Upload
others
View
13
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
TÖRTÉNELEM
„Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.”
Arisztotelész
Dunaújváros, 2016. április 5.
Törökné Nagy Zsuzsanna
gyógypedagógus
1. sz. feladatlap
A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban.
Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal!
Az állam élére minden évben két____________választottak. Övék volt a legfőbb hatalom
és háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a ______________ tagjai
lettek.
A __________________sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához.
Ha igen, értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran
lázadtak fel uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette.
Különleges helyzetű rabszolgák voltak a _________________. Őket fegyveres küzdelemre
képezték ki. A cirkuszi játékokon egymással, vagy vadállatokkal harcoltak életre-halálra.
8p
2. sz. feladatlap
A, Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését!
A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket.
Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait!
B, Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat!
Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának
történetét.
1.
2.
3.
4.
5.
10 pont
1. számú melléklet
Később egy pásztor megtalálta az ikreket.
Felnevelte őket,
Az építkezés lassan haladt, Rémusz
kigúnyolta fivérét,
Romulusz és Rémusz ikertestvérként
születtek, apjuk
Az ikrek a Palatinus dombon várost építettek,
Szerencsére a kosár beleragadt a sárba és egy
anyafarkas
2/1. számú boríték
Romulusz lett a városalapító.
egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz folyóra
bízta a kosarat a gyerekekkel.
Romulus ezen annyira feldühödött, hogy
megölte testvérét.
az egyik fiút Romulusznak, a másik fiút
Rémusznak nevezték el.
meghallotta a csecsemők sírását.
3. sz. feladatlap
A borítékban egy szétvágott képet találtok.
Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra!
Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra!______________________________________
5p
Melléklet a 3. feladathoz:
4. sz. feladatlap
A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok.
Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre!
Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat
becsapni!
Találmány elnevezése Találmány képe Feltaláló birodalom
10-es számrendszer
csatorna
hieroglifa
kerék
porcelán
10p
Melléklet az 4.sz feladathoz
Kínai Birodalom India
Kínai Birodalom Egyiptom
India Egyiptom
India Egyiptom
Mezopotámia Mezopotámia
5.sz. feladat: Vaktérkép
Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat!
Atlanti–óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok.
12p
Pótfeladat
Fejtsétek meg a keresztrejtvényt!
A megoldás egy személy neve.
1.
2.
3.
4.
5.
1. Sumérok földje, folyóköznek is nevezik.
2. Sportág, melyben az ókori görög ifjak versenyeztek.
3. Róma híres cirkusza.
4. Egyiptom folyója.
5. Augustus rangja.
Megfejtés:
Ki volt ő?
6p
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
1
I. VERSENYFELADATOK
1. Feladat:
A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban.
Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal!
2. Feladat:
A) Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését!
A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket.
Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait!
B) Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat!
Ragasszátok fel őket a lapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét.
3. Feladat:
A borítékban egy szétvágott képet találtok.
Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra!
Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra!
4. Feladat:
A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok.
Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre!
Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat
becsapni!
5. Feladat:
Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat!
Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok.
Pótfeladat:
Fejtsétek meg a keresztrejtvényt!
A megoldás egy személy neve.
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
1
II. ESZKÖZÖK
1. Feladat: Szöveg kiegészítése
Minden csapat számára 1 db 1. sz. feladatlap
ceruza
radír
A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban.
Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal!
Az állam élére minden évben két____________választottak. Övék volt a legfőbb hatalom
és háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a ______________ tagjai
lettek.
A __________________sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához.
Ha igen, értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran
lázadtak fel uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette.
Különleges helyzetű rabszolgák voltak a _________________. Őket fegyveres küzdelemre
képezték ki. A cirkuszi játékokon egymással, vagy vadállatokkal harcoltak életre-halálra.
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
2
2. Feladat: Mondatok párosítása, sorrendbe rendezése
Minden csapat számára 1 db 2. sz. feladatlap
1. sz. melléklet
2/1. sz. boríték 5 db szétvágott mondattöredékkel
2 db olló
2 db ragasztó
A, Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését!
A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket.
Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait!
B, Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat!
Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét.
1.
2.
3.
4.
5.
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
3
1. számú melléklet
Később egy pásztor megtalálta az ikreket.
Felnevelte őket,
Az építkezés lassan haladt, Rémusz
kigúnyolta fivérét,
Romulusz és Rémusz ikertestvérként
születtek, apjuk
Az ikrek a Palatinus dombon várost építettek,
Szerencsére a kosár beleragadt a sárba és egy
anyafarkas
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
4
2/1. számú boríték
Romulusz lett a városalapító.
egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz folyóra
bízta a kosarat a gyerekekkel.
Romulus ezen annyira feldühödött, hogy
megölte testvérét.
az egyik fiút Romulusznak, a másik fiút
Rémusznak nevezték el.
meghallotta a csecsemők sírását.
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
5
3. Feladat: Képkirakó
Minden csapat számára 1 db 3. sz. feladatlap
3/1. sz. boríték a gízai szfinx képének szétvágott darabjaival. (A kép 7 részre van darabolva.)
ragasztó
A borítékban egy szétvágott képet találtok.
Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra!
Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra!
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
6
4. Feladat: Párosítás-kiegészítés
Minden csapat számára 1 db 4. sz. feladatlap
ceruza
radír
4/1. sz. boríték találmányok képeivel (5 db), az ókori birodalmak neveivel (10 db)
ragasztó
A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok.
Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre!
Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat becsapni!
Találmány elnevezése Találmány képe Feltaláló birodalom
10-es számrendszer
csatorna
hieroglifa
kerék
porcelán
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
7
Melléklet az 4.sz feladathoz
Kínai Birodalom India
Kínai Birodalom Egyiptom
India Egyiptom
India Egyiptom
Mezopotámia Mezopotámia
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
8
5.sz feladat: Vaktérkép
Minden csapat számára 1 db 5. sz. feladatlap
ceruza
radír
Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat!
Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
9
Pótfeladat: Keresztrejtvény
Minden csapat számára 1 db 6. sz. feladatlap
ceruza
radír
Fejtsétek meg a keresztrejtvényt!
A megoldás egy személy neve.
1.
2.
3.
4.
5.
1. Sumérok földje-folyóköznek is nevezik.
2. Sportág, melyben az ókori görög ifjak versenyeztek.
3. Róma híres cirkusza.
4. Egyiptom folyója.
5. Augustus rangja
Megfejtés:
Ki volt ő?
6p
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
1
III. JAVÍTÓKULCS
1. Feladat: Szöveg kiegészítése
Tanári instrukció:
A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban.
Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal!
1. sz. feladatlap
Az állam élére minden évben két konzult választottak. Övék volt a legfőbb hatalom és
háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a szenátus tagjai lettek.
A rabszolgák sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához. Ha igen,
értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran lázadtak fel
uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette.
Különleges helyzetű rabszolgák voltak a gladiátorok. Őket fegyveres küzdelemre
képezték ki. A cirkuszi játékokon egymással, vagy vadállatokkal harcoltak életre-halálra.
Pontozás:
Minden helyesen beírt szó 2-2 pontot ér.
Elérhető pontszám: 8 pont
Rendelkezésre álló idő: 4 perc
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
2
2. Feladat: Mondatok párosítása, sorrendbe rendezése
Tanári instrukció:
A, Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését!
A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket.
Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait!
B, Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat!
Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét.
1.
Romulusz és Rémusz ikertestvérként
születtek, apjuk
egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz
folyóra bízta a kosarat a gyerekekkel.
2.
Szerencsére a kosár beleragadt a sárba és egy
anyafarkas
meghallotta a csecsemők sírását.
3.
Később egy pásztor megtalálta az ikreket.
Felnevelte őket,
az egyik fiút Romulusznak, a másik fiút
Rémusznak nevezte el.
4.
Az ikrek a Palatinus dombon várost építettek,
Romulusz lett a városalapító.
5.
Az építkezés lassan haladt, Rémusz
kigúnyolta fivérét,
Romulusz ezen annyira feldühödött, hogy
megölte testvérét.
Pontozás:
A, Helyesen befejezett mondatokért mondatonként 1-
1 pont jár.
B, Csak a helyes időrendi sorrendig pontozzuk a
megoldást. Minden felragasztott sor 1-1 pontot ér.
Elérhető pontszám: 10 pont
Rendelkezésre álló idő: 8 perc
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
3
3. Feladat: Képkirakó
Tanári instrukció:
A borítékban egy szétvágott képet találtok.
Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra!
Mit látható a képen? Írjátok le a vonalra! gízai szfinx.
A, Kép összeillesztésének pontozása:
Teljes kép
Részleges megoldás
B, Pontozás, ha a válasz:
piramis
szfinx
gízai szfinx
2 pont
1 pont
1 pont
2 pont
3 pont
Elérhető pontszám: 5 pont
(A:2pont + B:3 pont)
Rendelkezésre álló idő: 5 perc
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
4
4. Feladat: Párosítás-kiegészítés
Tanári instrukció:
A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok.
Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre!
Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat becsapni!
Találmány elnevezése Találmány képe Feltaláló birodalom
10-es számrendszer
India
csatorna
Egyiptom
hieroglifa
Egyiptom
kerék
Mezopotámia
porcelán
Kínai Birodalom
Pontozás:
A, A kép megfelelő helyre való ragasztása 1 pont.
B, A feltaláló birodalom megnevezésének
felragasztása 1-1 pont.
Elérhető pontszám: 10pont
(A: 5 pont + B: 5 pont)
Rendelkezésre álló idő: 8 perc
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
5
5.sz feladat: Vaktérkép
Tanári instrukció:
Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat!
Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok.
Pontozás:
Minden helyes megoldás 2-2 pont
Elérhető pontszám: 12 pont
Rendelkezésre álló idő: 5 perc
ALPOK
KARTHÁGÓ
FÖLDKÖZI-TENGER
SZICÍLIA
ATLANTI-ÓCEÁN
RÓMA
XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny
6
Pótfeladat: Keresztrejtvény
Tanári instrukció:
Fejtsétek meg a keresztrejtvényt!
A megoldás egy személy neve.
1. M E Z O P O T Á M I A
2. G E R E L Y H A J Í T Á S
3. C O L O S S E U M
4. N Í L U S
5. C S Á S Z Á R
1. Sumérok földje, folyóköznek is nevezik.
2. Sportág, melyben az ókori görög ifjak versenyeztek.
3. Róma híres cirkusza.
4. Egyiptom folyója.
5. Augustus rangja
Megfejtés:
Zeusz
Ki volt ő?
Görög főisten
6p
Pontozás:
Minden helyes megoldás 1-1 pont (5 pont)
Csak a megfejtés: 0.5 pont
Ki volt ő? : 0.5 pont
Elérhető pontszám: 6 pont
Rendelkezésre álló idő: 5 perc
Történelem
Összesítő
Feladat száma Feladat megnevezése Szerezhető
pontszám
Szerzett
pontszám
1. Szöveg kiegészítése 8 pont
2. Mondatok párosítása,
sorrendbe rendezése
10 pont
3. Képkirakó 5 pont
4. Párosítás- kiegészítés 10 pont
5. Vaktérkép 12pont
Pótfeladat: Keresztrejtvény 6 pont
Összesen: 45pont pont %
A zsűri aláírása:
_____________________________________
_____________________________________
_______________________________________