W związku z przystąpieniem do rekrutacji do XVII Sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży postanowiliśmy zorganizować spotkanie dla seniorów

mieszkających w gminie Lubień Kujawski, zatytułowane „Dwa spojrzenia na PRL”. Odbyło się ono w dniu 24 lutego o godzinie 15:30 w lubieńskim Ośrodku Kultury. Zorganizowaliśmy je przy współpracy ze Związkiem

Emerytów, Rencistów i Inwalidów. Celem tej inicjatywy było skonfrontowanie wyobrażeń o PRL-u, z dwóch perspektyw, tych, którzy

uczą się o tym w szkole i tych, którym przyszło w tych czasach żyć. Przygotowaliśmy więc prezentacje multimedialne, jedną o PRL-u, a druga o historii i kulturze Lubienia Kujawskiego. Wszystko zakończyło się

wspólnym spiewaniem z zespołem ,,ALE BABKI” i podziękowaniami płynącymi z ust przewodniczącej Związku Emerytów, Rencistów i Inwalidów, p. Katarzyny Chruściel, dyrektora Ośrodka Kultury, p.

Aleksandry Ciesielskiej. Dla nas zorganizowanie tego typu imprezy było pouczającym i miłym doświadczeniem. Mamy nadzieję, że w najbliższym

czasie zorganizujemy kolejne tak udane spotkanie dla seniorów.

W dniu 12 marca 2011 r., zorganizowaliśmy w Szkole Podstawowej w Kaliskach warsztaty dla uczniów  pt.: „ Pracujemy z innymi, dla innych”. Głównym celem

warsztatów było rozbudzenie w młodych mieszkańcach gminy Lubień Kujawski chęci działania w Samorządzie Uczniowskim oraz podejmowania działań

społecznych. Składały się one z trzech części. Pierwsza z nich poświęcona była wolontariatowi, uczestnicy warsztatów poprzez burze mózgów, prace indywidualną i

grupową dowiedzieli się czym jest wolontariat i na czym polega praca wolontariusza.Druga część poświęcona była samorządowi terytorialnemu, który

obchodzi 20-lecie swojego istnienia, uczniowie wysłuchali prezentacji o samorządzie, którą zaprezentował nauczyciel wiedzy o społeczeństwie i historii w Zespole Placówek Oświatowych w Lubieniu Kujawskim pan Andrzej Dominowski.

Jako podsumowanie tej części i zaspokojenie swojej ciekawości odnośnie Samorządu Terytorialnego uczniowie mieli możliwość porozmawiać i zadać

niekiedy kontrowersyjne pytania byłemu radnemu gminy Lubień Kujawski, panu Marianowi Polichnowskiemu. Trzecia część, która była zdecydowanie najdłuższa i

która wzbudziła wśród uczestników największe zainteresowanie dotyczyła Samorządu Uczniowskiego. W czasie tej części uczniowie dowiedzieli się czym tak

naprawdę jest SU, jak powinien funkcjonować.

Dnia 18 marca 2011r. W godzinach 14 – 18 wśród mieszkańców Lubienia Kujawskiego

przeprowadziliśmy ankietę dotyczącą zmiany ulic w miasteczku z komunistycznych na demokratyczne.

Głównym celem ankiety było sprawdzenie historycznej wiedzy mieszkańców o postaciach i wydarzeniach komunistycznych, które nadal są

czczone w Lubieniu oraz zbadanie opinii publicznej o tym, co sadzą o zmianie ulic. Stu ankietowanych

odpowiedziało nam na 5 pytań. Poniżej przedstawiliśmy najczęściej pojawiające się

odpowiedzi na poszczególne pytania.

1.CZY WIE PAN/I JAKA ROCZNICA OBCHODZONA BYŁA 22 LIPCA?

Manifest utworzenia PKWN – 72% ankietowanych

Święto Odrodzenia Polski – 28% ankietowanych

2.CZY WIE PAN/I KIM BYŁ MARCELI NOWOTKO?

Komunistą – 87% ankietowanych

Nie wiem – 13% ankietowanych

3.CZY MOŻE PAN/I POWIEDZIEC COŚ NA TEMAT STANISŁAWA POPŁAWSKIEGO?

Żołnierz komunistyczny – 43% ankietowanych

Przedstawiciel ZSRR w Polsce – 21% ankietowanych

Nie wiem nic o nim – 36% ankietowanych

4.CZY CHCE PAN/I ZMIENIC NAZWĘ ULIC W LUBIENIU KUJAWSKIM Z KOMUNISTYCZNYCH NA DEMOKRATYCZNE

(ul. Nowotki, Popławskiego, 22 lipca)?

