p4tkbmti.kemdikbud.go.idp4tkbmti.kemdikbud.go.id/sop/asset/dokumen/LAPORAN_DIKL… · Web viewLAPORAN DIKLAT IN SERVICE TRAINING PROGRAM KEAHLIAN GANDABAGI GURU SMK KOMPETENSI KEAHLIAN

Kementerian Pendidikan dan KebudayaanPusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Bidang Mesin dan Teknik Industri2018

LAPORAN

DIKLAT IN SERVICE TRAININGPROGRAM KEAHLIAN GANDA BAGI GURU SMK

KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK ENERGI SURYA, HIDRO, DAN ANGIN

PERIODE: 04 MARET S.D. 05 MEI 2018DI PPPPTK BMTI, KOTA CIMAHI, PROVINSI JAWA BARAT

Laporan ini disusun oleh: Anita Purnamasari, S.Si., M.Pd.

Staf Pelaksana tgl:

diverifikasi oleh: Dr. Yanto Permana, M.Pd.Kasi Evaluasi

tgl:

divalidasi oleh: Dra. Kusmarini, M.Pd.Kabid Fastingkom

tgl:

LAPORAN DIKLAT IN SERVICE TRAINING PROGRAM KEAHLIAN GANDABAGI GURU SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ENERGI SURYA, HIDRO, DAN ANGIN

KATA PENGANTAR

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan menyatakan bahwa guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional yang dibuktikan dengan sertifikat pendidik, guru diwajibkan memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

Atas rahmat dan berkah Tuhan Yang Maha Kuasa kegiatan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin di PPPPTK BMTI Kota Cimahi Provinsi Jawa Barat telah dilaksanakan pada tanggal 04 Maret sampai dengan 05 Mei 2018.

Laporan ini disusun untuk memberikan gambaran kegiatan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin yang telah dilaksanakan. Kami berharap, laporan ini dapat memberi manfaat bagi semua pihak yang berkepentingan.

Kami menyampaikan terima kasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang telah turut serta mensukseskan kegiatan ini. Kami menyadari bahwa upaya yang telah kami lakukan masih jauh dari sempurna, karenanya saran dan kritik konstruktif bagi kegiatan selanjutnya dengan lapang dada kami terima.

Semoga laporan ini dapat menjadi bahan masukan bagi kebijakan aspek terkait pada masa yang akan datang.

Cimahi, Mei 2018

a.n. KepalaKabid Fastingkom,

Dra. Kusmarini, M.Pd.NIP 19610419 198411 2 001

iPPPPTK BMTI - 2018


DAFTAR ISI

Halaman JudulLembar PengesahanKata Pengantar................................................................................................................... iDaftar Isi .......................................................................................... ..................................... ii

BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang ......................................................................................... 1B. Tujuan Pelaporan .................................................................................... 2

BAB II PELAKSANAAN DIKLATA. Persiapan .................................................................................................... 3B. Tujuan Diklat.............................................................................................. 3C. Struktur Program .................................................................................... 3D. Deskripsi Materi.................................................................................... ...E. Strategi Diklat ...........................................................................................

45

F. Waktu dan Tempat ................................................................................. 5G. Peserta ......................................................................................................... 5H. Panitia dan Tenaga Pengajar ............................................................. 6

BAB III HASIL PELAKSANAAN DIKLATA. Hasil Evaluasi Akademik....................................................................... 9B. Hasil Evaluasi Kehadiran Peserta .................................................... 12C. Hasil Evaluasi Kehadiran Tenaga Pengajar ...……………………. 12

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ................................................................................................ 13B. Saran ............................................................................................................. 13

LAMPIRAN-LAMPIRAN:1. Surat Keputusan Kepala PPPPTK BMTI tentang Kegiatan Pelatihan2. Surat Pemanggilan Peserta 3. Panduan Pelatihan 4. Tanda Terima ATK/Modul/Baju Praktek/Baju Olahraga 5. Daftar Kehadiran Peserta6. Daftar Kehadiran Tenaga Pengajar7. Daftar Kehadiran Panitia8. Fotocopy Sertifikat9. Evaluasi Penyelenggaraan Diklat

