· Web viewKonkursui darbus pateiks ne mažiau kaip 4 rajono bendrojo lavinimo mokyklų ir dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. progimnazijos pradinių klasių mokinių. Bus ugdomos

RASEINIŲ ŠALTINIO PROGIMNAZIJOS VEIKLOS PLANAS 2018 METAMS

TURINYS I SKYRIUS BENDROSIOS NUOSTATOS...................................................................................................................................................................................2

II SKYRIUS PRAĖJUSIŲ METŲ MOKYKLOS VEIKLOS ANALIZĖ......................................................................................................................................3

III SKYRIUS TIKSLAI IR UŽDAVINIAI.....................................................................................................................................................................................7

IV SKYRIUS VEIKLOS TURINYS..............................................................................................................................................................................................8

V SKYRIUS ĮGYVENDINTO PLANO VERTINIMAS..............................................................................................................................................................49

PRIEDAI

1 priedas Pradinių klasių metodinės grupės veiklos planas 2 priedas Lietuvių kalbos mokytojų metodinės grupės veiklos planas 3 priedas Užsienio kalbų metodinės grupės veiklos planas 4 priedas Gamtos, socialinių mokslų ir dorinio ugdymo mokytojų metodinės grupės veiklos planas 5 priedas Tiksliųjų mokslų mokytojų metodinės grupės veiklos planas 6 priedas Kūno kultūros, menų ir technologijų metodinės grupės veiklos planas 7 priedas 5-8 klasių vadovų metodinės grupės veiklos planas 8 priedas Metodinės tarybos veiklos planas 9 priedas Pagalbos mokiniui specialistų metodinės grupės veiklos planas 10 priedas Bibliotekos veiklos planas 11 priedas Mokinių tarybos veiklos planas 12 priedas Psichologo veiklos planas 13 priedas Vaiko gerovės komisijos veiklos planas 14 priedas Projektas „ESU – emociškai Stiprus vaikas - Sveikas ir laimingas vaikas“15 priedas Pokyčio projektas „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai !“

2

PATVIRTINTA Raseinių Šaltinio progimnazijosdirektoriaus 2018 m. balandžio 3 d. įsakymu Nr. V1-112

PRITARTARaseinių Šaltinio progimnazijosmokytojų tarybos 2018 m. balandžio 3 d. protokolu Nr. V9-9

RASEINIŲ ŠALTINIO PROGIMNAZIJOS VEIKLOS PLANAS 2018 METAMS

I SKYRIUSBENDROSIOS NUOSTATOS

Rengiant Raseinių Šaltinio progimnazijos veiklos planą 2018 metams remtasi:

- Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 4 skirsnio 16 straipsnio 4 dalimi; - Raseinių rajono savivaldybės plėtros iki 2020 metų strateginiu planu, patvirtintu Raseinių rajono savivaldybės tarybos 2015 m. vasario 23 d.

sprendimu Nr. 37 „Dėl Raseinių rajono savivaldybės plėtros iki 2020 metų strateginio plano patvirtinimo“ (su vėlesniais pakeitimais);- Raseinių Šaltinio progimnazijos nuostatais, pakeistais Raseinių rajono savivaldybės tarybos 2016 m. rugpjūčio 25 d. sprendimu Nr. TS-297 „Dėl

Raseinių Šaltinio progimnazijos nuostatų pakeitimo“.

3

II SKYRIUSPRAĖJUSIŲ METŲ MOKYKLOS VEIKLOS ANALIZĖ

SSGG (stiprybių, silpnybių, galimybių ir grėsmių) analizė

Stipriosios pusės Silpnosios pusės

1. Ugdymas:1.1. Ugdymo planai ir tvarkaraščiai (2.1.2., MVKĮ, 2017);1.2. Įtraukiojo ugdymo kompetencijų plėtra – mokyklos administracija skatina mokytojus

domėtis įtraukiuoju ugdymu (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.3. Etikečių ir kategorizavimo vengimas – mokiniui reikiama pagalba suteikiama laiku, rezultatyviai dirba mokyklos vaiko gerovės komisija (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.4. Mokymosi kliūčių šalinimas: mokykloje efektyviai veikia specialiosios pedagoginės pagalbos mokiniui sistema (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.5. Teikiama mokiniams psichologinė emocinė pagalba yra efektyvi (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.6. Mokyklos nelankymo priežasčių fiksavimas ir šalinimas – priemonės lankomumui užtikrinti yra efektyvios (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.7. Mokytojai stengiasi vienodai gerai dirbti nepriklausomai nuo klasės lygio (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.8. Mokytojų ir tėvų individualieji pokalbiai aptariant mokinio individualią pažangą gerina rezultatus (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.9. Asmeninę pažangą skatinantys namų darbai (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.10. Nelygstama vertė – įprasta pastebėti kiekvieną vaiką ir apdovanoti už jo asmeninį pasiekimą (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

1.11. Mokytojai padeda vaikams suprasti mokymosi svarbą (NMVA, 2017);1.12. Tėvai yra įtraukti į vaiko mokymosi aptarimus mokykloje (NMVA, 2017);

1.13. Mokykloje organizuojama socialinė ir visuomeninė veikla vaikams yra įdomi ir

1. Mokymasis (2.3.1., MVKĮ, 2017);2. Mokinių įsivertinimas (2.4.2., MVKĮ, 2017);3. Asmenybės tapsmas (1.1.1., MVKĮ, 2017);4. Mokymasis ne mokykloje (3.2.1., MVKĮ, 2017);5. Nepagarbus mokinių bendravimas su mokyklos

bendruomenės nariais (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

6. Neišplėtotos galimybės mokiniui atrasti save (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

7. Mokykloje vykdoma patyčių prevencija nepakankamai efektyvi (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

8. Mokykloje trūksta jaukių poilsio ir laisvalaikio erdvių (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

9. Neefektyvus ir nemotyvuotas namų darbų skyrimas (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

10. Nepakankamas individualios mokinių pažangos matavimas pamokoje (1.13, 1.12, NMVA, 2017).

4

prasminga (NMVA, 2017).


2. Lyderystė ir vadyba:2.1. Veikimas kartu (4.2.1., MVKĮ, 2017);2.2. Perspektyva ir bendruomenės susitarimai (4.1.1., MVKĮ, 2017);2.3. Bendradarbiavimas su tėvais (4.2.2., MVKĮ, 2017);2.3. Mokyklos ir tėvų partnerystė: dauguma tėvų aktyviai dalyvauja vaiko ugdyme, tariasi,

padeda, konsultuoja. Tėvai jaučiasi laukiami ir įtraukti į mokyklos gyvenimą (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

2.4. Vietos bendruomenės įtraukimas: mokyklos bendradarbiavimas su socialiniais partneriais nėra formalus (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

2.5. Pagarbus bendravimas: mokyklos vadovai pagarbiai elgiasi su mokytojais, mokiniais, tėvais ir kitais darbuotojais (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

2.6. Bendražmogiški santykiai: mokytojai visada sulaukia paramos ir emocinio palaikymo vieni iš kitų (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

2.7. Empatiški klasių vadovai (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

2.8. Personalo politikos skaidrumas: kiekvienas specialistas ar mokytojas turi lygias galimybes darbui ir karjerai (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

2.9. Krūviai skirstomi skaidriai (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);

2.10. Mokykloje mokytojai moko vaikus bendradarbiauti, padėti vienas kitam (NMVA, 2017);

2.11. Mokykla skatina mokinius būti aktyviais mokyklos gyvenimo kūrėjais (NMVA, 2017);

2.12. Mokykloje mokiniai sužino ir gauna pakankamai informacijos apie tolimesnio mokymosi ir karjeros galimybes (NMVA, 2017);

5

2.13. Mokykloje atsižvelgiama į mokinių nuomonę, apsvarstomi teikiami pasiūlymai (NMVA, 2017).


3. Darbuotojai:3.1. Nuolatinis profesinis tobulėjimas (4.3.2., MVKĮ, 2017);3.2. Mokytojų bendradarbiavimas – mokykloje įprasta stebėti kitų kolegų pamokas

(Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017);3.3. Mokytojai – visi puikiai žino kiekvieno stipriąsias profesines savybes. Efektyviai

panaudojami žmogiškieji ištekliai. Mokytojams pakanka priemonių personalizuotam mokymuisi organizuoti (Tyrimas „Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017).

4. Aplinka:4.1. Mokykloje nuolat galvojama apie įvairesnes vaikams pritaikomas erdves (Tyrimas

„Įtraukiojo ugdymo situacija mokykloje“, MTC, 2017).5. Asmenybės ūgtis:5.1. Ryškiausia sportinė veikla bei rezultatai rajone (3.2.2., MVKĮ, 2017);5.2. Aktyvi gamtosauginė veikla (3.2.2., MVKĮ, 2017);5.3. Išplėtota sveikatingumo veikla (3.2.2., MVKĮ, 2017);5.4. 2 klasių mokinių, patekusių į 3 grupę iš skaitymo ir rašymo (I, II dalys) yra didesnis nei

šalies vidurkis, o matematikos dalyko yra toks pat kaip ir šalies vidurkis (NEC, 2017);5.5. 4 klasių mokinių, pasiekusių aukštesnįjį lygį iš matematikos, skaitymo, rašymo ir

pasaulio pažinimo skaičius, viršija šalies ketvirtokų, pasiekusių aukštesnįjį lygį, vidurkį (NEC, 2017);

5.6. 6 klasių mokinių, pasiekusių aukštesnįjį lygį iš matematikos dalyko, vidurkis yra aukštesnis už šalies šeštokų pasiekusių aukštesnįjį lygį, vidurkį (NEC, 2017);

5.7. 8 klasių mokinių, pasiekusių aukštesnįjį lygį ir iš visų testuojamų dalykų, viršija šalies aštuntokų, pasiekusių aukštesnįjį lygį, vidurkį (NEC, 2017).

6

6. Gyvenimas mokykloje:6.1. Mokyklos vertybes ir kultūrą atspindinčių tradicijų puoselėjimas (1.1., MVKĮ, 2017)

Galimybės Grėsmės

1. Skelbiami projektų konkursai sudaro galimybes pritraukti papildomų lėšų turtinant ir atnaujinant materialinę bazę2. Europos Sąjunga atveria galimybę įsijungti į europinius partnerystės ir bendradarbiavimo tinklus, naudotis Europos fondų paramos programomis3. Bendrieji ugdymo planai skatina mokyklą kurti savą ugdymo turinio formavimo politiką, kuri numatytų perėjimą nuo mokymo prie individualizuoto diferencijuoto mokymosi, inicijuotų mokytojo vaidmens kaitą, būtų orientuota į bendrųjų gebėjimų, vertybinių nuostatų ugdymą ir dabarties žmogui būtinų kompetencijų suteikimą4. Lėšos, skirtos mokytojų kvalifikacijai kelti, leidžia mokyklai kurti veiksmingą mokytojų kvalifikacijos tobulinimo ir palaikymo sistemą, susijusią su visais iššūkiais dabartinei mokyklai ir su pačios mokyklos uždavinių įgyvendinimu5. Aukšta mokytojų kvalifikacija, platūs socialiniai ryšiai sudaro galimybę plėtoti gabių mokinių ugdymo formas6. Gavus finansavimą iš Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos valstybės biudžeto lėšų, atsirastų galimybė tęsti mokyklos renovaciją7. Progimnazijoje nuolat atnaujinamas skaitmeninis ugdymo(si) turinys sudaro galimybes visapusiškam mokymui (si), mokėjimo mokytis, kūrybiškumo kompetencijų tobulinimui ir mokymo (si) motyvacijos stiprinimui8. Ugdymo plėtotės centro skelbiami kvietimai dalyvauti integralaus gamtamokslinio ugdymo programos 5-8 klasėms išbandyme bei projekto „Pradinio ugdymo informatikos turinio kūrimas ir išbandymas“ dalyvių atrankoje, suteikia galimybę progimnazijos mokytojams kūrybiškai ir inovatyviai pateikti ugdymo turinį ir, nebijant iššūkių, kelti kvalifikaciją bei mokytojo ir mokyklos prestižą9. Įvedus mokytojų etatinio darbo užmokesčio sistemos (MEDUS) modelį būtų užtikrintas mokytojų socialinis

1. Dažnėjantys neigiami visuomenės reiškiniai, didėjantis vaikus auginančių socialinės rizikos šeimų skaičius didina nemotyvuotų mokinių, turinčių elgesio problemų, gyvenančių socialinėje atskirtyje, skaičių2. Ekonominė situacija šalyje mažina galimybes pritraukti papildomų lėšų ugdymo(si) poreikiams3. Neaptverta mokyklos teritorija yra nesaugi mokyklos bendruomenei4. Žemas mokytojo profesijos prestižas, neadekvatus darbo užmokestis apsunkina jaunų, perspektyvių mokytojų pritraukimą5. IKT bazės atnaujinimas reikalauja didelių žmogiškųjų ir finansinių išteklių6. Didėjanti emigracija lemia mokinių skaičiaus mažėjimą7. Skubotas mokytojų etatinio darbo užmokesčio sistemos (MEDUS) modelio įdiegimas, neišdiskutuoti klausimai gali sukelti neigiamų

7

saugumas ir užmokesčio stabilumas10. Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo rezultatų analizė suteikia galimybę kūrybiškai ieškoti inovatyvių jų gerinimo galimybių darbui pamokose ir kitose veiklose11. Dalyvavimas visos dienos mokyklos modelio išbandyme sudarytų sąlygas kokybiškam, įtraukiam, socialiai teisingam ir lygias galimybes užtikrinančiam vaikų ugdymui (si) visą dieną saugioje aplinkoje

padarinių priimant sprendimus dėl mokytojų krūvio paskirstymo

III SKYRIUS

TIKSLAI IR UŽDAVINIAI

1. Tikslas. Siekti mokinių nuolatinės ugdymo(si) pažangos ir įgyvendinti priemonių komplektą.

1.1. Tobulinti pedagoginių darbuotojų bendrąsias ir dalykines kompetencijas1.2. Įgyvendinti įtraukiojo ugdymo nuostatas ugdymo procese1.3. Planuoti ugdymo procesą, remiantis nacionaliniais ir tarptautiniais mokinių pasiekimų tyrimais1.4. Stebėti ir vertinti mokymosi rezultatų veiksmingumą

2. Tikslas. Stiprinti bendravimo ir bendradarbiavimo kultūrą mokykloje ir siekti mokinių asmeninės brandos

2.1. Tęsti ir kurti naujas komunikavimo ir bendradarbiavimo formas su socialiniais partneriais, darančiais įtaką ugdymo(si) proceso kokybei ir skatinančiais gebėjimą mokytis

2.2. Stiprinti pedagogų partnerystę, siekiant mokinio asmeninės ūgties2.3. Tobulinti ir plėsti partnerystės strategijas su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir užtikrinti ugdymo(si) tikslų įgyvendinimą

3. Tikslas. Įgyvendinti nuoseklų socialinį emocinį ugdymą ir sukurti psichologiškai ir emociškai saugią aplinką

3.1. Nuosekliai diegti socialinių emocinių įgūdžių ugdymo programas3.2. Tęsti ir kurti naujas formas, skatinančias bendruomenės narių bendrystę, gerinančias socialinį emocinį klimatą

8

4. Tikslas. Kurti dinamiškas, atviras ir funkcionalias ugdymo(si) aplinkas, stimuliuojančias mokymąsi, skatinančias mąstymą ir kūrybiškumą

4.1. Aprūpinti mokomuosius kabinetus šiuolaikiškomis ugdymo priemonėmis4.2. Įrengti ir atnaujinti kompiuterizuotas darbo vietas mokiniams 4.3. Atnaujinti ir modernizuoti edukacines ir poilsio erdves

IV SKYRIUSVEIKLOS TURINYS

1. Tikslas. Siekti mokinių nuolatinės ugdymo(si) pažangos ir įgyvendinti priemonių komplektą

1.1. Uždavinys. Tobulinti pedagoginių darbuotojų bendrąsias ir dalykines kompetencijas

Eil.Nr.

