KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PEDOMAN PROGRAM MAGANG DOSEN

TAHUN 2020

DAFTAR ISI

A. LATAR BELAKANG............................................................................................3B. TUJUAN PROGRAM MAGANG.........................................................................4C. URAIAN PROGRAM............................................................................................5

1. Batasan dan Ketentuan.....................................................................................5a) Definisi Kerja.........................................................................................5b) Perguruan Tinggi Pengirim (PT Pengirim)...........................................5c) Perguruan Tinggi Pembina (PT Pembina).............................................5d) Persyaratan Calon Peserta Program Magang.........................................6e) Persyaratan Dosen Pembina..................................................................6

2. Uraian Tugas....................................................................................................6a) Tugas Dirjen Dikti - Kemendikbud.......................................................6b) Tugas Perguruan Tinggi Pembina (PT Pembina)..................................7c) Tugas Perguruan Tinggi Pengirim (PT Pengirim)................................7d) Persyaratan Peserta Program Magang...................................................8

D. MATERI MAGANG..............................................................................................9E. TATACARA PELAMARAN DAN PENGALOKASIAN PESERTA................11TAHAPAN DAN JADWAL KEGIATAN.................................................................13F. PENDANAAN.....................................................................................................14Lampiran 1 : Surat pernyataan ijin dari pimpinan Perguruan Tinggi..........................15Lampiran 2 : Surat pernyataan calon perserta magang................................................17Lampiran 3 : Surat keterangan sehat jasmani dan rohani............................................18Lampiran 4 : Format tulisan tentang motivasi dan tindak lanjut peserta magang setelah mengikuti program dosen magang.....................................................19

ii

A. LATAR BELAKANG

Perguruan tinggi sebagai institusi pendidikan memiliki peran yang

sangat besar dalam upaya pengembangan sumber daya manusia (SDM) dan

peningkatan daya saing bangsa. Agar peran yang strategis dan besar

tersebut dapat dijalankan dengan baik, maka sumber daya manusia

perguruan tinggi haruslah memiliki kualitas yang maju yang dicirikan antara

lain bersifat kreatif, imaginatif dan produktif.

Tantangan pendidikan di masa yang akan datang semakin kompleks.

Sistem pendidikan masa depan menghadapi tantangan yang berbeda dengan

saat ini yang menuntut berbagai pendekatan dalam penyelengaraan

Pendidikan Tinggi. Tantangan di masa yang akan datang bukan persaingan

pengetahuan tetapi kompetisi kreativitas, kompetisi imajinasi, kompetisi

belajar, kompetisi pemikiran yang bebas. Situasi ke depan juga banyak

dihadapkan pada kondisi Volatilitas, Keidakpastian, Konpleksitas, dan

Ambiguitas. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyikapi hal

ini yang pada tanggal 24 Januari 2020 meluncurkan beberapa kebijakan

baru, diantaranya adalah kebijakan Merdeka Belajar, Kampus Merdeka.

Dalam kebijakan baru ini mahasiswa diberi hak untuk menentukan pilihan

pola bejalarnya agar mahasiswa lebih lincah (agile) dalam menghadapi

kondisi sekitarnya yang selalu berubah penuh ketidak pastian dan

permasalahan yang muncul dihadapannya menjadi semakin kompleks.

Dosen, adalah SDM perguruan tinggi yang memiliki peran yang sangat

sentral dalam semua aktivitas di perguruan tinggi. Dalam menghadapi

situasi di masa yang akan datang, seorang dosen bukan hanya dituntut pakar

dalam bidang kajian ilmunya (mengajarkan, meneliti, dan mengabdikannya

kepada masyarakat) tetapi juga dituntut untuk mampu berkomunikasi

(verbal dan tulisan); mampu menguasai dan memanfaatkan teknologi

informasi dan komunikasi (ICT); memiliki jejaring yang luas; peka

terhadap perubahan dan perkembangan yang terjadi di dunia luar, dan

bersikap outward looking. Dalam menghadapi kebijakan merdeka belajar,

kampus merdeka tuntutan terhadap dosen menjadi lebih berat karena dosen

harus lebih kreatif dalam mengembangkan kurikulum yang lebih fleksibel,

3

sekaligus memiliki jejaring yang lebih luas dengan perguruan tinggi

lainnya, dunia industri dan lembaga-lembaga di luar PT. Dosen juga dituntut

mampu berkomunikasi dengan baik guna menjalin kerjasama dalam sistem

pembelajaran yang berbeda dengan sebelumnya.