iiPPPPTK BMTI - 2018


BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang Sejalan dengan pertumbuhan dunia usaha dan industri di Indonesia, permintaan tenaga terampil lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMKE) menjadi semakin meningkat. Oleh karena itu, SMKE perlu membekali peserta didiknya dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dunia usaha dan industri. Ditetapkannya Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia makin menegaskan bahwa SMKE harus semakin lebih mendekatkan diri dengan kebutuhan dunia kerja. Salah satu upaya yang harus dilakukan adalah dengan menyelenggarakan program keahlian yang sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri agar penyelenggaraan pendidikan di SMKE menjadi efektif. Kondisi ini diikuti oleh perubahan kebutuhan tenaga guru, khususnya guru produktif di SMKE. Dari hasil analisis kebutuhan guru oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan diperoleh data bahwa beberapa program keahlian di SMKE mengalami kekurangan guru produktif sementara jumlah guru pada program keahlian/peminatan lainnya atau mata pelajaran lainnya melebihi jumlah yang dibutuhkan.

Kondisi ini menjadi masalah dan harus dapat segera dicarikan solusinya untuk mendukung program Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan agar peran dan fungsi SMKE dalam menyiapkan tenaga terampil dapat mendukung pemenuhan kebutuhan tenaga kerja di dunia usaha dan industri. Program Sertifikasi Keahlian dan Sertifikasi Pendidik Guru SMA/SMKE (Keahlian Ganda) yang selanjutnya disebut Program Keahlian Ganda merupakan salah satu alternatif untuk memecahkan masalah kekurangan guru produktif yang dibutuhkan SMKE dan mengatasi kelebihan guru produktif dan adaptif lainnya yang sudah jenuh.

Program Keahlian Ganda yang dimaksud adalah program pemberian tambahan kewenangan mengajar bagi guru SMA/SMKE yang mengajar mata pelajaran tertentu menjadi guru mata pelajaran produktif di SMKE pada kompetensi keahlian tertentu yang berbeda dengan kompetensi keahlian sebelumnya. Pemberian kewenangan mengajar pada kompetensi keahlian yang baru dilakukan setelah guru mengikuti tahapan proses pendidikan dan pelatihan (diklat) melalui pola On Service Training dan In Service Training, sertifikasi keahlian di Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) untuk memperoleh sertifikat keahlian, dilanjutkan dengan Pendidikan Profesi Guru (PPG) di LPTK untuk memperoleh sertifikat pendidik.

1PPPPTK BMTI - 2018


Penyelenggaraan kegiatan In Service Training pada Program Keahlian Ganda merupakan lanjutan dari kegiatan On Service Training. Kegiatan ini akan dilaksanakan selama kurang lebih selama 14 minggu dengan total 700 JP. Penyelenggaraan kegiatan In Service Training pada Program Keahlian Ganda akan banyak melibatkan berbagai pihak, yaitu Direktorat Jenderal GTK, PPPPTK/LPPPTK KPTK, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, SMA/SMK, guru pendamping dan guru peserta Program Keahlian Ganda. Pada tahun 2018, PPPPTK BMTI menyelenggarakan Program Keahlian Ganda untuk 7 (tujuh) kompetensi keahlian, yaitu Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan, Teknik Elektronika Industri, Teknik Pemesinan, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Sepeda Motor, Teknik Energi Biomassa serta Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin.

B. Tujuan Pelaporan Laporan pelaksanaan kegiatan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin ini disusun dengan tujuan:1. Memberikan gambaran menyeluruh terhadap kegiatan Diklat In

Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin yang telah dilaksanakan tanggal 04 Maret sampai dengan 05 Mei 2018;

2. Sebagai bahan evaluasi terhadap segala kekurangan dan kelemahan selama pelaksanaan kegiatan berlangsung, baik dari segi pelayanan, administrasi, maupun segi kegiatan belajar mengajar (widyaiswara, bahan ajar, tempat belajar, media pembelajaran, dan lain-lain); dan

3. Sebagai bahan informasi bagi yang berkepentingan dalam rangka perbaikan program berikutnya.

2PPPPTK BMTI - 2018


BAB II PELAKSANAAN DIKLAT

A. Persiapan Persiapan pelaksanaan kegiatan dilakukan sebelum kegiatan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin dilaksanakan. Di tingkat lembaga diawali dengan Rapat Persiapan Pelatihan yang dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 1 Maret 2018.

Ditingkat Departemen Teknik Energi Terbarukan dan Sains ditindaklanjuti dengan rapat konsolidasi secara lebih teknis, selanjutnya dilakukan persiapan dalam hal:

1. Pembahasan materi (struktur program);2. Penyiapan alat/bahan dan alat tulis kantor sesuai dengan pagu

anggaran yang tersedia;3. Koordinasi pengajar/fasilitator;4. Koordinasi panitia; dan5. Penyiapan ruang belajar/laboratorium.

B. Tujuan DiklatTujuan dari Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK ini adalah:a. melaksanakan refleksi dan pendalaman modul On;b. melakukan pendalaman materi modul Kompetensi Keahlian;c. melaksanakan Praktik Kerja Industri di industri yang sesuai

Kompetensi Keahlian;d. mendapatkan penguatan Materi Uji Kompetensi Keahlian;e. mengikuti Sertifikasi Kompetensi Keahlian.

C. Struktur Program

Tabel 2.1 Struktur Program Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK

No Materi JP

1. Umum 6

1.1 Kebijakan Program Keahlian Ganda 6

3PPPPTK BMTI - 2018


No Materi JP

2. Pokok 684

1.2 Refleksi dan Pendalaman Modul On 54

1.3 Pendalaman Materi Modul Kompetensi Keahlian 410

1.4 Praktik Kerja Industri 100

1.5 Penguatan Kompetensi Keahlian 60

1.6 Sertifikasi Kompetensi Keahlian 60

3. Penunjang 10

1.7 Evaluasi 10

Jumlah 700

Catatan: Pola Diklat In Service Training sejumlah 480 JP.

D. Deskripsi Materi a. Umum

Kebijakan Program Keahlian GandaBagian ini membahas tentang Kebijakan Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK, Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), Konsep Penguatan Literasi, dan Penyusunan Soal USBN.

b. Pokok1. Refleksi dan Pendalaman Modul On

Pada kegiatan ini, peserta mempresentasikan salah satu tugas proyek yang dikerjakan pada saat On beserta pendalaman dan pemahaman modul yang dipelajari pada saat On.

2. Pendalaman Materi Modul Kompetensi KeahlianPeserta mempelajari modul berdasarkan skema KKNI level 4 atau SKK yang telah dilisensi baik secara teori maupun praktik dan mengerjakan lembar kerja (tugas) yang diberikan oleh fasilitator.

3. Praktik Kerja IndustriPeserta melakukan praktik kerja industri untuk mempelajari organisasi, perencanaan dan proses produksi, serta pemasaran produk/jasa sesuai kompetensi keahlian di DU/DI.

4. Penguatan Kompetensi KeahlianPeserta dibekali penguatan materi uji kompetensi keahlian sebagai persiapan untuk uji kompetensi keahlian.

5. Sertifikasi Kompetensi KeahlianPeserta mengikuti uji kompetensi keahlian oleh Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) sesuai dengan kompetensi keahlian yang diikuti.

4PPPPTK BMTI - 2018


c. PenunjangEvaluasi Peserta mengikuti tes akhir untuk modul program keahlian yang dipelajari pada On pada awal kegiatan In Service Training. Tes akhir untuk masing-masing modul kompetensi keahlian dilakukan diakhir kegiatan In Service Training.

E. Strategi DiklatDiklat In Service Training dilaksanakan dengan moda tatap muka untuk mempelajari kompetensi keahlian, refleksi dan review materi modul Program Keahlian, mengikuti pelatihan pendalaman materi kompetensi keahlian (teori dan praktik), praktik kerja industri, dan penguatan kompetensi keahlian.

F. Waktu dan Tempat1. Waktu

Waktu pelaksanaan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda mulai tanggal 04 Maret sampai dengan 05 Mei 2018.

2. TempatPendidikan dan pelatihan ini dilaksanakan di Departemen Teknik Energi Terbarukan dan Sains PPPPTK BMTI dengan alamat Jalan Pasantren Km 2, Cimahi 40513 Tlp. (022) 6652326 Fax. (022) 6654698, 6650540 Email: [email protected], Laman: www.tedcbandung.com.

G. Peserta Peserta Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin sebagai berikut.

Tabel 2.2 Peserta Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian

Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin

No Nopes Nama Peserta Asal Sekolah Kab./Kota Provinsi1.

