Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Roczny plan pracy w świetlicy szkolnej
w roku szkolnym 2020/2021.
Realizacja stałych form pracy w każdym tygodniu: pomoc w odrabianiu prac domowych, głośne czytanie literatury dziecięcej, zabawy w grupach
koleżeńskich, gry stolikowe, zajęcia relaksacyjne, rozwiązywanie zadań logicznych (łamigłówki, układanki), zajęcia ruchowe (w tym na świeżym powietrzu),
prace porządkowe i dekoracyjne, rozmowy na tematy poruszane przez uczniów. Przypominanie dzieciom zasad bezpieczeństwa dotyczącego zapobieganiu i
przeciwdziałaniu COVID-19.
TEMAT TYGODNIA SPOSÓB REALIZACJI
WRZESIEŃ WITAJ SZKOŁO! 01-04.09.2020r.
Zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa dotyczącymi zapobieganiu i przeciwdziałaniu COVID-19.
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021. Zapoznanie z dziećmi i rodzicami.
Zapoznanie dzieci z regulaminem i zasadami obowiązującymi w świetlicy, przedstawienie zasad BHP oraz poruszania się na terenie szkoły- kształtowanie bezpieczeństwa i akceptacji w świetlicy szk0olnej.
Co robimy w świetlicy, by było miło, przyjemnie, wesoło i ładnie – nasze pomysły. Pogadanka na temat zachowania i poszanowania gier i zabawek świetlicowych.
Plecak pełen wspomnień” - wakacyjne pamiątki, opowiadanie wakacyjnych przygód. Malowanie pocztówki z wakacji, rebusy i zagadki o tematyce wakacyjnej.
Zabawy integrujące – poznajemy się, uczymy się wspólnie bawić i pracować – przeciwdziałanie wykluczeniu.
DBAMY O NASZE BEZPIECZEŃSTWO 06-11.09.2020r.
Bezpieczna droga do szkoły i ze szkoły – zapoznanie z zasadami bezpiecznego poruszania się po chodniku, przechodzenia przez jezdnię. Praca plastyczna „Moja droga do szkoły”, „Bezpieczne przejście przez ulicę”.
Czytanie wiersza W. Chotomskiej pt.: „Gdy zamierzasz przejść przez ulicę”. Burza mózgów „Po co są znaki drogowe?”
Rozmowa na temat znaków drogowych na podstawie prezentacji multimedialnej. Wykonywanie i kolorowanie znaków drogowych i sygnalizacji świetlnej.
Rozwiązywanie krzyżówek i łamigłówek związanych z tematyką tygodnia.
Bezpieczna szkoła – zasady bezpieczeństwa na podwórku, korytarzu szkolnym, szatni, toalecie.
Pogadanka na temat „Nie czyń drugiemu, co tobie nie miłe”, burza mózgów. - Rozmowa nt. bezpiecznego i efektywnego korzystania z technologii cyfrowej.
PAWEŁ I GAWEŁ-DLACZEGO WARTO BYĆ MIŁYM 13-18.09.2020r.
Sztuka rozwiązywania konfliktów - rozmowa na temat rozwiązywania konfliktów bez przemocy.
Dlaczego warto być miłym i uprzejmym – burza mózgów. Kształtowanie prawidłowych postaw i wartości.
Uczymy się rozpoznawać różne uczucia i emocje - scenki sytuacyjne.
Jak poradzić sobie z własnym gniewem – propozycje dzieci. Opanowanie i przezwyciężanie złości i agresji poprzez ćwiczenia „ Kartki złości”.
Przedstawianie swoich portretów w różnych nastrojach - praca plastyczna
Uczymy się żyć w przyjaźni czy potrafię być dobrą koleżanką - kolegą? - przedstawianie własnych poglądów w trakcie dyskusji. Wykonanie plakatów życzliwości. Pisownia zwrotów grzecznościowych
ŻEGNAMY LATO, WITAMY JESIEŃ 20-25.09.2020r.
- 23 września początek kalendarzowej jesieni.
Poznajemy świat różnymi zmysłami (wzrok, słuch, dotyk). Jak rozpoznać jesień? - kolor (wzrok), wicher (słuch), deszcz (dotyk).
Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów i zagadek. - Spacer w poszukiwaniu jesiennych skarbów.
„Pani Jesień” – kolaż z różnych materiałów. - Zapoznanie z wierszem J. Kulmowej " Jesienna pogoda".
Omówienie ubioru adekwatnego do jesiennej pogody - ćwiczenia w grupach.
Nazywanie drzew i segregowanie liści. Praca plastyczna - jesienne drzewo.
Słuchanie piosenek o jesieni.
Dostrzeganie zależności między wyglądem przyrody, a porą roku
Zwierzęta, które robią zapasy na zimę.
PAŹDZIERNIK ZWIERZĘTA NASZYMI PRZYJACIÓŁMI 28.09-02.10.2020r.
- 30 września – Dzień Chłopaka - 4 października – Międzynarodowy Dzień Zwierząt - Nasi milusińscy – zwierzęta domowe.
Jestem odpowiedzialnym opiekunem – rozmowa na temat sposobów opiekowania się zwierzętami.
W świecie zwierząt – ciekawostki na temat zwierząt.
„Ja i mój pupil” - praca plastyczna
Jak zwierzęta przygotowują się do zimy, jak możemy im pomóc?
„Karmnik dla ptaków” - ptaki zimujące w Polsce. Zbiorowa praca plastyczna.
HAŁASOWI POWIEDZ STOP, BĘDZIESZ ZDROWY CAŁY ROK 05-09.10.2020r.
- 9 października – Światowy Dzień Poczty i Znaczka Pocztowego, przybliżenie pracy listonosza, prezentacja klaserów ze znaczkami - Uświadomienie szkodliwości hałasu, działania człowieka, które powodują zmniejszenie hałasu, - Rozmowa na temat dźwięków, które towarzyszą nam w życiu codziennym, - Oglądanie ilustracji, a następnie naśladowanie głosem, odgadywanie przez inne dzieci, - Wypowiedzi uczniów na temat dźwięków występujących w przyrodzie i których autorem jest człowiek, - Dźwięki przyjazne, dźwięki nieprzyjazne, - Układanie rymowanych haseł o szkodliwości hałasu,
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ 12-16.10.2020r.
- Dzień Drzewa zajęcia dydaktyczne na temat znaczenia drzew w życiu ludzi, - Dzień Ziemniaka - 14 października - Dzień Edukacji Narodowej - 16 października – Międzynarodowy Dzień Żywności - 17 października – Międzynarodowy Dzień Walki z Ubóstwem, jak pomagać innym, co to jest wolontariat,
Kto pracuje w naszej szkole?- rozmowa kierowana. Wdrażanie do okazywania życzliwości i szacunku wobec nauczycieli i innych pracowników szkoły - Zapoznanie dzieci z pracą nauczyciela oraz innych pracowników szkoły, - Utrwalenie wiadomości z historii dotyczących Święta Edukacji Narodowej, wdrażanie do okazywania życzliwości i szacunku wobec nauczycieli oraz innych pracowników szkoły i osób dorosłych, - emocje w relacjach uczeń – nauczyciel, jak sobie z nimi radzić, - Idealny nauczyciel, wychowawca, pogadanka na temat preferowanych cech nauczycieli,
Zagadki i rebusy o szkole.
Laurka dla mojej Pani. Kilka słów o naszej Pani
ŚWIAT JESIENIĄ 19-23.10.2020r.
- Sposoby na jesienną nudę – burza mózgów.
Czytanie wierszy i opowiadań o jesieni. Tworzenie ilustracji do czytanych utworów.
Jesienne zmiany pogody – pogadanka na temat zmian zachodzących w przyrodzie. Zwrócenie uwagi na cykliczność pór roku i określenie charakterystycznych cech jesieni.
„Pani jesień” - praca plastyczna
Jesienne nastroje w muzyce - „Cztery Pory Roku” Vivaldiego.
Utrwalenie zasad bezpieczeństwa w sali świetlicowej.
PAMIĘTAMY O PRZESZŁOŚCI 26-30.10.2020r.
