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LOGO DE LA INSTITUCIÓN INSTRUCCIONES PARA ALUMNOS NÚMERO: IMA-CO-1-1
RESIDUOS PAPEL ENERGIA AGUA OTROS CONSUMOS AMBIENTE
Los residuos que no son papel (kleenex, latas…) no los deben mezclar con el papel.
Los aparatos y luces que no se emplean se apagan.
Si se detecta un escape de agua deben avisar al conserje.
Las fotocopias se hacen en papel reciclado y por los dos lados.
Al terminar las últimas clases colocan las sillas sobre las mesas.
Una vez al mes el contenido de la papelera se lleva al container externo por los alumnos. Un profesor controla la lista.
El último apaga la luz. Deben evitar el despilfarro de agua puesto que es un bien escaso.
Deben usar el papel por los dos lados.
No echan basura al suelo ni en el patio ni en las clases.
La cantidad de papel se apunta todos los meses indicando la cantidad (½, ¼, ¾ ...)
En invierno deben evitar que el calor se pierda.
En las clases de informática deben imprimir sólo lo necesario.
Deben cuidar los elementos del centro (mesas, paredes..) y no ensuciarlos.
SEGUIMIENTO: mensual SE ANALIZA: la separación de los residuos y el estado general de las instalaciones.
RESULTADOS: Aparecerán publicados y el mejor grupo recibirá un premio.
CUALQUIER INCIDENCIA COMUNICAR AL RESPONSABLE AMBIENTAL
FORMATO: IMA-CO-1-1 FECHA: REVISIÓN:
RESIDUOS DE PAPEL
Los residuos que no sean papel reciclable no lo eches a la
papelera
Una vez el contenido de la papelera se vaciará en el container azul exterior por los alumnos siguiendo la lista. Un
profesor controlará el proceso.
De todas formas si el contenido de la papelera es de más del 20% de otros
residuos, vaciarla en la bolsa de residuos normales e indicarlo.
Todos los meses se indicará la cantidad (½, ¼, ¾, ...) vaciada señalando el grado
de separación de los residuos.
A la clase que mejor realizar un control de los residuos se le premiará.
FORMATO: IMA-CO-1-1 FECHA: REVISIÓN:
CONSUMOS DE AGUA Y ENERGÍA
Al detectar un escape de agua avisar al conserje.
Se evitará el despilfarro de agua puesto que es un bien escaso.
Apagar los aparatos y luces que no se usan.
El último apaga las luces.
Evitar las fugas de calor.
FORMATO: IMA-CO-1-1 FECHA: REVISIÓN:
RESIDUOS PELIGROSOS: LABORATORIO Prepara las cantidades mínimas de
disoluciones.
Las disoluciones sobrantes etiquetarlas para ser usadas de nuevo.
De todos modos deberás conocer las características de los residuos.
Nunca eches disoluciones por la fregadera. Recógelas de la forma que ves en la figura.
Cuando se llene el bidón o si ocurre cualquier incidencia avisar al profesor.
En caso de que ocurra cualquier accidente aplicar el plan de emergencia.
FORMATO: IMA-CO-1-1 FECHA: REVISIÓN:
RESIDUOS PELIGROSOS: AULAS DE DIBUJO
Nunca eches nada a la fregadera. Recógelo según ves en la foto.
Cuando se llene el bidón o si ocurre cualquier incidencia avisar al profesor.
En caso de accidente aplicar el plan de emergencia.
Preparar las cantidades mínimas de materiales a utilizar.
El material que quede de sobra guardarlo para ser reutilizado.
De todos modos, conocer las características de los residuos.
FORMATO: IMA-CO-1-1 FECHA: REVISIÓN:
RESIDUOS PELIGROSOS La pintura se reutiliza.En caso de que esté gastada se separa para su
gestión como RP
Los materiales que no sean pinturas, se reutilizarán en la medida de lo posible. Si son residuos se
separan siguiendo sus características y no mezclándolos con otros
(si dudas, consulta con el profesor)
A las planchas se les quita la mayor parte de pintura co un papel o trapo, RP, y sólo el resto se limpia con agua.
El primer lavado se recoge en un bidón preparado para ello, el resto, ya casi limpio, puede ir al desagüe
El agua de lavado contenida en el bidón deberá gestionarse como el resto de los RPs:etiquetado,precauciones de llenado...
como indica el procedimiento correspondiente
Cuando se llene el bidón o si ocurre cualquier incidencia, avisar al profesor
En caso de que ocurra algún accidente, aplicar el plan de emergencia
FORMATO: IMA-CO-1-1 FECHA: REVISIÓN:
MEDIO AMBIENTE Y OTROS
Pedir las fotocopias por los dos lados y en papel reciclado.
En las clases de informática imprimir sólo lo necesario.
Al terminar la última clase colocar las sillas encima de la mesa.
No eches basura al suelo. Ni en las clases ni en el patio
Cuida las cosas del centro y no lo ensucies (paredes, mesas…)
FORMATO: IMA-CO-1-1 FECHA: REVISIÓN:
