güzel bir ev alınabilir.C) Kaplan, Mehmet, Oğuz Kaan Destanı, İstanbul, 1979.D) https://www.edebiyatokulu.orgE) 29 Ekim. 1923'te Cumhuriyet ilan edildi.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "virgül (,)" yanlış kullanılmıştır?

A) Okulun bahçesi, sınıfın kapısı birer isim tamlamasıdır.B) Sabır, zaman ve metanet en güçlü savaşçılardır. C) Çok yeme, sıcak yeme, çiğ yeme.D) Para, insanın temel karakteristik özelliği neyse onu öne çıkarır.E) Şiir hem ozanın hem de yazıldığı çağın, resmidir.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "virgül (,)" farklı bir görevde kullanılmıştır?

A) Annesini, biricik varlığını, kaybetmişti.B) En zengin adam, aklını başında taşıyandır. C) İstanbul'da, o hatıraların şehrinde, yıllarca çalışmıştım.D) Örnek olsun diye, örnek istemez ya, söylüyorum.E) Köyümü, çocukluk yıllarımın geçtiği diyarı, hayatımda bir hatıra olarak bileceğim.

4. Ak tolgalı beylerbeyi haykırdı ( ) İlerle ( ) 

Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

Page 52: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

A) (.) (.)                 B) (;) (!)                   C) (:) (.)                 D) (:) (…)              E) (:) (!)  

5. Cihan yırtılsa ( ) emin ol ( ) bu cephe sarsılmaz ( )

Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (,) (,) (…)              B) (-) (-) (.)              C) (,) (;) (.)           D) (-) (,) (.)        E) (;) (,) (.)

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "üç nokta işareti (…)" yanlış kullanılmıştır?

A) Gizli tanık …'den bunları öğrenmişler.B) O …siz adamla beni bir daha yan yana getirmezseniz çok iyi olur.C) Onun için yaptıklarım bir bir aklıma geliyor da…D) O, her alanda eser veren biriydi: roman, tiyatro, masal…E) Gök ekini biçer gibi!... Başaklar daha dolmadan. 

7. Sıtkı Bey ( ) Kaleyi kurtarmak için daha güzel bir çare var ( ) Gerçekten ölecek adam ister ( )

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (,) (,) (.)             B) (-) (-) (.)             C) (-) (:) (.)           D) (-) (,) (.)         E) (,) (-) (.)

8. Guy de Maupassant ( ) Güy dö Mopasan ( ) Fransa ( ) da dünyaya gelen bir romancı ve kısa öykü yazarı olarak bilinir ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (,) (-) (') (.)       B) (-) (-) (') (.)     C) (,) (,) (') (.)        D) (,) (;) (') (.)      E) (() ()) (') (.)

9. Yarışmaya 9 ( ) 10 ( ) 11 ve 12 ( ) sınıftaki öğrenciler katılacak ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

Page 53: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

A) (.) (.) (.) (.)       B) (,) (.) (.) (.)      C) (,) (,) (.) (.)        D) (,) (;) (.) (.)      E) (.) (.) (,) (.)

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ünlem (!)" farklı bir nedenden konulmuştur?

A) Hay Allah, sizi çıkaramadım!B) Onun gibi zekiler şair (!) olabilirmiş.C) Hava ne kadar da sıcak!D) Eyvah, Mustafa kalp krizi geçiriyor!E) Bravo, çok güzel koştun!

11. XV ( ) XX ( ) yüzyıllar arasındaki tarihi hadiseleri anlamak üstün çaba gerektirir ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (-) (.) (.)            B) (,) (.) (.)            C) (-) (.) (?)           D) (-) (-) (.)            E) (-) (-) (!)

12. Albert Einstein ( ) ( ) Eğitim ( ) insanın okulda öğrendiği her şeyi unuttuğunda arta kalan şeydir ( ) ( ) der ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (; (") (,) (.) (") (.)                     B) (:) (") (;) (.) (") (.)                  C) (,) (") (,) (.) (") (.)  D) (:) (") (,) (.) (") (.)                    E) (:) (") (,) (") (.) (.)

13. Anlam karışıklığını önlemek amacıyla genellikle adlaşmış sıfatlardan sonra "virgül işareti" konur.

Aşağıdakilerden hangisinde bunu örneklendiren bir kullanım yoktur?

A) İhtiyar, adama merhamet dolu gözlerle bakıyordu.B) Yaralı, askere yardım etmeye çalışıyordu.C) Yaramaz, arkadaşına bir şey anlatmaya çabalıyordu.D) Genç, doktora bir şeyler anlatıyordu.E) Yaşlı gitti genç, onun yerine geldi.

14. Ahmet ( ) olanları izliyordu ( ) olanlara bir türlü anlam veremiyordu ( ) 

Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (,) (;) (…)             B) (;) (;) (.)             

Page 54: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

C) (;) (,) (.)           D) (,) (,) (.)         E) (,) (;) (.)

15. Ayşe ( ) İsmail ( ) Fatma ve Ali ( ) den çalışkandır ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (:) (,) (,) (.)     B) (;) (,) (') (.)      C) (,) (,) (') (.)       D) (,) (;) (') (.)     E) (:) (;) (') (.)

16. "Kesme işareti (')" ile ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Millet, boy, oymak adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.B) Kişi adları, soyadları ve takma adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.C) Devlet adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.D) Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra gelen diğer ekler kesmeyle ayrılır.E) Din ve mitoloji ile ilgili özel adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

17. Okulumuzda dersler 08 ( ) 00 ( ) 15 ( ) 30 saatleri arasında yapılmaktadır ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (:) (-) (:) (.)       B) (.) (,) (.) (.)      C) (.) (-) (.) (.)       D) (:) (,) (:) (.)      E) (.) (;) (.) (.)

18. ( ) gel ( ) ( ) fiilini şimdiki zamanın I ( ) tekil şahsına göre çekimleyiniz ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (") (-) (") (.) (.)                               B) (") (.) (") (.) (.)                       C) (") (-) (") (,) (.)D) (") (-) (") (-) (.)                               E) (-) (,) (;) (.) (.)

19. 1877 ( ) 1878 yıllarındaki Osmanlı ( ) Rus Savaşı bölgede büyük felaketlere yol açar ( )

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (-) (;) (.)            B) (-) (-) (…)            

Page 55: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

C) (-) (-) (!)            D) (-) (-) (.)          E) (,) (,) (.)

20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "virgül (,)" doğru kullanılmıştır?

A) Onlar hem, nalına hem, mıhına vuruyordu.B) Çalışanlar ya, bu deveyi gütmeli ya, bu diyardan gitmelidirler, diyordu yeni müdür.C) Şair; ne, serden ne, yardan vazgeçilir, diyordu.D) Buraya bu saate kadar gelen de, giden de, olmadı. E) Öğretmenini, her şeyim dediği kişiyi, asla unutmayacaktı.

CEVAP ANAHTARI: 1-E 2-E 3-B 4-E 5-B 6-E 7-B 8-E 9-C 10-B 11-A 12-D 13-E 14-E 15-B 16-D 17-C 18-A 19-D 20-E

YAZIM KURALLARI

Başlıca yazım kuralları şunlardır.

"de" Bağlacı ile "-de, -da" Eklerinin Yazımı

a. "de, da" Bağlacının Yazımı

         Bağlaç olan "de, da" her zaman ayrı yazılır.          "te, ta" şekli yoktur. Ünsüz benzeşmesi kuralına uymaz.         Kalınlık-incelik uyumuna uyar.         Özel isimden sonra gelirse kesme işareti kullanılmaz.        Cümleye "dahi, bile, başkaları gibi" anlamlar katar.          Cümleden çıkarıldığında cümledeki anlam bozulmaz, cümle kısmen daralır.         Yazımda bir kelime gibi kabul edilir.         Söylenişte vurgulu söylenir.

Örnek 1

Okula gelirken kitaplarınızı da getirin. 

Cümledeki "de, da" bağlacını çıkardığımızda cümle: "Okula gelirken kitaplarınızı getirin." şekline dönüşür. Cümlede bir anlam kaybı olur. "Başka ders araç gereçlerinizi getirdiğiniz gibi" anlamı cümleden kaybolur. 

Örnek 2

Page 56: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Evi bulmakta çok da zorlanmadık.

Cümledeki "de, da" bağlacını çıkardığımızda cümle: "Evi bulmakta çok zorlanmadık." şekline dönüşür. Bu da dil bilgisi açısından doğru bir cümledir. "de, da" bağlacını bir kelime gibi düşünmek gerekir. "Çok" sözcüğü sert ünsüzle bitmesine karşın ek ünsüz benzeşmesi kuralına uymamış çünkü bağlaç olan "de, da"nın "-te, -ta" şekli yoktur.

Örnek 3

Zonguldak da güzel bir şehirdir.

Cümledeki "de, da" bağlacını çıkardığımızda cümle "Zonguldak güzel bir şehirdir." şekline dönüşür. Bu, doğru bir cümledir. Cümlede kısmen anlam daralması olur. Yalnız, "başka güzel şehirler gibi" anlamı cümlede kaybolur. Dil bilgisi açısından ise doğru bir cümledir. Yine "de, da" özel isimden sonra geldiği halde kesme işareti kullanılmamıştır çünkü "de,da" bağlacını bir kelime gibi düşüneceğiz.

b. "-de, -da, -te, -ta" Hâl (durum) Ekinin Yazımı

        İsim çekim ekidir.    "-de, -da, -te, -ta" hâl (durum) eki her zaman kelimeyle bitişik yazılır.        Ünsüz benzeşmesi kuralına uyar. Yani "-te, -ta" şekli vardır.      Cümleden çıkarıldığı zaman cümledeki anlam tamamen bozulur, cümle dil bilgisi açısından

da doğru cümle olma özelliğini kaybeder.

Örnek 1

Mahalledeki çocuklar parkta oyun oynuyorlardı.

Cümledeki hâl ekini çıkardığımızda cümle; "Mahalledeki çocuklar park oyun oynuyorlardı." şekline dönüşür. Bu da dil bilgisi açısından doğru bir cümle değildir. Anlam tamamen bozulmuştur. Sözcüğün ünsüz benzeşmesi kuralına uyması ekin hal eki olduğunun başka bir göstergesidir.

Örnek

Herkes evde birbirine yardım etmeye çalışıyordu.

Page 57: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Cümledeki hâl ekini çıkardığımızda cümle; "Herkes ev birbirine yardım etmeye çalışıyordu." şekline dönüşür. Bu da dil bilgisi kurallarına aykırıdır. Cümle şekilsel ve anlamsal olarak tamamen bozulmaktadır.

Örnek

Zonguldak'ta önemli miktarda kömür madeni çıkarılır.

Cümledeki hâl ekini çıkardığımızda cümle; "Zonguldak önemli miktarda kömür madeni çıkarılır." şekline dönüşür. Cümle; dil bilgisi açısından şekil ve anlam bakımından doğru bir cümle değildir. Özel isimden sonra kesme işaretinin kullanılmış olması ekin hâl eki olduğunun başka bir göstergesidir. 

c. "-de, -da" Yapım Ekinin Yazımı  "-de, -da" yapım eki görevinde olduğu zaman her zaman bitişik yazılır. Sıfat tamlaması kurar.  Sözcükten çıkarıldığı zaman tamlama bozulur dolayısıyla cümledeki anlam da bozulur.Örnek 1Çatılarına göre fiillerde öğrenciler en çok sözde özne nedir sorusunu sorar.Cümledeki yapım ekini (sıfat yapan eki) çıkardığımızda cümle; "Çatılarına göre fiillerde öğrenciler en çok söz özne nedir sorusunu sorar." şekline dönüşür ki bu da dil bilgisi açısından şekil ve anlam bakımından yanlış bir cümledir. Ayrıca "sözde özne" tamlaması da bozulmuş olur.

Örnek 2Okulumuzun en gözde öğrencisidir.

Cümledeki yapım ekini çıkardığımızda cümle; "Okulumuzun en göz öğrencisidir." şekline dönüşür ki cümle gerek şekil gerekse anlam bakımından yanlış bir cümle olur.

"de" Bağlacı ile "-de, -da" Eklerinin Yazımıyla İlgili Önemli Uyarılar

1. "ya" sözüyle birlikte kullanılan "de, da" sözleri her zaman ayrı yazılır.

Örnek

Çabuk yanıma gel ya da çık git evine.

2. "de, da" bağlacı kalınlık-incelik uyumuna uyar.

Örnek

Gölgende bana da yer ver.

3. "de, da" bağlacı ile "-de, -da" ekleri satır sonuna denk gelirse bağlaçta kesme işareti gelmez; hâl eki ve yapım eklerinde gelir.

Örnek

Page 58: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

………………………………………………………………………………………………………………………………..okula sende gelmelisin. (bağlaç)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..park-ta top onuyorlardı. (hal eki)

…………………………………………………………………………………………………………………….okulumuzun göz- de öğrencisi bu yıl başarısız oldu. (sıfat yapan ek / yapım eki)

"de" Bağlacı ile "-de, da" Eklerinin Yazımıyla İlgili Alıştırmalar

Aşağıda yer alan "de, da" bağlacı ile "-de, -da" eklerinin yazımıyla ilgili doğru ve yanlış yazımları belirtiniz.

Bir gün olur Mustafa da hatasının nedenini anlar. ( )

Dalgalandığın yerde ne korku, ne keder... ( )

Ne var şu dünyada ekmekten daha aziz? ( )

Bu karanlık sokakta bitmesin yolculuğum! ( )

Seninde saçların tarumar olur. ( )

Sen de gizlidir bu karanlığın tılsımı. ( )

Sinop' da güzel bir şehirdir. ( )

Sinop'ta güzel bir şehirdir. ( )

Sinop ta güzel bir şehirdir. ( )

Sinop da güzel bir şehirdir. ( )

Bahçede kuşlar cıvıldaşırken sen bana şarkı söylerdin Leyla. ( )

Almanca da seçmeli dersler arasına girdi. ( )

Dünya da en güzel şey vefadır. ( )

Hayat da insana çok şey öğretir. ( )

Hayat ta insana çok şey öğretir. ( )

"ki" nin Yazımı

Türkçede üç çeşit "ki" bulunur.

İlgi Zamiri "–ki"

Page 59: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Sözcüğe her zaman bitişik yazılır. Ek durumunda olan tek zamirdir. "Tamlanan"ın yerini tutar. Büyük ünlü uyumu ile küçük ünlü uyumuna uymaz. "-ki"den başka şekli yoktur.

Örnek

Senin baban sizi unutmuş; bizimki yine bizi unutmamış.(bizim babamız: belirtili isim tamlaması)

Senin için rahat edebilir benimki kan ağlıyor.(benim içim: belirtili isim tamlaması)

Benim kalbim arada bir çarpıyor; seninki ne durumda?(senin kalbin: belirtili isim tamlaması)

Bizim çocuk matematikte tel tel dökülmüş; sizinki sınavda ne yapmış?(sizin çocuğunuz: belirtili isim tamlaması)

Benim arkadaşım vefalıdır oysaki onunki her zaman ona yanlış yapar.(onun arkadaşı: belirtili isim tamlaması)

Sıfat Yapan "-ki"

İsimlere gelerek onlara yer ve zaman anlamı katan bir ektir. Sözcüğe her zaman bitişik yazılır. Ek durumunda olup eklendiği sözcüğe sıfat özelliği kazandırır. Yer bildiren isimlere gelip onlara sıfat özelliği kazandırdığında "-de, -da" hâl ekiyle kullanılır. Zaman bildiren sözcüklerin sonuna da doğrudan gelir.

Örnek

Çarşıdaki hesap her zaman evdeki hesaba uymaz.

Yoldaki işaretler bize her şeyi öğretir.

Zannımca bugünkü maç beraberlikle sonuçlanacak.

Mustafa aynadaki yansımalardan nefret ediyordu.

Dildeki yozlaşma okuldaki eğitimle önlenebilir.

Page 60: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Dünkü maç bugünkü maçtan heyecanlıydı.

Duvardaki saat ile koldaki saat aynı zamanı gösterir.

Bağlaç "ki"

Farsça bir bağlaç olan "ki" bağlacı Türkçenin cümle yapısına aykırı kullanılır. Sözcükten her zaman ayrı yazılır. "ki" bağlacı bir sözcük olarak kabul edilir. Vurgu ve bağlama amacıyla kullanılır. Cümleden çıkarıldığında diğer "-ki" ekleri kadar cümle anlam ve yapı bakımından bozulmaz. Sadece "ki" şekli vardır.

Örnek

Çalışmalısın ki kazanasın.

Geçmiş zaman olur ki hayali cihan değer.

Konuyu kendisi anlamamış ki bize de anlatsın.

Demek ki dediklerimizi yapmamış.

Türk dili, dillerin en zenginlerindendir; yeter ki bu dil, şuurla işlensin.

Sen ki, son ehl-i salîbin kırarak savletini / Şarkın en sevgili sultânı Salâhaddîn'i.

Bu çalışmayla bu sınavı kazanabilir miyim ki…

"ki" Eki ile İlgili Önemli Uyarılar

1. "ki" bağlacı kaynaştığı kimi sözcüklerle bitişik yazılır.

Örnek

Çünkü, mademki, halbuki, belki, sanki, meğerki, oysaki (Bunların hiçbirisinde "-ki" eki değişmez sadece "çünkü" bağlacında küçük ünlü uyumuna uyup "ki" eki "kü" şekline dönüşür.)

2. "ki" bağlacı kaynaştırmanın oluşmadığı sözlerde her zaman ayrı yazılır.

Örnek

Diyelim ki, demek ki, öyle ki, elbette ki, tut ki, ne var ki…

3. Şüphe veya pekiştirme göreviyle kullanılan "ki" sözü ayrı yazılır

Page 61: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Ders zili çaldı mı ki hiç kimse dışarıda yok. (şüphe)

Vali okulumuza gelecek mi ki? (şüphe)

4. "ki" nin yer aldığı kelimeye "-ler, -lar" eklerini getirdiğimizde anlamlı bir sözcükle karşılaşırsak "ki" ilgi zamiri; anlam bozulup anlamsızlaşırsa "ki", bağlaç veya sıfat yapan "-ki" ekidir.

Örnek

Sizinki yine maçı kaybetmiş.

Cümleye "-ler" ekini getirdiğimizde; "Sizinkiler yine maçı kaybetmiş." şekline dönüşür ki bu da dil bilgisi açısından doğru bir cümledir. Öyleyse cümledeki "-ki" eki ilgi zamiri olan ektir.

Kalpteki sızı çabuk çabuk geçmez.

Cümleye "-ler" ekini getirdiğimizde; "Kalptekiler sızı çabuk çabuk geçmez." şekline dönüşür ki cümle, yapı bakımından dil bilgisine aykırı bir cümle olur. Öyleyse buradaki "-ki" eki sıfat yapan yani yapım eki olan "–ki" ekidir.

Bil ki sizin de saltanatınız bir gün bitecektir.

Cümleye "-ler" ekini getirdiğimizde; "Bil kiler sizin de saltanatınız bir gün bitecektir." şekline dönüşür ki bu da yapı bakımından doğru bir cümle değildir. Dolayısıyla burada yer alan "ki" eki, bağlaç olan ki ekidir.

5. Çekimli fiillerden sonra gelen "ki" eki daima bağlaç olan "ki" ekidir.

Örnek

Çiğ yemedim ki karnım ağrısın.

Beni öyle seviyor ki anlatamam.

6. Sıfat yapan yani yapım eki olan ki eki sıfat tamlaması kurar. Önünde yer alan isme "hangi" sorusunu yönelterek de sıfat yapan "-ki" ekini bulabiliriz.

Page 62: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Derideki yara gider; derindeki yara gitmez. (Hangi yara?)

İçimdeki ses beni hiçbir zaman yanıltmadı. (Hangi ses?)

      "mi" Soru Ekinin Yazımı

1. Kendisinden önceki sözcükten her zaman ayrı yazılır.

Örnek

Sen Hiç Sevdin mi?

Sen hiçGidenin bıraktığı boşlukta,Sonsuzluğa yuvarlandın mı?Boğazını parçalayan,Sessiz çığlıklar attın mı?Değer mi, niçin, nedenlerle,Beyninin duvarlarını çınlattın mı?

(...)(Zehra Atasoy)

2. Kendisinden sonra gelen ekler "mi" ekiyle bitişik yazılır.

Örnek  1

Ağlasam sesimi duyar mısınız, mısralarımda;Dokunabilir misiniz gözyaşlarıma, ellerinizle?…(Orhan Veli Kanık)

Örnek 2…Bu eller miydi masallar arasındanRüyalara uzattığım bu eller miydi.Arzu dolu, yaşamak dolu,Bu eller miydi resimleri tutarken uyuyan.(Fazıl Hüsnü Dağlarca)

3. "mi" eki kendisinden önce gelen sözcüğün son ünlüsüne göre hem büyük hem de küçük ünlü uyumlarına uyar.

Örnek

Sen mi bunları yapmışsın yavrum?Bize perşembe mi geleceksiniz?

Page 63: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Gök cisimleri içinde en sevdiğin yıldız mı?Bu kahramanlıkları tarihe yazdıran bu bölük mü?

Örnek

"mi" Soru Ekinin Yazımıyla İlgili Uyarılar

1. "mi" soru eki cümleye soru anlamı katmasa da her zaman ayrı yazılır. Bu durumlarda cümleye farklı anlamlar katabilir.

