20

Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals
Page 2: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

Nova publicació

pàg. 19wwwpàg. 19ANESPROpàg. 13 a la 18Internivellspàg. 10 a la 13Activitats de Cicles Formatiuspàg. 7 a la 10Activitats de BatxilleratPàg. 2 a la 7 Activitats d’ESOpàg. 2Nova publicació

Índex

Activitats d’ESO

DIA MUNDIAL DE LA SIDA

El 14 de desembre els alumnes de 4t d’ESO vanassistir al Teatre Principal a la representació de l’obraQue sí, vida!, dins els actes de celebració del Dia

Mundial de la Sida. Aquesta activitat l’organitzàl’Oficina de Serveis a la Joventut del ConsellComarcal de l’Alt Camp i anava adreçada a tots elscentres educatius de la comarca. Amb aquesta obra elgrup Teatracció pretén fer arribar als adolescents,d’una forma bàsicament lúdica i participativa, temescom la prevenció de la sida, les malalties detransmissió sexual i els embarassos no desitjats.

EL PERIÓDICO A L’ESCOLA

L’alumnat de 3r d’ESO va participar els dies 12, 13 i14 de gener en el taller “El Periódico a l’escola” queté com a objectiu que cada grup d’alumnes elabori elseu diari. Aquesta activitat anà a càrrec de periodistesdel rotatiu barceloní El Periódico i fou organitzadapel departament de Llengua Catalana de l’institut.Cada un dels grups d’alumnes de 3r d’ESO, durant totun matí, es convertí en l’equip de redacció d’un diarique va haver de seguir tots els passos necessarisabans de l’edició: organitzar en seccions les notíciesque prèviament s’havien elaborat a classe de LlenguaCatalana, fer les fotografies corresponents, maquetarel diari, decidir la portada...

SORTIDA AL PLA DE SANTA MARIA

Els alumnes del grup A de 4t d'ESO van visitar, elpassat 21 de gener les instal·lacions que l'empresaRevlon del grup Colomer té al Pla de Santa Maria.Allà van ser rebuts per responsables de l'empresa, elsquals explicaren a l’alumnat el funcionament generalde la fàbrica i els productes que comercialitzen, tanten la línia professional (de perruqueries) com ladestinada al públic en general. Tot seguit visitaren lafàbrica; primer, els reactors i els mecanismes perafegir els diversos components de cada producte i, acontinuació, la cadena d'envasat i embalatge. Peracabar la visita, els alumnes van fer diverses provesde detecció d'olors.

SORTIDA AL BARRI DEL SERRALLO

L'equip docent de primer cicle d'ESO va programaruna sortida a Tarragona per arrodonir i concloure elscontinguts treballats a l'aula sobre el tema del mar ique serviren de base al treball guardonat amb un delsPremis Baldiri Reixach d'enguany. La sortida tinguélloc els dies 17 i 18 i es complementà, al matí, amb la

L’IES Jaume Huguet

2

Page 3: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

visita a l’exposició “Escher, la vida de les formes”,programada pel departament de Matemàtiques. Elsalumnes visitaren el barri mariner del Serrallo perconèixer el funcionament de la llotja de pescadors(arribada de les barques, tipus de pesca, subhasta delpeix...). També visitaren el Museu del Port, on vanrebre explicacions sobre la història del port per partdels membres del camp d'aprenentatge de Tarragona.

TALLER DE PAPER RECICLAT

Els alumnes de primer d’ESO van participar, durantels dies 9, 16 i 23 de febrer, en un taller de paperreciclat amb l’objectiu de conscienciar-los de lanecessitat de reciclar per tenir cura del medi ambient.L’activitat anà a càrrec de Tània Socies, monitora delConsell Comarcal. Els alumnes reberen unaexplicació teòrica que els permeté conèixer el cicletancat del paper i la importància de reciclar-loadequadament. Tot seguit van fer la pràcticad’elaborar ells mateixos un full de paper reciclat, el

qual decoraren i posaren a assecar. Amb aquestaactivitat es pretén que els alumnes s’adonin de lanecessitat de reduir el consum de paper, deconsumir-lo reciclat, i de fer la recollida selectiva dela brossa de forma adequada.

ELS JOVES I L’ALCOHOL

El 15 de febrer l’alumnat de 4t d’ESO assistí a lessessions informatives que la Fundación Alcohol ySociedad organitza per tal que els joves prenguinconsciència dels problemes que comporta l’abús del’alcohol. Concretament es desenvoluparen duessessions. La primera, teòrica; i la segona, pràctica.Duraren una hora cadascuna i s’hi tractaren elsaspectes teòrics relacionats amb l’alcohol(abstinència, tolerància...) i la resolució de conflictesderivats de l’abús. Els responsables de l’activitatpretenen, bàsicament, retardar l’edat d’inici en elconsum d’alcohol i reduir-ne l’abús entre els jovesque ja en consumeixen. També es va lliurar unmaterial de suport perquè els alumnes analitzin quinssón els problemes que es deriven de l’abús del’alcohol.

SORTIDES DE L’ÀREA DE RELIGIÓ

El 15 de febrer els alumnes del crèdit variable deReligió de 2n d’ESO van visitar el Monestir de laImmaculada de les monges mínimes i l’església deSant Joan de Valls. La visita al Monestir era unaactivitat que servia de reforç al tema d’Història del’Església i que feia referència als inicis del monacat.

Informa

3

Page 4: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

Les germanes de la congregació de Sant Francesc dePaula explicaren als alumnes les motivacions que lesduen a fer-se monges, i també quines són les sevesactivitats quotidianes i els deures que comporta laseva vocació. La visita a l’església de Sant Joan es vaenfocar des del punt de vista artístic i simbòlic i servíperquè els alumnes estudiessin, bàsicament, lesfigures del retaule.

