YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI YGS TÜRKİYE GENELİ DENEMEimesyayinlari.com/pdf/ornek-deneme-sinavimiz_89.pdf · 2018-04-26 · 1. Bu kitapçıkta sırasıyla Türkçe Testi,

AYÜKSEKÖĞRETİME

GEÇİŞ SINAVI

Adı Soyadı

Grubu

Öğrenci Numarası

:....................................................................

:....................................................................

:....................................................................

DİKKAT!Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olan adaylar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları, Sosyal Bilimler Testinin ilk 40 sorusunu cevaplamakla yükümlüdür. Bu adaylar 41. - 45. soruları cevaplamayacaklardır.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alan adaylar, 36. - 40. soruların hiçbirini cevaplamadan 41. - 45. soruları cevaplayacaklardır.

Cevap Kâğıdının Sosyal Bilimler Testine ait bölümünde 36. - 40. cevap alanlarında herhangi bir işareti bulunan adayların 41. - 45. cevap alanlarındaki işaretlemeleri değerlendirmeye alınmayacaktır..

Bandrol Uygulamasına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmeliğin 5’inci maddesinin ikinci fıkrası çerçevesinde bandrol taşıması zorunlu değildir.

AÇIKLAMA1. Bu kitapçıkta sırasıyla Türkçe Testi, Sosyal

Bilimler Testi, Temel Matematik Testi ve Fen Bilimleri Testi bulunmaktadır.

2. Bu testler için verilen toplam cevaplama süresi 160 dakikadır (2 saat, 40 dakika).

3. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.

4. İşaretlediğiniz bir cevabı değiştirmek istediğinizde, silme işlemini çok iyi yapmanız gerektiğini unutmayınız.

5. Bu testler puanlanırken her testteki doğru cevaplarınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri çıkarılacak ve kalan sayı o bölümle ilgili ham puanınız olacaktır.

6. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. Bir soru ile ilgili cevabınızı, cevap kâğıdında o soru için ayrılmış olan yere işaretlemeyi unutmayınız.

[email protected]@gmail.com

imesyayinlari.com (0212) 232 38 29 (0212) 352 00 34

YGS

TÜR

KİY

E G

ENEL

İ DEN

EME

2

2

İM

ES

Yay

ınla

rı

Diğer sayfaya geçiniz.

TÜRKÇE TESTİYGS Denemesi – TG-2 A A A

1. “Almak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Çocuk anlatılanlardan bir şeyler almaya başladı.” cümlesindekiyle aynı anlamdadır?

DDD_01_9.4.1

A) Yağmur çok yağınca ayakkabım su aldı.

B) Konukları balo salonuna aldı.

C) Paltonu almayı unutma, hava soğuk.

D) Bir bakışımdan söylemek istediğimi aldı.

E) Gözümü güneş alınca önümü göremedim.

4. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakiler-den hangisi söylenemez?

DDD_01_9.6.3

A) Karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır.

B) Betimlemelerden yararlanılmıştır.

C) Benzetme yapılmıştır.

D) Tahminde bulunulmuştur.

E) Öznel ifadeler kullanılmıştır.

2. Eleştiri kurumunun bizde oturmadığı hep söylenir; çünkü değerleri altüst olmuş bir dönemde yaşıyoruz. Eleştirmeni ancak ortalama sanatçı ciddiye alır. Bü-yük şiir damarı yakalamış şairler eleştirmeni içinde taşır. İşte böyle hem şiir geleneğini hem de kendi ye-teneğini iyi bilenden iyi şiir beklenir.

Bu parçada geçen “büyük şiir damarı yakalamak” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-gisidir?

CCC_01_9.4.3

A) Eleştirmenlerin sözlerini dikkate almamak

B) İyi şiirler yazmak için çok fazla çalışmak

C) Beslenebileceği özgün malzemeler bulmak

D) Kendi şiirlerini rahatlıkla eleştirebilmek

E) Büyük şairlerin ününü aşmak

3. Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde bir “ya-kınma” söz konusudur?

BBB_01_9.5.1

A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI.

5. Numaralandırılmış cümlelerin hangilerinde bir-den fazla fiilimsi kullanılmıştır?

CCC_01_10.3.3.2

A) I. ile II. B) III. ile IV. C) IV. ile V.

D) V. ve VI. E) VI. ile VII.

6. I. Böyle giderse sağlam sınıfta kalır.

II. Arkadaş, pek sağlam ayakkabıya benzemiyor.

III. Böylesine ağır bir işi ancak sağlam bir adam kal-dırabilir.

IV. İşini sağlama bağlamadan sermaye koymaz.

V. Sağlam yapılar depreme dayanıklı olur.

Yukarıdaki cümlelerin hangilerinde “sağlam” söz-cüğü başka sözcüklerle deyimleşerek kullanıl-mıştır?

CCC_01_9.4.1

A) I. ve II. B) I. ve V. C) II. ve IV.

D) III. ve IV. E) IV. ve V.

3, 4 ve 5. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

(l) Her biri birbirinden muhteşem renklerde kelebek-ler, çiçekler... (ll) Bakıyorsunuz, her köşeden, her kaldırım kenarından turuncu, mor şahane çiçekler fırlamış. (lll) Şu duyarsız insanların sağa sola attık-ları olmasaydı keşke bu cennetten köşede. (lV) Bu gezide öğrendiğim bir şey daha var ki, o da çiçeklerin doğal ortamında coştuğu. (V) Birkaç dal söküp geti-rip saksıya diktik. (Vl) Günlerce ne ilaçlar ne gübreler verdik; suladık, sevdik, okşadık.... (Vll) Olmadı, olma-dı; solup gittiler.

3

İM

ES

Yay

ınla

rı

YGS Denemesi – TG-2 TÜRKÇE TESTİ


A A A A A A A A A

7. Bir insan, sanatçı olmadan aydın; aydın olmadan da sanatçı olabilir.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?

AAA_01_9.5.1

A) Her sanatçı aydın olmadığı gibi, her aydın da sa-natçı olmayabilir.

B) Sanatçıların çoğu, aynı zamanda aydın insanlar-dır.

C) Çok az insan, hem aydın hem sanatçı olmayı ba-şarır.

D) Bir insan ya sanatçı ya da aydın olmalıdır.E) Sanatçı ile aydının farklı yönleri kadar ortak yönle-

ri de vardır.

9. Karşılaştığınız sorunları, o sorunları yarattığınız dü-şünce düzeyinde kalarak çözemezsiniz.

Yukarıdaki cümleden hangi seçenekte verilen çı-karıma ulaşılabilir?

EEE_01_ 9.5.1

A) Tecrübelerin, sorunların çözümünde önemli bir yeri olduğuna

B) Birçok sorunun aynı bakış açısıyla çözümlenebi-leceğine

C) Karşılaşılan sorunlarda çevreden yardım alınması gerektiğine

D) Aynı soruna farklı insanların farklı bakış açıları ge-liştireceğine

E) Sorunların farklı bakış açıları geliştirilerek çözüm-leneceğine

8. “Öykü-şiir, manzum hikâyeden farklı bir şiir anlayışı-dır. Manzum hikâyelerin ‘şiirsellikleri’ hep tartışılmıştır. Oysa öykü-şiirler önce şiir olarak kabul görmüşlerdir. Onların öykü değerleri, şiirselliklerinin gerisindedir.

Bu parçada altı çizili cümle ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

EEE_01_9.5.1

A) Bir türden ya öykü ya da şiir tadı almak gerektiği

B) Öykü-şiirde hem öykü hem de şiirsellik bulunduğu

C) Manzum hikâyede şiirselliğin daha ön planda ol-duğu

D) Öykü-şiirlerde de öyküden çok şiir özelliği bulun-duğu

E) Şiirin tür olarak öyküden daha değerli olduğu

10. (I) Bu anı roman, bir yerden başlayıp bir yere gelmiş bir hayatın öyküsüdür. (II) Elim kalem tutmaya başla-yalı beri, yaşadıklarımı yazmayı kuruyordum. (III) İn-sanoğlu, acılarla daralmış yaşam koşullarında, daha çok gülünecek şeyleri anımsıyor. (IV) Yeni yetmelik çağlarımda, yaşadıklarımı gözümde canlandırır, ken-di kendime gülerdim. (V) Gülünenlerin ağlanacak şey-ler olduğunu yetişkinlik çağlarımda anladım.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisin-de “aynı durumu farklı bir şekilde değerlendirme” an-lamı vardır?

EEE_01_9.5.1

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır?

DDD_01_ 9.5.1

A) Memleketine gitmek üzere yola çıktı.

B) Amcamı ziyaret edeyim diyerek Erzurum’a gitti.

C) Ankara’ya gitti, oraya yerleşti.

D) İyi bir romancı olduğundan ödülü hak etti.

E) İyi bir yazar olmak için çok çalışıyordu.

11. Aşağıdaki cümlelerden hangisi üslupla ilgili de-ğildir?

BBB_01_ 9.5.1

A) Her sözcüğe âdeta hayat vermiş ve sözcükleri bir canlı gibi bizimle iletişim kuran bir şekle dönüştür-müş.

B) Anadolu’da dul bir kadının başından geçenleri an-latırken insanımızın kadına bakışını da yansıtıyor.

C) Yazar, eser boyunca uzun cümlelerle âdeta bir kavga hâlinde.

D) Sayfalar boyu uzayıp giden betimlemeler, alabildi-ğine kısa tutulmuş diyaloglar ve kişisel yorumlar, okurun sabrını sonuna kadar zorluyor.

E) Hece ölçüsü de dâhil olmak üzere bütün ölçülere bir meydan okuyuş içinde kaleme alınan bu şiiri okurken insan değişik duygulara kapılıyor.

4

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

13. Uzanıverse gövdem, taşlara boydan boya;

Alsa buz gibi taşlar alnımdan bu ateşi.

Dalıp, sokaklar kadar esrarlı bir uykuya,

Ölse, kaldırımların kara sevdalı eşi…

Yukarıdaki dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

EEE_01_ 13.1.1.6

A) Edat olan sözcük benzerlik ilgisi kurmuştur.

B) Kurallı bileşik sıfat kullanılmıştır.

C) Kurallı bileşik fiil kullanılmıştır.

D) Çekimli fiiller dilek-şart kipiyle çekimlenmiştir.

E) Sıfat-fiil kullanılmıştır.

15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?

AAA_01_13.1.1.3

A) Haber, dışarıdaki olayları içeriyordu.

B) Türkiye’nin Kuzeyinde kar kendini gösterdi.

C) Fatma lise 2’inci sınıfa geçti.

D) Yıllar sonra nihayet biraraya gelebildik.

E) Türk Sinemasının bir yıldızı daha kaydı.

14. Ne doğan güne hükmüm geçer,

Ne hâlden anlayan bulunur.

Yukarıdaki dizelerde altı çizili sözcükte bulunan ses olayı aşağıdakilerin hangisinde yoktur?

EEE_01_ 9.3.1

A) Ah aklımdan ölümüm geçer.

B) Ben yalnız seni tanırım.

C) Vurulup tertemiz alnından uzanmış yatıyor.

D) Gökyüzünde kuşlar bulutlarla oynar.

E) Gençliğinin kıymetini bilmelisin.

17. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bir anlatım bo-zukluğu vardır?

BBB_01_10.2.7

A) Gazetenizin ekini bayinizden isteyiniz.

B) Bu dergi gazetemizle birlikte parasız satılmakta-dır.

C) Gazetemiz, yarın iki ek birden veriyor.

D) Gazetenin çok deneyimli bir yazar kadrosu var.

E) Kuponları için gazete alanlar, bu gazeteleri oku-yorlar mı acaba?

20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem tamlayanı hem tamlananı zamir olan bir isim tamlaması kul-lanılmıştır?

BBB_01_10.3.1.2

A) Onun başında şimdi kavak yelleri esiyor.

B) Bu olaydan onların hepsi sorumluydu aslında.

C) Sözünün eri olmadığın için sana güvenemiyorlar.

D) Kapıyı açamayınca bir çilingir çağırdık.

E) Birkaç kişinin sözüyle hepsini suçlaman doğru değil.

19. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki yüklem yapı bakımından farklıdır?

DDD_01_13.1.1.1

A) Bu soru beni çok zorladı.

B) Zavallı adam yıllarca sandalyeye bağlı yaşadı.

C) Dedem doğum günümde kocaman bir paket yolla-mış.

D) Adam bu konuda kesinlikle burnundan kıl aldır-mıyor.

E) Bence bu kitabı hemen okumaya başlamalısın.

16. Ünlü filozof daha ötesine şöyle gönderme yapar ( ) ( ) Bu sömürü ya da ruh cinayetidir. ( ) Bu açıklama aynı amaca hizmet eder ( )

Bu parçada parantez içindeki boşluklara hangi seçenekte verilen noktalama işaretleri getirilme-lidir?

EEE_01_13.1.1.4

A) (:) (!) (.) (.) B) (,) (“) (”) (.)

C) (;) (,) (,) (.) D) (:) (,) (,) (.)

E) (:) (“) (”) (.)

18. “İnce” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde tür yö-nünden farklı biçimde kullanılmıştır?

DDD_01_10.3.3.2

A) İnce bir sis tabakası kaplamıştı ortalığı.

