Итоговый отчет о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования Володарского муниципального района

I. Вводная часть

Володарский район расположен в западной части Нижегородской области и

занимает территорию  1046 квадратных километров. Более половины всей площади занято

лесами. Протяжённость района с севера на юг - 41 км, с запада на восток - 45 км. Граница

района извилиста. Река Ока - южная граница района, река Клязьма и её левый приток Лух

определяют западную границу. С востока на юго-запад через территорию района проходят

Горьковская железная дорога  и автомобильная дорога федерального значения

Н.Новгород – Москва М-7 «Волга».

С севера Володарский район граничит с Чкаловским районом Нижегородской

области, с востока – с Балахнинским районом Нижегородской области и городом

Дзержинском, с юга – с Богородским и Павловским районами Нижегородской области, с

запада – с Гороховецким районом Владимирской области и с Пястиковским районом

Ивановской области.

Володарский район нельзя отнести к типичному сельскохозяйственному району:

сельхозугодий здесь менее 10% всей площади. Практически все сельскохозяйственные

предприятия работают на промышленной основе.

По оценке Министерства экономики Нижегородской области уровень социально -

экономического развития Володарского района за 2013 год по сумме интегральных

показателей оценен как средний, район находился на 38 месте среди городов и районов

Нижегородской области, по итогам I полугодия 2014 года занимает 31 место.

В текущей структуре реального сектора экономики Володарского муниципального

района основную долю занимает сельское хозяйство – 44% и обрабатывающая

промышленность почти 42%.

Промышленность Володарского муниципального района представлена 6 крупными

промышленными организациями: ООО МК «Ильиногорское», ОАО «Изкорм», Ордена

«Знак Почета» ОАО «Сетка», ООО «Мукомольный комбинат Володарский», ООО

«Бугровские мельницы». Сельское хозяйство района представлено 4

сельхозпредприятиями: ОАО «Агрофирма «Птицефабрика «Сеймовская», ОАО

«Ильиногорское», ООО «Совхоз «Ильиногорский», ООО «Мулинское рыбоводное

хозяйство». Все вышеперечисленные предприятия являются градообразующими,

1

стабильно выплачивающими заработную плату, налоги и взносы во внебюджетные

фонды. ОАО «Агрофирма «Птицефабрика Сеймовская» является лидером по валовому

производству яиц в Нижегородской области. В 2013 году предприятием произведено 543,5

млн. штук яиц, или 46,5% от общего объема производства области.

ОАО «Ильиногорское» также занимает лидирующие позиции по Нижегородской

области по поголовью свиней и по производству на убой в живом весе мяса свиней. По

итогам 2013 года поголовье свиней составило 46,5 тысяч голов, на конец 2012 года

поголовье составляло 17,8 тысяч голов. В настоящее время – 62 тысячи голов. Наряду с

крупными сельхозпредприятиями набирает производственные обороты ООО «Мулинское

рыбоводное хозяйство». В 2013 году отгружено товаров собственного производства,

выполнено работ и оказано услуг собственными силами по чистым видам деятельности

по крупным и средним предприятиям района на сумму 6278,3 млн. рублей, в том числе по

обрабатывающей промышленности – 2741,4 млн.рублей, по сельскому хозяйству - 2569,1

млн.рублей. В текущем году развитие экономики района также характеризуется ростом

большинства основных макроэкономических показателей. По итогам 7 месяцев 2014 года

отгружено товаров собственного производства, выполнено работ и оказано услуг

собственными силами по чистым видам деятельности по крупным и средним

предприятиям на сумму 4243,2млн.рублей, что выше аналогичного периода предыдущего

года на 134% в сопоставимой оценке. Продолжает стабильно развиваться

потребительский рынок района. В муниципальном районе зарегистрировано 1060 малых

предпринимательских структур с численностью работающих 3160 чел, в т.ч. 275 малых

предприятий и 785 предпринимателей без образования юридического лица.

Преобладающим видом деятельности малого предпринимательства является торговая

деятельность. Развитие потребительского рынка происходит на фоне роста денежных

доходов населения, в т.ч. среднемесячной заработной платы. За 1 полугодие текущего

года оборот розничной торговли возрос на 8,6% в действующих ценах и составил

1530,0млн.рублей, в сопоставимых ценах соответствует уровню 1 полугодия 2013 года.

За 2013 год крупными и средними предприятиями района оказано платных услуг на

сумму 360,7 млн. руб. За 7 месяцев 2014 года данный показатель составил 211,1млн.

рублей, что выше соответствующего периода 2013 года на 4,7%. В сопоставимых ценах

темп роста в 2013 году и в текущем периоде 2014 года составляет 98,6% к аналогичному

периоду прошлого года.

2

Фонд оплаты труда по всему району в 2013г. составил 4644,2 млн.рублей. За 1

полугодие этого года фонд оплаты труда составил 2161,0 млн.рублей, что выше

аналогичного периода 2013 года на 16,4%.

Это связано с ростом среднемесячной заработной платы работников крупных и

средних предприятий района на 16,2%. Наибольший рост заработной платы составил в

сфере образования – 35%, здравоохранении – 27% и предоставлении прочих услуг

(деятельность библиотек, музеев, спортивных объектов) – 49%.

Рост заработной платы отмечен практически во всех наблюдаемых видах

экономической деятельности. Рост среднемесячной заработной платы по сельскому

хозяйству составил 111,5%, по обрабатывающим производствам - 112,5%, в сфере

образования – 135,7%, здравоохранения – 127,8%, в малом предпринимательстве – 104%.

На предприятиях района, задолженность по выплате заработной платы в настоящее

время отсутствует.

Размер средней пенсии по району в 2013 году составил – 9560,6 руб., в 2014 году-

10134,3 рублей.

Важным социальным нормативом уровня жизни является прожиточный минимум. За 9

месяцев 2014 года прожиточный минимум составил на душу населения – 7282,9руб.( что

на , для трудоспособного населения - 7753,3 руб., для пенсионеров – 5966,9 руб. Уровень

покупательной способности средней заработной платы составляет 2,9 наборов

прожиточного минимума трудоспособного населения по району. Уровень покупательной

способности средней пенсии составляет 1,8 набора прожиточного минимума пенсионеров.

К числу важнейших социально-экономических показателей развития района

относятся состояние рынка труда и процессы в сфере занятости. По состоянию на

01.10.2014г. уровень регистрируемой безработицы в районе составил 0,24%, что ниже

средне областного значения на 0,18%. Численность безработных - 68 чел.

Наибольшую долю состоящих на учете безработных составляют: женщины – 72 %.,

26% - молодежь в возрасте до 29лет, 10% - граждане, предпенсионного возраста.

Структура безработицы по возрасту на 01.10.2014г. выглядит следующим образом:

- граждане от 18 до 19 лет 3чел., или 4,4%;

- граждане от 20 до 24 лет 9чел., или 13,2%;

3

- граждане от 25 до 29 лет 6чел., или 8,8%;

- граждане от 30 и старше 50 чел. или 73,6%.

Средняя продолжительность безработицы на 01.10.2014 года по сравнению с аналогичным

периодом 2013 года уменьшилась на 0,07мес. и составила 4.43 месяцев.

В Володарском районе превышение предложения над спросом зарегистрировано по

профессиям: бухгалтер, инженер, технолог, животновод, зоотехник и другие. А

превышение спроса над предложением наблюдается по профессиям: электромонтер,

водитель автомобиля, тракторист, менеджер, администратор, охранник. Анализ

потребности в работниках для замещения свободных рабочих мест по видам

экономической деятельности на постоянные рабочие места в течение 9 месяцев 2014 года

показал снижение доли в общем количестве вакансий:

Сельское хозяйство с 23,8% в 2013г. до 2,8% в 2014г.;

Обрабатывающие производства с 29,5% в 2013г., до 13,2% в 2014 г.;

Государственное управление и обеспечение военной безопасности с 14,6% в

2013году до 3,7% в 2014году.

Увеличение доли в общем количестве вакансий по видам экономической

деятельности:

в сфере «другая» с 19,2% в 2013г., до 19,7% в 2014г.

В течение 9 месяцев 2014 г. представили сведения о высвобождении работников 11

организаций района на увольнение 96 человек, было высвобождено за отчетный период

58 человек. Всего обратилось в службу занятости 89 человек, сокращенных с

предприятий г.Дзержинск, Н-Новгород, это на 11 чел. меньше аналогичного периода 2013

года, из них было признано безработными – 39 чел., трудоустроено – 44 чел.

Небольшие сокращения в районе проводились в организациях жилищно-

коммунального хозяйства: МУП «Стандарт Сервис», МУП ЖКХ «Ильиногорское», МУП

ЖКХ «Жилищник», а также в МАОУ СОШ №48 и ОАО «53 Арсенал».

Ситуация в сфере занятости будет определяться созданием новых рабочих мест в

рамках реализации Комплексного плана модернизации моногорода Володарск и

Программы развития производительных сил района.

Инвестиции играют существенную роль в функционировании и развитии экономики

района. В 1 полугодии 2014 года объем инвестиций в основной капитал за счет всех

источников финансирования (по крупным и средним организациям) составил 9,44 млн. 4

руб., в расчете на душу населения – 160,54 руб., за январь-июнь 2014 год – 4651 млн. руб.,

в расчете на душу населения – 79,51 руб.

За 2013 год в Володарском муниципальном районе объем инвестиций в основной

капитал по полному кругу организаций составил 1374,23 млн. руб. (из них на реализацию

мероприятий по программе развития производительных сил направлено 35,7 млн. руб.). За

первое полугодие 2014 года объем инвестиций в основной капитал по крупным и средним

предприятиям составил 82,5 млн. рублей, с учетом проектов по программе – 177 млн.

рублей. По оценке 2014 года объем инвестиций существенно не увеличится. До конца

2014 года планируется привлечь инвестиции за счет завершения строительства

сельскохозяйственного рынка – 4 млн. рублей и создать дополнительно 25 рабочих мест.

В период с 2015 по 2017 годы прогнозируется освоить инвестиций в сумме 3699,13

млн. рублей за счет реализации следующих проектов:

- строительство агрокомплекса по выращиванию и глубокой переработке мяса

индейки – 2202,8 млн. рублей, реализация проекта 2014-2017 гг.;

- реконструкция и модернизация действующих производств на ОАО «Агрофирма

«Птицефабрика Сеймовская»: строительство цехов по содержанию взрослого поголовья

птицы, приобретение собственных генерирующих мощностей, реконструкция цеха по

мясопереработке, убойного цеха, цехов по содержанию молодняка, организация сушки

куриного помета; ОАО «Ильиногорское» - реконструкция комбината № 1 - 1418,73 млн.

рублей;

- строительство яхт-клуба в городе Володарск - 15 млн. рублей, реализация

проекта 2013-2017 гг.;

- строительство торгово-развлекательного комплекса в г. Володарск - 17,6 млн.

рублей, реализация проекта 2011-2015 гг.;

- строительство магазинов п. Ильиногорск, п. Решетиха объем инвестиций 8 млн.

рублей;

- строительство элеватора ООО «Мукомольный комбинат «Володарский», объем

инвестиций 37 млн. рублей, начало реализации планируется с 2017 года;

- строительство производственного цеха по переработке морепродуктов в

п.Новосмолинский – 2014-2015 годы;

- строительство оздоровительного комплекса в п.Новосмолинский – 2014 год;

- строительство рынка в п.Новосмолинский – 2015-2016 годы.

5

В результате реализации данных проектов планируется создать дополнительно

650 рабочих мест.

Одним из важных индикаторов социально-экономического развития является

показатель демографической ситуации. Сокращение численности населения Володарского

муниципального района отражает общие тенденции сокращения численности населения,

как и в Нижегородской области, так и в Российской Федерации в целом.

Численность постоянного населения (по состоянию на 01.01.2014г.) - 58499 чел.,

плотность населения – 56,2 чел. на 1 кв. км. За 2013 год население уменьшилось на 284

человека, в том числе за счет естественной убыли на 113 человек и механической – 171

человек.

В последние годы увеличивается число новорожденных и сокращается число

умерших. Естественная убыль населения сокращается, в сравнении с 1 полугодием 2013

снизилась смертность на 4,8%. Средний возраст умерших составил у мужчин – 62 года, у

женщин – 75 лет.

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Численность постоянного

населения на 31 декабря, чел. 56169 56041 56053 58768 58778 58783 58499

Естественная убыль населения,

человек -344 -304 -82 -230 -182 -130 -113

В структуре постоянного населения района основную долю занимают граждане

трудоспособного возраста 56,4% или 33010 чел., моложе трудоспособного возраста –

26,9% или 15751 чел. Численность населения старше трудоспособного возраста 9737 чел.

или 16,6%.

По оценке 2014 года предполагается дальнейшее уменьшение численности

постоянного населения района, однако величина убыли постепенно будет сокращаться – в

2015 - 2017 годах планируется уменьшение в пределах не более 100 человек.

Значительного всплеска рождаемости не предполагается, что предопределено возрастной

структурой населения, когда в активный детородный возраст начнёт вступать

малочисленное поколение родившихся в 90-х годах. Замедление темпов рождаемости и

рост показателя средней продолжительности жизни приведут к активизации процесса

демографического старения населения. Исходя из итогов I полугодия 2014 года

6

ожидается, что в 2014 году рождаемость останется на уровне 2013 года, смертность

уменьшиться на 6%.

Таким образом, по оценке 2014 года среднегодовое число жителей района составит

58460 человек и к 2017 году снизится до 58270 человек.

Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования

– Управление образования администрации Володарского муниципального района.

Контактная информация:

Нижегородская область, г. Володарск ул. Клубная, 4

Тел 8(83136) 4-13-72, 4-15-97

Адрес электронной почты: idk -05@ mail . ru

В сфере образования действуют следующие программы:

1.Районная программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению

наркотиками и их незаконному обороту на 2013-2015 годы в Володарском

муниципальном районе Нижегородской области», утвержденная постановлением

администрации Володарского муниципального района Нижегородской области от

21.09.2012. № 1802.

2. Районная программа « Пожарная безопасность объектов и населенных пунктов

Володарского муниципального района на 2012-2014 годы » , утвержденная

постановлением администрации Володарского муниципального района Нижегородской

области от 26.01.2012. № 144.

3. Межведомственная программа "Организация отдыха, оздоровления, занятости

детей и молодежи Володарского муниципального района" на 2012 - 2015 годы,

утвержденная постановлением администрации Володарского муниципального района

Нижегородской области от от 2 апреля 2012 г. N 689.

4. Муниципальная программа "Развитие образования в Володарском муниципальном

районе на 2013 - 2015 годы",, утвержденная постановлением администрации

Володарского муниципального района Нижегородской области от 19.11.2012 г. № 2204.

5. Муниципальная программа «Одарённые дети Володарского муниципального

района на 2014-2016 г.г.», утвержденная постановлением администрации Володарского

муниципального района Нижегородской области от 28.02.2014 №494.

7

6. Муниципальная программа «Патриотическое воспитание граждан в Володарском

муниципальном районе Нижегородской области» на 2014-2016 годы, утвержденная

постановлением администрации Володарского муниципального района Нижегородской

области от 28.02.2014 года № 493.

7. Муниципальная программа «Кадры» на 2014-2016 г.г., утвержденная

постановлением администрации Володарского муниципального района Нижегородской

области от 20.11.2013. №2512.

8. Муниципальная программа «Совершенствование условий функционирования

образовательных организаций Володарского муниципального района» на 2014-2015 годы,

утвержденная постановлением администрации Володарского муниципального района

Нижегородской области от 13.11.2013г. №2457.

9. Муниципальная программа «Здоровье» в Володарском муниципальном районе

Нижегородской области на 2013-2015 годы, утвержденная постановлением

администрации Володарского муниципального района Нижегородской области от

21.12.2012. №2430.

10. Районная программа «Развитие физической культуры и спорта в Володарском

муниципальном районе» на 2013-2015 г.г., утвержденная постановлением

администрации Володарского муниципального района Нижегородской области от

03.12.2012. №2291.

11. Районной программы «Охрана окружающей среды в Володарском районе

на 2013-2015 годы», утвержденная постановлением главы администрации

Володарского муниципального района Нижегородской области от 15.11.2012. №2194.

12. Муниципальная программа профилактики терроризма и экстремизма в

Володарском муниципальном районе на 2013-2014 годы, утвержденная постановлением

администрации Володарского муниципального района от 01.10.2012 № 1864

13. Районная межведомственная программа " Семья" на 2011 - 2014 годы,

утвержденная Постановлением главы администрации Володарского муниципального

района от 02.11.2010. №1232.

14. «Ликвидации очередности в дошкольные образовательные организации

Володарского муниципального района Нижегородской области в 2014-2016 годах», 8

утвержденная Постановлением администрации Володарского муниципального района

от 07.02.2014г. № 339

II. Анализ состояния и перспектив развития системы образования

II.1. Сеть образовательных организаций

С целью предоставления общедоступного бесплатного начального общего, основного

общего и среднего общего образования в районе функционирует сеть

общеобразовательных организаций, которая включает:

Дошкольные образовательные организации - 19

Общеобразовательные организации - 15, из них

Начальные школы- 2

Основные школы- 2

Средние школы- 11

Организации дополнительного образования – 3

Общее количество педагогических работников муниципальной системы образования -650.

Дошкольное образование

В Володарском районе насчитывается 3895 детей дошкольного возраста. В

настоящее время детские сады посещают 2 684 человека. На очереди для определения в

детский сад стоит 237 детей. Доступность образования поддерживается на высоком

уровне с процентом охвата в 2014 году - 99,2 % (2013г- 97 %). Этому способствовало

открытие в 2012 году Семейных детских садов в п. Красная Горка и г. Володарске,

дополнительных групп в МБДОУ № 73 , МБДОУ №138, МБДОУ № 136. Частных

дошкольных образовательных организаций на базе района нет. Группы с

кратковременным пребыванием не открыты. Средний показатель численности

воспитанников на одного педагогического работника составляет 8 человек.

В 100 % дошкольных образовательных организаций имеется водоснабжение,

отопление, канализация. Физкультурные залы имеются в 57,8% , плавательные бассейны

(закрытые)- в 15,8% организаций. Низким является показатель численности персональных

компьютеров, доступных для пользования детьми- 0,1 %. В районе отсутствуют

дошкольные организации, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют

капитального ремонта.

9

В дошкольных учреждениях работают 542 чел., из них педагогических работников –

240. Имеют высшее образование –35 %) среднее специальное – 65%. Всего аттестованы

67,5%, из них на высшую квалификационную категорию - 4,5%, первую – 66,6 %,

вторую – 16%, соответствие занимаемой должности – 16,6% чел.

Имеют стаж работы от 0 до 3 лет – 15%, от 4 до 10 лет –20%, от 11 до 25 лет – 30,8%,

свыше 25 лет - 33,7%. Количество педагогических работников старше 55 лет - 19,1%.

Начальное, основное и среднее общее образование

Численность обучающихся в общеобразовательных организациях составляет - 4184

чел.

Охват детей начальным общим, основным общим и средним общим образованием

составляет 99,7%. По Федеральным государственным образовательным стандартам

обучается 41,87%. Занятия во всех школах ведутся в 1 смену. Образовательных

организаций, имеющий повышенный статус в районе нет. Образовательный запрос на

изучение отдельных дисциплина профильном уровне обеспечивается за счет организации

профильного обучения в образовательных организациях. Профильные классы открыты в

4-х образовательных организациях по следующим профилям: естественно-

математический (3), социально-экономический (2), гуманитарный (2). Численность

учащихся в этих классах составляет-99 человек. В сравнении с предыдущим учебным

годом численность учащихся профильных классов возросла на 27 человек. Наиболее

востребованными являются естественно-математический и социально-экономический

профили. Численность учащихся на 1 педагогического работника составляет 14 чел.

Для обеспечения потребности в обучении детей с ограниченными возможностями

здоровья в образовательных организациях функционируют специальные (коррекционные)

классы VII и VIII вида, в которых в 2014г обучается 165 детей.

В общеобразовательных организациях Володарского района работают 432 чел., из

них 302 педагога. Высшее профессиональное образование имеют 83,1 % учителей,

среднее специальное образование –16,9 %. Аттестованы 84,2 %, из них на высшую

квалификационную категорию –23,2 %, первую –63,2%, вторую – 4,8%, соответствие

занимаемой должности – 8,3%.

Имеют стаж работы от 0 до 3 лет –9,7%, от 4 до 10 лет – 9,7%, от 11 до 25 лет –

35,6%, свыше 25 лет – 44,8%. Количество педагогических работников старше 55 лет –

25,2%. Численность учителей в возрасте до 35 лет составляет 19,2 %.

10

Старение педагогических кадров учреждений дошкольного и общего образования

является одной из серьезных проблем системы образования.

Дополнительное образование

В организациях дополнительного образования в 2013-2014 учебном году

функционировало 142 объединения. Охвачено дополнительным образованием -

1831ребенок -22,86% ( из них 27 детей с ограниченными возможностями здоровья, 9

детей-инвалидов, 91- ребенок из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей). На протяжении всего учебного периода сохранялось количество детей,

занимающихся в кружках и секциях. Всего было реализовано 72 программы по 11

направленностям. Дом детского творчества обеспечивал реализацию 68 программ по 7

направленностям, спортивная школа «Авангард» - 4 программы по четырем

направленностям.

В учреждениях дополнительного образования работают 96 чел., из них 45

педагогических работника, с высшим образованием - 78,4 %, со средним специальным –

21,6 %. Аттестованы 33 чел. (64,7%), из них на высшую квалификационную категорию

17,6%, первую – 41,1%, вторую – 5,9%. Имеют стаж работы от 0 до 3 лет 19,6%, от 4 до

10 лет –15,7%, от 11 до 25 лет – 35,3%, свыше 25 лет –29,4%. Количество педагогических

работников дополнительного образования старше 55 лет составляет 23,5%, в возрасте до

35 лет-26,6%.

II.2. Результаты образовательной деятельности

Введение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

С 1 января 2014 года вступил в силу ФГОС ДО, утвержденный приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155.

Для обеспечения ФГОС ДО в 2014 году на уровне муниципалитета и каждого

дошкольного образовательного учреждения проведён комплекс мероприятий по пяти

направлениям, определённым региональным планом-графиком:

- создание нормативного обеспечения введения ФГОС ДО;

- создание финансово-экономического обеспечения введения ФГОС ДО;11

- создание организационного обеспечения введения ФГОС ДО;

- создание информационного обеспечения введения ФГОС ДО;

- создание материально-технического обеспечения введения ФГОС ДО.

В целях оказания содействия дошкольным образовательным учреждениям в соответствии

с требованиями ФГОС ДО на уровне района:

o Разработаны и утверждены планы-графики действий по введению ФГОС ДО;

o В Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного

профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКОМ ИНСТИТУТЕ РАЗВИТИЯ

ОБРАЗОВАНИЯ» успешно прошла обучение муниципальная команда тьюторов по

курсу «Сопровождение введения ФГОС дошкольного образования».

o Подготовлен проект «Сопровождение введения ФГОС дошкольного образования в

Володарском муниципальном районе».

o В рамках реализации каскадной модели повышения квалификации организовано и

проведено обучение старших воспитателей и воспитателей дошкольных образовательных

организаций Володарского муниципального района в количестве 70 человек. Программа

курса «Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО"

(на муниципальном уровне 108 часов), Занятия проводят тьютеры, прошедшие

специальную подготовку в ГБОУ ДПО НИРО.

o С целью организации просвещения родительской общественности по ключевым вопросам

введения ФГОС ДО, установления партнерских отношений с семьями каждого

воспитанника, организации взаимодействия семьи и ДОУ в дошкольных

образовательных учреждениях района проведены родительские собрания ;

o Проведены муниципальные модульные семинары и совещания для руководителей

дошкольных образовательных учреждений;

o Организован муниципальный мониторинг условий реализации основной образовательной

программы, определён предмет закупок, количество и стоимость оборудования и работ по

каждому дошкольному образовательному учреждению в соответствии с требованиями к

минимальному оснащению образовательной среды в части условий реализации основной

образовательной программы. Разработан план поэтапного проведения капитальных и

текущих ремонтов в соответствии с требованиями санитарных норм и правил и

требований пожарной безопасности.

12

Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО)

В 2014-2015 учебном году на обучение по Федеральным государственным

образовательным стандартам начального общего образования перешли 1-4 классы

общеобразовательных организаций района: всего 85 классов 1856 учащихся.

Результативность реализации ФГОС НОО в общеобразовательных организациях района

отслеживается в рамках мониторинга министерства образования Нижегородской области

«Карта самооценки состояния работы муниципального органа управления образованием в

рамках перехода на ФГОС НОО».

По итогам данного мониторинга (октябрь, 2014г):

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс

Количество классов, перешедших на

обучение по ФГОС НОО

23 21 21 20

Число учащихся, перешедших на обучение

по ФГОС НОО

531 433 446 446

Преподавание ведется по следующим УМК: Гармония, Школа-2100, Школа XXI век.

Обучение в начальной школе ведут 84 педагога ( 1 педагог работает в классе-комплекте).

90,5 % педагогов имеют курсовую подготовку в соответствии с ФГОС, 8 педагогов

( приняты на работу с 1.09.2014г.) планируют пройти курсовую подготовку в январе-

феврале 2015г.

Большее количество учебных кабинетов для начальной школы -93% -соответствует

необходимому уровню оснащенности, 6%- максимальному уровню и 1%- минимальному.

По-прежнему остается недостаточным уровень оснащения в ОУ средствами ИКТ,

цифровыми образовательными ресурсами, учебно-практическим и лабораторным

оборудованием, средний уровень оснащенности – учебно-методической литературой и

экранно-звуковыми средствами. Все 100% ОУ имеют доступ к ЭОР (компьютерный класс

ОУ, библиотека), размещенным на федеральных, региональных и муниципальных базах

данных; осуществляется контроль доступа участников ОП к информационным

образовательным ресурсам в сети Интернет.

100% учащихся полностью обеспечены бюджетными учебниками в соответствии с

ФГОС. Все учебники приобретены в соответствии с Федеральным перечнем учебников,

рекомендованным к использованию, приказ Минобрнауки РФ от 31марта 2014г № 25, за

13

исключением МБОУ нош № 52 ( учебники УМК Школа 2100 не вошли в Федеральный

перечень, но были приобретены школой для завершения линии). В организациях

организована работа в программе «Дневник.ru».

Во всех образовательных организациях создан банк нормативно-правовых документов,

регламентирующих реализацию ФГОС НОО. Все школы разработали должностные

инструкции работников в соответствии с требованиями, имеют приказы об утверждении

учебного плана на 2014-2015 учебный год, программы внеурочной деятельности, план

внутришкольного контроля. Внесли изменения в ООП НОО 11 ОО (84,6%).

Основная образовательная программа разработана во всех ОО, содержит все необходимые

разделы, рассмотрена на заседании педагогического совета, утверждена приказом.

Большинством образовательных организаций (11) выбрана оптимизационная модель

внеурочной деятельности ( 84,6%), кроме того 1 школой реализуется модель

дополнительного образования -7,6% (сош № 59) и модель «школа полного дня»-7,6% (сош

№ 58).

Методическая поддержка учителей, реализующих ФГОС НОО, осуществляется через

реализацию сетевых внедренческих проектов муниципальной методической службы и

образовательных организаций: «Проектирование образовательного пространства школы в

условиях реализации ФГОС», «Реализация модели образовательного пространства

начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО», «Создание

информационного образовательного пространства образовательной организации

как средства эффективной реализации ФГОС», «Проектирование воспитательной

системы школы в условиях ФГОС», «Здоровьесберегающая среда как условие

реализация ФГОС», а также деятельность районного методического объединения

учителей начальных классов и проблемно-творческую группу учителей,

преподающих ОРКСЭ.

Информационное обеспечение ФГОС ведется через работу сайтов, проведение

родительских собраний, анкетирование родителей, через представление Публичного

доклада общеобразовательной организации.

Для организационного обеспечения ФГОС организуется диагностика сформированности

УУД по единому инструментарию, разработанному Управлением образования,

анкетирование педагогов с целью выявления образовательных потребностей и 14

профессиональных затруднений педагогов, изучение потребностей и интересов учащихся

и родителей по использованию вариативной части учебного плана.

Решению проблем, выявленных в ходе мониторинга реализации ФГОС НОО, будет способствовать:

- разработка комплексного проекта «Развитие и функционирование информационно-образовательной среды ОУ в условиях реализации ФГОС»;

- разработка комплекса мер, позволяющих финансово справиться с требованиями к условиям реализации основной образовательной программы.

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х,11-х классов

Государственная итоговая аттестация (далее ГИА) выпускников 9, 11 классов в 2014 году

проводилась в соответствии нормативными правовыми документами федерального и

регионального уровней. Основные новые документы федерального уровня.

ГИА выпускников проходила в период с 26 мая по 19 июня 2014 года. До 01 марта во всех

общеобразовательных учреждениях была проведена необходимая информационная и

разъяснительная работа по организации и проведению ГИА, выбору предметов и формы

сдачи экзаменов выпускниками и их родителями (законными представителями), были

поданы заявления на ГИА. Заявления выпускников прошлых лет на ЕГЭ принимались в

Управлении образования администрации Володарского муниципального района.

В период с 20 декабря по 01 марта 2014 года была сформирована муниципальная

часть региональной информационной системы (далее РИС).

Информирование участников ЕГЭ и их родителей (законных представителей) по

вопросам организации и проведения ЕГЭпроходило через районную газету «Знамя»,

официальные сайты администрации Володарского муниципального района

http :// volodarsk . omsu - nnov . ru и на сайте Управления образования администрации

Володарского муниципального района http :// volodarsk - uo . ru ,на классных часах,

родительских собраниях (районных и школьных), информационных стендах, брошюр для

родителей, учеников, и учителей, серии плакатов «За честный ЕГЭ». Организована работа

«горячей» Интернет – линии по вопросам ЕГЭ. На информационных сайтах была

размещена информация: о местах регистрации на ЕГЭ; о месте и сроках проведения

экзаменов; порядке регистрации на ГИА; о месте и сроках подачи апелляций; о месте,

сроках и порядке информирования о результатах ГИА.

15

С целью подготовки обучающихся одиннадцатых классов к государственной

итоговой аттестации третий год в Володарском районе организовано сетевое

взаимодействие образовательных учреждений.

На базе МАОУ СОШ № 53 с ноября по апрель функционировало структурное

подразделение Ресурсный центр сетевого взаимодействия.

Для работы данного Центра была разработана необходимая нормативно - правовая

база: Положение о Ресурсном центре сетевого взаимодействияобразовательных

учреждений Володарского муниципального района по подготовке обучающихся к

государственной (итоговой) аттестации, в том числе в форме Единого государственного

экзамена; должностные инструкции сотрудников, приказы по кадрам, приказы по

основной деятельности, заключены срочные трудовые договора с сотрудниками, ежегодно

утверждаются планы работы, штатное расписание, журналы межшкольных

факультативов.

Разработаны рабочие программы межшкольных факультативных курсов по

следующим предметам: русский язык, математика, физика, химия, биология, история,

обществознание, английский язык.

Деятельность Ресурсного центра осуществляется на базе четырех пунктов

организации, расположенных в МБОУ СОШ № 50, 59, МАОУ СОШ № 53, 58.

Кадровый состав Ресурсного центра был сформирован из лучших педагогических

работников Володарского района. (из 10 педагогов - предметников 6 имеют высшую

квалификационную категорию).Еженедельно в пунктах организации проводились

межшкольные факультативы по русскому языку, литературе, математике, истории,

обществознанию, биологии, химии, физике, литературе в соответствии с утвержденным

расписанием.

Всего было проведено на базе МБОУ СОШ № 59 - 44 часа по русскому языку, 64

часа по обществознанию на базе МАОУ СОШ № 58 проведено 46 часов по биологии, 48

часов по истории, 46 часов по английскому языку; на базе МБОУ СОШ № 50 проведено

44 часа по математике, 46 часов по физике и 44 часа по химии; на базе МАОУ СОШ № 53

организовано и проведено 46 часов по биологии, 46 часов по литературе и 60 часов по

русскому языку. Программы курсов межшкольных факультативов выполнена в полном

объеме.

Межшкольный факультатив на базе МБОУ СОШ № 50, по математике посещали 28

учащихся, по физике - 12 учащихся, по химии - 6 учащихся; на базе МБОУ СОШ № 59

посещали межшкольные факультативы по обществознанию – 35 человек, по русскому 16

языку - 39 человек, на базе МАОУ СОШ № 53 – 40 человек по русскому языку; по

литературе - 8 человек; по биологии - 9 человек; на базе МАОУ СОШ № 58 по биологии

посещали 8 человек; по истории - 27 человек; по английскому языку – 7 человек.

Еще одним направлением деятельности по подготовке обучающихся к экзаменам

является проведение единых мониторинговых работ во 2-11 классах образовательных

учреждений района на основании Положения о мониторинге качества образования в

системе образования Володарского муниципального района, утвержденного приказом от

14.06.2011 № 231. Мониторинговые работы также проводятся в единые сроки по единым

текстам, разработанным районными методическими объединениями учителей

предметников. Итоги работ тщательно анализируются, рассматриваются на совещаниях

руководителей ОУ, районных методических объединениях учителей- предметников,

намечаются меры по исправлению и ликвидации пробелов.

Анализ результативности контрольных срезов по учебным предметам

за I (декабрь) и II (апрель) полугодие

Предмет Учитель Пункт проведения

межшкольных

факультативов

Всего

обучающихся,

посещающих

факультатив

Качество

знаний,

%,

I п/ годие

Качество

знаний,

%

II п/годие

Русский язык Майорова Л.П. МАОУ СОШ №53 40 58 62

Литература Майорова Л.П. МАОУ СОШ №53 8 44 52,6

Русский язык Савельева Т.А. МБОУ СОШ №59 39 57 63

Математика Филиппова Л.И. МБОУ СОШ №50 28 44 52

История Коленченко Е.В. МАОУ СОШ №58 27 61 76

Обществознание Поддубская Е.Е. МБОУ СОШ №59 35 52 61

Биология Татаринова Н.В. МАОУ СОШ №58 8 87 100

Биология Мозолькина Н.В. МАОУ СОШ №53 9 68 79

Химия Синицына Г.В. МБОУ СОШ №50 6 49 67

Физика Романова О.Н. МБОУ СОШ №50 12 39 58

Английский

язык

Волкова Е.В. МАОУ СОШ №58 7 64 75

Государственная итоговая аттестация обучающихся по общеобразовательным

программам среднего общего образования проводилась в форме ЕГЭ. ГИА по

общеобразовательным программам основного общего образования проводилась в формах

17

основного государственного экзамена (далее ОГЭ) и государственного выпускного

экзамена (далее ГВЭ).

В 2014 году на территории района было утвержден один пункт проведения экзамена

(далее ППЭ) для ЕГЭ – МБОУ НОШ № 52.

ОГЭ и ГВЭ проводилось на базе четырех ППЭ: обязательные предметы – МБОУ

СОШ № 50, МБОУ НОШ № 52, МАОУ СОШ № 58, предметы по выбору - МБОУ НОШ

№ 52, МАОУ СОШ № 53, так же был организован ППЭ для сдачи ГВЭ на дому.

Во всех ППЭ были выделены помещения: для руководителя ППЭ, оборудованное

телефонной связью, персональным компьютером, принтером и, сейфом для хранения

контрольно – измерительных материалов; общественных наблюдателей, представителей

общеобразовательных организаций, сопровождающих обучающихся. Все помещения, не

использующиеся для проведения экзамена, на время проведения экзамена были закрыты и

опечатаны.

В дни проведения ГИА в ППЭ находились: руководитель и организаторы ППЭ,

члены ГЭК, руководитель организации, на базе которой организован ППЭ, технические

специалисты, сотрудники правоохранительных органов, медицинские работники.

Впервые в соответствии с требованиями, предъявляемым к пунктам для проведения

ЕГЭ, ППЭ были оборудованы переносными металлоискателями и системой

видеонаблюдения, работающей в режиме on-lain, которая была установлена за счет

средств федерального бюджета.

Перед началом экзаменов организаторы аудиторий проводили инструктажи

участников о порядке проведения экзаменов, правилах заполнения бланков, о

продолжительности экзамена, порядке подачи и рассмотрения апелляций о нарушении

установленного порядка проведения ГИА и о несогласии с выставленными баллами, о

случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами

ГИА.

Система общественного наблюдения является обязательным условием при

организации государственной итоговой аттестации. В соответствии с порядком

аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении

государственной итоговой аттестации министерством образования Нижегородской

области было аккредитовано 42 общественных наблюдателя (в 2013 году –40). Это члены

родительских комитетов ОО, представители органов местного самоуправления,

представители комиссии по делам несовершеннолетних. Большинство наблюдателей

прошли дистанционное обучение, организованное Федеральной службой по надзору в 18

сфере образования и науки и негосударственным образовательным учреждением

Учебным центром «Сетевая Академия»по курсу «Порядок проведения единого

государственного экзамена для общественного наблюдателя». Все общественные

наблюдатели получили сертификаты и удостоверения общественного наблюдателя. В

протоколах общественного наблюдения замечаний по процедуре проведения экзаменов

выявлено не было, отмечалась благоприятная обстановка в аудиториях, прозрачность

экзаменационных процедур.

Апелляций по процедуре проведения экзаменов подано не было. Случаев наличия у

участников ГИА на экзаменах средств связи, электронно-вычислительной техники,

справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи

информации, вынос из аудиторий и ППЭ экзаменационных материалов на бумажном или

электронном носителях, их фотографирование, оказание содействия участникам ЕГЭ, в

том числе передача им указанных выше средств и материалов выявлено не было.

Основные результаты государственной итоговой аттестации выпускников,

освоивших общеобразовательные программы среднего общего образования

Всего выпускников

В том числе получилиаттестат о среднем общем

образовании справку награждены медалью

150 148 2 17

Контингент участников единого государственного экзамена:

выпускники текущего года муниципальных образовательных учреждений – 150

человек;

выпускники текущего года ГОУ КШИ – 20 человек;

выпускники прошлых лет –11 человек;

В 2014 году в районе окончили образовательные учреждения 2 выпускника с

ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ). Они сдавали государственную

итоговую аттестацию в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) на общих

основаниях. Обучающиеся с ОВЗ и их родители (законные представители) отказались от

спецрассадки, присутствия на экзаменах ассистентов и организации питания.

Общая информация о выпускниках 11-х классов

(выпускники текущего года муниципальных образовательных организаций)

19

Предмет 2012 2013 2014

кол-во % кол-во % кол-во %

Количество классов 15 8 11

Количество выпускников 233 167 150

Русский язык 231 167 150

Математика 231 167 150

Обществознание 120 51,9 108 64,7 114 76,0История 34 14,7 35 21,0 31 20,7Физика 31 13,4 39 23,4 43 28,7Биология 50 21,6 20 12,0 18 12,0Химия 17 7,4 12 7,2 11 7,3Английский язык 14 6,1 17 10,2 13 8,7Информатика 9 3,9 4 2,4 5 3,3Литература 11 4,8 8 4,8 10 6,7География 1 0,4 3 1,8

Немецкий язык 1 0,4 0 0

Анализ результативности ЕГЭ

(выпускники текущего года муниципальных образовательных учреждений)

Наименование предмета

Количество выпускников,

сдававших экзамен

Минимальный балл по району

(№ ОУ)

Максимальный балл по району

(№ ОУ)

Не преодолели минимальный

порог

Средний балл

2012 2013 2014

Русский язык 150 42 (46) 98 (50) 0 60,8 60,4 63,3

Математика 150 0 (44) 75 (46,59) 2 43,3 48,2 40,9

Обществознание 114 24 (59) 86 (58) 7 57,5 57,1 53,4

История 31 25 (42,58) 75 (58) 6 53,7 63,1 47,1

Литература 10 35 (53) 71 (53) 0 62,4 51,3 55,0

Английский язык

13 20 (53) 84 (48) 0 65,5 73,8 54,2

Физика 43 20 (53) 77 (59) 10 47,1 49,2 41,8

Химия 11 26 (58) 95 (59) 1 60,1 66,8 53,6

Биология 18 30 (58) 73 (59) 1 50,0 51,6 52,3

Информатика 5 50 (59) 71 (53) 0 69,0 46,5 57,4

География 0 - - - 76,0 53,0 -

20

Выпускники образовательных учреждений, получившие оценку свыше 90 баллов при

сдаче единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам

№

п/п

№

ОУФамилия Имя, отчество предмет

Результат

ЕГЭ

1. 59 Макарова Юлия Сергеевна химия 95

2. 48 Убейволк Анастасия Алексеевна русский язык 90

3. 50 Комарова Надежда Викторовна русский язык 90

4. 50 Павлова

Евгения

Александровна русский язык 98

5. 53 Мартынова Татьяна Игоревна русский язык 92

6. 53 Угарова Ольга Александровна русский язык 90

7. 58 Шульга Виктор Александрович русский язык 90

8. 59 Шульц Анна Андреевна русский язык 92

Наивысший балл (100 баллов) в 2014 году никто из выпускников не получил.

Количество выпускников общеобразовательных учреждений,награжденных медалями «За

особые успехи в учении»

год всего золотая медаль серебряная медальколичество доля от

общего количества

количество доля от общего

количества

количество доля от общего

количества

21

выпускников (%)

выпускников (%)

выпускников (%)

2010 16 7,9 6 3,0 10 4,9

2011 8 4,8 5 3,0 3 1,8

2012 25 10,7 12 5,2 13 5,6

2013 12 7,2 6 3,6 6 3,6

2014 17 11,3 17 11,3 - -

Количество выпускников образовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем

общем образовании

год всего дневные школы вечерние школыколичеств

одоля от общего

количества выпускников (%)

количество

доля от общего количества

выпускников (%)

количество

доля от общего количества

выпускников (%)2010 12 5,9 2 1,0 10 4,9

2011 13 7,8 3 1,8 10 6,0

2012 5 2,1 2 0,9 3 1,3

2013 1 0,6 1 0,6 - -

2014 2 1,3 2 1,3 - -

Результаты единого государственного экзамена по предметам

Русский язык

ОУ количество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

балл

рейтинг

МБОУ СОШ № 42 12 100 0 44 84 59,4 6

МБОУ СОШ № 44 12 100 0 44 71 57,1 8

МБОУ СОШ № 45 6 100 0 47 65 54,3 10

МБОУ СОШ № 46 14 100 0 42 72 58,1 7

МБОУ СОШ № 47 4 100 0 49 66 55,0 9

МАОУ СОШ № 48 15 100 0 45 90 66,0 3

МБОУ СОШ № 50 19 100 0 49 98 68,3 1

МАОУ СОШ № 53 33 100 0 44 92 64,9 4

МАОУ СОШ № 58 19 100 0 46 90 64,2 5

МБОУ СОШ № 59 16 100 0 46 92 67,8 2

Итого по МОУ 150 100,0 0 42 98 63,3

ГБОУ КШИ 20 100 0 39 79 56,4

22

Итого по району 170 100,0 0 39 98 62,5

Математика

ОУ количество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

балл

рейтинг

МБОУ СОШ № 42 12 100 2 20 73 37,4 7

МБОУ СОШ № 44 12 83,3 0 0 60 32,8 9

МБОУ СОШ № 45 6 100 0 20 36 29,5 10

МБОУ СОШ № 46 14 100 0 24 75 44,5 2

МБОУ СОШ № 47 4 100 0 24 56 36,0 8

МАОУ СОШ № 48 15 100 0 20 68 38,1 6

МБОУ СОШ № 50 19 100 0 20 72 48,6 1

МАОУ СОШ № 53 33 100 0 20 70 44,3 3

МАОУ СОШ № 58 19 100 0 20 60 38,7 5

МБОУ СОШ № 59 16 100 0 20 75 40,6 4

Итого по МОУ 150 98,7 2 0 75 40,9

ГБОУ КШИ 20 100 0 24 68 36,6

Итого по району 170 98,8 2 0 75 40,4

23

6 выпускников не прошли минимальный порог, установленный Рособрнадзором, при

сдаче экзамена по математике и были допущены к сдаче ЕГЭ повторно. Однако 2

человека так и не получили удовлетворительный результат.

Химия

ОУколичество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

баллрейтинг

МБОУ СОШ № 42 1 100 0 39 39 39,0 5

МБОУ СОШ № 50 1 100 0 57 57 57 2

МАОУ СОШ № 53 2 100 0 41 59 50 3

МАОУ СОШ № 58 4 75 1 26 74 47,0 4

МБОУ СОШ № 59 3 100 0 49 95 68,7 1

Итого по МОУ 11 90,9 1 26 95 53,6

24

Биология

ОУколичество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

баллрейтинг

МБОУ СОШ № 42 3 100 0 46 56 53,3 4

МБОУ СОШ № 44 1 100 0 61 61 61,0 2

МБОУ СОШ № 45 2 100 0 42 48 45,0 7

МАОУ СОШ № 48 2 100 0 38 64 51,0 6

МБОУ СОШ № 50 2 100 0 52 58 55,0 3

МАОУ СОШ № 53 3 100 0 49 59 52,7 5

МАОУ СОШ № 58 3 66,7 1 30 55 44 8

МБОУ СОШ № 59 2 100,0 0 55 73 64,0 1

Итого по району 18 94,4 1 30 73 52,3

Обществознание

ОУколичество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

баллрейтинг

МБОУ СОШ № 42 11 100 0 41 75 57,3 1

МБОУ СОШ № 44 10 90 1 29 65 48,8 8

МБОУ СОШ № 45 5 100 0 41 57 48,8 8

МБОУ СОШ № 46 14 100 0 41 67 52,1 5

МБОУ СОШ № 47 4 100 0 45 55 50,8 7

МАОУ СОШ № 48 12 83,3 2 26 70 54,7 3

МБОУ СОШ № 50 13 100 0 42 66 53,2 4

25

МАОУ СОШ № 53 24 91,7 2 29 68 54,7 3

МАОУ СОШ № 58 12 91,7 1 34 86 55,9 2

МБОУ СОШ № 59 9 89 1 24 77 51,1 6

Итого по МОУ 114 94,0 7 24 86 53,4

ГБОУ КШИ 15 100,0 0 43 66 50,8

Итого по району 129 94,6 7 24 86 53,1

Физика

ОУколичество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

баллрейтинг

МБОУ СОШ № 42 2 50 1 23 59 41,0 5

МБОУ СОШ № 44 1 100 0 54 54 54,0 1

МБОУ СОШ № 45 2 100 0 38 39 39 7

МБОУ СОШ № 46 10 70 3 27 48 38,2 8

МАОУ СОШ № 48 6 83,3 1 33 44 40,0 6

МБОУ СОШ № 50 4 100 0 45 55 50,3 3

МАОУ СОШ № 53 11 63,6 4 20 53 37,5 9

МАОУ СОШ № 58 3 100 0 40 51 45,3 4

МБОУ СОШ № 59 4 75 1 27 77 53,3 2

Итого по МОУ 43 76,7 10 20 77 41,8

ГБОУ КШИ 12 75,0 3 23 51 38,4

Итого по району 55 76,4 13 20 77 41,1

26

История

ОУколичество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

баллрейтинг

МБОУ СОШ № 42 2 50 1 25 50 37,5 5

МБОУ СОШ № 44 2 0 2 28 30 29,0 6

МБОУ СОШ № 46 3 100 0 58 65 61,3 1

МАОУ СОШ № 53 12 83,3 2 28 57 41 4

МАОУ СОШ № 58 7 85,7 1 25 75 53,7 3

МБОУ СОШ № 59 5 100 0 38 67 54,8 2

Итого по МОУ 31 80,7 6 25 75 47,1

Английский язык

27

ОУколичество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

баллрейтинг

МБОУ СОШ № 44 1 100 0 30 30 30,0 5

МАОУ СОШ № 48 4 100 0 62 84 73,8 1

МБОУ СОШ № 50 2 100 0 42 83 62,5 2

МАОУ СОШ № 53 2 100 0 20 49 34,5 4

МАОУ СОШ № 58 4 100 0 24 69 46,5 3

Итого по району 13 100,0 0 20 84 54,2

Литература

ОУколичество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

баллрейтинг

МАОУ СОШ № 48 2 100 0 49 53 51 3

МБОУ СОШ № 50 3 100 0 54 69 61 1

МАОУ СОШ № 53 5 100 0 35 71 53 2

Итого по району 10 100,0 0 35 71 55,0

28

Информатика

ОУколичество

обучающихся

успешность

(%)

не прошли

min порог

min

балл

max

балл

средний

баллрейтинг

МАОУ СОШ № 53 3 100 0 54 71 59,7 1

МБОУ СОШ № 59 2 100 0 50 58 54,0 2

Итого по району 5 100,0 0 50 71 57,4

Сравнительный анализ результатов ЕГЭ 2014 года в Володарском районе, Нижегородской

области и РФ по общеобразовательным предметам

Общеобразовательный

предметВолодарский район Нижегородская область Российская Федерация

29

Русский язык 63,3 64,65 62,5

Математика 40,9 45,57 39,63

Физика 41,8 49,14 45,76

Химия 53,6 62,45 55,65

Информатика и ИКТ 57,4 60,84 57,19

Биология 52,3 58,40 54,31

История 47,1 51,78 45,72

Английский язык 54,2 62,54 61,25

Обществознание 53,4 57,35 53,09

Литература 55,0 64,92 54,07

В 2014 году средний балл по Володарскому району ниже среднего балла по

Нижегородской области по всем предметам, по 6 предметам (русский язык, математика,

информатика и ИКТ, история, обществознание, литература) выше среднего балла по

РФ(2013 год: по 10 предметам средний балл НО выше среднего балла по РФ. Володарский

район только по истории опережает ср. балл по НО и РФ, по английскому языку выше ср.