Örnek

Akşamları geç yattım mı sabaha kadar uyuyamazdı. (zaman)

Bizim eve geldi mi hemencecik sahile giderdik. (zaman)

Güzel mi güzel bir elbise almıştı. (pekiştirme)

2. Hem isim çekim eki hem de fiil çekim eki olarak kullanılır.

Örnek

Bu yaşına kadar Yaşar Kemal'i hiç okudun mu? (fiil çekim eki)

Bahçemizden gül koparan sen miydin? (isim çekim eki)

Bunların sonucunu doğru tahmin etseydi böyle konuşur muydu? (fiil çekim eki)

Gülün derdinde her daim olan bülbül mü? (isim çekim eki)

3. Soru anlamı soru zarfıyla sağlandığı zaman bazen "-me, -ma" olumsuzluk eki ünlü daralmasına uğrayarak "-mı, -mi, -mu, -mü" şekline dönüşebilir. Bunu "mi soru eki" ile karıştırmamalıyız.ÖrnekSöylediklerimi niçin yaz mıyorsunuz?Yukarıdaki cümlede soru anlamı "mi" soru ekiyle değil soru zarfı olan "niçin" sözcüğüyle sağlanmıştır. Olumsuzluk ekleri olan "-me, -ma" ünlü daralmasına uğradığında şeklen "mi" soru ekine benzer. Burada da böyle bir durum söz konusudur. Cümlede bir yazım yanlışı da vardır çünkü "-me, -ma" olumsuzluk ekleri her zaman sözcüklerle bitişik yazılır.

4. Birleşik yapılı fiillerde "mi" soru eki iki sözcük arasına girebilir.ÖrnekDüşüncelerini açıklamaktan vaz mı geçtin?

"ile"nin Yazılışı

1. "ile" hem edat hem de bağlaç olarak kullanılır.   

Örnek

Ali, Mustafa ile Ahmet'e başarılar diledi. (bağlaç)

Page 64: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Evden okula her sabah servis ile gider. (edat)

Köyümüze yeni atanan öğretmen ile eski öğretmen vedalaştı. (bağlaç)

Ankara'ya her seferinde uçak ile gitti. (edat)

Gönül yarası ile bıçak yarası birbirine benzemez. (bağlaç)

2. "ile" ayrı yazılabildiği gibi kelimelere bitişik de yazılabilir. Ünsüz ile biten kelimelere eklenerek yazıldığı zaman "i" ünlüsü düşer ve ünlü uyumlarına uyar. Yani "-la, -le" şeklinde kullanılır.

Örnek

Çiçek ile > çiçekle

Kuş ile > kuşla

Cam ile > camla

Cümle İçerisinde Kullanımı

Evinin önündeki çiçekle herkese mesaj vermeye çalışıyordu.

Bahçedeki kuşlar şarkı söylüyordu.

Arabanın ön tarafındaki kırık camla yola devam etmeyeceğini anlamıştı.

3. "ile" ünlüyle biten kelimelere bitişik yazıldığı zaman araya "y" koruyucu ünsüzü girer ve "ile"nin başındaki "i" ünlüsü düşer.

Örnek

Kapı ile > kapıyla

Çevre ile > çevreyle

Sopa ile > sopayla

"ile"nin Cümle İçerisinde Kullanımı

Çocuk kapıyla birlikte içeri girdi.

Onun çevreyle ilişkisi hep pozitifti.

Sopayla eğitim devri çoktan kapandı.

"ile"nin Yazılışı ile İlgili Önemli Uyarılar

1.  "ile" ince okunan ve ünsüzle biten bazı kelimelere getirildiğinde ünlü uyumuna uymayabilir.

Örnek

Page 65: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Dikkat ile > dikkatle

Sadakat ile > sadakatle

Şefkat ile > şefkatle

Cümle İçerisinde Kullanımı

Çocuk dikkatle etrafına bakıyordu.

Kardeşine her zamanki gibi şefkatle yaklaştı.

O her zaman sadakatle iş görür.

2. "ile" ayrı yazıldığı zaman kelimede ünlü uyumu aranmaz.

Örnek

Okul ile ev arasında gidip geliyoruz.

Mastar Eklerinin Yazılışı"-mek"le biten mastarlardan sonra "–a, -e, -ı, -i" eklerinden biri geldiği zaman "k" ünsüzü düşüp, yerine "y" kaynaştırma ünsüzü gelir. Bu tür sözcüklerde yumuşama olmaz.

Örnek

Yazmak > yazma-y-ı

Gülmek > gülme-y-i

Silmek > silme-y-i

Darılmak > darılma-y-ı

Mastar Ekinin Doğru ve Yanlış Yazım Örnekleri

Kaldırımda yürümeği özlemişti. (Yanlış)Kaldırımda yürümeyi özlemişti. (Doğru)

Ablasını görmeğe gitmiş. (Yanlış)Ablasını görmeye gitmiş. (Doğru)

Kişinin birini sevmeğe vakti olması gerekir. (Yanlış)Kişinin birini sevmeye vakti olması gerekir. (Doğru)

Page 66: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Mastar Eklerinin Yazılışıyla İlgili Uyarılar

1. Sözcükler olumsuz yapılırken sadece araya "–me, -ma" olumsuzluk ekleri girer.

Örnek

Yazmak > yazma-y-ı > yazmama-y-ı

Gülmek > gülme-y-i > gülmeme-y-i

Silmek > silme-y-i > silmeme-y-i

2. Sözcükler olumsuz yapılırken de "–me, -ma" olumsuzluk eklerinden sonra yine "y" koruyucu ünsüzü gelir. Diğer kullanımlar yanlıştır.

ÖrnekYazmak > yazma-y-a > yazmama-y-a (doğru)Yazmak > yazma-ğ-a > yazmama-ğ-a (yanlış)

Gülmek > gülme-y-e > gülmeme-y-e (doğru)Gülmek > gülme-ğ-e > gülmeme-ğ-e (yanlış)

Silmek > silme-y-e > silmeme-y-e (doğru)Silmek > silme-ğ-e > silmeme-ğ-e (yanlış)

Fiil Çekimi ile İlgili Yazılışlar-a / -e, -acak / -ecek, -ayım / -eyim, -alım / -elim, -an / -en vb. eklerden önce gelen ünlü veya ekin geniş ünlüsü söyleyişe bakılmaksızın -a / -e ile yazılır.

Örnek

başlaya, gelmeye; başlayacağım, gelmeyeceksin; başlayayım, geleyim; başlayalım, gelmeyelim; başlayan, gelmeyen vb.

Satır Sonuna Sığmayan Sözcüklerin Yazımı1. Türkçede bir sözcük satır sonuna sığmazsa sözcüğün yazılabilen heceleri yazılıp sonuna kısa çizgi eklenir. Satıra sığmayan heceler bir sonraki satırın başına yazılır.

Örnek………………………………………………………………………………………................Ahmet eline bir kitap ala-rak gelmişti.

Page 67: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

2. Satır sonuna sığmayan birleşik sözcükler tek bir sözcük olarak kabul edilip ona göre hecelenir.

Örnek…………………………………………………..……………………………………………………bahçede bulduğum hanı-melleri ne güzeldi.

.................................................................................................………………………..ba-şöğretmen Türkiye'ye birçok mesaj verir.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………hası-raltı etmişti her şeyi.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………deni-zaltı alınacak.

Satır Sonuna Sığmayan Sözcüklerin Yazımıyla İlgili Önemli Uyarılar

1. Satır sonunda ve başında tek ünlüden oluşan bir hece bırakılmaz.

Örnek………………………………………………………………………………………………………………………………………..o-kula doğru yol almaya başladı. (yanlış)

………………………………………………………………………………………………………………………………………oku- la doğru yol almaya başladı. (doğru) 

……………………………………………………………………………………………………………………………………müdafa-a yapıldı. (yanlış)

……………………………………………………………………………………………………………………………………müda-faa yapıldı. (doğru)

2. Kesme işareti satır sonuna denk geldiğinde yalnız kesme işareti kullanılır.

Page 68: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Kesme işaretiyle ayrıca kısa çizginin kullanılması yanlıştır.

Örnek…………………………………………………………………………………………………………………………………….2005'-te son kez yapıldı. (yanlış)

……………………………………………………………………………………………………………………………………..2005'te son kez yapıldı. (doğru)

……………………………………………………………………………………………………………………………24 Temmuz'-da orada buluşmuşlardı. (yanlış)

…………………………………………………………………………………………………………………………….24 Temmuz'da orada buluşmuşlardı. (doğru)

……………………………………………………………………………………………………………………………………Aydın'-ın ülkemiz ekonomisine katkılarıydı. (yanlış)

…………………………………………………………………………………………………………………………………...Aydın'ın ülkemiz ekonomisine katkılarıydı. (doğru)

Kesme İşaretinin Kullanıldığı Yerler 

Kesme işaretinin yanlış kullanılması bir yazım yanlışı kabul edilir. Kesme işareti ile ilgili başlıca yazım kuralları şunlardır:

1. Özel isimlerden sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Örnek

a. Kişi adları, soyadları ve takma adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Atatürk'e, Yahya Kemal Beyatlı'nın, Muhibbi'ye, Mustafa'nın, Âşık Veysel'den, Şinasi'yle, Namık Kemal'se, Mehmet Akif Ersoy'muş, Gül Baba'ya, Fatih Sultan Mehmet'e, Sultan Ana'nın...

b. Millet, boy, oymak adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Türk'ün, Rus'tan, İngiliz'e, Afgan'da, Alman'sın.

c. Devlet adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Page 69: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Türkiye'nin, Türkiye'mizin, Amerika Birleşik Devletleri'ne, Selçuklu Devleti'nden

ç. Din ve mitoloji ile ilgili özel adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Allah'tan, Azrail'i, Zeus'a

d. Gök bilimiyle ilgili adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Merkür'ü, Halley'den, Samanyolu'nda, Venüs'ü, Büyükayı'da, Yedikardeş'ten

e. Kıta, deniz, nehir, dağ, göl, boğaz, geçit, yayla; ülke, bölge, il, ilçe, köy, semt, bulvar, cadde, sokak vb. yer adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Afrika'nın, Marmara Denizi'ni, Fırat Nehri'nde, Ağrı Dağı'nda, Van Gölü'nün, Çanakkale Boğazı'nı, Gülek Geçidi'ne, Beşoluk Yaylası'na, Türkiye'den, Doğu Anadolu'nun, Muş'tan, Malazgirt'in, Muratkolu'nun, Laleli'den, Turgut Özal Bulvarı'ndan, İskele Caddesi'nde, Toraman Sokak'ta

f. Saray, han, köşk, kale, köprü, anıt vb. adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Çırağan Sarayı'nda, Kızlarağası Hanı'nda, Hoşap Kalesi'nden, Boğaziçi Köprüsü'ne, Çanakkale Şehitleri Anıtı'nda

g. Kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge ve genelge adlarından sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Medeni Kanunu'nun, Millî Eğitim Temel Kanunu'na, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nin, Telif Hakkı Yayın ve Satış Yönetmeliği'ni, Milli Eğitim Bakanlığı Okul Müzeleri Yönergesi'nde, Başbakanlık Genelgesi'nin

h. Kitap, dergi, gazete, tablo, heykel, müzik vb. adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Yaban'dan, Türk Fen Eğitim Dergisi'nde, Sabah'ta, Resmî Gazete'de, Kaplumbağa Terbiyecisi'ni, Yunus Emre Oratoryosu'nu, Onuncu Yıl Marşı'ndan, İstiklal Marşı'mız

h. Hayvanlara verilen özel adlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.

Fino'yu, Sarıkız'da, Tekir'in, Pamuk'a, Minnoş'u

2. Kısaltmalardan sonra gelen ekleri ayırmada kullanılır.

Örnek

THY'nin uçuş filosu gittikçe genişlemektedir.

TBMM'nin topluma örnek olması herkesin ortak dileğidir.

BM'de bu konuyla alakalı birçok etkinlik yapılacak.

Page 70: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

TV'yle 1980'lerde tanıştık.

ABD'de bu yıl çok fazla denetim yapılacak.

TDK'nin saygınlığına gölge düşürmemek gerekir.

RTÜK'ten birçok yayıncı kuruluşa ceza yağdı.

3. Rakamlardan sonra gelen ekler kesme işaretiyle ayrılır.

Örnek

Sınavda 2'nci olman seni üzdü mü?

1976'da Malazgirt'te doğmuşum.

8'inci maddenin 3'üncü fıkrası 1972'nin 18'inde kabul edildi.

2'nci katın 8'inci dairesinde oturuyorlar.

Ali 9'uncu; Mustafa 11'inci sınıfta okuyor.

4. Bazı sözcüklerde anlam karışıklığını önlemek için konur.

Örnek

Kadı'nın kelime anlamını bir türlü öğrenemedim.

5. Şiirde seslerin ölçü ve söyleyiş gereği düştüğünü göstermek için konur.

Örnek 1

Bir ok attım karlı dağın ardınaDüştü m'ola sevdiğimin yurdunaİl yanmazken ben yanarım derdineEngel aramızı açtı n'eyleyim 

(Karacaoğlan)

Örnek 2

Güzelliğin on par'etmezBu bendeki aşk olmasa 

(Âşık Veysel)

Örnek 3

Karac'oğlan der ki ismim öğerlerAğı oldu yediğimiz şekerlerGüzel sever diye isnad ederlerBenim Hakk'dan özge sevdiğim mi var

6. Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak için konur.

Örnek

Page 71: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Mustafa Bey'e, Betül Hanım'ı, Talat Paşa'ya, İsmail Efendi'nin, Türk Dil Kurumu Başkanı'na…

7. Bir ek veya harften sonra gelen ekleri ayırmak için konur.

Örnek

Bunu a'dan z'ye kadar yanlış yapmışsın.

Dilimizde -lık'la yapılmış sözcükler çokça yer alır.                                           

Kesme İşareti ( ' ) ile İlgili Uyarılar

1. Kurum, kuruluş, kurul, birleşim, oturum ve iş yeri adlarına gelen ekler kesme işaretiyle ayrılmaz.

Örnek

Türkiye Büyük Millet Meclisine

Türk Tarih Kurumunun

Türk Dil Kurumundan

Türk Patent Enstitüsüne

Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığına

Bakanlar Kurulunun

İstişare Kurulundan

Yargıtay Genel Kurulundan

Mavi Köşe Bakkaliyesinden

İskele Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğüne

Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dekanlığına

Hacettepe Üniversitesi Rektörlüğüne

Yürütme Kuruluna Başbakanlığa

Rektörlüğe

Hukuk Genel Kurulundan

2. Belli bir kanun, tüzük, yönetmelik kastedildiğinde büyük harfle yazılan kanun, tüzük, yönetmelik sözlerinin ek alması durumunda kesme işareti konur.

Örnek

Bu Kanun'un 23. Maddesinin f bendi...

Yukarıdaki yazıda zikredilen Yönetmelik’in 8'inci maddesine göre...

Page 72: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

3. Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra gelen diğer ekler kesmeyle ayrılmaz.

Örnek

Türkçe, Türkçenin, Türkçü, Türkçülük, Türklük, Türklüğün, Türklerden, Türkleşmek, Türkleşmekten, Müslümanlık, Müslümanlıktan, İslamcı, Hristiyanlık, Hristiyanlıktan, Yahudilik, Yahudilikten, Amerikalı, Avrupalı, Avrupalılaşmak, Aydınlı, Vanlım, Manisalı, İstanbullu, Ankaralı, Mustafalar, Fatihler, Aligil, Mehmetler, Reşat Nuriler, İsveçliden, Atatürkçülükten, Atatürkçülüğün vb.

4. Özel adlar yerine kullanılan "o" zamiri cümlede kesinlikle büyük harfle yazılmaz ve ondan sonra gelen ekler de kesme işaretiyle ayrılmaz.

Örnek

Kurtuluş Savaşı'nda O'nun etkisini hiç kimse inkâr edemez. (yanlış)

Kurtuluş Savaşı'nda onun etkisini hiç kimse inkâr edemez. (doğru)

5. Noktalama işaretlerinin çoğundan sonra bir harf boşluğu kadar (bir karakter) ara verilir. Kesme işaretinde ise kesme işaretiyle ondan sonra gelen ek arasında boşluk bırakılmaz.

Örnek

Mustafa'dan her şeyi öğrenmişti olayla ilgili.

Ankara'nın bir gün, taşı toprağı altın olacak. 

6. Özel adlar için parantez içinde bir açıklama yapılırsa kesme işareti parantez işaretinden (yay ayraçtan) önce konur.

Örnek

Yakup Kadri (Karaosmanoğlu)'nun (yanlış)

Yakup Kadri'nin (Karaosmanoğlu) (doğru)

7. Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğu zaman ekten önce kesme işareti konur.

Örnek

Hisar'dan, Boğaz'dan…

8. Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adlarına gelen çekim eklerini ayırmak için konur. Belirli bir tarih bildirmezse ek ayrılmadığı için kesme işareti konulmaz.

Örnek

Okullar 18 Eylül'de açılacak bu yıl. 25 Eylül 2014 Salı'nın ilk saatlerinde de toplantı yapılacak. (tarih belli)

Önümüzdeki haziranda yurt dışına geziye çıkacağız. (tarih belli değil)

9. Sonunda III. tekil kişi iyelik eki olan özel ada, bu ek dışındaki bir iyelik eki getirildiğinde kesme işareti konmaz.

Page 73: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Muş Ovamızın güzelliği

Hoşap Kalemizin ihtişamlığı

Gökçeadamızdaki kuşlar

10. Sonunda nokta işareti yer alan kısaltmalar ile üslü kısaltma ve rakamlar kesme işaretiyle ayrılmaz. Bu tür kısaltmalardaki ekler, noktadan ve üs işaretinden sonra kelime ve üs işaretinin okunuşuna göre yazılır.

Örnek

vb.leri (ve benzerleri)

m²ye (metre kareye)

cm³e (santimetre küpe)

85 ten (sekiz üssü beşten)

Alm.dan (Almanya'dan)

İng.yi (İngiltere'yi)

mad.si (maddesi)      

11. Satır sonuna denk gelen özel isimlerden sonra gelen çekim eklerini ayırmak için kullanılır. Buraya ayrıca kısa çizgi (-) işareti konmaz.

Örnek .................................................................................................................Ankara' nın çehresi başkaydı.

12. Ek getirildiğinde "Avrupa Birliği" kesme işareti ile kullanılır.

Örnek

Avrupa Birliği'ne üye ülkeler...

13. Bazı Arapça kelimeler Türkçede de bu özelliği anlaşılacak şekilde telaffuz edildiği için kesme işareti barındırır.

Örnek

cüz'î, iz'an, kat'î, kıt'a, Kur'an, şer'î…

Kaynak: Türk Dil Kurumu / tdk.gov.tr

Düzeltme işareti (^) ile ilgili Yazım Kuralları

1. Yazılışları aynı ancak anlamları ve söylenişleri farklı kelimeleri ayırt etmek için bu işaret kullanılır. Okunuşları uzun olan ünlülerin üzerine konur.

Page 74: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnekadem (yokluk), âdem (insan)adet (sayı), âdet (gelenek, alışkanlık)alem (bayrak), âlem (dünya, evren)aşık (eklem kemiği), âşık (vurgun, tutkun)hala (babanın kız kardeşi), hâlâ (henüz)hal (sebze, meyve satılan yer), hâl (durum, vaziyet)şura (şu yer), şûra (danışma kurulu)

2. Arapça ve Farsçadan dilimize giren birtakım kelimelerle özel adlarda bulunan ince "g, k" ünsüzlerinden sonra gelen "a ve u" ünlüleri üzerine konur.

Örnek

dergâh, gâvur, karargâh, tezgâh, yadigâr, Nigâr; dükkân, hikâye, kâfir, kâğıt, Kâzım; gülgûn; mahkûm, mezkûr, sükûn, sükût vb.

3. Kişi ve yer adlarında ince "-l" ünsüzünden sonra gelen "-a ve -u" ünlüleri de düzeltme işareti ile yazılır.

Örnek

Halûk, Lâle, Nalân; Balâ, Elâzığ, İslâhiye, Lâdik, Lâpseki, Selânik vb.

4. Nispet ekinin, belirtme durumu ve iyelik ekiyle karışmasını önlemek için kullanılır.

Örnek

(Türk) askeri ve askerî (okul)(İslam) dini ve dinî (bilgiler)(fizik) ilmi ve ilmî (tartışmalar)(Atatürk’ün) resmi ve resmî (kuruluşlar) vb.

5. Nispet eki alan kelimelere Türkçe ekler getirildiğinde düzeltme işareti olduğu gibi kalır.

Örnek

millîleştirmek, millîlik, resmîleştirmek, resmîlik vb.

Uyarı: Alfabetik sıralamalarda kısa ünlüler, uzun ünlülerden önce gelir.

Örnek

"hala" kelimesi "hâlâ" kelimesinden önce gelir.

Kaynakça (Yararlanılan Kaynaklar)

Türk Dil Kurumu / tdk.gov.tr

Page 75: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Birleşik ve Ayrı Yazılan Kelimelerin Yazımı

A. Bitişik Yazılan Birleşik Kelimeler

Birleşik sözcükler, iki veya daha çok sözcüğün kalıplaşıp kaynaşması sonucu oluşur. Birleşik sözcükler anlamca bir bütün olup tek bir kavramı karşılar. Belirtisiz isim tamlamaları, sıfat tamlamaları, birleşik fiiller, ikilemeler, kısaltma grupları ve kalıplaşmış çekimli fiillerden oluşan ifadeler yeni bir kavramı karşıladıklarında birleşik kelime olur.