Priemonės pavadinimas Data Vykdytojai Reikalingos lėšos (Eur)

Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 61. Gerosios darbo patirties sklaida.

Metodo „Mokinys - mokiniui“ taikymo sėkmės aptarimas

Visus metus V. Plučiuvienė,N. Viršilienė,R. Jankauskienė,V. Tamošaitienė

- Visos lietuvių kalbos mokytojos pasidalins metodo „Mokinys - mokiniui“ taikymo sėkmėmis ir problemomis. Patobulins šio metodo taikymą ugdymo procese

2. Pokyčio projekto „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“ įgyvendinamos veiklos: Mokytojų klubo užsiėmimai

Mokymai mokytojams „Bendradarbiavimo kultūros

Kiekvieno mėnesio paskutinį trečiadienį

Vasario 20 d.

R. Stulgytė,A. Abromavičienė

Visi mokytojai

-

-

Klubo veikloje dalyvaus ne mažiau kaip 30 proc. mokytojų. Bus palaikomi geri tarpusavio santykiai, kiekvienas mokytojas augs kaip asmenybė, tai užtikrins veiksmingesnį ugdymo(si) procesą, atsiras naujos idėjos bendroms veikloms

Bus išgrynintos mokyklos bendradarbiavimo kultūros stiprinimo kryptys

9

stiprinimas mokykloje”3.

Metodinė diena „Raseinių rajono ugdymo įstaigų patirties sklaida apie mokinio pažangą“ Druskininkų rajono ugdymo įstaigų vadovams

Vasario 8 d.

V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,A. Abromavičienė, Ž. Kapočius

-

Ne mažiau kaip 5 progimnazijos pedagoginiai darbuotojai pasidalins gerąja darbo patirtimi. Bus užmegzti nauji bendradarbiavimo ryšiai su socialiniais partneriais

1 2 3 4 5 64. Paskaita „Išmanūs žingsniai pradžios

mokykloje“ 1-4 klasių mokytojams Vasario 19 d.A. Čepauskienė,J. Marcinkienė,L. Vaigauskienė

-Paskaitoje dalyvaus 80 proc. 1-4 klasių mokytojų. Trys mokytojai pasidalins gerąja darbo patirtimi apie išmaniųjų įrenginių pritaikymą pamokose

5. Mokymai „EDUKA dienyno ir EDUKA klasės“ panaudojimo galimybes pamokoje“

Vasario 21 d. V. Bakutienė - Mokymuose dalyvaus ne mažiaus kaip 95 proc. 1-4 klasių ir ne mažiau kaip 90 proc. lietuvių kalbos, matematikos, gamtos ir socialinių mokslų mokytojų. Bus aptartos EDUKA klasės panaudojimo ir pritaikymo galimybės ugdymo procese. 4 mokytojai išbandys EDUKA dienyną ir pateiks ataskaitą

6. Diskusija „EDUKA dienyno ir EDUKA klasės“ panaudojimo galimybes pamokoje

Vasario – balandžio mėn.

J. Marcinkienė,A. Čepauskienė,R. Aginskienė,R. Simonavičienė

- Diskusijoje dalyvaus 90 proc. pradinių klasių mokytojų. Bus aptarta EDUKA sistemos panaudojimo ir pritaikymo galimybė ugdymo procese

7. Praktinis seminaras ,,Naujovės ir iššūkiai šiuolaikinėje kūno kultūros pamokoje“

Vasario 26 d. M. Zybartas,R. Elzbergas

- Bus pasidalinta gerąja darbo patirtimi su Kauno miesto ir rajono kūno kultūros mokytojais, tobulinamos bendrosios ir dalykinės kompetencijas

8. Atvira pamoka „Smulkiųjų rankos raumenų lavinimas su teniso kamuoliukais“

Vasario 27 d. R. Elzbergas - Bus pasidalinta gerąja darbo patirtimi ir ugdymo naujovėmis su Raseinių rajono kūno kultūros mokytojais

9. Paskaita „Vertinimas ir įsivertinimas pamokoje“

Balandžio mėn. J. Marcinkienė - Pradinių klasių mokytojai sužinos naujų vertinimo ir įsivertinimo pamokoje būdų, tobulins dalykines kompetencijas

10. Diskusija ,,Klasės vadovo darbas su psichologinių problemų turinčiais

Balandžio mėn.3 sav.

R. Turskienė - Klasių vadovai pasidalins gerąja darbo patirtimi dirbant su psichologinių problemų turinčiais

10

ugdytiniais“ ugdytiniais, bus susitarta dėl pagalbos teikimo, pažangos stebėjimo

11. Pristatymas „IT naudojimo galimybės mokino asmeninei pažangai stebėti bei vertinimui ir įsivertinimui pamokoje“

Balandžio mėn.3 sav.

Metodinė taryba - Pristatyme dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. mokytojų. Bus pristatyta ne mažiau kaip trys priemonės, skirtos vertinimui ir įsivertinimui bei mokinių pažangos stebėjimui. Bus pagilinti pedagogų IT naudojimo įgūdžiai

1 2 3 4 5 612. Dorinio ugdymo, užsienio kalbų,

informacinių technologijų, kūno kultūros, menų, technologijų pamokų stebėsena

Balandžio-gegužės mėn.

V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė

- Bus stebima ne mažiau kaip po dvi kiekvieno mokytojo pamokas, atkreipiant dėmesį į šiuolaikinius mokinių poreikius atitinkantį, veiksmingą ir įtraukiantį ugdymo proceso organizavimą pamokos, aptartos pamokos tobulinimo galimybės, pateikti individualūs patarimai mokytojams

13. Metodinė diena „Raseinių rajono ugdymo įstaigų pastangos mokinių pažangai“ Skuodo rajono ugdymo įstaigų pavaduotojams

Balandžio 10 d. V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė,A. Abromavičienė,R. Krivickienė

- Ne mažiau kaip 5 progimnazijos pedagoginiai darbuotojai pasidalins gerąja darbo patirtimi. Bus užmegzti nauji bendradarbiavimo ryšiai su socialiniais partneriais

14. Atvira rajoninė anglų kalbos pamoka „Apranga“ 5a klasėje

Balandžio 18 d. A. Gagilaitė - Bus pasidalinta gerąja darbo patirtimi apie taikomųjų programėlių panaudojimo galimybes pamokoje, pagilinti 5a klasės mokinių užsienio kalbos gebėjimai dirbant išmaniojoje klasėje, ugdomi mokinių komunikaciniai, bendradarbiavimo ir kompiuterinio raštingumo įgūdžiai

15. Atvira pasaulio pažinimo pamoka „Kodėl Žemė vadinama žydrąja planeta“ 3b klasėje

Balandžio 25 d. R. Krivickienė - Bus pasidalinta gerąją darbo patirtimi, bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, saviraiška ir gebėjimas dirbti grupėje

11

16. Mokymai mokyklos aptarnaujan-čiajam personalui „Bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžių ugdymas“

Balandžio 25 d. B. Balsevičienė - Mokymuose dalyvaus 95 proc. visų aptarnaujančio personalo narių, kurie pagilins bendradarbiavimo ir bendravimo įgūdžius

17. Atvira rusų kalbos pamoka „Raidžių pasaulyje“ 6b klasėje

Balandžio 26 d. G. Šantarienė - Bus pasidalinta gerąja darbo patirtimi apie bendradarbiavimo ir darbo grupėse mokymo metodus užsienio kalbų pamokose

1 2 3 4 5 618. Mokymai klasių vadovams „Kaip

kalbėti su mokiniais apie savižudybių problemą“

Gegužės 15 d. V. Bakutienė,1-8 klasių vadovai

- Mokymuose dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 1-8 klasių vadovų. Mokytojai sužinos kokiais būdais ir metodais stiprinti mokinių psichinę sveikatą bei užkirsti kelią savižudybėms

19. Paroda - pristatymas ,,Įsivertinimo formų įvairovė“

Birželio mėn. R. Jankauskienė,V. Plučiuvienė,V. Tamošaitienė,N. Viršilienė

- Ne mažiau kaip 2 mokytojai metodinėje grupėje pasidalins gerąja darbo patirtimi apie mokinių individualios pažangos vertinimo metodų ir būdų praktinį taikymą pamokose

20. Seminaras „Efektyvi šiuolaikinė pamoka“ (didaktiniai aspektai)

Birželio19-20 d., spalio mėn.

V. Zubrickienė,V. Bakutienė

Seminare dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. pedagogų, kurie patobulins pamokos efektyvumą užtikrinančias aktualias didaktines nuostatas: ugdymo metodų taikymą, formuojamąjį vertinimą

21. Respublikinė praktinė konferencija „Šiuolaikinis mokytojas – ateities kartų architektas“ Alytaus Šaltinių pagrindinėje mokykloje

Birželio 21 d. V. Zubrickienė,J. Stankaitienė

250 Konferencijoje dalyvaus ne mažiau kaip 13 pedagogų, bus parengti ir pristatyti ne mažiau kaip 5 pranešimai ir pasidalinta gerąja darbo patirtimi įgyvendinant STEAM srities mokslų ugdymą bei vertybėmis grįstos lyderystės plėtojimo galimybes mokyklos bendruomenėje

22. Apskritojo stalo diskusija „IKT taikymas pamokoje“

Rugpjūčio mėn.4 sav.

Metodinė taryba - Diskusijoje dalyvaus visi progimnazijos pedagogai. Bus suvienodinta IKT naudojimo ugdymo procese samprata. Išsiaiškinti veiksniai, skatinantys ir trukdantys IKT naudojimą progimnazijoje

12

23. Atvira kūno kultūros pamoka 6c klasėje „Lengvosios atletikos rungtys“

Rugsėjo mėn.4 sav.

M. Zybartas - Bus pasidalinta gerąja darbo patirtimi su rajono kūno kultūros mokytojais, demonstruojant naujus mokymo metodus ir pratimus

24. Paskaita „Pritaikytų ir individualizuotų programų metodiniai reikalavimai“

Spalio mėn. V. Bakutienė 50 Paskaitoje dalyvaus ne mažiau kaip 70 proc. mokytojų, dirbančių su mokiniais, turinčiais specialiųjų ugdymo(si) poreikių. Mokytojai bus supažindinti su naujausiais reikalavimais rengiant programas. Bus atlikta programų analizė, kuri parodys mokytojų kompetencijų tobulinimo sritis

1 2 3 4 5 625. Išvyka į Jonavos Justino Vareikio

progimnazijąSpalio mėn. V. Bakutienė,

R. Turskienė200 Išvykoje dalyvaus ne mažiaus kaip 90 proc. 5-8

klasių vadovų, kurie patobulins bendrąsias kompetencijas

26. Socialinio emocinio ugdymo mokymai pedagogams

Spalio-gruodžio mėn.

V. Bakutienė 800 Mokymuose dalyvaus ne mažiaus kaip 20 pedagogų, kurie patobulins socialines emocines kompetencijas

27. Pamokų kokybės stebėsena Spalio-gruodžio mėn.


- Bus stebėta ne mažiau kaip po 2 kiekvieno mokytojo pamokos, analizuojama pamokų kokybė, atitinkanti šiuolaikinius mokinių poreikius, ir pateiktos rekomendacijos kitiems mokslo metams

28. Seminaras „Teikiamos pagalbos ypatumai mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymo(si) poreikių“ mokytojų padėjėjams

Spalio 1-12 d. B. Balsevičienė - Seminare dalyvaus visi mokykloje dirbantys mokytojų padėjėjai, kurie įgis žinių apie mokinius, turinčius specialiųjų ugdymo(si) poreikių ir pagalbos būdus šiems poreikiams tenkinti

29. Atvira pasaulio pažinimo pamoka 2a klasėje

Lapkričio mėn. V. Barakauskienė - Bus pasidalinta gerąją darbo patirtimi, bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, saviraiška ir gebėjimas dirbti grupėje

30. Atvira kūno kultūros pamoka „Tinklinio elementų tobulinimas“ 7c klasėje

Lapkričio mėn. A. Globys - Bus pasidalinta gerąja darbo patirtimi su mokyklos kūno kultūros ir pradinių klasių mokytojais, kaip ugdyti mokinių gebėjimus mokant tinklinio žaidimo

31. Forumas „Netradicinių aplinkų Lapkričio mėn. Metodinė taryba - Forume apie netradicinių aplinkų panaudojimo

13

panaudojimo galimybės ugdymo procese ir tarpdalykinė integracija“

2 sav. galimybes ugdymo procese, tarpdalykinius integracinius ryšius gerąją darbo patirtimi pasidalins ne mažiau kaip 5 pedagogai

1.2. Uždavinys. Įgyvendinti įtraukiojo ugdymo nuostatas ugdymo procese

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1. Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų žaidynės

Visus metus A. Globys,R. Elzbergas,M. Zybartas

- Žaidynėse dalyvaus ne mažiau 10 proc. 5-8 klasių mokyklos mokinių. Bus ugdomas mokinių fizinis aktyvumas, gerinami jų sportiniai pasiekimai

1 2 3 4 5 62. Tarptautiniai projektai eTwinning Visus metus L. Ivoškienė,

A. Abromavičienė,I. Zybartė

- Projektuose dalyvaus 100 proc. PUG vaikų, 5, 7 klasių mokinių ir 80 proc. 6 klasės mokinių. Mokiniai ugdysis kūrybiškumą, tobulins savo dalykines žinias, su Europos šalių mokiniais komunikuos užsienio kalba

3. Akcija „Metų knygos rinkimai – 2017“

Sausio mėn. V. Barakauskienė,J. Marcinkienė

- Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. pradinių klasių mokinių ir PUG vaikų.Bus ugdomos komunikavimo, pažintinės ir socialinės kompetencijos

4. Raseinių rajono bendrojo ugdymo mokyklų pradinių klasių mokinių ir priešmokyklinių ugdymo grupių vaikų konkursas ,,Atvirukas Lietuvai“

Sausio - vasario mėn.