Posteriorment, el dia 18, els alumnes de 3r d’ESO vananar a Tarragona per visitar l’exposició “Mirades endiàleg”, mostra itinerant de les diferents religions queviuen i conviuen a Catalunya en l’actualitat. La visitade l’exposició es complementà amb un audiovisual onjoves de diverses religions (hindús, budistes, sijs,cristians, musulmans i jueus) exposaren la sevaexperiència de fe i la relació que mantenen amb altresjoves de diferents confessions. També visitaren lafaçana de la catedral de Tarragona per estudiar-ne lesfigures bíbliques. Aquesta sortida a la catedral tambéla dugueren a terme els alumnes del crèdit variable de2n d’ESO el dia 24 de maig.

XERRADA SOBRE L’ADOLESCÈNCIA

L’alumnat de 2n d’ESO va assistir a una xerradasobre l’adolescència el 22 de febrer durant la qual estractaren els canvis emocionals i físics propisd’aquesta etapa, tant en els nois com en les noies;l’aparició de nous sentiments; el fenomen de lapressió de grup i el de l’autoestima. Aquesta xerradas’emmarca en el projecte “L’adolescència i tu”,proposat per les marques comercials Ausonia, Evax iTampax, i dissenyat tenint en compte els criteris de laXarxa europea d’escoles promotores de la salut. Peraixò, la segona part de la xerrada es destina a parlar

dels canvis fisiològics en les noies i es donen consellssobre la higiene íntima adequada durant aquestaetapa.

VIATGE DE FINAL D'ETAPA A TENERIFE

Els alumnes de 4t d'ESO van fer el viatge de finald'etapa. Des del 14 al 21 de març van visitar l'illa deTenerife i van gaudir d'uns dies de sol i de bany.

EDUCACIÓ VIÀRIA

El passat 4 d’abril l’alumnat de 1r A i B d’ESO vaparticipar en una activitat promoguda per la FundacióWinterthur per mostrar l’espai urbà com una realitaton viure i transitar. La sessió consistí en una xerradaimpartida per un especialista de la Fundació, el qualexplicà als alumnes les normes bàsiques de cultura

L’IES Jaume Huguet

4

Page 5: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

cívica que els han de permetre desplaçar-secorrectament per l’espai urbà. També s’insistí en lanecessitat d’ésser sensibles, és a dir, de posar-se en lapell dels altres quan es moguin per la ciutat per tal detenir clars quins són els límits que han de posar a laseva llibertat de moviments.

EDUCACIÓ PER A L’ALIMENTACIÓ I LASALUT

Carme Baldrich, responsable del servei de Dietèticadel Pius Hospital de Valls, impartí una xerrada sobrel’alimentació saludable el 5 d’abril a l’alumnat de 3rd’ESO. L’objectiu bàsic era aportar la informaciónecessària per prevenir conductes de risc relacionadesamb l’alimentació i per provocar la manifestaciód’hàbits i conductes saludables entre l’alumnat. Laconferenciant insistí en el fet que cal moderar laingesta de sucres, de greixos animals i de begudesrefrescants. Aconsellà, a més, de fer quatre o cincàpats al dia, no picar entre hores, fer les menjadessense pressa i mastegar bé els aliments.

SORTIDA AL PONT DE GOI

Els dies 19 i 26 d’abril els alumnes de 1r d’ESO vanfer una sortida al Pont de Goi per estudiar la flora i lafauna del riu Francolí. La sortida fou organitzada perl’àrea de Ciències de la Naturalesa i estava tuteladapels monitors de Cel Rogent i patrocinada pel ConsellComarcal de l’Alt Camp. El recorregut, de 3 Km,passà per indrets com la font de Sant Bernat, que vapermetre refer les forces als alumnes, i també elspermeté observar les característiques del torrent quepassa pel costat.

VISITA A MONTBLANC

El departament de Ciències Socials organitzà unasortida a Montblanc per visitar el Museu i la ciutatmedieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESOva fer una visita guiada pels diversos edificismedievals de la ciutat (castell, hospitals, esglésies...)cosa que els ajudà a conèixer una bona part de lahistòria de la ciutat. Com que l’activitat es realitzàdurant la Setmana Medieval de Montblanc, elsalumnes van poder veure els guarniments ipreparatius de la festa, i també un audiovisual de lallegenda de Sant Jordi.

SORTIDA A SIURANA

El passat 17 de maig una seixantena d’alumnes detercer d’ESO es van desplaçar a Siurana ambl’objectiu de desenvolupar d’una forma pràcticacontinguts d’activitats a la natura dins l’àrea

Informa

5

Page 6: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

d’Educació Física. Aquesta zona del Montsantofereix moltes possibilitats per a la pràctica d’aqueststipus d’activitats, ja que permet potenciar lainterrelació amb el medi natural mitjançant unapràctica física i fer un equilibri entre la vessant lúdicai la pedagògica. Concretament, van fer escalada enroca natural, un passeig en bicicleta tot terreny pelvoltant del pantà de Siurana i s’iniciaren enpiragüisme amb kaiacs individuals.

SORTIDA A LA GARROTXA

Els alumnes de 3r d’ESO van fer, el 19 de maig, unasortida a la Garrotxa per conèixer les manifestacionsvolcàniques més importants del nostre país.L’activitat s’emmarca dins la programació deldepartament de Ciències Naturals. En primer lloc,l’alumnat visità la cinglera de Castellfollit de la Rocaper observar les solidificacions de les diversescolades de lava. Tot seguit, caminaren per la Fagedad’en Jordà per observar la vegetació i els materialsdel sòl. Finalment, estudiaren l’estructura delsvolcans i els diversos models eruptius durant la visitaal volcà Santa Margarida.