Örnek

Hanımeli (belirtisiz ad tamlaması biçiminde), Atatürk (eksiz iki ad), karaciğer (sıfat tamlaması biçiminde), mirasyedi (bir isim, bir çekimli fiil), gökdelen (bir isim, bir fiilimsi), birkaç (iki sıfat), kaptıkaçtı (iki çekimli fiil), çıtçıt (ikileme), yazabilmek (iki fiil)

Birleşik kelimeler, yazılış bakımından bitişik yazılanlar ve ayrı yazılanlar olmak üzere ikiye ayrılır. Birleşik kelimeler aşağıdaki durumlarda bitişik yazılır.

1. Ses düşmesine uğrayan birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

Kayın+ana > kaynanaKayın+ata > kaynataKahve+altı > kahvaltıPazar+ertesi > pazartesiCuma+ertesi > cumartesiGüllü+aş > güllaçSütlü+aş > sütlaçNe+için > niçinNe+asıl > nasıl

2. Dilimize Arapçadan girmiş azil (azl), emir (emr), hüküm (hükm), keşif (keşf), küfür (küfr), nakil (nakl), zehir (zehr), devir (devr) gibi birtakım kelimeler "etmek, edilmek, olmak, olunmak, eylemek" yardımcı fiilleriyle birleşirken asıllarına uyarak ikinci hecedeki ünlülerini düşürür. Bu birleşik fiiller bitişik yazılır.

Örnek

Azil+etmek > azletmekDevir+etmek > devretmekEmir+etmek > emretmekHüküm+etmek > hükmetmekKahır+etmek > kahretmekKayıp+olmak > kaybolmakKeşif+etmek > keşfetmekKüfür+etmek > küfretmekNakil+etmek > nakletmekNeşir+olmak > neşrolmakNeşir+etmek > neşretmekSabır+etmek > sabretmekSeyir+etmek > seyretmekŞükür+ etmek > şükretmekZehir+etmek > zehretmekZikir+etmek > zikretmek

Page 76: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Uyarı: Bu kelimeler ünlüyle başlayan bir yardımcı fiil veya ek almadıkları zaman "azil, defin, emir, hüküm, kayıp, keşif, meyil, nakil, sabır, seyir, zehir, zeyil, zikir" şeklinde söylenir ve yazılır.

3. Dilimize Arapçadan girmiş af (afv), his (hiss), ret (redd), zan (zann), zem ( zemm) gibi birtakım kelimeler "etmek, edilmek, olmak, olunmak, eylemek" yardımcı fiilleriyle birleşirken sondaki sesler, asıllarına uyarak veya asıllarının etkisinde kalarak çift sese dönüşür. Bu tür birleşik fiiller bitişik yazılır.

Örnek

affetmek, affeylemek, affolunmak, halletmek, hissetmek, hissedilmek, reddetmek reddeylemek, reddolunmak, zannetmek, zemmetmek

Uyarı: İsim kısımları tek başına kullanılmayıp sadece "etmek, olunmak" yardımcı fiilleriyle kalıplaşan birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

ahzetmek, bahşetmek, bahşolunmak, hamletmek, hazfetmek, rekzetmek, serdetmek.

4. Vurgusu son heceye kaymış birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

açıkgöz, anaerkil, ataerkil, babayiğit, bastıbacak, boşboğaz, büyükbaş (hayvan), camgöz, cingöz, düztaban, elverişli, işveren, kafakol, Karagöz, karagöz (balığı), küçükbaş (hayvan), önayak (olmak), paragöz, pisboğaz, tepegöz.

5. Kelimelerden biri veya ikisi, birleşme sırasında benzetme yoluyla anlam değişmesine uğrarsa bu tür birleşik kelimeler bitişik yazılır

a. Organ bildiren sözlerle kurulan bitki, hayvan, hastalık, alet, eşya, tarz ve yiyecek adları bitişik yazılır.

Bitki adları: aslanağzı (bitki), aslankuyruğu (bitki), aslanpençesi (bitki), ayıkulağı (bitki), cinsaçı (bitki), civanperçemi (bitki), gelinparmağı (üzüm), geyikdili (bitki), horozgözü (bitki), horozibiği (bitki), katırtırnağı (bitki), kazayağı (bitki), keçiboynuzu (bitki), keçisakalı (bitki), koyungöbeği (mantar), köpekayası (bitki), kurtbağrı (bitki), kuşburnu (bitki), sığırödü (bitki), tavşanbıyığı (bitki), turnagagası (bitki); akkuyruk (çay), altınbaş (kavun), altıparmak (palamut), beşbıyık (muşmula), karabaldır (bitki), topbaş (bitki).

Hayvan adları: danaburnu (böcek), öküzburnu (kuş); akbaş (kuş), alabacak (at), beşparmak (deniz hayvanı), beşpençe (deniz hayvanı), çakırkanat (ördek), elmabaş (tepeli dalgıç), iribaş (kurbağa kurtçuğu), kamçıkuyruk (koyun), kamışkulak (at), karabaş, karagöz (balık), karakulak (hayvan; haberci), kepçeburun (yaban ördeği), kızılkanat (balık), sarıağız (balık), sarıgöz (balık), sarıkulak (balık), sarıkuyruk (balık), tokmakbaş (balık), uzunkuyruk (kuş), yeşilbaş (ördek).

Hastalık adları: itdirseği (arpacık); delibaş (hastalık), karabacak (hastalık), karataban (hastalık).

Alet ve eşya adları: balıkgözü (halka), deveboynu (boru), domuzayağı (çubuk), domuztırnağı (kanca), horozayağı (burgu), kargaburnu (alet), keçitırnağı (oyma kalemi), kedigözü (lâmba), leylekgagası (alet), sıçankuyruğu (törpü); baltabaş (gemi) gagaburun (gemi), kancabaş (kayık).

Page 77: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Biçim, tarz, tür, motif vb. adlar: ayıbacağı (yelken tarzı), balıksırtı (desen), civankaşı (nakış), eşeksırtı (çatı tarzı), kazkanadı (oyun), kırlangıçkuyruğu (işaret), koçboynuzu (işaret), köpekkuyruğu (spor), sıçandişi (dikiş).

Yiyecek adları: dilberdudağı (tatlı), hanımgöbeği (tatlı), hanımparmağı (tatlı), kadınbudu (köfte), kadıngöbeği (tatlı), kargabeyni (yemek), kedidili (bisküvi), tavukgöğsü (tatlı), vezirparmağı (tatlı).

Uyarı: İlk ögesi organ adı olan şu örnekler de bitişik yazılır.

Örnek

bağrıkara (kuş), baldırıkara (bitki), baştankara (kuş), karnıkara (börülce), sırtıkara (balık), yanıkara (hastalık).

b. Eşya veya nesne bildiren sözlerle kurulan bitki, hayvan, tarz, yiyecek ve oyun adları bitişik yazılır.

Örnek

acemborusu (bitki), çayırsedefi (bitki), çobançantası (bitki), çobandüdüğü (bitki), çobaniğnesi (bitki), çobantarağı (bitki), çobantuzluğu (bitki), gelinfeneri (bitki), güveyfeneri (bitki), katranköpüğü (mantar), keçisedefi (bitki), kuşekmeği (bitki), kuşyemi (bitki), kuzgunkılıcı (bitki), suibriği (bitki), suşeridi (bitki), şeytanarabası (uçuşan tohum), şeytanfeneri (bitki), şeytantersi (bitki), venüsçarığı (bitki), yılanyastığı (bitki), sazkayası, şeytaniğnesi (hayvan), yılaniğnesi (balık), balgümeci (dikiş), beşikörtüsü (çatı tarzı), turnageçidi (fırtına), bülbülyuvası (tatlı), kuşlokumu (kurabiye), beştaş (oyun), dokuztaş (oyun), üçtaş (oyun).

c. İnsana özgü isim ve sıfatlarla kurulan bitki, hayvan ve eşya adları bitişik yazılır.

Örnek

adayavrusu (tekne), akşamsefası (bitki), camgüzeli (bitki), çadıruşağı (bitki), çayırgüzeli (bitki), çayırmelikesi (bitki), gecesefası (bitki), gündüzsefası (bitki), saksıgüzeli (çiçek), yalıçapkını (kuş); bozbakkal (kuş), bozyürük (yılan), karadul (örümcek), sarısabır (bitki).

ç. Benzetme yoluyla kurulan gök cisimlerinin adları bitişik yazılır.

Örnek

Altıkardeş (yıldız kümesi), Arıkovanı (yıldız kümesi), Büyükayı (yıldız kümesi), Demirkazık (yıldız), Güneybalığı (yıldız), Küçükaslan (yıldız), Küçükayı (yıldız kümesi), Kervankıran (yıldız), Samanuğrusu (yıldız kümesi), Samanyolu (yıldız kümesi), Üçkardeş (yıldız kümesi), Yedikardeş (yıldız kümesi)

d. İnsan isimleriyle kurulan bitki, hayvan ve yemek adları bitişik yazılır.

Örnek

alinazik (kebap), ayşekadın (fasulye), hafızali (üzüm), havvaanaeli (bitki), karafatma (böcek), meryemanaeldiveni (bitki).

6. Kurallı birleşik fiilleri oluşturan yeterlilik, sürerlik, yaklaşma ve tezlik fiilleri birleşik yazılır.

Örnek

yapabilmek, uyuyakalmak, yazadurmak, çıkagelmek, süregelmek, düşeyazmak, öleyazmak, açıvermek, alıvermek, gelivermek

Page 78: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

7. Bir veya iki öğesi emir kipiyle kurulan kalıplaşmış birleşik kelimeler her zaman bitişik yazılır.

Örnek

alaşağı (etmek), albeni, ateşkes, çalçene, çalyaka, dönbaba, gelberi, incitmebeni, rastgele, sallabaş, sallasırt, sıkboğaz, unutmabeni; çekyat, geçgeç, kaçgöç, kapkaç(çı), örtbas, seçal (self-servis), veryansın (etmek), yapboz (puzzle), yazboz.

8. "-an/-en, -r/-ar/-er ve -maz/-mez ve –mış/-miş" ekleriyle kurulmuş sıfat-fiil eklerinden kalıplaşmış birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

ağaçkakan, ağrıkesen, boğazkesen, cankurtaran, çöpçatan, dalgakıran, filizkıran, gökdelen, günebakan, oyunbozan, saçkıran, yelkovan, yolgeçen, yolkesen;akımtoplar, barışsever, basınçölçer, bilgisayar, füzeatar, gazölçer, sanatsever, tekerçalar, uçaksavar, yurtsever;değerbilmez, etyemez, kadirbilmez, karıncaezmez, kuşkonmaz, külyutmaz, sugeçirmez, tanrıtanımaz, varyemez, vurdumduymaz;göngörmüş, çokbilmiş.

9. "-di /-du / -dü, -tı/ -ti /-tu /-tü" ekleriyle kurulan kalıplaşmış birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

albastı, ciğerdeldi, çıtkırıldım, dalbastı, fırdöndü, gecekondu, gündöndü, hünkârbeğendi, imambayıldı, kaşbastı, kolbastı, külbastı, mirasyedi, serdengeçti, şıpsevdi.

10. Her iki ögesi de "-di /-du /-dü, -tı /-ti /-tu /-tü veya -r /-ar /-er" eklerini almış ve kalıplaşmış bulunan birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

dedikodu, kaptıkaçtı, oldubitti, biçerdöver, konargöçer, okuryazar, uyurgezer, yanardöner.

11. Hayvan, bitki, organ ve çeşitli nesne adlarıyla kurulan ve içinde renklerden birinin adı veya "renk" sözü geçmeyen renk adları bitişik yazılır.

Örnek

baklaçiçeği, balköpüğü, camgöbeği, devetüyü, fildişi, gülkurusu, güvercinboynu, güvercingöğsü, kazayağı, kavuniçi, kızılşap, narçiçeği, ördekbaşı, ördekgagası, tavşanağzı, tavşankanı, turnagözü, vapurdumanı, vişneçürüğü, yavruağzı.

Uyarı: Örneklerden sonra "renk" sözü kullanılırsa bu söz ayrı yazılır.

Örnek

devetüyü rengi, fildişi rengi, gülkurusu rengi.

12. Renk adlarıyla kurulan ve bitki, hayvan veya hastalık türlerinden birini gösteren birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

akağaç, akçaağaç, akdarı, akdiken, akkavak, aksöğüt, alacamenekşe, alaçam, karaağaç, karacaot, karaçalı, karadut, kızılağaç, sarıçiçek, akbalık, alabalık, akdoğan, akkuş,

Page 79: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

alacakarga, alakarga, beyazsinek, bozayı, karakuş, karasinek, aksu, karahumma, kızılyara, mavihastalık, maviküf.

13. Somut olarak yer bildirmeyen "üst", "alt" ve "üzeri" sözlerinin sona getirilmesiyle kurulan birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

akşamüstü, akşamüzeri, ayaküstü, ayaküzeri, bayramüstü, gerçeküstü, ikindiüstü, olağanüstü, öğleüstü, öğleüzeri, suçüstü, yüzüstü, ayakaltı, bilinçaltı, gözaltı, şuuraltı.

14. İki veya daha çok kelimenin birleşmesinden oluşmuş kişi adları, soyadları ve lâkaplar bitişik yazılır.

Örnek

Alper, Aydoğdu, Birol, Gülnihal, Gülseren, Gündoğdu, Varol; Abasıyanık, Adıvar, Atatürk, Güntekin, Karaosmanoğlu, Tanpınar, Yurdakul, Boynueğri Mehmet Paşa, Tepedelenli Ali Paşa, Yirmisekiz Çelebi Mehmet, Yedisekiz Hasan Paşa.

15. İki veya daha çok kelimeden oluşmuş Türkçe yer adları bitişik yazılır.

Örnek

Çanakkale, Gümüşhane, Acıpayam, Pınarbaşı, Beşiktaş, Kabataş.

Uyarı: Şehir, kent, köy, mahalle, dağ, tepe, deniz, göl, ırmak, su vb. kelimelerle kurulmuş sıfat tamlaması ve belirtisiz isim tamlaması kalıbındaki yer adlarında birinci kelime tek başına söz konusu yer adını ifade etmezse bu tür yer adları bitişik yazılır.

Örnek

Akşehir, Eskişehir, Suşehri, Yenişehir; Atakent, Batıkent, Korukent, Çengelköy, Sarıyer, Yenimahalle; Karabağ, Uludağ; Kocatepe, Tınaztepe; Akdeniz, Karadeniz, Kızıldeniz; Acıgöl; Kızılırmak, Yeşilırmak; İncesu, Karasu, Akçay.

16. Şahıs adları ve unvanlarından oluşmuş mahalle, meydan, köy vb. yer ve kuruluş adlarındaki unvan grubu; unvan kelimesi sonda ise gelenekleşmiş olarak bitişik yazılır.

Örnek

Abidinpaşa, Bayrampaşa, Davutpaşa, Ertuğrulgazi, Kemalpaşa (ilçesi); Necatibey (Caddesi), Mustafabey (Caddesi), Gazi Osmanpaşa (Üniversitesi)

17. Ara yönleri belirten kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

güneybatı, güneydoğu, kuzeybatı, kuzeydoğu.

18. "baş" sözüyle oluşturulan sıfat tamlamaları bitişik yazılır.

Örnek

başbakan, başçavuş, başeser, başhekim, başhemşire, başkahraman, başkarakter, başkent, başkomutan, başköşe, başmüfettiş, başöğretmen, başparmak, başpehlivan, başrol, başsavcı, başşehir, başyazar, başyardımcı vb.

Page 80: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

19. Bir topluluğun yöneticisi anlamındaki "başı" sözüyle oluşturulan belirtisiz isim tamlamaları bitişik yazılır.

Örnek

ahçıbaşı, binbaşı, çarkçıbaşı, çeribaşı, elebaşı, mehterbaşı, onbaşı, ustabaşı, yüzbaşı.

20. "oğlu, oğulları, kızı" sözleriyle oluşturulan belirtisiz isim tamlamaları bitişik yazılır.

Örnek

Caferoğlu, Karaosmanoğlu, Topaloğlu, Aydınoğulları, Candaroğulları, Osmanoğulları; çapanoğlu, dayıoğlu, eloğlu, halaoğlu, hinoğluhin, amcakızı, elkızı.

21. "ağa, bey, efendi, hanım, nine" vb. sözcüklerle kurulan birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

ağababa, ağabey, beyefendi, efendibaba, hanımanne, hanımefendi, hacıağa, hanımnine, hıyarağalık, kadınnine, paşababa.

22. "dal" sözüyle oluşturulan sıfat tamlamaları bitişik yazılır.

Örnek

dalkavuk, dalkılıç, daltaban, daluyku.

23. Aşağıda yer alan kelime ve deyimler de gelenekleşmiş ve yaygınlaşmış olarak bitişik yazılır.

Örnek

Açıortay, adamotu, âdemotu, ağırbaşlı, ağırcanlı, ağırkanlı, ahududu, akaryakıt, akciğer, aksakal, akyuvar, alyuvar, anamal, anaokulu, anapara, anayasa, anneanne, atardamar, atasözü, aybaşı, ayçiçeği, ayçöreği, babaanne, basmakalıp, başıboş, başıbozuk, başörtü, başvurmak, beşibiryerde, bilirkişi, birdenbire, birdirbir, birtakım, bugün, buzdolabı, çeşitkenar, çiftetelli, delikanlı, demirbaş, denizaltı, denizaşırı, derebeylik, dereotu, dışbükey, dikdörtgen, dipnot, doludizgin, dolunay, dörtkenar, dörtnala, düzayak, ebekuşağı, enikonu, erbaş, eşkenar, gelişigüzel, giderayak, gökyüzü, gözyaşı, günaşırı, güvenoyu, halkoyu, hayhay, içbükey, içgüdü, ikizkenar, ilkbahar, ilkokul, ilköğrenim, ilköğretim, ipucu, kabataslak, kamuoyu, karaciğer, karekök, kartopu, kenarortay, kelaynak, külhanbeyi, külkedisi, milletvekili, ortaokul, öngörmek, öngörü, önsezi, öteberi, özdeyiş, paralelkenar, pekâlâ, pekiyi, sadeyağ, sağduyu, semizotu, serinkanlı, sıcakkanlı, sıkıyönetim, sıradağlar, sivrisinek, soğukkanlı, sütanne, sütkardeş, sütnine, takımada, tekdüze, tepetaklak, tereyağı, tıpkıbasım, tıpkıçekim, toplardamar, topyekûn, tozpembe, varoluş, varsayım, vazgeçmek, yanardağ, yarıçap, yarımada, yarıyıl, yavrukurt, yerküre, yeryüzü, yılbaşı, yöneylem, yüznumara, yüzyıl, zeytinyağı

Uyarı: "vazgeçmek" birleşik fiili, "mi" soru ekiyle kullanıldığı zaman ayrı yazılır.

Örnek

Vaz mı geçtin?

24. Belgisiz sıfat ve zamirlerin bazıları gelenekleşmiş olarak bitişik yazılır.

Örnek

Biraz, birazı, birkaç, birkaçı, birtakım, birçok, birçoğu, hiçbir, hiçbiri, herhangi.

Page 81: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

25. "hane, name, zade, zede" kelimeleriyle oluşturulan birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

çayhane, dershane, eczahane, hastahane, kahvehane, pastahane, postahane, yatakhane, yazıhane, yemekhane, beyanname, kanunname, pendname, seyehatname, Oğuzname, Battalname, amcazade, Vahapzade, Sami Paşazade, Recaizade, depremzede, afetzede, selzede, kazazede vb.

26. "ev" kelimesiyle kurulan birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

aşevi, bakımevi, basımevi, doğumevi, gözlemevi, huzurevi, konukevi, orduevi, polisevi, öğretmenevi, yayınevi.

Uyarı: "Dershane, eczahane, hastahane, pastahane, postahane" gibi sözlerde hane kelimesindeki "h"nin yazılmaması doğru değildir.

27. "perver" ve "perest" kelimeleriyle Farsça kurala göre oluşturulan birleşik kelimeler bitişik yazılır.

Örnek

hamiyetperver, misafirperver, vatanperver; ateşperest, hayalperest, menfaatperest.

28. Farsça kurala göre oluşturulan isim ve sıfat tamlamaları ile kalıplaşmış diğer ibareler bitişik yazılır.

Örnek

dârıdünya, ehlibeyt, ehvenişer, erkânıharp, gayriahlâkî, gayriciddî, gayriinsanî, gayrimenkul, gayrimeşru, gayrimüslim, gayrisafi; asgarımüşterek, hüsnühat, hüsnükabul, hüsnüniyet, suiistimal, hamdüsena, meddücezir, tarumar; âlemşümul, âlicenap, gülfidan, mevlithan, sahipkıran; anbean, keşmekeş, özbeöz; pürhiddet, pürmelâl.

29. Arapça kurala göre oluşturulan tamlamalar ve kalıplaşmış diğer ibareler bitişik yazılır.

Örnek

dârülâceze, dârülfünun, fevkalâde, hıfzıssıhha, şeyhülislâm, tahtelbahir; aleykümselâm, Allahüâlem, bismillâh, fenafillâh, inşallah, maşallah, velhâsıl.

30. Kanunda bitişik geçen veya bitişik olarak tescil ettirilmiş olan kuruluş adları bitişik yazılır.

Örnek

İçişleri, Dışişleri, Genelkurmay, Yükseköğretim Kurulu, Açıköğretim Fakültesi vb.

31. Yabancı dillerden geçen ön ek veya edatlar bitişik yazılır.

Örnek

alelâcele, bîçare, bilâistisna, bilvesile, bîvefa, lâdinî, lâkayt, naçar, namağlûp, namüsait, devalüasyon, Panislâmizm, Pantürkizm, sürrealizm.

32. "oto, tele, matik" ögeleriyle kurulan alıntılar da bitişik yazılır.

