Kurs i Microsoft Word for elevar

Del 1 Del 2 Del 3

Del 1

Mål:

Elevane kan omarbeida ein hypertekst slik at dei kan lesa og forstå.

Elevane kan følgja ein instruksjon og laga plakat.

Beskjære

Setja inn hyperkobling

Tabellar

Vurdering

Diagram

Set inn figurar og bilete

Sortera tekst og tal

Hypertekst

Utforming

Formatera bilete

Setja inn tekstboks

Formatera tekstboks

Oppgåve 1.1 – å lesa hypertekstar

1. Finn ein tekst på Internett om dataspel.2. Les teksten.3. Merk teksten og kopier (Ctrl+C ) Lim inn (Ctrl + V) inn i Word.4. Kopier adressefeltet. 5. Lagre dokumentet. Lagre som – ny mappe – på skjermen – hypertekst.6. Fjern hyperlenkjer ( Merk lenkja - høgreklikk – fjern hyperlenkje)7. Fjern markeringer og reklame.8. Merk teksten – vel skrifttype Calibri, skriftstorleik 149. Detaljles teksten.10. Lag eit samandrag av teksten med dine eigne ord.11. Lag ei overskrift som passar til innhaldet. Lag overskrifta med feit skrift.12. Finn eit bilete som passar til teksten. Kopier biletet.13. Merk biletet. Bruk biletverktøy. Vel biletstil. 14. Merk biletet. Høgreklikk – bryt tekst – gjennom- Flytt biletet der du vil ha det. 15. Lever dokumentet i Fronter

Gode tips når du skal lesa hypertekstar

Oppgi alltid kjelder!

Kopier adressa og lim henne inn etter tekstar og bilete du bruker.

Hald fokus på det du leitar etter:

Noko som passar temaet. Noko du klarer å lesa. Noko du forstår

Tips: Opne ordbok eller leksikon i eigne vindauge slik at du kan sjekka ord og opplysningar mens du jobbar.

Ta vare på godt stoff!

Lag eiga mappe for nyttige nettstader.

Legg inn bokmerke til sider du vil bruke mykje.

Kopier adressa før du utforskar hyperteksten vidare.

Lagre nyttige tekstar som tekstdokument undervegs.

Hugs å gi dokumenta logiske namn slik at du finn dei igjen….

Hypertekstar oversiktles du på skjermen. Lange tekstar kan du detaljlesa på papir.

Før du skriv ut frå internett:

Kopier til tekstdokument. Klipp ut alle unødvendige bilete. Klipp ut unødvendig tekst. Ta utskrift i svart-kvitt. Les og noter på utskrifta.

Hugs å lagre undervegs!

Oppgåve 1.2 - Plakat

Gjer Utført

Program Finn dokument i Word. Lagre dokumentet som plakat.

Ramme Vel utforming – sidekanter – boks – farge- bredde: 3pkt- grafikk

Marger Vel sideoppsett – marger - bred

Overskrift Set inn tekstboks. Skriv overskrifta: Kafe Samumba i tekstboksen. Midtstill teksten.Vel: skrift - Chalkduster. Skriftstorleik – 28 Merk tekstboks – vel format – figurfyll. Vel farge på tekstboksen.Merk tekstboksen – vel figureffekter – glød.

Slagord Under tekstboksen skriv du eit slagord som seier noko om kvifor dei skal kjøpa vaflar.

Vel: Skrifttype: Chalkduster, Skriftstorleik: 22

Midtstill teksten

Bilete Finn eit bilete som passar til innhaldet.

Merk biletet, Høgreklikk – bryt tekst – gjennom.

Plasser biletet midt på plakaten.

Vel: Bildeverktøy – format – bildestil

Vel: Bildeverktøy – format – bildeeffekter - glød

Informasjon Tekst: Sal av vaflar onsdag 15.1

Skrifttype: Chalkduster

Skriftstorleik: 22

Midtstill teksten

Helsing Skriv ei helsing frå 7.klasse

Vel:

Skrifttype: Chalkduster

Skriftstorleik: 22

Midtstill teksten

Fronter Lever teksten i Fronter

Vekesjekk

Oppgåve: Lag ein invitasjon til fest. Nytt desse verktøya i Word:

Kan ikkje

Kan litt

Kan

Lag ramme.Set overskrifta inn i tekstboks.Midtstill teksten i tekstboksenNytt funksjonen figurfyll og farg tekstboksen.Kopier og lim inn bilete som passar til innhaldet i invitasjonen.Vel ein biletstil som passar til innhaldet.Lever oppgåva i Fronter.

Del 2

Diagram

Mål

Elevane kan visa resultatet av ei spørjeundersøkjing i eit diagram.

Elevane kan nytta sorteringsfunksjonen til å sortera tekst og tal.

Elevane kan laga tidslinje over hendingane som førte til at Noreg fekk eiga grunnlov.

Elevane kan nytta sett inn funksjonen til å setja inn figurar og bilete.

utført

Bilete Gå på google – bilder. Klikk biletet – høgreklikk på biletet – vel lagre bilde som – bibliotek: Bilder- skriv navnet på fotballaget som filnamn - lagre

Word Opne eit word dokumentGå til fil. Lagre som –På skjermen – kall fila diagram

Diagram Set inn – diagram – ok –Vel kolonne – den første ( gruppert stolpediagram) – ok

Excell Skriv i celle B1(serie1) Skriv Manchester UnitedSkriv i celle C1(serie2) Skriv ChelseaSkriv i celle D1(serie 3) Skriv LiverpoolSkriv inn i celle E2( serie 4) Veit ikkjeDra musa frå B1 til E1 – høgreklikk – formater celler – tekst – okGå til celle B2 – skriv talet frå spørjeundersøkingaGå til celle C2 - skriv talet frå spørjeundersøkingaGå til celle D2- skriv talet frå spørjeundersøkingaGå til celle E2- skriv talet frå spørjeundersøkingaDelete alle celler du ikkje har skrive iDra musa frå B2 til E2 – høgreklikk – formater celler – tall – antall desimaltall – vel: 0 – okLukk excell

Formatere diagram Klikk på en stolpe i diagrammet. Sjekk at hjørna er merka med små sirklar.Vel Diagramverktøy – format – formater utval ( boks heilt til venstre på verktøylinja.)Vel formater utval – fyll – bilde eller tekstur – sett inn frå fil- finn biletet ditt i biblioteker: Bilde – sett inn

Oppgåve 2.2 -Lag ei spørjeundersøkjing i klassen. Bruk tre svaraltenativ. Gjennomfør undersøkjinga og lag diagram.

Alfabetisere og nummerer ei listeOppgåve 2.3

Utført

Word Hent dokument i Word. Lagre som – på skjermen – kall fila alfabetisering

Namneliste

Skriv namnet på alle elevane i klasse din. Bruk linjeskift etter kvart namn slik at du får alt under kvarandre.

Punktliste Merk namna. Vel hjem – punktliste

punktliste

Merk punktlista. Vel sorter –sorter etter avsnitt - tekst.

Oppgåve 2.4

Gjer oppgåva i same dokumentet som oppgåve 2.3

utført

Liste Her er ei oversikt over dei fem høgaste fjella i verda.

Lhotse, 8516 m.o.h – Mount Everest, 8848 m.o.h – Kanchenjunga, 8586 m.o.h – K2, 8611 m.o.h, Makalu, 8485 m.o.h

Skriv fjella og kor høge dei er som ei liste i dokumentet. Hugs linjeskift for kvart fjell.

Nummerert punktliste

Trykk hjem. Merk lista.

nummerering

Oppgåve 2.1 Gjer ei spørjeundersøkjing i klassen over kva fotballsong elevane likar best. Lag diagram etter kriteriuma.

sortering

Trykk nummerering – vel sorter – avsnitt – tall – synkende - ok

Sett inn funksjonen – figurarOppgåve 2.4. Sett inn ulike figurar og lag eit figurdikt som passar til figuren du vel.