- Różne oblicza jesieni, zmiany w przyrodzie, cechy charakterystyczne późnej jesieni, - Rozmowa z dziećmi na temat upływającego czasu i przemijania na podstawie opowiadania; Jesień liścia Jasia, - Listopad miesiącem pamięci o zmarłych. Dzień Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny – różnice, - Wyjaśnienie symboliki Grobu Nieznanego Żołnierza, - Czytanie wiersza Hanny Łachockiej; Zaduszkowe płomyki, wykonywanie ilustracji do wiersza, - Nauka poprawnego zachowania się w miejscach pamięci, - Obrzędy w Polsce i na świecie- pamięć o zmarłych.
LISTOPAD WARSZAWA-MOJE MIASTO. Z BAJKĄ W ŚWIECIE DZIECI. 02-06.11.2020r.
- 2 listopada - Światowy Dzień Uśmiechu. - 5 listopada- Dzień Postaci z Bajek
„Moje miasto” - praca plastyczna
Warszawa – moje ulubione miejsca.
Symbole i zabytki Warszawy.
Jesienne zagadki i rebusy.
Legendy o Warszawie. - Mapa Warszawy.
Kalambury pt., „Jaka to bajka?” Inscenizacja wybranej bajki.
Czytanie baśni i bajek z domowej biblioteczki. Wyjście do szkolnej biblioteki.
Oglądanie bajek z płyty CD .
Zachęcenie dzieci do czytania baśni, szukanie ciekawych rozwiązań na prezentację ulubionych baśni. Praca dzieci w grupach metodą burza mózgów, przedstawienie argumentów za i przecie wybranej baśni.
Pogadanki nt. postaci z bajek i ich charakterów oraz szukanie morałów zawartych w bajkach, ich adekwatności w realnym świecie dziecka.
Zabawa „Jestem królem baśni” – integracja zespołu świetlicowego, poznane nowych zabaw.
Rozwiązywanie rebusów – odczytywanie tytułów baśni.
Krzyżówki tematyczne, wpisywanie hasła (tytułu bajki, bohater). Łączenie postaci poznanych baśni z właściwymi tytułami.
Wykonanie zakładki do książki.
NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI 09-13.11.2020r.
- Wyjaśnienie znaczenia symboliki święta, zapoznanie z symbolami narodowymi; godło, flaga, hymn państwowy, - Poznanie postaci bohaterów, którzy walczyli o wyzwolenie naszego kraju, uświadomienie znaczenia wolności i suwerenności narodowej, kształtowanie postawy zainteresowania w sprawy kraju i świata - Rozmowa na temat; Kim jest Polak? oraz Co to znaczy być patriotą? - Poznanie legendy o powstaniu państwa polskiego, - Słuchanie i śpiewanie pieśni patriotycznych, - Słuchanie i utrwalanie tekstu hymnu Polski, - Praca plastyczna dotycząca symboli narodowych Flaga Polski, Godło Polski
Odwzorowywanie w/g szablonu konturów mapy Polski naklejanie obrazków ze zdjęciami miast.
Wykonanie kotylionów z papieru – praca plastyczna
LUBIĘ SIEBIE, LUBIĘ CIEBIE. DOBRE WYCHOWANIE NA CODZIEŃ 16-20.11.2020r.
- 16 listopada – Dzień Tolerancji, co to jest tolerancja, co to są zachowania nietolerancyjne - Każdy jest zdolny, nasze mocne strony, - Kształtowanie postawy bycia dobrym przyjacielem, - Już zawsze na zawsze pogadanka o wartości przyjaźni na podstawie piosenki z bajki Kubuś Puchatek, kształtowanie postawy empatii, sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych i konfliktowych,
Pogadanka o znaczeniu zwrotów grzecznościowych (5 magicznych słów)
Czytanie i analizowanie fragmentów książki „ABC dobrego wychowania” J. Gumowskiej.
Dyskusja na temat „Nie czyń nikomu, co Tobie niemiłe” Co zrobimy w świetlicy, aby było miło, przyjemnie, wesoło i ładnie - nasze wspólne pomysły.
Dobre maniery, czyli savoir - vivre w świetlicy, scenki związane z zasadami kulturalnego zachowania. Ordery życzliwości – prace plastyczne.