Page 82: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

otobiyografi, otokritik, telekart, telekız, telekonferans, bankamatik.

33. Müzikte kullanılan makam adları bitişik yazılır.

Örnek

acembuselik, hisarbuselik, muhayyerkürdi vb.

B. Ayrı Yazılan Birleşik Kelimeler

1. "etmek, edilmek, eylemek, olmak, olunmak" yardımcı fiilleriyle kurulan birleşik fiiller, ilk kelimesinde herhangi bir ses düşmesi veya türemesi yoksa ayrı yazılır.

Örnekalt etmek, arz etmek, azat etmek, dans etmek, el etmek, göç etmek, ilan etmek, kabul etmek, kul etmek, kul olmak, not etmek, söz etmek, terk etmek, var olmak, yok etmek, yok olmak vb.

2. Birleşme sırasında kelimelerinden hiçbiri veya ikinci kelimesi anlam değişikliğine uğramayan birleşik kelimeler ayrı yazılır.

a. Hayvan türlerinden birinin adıyla kurulan birleşik sözcükler ayrı yazılır.

Örnek

ada balığı, ateş balığı, dil balığı, kedi balığı, kılıç balığı, köpek balığı, ton balığı, yılan balığı, acı balık, bıyıklı balık, dikenli balık vb.ardıç kuşu, arı kuşu, çalı kuşu, deve kuşu, muhabbet kuşu, saka kuşu, tarla kuşu, yağmur kuşu vb.ağustos böceği, ateş böceği, cırcır böceği, hamam böceği, ipek böceği, uğur böceği; çalgıcı böcek, sümüklü böcek vb.at sineği, et sineği, meyve sineği, sığır sineği, su sineği, uyuz sineği vb.deniz yılanı, su yılanı; Ankara keçisi, dağ keçisi, yaban keçisi, tarla faresi, dağ sıçanı, tarla sıçanı, dağ tavuğu, ada tavşanı, yaban tavşanı; şeytan örümceği; bal arısı, yaprak arısı, deniz ördeği, Ankara kedisi, Afrika domuzu, yer domuzu vb.

b. Bitki türlerinden birinin adıyla kurulan birleşik sözcükler ayrı yazılır.

Örnek

ayrık otu, çörek otu, eğrelti otu, kelebek otu, ökse otu, taşkıran otu, yüksük otu;  sütlü ot vb.ateş çiçeği, ipek çiçeği, lavanta çiçeği, mum çiçeği, yayla çiçeği, yıldız çiçeği vb.avize ağacı, dantel ağacı, mantar ağacı, öd ağacı, pelesenk ağacı, tespih ağacı vb.altın kökü, helvacı kökü, meyan kökü; ek kök, saçak kök, yumru kök vb.dağ elması, yer elması,  deve dikeni, kuş üzümü, çakal armudu, dağ armudu, at kestanesi, can eriği, kuzu mantarı, su kamışı, şeker kamışı, dağ nanesi, Japon gülü, Antep fıstığı, sırık fasulyesi, soya fasulyesi, taş bademi, deniz menekşesi, kuzu sarmaşığı, Hint inciri, kavak inciri, armut kurusu, kaya sarımsağı, şeker pancarı, yaban pancarı vb.kuru fasulye, kuru incir, kuru soğan, kuru üzüm vb.

Page 83: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Uyarı: Çiçek dışında bir anlam taşıyan baklaçiçeği (renk), narçi-çeği (renk), suçiçeği (hastalık); ot dışında anlamlar taşıyan ağızotu (barut), sıçanotu (arsenik); ses düşmesine uğramış olan çöreotu ve yazımı gelenekleşmiş olan semizotu, dereotu bitişik yazılır.

c. Nesne, eşya ve alet adlarından biriyle kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

alçı taşı, çakmak taşı, kireç taşı, lüle taşı, Oltu taşı, buzul taş, damla taş, dikili taş, yaprak taş vb.arap sabunu, el sabunu, yel değirmeni, su dolabı, müzik odası, duvar saati, kol saati,  duvar takvimi, masa takvimi, kriz masası, masa örtüsü, el kitabı, alt geçit, tüp geçit, üst geçit, çekme kat, dolma kalem, dönme dolap, toplu iğne, vurmalı çalgılar, vurmalı  vb.afyon ruhu, katran ruhu, nane ruhu, tuz ruhu vb.

ç. Yol ve ulaşımla ilgili birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

çevre yolu, deniz yolu, hava yolu, kara yolu, keçi yolu, köprü yol vb.

d. Durum, olgu ve olay bildiren sözlerden biriyle kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

açık oturum, açık öğretim, ana dili, Ay tutulması, baş ağrısı (hastalık), baş belası, çıkış yolu, çözüm yolu, dil birliği, güç birliği, iş birliği, iş bölümü, madde başı, ses uyumu, yer çekimi vb.

e. "bilim" ve "bilgi" sözleriyle kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

anlam bilimi, dil bilimi, edebiyat bilimi, gök bilimi, halk bilimi, ruh bilimi, toplum bilimi, toprak bilimi, yer bilimi; dil bilgisi, halk bilgisi, ses bilgisi, şekil bilgisi vb.

f. "yuvar" ve "küre" sözleriyle kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

göz yuvarı, ışık yuvarı, renk yuvarı; hava küre, ışık küre, su küre, taş küre, yarı küre, yarım küre vb.

g. Yiyecek, içecek adlarından biriyle kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

talaş böreği, badem yağı, kuyruk yağı, maden suyu, tulum peyniri, tas kebabı, İnegöl köftesi, irmik helvası,  acı badem kurabiyesi, yoğurt tatlısı, badem şekeri vb.burgu makarna, kakaolu kek, çiğ köfte, içli köfte; dolma biber, sivri biber, kesme şeker, kuru yemiş vb.

Page 84: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Gök cisimleri ayrı yazılır.

Örnek

Çoban Yıldızı, Kutup Yıldızı, kuyruklu yıldız; gök taşı, hava taşı, meteor taşı vb.

h. Organ veya organ yerine geçen sözlerden biriyle kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

süzgün göz, aşık kemiği, serçe parmak, azı dişi, köpek dişi, kuyruk sokumu, safra kesesi, takma diş, takma kirpik, takma kol, ekşi surat, kepçe surat, karga burun, kepçe kulak vb.

ı. Benzetme yoluyla insanın bir niteliğini anlatmak üzere bitki, hayvan ve nesne adlarıyla kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

çetin ceviz, sarı çıyan, sağmal inek, eski toprak, kara maşa, çakır pençe, demir yumruk, kuru kemik vb.

i. Zamanla ilgili birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

bağ bozumu, gece yarısı, gün ortası, hafta başı, hafta sonu vb.

3. -r / -ar / -er, -maz / -mez ve -an / -en sıfat-fiil ekleriyle kurulan sıfat tamlaması şeklindeki birleşik kelimeler ayrı yazılır.

Örnek

bakar kör, çalar saat, döner sermaye, güler yüz, yazar kasa, tükenmez kalem, uçan daire vb.

4. "renk" sözü veya renklerden birinin adıyla kurulmuş isim tamlamasının yapısındaki renk adları ayrı yazılır.

Örnek

bal rengi, duman rengi, saman rengi, ateş kırmızısı, çivit mavisi, gece mavisi, limon sarısı, safra yeşili, süt kırı vb.

5. Rengin tonunu belirtmek üzere renkten önce kullanılan sıfatlar ayrı yazılır.

Örnek

açık mavi, kirli sarı, koyu mavi, koyu yeşil vb.

6. Yer adlarında kullanılan "batı, doğu, güney, kuzey, güneybatı, güneydoğu, kuzeybatı, kuzeydoğu, aşağı, yukarı, orta, iç, yakın, uzak" kelimeleri ayrı yazılır.

Page 85: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Batı Trakya, Doğu Anadolu, Güney Kutbu, Kuzey Amerika, Aşağı Ayrancı, Yukarı Ayrancı, Orta Anadolu, Orta Asya, Orta Doğu, İç Anadolu, Yakın Doğu, Uzak Doğu vb.

7. Kişi adlarından oluşmuş "mahalle, bulvar, cadde, sokak, ilçe, köy" vb. yer ve kuruluş adlarında, sondaki unvanlar hariç şahıs adları ayrı yazılır.

Örnek

Yunus Emre Mahallesi, Ziya Gökalp Bulvarı, Nene Hatun Caddesi, Fevzi Çakmak Sokağı, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi vb.

8. "Dış, iç, sıra" sözleriyle oluşturulan birleşik kelime ve terimler ayrı yazılır.

Örnek

çağ dışı, din dışı, kanun dışı, olağan dışı, yasa dışı, sıra dışı, ceviz içi, hafta içi, yurt içi, aklı sıra, ardı sıra, peşi sıra, yanı sıra vb.

9. Somut olarak yer belirten "alt ve üst" sözleriyle oluşturulan birleşik kelime ve terimler ayrı yazılır.

Örnek

deri altı, su altı, toprak altı, yer altı (yüzey); böbrek üstü bezi, tepe üstü (en yüksek nokta) vb.

10. "Alt, üst, ana, ön, art, arka, yan, karşı, iç, dış, orta, büyük, küçük, sağ, sol, peşin, bir, iki, tek, çok, çift" sözlerinin başa getirilmesiyle oluşturulan birleşik kelime ve terimler ayrı yazılır.

Örnek

alt kurul, alt yazı, üst kat, ana bilim dalı, ana dili, ön söz, ön yargı, art damak, art niyet, arka plan, yan cümle, karşı görüş, iç savaş, iç tüzük, dış borç, dış hat, orta kulak, orta oyunu, büyük dalga, sağ bek, sol bek, peşin fikir, peşin hüküm, bir hücreli, iki eşeyli, tek hücreli, çok hücreli, çift kanatlılar vb.

Gün, Ay ve Tarih Adlarının YazımıBir tarihle birlikte kullanılan gün ve ay adları büyük harfle diğer durumlarda küçük harfle başlar. Yani belirli bir tarih varsa büyük harf; yoksa küçük harf kullanılır. Yıl belli değilse sadece ay ve gün adı belli olsa da yine ay adı büyük yazılır.

Örnek

TBMM, 23 Nisan 1920'de açıldı. (gün, ay ve yıl bellidir.)18 Aralık'ta evlenecek. (gün ve ay bellidir.)3 Ekim Salı günü bize gelecek. (gün ve ay bellidir.)Mustafa çarşamba Ankara'ya gidecek. (sadece gün bellidir.)

Page 86: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Bir pazar günü de bize gelsen kıyamet mi kopacak? (sadece gün bellidir.)Sınav haziranda yapılırsa daha çok çalışmış oluruz. (sadece ay bellidir.)Bütün hastalıklar nisan oldu mu azar. (sadece ay bellidir.)

Gün, Ay ve Tarih Adlarının Yazımıyla İlgili Önemli Uyarılar

1. Tarihler rakamla yazıldığında aşağıdaki biçimlerde yazılabilir:

20. 01. 199210/05/200529 Ekim 192320 –06 –200222. VIII. 200625 – VI – 2005

2. Tarihi belli gün ve ad adlarından sonra ekler ayrılırken tarihi belli olmayan ay ve gün adlarına gelen ekler ayrılmaz.

Örnek

28 Haziran'da yapılacak sınavlarda daha çok kişi görev alabilecek. (ay ve gün belli)Bu yıl da haziranda ilk kez genel bir sınav yapılacak. (sadece ay belli)Sizinle pazartesiyi salıya bağlayan akşam orada buluşalım. (sadece gün belli)

2. "Gün" sözcüğü gün, ay ve yıl adlarıyla kullanıldığında hiçbir zaman büyük yazılmaz.

Örnek

28 Eylül Pazartesi günü okullar açılacak.Önümüzdeki salı günü okula gelin görüşelim.28 Ekim 1918 Çarşamba günü her şey ortaya çıktı.

Gezegen ve Yıldız Adlarının Yazımı

1. Gezegen ve yıldız adları büyük harfle başlar. Ay, güneş ve dünya sözcükleri yalnız astronomi terimi olarak kullanıldığında büyük harfle başlar.

Örnek

Page 87: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Mustafa, Halley'i farklı bir gök cismi olarak biliyordum, diyordu. (yıldız)

Onlar Küçükayı'yı görmek için uzay bilimini araştıracaklar. (yıldız)

O derste Dünya'nın hareketlerini bir türlü anlamıyordu.

Onlara göre Güneş'in Dünya'ya olan uzaklığı her zaman tartışma konusu olmuştur.

Bazen Ay'ın farklı biçimlere girmesi bazı kişilerde heyecan uyandırır.

Türkiye ilk kez böyle bir Güneş tutulmasına tanık oldu.

Bilim insanları Merkür ve Venüs'ten sonra diğer gezegenleri inceleyecekler.

Öğrenciler coğrafya dersinde Mars ve Jüpiter'in yanı sıra Satürn'ü de merak ediyorlardı.

Günümüzde uzay bilimciler için Uranüs, Neptün ve Plüton birer soru işareti değildir.

Uyarı: "Ay, güneş, dünya" sözcükleri astronomi terim anlamında kullanılmadığı zaman küçük harfle başlar. Ay, "ay ışığı" güneş de "güneş ışını" anlamında kullanıldığı zaman küçük yazılır.

Örnek

Ahmet, güneş girmeyen eve doktor girer, derdi. (güneş ışını)Bütün dünya onu kararından vazgeçiremedi.Bizim dünyamız da elbet bir gün aydınlanır.Artık akşamları odamızda ay olmayacak. (ay ışığı) Bu dünyada onun kabul edeceği bir şey değildir.Onun dünyası sanatla, şiirle süslü bir dünyadır.Bir gün sizin dünyanıza da başkaları girmiş olacak.

Deyimlerin YazımıDeyimler, en az iki sözcükten oluşur. Deyimler kalıplaşmış sözler olduklarından deyimleri oluşturan bütün sözcükler her zaman ayrı yazılır.

Örnek

O hiçbir zaman benim nazarımda acemi çaylak olmaktan öteye gidemedi.

Onları bu durumda aciz bırakmak istemiyordu.

Yolsuzluklarını açığa çıkarmak boynumun borcu olsun.

Page 88: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Her şeyde açık kapı bırakmak onun en önemli özelliğiydi.

Hiçbir konuda açmaza düşmek istemiyordu.

Ağır söz bazen sahibini de yaralar.

Arkadaşlarından ağzı bozuk olana rastlamadım.

Yanınızda bir yıl kalsa rahatsız olmazsınız herifin sanki ağzı var dili yok.

Bu önemli şeyleri ağzı gevşek kişilere asla anlatma.

Çocuğun ağzından laf almak için uğraşıyordu.

Sabırsızlanıyor bir an ağzından baklayı çıkarmak istiyordu.

O alı al moru mor biriyle karşılaşınca ürktü.

Her şeye ayak bağı olmaya çalışıyordu.

Olayı ancak ayak üstü değerlendirebildiler.

Bu kadar boğazına düşkün birini görmedim.

Böyle cadı kazanı yerlerde de çalışılmaz.

Okulda cana yakın kişilerle çalışmaktan zevk alırım.

Can kuşu hiç kimsede kalıcı değildir.

O kimseyi dinlemeden çat kapı içeri girerdi.

Kişiye her zaman devlet kuşu konmaz.

O dini bütün kişileri daha çok severdi.

Okul onun için ekmek kapısı olmuştu.

Genç yaşında kimseye el açmak istemiyordu.

Eli açık kişiler toplumda daha çok sevilir.

Konuyu eni konu düşünmeden karar verme, diyordu.

Bazı siyasetçilerde gaf yapmak alışkanlık haline gelmiş.

İşlerimiz Gayya kuyusu gibi olmuş son zamanlarda.

Mehmet, gözü aç insanlardan her zaman uzak dururdu.

O hep gözü kara biri olarak bilinirdi.

Bu har gür bize çok şey kaybettirecektir.

Ülkenin o içler acısı durumu herkesi hüzne boğmuştu.

İyi gün dostu kişilerle işim olmaz.

Kem göz bazen insanın evini yıkar.

Böyle kalın kafalı kişilere laf anlatmak da zordur.

Page 89: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Askerlik geleneğimizde nara atmak hep var olmuştur.

Okuldaki olaylara neşter vurmak için gün sayıyordu.

Olanların perde arkası bizi fazla ilgilendirmez.

En zor zamanlarda bile pes etmek nedir bilmezdi.

Düşmana pusu kurmak için toplanmışlardı. 

Böyle sudan ucuz elbise bulamazsın.

Ülkemizde tuzu kuru olan kişiler daha rahat konuşur.

Bu işin püf noktası çok soru çözmektir.

Sayıların Yazımı

1. Sayılar harflerle de yazılabilir.

Örnek

Yüz on iki kişi oraya gelmişti.

On beş gün sonra tatile gireceğiz.

Üç hafta sonra onlar da buradan gitmiş olacak.

En zor sınavlarını onuncu sınıfta vermişti.

2. Yazıya geçirilen ve birden fazla olan sayıların her basamağı ayrı yazılır

Örnek

Yaş otuz beş yolun yarısı eder.Yarışmaya on beş okul katılmıştı.Beş yüz doksan kişi izleyici olarak salona girmiş.Bin yüz seksen üç kişi aynı anda kitap okumuş.

3. Para ile ilgili işlemlerle senet, çek, fatura vb. ticari evraklarda geçen sayılar bitişik yazılır. Amaç belgenin üzerinde sonradan değişiklik yapmanın önüne geçmektir.

ÖrnekBankadan yüzseksenaltı Türk lirası istemişti.Faturada sekizyüzyirmibeş TL yazıyor.

Page 90: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

4. "Yüzde" ve "binde" işaretleri yazılırken sayılarla işaret arasında hiçbir boşluk bırakılmaz.

Örnek

%50 oranındaki zam haberine bile sevinmemişlerdi.

Bu sınavda sınıfın %30'u resmen dökülmüş.

5. Sayılarda kesirler virgül ile ayrılır.

Örnek

20,4 (yirmi tam, onda 4)

8,12 (sekiz tam, yüzde 12)

6. Üleştirme sayıları rakamla değil yazıyla belirtilir.

Örnek

Herkese 6'şar elma düşmüştü. (yanlış)

Herkese altışar elma düşmüştü. (doğru)

Nöbetçi öğretmen öğrencileri 2'şer 2'şer içeri aldı. (yanlış)

Nöbetçi öğretmen öğrencileri ikişer ikişer içeri aldı. (doğru)

Yarışmaya her okuldan 5'er kişilik gruplar katıldı. (yanlış)

Yarışmaya her okuldan beşer kişilik gruplar katıldı. (doğru)

7. Adları sayılardan oluşan iskambil oyunları bitişik yazılır.

Örnek

ellibir, yirmibir vb.

8. Dört veya daha çok basamaklı sayılar sondan sayılmak üzere üçlü gruplara ayrılarak yazılır ve aralarına nokta konur.

Örnek

Maçı tam 67.127 kişi izlemiş.

Müzeyi bu tarihe kadar 1.324.268 kişi ziyaret etmiş.

9. Sıra sayıları yazıyla ve rakamla gösterilebilir. Rakamla gösterilmesi durumunda ya rakamdan sonra bir nokta konur ya da rakamdan sonra kesme işareti konularak derece gösteren ek yazılır. Ayrıca ilgili sayı harflerle yazıldıktan sonra eğer rakam sesli harfle bitmişse "-nci, -ncı, -ncu, -ncü" ekleri; sessizle bitmişse "-ıncı, -inci, -uncu, -üncü" ekleri getirilir.

Örnek 1

Page 91: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Mustafa 2'nci sınıfı başka bir okulda okumayı düşünüyor.

Bu tür cümlelerde öncelikle ilgili sayıyı harflerle yazıp sayının ünlü veya ünsüz ile bittiğini tespit etmek gerekir. "2" rakamı "iki" şeklinde yazılır. Yani ünlü ile bitmiş öyleyse buna gelecek ek ünlü ile başlayan "–ıncı, -inci, -uncu, -üncü" eklerinden birisi olamaz. "iki sayısı "-nci, -ncı, -ncu, -ncü" eklerinden birini almalıdır. Yani iki+nci: ikinci olmalıdır.

Örnek 2

Mustafa 2.'inci sınıfı başka bir okulda okumayı düşünüyor.

Sayılara nokta işareti gelmişse ayrıca kesme işareti ve ekler kullanılmaz. Bu cümlede bir yanlışlık söz konusudur. Hem nokta hem de kesme işareti birlikte kullanılmıştır.

Örnek 3

Mustafa 2. sınıfı başka bir okulda okumayı düşünüyor.

Cümledeki sayı yazımında herhangi bir yanlışlık söz konusu değildir.

Örnek 4

Mustafa 2'nci sınıfı başka bir okulda okumayı düşünüyor.

Cümledeki sayı yazımında herhangi bir yanlışlık söz konusu değildir.

Örnek 5

Türk tarihinde 15'nci ile XX. yüzyıllar arasında önemli şeyler yaşanmış.

Cümledeki "15" sayısını harflerle yazdığımız zaman "on beş" yazımı ortaya çıkar. Sayının son rakamı ünsüzle yani "ş" sesiyle bitmiştir. 15'nci yazıyla "on beşnci" olur ki bu da yanlış bir yazımdır. Öyleyse son rakama gelecek ek ünlü ile başlamalıdır. O da 15'inci (on beşinci) olur.

Örnek 6

Türk tarihinde 15. ile XX. yüzyıllar arasında önemli şeyler yaşanmış.  

Cümlede yer alan her iki rakam da doğru yazılmıştır.