BTT PER L’ALT CAMP

El departament d’Educació Física, dins el crèditvariable de 3r d'ESO Activitats a la Natura, programàuna sortida en bicicleta de muntanya per l'Alt Camp.El dia 23 de maig els alumnes van fer uns quarantaquilòmetres per camins i senderons de la nostracomarca, cosa que els va permetre desenvolupar elscontinguts del programa i reforçar les actituds derespecte cap al medi ambient.

VIL·LA DELS MUNTS

El dia 11 de maig els alumnes de 1r d'ESO visitarenla vil·la romana dels Munts a Altafulla. Aquesta vil·laés un dels conjunts més importants d’Hispània en lacategoria de cases romanes de patricis en ambientsrurals. Era un important nucli residencial i ens mostracom vivia un alt càrrec de l’administració de Tàrraco.Dos guies convertits en patricis romans van guiar elsalumnes per totes les estances i els mostraren elsmosaics, la forma de vestir-se, etc. Completaren lasortida amb la visita al nucli antic d’Altafulla onadmiraren el castell i l’església.

PREMI BALDIRI REIXACH

L’IES Jaume Huguet de Valls ha estat novamentguardonat amb un dels premis que la Fundació LluísCarulla atorga cada curs com a reconeixement a latasca de les escoles, dels alumnes i dels professorsdels Països Catalans. El guardó és el vuitè premiBaldiri Reixach consecutiu. L’acte de lliurament delspremis tingué lloc el 5 de juny al Casal de l’Esplugade Francolí. El treball guanyador –del qual us parlema ReviScola-- ha estat premiat en la categoria depremis als alumnes. El professorat responsabled’aquest treball fou: Teresa Morales, Anna Grau,Rosa Batalla, Isabel Bitria, Isabel Tuset, Tona Voltas,Fàtima Lladó, Joaquim Duch, Montse Fabà, JoanFoguet, Susanna Gassó, Felip Brunet, NarcísMellado, Mercè Ugidos, Mar Relea, Àngela Vivas,Montse Montalà, Andreu Ruiz i Adrià Delgado.Felicitats a tots i a totes!

L’IES Jaume Huguet

6

Page 7: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

PREMIS DE CULTURA El Baluard

La revista El Baluard, revista d’informació local i decultura de Sarral, convocà el quinzè Cartell de premisde Cultura. En aquesta convocatòria resultarenguardonades tres alumnes del nostre centre endiferents modalitats:

• Premi de Narrativa, categoria grup B:1r premi: Laura Iglesias de 1r ESO BFinalista: Laia Bricollé de 2n ESO B

• Premi de poesia:Finalista: Judit Molas de 1r ESO B

Activitats de Batxillerat

ESQUÍ NÒRDIC

El departament d’Educació Física del centre vaprogramar una sortida d’esquí nòrdic per als alumnesde 2n de Batxillerat que cursen l’optativa d’ActivitatFísica i Salut. Els dies 20 i 21 de gener es desplaçarena l’estació d’esquí de Font Romeu, concretament a lespistes de Capcir, per treballar els diferentsmetabolismes gràcies al control de la freqüènciacardíaca i també per aprendre les principals tècniquesde lliscament i de frenada en aquest esport.

TAULA RODONA SOBRE PREMSA I ESPORT

El dia 1 de febrer el departament de Llengua Catalanava programar una taula rodona que anava adreçadaals alumnes de 1r A, B i C de Batxillerat. La sessiófou organitzada pel diari Sport amb la col·laboraciód’Excellent, empresa patrocinadora d’esdevenimentsesportius. La xerrada tenia com a objectiu mostrar larelació que s’estableix entre els esportistes i lapremsa, i també serví per explicar el procésd’elaboració d’una notícia des que es recull lainformació fins que surt impresa en l’esmentat diari.

La taula rodona s’inicià amb la intervenció d’ÀngelsFàbregas, redactora del diari, que parlà de lesconnexions entre la premsa esportiva i el seu públicpotencial. Posteriorment, Jordi Llopart, primermedallista olímpic espanyol en la modalitat atlèticade marxa, parlà del sacrifici que comporta la pràcticad’un esport d’elit i també de la bona relació que hande mantenir els esportistes amb la premsa. Tot seguit,Abel Romero, directiu d’Excellent, explicà quina ésla tasca d’aquesta empresa i com es desenvolupa.Finalment, s’obrí un torn obert de preguntes durant elquan els alumnes van poder resoldre els seus dubtes.

XERRADES DE CULTURA CLÀSSICA

L’àrea de Llengua i Cultura Clàssiques va organitzaruna sortida a Tarragona per als alumnes de llatí i grecde Batxillerat. El 14 de febrer l’alumnat assistí a duesconferències a la Facultat de Ciències Jurídiques deTarragona: “Urbanisme romà a Tarragona” a càrrecde Concepció Collellmir, professora de l’IES RafaelCasanova de Sant Boi de Llobregat , i “La poesia

Informa

7

Page 8: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

èpica grega”, que va impartir la professoraMontserrrat Camps de la Universitat de Barcelona.

SALÓ DE L’ENSENYAMENT

El 10 de març els alumnes de 2n de Batxillerat vanvisitar el Saló de l’Ensenyament a Barcelona percompletar les sessions d’assessorament sobre el seufutur acadèmic que reben a les hores de tutoria.