B) İnce bir hırka aldım üstüme.

C) İnce kâğıtlara zor yazılıyor.

D) O gün bize çok ince davrandı.

E) Pencereye ince bir cam takmışlar.

5

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

21. Uygarlıklar, onları ortaya koyan insanların kimlikleri durumundadır. Bir Sümer heykelini, bir Hitit heykelin-den; bir Mısır çömleğini, bir Çin çömleğinden ayırt etmek pek kolaydır. Çömleğin oyalarını oluşturan çiz-gilerin biçimi, dizilişi, boyaları bile benzemez birbirine; öylesine kesindir damgaların, beceri olanaklarının ay-rılığı. Toprağın, taşın, ağacın türü bile uygarlık ürünle-rinin biçimlenmesinde etkilidir. Uygarlıkları insanların kişiliklerinden önce, doğdukları toprağın sağladığı olanaklarla açıklamak gereği vardır. Üzerinde ham-si resmi bulunan bir uygarlık ürününün Çin’de ortaya konulması nasıl beklenilemezse, bir Konyalının da bizon resmi çizmesi düşünülemez.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakiler-den hangisidir?

BBB_01_9.6.3.-10.2.4-10.2.5

A) Yeryüzünde, birbirinden çok farklı uygarlıklar, farklı zamanlarda ortaya çıkmıştır.

B) Uygarlık ürünlerinin farklılaşmasında temel etken doğal çevredir.

C) Birbirinden farklı birçok uygarlığın varlığı, uygarlık kavramının evrensel olmadığını gösterir.

D) Uygarlığın ilk kez nerede ortaya çıktığı konusu bugün de önemini korumaktadır.

E) Uygarlık eserlerinin yayıldığı alanların sınırları, si-yasal sınırlarla çakışır.

22. Öğrencilerine okuma bilinci aşılayamadıklarından şikâyet ediyor eğitimcilerimiz. Bu şikâyetleri, bu söz-leri yalnızca bir temenni ve iyi niyet ifadesi olarak ka-bul ediyorum. Çünkü insan bir ürün için önce gerekli çalışmayı sergileyebilmeli, bu iradeyi gösterebilmeli-dir. Oysa eğitimcilerimiz ne yazık ki bunu yapamıyor. Dostlar alışverişte görsün türünden hayıflanmalarla yetiniyorlar. Hâlbuki yapmaları gereken son derece basit: Önce kendileri okusun.

Bu metnin yazarı, aşağıdakilerin hangisinden ya-kınmaktadır?

CCC_01_9.6.3.-10.2.4-10.2.5

A) Eğitimcilerin yeterince iyi yetişmiş olmamasından

B) Öğrencilerin iyi bir okuma alışkanlığı kazanmayı-şından

C) Eğitimcilerin, örnek olabilecek biçimde okumayış-larından

D) Okumayla ilgili eğitimciler arasında görüş farklılığı olmasından

E) Eğitimcilerin okumanın yararına inanmayışların-dan

23. Komutan askerlerinin sayısının düşmanlarınkine kı-yasla az olmasına rağmen saldırıya geçmeye ka-rar verir. Ancak, askerleri zafer konusunda oldukça kaygılıdır. Yol kenarındaki bir tapınakta durup hep birlikte dua ederler. Daha sonra komutan cebinden bozuk para çıkararak “Şimdi yazı-tura atacağız. Eğer tura gelirse, biz kazanacağız, ama eğer yazı gelirse kaybedeceğiz, kaderimiz böylece ortaya çıkacak” der. Parayı havaya atar.Tura gelmiştir. Askerler çok sevinirler. Bu coşkuyla düşmana saldırır ve savaşı kazanırlar. Bir süre sonra yüzbaşı komutanının yanı-na gelerek onun kehanetini takdir edercesine, “Kimse kaderi değiştiremez” der. Bunun üzerine “Haklısın” der komutan, iki tarafı da –tura- olan parayı göste-rerek...!! Demek ki hayatta elde ettiğimiz başarıların hiçbiri tesadüfler sonucu kazanılmamıştır.

Yukarıdaki parçada aşağıdaki anlatım biçimlerin-den en çok hangisine başvurulmuştur?

AAA_01_9.6.3

A) Öğretici Anlatım

B) Tartışmacı Anlatım

C) Destansı(Epik Anlatım)

D) Emredici Anlatım

E) Mizahi Anlatım

24. Tarihsel eleştiri yapanlar, bazen eseri eleştirmeye ge-lince yanlış bir ilkeye saplanırlar. Derler ki: “Bir eser, çağının amacına ulaşabilmiş ve o çağın okurunun eserden beklentilerini yerine getirebilmişse onu başa-rılı sayabiliriz. Biz bugünün bakış açısıyla yargılaya-mayız eseri, o çağın açısından, o çağın zevkine göre yargılamalıyız.” Oysa eseri kendi geleneği, kuralları içinde, aslında olduğu gibi görmek başka bir iş, oldu-ğu gibi görülen bir eserin iyi ya da kötü olması başka bir iştir. Kanımca bir eseri hem kendi çağındaki hem de onu izleyen çağlardaki eserleri göz önünde tutarak belli bir çizgi üzerinde aldığı yere göre değerlendir-mek daha doğru olacaktır.

Bu paragraf yazarının eleştirisi aşağıdakilerden hangisine yöneliktir?

BBB_01_9.6.3.-10.2.4-10.2.5

A) Eleştirmenlerin eleştiri yapmamasına

B) Oluştuğu çağın ölçütlerine göre yargıladıkları ese-rin geleceğe de uzanmak zorunda olduğunu gör-mezlikten gelmelerine

C) Okur gerçeğini bazı eleştirmenlerin dikkate alma-malarına

D) Eleştirmenlerin inceledikleri eserin yaratıldığı çağ hakkında çok az şey bilmelerine

E) Eleştirmenlerin sanatçının kişiliğini hiçe saymala-rına

6

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

25. Yazı ve konuşmalarımızda anılarımızdan yararla-nabiliriz. Anılarımız, izlenimlerimiz, geniş anlamıyla yaşantımız, yazılarımız için önemli bir kaynaktır. Ya-şadığımız çeşitli olaylardan, tanıdığımız kişilerden ko-nuyla bağlantı kurabileceğimiz ölçüde söz edebiliriz. Otobiyografi, anı, öykü, makale, deneme, gezi yazısı gibi türlerde ise yazılarımızın ham maddesini, büyük ölçüde yaşantımızdan çıkarabiliriz. Aslında bilginin kaynağı bir bakıma insanoğlunun yaşantısı ve nesnel dünyadır. Montaigne: “Kendi üzerimde edindiğim bilgi ve görgü, iyi bir öğrenci olursam beni adam etmeye yeter de artar bile” demiş. Büyük bir kitap hatta büyük bir okul sayılan yaşam, bize neler öğretmiyor ki...

Yukarıdaki paragrafın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

CCC_01_ 9.6.3.-10.2.4-10.2.5

A) Yazı yazmanın püf noktaları

B) Yazılarda hayatın dışarıda bırakılamayacağı

C) Yazdıklarımızın yaşadıklarımızdan bazı izler taşı-masının doğal olduğu

D) Betimleme yaparken nelere dikkat edileceği

E) Yazar olmak isteyenlerin dikkat etmesi gerekenler

26. Her görüntü “Birimiz hepimiz, hepimiz birimiz için” di-yebiliyorsa film, filme benziyor. Ses olsun, ışık olsun, renk olsun sonuçta görüntülere hizmet eder. Bu hiz-metler demeti, hiçbir görüntüyü kapmayıp ötekilerden ayırmadığı sürece bir görüntü parçası kalkıp diğerleri-ne meydan okuyamaz. Bence film yapımı, bu yönüyle de duyarlı bir dengeyi gerektiriyor.

Bu paragrafa en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

DDD_01_9.6.3.-10.2.4-10.2.5

A) Çağdaş Filmin Özellikleri

B) Görsel Sanat: Sinema

C) Sinema ve Estetik

D) Filmdeki Bütünlük Sorunu

E) Filmde Estetiğin Önemi

27. Dağ yürüyordu kaval sesinde. Uçurumlar, çığlar, ayaz gece, yıldızlar parlıyordu. Ay ışığı parlıyordu. Kaptırmışlardı kendilerini kavalın yanık sesine. Ter-lemiş, soluklanan ulu bir dev gibi göğüs geçiriyordu Ağrı. Saf, çok derinden, Ağrı’nın soluklandığını duyu-yordu. Çok uzak, derin bir uğultu dünyanın ortasına doğru soluklanıyordu. Ahmet çalıyor, dağın soluğu, öfkesi büyüyordu.

Bu anlatımda aşağıdakilerden hangisi ağır bas-maktadır?

DDD_01_9.6.3

A) İşitsel öğelerin abartılması

B) Doğayla insanın karşılaştırılması

C) Görsel öğelerin abartılması

D) Doğanın kişileştirilmesi

E) Ayrıntıların yoğunlaştırılması

29. Boğaz'daki bir gemiye, Boğaz'ın o şiddetli rüzgârına karşın küçük bir tekneden çıkarma yapıp pankart aç-maya çalışan çevrecileri ilk başta yadırgamıştım. Bu şekilde bir çabanın boşuna olduğunu düşünmüştüm. Nasıl olsa bir sonuç çıkmayacaktı bu eylemden. An-cak ----

Anlatımın akışına göre bu paragrafın sonuna han-gi seçenekte verilenler getirilmelidir?

DDD_01_9.6.2

A) umdukları gibi olmadı.

B) yaptıkları hatayı onlar da anladı.

C) gemi güvenliği onlara engel oldu.

D) ne kadar da yanılmışım böyle düşünmekle.

E) onların bu eylemi deniz trafiğini aksattı.

28. Şehirden tamamen uzaklaşan bu dostu ilk bakışta tanımak zor oldu. Saçları vahşi bir gelişme ile başını sarmış, rengi bakır kırmızılığını almış, ses tonunda çatlamalar belirmişti. Alnında ne hüzünden ne de ne-şeden eser kalmıştı. Tabiat, dostumu kendine benzet-miş ve bir kaya parçasına döndürmüştü.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?

EEE_01_9.6.3

A) Öyküleme B) Açıklama

C) Örneklendirme D) Tanık gösterme

E) Betimleme

7

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

30. ---- Bu tuhaf ve tehlikeli bir düşüncedir. Sağlıklı bir kültür, sanat ve edebiyat ancak devamlılıkla müm-kündür. Bu önemli gerçeği binlerce defa anlattım. Ya-kın tarihimizden itibaren sanat hayatımızda devamlı-lık kalmamıştır. Devamlılık gösteren bir şey kalmadığı için gelenek de kalmamıştır.

Yukarıdaki anlatımın başına aşağıdaki cümleler-den hangisi getirilebilir?

CCC_01_9.6.2

A) Yeni kuşak geleneksel değerlere sahip çıkmalıdır.

B) Günümüzün sanatçısı kendinden öncekilere göre çok daha başarılıdır.

C) Günümüzde sanatçının dünya çapında bir başarı yakalayabilmesi için geleneksel değerlerden kop-ması kaçınılmazdır.

D) Her alanda olduğu gibi edebiyatta da yararlılık esas olmalıdır.

E) Geleceğe uzanabilecek bir edebiyat, geçmişin kültürüne dayanarak oluşturulabilir.

31. I. Bu etkinlikte kitap okumayı tamamlayan öğrenci-lerden, kitapla ilgili yorum da isteyeceğim.

II. Kitap, bir düşünceyi geliştiren, ufku açan, yaşam biçimini yönlendiren önemli bir faktördür.

III. Kitabın söz konusu basımından sonra top-latılmaya başlanması çok acı bir vaka.

IV. Kitap, hayatta edinilmesi gereken en iyi dosttur.

V. Sonuçta şunu söyleyebiliriz ki kitapsız bir dünya çiçeksiz bir bahçeye benzer.

Yukarıdaki cümlelerden hangileri bir paragrafın giriş cümlesi olmaya uygundur?

AAA_01_9.6.2

A) II. ve IV. B) II. ve III. C) I. ve V.

D) II. ve V. E) III. ve IV.

32. (I) Gecenin saat üçü, telefonunuz acı acı çalıyor. (II) Çünkü o saatte çalan telefon büyük ihtimalle ya-şanan bir olayla ilgili sizi bilgilendirecek. (III) Ahizeyi endişeyle kaldırıyorsunuz. (IV) Fakat tam tersi oluyor, karşınızdaki pişkin pişkin “geçiyordum, aradım” tü-ründen cümleler sarf ediyor.

Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden han-gilerinde yapılan değişiklikle anlatımın akışı dü-zeltilebilir?

CCC_01_9.6.2

A) I. cümle II. den sonra gelmeli

B) III. cümle IV. den sonra gelmeli

C) II. cümle III. den sonra gelmeli

D) IV. cümle I. den sonra gelmeli

E) IV. cümle II. den sonra gelmeli

33. ---- Kuşkusuz, bu yolla verilmiş ürünlerle bugünkü olgunlukta bir yazılı araçlar topluluğu eş tutulamaz; ama bunların insan geçmişini belgeleyip bugüne ge-tirmesi bakımından önemli bir yeri vardır. Hepsinin de bize anlatmak istediği bir şeyler olacaktır.