W ŚWIECIE WRÓŻEK I CZARODZIEJÓW. ANDRZEJKOWE TRADYCJE. 23-27.11.2020r.
- 25 listopada – Dzień Pluszowego Misia, historia powstania pluszowego misia, prezentacja swoich ukochanych pluszaków(zdjęcia , opowiadanie). - czarodzieje i czary w literaturze dziecięcej – rozmowa z dziećmi, - Chciałbym wyczarować, dzieci wypowiadają swoje życzenia co i dla kogo chciałyby wyczarować, - zabawy andrzejkowe, wróżby, przepowiadanie przyszłości, - Pogadanka na temat zwyczajów i obrzędów ludowych. Wykonanie dekoracji andrzejkowej i rekwizytów do wróżb.
Wysłuchanie opowieści nauczyciela o zwyczajach i tradycjach związanych z dniem Św. Andrzeja. Poznanie znaczenia słowa „tradycja”, „wierzenia ludowe”, „przepowiednia”.
Andrzejki w świetlicy - tańce, wróżby, konkursy.
Praca plastyczna „Zaczarowany klucz”: odwzorowanie, wycinanie, ozdabianie klucza ze sztywnego kartonu
Rozsypanka wyrazowa – układanie zdań o tematyce andrzejkowej.
Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów – w rozwiązaniu magiczne słowa.
GRUDZIEŃ LIST DO ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA 30.11-04.12.2020r.
- 3 grudnia – Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych, rodzaje i przyczyny niepełnosprawności, w jaki sposób pomagać osobom niepełnosprawnym, - Źródła energii i sposoby ich pozyskiwania. Przybliżenie pracy górnika. Czego potrzebuje Ziemia?
List do "Świętego Mikołaja" - przedstawienie w formie pisemnej prośby o prezenty - sztuka pisania listu
Adresowanie koperty - krótkie wypowiedzi nt. drogi listu od nadawcy do adresata.
portret Św. Mikołaja - praca plastyczna.
Ciekawostki – jak wygląda św. Mikołaj w wybranych krajach świata.
Św. Mikołaj - tradycja obdarowywania się prezentami - rozmowa z dziećmi - Pogadanka na temat radości płynącej z obdarowywania upominkami,
WITAJ ZIELONY
GOŚCIU 07-11.12.2020r.
Wykonanie różnych ozdób choinkowych: kolorowe łańcuchy, lampiony, bombki.
Przygotowanie sal świetlicy do zbliżających się świąt -dekoracja.
Choinka - wyklejanie z kół.
Rysowanie i wycinanie ażurowych śnieżynek.
Wykonanie kartek świątecznych dla najbliższych, wspólne redagowanie życzeń.
14-22.12.2020r. - Gawęda o symbolach, zwyczajach i tradycjach bożonarodzeniowych
„Noc cudów” - czytanie wybranych opowiadań wigilijnych
„Przy wigilijnym stole” – składanie życzeń i wspólne śpiewanie kolęd.
„Wigilijne menu” – przeglądanie książek kucharskich,
Oglądanie filmów o tematyce świątecznej. - przysłowia związane ze świętami Bożego Narodzenia,
23.12-
PRZERWA ŚWIĄTECZNA
STYCZEŃ OTWIERAMY NOWY ROK 04-08.01.2021r.
-. Zapoznanie z wierszem J. Kiersta „Dwunastu braci”. Co to jest kalendarz? - rozmowa kontrolowana. Grupowe wykonanie kalendarza na nowy 2019 rok – praca plastyczna.
Rozwiązywanie różnorodnych zagadek oraz rebusów pod hasłem „Nowy Rok”.
Zapoznanie dzieci z przysłowiami związanymi z poszczególnymi miesiącami.
Mrozem malowane – kreatywna praca plastyczna dzieci.
Postanowienia noworoczne – Nasze plany na Nowy Rok.
BEZPIECZNIE NA ŚNIEGU I LODZIE. DZIEŃ BABCI I DZIADKA 11-15.01.2021r.