VISITA A VALLS QUÍMICA

Els alumnes de lr de Batxillerat de la modalitat deCiències de la Terra van visitar, el 16 de març, lesinstal·lacions de l’empresa Valls Química. Van serrebuts pel director, Sr. Campamà, qui els explicà ambtota mena de detalls les funcions de l’empresa, que esdedica a la recuperació de dissolvents orgànics, itambé com estan distribuïts els diversos edificis del’empresa i les mesures de seguretat que esrequereixen. Tot seguit un tècnic els explicà elfuncionament del cicle de la depuració de l’aigua i elsalumnes van poder observar al microscopi elsorganismes que hi intervenen. A més, van fer unapràctica de depuració d’aigua, fluoració i coagulaciópreparada a través del programa APQUA de laUniversitat Rovira i Virgili. Finalment, visitaren les

instal·lacions, la secció de destil·lació i recuperacióde dissolvents i la zona de depuració de les aigüesresiduals.

GRAVACIÓ D’UN PROGRAMA DE RÀDIO

El 22 d’abril els alumnes de 1r de Batxillerat que fanl’assignatura de Periodisme van gravar, als estudisd’Ona Ràdio Valls, un programa de mitja hora dedurada elaborat per ells mateixos. El tema que elsserví de fil conductor fou el de la relació entre elsjoves i el consumisme. El dividiren en tres parts: unacrítica d’alguns anuncis força coneguts, el comentaridels resultats de l’enquesta feta a cent alumnes del’Institut sobre els seus hàbits de consum --i quereproduïm a ReviScola-- i el primer capítol d’un serialradiofònic que pretenia ser una sàtira del segmentmés consumista de la joventut actual. El programa esva emetre el 27 d’abril i se’n va fer la reposició el 28.

SORTIDA A EMPÚRIES I A LES ILLESMEDES

L’àrea de Llengües i Cultura Clàssiques delDepartament d’Humanitats organitzà una activitatextraescolar per al 25 d’abril. L’activitat consistí enuna visita guiada a les ruïnes d’Empúries i en unrecorregut amb vaixell per les illes Medes i tenia coma objectiu general aprofundir en el coneixement de lapetjada clàssica a la Península Ibèrica a partir del’anàlisi de les ciutats grega i romana. Per aquestmotiu, estava adreçada als alumnes de llatí i grec deBatxillerat, però també als de 2n cicle d’ESO que obé cursen o bé ja han cursat algun crèdit variable deCultura Clàssica. D’altra banda, la navegació al

L’IES Jaume Huguet

8

Page 9: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

voltant de les illes Medes, acompanyada de visiósubmarina, havia de permetre descobrir un entornnatural realment excepcional.

RUTA DEL CISTER

Els dies 28 i 29 d’abril, l’alumnat de 1r de Batxilleratva fer la ja tradicional Ruta del Cister que organitza eldepartament d’Educació Física. El primer diacaminaren des de Vallbona de les Monges fins aPoblet, on dormiren a l’alberg. L’endemà pujaren ibaixaren la Pena fins arribar a Montblanc. Des de daltde la Pena va observar tot el recorregut que havien fetdes del dia abans: uns cinquanta quilòmetres decamins pedregosos per la muntanya.

ESTUDI DE LA GEOLOGIA DE LA MUSSARA

Els alumnes de 1r de batxillerat de la modalitat deCiències de la Terra i del Medi Ambient van fer, el 3de maig, la sortida de natura que segueix el torrent deles Tosques i que els portà des de Vilaplana fins a laMussara. Al llarg del recorregut van estudiar diversesformacions geològiques, com ara la riera deMaspujols, i també els materials de l’era primària isecundària que són més habituals en la nostraserralada prelitoral. Així mateix observaren elsdiferents estrats d’aquestes formacions geològiques icom s’ubiquen dins la geomorfologia del terreny.Aquest itinerari també els permeté d’estudiarl’aprofitament de l’explotació de dues pedreres, unaque aprofita les calcàries i una altra que aprofita lesroques cornianes a la base del coll d’Alforja.

PREMI DE NATURA

Arnau Dalit, alumne de 2n de Batxillerat, va obtenirel Premi Natura de l’Institut d’Estudis Vallencs pelseu treball de recerca L’ecosistema del riu Francolí alpas per Picamoixons. El guardó li va ser lliurat el 27de maig en el marc de la Nit de Premis que organitzael setmanari El Pati.

PREMI D’ORATÒRIA

Josep M. Olivé, alumne de 1r de Batxillerat, haquedat finalista en el Concurs d’Oratòria ques’inscriu dins el projecte ORATOR. Aquest concurs,impulsat pel departament d’Educació, vol potenciar lacompetència oral en llengües estrangeres entre elsestudiants de Catalunya, mitjançant l'expressió oralen públic, cosa que permet també desenvolupar

Informa

9

Page 10: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

estratègies de comunicació. En la modalitat en quèresultà premiat, l'alumne participà alhora per les duesllengües estrangeres que ha après al centre o que hacursat en els cursos immediatament anteriors, enaquest cas l’anglès i el francès.

El guardó consisteix en una estada de quinze dies aAnglaterra per a l’alumne, i en 900 euros per aldepartament de Llengües Estrangeres de l’Institut. Ellliurament de premis se celebrà el 27 de juny al Palaude la Generalitat.

Activitats de Cicles Formatius

VISITA AL CIE

L’alumnat dels CFGM de Comerç i de GestióAdministrativa es desplaçà fins al Centre d’IniciativesEmpresarials de Valls (CIE) situat al viverd’empreses urbà el dia 13 de desembre. La mateixaactivitat la van dur a terme el 21 de gener els alumnesdel CFGM d’Equips i Instal·lacions Electrotècniquesi els del segon curs de Mecanització, en aquest cas alCIE situat al viver d’empreses del Polígon Industrialde Valls. Les sortides van ser organitzades peldepartament de Formació i Orientació Laboral i, entots dos casos, es pretenia que els alumnesconeguessin l’autoocupació com a sortida laboral. Amés també van descobrir quins són els serveis que

ofereix el CIE als empresaris, i els cursos de formaciócontinuada que s’hi desenvolupen.