Tak – 71% ankietowanych

Nie – 29% ankietowanych

5.JEŚLI ZAZNACZYŁ/A PAN/I TAK LUB NIE TO DLACZEGO?

TAK ponieważ:

Nie powinno się okazywać czci komunistą i ich ideologią.

Utrzymywanie nazw tych ulic jest pochwałą zdrady Ojczyzny.

NIE ponieważ:

Koszty zmiany ulic są bardzo duże, ponieważ trzeba zmieniać dokumenty.

Te nazwy dzisiaj już nic nie znaczą, wiec nie ma sensu ich zmieniać.

 Szkolna ,, Izba Pamięci” jest jednym z niewielu miejsc na terenie naszej gminy, które swoimi zbiorami

przypomina małe muzeum. Gromadzone od wielu lat eksponaty przez uczniów, nauczycieli, rodziców i innych

mieszkańców Lubienia Kujawskiego stanowią cenne pamiątki. Różnorodność gromadzonych zbiorów

dotyczy tematyki przedwojennej, wojennej, historii miasta i szkoły, rzemiosła oraz ludzi z tym związanych. Honorowe miejsce zajmuje część poświęcona naszemu patronowi Jankowi Bytnarowi. Wraz z opiekunami izby

podjeliśmy decyzję, aby zorganizować powszechną zbiórkę starych, cennych pamiątek oraz zdjęć, które

wzbogaciłyby  szkolne małe muzeum. 

1 kwietnia zorganizowaliśmy w naszej szkole 1 kwietnia zorganizowaliśmy w naszej szkole debatę pt.: „Czy warto pracować z innymi, debatę pt.: „Czy warto pracować z innymi, dla innych”. Udział w debacie uczestniczyli dla innych”. Udział w debacie uczestniczyli

pozostali uczniowie ze szkoły, którzy pozostali uczniowie ze szkoły, którzy również biorą udział w rekrutacji do XVII również biorą udział w rekrutacji do XVII Sesji SDiM, członkowie SU, uczniowie, Sesji SDiM, członkowie SU, uczniowie,

którzy wykazują spore zaangażowanie w którzy wykazują spore zaangażowanie w życie szkoły oraz zaproszeni goście. życie szkoły oraz zaproszeni goście.

Cel ogólny debaty: Cel ogólny debaty: Rozbudzenie w młodzieży chęci zostania wolontariuszem i Rozbudzenie w młodzieży chęci zostania wolontariuszem i

podejmowania działań społecznych.podejmowania działań społecznych. Cele szczegółowe debaty:Cele szczegółowe debaty: Uświadomienie uczniom znaczenia wzajemnej pomocy,Uświadomienie uczniom znaczenia wzajemnej pomocy, Uświadomienie uczniom wagi udzielania pomocy Uświadomienie uczniom wagi udzielania pomocy

potrzebującym, potrzebującym, Uwrażliwienie uczniów na potrzeby innych,Uwrażliwienie uczniów na potrzeby innych, Zapoznanie uczniów z idea pracy wolontarialnej, Zapoznanie uczniów z idea pracy wolontarialnej, Zapoznanie z podstawowymi zasadami wolontariatu,Zapoznanie z podstawowymi zasadami wolontariatu, Zapoznanie z formami i sposobami wykonywania pracy Zapoznanie z formami i sposobami wykonywania pracy

przez wolontariusza,przez wolontariusza, Uświadomienie uczniom, ze wykonywanie pracy Uświadomienie uczniom, ze wykonywanie pracy

wolontarialnej wiąże się nie tylko ze satysfakcja , ale wolontarialnej wiąże się nie tylko ze satysfakcja , ale również z obowiązkami, odpowiedzialnością i lojalnością. również z obowiązkami, odpowiedzialnością i lojalnością.

Podsumowanie działań wolontarialnych prowadzonych Podsumowanie działań wolontarialnych prowadzonych przez uczniów gimnazjum przez uczniów gimnazjum

Chcąc zwiększyć liczbę wolontariuszy w naszej gminie chcemy otworzyć stronę internetowa o nazwie ,,STRONA WOLONTARIUSZA”, której

celem będzie zachęcanie do pracy wolontarialnej, będzie można na niej znaleźć wiele ciekawych informacji np. Jakie cechy

powinien mieć wolontariusz, co możemy zrobić, by zostać wolotriuszem oraz będzie można na

niej znaleźć spis fundacji, które potrzebują chętne osoby do pracy i największych imprez

charytatywnych.