балла по РФ).

Ежегодно по итогам ЕГЭ (средний балл) выстраивается рейтинг образовательных

организаций.

№

ОУ

Русс

кий

язы

к

Мат

емат

ика

Общ

еств

озна

ние

Физ

ика

Хим

ия

Биол

огия

Ист

ория

Анг

лийс

кий

язы

к

Лит

ерат

ура

Инф

орма

тика

42 6 7 1 5 5 4 5

44 8 9 8 1 2 6 5

45 10 10 8 7 7

46 7 2 5 8 1

47 9 8 7

48 3 6 3 6 6 1 3

50 1 1 4 3 2 3 2 1

53 4 3 3 9 3 5 4 4 2 1

58 5 5 2 4 4 8 3 3

30

59 2 4 6 2 1 1 2 2

Основные результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов

общеобразовательных организаций (без выпускников VIII вида).

Всего выпускников

В том числе выпускников VII

вида

Получили аттестат об основном общем

образовании

Не получили аттестат об основном общем образовании

ВсегоВ том числе с

отличием ВсегоОстались на повторное обучение

Продолжат образование в

форме семейного образования

394 1 394 17 0 0 0

Сведения о результатах итоговой аттестации выпускников 9-х классов СКК VIII вида.

Всего выпускников Получили свидетельство об обучении

15 15

год Количеств

о

9-х

классов в

ОУ района

Количество выпускников, сдававших экзамен в новой форме и в форме ОГЭ (2014)

Русс

кий

язы

к

Мат

емат

ика

ИК

Т

Общ

еств

озна

ние

Физ

ика

Геог

раф

ия

Анг

лийс

кий

язы

к

Ист

ория

Лит

ерат

ура

Хим

ия

Биол

огия

201

1

20 401 402 7 32 13 1 - - - - -

201

2

20 405 404 13 50 26 3 5 - - - -

201

3

18 335 335 12 37 13 3 4 4 7 12 33

201

4

21 378 378 2 5 7 2 1 1 0 1 3

Анализ качества ГИА

Наименование Средний балл Качество знаний (%) Уровень обученности Рейтин

31

предмета г

2011

2012

2013

2014

2011

2012

2013

2014

2011

2012

2013

2014

Русский язык 3,6 3,8 3,7 3,7 49 61 53,

4

51,

3

54 62 57,

7

56,

1

6

Математика 3,8 3,8 4,1 3,3 61 56 83,

6

24,

6

57 59 70,

0

44,

6

9

Обществознание 4,4 3,7 4,1 3,8 100 66 86,

5

80,

0

81 54 69,

0

58,

3

5

Информатика 4,3 3,9 4,4 5,0 100 69 92,

0

100 76 64 79,

7

100 1

Физика 4,2 3,8 4,2 3,7 92 73 85,

0

71,

0

70 62 70,

8

56,

0

7

География 4,0 3,7 4,0 4,5 100 67 66,

7

100 64 55 66,

7

82,

0

2

Английский

язык

- 4,8 4,5 4,0 - 100 100 100 - 93 82,

0

64,

0

3-4

История - - 4,8 3,0 - - 100 0 - - 91,

0

36,

0

10

Литература - - 3,7 - - - 71,

4

- - - 56,

0

-

Химия - - 4,8 4,0 - - 100 100 - - 91,

0

64,

0

3-4

Биология - - 4,0 3,7 - - 63,

6

66,

7

- - 68,

0

54,

7

8

Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные

образовательные программы основного общего образования, по итогам сдачи экзаменов

В 2014 году государственную итоговую аттестацию в форме ОГЭ проходили 399

выпускников текущего года (378 чел. обучающихся муниципальных образовательных

организаций и 21 чел. из ГБОУ «Кадетской школы – интернат им. Героя России

А.Н.Рожкова») и 16 чел. в форме ГВЭ.

Русский язык

ОУ количество обучающихся

успешность (%)

Качество выполнения

(%)

средняя экзам.

отметка

Уровень обучен-ности"5" "4" "3" "2"

МБОУ СОШ № 41 30 0 12 18 0 100 40,0 3,4 47,2

МБОУ СОШ № 42 61 13 21 27 0 100 55,7 3,8 59,3

МБОУ СОШ № 44 19 7 6 6 0 100 68,4 4,1 68,4

МБОУ СОШ № 45 12 2 4 6 0 100 50,0 3,7 56,0

32

МБОУ СОШ № 46 18 4 6 8 0 100 55,6 3,8 59,6

МБОУ СОШ № 47 13 0 10 3 0 100 76,9 3,8 57,5

МАОУ СОШ № 48 30 4 10 16 0 100 46,7 3,6 53,9

МБОУ ООШ № 49 15 0 5 10 0 100 33,3 3,3 45,3

МБОУ СОШ № 50 39 10 6 23 0 100 41,0 3,7 56,7

МАОУ СОШ № 53 74 13 25 36 0 100 51,4 3,7 56,7

МАОУ СОШ № 58 27 6 13 8 0 100 70,4 3,9 63,7

МБОУ СОШ № 59 32 1 13 18 0 100 43,8 3,5 49,4

МБОУ ООШ № 65 8 0 3 5 0 100 37,5 3,4 46,5

Итого 378 60 134 184 0 100 51,3 3,7 56,1

ГБОУ КШИ 21 0 19 2 0 100 90,5 3,9 61,3

Итого по району 399 60 153 186 0 100 53,4 3,7 56,4

Нижегородская область 25252 99,9 57,8 3,7

Математика

ОУ количество обучающихся

результаты успешность (%)

Качество выполнения

(%)

средняя экзам.

отметка

Уровень обучен-ности"5" "4" "3" "2"

МБОУ СОШ № 41 30 0 4 26 0 100 13,3 3,1 39,7

МБОУ СОШ № 42 61 4 25 32 0 100 47,5 3,5 51,7

МБОУ СОШ № 44 19 1 8 10 0 100 47,4 3,5 51,2

МБОУ СОШ № 45 12 2 0 10 0 100 16,7 3,3 46,7

МБОУ СОШ № 46 18 4 1 13 0 100 27,8 3,5 51,8

МБОУ СОШ № 47 13 0 3 10 0 100 23,1 3,2 42,5

МАОУ СОШ № 48 30 0 4 26 0 100 13,3 3,1 39,7

33

МБОУ ООШ № 49 15 0 1 14 0 100 6,7 3,1 37,9

МБОУ СОШ № 50 39 1 6 32 0 100 17,9 3,2 41,9

МАОУ СОШ № 53 74 5 13 56 0 100 24,3 3,3 45,2

МАОУ СОШ № 58 27 1 7 19 0 100 29,6 3,3 45,6

МБОУ СОШ № 59 32 0 3 29 0 100 9,4 3,1 38,6

МБОУ ООШ № 65 8 0 0 8 0 100 0,0 3,0 36,0

Итого 378 18 75 285 0 100 24,6 3,3 44,6

ГБОУ КШИ 21 1 16 4 0 100 81,0 3,9 60,4

Итого по району 399 19 91 289 0 100 27,6 3,3 45,4

Нижегородская

область25252 99,9 57,8 3,7

Экзамены по выбору

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по

общеобразовательным программам основного общего образования в 2014 году для

получения аттестата необходимо было сдать только 2 обязательных предмета (русский

язык и математика). Предметы по выбору сдавались выпускниками на добровольной

основе и ученики имели право вообще их не сдавать. Поэтому предметы по выбору

сдавало лишь 5,8% выпускников.

Рейтинг выбора предметов представлен ниже:

предмет Количество обучающихся

Физика 7

Обществознание 5

Биология 3

Информатика 2

География 2

Английский

язык

1

История 1

Химия 1

34

По качеству выполнения работ результаты выпускников Володарского района выше

результатов выпускников Нижегородской области по 6 предметам (обществознанию,

информатике и ИВТ, географии, английскому языку, биологии и химии).

Сравнение средней отметки по обучающихся Володарского района выше средней

отметки по Нижегородской области по информатике и ИВТ и географии.

II.3. Воспитание и дополнительное образование детей

В 2013-2014 учебном году педагогические коллективы 11 средних, 2 основных и 2

начальных общеобразовательных учреждений организовывали воспитательный процесс с

4182 учащимися. Планирование и организация воспитательного процесса осуществляется

на основе Программы «Развитие образования в Володарском муниципальном районе на

2013 - 2015 годы» муниципальных Программ «Одарённые дети Володарского

муниципального района на 2014-2016 г.г.», «Патриотическое воспитание граждан в

Володарском муниципальном районе Нижегородской области» на 2014-2016 годы»,

межведомственных программ «Семья», "Организация отдыха, оздоровления, занятости

детей и молодежи Володарского муниципального района" на 2012 - 2015 годы и программ

образовательных учреждений в соответствии с основными нормативными документами.

Воспитательный процесс в школах строится на основах диагностики. Традиционно

проводится диагностика уровня воспитанности учащихся. Во всех школах проводятся

микроисследования, анкетирования учащихся, родителей, учителей, социометрия. Пакет

диагностик по отслеживанию эффективности воспитательного процесса подбирается

каждой из школ индивидуально, согласно воспитательной концепции школы,

разработанной модели выпускника. На основании анализа результатов диагностики

вносятся коррективы в воспитательный процесс.

Развитию творческих способностей учащихся, формированию эстетических

наклонностей, выявлению и поддержке юных дарований способствуют их участие в

конкурсах, смотрах. Следует отметить рост участия и его результативность за последние 5

лет, развитие и совершенствование работы коллективов художественного творчества,

нравственного и эстетического воспитания учащихся.

В районе успешно реализуется муниципальная программа «Патриотическое

воспитание граждан в Володарском муниципальном районе Нижегородской области»,

утвержденная постановлением администрации Володарского муниципального района от

28.02.2014 № 493.

35

Целью программы является развитие и укрепление системы гражданско –

патриотического воспитания в Володарском муниципальном районе.

Для достижения указанной цели обеспечены координация деятельности органов

местного самоуправления, общеобразовательных и общественных организаций в

интересах военно-патриотического воспитания подростков, организована систематическая

пропаганда патриотических ценностей, уделяется большое внимание информационно –

методическому обеспечению патриотического воспитания граждан. В рамках реализации

программы проводятся традиционные мероприятия:

Школьный, муниципальный, дивизионный и областной этапы соревнований

«Нижегородская школа безопасности - Зарница» (в 2013 году команда МАОУ

СОШ№ 58 стала участником всероссийских соревнований «Зарница Поволжья» и

заняла 6 место).

В рамках мегапроекта «Мое Отечество» проводятся конкурс «Мальчишник»,

фестиваль детско – юношеского творчества «Во славу Отечества», посвященный

Дню народного единства. Стало традиционным проведение районных конкурсов

в рамках мегапроектов «Сердце отдаю детям», «Мое Отечество», «Дети.