CFGM DE GESTIÓ I DE COMERÇ ABARCELONA

El 14 de desembre l'alumnat dels cicles formatius deComerç i de Gestió va fer una sortida a Barcelona pervisitar les instal·lacions del Centre Comercial GranVia-2 i estudiar-ne les característiques des del punt devista dels estudis que cursen en el nostre centre.També van aprofitar la sortida per visitarCosmoCaixa, el nou museu de la ciència deBarcelona.

EMPRESES DE TREBALL TEMPORAL

Tot l’alumnat de cicles formatius de l’institut quecursa l’assignatura de Formació i Orientació Laboralassistí, el 17 de gener, a la xerrada que sobre lesempreses de treball temporal (ETT) tingué lloc alcentre i que anà a càrrec del Grup Adecco. NoemíFernández, directora de l’oficina del grup a Valls, iRosa Cabezas foren les encarregades d’explicar alsalumnes els principals aspectes relacionats amb elmón de les ETT: sistemes de contractació, prevencióde riscos laborals, seguretat i salut en el treball,legislació relacionada amb aquestes empreses, ofertesi currículums, etc.

L’IES Jaume Huguet

10

Page 11: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

XERRADA SOBRE SEGURETAT SOCIAL

El 24 de gener els alumnes dels CFGM de GestióAdministrativa, de Comerç, de 2n d’Equips iInstal·lacions Electrotècniques i de 2n deMecanització assistiren a una xerrada sobre SeguretatSocial. Javier Roca, director de l’oficina de laSeguretat Social a Valls, explicà als alumnes quinssón els principis rectors de la política social i quin ésel camp d’aplicació i l’estructura d’aquest organisme.A més també informà l’alumnat respecte a temespràctics, com ara el de les cotitzacions i l’accióprotectora de la Seguretat Social.

JOC DE ROL PER CREAR UNA EMPRESA

El departament de Formació i Orientació Laboralprogramà una activitat per als alumnes dels CFGM deGestió Administrativa i de Comerç per donar aconèixer l’autoocupació com a alternativa vàlida pera la inserció dels joves en el món laboral. A través deljoc de rol Com crear una empresa els alumnessimularen el desenvolupament d’un projecteempresarial des del seu inici fins al moment deconstitució legal de l’empresa, cosa que els permeté,a més, de generar una documentació útil en cas quevulguin muntar el seu propi negoci. Aquesta activitates desenvolupà els dies 24 de gener i 4 i 14 de febrer iva ser guiada per un formador de CP’AC, el quals’encarregà de conduir, assessorar i avaluar lestasques que duien a terme els alumnes.

CF D'INFORMÀTICA VISITEN DATALOGIC

El 14 de febrer, l’alumnat dels cicles formatiusd’Explotació de Sistemes Informàtics id’Administració de Sistemes Informàtics va fer unasortida a Reus per visitar les instal·lacions de lafàbrica Datalogic, integrant de les franquícies Beep iPC–Telecos. Representants de l'empresa explicarenals alumnes els sistemes d'organització de la feina iels mostraren el procés de muntatge d’ordinadors i lesproves de test que es necessiten. També visitaren elsdiferents magatzems de peces d’ordinadors, les salesde muntatge, de test, de control de qualitat i dediagnòstic. Cal destacar també que Datalogic és unaempresa amb voluntat de servei social, ja que integrael Taller Baix Camp, el qual acull treballadorsdiscapacitats i els dóna feina.

CERTIFICAT HTML/CSS PER ALS ALUMNESD'ADMINISTRACIÓ DE SISTEMESINFORMÀTICS

Els alumnes de primer del Cicle Formatiud'Administració de Sistemes Informàtics s'hancertificat com “HTML Developer Certificate”.Aquest certificat consta de HTML 4, XHTML 1 iCSS2 que són estàndards del W3C, l'organismeestàndard que el regula. HTML s’utilitza per ajustar iformatar text; crear hiperlinks, llistes, formes,imatges... XHTML és la generació següent de HTMLi CSS s'utilitza per controlar els estils de les pàgines.Aquest certificat l'expedeix des de l'any 2003W3schools, pàgina dedicada a la formació entecnologies web arreu del món.

Informa

11

Page 12: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

PREMI ESTATAL D’INNOVACIÓTECNOLÒGICA

Tal com ja us expliquem detalladament a ReviScola,Andreu Oller i Joan Lozano, alumnes del nostreinstitut van guanyar el Premio Nacional Don Bosco almillor treball de recerca i innovació tecnològica fetper alumnes de tot l’Estat espanyol i que està dotatamb 2.200 €. Lozano i Oller han dissenyat unamàquina barrejadora de terres per aconseguir lamillora del cultiu en els països pobres. El treball haestat dirigit pel professor del Departament deFabricació Mecànica de l’IES Jaume Huguet, JosepM. Soler, i ha comptat amb la col·laboració de laONG “Associació Catalana d’Amics del PobleSahrauí”, que ha aportat mostres reals de l’arena deldesert perquè els creadors del projecte en poguessincomprovar la viabilitat. Una viabilitat que seràpossible ja que, com a guanyadors del Premi EspecialInnovador de Tecnologies Intermèdies per al tercermón, la direcció del Premio Nacional Don Boscoimpulsarà la fabricació d’aquesta màquina.

VIATGE D'ESTUDIS A EIVISSA

Del 12 al 18 de març els alumnes dels CFGM deComerç, de Gestió Administrativa i d'Instal·lacionsElèctriques, van fer un viatge de final d'estudis a l'illade Eivissa.