-Rozmowa o bezpieczeństwie i zagrożeniach zabaw zimowych oraz przystosowaniu się do czynników atmosferycznych zachodzących w danej porze roku, - Promowanie aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu wolnego oraz zdrowej rywalizacji, - Poznajemy rodzaje dyscyplin sportowych, - Wykonanie albumu lub plakatu ze sportami zimowymi, - Pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie ferii, - Zapoznanie z krajami wiecznego śniegu, poszukiwanie informacji o zwierzętach polarnych oraz o mieszkańcach tych regionów, 21-22 STYCZNIA DZIEŃ BABCI I DZIADK -Rozmowy o drzewie genealogicznym, szacunku i miłości, roli dziadków w rodzinie, potrzebie dbania o tradycje i zwyczaje, - Niespodzianka dla babci i dziadka – praca plastyczna metodą wydzieranki i wyklejanki, - Układanie zagadek dotyczących babci i dziadka, - Za co kochamy nasze Babcie i Dziadków ?- wypowiedzi dzieci kierowane pytaniami nauczyciela, zapisanie najciekawszych wypowiedzi na sercu zapisanym na bloku, - Laurki dla babci i dziadka
18-31.01.2021r. FERIE ZIMOWE
LUTY ZIMA NIE JEST ZŁA. 01-05.02.2021r.
at: Jak spędziłem ferie zimowe?
Jakie miejsca odwiedziliśmy w wolnym czasie, zimowe półkolonie - wspomnienia.
Przedstawienie swoich wspomnień w formie pracy plastycznej. - „Zima mroźna, zima biała do zabawy doskonała” - wyzwolenie pozytywnych emocji podczas wspólnej zabawy, opartej na wesołych wierszykach o zimie.
Zapoznanie dzieci ze sportami zimowymi oraz wykonanie pracy plastycznej pt. „Mój ulubiony sport zimowy”.
Poszerzenie wiadomości o śnieżnych zakątkach naszego globu – praca z globusem.
Zimowe krajobrazy – praca plastyczna dzieci.
Zagadki i rebusy związane z zimą.
WALENTYNKI – ŚLICZNE UPOMINKI DLA CHŁOPCZYKA I DZIEWCZYNKI 08-12.02.2021r.
- 8 luty – Światowy Dzień Internetu, zasady bezpiecznego korzystani z komputera, uświadomienie uczniom zagrożeń płynących z nadmiernego korzystania z komputera - Przybliżenie postaci Św. Walentego i zwyczaju obchodzenia Walentynek, - Pogadanka na temat koleżeństwa, przyjaźni i miłości, - Sposoby okazywania uczuć – dyskusja, - Układamy wiersze dla koleżanki, kolegi, - Kalambury ukazujące ulubione zajęcia, rozmowy na temat spędzania czasu wolnego,
O ZACHOWANIU SIĘ PRZY STOLE, DBAMY O ZDROWIE 15-19.02.2021r.
- 17 lutego – Światowy Dzień Kota, zapoznanie z kocimi zwyczajami, prezentacja różnych ras kotów - Rozmowa na temat kultury zachowania się przy stole podczas różnych uroczystości oraz w dzień powszedni w czasie spożywania posiłków, nauka nakrywania do stołu oraz higieny przed spożyciem posiłku, - Uświadomienie uczniom jak człowiek dobrze wychowany zachowuje się w różnych sytuacjach, utrwalenie nawyków poprawnego zachowania się w każdej sytuacji życiowej, - Scenki, lektura i omawianie rozdziałów książki Bon czy ton – savoir vivre dla dzieci, - Czym jest zdrowie, czym choroba? Domowe sposoby dbania o zdrowie,
W ŚWIETLICY JEST WESOŁO 22-26.02.2021r.
- Dobry kolega, koleżanka, co to znaczy Polegać na kimś jak na Zawiszy? - Poznajemy tańce związane z regionami Polski, - Słucham i rozumiem innych, szanuję i pomagam, jestem wzorem dla swoich młodszych kolegów, rozmowa kierowana o bezpieczeństwie, akceptacji i tolerancji, - Czas wolny, jak go pożytecznie wykorzystać? - Bezpieczne zabawy na śniegu,
MARZEC BEZPIECZEŃSTWO W DOMU I SZKOLE 01-05.03.2021r.