R. Simonavičienė - Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. pradinių klasių mokinių ir PUG vaikų. Bus ugdomos komunikavimo, pažintinės ir socialinės kompetencijos

5. Raseinių rajono bendrojo ugdymo mokyklų 3-4 klasių mokinių kūrybinių darbų konkursas „Augu su pasaka“

Sausio - vasario mėn.

R. Diržienė,A. Čepauskienė,R. Kalpokienė,G. Matusevičienė

- Konkursui bus pateikta ne mažiau kaip 50 kūrybinių darbų. Bus ugdomos mokinių komunikavimo, iniciatyvumo ir kūrybiškumo kompetencijos

6. Raseinių rajono ugdymo įstaigų mokinių/vaikų, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių, nuotolinis

Sausio - kovo mėn.

L. Burneikienė,A. Gudžiūnienė, D. Gricienė

20 Dalyvaus ne mažiau kaip 20 proc. 1-4 klasių mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių. Sukurti eilėraščiai bus įrašyti į CD ir pristatyti

14

projektas ,,Eilėraštis Lietuvai“ mokyklos bendruomenei

7. Projektas „Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų plėtra“

Sausio -balandžio mėn.

V. Tamošaitienė - Projekte dalyvaus ne mažiau kaip 50 5-8 klasių mokinių. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas

8. Respublikinis projektas ,,Sveikata visus metus“

Sausio - gruodžio mėn.

R. Turskienė,A. Bliskienė

- Projekte dalyvaus 95 proc. pailgintos mokymosi dienos grupės mokinių ir 95 proc. ,,Kulinarijos ABC“ būrelio narių.Bus ugdomi sveikatai naudingi įpročiai bei nuostatos rinktis sveiką gyvenimo būdą

1 2 3 4 5 69. Tyrimas „Gabių mokinių ugdymo

programos efektyvumas“Sausio 8 d. – vasario 21 d.

B. Balsevičienė - Bus apklausta ne mažiau kaip 95 proc. 7-8 klasių gabių mokinių, 80 proc. jų tėvų (globėjų, rūpintojų), 95 proc. mokytojų ir išsiaiškinta gabių mokinių ugdymo programos vykdymo pridėtinė vertė, numatytos tobulintinos sritys bei parengtos rekomendacijos dalykų mokytojams. Tyrimas bus pristatytas mokytojų tarybos posėdyje bei detaliau aptartas su dalykų modulių mokytojais

10. Popietė ,,Būk saugus“ 1-8 klasių mokiniams

Sausio 16 d. V. Gricienė,L. Tranas

- Popietėje ,,Būk saugus“ dalyvaus ne mažiau kaip trys mokiniai iš kiekvienos klasės. Mokiniams bus išdalinta ne mažiau kaip 40 vienetų atšvaitų, bus priminta apie saugumo svarbą kelyje

11. Raseinių rajono bendrojo ugdymo įstaigų 3-4 klasių mokinių žaidimas – konkursas „Mes – lyderiai“

Vasario mėn. L. Vaigauskienė,R. Latvienė,Ž. Kapočius

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 4 rajono bendrojo ugdymo mokyklų ir dvi progimnazijos komandos. Bus ugdomos mokinių lyderio savybės, tolerantiškumas, kūrybiškumas

12. Raseinių rajono bendrojo ugdymo įstaigų 1-4 klasių mokinių konkursas „100 smulkiosios tautosakos kūrinių Lietuvai“

Vasario - kovo mėn.

M. Radavičienė,G. Matusevičienė

- Konkursui darbus pateiks ne mažiau kaip 4 rajono bendrojo lavinimo mokyklų (ne mažiau kaip 50 kūrybinių darbų). Bus ugdomos mokinių komunikavimo, iniciatyvumo ir kūrybingumo

15

kompetencijos

13. Projektas „Lietuva matematikoje“ Vasario - kovo mėn.

S. Bartusevičienė,L. Kisielienė,V. Drungėlienė,R. Stulgytė

- Projekte dalyvaus ne mažiau kaip 5 mokiniai iš kiekvienos 5-8 klasės. Darbai bus eksponuojami parodoje II a. fojė

14. Respublikiniai konkursai: „Nacionalinis diktantas“ „Rašom!“

Vasario - kovo mėn.

R. Jankauskienė,V. Plučiuvienė,N. Viršilienė,V. Tamošaitienė

- Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus įtraukti ir mokymosi sunkumų turintys mokiniai. Mokiniai turės galimybę palyginti savo žinias ir gebėjimus su respublikos mokyklomis

1 2 3 4 5 615. Tarptautinis Baltijos jūros projektas

„Fenologinis tyrimas“Vasario - gegužės mėn.

L. Vaigauskienė - Projekte dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. pradinių klasių mokinių. Mokiniai stebės ir fiksuos pavasario požymius. Bus ugdomos jų pažinimo kompetencijos

16. Akcija „Puokštė Lietuvai“ Vasario 12 d. R. Barauskienė,R. Turskienė,R. Simonavičienė

50 Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus papuoštos mokyklos erdvės, ugdomas mokinių kūrybiškumas ir pilietiškumas

17. Kūrybinis darbas „100 origami širdelių Lietuvai“

Vasario 13 d. R. Barauskienė 20 Darbą kurs 90 proc. „Karpinių ir lankstinių“ būrelio mokinių. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, pilietiškumas, saviraiška

18. Meninio skaitymo konkursas „Tėviškėlę aš turiu...“ 1-4 klasių mokiniams

Vasario 13 d. V. Tamošaitienė,R. Latvienė,L. Vaigauskienė

- Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 20 proc. 1-4 klasių mokinių. Bus ugdomas mokinių pilietiškumas, saviraiška ir kalbiniai įgūdžiai

19. Pilietiškumo pamoka „100 Nepriklausomai Lietuvai“ 5-8 klasių mokiniams

Vasario 15 d. V. Zubrickienė,R. Krivickas,A. Zmitra

- Pamokoje dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 5-8 klasių mokinių. Mokiniams bus priminti Lietuvos nepriklausomybės atgavimo istoriniai faktai. Bus ugdomas mokinių pilietiškumas

20. Akcija „100 žiedų gimtinei“ 5-8 klasių mokiniai

Vasario 15 d. R. Barauskienė,R. Malinauskienė

50 Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 5-8 klasių mokinių. Mokiniai sukurs trispalves

16

popierines gėles ir padovanos jas progimnazijos socialiniams partneriams. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, pilietiškumas, bendruomeniškumas

21. Akcija „100-ui žmonių padovanosime Lietuvos laukų drugelį margą“

Vasario 15 d. G. Lapkauskienė - Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 2c klasės mokinių. Mokiniai sukurs trispalvius popierinius drugelius ir padovanos mokyklos bendruomenės nariams. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, pilietiškumas, saviraiška

22. Koncertas „Čia mūsų namai“ Vasario 15 d. V. Zubrickienė,V. Tamošaitienė

Bus suorganizuoti 2 koncertai mokyklos bendruomenei. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, pilietiškumas, saviraiška

1 2 3 4 5 623. Projektas „Šimtas Lietuvos

akimirkų“Vasario 15 d. S. Bartusevičienė - Projekte dalyvaus gabūs 7-8 klasių mokiniai. Jie

lavins darbo su VSDC programa įgūdžius. Bus sukurtas video filmas, naudojant jų pačių ir mokyklos mokytojų nuotraukas. Filmas bus demonstruojamas per Šaltinio TV

24. Projektas ,,Pasivaikščiojimas po Lietuvą“, skirtas Lietuvos valstybės atkūrimo 100-mečiui

Vasario 16 -kovo 11 d.

L. Janušienė,L. Žurkauskienė,G. Barakauskienė,J. Janušas,R. Malinauskienė

- Projekte dalyvaus ne mažiau 90 proc. 5-8 klasių mokinių. Atlikdami kūrybines užduotis, pristatys savo kraštą bendraamžiams. Bus ugdomos mokinių kūrybiškumo, socialinės - pilietinės kompetencijos. Jų darbai bus eksponuojami parodoje mokyklos III a. fojė

25. Konkursas „Lietuvos istorijos žinovas“ 5-8 klasių mokiniams

Vasario 28 d. J. Janušas - Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 50 5-8 klasių mokinių. Bus ugdomos mokinių kūrybiškumo, socialinės - pilietinės kompetencijos

26. Raseinių rajono bendrojo ugdymo įstaigų pradinių klasių mokinių piešinių konkursas „Žemė – mūsų namai“, skirtas Žemės dienai paminėti

Kovo mėn. R. Aginskienė,R. Krivickienė

- Konkursui darbus pateiks ne mažiau kaip 4 rajono bendrojo lavinimo mokyklų ir dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. progimnazijos pradinių klasių mokinių. Bus ugdomos pažinimo, iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijos

17

27. Etnokultūros puoselėjimo diena Kovo mėn. A. Čepauskienė,R. Simonavičienė,G. Lapkauskienė,J. Marcinkienė

- Renginyje dalyvaus visi pradinių klasių mokiniai. Bus ugdomos pažinimo, kūrybiškumo, pilietiškumo kompetencijos

28. Paroda - dekoratyvinės pano „Trys spalvos“

Kovo mėn. A. Kukulskienė - Pano kurs ne mažiau kaip 70 proc. mokytojų, 95 proc. 6-8 klasių mokinių. Bus ugdomas kūrybiškumas bei pilietiškumas. Pano, skirtas Lietuvos valstybės šimtmečiui paminėti, bus eksponuojamas mokyklos aktų salėje

29. Projektas ,,Paslaptingas vanduo“ Kovo mėn. R. Turskienė - Projekte dalyvaus 95 proc. 5-8 klasių „Kulinarijos ABC“ būrelio mokinių. Bus ugdomos mokinių iniciatyvumo ir kūrybiškumo kompetencijos

1 2 3 4 5 630. Lietuvių kalbos dienų renginiai, skirti

Lietuvos šimtmečiui: 5-8 klasių mokinių kūrybinių

darbų paroda „Žodžio spalvos“ Raštingiausio moksleivio

konkursas Dailyraščio konkursas 5-6 klasių mokinių viktorina

„Gimtosios kalbos sodas“

Kovo mėn. 1 sav.

R. Jankauskienė,V. Plučiuvienė,V. Tamošaitienė,N. Viršilienė

- Renginiuose dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus ugdoma mokinių kalbinė kultūra ir raštingumas, pasididžiavimas unikalia kalba, kūrybiškumas, bendravimo kompetencijos

31. Respublikinis moksleivių dailės, istorijos, lietuvių kalbos ir muzikos projektas „Rankšluosty įausiu Lietuvą tėvynę“

Kovo 9 d. V. Tamošaitienė, I. Garšvienė

200 Projekte dalyvaus ne mažiaus kaip 20 5-8 klasių mokinių. Bus ugdomas mokinių raštingumas, pasididžiavimas unikalia kalba, kūrybiškumo, kultūrinės ir bendravimo kompetencijos

32. Konkursas „Mokyklos talentai“ Kovo 13 d. V. Tamošaitienė - Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 20 1-8 klasių mokinių. Bus skatinama mokinių saviraiška, stiprinamas pasitikėjimas savimi

33. Tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra 2018“

Kovo 15 d. R. Stulgytė - Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 20 proc. 1-4 klasių mokinių ir ne mažiau kaip 7 proc. 5-8 klasių mokinių. Ne mažiau kaip 2 mokiniai iš

18

kiekvienos amžiaus grupės pateks į rajono dešimtuką.Bus ugdomos mokinių dalykinės kompetencijos

34. Diktanto diena, skirta Knygnešio dienai paminėti

Kovo 16 d. R. Jankauskienė,V. Plučiuvienė,V. Tamošaitienė,N. Viršilienė

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 70 proc. 5-8 klasių mokinių.Bus ugdoma mokinių kalbinė kultūra ir raštingumas

35. Gamtosauginės veiklos diena „Lietuvos Žemė“

Kovo 20 d. L. Janušienė,L. Žurkauskienė,G. Barakauskienė,J. Janušas,R. Malinauskienė

50 Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus ugdomos pažinimo, iniciatyvumo ir kūrybiškumo, socialinės-pilietinės, gamtosauginės kompetencijos

1 2 3 4 5 636. Anglų kalbos konkursas „English

ABC“, 2 klasių mokiniamsKovo 21 d. A. Gagilaitė,

K. Vileišienė,I. Zybartė

- Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 30 proc. 2 klasių mokinių. Bus ugdomos mokinių komunikavimo užsienio kalba kompetencijos

37. Popietė ,,Šaltinietis – Lietuvos pilietis“ 5-8 klasių mokiniams

Kovo 22 d. V. Gricienė,L. Tranas

- Popietėje dalyvaus ne mažiau kaip 6 5-8 klasių mokinių komandos.Bus ugdomas pilietiškumas, patriotiškumas, tobulinami darbo grupėje įgūdžiai

38. Rusų kalbos diena Kovo 22 d. R. Barauskienė,G. šantarienė

10 Ne mažiau kaip 90 proc. 6-8 klasių mokinių pagilins žinias apie rusų tautos tradicijas, kultūrą. Bus ugdoma komunikavo užsienio kalba kompetencija

39. Gamtosauginės veiklos diena Kovo 30 d. R. Krivickienė,R. Aginskienė,R. Simonavičienė,M. Radavičienė,V. Barakauskienė

- Renginyje dalyvaus visi pradinių klasių mokiniai. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, saviraiška, socialinės, pažintinės kompetencijos ir gebėjimas dirbti grupėje

19

40. Dailyraščio konkursas „Plunksnelė 2018“

Balandžio mėn. G. Matusevičienė,A. Čepauskienė

- Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. 1-4 klasių mokinių, bus ugdomos mokinių asmeninės kompetencijos. Bus išrinkti 4 laureatai

41. Pasaulinės knygos dienos minėjimas:a) kūrybiško skaitymo pamoka 3b klasėjeb) dovana Blinstrubiškių senelių globos namų gyventojams