Berdasarkan data dari Global Competitiveness Report untuk Indonesia,

aspek yang paling penting untuk diitingkatkan adalah pelatihan dan

pendidikan tinggi serta inovasi. Oleh karena itu, sangat penting untuk

meningkatkan kualitas pendidikan tinggi sebagai kekuatan pendorong utama

untuk pelatihan dan pendidikan tinggi serta inovasi. Tidak hanya

mahasiswa, dosen juga dituntut untuk memiliki karakter 4Cs (Critical

Thinking/Problem Solving, Creativity, Communication dan Collaboration).

Kemampuan seperti ini tidak bisa diperoleh dengan serta merta, namun

memerlukan suatu proses pelatihan yang terstruktur.

Fakta di lapangan menunjukkan bahwa dosen dengan kualifikasi

tersebut sangat jarang dan umumnya hanya terkonsentrasi di beberapa

perguruan tinggi tertentu saja, terutama di perguruan tinggi unggul di

Indonesia. Untuk menekan disparitas kualitas, baik antara dosen peserta

magang dan dosen senior maupun antara perguruan tinggi maju dan sedang

berkembang, diperlukan adanya upaya yang nyata. Salah satunya adalah

dengan program memagangkan para dosen peserta magang di bawah

bimbingan dosen-dosen senior di perguruan tinggi yang sudah dikategorikan

sebagai perguruan tinggi maju.

Program Magang ini telah dirintis oleh Direktorat Jenderal Pendidikan

Tinggi sejak tahun 80-an. Tahun 2005 diaktifkan kembali sejalan dengan

perubahan status beberapa Perguruan Tinggi Swasta menjadi Perguruan

Tinggi Negeri. Saat ini program Magang diperluas mencakup Perguruan

Tinggi Swasta (PTS).

B. TUJUAN PROGRAM MAGANG

Program Magang bagi dosen peserta magang bertujuan untuk:

1. memperluas wawasan dosen peserta magang mengenai pelaksanaan dan

penyelenggaraan dunia kerja dosen dalam bidang Tridharma Perguruan

4

Tinggi (pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat)

dengan cara memberi kesempatan untuk mengalami secara langsung

pelaksanaan kegiatan Tridharma tersebut di PT Pembina;

2. memberikan pengalaman kepada dosen peserta magang untuk mengenal

secara langsung manajemen perguruan tinggi dan kerjasama dengan

mitranya di PT Pembina;

3. memberikan pengalaman kepada dosen peserta magang tentang persiapan

PTN Pembina dalam mengadopsi dan mengadaptasi kebijakan merdeka

belajar, kampus merdeka;

4. memberi kesempatan kepada dosen peserta magang untuk menjalin

jejaring dengan dosen senior asal PT Pembina.

C. URAIAN PROGRAM

1. Batasan dan Ketentuan

a) Definisi Kerja

Program magang adalah suatu kegiatan pembinaan yang dikelola

secara terpusat dan merupakan suatu program nasional bertujuan

untuk meningkatkan kemampuan seorang dosen dalam melaksanakan

Tridharma Perguruan Tinggi yang dikoordinasikan oleh Direktorat

Jenderal Pendidikan Tinggi, Kemdikbud.