CURS DE PRIMERS AUXILIS

Durant el mes d’abril, tots els alumnes dels CFGM iCFGS de l’institut assistiren al curs de primers auxilisque tingué lloc a la Creu Roja de Valls. Estavaorganitzat pel departament de Formació i OrientacióLaboral i comptà amb la col·laboració de l’AMiPA.Van ser tres sessions durant les quals els alumnesconegueren les mesures bàsiques que han de prendreen cas de trobar-se davant d’un malalt o d’unaccidentat i en absència de personal sanitari.

PARC TECNOLÒGIC DEL VALLÈS

El 28 d’abril els alumnes de la família de FabricacióMecànica visitaren les instal·lacions de l’empresaASCAMM al Parc Tecnològic del Vallès. Aquestcentre d’alta tecnologia es dedica a l’ensenyament deproves del motlle i de la matriu com a processos deproducció industrial. Els alumnes conegueren lesmodernes tècniques del “rapid tooling - rapidprototiping”, les noves tecnologies per a latransformació de la xapa, enginyeria invertida. A mésse’ls va oferir l’oferta formativa d’aquest centreavalada per la Universitat Politècnica de Catalunya.

L’IES Jaume Huguet

12

Page 13: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

VISITA DEL SUBDIRECTOR GENERAL, SR.ESPINÓS

El dia 1 de juny el Subdirector General dePlanificació i Organització de la FormacióProfessional, Sr. Joan Lluís Espinós, va fer una visitaal centre per conèixer-lo directament i per mantenirun primer contacte amb la direcció. A més,visità lesinstal·lacions i equipaments de què disposa l’institut i,finalment, es reuní amb el professorat de FormacióProfessional, per exposar-li les línies que es proposendes de la Direcció General de Formació Professional.La trobada serví també per mantenir un canvid’impressions amb el professorat i poder atendre lesseves inquietuds.

Cal destacar la valoració positiva que Espinós féu delsistema de Qualitat i Millora Contínua en què japarticipa el centre. Aprofità la visita per informar elprofessorat de les noves mesures que el departamenttirarà endavant per a flexibilitzar la Formació

Professional, com ara el fet de poder compaginarl’activitat laboral i els estudis de formacióprofessional.

Internivells

NADAL A L’INSTITUT

L’IES Jaume Huguet·Antiga Escola del Treballcelebrà les festes de Nadal amb tot un seguitd’activitats. En primer lloc, els alumnes del cicleformatiu de Comerç van guarnir diversos racons delcentre amb motius nadalencs. I els alumnes de 1r, 2n i3r d’ESO que fan l’assignatura de Religió,conjuntament amb l’àrea de Llengua Catalana, vanpreparar una exposició centrada en el lema que elcentre ha triat enguany per a questes festes: “Elsaltres Nadals”. D’una manera molt gràfica, elsalumnes han representat com es viuen aquestesjornades en diversos indrets del nostre planeta, iquines en són les principals celebracions.

Els actes centrals tingueren lloc el 22 de desembre, iamb el lema “Els altres Nadals” es volia convidartothom a fer una reflexió sobre com passen aquestsdies festius les persones que viuen en unescircumstàncies ben diferents a les nostres. Així, elsalumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO participaren en lesactivitats que es van dur a terme en el centre, laprimera de les quals consistí en la projecció dediversos documentals que mostraven les dificultats enquè es troba la gent de Nicaragua, la Índia i Tahití pertirar endavant. També veieren com, gràcies a lasolidaritat dels voluntaris d’organitzacions nogovernamentals com Intermón Oxfam, s’aconsegueixmillorar la seva qualitat de vida.

Informa

13

Page 14: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

En un segon acte, els professors de música del centre,Felip Brunet, Narcís Mellado i Joan Rion, amb lacol·laboració de Josep M. Domènech, piano, RamonTeixidor, baix, i Sergi Castan, saxo alt, oferiren unamostra de músiques del món (dixie, bossa nova, jazzclàssic...). I la tercera activitat del matí permetédeixar per uns moments la realitat i endinsar-se en elmón de la fantasia de la mà del mag Miquel Àngel, elqual féu gaudir els alumnes durant una bona estonaamb els seus números de màgia.

D’altra banda, els alumnes més grans del centre, elsde 4t d’ESO, Batxillerat i cicles formatius,participaren en el cine-fòrum que se celebrà al TeatrePrincipal entorn d’un tema de tanta actualitat com ésla violència de gènere. Després de veure la pel·lículaTe doy mis ojos, la psicòloga del centre, Núria Pons,dialogà amb els alumnes sobre aquesta xacra social.Tot plegat uns actes que pretenien ser festius però quetambé havien d’ajudar l’alumnat a tenir una visiód’aquests “altres Nadals” que ens envolten i delsquals no podem sentir-nos aliens.

L'Institut va organitzar un acte de comiat al professordel departament de fabricació Mecànica Josep M.Figueras, amb motiu de la seva jubilació. Figueras haestat vinculat al món de l'ensenyament, i mésconcretament a l'Escola del Treball de Valls, durantels darrers trenta anys.

L'acte se celebrà en el transcurs del sopar anual deNadal i hi assistiren, a més de l’homenatjat, la sevaesposa i fills l’inspector del centre Francesc Roig, enrepresentació del departament d’Ensenyament,membres de la direcció, companys i excompanys delclaustre de professors. A més, rebé diversoscomunicats d’adhesió d’excompanys seus durant elparlament d’homenatge fet pel director, Sr. JordiTuset. Finalment, i amb l’emoció pròpia d’un acte tanentranyable, Josep M. Figueras agraí totes les mostresd’afecte rebudes.

ACTIVITATS DEL 80è ANIVERSARI DE L’IESJAUME HUGUET·ANTIGA ESCOLA DELTREBALL

L’IES Jaume Huguet

14

Page 15: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

Durant aquest curs acadèmic l’IES JaumeHuguet·Antiga Escola del Treball ha complertvuitanta anys. Tot i que els actes de celebraciód’aquest aniversari ja van començar el 6 d’octubre,els actes centrals es dugueren a terme durant lasetmana de Sant Joan Bosco. Així, el dia 27, tinguélloc una conferència sobre la prevenció de lesdrogodependències, a càrrec de Belén Ortiz,pedagoga i tècnica de drogodependències del CentreCatalà de Solidaritat-CECAS.

