T.C.İSTANBUL VALİLİĞİ

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

KARTAL İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

1

İÇİNDEKİLER

I.BÖLÜM

OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER.............................................................................................................4

a ) Okulun Adı, İletişim Bilgileri ve Seviyesi, Derecesi, Öğretim Şekli

b) Okulun Amaçları

II.BÖLÜM

OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ........................................................................................................5

a) Okulun Tarihçesi Hakkında Bilgiler : ( Okulun haritadaki konumu,krokisi ulaşım imkanları )

b) Okul Yönetiminde Görev Almış Müdürlerc) Okulun Bulunduğu Yerleşim Yeri Hakkında Genel Bilgiler d) Okulun Misyonu ve Vizyonu

e) Okulun İlke ve Değerleri

f) Kurumun hedefleri,Stratejileri ve Performans göstergeleri

g) 2014-2015 Eğitim ve Öğretim yılı Eylem planı

III.BÖLÜM

OKUL/KURUM BİNA DURUMU........................................................................................................8

a) Binanın Özellikleri

b) Okulun Özel Durumları

Bahçenin Kullanım durumu, özel l ik ler i,g ir iş kapıs ı ve Okulun Çevre güvenliği ,Okul güvenlik kamera sisteminin durumu,Okulun sabotaj lara karşı güvenlik durumu, Yangın,deprem ve diğer felaketlere karşı korunma durumu ve al ınan tedbirler,Su kul lanım durumu,Beyaz bayrak proje durumu,Hijyen durumu

c) Diğer Özellikler ( okul fiziki ve Teknolojik donanım durumu )

IV.BÖLÜM

OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU..................................................................................................11

a) Yöneticiler

b) Genel Durum

c) Okulun/Kurumun Personel Durumu

2

d) Sınıflara ve Yıllara Göre Kız – Erkek Öğrenci Sayıları

e) Karşılaştırmalı Öğretmen/öğrenci durumu

f) Yıllara göre Mezun olan Öğrenci Sayısı ve Oranı

g) Sınıflara göre Nakil gelen Öğrenci Sayısı

h) Sınıflara göre Nakil giden Öğrenci Sayısı

i) Devamsız Öğrenci Sayısı

j) Devamsızlık nedeni ile Sınıf tekrarı yapan öğrenci Sayısı

k) Devamsızlıkla ilgili alınan Tedbirler

l) Devamsızlık dışında kalan nedenlerden dolayı sınıf tekrarı yapan Öğrenci Sayısı

m) Pansiyon Durumu

n ) Taşımalı eğitim durumu

o) Öğrencilerin disiplin,Ödül,beklemeli olma durumları

ö) Son üç yılın ÖSYM İstatistikleri – Öğrencilerin Yerleştikleri Yükseköğrenim Bölümleri Eğitim ve Öğretime yardımcı faaliyetlerp) Eğitim ve Öğretime Yardımcı Faaliyetler

r) Okulda yürütülen projeler

s) Kurul ve Komisyonlar

V.BÖLÜM

OKULUN /KURUMUN SORUNLARI VE ÇÖZÜM YOLLARI...................................................................28

a) Okulun Temel Sorunları ve Çözüm Önerileri

b) Okulun İhtiyaçlarını gidermeye yönelik Çözüm Önerileri ve Yapılan Çalışmalar

c) Okulun Kendi İmkanları ile Çözülemeyen Sorunları ve Sorunların giderilmesi için Yetkili Mercilere yapılan başvurular ve sonuçları

3

I.BÖLÜM

OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER

a) Okulun Adı, İletişim Bilgileri ve Seviyesi, Derecesi, Öğretim Şekli

OKUL /KURUM RESMİ ADI KARTAL İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİMÜDÜR BAŞ YARD. ABDULKERİM ERSANMÜDÜR YARD. SAİM ALBAYRAKMÜDÜR YARD. ZELİHA TAÇYILDIZMÜDÜR YARD. TURAN DAĞAŞANMÜDÜR YARD. ÖZAY ATEŞMÜDÜR YARD. HAVVA SAĞLAMOKUL-AİLE BRL.BŞK. AHU BERTANOKUL /KURUM ADRESİ ESENTEPE MAH. ANKARA CAD. NO:7İL İSTANBULİLÇE KARTALMAHALLE/KÖY ESENTEPE MAH.CADDE/SOKAK ANKARA CAD. PAMU SOK.DIŞ KAPI NO 7İÇ KAPI NOOKUL /KURUM TELEFONU 02165179200BELGE GEÇER 02165179201E-POSTA ADRESİ kimkbml@hotmail.comWEB ADRESİ http://www.kartalimkb.meb.k12.trVERGİ NUMARASI 4690360764OKUL KURUM KODU 951331ÖĞRETİM ŞEKLİ/ SEVİYESİ/ DERECESİ

NORMAL

ÖĞRETİME BAŞLAMA YILI 2003OKUTULAN YABANCI DİLLER1.YABANCI DİL

İNGİLİZCE

2.YABANCI DİL YOK3.YABANCI DİL YOKKAYIT KABUL ŞARTLARI 9. SINIFLAR TEOGHİZMETE GİRİŞ TARİHİ 2003İL VE İLÇE MERKEZİNE UZAKLIK

4-5KM

VARSA KARDEŞ OKULU/KURUMU

YOK

KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI

1500

4

b) Okulun Amaçları :

II. BÖLÜM

OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ:

a) Okulun Tarihçesi Hakkında Bilgiler

Okul, 2003-2004 eğitim-öğretim yılında faaliyete geçmiştir. Okul binası İstanbul Menkul Kıymetler Borsası tarafından yaptırılmış ve Milli Eğitim Bakanlığına hibe edilmiştir. Araç gereç ise Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sağlanmıştır. Okul ilk mezunlarını 2005-2006 Eğitim Öğretim yılı sonunda vermiştir.

2014–2015 Eğitim Öğretim Yılında şube dağılımı aşağıdaki şekilde olmuştur. 9.SINIF 10 şube

10.SINIF Bilişim Teknolojileri Alanı (2 Şube) Çocuk Gelişimi Eğitim Alanı (2 Şube) Giyim Üretim Teknolojileri Alanı (1 Şube) Güzellik ve Saç Bakımı Alanı (1 Şube) Yiyecek ve İçecek Hizmetleri (1 Şube)

11./12.SINIF Web Tasarımcılığı Dalı (2 Şube) Erken Çocukluk Eğitimi Dalı (5 Şube) Kadın Giyim Modelistliği Dalı (1 Şube) Saç Bakımı Dalı, Güzellik Hizmetleri (2 Şube) Mutfak Dalı Pastacılık Dalı (1 Şube)

Seçmeli Dersler : Matematik –Geometri-Coğrafya-Beden Eğitimi-Kalıp Hazırlama Teknikleri-

Yiyecek Servisi-Mesleki Yabancı Dil 2-Demokrasi ve İnsan Hakları-Kuranı Kerim-Sosyal Etkinlik-Temel Dini Bilgiler-Hz Muhammed’in Hayatı

NOT : Okula özel bir isim verilmişse veriliş amacı,varsa bağışçısı,Yatılı-gündüzlü-karma özellikleri,Yatılı ise giriş şartları,Okutulan seçmeli dersler,Alanlar ve Dallar, Tüm Okula ait başarılar ve öğrenci başarıları

b) Okul Yönetiminde Görev Almış Müdürler

GÖREV SÜRESİ

5

SIRA NO ADI VE SOYADI FOTOĞRAFIBAŞLAMA

TARİHİAYRILMA

TARİHİ

1

KENAN KAPLAN 2003 2005

2 AHMET CİNEMRE

15/02/2015 16/08/2010

3 HÜLYA NARSAP 18/08/2010

23/09/2014

4 YASİN IRMAK 15/12/2014

c) Okulun Bulunduğu Yerleşim Yeri Hakkında Genel Bilgiler ( Okulun haritadaki konumu,krokisi ulaşım imkanları belirtilecek. )

İl ve İlçe Merkezine Uzaklık:4-5 KM Ulaşım:İETT:16B,134DK,16Y MİNİBÜS:ESENTEPE Yeri Bilgisi:

6

7

d) Okulun Misyonu ve Vizyonu

MİSYON Biz öğrencilerimizi, sektörde tercih edilen, mesleki yetkinliğe sahip bireyler olarak yetiştirmek için ve kendimizi sürekli geliştirerek, öğrencilerimizi değerlerine sahip çıkan, girişimci, üretken ve mutlu bireyler olarak yetiştirmek için varız.