Bu paragrafın başına aşağıdaki cümlelerden han-gisi getirilebilir?

DDD_01_9.6.2

A) İnsanlar, türlü yollarla bir şeyler anlatma çabası içinde olmuşlardır.

B) Dil, değişik evrelerden geçerek bugünkü olgunlu-ğuna erişmiştir.

C) "İnsanlık tarihini ne ile başlatalım?" sorusunu bir düşünelim.

D) Yazı dilinin başlangıcını resimle ve şekille anlatım oluşturur.

E) Yazılı anlatım, sözlü anlatıma göre daha geç ge-lişmiştir.

8

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

34. Edebiyat toplumun hafızasıdır. Toplum, yaşadığı günleri, bu günlerden çıkardığı anlamları edebiyata aksettirir ve orada saklar. Bir şiirde, belki romanda, öyküde, birbirine eklene eklene bu yaşantılar, kesinti-siz olarak geleceğe taşınır.

Yukarıdaki parçadan edebiyatla ilgili olarak aşağı-dakilerden hangisi çıkarılamaz?

DDD_01_9.6.3

A) Yaşantıların edebiyata yansıdığı

B) Çıkarılan anlamların geleceğe taşındığı

C) Edebiyatın yaşananları saklama görevi üstlendiği

D) Toplumların gelişmesine katkıda bulunduğu

E) Toplumun değerlerini edebiyata aksettirdiği

35. Ülkemizde tiyatro yeterince gelişmiyor. Bunun ne-deni modern anlamda tiyatronun ilk kez Tanzimat Dönemi'nde bize gelmiş olmasıdır. Diğer düzyazı tür-lerine göre daha geniş bir kadroya, sahnelenme ala-nına ihtiyaç duymasının da etkisi vardır. Kültürel ge-lişimle de birebir ilgilidir tiyatrodaki gelişim düzeyinin yetersiz olması. Bu durumun diğer bir önemli nedeni de tiyatronun sermayesinin olmayışıdır.

Bu parçada ülkemizde tiyatroyla ilgili aşağıdaki-lerden hangisi anlatılmaktadır?

CCC_01_9.6.3.-10.2.4-10.2.5

A) Görsel bir sanat olduğu

B) Gerektiği kadar ilgi çekmediği

C) Gelişmemesinin nedenleri

D) Önemli bir sanat dalı olduğu

E) Yazınsal türler içindeki yeri

36. Memleketimizin Doğu ve Batı arasında yüzyıllar bo-yunca bir köprü olması sayesinde, hikâye ve masal-larımız çok büyük bir zenginlik göstermektedir. Tarih boyunca çeşitli kavimlerin kültürlerinin kaynaştığı bir pota olan Anadolu’nun sözlü gelenek hazinelerinin zengin olması doğaldır.

Bu parçada sözü edilmeyen düşünce aşağıdaki-lerden hangisidir?

DDD_01_9.6.3

A) Anadolu’da yaşayan her kavim, sözlü geleneğimi-ze bir miras bırakmıştır.

B) Sözlü edebiyatımızın zenginliği, coğrafi konumu-muza dayanır.

C) Hikâye ve masallarımız yüzyılların kültür birikimiy-le oluşmuştur.

D) Bir ülkenin sözlü ürünleri o ülkenin kültürünün göstergesidir.

E) Yüzyıllar boyunca memleketimiz değişik kültürleri içinde barındırmıştır.

37. Halide Nusret Hanım’ın dilinin anlaşılmaz olduğunu kesinlikle düşünmüyorum. Kendisi sade Türkçeyle ilk yol alanlardan birisidir. Bilhassa şiirlerine baktığınız vakit, son derece duru bir Türkçeyle yazılmış şiirler olduğunu görürsünüz. Bu şiirlerin bir başka özelliği, -o dönemde diğer tüm şairler, yazarlar, ressamlar, vb.’de olduğu gibi- çok yüksek bir memleket duygusu içeriyor olmasıdır. Halide Nusret Hanım da memle-ket coğrafyası üzerine çok güzel şiirler yazmıştır. Bu tarz şiirler çoğu kez hamasi olmaya yazgılıdır. Me-sela Urfa’da yaz gecelerini anlatan çok güzel bir şiiri vardı. Aradan bunca yıl geçmiş, birçok şey değişmiş olmasına rağmen, Urfa’ya gittiğiniz vakit, Halide Nus-ret Hanım’ın yakaladığı ruhun değişmemiş olduğunu hissedersiniz.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilme-miştir?

BBB_01_9.6.3

A) Halide Nusret, şiirlerini duru ve akıcı bir Türkçeyle yazmıştır.

B) Yazdıklarında çağdaşlarından farklı olarak mem-leket duygusu ağır basmıştır.

C) Şiirlerini gerçekçi, yazdıklarının özüne ulaşabilen bir üslupla kaleme almıştır.

D) Şiirden farklı türlerde eserleri de vardır.

E) Döneminin zihniyetinden bağımsız değildir.

9

İM

ES

Yay

ınla

rı

YGS Denemesi – TG-2 TÜRKÇE TESTİA A A A A A A A A

38. Günümüz insanının en büyük kavgası kent yaşamıy-la: Çünkü çağımız hızlı kentleşme (ve iletişim) çağı. Dahası bütün kültürel donanımların ve uygarlıkların atardamarı kentlerde. Toplumsal yaşamın kentle-re akışı öylesine hızlı ki bu devinimin baş döndürü-cü ivmesi içinde kimi belirsizliklerin, bulanıklıkların, karmaşaların ekinsel çatışmaların, yozlaşmaların ve kirlenmelerin oluşumunu da görmemek olası değil. Bu oluşum içinde, ülkemizde yaşanmakta olan kırsal bölgelerden kentlere göç olgusunu da görmek olası. İnsanın kaçınılmaz yazgısı durumuna gelen kent ya-şamını kirleten kimi öğelerin niteliklerinin, kentte ya-şama eylemini duraksatacak, yıldırı anlamı içerecek boyutlara yükselmesini önlemek ise yine ancak kentli insanın elinde olan bir olgu.

Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarıla-maz?

EEE_01_9.6.3.-10.2.4-10.2.5

A) Uygarlığın çıkış noktası artık kentler olmuştur.

B) Kentlerin cazibe merkezi olması onların kirlenme-sine ve bozulmasına neden olmuştur.

C) Köyden kente göç olgusunu da kentleşme kapsa-mında değerlendirmek mümkündür.

D) Kent yaşamı için kaos kelimesi uygun olabilir.

E) Kent içinde yaşanabilecek olumsuzlukları ortadan kaldırmak için kentleşme olgusunu bitirmek gere-kir.

39. Yalnız şiirdir ki yazıldığı dilin malıdır. O dilde okunmak şartıyla güzelliklere sahiptir. Çünkü şiir, dilin özüdür, tadıdır. Aynı dilde bile başka bir biçimde tekrarlandı mı kendisi olmaktan çıkar.

Bu parçada şiirin hangi özelliği vurgulanmakta-dır?

BBB_01_9.6.3.-10.2.4-10.2.5

A) Kapalılığı B) Ulusallığı

C) Göreceliği D) Evrenselliği

E) Anlamsızlığı

40. Aristo'ya göre madde, beş ana unsurun bileşiklerin-den meydana geliyordu: Ateş, hava, su, toprak ve eter. “Eter” gök cisimleri arasındaki devasa boşluğu doldurduğuna inanılan görünmeyen maddeydi. Son bir buçuk asır içinde fizik ve astronomideki gelişme-ler eter veya namıdiğer “Esir”i çaptan düşürdü. Daha şimdiden bir Türk sinema klasiği şöhreti kazanan Cem Yılmaz'ın G.O.R.A. filminde, seyreden herkesin gülüp geçtiği bir diyalog yer alıyor. “Esas oğlan” bir yerde temel unsurları (anasır-ı erbaa) sayarken şöyle diyor: Ateş, su, toprak ve tahta! Tahtanın temel unsur olmaması gerektiğini bilen seyirciler de bu espriye gülüyor ama Çin felsefesi, tahtaya bu onuru iki bin sene öncesinden vermiştir.

Bu paragrafta aşağıdakilerin hangisinden bahse-dilmemiştir?

CCC_01_9.6.3

A) Bilim adamları boşluğu anlatmak için de bir terim kullanmıştır.

B) Doğayı oluşturan elementlerin sayısı ve isimleri değişiklik göstermiştir.

C) Çinlilerin evreni tanımlama şekli günümüz filozof-larıyla benzerlik göstermektedir.

D) İlk çağ filozofları evreni ateş, su, hava, toprak ve eter şeklinde tanımlamıştır.

E) Evrenin yapısına bazı sinema filmlerinde de gön-derme yapılmıştır.

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.

10

İM

ES

Yay

ınla

rı


SOSYAL BİLİMLER TESTİYGS Denemesi – TG-2 A A A

2. Anadolu Selçuklu Devleti’nde illerde vali olan melik-ler, bulundukları bölgeleri hükümdar adına yönetebilir fakat para bastıramaz, savaş açamaz, hatta siyasi görüşme dahi yapamazdı.

Bu bilgiler dikkate alındığında, meliklerin yetkile-rinin sınırlı tutulmasında;

I. Ülke bütünlüğünü koruma

II. Sınırların güvenliğini sağlama

III. Hükümdarın otoritesini koruma

öncüllerden hangileri etkili olmuştur?DDD_9.6.4_2

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) I, II ve III

4. I. Saban demirleri ve oraklar

II. Tahıl ambarları

III. Süs eşyaları

IV. Sulama kanalları

Yukarıdakilerden hangileri İslamiyet’ten önceki Türklerin tarımla uğraştığını gösterir?

CCC_9.3.3_1

A) I ve III B) I, II ve III C) I, II ve IV

D) I, III ve IV E) II, III ve IV

5. Osmanlı Devleti’nde her bölge öncelikle kendi ihtiya-cını karşılamaktaydı. Fakat İstanbul gibi büyük şehir-lere diğer bölgelerden ürünler getirilmekteydi. Devlet, üretimin sürekliliğini sağlamak için gerekli tedbirleri alıyordu. Ancak üretilen mal ihtiyacı karşılamazsa dı-şarıdan satın alınma yoluna gidiliyordu.

Bu bilgilere göre Osmanlı ekonomik yapısı ile ilgi-li aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

BBB_10.2.9_2

A) Devlet gerek duyduğunda ithal etme yoluna baş-vurmuştur.

B) Osmanlı Devleti dışarıdan daha çok hayvansal ürünler almıştır.

C) Her bölge kendine yeter hale getirilmeye çalışıl-mıştır.

D) Devlet ekonomik önlemler almıştır.

E) İstanbul kendine yeterli bir bölge değildir.

3. Hz. Ömer döneminde devlet sınırları genişlemiş, di-van teşkilatı oluşturulmuştur. Genişleyen devlet sınır-ları gelirleri artırmış, bunun sonucunda İslam devleti-nin ilk hazinesi Beytülmal oluşturulmuştur. Ayrıca ülke yönetim birimlerine ayrılmış, buralara merkezden va-liler atanmıştır.

Hz. Ömer döneminde yapılan bu çalışmalar aşağı-dakilerden hangisinin göstergesidir?

CCC_9.4.3_1

A) İslam devletinin ekonomik bakımdan en ileri dev-let olduğu

B) Uluslararası ticaretin geliştiğinin

C) Devletin kurumsallaştırılmaya çalışıldığının

D) Devletin en geniş sınırlarına ulaştığının

E) Sadece iktisadi yapılanmaya önem verildiğinin

1. Tarihte hiçbir olay tek başına ve bağımsız değildir. Her tarihî olay kendinden önceki bir olayın sonucu olacağı gibi, kendinden sonraki olayın nedeni olabil-mektedir.

Aşağıdakilerden hangisi verilen bilgiyi doğrular nitelikte değildir?

DDD_9.1.1_2

A) Kavimler Göçü'nün sonucunda Roma İmparator-luğu'nun ikiye ayrılması

B) Osmanlı Devleti'nin Karesi Beyliği'ni almasıyla Rumeli'ye geçişinin kolaylaşması

C) Hz. Ömer döneminde İslam Devleti'nin sınırlarının genişlemesiyle ülkenin birimlere ayrılarak burala-ra valilerin atanması

D) Fenikelilerin Akdeniz'de koloniler kurmasıyla Bü-yük İskender'in Asya seferine yönelmesi

E) Karahanlıların Müslüman olmasıyla ilk Türk-İslam eserlerinin ortaya çıkması

6. 1774’te Osmanlı Devleti ile Rusya arasında imza-lanan Küçük Kaynarca Antlaşması’nın,

• Kırım bağımsız olacak

• Rusya işgal ettiği yerleri Osmanlı’ya geri verecek

• Osmanlı Devleti, Rusya’ya savaş tazminatı ödeyecek

maddelerine bakarak;

I. Osmanlı Devleti yeni toprak kazanmıştır.

II. Osmanlı Müslüman nüfus oranı azalmıştır.

III. Osmanlı Devleti ekonomik kayba uğramıştır.

yargılardan hangilerine ulaşılabilir?EEE_10.4.5_3


D) I ve II E) II ve III

11

İM

ES

Yay

ınla

rı

YGS Denemesi – TG-2 SOSYAL BİLİMLER TESTİ


A A A A A A A A A

7. II. Abdülhamit Dönemi’nde İttihat ve Terakki Cemiyeti, meşrutiyetin yeniden ilan edilmesi amacı ile çalışma-lar gerçekleştirmiş ve bu çalışmalar sonucu 1908’de II. Meşrutiyet ilan edilmiştir.