Balandžio 23 d.I. Matelienė,V. Gricienė

- Kūrybiško skaitymo pamokoje dalyvaus visi 3b klasės mokiniai, skaitys mėgstamas knygas, patobulins skaitymo įgūdžius, mokysis kūrybiškai pristatyti knygą.Blinstrubiškių senelių globos namų gyventojams bus padovanota knygų. Bus ugdomos mokinių bendravimo kompetencijos

42. Viktorina – konkursas ,,Pažinkime savo kraštą“

Balandžio 25 d. L. Burneikienė, A. Gudžiūnienė, D. Gricienė

20 Viktorinoje-konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 60 proc. 2-8 klasių mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių.Mokiniai įgis darbo grupėse įgūdžių, pagilins žinias apie savo kraštą, tradicijas, kalbą

1 2 3 4 5 643. Neformaliojo švietimo užsiėmimų

organizavimo ir vykdymo stebėsenaGegužės mėn. V. Zubrickienė,

V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė, M. Zybartas

- Bus atlikta mokinių apklausa dėl neformaliojo švietimo veiklų kokybės ir poreikio. Administracijos pasitarime kartu su neformaliojo švietimo užsiėmimų vadovais bus išanalizuota užsiėmimų kokybė, individuali mokinių pažanga ir pateiktos rekomendacijos kitiems mokslo metams

44. Akcija „Matuojuosi pirmoko kuprinę“

Gegužės mėn. I. Zybartė - Akcijoje dalyvaus visi PUG vaikai. Jie susipažins su pirmoko dienotvarke

45. Projektas ,,Pavasario spalvos“ Gegužės mėn. A. Kukulskienė,L. Miklius

- Projekte dalyvaus 95 proc. 1-4 klasių „Siūlų magijos“ ir „Konstravimo magijos“ būrelių mokinių. Mokiniai sukurs dekoracijas I aukšto koridoriui. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas ir saviraiška

46. Valanda su geriausiais 2017-2018 m. Gegužės mėn. I. Matelienė 20 Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 20 proc. 1-4

20

m. 1-4 klasių skaitytojais klasių mokinių bus ugdomas domėjimais knygomis47. Projektas ,,Mano svajonė“ Gegužės mėn. R. Turskienė - Projekte dalyvaus 95 proc. 1-4 klasių „Rankyčių

darbeliai“ būrelio mokinių.Bus ugdomos mokinių iniciatyvumo ir kūrybiškumo kompetencijos

48. Lauko teniso turnyras, skirtas Raseinių Šaltinio progimnazijos taurei laimėti

Gegužės 18 d. R. Elzbergas - Turnyre dalyvaus 45 proc. 1-4 klasių būrelį lankančių mokinių.Bus ugdomas mokinių fizinis pajėgumas, bendravimo įgūdžiai

49. Popietė „Augu sveikas ir stiprus“ Gegužės 25 d. PUG pedagogas1-4 klasių vadovai

- Popietėje dalyvaus priešmokyklinio ugdymo vaikai, visi pradinių klasių mokiniai, ne mažiau kaip 30 proc. tėvų (globėjų, rūpintojų).Bus ugdomas mokinių fizinis aktyvumas, sveikos mitybos įgūdžiai, formuojamas pozityvus požiūris į savo ir kito asmens lytiškumą

1 2 3 4 5 650. Tyrimas „Gabių mokinių

identifikavimas 6 klasėse Pirmasis etapas (RAVEN

testas):6a klasėje6b klasėje6c klasėje Antrasis etapas (BIS-HP)

6a, 6b ir 6c klasėse atrinktiems mokiniams

Gegužės 28 d.Gegužės 29 d.Gegužės 30 d.

Birželio 5 d.

B. Balsevičienė 100 Bus atliktas tyrimas, kurio metu bus identifikuoti gabūs mokiniai ir nustatytos jų stipriosios ugdymo(si) sritys

51. Sporto diena Birželio 1 d. M. Zybartas,A. Globys,R. Elzbergas,5-8 klasių vadovai

- Sporto dienoje dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus pateiktos integruotos užduotys, skatinamas fizinis mokinių aktyvumas, bendravimas, asmeninio pavyzdžio sekimas, propaguojamas sveiko gyvenimo būdas

21

52. Stovykla „Pažink gimtąjį kraštą keliaudamas ir kurdamas“

Birželio 4-8 d. J. Stankaitienė,1-4 klasių mokytojai

1260,20 Stovykloje dalyvaus 96 proc. progimnazijos 1-3 klasių mokinių iš socialiai remtinų šeimų. Bus užtikrintas saugus ir turiningas vaikų laisvalaikis. Mažės, mažiau galimybių turinčių, mokinių socialinė atskirtis. Stiprės mokinių pilietinės, socialinės vertybinės nuostatos, kūrybiškumo ir bendradarbiavimo kompetencijos

53. Gabių mokinių konferencija Birželio 5 d. V. Zubrickienė,7-8 klasių vadovai, dalykų modulių mokytojai

- Konferencijoje dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 7-8 klasių gabių mokinių, ne mažiau kaip 30 proc. jų tėvų (globėjų, rūpintojų). Mokiniai pristatys tiriamuosius, kūrybinius darbus, pasidalins savo patirtimi dalyvaudami gabių mokinių programoje

54. Integruota pilietinio ugdymo diena „Neatrasti Raseiniai“

Birželio 6 d. J. Janušas,l. Janušienė,A. Zmitra,L. Žurkauskienė,5-8 klasių vadovai

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus ugdomos mokinių kūrybiškumo, socialinės-pilietinės kompetencijos. Plėsis mokinių domėjimasi savo krašto gamta, istorija ir kultūra

1 2 3 4 5 655. Gabių mokinių išvyka į Valstybės

pažinimo muziejųBirželio 8 d. V. Zubrickienė,

J. Stankaitienė,7-8 klasių vadovai

300 Išvykoje dalyvaus 90 proc. 7-8 klasių gabių mokinių. Bus skatinama mokinių motyvacija siekti akademinių žinių, ugdoma pažinimo kompetencija

56. Literatūros festivalis ,,Nuotykiai tęsiasi“ 1-8 klasių mokiniams

Birželio 9 d. V. Zubrickienė,I. Matelienė,V. Gricienė

200 Vaikų literatūros festivalyje dalyvaus ne mažiau kaip 30 mokinių (laimėję prizines vietas rajoninėse olimpiadose ir konkursuose, besidomintys literatūra, aktyviausieji bibliotekos skaitytojai). Mokiniai įgis bendradarbiavimo patirties, kūrybinių įgūdžių. Bus ugdomos bendrosios kompetencijos

57. Mažoji olimpiada 1-4 klasių mokiniams

Rugsėjo mėn. J. Dieninienė,R. Kalpokienė,R. Diržienė

- Olimpiadoje dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 1-4 klasių mokinių. Bus skatinamas mokinių fizinis aktyvumas. Rungčių nugalėtojai dalyvaus

22

olimpiados rajono etape58. Anglų kalbos savaitė „Europos šalių

rašytojai“ 5-8 klasių mokiniamsRugsėjo mėn. A. Gagilaitė,

K. Vileišienė- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 5-8

klasių mokinių.Bus parengta ne mažiau kaip 30 stendinių pranešimų apie Europos šalių rašytojus. Bus ugdomos mokinių dalykinės ir kūrybiškumo kompetencijos

59. Akcija ,,Solidarumo bėgimas“ 1-4 klasių mokiniams

Rugsėjo – spalio mėn.

R. Simonavičienė,M. Zybartas

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. padinių klasių mokinių, PUG vaikų ir 20 proc. mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų). Bus ugdoma vaikų socialinė atsakomybė, sąmoningumas bei solidarumas

60. Mokymai „Paauglystės iššūkiai. Probleminio elgesio priežastys“

Spalio mėn. V. Zubrickienė,J. Stankaitienė

- Mokymuose dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. mokytojų. Bus patobulinti pedagoginiai, psichologiniai gebėjimai

61. Konkursas „Pažinimo versmės“ 3-8 klasių mokiniams

Spalio mėn. V. Zubrickienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė, L. Žurkauskienė

20 Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 25 proc. 3-8 klasių mokinių.Bus ugdomi bendrakultūriniai gebėjimai, bendravimo, komandinio darbo kompetencijos

1 2 3 4 5 662. Tyrimas „Mokinių, turinčių

specialiųjų ugdymo(si) poreikių, savivertė“

Spalio 15-19 d. A. Gudžiūnienė,L. Burneikienė,B. Balsevičienė

- Bus apklausta 90 proc. 5-8 klasių mokinių ir nustatyta jų savivertė

63. Šokių vakaras 5-8 klasių mokiniams Spalio 26 d. V. Gricienė,L. Tranas

- Šokių vakare dalyvaus 35 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus ugdomi bendravimo įgūdžiai, kultūringas elgesys

64. Respublikinė komandinė matematikos olimpiada „Šaltinėlis“ 5-6 klasių mokiniams

Spalio 26 d. S. Bartusevičienė,L. Kisielienė,V. Drungėlienė,R. Stulgytė

60 Olimpiadoje dalyvaus ne mažiau kaip 5 rajono komandos ir ne mažiau kaip 2 respublikos komandos. Bus ugdomi komandinio darbo įgūdžiai, dalykinės kompetencijos

65. Popietė ir iliustracijų paroda „Šiaurės Lapkričio V. Gricienė - Renginiuose dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. 3-4

23

šalių rašytojų knygų personažai“ 3-4 klasių mokiniams

mėn. klasių mokinių. Jie plačiau susipažins su Šiaurės šalių rašytojų (A. Lindgren, T. Janson, H. K. Anderseno, S. Lagerliof) kūryba. Bus ugdomas kūrybiškumas, bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencijos

66. Konkursas „Aš tikrai myliu Lietuvą“ Lapkričio mėn. V. Tamošaitienė - Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 15 proc. 5-8 klasių mokinių ir jų tėvų (globėjų, rūpintojų). Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, bendruomeniškumas, pilietiškumas

67. Konkursas ,,Mokyklos takais“ 5-6 klasių mokiniams

Lapkričio mėn. L. Janušienė 10 Konkurse dalyvaus 6 komandos. Mokiniai pasitikrins mokyklos istorijos žinias, puoselės ir kurs mokyklos tradicijas

68. Rajono bendrojo ugdymo mokyklų konkursas ,,Pažinkime gimtąjį kraštą“

Lapkričio mėn. L. Žurkauskienė,L. Janušienė

5 Konkurse dalyvaus dešimt 8 klasių mokinių. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, plėsis mokinių domėjimąsi savo krašto gamta, istorija ir kultūra, sudarytos galimybės gabiųjų mokinių saviraiškai

69. Konkursas „Bebras“ Lapkričiomėn. 2 sav.

V. Drungėlienė,S. Bartusevičienė

- Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip dešimt 5-8 klasių mokinių. Bent vienas mokinys iš kiekvienos amžiaus grupės pateks į rajono dešimtuką. Bus ugdomos jų dalykinės kompetencijos

1 2 3 4 5 670. Renginys „Naktis mokykloje –

Kalėdų šventės belaukiant“Gruodžio mėn. V. Zubrickienė,

V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 100 6-8 klasių mokinių, 9 klasių vadovai ir socialiniai partneriai. Bus skatinamas mokinių pozityvus elgesys, ugdomas kūrybiškumas, saviraiška

71. Kalėdiniai renginiai Gruodžio mėn. 3 sav.

5-8 klasių vadovai - Renginiuose dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 5-8 klasių mokinių. Bendruomenės nariai bendraus neformalioje aplinkoje, bus ugdomas jų kūrybiškumas, bendravimo įgūdžiai

72. Kūrybiškumo savaitė „Mokausi kurdamas“, skirta mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymo(si)

Gruodžio10-14 d.

L. Burneikienė,A. Gudžiūnienė

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 60 proc. mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių. Bus parengta darbų paroda. 40 proc. pagerės

24

poreikių mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių, savivertė

73. Kalėdinių darbų paroda „Šventų Kalėdų belaukiant“, skirta mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymo(si) poreikių

Gruodžio17-21 d.


10 Parodoje dalyvaus ne mažiau kaip 60 proc. mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių. 40 proc. pagerės mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių, savivertė

1.3. Uždavinys. Planuoti ugdymo procesą, remiantis nacionaliniais ir tarptautiniais mokinių pasiekimų tyrimais

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 61. Mokytojų tarybos posėdis

„Mokyklos veiklos kokybės teminio įsivertinimo rezultatų analizė“

Vasario 13 d. J. Stankaitienė - Posėdyje dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. pedagogų. Bus pristatyti progimnazijos veiklos kokybės teminio įsivertinimo rezultatai

2. 2, 4, 6, 8 klasių mokinių ir jų tėvų supažindinimas su Nacionalinio mokinių pasiekimo patikrinimo (toliau – NMPP) organizavimo, vykdymo ir ataskaitų analize

Kovo – balandžio mėn.

V. Bakutienė,2, 4, 6 ir 8 klasių vadovai

-Susirinkimuose dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų). Jie suvoks NMPP rezultatų svarbą individualios mokinių pažangos matavimui

1 2 3 4 5 63. Mokymai „Laiko planavimas“ 6-8

klasių mokiniams6a klasėje6b klasėje6c klasėje7b klasėje7a klasėje7c klasėje8a klasėje8c klasėje

Kovo 12 d.Balandžio 11 d.Balandžio 18 d.Balandžio 23 d.Balandžio 24 d.Balandžio 30 d.Gegužės 15 d.Gegužės 22 d.

B. Balsevičienė - Mokymuose dalyvaus ne mažiau kaip 90 procentų 6-8 klasių mokinių, kurie įgis žinių, apie laiko planavimą

25

8b klasėje Gegužės 23 d.4. 8 klasių mokinių NMPP testų

organizavimas ir vykdymas:RašymasMatematikaSkaitymasSocialiniai mokslaiGamtos mokslai

Balandžio 16 d.Balandžio 18 d.Balandžio 20 d.Balandžio 24 d.Balandžio 26 d.

V. Bakutienė - Testavime dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 8 klasių mokinių. Bus sudarytos sąlygos mokiniams savarankiškai ir objektyviai įsivertinti mokymo(si) pasiekimus, rinkti grįžtamojo ryšio informaciją, reikalingą ugdymo kokybei ir vadybai gerinti

5. 6 klasių mokinių NMPP testų organizavimas ir vykdymas:

RašymasSkaitymasMatematika

Balandžio 17 d.Balandžio 19 d.Balandžio 25 d.