Pembinaan ini terutama dilaksanakan melalui hubungan yang intensif

antara peserta program magang dan tenaga pembinanya di Perguruan

Tinggi Pembina (PT Pembina) selama 4 (empat) bulan. Program ini

bukan dimaksudkan untuk pencapaian suatu gelar lanjutan, walaupun

dapat pula dimanfaatkan untuk mencari peluang dan penjajagan

melanjutkan studi mencapai gelar Doktor.

b) Perguruan Tinggi Pengirim (PT Pengirim)

PT Pengirim adalah perguruan tinggi yang mengirimkan tenaga

dosennya untuk mengikuti program magang pada PT Pembina.

c) Perguruan Tinggi Pembina (PT Pembina)

PT Pembina adalah perguruan tinggi unggul yang mempunyai

Program Studi/Departemen yang memenuhi persyaratan menurut

5

kriteria Ditjen Dikti, Kemdikbud untuk menyelenggarakan pembinaan

tenaga dosen melalui program magang. Selain itu, PT Pembina harus

mempunyai kerjasama dengan dunia industri atau dunia kerja lainnya.

d) Persyaratan Calon Peserta Program Magang

Pemilihan dan penetapan kriteria Dosen calon peserta Program

Magang diserahkan kepada kebijakan Pimpinan PT Pengirim dengan

memperhatikan situasi dan kondisi yang ada di tempatnya masing-

masing.

Adapun beberapa persyaratan yang dapat dijadikan pertimbangan oleh

Pimpinan PT Pengirim dalam memilih calon peserta magang antara

lain status kepegawaian, kondisi kesehatan, motivasi, dan potensi

pengembangan karir.

e) Persyaratan Dosen Pembina

1) Dosen tetap diutamakan yang memiliki jabatan akademik Lektor

Kepala dan Profesor;

2) Diutamakan berpendidikan S3 yang masih aktif melaksanakan

kegiatan Tridharma;

3) Berkepribadian baik dan memiliki motivasi tinggi untuk berbagi

pengetahuan dan keterampilan;

4) Bersedia melaksanakan tugas membina dosen magang dalam

bidang kegiatan Tridharma (pengajaran, penelitian, dan

pengabdian kepada masyarakat) dan pengelolaan perguruan

tinggi.

2. Uraian Tugas

Dalam pelaksanaan program magang ini terdapat beberapa pihak yang

terlibat dengan masing-masing tugasnya antara lain:

a) Tugas Ditjen Dikti - Kemendikbud

1) Membuat buku pedoman Progam Magang tahun 2020;

2) Menetapkan alokasi jumlah peserta Program Magang;

3) Menyeleksi dan menetapkan peserta Program Magang;

4) Menetapkan PT Pembina;

6

5) Menetapkan distribusi peserta program magang pada setiap PT

Pembina;

6) Menyediakan pembiayaan program magang sesuai dengan

ketentuan yang berlaku;

7) Mengadakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan program

magang;

8) Menerbitkan sertifikat untuk peserta yang telah selesai mengikuti

program magang;

9) Mengevaluasi laporan pelaksanaan program magang oleh PT

Pembina dan membuat Laporan pelaksanaan Program Magang.

b) Tugas Perguruan Tinggi Pembina (PT Pembina)

Menunjuk koordinator program magang di tingkat Perguruan Tinggi

sebagai penanggung jawab kegiatan, dengan tugas:

1) Merencanakan program magang dengan memperhatikan

kebutuhan peserta magang dan PT Pengirim;

2) Memberikan pengarahan kepada para pengelola magang dan

mengkoordinasikan seluruh kegiatan dari tingkat PT ke unit

terkecil (program studi) di PT Pembina;

3) Membantu mencarikan pemondokan peserta magang;

4) Menunjuk Dosen pembina yang memenuhi kriteria dan memiliki

kepakaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta magang;

5) Menjadi penghubung antara peserta magang dan Kemendikbud;

6) Melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan magang dan

membuat laporan pelaksanaan program magang ke Kemendikbud

setelah pelaksanaan Program Magang.

c) Tugas Perguruan Tinggi Pengirim (PT Pengirim)

1) Menetapkan prioritas kebutuhan dalam program magang menurut

bidang ilmu, dan perkiraan jumlah Dosen yang akan diusulkan;

2) Mengadakan seleksi internal untuk calon peserta program

magang sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan dengan

7

memperhatikan kebijakan pengembangan staf di PT Pengirim

dari tingkat Program Studi/Departemen/Fakultas/Universitas;

3) Menugaskan calon peserta Program Magang yang telah diterima

ke Perguruan Tinggi Pembina yang ditunjuk oleh Kemendikbud;

4) Menjamin keterlaksanaan tugas yang ditinggalkan oleh peserta

program magang;