İttihat ve Terakki Cemiyet’nin meşrutiyeti tekrar ilan ettirmek istemesinde;

I. Halkın yönetime katılmasını sağlamak

II. Monarşik yönetimi güçlendirmek

III. Azınlık isyanlarının önüne geçmek

IV. Basın ve yayın özgürlüğünü sağlamak

öncüllerden hangileri etkili olmuştur?DDD_10.5.12_3

A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III

D) I, III ve IV E) II, III ve IV

10. I. TBMM'de görülen,

I. Egemenlik kayıtsız-şartsız milletindir

II. Yasama, yürütme yetkileri TBMM’ye aittir

III. Padişahın ve halifenin geleceği TBMM tarafından belirlenecektir

uygulamalardan hangileri "güçler birliği" ilkesinin benimsendiğini ve "ulusal egemenliği" güçlendir-diği söylenebilir?

EEE_11.2.6_2

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

8. Osmanlı Devleti’nin 19. ve 20. yüzyıldaki genel politi-kası kaybettiği toprakları geri almaktır. Osmanlı Dev-leti bu politikasını gerçekleştirmek isterken Avrupalı ve Balkan Devletleri’nin kendi aralarındaki mücadele-lerinden faydalanma yoluna da gitmiştir.

Aşağıdaki savaşların hangisinde böyle bir durum söz konusudur?

AAA_10.5.16_3

A) II. Balkan Savaşı

B) Trablusgarp Savaşı

C) Dömeke Meydan Savaşı

D) I. Balkan Savaşı

E) 1828-1829 Osmanlı-Rus Savaşı

9. Mustafa Kemal, 28 Mayıs 1919'da Havza'dan vali-lere ve kolordu komutanlarına gönderdiği genel-gede,

• İşgallere karşı mitingler düzenlenmesini,

• Büyük devletlerin temsilciliklerine protesto telg-rafları çekilmesini,

• Yapılacak gösterilerde azınlıklara karşı saldırı ve düşmanlıklardan kaçınılmasını istemiştir.

Mustafa Kemal'in bu genelgeyle aşağıdaki amaç-lardan hangisine ulaşmak istediği söylenemez?

CCC_11.2.5_2

A) Millî bilinci harekete geçirmek

B) Türk halkını işgaller karşısında bilinçlendirmek

C) Halka mandaterliği benimsetmek

D) Anadolu'da yapılan haksız işgalleri dünyaya du-yurmak

E) Türklerin, Hristiyan halka zarar verdiği yönündeki propagandayı engellemek

12. Kurtuluş Savaşı'nın silahlı mücadele döneminde yaşanan,

• Doğu Cephesi'nde elde edilen başarılar son-rasında Gümrü Antlaşması’nın imzalanması

• Sakarya Savaşı sonrası Ankara Antlaşması'nın imzalanması

• Büyük Taarruz sonrasında Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın imzalanması

bu gelişmeler göz önüne alındığında, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

DDD_11.3.4_2

A) TBMM yalnızca emperyalist devletlerle antlaşma-lar yapmıştır.

B) Kurtuluş Savaşı'nın başarıya ulaşması ile TBMM politik ve askeri yalnızlığa düşmüştür.

C) Misak-ı Milli ile belirlenen sınırlara ulaşılmıştır.

D) Silahlı mücadele dönemindeki askerî başarılar diplomatik zaferlerle desteklenmeye çalışılmıştır.

E) TBMM yaptığı antlaşmalarda ekonomik kayba uğ-ramıştır.

11. • Amasya Genelgesi’nde toplanmasına karar verilmiştir.

• Kongreye Mustafa Kemal başkanlık etmiştir.

• Toplanış amacıyla bölgesel ama aldığı kararlar itibariyle ulusal bir kongredir.

Yukarda bahsedilen ve ilk kez milli sınırlardan söz eden kongre aşağıdakilerden hangisidir?

BBB_11.2.5_2

A) Sivas Kongresi

B) Erzurum Kongresi

C) Balıkesir Kongresi

D) Pozantı Kongresi

E) Alaşehir Kongresi

12

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

13. Atatürk döneminde yapılan yeniliklerin amaçları arasında;

I. Türkiye’ye modern bir görünüm kazandırmak

II. Milli egemenliği tesis etmek

III. Milli ve dini birliği sağlamak

hangileri yer almaktadır?CCC_11.4.1_2

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II


14. Osmanlı Devleti zamanında insanlar, baba adı ya da doğum yeri ile yazılmaktaydı. Bu durum çeşitli karı-şıklıklara sebep oluyordu. Yeni Türk Devleti 1934 yı-lında çıkardığı Soyadı Kanunu ile bu karışıklığa son verdi. Yalnız soyadlarının Türkçe olma zorunluluğu getirilmiştir.

Bu bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

AAA_11.4.8_2

A) Yeni Türk Devleti laik bir görünüm kazanmıştır.

B) Osmanlı Devleti zamanında soyadı yoktur.

C) Yeni Türk Devleti çağdaşlaşma yolunda önemli bir adım atmıştır.

D) Yeni Türk Devleti ulusal yapıyı korumaya çalış-mıştır.

E) Soyadı Kanunu ile toplumda önemli bir karışıklık ortadan kalkmıştır.

15. Cumhuriyet Döneminde,

I. Halifeliğin kaldırılması

II. Medreselerin kapatılması

III. Beş yıllık kalkınma planı

meydana gelen bu gelişmelerin, Laiklik, Devletçi-lik ve Cumhuriyetçilik ilkeleri ile ilişkisi aşağıdaki-lerden hangisinde doğru bir şekilde yapılmıştır?

EEE_11.5.21_3

Laiklik Devletçilik Cumhuriyetçilik

A) I II III

B) II I III

C) III II I

D) III I II

E) II III I

16.

Ekvator

Yukarıdaki haritada gösterilen dağlık alanlar ile il-gili hangi seçenekteki yargıya ulaşılabilir?

AAA_A.9.14_2

A) I. jeolojik zamanda meydana gelmişlerdir.

B) Orografik yağışların en fazla görüldüğü dağlardır.

C) Ortalama yükseklikleri fazladır.

D) Volkanik kökenli oluşumlardır.

E) Epirojenik hareketler sonucunda oluşmuşlardır.

17. 2016 yılı sonbaharında yaşanan Matthew kasırgası son 10 yılın en yıkıcı kasırgası olarak tarihe geçti. Ka-rayip ülkeleri ve ABD'yi etkileyen Matthew kasırgası bölgenin en yoksul ülkesi olan Haiti'de büyük can ve mal kaybına yol açtı. Kasırga sebebiyle 900 civarın-da insan ölürken binlerceside yaralandı. Saatteki hızı 245 km'yi bulan kasırga 4 kasabayı haritadan sildi.

Yukarıda anlatılan Matthew kasırgasıyla ilgili ola-rak aşağıdakilerden hangisini söylemek yanlış olur?

DDD_D.10.1_2

A) Kasırga bazı yerleşim birimlerini ortadan kaldır-mıştır.

B) Kasırga ABD'de yıkıcı etki göstermiştir.

C) Son yıllarda yaşanan en şiddetli kasırga Matthew olmuştur.

D) Kasırgalar sadece Karayip ülkeleri ve ABD'de ya-şanmaktadır.

E) Kasırgalar can kayıplarına sebep olmaktadır.

13

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

18. İller Ocak Ayı

Sıcaklık (ºC)Temmuz Ayı Sıcaklık (ºC)

Rize 6.9 22.4

Antaya 9.1 27.6

Erzurum –8.6 19.1

Yukarıdaki tabloda üç kente ait ocak ve temmuz ayı ortalama sıcaklık değerleri verilmiştir.

Tablodaki bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

CCC_A.9.9.10_2

A) Erzurum sıcaklık ortalamasının en düşük olduğu şehirdir.

B) Yıllık sıcaklık farkı en az Rize’dedir.

C) Sıcaklığın iller arası dağılışında enlem etkisi belir-gindir.

D) Karasallık şiddeti en fazla Erzurum’dadır.

E) Rize ve Antalya’nın arasındaki sıcaklık farklarında enlem etkili olmuştur.

19. Aşağıda bir yöreye ait termik kökenli basınç merkez-leri ve bu merkezlerde oluşan rüzgârlar gösterilmiştir.

720 700

K

Haritadaki bilgilerden yola çıkılarak aşağıdakiler-den hangisine ulaşılamaz?

EEE_A.9.9.10_2

A) Haritada iki tane yüksek basınç merkezi vardır.

B) Güneydoğuya gidildikçe sıcaklık değerleri artış gösterir.

C) Rüzgârlar en hızlı kuzeybatıdan güneydoğuya doğru eser.

D) Basınç merkezlerinin yarımküresi bilinmemektedir.

E) Yer şekilleri engebelidir.

20. Sanayi Devrimi'yle ilgili olarak

I. İnsanların hayatını kolaylaştırıcı buluşlar yapıl-mıştır.

II. Kas gücünün yerini buhar gücü almıştır.

III. Kuzey Amerika ülkeleri bu konuda öncü olmuştur.

yargılarından hangileri yanlıştır?BBB_Ç.11.5_1

A) Yalnız l B) Yalnız III C) I ve II

D) I ve III E) II ve III

21. O

Ekvator

K L M N P

Yukarıdaki haritada verilen ve yatay yüzeyler üze-rinde yer alan K, L, M, N ve P noktaları aşağıda-kilerden hangisi bakımından yıl boyunca birbirin-den farklıdır?

CCC_A.9.5_1

A) Güneş ışınlarının geliş açısı

B) Gece gündüz süreleri arasındaki fark

C) 21 Aralık tarihinde Güneş’in doğuş saati

D) Çizgisel dönüş hızları

E) Alacakaranlık süreleri

22. İki izohips arasındaki yükseklik farkına eküidistans de-nir. Eküidistans değerleri haritanın ölçeğine göre değişir.

I. 1/500.000

II. 20 0 20 40 60

1 cm

km

0 100 200 300 400

1 cmm

III. 1/200.000

IV.

20 0 20 40 60

1 cm

km

0 100 200 300 400

1 cmm

Yukarıdaki açıklamaya göre verilen ölçeklerle çi-zilen izohips haritalarında, izohipsler arası yük-seklik farkının büyükten küçüğe doğru sıralan-ması aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

CCC_A.9.4_3

A) I, III, II, IV B) IV, III, I, II C) II, I, III, IV

D) I, II, III, IV E) III, I, IV, II

14

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

25. Ekvator düzlemi ile yörünge düzlemi arasında 23°27ı lık bir açı vardır.

66º33ı

I

23º27ı80º

II

10º

Yörünge düzlemi ile Ekvator düzlemi arasındaki açı 10° olsaydı aşağıdakilerden hangisi gerçek-leşmezdi?

CCC_A.9.7_2

A) Gece gündüz süreleri arasındaki fark azalırdı.

B) Orta kuşakta yıllık sıcaklık farkları azalırdı.

C) Kutup kuşağı genişler, tropikal kuşak daralırdı.

D) Tropikal kuşağın iklimi daha sıcak olurdu.

E) Dönencelerin derecesi küçülür, kutup dairelerinin derecesi büyürdü.

26. Dünya'da genel olarak uygulanan üç çeşit nüfus poli-tikası vardır.

I. Nüfus artış hızını azaltmaya yönelik nüfus politi-kası

II. Nüfus artış hızını artırmaya yönelik nüfus politi-kası

III. Nüfusun nitelik ve niceliğini iyileştirmek amacıyla uygulanan nüfus politikası

Buna göre bu nüfus politikalarını uygulayan ülke-lere aşağıdakilerden hangileri örnek olarak verile-bilir?

AAA_B.10.1_1

I II III

A) Çin Fransa Türkiye

B) Türkiye Fransa İngiltere

C) Fransa Türkiye Hindistan

D) Çin Türkiye Fransa

E) Türkiye Hindistan Fransa

27.

0º

Yukarıdaki haritada taralı olarak belirtilen alan aşağıdaki bölge sınıflandırmalarından hangisi içinde yer almaz?

AAA_Ç.9.3_2

A) Çöl bölgesi

B) Hizmet üretim bölgesi

C) Yoğun nüfuslu bölge

D) Yağışlı bölge

E) Tarım bölgesi

28. İstediği kadar saçma ya da anlamsız bulsun hiçbir şair ben başka bir şaire ait şiiri düzelteceğim iddia-sında bulunamaz. Çünkü düzeltme duygu alanı için değil ancak doğru ve yanlışın olduğu bir alan için söz konusudur.

Bu parçada sanatın hangi özelliği vurgulanmıştır? CCC_10

A) Fayda amacı taşımadığı

B) Belli bir dönemin özelliklerini yansıttığı

C) Öznellik ve bireyselliğin esas olduğu

D) İnsan ürünü olan eserleri konu edindiği

E) İzleyen kişiyi geliştirdiği

24. Bölgeler, gelir düzeyine göre de belirlenebilir. Birbirine yakın gelir düzeyine sahip ülkeler aynı grupta toplanır.

Ekvator

III

III

IV

V

Buna göre haritada taranarak numaralandırılmış bölgelerden hangisinin gelir düzeyi daha düşüktür?