V. Bakutienė - Testavime dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 6 klasių mokinių.Bus sudarytos sąlygos mokiniams savarankiškai ir objektyviai įsivertinti mokymo(si) pasiekimus, rinkti grįžtamojo ryšio informaciją, reikalingą ugdymo kokybei ir vadybai gerinti

6. 2 klasių mokinių NMPP testų organizavimas ir vykdymas:Rašymas (I dalis)MatematikaSkaitymasRašymas (II dalis)

Balandžio 23 d.Balandžio 25 d.Gegužės 2 d.Gegužės 4 d.

V. Bakutienė - Testavime dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 2 klasių mokinių.Bus sudarytos sąlygos mokiniams savarankiškai ir objektyviai įsivertinti mokymo(si) pasiekimus, rinkti grįžtamojo ryšio informaciją, reikalingą ugdymo kokybei ir vadybai gerinti

1 2 3 4 5 67. 4 klasių mokinių NMPP testų

organizavimas ir vykdymas:RašymasMatematikaSkaitymasPasaulio pažinimas

Balandžio 23 d.Balandžio 25 d.Gegužės 2 d.Gegužės 4 d.

V. Bakutienė - Testavime dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 4 klasių mokinių. Bus sudarytos sąlygos mokiniams savarankiškai ir objektyviai įsivertinti mokymo(si) pasiekimus, rinkti grįžtamojo ryšio informaciją, reikalingą ugdymo kokybei ir vadybai gerinti

8. 2, 4, 6, 8 klasių mokinių ir jų tėvų supažindinimas su NMPP testų rezultatais

Gegužės - birželio, spalio mėn.

2, 4, 6 ir 8 klasių vadovai

- Pokalbiuose dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. tėvų (globėjų, rūpintojų). 2, 4, 6, 8 klasių mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai) individualiai bus supažindinti su testų rezultatais

26

9. Apskritojo stalo diskusija „NMPP galimybės ir iššūkiai“

Gegužės – lapkričio mėn.

1-4 klasių mokytojai

- Diskusijoje dalyvaus 1-4 klasių mokytojai. Bus išanalizuoti NMPP rezultatai, nustatytos tobulintinos sritys ir pateikti pasiūlymai mokinių pasiekimų gerinimo planui

10. Diskusija „NMPP testų užduočių ir vertinimo normų analizė“

Gegužės mėn. 3 sav.

V. Plučiuvienė,N. Viršilienė,R. Jankauskienė,V. Tamošaitienė

- Diskusijoje dalyvaus visi lietuvių kalbos mokytojai. Bus išanalizuoti 6, 8 klasių mokinių rašybos, rišlaus teksto kūrimo, skaitymo ir suvokimo gebėjimai

11. Pasitarimas dėl 4 klasių mokinių NMPP testų rezultatų aptarimo

Gegužės 17 d. V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė,4 klasių vadovai

- Bus pristatyti ir aptarti 4 klasių mokinių NMPP testų rezultatai, numatytos tobulintinos sritys


Gegužės21-22 d.

V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė,6 klasių lietuvių kalbos ir matematikos mokytojai


1 2 3 4 5 613. Pasitarimas dėl 8 klasių mokinių

NMPP testų rezultatų aptarimoGegužės21-22 d.

V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė,8 klasių lietuvių kalbos, gamtos, socialinių ir matematikos dalykų mokytojai


27

14. Anglų kalbos pasiekimų patikrinimas 4 klasių mokiniams

Gegužės28-29 d.

K. Vileišienė,A. Gagilaitė

- 100 proc. mokinių pasitikrins ir įsivertins anglų kalbos komunikacines kalbines kompetencijas pagal bendrąsias programas

15. Metodinės tarybos posėdis „NMPP rezultatų aptarimo, tobulintinų sričių nustatymo ir mokymosi pasiekimų gerinimo plano pristatymas“

Birželio mėn.1 sav.

V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė,metodinė taryba

- Bus išanalizuoti NMPP rezultatai, nustatytos tobulintinos sritys ir pateikti pasiūlymai mokinių pasiekimų gerinimo planui


Birželio 12 d. V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė,2 klasių vadovai


17. Mokinių mokymosi pasiekimų gerinimo planas 2018-2019 mokslo metams

Rugpjūčio – rugsėjo mėn.

Darbo grupė - Bus parengtas mokinių mokymosi pasiekimų gerinimo planas 2018-2019 mokslo metams

18. Tyrimas „Mokymosi stiliai“ 2 klasių ir naujai atvykusiems 3-8 klasių mokiniams

Spalio 15-16 d., lapkričio mėn.

B. Balsevičienė - Tyrime dalyvaus visi 2 klasių ir 100 proc. naujai į mokyklą atvykusių 3-8 klasių mokinių.Bus pateiktos rekomendacijos, kaip organizuoti darbą su skirtingus mokymosi stilius turinčiais mokiniais

1 2 3 4 5 619. Mokytojų tarybos posėdis „NMPP

testų klausimyno analizė“Lapkričio mėn. V. Bakutienė - Posėdyje dalyvaus 4, 6, 8 klasėse dėstantys

mokytojai. Bus pristatyti ir aptarti 4, 6, 8 klasių mokinių NMPP testų klausimynai bei numatytos tobulintinų sričių gerinimo kryptys

1.4. Uždavinys. Stebėti ir vertinti mokymosi rezultatų veiksmingumą

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 6

28

1. Progimnazijos mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo aprašo nuostatų įgyvendinimo stebėsena

Kartą per mėnesį

V. Zubrickienė,V. Bakutienė,V. Tamošaitienė,J. Stankaitienė

- Bus atlikta kontrolinių darbų grafiko sudarymo ir jo laikymosi analizė, pateiktos individualios rekomendacijos mokytojams

2. Dalykų modulių programų analizė ir jų įgyvendinimo stebėsena

Sausio, balandžio, gegužės, spalio mėn.


- Bus išanalizuotas visų dalykų modulių programų turinys ir aptartas su programas rengusiais mokytojais. Stebima ne mažiau kaip 10 dalykų modulių užsiėmimų, atlikta 7-8 klasių mokinių, lankančių dalykų modulius, apklausa, dalykų modulių užsiėmimų kokybės ir poreikio analizė bei pateiktos rekomendacijos mokytojams

3. Gerosios darbo patirties sklaida „Mokinių individualios pažangos vertinimo metodų ir būdų praktinis taikymas pamokose“

Sausio mėn. J. Stankaitienė, metodinė taryba

- Renginyje dalyvaus ne mažiaus kaip 90 proc. pedagogų ir ne mažiau kaip 4 mokytojai pristatys mokinių individualios pažangos vertinimo metodus

4. Meninio skaitymo konkursas 5-8 klasių mokiniams, mokyklos etapas

Sausio 23 d. R. Jankauskienė - Konkurse dalyvaus daugiau kaip 10 5-8 klasių mokinių. Bus lavinami gebėjimai skaityti grožinį tekstą, ugdomas kultūrinis - literatūrinis išprusimas, skatinama domėtis grožine literatūra. Pirmas dvi vietas (5-6, 7-8 klasių) užėmę mokiniai dalyvaus rajoniniame konkurse

1 2 3 4 5 65. ,,Mažasis diktantas“ 4-5 klasių

mokiniams, mokyklos etapasSausio 24 d. R. Simonavičienė,

R. Krivickienė,R. Latvienė,A. Čepauskienė,M. Radavičienė

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 20 proc. 4 klasių mokinių.Bus sudarytos sąlygos gabiesiems mokiniams atskleisti savo lietuvių kalbos žinias, gebėjimus, įsivertinti mokymosi pasiekimus. Bus ugdomas atkaklumas, gebėjimas priimti iššūkius

6. Mokytojų tarybos posėdžiai 1-4 klasių mokinių I pusmečio/ II pusmečio/ metinio pažangumo ir lankomumo rezultatų aptarimo

Vasario, gegužės,rugsėjo mėn.


- Bus išanalizuoti 1-4 klasių mokinių mokymosi rezultatai ir individuali pažanga, paskatinti didžiausią dalykinę pažangą padarę mokiniai ir numatyti tolimesni mokinių pažangos gerinimo

29

veiksmai7. Mokytojų tarybos posėdžiai dėl 5-8

klasių mokinių I pusmečio/ II pusmečio/ metinio pažangumo ir lankomumo rezultatų aptarimo

Vasario, birželio, rugsėjo mėn.


- Bus išanalizuoti 5-8 klasių mokinių mokymosi rezultatai ir individuali pažanga, paskatinti didžiausią dalykinę pažangą padarę mokiniai ir numatyti tolimesni mokinių pažangos gerinimo veiksmai

8. Informacinių technologijų olimpiada 5-8 klasių mokiniams, mokyklos etapas

Vasario 6 d. V. Drungėlienė,S. Bartusevičienė

- Olimpiadoje dalyvaus 6 mokiniai, prizines vietas savo amžiaus grupėje užėmę mokiniai dalyvaus olimpiados rajono etape

9. Jaunųjų matematikų olimpiada 5-8 klasių mokiniams, mokyklos etapas

Vasario 8 d. S. Bartusevičienė,L. Kisielienė,V. Drungėlienė,R. Stulgytė

- Olimpiadoje dalyvaus bent dvylika 5-8 klasių mokinių, prizines vietas savo amžiaus grupėje užėmę mokiniai dalyvaus olimpiados rajono etape

10. Gabių mokinių ugdymo programos įgyvendinimo stebėsena

Kovo, gegužės, spalio mėn.

V. Zubrickienė,B. Balsevičienė

- Bus atliktas gabių mokinių pasiekimų kaitos tyrimas, identifikuoti gabių mokinių ugdymo kokybiniai ir kiekybiniai pokyčiai, su mokytojais aptarti gabių mokinių ugdymo rezultatai ir iššūkiai, pateiktos rekomendacijos mokytojams dėl darbo tobulinimo su gabiais mokiniais

1 2 3 4 5 611. Anglų kalbos olimpiada 7-8 klasių

mokiniams, mokyklos etapasKovo 2 d. A. Gagilaitė,

L. Ivoškienė,A. Abromavičienė,A. Daujotaitė,K. Vileišienė

- Olimpiadoje dalyvaus ne mažiau kaip 20 7-8 kl. mokinių, kurie įsivertins dalykinius gebėjimus. Prizines vietas užėmę mokiniai dalyvaus olimpiados rajono etape

12. Lietuvių kalbos olimpiada 5-8 klasių mokiniams, mokyklos etapas

Kovo 20 d. R. Jankauskienė,V. Plučiuvienė,V. Tamošaitienė,N. Viršilienė

- Olimpiadoje dalyvaus ne mažiau kaip 30 5-8 klasių mokinių. Pasitikrins rašybos, skyrybos ir teksto suvokimo įgūdžius. Prizines vietas užėmę mokiniai dalyvaus olimpiados rajono etape

30

13. Metodinės tarybos posėdis „Mokinių asmeninės pažangos įsivertinimo formos pamokoje aprašo pristatymas“

Balandžio mėn. Metodinė taryba - Bus parengtas mokinių asmeninės pažangos įsivertinimo formos pamokoje aprašas ir pristatytas dalykų mokytojams

14. Dorinio ugdymo, užsienio kalbų, informacinių technologijų, kūno kultūros, menų, technologijų pamokų stebėsena

Balandžio-gegužės mėn.


- Bus stebima ne mažiau kaip po dvi kiekvieno mokytojo pamokas, atkreipiant dėmesį į šiuolaikinius mokinių poreikius atitinkantį, veiksmingą ir įtraukiantį ugdymo proceso organizavimą pamokose.Bus aptartos pamokos tobulinimo galimybės ir pateikti individualūs patarimai mokytojams

15. Anglų kalbos konkursas „Anglų kalbos karuselė“ 5-6 klasių mokiniams

Balandžio25 d.

K. Vileišienė,L. Ivoškienė,I. Zybartė,A. Gagilaitė

- Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 5 rajono mokyklų komandos po 4 mokinius. Mokiniai pagilins turimas anglų kalbos žinias, lavins komunikavimo užsienio kalba įgūdžius

16. Rusų kalbos viktorina „Žodžio galia” 8-9 klasių mokiniams

Gegužės 3 d. R. Barauskienė,G. Šantarienė

20 Viktorijoje dalyvaus ne mažiau kaip 5 rajono mokyklų komandos. Mokiniai įsivertins ir palygins savo rusų kalbos gebėjimus su kitų rajono mokyklų mokiniais.Bus ugdomi kūrybiškumo ir bendravimo įgūdžiai

1 2 3 4 5 617. Anglų kalbos konkursas „Pasakyk

paraidžiui“ 3-4 klasių mokiniamsGegužės 9 d. L. Ivoškienė,

K. Vileišienė20 Konkurse dalyvaus ne mažiau kaip 5 rajono

mokyklų komandos po 8 mokinius. Bus skatinamas mokinių domėjimasis užsienio kalba ir naujų žodžių mokymasis, sudaryta galimybė atskleisti užsienio kalbos gebėjimus

18. Priešmokyklinio ugdymo grupės vaikų pasiekimų pristatymas

Birželio mėn. PUG pedagogas, būsimieji 1 klasių mokytojai

- Mokytojams bus pateikta informacija apie būsimų pirmokų pasiekimus ir numatyti tolesnio ugdymo uždaviniai, kurie padės efektyviau planuoti

31

ugdymo procesą

19. Mokytojų tarybos posėdis „Mokinių įsivertinimo ir individualios pažangos aprašo įgyvendinimas“

Lapkričio mėn. V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė,V. Drungėlienė

- Naudojant IQES online sistemą bus apklausta ne mažiau kaip 75 proc. 5-8 klasių mokinių apie savęs įsivertinimą ir asmeninės pažangos stebėjimą.Gauti duomenys bus apsvarstyti metodinių grupių susirinkimuose, išvados pristatytos mokytojų tarybos posėdyje.Bus išanalizuotas mokinių individualios pažangos fiksavimas, analizavimas aptarta, kaip supažindinami mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai) su mokinio branda, pasiekimais ir pažanga

20. Diskusija „Pirmokų adaptacija“ Lapkričio mėn. PUG pedagogas,1 klasių mokytojai

- Diskusijoje dalyvaus 1 klasių mokytojai ir aptars pirmokų adaptaciją, analizuos, kuo skiriasi mokiniai, lankiusieji progimnazijos priešmokyklinio ugdymo grupę, nuo mokinių, lankiusių ją darželyje

2 Tikslas. Stiprinti bendravimo ir bendradarbiavimo kultūrą mokykloje ir siekti mokinių asmeninės brandos

2.1. Uždavinys. Tęsti ir kurti naujas komunikavimo ir bendradarbiavimo formas su socialiniais partneriais, darančiais įtaką ugdymo(si) proceso kokybei ir skatinančiais gebėjimą mokytis

