COLEGIO BRAVO PÁEZINSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITALNIT 860.532.422-8 Código DANE 11100112614 – Código ICFES: JM 063024 – JT 020685Aprobado Resolución Nº 2589 de agosto 28 de 2002 y Resolución Nº 180199 de diciembre 10 de 2010 Formando Seres Humanos Progresistas y Constructores de su Propio FuturoTECNOLOGIA E INFORMATICA - GESTION

DOCENTES CLAUDIA VARGAS SOTO Y JAIRO CAMARGO FONSECAGRADOS SEXTO

NOMBRES DEL ESTUDIANTE ________________________________________________________________ CURSO _________________________

TangramEs un rompecabezas formado por un conjunto de piezas que se obtienen al fraccionar una figura “plana” y que pueden acoplarse de diferentes maneras para construir distintas figuras geométricas. 

El Tangram es un antiguo juego chino llamado “Chi Chiao Pan” que significa tabla de sabiduría o denominado juego de siete elementos. Está formado por siete piezas o “tans” que salen de formar un cuadrado: 5 triángulos de diferentes tamaños, 1 cuadrado y un paralelogramo.  A demás de la estructuración del cuadrado se pueden representar distintas figuras utilizando las mismas 7 piezas, hoy en día existe más de 10000 formas y figuras que se pueden construir con el Tangram 

Pasos para construir un Tangram:

1. Dibujar un cuadrado de 10 cm por lado.

2. Trazar una de las diagonales y la recta que unen los puntos medios de dos lados consecutivos del cuadrado; esta debe ser paralela a la diagonal.

3. Trazar la línea diagonal del cuadrado.

4. La primera diagonal deberá dividirse en cuatro partes.

1. L EOOBJETIVO: Desarrollar en el estudiante la creatividad y capacidad de entender procesos en diferentes actividades de la vida cotidiana

5. Trazar la reta que se indica en el dibujo.

6. Trazar otra recta formando un cuadrado.

7. Recorta y colorea de diferentes colores cada ficha

Sus reglas son muy simples:1.    Con dichos elementos, ni uno más ni uno menos, se deben de construir figuras. Es decir, al momento de formar las distintas figuras no debe quedar ni una de las piezas sin utilizarse, además que éstas no deben superponerse.

2.    El tangram es un juego planimétrico, es decir, todas las figuras deben estar contenidas en un mismo plano.

3.    Aparte de esto, se tiene libertad total para elaborar las figuras. Algunas figuras que se pueden formar con el Tangram son:

persona

Después de leer el texto anterior imagina que figuras puedes armar diferentes a las anteriores, menciónalas _____________________________________________________________________

2. OBSERVO Y APLICO

2.1. HAZ 5 FIGURAS NUEVAS, TÓMALE FOTOS Y LAS AGREGAS AL TRABAJO EN ESTE SITIO

2.2. BUSCO EN EL DICCIONARIO CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:TANGRAM: _____________________________________________________________________________________

3.1. Un proceso es una secuencia de pasos dispuesta con algún tipo de lógica que se enfoca en lograr algún resultado específico. Los procesos son mecanismos de comportamiento que diseñan los hombres para mejorar la productividad de algo, para establecer un orden o eliminar algún tipo de problema. El concepto puede emplearse en una amplia variedad de contextos, como por ejemplo en el ámbito jurídico, en el de la informática o en el de la empresa. Es importante en este sentido hacer hincapié que los procesos son ante todo procedimientos diseñados para servicio del hombre en alguna medida, como una forma determinada de accionar.

Teniendo en cuenta lo anterior ¿El desarrollo de este taller de TANGRAM implica un proceso? Escribe 3 razones que hacen que esta afirmación se cumpla:

A_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1. HAZ 5 FIGURAS NUEVAS, TÓMALE FOTOS Y LAS AGREGAS AL TRABAJO EN ESTE SITIO

3. ANALIZO Y ARGUMENTO

2.2. BUSCO EN EL DICCIONARIO CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:TANGRAM: _____________________________________________________________________________________

C.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2.

A. ¿En una empresa que procesos se pueden dar? Explica un ejemplo

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B. Menciona 5 valores que debes tener al buscar alcanzar una meta en un proceso.

Explica cada uno

VALOR1______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________VALOR2______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________VALOR 3 _______________________________________________________________________________

Un proceso es una secuencia de tareas que se realizan de forma concatenada, es decir de forma seguida una detrás de la otra para alcanzar un objetivo o un meta concreta.En una organización, la suma de muchos procesos tendrá como resultado la entrega de un producto o servicio al cliente.Es importante que sepas que los procesos que seguro que tienes en mente de una empresa son los procesos operativos, es decir, los que representan la producción de las organizaciones.

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VALOR 4 _______________________________________________________________________________

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VALOR 5___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.1 ESCRIBE 5 IDEAS IMPORTANTES QUE HAS APRENDIDO CON ESTA GUÍA

IDEA 1 ____________________________________________________________________________________

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IDEA 2 ____________________________________________________________________________________

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IDEA 3 ____________________________________________________________________________________

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IDEA 4 ____________________________________________________________________________________

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IDEA 5 ____________________________________________________________________________________

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4. CONCLUYO