10. Romen rakamları tarihî olaylarda, yüzyıllarda, hükümdar adlarında, tarihlerde ayların yazılışında, kitap ve dergi ciltlerinde, kitapların asıl bölümlerinden önceki sayfaların numaralandırılmasında, maddelerin sıralandırılmasında kullanılır.

Örnek

Kimse, II. Dünya Savaşı bir daha olsun elbette istemez.

Bence XXI. yüzyıl iletişim çağı olacaktır.

Osmanlı İmparatorluğu en çok II. Mehmet döneminde fetih yapar.

Herkesi V. Karl'ın o olaydan sonra ne yapacağı heyecanı sarar.

O hadiseler 20.XII.1996'da Bitlis'te bir okulda meydana gelir.

Page 92: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Kitapta I. cilt I) ve II) diye ikiye ayrılıyordu.

11. Dört veya daha çok basamaklı sayıların kolay okunabilmesi amacıyla içinde geçen "bin, milyon, milyar ve trilyon" sözleri harflerle yazılabilir.

Örnek

Bu yıl ilimize tarım alanında tam 100 milyon yatırım yapılacak.Türkiye'nin en son sayımdaki nüfusu 82 milyon civarındaydı.Bu binanın anahtar teslimi bize 9 trilyon liraya mal olacak.İlgili firma 5 trilyon 185 milyar Türk lirasıyla en düşük teklifi sundu.

12. Saat ve dakika metin içinde yazıyla da yazılabilir.

Örnek

Yarın sabah sekizi on geçe orada hazır olalım.

Akşam altıya çeyrek kala onlara ziyarete gidelim.

Bizim oralarda saat beşte yavaş yavaş karanlık çöker.

13. Saat, para tutarı, ölçü, istatistiki verilere ilişkin sayılarda rakam kullanılır.

Örnek

Okulumuzda dersler her sabah 08.10'da başlar; 15.30'da sona erer.

Kurumumuza 2.500.000 Türk lirası bağışta bulunan kişiye plaket takdim edildi.

Yolun 25 kilometrelik kısmının etüt çalışması yapıldı.

Her eve 300 kilogram kömür dağıtsak kömürü tüketmiş olacağız.

Bu yazıyı 20 metre kumaş üzerine de nakşedebilirsin.

İlimizde 1.200.000 kişi yaşamaktadır.

14. Bayağı kesirlere getirilecek ekler alttaki sayı esas alınarak yazılır.

Örnek

5/9'u (beş bölü dokuzu)

1/2'si (bir bölü ikisi)

4/5'i (dört bölü beşi)

15. Rakamla yazılmış bir sayıya gelen ekler kesme işaretiyle ayrılır. Ekler, ses uyumlarına girer.

Örnek

1985'te bir kez 2003'te iki kez ülkemizi ziyaret ettiler.

Page 93: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Sabah 11.25'te herkes söylediğimiz yerde hazır bulunsun.

1982'de Türkiye büyük bir olayla karşılaşır.

16. Ev, apartman, cadde, sokak, kitapların sayfa numaraları ile tarihlerde gün ve yılı gösteren sayılar rakamla gösterilir. Tarihlerdeki ay ismi yazıyla yazılabilir.

Örnek

5. Cadde, 17. Sokak, 4. Blok, 181. sayfa, 12.02.2012

Sayıların Yazımı ile İlgili Uyarılar

1. Hükümdar adlarında kullanılan rakamlar hükümdarın adından önce yazılır.

Örnek

En çok II. Murat bu seferi arzuluyordu.

Osmanlı Devleti'nde III. Selim ile köklü değişiklikler yaşanır.

2. Rakamla başlayan cümlelerde rakamdan sonra gelen ilk sözcük özel isim değilse küçük harfle yazılır.

Örnek

1453 yılında hayata gözlerini kapamış.

18. yüzyıl savaşlarla geçen bir yüzyıl olarak bilinir.

3. Sayılara getirilen ekler ünsüz uyumuna (sert ünsüzlerin benzeşmesi kuralına) uyar ve kesmeyle ayrılır. Bu durumlarda en son rakamı harfe dönüştürüp yazımı bulmaya çalışmalıyız.

Örnek 1

Takımı ligde en son 1925'de şampiyon olmuş.

"1925" yılını oluşturan son rakam bizim için önemlidir. O da "5" rakamıdır. Harflerle yazıldığı zaman "beş" şeklinde karşımıza çıkar. "ş" sert bir ünsüz olduğu için sözcüğün ünsüz benzeşmesi kuralına uyması gerekir. Yani son rakam "te" ekini almalıdır. Cümledeki sayının doğru yazılışı aşağıdaki gibidir:

Takımı ligde 1925'te şampiyon olmuş.

Örnek 2

2004'te birinci 2008'de ikinci olmuştu.

Page 94: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

2004 tarihinin son rakamı olan "4" rakamı harflerle yazıldığı zaman onun "t" sesiyle bittiği görülür. Dolayısıyla doğru yazılmıştır. 2008 tarihindeki "8" rakamı ise sert bir ünsüz olmadığı için gelen ek; "te" değil de "de" olmalıdır. Yani yazım doğrudur.

4. Saat gösterilirken saatin dakika bölümünün ikisi de sıfırlı ise gelen ek saate uygun yazılmalıdır.

Örnek

17.00'da bütün memurların mesaisi biter. 

Uyarı: Bir zorunluluk olmadıkça cümle rakamla başlamaz.

Ek Fiilin Yazılışı

Ek eylemin çekimli biçimleri olan "idi, imiş, ise" ek olarak yazıldığı zaman bitişik, sözcük olarak yazıldığında ayrı yazılır. Sözcüklere bitişik de ayrı da yazılabilir.

Örnek

Ahmet bir zamanlar buralarda çobandı. (çoban idi)

Bu yerler bir zamanlar tenhaymış. (tenha imiş)

Yarın okulda olacaksanız uğrayalım. (olacak iseniz)

Bize uğramıyor değildi. (değil idi)

Ek Fiilin Yazılışıyla İlgili Uyarılar

1. Ünsüz harfle biten sözcüklere ulandığı (bitişik yazıldığı) zaman "i" sesi düşer. Birleşik yazımlarda kalınlık-incelik (büyük ünlü uyumu) uyumuna uyar.

Örnek

Bitkin idi > bitkindiÇirkin idi > çirkindiRahatsız idi > rahatsızdıTemiz imiş > temizmişÇalışkan imiş > çalışkanmışTembel imiş > tembelmişBakar ise > bakarsa

Page 95: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Gelir ise > gelirseÇocuk ise > çocuksa

2. Ünlü harfle biten kelimelere bitişik yazıldığı zaman araya "y" kaynaştırma ünsüzü girer. Bu durumda baştaki "i" ünlüsü düşer ve sözcük kalınlık-incelik (büyük ünlü uyumu) uyumuna uyar.

ÖrnekEvli idi > evliydiBaşarılı idi > başarılıydıZeki idi > zekiydiSonuncu imiş > sonuncuymuşAkıllı imiş > akıllıymışNe ise > neyseBu ise > buysaHasta ise > hastaysa

3. Ek fiilin zarf-fiil eki almış şekli olan "iken" ayrı yazılabildiği gibi kelimelere bitişik de yazılabilir. Bitişik yazıldığı zaman "iken"in başındaki "i" sesi düşer.

Örnek

Yazılacak iken > yazılacakkenYazıyor iken > yazıyorkenİçer iken > içerkenUyur iken > uyurkenSilmiş iken > silmişkenDoktor iken > doktorkenOkur iken > okurkenGeliyor iken > geliyorkenBilmiyor iken > bilmiyorkenÇizer iken > çizerken

4. "iken" ünlü ile biten sözcüklere bitişik yazıldığı zaman ise "iken"in başındaki "i" ünlüsü düşer ve araya "y" kaynaştırma ünsüzü girer.

Örnek

Bilgili iken > bilgiliykenEvde iken > evdeykenOkulda iken > okuldayken

Page 96: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Yolda iken > yoldaykenİlgili iken > ilgiliykenÖğrenci iken > öğrenciykenBizde iken > bizdeykenNöbetçi iken > nöbetçiyken

Ek Fiilin Yazılışının Cümle İçerisindeki Kullanımı ile İlgili Örnekler

Bize geldiğinde de gereğinden fazla bitkindi. (bitkin idi)

Görüntü gerçekten de çok çirkindi. (çirkin idi)

Oranın havası bizim buralara nispetle daha temizmiş. (temiz imiş)

Eskiden beri her işinde böyle çalışkanmış. (çalışkan imiş)

Bize erken gelirse hep beraber onlara gideceğiz. (gelir ise)

Onu yapan bu çocuksa derhal gereğini yapalım. (çocuk ise)

İsmail daha bir haftalık evliydi. (evli idi)

Diğer işlerinde de böyle başarılıydı. (başarı idi)

Bütün bunları bize yapan Mustafa’ymış. (Mustafa imiş)

Küçüklüğünde de aynen böyle akıllıymış. (akıllı imiş)

Bunları neyse sonra konuşalım. (ne ise)

Beklediğimiz kişi buysa sorun yok. (bu ise)

Biri ayran içerken diğer sigara içiyordu. (içer iken)

Birisi evdeyken asla evde durmak istemezdi. (evde iken)

O gün o nöbetçiyken bütün bunlar yaşandı. (nöbetçi iken)

Bütün bunları onlar bilmiyor değildi. (bilmiyor değil idi)

“şey” Kelimesinin Yazımı

Page 97: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

"şey" belgisiz zamiri her zaman her kelimeden ayrı yazılır.

Örnek

Her şeyi sana feda etmeye hazırım canım kardeşim!

Birçok şey almıştı öğrencilerine.

Hiçbir şey eskisi gibi olmayacak.

Bana bir şey öğretenin aklına şaşarım!

Çok şey söylendi şiir vadisinde.

Yönetici bize herkesin önünde az şey söylemedi.

Cana gelecek olan şey hiç gelmesin.

Birtakım şeyler ancak zamanla mecrasını bulur.

Size iki şey bırakıyorum. Bunlara tutunursanız asla delalete düşmezsiniz.

Uyarı: Aşağıdaki cümlelerdeki "şey" belgisiz zamiri yanlış yazılmıştır.

Herşeyi ona bıraktım ben bugünden sonra.

Birçokşey söylendi onun yaptıkları hakkında.

Hiçbirşey bizi bu kutsal davamızdan alıkoyamayacak.

Birşey öğrenmek için diğerinin gözüne bakıyordu.

Çokşey öğrenmek için zamana ihtiyacımız var.

Azşey işitmek istiyorsan dikkatli olmalısın.

İkişeyden sonra sizden soğudum doğrusu.

Page 98: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Pekiştirmeli Sözlerin YazılışıPekiştirme görevi üstlenen sıfat ve zarflar bitişik yazılır. "m, p, r, s" harflerine özellikle dikkat etmek gerekir.

Örnek

Dümdüz yolda kaza yapınca şaşırmıştık. (sıfat görevinde)

Bir gün bizim buralar da yemyeşil bir çevreye kavuşacaktır. (sıfat görevinde)

Denizin en çok masmavi rengi onu etkilemişti. (sıfat görevinde)

Herkesin içinde bu sözleri işitince mosmor kesilmişti. (zarf görevinde)

Onun kapkara yüzüne bir anlam veremedik. (sıfat görevinde)

O hastalıktan sonra nedense sapsarı kesilmişti. (zarf görevinde)

Hiçbir şüpheye mahal bırakmadan apaçık konuştu. (zarf görevinde)

Tertemiz duygularla herkesi selamlıyordu. (sıfat görevinde)

Her yerde olduğu gibi ölüme de yapayalnız gitti. (zarf görevinde)

Sapasağlam beyinler küçük olaylardan etkilenmez. (sıfat görevinde)

Çırılçıplak bebeğe birisi yardım etmeye çalışıyordu. (sıfat görevinde)

Paramparça şişeler her tarafa dağılmıştı. (sıfat görevinde)

O her alanda hayatının son demine kadar apak kalmıştı. (zarf görevinde)

Bir şey tümden yapılmadığı zaman tümden terk edilmez. (zarf görevinde)

Düpedüz yalanlarla çevresini yönlendirmeye çalışıyordu. (sıfat görevinde)

Adamcağız, bütün aceleciliğine rağmen yağmurda sırılsıklam oldu. (zarf görevinde)

Şehirdeki bütün şantiyelerini kapatıp oradan büsbütün ayrılmıştı. (zarf görevinde)

Yaralar bütün bedenini çepeçevre sarmıştı. (zarf görevinde)

Sipsivri dili ile herkesi kendine düşman ettirmişti. (sıfat görevinde)

Çok doluydu çünkü evi güpegündüz soyulmuştu. (zarf görevinde)

Darmadağınık oda onun ruh halini anlatmaya yeterdi. (sıfat görevinde)

İkilemelerin Yazılışı

Page 99: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

1. İkilemeler ayrı yazılır.

Örnek

adım adım, ağır ağır, akın akın, allak bullak, aval aval (bakmak), çeşit çeşit, derin derin, gide gide, güzel güzel, karış karış, kös kös (dinlemek), kucak kucak, şıpır şıpır, tak tak (vurmak), takım takım, tıkır tıkır, yavaş yavaş, kırk elli (yıl), üç beş (kişi), yüz yüz elli (yıllık) vb.bata çıka, çoluk çocuk, düşe kalka, eciş bücüş, eğri büğrü, enine boyuna, eski püskü, ev bark, konu komşu, pılı pırtı, salkım saçak, sere serpe, soy sop, süklüm püklüm, yana yakıla, yarım yamalak vb.

2. "m" sesi ile yapılmış ikilemeler de ayrı yazılır.

Örnek

at mat, çocuk mocuk, dolap molap, kapı mapı, kitap mitap, ders mers vb.

3. İsim durum (hâl) ekleri ve iyelik ekiyle yapılan ikilemeler ayrı yazılır.

Örnek

baş başa, diz dize, el ele, göz göze, iç içe, omuz omuza, yan yana; baştan başa, daldan dala, elden ele, günden güne, içten içe, yıldan yıla; başa baş, bire bir (ölçü), dişe diş, göze göz, teke tek; ardı ardına, boşu boşuna, günü gününe, peşi peşine, ucu ucuna vb.

Uyarı: Vurgusu son hecede bulunan ikilemeler bitişik yazılır.

cırcır (böceği), cızbız, civciv, çıtçıt, dırdır, fırfır, fısfıs, hımhım, hoşbeş, şıpşıp (bir tür terlik), altüst (etmek), yüzgöz (olmak).

Uyarı: Eş anlamlı ikilemelerde vurgu normal olarak ikinci hecededir. Vurgusu ilk heceye kayan ikilemeler bitişik yazılır.

Örnek

darmadağın, darmadağınık, darmaduman, karmakarışık

Uyarı: İkilemeleri oluşturan sözcükler arasına hiçbir noktalama işareti gelmez.

Örnek

Adım, adım hedefine doğru ilerliyordu. (yanlış)

 Adım adım hedefine doğru ilerliyordu. (doğru)

Alıntı Kelimelerin Yazılışı

1. Çift ünsüz harfle başlayan Batı kökenli alıntılar, ünsüzler arasına ünlü konulmadan yazılır.

Örnek

francala, gram, gramer, gramofon, grup, Hristiyan, kral, kredi, kritik, plan, pratik,

Page 100: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

problem, profesör, program, proje, propaganda, protein, prova, psikoloji, slogan, snop, spiker, spor, staj, stil, stüdyo, trafik, tren, triptik vb.

Uyarı: Bu tür birkaç alıntıda, sözün başında veya iki ünsüz arasında bir ünlü türemiştir. Bu ünlü söylenişte de yazılışta da gösterilir.

Örnek

iskarpin, iskele, iskelet, istasyon, istatistik, kulüp vb.

2. İçinde yan yana iki veya daha fazla ünsüz bulunan Batı kökenli alıntılar, ünsüzler arasına ünlü konmadan yazılır.

Örnek

alafranga, apartman, biyografi, elektrik, gangster, kilogram, orkestra, paragraf, tel-graf vb.

3. İki ünsüzle biten Batı kökenli alıntılar, ünsüzler arasına ünlü konmadan yazılır.

Örnek

film, form, lüks, modern, natürmort, psikiyatr,  slayt, teyp vb.

4. Batı kökenli alıntıların içindeki ve sonundaki "g" ünsüzleri olduğu gibi korunur. 

Örnek

biyografi, diyagram, dogma, magma, monografi, paragraf, program; arkeolog, demagog, diyalog, filolog, jeolog, katalog, monolog, psikolog, ürolog vb.

Uyarı: "fotoğraf" ve "topoğraf" kelimelerinde "g"ler, "ğ"ye döner.

5. Türkiye Türkçesine mal olmuş bazı yabancı kelimeler dilimizde söylendiği gibi yazılır.

Örnek

Banka, sigorta, kitap, blender, fırkateyn, fosseptik, master, kampus vb.

6. Çift ünsüzle biten bazı Arapça ve Farsça kelimelerin son iki ünsüz sesi arasına ünlü bir ses girer.Örnek

emr> emir, nakl> nakil, ilm> ilim, hükm> hüküm, şehr> şehir, fikr> fikir, nutk> nutuk, sabr> sabır, zehr> zehir

Uyarı: Bu kelimelere ünlüyle başlayan bir ek ya da "etmek, olmak, olunmak, eylemek, kılmak" yardımcı fiillerinden biri gelirse sonradan gelen ünlü, yazılışta da söylenişte de düşer.

Örnek

Emir > emretmek, azil > azli, nutuk > nutku, şahıs > şahsı, şehir > şehri, zehir > zehri

Page 101: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

7.  Ön ek, son ek, edat içeren yabancı kelimeler ve iki kelimeden oluşanlar şu şekillerde yazılır:

Örnek

alelâcele, bîçare, bilvesile, bîvefa, ilelebet, lâdinî, lâkayt, naçar, namağlûp, namüsait, namütenahi; Panislâmizm, Panturanizm, Pantürkizm; sürrealizm, realizm, romantizm; otobiyografi, telekart, telekonferans, bankamatik vb.

8. Türkiye Türkçesine geçmemiş fakat kullanılan bazı sözcükler aşağıdaki gibi yazılır.

Örnek

Center, centrum, pipeline, pizza, by-pass vb.

9. Türkler tarafından kullanılan Arapça ve Farsça kişi ve yer adları Türkçedeki söylenişine göre yazılır.

Örnek

Ahmet, Nurettin, Fuat, Mehmet, Şemsettin, Osman, İsa, Abdullah, Abdurrahman; Mekke, Medine, Bağdat, Filistin, Mısır, Suudi Arabistan, Cidde, İsfahan, İskenderiye, Şam, Şiraz

10. Latin yazı sistemini kullanan dillerdeki özel adlar özgün biçimleriyle yazılır.

Örnek

Beethoven, Byron, Cervantes, Eminescu, Grimm, Moliere, Rousseau, Shakespeare; Hollanda, Lüksemburg, İngiltere; Buenos Aires, New York, Nice, Rio de Janerio, Londra, Paris, Roma, Cenevre, Marsilya; Napolyon, Şarlken, Şarl,

Uyarı: Yabancı özel adlardan türetilmiş akım adları Türkçe söylenişlerine göre yazılır.

Örnek

Dekartçılık, Epikürcülük, Kalvenci, Kalvencilik, Kalvenizm, Kartezyenizm, Lüterci, Lütercilik, Marksçılık, Marksist, Marksizm, realist, realizm, romantizm, dadaizm, fütürizm vb.

11. Yunanca isimler, Yunan harflerinin Lâtin alfabesindeki karşılıkları kullanılarak yazılır.

Örnek

Homeros, Herodotos, Sokrates, Aristoteles, Euripides, Pindaros, Solon, Venizelos, Platon, Karamanlis, Onasis, Papandreu vb.

Uyarı: Bazıları dilimize farklı şekilde de yerleşmiştir.

Örnek

Herodot, Sokrat, Aristo, Eflâtun, Pisagor, Öklid

Page 102: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

12. Rusça isimler, Rus harflerinin Lâtin alfabesindeki karşılıkları yani Rus harflerinin ses değerlerini karşılayan Türk harfleri kullanılarak yazılır.

Örnek

Çehov, Çaykovski, Gogol, Puşkin, Tolstoy, Petersburg, Bolşevik, Dostoyevski, Gorbaçov, İlyiç,Katayev, Mendeleyev, Şolohov, Moskova, Orenburg, Volga, Yenisey.

13. Çince ve Japonca adlar, Türkçede yerleşmiş biçimlerine göre yazılır. Kişi isimlerinde tire kullanılır.

Örnek

Pekin, Şanghay, Tokyo, Hiroşima, Kyoto, Nagazaki, Osaka, Sun Yat-sen, Lin Yu-tan, Honan, Huangho,Kanton, Nankin, Pekin, Şanghay, Vuhan.

Uyarı: Çincede soyadları küçük adlardan önce gelir. Soyadları genellikle tek hecelidir.

Örnek

Sun Yat-sen, Lin Yu-tang. 

14. Türk devlet ve topluluklarındaki özel adlar Türkçede yerleşen söyleniş biçimlerine göre yazılır.

Örnek

Azerbaycan, Türkmenistan, Özbekistan; Semerkant, Taşkent,  Bakü; Abdullah Tukay, Bahtiyar Cengiz Aytmatov, İslam Kerimov, Vahapzade, Cafer Cebbarlı, Cemal Kemal vb.

Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler

A. Cümleler, büyük harfle başlar.

Örnek

Tomurcuk derdinde olmayan ağaç, odundur. En güçlü iki savaşçı, sabır ve zamandır.Yüzümüzün ve gözlerimizin rengi ne olursa olsun gözyaşlarımızın rengi aynıdır.Her insan, yapmadığı tüm iyiliklerden suçludur. Asla vazgeçmeyin, kaybedenler yalnızca vazgeçenlerdir.