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

32

1 2 3 4 5 61. Pamokų ciklas „Netradicinė aplinka

– galimybė patyriminiam pažinimui“Visus metus Metodinė taryba - Bus pravesta ne mažiau kaip 20 įvairių dalykų

pamokų netradicinėse aplinkose. Bus sudarytos galimybės mokiniams geriau įsisavinti dėstomąją medžiagą, skiriant užduotis glaudžiai susijusias su aplinka, skatinamas mokinių smalsumas, tobulinamos mokinių pažinimo, komunikavimo, bendradarbiavimo kompetencijos

2. Progimnazijos veiklų viešinimas Visus metus V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė, V. Globienė

- Bus sukurta progimnazijos Facebook paskyra bei pasidalinta gerąja darbo patirtimi kitomis medijų formomis

3. Viktorina „Mes knygnešių legendą tęsiam, kad ji skambėtų amžinai...“ 7-8 klasių mokiniams

Kovo 16 d. I. Matelienė - Viktorinoje dalyvaus ne mažiau kaip 6 7-8 klasių mokinių komandos. Mokiniai įgis žinių apie knygnešių veiklą ir jos fenomenalumą

4. Programos „Vaikų žemė“ stovykla „Vaikų žemė atranda meną“

Balandžio 3-7 d. V. Zubrickienė,J. Stankaitienė,V. Gricienė

- Tėvų klubas „Šaltinėlis“ Raseinių rajono savivaldybės administracijai parengs ir pateiks paraišką stovyklos veikloms finansuoti. Stovykloje dalyvaus ne mažiau kaip 20 1-4 klasių mokinių. Bus ugdomos jų kūrybiškumo, komunikavimo kompetencijos, skatinamas mokinių domėjimasis literatūra

1 2 3 4 5 65. Respublikinis konkursas „Pirmyn į

praeitį“ 7-8 klasių mokiniamsGegužės 2 d. V. Zubrickienė,

J. Janušas- Konkurse dalyvaus 2 progimnazijos 7-8 klasių

mokinių komandos, ne mažiau kaip 4 rajono ugdymo įstaigų ir 2 respublikos mokyklų komandos. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, domėjimasis istorijos dalyku, mokslo, kultūros sričių žinojimu

33

6. Respublikinis drabužių dizaino ir įvaizdžio konkursas - festivalis „Kūrėjų oazė-2018“

Gegužės 19 d. R. Turskienė,I. Garšvienė

110 Konkurse - festivalyje dalyvaus 95 proc. dizaino modulio ir 85 proc. teatro būrelio gabių mokinių. Bus ugdomos kūrybiškumo, komunikavimo, pažintinės ir socialinės kompetencijos

7. Lietuvos Šaltinio vardą turinčių mokyklų futbolo turnyras sporto klubo „Šaltinėlis“ taurei laimėti

Gegužės 23 d. M. Zybartas,A. Globys

100 Turnyre dalyvaus 5 Šaltinio vardą turinčios respublikos mokyklos.Bus skatinamas mokinių fizinis aktyvumas, ugdomos olimpizmo idėjos

8. Bendradarbiavimo sutarties su VšĮ Mokyklų tobulinimo centru inicijavimas, programos ,,Vaikų žemė“ filialo įkūrimas

Birželio 13 d.,lapkričio-gruodžio mėn.

V. Zubrickienė,V. Gricienė

- Programos veiklose dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 5-7 klasių mokinių, kurie plės literatūrines žinias, lavins lingvistines kompetencijas, įgis tekstų aktualizavimo patirties, mokysis suvokti tekstą kaip integruotą žodžio, garso, vaizdo, judesio dermę. Bus organizuojami kūrybiniai vaikų literatūros skaitymai.

9. Tarptautinė medžių sodinimo diena ENO

Rugsėjo mėn.3 sav.

G. Barakauskienė - Bus pasodinti ne mažiau 3 medeliai. Mokiniai plės socialinius įgūdžius, tobulins želdinių priežiūros praktinius įgūdžius

10. Respublikinis projektas „Atverkime senolių kraičio skrynią … kol ji gyva, kol ji – šaltinis“

Spalio mėn. V. Tamošaitienė,R. Turskienė,I. Garšvienė,R. Krivickas

240 Projekte dalyvaus 95 proc. dizaino modulio, 95 proc. iškalbos mokymo modulio, 95 proc. teatro būrelio gabių ir 95 proc. 5-6 vokalinio ansamblio mokinių. Bus ugdomos kūrybiškumo, komunikavimo, pažintinės ir socialinės kompetencijos

1 2 3 4 5 611. Raseinių rajono priešmokyklinio

amžiaus vaikų ,,Mažosios olimpinės žaidynės“

Lapkričio mėn. M. Zybartas,I. Zybartė

500 Dalyvaus 50 proc. PUG vaikų. Bus ugdomos pažinimo, socialinės ir kūrybiškumo kompetencijos

12. Tarptautinė Draugo diena Lapkričio 29 d. L. Burneikienė,A. Gudžiūnienė,L. Tranas,R. Malinauskienė

- Veiklose dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. 5-8 klasių mokinių. Mokiniai mokysis draugiškumo, pagarbos šalia esančiam, rašys laiškus draugams, bus pasveikinti mokyklos socialiniai partneriai

34

13. Akcija „Atvirukas vienišam žmogui“

Gruodžio mėn. G. Matusevičienė - Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. pradinių klasių mokinių. Bus ugdomos mokinių socialinės kompetencijos

14. Akcija „Dovanojančios rankos“ Gruodžio mėn.3 sav.

R. Turskienė,5-8 klasių vadovai

- Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 70 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus ugdomos mokinių socialinės ir emocinės kompetencijos

2.2. Uždavinys. Stiprinti pedagogų partnerystę, siekiant mokinio asmeninės ūgties

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 61. Pokyčio projekto „Renkuosi mokyti

– mokyklų kaitai!“ įgyvendinamos veiklos: Klasės bendruomenės

užsiėmimai

Mokytojų klubo užsiėmimai

Sausio-gruodžio mėn.

5-8 klasių vadovai

J. Stankaitienė,A. Abromavičienė

-Bus organizuojami mokytojų, ugdančių mokinius tose pačiose klasėse, pasitarimai, susitarta dėl bendrų problemų sprendimo būdųKas mėnesį vyks savanoriški mokytojų klubo užsiėmimai. Bus palaikomi geri tarpusavio santykiai, skatinantys dalintis profesine patirtimi

2. Gerosios darbo patirties sklaidos ciklas „Tarpdalykinė integracija pamokoje“

Sausio-spalio mėn.

Metodinė taryba

-

Bus pravesta ne mažiau kaip 10 pamokų. Bus stiprinama mokytojų partnerystė ir tarpdalykiniai integraciniai ryšiai pamokose

1 2 3 4 5 63. Fotografijų paroda „Mūsų Lietuva“ Kovo mėn. R. Tytmonaitė - Parodoje dalyvaus ne mažiau kaip 40 proc.

mokyklos mokytojų. Stiprinama mokytojų partnerystė ir kūrybiškumas

4. Integruotų pamokų ciklas ,,Skaitant Gedimino laiškus“ 7-8 klasėse

Kovo 12-16 d. R. Jankauskienė,V. Plučiuvienė,N. Viršilienė,

- Pamokų cikle dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 7-8 klasių mokinių. Ne mažiau kaip 10 mokinių sukurtų laiškų bus išsiųsta žymiems žmonėms

35

R. Tytmonaitė,R. Turskienė,L. Miklius,J. Janušas,L. Janušienė,A. Zmitra

siekiant skatinti bendruomeniškumą ir pilietiškumą, stiprinant ryšį tarp istorinės praeities ir visuomenės šiandienos

5. Integruota informacinių technologijų ir anglų kalbos pamoka „Laiškas naujam mokiniui“ 5c klasėje

Kovo 17 d. V. Drungėlienė,L. Ivoškienė

- Mokiniai patobulins kompiuterinio raštingumo įgūdžius, anglų kalbos gebėjimus

6. Atvira integruota pasaulio pažinimo ir lietuvių kalbos pamoka 2a ir 4c klasėse

Balandžio 11 d. R. Diržienė,R. Kalpokienė

- Bus pasidalinta gerąją darbo patirtimi, ugdomas mokinių kūrybiškumas, saviraiška ir gebėjimas dirbti kolektyviai

7. Atvira integruota dalyko ,,Gamta ir žmogus“ ir matematikos ,,Ar greitai judame?“ pamoka 5c klasėje

Balandžio 18 d. G. Barakauskienė,R. Stulgytė

- Bus pasidalinta gerąja darbo patirtimi, ugdomos mokinių kūrybinės, socialinės, pažinimo ir asmeninės kompetencijos

8. Pedagogų metinis veiklos vertinimas Gegužės mėn. 4 sav.


- Bus analizuojamos visų pedagogų užpildytos veiklos bei kompetencijų įsivertinimo ataskaitos ir suformuotos užduotys numatant tobulėjimo kryptis kitiems mokslo metams

9. Atvira integruota istorijos, geografijos pamoka „Globalinės problemos“ 6b klasėje

Gegužės 16 d. J. Janušas,L. Žurkauskienė


1 2 3 4 5 610. Netradicinė integruota matematikos,

technologijų ir lietuvių kalbos pamoka „Colis saldainio – gardu“ 3c ir 8a klasėse

Gegužės 18 d. R. Turskienė,R. Latvienė,L. Miklius,L. Kisielienė,S. Bartusevičienė

- Bus ugdomos mokinių kūrybinės, socialinės, pažinimo, bendravimo ir bendradarbiavimo, asmeninės kompetencijos. Mokiniai bus supažindinti su netradiciniais matavimo vienetais. 80 proc. mokinių gebės atlikti matavimus

36

11. Integruota dalyko ,,Gamta ir žmogus“, istorijos, geografijos pamoka ,,Ekologines problemos dabar“ 6a klasėje

Gegužės 29 d. G. Barakauskienė,L. Žurkauskienė,L. Janušienė


12. Pradinio ugdymo programos baigimo šventė „Ant slenksčio palieku vaikystę“

Gegužės 31 d. Ž. Kapočius,G. Matusevičienė,R. Kalpokienė,R. Simonavičienė

- Šventėje dalyvaus daugiau kaip 95 proc. mokinių ir ne mažiau kaip 90 proc. jų tėvų (globėjų, rūpintojų). Šventės metu bus kuriama bendruomenės narių bendrystė, gerės socialinis emocinis klimatas

13. Integruota Kultūros, meno, literatūros ir kūrybos diena

Birželio 13 d. 5-8 klasių vadovai, neformaliojo švietimo užsiėmimų vadovai

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 5-8 klasių mokinių. Neformaliojo švietimo užsiėmimų pedagogai, pasitelkę užsiėmimus lankančius mokinius, organizuos aktyvius užsiėmimus progimnazijos mokiniams įtraukdami į juos ir miesto gyventojus. Bus ugdomos kūrybinės, socialinės, pažinimo ir asmeninės kompetencijos

14. Atsisveikinimo su progimnazija šventė

Birželio 15 d. K. Vileišienė,M. Zybartas,A. Globys

- Šventėje dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 8 klasių mokinių ir 40 proc. jų tėvų (globėjų, rūpintojų). Šventės metu bus kuriama bendruomenės narių bendrystė, gerės socialinis emocinis klimatas

15. Mokytojų tarybos posėdis „2018-2019 mokslo metų aktualijos ir iššūkiai“

Rugpjūčio 30 d. V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė

- Posėdyje dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. pedagogų. Bus aptartos naujų mokslo metų aktualijos, supažindinta su NMPP rezultatais

1 2 3 4 5 616. Integruota dalyko ,,Gamta ir

žmogus“ ir istorijos pamoka ,,Evoliucija“ 6c klasėje

Spalio 18 d. G. Barakauskienė,J. Janušas


37

17. Atvira integruota muzikos, pasaulio pažinimo ir technologijų pamoka 4b ir 8a klasėse

Gruodžio mėn. R. Krivickienė,A. Kukulskienė

- Bus pasidalinta gerąją darbo patirtimi, ugdomas mokinių kūrybiškumas, saviraiška ir gebėjimas dirbti grupėje

18. Integruota informacinių technologijų ir anglų kalbos pamoka „Kalėdos pasaulyje“ 8c klasėje

Gruodžio 19 d. S. Bartusevičienė, A. Daujotaitė

- Mokiniai pagilins anglų kalbos komunikavimo raštu ir žodžiu žinias, patobulins kompiuterinio raštingumo įgūdžius. Tvirtės mokytojų bendradarbiavimas

2.3. Uždavinys. Tobulinti ir plėsti partnerystės strategijas su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir užtikrinti ugdymo(si) tikslų įgyvendinimą

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 61. Paskaitos – praktiniai užsiėmimai

„Aš ir mano vaikas“:1-8 klasių tėvams (globėjams, rūpintojams)1a ir 1b klasių mokinių tėvamsPageidaujantiems tėvams (globėjams, rūpintojams)

Balandžio 17 d.

Spalio 2 d., lapkričio 13 d.,gruodžio 11 d.

B. Balsevičienė - Užsiėmimuose dalyvaus ne mažiau kaip 30 proc. 1 klasių, 20 proc. 2-8 klasių mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų). Jie geriau pažins savo ir savo vaikų asmenines savybes, elgesį ir jo priežastis

2. Kaziuko mugė Kovo 2 d. V. Barakauskienė,Ž. Kapočius,G. Lapkauskienė

- Mugėje dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. pradinių klasių mokinių. Bus ugdomos mokinių pažinimo, iniciatyvumo ir kūrybiškumo kompetencijos

3. „Šaltinio diktantas“ Kovo 8 d. R. Jankauskienė - Diktantą rašys ne mažiau kaip 3 proc. 1-8 klasių mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų). Bus stiprinami bendradarbiavimo ryšiai su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais)

1 2 3 4 5 64. Susitikimai - pokalbiai su būsimų 1-

ųjų klasių mokiniais, jų tėvais Balandžio - gegužės mėn.


- Pokalbiuose dalyvaus visi būsimi pirmų klasių mokiniai ir jų tėvai (globėjai, rūpintojai).