Utført

Word Lagre som – på skjermen - figurdiktSett inn Klikk sett inn. Vel figurer – vel ein figur

som passar til eit figurdikt – klikk i dokumentet

Figurstiler Vel ein figurstil som det er lett å få synleg skrift i – Skriv diktet ditt inn i figuren.

Formater figuren Nytt figurfyll, figuromriss og figureffektar slik du synest det passar til diktet ditt.

Sideoppsett Set inn ei kantlinje, og lag ein fin presentasjon av figurdiktet.

Fronter Lever figurdiktet i Fronter.

Oppgåve 2.5 Finn eit biletet av popgruppa du likar best. Set inn bilettekst. Skriv namna på dei på biletet og set pil frå namn til biletet.Word Finn tomt Word dokument. Lagre som –

på skjermen – kall dokumentet: Idolet mitt

Internett Finn biletet av idolet ditt på internett. Kopier og lim inn i dokumentet.

Bilettekst Marker biletet. Formater med dei effektane du synest passar.Høgreklikk biletet – vel: Sett inn bilettekst – Skriv namnet på gruppa inn i ruta Bildetekst – ok

Set inn figurar Bryt tekst på biletet.Skriv namnet på dei i gruppa som ei liste ved sida av biletet.

Vel: sett inn – figurar – pil – marker pila ved eit av namna og dra pila mot rette personen på biletet .Vel den figurstilen du synest passar best.

Redigere Ordne dokumentet med overskrift og fargar slik at du får ein fin presentasjon.

Fronter Lever dokumentet i Fronter

SmartArt – laga tidslinje

Oppgåve 2.6. Lag tidslinje over dei viktigaste hendingane som førte til at Noreg fekk eiga grunnlov, vinteren 1814.

utførtLes. Lær.Bruk læringsstrategiar, td tankekart eller læringsskjema.

Les og lær om kva som førte til at Noreg vekk eigen grunnlov i 1814. Bruk Internett eller bøker.Lag deg eit tankekart eller eit læringsskjema over dei viktigaste hendingane. Hugs å skrive dato for hendingane.

Internett – lagre biletet i dokumenter

Finn biletet av Eidsvollsbygningen på Internett – kopier biletet – lagre som – dokumenter.

Word Finn eit word – dokument. Lagre: Fil - lagre som – på skjermen – kall dokumentet: Tidslinje

SmartArt Trykk sett inn – SmartArt – prosess – vel: kontinuerlig blokkprosess – okTekstboks 1:Klikk i tekstboksen for å aktivera han. Set inn – bilder (frå fil) – Set inn.Tekstboks 2:Klikk i tekstboksen. Skriv inn tekst i tekstboksen. Skriv i kronologisk orden. Hugs å starta med dato.Når du har skrive i alle tre tekstboksane, brukar du linjeskift for å laga fleire.

Fronter Lever i Fronter - tidslinje

Powerpoint – presentasjon – samfunnsfagOppgåve 2.7: Vel eit av urfolka me har lært om. Lag ein presentasjon i powerpoint. Nytt nokre av verktøya du har lært. Set inn hyperlenkje til youtube eller ei anna nettadresse.

utført

Innhald Presenter urfolket.Fortel om kva årsaka er til at ikkje urfolk kan leva slik som forfedrane deira.

Hyperlenkje Finn ei nettside som du vil koble teksten din til. Kopier adressefeltet.Skriv: trykk her der du vil ha hyperkoblinga. Merk teksten: trykk herSet inn – hyperkobling – tekst som skal vises: trykk her – lim inn nettadressa i adressefeltet –

Skriv tekst som skal vises her

Lim inn adressa her Trykk ok

Gå i lesevisning og test om du har gjort hyperkoblinga aktiv.

lesevisning

Vekesjekk

1. Lag ei liste med namnet på 10 av elevane i klassen din.Alfabetiser lista.

2. Lag ei tidslinje med SmartArt eller «sett inn» funksjonen. Set inn ei oversikt over aktivitetar på Hystad skule våren 2014

11.april Mens me ventar på våren – samling6.mai Hystad Prix15. mai TINE- stafetten19.juni Avslutning for 7. trinnet i gymsalen

3. Lever i Fronter

Eigenvurdering

Kan ikkje Kan litt kan

Eg kan visa resultatet av ei spørjeundersøkjing i eit diagramEg kan nytta sorteringsfunkjsonen til å sortera tekst og tal.Eg kan laga tidslinje over hendingane som førte til at Noreg fekk eiga grunnlov.Eg kan nytta sett inn funksjonen til å setja inn

figurar og bilete.