VİZYONMesleki eğitimde lider olmak.

e) Okulun İlke ve Değerleri

İ lke ler imiz :

Atatürk ilke ve inkılâplarını esas alırız. Milli ve manevi değerlere önem veren bireyler yetiştirmesini sağlarız. Eğitimde kaliteyi arttırmak için öğrenci merkezli çalışırız. Başarının işbirliği ile sağlanacağına inanırız. Öğrencilerin bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak eğitim yaparız. Kendisiyle ve toplumla barışık bireylerin yetişmesini esas alırız. Kendimizi sürekli geliştirmemiz gerektiğine inanırız.

Değer ler imiz : Eğitimin temelini sevgi, saygı ve hoşgörünün oluşturduğuna inanırız. Sorumluluklarının ve toplumdaki rolünün bilincinde olan bireyler yetiştirmeyi

hedefleriz. Hümanist değerlere sahip olmanın gerekliliğine inanırız. Ben yerine Biz anlayışını benimseriz. Çağın gerektirdiği teknolojiyi etkili ve verimli bireyler yetiştirilmesini hedefleriz. Öz değerlendirmenin gerekliliğine inanırız.

f) Kurumun hedefleri, Stratejileri ve Performans göstergeleri

Stratejik Hedeflerimiz Tema 1:Eğitim-öğretim

Hedef 1: 2012-2013 eğitim-öğretim yılında bir üst öğrenim programına yerleşen öğrenci oranı %62 iken bu oranı 2019 yılına kadar %70 yapmak.

Strateji 1: Öss’yi destekleyecek derslerden okulda kurslar açılacak

Strateji 2: Öğrencilerin alanlarına yönelik üniversitelere geziler düzenlenecek

Strateji 3: Rehber öğretmenler tarafından sınavlarda heyecan ve stresi önleme yöntemleriyle ilgili öğrencilere konferanslar verilecek

Performans göstergesi

8

Bir üst öğrenim kurumuna yerleştirilen öğrenci oranı

Hedef 2: 2012-2013 eğitim-öğretim yılında disiplin cezası alan öğrenci oranı %11.5 iken bu oranı plan dönemi sonuna kadar %5’e düşürmek.

Strateji 1: Okula uyum problemleri olan öğrenciler ile disiplin kurulunun yanı sıra onur kurulunda görüşülecektir.

Strateji 2: Sınıf ve rehber öğretmenleri veli ve öğrencileri ile birebir görüşme yapacaktır.

Strateji 3: Öğrenci tanıma anketleriyle erken dönemde öğrenciler hakkında bilgi edilecektir.

Strateji 4: Problemli öğrencileri sosyal sorumluluk ekibine yönlendirilerek olumlu davranış geliştirme sağlanacaktır

Performans göstergesi 1: Disiplin cezası alan öğrenci oranındaki düşüş

Performans göstergesi 1: Başarı oranındaki artış Performans göstergesi 1: Proje, yarışma ve spor etkinliklerine katılım oranı

Tema 2:Sektörle İşbirliği

Hedef 1: Okulda bulunan her alan yılda 3 kez sektörel firmalardan usta/şef/yöneticiyi okula davet edip eğitim, seminer , konferans ve ya uygulama eğitimi verilmesi sağlanacaktır.

Strateji 1: Her alan kendi zümresi içerisinde bünyesindeki öğrencilerin ihtiyacına göre eğitim planı oluşturacak ve bir eğitim-öğretim yılı içerisinde bu eğitimlerin gerçekleşmesini sağlayacak

Performans göstergesi :İşletmelere yapılan ziyaretler, uygulama eğitimi sayısı Hedef 2: Her alan yılda iki kez sektör/firma ziyareti yapacak.

Strateji 1: Her alan kendi zümresi içerisinde bünyesindeki öğrencilerin ihtiyacına eğitim planı oluşturacak ve bir eğitim-öğretim yılı içerisinde bu eğitimlerin gerçekleşmesini sağlayacak.

Performans göstergesi :Yapılan ziyaretler

Tema3: Okul-veli işbirliği Hedef 1: Velilere yönelik bir eğitim-öğretim yılında en az 3 eğitim , seminer veya konferans düzenlenmesi.

Strateji 1: Her yıl velilere verilecek eğitimlerin konusu okul idaresiyle rehberlik servisi tarafından belirlenip gerçekleştirilecektir.

Performans göstergesi :Velilere yönelik verilen Eğitim, Seminer, Konferans sayısı

Tema 4:Öğretmen Eğitimi

9

Hedef 1: Yılda 3 kez öğretmenlere eğitim seminer ve konferans düzenlenmesi

Strateji 1: Her eğitim-öğretim yılı başında öğretmenlerin ihtiyaç duydukları eğitim bilimleri konuları belirlenip eğitim planı oluşturulacaktır.

Performans göstergesi:Düzenlenen konferans sayısı

Hedef 2:Öğretmenlerin hizmet içi eğitimlere katılım oranının %3’ten plan dönemi sonuna kadar %6’ya çıkarılması

Strateji 1: Öğretmenlere yıl boyunca hizmet içi eğitim planlarının duyurulması ve bilgilendirilmesi.

Performans göstergesi:Hizmet içi eğitime katılım oranı

Tema 5: Enformasyon teknolojilerinin kullanımının artırılması

Hedef 1: Enformasyon teknolojilerini en iyi sekilde kullanabilen öğretmen kadrosu

oluşturmak öğrencilere enformasyon teknolojilerini doğru kullanabilen bireyler yetiştirmek

Strateji 1: Özellikle Fatih projesi kapsamında okul sınıflarına ve atölyelerine akıllı tahta uygulamasının yapılması ve öğretmen öğrenci ve okul idaresine akıllı tahta eğitimlerinin verilmesi

Performans göstergesi 1:Öğretmenlere verilen , eğitim konferans ve seminer sayısı

Performans göstergesi 2:Bilişim teknolojilerinin kullanım oranı

g)2014-2015 Eğitim ve Öğretim yılı Eylem planı

10

11

12

III.BÖLÜM

OKUL /KURUM BİNA DURUMU

a) Binanın Özellikleri Binamız betonarme olarak inşa edilmiştir. Binamız ………. metrekare bir alanda zemin kat üzerine 4 katlıdır. Doğalgaz yakıtlı kalorifer sistemi ile merkezi olarak ısıtılmakta olup elektrik ile aydınlatılmaktadır.

SAYISI M2 AÇIKLAMA / SON DURUMU

DERSLİK ( BOŞ ) yokDERSLİK ( AKTİF ) 24OKUL SON YENİLENME TARİHİ ( onarım tarihi ) 2010MÜLKİYET DURUMU Milli Emlak 2046KAMULAŞTIRMA ----------- -----------YAPIMDA KULLANILAN PROJE ----------- -----------BLOK SAYISI 2KAT ADEDİ 4TAPU ALANI 2046 m2KULLANILABİLİR ALANI( Toplam Oturum Alanı ) ------------OKUL SAHASI ALANI ( mevcut durum bahçe dahil )

7831,78

DEPREM GÜÇLENDİRME ----------- ----------PAFTA G22A09C4CADA 7887PARSEL 2ANASINIFI OLARAK KULLANILAN DERSLİK 5ÖZEL EĞİTİM SINIFI DERSLİK SAYISIÖĞRETMENLER ODASI 1İDARİ ODA 7KÜTÜPHANE 1 25

LABORATUARA-FİZİKB-KİMYAC-BİYOLOJİBİLGİSAYAR LABORATUARI 3KONFERANS SALONU 1 105SPOR SALONU MÜZİK DERSLİK KANTİN 1 60KANTİN YEMEKHANESİ ( VARSA )

LOJMAN ( VARSA )A-SIRA TAHSİSLİB-GÖREV TAHSİSLİPANSİYON KONTENJAN (VARSA )YEMEKHANEDEPOARŞİV

13

SAYISI M2 AÇIKLAMA / SON DURUMU

REHBERLİK 1MEMUR ODASI 1SPOR ODASIEĞİTİM ARAÇLARI ODASIDİĞER SOSYAL FAALİYETLER İÇİN AYRILMIŞ YERLER/ ÇOK AMAÇLI SALONREVİR ( VARSA )YATILILIK DURUMU -----------BURSLU ÖĞRENCİ 4 ----------WC 7

İDARİ ODALARIa) Müdür 1b) Baş Müdür yardımcısı 1c) Müdür Yardımcısı 5d) Müdür Yardımcısıe) Müdür Yardımcısı

b) Okulun Özel Durumları

Bahçenin Kullanımı, özell ikleri giriş kapısı ve güvenliği,

Okula tek giriş var. Güvenlik var. Ön bahçeyi beden öğretmenlerimiz spor alanı olarak kullanmaktadırlar.