201510929006 Untung SetiawanSMK Negeri 8 Kota Tangerang

Kota Tangerang Banten

2.201510559746 Agus Noviana

SMK Negeri 8 Kota Tangerang

Kota Tangerang Banten

5PPPPTK BMTI - 2018


No Nopes Nama Peserta Asal Sekolah Kab./Kota Provinsi3.

201512496904 Sapoan SMK Negeri 1 Lingsar Kab. Lombok Barat Nusa Tenggara Barat

4.201512486343

Ni Nengah Sutraweni Anggraeni

SMK Negeri 2 Kuripan Kab. Lombok Barat Nusa Tenggara Barat

5.201511153110 Chudhori SMK Negeri 2 Kuripan Kab. Lombok Barat Nusa Tenggara Barat

6.201510769276 Irhamur Rofiq SMK Negeri 1 Lingsar Kab. Lombok Barat Nusa Tenggara Barat

7.201510693480 Jumadi SMK Negeri 1 Lingsar Kab. Lombok Barat Nusa Tenggara Barat

8.201502588079 Muh. Yusraini SMK Negeri 1 Sikur Kab. Lombok Timur Nusa Tenggara Barat

9.201511034869 Khairil Anwar SMK Negeri 1 Kopang Kab. Lombok Tengah Nusa Tenggara Barat

10.201511788993 Arkalaus A Malese SMK Negeri 5 Kupang Kota Kupang Nusa Tenggara Timur

11.201511722432 Nitanel R.I Nenohai SMK Negeri 5 Kupang Kota Kupang Nusa Tenggara Timur

12.201511412786 Ruben Ludji SMK Negeri 2 Kupang Kota Kupang Nusa Tenggara Timur

13.201510191798 Slamet Maryono SMK Negeri 2 Kupang Kota Kupang Nusa Tenggara Timur

14.201503683220 Serci Arita Neolaka SMK Negeri 5 Kupang Kota Kupang Nusa Tenggara Timur

15.201502588022 Decky D. GA SMK Negeri 2 Kupang Kota Kupang Nusa Tenggara Timur

16.201511294904 Anne L. Sihombing SMK Negeri 3 Jayapura Kota Jayapura Papua

17.201502225238 Agus Purwanto SMK Negeri 3 Jayapura Kota Jayapura Papua

18.201500002702 Ahmad Bakri Kafara SMK Negeri 3 Jayapura Kota Jayapura Papua

19.201511074661 Muzdhalifah SMK Negeri 3 Makassar Kota Makassar Sulawesi Selatan

20.201500078021 Ahmad SMK Negeri 3 Makassar Kota Makassar Sulawesi Selatan

21.201512448285 I Nengah Setiawan SMK Negeri 2 Kendari Kota Kendari Sulawesi Tenggara

22.201511062344 Arny SMK Negeri 2 Kendari Kota Kendari Sulawesi Tenggara

23.201510373056 Baharuddin SMK Negeri 2 Kendari Kota Kendari Sulawesi Tenggara

24.201501153428 La Ode Nilai SMK Negeri 2 Kendari Kota Kendari Sulawesi Tenggara

H. Panitia dan Tenaga Pengajar1. Panitia

6PPPPTK BMTI - 2018


Pengelola Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin sebagai berikut.

Tabel 2.3 Panitia Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian


No. Nama Jabatan

1. Yoes Bestari Heri, S.E. Penanggungjawab2. Tersin, B.Sc. Ketua3. Asep Casmiri Trya Anggara Sekretaris4. Iyang Sanusi Anggota5. Endang Triyani, S.T., M.Pd. Admin SIM KG

2. Tenaga PengajarPengajar Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin adalah pejabat struktural, widyaiswara, dan fungsional umum PPPPTK BMTI.

Tabel 2.4 Tenaga Pengajar Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian


No. Mata Pelatihan Nama Pengajar

1. Kebijakan Program Keahlian Ganda Drs. Marthen K. Patiung, M.M.2. Penguatan Pendidikan Karakter Dr. Ahmad Dahlan, M.Sc.

3.Penguatan Konsep Literasi dan Penyusunan Soal USBN

Dr. Yanto Permana, M.Pd.

4.Evaluasi (Tes Akhir Modul Kompetensi Keahlian)

Wanto, S.T., M.Eng.Drs. Iman Permana, M.Pd.

