24
“XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөр

xxi зууны оюутан

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: xxi зууны оюутан

“XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөр

Page 2: xxi зууны оюутан

Монгол Улсын Үндэсний хөгжлийн алсын хараа:

Монгол Улс нь өргөн уудам нутаг, байгалийн их нөөц баялаг, бахархамтүүхтэй, итгэл найдвар дүүрэн, ирээдүйн зол жаргалтай орон мөн.Бидний монголчууд түүх, соёлоо эрхэмлэн хүндэлж, үндэснийбахархалтай, өндөр боловсролтой, өөрсөддөө итгэлтэй байж, хүсэлтэмүүлэлдээ хүрч, эх орондоо тав тухтай, чинээлэг, сэтгэл хангалуун ажтөрнө.

Монголчуудын эрхэмлэн дээдлэх зүйлс:

Монгол Улсын Үндсэн хуулийг баримтлахШударга амьдарч, ажиллах, нийгмээ эвсэг, найрсаг байлгахБие хүн, нийгмийн хөгжил дэвшлийг өөрсдийн гараар бусадтайхамтран бүтээн байгуулахЭх оронч үзэл нь улс орноо хөгжүүлснээр тусгаар тогтнол, бүрэн эрхтбайдлаа хамгаалан бэхжүүлэх зарчим дээр тогтох зэрэг болно.

Монгол Улсын Их Хурлын 2008 оны 01 сарын 31-ны өдрийн12 дугаар тогтоол: “Монгол Улсын Мянганы хөгжлийнзорилтод суурилсан Үндэсний хөгжлийн цогц бодлого”батлах тухай

Page 3: xxi зууны оюутан

XXI зууны оюутан гэж хэн бэ?

Page 4: xxi зууны оюутан

Хүн амын төрөлтийн ангилал

G.I. Generation 1901-1924Silent Generation 1925-1942Boom Generation 1943-1960Generation X 1961-1981Millennial Generation 1982-2002

Source: Howe and Strauss (2000)

Page 5: xxi зууны оюутан

1982 оноос хойш төрөгсөдАмерикт-80 сая хүүхэдХамгийн ахмад нь 2000 оны намар их сургууль, коллежид элсэн орсон.Амьдрах хугацаа: 75 жил

Source: Juno R. and Mastrodicasa J., W. (2007) Connecting to the Net. Generation: What Higher Education Professionals Need to Know About Today’s Students, New York: NASPA

Page 6: xxi зууны оюутан

Онцлог шинж:Эелдэг, боловсонӨөртөө итгэлтэйӨвөрмөцХаширБие даасанСтресстэйЗорилготойДарамтанд байх

дургүй

Багийн хандлагатай Зорилго чиглэлтэйАрьс өнгө, үндэстний олон төрөлЭцэг эхтэйгээ харьцангуй

ойр дотноТехнологийн сэтгэх чадвар

өндөрХүмүүнлэгийн асуудлыг

бага сонирхогч

Page 7: xxi зууны оюутан

Өмнөх үеийнхэнтэй харьцуулахад илүү бие даасан,насанд хүрсэн хүний хандлага илэрхийлэхсонирхолтойӨргөн хүрээний төрөл бүрийн мэдээллийннөлөөнд байдаг боловч түүнийгээ хэрэглэнмэдлэг болгох дадлага туршлагагүйНийгмийн төрөл бүрийн хүрээний уялдаа холбоо,дотно харилцаа ихтэйСтресс сэтгэл зовинолын түвшин өндөрТехнологийн мэдлэг сайтайХагас цагаар ажил эрхэлдэгХүсэл тэмүүлэл амбицатай, бодит бус хүлээлттэйСурах үйл ажиллагаа болон сургалтын орчны дүрэмжурам, зохицуулалтыг сайн ойлгодог боловч түүнээсгадуур байх арга зам эрэлхийлдэг

Presenter
Presentation Notes
Enter college having had greater exposure to and more experimentation with “grown up” activity than previous generation. They have great exposure to a vast level of information but less experience in exercising the discipline and focus required to explore a subject in depth Different patterns of social connection and intimacy Experiencing increasingly high levels of stress and anxiety On the cutting edge of technological proficiency and in most cases they are beyond their parents, professors and potential employers.
Page 8: xxi зууны оюутан

Шинэ зууны эцэг эхчүүдийн зан төлөв, онцлог

ИдеалистМэдрэмжтэйХаширХэрэгт оролцомтгойСанаа тавимтгайОюунлагӨндөр шаардлагатайШаталсан, цэгцтэй

боловсролтой

Дээд сургууль, коллежийн үйл ажиллагааг сайн мэддэгЭрхийн мэдрэмж: ◦ Оролцоогоо ихэсгэх сонирхолтой ◦ Оюутнуудтай насанд хүрсэн хүн гэж харьцахаасаа илүү хүүхэд гэж боддог

Аливаа зүйлд тэргүүлэгч байх сонирхолтойЭлсэлтээс төгсөлт хүртэл түүнээс ч цааш их зүйлийг хүлээдэг

Ам бүл цөөнГэр бүлийн орлого өндөрӨндөр боловсролтой Дээд боловсролд зарцуулах

хөрөнгөтэй

Presenter
Presentation Notes
Change tenses to flow better Idealist, Passionate College Activists War, Assignations, civil rights, rock & roll, drugs/sex revolution
Page 9: xxi зууны оюутан

Шинэ зууны сургалт-Монголд

• Интернет-мэдээлэл авах

• Интернет-мэдээлэл солилцох

• Интернет-тогтоом• Гар утас• TV• Мэдээлэл боловсруулалт

Элсэгч

Оюутан 

• Hi -tech• Нано• Био• Микро

• Дотоод гадаад сүлжээ ашиглалт

• Мэргэжлийн программ хангамжууд

• Мэдээлэл боловсруулах чадвар

Ажил олгогч

Кембриджийн стандарт

Page 10: xxi зууны оюутан

Оюутныгхөгжүүлэх B

est P

ract

ices

A

sses

smen

t &

Dis

sem

inat

ion

Үндэстний асуудал

Багшлах боловсон хүчин

Дадлагажилт, үр дүн ба хэрэгжүүлэлт

Тасралтгүй сургалт

Глобал боловсрол

Сургалт ба технологи

Гадаад/ дотоод хамтын ажиллагаа

Манлайлал ба мэргэжлийн өсөлт

Page 11: xxi зууны оюутан

Хувь хүний хөгжлийн загвар-XXI зуун

Оюутан

Хүмүүнлэг

Соёл 

Улс төр-нийгэм

Бэлгийн 

Оюун санааБие бялдар

Амьдралын төлөвлөгөө

Сэтгэл зүйн

Оюун ухаан

• Суралцах• Сэтгэн бодох

• Нөхөрлөл• Харилцаа

• Гоо зүй• Биеэ авч явах соёл

• Сэтгэл хөдлөл• Өөрийгөө удирдах

• Карьер • Амьдралынхэв маяг

•Хооллолт•Амралт ба дасгал сургуулилалт•Эрүүл мэнд

• Манлайлал• Улс төрийнсистем

• Хүйс• Бэлгийн чиг хандлага

• Мэдлэгээдээшлүүлэх

• Итгэл үнэмшил

Page 12: xxi зууны оюутан
Page 13: xxi зууны оюутан

Сургалтын үндсэн үйл ажиллагааны чиглэлд

Зохион байгуулалт Сургалтын орчинСургалтын нэгдсэн хуанли, график Ном, сурах бичиг, нэмэлт материал е-ном

Сургалтын төлөвлөгөө, хичээлийн стандарт Интернет утасгүй интернет

Элсэлт, төгсөлт

Хичээлийн байр:•Анги танхим•Лаборатори, кабинет•Урлан

Үндсэн сургалт:•Бакалавр•Магистр•Доктор

Виртуаль лаборатори

Хос мэргэжил Сургалтын полигонХавсарга хөтөлбөр Үйлдвэрлэлийн дадлагын баазе-сургалт:•үндсэн•on-line курсуудСертификатын сургалт:•Богино, түргэвчилсэн•Кредит цуглуулах

Page 14: xxi зууны оюутан

Сургах үйл ажиллагааг дэмжих чиглэлд

Эхлэн суралцагчдыг дэмжих Сургалтыг дэмжих Эрдэм шинжилгээ,

судалгааны ажил

Зөвлөх багшийн үүрэг хариуцлага Зөвлөгөө өгөх:

Оюутны эрдэм шинжилгээний хурал

чуулган

Шинээр элсэгчдийг хүлээн авах (Оюутны

дэвтэр, кино)

Багшийн туслах оюутны клуб

(хоцрогдол арилгах)Бүтээлийн үзэсгэлэн

Оюутны гарын авлага Мэргэжлийн клуб (мэргэжлээр бахархах)

Залуу судлаачдыг бэлтгэх

Оюутны WEB

Эцэг эхтэй харилцах, зөвлөгөө өгөх дэмжлэг

авах

Page 15: xxi зууны оюутан

Оюутны үйлчилгээний чиглэлд

Нийгмийн үйлчилгээ Оюутны чөлөөт цагидэвхи санаачлага Санхүүгийн дэмжлэг Зөвлөгөө өгөх

Оюутны байр Урлаг уран сайхансоёлын клуб

Сургалтын төрийнсан

Сэтгэл зүйнзөвлөгөө

Хоолны газар(гуанз)

Бялдаржуулалт, чийрэгжүүлэлтспортын клуб

Тэтгэлэг, дэмжлэг

Эмэгтэй, жирэмсэн,

хүүхэдтэй оюутандөгөх зөвлөгөө

Эмчийн үзлэг, үйлчилгээ, ЭМД Робокон Шагнал урамшуулал

Эрэгтэй, хүмүүжлийндоголдолтойоюутанд өгөхзөвлөгөө

•Шүдний эмч•Эрүүл мэндийн

картОлимпиад

Ар гэрийнгачигдалтай оюутанд

өгөх зөвлөгөө

Тээврийн зардлынхөнгөлөлт

Хөгжлийнбэрхшээлтэйоюутанд өгөхзөвлөгөө

Page 16: xxi зууны оюутан

Төгсөгч, Мэргэжилтэн, ажил эрхлэлтийн чиглэлд

Ажил эрхлэлтэд бэлтгэх Төгсөгчидтэй ажиллах

Судалгаа, бүртгэл Төгсөгчдийн яармаг

Зөвлөгөө, зөвлөмж

Төгсөгчдийн холбоо:

•Төгсөгчдөд зориулсан үйлчилгээ

•Төсөгчдийн нэрэмжит танхим

СургалтТөгсөгчдийн инкубатор:

•Ахисан түвшний сургалт•On-line курс (бакалавр, магистр)

•Давтан бэлтгэх богино, түргэвчилсэнсургалт

•Албан тушаал дэвшин ажиллахадбэлтгэх

Оюутны цагийн хөдөлмөр эрхлэлт

Хөдөлмөрийн бирж

Үйлдвэрлэлийн дадлагын бааз

Page 17: xxi зууны оюутан

Хувь хүний төлөвшил

Мэдээлэл сурталчилгаа Сургалт Зөвлөгөө, зөвлөмж50 жилийн ойн киноСургалтын үйл

ажиллагааны тайлбар кино

Амьдрах ухааны сургалт(хүний хөгжил 2кр)

Элсэгчдэд өгөхзөвлөгөө

Оюутны дэвтэр Time managementАмжилттай

суралцахад чиглэсэнзөвлөгөө

Оюутны гарын авлага Human Resource Development

Төгсөгчдөд өгөхзөвлөгөө

WEB:•www.must.edu.mn•www.emust.edu.mn

•www.must-alumni.mn•www.jobs-student.edu.mn

Хэлний мэдлэгдээшлүүлэх

Согтууруулахундааны зөв хэрэглээ

Компьютерийн мэдлэг, чадвар, дадал

Хорт зуршилаасангижирах

Радио узель телевизорСонин Оюутны ёс зүйн дүрэм Result Based

Management

Page 18: xxi зууны оюутан
Page 19: xxi зууны оюутан
Page 20: xxi зууны оюутан
Page 21: xxi зууны оюутан

ХӨТӨЛБӨРИЙН ЗОРИЛГОБүх нийтийн боловсролыг нийгмийн үйл хэрэг болгон хөгжүүлж, үндэсний боловсролын тогтолцоог олон улсын түвшинд ойртуулан төгөлдөржүүлж, оюунжсан, бүтээлч, чадамжтай хүний нөөцийг байнга нэмэгдүүлэхийн тулд, оюутан залуучуудад хүртээмжтэй, чанартай, хэрэгцээнд нь нийцсэн боловсрол эзэмших тэгш боломжийг бүрдүүлэхэд энэхүү хөтөлбөрийн зорилго оршино.