Su kul lanım durumu, Kontörlü

Okul Güvenlik ve Kamera sistemi, Okulun Sabotajlara karşı genel güvenlik durumu,

Okulu koridorları24 saat kamera s istemi i le izlenmektedir.Gir iş kapısı tek ve güvenl ik bulunmaktadır.

Okulun Beyaz bayrak proje durumu,

Beyaz bayrak okulumuzda mevcuttur.

Hijyen durumu: Okul gün iç in de çıkışlar paspaslanmakta,Lavobalar her teneffüs bitiminde temizl iği yapı lmaktadır.

14

c) Diğer Özellikler

OKUL FİZİKİ DONANIM DURUMU VE TEKNOLOJİK DÜZEYİ

SAYISI İHTİYAÇ KULLANILABİLİR OLMA DURUMU201

22013 2014

MASA ÜSTÜ BİLGİSAYAR 80 90 100DİZ ÜSTÜ BİLGİSAYAR 3 3 8PROJEKSİYON 3 5 10KİTAP(KÜTÜPHANE) 700 1000 1500YAZICI 6 9 12TARAYICI 1 2 3TEPEGÖZ 3 3 3HOPORLÖRKULAKLIKPROJEKSİYONPROJEKSİYON PERDESİ 3 5 10SINIF TAHTASI 25 25 25AKILLI TAHTA 3 28TELEVİZYON 3 2 2VCD/DVDKAMERAFOTOĞRAF MAKİNASI 2 2 2FOTOKOPİ MAKİNASI 2 3 3FAX 1 1 1İNTERNET ERİŞİMİ 2 2 1FATİH PROJESİ KAPSAMINDA GELEN AKILLI TAHTALAR

------ ------25

SES VE MİKRAFON DÜZENİ 25 25 25DİĞER FİZİKSEL DONANIMLAR…..

15

IV.BÖLÜM

OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU

a) Yöneticiler

PERSONELİNGÖREVİ

ADI VE SOYADI/ÖZGEÇMİŞİ BRANŞI KADROLU/GÖREVLENDİRME

OKUL/ MÜDÜRÜ İstanbul/ Kadıköy doğumlu olan Yasin IRMAK, İlk Okulu 50. Yıl General Refet Bele İlkokulu’ nda, Orta Okulu Zekeriya Güçer Ortaokulu’ nda , Lise Eğitimini Tuzla Teknik Lisesi’ nde tamamladı. Lisans Eğitimini 2002 yılında Kocaeli Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Elektronik ve Bilgisayar Öğretmenliği bölümünde tamamladı. 2002 yılının aralık ayında yapılan atamalar sonucunda Bilgisayar Teknik Öğretmeni olarak Kocaeli/Merkez Sabancı Anadolu Teknik Lisesi’ ne atandı. 2008 yılında başladığı Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi ve Denetimi Lisansüstü Eğitimini 2010 yılında tamamladı.2009-2010 eğitim öğretim yılında Taşdelen IMKB Teknik ve Endüstri Meslek Lisesinde Bilişim Teknolojileri Alan Şefliği görevini yürüttü. 2010 yılında Pendik Türk Telekom Teknik ve Endüstri Meslek Lisesine atandı. Burada Müdür Yardımcılığı ve Bilişim Teknolojileri Öğretmenliği görevlerinde bulundu.2012 Nisan ayında yapılan atamalar sonucu okulumuza Müdür Yardımcısı olarak atandı. 2013 yılında Uzman Öğretmenlik ünvanını aldı. Aynı yıl içerisinde C Sınıfı iş Güvenliği Uzmanlığı Sertifikasını almaya hak kazandı. Okulumuzda Teknik Müdür Yardımcısı Görevini Yürütmekte İken, 15.12.2014 tarihi itibari ile okulumuza Okul Müdürü olarak görevlendirildi. Evli ve iki çocuk babası IRMAK’ın; “Yöneticiler ve Öğretmenler Arası Güç Mesafesi”, “Yönetim Bilişim Sistemleri” ve “Meslek Liselerinde E-Okul Uygulamalarında Karşılaşılan Sorunlar” başlıklı yayınlanmış Makale ve Uluslararası ve Ulusal Bildirileri bulunmaktadır.

BilişimTeknolojileri

Kadrolu

MDR BAŞ YARD.16.08.1981 senesinde İskenderun´da doğdum. İlkokul, ortaokul ve lise öğrenimimi İskenderun´da tamamladım. 2005 yılında Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği mezunu oldum. 2008 yılında Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Hadis Ana Bilim Dalında ´BİREYSEL VE TOPLUMSAL SORUMLULUK AÇISINDA HEPİNİZ ÇOBANSINIZ HADİSİ TAHRİC VE DEĞERLENDİRME´ konulu yüksek lisansımı tamamladım.

2005 Şubat ayında Kartal Şehit Öğretmen Hüseyin Ağırman Teknik ve Endüstri Meslek Lisesinde Diin Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni olarak göreve başladım.

2008 Eylül ayında Kartal İMKB Kız Teknik ve Meslek Lisesi Müdürlüğünde Müdür Yardımcısı olarak göreve başladım.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Kadrolu

16

MDR YARD. Saim ALBAYRAK 1995 yılında Samsun 19 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kimya Öğretmenliğinden mezun oldu.Sırasıyla Çalıştığı Kurumlar;1995-2000 Zeytinburnu Fatma Süslügil İ.Ö.O(Fen bil. Öğretmeni)2000-2002 Pendik Gülizar Zeki Obdan Lisesi2002-2005 Kartal Süleyman Demirel Lisesi2005-2008 Kartal Yüksel İlhan Alanyalı Anadolu Öğretmen Lisesi2008-2014 Kartal Fatin Rüştü Zorlu Anadolu Lisesi23.01.2015 Tarihinden itibaren Kartal İMKB Mesleki ve teknik Anadolu Lisesin de Müdür yardımcısı olarak devam etmektedir.

Kimya /Kimya Teknolojileri

Kadrolu

PERSONELİNGÖREVİ

ADI VE SOYADI/ÖZGEÇMİŞİ BRANŞI KADROLU/GÖREVLENDİRME

MDR YARD.Havva SAĞLAM 1994 yılında Gazi Üniversitesi-Mesleki Eğitim Fakültesi-Giyim Endüstrisi Ve Giyim Sanatları Eğitimi-Giyim Endüstrisi Eğitimi/Öğretmenliğin den mezun oldu.1994-2004 İskilip Sultan Hatun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi giyim öğretmeni2004-2006 Kartal Halk Eğitim Merkezi ve Akşam Sanat Okulu giyim öğretmeni2006-2015 Kartal İMKB Mesleki ve teknik Anadolu Lisesin de giyim üretim teknolojisi alanı öğretmeni olarak görevime devam etmekteyim.