5. PLTMHDrs. Iman Permana, M.Pd.Wanto, S.T., M.Eng.

6. PLTS dan PLTBWanto, S.T., M.Eng.Dr. Slamet Mugiono, S.Pd., M.Si.

7. BiomassaDr. Slamet Mugiono, S.Pd., M.Si.Wanto, S.T., M.Eng.

8.Menerangkan Prinsip-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja

IR Suwardi, S.E., M.Pd.Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.

9. Mengukur dengan Menggunakan Alat UkurTubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.Dr. Slamet Mugiono, S.Pd., M.Si.

10. Membaca Gambar TeknikWanto, S.T., M.Eng.Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.

11. Mengukur Listrik/Elektronik PresisiReni Nuraeni, S.T., M.Pd.Dr. Slamet Mugiono, S.Pd., M.Si.

12. Menggunakan Perkakas Tangan Reni Nuraeni, S.T., M.Pd. 7PPPPTK BMTI - 2018


No. Mata Pelatihan Nama Pengajar

Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.

13. Menggunakan Perkakas Bertenaga/Operasi Drs. Iman Permana, M.Pd.IR Suwardi, S.E., M.Pd.

14.Mempersiapkan Pengoperasian PLTM On-Grid

Drs. Iman Permana, M.Pd.Wanto, S.T., M.Eng.Drs. Iman Permana, M.Pd.IR Suwardi, S.E., M.Pd.Wanto, S.T., M.Eng.IR Suwardi, S.E., M.Pd.

15.Pengoperasian PLTM On-Grid pada Modus Manual

Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.Reni Nuraeni, S.T., M.Pd.

16.Mempersiapkan Pengoperasian PLTM On-Grid pada Modus Auto

Drs. Iman Permana, M.Pd.Wanto, S.T., M.Eng.

17.Pengoperasian PLTM On-Grid pada Kondisi Padam (Black Out)

Drs. Iman Permana, M.Pd.Wanto, S.T., M.Eng.

18.Mengoperasikan Sistem SCADA pada PLTM ON-Grid

Drs. Iman Permana, M.Pd.Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.

19.Merencanakan Pemeliharaan Berkala PLTM ON-Grid

Dr. Slamet Mugiono, S.Pd., M.Si.Wanto, S.T., M.Eng.

20. Memelihara Komponen dan Sistem SCADADrs. Iman Permana, M.Pd.Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.Drs. Iman Permana, M.Pd.IR Suwardi, S.E., M.Pd.

21.Mengoperasikan PLTS Fotovoltaik Tipe ON-Grid

Reni Nuraeni, S.T., M.Pd.Drs. Iman Permana, M.Pd.

22.Memonitor Performa PLTS Fotovoltaik Tipe On-Grid

Reni Nuraeni, S.T., M.Pd.Drs. Iman Permana, M.Pd.

23.Memelihara Modul Surya PLTS Tipe Komunal

Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.IR Suwardi, S.E., M.Pd.

24.Memelihara Komponen Kelistrikan PLTS Tipe Terpusat (Komunal)

Reni Nuraeni, S.T., M.Pd.IR Suwardi, S.E., M.Pd.

25.Memelihara Sistem Monitoring PLTS Tipe Terpusat (Komunal)

Reni Nuraeni, S.T., M.Pd.Dodi Nuryahya, M.Pd.

26.Memelihara Batere PLTS Tipe Terpusat (Komunal)

Dr. Slamet Mugiono, S.Pd., M.Si.Dodi Nuryahya, M.Pd.

27.Memelihara Sistem Proteksi PLTS Tipe Terpusat (Komunal)

Wanto, S.T., M.Eng.Dr. Slamet Mugiono, S.Pd., M.Si.Wanto, S.T., M.Eng.IR Suwardi, S.E., M.Pd.

28.Memasang Komponen Mekanikal PLTB Skala Kecil

Wanto, S.T., M.Eng.Dodi Nuryahya, M.Pd.IR Suwardi, S.E., M.Pd.Wanto, S.T., M.Eng.

29.Memasang Komponen Kontrol Mekanikal PLTB Skala Kecil

Wanto, S.T., M.Eng.Dodi Nuryahya, M.Pd.