- urządzenia elektryczne i gazowe w domu, - zasady udzielenia pierwszej pomocy w nagłych sytuacjach, - wiem jak należy zwrócić się o pomoc, zasady zwracania się o pomoc w sytuacjach trudnych do odpowiednich osób i służb, ważne numery alarmowe, zasady prowadzenia rozmowy telefonicznej z pogotowiem, policją, - dbamy o nasze zdrowie, dlaczego to takie ważne, - zmieniamy codzienną dietę, nowalijki na talerzu, dlaczego są zdrowe i konieczne,
KOBIETKI MAŁE I DUŻE 08-12.03.2021r.
- 8 marca Dzień Kobiet, - kobiety w każdym zawodzie, uświadomienie znaczenia pracy kobiet, podział obowiązku w rodzinie, rozwijanie postawy szacunku wobec kobiet, - czytanie fragmentów książki; Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek, - sylwetki sławnych kobiet – dopasowanie nazwisk do imion. - Kto jest dżentelmenem, a kto damą -zasady dobrego zachowania względem kobiety, - Poznajemy zawody naszej mamy, babci, cioci.
Małe i duże kobiety – rozmowa na temat szacunku wobec kobiet.
ABC dobrych manier – jak zachować się wobec mam, nauczycielek, koleżanek.
Nauka wiersza „Tyle kobiet dookoła”.
Słuchanie piosenek i zabawy rytmiczne przy muzyce.
Praca plastyczna – wykonujemy laurki okolicznościowe.
ZWIASTUNY WIOSNY 22-26.03.2021r.
- Zmiany zachodzące w przyrodzie i zjawiska atmosferyczne występujące wiosną. Słuchanie wierszy o wiośnie – rozbudzanie wrażliwości na
piękno przyrody. Pierwsze wiosenne kwiaty- rozpoznawanie i nazywanie. Marzanna – zwyczaj żegnania zimy i witania wiosny.
Kalendarzowa wiosna – rozmowy z dziećmi na temat obserwacji przyrody. Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów o tematyce wiosennej.
Słuchanie piosenek o wiośnie. Praca plastyczna – bazie w wazonie- zastosowanie różnych technik plastycznych
TEATR- I TY MOŻESZ ZOSTAĆ AKTOREM. W KOSZYKU WIELKANOCNYM 29-31.03.2021r.
- 27 marca – Światowy Dzień Teatru, - Rozbudzanie postaw twórczych; -Pogłębienie wiadomości nt. teatru.
Pogadanka na temat zachowania się w teatrze, ubioru do teatru.
Dlaczego ludzie chodzą do teatru – swobodne wypowiedzi dzieci, odwoływanie się do własnych doświadczeń.
Kto pracuje w teatrze – rozmowa kierowana. Aktor i jego praca.
Zabawa w teatr. Inscenizacja wybranego wiersza. Nauczyciel odczytuje tekst, który jest odgrywany przez dzieci.
Zabawy w naśladowanie – uczniowie naśladują gestem i mimiką dobrze im znane zwierzęta.
Nauka poprawnej wymowy. Ćwiczenia w mówieniu – powtarzanie zestawu sylab od szeptu do krzyku i inne.
Zajęcia plastyczne – kukiełka lub pacynka - W koszyku wielkanocnym - Symbolika koszyka- rozmowa kierowana nt. produktów znajdujących się w koszyku wielkanocnym( baranek, jajko, chleb, sól, mięso itd.).
Mazurki, Pisanki, Kraszanki, Święconka, Dyngus- pogadanka tematyczna w kręgu – zwyczaje wielkanocne.
Wykonanie dekoracji wielkanocnych do wystroju świetlicy.
Zabawy ruchowe i zgadywanki związane z Wielkanocą.
„Świąteczny zwierzyniec” – kurczaczki, zajączki, baranki – wykonanie techniką dowolną.
KWIECIEŃ 01-06.04.2021r. WIELKANOC
CZYTANIE ŁĄCZY POKOLENIA 07-09.04.2021r.
- 2 kwietnia – Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci, - Rozwijanie wyobraźni, wyrabianie nawyku szanowania i oddawania książek, - Pogadanka; Moja ulubiona książka, - Prezentacja przez dzieci swoich ulubionych książek, - Dlaczego warto czytać książki? Różnice pomiędzy czytaniem książek, a oglądaniem filmów, - Ulubione książki naszych dziadków i rodziców.