CCC_B.10.9_2

A) I B) II C) III D) IV E) V

23. Dağların güneşe dönük yamaçlarına bakı etkisindeki yamaçlar denir. Aşağıda dört dağın yıl içinde bakı et-kisinde kalan yamaçları ve bakı süreleri verilmiştir.

I. 12 ay kuzey

II. 2 ay kuzey 10 ay güney

III. 6 ay güney

IV. 12 ay güney Buna göre, bu dağlar aşağıdaki paralellerin hangi-

si üzerinde bulunabilir?DDD_A.9.10_3

I II III IV

A) 30° Kuzey 15° Güney 90° Güney 30° Güney

B) 45° Güney 15° Güney 90° Kuzey 30° Kuzey

C) 90° Kuzey 45° Kuzey 15° Güney 90° Güney

D) 30° Güney 15° Kuzey 90° Kuzey 30° Kuzey

E) 45° Kuzey 25° Kuzey 15° Güney 45° Güney

15

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

29. Bir toplumdaki insanların beraber yaşama istekleri, iktidarın varlığını meydana getirmiştir. Yani bir top-lumu oluşturan bireysel iradeler, daha sonra karar alma, icraya koyma yetkilerini bir üst kuruma, kendi arzularıyla devretmiştir. Böylece iktidar, ortak bir ira-denin temsilcisi olarak doğmuştur.

Bu parçaya göre devletin ortaya çıkışı aşağıdaki-lerden hangisi ile açıklanabilir?

AAA_10

A) Toplumsal bir sözleşme ile

B) İnsan doğasının gereği ile

C) Dinî inançların baskısı ile

D) Tarihsel bir dönüşüm ile

E) Dış tehditlerden korunma güdüsü ile

30. Montesquieu, siyaset kuramında Locke ve Rousseau gibi spekülatif bir "doğa durumu", "doğa yasası" ve uygar topluma geçişi sağlayan bir "toplum sözleşme-si" iddiasından uzaktır ve siyasal düzenlerin ortaya çıkışını, siyasal kurumların biçimlenmesini iklimsel, çevresel, geleneksel, maddi ve tinsel birçok nedene bağlamaktadır.

Montesquieu’yu diğer filozoflardan ayıran yak-laşımı aşağıdakilerden hangisidir?

BBB_10

A) Toplumsal değişimin aşama aşama gerçekleştiği-ni savunması

B) Siyasi kurumların oluşumunda birçok etkenin etkili olduğunu savunması

C) Devleti doğaya aykırı bir kurum olarak görmesi

D) İnsanların sözleşme ile haklarını devlete devretti-ğini iddia etmesi

E) Siyasi kurumların insan doğasının bir sonucu ol-duğunu vurgulaması

31. Kendi çıkarlarını öne çıkarmayan sayısız bilim adamı vardır. Örneğin, Orta Çağ Avrupa'sında bir astrono-mi bilgini olan Giordano Bruno ileri sürdüğü bilimsel sonuçlardan dolayı engizisyon mahkemelerinde yar-gılanmıştır. Bu görüşlerden vazgeçmediği için yakıl-mıştır. Bruno gibi bilime inananlar olmasaydı, belki de insanlık çok daha ilkel bir yaşam sürmek zorunda kalacaktı. Bu yüzden bilim adamları kendi çıkarlarını bir tarafa bırakıp var olan gerçeği yansıtabilmelidir.

Bu parçada bilimin özelliklerinden hangisi vurgu-lanmıştır?

BBB_10

A) Birikimli olarak ilerleme

B) Nesnel olma

C) Genellenebilir olma

D) Öngörü imkânı sağlama

E) Deney ve gözleme dayanma

32. Sofist Hippias, giydiği elbiseyi kendisi diktiği için “ba-ğımsızlığa kavuşmakla” övünüyordu. İnsan her türlü yapma bağlardan kurtulmalı ve insani yasanın yerine doğal yasa konulmalıydı.

Hippias’ın bu düşüncesinin dayanağı aşağıdaki-lerden hangisi olabilir?

AAA_10

A) Her türlü yapay kural insan doğasını bozar.

B) İnsan ancak toplumsal yaşam içinde kendini ger-çekleştirebilir.

C) İnsanların uzlaşacağı nesnel doğrulara ulaşılabilir.

D) Tüm bilgiler insan zihninde doğuştandır.

E) Hiçbir insan bile bile kötülük yapamaz.

33. Hunt’ın "Kâinatın Işığı" adını verdiği tabloda gecele-yin elinde duran fenerle bahçede duran filozof kılıklı bir adam görülüyordu. Adam, serbest kalan eliyle bir kapıyı vuruyor ve içeriden bir cevap bekler gibi gö-rünüyordu. Tabloyu tetkik eden bir sanat eleştirmeni Hunt'a dönerek: "Güzel bir tablo doğrusu, ama ma-nasını bir türlü kavrayamadım" dedi, adamın vurdu-ğu kapı hiç açılmayacak mı? Ona tokmak takmayı unutmuşsunuz da..." Hunt gülümsedi: "Adam alelade bir kapıya vurmuyor ki" dedi. "Bu kapı, insan kalbini temsil ediyor. Ancak içeriden açılabildiği için dışında tokmağa ihtiyaç yoktur."

Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vurgulan-mıştır?

DDD_10

A) Sanat eseri bir defaya mahsus üretilen eşsiz bir eserdir.

B) Sanat eseri gerçeği anlamamıza aracılık eder.

C) Sanat eseri kisinin bakis acisina gore degerlendi-rilir.

D) Sanat eseri olanı olduğu gibi yansıtmak zorunda değildir.

E) Sanat eseri fayda amacı taşımaz.

16

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

35. Aristo ahlak görüşünde aşırılıklara karşı çıkar. Ona göre gereksiz atılganlık ve korkaklık yerine cesaret, cimrilik ve savurganlık yerine cömertlik seçilmeli; aşırı uçlardan uzak kalınmalıdır.

Bu parçaya göre Aristo’nun ahlak anlayışı için aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

EEE_10

A) Devlet, bireyi ahlaki açıdan yetiştirmekle görevlidir.

B) Ahlak bireyin özgür seçimlerinin sonucudur.

C) En fazla sayıda bireye yararlı olan eylem iyidir.

D) Evrensel ahlak yasasından söz edilemez.

E) Orta yolu seçmek insanı ahlaki olana götürür.

37. "Kur'an inananlardan doğru olmalarını ister. Ahlak kuralları ise insana doğruluğun ahlaklı ve iyi bir dav-ranış olduğunu. Yalan söylemek dinen büyük günah sayılır, ahlaken ise yalan söylemek kötü bir davranış-tır. Benzer bir şekilde,gıybet etmek, gururlanmak ve başkalarıyla alay etmek hem dinde hemde ahlakta doğru olmayan davranışlardır."

Yukarıdaki metine göre aşağıdakilerden hangisi öncelikle söylenebilir?

DDD_14

A) Ahlak ve din kuralları bazı konularda ortaktır.

B) Yalan söylemek kötü bir davranıştır, insanlar ara-sındaki güveni zedeler

C) Ahlaka uygun olan bazı davranışlar dinen günah sayılabilir.

D) Din ve ahlak birbirleriyle ilişkilidir.

E) Dinin ahlak kuralları üzerinde kesin ve zorlayıcı bir etkisi vardır.

38. Öyle bir fitneden (azap) sakının ki; O, aranızda sa-dece zulmedenlere dokunmakla kalmaz. (hepinize dokunur.)

Enfal Suresi, 25. ayet

Yukarıda anlamı verilen ayetten hareketle aşağı-dakilerden hangisini söylemek doğru olmaz?

AAA_14

A) Sadece günah işleyenler cezasını bulur.

B) Toplum huzurunu bozan davranışlara duyarsız kalmamalıdır.

C) Duyarsız kaldığımız kötülükler bir gün bizi bulur.

D) Toplum düzenini bozan kötülükler bulaşıcı hasta-lık gibidir.

E) Kötülükleri elimizden geldiğince önlemeye çalış-malıyız.

39. Türkiye'de Diyanet İşlerine bağlı olarak il, ilçe ve ca-milerde bazı görevliler vardır.

Görevli oldukları il ve ilçelerde Müslümanların din işlerine bakan din görevlilerinin idari işlerinden sorumlu olan kişiye verilen isim hangisidir?

DDD_14

A) Hoca B) Müezzin

C) İmam D) Müftü

E) Vaiz

36. Allah kendisine karşı işlenen günahları affedebilir, ama sahibi razı olmadıkça veya hakkı ödenmedikçe kul hakkını affetmez.

Yukarıdaki ifadeye göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

BBB_14

A) Her zaman kendi menfaatimizi gözetmeliyiz.

B) Ölçü ve tartıda hile yapmak büyük günahtır.

C) Bana dokunmayan yılan bin yaşasın.

D) İyinin ölçüsü, bireye faydalı olmasıdır.

E) Allah herkesi affedecektir.

36. - 40. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini alanlar cevaplayacaktır.

34. Felsefi pratiğin ana görevi, tek sözle özetlenebilir: Doğru kavramlarla düzmece kavramları bir çizgiyle ayırmak... Bilimsel ve felsefi düşüncelerde kavramlar, bilgi ileten araçlardır. Ama siyasal, ideolojik ve felsefi savaşta kavramlar hem silah hem de uyuşturucu bir maddedir. Kimi zaman tüm sınıf çatışmaları bir kavra-mın bir başka kavramla savaşı olarak dile getirilebilir.

Bu parçadan hareketle felsefenin hangi özelliğine ulaşılabilir?

DDD_10

A) Felsefe, bütünün bilgisini ortaya koymaya çalışır.

B) Felsefe, tüm insanlığa ait bir çabadır; bir topluma mal edilemez.

C) Felsefe, hayattan kopuk soyut düşüncelerden iba-rettir.

D) Felsefe, kavramlarla iş gördüğü için kavram anali-zine büyük önem verir.

E) Felsefede kesin sonuçlardan söz edilemez.

17

İM

ES

Yay

ınla

rı

YGS Denemesi – TG-2 SOSYAL BİLİMLER TESTİA A A A A A A A A

40. 1- Burun, 2- Eller, 3- Niyet, 4- Ayaklar, 5-Baş,

6- Kollar, 7- Boyun, 8-Ağız, 9- Kulaklar, 10- Yüz

Yukarıda vücudumuzun abdestte yıkanan ve mesh edilen bölümleri numaralarla gösterilmiştir.

Namaz abdesti alırken uygulanacak sıralama han-gi seçenekte verilmiştir?

CCC_14

A) 3 - 2 - 6 - 7 - 10 - 8 - 9 - 1 - 4 - 5

B) 3 - 8 - 10 - 9 - 5 - 1 - 2 - 7 - 6 - 4

C) 3 - 2 - 8 - 1 - 10 - 6 - 5 - 9 - 7 - 4

D) 3 - 2 - 8 - 1 - 5 - 9 - 4 - 7 - 6 - 10

E) 3 - 5 - 4 - 6 - 7 - 10 - 1 - 2 - 8 - 9

41. İnsan, istediği gibi bir metafizik düşünce kurma ya da kurmama özgürlüğüne sahip değildir. İnsan ister istemez bazı sözlerle zihnini meşgul eder. Bazı soru-lar vardır ki insan bunlara hem kendinden hareketle cevap vermekte zorlanır ve başarısız kalır hem de bu soruyu sormaktan kendini alamaz. İşte burada me-tafizik, insanın karşısında insani bir sorun olarak du-rur. Çünkü bilgi kadar inanmak da insani bir tavırdır. Metafizik bazı sorulara da insan, inanç yoluyla yanıt bulur. Ama öyle ya da böyle metafiziğe bulaşır.

Buna göre, metafizikle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

BBB_10

A) Metafizik insan için bir zorunluluktur.B) İnsanın deneyle cevap veremediği sorulardan

uzak durması gerekir. C) İnsan yanıt bulamasa da bazı sorularla hep uğraşır.D) Metafizik sorulara bilimsel yanıtlar bulunamaz.E) Metafizik, insanın kendi yapısından kaynaklanan

bir olgudur.

42. Evrensel dinlerde her şeyi yaratan bir Tanrı’nın var ol-duğuna inanılır. Tanrı her şeyin olduğu gibi ahlakın da nedenidir. Tanrı, insanlara kendi yaşamlarında ve birbir-leriyle ilişkilerinde uyacakları ahlaki kuralları gösterir.

Bu parçaya göre evrensel dinlerin ahlak anlayışı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

DDD_10

A) Evrensel ahlak yasasının varlığından söz edile-mez.

B) Tanrı’nın buyurduğu her şey, her zaman ahlaki olanı göstermez.

C) Ahlaki olana birey kendi sezgileri ile ulaşabilir.

D) Evrensel ahlak yasasının temeli, Tanrı’nın buyruk-larındadır.

E) Kişinin vicdanı ahlaki olanı gösterir.

43. Bilimler yasalar ortaya koyar. Filozof yasanın ne oldu-ğu sorusunu ortaya atar. Sokaktaki insan ile politikacı hazdan, yarardan söz eder. Filozof ise haz ile yarar-dan gerçekte ne anlaşılması gerektiğini sorar.

Bu parçada savunulan görüş aşağıdakilerden hangisidir?

AAA_10

A) Felsefe olanı değil, olması gerekeni inceler.

B) Her felsefe sistemi kendi içinde tutarlıdır.

C) Felsefe evrenseldir.

D) Felsefe, akılcı ve birleştiricidir.

E) Felsefe, eleştirellik özelliğine sahiptir.

44. John Locke doğuştan, önsel bir bilgi olmadığını ka-nıtlamak için “boş levha (tabula rasa) deyimini kullan-mıştır. Locke’a göre insan beyni, doğduğu anda boş bir levha gibidir. Bu levha, yaşandıkça, duyular yoluy-la elde edilen algılarla dolacaktır. Bu yüzdendir ki yeni doğan çocuk hiçbir şey bilmez ve aptalların levhaları ömür boyu boş kalır. Çünkü doğuştan bilgi yoktur.

Buna göre, Locke’un bilgi görüşü aşağıdakiler-den hangisi olabilir?

DDD_10

A) Akıl bilgiyi tek başına elde edemez, mutlaka de-neye de ihtiyaç duyar.

B) Bilgi ancak içsel bir görü ile elde edilir.

C) İnsan aklında doğuştan olan bilgiler değil, bilgi edinme gücüdür.

D) Bilginin kaynağı akıl değil deneydir.

E) Günlük yaşamda bir problemi çözen ve bize fayda sağlayan şey doğrudur.

45. Kant, bir eylemin ahlaki olabilmesi için o eylemin ar-kasında yatan ilkenin, herkes için geçerli olan evren-sel bir ilke olması gerektiğini söyler. Kant bunu, “Öyle iste ki senin istemenin ilkesi, tüm insanlar için geçerli olan genel bir yasa hâline gelsin.” şeklinde dile getirir.

Buna göre, Kant’ın ahlak anlayışı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

CCC_10

A) Evrensel ahlak yasasının temelini oluşturan aşktır.

B) İnsanın uyacağı yasa, Tanrı’nın yasasıdır.

C) Ahlaklı eylem, o eylemin içeriğine değil; salt iyiyi istemeye (niyete) bağlıdır.

D) Eylemin sonucunda ortaya çıkan fayda ahlaki ey-lemi belirler.

E) Ahlaki eylem, eylem sonucunda belirlenir.

41. - 45. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini al-mayanlar veya farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.

SOSYAL BİLİMLER TESTİ BİTTİ.

TEMEL MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.

18

İM

ES

Yay

ınla

rı


TEMEL MATEMATİK TESTİYGS Denemesi – TG-2 A A A

1. –6 – [ –9 – (–1) ] : (–4)

işleminin sonucu kaçtır?AAA_9.2.1_1

A) –8 B) –6 C) –4 D) 4 E) 6

2. 31

ile 43 arasındaki bir rasyonel sayının 3

1 'e uzaklı-

ğı, 43 'e uzaklığının 3 katıdır.

Buna göre, bu rasyonel sayı aşağıdakilerden han-gisidir?

DDD_9.2.2.4_3

A) 32

B) 127

C) 1417

D) 4831

E) 2423

3. m3011

24 1811

< <

koşulunu sağlayan m tam sayılarının sayısı kaçtır?BBB_9.2.1.1_2

A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

4. 379 . 371 + 16

işleminin sonucu kaçtır?DDD_10.7.2.1_2

A) 372 B) 373 C) 374 D) 375 E) 376

5. 2430,4 – 80,Ķ 6

işleminin sonucu kaçtır?DDD_9.2.3.1_1

A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

6. İki basamaklı xy ve xx doğal sayıları

xy – xx = 3x – 2y + 1

eşitliğini sağlamaktadır.

Buna göre, kaç farklı xy sayısı vardır?BBB_9.2.1_1

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

19

İM

ES

Yay

ınla

rı

YGS Denemesi – TG-2 TEMEL MATEMATİK TESTİ


A A A A A A A A A

7. 2n 1

4n 11+

+

ifadesini doğal sayı yapan kaç farklı n tam sayısı vardır?

CCC_11.2.1.1_2

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

8. m n

8 k

m, n, k birer farklı doğal sayılar olmak üzere, yu-karıdaki bölme işleminde n ile k yer değiştirdiğin-de kalan değişmediğine göre, m en az kaç olabi-lir?

DDD_11.2.1.1_1

A) 67 B) 78 C) 89 D) 98 E) 110

9. Ağırlıkları 72 kg, 120 kg ve x kg olan üç farklı madde ayrı kazanların içindedir.

Bu maddeler birbirleriyle karıştırılmadan, hiç art-mayacak şekilde ve eşit ağırlıkta en az 29 tane pa-kete doldurulabildiğine göre, x'in en küçük değeri kaçtır?

DDD_9.2.4.2_1

A) 18 B) 24 C) 30 D) 40 E) 60

10. a, b sıfırdan farklı rakamlar olmak üzere, 3ab7 dört basamaklı ve ab2ab beş basamaklı birer doğal sayı-dır.

3ab7 sayısının 17 ile bölümünden kalan 15 oldu-ğuna göre, ab2ab sayısının 17 ile bölümünden ka-lan kaçtır?

CCC_11.2.1.1_2

A) 7 B) 11 C) 13 D) 15 E) 16

11. x sıfırdan farklı bir gerçel sayı olmak üzere,

33x+1 – 32x+1

32x+2 – 3x+2

ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?DDD_10.7.3.1_2

A) 9 B) 3 C) 3x D) 3x−1 E) 3x+1

12. 2̸x – 3̸y = 3̸2

5̸x + 2̸y = 36̸2

olduğuna göre, yx oranı kaçtır?

BBB_9.2.2.3_2

A) 4̸2 B) 4 C) 2̸2 D) 2 E) ̸2

20

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

13. m ve n pozitif tam sayıları için

EKOK(m, n) = 160

EBOB(m, n) = 16

m – n = 48

olduğuna göre, n kaçtır?CCC_11.2.1.2_2

A) 24 B) 28 C) 32 D) 36 E) 48

14. f : R → R

f(x) = –2x3 + 4x – 2f(–x)

fonksiyonu tek fonksiyon olduğuna göre, f(–2) kaçtır?

AAA_10.3.1_2

A) –8 B) –4 C) –2 D) –1 E) 0

15. y

y = g(x)

–2

2–2 0

y = f(x)

x

Şekilde y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.

Buna göre,

f(a) ≥ 0

g(a) < 0

eşitsizliklerini sağlayan a tam sayılarının toplamı kaçtır?

CCC_9.2.2.5_3

A) 2 B) 1 C) 0 D) –1 E) –2

16. a, b, c negatif reel sayılardır.

a . b = 103101

b . c = 10031001

a . c = 1311

olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?

AAA_9.2.2.3_2

A) a < c < b B) b < c < a

C) a < b < c D) c < a < b

E) b < a < c

17. |5x – |2x|| = 42

denklemini sağlayan x değerleri toplamı kaçtır?CCC_9.2.2.4_2

A) 0 B) 2 C) 8 D) 14 E) 20

21

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

18. c ≠ 0 olmak üzere,

(x – a)(x – b) = c

denkleminin kökleri p ve q dur.

Buna göre,

(x + p) (x + q) + c = 0

denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han-gisidir?

CCC_10.7.3.1_3

A) {a, b} B) {a, –b} C) {–a, –b}

D) {–2a, –2b} E) {2a, 2b}

19. Bir gazetenin çıkardığı sayfa sayısının 71 'sini ekonomi

haberlerine, ekonomi haberlerinin 43 'ünü iç ekonomik

gelişmelere, iç ekonomik gelişmelerin 31 'ünü ise borsa

haberlerine ayırıyor.

İç ekonomik gelişmelere ayırdığı sayfa sayısı borsa haberlerine ayrılan sayfadan 4 fazla olduğuna göre, ekonomi haberlerine kaç sayfa ayrılmıştır?

DDD_9.2.4.2_2

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

20. Yaşları toplamı 17 olan üç kardeşten küçük kardeş bü-yüğün yaşına geldiğinde ortancanın yaşı 13 oluyor.

Buna göre, küçük kardeş ortancanın yaşına gelseydi büyük kardeşin yaşı kaç olurdu?

CCC_9.2.4.2_3

A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15

21.

Bir raf üzerinde 6 bardak ağızları yukarı durmaktadır. Amacımız tüm bardakları ağızları aşağı duruma ge-tirmektir. Bir hamdele seçtiğiniz 4 bardağı çeviriyor-sunuz.(Bir bardağı çevirmek bardağın ağzı aşağı ise yukarı, yukarı ise aşağı getirmektir.)

Buna göre, amacımıza en az kaç hamlede ulaşabi-liriz?

BBB_9.2.4.2_3

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

22. Bir miktar para aylık % 0,4 basit faiz oranıyla bankaya yatırılıyor.

2,5 yıl sonunda bankadan faiziyle birlikte 5 600 TL olarak çekilen paranın faiz getirisi kaç TL'dir?

DDD_9.2.4.2_1

A) 400 B) 450 C) 540

D) 600 E) 660

23. Akıntı hızının 5 km/sa olduğu bir nehirde A ile B noktaları arasındaki doğrusal bir mesafeyi akıntı ile aynı yönde 36 dakikada, akıntıya ters yönde 48 da-kikada gidebilen bir teknenin hızı kaç km/sa tir?

DDD_9.2.4.2_2

A) 25 B) 28 C) 30 D) 35 E) 40

22

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

24. Eşit kapasiteli 8 musluk bir havuzu 30 saatte doldur-maktadır.

Bu muslukların sadece 6'sı kullanılarak ve mus-lukların birim zamandaki akış hızı %25 artırılarak havuz kaç saatte doldurulur?

CCC_9.2.4.2_2

A) 20 B) 24 C) 32 D) 36 E) 40

25. A ve B kaplarında bulunan tuzlu su karışımlarının tuz oranları sırasıyla %20 ve %24'tür.

A kabındaki karışımın ağırlığının B kabındaki ka-rışımın ağırlığına oranı 3

5 olduğuna göre, bu iki

karışımın karıştırılmasıyla oluşan yeni karışımın

su oranı yüzde kaçtır?AAA_9.2.4.2_2

A) 77,5 B) 72 C) 67,5 D) 64 E) 60

26. İspanyolca, Rusça ve Japonca dillerinden en az birini konuşabilenlerden oluşan 51 kişilik bir toplulukta İs-panyolca konuşan herkes aynı zamanda Rusça veya Japonca da konuşabilmektedir.

Yalnızca iki dil konuşabilenlerle her üç dili de ko-nuşabilenlerin sayısı eşit ve yalnızca bir dil konu-şabilenlerin sayısı 27 olduğuna göre, her üç dili de konuşabilen kaç kişi vardır?

CCC_9.1.2.2_3

A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14

27. A = { a, b, c, d, e, f }

kümesinin alt kümelerinin kaçında c veya f ele-man olarak bulunur?

EEE_9.2.4.2_2

A) 24 B) 30 C) 36 D) 42 E) 48

28. Bir sınıftaki 13 öğrencinin Fizik ve Matematik notları aşağıdaki grafikte verilmiştir.

Matematik

Fizik

8590

90

100

100

80

80 85

75

75

70

70

60

60

50

50

40

40

Buna göre, fizik notu 70 ten yüksek olan öğrenci-lerden kaçının matematik notu 85 ten azdır?

CCC_9.6.1_2

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

29. Dördüncü dereceden bir P(x) polinomunun katsayıla-rından oluşan küme A = {–2, –1, 3} tür.

A kümesinin her bir elemanının en az bir kez kul-lanılması koşuluyla P(–1) değeri en az kaçtır?

CCC_10.7.1.2_3

A) –13 B) –12 C) –11 D) –10 E) –9

23

İM

ES

Yay

ınla

rı



A A A A A A A A A

30. Bilgisayara karşı oyun oynayan iki kişiden Melih'in oyunu kazanma olasılığı 2

5 , Serkan'ın oyunu ka-

zanma olasılığı 47

dir.

Melih ve Serkan bilgisayara karşı ayrı ayrı birer oyun oynadığında bilgisayarın en az bir oyunu ka-zanma olasılığı kaçtır?

BBB_10.2.1.2_2

A) 67

B) 3527 C) 7

5

D) 3511 E) 35

9

31.

4

36−2

P

y

x0

y = f(x)y = g(x)

Yukarıda bire bir ve örten f ve g fonksiyonlarının gra-fikleri verilmiştir.

Buna göre, (gof) (–2) + (fog–1)(2) toplamı kaçtır?EEE_03_10.3.2.2_2

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

32. D

B EF C2 1 x

AABC üçgen

m(D££AB) = m(E£AC)

m(B£AF) = m(F£AE)

|BF| = 2 cm

|FE| = 1 cm

Yukarıdaki verilere göre, |EC| = x kaç cm dir?AAA_?_?