Giyim Üretim Teknolojisi Alanı

Kadrolu

MDR YARD.Zeliha TAÇYILDIZ Okul Öncesi

Eğitimi Öğretmenliği

Kadrolu

17

Turan DAĞAŞAN

1979 yılında Erzurum'un İspir ilçesinde doğdum. İlkokulu İspir

Aksu köyü Şehit Öğretmen Mustafa Güler İlkokulunda

okudum. Ortaokulu ve Liseyi İspir Endüstri Meslek Lisesinde

okudum. 1998 yılında liseden mezun oldum. Aynı yıl

Marmara Üniversitesi Bilgisayar ve Kontrol Öğret. Bölümünü

kazandım. 2002 de üniversiteden mezun oldum. 2002 de

Bilişim Teknolojileri öğretmeni olarak MEB de göreve

başladım. 2012 de Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında

başlamış olduğum yüksek lisans programını, Ocak 2014 te

tamamlayarak mezun oldum. Şu anda Kartal İMKB Mesleki ve

Teknik Anadolu Lisesinde Bilişim Teknolojileri Öğretmeni

Olarak görevime devam etmekteyim.

BilişimTeknolojileri

Kadrolu

MDR YARD.Özay ATEŞ1984 yılında Tokat’ta doğdum.İlkokulu suadiye ilkokulunda , ortaokulu Kadir – Rezan Has i.ö.okulunda Liseyi Habire Yahşi Lisesinde , Üniversiteyi Kocaeli üniversitesinde okudum.2007 Ümraniye’ye Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak atandım. 2012 de Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında başlamış olduğum yüksek lisans programını, Ocak 2014 te tamamlayarak mezun oldum.Şu anda Kartal İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Olarak görevime devam etmekteyim.

BilişimTeknolojileri

Kadrolu

18

OKUL/KURUM NORM KADRO DURUMU

b) Genel Durum

Sıra

No

Bran

ş Adı

Ders

Saa

ti

Nor

m K

adro

Kadr

olu

Sözle

şmel

i

Aylık

sız İz

inde

Ücre

tli/

Göre

vlen

dirm

e

TOPL

AM

Nor

m İh

tiyaç

/ Fa

zlalık

1 Okul Müdürü 2 1 1 12 Müdür Baş Yardımcısı 6 1 1 13 Müdür Yardımcısı 6 5 5 14 Türk Dili ve Edebiyatı 170

0565000008 6 2 1 8

5 Tarih 54 2 3 1 3 16 Coğrafya 52 2 2 27 Felsefe 22 1 2 2 18 Matematik 1289 Fizik 36 2 2 210 Kimya 36 1 2 2 111 Biyoloji 58 2 2 212 İngilizce 106 5 4 4 113 Beden Eğitimi 58 3 3 314 Rehber Öğretmen 3 1 1 215 Okul Öncesi 5 4 1 1 5 116 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 320 8 8 817 Giyim Üretim Tek. 160 4 4 418 Güzellik ve Saç Bakımı 160 4 3 319 Yiyecek İçecek Hz. 300 7 5 5 2

TOPLAM

2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İTİBARİYLE

ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM DURUMU

SIRA

EĞİTİM DÜZEYİ SAYI YÜZDESİ

1 LİSANS 73 82

2 YÜKSEK LİSANS 15 17

3 DOKTORA --------------- ……………………19

c) Okul/Kurum Personel Durumu

Kadrolu Aylıksız

İzind

Sözleşmeli Görevlendirme Ücretli Toplam İhtiyaç

Yönetici7 1

Öğretmen81 3 1 4

Hizmetli5

Memur2

TOPLAM95 3 1 5

d) Sınıflara ve Yıllara Göre Kız – Erkek Öğrenci Şube Sayıları

ANASINIFI ( VARSA )

ÖĞRENCİ ŞUBE SAYISI

DERSLİK SAYISI TOPLAMSAYI K E

46 43 5 5

ORTAÖĞRETİM SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI -2014-2015

ÖĞRENCİ ŞUBESAYISI

DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ

SAYISI

DEVAMSIZ ÖZEL EĞİTİMK E

HAZIRLIK9.SINIF 236 185 10 42 1710.SINIF 188 100 8 36 yok11.SINIF 194 72 7 38 112.SINIF 226 53 8 35 3TOPLAM 844 410 33 38 21

20

ORTAÖĞRETİM YILLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI

SINIFLAR

2011-2012 ÖĞRENCİ ŞUBE DERSLİK BAŞINA

DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI

DEVAMSIZ ÖZEL EĞİTİMK E

HAZIRLIK9.SINIF 260 127 9 43 1010.SINIF 222 65 8 36 311.SINIF 210 53 8 33 212.SINIF 150 51 7 29 ---------TOPLAM 842 296 32 36 15

SINIFLAR

2012-2013

ÖĞRENCİ ŞUBESAYISI

DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ

SAYISI

DEVAMSIZ ÖZEL EĞİTİMK E

HAZIRLIK9.SINIF 229 181 9 46 1510.SINIF 224 58 8 35 311.SINIF 243 39 9 32 212.SINIF 240 34 8 35TOPLAM 981 312 32 42 20

SINIFLAR

2013-2014

ÖĞRENCİ ŞUBESAYISI

DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ

SAYISI

DEVAMSIZ ÖZEL EĞİTİMK E

HAZIRLIK9.SINIF 212 165 10 38 210.SINIF 189 81 7 39 111.SINIF 219 58 8 3512.SINIF 241 39 9 31TOPLAM 916 343 34 38 3

e) Karşılaştırmalı Öğretmen/Öğrenci Durumu

21

ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ OKUL

Toplam Öğretmen Sayısı Toplam Öğrenci Sayısı Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı

88 1254 15

f) Yıllara Göre Mezun Olan Öğrenci Oranı

YILLAR ÖĞRENCİ SAYISI MEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYISI BAŞARI ORANI

2012 1138 186 982013 1248 264 982014 1254 272 99

g) Sınıflara Göre Nakil Gelen Öğrenci Sayıları

TEOG SONUCUNA GÖRE

DENKLİK SAĞLANMASI SONUCUNA GÖRE

YABANCI UYRUKLU TÜRK VATANDAŞIŞUBE K E K E K E

HAZIRLIK9.SINIF A,B,C,D

,E,F,G,H,I,İ

64 60

10.SINIF A,B,C,E,F,G,

30 12

11.SINIF A,C,F 6 312.SINIFTOPLAM 100 75

TEOG SONUCUNA GÖRE

DENKLİK SAĞLANMASI SONUCUNA GÖRE

YABANCI UYRUKLU TÜRK VATANDAŞIŞUBE K E K E K E

HAZIRLIK9.SINIF A,B,C,D

,E,F,G,H,I,İ

65 35

10.SINIF A,B,C,E, 30 2011.SINIF 5 512.SINIFTOPLAM 110 50

h) Sınıflara Göre Nakil Giden Öğrenci Sayıları

22

i) Devamsız Öğrenci Sayısı 2014-2015

ÖĞRENCİ ŞUBESAYISI

DEVAMSIZÖĞRENCİ SAYISIK E

HAZIRLIK9.SINIF 236 185 10 1710.SINIF 188 100 811.SINIF 194 72 8 112.SINIF 226 53 9 3TOPLAM 844 410 33 21

j) Devamsızlık Nedeniyle Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı

ÖĞRETİMYILI

TOPLAM ÖĞRENCİ

SAYISI

DEVAMSIZLIK NEDENİYLE SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİ

SAYISI2012 1138 5

2013 1293 212014 1259 10

ÖĞRENCİ ŞUBE DERSLİK YABANCI UYRUKLU

TÜRK VATANDAŞIK E

HAZIRLIK9.SINIF 33 20 A,B,C,D,E,F,G,H10.SINIF 6 5 A,B,C,E,F,G11.SINIF 3 3 B,E12.SINIFTOPLAM 42 28

k) Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı (Başarısızlık, disiplinsizlik ve kendi isteği ile açık lisede eğitime devam etmesi gibi nedenlerle)

l) Devamsızlıkla İlgili Alınan Tedbirler :Öğrencilerle bireysel görüşmeler yapılıp devamsızlık nedenleri araştırılmıştır.Veli ile öğrencinin durumu görüşülüp bireysel çözüm yolları aranmıştır.