El dia 28 al matí els alumnes de 1r, 2n i 3r d'ESO vanassistir, al Centre Cultural Municipal, a la projeccióde la pel·lícula El dia de demà, que va servir peremmarcar un debat respecte als riscos naturals ambels quals hem de conviure, fent una referènciaespecial a les conseqüències del tsunami del sud-estasiàtic. Els alumnes de Batxillerat i cicles formatius,per la seva banda, assistiren a la xerrada “Compartintexperiències amb...”: Maria Gil (vallenca que cursà elBatxillerat a Sud-Àfrica) i Mariona Ribas (l’actriuque fa de Marta a la sèrie de TV3 El cor de la ciutat).També durant tot el matí es van fer diversos tallers:jocs d’estratègia, ping-pong, música, escacs, jocsd’ordinador, jugant al tres en ratlla, dinàmica delriure, el planetari que muntaren diversos professorsdel centre, un taller de màgia química i una gimcanaen anglès.

Al vespre, el Teatre Principal es convertí en el centrede la festa. Ja en el vestíbul s’instal·là l’exposició delmaterial fotogràfic que serví de base per al muntatgeaudiovisual que es presentà durant l’acte.L’exposició, titulada “Festes de Sant Joan Bosco:reines, dames i carrosses” recollia les imatges quecaptaren les càmeres dels fotògrafs Enric, Masip, Roé

i Galimany entre els anys 1962 i 1977, els anys enquè les festes prengueren un caire especialmentrellevant. L’acte també comptà amb la intervenció dela coral i del grup instrumental de l’institut. Acontinuació, es procedí al lliurament de les bequesque cada any concedeix la Fundació Anespro.

Posteriorment una bona representació del professoratdel centre, l’equip directiu i el director dels ServeisTerritorials d’Educació a Tarragona, Sr. Josep M.Pallàs, compartiren taula durant el tradicional soparde Sant Joan Bosco que cada any serveix, també, perhomenatjar els professors que fa vint-i-cinc anys queimparteixen classes a l’institut, i que enguany forenJaume Ciurana i Núria Ventura.

El cap de setmana festiu es va cloure el dissabte 29amb un ball al Kursaal a càrrec de l’orquestravallenca Vallsamba i de l’orquestra Gira-sol.

Informa

15

Page 16: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

L’últim acte d’aquest aniversari fou la conferènciaque pronuncià el conegut psiquiatre Dr. Joan Corbellaal Teatre Principal el dia 8 de febrer i que duia com atítol "L'adolescència, una edat difícil?".

TEATRE EN ANGLÈS

El passat 20 de gener, els alumnes de 4t d’ESO, deBatxillerat i dels CFGM de Comerç i d’Informàticavan assistir a la representació de l’obra Dràcula, unaadaptació en anglès de la famosa novel·la de BramStoker, a càrrec de la companyia IPA Productions deBarcelona. La representació fou interessant ientretinguda, i resultà molt diferent de l’obra original,ja que inclogué gags humorístics i números musicalsa partir de versions de cançons conegudes i que vanatraure els alumnes des d’un principi.

EXPOSICIÓ ESCHER

Els dies 17, 18 i 27 de gener els alumnes d'ESO iBatxillerat del centre van visitar l'exposició "Escher,la vida de les formes" a la seu de la Fundació "laCaixa" de Tarragona. La sortida fou organitzada peldepartament de Matemàtiques del centre i els dosprimers dies es complementà amb la sortida al barridel Serrallo dels alumnes del primer cicle d'ESO.L'objectiu de la visita era descobrir els contingutsmatemàtics i geomètrics de l'obra de l'artista holandèsMarius Cornelius Escher (1892-1972), a partir d'unaselecció de gravats, litografies i xilografies cedidesper l'Israel Museum de Jerusalem.

ESQUIADA 2005 A LA MASELLA

Com ja és habitual, el departament d’Educació Físicava organitzar l’esquiada anual del centre. Així, elsdies 16, 17 i 18 de febrer, més d’una setantena depersones, entre alumnes i professors, es van desplaçara l’estació de La Masella (la Cerdanya) per practicarl’esquí. Encara que les temperatures van ser moltbaixes, les bones condicions de la neu i laconvivència entre els alumnes de diferents nivellseducatius, van fer que tothom gaudís de la pràcticad’aquest esport d’hivern.

ESPAI DE L’ESTUDIANT

Els dies 31 de març i 1 d’abril es va celebrar a la salaKursaal de Valls l’Espai de l’estudiant. Un any més elnostre centre hi va participar amb un estand en el quales va donar informació de tota l’oferta educativa:ESO, Batxillerat i Cicles formatius.

L’IES Jaume Huguet

16

Page 17: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

SANT JORDI A L'INSTITUT

El 22 d’abril l’IES Jaume Huguet va celebrar lajornada cultural de Sant Jordi al Centre CulturalMunicipal de Valls, durant la qual es van lliurar elspremis del concurs literari que cada any convoquenels departaments de Llengua Catalana i de LlenguaCastellana. El fil conductor de l’acte fou la celebraciódel centenari de la publicació de la novel·la Solitud de Víctor Català. Es va recordar la vida i l’obra del’autora i també com era la societat que va envoltarl’autora: un món essencialment masclista, on elshomes sotmetien les dones, privant-les de llibertat.Les explicacions dels alumnes que presentaven l’actees van complementar amb projeccions audiovisualsde començaments dels segle XX i amb fragments dela pel·lícula Solitud.