Del 3

Mål

Elevane kan laga ulike tabellar. Elevane kan sletta rader og kolonner. Elevane kan fjerna kantlinjer frå ein tabell. Elevane kan velja tekstretning i ein tabell. Elevane kan ta eit utsnitt av eit kart og skjera ut

dette.

Oppgåve med kartOppgåve 3.1Finn staden der du bur på kartet. Set pil. Gjer det same med tre av dei du går i klassen med.

utført

Word Finn eit word dokument. Lagre som – på skjermen - kartFronter Gå til Fronter – rommet ditt – arkiv – vekeplanar – kart

over Hystad. Opne dokumentet. Lagre som: på skjermen – kart, Fronter

Kopier/lim inn

Kopier kartet og lim det inn i dokumentet ditt.

Bryt tekstSett inn

Bryt tekst på kartet.Sett inn figurer - bildeforklaring. Formater tekstboksen – vel bildestil. Skriv «Her bur eg» i tekstboksen. Merk tekstboksen og dra det gule kvadratet mot adressa di på kartet.Gjer det på same måten med tre frå klassen din.

Beskjær Kopier biletet ein gong til og lim inn under her bur eg teksten.Merk biletet – format – beskjær – beskjær til figur – rektangelBeskjær biletet slik at det blir eit utsnitt av det næraste nabolaget ditt.Set inn bilettekst – skriv kva området på utsnittet av kartet ditt heiter.

Fronter Lever i Fronter i mappa «Kart»

Beskjær meirOppgåve 3.1 b. Lag figur av biletet.

Word Finn eit word dokument. Lagre som – på skjermen - figurbilete

Internett Kopier og lim inn eit biletet frå internett.Formater/Beskjær

Merk biletet - format – beskjær – beskjær som figur

Øv på tabellarOppgåve 3.2. Øv på å setja inn tabellar.

utført

Sett inn tabell

Sett inn – tabell – vel kor mange rader og kolonner du vil ha.

Utforsk

Fjern rader og kolonner

Prøv deg fram med ulike tabellar og tabellutforming. Du kan til dømes ha figurfyll i første rad. Det er ofte nytta for å visa at det er ei rad som skal seia noko om kva som skal stå i tabellen, ei overskriftsrad.Prøv å laga nye rader med å halda museknappen på sida av tabellen og klikk linjeskift.

Du kan fjerna kantlinjene ved denne funksjonen – prøv!

Du kan sletta rader og kolonner ved høgreklikk – slett celler.Her kan du også setja inn nye rader og kolonner. Test ut nokre av dei andre vala du får ved høgreklikk.

Tabell - ordkryssOppgåve 3.3. Lag eit rutenett med ordkryssord

utførtWordLagre som

Finn eit word – dokument. Lagre som – på skjermen - ordkryssord

Sett inn tabell

Sett inn – tabell – sett inn tabell. Vel like tal i antal kolonner og antal rader - ok

Lag ordkryssord

Bestem tema i kryssordet . Du kan til dømes laga ord som har med mat å gjera. Døme: Finn alle orda som har med mat å gjera.Skriv inn orda vassrett og loddrett. Når du har skrive alle orda, fyller du rutenettet med tilfeldige bokstavar.

Overskrift/oppgåvetekst

Marker rutenettet og dra rutenettet litt ned på sida. Skriv overskrift.Skriv oppgåvetekst til ordkryssordet ditt.