5) Menjamin kelangsungan pembayaran gaji, pendapatan lainnya

yang sah dan kesejahteraan dari peserta program magang selama

mengikuti kegiatan magang, sesuai dengan Ketentuan yang

berlaku;

6) Menindaklanjuti hasil program magang untuk pengembangan

institusinya.

d) Persyaratan Peserta Program Magang

Syarat untuk menjadi peserta magang adalah:

1) Berpendidikan minimal S2

2) Umur di bawah 40 tahun

3) Jabatan fungsional maksimal lektor

4) Memiliki Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN)

5) Memiliki asuransi kesehatan/BPJS aktif

6) Tidak sedang melaksanakan tugas belajar, ijin belajar, prajabatan

dan melaksanakan hibah penelitian serta kegiatan lain yang

memerlukan waktu ijin kegiatan program magang yang lebih dari

3 (tiga) hari dalam waktu pelaksanaan program magang

7) Mengunggah surat pernyataan izin dari pimpinan Perguruan

Tinggi (lampiran 1.)

8) Mengunggah surat pernyataan kesanggupan untuk mengikuti

kegiatan Program Magang secara penuh (lampiran 2.)

9) Mengunggah surat keterangan Sehat jasmani (dibuktikan dengan

surat keterangan dari rumah sakit minimal tipe C), dan tidak

sedang hamil (lampiran 3.)

8

10) Tidak diperkenankan membawa anggota keluarga termasuk anak

balita dalam kegiatan-kegiatan program magang;

11) Setelah peserta dinyatakan diterima sebagai Peserta Program

Magang Kemendikbud 2020 peserta dilarang mengundurkan diri

12) Peserta Magang setelah selesai mengikuti Program Magang:

a. Kembali ke PT Pengirim yang bersangkutan

b. Menindaklanjuti hasil program magang untuk pengembangan

diri sendiri dan institusinya

13) Membuat tulisan tentang motivasi dan tindak lanjut setelah

mengikuti program dosen magang, maksimal 1 halaman. Format

terlampir (lampiran 4.)

14) Belum pernah mengikuti Program Magang Dosen sebelumnya.

D. MATERI MAGANG

Terdapat lima materi utama yang akan disampaikan selama program magang,

yaitu:

1. Pengelolaan Perguruan Tinggi

2. Pendidikan Pengajaran

3. Penelitian

4. Pengabdian Pada Masyarakat

5. Pengembangan Kerjasama antar Lembaga

Rincian kegiatan masing-masing materi utama adalah sebagai berikut:

1. Pengelolaan Perguruan Tinggi, seperti:

a. Administrasi Pendidikan

b. Pengelolaan Kegiatan Kemahasiswaan

c. Pengelolaan Keuangan

d. Pengkajian dan Pengembangan Akademik

e. Pengelolaan Sistem Informasi

f. Pengelolaan Perpustakaan

g. Pengelolaan Fasilitas dan Properti

h. Pengelolaan Sarana Olahraga

i. Pengelolaan Klinik/Layanan Kesehatan

9

j. Pengelolaan Keamanan

k. Pengelolaan Kebersihan

l. dll.

2. Pendidikan Pengajaran Berorientasi Merdeka Belajar:

a. Konsep dan penerapan Kebijakan Merdeka Belajar

b. Kurikulum (RPS, RPD, Silabus, SAP, dan Evaluasi pembelajaran)

c. Metoda pembelajaran

d. Media pembelajaran

e. Pengelolaan Prodi (Jurusan/Departemen/Bagian)

f. Pengelolaan sarana pembelajaran

g. Pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan

h. Pengelolaan credit transfer/credit earning/student exchange

i. Pengelolaan pemagangan/praktek kerja lapangan mahasiswa

(industri/perusahaan/dunia kerja)

3. Penelitian:

a.Pengelolaan penelitian di Perguruan Tinggi: Rencana Induk Penelitian,

sosialisasi, pengajuan proposal, reviewer, seleksi, alokasi pembiayaan

dan pelaksanaan, serta publikasi

b. Penyusunan proposal (Target : minimum 1 proposal yang sudah jadi-

siap diusulkan)

- Metoda penelitian

- Pemilihan topik penelitian

- Diskusi dan presentasi proposal

c.Kiat kiat mencari dana penelitian, mitra kerjasama pembiayaan,

personil, fasilitas / lab.