Творчество. Родина», конкурса сочинений «Моя семья в истории страны»,

мероприятий по пропаганде здорового образа жизни (общерайонная спартакиада,

встречи с известными спортсменами, соревнования дворовых команд в летний

период), проведение конференций, защита рефератов, связанных с героическим

прошлым России, в рамках научного общества обучающихся.

В районе действуют 4 школьных музея. Историко-краеведческий музей в школе №

43 п. Красная Горка, музей боевой славы 2 ЗИАП в школе № 49 г. Володарска и

историко-краеведческий музей «Истоки» при школе № 46 п. Смолино раскрывают

дополнительные возможности для патриотического воспитания детей и молодежи. В

музее «Истоки» работает зал истории военно-спортивной игры «Зарница», организованы

экскурсии учащихся школ района в каникулярный период и в рамках внеурочной работы.

В МАОУ СОШ № 58 открыт музей Воинской славы. В настоящее время проводится

работа по созданию музейных уголков во всех школах района.

Стало доброй традицией 8 мая проводить районный парад юнармейских отрядов,

знаменных групп, лучших спортсменов и детских объединений. В нем также принимают

участие депутаты городской Думы и общество ветеранов. В 2014 году в параде приняли

участие около 400 человек. 9 мая, 22 июня во всех поселениях района проходят митинги,

36

концерты. В этих мероприятиях принимают участие обучающиеся всех

общеобразовательных организаций района.

В МАОУ СОШ № 48, 58, МБОУ СОШ№46,50 и МБОУ ДОД ДДТ ведут работу

военно – патриотические клубы. На уровне района проводятся совещания и семинары с

руководителями клубов, обобщается лучший опыт патриотического воспитания.

Воспитанники клубов «Витязь» и «Патриот» участвуют в смотре - конкурсе ВПК

Нижегородской области.

Во всех школах района проходит обучение по основам воинской службы. В конце

учебного года организуются 5 - дневные сборы , на базе 8 школ района при содействии

в/ч 54096. Два раза в год проходит акция «День призывника», организуемая совместно с

призывной комиссией Володарского района.

Следует отметить, что в районе есть опорная (базовая) школа по военно-

патриотическому воспитанию - МАОУ СОШ № 58, которая инициировала реализацию

муниципального сетевого проекта «Патриот».

На базе МАОУ СОШ №58 проводятся семинары, «круглые столы» для

руководителей общеобразовательных организаций, педагогов района, выпускается

периодическая печатная продукция (журналы, буклеты, бюллетени), проводится ставший

традиционным районный фестиваль славянских культур. Учащиеся и педагоги школ

района представляют культуру, обычаи, традиции, песни, танцы, кулинарию славянских

народов.

20 февраля -01 марта 2014 прошел школьный этап областных соревнований

Нижегородская школа безопасности – Зарница» - 2468 человек.

03-04 апреля 2014г. прошел районный этап областных соревнований «

Нижегородская школа безопасности - Зарница»-170 человек.

22-23 апреля 2014 года в Володарском муниципальном районе прошли дивизионные

соревнования «Нижегородская школа безопасности - Зарница».

В соревнованиях приняли участие 14 команд из 7 районов -140 детей.

На базе Володарского района прошли областные соревнования

« Нижегородская школа безопасности - Зарница» - 200 человек.

В районной патриотической туристско-краеведческой акции «Победа» приняли участие

150 учащихся . Два года подряд на базе района действует военно-спортивный

оздоровительный лагерь Приволжского федерального округа «Гвардеец».

37

Реализация сетевого проекта «Патриот» дает положительные результаты. Увеличивается

количество детей, принимающих участие в мероприятиях патриотической

направленности ,не только на районном уровне, но и на областном и на всероссийском.

Организация летнего отдыха и оздоровления детей также являются важнейшим

направлением деятельности администрации и Управления образования.

В 2014 году с целью организации работы в данном направлении функционировали 17

лагерей с дневным пребыванием детей в 15 образовательных организациях Володарского

района. В лагерях с дневным пребыванием оздоровлено 925 детей от 7 до 13 лет, из них

195 находящихся в трудной жизненной ситуации. В 12 образовательных организациях

были организованы лагерях труда и отдыха, в которых оздоровились 199

несовершеннолетних подростков в возрасте от 14 до 16 лет.

В июне 2014 года функционировал межшкольный оздоровительный лагерь с дневным

пребыванием детей экологической направленности, где отдохнули 152 человека из 9 школ

района. Все дети были обеспечены льготными путевками.

Также в июне работал лагерь труда и отдыха с круглосуточным пребыванием детей,

который посетили 60 детей 14-16 лет из 6 школ района. Путевки в лагерь были

бесплатными. В детском оздоровительно-образовательном центре за 4 летние смены 2014

года отдохнуло 733 ребенка, из них 257 детей из Володарского района

Отдых и занятость детей в районе представлена разнообразными формами:

-Спортивные площадки МАУ ДО ДЮСШ «Авангард», школ района- 110

-Тренировочные сборы, участие в соревнованиях и конкурсах различного уровня-430

-Однодневные походы, экскурсии, прогулочные группы - 1900

-Дворовые, разновозрастные отряды по месту жительства, спартакиада дворовых команд -

1225

-Проект МБОУ ДОД ДДТ «Наш двор против скуки»- 291

-Профильные отряды по месту жительства - 191

-Велопробеги -60 чел.

-Дворовые футбольные команды-85

-Пришкольные сельскохозяйственные бригады и объединения - 135

-Работа кружков и секций (в течение июня работало 42 детских объединения,

охват – 710 детей)

-Участие в мероприятиях районного, областного, всероссийского и международного

уровней - 685 человек

38

Работа всех учреждений дополнительного образования осуществляется с единой

целью «Дополнительное образование детей как ресурс развития единого учебно-

воспитательного пространства в системе образования района» . Вся воспитательная и

образовательная деятельности в учреждениях дополнительного образования основаны на

потребностях и интересах детей, традициях, культурном наследии, необходимых для

личностного развития. Приоритетным направлением при этом является забота о

духовном, физическом, психическом и нравственном здоровье детей.

В 2013-2014 учебном году в Володарском муниципальном районе функционировали 3

учреждения дополнительного образования детей: МАУ ДОД «ДООЦ», МАОУ ДОД

ДЮСШ «Авангард» и МБОУ ДОД ДДТ . 2 находятся в сельской местности, 1-в

городской. Всего 142 объединения, из них 13- в ДООЦ, 91- ДДТ,38-ДЮСШ.. Всего 56

педагогических и руководящих работников .

Всего дополнительным образованием охвачено 1831 человек, из них 192-ДООЦ, 1080-

ДДТ, 559-ДЮСШ.. В дополнительном образовании были заняты 27 детей с

ограниченными возможностями здоровья, 9 детей-инвалидов,91- ребенок, оставшийся без

попечения родителей и дети сироты. На протяжении всего учебного периода количество

детей , занимающихся в объединениях, сохранялось. Высокий показатель сохранности

контингента обучающихся в целом,  обусловлен рядом факторов:

-   профессиональным уровнем педагогов,

-учётом интересов социального заказчика – детей, родителей (законных представителей),

-созданием комфортных условий для обучения и отдыха детей,

-обеспечением участия в конкурсах различного уровня и организацией культурно-

массовой деятельности,

- наличием  системы контроля полноты реализации образовательных программ на уровне

объединений.  

В 2013-2014 учебном году Дом детского творчества начал работу по социальной

адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Стартовал проект «Воспитание развивающейся личности ребенка в едином

социокультурном пространстве», сроком 2013-2018 гг., который включает

организацию дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями в здоровье и развитии, тем самым обеспечение успешной социализации данной категории детей.

39

В результате реализации проекта планируется создать модель дополнительного

образования детей с ограниченными возможностями в здоровье и развитии. Проект

реализуется совместно с МБОУ НОШ № 52.

Педагоги дополнительного образования Дома детского творчества прошли курсовую

подготовку по программе «Образовательные технологии в формировании компетенций

педагога специального (коррекционного) образовательного учреждения». Ими

реализовались программы дополнительного образования по следующим

направленностям: научно-техническая, социально-педагогическая и художественная.

В учреждениях дополнительного образования ведется работа по выявлению передового

опыта педагогов, который становится основой для пополнения научно-методических

ресурсов развития образования в районе. Так в 2013-2014 учебном году педагогами были

проведены мастер-классы по направленностям, на которых был представлен опыт

лучших педагогов участников ПНПО.

Одним из важных  показателей работы учреждения дополнительного образования

являются результаты участия обучающихся в конкурсах различного уровня. Работа Дома

детского творчества ведется в соответствии с календарно-тематическими годовыми

планами. Планом участия в областных и городских мероприятиях.

В 18 областных конкурсах приняли участие творческие объединения ДДТ, из них 15-

призовых мест. около 50 воспитанников заняли призовые места в личном первенстве на

областных конкурсах и соревнованиях.

40

В массовых мероприятиях (конкурсах, выставках, соревнованиях) проводимых Домом

детского творчества приняли участия более 500 обучающихся района и 200 педагогов,

было предоставлено более 700 работ.

С каждым годом повышается активность педагогов ОУ, педагогов дополнительного

образования и обучающихся в ходе проведения конкурсов, выставок, соревнований. В

целом участие в мероприятиях организованных Домом детского творчества выросла по

сравнению с 2012-2013 учебным годом на 10 %.

Целью деятельности МАОУ ДОД ДЮСШ «Авангард» является физическое

воспитание детей и юношества, подготовка спортсменов и специалистов для спорта, в том

числе для спорта высших достижений, организация и проведение спортивных

мероприятий.

В соответствии с Уставом учреждения и задачами деятельности, поставленными на

2013-2014 учебный год, педагогический коллектив школы осуществлял деятельность по

следующим направлениям:

- образовательная деятельность отделений по видам спорта;

- организация и проведение районных, областных массовых мероприятий по

утвержденному календарю;

- обеспечение участия сборных спортивных команд в мероприятиях Всероссийского,

Международного и областного уровня.

Спортивная школа осуществляет образовательную деятельность физкультурно-

спортивной направленности по 4 видам спорта: лыжные гонки, легкая атлетика,

бадминтон, борьба (греко-римская борьба и кикбоксинг). Всего занимается в ДЮСШ 559

человек.

ДЮСШ осуществляет свою деятельность на своей базе и 11 базах

общеобразовательных школ района, с которыми заключены договора на безвозмездное

пользование спортивными залами, взаимодействие и сотрудничество.

Учебно-тренировочную и воспитательную работу в детско-юношеской спортивной школе

в 2013-2014 учебном году вели 14 педагогических работников.

Учреждение обладает высоким кадровым потенциалом, о чем свидетельствует

результативность деятельности:

41

Ранг соревнованийКол-во занятых призовых мест

2011-12г. 2012-13г. 2013-14г.

1 2 3 1 2 3 1 2 3

Муниципальные 59 54 60 56 43 40 44 49 40

Областные 49 34 31 41 34 44 42 48 62

Всероссийские турниры 11 8 15 4 5 6 7 8 21

Российские 15 6 18 11 5 10 6 10 9

Международные 11 2 1 2 2 - 4 - 2

Чемпионат Европы, Мира

2 - - 6 1

Всего 146 106 126 116 90 109 104 115 134

Результатом деятельности ДЮСШ «Авангард» является участие в физкультурно-

оздоровительных и спортивных мероприятиях в рамках Единого календарного плана.

Учащиеся МАОУДОД ДЮСШ с честью представляли район на соревнованиях

различного ранга, являлись неоднократными победителями и призерами Областных,

Всероссийских соревнований, а также победителями Международных турниров,

призерами Первенства ПФО, победителями финальных первенств России.

Подготовка разрядников является неотъемлемой часть учебно-тренировочного

процесса тренерско-преподавательского состава

За отчетный учебный год подготовлено:

117-спортсменов массовых разрядов

2-спортсмена –первого спортивного разряда

4-спортсмена-Кандидата в мастера спорта РФ

1- спортсмен- Мастер Спорта РФ

Учебный год Квалификация спортсменов

Массовый разряд

Первый спортивный

разряд

КМС МС МСМК

2011-2012 198 15 11 3 2

42

2012-2013 221 13 11 5 2

2013-2014 195 11 14 4 2

II.4. Система поддержки талантливых детей

В рамках программа «Одарённые дети Володарского муниципального района на 2014-

2016 г.г» Управлением образования ведется систематическая работа по созданию

комплекса условий и мер, направленных на совершенствование системы выявления,

поддержки и развития одарённых детей в условиях муниципальной системы образования.