A) 3 B) 4,5 C) 5 D) 6 E) 7,5

33. ABC dik üçgeninin ağırlık merkezi G noktasıdır.

G

C

A

B H

x

10 14

[BA] ^ [AC]

[GH] ^ [BC]

|BH| = 10 cm

|HC| = 14 cm

Yukarıdaki verilere göre, |GH| = x kaç cm dir?EEE_?_?

A) ̸7 B) 2̸2 C) 3 D) 10 E) 2̸3

34. Aα

β

B

D C

Yukarıdaki şekilde ABCD dikdörtgeni 8 birim kareden oluşmaktadır.

Verilenlere göre, cota + tanb kaçtır?DDD_?_?

A) 27 B) 3

13 C) 6 D) 7

E) 215

35.

A

BC

D

E

F

ABC... F düzgün konvex çokgenin köşeleridir.

m(B£DC) = 2kº

m(B£DE) = 4kº

Yukarıdaki verilere göre, k kaç derecedir?BBB_?_?

A) 15º B) 18º C) 20º D) 24º

E) 32º

24

İM

ES

Yay

ınla

rı

YGS Denemesi – TG-2 TEMEL MATEMATİK TESTİA A A A A A A A A

36. C

A B

D

E

F

K

8

6

ABCD kare

[AE] � [BF] = K

|BE| = |CF|

|AK| = 8 cm

|FK| = 6 cm

Yukarıdaki verilere göre, ABCD karesinin alanı kaç cm2 dir?

CCC_?_?

A) 40 B) 60 C) 80 D) 90 E) 120

37. Yarıçapı 7 birim olan çemberin merkezinden Ω13 bi-rim uzaklıkta bir P noktası veriliyor.

P noktasından geçen en uzun kirişin uzunluğu-nun en kısa kirişin uzunluğuna oranı kaçtır?

AAA_?_?

A) 67 B) 4

5 C) 57 D) 4

7

E) 2

5

38. Bir ayrıtı 12 cm olan bir küpün içine yerleştirile-bilecek en büyük hacimli kürenin yüzey alanı kaç π cm2 dir?

BBB_?_?

A) 108 B) 144 C) 180 D) 288 E) 324

39.

A–1

B

C

D

9x

y

Analitik düzlemde çizilen ABCD dikdörtgeninin A ve C köşeleri x ekseni üzerinde, B köşesi ise y ekseni üzerindedir.

A(–1 , 0), C(9 , 0) olduğuna göre, D noktasının ko-ordinatları toplamı kaçtır?

CCC_?_?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

40.

C

A

B

Mehmet amca yukarıdaki şekilde gösterilen üçgen şeklindeki tarlasının içinde bir nokta belirleyip bu nok-tayı A, B ve C köşeleriyle birleştirerek tarlasını eşit alanlı 3 parçaya ayırarak 3 çocuğuna paylaştırmak istiyor.

Mehmet amcanın bu işlemi kesinlikle doğru bir şekilde gerçekleştirebilmesi için tarlanın içinde belirlemesi gereken nokta aşağıdakilerden hangi-sidir?

BBB_?_?

A) İç teğet çemberin merkezi

B) Ağırlık merkezi

C) Diklik merkezi

D) Dış teğet çemberin merkezi

E) Kenar orta dikmelerin kesim noktası

TEMEL MATEMATİK TESTİ BİTTİ.

FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.

25

İM

ES

Yay

ınla

rı


FEN BİLİMLERİ TESTİYGS Denemesi – TG-2 A A A

3. Şekildeki K, L ve M kaplarında aynı cins sıvılar vardır.

K L M

Sıvıların sıcaklıkları �t kadar arttırıldığında, hangi kapların tabanındaki sıvı basıncı artar? (Kapların genleşmesi önemsizdir.)

BBB_9.5.5.1_

A) Yalnız K B) Yalnız L C) Yalnız M

D) L ve M E) K ve M

6. G ağırlıklı cisimler, kesit alanları S ve Sı olan bileşik kapta, ağırlıksız makaralar ve ipler yardımı ile şekil-deki gibi dengededir.

sıvı T

yataySSI

G G G G

İp gerilmesi T = 2G olduğuna göre Sı kesit alanı kaç S'dir? (Pistonların ağırlıkları önemsizdir.)

EEE_10.1.1.1_

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

5.

X

Y

Sıvı

Bir sıvı içindeki X ve Y prizmaları birbirine yapışıktır. X prizmasına gelen I ışık ışını şekildeki yolu izliyor.

X, Y prizmalarının ve sıvının ışığı kırma indisleri sırasıyla nX, nY, nS olduğuna göre,

I. nX = nY

II. nS > nY

III. nX > nS

ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?CCC_10.4.6.2_


D) I ve II E) II ve III

2. O merkezli dairesel pistin gösterilen konumlarından aynı anda sabit V1, V2 ve V3 hız büyüklükleri ile ha-rekete geçen X, Y ve Z araçları, aynı anda ilk defa d doğrultusuna ulaşıyorlar.

d

V1

V2

X

Y

Z O r r r60º60º

V3

Buna göre, V1, V2 ve V3 hızlarının büyüklükleri ara-sındaki ilişki nedir?

CCC_9.3.1.3_

A) V1 > V2 > V3 B) V1 = V3 > V2

C) V2 > V1 = V3 D) V1 = V2 > V3

E) V3 > V2 > V1

4. Bir termometre normal şartlarla ölçeklendirilirken bu-zun erime noktası −20°X, suyun kaynama noktası ise 180°X olarak işaretlenmiştir.

Buna göre, bu termometre ile Celcius termometre-si hangi sıcaklık değerini aynı değer gösterir?

DDD_9.5.1.3_

A) −5 B) 0 C) 10 D) 20 E) 150

1. Bir üreteç ve K, L, M L

K

+ –

I

II

III ampulleri kullanılarak kurulan şekildeki elektrik devresinde bütün lambaların ışık vermesi için I, II, III noktalarında hangi öl-çüm araçları olmalı-dır?

CCC_10.2.3.1_

I II IIIA) Voltmetre Ampermetre VoltmetreB) Voltmetre Voltmetre Ampermetre

C) Ampermetre Voltmetre Voltmetre

D) Ampermetre Ampermetre Voltmetre

E) Ampermetre Voltmetre Ampermetre

26

İM

ES

Yay

ınla

rı

YGS Denemesi – TG-2 FEN BİLİMLERİ TESTİA A A A A A A A A


8. Eşit hacimli K, L ve M cisimleri ipler yardımı ile ŞekiI I'deki gibi bir sıvı içinde dengededir. İpler kesil-diğinde cisimler Şekil II'deki gibi dengede kalıyorlar.

Şek�l II

M

L

K

T

2T

Şek�l I

dM

LK

d

Buna göre

I. Şekil II'de M cismine etkiyen tepki kuvveti, K cis-mine etkiyen kaldırma kuvvetinin iki katına eşittir.

II. K ve L cisimlerinin ağırlıkları eşittir.

III. M cisminin ağırlığı, T ip gerilmesinin dört katına eşittir.

yargılarından hangileri doğrudur? (Şekil II'deki K ve L cisimlerinin yarı hacimleri sıvı içindedir.)

EEE_10.1.1.4_

A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III


7. Yüklü K cismi ile nötr L elektroskobu birbirine yaklaş-tırıldığında şekildeki gibi dengede kalmaktadır. Yüklü M cismi yalıtkan sapından tutularak L elektroskobuna ok yönünde yaklaştırıldığına yapraklar arasındaki � açısı artmaktadır.

Å

Yalıtkansap

MLK

�

Buna göre

I. K ve M zıt yüklüdür.

II. å açısı azalır.

III. L'nin topuzu ve yaprakları zıt yüklüdür.

yargılarından hangileri doğrudur? (K ile M'nin etkileşimi önemsenmeyecek)

DDD_10.2.1.2_

A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III


9.

�yatay

m

m kütleli bir cisim sürtünmeli eğik düzlemde şekildeki gibi dengededir.

I. Cismin kütlesini artırmak

II. Eğik düzlemin sürtünme katsayısını azaltmak

III. Eğik düzlemin yatayla yaptığı α açısını artırmak

işlemlerinden hangileri tek başına yapılırsa cisim hareket edebilir?

CCC_9.3.3.3_

A) I ve II B) Yalnız II C) II ve III


10. Düşey kesiti verilen S ve 2S kesit alanlı şekildeki kap L seviyesine kadar X sıvısı ile doldurulduğunda top-lam kütle 3m, kalan kısım K seviyesine kadar Y sıvısı ile doldurulduğunda toplam kütle 5m geliyor.

K

Lh

h

Syer

2S

Buna göre,

I. Y kütlesi 2m'dir.

II. X sıvısının kütlesi 3m'dir.

III. X sıvısının özkütlesi Y sıvısının özkütlesinden büyüktür.

yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? AAA_9.2.1.1_


D) I ve III E) II ve III

27

İM

ES

Yay

ınla

rı



12.

x

+ -ε

Özdeş lambalardan oluşturulmuş şekildeki elekt-rik devresinde, X anahtarı açılırsa kaç lamba ışık vermeye devam eder?

CCC_10.2.3.1_

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2

11. K L M

Birim karelere bölünmüş yatay bir masa üzerine sa-bitlenmiş özdeş çubuk mıknatıslarla oluşturulan şe-kildeki düzenekte K, L, M noktalarına özdeş pusulalar yerleştiriliyor.

Buna göre, pusula iğnelerinin alacağı görürümler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak veril-miştir?

AAA_10.2.4.2_

MK

A)

L

E)

B)

C)

D)

13. Sayfa düzlemine dik yerleştirilen bir düzlem aynaya, I ışını şekildeki gibi gönderiliyor. O noktası çevresin-de I ışını 1 yönünde å açısı kadar, ayna 2 yönünde 2å açısı kadar döndürülüyor.

O

I

1

2

Buna göre, yansıyan ışın hangi yönde kaç derece döner?

AAA_10.4.4.1_

A) 2 yönünde, 5å B) 2 yönünde, 4å

C) 2 yönünde, 3å D) 1 yönünde, 4å

E) 1 yönünde, 5å

14. Sürtünmesiz ortamda, K noktasında V0 hızı ile atılan cismin hareketi şekildeki gibidir. Bir grup öğrencinin deney hakkında yaptığı yorumlar aşağıdaki gibidir.

h

h

h

h

h

K

L

M

N

P

V0

Ahmet: Cismin L ve M'de kaybettiği enerjiler eşittir.

Cismin P'ye çarpma kinetik enerjisi, K'den atıldığı sırada kinetik enerjisine eşittir.

N'de cisme ek bir kinetik enerji verilmiştir.

N'de cisme verilen ek kinetik enerji, L'de kay-bettiği enerji kadardır.

Cismin M'ye çarparken sahip olduğu kinetik enerji, M'den ayrılırken sahip olduğu kinetik enerjisine eşit değildir.

Beyza:

İpek:

Cenk:

Şeyma:

Buna göre, hangi öğrenci deneyle ilgili yanlış yo-rum yapmıştır?

DDD_9.4.3.1_

A) Ahmet B) Beyza C) İpek

D) Cenk E) Şeyma

28

İM

ES

Yay

ınla

rı



15.

n mol n mol

2V, TK V, TK

H2 H2

Yukarıda verilen kaplarda ideal olduğu kabul edilen H2 gazı bulunmaktadır.

Buna göre;

I. Basınç

II. İdeallik

III. Kinetik enerji

IV. Difüzyon hızı

niceliklerinden hangileri her iki kaptaki gaz için aynıdır?

CCC_9.4.3.2_

A) Yalnız III B) I ve III C) III ve IV

D) I, II ve III E) I, III ve IV

16. X maddesinin saf olduğu bilinmektedir.

Buna göre, X için aşağıdakilerden hangisi kesinlik-le doğrudur?

DDD_9.1.5.2_

A) Elementtir.

B) Bileşiktir.

C) Karışımdır.

D) Tek cins tanecik içerir.

E) İki cins atom içerir.

17. Aşağıda verilen sistematik adlandırma ve formül eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

BBB_9.1.5.2_

A) Sülfür trioksit: SO3

B) Kalsiyum manganat: CaMnO4

C) Demir (III) karbonat: FeCO3

D) Diklorür heptaoksit: Cl2O7

E) Sodyum kromat: Na2Cr2O7

18. 1. İşlem: Suda çözünme

2. işlem: Kaşık veya spatül ile toplama

3. işlem: Süzme

4. işlem: Kristallendirme

Yukarıda verilen işlem sırasına göre, aşağıdaki ka-rışımlardan hangisi bileşenlerine ayrılır?

DDD_10.2.5.2_

A) Şeker - Tuz - Odun talaşı

B) Alkol - Şeker - Tuz

C) Kükürt - Şeker - Alkol

D) Kum - Naftalin - Tuz

E) Zeytinyağı - Kum - Tuz

19. nX ve n+2Y elementleri ile ilgili;

I. X, 4. periyot alkali metal ise Y toprak metalidir.

II. Aynı grupta iseler X ametaldir.

III. X, 1. periyotta ise Y alkali metaldir.

yargılarından hangileri doğrudur?BBB_9.2.6.3_

A) I ve II B) II ve III C) I ve III

D) Yalnız I E) I, II ve III

20. Sıcaklık

ZamanI

Sıcaklık

ZamanII

Sıcaklık

ZamanIII

Sabit basınçta çizilen yukarıdaki sıcaklık–zaman grafiklerinden hangileri saf bir sıvıya ait olamaz?