4. Pengabdian Pada Masyarakat:

a. Pengelolaan pengabdian pada masyarakat di Perguruan Tinggi:

Rencana Induk pengabdian pada masyarakat, sosialisasi, pengajuan

10

proposal, reviewer, seleksi, alokasi pembiayaan dan pelaksanaan,

serta publikasi

b. Penyusunan proposal (Target : minimum 1 proposal yang sudah

jadi/siap diusulkan)

- Metoda pengabdian pada masyarakat

- Pemilihan topik pengabdian pada masyarakat

- Diskusi dan presentasi proposal

c. Kiat kiat mencari dana pengabdian pada masyarakat, mitra kerjasama

pembiayaan, personil, fasilitas / lab.

5. Pengembangan Kerjasama Antar Lembaga:

a. Pengembangan Kerjasama akademik (Pendidikan dan penelitian)

domestik dan internasional

b. Pengembangan dan Manajemen Unit Bisnis : Satuan Usaha

Komersial (SUK) dan Satuan Usaha Akademik (SUA)

c. Kemitraan dengan dunia kerja, industri, lembaga pemerintah dan

Lembaga Swadaya Masyarakat

Detail pelaksanaan program magang yang akan diberikan dapat berbeda antar

Perguruan Tinggi Pembina tergantung dari karakteristik dan kekhasan

masing-masing Perguruan Tinggi Pembina.

E. PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG

Pelaksanaan program magang tahun 2020 akan diawali oleh peserta melamar

sebagai calon peserta magang, kemudian Direktorat Sumber Daya akan

melaksanakan seleksi sesuai dengan syarat-syarat yang ditentukan. Peserta

yang terseleksi akan diumumkan melalui laman www.dikti.kemdikbud.go.id

pada akhir Juni 2020.

Penandatanganan kontrak antara Direktur Sumber Daya dengan PT pembina

akan dilaksanakan pada akhir bulan Juli 2020.

11

Pelaksanaan magang dilaksanakan mulai awal Agustus s.d akhir

Nopember 2020. Jika awal Juli 2020 pandemik COVID-19 belum

berakhir, maka program ini akan ditunda pelaksanaannya pada

tahun 2021.

F. TATACARA PELAMARAN DAN PENGALOKASIAN PESERTA

Pendaftaran peserta program magang menggunakan kata kunci NIDN

(Nomor Induk Dosen Nasional) peserta, dilakukan secara daring melalui

laman: kompetensi.sumberdaya . kemdikbud .go.id , dengan mengunggah

dokumen yang disyaratkan pada lampiran 1-4. Pendaftaran peserta paling

lambat, tanggal 7 Juni 20 20 .

Selanjutnya Dirjen DIKTI – Kemendikbud akan menetapkan peserta

yang lolos seleksi untuk mengikuti program magang. Keputusan mengenai

penentuan, penempatan dan penyebaran peserta program magang oleh

Direktorat Sumber Daya, Dirjen DIKTI – Kemendikbud bersifat final dan

tidak bisa diganggu gugat.

Informasi lengkap tentang pengumuman program magang dapat

dilihat pada laman: kompetensi.sumberdaya . kemdikbud .go.id , tahapan proses

pengajuan menjadi peserta Program Magang Dosen Kemendikbud dapat

dilihat pada alur program dibawah ini :

Tahap Mekanisme Keterangan

I Calon peserta mengajukan permohonan ke

Pimpinan Institusinya

Peserta

II Pimpinan Institutsi menetapkan calon peserta

dan membuat surat tugas peserta untuk

mengikuti Program Magang

Pimpinan PT dan

Peserta

III Calon peserta mendaftar dan melengkapi

dokumen persyaratan pada laman yang sudah

disediakan.

Peserta

IV Pengumuman peserta yang lolos seleksi

Program Magang diumumkan pada laman

yang disediakan.

Dikti

V Peserta yang lolos seleksi melakukan

konfirmasi kesedian untuk mengikuti Program

Magang pada laman yang disediakan.