m) Pansiyon Durumu

YIL KONTENJAN MEVCUT KIZ ERKEK TOPLAM

23

2013 Yok

2014 Yok

2015 Yok

n) Taşımalı Eğitim Durumu

YIL KIZ ERKEK TOPLAM GELDİĞİ YERLEŞİM YERİ

2013 Yok

2014 Yok

2015 Yok

o) Öğrencilerin Disiplin,Ödül,Beklemeli öğrenci Durumları( Son Üç yıla ait ,YGS ve LYS Sayı ve Oranları, ,Sınıflara göre teşekkür,takdir,onur belgesi alan öğrenci sayıları,Kültürel,sportif ve diğer başarılar sayı ve oranları… ) bu bölüme eklenecek

DİSİPLİN DURUMU

YIL DİSİPLİN KURULUNA ÇAĞRILAN ÖĞRENCİ SAYISI

DİSİPLİN KURULU TOPLANMA SAYISI

DİSİPLİN CEZASI ALAN ÖĞRENCİ SAYISI

DİSİPLİN CEZALARININ DAĞILIMI CEZA ALAN ÖĞRENCİ ORANI %

KINAMA KISA SÜRELİ UZAKLAŞTIRMA

OKUL DEĞİŞİKLİĞİ

ÖRGÜN EĞİTİMİ TERK

2011-2012 130 20 70 34 36 %62012-2013 170 18 122 92 28 1 %132013-2014 107 20 105 85 20

24

ÖDÜL DURUMU

TEŞEKKÜR TAKDİR ONUR BELGESİ

YIL

ÖĞ.

REN

Cİ

MEV

CUDU

I.DÖ

NEM

ÖĞR

ENCİ

%

II.DÖ

NEM

ÖĞR

ENCİ

%

I.DÖ

NEM

ÖĞR

ENCİ

%

II.DÖ

NEM

ÖĞR

ENCİ

%

I.DÖ

NEM

ÖĞR

ENCİ

%

II.DÖ

NEM

ÖĞR

ENCİ

%

2011

-201

2

1138

166

166

312

312

24 30

2012

-201

3

1293

178

178

303

303

26 30

2013

-

1259

230

178

165

231

26 32

BEKLEMELI ÖĞRENCI SAYISI

YIL KIZ ERKEK TOPLAM

2013 3 ---- 3

2014 2 1 3

2015 2 1 3

ö) Son üç dönemin ÖSYM İstatistikleri – Öğrencilerin Yerleştikleri Yükseköğrenim Bölümleri (Üniversiteye yerleşen ve yerleşemeyen öğrenci sayıları oranları,Yerleştikleri Üniversite,Üniversitede yerleştikleri bölüm ve alanları)

Okulumuz ilk mezunlarını 2005-2006 eğitim öğretim yılında vermiştir. Yıllara göre herhangi bir yükseköğrenime yerleşen öğrenci sayısı ve başarı oranı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

25

ÖĞRENCILERIN YGS/LYS BAŞARILARINA İLIŞKIN BILGILER

2011-2012 2012-2013 2013-2014KIZ ERKEK ORA

NKIZ ERKEK OR

ANKIZ ERKEK ORA

N12.SINIF ÖĞRENCI SAYISI

150 51 240 34 241 39

MEZUN ÖĞRENCI SAYISI 150 51 240 34

SINAVA GIREN TOPLAM ÖĞRENCI SAYISI (KIZ+ERKEK)

201 185 37

YGS SONRASI LYS’YE GİRMEYE HAK KAZAN ÖĞRENCİ SAYISI

13 0

EK YERLEŞTİRMEYLE KAZANAN (YEDEKLER DÂHIL YERLEŞEN) ÖĞRENCI SAYISI

34 1

GENEL BAŞARI ORANI (%)

LISANS BÖLÜMLERINE YERLEŞEN ÖĞRENCI SAYISI

6 21 28

ÖN LISANS BÖLÜMLERINE YERLEŞEN ÖĞRENCI SAYISI

104 143 143

AÇIKÖĞRETIME YERLEŞEN ÖĞRENCI SAYISI

26

KARTAL İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MEZUNLARININ YERLEŞTİKLERİ YÜKSEKÖĞRENİM BÖLÜMLERİ

SIRA

NOAD SOYAD ALAN YERLEŞTİRİLDİĞİ

ÜNİVERSİTE BÖLÜM

LİS

AN

S

1 Mert Berkay YİNESOR Bilişim Teknolojileri Beykent Üniversitesi Basım ve Yayın Teknolojileri (%50 Burslu)  

2 Melisa SEİS Güzellik İstanbul Aydın Üniversitesi Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (Tam Burslu)  

3 Kübra ALTUN Bilişim Teknolojileri Kırklareli Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

4 Muhammed Batuhan KUMLU Yiyecek Akdeniz Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

5 Yasin KAŞIKÇI Yiyecek Karadeniz Teknik Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

6 Busenur ÜNLÜ Çocuk Gelişimi Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Açıköğretim)  

7 Şeyma BULUT   İstanbul Üniversitesi Sosyal Hizmetler(Açıköğretim)  

8 Günay ÇAKIR Yiyecek Sakarya Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

9 Emre AKKAYA Bilişim Teknolojileri Kırklareli Üniversitesi Bilgi Yönetimi  

10 Simge CÖMERT   Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Lojistik (İngilizce) (%50 Burslu)  

11 Ali ŞAHİN Bilişim Teknolojileri Gedik Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

12 Seda ULUYURT Giyim Karabük Üniversitesi Giyim Üretim Teknolojisi  

13 Eda ULUYURT Giyim Karabük Üniversitesi Giyim Üretim Teknolojisi  

14 Fahrettin Atilla SÜSÖREN Yiyecek Akdeniz Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

15 Özgür TANDOĞAN   Dumlupınar Üniversitesi Kamu Yönetimi  

16 Esra AKYÜZ Yiyecek Ege Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

17 Seda CİVA Yiyecek Karabük Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

18 Ceyda Aleyna YÜNTEM Çocuk Gelişimi Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi(Açıköğretim)  

19 Hatice Nur TEBER Çocuk Gelişimi İstanbul Esenyurt Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Tam Burslu)  

20 İrem KURUÇAY Güzellik Adnan Menderes Üniversitesi Tıbbi ve Aromatik Bitkiler  

21 Tuğçe ÜNAL Çocuk Gelişimi Maltepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi(Ücretli)  

22 Esra ER   Plato Meslek Yüksekokulu Sağlık Kurumları İşletmeciliği (%50 Burslu)  

23 Gülay KARAHAN Bilişim Teknolojileri Gedik Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı(%50 Burslu)  

24 Gülşah GÜNDÜZ Güzellik İstanbul Aydın Üniversitesi Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (%50 Burslu)  

25 Meryem BOZKURT   Giresun Üniversitesi Tıbbi ve Aromatik Bitkiler  

26 Kübra GÜNDOĞDU Yiyecek Sakarya Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

27 Ezgi BAYKAL Giyim Dumlupınar Üniversitesi Moda Tasarımı  

28 Onur ONAYLAR Yiyecek İstanbul Kavram Meslek Yüksekokulu Aşçılık (%50 Burslu)  

29 Cansu UÇARSOY Bilişim Teknolojileri Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Bankacılık ve Sigortacılık  

30 Beyza BAYPINAR   Trakya Üniversitesi Dış Ticaret  

31 Melike SÖYLER   Kacaeli Üniversitesi Tıbbi ve Aromatik Bitkiler  

32 Esra BOSTANCI Giyim Dumlupınar Üniversitesi Giyim Üretim Teknolojisi  

33 Zeynep DOĞAN   Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Muhasebe ve Vergi Uygulamaları  

34 Muhammed Furkan KONANÇ Bilişim Teknolojileri Dumlupınar Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

35 Elif ERCE   Dumlupınar Üniversitesi Lojistik  

36 Pınar BAŞ Çocuk Gelişimi İstanbul Esenyurt Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Tam Burslu)  

37 Yeliz GÜNDOĞDU Giyim Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Tekstil Teknolojisi  

27

38 Sinem AKTEL Bilişim Teknolojileri Akdeniz Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

39 Kübra AYDIN   Sakarya Üniversitesi Dış Ticaret  

40 Beyza Nur NİŞANCI Çocuk Gelişimi Fatih sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Çocuk Gelişimi (%50 Burslu)  