BAŚNIE PANA ANDERSENA 12-16.04.2021r.
- Poznanie życiorysu pisarza.
Zapoznanie z wybranymi utworami H.Ch. Andersena. Czytanie baśni przez nauczyciela.
Ilustracje rysunkowe do czytanych utworów Andersena. Kolorowanie postaci z baśni.
Oglądanie wybranej baśni na DVD.
Jakie cechy lubimy u innych, czego się boimy– rozmowa kierowana.
Opowiadanie najciekawszej baśni przez dzieci.
Quiz wiedzy o baśniach Andersena.
ZIENIA NASZA PLANETA 19-23.04.2021r.
Ziemia-nasz wspólny dom. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat: "Jak szanujemy naszą planetę?"
"Ratujmy przyrodę" - debata ekologiczna. Projektowanie znaków zakazu, które uczniowie umieściliby nad jeziorem, w górach, nad morzem aby chronić je przed zanieczyszczeniem
Rebusy ekologiczne. Układanie haseł o ochronie przyrody
"Recykling" - objaśnienie znaczenia. Wykorzystywanie surowców wtórnych – „rady na odpady”
"Cuda z makulatury" - praca techniczna
MAJOWE ŚWIĘTA 26-30.04.2021r.
- Znaczenie słowa Ojczyzna, poznajemy historię państwa polskiego i związane z nią legendy, - Nasze symbole narodowe – godło i flaga, - Słuchanie pieśni patriotycznych, - Barwy majowe; chorągiewki, biało- czerwone kwiaty - praca plastyczna z bibuły,
MAJ ŚWIAT ZWIERZĄT
04-07.05.2021r.
- Zapoznanie dzieci ze zwierzętami różnych sfer klimatycznych. Wzbogacanie wiedzy na temat życia zwierząt na wsi, w dżungli oraz w zoo. Wdrażanie do przestrzegania zasad obchodzenia się ze zwierzętami. -Opisujemy zwierzęta, które hodujemy w domu i dzielimy się spostrzeżeniami dotyczącymi ich zwyczajów. Dzielimy się wrażeniami z wycieczek do zoo. Opowiadamy o życiu dzikich mieszkańców dżungli. -Zwierzę, które chciałbym mieć-technika dowolna. Świetlicowe zoo-wykonywanie zwierzaków z różnych dostępnych materiałów, np. myszki z łupinki od orzecha) -Krzyżówki tematycznie związane ze zwierzętami. Odgadywanie nazw zwierząt po odgłosach, jakie wydają lub po ich ruchach. -Słuchanie odgłosów zwierząt z płyty. Piosenki związane z naszymi zwierzęcymi przyjaciółmi
BOHATEROWIE KOMIKSÓW
10-14.05.2021r.
-Wzbudzanie zainteresowań twórczością komiksową. Zapoznanie z historią komiksu i najbardziej znanymi komiksami dla dzieci. -Prezentacja komiksów dla dzieci, omówienie ich budowy i odczytanie wybranych fragmentów. Pogadanka na temat komiksów czytanych przez uczniów. -Kartka z komiksu-rysowanie komiksu, wykorzystując, własną inwencję twórczą. Kolorowanie znanych bohaterów komiksowych. -Zabawy w zapamiętywanie bohaterów komiksowych. Krzyżówki, rebusy.
W KRAINIE FANTAZJI 17-21.05.2021r.
- Fantazja – a co to takiego? Swobodne wypowiedzi dzieci i prezentacja definicji słowa. - Uzupełnianie niedokończonych zdań: „Chciałbym być…”, „Marzę o…”, „Co by było gdyby…” i prezentacja plastyczna swojego dokończonego zdania. - „Fantastyczny pojazd” – wykonanie, zaprezentowanie i omówienie pracy plastycznej. - Czytanie baśni i bajek wybranych autorów
DZIEŃ MATK
24-28.05.2021r.