Peserta

12

TAHAPAN DAN JADWAL KEGIATANPelaksanaan program magang untuk TA 2020 disesuaikan dengan jadwal di bawah ini.

No KEGIATAN

MARET APRIL MEI JUNI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

1Brainstroming dan koordinasi rencanan pelaksanaan magang 2020

2Penyusunan buku pedoman magang 2020 dan pengiriman draf pedoman

3Sosialisasi dan workshop program magang ke calon PT pembina

4 Penawaran program magang

5 Seleksi berkas calon peserta

6Pengumuman&konfirmasi kesediaan peserta

7Penandatangan kontrak pengelola program magang

8 Pembekalan keberangkatan

9 Pelaksanaan program magang

10 Monitoring dan evaluasi

11Pelaporan pelaksanaan dan seminar hasil

12 Penyusunan laporan akhir

13

G. PENDANAAN

Biaya untuk pelaksanaan program magang dibebankan kepada anggaran Direktorat

Sumber Daya Dirjen DIKTI, meliputi :

1. Untuk Peserta Program Magang :

a) Biaya satu kali perjalanan pergi-pulang dari PT Pengirim ke PT Pembina

sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

b) Biaya hidup peserta selama mengikuti program magang sebesar

Rp. 2.500.000,- (dua juta lima ratus) per bulan (maksimum empat bulan)

c) Biaya buku, referensi, dan foto kopi sebesar Rp. 350.000,- (tiga ratus lima

puluh ribu rupiah) per orang per bulan.

d) Bantuan pemeliharaan kesehatan sebesar Rp. 150.000,- (seratus lima

puluh ribu rupiah) per bulan

2. Untuk PT Pembina

Biaya pengelolaan Program Magang di PT Pembina akan ditentukan oleh

Direktorat Sumber Daya Ditjen DIKTI, Kemendikbud

14

Lampiran 1 : Surat pernyataan ijin dari pimpinan Perguruan Tinggi

(Contoh format)

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : .................................................................................

Jabatan : Rektor

di ..................................................................................

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa apabila usulan peserta magang

(daftar nama calon peserta terlampir) lolos seleksi dari Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan, yang bersangkutan akan kami tugaskan

secara resmi untuk mengikuti program magang sepenuhnya dan selama

mengikuti program magang, yang bersangkutan akan dibebaskan dari

tugas-tugas, baik tugas akademik maupun tugas administratif.

Selama mengikuti program magang tersebut, kepadanya akan tetap

diberikan gaji dan pendapatan lainnya yang sah.

.........................................................., 2020

Rektor

Universitas

………………………………………….

(………….....................................…….)

15

DAFTAR NAMA CALON PESERTA MAGANG

UNIVERSITAS………………………………………………

TAHUN 2020

No Nama NIDN Program Studi

..............................................., 2020

Rektor

Universitas

(.................................................)

16

Lampiran 2 : Surat pernyataan calon perserta magang

(Contoh format)

SURAT PERNYATAAN CALON PESERTA MAGANG

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : . ..............................................................

NIDN : ..............................................................

Perguruan Tinggi : ..............................................................

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa:

1. Akan mengikuti seluruh kegiatan magang secara penuh pada PT Pembina

yang sudah ditentukan.

2. Akan mematuhi peraturan dan tata tertib program magang

3. Akan mematuhi peraturan dan tata tertib PT Pembina.

4. Setelah selesai mengikuti Program Magang akan kembali ke PT Pengirim

yang bersangkutan dan menindaklanjuti hasil program magang untuk

pengembangan institusinya.

..............................................., 2020

(…………..........................…….)

NIP : …..................................

17

Lampiran 3 : Surat keterangan sehat jasmani dan rohani

Surat keterangan dari rumah sakit minimal tipe C, dan tidak sedang hamil

18

Lampiran 4 : Format tulisan tentang motivasi dan tindak lanjut peserta magang

setelah mengikuti program dosen magang

1. Tulisan ditulis pada kertas A4

2. Margin kiri, kanan, atas bawah 3cm

3. Ditulis dengan menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12

4. Jarak antar baris 1,5 spasi

19