ХӨТӨЛБӨРИЙН ЗОРИЛТОюутны хөгжлийн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхийн тулд дараах зорилтуудыг дэвшүүлж байна.

◦ Гэр бүлийн хөгжил ◦ Эрүүл мэндийн хөгжил◦ Боловсролын хөгжил◦ Шинжлэх ухаан, технологийн хөгжил ◦ Соёл урлагийн хөгжил◦ Нийгмийн хамгаалал, хөдөлмөрийн хөгжил

ХӨТӨЛБӨРИЙГ ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ ХУГАЦААЭнэхүү хөтөлбөрийг 2010-2013 онуудад дараах үе шаттайгаар хэрэгжүүлнэ.

Эхний үе шат 2009/2010 оны хичээлийн жилДунд үе шат 2010/2011 оны хичээлийн жил Төгсгөлийн үе шат 2011/2012 оны хичээлийн жил

“XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөр

Page 22: xxi зууны оюутан

“XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөр

ХӨТӨЛБӨРИЙН ХҮРЭХ ҮР ДҮН

ШУТИС-ийн төгсөгч мэргэжилтэн нь уламжлалт ёс заншлаа хүндлэх, байгаль дэлхийгээ хамгаалах, авъяасаа хөгжүүлэх, насан туршдаа сурч боловсрох эрмэлзэлтэй, бүтээлч, хариуцлагатай, хувь заяандаа эзэн иргэн болж төлөвших нөхцөлийг бүрдүүлэх энэхүү хөтөлбөрийн хүрэхүр дүнг :

Насан туршийн суралцагч байх сургалтын тогтолцоо бүрдэнэ.Эцэг, эх, хүүхэд, залуучууд чанартай боловсрол эзэмших боломжид итгэл дүүрэн болно.Хувь хүний төлөвшилд тодорхой хувь нэмэр оруулна.Суралцахын зэрэгцээ санхүүгийн боломжоо дээшлүүлэх эх үүсвэртэй болно.Төгсөгчдийн ажил эрхлэлт нэмэгдэнэ.Сурах, амьдрах таатай орчин тодорхой түвшинд хангагдана.Суралцахдаа гаргаж буй амжилтыг урамшуулах, дэмжих нөхцөл бүрдэнэ гэж тус тус тодорхойлж байна.

Page 23: xxi зууны оюутан

“XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөр

Цаашид:Шинэ зууны ШУТИС-ийн оюутны хөгжлийн загвар боловсруулах- (төсөл, судалгааны ажлын хүрээнд )

Page 24: xxi зууны оюутан

“XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөр

ШУТИС-ийн Ректорын тушаалын төсөл

Хөтөлбөр батлах тухай

“Монгол Улсын Мянганы хөгжлийн зорилтод суурилсан Үндэсний хөгжлийн цогцбодлого”, ШУТИС-ийн Ректорын зөвлөлийн 2009 оны 01 сарын 19-ны өдрийншийдвэрийг үндэслэн ТУШААХ НЬ:

1. “XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөрийг нэгдүгээр хавсралтаар батлан, 2009-2010оны хичээлийн жилийн хаврын улирлаас эхлэн хэрэгжүүлсүгэй.

2. “XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхтэй холбогдуулан “Оюутнысайн дурын клубүүдийн ажиллах журам”-г шинээр боловсруулан, “Профессорбагш нарын ажлын кредит тооцох журам”, “Урлаг, соёлын арга хэмжээндоролцсон оюутнуудыг шагнаж урамшуулах журам”-уудад тус тус нэмэлтөөрчлөлт оруулан, Ректорын зөвлөлөөр хэлэлцүүлэхийг Сургалтын проректор(Я.Наранцэцэг), СБЗГ-ын дарга (Н.Ганзориг), Оюутны хөгжлийн төвийн эрхлэгч(С.Энхтуяа) нарт даалгасугай.

3. “XXI зууны оюутан-1” хөтөлбөрт тусгагдсан зорилт, үйл ажиллагаанычиглэлүүдтэй уялдуулан зарим алба, төвүүдийн бүтэц, зохион байгуулалтынасуудлыг ШУТИС-ийн захиргааны зөвлөлөөр оруулан хэлэлцүүлэхийгСургалтын проректор (Я.Наранцэцэг)-т үүрэг болгосугай.

РЕКТОР Б.ДАМДИНСҮРЭН