AAA_10.2.4.2_

A) I ve II B) Yalnız I C) II ve III

D) Yalnız II E) Yalnız III

29

İM

ES

Yay

ınla

rı



21.

X Çözeltisi Y Çözeltisi Z Çözeltisi

Elektrik akımını iyi ileten X, Y, Z çözeltileri ile ilgili;

• X çözeltisine Mg metali atıldığında H2 gazı çıkı-yor.

• X ve Z'nin tepkimesinden oluşan Y çözeltisinin pH'si 7 dir.

Buna göre;

I. Y tuz çözeltisidir.

II. X çözeltisinin pH değeri 7'den büyüktür.

III. Z çözeltisine Al metali atılırsa H2 gazı çıkar.

yargılarından hangileri doğrudur? DDD_10.1.3.3_

A) Yalnız I B) II ve III C) I ve II


22. I. Bisküvi

II. Marul

III. Makarna

Yukarıda verilen besin maddelerinin eşit kütleler-de tüketildiğinde kazanılan enerjilerin büyükten küçüğe doğru sıralanışı hangi seçenekte veril-miştir?

BBB_10.3.9_

A) III, I, II B) I, III, II C) II, I,III

D) III, II, I E) I, II, III

25. I. 3X ile 1Y

II. 2Z ile 18T

III. 13K ile 21L

Yukarıda verilen element çiftlerinden hangileri aynı grupta yer alır?

CCC_09.2.5.1_



26. I. Polar kovalent bağ

II. Cl ve O atomlarının elektronegatifliği

III. London kuvvetleri

Yukarıdakilerden hangileri oda şartlarında CCl4 'ün sıvı CO2'nin gaz olmasının nedenleridir?

(Cl: 35, O:16)BBB_09.3.6.2_

A) I ve II B) Yalnız III C) I ve III


23. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?DDD_10.2.5.2_

A) Kömürün yanmayan inorganik karışımına kül de-nir.

B) Karbon oranı en yüksek katı yakıt antrasittir.

C) Kömürün kalitesini belirleyen ısıl değeridir.

D) Benzin, mazot gibi sıvı yakıtlar yer altından son-dajla çıkarılır.

E) Linyit fosil yakıttır.

27. Aşağıdaki karışım ayırma yöntemlerinden hangi-sinde tanecik boyutu farkından yararlanılmamış-tır?

CCC_10.2.5.2_

A) Pişmiş makarnanın suyundan ayrılması

B) Polen ve tozların havadan ayrıştırılması

C) Zeytinyağının zeytin posasından ayrılması

D) Araç motorundaki havanın toz ve kirden arındırıl-ması

E) Kanda biriken artık ve toksik maddelerin yarı ge-çirgen zar yardımıyla kandan uzaklaştırılması

24. H

H H

ClC = C

Yukarıda açık formülü verilen bileşik ile ilgili;

I. Alken sınıfı bir hidrokarbondur.

II. Doymamıştır.

III. Suda çözünür.

yargılarından hangileri doğrudur?CCC_10.3.6.2_

A) Yalnız II B) Yalnız III C) II ve III

D) I ve II E) I, II ve III

30

İM

ES

Yay

ınla

rı



28.

Kandaki şeker düzeyinin artmasının, kontrol altına alınamaması böbrek, göz, kalp gibi iç organları ve damarları olumsuz yönde etkiler.

Aşağıdakilerden hangisi diyabete bağlı hastalık-lardan değildir?

AAA_9.1.3.2_1

A) Kas distrofisi

B) Körlük

C) Böbrek yetmezliği, diyaliz

D) Kalp damar hastalıkları

E) Felç

29. Denatürasyon

RenatürasyonNormal protein Denatüre protein

Polipeptitler katlanmalar yaparak üç boyutlu yapılar oluştururlar. Bu üç boyutlu yapıya protein denir. Poli-peptitler, protein haline dönüştükten sonra işlevsellik kazanırlar. Protein yapısı (3 boyutlu işlevsel yapı), yüksek sıcaklık, pH değişikliği veya çeşitli kimyasal maddelerin etkisiyle bozulabilir buna denatürasyon denir.

Denatüre olmuş bir protein için aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenebilir?

BBB_9.1.3.1_2

A) Amino asitler arasındaki peptit bağları kopmuştur.

B) Enzim olarak iş gören bir protein ise işlevini kay-betmiştir.

C) Besin değerini yitirmiştir.

D) Proteinin birincil yapısı bozulmuştur.

E) Şekli değiştiği için işlevi de değişmiştir.

30.

Patates X çözelt�s�

Yukarıdaki deneyde, patatesten alınan küp şeklindeki parça, içinde X çözeltisi bulunan deney kabına konu-luyor. Bir süre sonra küp şeklindeki patates parçası-nın hacminin arttığı gözleniyor.

Buna göre, patates parçasının hacmindeki artış, hücrelerdeki,

I. Biyosentez tepkimelerinde artış,

II. Turgor basıncındaki artış,

III. Mitoz bölünme hızında artış

olaylarından hangileriyle açıklanabilir?AAA_9.2.1.3_2

A) Yalnız lI B) I ve II C) I ve III


31. Aşağıda, bir bakteri türünün antibiyotiklere direncinin araştırıldığı deneyler verilmiştir.

Bakter�kolon�s�

I II III

X ZY



İçerisi tamamen bakteri kolonileri ile kaplı bulunan petri kaplarına, farklı antibiyotik çeşitleri emdirilmiş eşit büyüklükte X, Y, Z kâğıt diskler konulmuştur. Bir süre sonra, kaplardaki koloni dağılımının yukarıdaki gibi olduğu gözlenmiştir.

Deneyde kullanılan bakteriler aynı türden olduğu-na göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

EEE_9.2.3.1_3

A) I numaralı kaptaki bakterilerin üreme hızı, ll numa-ralı kaptakilerden fazladır.

B) lI numaralı kaptaki bakteriler, metabolik tepkime-lerinde antibiyotik tüketmiştir.

C) lll numaralı kaptaki bakteriler, endospor oluştur-muştur.

D) lll numaralı kaptaki bakteriler, l numaralı kaptaki bakterilere göre antibiyotiklere daha dirençlidir.

E) Bu bakterilerin yol açtığı enfeksiyonla mücadele-de Y diskinde bulunan antibiyotik daha etkili so-nuç verir.

31

İM

ES

Yay

ınla

rı



34.

Plasentanınfetus bölümü(kor�on)

Plasentanınanne bölümü

Plasenta için,

I. Oluşumuna koryon zarı ile endometrium yapıları katılır.

II. Beşinci aydan itibaren östrojen ve progesteron-hormonlarını salgılar.

III. Embriyo ve plasenta arasındaki bağlantı göbek kordonu ile sağlanır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?EEE_10.1.3.1_2

A) Yalnız l B) Yalnız III C) I ve II


35.

Yumurtahücres�

Der�hücres�

X Y

Z

T

X tavşanından alınan deri hücresinin çekirdeği, Y tavşanından alınan çekirdeği çıkarılmış yumurtaya aktarılmıştır. Oluşan zigot Z tavşanının rahmine yer-leştirilmiştir. Bir süre sonra T tavşanı doğmuştur.

Buna göre,

I. Yumurtaya aktarılan çekirdek diploit yapıdadır.

II. T tavşanının genetik yapısı Y ve Z tavşanları ile aynıdır.

III. T tavşanının genetik yapısının bir kısmı Z den alınmıştır.

IV. Y ve T tavşanlarının çekirdek DNA’larının nükleo-tit çeşidi aynıdır.

ifadelerinden hangileri doğrudur?CCC_10.2.2.2_2

A) I ve II B) II ve III C) I ve IV

D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV

36. İnsanda sperm ve yumurta oluşumu ile ilgili ola-rak;

I. Dişi yumurta ana hücreleri ergenlik dönemine ka-dar mayoz bölünmeye hazır bir şekilde (birincil oosit) bekler.

II. Ergenlikten itibaren FSH etkisi ile her ay bir folikül hücresi gelişimini tamamlayarak ikincil oosit hüc-resini oluşturur.

III. Sperm hücrelerinin üretimi ergenlikten ölüme ka-dar sürer.

IV. Sperm hücreleri FSH etkisi ile seminifer tüpçük-lerde üretilir

İfadelerinden hangileri doğrudur?EEE_10.1.2.4_2

A) I ve lI B) II ve III C) I ve III

D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV

33. Ekosistemler ile ilgili,

I. Sucul ekosistemlerdeki tür çeşitliliği, karasal eko-sistemlerdeki tür çeşitliliğinden azdır.

II. Karasal ekosistemde hâkim üreticiler çiçekli bit-kiler iken sucul ekosistemlerde hâkim üreticiler fitoplanktonlardır.

III. Biyosfere ulaşan güneş enerjisinin çoğu, bitkiler tarafından kimyasal bağ enerjisine dönüştürülür.

yargılarından hangileri doğrudur?EEE_10.3.1.3_3

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III


32. Virüsler nükleoprotein yapıda olan basit yapılı orga-nizmalardır, buna karşın evrimsel aşamada ilk oluşan organizmalar virüsler değildir.

Aşağıda verilenlerden hangisi bu duruma kanıt olarak kullanılır?

BBB_9.2.3.2_2

A) Yönetici moleküllerden tek çeşidine sahip olmaları

B) Zorunlu hücre içi paraziti olmaları

C) Hızlı mutasyona uğramaları

D) Cansız ortamda kristal halde bulunmaları

E) Aktif hareket edememeleri

32

İM

ES

Yay

ınla

rı


38. İnsanda bulunan p53 geni tümör baskılayıcı bir gen-dir. Bu gen, DNA hasarı oluştuğunda aktif hâle geçe-rek p53 proteininin sentezi için gerekli bilgiyi ribozo-ma iletir. p53 proteini, DNA'da oluşan hatayı onarır. Eğer DNA molekülündeki hasar tamir edilemeyecek kadar büyük ise p53 geni, hücreye kendi kendini yok etme emrini verir.

Ultraviyole ışınlarının etkisiyle p53 geni işlevsiz hâle gelen hücre ile ilgili,

I. p53 proteininin üretiminde görev alan mRNA üre-timi artar.

II. DNA hasarı onarılamayacak düzeyde ise hüc-renin kendini sindirmesi için hidrolitik enzimlerin etkinliği artar.

III. DNA hasarı olması durumunda hücrenin kanser hücresine dönüşme olasılığı artar.

yargılarından hangileri doğrudur?AAA_10.1.1.1_2

A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III


40. Genellikle çiçekli bitkilerde görülen ve ana bitkiler-den ayrılan bir kısmın veya tomurcuğun gelişmesi ile meydana gelen üremeye vejatatif üreme denir.

Aşağıdakilerden hangisi vejatatif bitki üretiminin faydalarından biri değildir?

CCC_10.1.2.2_1

A) Vejatif üreme ile üretilen bitkiler kalıtım yönüyle ana bitki ile aynı özellikleri taşırlar.

B) Vejatatif üreme tohumla üremeye göre daha kısa süre isteyen bir üretim şeklidir.

C) Bu üreme sayesinde ortam şartlarına daha daya-nıklı farklı yeni bitkiler oluşur.

D) Tohumla üretilmesi güç olan bitkilerin üretimi bu yolla olur.

E) Tohumla oluşum süresi çok uzun olan bitkiler bu yolla üretilir.

37. Ş�mşek çakması

N�trattuzları

B�tk�sel prote�n

Hayvansal prote�nAmonyak

Atmosferazotu (N2)

Şema doğadaki azot (N) döngüsünü özetlediğine göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

DDD_10.3.1.3_1

A) Bitkisel proteinler hayvansal organizmalara besin zinciriyle geçer.

B) Bitkisel ve hayvansal proteinler çürüme sonucu amonyağa dönüşür.

C) Topraktaki nitrat tuzları fotosentezle bitkisel prote-ine dönüşür.

D) Şimşek çakmasıyla atmosferdeki azot miktarı ar-tar.

E) Azot (N) döngüsünde bakteriler aleminin bazı üyeleri de görev alır.

39. Genlerde meydana gelen değişikliklere mutasyon denir. Mutasyonlar, kromozom sayısında veya yapı-sında değişiklik olarak ikiye ayrılır.

X

Y

Z

A B C D E F G H A B C E F G H

A B C D E F G H A D C B E F G H

A B C D E F G H A B C CB ED F G H

Şekilde kromozom yapısındaki değişiklikler ile ilgili bazı görseller verilmiştir.

X, Y, Z olarak gösterilen olayların doğru isimlen-dirmesi aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

BBB_10.2.1.3_3

X Y ZA) Duplikasyon İnversiyon TranslokasyonB) Delesyon Duplikasyon İnversiyon

C) Translokasyon Delesyon Duplikasyon

D) İnversiyon Translokasyon Delesyon

E) Delesyon İnversiyon Duplikasyon

TEST BİTTİ.

CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

Documents

YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI YGS TÜRKİYE GENELİ DENEMEimesyayinlari.com/pdf/ornek-deneme-sinavimiz_89.pdf · 2018-04-26 · 1. Bu kitapçıkta sırasıyla Türkçe Testi,