16
www.BulletproofWriting.com 13 Grammar Mistakes You Can't Afford to Make...and How to Avoid Them by Deena Nataf

What’s the Plural of Faux Pas? Grammar Mistakes You Can’t …bulletproofwriting.com/wp-content/uploads/2015/12/13-grammar... · parts of speech, confusing past participle with

  • Upload
    lamnhi

  • View
    219

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

www.BulletproofWriting.com

13 GrammarMistakes You

Can't Afford toMake...and Howto Avoid Them

by Deena Nataf

copyright © 2016 by Deena Nataf

www.BulletproofWriting.com

[email protected]

Table of Contents

Welcome!

Apostrophe Catastrophes (mistakes 1–3)

Those Pesky Commas (mistake #4)

The Lonely Only (mistake #5)

Either/Or, Both/And (mistakes 6–7)

Who/Whom (mistake #8)

Only Chickens Lay Eggs, or Not (mistakes 9–10)

A Few Final Faux Pas (mistakes 11–13)

Thank you!

About Deena

Hello writer, and congratulations on making the decision to put the cherry

on top of your writing with good grammar! This will make the difference

between being a semi­professional and published, paid writer.

Most of us avoid the G word like the plague. We all have horror stories

from junior and senior high: the evil English teacher making us memorize

parts of speech, confusing past participle with pluperfect, and that

heinous relative clause.

 

But as the title suggests, there are some grammar mistakes you simply

cannot afford to make if you want to be taken seriously as a writer. But

who wants to learn this stuff again? Not me. And probably not you either.

What's a writer to do?

This ebook is the solution; it breaks grammar down into cute little pieces.

It's compleely digestible and won't make you wake up in the middle of the

night with heartburn. And it's compact enough to use as a handy source

throughout your writing career.

Questions? Comments? Diplomatically worded complaints? Be in touch:

[email protected].

To your blogging success,

Deena Nataf

www.BulletproofWriting.com

Welcome!

Apostrophe Catastrophes

If it were up to me, no one would be able to graduate fromcollege unless they knew how to use an apostrophe. Honestly,there are ivy leaguers who still mess this up. Do not be one ofthese people.

1. Its vs. It's

General rule A:  Its without an apostrophe is possessive. This iscounterintuitive.

General rule B: It’s only it’s if it’s “it is.”

Real­life writing situations:

I can't believe it's true that its pear trees are taller than its apple trees.

It’s time for you to learn grammar in all its glory.

I don’t know why it’s so difficult for you to put away the laundry.

It’s really not so hard to learn the difference between its and it’s.

2. Your vs. You're; Their vs. They're (and There)

General rule: The apostrophe here is holding two words together,while the possessive has no apostrophe – which is alsocounterintuitive.

Real­life writing situations:

You're crazy to let your son take your rottweiler to Show and Tell.

Your husband thinks you're a good writer.

Your mother, on the other hand, thinks you're more suited to be a

doctor.

If you're not sure about whether to use an apostrophe or not, just

check your new ebook.

first 3 mistakes

3. Plural vs. Possessive Case: S vs. 'S

General rule: Talking about more than one entity does not require anapostrophe­s. Use it only when speaking about what belongs to theentity. In other words, you don’t need an apostrophe for a plural; you justneed an s.

Real­life writing situations:

For more information on the use of plurals vs. the apostrophe­s,see my blog post here.

The Steins are a very nice family who live up the road.

The Steins’ car is new, but its brakes are not.

I buy tires from Mr. Stein’s auto parts store.

Mr. Greenjeans’ jeans are shorter than Jean’s jeans.

My grandparents sent their greetings to the Steins’ son’s wife.

My grandparents sent their greetings to the Steins.

My grandparents’ greetings were sent to Mr. Stein’s sons.

My grandparents sent their greetings to the Steins in an email.

They're very into their own selfish interests.

Their daughter doesn't live there, and they're very happy about that.

If you are their friend, there is a good chance that they're going to be

sending you a birthday card.

Why is their car there, when they're on vacation?

1. Divine retribution vs. Insult:

Drink, poison, and go to hell. (Alcohol and murder are no­nos.)

Drink poison, and go to hell. (And you're ugly, too.)