30.Memasang Sistem Proteksi PLTB Skala Kecil

Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.IR Suwardi, S.E., M.Pd.Tubagus Kurniawan, S.T., M.Pd.Dodi Nuryahya, M.Pd

31.Memasang Komponen Elektrikal PLTB Skala Kecil

Reni Nuraeni, S.T., M.Pd.Wanto, S.T., M.Eng.

8PPPPTK BMTI - 2018


BAB IIIHASIL PELAKSANAAN DIKLAT

A. Hasil Evaluasi AkademikPenilaian terhadap peserta bertujuan untuk mengukur kompetensi peserta melalui ketercapaian indikator kompetensi dan keberhasilan tujuan program. Penilaian dilaksanakan untuk mengukur tingkat penguasaan kompetensi sesuai dengan kelompok kompetensi yang dipelajari.a. Penilaian terhadap peserta dilakukan untuk mengukur tingkat

penguasaan kompetensi peserta sesuai kelompok kompetensi yang dipelajari.

b. Aspek yang dinilai mencakup pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Penilaian dilakukan melalui tes dan non-tes. Tes akhir pengetahuan terdiri 200 soal yang mewakili unit kompetensi yang ada dalam skema/kompetensi keahlian yang dilaksanakan secara online.

c. Kriteria kelulusan:1) Nilai akhir kelulusan minimal >752) Formula nilai akhir:

NA = [{(NS x 40%)+(NK x 40%)} x 50%] + [TA x 40%] + [NI x 10%]NA = Nilai Akhir NS = Nilai Sikap (nilai semua aspek sikap yang diperoleh saat In) NK = Nilai Keterampilan (rerata nilai keterampilan pada On dan In) NI = Nilai Praktik Kerja IndustriTA = Nilai Tes Akhir (rerata nilai tes akhir yang dipelajari pada On dan In) 9

PPPPTK BMTI - 2018


d. Penilaian proses pembelajaran menggunakan pendekatan penilaian autentik yang menilai pengetahuan, keterampilan, dan sikap.

e. Pelaporan hasil penilaian peserta secara objektif, akuntabel, dan informatif.

f. Peserta yang dinyatakan lulus dapat melanjutkan ke kegiatan sertifikasi keahlian.

Tabel 3.1 Predikat Nilai

Nilai Akhir Predikat90 < NA < 100 Sangat Baik80 < NA < 90 Baik70 < NA < 80 Cukup

NA < 70 Kurang

10PPPPTK BMTI - 2018


Tabel 3.2 Nilai Akhir Peserta Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin

SkorSkor x Bobot

SkorSkor x Bobot

SkorSkor x Bobot

SkorSkor x Bobot

1 201510929006 Untung Setiawan SMK Negeri 8 Kota 92,25 36,90 88,59 53,15 87,86 35,14 88,00 8,80 88,97 Baik

2 201510559746 Agus NovianaSMK Negeri 8 Kota Tangerang 93,00 37,20 89,01 53,41 88,22 35,29 89,58 8,96 89,55 Baik

3 201512496904 Sapoan SMK Negeri 1 Lingsar93,75 37,50 88,21 52,93 86,37 34,55 86,67 8,67 88,43 Baik

4 201512486343Ni Nengah Sutraweni Anggraeni

SMK Negeri 2 Kuripan

93,50 37,40 88,61 53,17 88,33 35,33 88,00 8,80 89,42 Baik

5 201511153110 ChudhoriSMK Negeri 2 Kuripan 94,75 37,90 89,80 53,88 88,69 35,48 86,67 8,67 90,03 Sangat Baik

6 201510769276 Irhamur Rofiq SMK Negeri 1 Lingsar93,50 37,40 87,99 52,79 81,61 32,64 89,75 8,98 86,71 Baik

7 201510693480 Jumadi SMK Negeri 1 Lingsar93,25 37,30 88,33 53,00 82,15 32,86 88,00 8,80 86,81 Baik

8 201502588079 Muh. Yusraini SMK Negeri 1 Sikur 92,75 37,10 87,24 52,34 87,50 35,00 89,75 8,98 88,70 Baik

9 201511034869 Khairil Anwar SMK Negeri 1 Kopang93,25 37,30 87,58 52,55 83,40 33,36 86,25 8,63 86,91 Baik