38

(globėjais, rūpintojais) Bus aptartas mokinių pasiruošimas mokyklai, jų gebėjimai, išklausyti tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimai dėl vaikų ugdymo ir tikslingai suformuotos pirmosios klasės

5. Paskaita „Pasiruoškime mokyklai“ PUG tėvams (globėjams, rūpintojams)

Balandžio 26 d. L. Burneikienė,A. Gudžiūnienė,I. Zybartė

- Paskaitoje dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. PUG vaikų tėvų (globėjų, rūpintojų), kurie susipažins su vaiko raidos ypatumais, įgis žinių apie vaiko pasiruošimą mokyklai

6. Varžybos ,,Futbolas mus vienija“ Gegužės mėn. M. Zybartas - Dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. futbolo būrelį lankančių 1-4 klasių mokinių ir jų tėvų (globėjų, rūpintojų).Bus ugdomi sveikatai naudingi gebėjimai ir įpročiai

7. Popietė „Augu sveikas ir stiprus“ Gegužės 25 d. PUG pedagogas,1-4 klasių vadovai

- Popietėje dalyvaus priešmokyklinio ugdymo vaikai, visi pradinių klasių mokiniai, ne mažiau kaip 30 proc. tėvų (globėjų, rūpintojų).Bus ugdomas mokinių fizinis aktyvumas, mokoma sveikos mitybos įgūdžių, formuojamas pozityvus požiūris į savo ir kito asmens lytiškumą

8. Pokyčio projekto „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“ įgyvendinamos veiklos: Tėvų klubo užsiėmimai Birželio, rugsėjo

mėn.V. Zubrickienė,J. Stankaitienė,I. Zybartė

-

Įvyks 2 tėvų klubo susirinkimai, suaktyvės mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) įsitraukimas į mokinių ugdymą ir sustiprės bendruomenės narių tarpusavio santykiai

1 2 3 4 5 69. Susirinkimas 5 klasių mokinių Rugsėjo mėn. V. Zubrickienė, - Susirinkime dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. 5

39

tėvams (globėjams, rūpintojams) „Ugdymo programų ir vertinimo nuostatų bei Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo rezultatų pristatymas“

3 sav. V. Bakutienė,J. Stankaitienė,5 klasių vadovai,

klasių mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų). Jie bus supažindinti su penktokų ugdymo galimybėmis, dėstančiais mokytojais ir vertinimo nuostatomis. Bus pristatyta Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo analizė. Mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai) turės galimybę pateikti savo pasiūlymus

10. Pokalbiai su 7 klasių atrinktų gabių mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais)

Rugsėjo 11-15 d.

B. Balsevičienė,V. Zubrickienė

- Bus pristatyti 6 klasių gabių mokinių tyrimo rezultatai bei aptartos ugdymo perspektyvos

11. Ugdymo karjerai diena Spalio mėn.2 sav.

J. Stankaitienė,5-8 klasių vadovai

- Dienos renginiuose dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. 5-8 klasių mokinių. Mokiniai susipažins su įvairių profesijų atstovais, apsilankys rajono įmonėse ir įstaigose, bei parengs vaizdinę medžiagą apie pasirinktas profesijas

12. Pasaulinės gyvūnų dienos minėjimas Spalio 4 d. G. Barakauskienė,L. Žurkauskienė

20 Mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai) kartu su mokiniais pristatys augintinį ir padės organizuoti augintinių gebėjimų pasirodymą. Bus ugdomos mokinių moralinės nuostatos, atjauta gyvūnams

13. Akcija ,,Moliūgais papuoškime mokyklą“ 1-8 klasių mokiniams

Spalio 25-26 d. V. Gricienė,L. Tranas

- Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 40 proc. 1-8 klasių mokinių ir ne mažiau kaip 30 proc. mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų). Mokykla bus papuošta moliūgais-žibintais. Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas

14. Bendruomenės renginys „Mus vienija bendravimas ir dalijamasis“

Lapkričio mėn. V. Zubrickienė,V. Bakutienė,V. Tamošaitienė,J. Stankaitienė,5-8 klasių vadovai

- Visą savaitę vakarais vyks bendruomenės renginiai. Sustiprės bendruomenės tarpusavio santykiai bei bendradarbiavimas, bus sudarytos galimybės mokinių tėvams (globėjams, rūpintojams) pristatyti savo pomėgius, o mokiniams galimybės įgyti naujos patirties

1 2 3 4 5 615. Literatūrinė popietė/kūrybinės Lapkričio mėn. V. Gricienė - Popietėje dalyvaus ne mažiau kaip 5 mokiniai iš

40

dirbtuvės ,,Mano vaikystės knyga“ 2 klasių mokiniams

kiekvienos antrokų klasės. Mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai) ir kviestiniai svečiai mokiniams pristatys įdomiausią savo vaikystės knygą, bus ugdomas mokinių susidomėjimas literatūra

16. Profesijų mugė Lapkričio mėn. PUG pedagogas,1-4 klasių vadovai

- Renginiuose dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. pradinių klasių mokinių ir 10 proc. pradinių klasių mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų).Bus ugdomi mokinių verslumo gebėjimai ir bendravimo įgūdžiai

17. Pasirinkto animacinio filmuko peržiūra ir aptarimas 3-4 klasėse

Gruodžio mėn. V. Gricienė - Filmuko peržiūroje dalyvaus ne mažiau kaip keturi mokiniai iš kiekvienos 3-4 klasės ir du mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai).Mokiniai mokysis suvokti ir aptarti animacinį filmuką, ugdysis bendrąsias kompetencijas

18. Kūrybinių darbų konkursas – paroda „Puošnios Kalėdos“

Gruodžio mėn. R. Diržienė,A. Čepauskienė,R. Kalpokienė

50 Ne mažiau kaip 60 proc. pradinių klasių mokinių drauge su mokytojais ir tėvais (globėjais, rūpintojais) kurs eglutes iš antrinių žaliavų, dalyvaus rajoniniame konkurse, papuoš mokyklos erdves

3. Tikslas. Įgyvendinti nuoseklų socialinį emocinį ugdymą ir sukurti psichologiškai ir emociškai saugią aplinką

41

3.1. Uždavinys. Nuosekliai diegti socialinių emocinių įgūdžių ugdymo programas

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 61. LIONS QUEST programų

„Paauglystės kryžkelės“ ir „Laikas kartu“ įgyvendinimas

Visus metus A. Gagilaitė,1-8 klasių vadovai

400 Programoje dalyvaus 100 proc. PUG vaikų ir 1-8 klasių mokinių. Bus ugdomos socialinės emocinės kompetencijos: savimonė, socialinis sąmoningumas, atsakingų sprendimų priėmimas, savitvarda ir bendravimo įgūdžiai

2. Ilgalaikiai mokymai „Kelionė į savastį“

Sausio-birželio mėn.


- Mokymuose dalyvaus ne mažiau kaip 5 pedagogai. Jie išmoks panaudoti dailės terapiją ugdant mokinių socialinį emocinį intelektą. Kils mokytojų savęs ir kito pažinimo kompetencija, užsimegs glaudesni tarpusavio ryšiai

3. SEU olimpiada „Dramblys“ 1-4 klasių mokiniams

Kovo 5-10 d. V. Zubrickienė,J. Stankaitienė,1-4 klasių vadovai

- Olimpiadoje dalyvaus ne mažiau kaip 60 proc. 1-4 klasių vadovų ir 60 proc. jų mokinių. Bus ugdomos socialinės emocinės kompetencijos: savimonė, socialinis sąmoningumas, atsakingų sprendimų priėmimas, savitvarda ir bendravimo įgūdžiai

4. Socialinio ir emocinio ugdymo LIONS QUEST programų „Laikas kartu“, „Paauglystės kryžkelės“ įgyvendinimo stebėsena ir aptarimas

Birželio 14 d. A. Gagilaitė - Bus atliktas 1-8 klasės mokinių socialinių kompetencijų ūgties tyrimas. Rezultatai bus aptarti su klasių vadovais ir numatyti veiklos žingsniai tolimesniam programos įgyvendinimui

5. Universali prevencinė programa „EBRU“

Rugsėjo mėn. B. Balsevičienė - Bus tęsiama bendradarbiavimo sutartis su VšĮ „MEDA PROJECT“ įtraukiant progimnazijos vaiko gerovės komisiją, siekiant ugdyti mokinių socialines emocines kompetencijas per šeimos modulį

42

1 2 3 4 5 66. Respublikinė socialinio emocinio

ugdymo konferencijaSpalio 25 d. V. Zubrickienė,

V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė

- Dirbtuvėse dalyvaus ne mažiau kaip 30 progimnazijos pedagogų ir suorganizuoti ne mažiau kaip 2 gerosios darbo patirties sklaidos užsiėmimai

3.2. Uždavinys. Tęsti ir kurti naujas formas, skatinančias bendruomenės narių bendrystę, gerinančias socialinį emocinį klimatą

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1. Pokyčio projekto „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“ įgyvendinamos veiklos:

Emocijų lenta

Klasės bendruomenės užsiėmimai, padedantys pažinti narių statusą, vyraujančius santykius

Sausio mėn.

Gegužės, spalio mėn.

V. Zubrickienė,L. Tranas

R. Stulgytė,7 klasių vadovai

- Bus sukurta emocijų raiškos priemonė – emocijų lenta, kurioje bendruomenės nariai galės įvardinti savo emocijas. Netiesiogiai bus koreguojamas mokinių elgesys. Mokiniai išmoks savitvardos, gebės valdyti savo jausmus ir kontroliuoti savo elgesį

Bus suorganizuotos 2 klasės valandėlės, padedančios pažinti mokinius. Klasės bendruomenės nariai geriau pažins vieni kitus, užsimegs glaudesni tarpusavio ryšiai

2. Vaiko gerovės komisijos (toliau – VGK) posėdžiai

Kartą per mėnesį (trečiadieniais)

V. Bakutienė,A. Daujotaitė

- Bus suorganizuota ne mažiau kaip 12 VGK posėdžių, kuriuose bus aptartos pakviestų mokinių mokymosi, elgesio ir lankomumo problemos, numatytos priemonės situacijai pagerinti. Posėdžiuose dalyvaus mokinių tėvai (globėjai,

43

rūpintojai)

1 2 3 4 5 63. Krizių valdymo grupės (toliau –

KVG) posėdžiaiSausio 17 d., gegužės 30 d., rugpjūčio 29 d.

KVG - Posėdžiu metu bus analizuojami dokumentai, klasių vadovų pranešimai apie rizikingą mokinių elgesį. Krizės atveju bus įvertintos aplinkybės ir organizuota pagalba grupėms ir asmenims

4. Tyrimas „Patyčių paplitimas progimnazijoje“

Vasario 1 -balandžio 16 d.

B. Balsevičienė,D. Gricienė,L. Burneikienė,A. Gudžiūnienė

- Apklausoje dalyvaus 80 proc. 4-8 klasių mokinių. Bus ištirtas patyčių paplitimas mokykloje. Duomenys bus pristatyti mokyklos bendruomenei

5. Renginys „Susipažinkim“, skirtas būsimiems PUG vaikams ir pirmokams

Kovo 7 d. J. Stankaitienė,PUG,1-4 klasių vadovai

- Renginyje dalyvaus daugiau kaip 60 proc. būsimų PUG vaikų, pirmokų ir jų tėvų (globėjų, rūpintojų). Jie bus susipažindinti su mokyklos erdvėmis, ugdymo galimybėmis ir mokytojais

6. Akcija „Nevėluok į pamokas“ Kovo 12-16 d., spalio 15-19 d.

D. Gricienė,V. Bakutienė,L. Burneikienė,A. Gudžiūnienė

- Bus fiksuojami vėluojantys mokiniai ir atkreiptas jų dėmesys į mokinio elgesio taisyklių laikymąsi

7. Šventė „Mokyklos Garbė“ Kovo 26, 27, 29 d.

V. Zubrickienė,V. Bakutienė,J. Stankaitienė,V. Tamošaitienė,1-8 klasių vadovai

- Šventėje dalyvaus ne mažiau kaip 25 proc. 1-8 klasių mokinių ir jų tėvų (globėjų, rūpintojų). Bus pagerbti ir paskatinti puikiai, gerai besimokantys mokiniais ir padėkota jų tėvams (globėjams, rūpintojams)

8. Socialinio psichologinio klimato pokyčių tyrimas:mokėjimo mokytis;savijautos mokykloje;patyčių situacijos mokykloje;mokyklos kultūros

Balandžio – gegužės mėn. (tyrimo atlikimas),rugsėjo mėn. (rezultatų

V. Bakutienė,D. Gricienė

- Apklausoje dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. 5, 7 klasių mokinių.Bus ištirtas mokinių požiūris į mokymąsi, patyčių paplitimą tarp mokinių, savijauta mokykloje ir klasėje, socialinis- psichologinis klimatas mokykloje ir numatytos priemonės situacijai

44

pristatymas) gerinti.Tyrimo rezultatai bus pristatyti klasių vadovams

1 2 3 4 5 6

9. Projektas „ESU. Sveikas ir laimingas vaikas“

Balandžio – gegužės mėn.

J. Stankaitienė,A. Gagilaitė,7 klasių vadovai

- Bus pravesta ne mažiau kaip po 1 užsiėmimą 7 klasių mokiniams, organizuoti mokymai „Vaiko emocinio intelekto lavinimas. Kodėl? Kaip? Kas?“ tėvams (globėjams, rūpintojams).Bus išrinktas Vertybių ambasadorius

10. Akcija „Mokausi sveikintis“ Balandžio9-13 d.,spalio 22-26 d.

D. Gricienė,L. Burneikienė,A. Gudžiūnienė

- Bus ugdoma mokyklos bendruomenės narių kultūra ir pagarba vienas kitam, pagerės mikroklimatas

11. Paskaita „Teisės, pareigos ir atsakomybė“ 7 klasių mokiniams

Balandžio17 d.

D. Gricienė - Paskaitoje dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. 7 klasių mokinių. Mokiniai bus supažindinti su ATPK ir BK straipsniais ir atsakomybe juos pažeidus

12. Akcija ,,Tylos stebuklinga versmė“ 1-8 klasių mokiniams

Balandžio20 d.

V. Gricienė,L. Tranas

- Akcijos veiklose dalyvaus ne mažiau kaip 35 proc. 1-8 klasių mokinių. Ne mažiau kaip 2 mokiniai 1-8 klasių mokiniams parengs ir pristatys pranešimą ,,Ilgalaikio triukšmo pasekmės“, 4 mokiniai padės pasiruošti akcijos veikloms. Mokiniams, kurie dalyvaus akcijos veiklose, bus priminta apie neigiamą triukšmo poveikį sveikatai, bus ugdomos mokinių bendrosios kompetencijos

13. Apklausa „Progimnazijos bibliotekos veikla“

Gegužės mėn. I. Matelienė,V. Gricienė

- Apklausoje dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. mokyklos mokinių ir mokytojų.Bus išsiaiškinta jų nuomonė apie bibliotekos veiklą ir numatytos priemonės veiklai tobulinti

14. Valgymo sutrikimų prevenciniai užsiėmimai „Patinku sau tokia, kokia esu“ 7 klasių mergaitėms:7a klasėje Gegužės 8 d.

B. Balsevičienė - Užsiėmimuose dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 7 klasių mergaičių, jos įgis žinių apie valgymo sutrikimus, pakils savivertė

45

7b klasėje7c klasėje

Gegužės 14 d.Gegužės 21 d.