Uyarı: Cümle içinde tırnak veya yay ayraç içine alınan cümleler büyük harfle başlar ve sonlarına uygun noktalama işareti (nokta, soru, ünlem vb.) konur.

Örnek

Page 103: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Kısakürek: "Devler gibi eserler bırakmak için, karıncalar gibi çalışmak lazım." der.Anadolu kentlerini, köylerini (Köy sözünü de çekinerek yazıyorum.) gezsek bile görmek için değil, kendimizi göstermek için geziyoruz. (Nurullah Ataç)

Uyarı: İki çizgi, iki virgül arasındaki açıklama cümleleri büyük harfle başlamaz.

ÖrnekAnnesini -en sevdiği varlığını- kaybetti.

Uyarı: İki noktadan sonra gelen cümleler büyük harfle başlar.

Örnek

Arkadaşına her zaman şunu tembihlerdi: Söyleyecek sözü olmayan yüksek sesle konuşur.

Uyarı: İki noktadan sonra cümle ve özel ad niteliğinde olmayan örnekler sıralandığında bunlar büyük harfle başlamaz.

Örnek

Bu eskiliği siz de çok evde görmüşsünüzdür: duvarlarda çiviler, çivi yerleri, lekeler... (Memduh Şevket Esendal)

Uyarı: Örnek niteliğindeki kelimelerle başlayan cümlede de ilk harf büyük yazılır.

Örnek

"Banka, bütçe, devlet, fındık, kanepe, menekşe, şemsiye" gibi yüzlerce kelime, kökenleri yabancı olmakla birlikte artık dilimizin malı olmuştur."Et-, ol-" fiilleri, dilimizde en sık kullanılan yardımcı fiillerdir.

Uyarı:  Rakamla başlayan cümlelerde rakamdan sonra gelen kelime büyük harfle başlamaz.

Örnek

2003 yılında birlikte tatile gitmiştik.

B. Dizeler büyük harfle başlar.

Örnek

Ülkendeki kuşlardan ne haber vardır? Mezarlardan bile yükselen bir bahar vardır. Aşk cellâdından ne çıkar madem ki yar vardır. Yoktan da vardan da ötede bir Var vardır. Hep suç bende değil beni yakıp yıkan bir nazar vardır. O şarkıya özenip söylenecek mısralar vardır. Sakın kader deme kaderin üstünde bir kader vardır. 

Page 104: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Ne yapsalar boş göklerden gelen bir karar vardır. Gün batsa ne olur geceyi onaran bir mimar vardır. Yanmışsam külümden yapılan bir hisar vardır. Yenilgi yenilgi büyüyen bir zafer vardır. Sırların sırrına ermek için sende anahtar vardır. Göğsünde sürgününü geri çağıran bir damar vardır.Senden umut kesmem kalbinde merhamet adlı bir çınar vardır. Sevgili! En sevgili! Ey sevgili!

(Sezai Karakoç)

C. Özel Adlar Büyük Harfle Başlar

1. Kişi adları, soyadları büyük harfle başlar.

ÖrnekMehmet Akif Ersoy, Mustafa Kemal Atatürk, Kâzım Karabekir, Ahmet Hamdi Tanpınar, Dadaloğlu, Karacaoğlan, Bayburtlu Zihni, Honore de Balzac, vb.

Uyarı: Takma adlar da büyük harfle başlar.

Örnek

Muhibbi (Kanuni Sultan Süleyman), Adli (II. Bayezid), Avni (Fatih Sultan Mehmet) Tarhan (Ömer Seyfettin), Aka Gündüz (Hüseyin Avni, Enis Avni), Server Bedi (Peyami Safa), Kirpi (Refik Halit Karay), Ateşböceği (Reşat Nuri Güntekin), Deli Ozan (Faruk Nafiz Çamlıbel), Ahmet Agâh (Yahya Kemal Beyatlı)vb.

2. Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar. 

ÖrnekGazi Mustafa Kemal Paşa, Avukat Hasan Bey, Kaymakam Furkan Bey, Doktor Remzi Efendi, Savcı İsmail Yıldız, Sayın Prof. Dr. Hasan Altun, Betül Hanım, Ahmet Mithat Efendi, Mustafa Efendi, Bay Ali Çiçekçi; Mareşal Fevzi Çakmak, Tümgeneral Mahmut Esat, Yüzbaşı Mehmet Şefik Aker, Kurmay Albay Ahmet Feyzullah; Mimar Sinan, Avcı Mehmet, Nişancı Mehmet Paşa, Dede Korkut, Fatih Sultan Mehmet, Çolak Salih, Genç Osman, Deli Petro, Deli İbrahim, Aslan Yürekli Richard vb.

Uyarı: Akrabalık adı olup lakap veya unvan olarak kullanılan kelimeler büyük harfle başlar.

Örnek

Baba Gündüz, Dayı Kemal, Hala Sultan, Dede Korkut, Nene Hatun; Gül Baba, Susuz Dede,

Page 105: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Telli Baba vb.

Uyarı: Akrabalık bildiren kelimeler özel adla kullanılsa bile küçük harfle başlar.

Örnek

Mehmet amcamı her zaman hatırlayacağım.

Esra teyze herhalde bize de uğrar.

3. Cümle içinde özel adın yerine kullanılan makam veya unvan sözleri büyük harfle başlar.

Örnek

Şehrimize il dışından gelen heyetleri Vali; il içinden ilçeye gelen kişileri de Kaymakam kabul eder.

4. Saygı bildiren sözlerden sonra gelen ve makam, mevki, unvan bildiren kelimeler büyük harfle başlar.

Örnek

Sayın Cumhurbaşkanı,Sayın Başbakan,Sayın Bakan,Sayın Başkan,Sayın Rektör,Sayın Vali,

Sayın Müftü,

Uyarı: Mektuplarda ve resmî yazışmalarda hitaplar büyük harfle başlar.

Örnek

Sevgili KardeşimKıymetli ArkadaşlarAziz DostumCanım AnneciğimDeğerli Dinleyiciler

5. Hayvanlara verilen özel adlar büyük harfle başlar.

Page 106: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Her zamanki gibi Boncuk yine sevimliydi.

Sobanın yanında uyuyan Pamuk oldukça uykusuz görünüyordu.

Bu sabah da Fino direğin yanında sağı solu kolluyordu.

Bizim Tekir belki de en güzel yavruyu doğurmuştu.

Her akşam Minnoş sobanın yanında mırıldanarak uyurdu.

Herkes Fındık ne yapar diye merak ederdi.

6. Millet, boy, oymak adları büyük harfle başlar.

Örnek

Bunu bir Türk yapamaz demişti.Çalışkanlık, bir Japon için en önemli meseledir. Bir Alman ve İngiliz bir Arap'la yolculuğa çıkmış.Orta Asya Kazak ve Kırgız biri için farklı bir anlam taşır.Dadaloğlu, Avşar boyuna mensup bir saz şairidir. Geleneklerimizi Hacımusalı ve Karakeçili olanlardan da öğrenebiliriz.Kızık, Kayı, Bayındır, Salur, Bayat, Peçenek, Çengi ve Kınık boylarını tek tek saydı.

7. Dil ve lehçe adları büyük harfle başlar.

Örnek

Belki de bu sitede Türkçenin inceliklerine vakıf olacaksınız.Okulumuzda Almanca ve İngilizce seçmeli ders olarak okutulur.Günümüzde Arapça ve Rusça öğrenmek büyük avantaj sağlamaktadır.Edebiyat okuyanlar Kazakça, Oğuzca, Kırgızca, Tatarca ve Özbekçe bilmek zorundadırlar.

8. Devlet adları büyük harfle başlar.

ÖrnekHac için Suudi Arabistan'a gittilerKimse Suriye ve Irak'ta küçük hesaplar peşine düşmemelidir.Kırım Özerk Cumhuriyeti ilk kez bu kadar güzel bir tatbikat yapmış.

Page 107: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

9. Din ve mezhep adları ile bunların mensuplarını bildiren sözler büyük harfle başlar.ÖrnekBu coğrafyada Müslümanlık hep hâkim olmuştur.Bir zamanlar Hristiyanlık ve Musevilik de bu okullarda öğretiliyordu.Bazı coğrafyalarda Budizm ve Katoliklik insanlara cazip gelmiştir.Bizim edebiyatımızda bir dönüm noktası da İslamiyet'in kabulü olmuştur.Bizler Hanefilik mezhebinin derinliğini; Şafiilik mezhebinin de hikmetlerini kavrayamadık.

Uyarı: Din ve mezhep adlarının mensuplarını bildiren sözler büyük harfle başlar.

Örnek

Her Müslüman örnek bir kişiliğe sahip olmak zorundadır.Bir gün üç Hristiyan beraber yolculuğa çıkar.Bugün Musevi toplumu da bunları hoş görmüyor.Bir Budist size rast gelirse ondan bir fıkra anlatmasını isteyin.İmam, Hanefi mezhebinde olanları dikkatli olmaları hususunda özellikle uyardı.

10. Din ve mitoloji ile ilgili özel adlar büyük harfle başlar.

Örnek

Her duasında Tanrı bizi korusun, derdi.Bu zor zamanlarında Allah yardımcıları olsun.Bunu İlah biliyor yeter.Üzüntülüydü çünkü Cebrail bugün vahyi kesmişti.Yunanlıların Zeus aşkı herhalde hiç bitmeyecek.Onlar için Kibele çok çok önemliydi.

Uyarı:  "Tanrı, Allah, İlah" sözcükleri özel ad olarak kullanılmadıkları zaman küçük harfle başlar.

Örnek

Eski Yunan tanrıları.Müzik dünyasının ilahı diye isimlendiriyorlar.

Page 108: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

"Amerika'da kaçakçılığın allahları vardır." (Tarık Buğra)

Uyarı: Bazı dini kavramların küçük harfle yazılması gelenekleşmiştir.

Örnek

cennet, cehennem, uçmak, tamu, peygamber, sırat köprüsü vb.

11. Gezegen ve yıldız adları büyük harfle başlar.

1. Gezegen ve yıldız adları büyük harfle başlar. Ay, güneş ve dünya sözcükleri yalnız astronomi terimi olarak kullanıldığında büyük harfle başlar.

Örnek

Mustafa, Halley'i farklı bir gök cismi olarak biliyordum, diyordu. (yıldız)

Onlar Küçükayı'yı görmek için uzay bilimini araştıracaklar. (yıldız)

O derste Dünya'nın hareketlerini bir türlü anlayamıyordu.

Onlara göre Güneş'in Dünya'ya uzaklığı her zaman tartışma konusu olmuştur.

Bazen Ay'ın farklı biçimlere girmesi kişilerde heyecan uyandırır.

Türkiye, ilk kez böyle bir Güneş tutulmasına tanık oldu.

Bilim insanları Merkür ve Venüs'ten sonra diğer gezegenleri inceleyecekler.

Öğrenciler coğrafya dersinde Mars ve Jüpiter'in yanı sıra Satürn'ü de merak ediyorlardı.

Günümüzde uzay bilimciler için Uranüs, Neptün ve Plüton birer soru işareti değildir.

Uyarı: "Ay, güneş, dünya" sözcükleri astronomi terim anlamında değilse küçük harfle başlar. Ay, "ay ışığı" güneş de "güneş ışını" anlamında kullanıldığı zaman küçük yazılır.

Örnek

Ahmet, güneş girmeyen eve doktor girer, derdi. (güneş ışını)

Bütün dünya  onu kararından vazgeçiremedi.

Artık akşamları odamızda ay olmayacak. (ay ışığı)

Bu dünyada onun kabul edeceği bir şey değildir.

Page 109: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Bir gün sizin dünyanıza da başkaları girmiş olacak.

Biz dünyadan ayrı yaşarken dünya epey değişmiş. (Hüseyin Cahit Yalçın)

12. Yön adları özel ismin önünde kullanılırsa büyük; isimden sonra kullanılırsa küçük harfle başlar.

Örnek

Umutları daha çok Kuzey Asya'da yeşermişti. (önce)Amerika'nın güneyinde hayat farklı yaşanır. (sonra)Mustafa için Kuzey Anadolu farklı bir önem taşır. (önce)Mustafa için Anadolu'nun kuzeyi farklı bir önem taşır. (sonra)

Uyarı: Yön adları; belli devletleri, ulusları, kültürleri, düşünce, hayat tarzı ve politikaları karşıladığında "doğu" ve "batı" sözlerinin ilk harfleri büyük yazılır.

ÖrnekMalumunuz bizler Doğu kültürü ile büyüdük.Bizi Batı bir türlü içine almak istemiyor.Bizler Doğu mistisizmini bir türlü anlayamadık.Bir zamanlar Batı medeniyetini öğrenmek daha zordu.

13. Kıta, deniz, okyanus, bölge, şehir, ilçe, semt, mahalle, meydan, bulvar, cadde, sokak, park, dağ, deniz, göl, tepe, yayla, ırmak, ova, boğaz, kanal, geçit adları büyük harfle başlar.

Örnek

Küresel ısınma toplantısı Afrika'da yapılacak.En eski yerleşim yerleri Asya ve Avrupa'dır.İran, Hazar Denizi'nde büyük bir medeniyet kurmuş.O havada Manş Denizi mükemmel görünüyordu.Büyük Okyanus ile Atlas Okyanusu arasında çok önemli bir mesafe vardır.Asya ve Avrupa'nın kesişme noktası Türkiye'dir.Bu kışı Doğu Anadolu şiddetli geçirdi.Türkiye’nin tahıl ambarı İç Anadolu Bölgesi'dir.Emekli olunca Sakarya'ya yerleşeceğim.

Page 110: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Ne zaman Edremit'ten geçsem seni hatırlarım.Ahmet Ali Paşa Mahallesi'nde ikamet etmekteydi.Herkes nedense Karaköy Meydanı önünde; Ali, Zafer Meydanı önünde bekliyordu.İlk arabalar Turgut Özal Bulvarı'ndan geçmek zorunda kaldı.Belediye oraya Mustafa Kemal Bulvarı ismini layık gördü.Çalışanlar, Cemal Nadir Sokağı ile temizliğe başladılar.Gelenler en çok Antalya Milli Parkı'nı beğenmişler.Türkiye’nin en uzun caddesi İskele Caddesi'dir.Ankara Güniz Sokak ismini bir daha hatırladı.Şaire adeta ilham olmuştu Ağrı Dağı.Kışın Uludağ, Erciyes'te kayak yapmak oldukça zevklidir.Gezide herkes Everest Tepesi'ni merak ediyordu.Bu yıl da Marmara Denizi'nde yüzeceğiz.Bir hatırası kalmaz mı Van Gölü'nde feribotla gece Tatvan'a gitmenin.Unutma, Murat Nehri'nde balık tuttuğumuz günleri.Lalelerle süslendiğinde bir başka olur haziranda Muş Ovası.Toplantıda Türkiye, Asya ülkelerine ev sahipliği yapacak.Ünlü padişahın Süveyş Kanalı ile ilgili projesini bazı kişiler maalesef anlayamadı.Seyyahlar için Panama Geçidi ülkemizde de Gülek Geçidi ayrı bir heyecana sebep olur.En duygusal anlarını kamyonu Zigana Geçidi'ni geçince yaşardı.Konya Ovası'nın bittiği yerde Çukurova başlar.Yeşilırmak ve Kızılırmak bir gün Dicle Irmağı ve Fırat Nehri ile beslenecek.Tuna Nehri akmam diyor, etrafımı yıkmam diyor.İstanbul'un Asya Yakası, Avrupa Yakası'ndan daha sakindir.Çanakkale Boğazı da İstanbul Boğazı da hep emsalsiz olarak kalacaklar.Mülteciler için Ege Denizi ve Çanakkale Boğazı önemli geçiş yerleridir.İlkbaharın Erciyes Dağı bir başka şenlenir.

Uyarı: Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar.

Örnekİstanbul ili, İpekyolu ilçesi, Arısu beldesi, Muratkolu köyü vb.

Uyarı: Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğunda yer adının ilk harfi büyük yazılır.

Örnek

Page 111: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Hisar'dan, Boğaz'dan, Köşk'e vb.

14. Saray, köşk, han, kale, köprü, kule, anıt, müze vb. yapı adlarının bütün ke-limeleri büyük harfle başlar.

Örnek

Dolmabahçe Sarayı, İshakpaşa Sarayı, Çırağan Sarayı, Yıldız Sarayı, Beylerbeyi Sarayı, Çankaya Köşkü, Renda Köşkü, Hünkâr Köşkü, Huber Köşkü, Horozlu Han, Kızlarağası Hanı, Çengel Han, Rüstem Paşa Hanı, Ankara Kalesi, Alanya Kalesi, Hoşap Kalesi, Galata Köprüsü, Mostar Köprüsü, Malabadi Köprüsü, Çobandede Köprüsü, Irgandi Köprüsü, Mevlana Müzesi, Sümela Manastırı, Boğaziçi Kulesi, Beyazıt Kulesi, Zafer Abidesi, Bilge Kağan Anıtı vb.

15. Kurum, kuruluş ve kurul adlarının her kelimesi büyük harfle başlar.

Örnek

Avrupa Parlamentosu göç meselesini görüşmek üzere toplandı.Türkiye Büyük Millet Meclisi çalışmasını tamamlayarak tatile girdi.Olayların aslını Türk Tarih Kurumu bize sunacak.Türk Dil Kurumu bu konularda en güvenilir kaynaktır.Sosyal Güvenlik Kurumu sigortasız çalışanların peşini bırakmaz.Sermaye Piyasası Kurulu her ay rutin olarak toplanır.Öğrenciler için Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi farklı bir yerdir.  Konuyu en son Anayasa Mahkemesi karara bağlayacak.Bir zamanlar Devlet Malzeme Ofisi kalite anlamına gelirdi.Millî Kütüphane sadece belirli gün ve saatlerde hizmet verir.Çocuk Esirgeme Kurumu çalışanları bir başka mutluydu.Devlet Demir Yolları iç hat sayısını yine genişletecek.Atatürk Orman Çiftliği eski kimliğinden çok uzakta şimdilik.Gazi Üniversitesi onun hayatında bir dönüm noktası olmuştur. İskele Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi günden güne daha da başarılı bir okul haline gelmektedir.Anadolu Kulübü bu yıl farklı faaliyetlere başlayacak.Mavi Köşe Bakkaliyesi eski kitaplarımızda çokça geçer.Her konuda olduğu gibi Türk Ocağı yine iyi bir duruş sergiledi.Yeşilay Derneği çalışanları dövizleriyle yine sahadalar.Muharip Gaziler Derneği bu yıl daha çok burs verecek.Farklı projelere imza atan Alioğlu İnşaat başarıdan başarıya koşmaktadır.Bakanlar Kurulu bu kez farklı bir konuyu karara bağlayacak.Türk Dili Dergisi Yayın Danışma Kurulu yeni yazılara imza attı.

Page 112: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı yeni üyeleriyle ilk toplantısını yaptı.Gazi Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü mezunuyum.Din Öğretimi Genel Müdürlüğü yarışmalara çok önem verir.Uyarı: Kurum, kuruluş, kurul, merkez, bakanlık, üniversite, fakülte, bölüm, kanun, tüzük, yönetmelik ve makam sözleri asılları kastedildiğinde büyük harfle başlar.

ÖrnekTürkiye Büyük Millet Meclisi her yıl 1 Ekim'de toplanır. Bu yıl ise Meclis, yeni döneme erken başlayacak.

Türk Dil Kurumu çalışmalarını titizlikle sürdürüyor. Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü, Kurumun 21 Mayıs 2009 tarihinde Kars'ta düzenlediği toplantıda kullanıma açıldı.

2876 sayılı Kanun bu yıl yeniden gözden geçirilecek.

Yazarlara ödenecek telif ücreti, Telif Hakkı Yayın ve Satış Yönetmeliği’ne göre düzenlenir. Yapılan işlem Yönetmelik'in 4'üncü maddesine aykırı düşmektedir.

16. Kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge adlarının her kelimesi büyük harfle başlar.

Örnek

Medeni Kanun, Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kanunu, Tarihi Kentler Birliği Tüzüğü, Türk Bayrağı Tüzüğü, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği, Telif Hakkı Yayın ve Satış Yönetmeliği, Yönetici Atama Yönetmeliği vb.

17. Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin (tablo, heykel, beste vb.) her kelimesi büyük harfle başlar.

Örnek

Atatürk'ün Nutuk eserini herkes okumalıdır.Sen, eserin Eskiye Bakış kısmını hazırla.Suç ve Ceza en çok okunan klasiklerdendir.En beğendiği eseri Kendi Gök Kubbemiz'di.Akif, Safahat ile ününü her tafra yayar.Ben Anadolu Notları'nı; arkadaşım Sinekli Bakkal kitabını satın aldı.Halide Edip, Mor Salkımlı Ev eserine ayrı bir önem vermiş.O haberi de Resmi Gazete sayesinde öğrenmişti.Türk Edebiyatı dergisinde birçok yazım çıkacak.Bence o dergi Türk Dili dergisi kadar kuşatıcı değildir.Varlık, Yaşar Nabi Nayır tarafından yayımlanan aylık sanat ve edebiyat dergisidir.

Page 113: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Kütüphanesinde Sabah, Türkiye, Milliyet, Hürriyet gazetelerini sürekli bulundurur.Türk Kültürü dergisi 1962 yılından bu yana faaliyetini sürdürmektedir.Kaplumbağa Terbiyecisi, Osman Hamdi Bey'in iki farklı versiyonunu çizdiği tablosudur.Türkiye’den kaçırılan heykeller arasına Yorgun Herkül de girer.Festivalde bugün, Yekta Kara rejisiyle Mozart'ın ünlü eseri Saraydan Kız Kaçırma var.Onuncu Yıl Marşı, Çamlıbel ve Çağlar tarafından yazılan ve 1933'te bestelenen marştır.