41 Handan ŞAHİN Yiyecek Ankara Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

42 Sinem ATEŞ   Kocaeli Üniversitesi Tıbbi ve Aromatik Bitkiler  

43 Yeşim ARSLAN Yiyecek Atatürk Üniversitesi Gıda Teknolojisi  

44 Gülizar URUŞ Bilişim Teknolojileri İstanvul Arel Üniversitesi Tıbbi Laboratuvar Teknikleri  

45 Hilal BODUR Yiyecek Düzce Üniversitesi Gıda Teknolojisi  

46 Hakan Ceyhun PAMUKOĞLU Yiyecek Süleyman Demirel Üniversitesi Aşçılık  

47 Binnur Fatma HİDER Bilişim Teknolojileri Düzce Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

48 Muharrem Ataberk VAROL Yiyecek Okan Üniversitesi Aşçılık (Ücretli)  

49 Fadime TURSUN Bilişim Teknolojileri Gümüşhane Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

50 Nurbaki KIRBAÇCIOĞLU Yiyecek Atatürk Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

51 Ayşe GÜLTEKİN Güzellik İstanbul Aydın Üniversitesi Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (%50 Burslu)  

52 Özlem ARSLAN Güzellik Nişantaşı Üniversitesi Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (%75 Burslu)  

53 Büşra ÖZTÜRK Güzellik İstanbul Aydın Üniversitesi Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (%50 Burslu)  

54 Sinem ÇELEBİ Çocuk Gelişimi Ataşehir Adıgüzel Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi(%50 Burslu)  

55 İlayda IŞIK Bilişim Teknolojileri Akdeniz Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

56 Bensu BOY Yiyecek Ege Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

57 Merve YAZICIOĞLU Çocuk Gelişimi Ataşehir Adıgüzel Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi (%50 Burslu)  

58 Makbule Pınar TANGAL Güzellik İstanbul Şişli Meslek Yüksekokulu Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri(ücretli)  

59 Ceylan VATAN Giyim Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Tekstil Teknolojisi  

60 Hande Nur AYDIN Bilişim Teknolojileri Dumlupınar Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

61 Atakan ÇETİNER Yiyecek Akdeniz Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

62 Beyza TAŞÇI Çocuk Gelişimi Maltepe Üniversitesi Çocuk Gelişimi(Ücretli)  

63 Şuheda EREN Bilişim Teknolojileri Giresun Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

64 Zülfi Eren SUSAN Yiyecek Bülent Ecevit Üniversitesi Aşçılık  

65 Utku HASGÜL Yiyecek Akdeniz Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

66 Yağmur Tuğçe MÜSTECAPLIOĞLU Giyim İstanbul Arel Üniversitesi Moda Tasarımı(%50 Burslu)  

67 Kübra GÖK Giyim İstanbul Kavram Meslek Yüksekokulu Moda Tasarımı(%50 Burslu)  

68 Ahmet Doğukan ÖKTEM Yiyecek İstanbul Kavram Meslek Yüksekokulu Aşçılık(%50 Burslu)  

69 Sibel DİNÇ Yiyecek Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

70 Alican GÖRKTAN Bilişim Teknolojileri Kocaeli Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

71 Beyza AYDIN   İstanbul Kavram Meslek Yüksekokulu

Halkla İlişkiler ve Tanıtım (%50 Burslu)  

72 Aylin TANSU Giyim Faruk Saraç Tasarım Meslek Yüksekokulu Moda Tasarımı (%25 Burslu)  

73 Elif KARA Giyim İstanbul Şişli Meslek Yüksekokulu Moda Tasarımı (%50 Burslu)  

74 Burcu EREN Çocuk Gelişimi Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi(Açıköğretim)  

75 Nurgül SERTEL Güzellik İstanbul Şişli Meslek Yüksekokulu Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri (%50 Burslu)  

76 Şeyma BALTAŞ Giyim Yalova Üniversitesi Tekstil Teknolojisi  

77 Merve DEMİRKAYA Çocuk Gelişimi Ataşehir Adıgüzel Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi (%50 Burslu)  

78 Fatma BAYINDIR Yiyecek Kocaeli Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

79 Ayşe Nur KILAVUZOĞLU Çocuk Gelişimi İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Uzaktan Öğretim)  

80 Gizem TEKE   On Dokuz Mayıs Üniversitesi Tıbbi ve Aromatik Bitkiler  

81 Nesrin KARUL Giyim İstanbul Arel Üniversitesi Moda Tasarımı(%50 Burslu)  

82 Fatma KOÇOĞLU Bilişim Teknolojileri Doğuş Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı(%50 Burslu)  

83 Merve YERKAZAN Bilişim Teknolojileri Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

84 Barışcan DÜZEN Yiyecek Namık Kemal Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

85 Melike GÖK   Anadolu Üniversitesi Sosyal Hizmetler(Açıköğretim)  

86 Aslı Elif TERZİ Bilişim Teknolojileri Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

28

87 Munise Ebru ÖZCAN Giyim Yalova Üniversitesi Tekstil Teknolojisi  

88 Ezgi KALAYCI   İstanbul Üniversitesi Sosyoloji(Açıköğretim)  

89 Umut PINARCI Bilişim Teknolojileri Akdeniz Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

90 Emrah BUYURMAN Yiyecek Akdeniz Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

91 Şeymanur CEYLAN Çocuk Gelişimi Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi(Açıköğretim)  

92 Burak TARIM Giyim Yalova Üniversitesi Tekstil Teknolojisi  

93 Meltem SÜRME Yiyecek Düzce Üniversitesi Turizm ve Otel İşletmeciliği  

94 Zeynep OĞUZ Çocuk Gelişimi Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Açıköğretim)  

95 Hürü GÜZEL   İstanbul Üniversitesi Sosyal Hizmetler(Açıköğretim)  

96 Ayşe MANAZ   Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Muhasebe ve Vergi Uygulamaları  

97 Dilek GÖKSU   İstanbul Üniversitesi Sosyal Hizmetler(Açıköğretim)  

98 Nursena ERDEM   Anadolu Üniversitesi Sosyal Hizmetler(Açıköğretim)  

99 Duygu BATMAZ Yiyecek Acıbadem Üniversitesi Aşçılık(%50 Burslu)  

100            

EK YERLEŞTİRME SONUCU YERLEŞENLER

101 Bilge Nur ÇINAR   Üsküdar Üniversitesi Sosyal Hizmet  

102 Büşra ÖZTÜRK Bilişim Teknolojileri Sakarya Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

103 Aleyna AKSU   İstanbul Üniversitesi İktisat  

104 Özge AKTAŞ Çocuk Gelişimi Üsküdar Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Tam Burslu)  