2. Polygamy vs. Monogamy:

My wife Virginia is stately. (But my wife Chastity is a prude.)

My wife, Virginia, is stately. (That's why I married her and no one else.)

3. Soup ingredients:

Garlic salt, and pepper. (Only two spices; cheap.)

Garlic, salt, and pepper. (These three are all you need.)

4. More fun with commas:

My sister who lives in Montana is a kindergarten teacher (The sister who

lives in North Dakota is a farmer.)

My sister, who lives in Montana, is a kindergarten teacher. (I have only

one sister.)

Those Pesky Commas

The difference between a properly placed comma and a misued

(or unused) one can be the difference between Divine

retribution and insult, polygamy and monogamy, and two or

three ingredients in soup.

4th mistake

General rule: The word only is placed directly before the word youwant it to qualify.

Real­life writing situations:

Only it qualifies the word that comes after it. (Nothing else is

allowed to qualify the word that comes after it.)

It only qualifies the word that comes after it. (It does nothing else

to the word: it doesn’t change the word, spell the word, or get rid

of the word.)

It qualifies only the word that comes after it. (It does not qualify the

sentence that comes after it, the paragraph that comes after it, or

the preposition that comes after it [unless, of course, that

preposition is the word that comes after it.])

It qualifies the word that only comes after it. (It does not qualify the

word that sings after it, or the word that yells after it, or even the

word that jumps after it.)

It qualifies the word that comes only after it. (It does not qualify the

word that comes before it or above it or below it.)

The Lonely Only

Here also, you can completely change the meaning of your

words with an improperly placed only.

5th mistake

General rule A:  The words either, or, both, and and follow the same ruleas that of only, i.e., they are placed directly before the word they willqualify.

General rule B: Whichever part of speech comes immediately after“either” needs the same part of speech after “or,”  and likewisewhichever part of speech comes immediately after "both" needs thesame part of speech after "and."

Real­life writing situations:

1. Either/or:

Either/Or, Both/And

 These are the big sisters and brothers of the only issue.

Either we go to Vegas or your parents go to Vegas. (1. That town

ain’t big enough for the two of us. I can’t stand your parents, and

therefore if they go to Vegas we stay home in Bakersfield. 2. The

pronoun “we” followed “either,” so the noun “your parents”

follows “or.”)

 Either we go to Vegas or we jump off the roof. (1. Both of us will

do only one of two things: go to Vegas or jump off the roof; your

parents, on the other hand, have decided to stay in Barstow. 2.

"Either" is followed by a subject­verb­predicate clause.

Therefore, "or" must also be followed by one.)

 We either go to Vegas or jump off the roof. (1. This is a slight

variation of the previous example. 2. Because the preposition

“we” comes before the word “either,” we don’t have to repeat it

on the other side of “or.”)

6th and 7th mistakes

2. Both/and:

He both bit and slapped me. He did two things to me. (“Bit” and

“slapped” are both verbs.)

He bit both me and my mother. He bit two people. (Both “me” and

“my mother” function as direct objects here.)

He is both a biter and a slapper. (I don’t like this guy.)

Both he and his wife are biters and slappers. (Just goes to show you

that every pot has a lid.)

I am going both to Philly and to Boston. (Here I needed to use the

word “to” twice, because it was placed after the word “both.” Thus, it

needed to be repeated after “and.”)

I am going to both Philly and Boston. (Since I placed “to” before

“both” in this example, I didn’t need it after “and” – and it would have

been incorrect had I placed it there. Take heed.)

Abraham Lincoln both wrote the Gettysburg Address and delivered it.

(Because there is a verb after “both,” there had to be a verb after

“and,” and thus Abe had to do two things with the Gettysburg

Address.)

Abraham Lincoln wrote both the Gettysburg Address and his

inauguration speech. (Lincoln wrote two speeches/nouns because

“wrote” came before “both” and the name of a speech came after

“both” and “and.”)

Both Abraham Lincoln and his wife were sitting in the Booth Theater

on that fateful evening. (By the way, Mrs. Lincoln, how was the play?)

General rule:

Substitute “he” and “him” for “who” or “whom.”  If it’s “he” it’s who, if it’s“him” it’s “whom.”

Real­life writing situations:

Who/Whom

 In my opinion, getting this right will demonstrate professionalism

and competence every time. No one does this correctly, so there

won't be any competition once you've learned the rules.