Me øver meir - ”Sett inn” funksjonen

Oppgåve 3.4: Lag ei tidslinje over dei viktigaste hendingane for rettane til samane. Start med Thomas Von Westen si misjonering.WordLagre som

Finn eit Word dokument. Lagre som – på skjermen – kall dokumentet, tidslinje, samane

Internett/ Midgard

Finn dei viktigaste hendingane om samane sine rettar. Start med Thomas Von Westen. Lag tankekart eller skriv nøkkelsetningar i Word-dokumentet. Når du har laga tidslinje, delite nøkkelsetningane.

Retning av dokumentet

Vel sideoppsett – retning - liggende

Tidslinje Set inn figurer – brede piler – pil høyre – klikk i dokumentet der du vil ha pila. Marker pila, og trekk ho ut over heile dokumentet.

Formater figuren

Klikk i figuren – vel format - bildestil

Tabell Klikk i pila - vel tabell – merk så mange ruter som du har årstal, td 8 ruter – ok

Skriv inn i tabell

Finn eit bilete som passar til tema i første kolonne. (Kopier – lim inn) Skriv årstala i kronologisk rekkjefølgje i kolonnene.

Set inn bilettekst

Hjem – sett inn – figurer – bildetekst. Klikk i dokumentet der du vil ha bildeteksten.

Formaterbilettekst

Marker biletteksten. Format - bildestil og effektar. Biletboksen kan flyttast slik som ein tekstboks. Plasser han der det passar.Marker biletteksten – trekk det gule kvadratet mot rett årstal.

Skriv i biletteksten

Skriv årstalet først. Marker årstalet og bruk fet skrift (F) skift linje og skriv nøkkelsetningar om dei viktigaste hendingane.

Oppgåve 3.5. Lag din eigen brukarmanual for å laga tabell

utførtWord/Lagre som

Lagre som – på skjermen - brukarmanual

Overskrift Skriv overskrift: Å setja inn tabellSett inn tabell Vel sett inn – tabell - sett inn tabell – vel: to

kolonner og to raderOverskrift

Figurfyll

Lag første raden slik:

Figurfyll – vel ein lys grå farge.

Lag nye rader Hald markøren ved sida av raden, og klikk linjeskift.

Utklippsverktøy Startknappen

Gå til startknappen – vel utklippsverktøy – ny – rektangulært klipp. Klikk i det eine hjørnet av det du vil klippa ut, og dra rektangelet ut til du får med deg det du vil ha utklipp av. Gå til fil – lagre som – på skjermen – utklippKopier og lim inn bileta frå fila

Skriv Bruk utklipp, bilete, piler og tekst for å forklara korleis du lagar tabell. I første kolonna skal du skriva funksjonen du brukar.

Funksjon Slik gjer du.

Måloppnåing – word

Eg kan setja inn kantlinjer i eit dokument

Eg kan velja kva marg eg vil ha

Eg kan setja inn tekstboks

Eg kan formatera tekstboksen m

ed figurfyll og omriss

Eg kan kopiera og lima inn bilete

Eg kan velja biletstil og kunstneriske effektar

Eg kan finna bilete på internett og lagra det i dokum

enter

Eg kan laga skrifta fet og kursiv

Eg kan alfabetisera og numm

erera

Eg kan setja inn figurar og formatera desse

Eg kan bryta tekst

Eg kan laga tidslinje i smartArt

Eg kan setja inn tabell

Eg kan velja tekstretning

Kan

Kan littKan ikkje

Oppgåve 3.6. Lag tabellen over. Vurder deg sjølvSett inn Sett inn tabell med ei rad og ei kolonne. Skriv overskrifta med skriftstorleik

28. Skyggelegg med lys grå farge.Sett inn tabell med 15 kolonner og 4 rader. Bruk museknappen og trekk ned første rada.

Skrift Skriv inn i dei tre siste radene: Kan – Kan litt – Kan ikkjeTekstretning

I den første rada vel – oppsett – tekstretning

Skriv inn teksten i kolonnene.

Vurder deg sjølv

Skriv vurderinga i kolonnene.

Lever i Fronter

Lever i Fronter – Innleveringsmappe – norsk – vurdering i tabell.