105 Demet KÜRÇEKTEPE Çocuk Gelişimi Sakarya Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği  

106 Elif TÜMER   Trakya Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği  

107 Seda COŞKUN   Kastamonu Üniversitesi İktisat  

108 Sena TANDAÇGÜNEŞ   Sakarya Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği  

109 Ebru KÖSE   Yalova ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri  

110 Ayşe Nur KALKAN   Karabük Üniversitesi Adalet  

111 Esranurname ÇETİNER Çocuk Gelişimi Trakya Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği  

112 Sena YILDIZ   İstanbul ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri  

113 Suzan GÜRHAN Çocuk Gelişimi İstanbul Aydın Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Tam Burslu)  

114 Elanur ÖTÜK Bilişim Teknolojileri Sakarya Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

115 Seray ÖZTÜRK Bilişim Teknolojileri Gedik Üniversitesi Uluslararası Ticaret (%50 Burslu)  

116 Ayşegül AL Çocuk Gelişimi Anadolu Üniversitesi Çocuk Gelişimi  

117 Yasemin İNAT   Aksaray Üniversitesi Felsefe  

118 Gizem AYGEN Çocuk Gelişimi İstanbul Arel Üniversitesi Çocuk Gelişimi (%50 Burslu)  

119 Merve DENİZ   Nişantaşı Üniversitesi Sağlık Yönetimi (%75 Burslu)  

120 Semiha YILDIZ   Anadolu Üniversitesi Adalet (Açıköğretim)  

121 Büşra ERDOĞAN Bilişim Teknolojileri Ankara Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

122 Dilek KÜTÜK   Yalova Üniversitesi Sosyal Hizmetler  

123 Fatma AYDOĞDU   Marmara Üniversitesi Sigortacılık  

124 Elif ÇAKIR Çocuk Gelişimi Okan Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Tam Burslu)  

125 Eda ARSLANTÜRK   Namık Kemal ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri  

126 Merve Rabia KURTBAYRAM  Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Arkeoloji  

127 Zeliha BAŞ Bilişim Teknolojileri Erzincan ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği  

128 Azize GÜDÜCÜ Bilişim Teknolojileri Karabük Üniversitesi Bilgisayar Teknolojisi  

129 Binnaz ASLAN Çocuk Gelişimi Bülen Ecevit Üniversitesi Çocuk Gelişimi  

130 Ayşenur ÇİMEN   Karadeniz Teknik Üniversitesi İşletme  

131 Sima Nur KOÇYİĞİT Çocuk Gelişimi Yalova Üniversitesi Çocuk Gelişimi  

132 Halime YILMAZ   Sakarya Üniversitesi Tarih  

133 Şevval KARSAN Bilişim Teknolojileri Yalova Üniversitesi Bilgisayar Programcılığı  

134 Ayşenur ARSLAN   Üsküdar ÜniversitesiSağlık Kurumları İşletmeciliği (%50 Burslu)  

135 Halit Buğra ARZUMAN Bilişim Teknolojileri Trakya ÜniversitesiBilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri  

             

29

p) Eğitim Öğretime Yardımcı Faaliyetler,Kazanılan Başarı Ve Ödüller

30

FAALİYETİN ADI SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI KAZANILAN BAŞARILAR/ÖDÜLLER

OKULDAKİ SPORTİF TAKIMLAR Voleybol takımı Kız futbol takımı Erkek futbol takımı Futsal kız Basketbol Masa tenisi

SOSYAL KÜLTÜREL VE TANITIM PROGRAMLARI

TÖREN VE KUTLAMA PROGRAMLARI 6 Ekim İstanbul ‘un kurtuluşu 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı 10 Kasım Atatürk’ü anma 24 Kasım Öğretmenler günü

Anma ve kutlama programları

31

FAALİYETİN ADI SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI KAZANILAN BAŞARILAR/ÖDÜLLER

EĞİTİCİ FAALİYETLER

GEZİ İNCELEME PROGRAMLARI

OKULDA YÜRÜTÜLEN EGZERSİZLER Futbol

Masa tenisi

Müzik

25

15

30

32

FAALİYETİN ADI SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI KAZANILAN BAŞARILAR/ÖDÜLLER

OKULDA AÇILAN KURSLAR Tarih Bilişim

3015

Ders takviyesi için açılan kurslar

OKULDA BULUNAN SOSYAL KULÜPLER

Çevre kulübü E-twining ve AB projeleri Gezi inceleme Kütüphanecilik Müzik Sağlık Değerler eğitimi Spor Sivil savunma Tarih

120

120

120

120

120

SANAT-KÜLTÜR ALANINDAKİ FAALİYETLER

DENEME SINAVLARI

DENETİM FAALİYETLERİ

33

r) OKULDA YÜRÜTÜLEN PROJELER

PROJELER MÜRACATSAYISI

TÜRÜ/KAPSAMI KABUL GÖREN PROJELER

ONAYLANANPROJE SAYISI

A-AB PROJELERİ ( ULUSAL AJANS )

Erasmus+KA1

Erasmus+KA2

Erasmus+KA3

Erasmus+ Spor iş birliği Ortaklıkları

Erasmus+ Spor Kar Amacı gütmeyen Avrupa Spor Etkinlikleri

Erasmus+ Jean Monnet Faaliyetleri

Uygulamalı montessori eğitim incelemesi

1

Avrupa Birliği Katılım Öncesi Mali Yardım Aracı (IPA) İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Operasyonel Programı Çerçevesinde Erasmus Programı 2014-2020, Ana Eylem I (KAI)-Okul Eğitimi Personel Hareketliliği çerçevesinde "Avrupa´da Uygulamalı Montessori Eğitiminin İncelenmesi” başlıklı

Öğretmen eğitimi

1

34

PROJELER MÜRACATSAYISI

TÜRÜ/KAPSAMI KABUL GÖREN PROJELER

ONAYLANANPROJE SAYISI

B-TÜBİTAK ( BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA PROJESİ )

PROJELER MÜRACATSAYISI

TÜRÜ/KAPSAMI KABUL GÖREN PROJELER

ONAYLANANPROJE SAYISI

C-YEREL (OKUL,İLÇE,İL PROJELERİ)

Beyaz Bayrak Projesi

Beslenme Dostu Okullar Projesi

Ağaçlandırma (Okul Ormanları) Seferberliği

ÇEP (Çevre ve Eğitim) Projesi,

Erdep Projesi (Gençlerin Ergenlik Döneminde Görülen Sorunların Çözüm bulunması)

Hareketlilik Projesi (İstanbul Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü ile ortaklaşa yapılan 14 -19 yaş grubundaki gençlerimizin (Temmuz-Ağustos-Eylül) farklı illere seyahat edip kamp kurmaları

İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kentlilik Bilincini Kazandırma Projesi

81 İl 81 Yıldız Projesi (Cumhurbaşkanlığı)

İslam Bilim ve Teknoloji Müzesi gezisi (Ortaöğretim Öğrencilerine yönelik)

Panorama 1453 gezisi (Ortaöğretim Öğrencilerine yönelik)

1 1 1

35

D-BAKANLIK NEZDİNDE YÜRÜTÜLENPROJELER

SAYISI TÜRÜ/KAPSAMI DEVAMDURUMU

GENÇLİK ve SPOR BAKANLIĞI

Gençlik Projeleri Destek Programı

36

s) Kurul Ve Komisyonlar

ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU MUAYENE-TESLİM ALMA-SAYIMDERSLER ÖĞRT.ADI SOYADI GÖREVİ ADI SOYADI

Din kültürü Turan ÖZKAN Müdür Yrd.( Başkan ) Abdülkerim ERSANTarih Ayşegül İlbeyi YÜCEL Öğretmen Serkan ÇİFTÇİCoğrafya Gülistan ÇAĞLAR Öğretmen Özlem ANBARBiyoloji Cennet ERDOĞANFizik Gürkan BOLAT SATIN ALMA KURULUFelsefe Muharrem TATLIELMA GÖREVİ ADI SOYADIMatematik Onur ŞAHİN Müdür Yrd.( Başkan ) Özay ATEŞKimya Sedef KIRCA Öğretmen Ali GÜLERYÜZİngilizce Müfit TARAKÇI Öğretmen Turan ÖZKANTürk edebiyatı Özlem YILDIZBeden Erkan ÖZCAN DEĞER TESPİT KOMİSYONUMüzik Nur NENK GÖREVİ ADI SOYADIÇocuk gel. Seyide KAYA Müdür Yrd.( Başkan ) Özay ATEŞGiyim Üret. Necla KAPLAN Öğretmen Bircan ÇİFTCİGüzellik ve saç bak. Akben KARAGÖZ Öğretmen Belkıs Canan MUSLUBilişim Tek. Filiz ÜNSEVENYiyecek içecek hiz.al. Serkan ÇİFTÇİ

ÖĞRENCİ DİSİPLİN KURULU

GÖREVİ ADI SOYADI OKUL AİLE BİRLİĞİ TEMSİLCİLERİMüdür Yrd.( Başkan ) Abdülkerim ERSAN GÖREVİ ADI SOYADIÖğretmen Züleyha KOYUTÜRK Okul Müdürü Yasin IRMAKÖğretmen Derya ÇANDIRGANİ Müdür Yard. Özay ATEŞOkul Aile Bir.Başk. Ahu BERTAN ÖğretmenÖğr.Kur.Başk. Ahmet TOY Veli

VeliOKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ Veli

GÖREVİ ADI SOYADI VeliOkul Müdürü Yasin IRMAKMüdür Yard. Havva SAĞLAM REHBERLİK HİZMETLERİ YÜRÜTME KOMİSYONUP.D ve Rehber Öğrt. Ümit FİDANBOY GÖREVİ ADI SOYADIÖğretmen Filiz ÜNSEVEN Okul Müdürü ( Bşk ) Yasin IRMAKÖğretmen Yavuz TOP Müdür Yard. Havva SAĞLAMÖğretmen Nilüfer BAY Müdür Yard.Öğretmen Cennet ERDOĞAN Müdür Yard.Öğretmen Müjdat AYDIN Rehber Öğretmen Ümit FİDANBOYOkul Aile Bir.Başk. Ahu BERTAN 9/A Sınıf Öğrt.Tem. Nur NENKVeli 10/C Sınıf Öğrt.Tem. Ayfer M.ŞİMŞEKVeli 12/ASınıf Öğrt.Tem. Müfit TARAKÇIÖğrenci Okul Aile Bir.Tem. Ahu BERTANÖğrenci Okul Öğrenci Tem. Ahmet TOYMuhtar Recep ELVANDestek Ekibi Selma BİLALDestek Ekibi YAZI İNCELEME KOMİSYONU

GÖREVİ ADI SOYADIMüdür Yrd.( Başkan ) Zeliha TAÇYILDIZTürk Dili ve Ed.Öğret. Şenay TEKİNTürk Dili ve Ed.Öğret Bülent AYDIN

37

Türk Dili ve Ed.Öğret

ÖĞRENCİ KURULU STRATEJİK PLANLAMA EKİBİGÖREVİ ADI SOYADI GÖREVİ ADI SOYADI

Müdür Yard. Havva SAĞLAM Okul Müdürü ( Bşk ) Yasin IrmakDanışman Öğretmen Ümit FİDANBOY Müdür Yard. Havva SAĞLAMBaşkan Ahmet TOY Bilişim Öğretmeni. Filiz ÜNSEVENBaşkan Yardımcısı Derya ÖZPOLAT Yiye..İçek.Öğretmeni Nilüfer BAY9/A Sınıfı Öğrenci Burak BAYAR Felsefe Öğretmeni Züleyha KOYUTÜRK9/B Sınıfı Öğrenci Esra ÖZAVCI9/C Sınıfı Öğrenci Çağatay POLAT ÖĞRENCİ MECLİSİ KURULU9/D Sınıfı Öğrenci Semanur KALE GÖREVİ ADI SOYADI9/E Sınıf Öğrencisi Cem YAMAN Öğretmen Ümit FİDANBOY9/F Sınıf Öğrencisi Merve ÇINAR Öğrenci Ahmet TOY9/G Sınıf Öğrencisi Onur SEYMEN Öğrenci Derya ÖZPOLAT9/F Sınıf Öğrencisi Hilal ŞAHİN9/H Sınıf Öğrencisi Semanur ÇEVİK9/ I Sınıf Öğrencisi Mert ORAN10/A Sınıfı Öğrenci Buse YILDIRIM10/AA Sınıfı Öğrenci Derya ÖAPOLAT10/AB Sınıfı Öğrenci Yaren SOYLU10/B Sınıfı Öğrenci Uğur ÖKTEM10/C Sınıfı Öğrenci Dilan GÖK10/E Sınıfı Öğrenci Arif DEMİRKOL10/F Sınıfı Öğrenci Ahmet TOY10/G Sınıfı Öğrenci İlayda YILMAZ11/A Sınıfı Öğrenci Hilal KÖSEOĞLU OKULLARDA ŞİDDETİ ÖNLEME KOMİSYONU11/B Sınıfı Öğrenci Ömer Faruk KÜÇÜK GÖREVİ ADI SOYADI11/A A Sınıfı Öğrenci Cansu Betül KIRCA Okul Müdürü ( Bşk ) Havva SAĞLAM11/AB Sınıfı Öğrenci Bilge İnalla FAYRAP Öğretmen Ümit FİDANBOY11/C Sınıfı Öğrenci Vicdan KAYA Öğretmen Beyza BATUR11/E Sınıfı Öğrenci Hakan ÇELEBİ12/A Sınıfı Öğrenci Övgü EROL12/AA Sınıfı Öğrenci Kübra MUTLU12/A B Sınıfı Öğrenci 12/A Sınıfı Öğrenci12/ B Sınıfı Öğrenci 12/AA Sınıfı Öğrenci12/C Sınıfı Öğrenci 12/A Sınıfı Öğrenci12/ D Sınıfı Öğrenci Yazgülü YÜKSEL12/E Sınıfı Öğrenci Hatice BOSTANCI12/F Sınıfı Öğrenci Aslı CAN WEB YAYIN KOMİSYONU

GÖREVİ ADI SOYADIOKUL RİSK TAKİP KURULU ( RİTA ) Müdür Yrd.( Başkan ) Özay ATEŞGÖREVİ ADI SOYADI Bilişim tek. Öğretmeni Asuman AKSU

Okul Müdürü ………. ÖğretmeniDanışman Öğretmen ………. Öğretmeni

38

Şube Rehber Öğrt. ………. ÖğretmeniÖğretmenÖğrenci Meclis Tem.

V. BÖLÜM

OKULUN/KURUMUN SORUNLARI VE ÇÖZÜM YOLLARI

a) Okulun Temel Sorunları Ve Çözüm Önerileri *

SORUN 1 Veli profilinden kaynaklı öğrenci sorunları.

ÇÖZÜM 1 Öğrenciler ile bire bir görüşme yapılacak.

SORUN 2 Derslik ve atölye sayısının, öğrenci sayısına göre yetersiz olması.

ÇÖZÜM 2 2015-2016 Öğretim yılında 9. Sınıfa alınacak öğrenci kontenjanının azaltılması.

SORUN 3 Aynı binayı iki okulun paylaşmasından dolayı oluşan verimsizlik.

ÇÖZÜM 3 Misafir okulun binasının bir an evvel tamamlanarak taşınma işleminin gerçekleştirilmesi.

SORUN 4

ÇÖZÜM 4

39

b) Okulun İhtiyaçlarını Gidermeye Yönelik Çözüm Önerileri Ve Yapılan Çalışmalar*

İHTİYAÇ 1 Atölyelerdeki eğitim araçlarının yenilenmesi.

ÇÖZÜM 1 Talep edilen demirbaşların okula teslim edilmesinin sağlanması.

İHTİYAÇ 2 Çok amaçlı kapalı spor salonu

ÇÖZÜM 2 Mevcut okul açık alanının bu anlamda değerlendirilmesi.

İHTİYAÇ 3 Kadrolu memur ve hizmetli ihtiyacı.

ÇÖZÜM 3 Kadrolu personel sayısının ihtiyacı karşılayacak düzeye getirilmesi.

İHTİYAÇ 4

ÇÖZÜM 4

c) Okulun Kendi İmkanları ile Çözülemeyen Sorunları ve Soruların giderilmesi için Yetkili Mercilere yapılan Başvurular ve Sonuçları

*( NOT 1: Varsa okul binası ile ilgili sorunlar, Öğretmen veya yönetici noksanlık-fazlalığı, Diğer personelin sayısı ile ilgili sorunlar, Okul kapasitesi ile ilgili sorunlar, Öğrenci devam-devamsızlığı ile ilgili sorunlar, Okulun kendi imkânları ile çözülemeyen sorunları ve çözümü için öneriler, Çözümler konusunda üst makamlara yapılan öneriler ve alınan cevaplar. bu bölüme Çözüm önerileri ile birlikte yazılabilir.)

*NOT 2: Yukarıda verilen maddeler örnek olup, her okul kendi özelliklerine uygun ekleme ve çıkarmalar yapabilir (TD. 1442), (YSN. 55, 607).

NOT 3: İstenen bilgilerdeki Dönemsel değişiklikler Brifing dosyasına işlenecek,sürekli güncel tutularak değişiklikler müdürlüğümüze bildirilecektir.

40

Brifing Dosyası içerisindeki bilgilerin doğruluğu tarafımdan tasdik edilmiştir.

Adı ve SOYADI

İmza

Mühür

Tarih

41