To who/m did you give the apple? I gave it to him/Did you give the

apple to him? Answer: whom.

I have no idea who/m you’re talking about. You are talking about

him/Are you talking about him? Answer: whom.

It is David who/m runs the kindergarten. He runs thekindergarten/Does he run the kindergarten? Answer: who.It is David who/m I love. I love him/Do I love him? Answer: whom.

David is the man who/m everyone thinks is the best teacher in the

neighborhood. Everyone thinks he is the best teacher in theneighborhood/Does everyone think he is the best teacher in theneighborhood? Answer: who.David is the man who/m everyone thinks of when the word “teacher”

pops into their head. Everyone thinks of him as the consummateteacher/Does everyone think of him as the consummate teacher?Answer: whom.

8th mistake

Extra­hard who/whom situations:

1. Let's say you wanted to write the following:

The phone rang. She asked me who/m it was.

Did you say the following in your head: “It’s him on the phone”/”Is ithim on the phone”? I rest my case.

This requires another mini­grammar lesson, which I call The ‘Tis IRule. It goes like this:

Ding­a­ling­a­ling!Hello? Who is it?‘Tis I.

If you can answer ‘Tis I to a question (which you can in the aboveexample), go for the “who.”

Hack: neither “I” nor “he” have the letter m in them, and thus theanswer is "who"; “me” and “him” do, and thus the answer is "whom."

2. Please share my blog with anyone who/whom you know wouldbenefit from it.

This one’s tricky because had I said only, “Please share my blog withanyone who/whom you know,” the answer would be “whom”: I knowhim/do I know him? However, here, the last phrase (“would benefitfrom it”) takes precedence: He would benefit from it/Would he benefitfrom it? Answer: who.

Present tense:

I lie down every afternoon. First, I lay the blanket on top of me. Then I goto sleep.

Today I am lying down. First, I am laying the blanket on top of me. Then Iam going to sleep.

Past tense:

Yesterday I lay down. First, I laid the blanket on top of me. At that point,the blanket was lying on top of me. And then I went to sleep.I have lain on this bed before. Usually, I have laid the blanket on top ofme. Then, I have gone to sleep.

Future tense:

Tomorrow I will lie down. First, I will lay the blanket on top of me. Then Iwill go to sleep.

Farm animals:

Only this goose can lay golden eggs.This goose laid three golden eggs today.This goose has laid four golden eggs before, but only when it has been ina good mood.

Only Chickens Lay Eggs, or NotMistakes 9 and 10

Here are a few more ways to embarrass­proof your writing.

A Few Final Faux Pas

1. Wonky plurals:sisters­in­law

aides­de­camp

jacks­of­all­trades

masters of none

2. Adverbial phrases:Tattoo this on your forehead: Never, EVER use a hyphen

between an adverb with an ­ly ending and an adjective:

She is a  highly incompetent cleaning lady.He has an exasperatingly verbose writing style.The wonderfully intoxicating scent of the flowers made mesmile.

3. The department of redundancy department::Never say the following:

Two a.m. in the morning.

You may pick only one:

a) Two in the morning.

b)Two a.m.

Mistakes 11, 12, and 13

I hope you enjoyed reading this ebook as much as I enjoyed putting it

together, and I am confident that these easy tips will go a long way

toward making editors and agents sit up straight and take your work

seriously.

You are now well on your way to grammar competence! For more

ouchless grammar hacks, writing techniques, and tips for the writing

life, go to http://www.BulletproofWriting.com. Subscribing is free,

and you'll get bi­monthly posts delivered straight to your inbox.

If I may leave you with one thought:

Thanks for Reading!

Process is as important as product.

I wish you much luck and success with your writing.

Remember to enjoy the journey as well as the goal.

All the best,

Deena Nataf

Bulletproof Writing

About Deena

Deena Nataf  is a magazine and book editor with thirty years

of experience. She received her B.A. in English and

American Literature summa cum laude from Brandeis

University. Besides her editing, book mentoring, and

manuscript evaluation business, she runs

www.BulletproofWriting.com, a website and blog that helps

writers make their mark on the world through posts on writing

techniques, “comedy grammar,” and tips for the writing life.