В программе разработан комплекс мероприятий для учащихся образовательных

организаций района. Большинство из них стали уже традиционными: униципальная

Конференция межшкольного научного общества младших школьников «Я -

исследователь»

Муниципальная олимпиада по изобразительному искусству, Церемония вручения

премий депутатов Земского собрания Володарского муниципального района и депутата

Законодательного собрания Нижегородской области А.Г.Шаронова; Муниципальный

конкурс «Ученик года-2014» ( для старших школьников) Муниципальный конкурс

«Ученик года-2014» ( для младших школьников) Муниципальная Конференция

межшкольного научного общества «Путь в науку» ( среднее и старшее звено),

Муниципальный интернет-конкурс «Информашка -2014», Муниципальная

интеллектуальная игра по математике «Олимпийская ИнфоМатика», Муниципальный

Фестиваль английской культуры, Муниципальная олимпиада для младших школьников

по русскому языку, математике, окружающему миру, технологии, английскому языку и

Эрудит (универсальная), Фестиваль театрального творчества «Вперед, за синей птицей!»,

Имитационная игра «Выпускник-абитуриент-2014» , Спартакиада младших школьников

«Старты надежд» , Муниципальный праздник «Выпускник-2014», Муниципальная

олимпиада для дошкольников «Юный эрудит»

Ежегодно появляются новые интересные идеи и мероприятия, так в 2014г впервые

прошел Урок истории с мэром, посвященный 40-летию Володарского района, прошла

презентация Книги почета «Одаренные дети - будущее России», организована Акция

«Отлично» от главы района» ( количество участников -15).

43

Активная работа ведется по развитию олимпиадного движения. Ежегодно организуется

проведение школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников.

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников проводился по 17

общеобразовательным предметам, в которых приняли участие 468 учащихся 7-11 классов

из 13 ОУ Володарского муниципального района и 33 воспитанника ГБОУ КШИ им. Героя

РФ А.Н.Рожкова.

Общее число фактов участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады

школьников составляет 1250 участников, из них 1169 учащихся 7-11 классов ОУ района и

81 участников из 9-11 классов ГБОУ КШИ.

По сравнению с прошлым учебным годом общее число фактов участия (ЧФУ) учащихся в

муниципальной олимпиаде составляет 1169 человек, что на 109 участников больше по сравнению

с прошлым учебным годом (в 2012-2013 учебном году – 1060 участников).

68 участников олимпиады стали победителями и призёрами муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников в 2013-2014 учебном году.

Наилучшие результаты участия в муниципальном этапе олимпиады показали учащиеся

10-х классов (12 победителей и призёров - 7%). Наименьшее количество победителей и

призеров в 8-х и 11 классах – по 12 победителей и призёров (4% соответственно). В 7

классах соответственно – 15 победителей и призёров (6%), в 9 классах – 17 победителей и

призёров (6%).

Работы 41 победителя и призера 9-11 классов были направлены для участия в заочном

туре регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (в прошлом учебном

году – 18 работ, в 2011-2012 учебном году – 41 работа).

Наибольшее количество учащихся принимало участие в муниципальных олимпиадах по

русскому языку (99 человек), обществознанию (97 человек), биологии (95 человек),

44

наименьшее - в олимпиадах по экологии (24 человека), праву (25 человек), информатике

(26 человек).

Наиболее высокие результаты показали обучающиеся в олимпиадах по технологии (84%

участника набрали более 50% баллов от максимально возможных), ОБЖ (55%), биологии

(31% - за счет 7 классов),

Низким является качество выполнения работ по таким олимпиадам как математика(8%),

химии (5%),физике (12%), информатике (8%). Превышают 50% результаты только 2-х

олимпиад по технологии (60%) и ОБЖ (51%).

Необходимо продолжать целенаправленную работу по подготовке учащихся к участию в олимпиаде. С этой целью опорной (базовой) школой разрабатывается внедренческий проект « Разработка и внедрение программ подготовки учащихся к олимпиадам».

II.5. Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

В образовательных учреждениях Володарского района функционируют специальные

(коррекционные) классы, созданные с целью оказания педагогической помощи

обучающимся, воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ),

испытывающим трудности в обучении. Также на территории района расположена ГКОУ

для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Золинская специальная

45

(коррекционная) школа – интернат для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей с ограниченными возможностями здоровья».

Количество классов и численность обучающихся в специальных (коррекционных) классах

представлены в таблице:

Год СКК VII вида СКК VIII вида Охват специальным (коррекционным)

образованиемкол-во классов

количество обучающихся

кол-во классов

количество обучающихся

2012 7 64 14 123 1872013 6 56 15 123 1792014 4 41 14 124 165

В общеобразовательных организациях сформирован пакет нормативно – правовых

документов, регламентирующих деятельность специальных (коррекционных) классов VII

и VIII вида.

Коррекционный – развивающий образовательный процесс регламентируется

рекомендованными Министерством образования РФ программами для специальных

(коррекционных) образовательных учреждений VII и VIII вида для 1-4 классов, для 5-9

классов СКК VII вида – программами, разработанными на базе основных

общеобразовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и

возможностей обучающихся.

Организация помощи детям с ОВЗ на основе комплексного диагностического

обследования и определения специальных условий для получения образования и

необходимого медицинского обслуживания, оказания консультативной помощи

родителям, педагогам возлагаются на специалистов психолого-медико-педагогической

комиссии, действующей на основании Положения о психолого-медико-педагогической

комиссии (далее ПМПК), утвержденного Постановлением администрации Володарского

муниципального района от 13.12.2013 № 2672 «Об утверждении положения о

территориальной психолого – медико – педагогической комиссии».

Число детей инвалидов

Год всего (чел.)

Обучаются в не обучаются по состоянию

здоровья (ПМПК)

общеобразовательных классах

специальных (коррекционных)

классах2012 115 36 47 132013 104 35 49 142014 104 35 50 11

46

В рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование» - «Развитие

дистанционного образования детей – инвалидов» - с 2010 года дистанционного обучается

1 ребенок – инвалид МБОУ ООШ № 65 в Ресурсном центре дистанционного образования

детей, созданном на базе государственного специального (коррекционного)

образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья «Нижегородская областная специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа – интернат III – IV вида». Обучающийся занимается

индивидуально на дому с преподавателями школы и дистанционно с Ресурсным центром.

Семье обучающегося передан комплект оборудования на основании договора,

заключенного с родителями (законными представителями) на безвозмездной основе.

В рамках Федеральной программы «Доступная среда» в 2013 году улучшена материально-

техническая база опорной школы по работе с детьми инвалидами и детьми с ОВЗ (МБОУ

нош № 52). Приобретен транспорт, оборудованный для перевоза детей инвалидов,

произведен ремонт в кабинетах, где занимаются дети с ОВЗ, заменена входная группа

( без порогов, широкий тамбур, распашные двери), сан узлы 1 этажа оборудованы

специальными периллами, приобретена ученическая мебель(1-местная) и спорт инвентарь

для ЛФК. Опорной школой инициирован сетевой проект «Мир без границ» ( 2014-2016г),

направленный на работу с детьми инвалидами и их семьями, их социализацию.

II.6. Организация школьного питания

Работа по организации школьного питания проводится в рамках муниципальной

целевой программы «Совершенствование организации питания обучающихся в

образовательных учреждениях Володарского муниципального района» на 2013 – 2015

годы, утвержденной постановлением администрации Володарского муниципального

района от 21.01.2013 № 39.

Данные о стоимости горячего питания за 2013 и 2014 годы

год Стоимость питания (руб.)завтрак обед полдник

2013 40,0 48,0 -2014 50,0 58,0 20,0

Основание:

1. Постановление администрации Володарского муниципального района от 27.08.2012 №

363-р «Об организации питания обучающихся в Муниципальных образовательных

учреждениях Володарского муниципального района»

47

2. Постановление администрации Володарского муниципального района от 02.09.2014 №

2028 «Об организации питания обучающихся в Муниципальных образовательных

организациях Володарского муниципального района».

Организацию питания в 14 муниципальных образовательных учреждениях района

осуществляет Муниципальное бюджетное учреждение «Сервисный центр Володарского

муниципального района» МАОУ СОШ № 58 осуществляет организацию питания

самостоятельно. Питание организуется в 14 (93%) пищеблоках полного цикла (сырьевые)

и 1 (7%) школьно-базовой столовой (обслуживающей несколько школ). В 12 (85,7%)

пищеблоках проведен косметический ремонт.

Данные Всероссийского мониторинга организации школьного питания

обучающихся:

год всего обучающихся

одноразовое питание/%

двухразовое питание/%

питаются

2013 всего 4181 2211/52,07 834/19,64 3045/72,81-4 классы 1791 838/44,1 776/40,9 1614/90,15-9 классы 2110 1224/59,3 57/2,8 1281/60,710-11 класс 280 149/52,5 1/0,4 150/53,6

2014 всего 4311 2321/50,05 968/20,88 3289/76,31-4 классы 1906 1010/45,3 809/36,3 1819/95,45-9 классы 2128 1169/54,3 150/7,0 1319/62,010-11 класс 277 142/55,9 9/3,5 151/54,5

Таким образом, процент охвата горячим питанием в 2014 году повысился на 3,5%.

Охват обучающихся горячим питанием в общеобразовательных организациях

Наименование ОО Охват питанием, %всего 1-4 класс 5-9 класс 10-11 класс

МБОУ СОШ № 41 69,5 100 46,7 29,4МБОУ СОШ № 42 55,6 - 60,9 6,5МБОУ СОШ № 44 70,4 100 46,7 -МБОУ СОШ № 45 79,4 95,7 67,8 66,7МБОУ СОШ № 46 72,5 91,7 60,0 40,0МБОУ СОШ № 47 88,2 97,6 79,1 -МАОУ СОШ № 48 61,8 87,4 38,5 32,1МБОУ ООШ № 49 78,8 93,4 66,3 -МБОУ СОШ № 50 71,2 84,9 64,3 50,0МБОУ НОШ № 51 92,7 92,7 - -

48

МБОУ НОШ № 52 85,8 85,8 - -МАОУ СОШ № 53 77,8 - 77,6 79,6МБОУ СОШ № 58 98,3 100 96,8 98,0МБОУ СОШ № 59 54,8 85,8 26,6 37,5МБОУ СОШ № 65 78,6 92,3 66,7 -Володарский район 76,3 95,4 62,0 54,5

Средний процент охвата питанием

год Володарский район

Нижегородская область

Приволжский округ

Российская Федерация

2013 72,5 83,7 91,0 85,02014 76,3 91,2 нет данных нет данных

Несмотря на незначительное повышение среднего процента охвата обучающихся

горячим питанием за два года результаты Володарского района ниже результатов по

Нижегородской области, ПФО, Российской Федерации.

В образовательных учреждениях ведется работа по пропаганде здорового питания. В

двух образовательных учреждениях (МБОУ НОШ № 52 и МБОУ СОШ № 45) реализуется

программа «Разговор о правильном питании».

В 2014 году проводился мониторинг удовлетворенности качеством питания

участников ОУ, по итогам которого:

удовлетворены работой школьной столовой 79,5% школьников, 83,1%

родителей, 74,3% педагогов,

не удовлетворены – 20,5 обучающихся, 16,9% родителей, 25,7% педагогов.

В настоящее время одной из приоритетных проблем в организации школьного

питания является недостаточность системной работы с участниками образовательного

процесса по вопросу сохранения и укрепления здоровья обучающихся, организации

горячего питания в ОО.

Руководителям общеобразовательных организаций необходимо принять меры по

решению проблем организации школьного питания.

II.7. Инновационная и экспериментальная деятельность

Значение инновационной деятельности в сфере образования трудно переоценить.

Инновации в образовании - это не только внедрение компьютерных технологий, это и

обновление методики преподавания, и внедрение новых форм работы с учениками , и

адаптация к требованиям промышленности и экономики.