Uyarı: Özel ada dâhil olmayan gazete, dergi, tablo vb. sözler büyük harfle başlamaz.

Örnek

Sabah gazetesi, Türk Dili dergisi, Halı Dokuyan Kızlar tablosu, Yorgun Herkül heykeli vb.

Uyarı: Kitap, makale, tiyatro eseri, kurum adı vb. özel adlarda yer alan kelimelerin ilk harfleri büyük yazıldığında "ve, ile, ya, veya, yahut, ki, da, de" sözleriyle "mı, mi, mu, mü" soru eki küçük harfle yazılır.

Örnek

Suç ve Ceza, Kızıl ile Kara, Mai ve Siyah, Leyla ile Mecnun, Haristan ve Gülistan, Diyorlar ki, Dünyaya İkinci Geliş yahut Sır İçinde Esrar, Ya Devlet Başa ya Kuzgun Leşe, Ben de Yazdım, Başarmak ve Kazanmak, Türk Dili ve Edebiyatı, Karga ile Tilki vb.

Uyarı: Özel adın tamamı büyük yazıldığında "ve, ile, ya, veya, yahut, ki, da, de" sözleriyle "mı, mi, mu, mü" soru eki de büyük harfle yazılır.

Örnek

DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTESİ

KEREM İLE ASLI

18. Ulusal, resmî ve dinî bayramlarla anma ve kutlama günlerinin adları büyük harfle başlar.

Örnek

Cumhuriyet Bayramı, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk'ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, Ramazan Bayramı, Kurban Bayramı, Nevruz Bayramı, Berat Kandili, Miraç Kandili; Anneler Günü, Öğretmenler Günü, Çanakkale Şehitlerini Anma Günü, Dünya Kadınlar Günü, 14 Mart Tıp Bayramı, Hıdırellez vb.

19. Tarihî olay, çağ ve dönem adları büyük harfle başlar.

Örnek

Kurtuluş Savaşı, Çanakkale Savaşı, Millî Mücadele, Yontma Taş Devri, İlk Çağ, Orta Çağ, Lale Devri, Cahiliye Dönemi, Buzul Dönemi, Cumhuriyet Dönemi, Millî Edebiyat Dönemi, Servetifünun Dönemi'nin, Tanzimat Dönemi'nde vb.

20. Kurultay, bilgi şöleni, çalıştay, açık oturum vb. toplantıların adlarındaki her kelimenin ilk harfi büyük yazılır.

Page 114: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Uluslar Arası Türk Dili Kurultayı, Dünyada Türkçe Öğretimi 10. Bilgi Şöleni, Kitle İletişim Araçlarında Türkçenin Kullanımı Bilgi Şöleni, Manas Bilgi Şöleni,  Karamanlı Türkçesi Araştırmaları Çalıştayı vb.

21. Özel adlardan türetilen bütün kelimeler büyük harfle başlar.

Örnek

Türkçe, Türkçü, Türkçülük, Türklük, Türkleşmek, Müslümanlık, İslamcı, Hristiyanlık, Yahudilik, Amerikalı, Avrupalı, Avrupalılaşmak, Manisalı, Ankaralı, Reşat Nuriler, İsviçreli, Atatürkçülük, Panislâmizm, Panturanizm vb.

Uyarı: Özel ad kendi anlamı dışında yeni bir anlam kazanmışsa büyük harfle başlamaz.

Örnek

acem (Türk müziğinde bir perde)hicaz (Türk müziğinde bir makam)nihavent (Türk müziğinde bir makam)amper (elektrik akımında şiddet birimi)jul (fizikte iş birimi)allahlık (saf, zararsız kimse)donkişotluk (gereği yokken kahramanlık göstermeye kalkışma) vb.

Uyarı: Para birimleri büyük harfle başlamaz.

Örnek

avro, mark, ruble, sterlin, dinar, riyal, dolar, lira, kuruş, liret vb.

Uyarı: Özel adlar yerine kullanılan "o" zamiri cümle içinde büyük harfle yazılmaz.

Örnek

Kurtuluş Savaşı'nda O'nun etkisini hiç kimse inkâr edemez. (yanlış)

Kurtuluş Savaşı'nda onun etkisini hiç kimse inkâr edemez. (doğru)

Uyarı: Müzikte kullanılan makam ve tür adları büyük harfle başlamaz.

Örnek

buselik, rast, uşşak, hümayun, muhayyer, acemaşiran, acembuselik, bayati, hicazkâr, türkü, varsağı, bayati, karcığar vb.

22. Yer, millet ve kişi adlarıyla kurulan birleşik kelimelerde sadece özel adlar büyük harfle başlar.

Page 115: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Örnek

Antep fıstığı, Siirt fıstığı, Adana kebabı, Brüksel lahanası, Frenk gömleği, Hindistan cevizi, İngiliz anahtarı, İngiliz kumaşı, Japon gülü, Antep tatlısı, Maraş dondurması, Van kedisi vb.

Ç. Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları büyük harfle başlar: Bir tarihle birlikte kullanılan gün ve ay adları büyük harfle diğer durumlarda küçük harfle başlar. Yani belirli bir tarih varsa büyük harf; yoksa küçük harf kullanılır. Yıl belli değilse sadece ay ve gün adı belli olsa da yine ay adı büyük yazılır.

Örnek

TBMM, 23 Nisan 1920'de açıldı. (gün, ay ve yıl bellidir.)18 Aralık'ta evlenecek. (gün ve ay bellidir.)3 Ekim Salı günü bize gelecek. (gün ve ay bellidir.)Mustafa çarşamba Ankara'ya gidecek. (sadece gün bellidir.)Bir pazar günü de bize gelsen kıyamet mi kopacak? (sadece gün bellidir.)Sınav haziranda yapılırsa daha çok çalışmış oluruz. (sadece ay bellidir.)Bütün hastalıklar nisan oldu mu nükseder. (sadece ay bellidir.)

Uyarı: Tarihi belli olan gün ve ad adlarından sonraki ekler ayrılırken tarihi belli olmayan ay ve gün adlarına gelen ekler ayrılmaz.

Örnek28 Haziran'da yapılacak sınavlarda daha çok kişi görev alabilecek. (ay ve gün belli)Bu yıl da haziranda ilk kez genel bir sınav yapılacak. (sadece ay belli)Sizinle pazartesiyi salıya bağlayan akşam orada buluşalım. (sadece gün belli)

Uyarı: "Gün" sözcüğü gün, ay ve yıl adlarıyla kullanıldığında hiçbir zaman büyük yazılmaz.

Örnek

28 Eylül Pazartesi günü okullar açılacak.

D. Tabela, levha ve levha niteliğindeki yazılarda geçen kelimeler büyük harfle başlar.

Örnek

Giriş, Çıkış, Müdür, Vezne, Başkan, Doktor, Otobüs Durağı, Dolmuş Durağı, Şehirler Arası Telefon, 5. Kat, 6. Sınıf, 2. Blok vb.

Page 116: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

E. Kitap, bildiri, makale vb.nde ana başlıktaki kelimelerin tamamı, alt başlıktaki kelimelerin ise yalnızca ilk harfleri büyük olarak yazılır.

Örnek

MOTİVASYON VE BAŞARI

Günümüzde İnternet Kullanımının Yeri ve Önemi 

F. Kitap, dergi vb.nde bulunan resim, çizelge, tablo vb.nin altında yer alan açıklayıcı yazılar büyük harfle başlar. Açıklayıcı yazı, cümle niteliğinde değilse sonuna nokta konmaz.

Not: Nokta, iki nokta, üç nokta, soru ve ünlem işaretleriyle biten cümlelerden sonra gelen cümlelerin ilk sözcüğü büyük harfle başlar.

Yazımı En Çok Karıştırılan Sözcükler           YANLIŞ/DOĞRU     ahçı > aşçı     abaküz > abaküs     antreman > antrenman

alış veriş > alışverişard arda  > art ardaabönman > abonmanadaktör > adaptöramator > amatöracitasyon > ajitasyonalüvyön > alüvyonanbar > ambarbazan  > bazenbeyenmek > beğenmekbırokoli > brokolibroşör > broşürbroj > broşbıriyantin > briyantinbir kaç > birkaçbir çok > birçokbirşey > bir şeybisküvit > bisküvibiriç > briçbranj > branşcanbaz > cambazcant > jant

Page 117: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

cünbüş > cümbüşçenber > çemberçukulata > çikolatadirek > direktegzerzis > egzersizerezyon > erozyonelektirik > elektrikgramafon > gramofongrayder > greyderheralde > herhaldehukuğa > hukukaherkez > herkesherşey > her şeyher hangi > herhangiHıristiyan > Hristiyanhoparlor > hoparlör

istakoz > ıstakoziskanto > iskontoiskanbil > iskambiliskapin > iskarpinkarekter > karakterkılasik > klasikkanbur > kamburkünbet > kümbetkiprik > kirpikkirbit > kibritkontür > kontörkıravat > kravatkırater > kraterkıral > kralkıraliçe > kraliçekıredi > kredikıreş > kreşklavuz > kılavuzkolleksiyon > koleksiyonlaboratuar > laboratuvarorta okul > ortaokulorjinal > orijinalotöbüs > otobüssüpriz > sürpriztenbel > tembeltonbul > tombul

Page 118: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

traş > tıraştraktor > traktörtranvay > tramvaymakina > makineminübüs > minibüsmüracat > müracaatmüteahit > müteahhitpantalon > pantolonpardesü > pardösüpenbe > pembepıroje > projepilaj > plajprodektör > prodüktörprejektör > projektörproplem > problempicama > pijamapriket > briketpısikolog > psikologprefesor > profesörpıratisyen > pratisyensantraç > satrançsatlık > satılıkstajer > stajyersarmısak > sarımsaksaklanbaç > saklambaçseyehat > seyahatsömestr > sömestrisıpor > sporsünbül > sümbülşöför > şoförünüversite > üniversiteünvan > unvanyaya geçiti > yaya geçidiyalnış > yanlışyanlız > yalnız

Kısaltmalar DiziniA        Alay

AA      Anadolu Ajansı

AB      1. Adalet Bakanlığı 2. Amerikan Borsası 3. Avrupa Birliği

Page 119: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

ADSL   Asimetrik sayısal abone hattı

AGİK   Avrupa Güvenlik ve İş Birliği Konferansı

AGİT   Avrupa Güvenlik ve İş Birliği Teşkilatı

AİHM   Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi

AKBİL  Akıllı bilet

AKM    Atatürk Kültür Merkezi

AKUT  Arama Kurtarma Teşkilatı

Alb.    Albay

ALES   Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı

Alm.    Almanca

AO      Anonim ortaklık

AOÇ    Atatürk Orman Çiftliği

AÖF    Açıköğretim Fakültesi

APS    Acele Posta Servisi

Apt.    Apartman, apartmanı

Ar.      Arapça

AR-GE Araştırma geliştirme

ark.    Arkeoloji

Arş. Gör.  Araştırma Görevlisi

Asb.    Astsubay

ASELSAN  Askerî Elektronik Sanayii

ASO    Ankara Sanayi Odası

astr.   Astronomi

AŞ      Anonim şirket

AŞTİ   Ankara Şehirler Arası Terminal İşletmesi

AT      Avrupa Topluluğu

Atğm.  Asteğmen

atm.   Atmosfer

ATO    Ankara Ticaret Odası

Page 120: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Av.     Avukat

AVM    Alışveriş merkezi

AYM    Anayasa Mahkemesi

BAE    Birleşik Arap Emirlikleri

BCG    Verem aşısı

Bçvş.  Başçavuş

BDDK   Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurulu

BDT    Bağımsız Devletler Topluluğu

bk.     Bakınız

Bl.      Bölük

BM      Birleşmiş Milletler

Bn.     Bayan

Bnb.   Binbaşı

BOTAŞ Boru Hatları ile Petrol Taşıma Anonim Şirketi

Böl.     Bölüm

Bşk.    Başkan, başkanlık, başkanı, başkanlığı

BTK     Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu

Bul.     Bulvar, bulvarı

Bulg.   Bulgarca

C        Cilt

Cad.    Cadde, caddesi

Cm     Santimetre

CMUK  Ceza Muhakemeleri Usulü Kanunu

coğ.    Coğrafya

Cum. Bşk. Cumhurbaşkanı, Cumhurbaşkanlığı

ÇAYKUR  Çay İşletmeleri Genel Müdürlüğü

ÇED    Çevresel Etki Değerlendirmesi ve Planlama Genel Müdürlüğü

çev.    Çeviren

Çvş.    Çavuş

Page 121: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

D        Doğu

DAP    Doğu Anadolu Projesi

DB      Dünya Bankası

db.     Dil bilgisi

DDY    Devlet Deniz Yolları

DGM    Devlet Güvenlik Mahkemesi

DGS    Dikey Geçiş Sınavı

DHMİ   Devlet Hava Meydanları İşletmesi

DİB     Diyanet İşleri Başkanlığı

DİE     Devlet İstatistik Enstitüsü

dk.     Dakika

DKK    Deniz Kuvvetleri Komutanlığı

Dl       Desilitre

Dm     Desimetre

DMİ    Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü

DMO   Devlet Malzeme Ofisi

DNA    Deoksirübo nükleik asit

Doç.   Doçent

doğ.   Doğum tarihi

Dr.     Doktor

DSİ    Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü

DTCF  Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi

Dz. Kuv.  Deniz Kuvvetleri

dzl.     Düzenleyen

E        Eczane

EBK     Et ve Balık Kurumu Genel Müdürlüğü

Ecz.    Eczacı

ed.     1. Edebiyat 2. Editör

EFT    Bankalar arası para aktarımı

EGM    Emniyet Genel Müdürlüğü

Page 122: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

EGO    Ankara Belediyesi Elektrik, Gaz, Otobüs İşletmeleri

EĞİTEK Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

EKG    Kalp akım grafiği (Elektrokardiyogram)

Ens.    Enstitü, enstitüsü

EPDK   Enerji Piyasası Düzenleme Kurulu

EÜAŞ  Elektrik Üretim Anonim Şirketi

f.       Fiil

Fak.    Fakülte

Fak-Fuk Fon Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışmayı Teşvik Fonu

Far.    Farsça

FİSKOBİRLİK   Fındık Tarım Satış Kooperatifleri Birliği

Fr.      Fransızca

G        Gram

G        Güney

GAP    Güneydoğu Anadolu Projesi

GATA  Gülhane Askerî Tıp Akademisi

GD      Güneydoğu

Gen.   General

GİB     Gelir İdaresi Başkanlığı

Gön.   Gönderen

gr.      Gramer

GSM    Mobil cep telefonu

GSMH  Gayrisafi millî hasıla

HABITAT Birleşmiş Milletler İnsan Yerleşimleri Konferansı

HAVAŞ Hava Alanları ve Yer Hizmetleri Genel Müdürlüğü

haz.    Hazırlayan

HDD    Ana bellek sürücüsü (Hard Disk Drive)

hek.    Hekimlik, hekim, hekimi

HIV     AIDS hastalığına neden olan virüs

Page 123: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

HKK    Hava Kuvvetleri Komutanlığı

Hm     Hektometre

huk.    Hukuk

Hv. Kuv.  Hava Kuvvetleri

Hz. öz.    Hizmete özel

Hz.     1. Hazret, Hazreti 2. Hizmet, hizmette

İETT   İstanbul Elektrik, Tünel, Tramvay İşletmesi

İKÖ     İslam Konferansı Örgütü

İLBANK  İller Bankası Genel Müdürlüğü

İMKB   İstanbul Menkul Kıymetler Borsası

İng.    İngilizce

INTERPOL  Uluslararası Cinayet Polisi Komisyonu

is.      İsim

ISBN   Uluslararası standart kitap numarası

İSDEMİR  İskenderun Demir Çelik Fabrikaları

İSEDAK   İslam Konferansı Örgütü Ekonomik ve Ticari İş Birliği Daimî Komitesi

İSKİ    İstanbul Su ve Kanalizasyon İdaresi

İSO     İstanbul Sanayi Odası

İsp.    İspanyolca

ISSN   Uluslararası standart dizi numarası

İŞKUR  Türkiye İş Kurumu

işl.      İşleyen

İt.      İtalyanca

İTO     İstanbul Ticaret Odası

İTÜ     İstanbul Teknik Üniversitesi

J        Jandarma

Jap.    Japonca

JGK     Jandarma Genel Komutanlığı

Kal      Kalori

KB      Kuzeybatı

Page 124: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

KBB     Kulak, Burun, Boğaz

KDV    Katma değer vergisi

KEİ     Karadeniz Ekonomik İş Birliği

Kg      Kilogram

KİK     1. Kamu İhale Kurumu 2. Kamu İktisadi Kuruluşları

KİT     Kamu İktisadi Teşekkülü

KKK     Kara Kuvvetleri Komutanlığı

KKTC   Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti

Km      Kilometre

KOBİ   Küçük ve Orta Boy (Ölçekli) İşletme

koor.   Koordinasyon

Korg.   Korgeneral

KOSGEB   Küçük ve Orta Ölçekli İşletmeleri Geliştirme ve Destekleme İdaresi Başkanlığı

KPDS   Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı

KPSS   Kamu Personel Seçme Sınavı

kr.      Kuruş

Kur.    Kurmay

L        Litre

Lat.    Latince

LES     Lisansüstü Eğitim Giriş Sınavı

LPG     Sıvılaştırılmış Petrol Gazı

Ltd.    Limitet

LYS    Lisans Yerleştirme Sınavı

M       Metre

Mah.   1. Mahalle, mahallesi 2. Mahkeme, mahkemesi

MASAK  Mali Suçları Araştırma Kurulu Başkanlığı

MB      1. Maliye Bakanlığı 2. Bilgisayarda bellek birimi (megabyte)

Md.     Müdür, müdürlük, müdürlüğü

MEB    Millî Eğitim Bakanlığı

Page 125: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

MGK    Millî Güvenlik Kurulu Genel Sekreterliği

MİT    Millî İstihbarat Teşkilatı Müsteşarlığı

MKE    Makine ve Kimya Endüstrisi Kurumu

MKYK  Merkez Karar Yönetim Kurulu

Mm     Milimetre

MOBESE  Bölgesel güvenlik sistemi (Mobil Elekronik Sistem Entegrasyonu)

MOSSAD İsrail Gizli Haber Alma Örgütü

MÖ     Milattan önce

MS     Milattan sonra

MSB    Millî Savunma Bakanlığı

MTA    Maden Tetkik ve Arama Genel Müdürlüğü

Müh.   Mühendis, mühendisi, mühendislik

Mür.    Müracaat

NASA  Amerikan Ulusal Havacılık ve Uzay Araştırmaları Merkezi

NATO  Kuzey Atlantik Antlaşması Teşkilatı

No.     Numara

Nö.     Nöbetçi

ODTÜ  Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Onb.   Onbaşı

Opr.    Operatör

Or.     Ordu

Ora.    Oramiral

Ord.    Ordinaryüs

Org.    Orgeneral

Ort.    Ortaklık, ortakları, ortaklığı

OSB    Organize Sanayi Bölgesi

OYAK  Ordu Yardımlaşma Kurumu

ÖİB     Özelleştirme İdaresi Başkanlığı

öl.      Ölüm tarihi

ör.      Örnek

Page 126: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

ÖSS    Öğrenci Seçme Sınavı

ÖSYM  Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

ÖTV    Özel tüketim vergisi

ÖYS    Öğrenci Yerleştirme Sınavı

öz.     Özel

ped.    Pedagoji

PO      Petrol Ofisi

POAŞ  Petrol Ofisi Anonim Şirketi

Prof.   Profesör

PTT    Posta ve Telgraf Teşkilatı Genel Müdürlüğü

RAM    Bilgisayarda okunabilir ve yazılabilir bellek

RK      Rekabet Kurumu

RNA    Ribo nükleik asit

Ro-Ro  Gemiye taşıt indirme bindirme

RTÜK   Radyo ve Televizyon Üst Kurulu

Rus.    Rusça

S        Sayı

s.       Sayfa

sa.     Saat

SAS    Su Altı Savunma (Komandoları)

SAT    Su Altı Taarruz (Komandoları)

Sb.     Subay

SBS    Seviye Belirleme Sınavı

SEK    Süt Endüstrisi Kurumu Sanayi ve Ticaret Anonim Şirketi

SEKA   Selüloz ve Kâğıt Sanayii Kurumu

sf.      Sıfat

SGK    1.Sosyal Güvenlik Kurumu 2. Sahil Güvenlik Komutanlığı

SHÇEK Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu

SKT    Son kullanma tarihi

Page 127: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Sn.     1. Sayın. 2. Saniye