10 201511788993 Arkalaus A Malese SMK Negeri 5 Kupang92,75 37,10 88,60 53,16 80,36 32,14 89,92 8,99 86,26 Baik

11 201511722432 Nitanel R.I Nenohai SMK Negeri 5 Kupang93,00 37,20 89,19 53,52 86,43 34,57 86,67 8,67 88,60 Baik

12 201511412786 Ruben Ludji SMK Negeri 2 Kupang94,50 37,80 88,94 53,36 88,81 35,52 87,67 8,77 89,87 Baik

13 201510191798 Slamet Maryono SMK Negeri 2 Kupang94,25 37,70 88,93 53,36 83,99 33,59 86,25 8,63 87,75 Baik

14 201503683220 Serci Arita Neolaka SMK Negeri 5 Kupang93,75 37,50 88,54 53,12 88,51 35,41 87,17 8,72 89,43 Baik

15 201502588022 Decky D. GA SMK Negeri 2 Kupang93,00 37,20 88,90 53,34 79,35 31,74 89,92 8,99 86,00 Baik

16 201511294904 Anne L. SihombingSMK Negeri 3 Jayapura 94,25 37,70 88,55 53,13 89,52 35,81 86,67 8,67 89,89 Baik

17 201502225238 Agus PurwantoSMK Negeri 3 Jayapura 91,00 36,40 88,63 53,18 79,76 31,91 88,00 8,80 85,50 Baik

18 201500002702 Ahmad Bakri KafaraSMK Negeri 3 Jayapura 91,00 36,40 88,22 52,93 88,69 35,48 89,83 8,98 89,12 Baik

19 201511074661 MuzdhalifahSMK Negeri 3 Makassar 94,00 37,60 85,63 51,38 87,38 34,95 86,67 8,67 88,11 Baik

20 201500078021 AhmadSMK Negeri 3 Makassar 93,00 37,20 86,23 51,74 87,38 34,95 89,83 8,98 88,41 Baik

21 201512448285 I Nengah SetiawanSMK Negeri 2 Kendari 94,75 37,90 89,36 53,62 87,62 35,05 87,17 8,72 89,52 Baik

22 201511062344 ArnySMK Negeri 2 Kendari 92,75 37,10 87,79 52,67 86,13 34,45 88,00 8,80 88,14 Baik

23 201510373056 BaharuddinSMK Negeri 2 Kendari 93,25 37,30 87,79 52,67 81,43 32,57 89,75 8,98 86,53 Baik

24 201501153428 La Ode NilaiSMK Negeri 2 Kendari 93,75 37,50 88,19 52,92 87,08 34,83 86,67 8,67 88,71 Baik

NO Nomor Peserta Nama Peserta Nama Sekolah

Nilai Proses (50%)

Rerata Nilai Sikap (40%)

Rerata Nilai Keterampilan (60%)

Nilai Pengetahuan (40%) Nilai Akhir Tes

Nilai Prakerin (10%)Nilai Akhir Predikat



Catatan:

Nilai Terendah 85,50

Nilai Tertinggi 90,03

Nilai Rata-Rata Kelas 88,22



Tabel 3.3 Rekapitulasi Predikat Nilai Akhir Peserta Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK

Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin

Nilai Predikat Jumlah>=90,0 - 100,0 Sangat Baik 1>=80,0 - 90,0 Baik 23>=70,0 - 80,0 Cukup 0

<=60,0 Kurang 0Ditangguhkan/Tidak Tuntas 0

24JUMLAH

B. Hasil Evaluasi Kehadiran PesertaKehadiran peserta dalam mengikuti pelatihan adalah:1. Rata-rata kehadiran : 94 %.2. Ketidakhadiran

a. Ijin : 6 %.b. Sakit : 0 %.c. Alpa : 0 %.d. Terlambat : 0 %.

3. Peserta yang dinyatakan melebihi batas toleransi kehadiran karena:a. Ijin : 0 %.b. Sakit : 0 %.c. Alpa : 0 %.d. Terlambat : 0 %.

C. Hasil Evaluasi Kehadiran Tenaga PengajarKehadiran tenaga pengajar selama pelaksanaan pelatihan adalah:1. Rata-rata kehadiran : 100 %.2. Ketidakhadiran

a. Ijin : 0 %.b. Sakit : 0 %.c. Alpa : 0 %.