1 2 3 4 5 615. Akcija „Padovanok pasisveikinimą“ Gegužės

14-18 d.R. Turskienė,5-8 klasių vadovai

- Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 70 proc. mokinių. Bus skatinama bendruomenės narių bendrystė, gerės socialinis emocinis klimatas.Klasių vadovai su mokiniais aptars akcijos poveikį

16. Renginys „Sveika, vasara!“ Gegužės 31 d. PUG,1-3 klasių vadovai

- Renginyje dalyvaus daugiau kaip 95 proc. mokinių ir 30 proc. jų tėvų (globėjų, rūpintojų).Šventės metus bus kuriama bendruomenės narių bendrystė, gerės socialinis emocinis klimatas

17. Akcija „Pradžiugink esantį šalia“ Birželio 4-8 d. R. Turskienė,5-8 klasių vadovai

- Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 80 proc. 5-8 klasių mokinių.Bus skatinama bendruomenės narių bendrystė, gerės socialinis emocinis klimatas

18. Tolerantiškiausio pradinuko rinkimai Rugsėjo - lapkričio mėn.

M. Radavičienė,R. Simonavičienė,J. Marcinkienė

- Rinkimuose dalyvaus visi pradinių klasių mokiniai. Bus išrinktas kiekvienos klasės tolerantiškiausias mokinys

19. Užsiėmimai „Kas yra psichologas?“ 1 klasių mokiniams:1a klasėje1b klasėje1c klasėje

Rugsėjo 17 d.Rugsėjo 18 d.Rugsėjo 20 d.

B. Balsevičienė - Užsiėmimuose dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. 1 klasių mokinių, jie įgis daugiau žinių apie psichologo veiklą ir sužinos, kur kreiptis pagalbos

20. Akcija „Geros nuotaikos diena“ Spalio mėn. R. Turskienė,A. Kukulskienė,L. Miklius,R. Krivickas

30 Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 65 proc. mokyklos bendruomenės narių. Bus suorganizuotos ne mažiau kaip 5 muzikinės kūrybinės pertraukos, kurių metu ugdomos mokinių iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijos

21. Vėluojančių į pamokas mokinių Spalio 8-12 d., L. Burneikienė, - Stebėsena bus vykdoma per elektroninį TAMO

46

stebėsena spalio 22-26 d. A. Gudžiūnienė dienyną, surenkami duomenys, atlikta jų analizė ir pristatyta mokytojų tarybos posėdyje

1 2 3 4 5 622. Akcija ,,Gerumu sušildyk“ Spalio 15-19

d.R. Turskienė,5-8 klasių vadovai

- Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 85 proc. 5-8 klasių mokinių, kurie pagamins dovanėles Raseinių vaikų globos namų auklėtiniams, sergantiems vaikams, slaugos skyriaus ligoniams. Bus ugdoma mokinių atjauta, dosnumas

23. Padėkos diena Lapkričio mėn.

V. Tamošaitienė - Į šventę bus pakviesti bendruomenės nariai bei socialiniai partneriai ir jiems padėkota už iniciatyvas ir pagalbą progimnazijai

24. Apklausa „Mokinių adaptacija mokykloje“ 1 ir 5 klasių mokiniams

Lapkričio 5 - gruodžio 20 d.

B. Balsevičienė - Apklausoje dalyvaus ne mažiau kaip 98 proc. 1, 5 klasių mokinių. Bus pastebėti sunkumų turintys mokiniai, jiems bus teikiama reikiama pagalba. Rezultatai bus pristatyti klasių vadovams ir tėvams (globėjams, rūpintojams)

25. Akcija ,,Pyragų diena“ 1-8 klasių mokiniams

Lapkričio 6 d. V. Gricienė, L. Tranas

- Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 30 proc. 1-8 klasių mokinių. Jie įgis kultūringo bendravimo patirties, tobulins socialines kompetencijas. Surinktos lėšos bus skirtos kilniam tikslui

26. Akcija ,,Iš širdies į širdį“ Lapkričio12-16 d.

R. Turskienė,5-8 klasių vadovai

- Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 90 proc. 5-8 klasių mokinių. Bendruomenės nariai dovanos vienas kitam staigmenas. Bus skatinama bendruomenės narių bendrystė, gerės socialinis emocinis klimatas

27. Tarptautinė Tolerancijos diena Lapkričio 16 d.


- Į dienos veiklas įsijungs ne mažiau kaip 90 proc. 1-8 klasių mokinių. Bus organizuoti užsiėmimai atskiroms klasių grupėms. Mokiniai mokysis draugiškumo, tolerancijos, pagarbos šalia esančiam, bus išrinktas tolerantiškiausias 5-8 klasių mokinys, mokytojas, darbuotojas

47

28. Renginys, skirtas Antikorupcinei dienai paminėti

Gruodžio 7 d. V. Gricienė, L. Tranas

- Renginyje dalyvaus ne mažiau kaip 15 proc. 5-8 klasių mokinių. Bus primintos bendražmogiškosios vertybės, jų svarba

4. Tikslas. Kurti dinamiškas, atviras ir funkcionalias ugdymo(si) aplinkas, stimuliuojančias mokymąsi, skatinančias mąstymą ir kūrybiškumą

4.1. Uždavinys. Aprūpinti mokomuosius kabinetus šiuolaikiškomis ugdymo priemonėmis

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 61. Baldų atnaujinimas kabinetuose Kovo mėn. V. Zubrickienė,

A. Vežbavičienė1 100 Bus atnaujinti informacinių technologijų kabineto

baldai2. Vadovėlių fondo atnaujinimas Gegužės

mėn.V. Zubrickienė,I. Matelienė

3 000 Su metodinių grupių pirmininkais bus aptartas vadovėlių poreikis. 90 proc. bus patenkinti vadovėlių įsigijimo poreikiai. Praturtės mokyklos bibliotekos fondas

3. Projektas „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologijų mokslų priemonėmis“ (priemonė Nr. 09.1.3-CPVA-V-704-02-0001)

Gegužės mėn.

J. Stankaitienė 3 190,77 Bus įgyvendintas projektas ir įsigyta mokymo priemonių, skirtų 1-4 klasių mokinių gamtos ir technologijų programoms įgyvendinti

4. Spintelių rūbams įsigijimas Birželio mėn. V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė

2 800 Bus nupirktos rūbų spintelės visiems 1-4 klasių mokiniams

5. BBC Micro:bit platforma Rugsėjo mėn. V. Bakutienė - Bus gauta ne mažiau kaip 60 BBC Micro:bit kompiuteriukų

6. Pasitarimas dėl mokymo priemonių poreikio ugdymo proceso veiksmingumui užtikrinti aptarimo

Lapkričio mėn.1 sav.

Metodinė taryba 5 000 Bus aptartas mokymo priemonių poreikis. Pateikti pasiūlymai progimnazijos administracijai dėl mokymo priemonių įsigijimo

7. Šviečiančių smėlio staliukų vaikams įsigijimas

Gruodžio mėn.

V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė

950 Bus nupirkti 3 šviečiantys smėlio staliukai, kurie skatins vaikų dalinę raišką, stimuliuojančią vaikų taktinius ir kinestetinius pojūčius, skirtus atgaminti įvykius, emociją, susijusią su ankstesne patirtimi. Jų

48

naudojimas padės vaikams atgaminti užslopintas emocijas, atsiverti pokalbiui, lavins vaizduotę, kūrybiškumą

1 2 3 4 5 68. Interaktyvių lentų įsigijimas Gruodžio

mėn.V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė

1 500 Bus įsigyta 1 interaktyvi lenta

9. Grožinės literatūros knygų fondo atnaujinimas

Gruodžiomėn.

V. Zubrickienė,V. Gricienė

200 Atsižvelgus į skaitytojų poreikius, praturtės mokyklos bibliotekos grožinės literatūros fondas

10. Akcija „Knygų Kalėdos“ Gruodžio mėn.

V. Gricienė - Akcijoje dalyvaus ne mažiau kaip 10 proc. mokyklos bendruomenės narių. Bus papildytas mokyklos bibliotekos grožinės literatūros fondas

4.2. Uždavinys. Įrengti ir atnaujinti kompiuterizuotas darbo vietas mokiniams

Eil.Nr

.


Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 61. Kompiuterizuotų darbo vietų

įrengimas, mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymo(si) poreikių

Visus metus V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė

- Bus įrengta ne mažiau kaip po 2 darbo vietas mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymo(si) poreikių

2. Kompiuterizuotų darbo vietų atnaujinimas mokytojams

Lapkričio mėn.


2 500 Bus įsigyti ne mažiau kaip 5 kompiuteriai

3. Išmaniosios klasės atnaujinimas Lapkričio mėn.

V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė,J. Pipiras

3 000 Bus įsigyti 5 nešiojami kompiuteriai ir serveris

4. Naujų kompiuterizuotų erdvių mokiniams sukūrimas

Lapkričio mėn.


50 Bus skurtos ne mažiau kaip 2 kompiuterizuotos erdvės mokiniams

5. Interaktyvių pamokų įsigijimas Lapkričio mėn.

V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė,J. Stankaitienė

150 Bus įsigyti 2 komplektai interaktyvių pamokų

6. Informacinių technologijų kabineto Lapkričio V. Zubrickienė, 6 000 Bus įsigyti ne mažiau kaip 25 kompiuteriai ir

49

techninės įrangos atnaujinimas mėn. A. Vežbavičienė programinė įranga7. Kompiuterijos inžinieriaus darbo

vietos atnaujinimasLapkričio mėn.

V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė,J. Pipiras

1 000 Bus nupirktas kompiuteris ir atnaujinta darbo vieta

4.3. Uždavinys. Atnaujinti ir modernizuoti edukacines ir poilsio erdves

Eil.Nr.


Laukiami rezultatai

1 2 3 4 5 61. Projektas „MAXI stalo šaškės“ Vasario mėn.

4 sav.L. Miklius,A. Vežbavičienė

- Projekte dalyvaus ne mažiau kaip 95 proc. „Konstravimo magijos“ būrelio mokinių ir bus pagamintos didelių matmenų stalo šaškės pradinių klasių korpuso edukacinėms erdvėms

2. Ramybės kambario atnaujinimas Visus metus V. Zubrickienė,J. Stankaitienė,A. Vežbavičienė

Bus atnaujintas ramybės kambarys sėdmaišiais, pastatytas kompiuteris, sumontuotas projektorius ir relaksacinės priemonės

3. Projektas „Raseinių miesto bendrojo ugdymo įstaigų efektyvumo didinimas“ (priemonė 09.1.3-CPVA-R-724 „Mokyklų tinklo efektyvumo didinimas“)

Visus metus V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė

250 000 Bus įgyvendintas projektas ir įsigyti jame numatyti baldai bei įranga. Bus įkurta multifunkcinė erdvė ir aktyvaus laisvalaikio zona

4. Lauko erdvių atnaujinimas ir modernizavimas

Visus metus V. Zubrickienė,J. Stankaitienė,A. Vežbavičienė

150 Bus pasodintas lietuviškų medžių gojelis, atliktas mokyklos teritorijos augalų monitoringas

5. Kabinetų remontas Visus metus V. Zubrickienė,A. Vežbavičienė

700 Bus suremontuotas vienas kabinetas

6. Vidaus erdvių įrengimas Visus metus V. Zubrickienė,J. Stankaitienė,A. Vežbavičienė

700 Bus įsigyta ne mažiau kaip 10 sėdmaišių mokinių laisvalaikio zonoms

50

51

V SKYRIUSĮGYVENDINTO PLANO VERTINIMAS

Planas bus vertinamas: mokyklos ir mokytojų tarybų posėdžiuose, mokytojų metodinėje taryboje, mokytojų ir specialistų veiklos bei kompetencijų įsivertinimo

ataskaitose, taikant apklausos, pokalbių, dokumentų analizės, stebėjimo metodus; pagal progimnazijos švietimo būklės rodiklius; atliekant mokyklos veiklos kokybės įsivertinimą; įgyvendinto veiklos plano analizė bus pateikta progimnazijos internetinėje svetainėje www.saltiniomokykla.lt .Numatomi pasiekti kiekybiniai rodikliai: įgyvendinta 95 proc. numatytų priemonių.Numatomi pasiekti kokybiniai rodikliai: 99,5 proc. bus pasiektas mokinių metinis pažangumas, 5-8 klasių mokinių mokslumas sieks 7,7. 79 proc. pagrindinio ugdymo (I pakopos) mokinių pasieks individualią pažangą ugdant bendrąsias kompetencijas (3 ir 4 lygis). 2, 4, 6 ir 8 klasių mokinių NMPP tyrimo rezultatai:

2 kl. mokinių 3 grupei priklauso 2 proc. daugiau nei šalyje;4 kl. mokinių visų testuojamų dalykų aukštesnysis lygis bus 10 proc. didesnis nei šalies vidurkis;6 kl. mokinių visų testuojamų dalykų aukštesnysis lygis bus ne mažesnis nei šalies vidurkis;8 kl. mokinių visų testuojamų dalykų aukštesnysis lygis bus ne mažesnis nei šalies vidurkis.

94 proc. mokinių, mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) ir mokytojų teigiamai vertins mokyklos veiklų organizavimą kultūros vertybėms ir pilietiškumui puoselėti.

94 proc. mokinių, mokinių tėvų ir mokytojų teigiamai vertins aplinkos, skatinančios mokymąsi, kūrimą. 92 proc. bendruomenės narių teigiamai vertins ugdymo kokybę.Stebėtų pamokų kokybės įvertinimas: pamokos planavimas – 3,9; mokymas - 3,8; mokymasis - 3,4; pagalba - 3,9; vertinimas - 3,4;

http://www.saltiniomokykla.lt/

52

aplinka - 3,7; pasiekimai – 3,6; klasės valdymas - 3,8.

_______________

Documents

· Web viewKonkursui darbus pateiks ne mažiau kaip 4 rajono bendrojo lavinimo mokyklų ir dalyvaus ne mažiau kaip 50 proc. progimnazijos pradinių klasių mokinių. Bus ugdomos