Sok.    Sokak

SPK    Sermaye Piyasası Kurulu

SSK    Sosyal Sigortalar Kurumu

STK    Sivil Toplum Kuruluşu

STÖ    Sivil Toplum Örgütü

Ş        Şirket

Şb.     Şube

T        Ton

T.       Türkçe

T.C.    Türkiye Cumhuriyeti

TAEK   Türkiye Atom Enerjisi Kurumu

tar.     Tarih

TARİŞ Tarım Satış Kooperatifleri Birliği

Tb.     Tabur

TBB    1. Türkiye Bankalar Birliği 2. Türkiye Barolar Birliği

TBMM  Türkiye Büyük Millet Meclisi

TCDD  Türkiye Cumhuriyeti Devlet Demiryolları

TCK    Türkiye Cumhuriyeti Karayolları

TCMB  Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası

TCZB  Türkiye Cumhuriyeti Ziraat Bankası

TDK    Türk Dil Kurumu

TEAŞ  Türkiye Elektrik Üretim Anonim Şirketi

TEDAŞ Türkiye Elektrik Dağıtım Anonim Şirketi

TEFE   Toptan eşya fiyatları endeksi

TEK    Türkiye Elektrik Kurumu

tel.     Telefon

telg.   Telgraf

TFF    Türkiye Futbol Federasyonu Başkanlığı

Tğm.   Teğmen

Page 128: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

THY    Türk Hava Yolları

TIR     Uluslararası Kara Yolu Taşımacılığı

tic.     Ticaret

TİGEM Tarım İşletmeleri Genel Müdürlüğü

TİM    Türkiye İhracatçılar Merkezi

TİSK   Türkiye İşverenler Sendikası Konfederasyonu

TKİ     Türkiye Kömür İşletmeleri

TL      Türk lirası

TM     Türk malı

TMMOB  Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği

TMO   Toprak Mahsulleri Ofisi

TMSF  Tasarruf Mevduatı Sigorta Fonu

TOBB  Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği

TODAİE  Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü

TOKİ   Toplu Konut İdaresi Başkanlığı

TP      Türk Petrolleri

TPAO  Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığı

TPE    Türk Patent Enstitüsü

TR      Türkiye

TRT    Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu

TSE    Türk Standartları Enstitüsü

TSK    Türk Silahlı Kuvvetleri

TSKB   Türkiye Sınai Kalkınma Bankası

TTB    Türk Tabipleri Birliği

TTK    1. Türk Tarih Kurumu 2.Türkiye Taşkömürü Kurumu

TTKB   Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

Tug.   Tugay

Tuğa.  Tuğamiral

Tuğg.  Tuğgeneral

Page 129: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

TUS    Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı

TÜBİTAK  Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu

TÜFE   Tüketici fiyatları endeksi

TÜİK   Türkiye İstatistik Kurumu

Tüm.   Tümen

Tüma. Tümamiral

Tümg. Tümgeneral

TÜPRAŞ    Türkiye Petrol Rafinerileri Anonim Şirketi

TÜRKAK    Türk Akreditasyon Kurumu

TÜRKSAT  Türksat Uydu Haberleşme Kablo TV ve İşletme Anonim Şirketi

TÜRSAB    Türkiye Seyahat Acenteleri Birliği

TV      Televizyon

TZDK  Türkiye Zirai Donatım Kurumu

TZOB  Türkiye Ziraat Odaları Birliği

UNICEF  Birleşmiş Milletler Uluslararası Çocuklara Yardım Fonu

USAŞ  Uçak Sanayi Anonim Şirketi

Uzm.   Uzman

Ü        Üniversite

Üçvş.  Üstçavuş

ÜDS    Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı

ÜFE    Üretici fiyatları endeksi

ÜT      Üretim tarihi

Ütğm.  Üsteğmen

vb.     Ve başkası, ve başkaları, ve benzeri, ve benzerleri, ve bunun gibi

vd.     Ve devamı, ve diğerleri

Vet.    Veteriner

vs.     Vesaire

W       Elektrik güç birimi (Watt)

Yay.   Yayını, yayınları

Yb.     Yarbay

Page 130: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Yd. Sb.  Yedek subay

YDS    Yabancı Dil Sınavı

YKr     Yeni kuruş

YÖK    Yükseköğretim Kurulu

Yrd. Doç.  Yardımcı Doçent

YSE    Yol, Su, Elektrik Genel Müdürlüğü

YSK    Yüksek Seçim Kurulu

YTL    Yeni Türk lirası

Yun.   Yunanca

YURTKUR  Yükseköğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu

yy.     Yüzyıl

Yzb.    Yüzbaşı

Page 131: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

YAZIM KURALLARI TEST 1

1. "de, da" bağlacı ile ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Bağlaç olan "de, da" her zaman ayrı yazılır. B)  "te, ta" şekli yoktur. Ünsüz benzeşmesi kuralına uymaz.C) Özel isimden sonra gelirse kesme işareti kullanılmaz.D)  Cümleye "dahi, bile, başkaları" gibi anlamlar katar. E) Kalınlık-incelik uyumuna uymaz.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ki"nin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) Aşk, öyle engin bir denizdir ki, aşkın ne başlangıcı ne de sonu vardır.B) Unutma ki şairleri haykırmayan bir millet, sevenleri toprak olmuş öksüz çocuk gibidir.C) Geçmiş zaman olurki hayali cihan değer.D) Senin için rahat edebilir, benimki kan ağlıyor.E) Senin baban sizi unutmuş; bizimki bizi unutmamış.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "mi" soru ekinin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) Sen mi bunları yapmışsın yavrum?B) Söylediklerimi niçin yaz mıyorsunuz?C) Bu yaşına kadar Yaşar Kemal'i hiç okudun mu? D) Güzel mi güzel bir elbise almıştı Betül. E) Akşamları geç yattı mı sabaha kadar uyuyamazdı. 

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "kesme işareti" yanlış kullanılmıştır?

A) Yahya Kemal Beyatlı'nın bütün eserlerini okumak gerekir.B) Türk'ün gücünü dünyaya göstereceğiz, diyordu.C) Türkiye'nin kendi sorunlarını çözecek gücü vardır her zaman.D) Türkçe'nin dil bilgisi özellikleri yeteri kadar bilinmiyor.E) Gezegenler içerisinde en çok Venüs'ü merak ediyordu.

5. Aşağıdakilerden hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) Birkaç öğrenci sınıfta yine kavga etmiş.B) Eski şirket işini devretmeye hazırlanıyordu.C) Şükretmek insanın en büyük faziletidir.D) Sürekli olarak aynı şeyi zikrediyorlardı hocalarımız.E) Neleri yapacağımızı bir bir emir etti.

6. Aşağıdakilerden hangisinde birleşik sözcüklerle ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Bir damla göz yaşı çok şeyin yansımasıdır.B) Bazı kişiler milletvekili olunca değişir.C) Bugün yapmadığımız bazı şeyler için yarın geç olabilir.D) Hükümet güvenoyu alarak göreve başladı.E) Yarıyıl tatilinde yine kaymaya gidecekler.

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gün, ay ve tarih adları ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

Page 132: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

A) TBMM, 23 Nisan 1920'de açıldı.B) 18 Ocak'ta ilk kez oraya gidecek. C) Bir Pazar bize gelirsen bizi oldukça sevindirmiş olacaksın.D) 3 Ekim Salı günü bize gelecekler hep birlikte.E) En geç çarşamba günü orada olmam gerekir.

8. Deyimler, en az iki sözcükten oluşur. Deyimler, kalıplaşmış sözler olduklarından deyimleri oluşturan bütün sözcükler her zaman ayrı yazılır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) İşlerimiz Gayya kuyusu gibi olmuş son zamanlarda.B) Her şeye ayakbağı olmaya çalışıyordu.C) Bu har gür bize çok şey kaybettirecektir.D) Ülkemizde tuzu kuru olan kişiler daha rahat konuşmaktadır.E) Böyle kalın kafalı kişilere laf anlatmak da zordur.

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sayıların yazımı ile ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) Yüz seksen altı kişi aynı anda dövizleri kaldırdılar havaya.B) Nöbetçi öğretmen, öğrencileri 2'şer 2'şer içeri aldı.C) Yaş otuz beş yolun yarısı eder.D) Bankadan yüzseksenaltı Türk lirası istemişti.E) Faturada sekizyüzyirmibeş TL yazıyor.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur?

A) 1985'te bir, 2003'te iki kez ülkemizi ziyaret ettiler.B) 18. Yüzyıl savaşlarla geçen bir yüzyıl olarak bilinir.C) Takımı ligde en son 1925'de şampiyon olmuş.D) 17:00'da bütün memurların mesaisi biter. E) 29 Ekim 1923'de yeni bir sayfa açılır ülkemizde.

11. "Şey" sözcüğü ile ilgili aşağıdakilerden hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) Her şeyi sana feda etmeye hazırım canım vatanım!B) Birtakım şeyler ancak zamanla mecrasını bulur.C) Bana bir şey öğretenin kırk yıl kölesi olurum.D) Yönetici bize herkesin önünde az şey söylemedi.E) İkişeyden sonra sizden soğudum doğrusu.

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) Bir gün bizim buralar da yemyeşil bir çevreye kavuşacaktır.B) Hiçbir şüpheye mahal bırakmadan apaçık konuştu.C) Darma dağınık oda onun ruh halini anlatmaya yetiyordu. D) Düpedüz yalanlarla çevresini yönlendirmeye çalışıyordu. E) Çok öfkeliydi çünkü evi güpegündüz soyulmuştu. 

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) Gide gide vardım Siverek'in yoluna.B) Araba bata çıka ilerliyordu o yolda.C) Her iki takım arasında başa baş bir mücadele oldu.D) Bütün konuyu baştanbaşa yeniden işledik.E) Bugünlere el ele vererek geldik.

14. Aşağıdakilerden hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

Page 133: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

A) Honore De Balzac'ı okuduğunuz anda edebiyatın zevkine varmış olursunuz.B) Duruşmada Avukat Tuncay Bey gayet iyi bir savunma yaptı.C) Hastanede, Doktor Remzi Efendi ona müdahale etmiş.D) Mehmet amcamı daima saygıyla yad edeceğim.E) Betül Hanım'ın bu son çıkışlarından hepimiz rahatsız olduk.

15. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisinin yazımı doğrudur?

A) Bazı futbolcular antreman yapmak için sahaya çıkmışlardı.          B) Basit toplama ve çarpma işlemleri için kullanılan aritmetik hesaplamaları yapmaya yardımcı bir alettir abaküz.          C) Arda, art arda çok güzel çalımlar attı.         D) Herkes o gazeteye abönman olmak istiyordu anlaşılan.       E) Amator futbol takımında oynamaya başladı.

16. Aşağıdaki cümlelerde geçen kısaltmalardan hangisi yanlış verilmiştir?

A) Alb. İsmail Bey bu rütbeyi en çok hakkeden kişiydi.B) Yeni bir tarifeye geçecek AKBİL ücretlerde bu ay.C) Bu okulda İngilizce ve Alm. ders olarak okutulmaktadır.D) Vatan Caddesi ile Sevgi Aprt. onun için çok şey demekti.E) Arş. Gör. Hasan DAL yeni bir araştırmaya başlamış.

17. Aşağıdakilerden hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Ahmet, Ali Paşa Mahallesi'nde ikamet etmekteydi.B) Herkes nedense Karaköy Meydanı önünde; Ali, Zafer Meydanı önünde bekliyordu.C) İlk arabalar Turgut Özal Bulvarı'ndan geçmek zorunda kaldı.D) Gelenler en çok Antalya Milli parkını beğenmişler.E) Çalışanlar, Cemal Nadir Sokağı ile temizliğe başladılar.

18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur?

A) Ahmet de mi bize gelecekti o akşam?B) Ahmet te mi bize gelecekti o akşam?C) Ahmet'te mi bize gelecekti o akşam?D) Ahmet'de mi bize gelecekti o akşam?E) Ahmet demi bize gelecekti o akşam?

19. Aşağıdakilerden hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Festivalde bugün, Yekta Kara rejisiyle Mozart'ın ünlü eseri Saraydan Kız Kaçırma var.B) Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı bu yıl daha da coşkuluydu.C) Onuncu Yıl Marşı, Çamlıbel ve Çağlar tarafından yazılan ve 1933'te bestelenen marştır.D) Leyla ile Mecnun, Diyorlar ki eserlerini okurken bir hayli etkilenmiştir o.E) Türk Dili ve Edebiyatı dersi artık liselerde ana ders olacak.

20. Aşağıdakilerden hangisinde birleşik sözcüklerle ilgili bir yazım yanlışı vardır?A) Bütün dillerde dil bilgisi kuralları dilin ana unsurunu oluşturur.B) Bu konuda işbirliği yapmazsak hepimiz kaybedeceğiz.C) Yer çekimi konusunu fen hocamızla yeni işledik.D) Halk edebiyatında dil bilimi çalışmaları için şehir şehir dolaştılar.E) Güney yarım küre daha fazla ısı alır bu mevsimde.CEVAP ANAHTARI: 1-E 2-C 3-B 4-D 5-E 6-A 7-C 8-B 9-B 10-A 11-E 12-C 13-D 14-A 15-C 16-D 17-D 18-A 19-B 20-BYAZIM KURALLARI TEST 2

Page 134: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

1. "de, da" bağlacı ile ilgili verilen aşağıdaki  bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Cümleden çıkarıldığında anlam bozulmaz, cümle kısmen daralır.B) Söylenişte vurgulu söylenir.C) Yazımda bir kelime gibi kabul edilir.D) Hal eki olan "-de, -da" eklerinden sonra da gelebilir.E) Ünsüz benzeşmesi kuralına uyar. Yani "-te, -ta" şekli vardır.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ki"nin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) Madem ki sözümüz geçmiyor biz de sözümüzün geçtiği bir yere gideceğiz.B) Demek ki dediklerimizi yapmamış.C) Türk dili, dillerin en zenginlerindendir yeter ki bu dil, şuurla işlensin.D) Sen ki, son ehl-i salîbin kırarak savletini / Şarkın en sevgili sultânı Salâhaddîn'i.E) Bu çalışmayla bu sınavı kazanabilir miyim ki…

3. Birleşik yapılı fiillerde "mi" soru eki iki sözcük arasına girebilir.

Buna göre aşağıdaki seçeneklerin hangisinde "mi" soru eki birleşik yapılı bir fiilin arasına girmiştir?

A) Bunların sonucunu doğru tahmin etseydi böyle konuşur muydu? B) Akşamları geç yattı mı sabaha kadar uyuyamazdı.C) Bahçemizden gül koparan sen miydin?D) Düşüncelerini açıklamaktan vaz mı geçtin?E) Gülün derdinde her daim olan bülbül mü aceb? 

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçen "kesme işareti" yanlış kullanılmıştır?

A) Turgut Özal Bulvarı'ndan Millet Caddesi'ne yürümek istiyordu.B) Yazın, Van Gölü'nün serin sularına kendini bırakırdı Mehmet.C) "Türkiye Büyük Millet Meclisi'ne" hitaben bir dilekçe yazdı.D) Toraman Sokak'ta oturan arkadaşımız başka mahalleye taşınmış.E) Bu mevsimde Doğu Anadolu'nun en soğuk yeri Erzurum olur.

5. Aşağıdakilerden hangisinde birleşik sözcüklerle ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Afvetmek Allah'a mahsus olan bir şeydir.B) Sizleri zemmetmek için bu kürsüye çıkmadım.C) İşlerimiz hallolmak üzeredir.D) Mahkeme, sanığın verdiği ifadeyi reddetti.E) Bütün servetini daha hayattayken bahşetti.

6. Aşağıdakilerden hangisinde birleşik sözcüklerle ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Biraz dinlendikten sonra yola devam ettiler.B) Birkaç asır biz de dünyaya hükümran olduk.C) Bu konuda birçok kişi de bizim gibi düşünüyordu.D) Hiçbir güç bizi doğru yoldan ayıramaz.E) Birtakım elbise alıp eve doğru yola çıktı.

Page 135: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gün, ay ve tarih adları ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Sınav haziranda yapılacaksa sınava şimdiden daha sıkı çalışmamız gerekir.B) Bütün hastalıklar Nisan oldu mu azar. C) Bu yıl salıyı çarşambaya bağlayan gecede o günü kutlayacağız inşallah.D) 28 Eylül Pazartesi günü okullar açılacak.E) 28 Mayıs'ta yapılacak olan sınavlarda daha çok kişi görev alacak. 

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sayıların yazımı ile ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) O hadiseler 20.XII.1996'da Bitlis'te bir okulda meydana gelir.B) İlgili firma 5 trilyon 185 milyar Türk lirasıyla en düşük teklifi sundu.C) Akşam altıya çeyrek kala onlara ziyarete gidelim.D) Seksenüç kişi aynı anda oraya gider.E) İlimizde 1.200.000 kişi yaşamaktadır.

9. Aşağıdakilerden hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) En son Dede Korkut'tan bize bahsetmeye başlamıştı hocamız.B) Şehrimize il dışından gelen heyetleri vali; il içinden ilçeye gelen kişileri de kaymakam kabul eder.C) Türk halkı hiçbir zaman Nene Hatun'u unutmayacak.D) Bu konuda Telli Baba da bir şeyler söyledi.E) Esra teyze buraya geldiğine göre bize de uğrar.

10. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisinin yazımı yanlıştır?

A) Onun bu konuda çok fazla ajitasyon yaptığını düşünüyorum.      B) Bunları beğenmek zorunda değilsiniz elbette.       C) Hardalgillerden küçük ve yeşil bir sebzedir brokoli.   D) Konuyla ilgili birçok broşür dağıtıldı.    E) Bir iki bisküvit yemekle karın doymaz, derdi.

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur?

A) 2'nci sınıfa başlar başlamaz annesi ona servis tuttu.B) Bazı 8'nci sınıf öğrencileri TEOG sınavına girmemiş.C) 5. inci sınıfla birlikte Arapça öğrenmeye başladılar.D) 5.'inci dersin yoklaması biraz geç yapılmıştı.E) 2. nci sıradaki kişinin sırasını almaya çalışıyordu.

12. Aşağıdakilerden hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Türkiye'nin en uzun caddesi İskele Caddesi'dir.B) Tuna nehri akmam diyor, etrafımı yıkmam diyor.C) Şaire adeta ilham olmuştu Ağrı Dağı.D) Gezide herkes Everest Tepesi'ni merak ediyordu.E) Bu yıl da Marmara Denizi'nde yüzeceğiz.

13. Kısaltmalardan sonra gelen ekler kısaltmanın okunuşuna uygun yazılır.

Page 136: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

Aşağıdakilerden hangisinde bu kurala uyulmamıştır?

A) DSİ'ye bu yıl çok fazla işçi alınacak.B) TV'de söylenenleri halk bu kez çabuk algıladı.C) TBMM'nin her alanda topluma örnek olması gerekir.D) DDY'da kış aylarında bakım çalışması yapılacak.E) AKOM'a ilk kurtarma malzemesi almak için Ankara'ya gitti.

14. I. Ağlamak için gözden yaş mı akmalı?     II. Dudaklar gülerken, insan ağlayamaz mı?     III. Sevmek için güzele mi bakmalı?     IV. Çirkin bir ten de güzel bir ruh, kalbi bağlayamaz mı?      V. Hasret; özlenenden uzak mı kalmaktır?

Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) I          B) II         C) III         D) IV         E) V

15. Aşağıdakilerden hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Kurban bayramı bu yıl bir hayli güzel geçti.B) Berat Kandili'ni idrak etmek için herkes camiye gitmeye başladı.C) Çanakkale Şehitlerini Anma Günü bütün okullarımızda saygı duruşu ile başladı.D) 24 Kasım Öğretmenler Günü özel bir gün olmaya devam edecek.E) 14 Mart Tıp Bayramı, doktorlarımızı iyice kaynaştırdı.

16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün yazımı doğrudur?

A) İnsanca bir yaşam için çok fazla bir şey istemiyordu.B) Yaşca kendisinden oldukça büyük birisiyle evlendi.C) Önündekine hafifce dokunarak onu uyardı.D) Sonucunu açıkca söylemek gerekirse biz kaybettik.E) Salakca davranışı ona çok şey kaybettirdi.

17. Özel isimlerden türeyen sözcükler büyük harfle başlatılır. Bunların almış oldukları ekler kesme işareti (') ile ayrılmaz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyulmamıştır?

A) Ağrılı bir gencin hazin dramını anlatmış son romanında.B) İzmir'e gidecek gençleri selamlamak için söz aldı.C) Türkçe'nin söz dizimi hakkında oldukça az bir bilgiye sahibiz.D) Türkçülük fikri, Ziya Gökalp'te en üst düzeydedir.E) Türkiye'nin geleceği çok daha iyi olacaktır bu gidişle.

18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) 1925'te ülkemizde birçok yenilik gerçekleştirildi.B) Muş da doğunun parlayan şehirleri arasında yer alır.C) Sinop'da çok fazla tarihi yerlere rastlanmaz.D) Karabük'te sanayi oldukça gelişmiştir.E) Gelen de giden de bizi maalesef anlayamadılar.

19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur?

Page 137: sivasmesem.meb.k12.trsivasmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/58/01/198673/... · Web viewDoğu edebiyatında Şeyh Sadi'nin "Gülistan" ve "Bostan" eserleri de birçok konuyu kapsar

A) Hiç bilen ile bilmiyen bir olur mu?B) Aşılmasına imkan olmayan hiçbir duvar yoktur.C) Uygulamalı dersleri laboratuarda işlemeye başlamışlardı.D) Caddelerde asvalt namına bir şey kalmamıştı.E) Ağlamıyan çocuğa meme vermezler, demiş atalarımız.

20. Aşağıdakilerden hangisinde birleşik sözcüklerle ilgili bir yazım yanlışı vardır?

A) Böbrekleri nedeniyle sürekli maden suyu tüketiyordu.B) Haftasonu ailesiyle bize gelecekler.C) Kahta'da çiğ köfte yemek bir başkadır.D) Son zamanlarda yaptığım dolma biberleri sevmeye başlamıştı.E) Günde az bir kuru yemiş yemek kalbe çok iyi gelir.

CEVAP ANAHTARI: 1-E 2-A 3-D 4-C 5-A 6-E 7-B 8-D 9-B 10-E 11-A 12-B 13-D 14-D 15-A 16-A 17-C 18-C 19-B 20-B