BAB IVKESIMPULAN DAN SARAN

A. KesimpulanHasil pelaksanaan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin adalah sebagai berikut:1. Peserta yang dipanggil sejumlah 27 orang, yang hadir sejumlah 24

orang, jadi persentase kehadiran adalah 88,89 %.2. Tingkat kehadiran tenaga pengajar sangat baik yaitu 100 %.3. Pelaksanaan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi

Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin secara umum dapat berjalan dengan lancar, hal ini terlihat dari adanya antusias peserta dalam memahami berbagai informasi yang diberikan oleh narasumber/fasilitator.

4. Peserta Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin secara umum telah memahami struktur program yang telah disusun, hal ini terlihat adanya komitmen dalam mengikuti kegiatan diatas.

5. Dari hasil evaluasi secara keseluruhan peserta yang mempunyai nilai terbaik sebagai berikut.- Peringkat pertama adalah Chudhori dari SMK Negeri 2 Kuripan,

Kab. Lombok Barat, Provinsi Nusa Tenggara Barat dengan nilai 90,03.

- Peringkat kedua adalah Anne L. Sihombing dari SMK Negeri 3 Jayapura, Kota Jayapura, Provinsi Papua dengan nilai 89,89.

Berdasarkan hal diatas kami menyimpulkan bahwa: Pelaksanaan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin dapat diselenggarakan dengan baik karena adanya koordinasi dan kerjasama antar panitia dan fasilitator/pengajar ditunjang dengan pelayanan yang sangat baik dari pelaksana kegiatan non akademik.

B. SaranBerdasarkan hasil pelaksanaan Diklat In Service Training Program Keahlian Ganda bagi Guru SMK Kompetensi Keahlian Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin kami menyarankan:

1. Modul dan isi LMS perlu diperbaiki agar mudah dipelajari.2. Jumlah alat praktek ditambah supaya penguasaan keterampilan dapat

maksimal.3. Bahan ajar sebaiknya diberikan sebelum pelajaran

dimulai/dilaksanakan.



4. Sebaiknya ada pembahasan per komponen dengan masalah yang sering timbul dan bagaimana mengatasinya.

5. Pembagian alokasi waktu tidak seimbang (sebagian materi ada yang waktunya kurang dan ada sebagian materi yang waktunya terlalu panjang).

6. Isi modul terlalu sederhana sedangkan yang dipelajari lebih mendalam.

7. Penyampaian materi kurang sistematis (tidak step by step).8. Ada peralatan dan komponen yang tidak ada sehingga hanya

dipelajari secara literasi dan sebaiknya dilakukan kunjungan ke industri yang memilikinya.

9. Peralatan praktik kurang sehingga harus praktik berkelompok dengan jumlah anggota yang cukup banyak.

10. Peralatan “scada” perlu dilihat di industri dan sebagian alat ukur rusak atau pembacaannya error.

11. Masih ada pemateri yang tidak menguasai materi.12. Jarak tempat belajar dengan asrama yang cukup jauh dan masih ada

tempat yang terputus tanpa selasar sehingga pada saat hujan peserta harus menunggu hujan reda baru berangkat/pulang.

13. Adanya kesempatan study tour ke tempat yang memiliki fasilitas sesuai kompetensi yang dipelajari peserta.

14. Kebersihan penginapan belum maksimal mohon ditingkatkan supaya bersih dan nyaman.

15. Menu makan kurang variasi sehingga banyak peserta mengambil makan dalam jumlah sedikit atau kalau makan tidak habis.

16. Menu makanan lebih divariasikan dan jangan terlalu manis atau asin.17. Snack pada saat hari libur sering kurang.18. Layanan internet kurang maksimal.19. Penerangan dan kebersihan koridor di depan kamar agar ditingkatkan

karena pada saat hujan koridor di depan kamar sangat kotor.20. Olahraga pada hari Rabu divariasikan misalnya dengan jalan santai di

pagi hari di luar atau sekeliling kampus.








Documents

p4tkbmti.kemdikbud.go.idp4tkbmti.kemdikbud.go.id/sop/asset/dokumen/LAPORAN_DIKL… · Web viewLAPORAN DIKLAT IN SERVICE TRAINING PROGRAM KEAHLIAN GANDABAGI GURU SMK KOMPETENSI KEAHLIAN