Després de presentar el llibre Itinerari poètic inarratiu, volum que aplega tots els treballs premiatsen la convocatòria del concurs literari d’enguany, eslliuraren els premis d’aquest certamen. Els premiatsen la modalitat de poesia van llegir els seus treballsacompanyats per la música que interpretaren algunsdels components del Grup Instrumental de l’institut.Durant l’acte també es lliuraren els premis d’auquesdel Concurs Bíblic. El primer premi correspongué aAlbert Balañà Solé i l’accèssit a Ingrid FernándezOliva.

L’acte es clogué amb un muntatge dels alumnes queformen l’aula de teatre del centre al·lusiu a les duescelebracions d’aquest any, l’any de la lectura i elcentenari de l’obra Solitud. Aquesta, però, no foul’única representació teatral, ja que durant tot l’actes’intercalaren diversos esquetxos relacionats ambtemes d’actualitat: la desmitificació de la figura deSant Jordi, tallar amb els “mals rotllos”, les relacionsde parella, la rapidesa de la nostra societat...,representats pels components del grup teatral NaturalClown Killers.

Informa

17

Page 18: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

LA PARRA

Dins la programació del cicle de petit format La Parraque organitza l’Institut d’Estudis Vallencs, un grupd’alumnes del nostre centre van presentar, el 18 demaig al pati de Sant Roc, el muntatge audiovisual deles Festes de Sant Joan Bosco amb motiu del 80èaniversari de l’institut. A més també es pogué veurel’exposició fotogràfica que serví de base al muntatge.

FINAL DE CURS

El Centre Cultural Municipal fou el marc escollitenguany per a celebrar tota la Festa de Final de Curs.En primer lloc se celebrà l’acte acadèmic, el quals’inicià amb el repàs dels moments més destacats delcurs acadèmic que deixem enrere. A continuació esprocedí al repartiment de les orles als grupsd’alumnes que acaben un nivell d’estudis: els de 4td'ESO; 2n de Batxillerat; CFGS d’Administració deSistemes Informàtics, de Desenvolupament deProjectes Mecànics i de Sistemes de Regulació iControl Automàtics, i finalment, els de CFGM deComerç, de Gestió Administrativa, d’Instal·lacionsElectrotècniques i de Mecanització.

L’acte continuà amb el lliurament de la Matrículad’Honor a Gerard Picó Viñas, l’alumne que ha acabat2n de Batxillerat amb el millor expedient acadèmic.Tot seguit es lliuraren els diplomes que l’AcadèmiaMicrosoft expedeix als alumnes que han obtingut elscorresponents certificats acreditatius i es va fer unrepàs de tots els premis aconseguits per l’alumnat delcentre durant aquest curs, i que ja us detallem enaquest Informa.

Després, l’aula de teatre de l’institut, dirigida perl’actor Ferran Vidilla, oferí als assistents unadivertida actuació abans de donar pas al conjunt deflautes que han dirigit els professors de música FelipBrunet i Narcís Mellado. Després de la primeraactuació d’aquest nou grup musical, els componentsdel grup instrumental i de la coral de l’IES JaumeHuguet·Antiga Escola del Treball van cloure l’acteacadèmic i delectaren els assistents amb les sevesinterpretacions musicals.

La festa continuà amb el tradicional sopar de final decurs i amb un ball amenitzat pel Grup Loren. BONESTIU A TOTHOM!

L’IES Jaume Huguet

18

Page 19: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals

ANESPRO

BEQUES ANESPRO

Aquestes beques serveixen per incentivar els alumnesque accedeixen als cicles de grau superior i a launiversitat des dels cicles formatius de grau superior.En aquesta vuitena edició han obtingut les beques elsalumnes següents:

- Modalitat de millor expedient acadèmic d’unalumne de batxillerat que accedeix als CFGS:Xavier Batet, amb una beca de 150,25 €.

- Modalitat de millor expedient acadèmic d’unalumne de CFGS que accedeix a la universitat:Sara Nin, amb una beca de 601,00 €.

CONVENIS

Enguany ANESPRO ha gestionat un total de 92convenis de pràctiques dels alumnes dels ciclesformatius, i les empreses col·laboradores han estat 80.

92TOTAL CONVENIS

9TRANSNACIONAL ADMINISTRATIU ITRANSNACIONAL ELÈCTRIC

6CFGS ADMINISTRACIÓ DE SISTEMESINFORMÀTICS

9CFGS DESENVOLUPAMENT DE PROJECTESMECÀNICS

3CFGS SISTEMES DE REGULACIÓ I CONTROLAUTOMÀTICS

13CFGM EQUIPS I INSTAL·LACIONSELECTROTÈCNIQUES

18CFGM MECANITZACIÓ

19CFGM GESTIÓ ADMINISTRATIVA

15CFGM COMERÇ

CONVENIS IPRÒRROGUESCICLES FORMATIUS

PREMI ESCOLA –EMPRESA

El Patronat de la Fundació ANESPRO va instituir, fadeu anys, un premi anual de reconeixement a lesempreses per la seva tasca de col·laboració ambl'Escola. La Comissió de Formació i Reciclatge de laFundació ha acordat, aquest any, atorgar el guardó al'empresa IDRA IBÉRICA, SA perquè col·labora desde fa molts anys de forma regular i continuada ambl’IES Jaume Huguet·Antiga Escola del Treball i laFundació ANESPRO, comprèn què és un conveni depràctiques i facilita la inserció laboral posterior delsalumnes que han passat per l'empresa.

www

Informa

19

Page 20: Word Pro - Revista Número 10 COPIA PDF - XTEC · 2018-07-09 · medieval. Així, el 21 d’abril, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita guiada pels diversos edificis medievals