-Podkreślenie ważnej roli matki w rodzinie. Pogłębianie szacunku dla rodziców i osób starszych. Wdrażanie zasad kultury na co dzień. -Mama -wyjątkowe słowo na świecie-pogadanka. Czytanie wierszy poświęconych Dniu Matki. Przysłowia i mądrości o matce-ich interpretacja. - Co mogę zrobić dla mojej Mamy każdego dnia? -Portret mojej mamy-technika kolażu. Upominek dla mamy-laurka, kwiaty, serduszko z masy solnej. -Zagadka ruchowa -inscenizacja zajęć, które najczęściej wykonują nasze mamy. Gry i zabawy stolikowe. -Zabawy ze śpiewem. Słuchanie piosenek o naszych mamach. Próby stworzenia własnej rapowej wersji piosenki o mamie
CZERWIEC WSZYSTKIE DZIECI NASZE SĄ 31.05-04.06.2021r.
-Zapoznanie z życiem i wyglądem dzieci z różnych stron świata. Podkreślenie znaczenia przyjaźni międzynarodowej. Kształtowanie postaw koleżeństwa, wzajemnej pomocy i życzliwości podczas zabaw. -Dzieciństwo bez przemocy-rozmowa na temat relacji między rodzicami a dziećmi. Wyjaśnienie, po co i w jakim celu została uchwalona Konwencja Praw Dziecka. -Dzieci z różnych stron świata-wykonanie plakatu przez wszystkich uczestników świetlicy (praca zbiorowa). Wykonanie gazetki świetlicowej. Kolorowanki. -Gry i zabawy na spostrzegawczość i koncentrację. Gry stolikowe. -Słuchanie piosenek ulubionych zespołów dziecięcych.
PODSTAWY SAVOIR- VIVRE’ 07-11.06.2021r.
-Wdrażanie do przestrzegania kultury osobistej w życiu codziennym. Kształcenie umiejętności zachowania się w różnych sytuacjach. -Pogadanka na temat kultury osobistej w szkole i poza nią. Omawianie wybranych sytuacji z życia codziennego i związanych z nimi zachowań (posiłki, spotkania towarzyskie, ubranie itp.). -Wykonywanie papierowych podstawek pod świeczki. Sporządzenie regulaminu kulturalnego ucznia. -Gry i zabawy świetlicowe (gry planszowe, ciuciubabka). Krzyżówki, testy. -Muzyka współczesna-słuchanie nagrań dzisiejszych zespołów.
PIERWSZA POMOC 14-18.06.2021r.
-zapoznanie uczniów z podstawowym wyposażeniem apteczki turystycznej. Kształcenie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach-zasady udzielanie pierwszej pomocy, czyli co mogę zrobić sam -Omawiamy wybrane sytuacje z naszego życia, w których niezbędna okazuje się być apteczka lekarska. Uczymy się udzielania pierwszej pomocy ( bandażowanie, dezynfekcja ran, środki znieczulające)-spotkanie ze szkolną pielęgniarką -Mój lekarz-portret wykonany techniką kolażu. Kolorowanki. -Krzyżówki związane ze służbą zdrowia. Odgadywanie narzędzi lekarskich po dotyku. Gry i zabawy stolikowe
WITAJCIE WAKACJE 20-25.06.2021r.
-Wdrażanie do odpowiedniego zachowania na obozach i koloniach oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa w czasie wolnym od zajęć szkolnych. Zachęcanie do racjonalnego wykorzystania wolnego czasu. Podkreślenie roli ojca w rodzinie w związku ze zbliżającym się Dniem Ojca. -rozmowa z uczniami na temat ich planów wakacyjnych. Bezpieczne wakacje-pogadanka. Ważne telefony-rozmowa z dziećmi o konieczności korzystania z ważnych telefonów w sytuacjach zagrażających zdrowiu lub życiu. Nasi tatusiowie-pogadanka - Moje wymarzone wakacje-technika dowolna. Wykonanie gazetki świetlicowej. Laurka dla taty. Mój tata-portret -Krzyżówki, rebusy i zagadki związane z wakacjami. Zgaduj-zgadula: Gdzie pracuje mój tata? -Piosenki o lecie-budzenie radosnego nastroju z powodu zbliżających się wakacji. Szanty.