49

С целью содействия комплексному решению задач инновационного развития

муниципальной системы образования в нашем районе действует Экспертно-методический

совет. Это коллегиальный орган, функционирующий в структуре Управления образования.

В функции Экспертно-методического Совета входит прогнозирование приоритетных

направлений деятельности муниципальной системы образования; организация экспертизы

содержания, процессов и результатов деятельности в муниципальной системе

образования; информационно-методическое сопровождение субъектов в муниципальной

системе образования.

В соответствии с президентской стратегией-инициативой «Наша новая школа»

приоритетное развитие в 2013-2014 учебном году получили такие направления

деятельности муниципальной системы образования как реализация федеральных

государственных образовательных стандартов, работа по выявлению и поддержке

талантливых, одаренных учащихся школ района, развитие кадрового потенциала. Работа

по данным направлениям осуществлялась в рамках реализации следующих сетевых

проектов методической службы и образовательных организаций: «Проектирование

образовательного пространства школы в условиях ФГОС», «Реализация модели

образовательного пространства начального общего образования в условиях реализации

ФГОС НОО», «Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное

время в направлении экологизации как условие развития УУД», «Психолого-

педагогическое сопровождение коррекционно-развивающей работы образовательной

организации в условиях реализации ФГОС», «Проектирование воспитательной системы

школы в условиях ФГОС», «Историко-географическое краеведение как ресурс

гражданского и патриотического воспитания школьников», «Совершенствование системы

работы с одаренными и способными детьми в муниципальной системе образования».

«Информационно-методическое сопровождение аттестации педагогических и

руководящих кадров как условие повышения профессиональной компетентности».

В рамках экспериментальной работы ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития

образования в районе открыто 3 площадки по теме «Возможности государственного

общественного управления образованием в формате новой государственной политики». Цель

нашей деятельности - к концу 2015 года создать муниципальную систему государственно-

общественного управления образованием в Володарском муниципальном районе. На данный

50

момент нами разработана Модель организационной структуры государственно-общественного

управления образованием Володарского муниципального района

Разработана целевая программа "Развитие государственно-общественного управления

образованием в Володарском муниципальном районе» на 2013 - 2015 годы

Разработаны следующие локальные акты муниципального уровня:

-Положение о Совете по развитию образования в Володарском муниципальном районе.

-Положение о районном Совете старшеклассников.

Положение о районной педагогической конференции Володарского муниципального района

-Положение о публичном отчёте «О деятельности Управления образования администрации

Володарского муниципального района».

- положение о Собрании родительского актива района.

II.8. Финансово-хозяйственная деятельность. Рост заработной платы педагогических работников.

В 2014 году на расходы по ведомству образование решением Земского собрания было

утверждено- 547687 тыс. руб ( в сравнении с 2013г -477607,8 тыс. руб.). Кроме того

привлечено денежных средств за счет внебюджетных источников в сумме 77920 тыс. руб (

в 2013г -45430,2 тыс. руб.)

Заработная плата педагогических работников растет. В 2014 году ее показатели

составили:

общеобразовательные организации- 28,255 руб.( выше уровня 2013 г. на 13,4%)

дошкольные образовательные организации – 26,180 руб. (.( выше уровня 2013 г. на 19%)

организации дополнительного образования – 24,474 (.( выше уровня 2013 г. на 19%)

На реализацию муниципальных программ направлено:

1. «Здоровье»: утверждено 100 тыс.руб., исполнено 50 тыс.руб. (50%) .

2. «Кадры»: утверждено 193 тыс.руб., исполнено 55 тыс.руб.(28,5%).

3. «Одаренные дети»: утверждено 434 тыс.руб., исполнено 431 тыс.руб.(99,3%).

4. «Патриотическое воспитание граждан в Володарском муниципальном районе

Нижегородской области»: утверждено 62,2 тыс.руб., исполнено 62,2 тыс.руб. (100%).

5. «Совершенствование условий функционирования образовательных учреждений»:

утверждено 7949,5 тыс. руб., исполнено 7529,2 тыс.руб.(94,7%)

6. «Профилактика терроризма и экстремизма» утверждено 922,1 тыс.руб., исполнено

902,1 тыс.руб.(97,8%).

51

7. «Пожарная безопасность»: утверждено 5682,6 тыс. руб., исполнено 5410,8 тыс. руб.

(95,2%).

8. «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиков и их

незаконному обороту на 2013-2015 годы в Володарском муниципальном районе

Нижегородской области» »: утверждено 9 тыс. руб., исполнено 0 тыс. руб.(0%)

9. «Организация летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и молодежи

Володарского муниципального района на 2012-2015 годы»: утверждено 932,4 тыс.

руб., исполнено 932,4 тыс. руб. (100%).

10. «Семья»: утверждено 50 тыс. руб., исполнено 0 тыс.руб.(0%).

11. «Развитие образования в Володарском муниципальном районе на 2013-2015г»:

утверждено-485,1 тыс.руб., исполнено-473,3 тыс.руб.(97,6%).

12. «Развитие физической культуры и спорта в Володарском муниципальном районе на

2013-2015г.»: утверждено-65,5 тыс.руб., исполнено-65,5 тыс.руб.(100%).

13. «Охрана окружающей среды в Володарском муниципальном районе на 2013-2015г»:

утверждено-6 тыс.руб., исполнено-6 тыс.руб.(100%).

Исполнено (ноябрь, 2014г) 83,2%.

В рамках районной целевой программы «Совершенствование условий функционирования

образовательных организаций Володарского района на 2014-2015 гг » в образовательных

организациях района проведены следующие мероприятия, направленные на обеспечение

выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья учащихся:

1. Ремонт кровли: МБДОУ дс №4, МБДОУ дс №1, МБОУ СОШ №44, МБОУ ООШ №49,

МБДОУ дс №96, МБОУ СОШ №45 - выделено 2 972, 47 тыс.руб.

2. Ремонт системы теплоснабжения: МБОУ ООШ №49, МБДОУ дс №122, МБДОУ дс

№73, МБДОУ дс №4 - выделено 672, 38 тыс.руб.

3. Ремонт системы канализации и санузлов: МБДОУ дс №81, МБДОУ дс №138, МБОУ

СОШ №41, МБОУ СОШ №50, МБОУ СОШ №42, МБОУ СОШ №46, МБОУ ООШ №49 -

выделено 1 050, 348 тыс.руб.

4. Ремонт водоснабжения: МБДОУ дс №3, МБДОУ дс №96, МАУ ДОД «ДООЦ»

Энергетик выделено – 147, 68 тыс.руб.

5. Ремонт электропроводки: МБДОУ дс №136, МБДОУ дс №76 выделено - 740 тыс.руб.

6. Ремонт спортзала: МБОУ СОШ №50 - выделено 300 тыс. руб.

7. Замена входных дверей: МБДОУ дс №24, МБДОУ дс №81 - выделено 210 тыс.руб.

8. Ремонт лестничных маршей: МБОУ НОШ №52 - выделено 200 тыс.руб.

52

9. Косметический ремонт: МБДОУ дс № 3 выделено – 27, 46 тыс.руб.

С целью исполнения предписаний Роспотребнадзора проведены следующие

мероприятия:

1. Строительство и ремонт теневых навесов в дошкольных организациях: МБДОУ дс

№24, МБДОУ дс №76, МБДОУ дс №79, МБДОУ дс 74,МБДОУ дс №11, МБДОУ дс

№81- выделено 790, 24 тыс.руб.

2. Ремонт вентиляции: МБДОУ дс №3 - выделено 60 тыс.руб.

3. Ремонт фасада: МБОУ СОШ №46, МАОУ СОШ №58 - выделено 160 тыс.руб.

4. Установка водонагревателей: МБДОУ дс/74 - выделено 25, 55 тыс.руб.

5. Выделены денежные средства в размере 65 тыс.руб. на ремонт стен и потолочных

перекрытий в холле МБДОУ д/с № 74.

6. Выделены денежные средства в размере 52 тыс.руб. на оплату изготовления и

установку межкоридорных перегородок в целях реконструкции эваковыходов

МАОУ СОШ №48.

7. Выделены денежные средства в размере 243, 1 тыс.руб. на оснащения автобусов

тахографами с навигационным модулем ГЛОНАСС/GPS  в составе СКЗИ.

Выделено средств 7 716,228 тыс. руб. Освоено -7 716,128 тыс.руб.

Благодаря финансовым вливаниям в сферу образования удалось в значительной степени

улучшить инфраструктуру школ района: приобрести учебно-лабораторное и учебно-

производственное, компьютерное и спортивное оборудование, улучшить оснащение

школьных столовых и медицинских кабинетов, провести оплату Интернет-трафика,

обновление программного обеспечения, приобретение электронных образовательных

ресурсов.

Общее количество компьютеров в общеобразовательных организациях Володарского

муниципального района составляет 424 единицы (для сравнения в 2013 году - 374

единицы). Среднее по району число учащихся на 1 ПК – 10 чел.

Компьютеры в образовательных организациях Володарского муниципального района

используются как непосредственно для организации образовательного процесса по

предмету информатика и ИКТ, так и для автоматизации работы администрации,

образовательного процесса в кабинетах учителей-предметников и для иных целей.

Безопасность нахождения в сети особенно важно соблюдать в образовательных

учреждениях. Поэтому, во всех общеобразовательных организациях Володарского

53

муниципального района установлены средства контентной фильтрации (СКФ),

провайдером доступа к сети Интернет является ОАО «Ростелеком» .

Проводится планомерное пополнение учебниками фондов школьных библиотек: в 2013

году на эти цели выделено 4 млн.550 тыс. руб..

Транспортные средства имеют 15 образовательных организаций, в том числе 2

организации доп. образования.

III. Выводы и заключения

Анализ состояния развития системы образования Володарского муниципального района показывает, что часть выявленных проблем связаны с финансированием:

- наличие очередности в ДОУ от 0 до 3 лет может быть снижена за счет строительства детского сада в г. Володарске и открытия дополнительных мест в п. Решетиха и п. Новосмолинский с целью снижения уровня очередности детей;

- старение зданий школ и дошкольных образовательных организаций требует проведения капитального ремонта МБОУ СОШ № 41 г. Володарска (школа ранее была заявлена, но не утверждена в областную целевую программу по капитальному ремонту образовательных учреждений), строительства пристроя к МБОУ СОШ № 47 р.п. Фролищи для размещения начальных классов, спортзала и мастерских (в настоящее время находятся в трех старых деревянных зданиях), строительства мини-котельной в МБОУ СОШ № 65 п. Ильино,

- недостаточный уровень учебно-материальной базы 3 учреждений дополнительного образования,

- необходимость увеличения финансирования на выполнение предписаний надзорных органов и решений суда.

- низкий показатель аттестации рабочих мест,

Кроме того важными остаются проблемы повышения качества образовательных результатов, недостаточный уровень укомплектованности ОО молодыми специалистами, снижение количества педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию.

Учитывая выявленные проблемы, деятельность Управления образования будет

направлена на решение следующих задач:

1. Продолжить реализацию муниципальной программы по ликвидации очерёдности

в дошкольные организации детей в возрасте 3-7 лет посредством создания

дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях;

54

2. Обеспечить переход на федеральный стандарт дошкольного образования через

создание необходимых условий, совершенствование материально-технической

базы ДОУ и подготовку педагогических кадров;

3. Завершить переход на федеральный государственный стандарт начального общего

образования;

4. Разработать перспективный план мероприятий поэтапного внедрения

федерального стандарта основного общего образования;

5. Продолжить работу по созданию доступной среды для детей-инвалидов, расширять

формы предоставления бюджетных услуг для детей с ограниченными

возможностями здоровья;

6. Принять меры по совершенствованию инфраструктуры организаций

дополнительного образования, программ дополнительного образования на базе

общеобразовательных организаций, обратить особое внимание на развитие

технического и спортивно-технического направлений;

7. Принять меры по увеличению доли молодых учителей общеобразовательных

организаций в возрасте до 35 лет - до 21 %;

8. Принять меры по решению проблем организации и повышению процента охвата

обучающихся горячим питанием;

9. Обеспечить широкое участие органов государственно – общественного управления

образовательных организаций в деятельности системы образования Володарского

муниципального района.

55