Розширений план знайомства1. Перше знайомство із університетом

• Будемо знайомі…

• Що таке спеціалізація?…

• Що таке спеціальність?…

2. Програма навчання фахівця із телекомунікаційної інженерії

• Загальні компетентності фахівця;

• Фахові компетентності фахівця;

• Структурно-логічна схема навчального плану фахівця (спеціальність);

• Запровадження системи сертифікованих курсів навчання;

3. Знайомство із кафедрою відповідальною за спеціалізацію

• Основними завданнями кафедри Енергоефективних технологій є:

• Які основні цілі кафедри Енергоефективних технологій?;

• А чому саме кафедра «Енергоефективних технологій»?;

• У чому ж її унікальність?;

• Структурно-логічна схема навчального плану фахівця (спеціалізація);

• Так чим же я буду займатися?

• Ким я буду після отримання освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»?;

• Але, крім того для успішного працевлаштування;…

• Практична складова підготовки;

• На відміну від інших ви будете знати і вміти…

Будемо знайомі…

Будемо знайомі…

Хто знає чий це логотип?…

Це ми

Будемо знайомі…Керівництво університету

Ректор

Доктор технічних наук, професор, генерал-полковник,

заслужений працівник народної освіти України

ТОЛУБКО Володимир Борисович

Будемо знайомі…Керівництво університету

Проректори

Проректор з наукової роботидоктор технічних наук, професор,

Беркман Любов Наумівна

Проректор з навчальної роботиКандидат військових наук, професор

Явтушенко Анатолій Миколайович

Будемо знайомі…Керівництво університету

Будемо знайомі…

Будемо знайомі…

Будемо знайомі…

Що таке спеціалізація?…

Що таке спеціальність?…

Спеціалізація «Енергозберігаючі технології в телекомунікаціях»

172 Спеціальність «Телекомунікації та радіотехніка»

Галузь знань: 17 Електроніка та телекомунікації

Спеціалізація «Телекомунікаційні системи та мережі»

172 Спеціальність «Телекомунікації та радіотехніка» :

Спеціалізація «Мобільні телекомунікації та системи

цифрового телебачення»

Спеціалізація «Енергозберігаючі технології в телекомунікаціях»

Загальні компетенції, якими повинен володіти фахівець телекомунікацій

1. Здатність до абстрактного мислення, до аналізу та синтезу сучаснихтелекомунікаційних систем та мереж;

2. Практичне користування сучасною українською мовою у сфері ділового тапрофесійного (науково-технічного) спілкування;

3. Здатність до усної та письмової комунікації іноземною мовою;

4. Здатність проведення досліджень телекомунікаційних систем та мереж навідповідальному рівні;

5. Здатність виявляти, аналізувати та вирішувати спеціалізовані завдання усфері електроніки та телекомунікації;

6. Здатність до самостійної практичної роботи відповідно до отриманоїкваліфікації.

Фахові компетенції, якими повинен володіти фахівець спеціальності

Телекомунікаціі та радіотехніка

1. Глибокі знання та розуміння. Здатність аналізувати професійні проблеми та типовіпрофесійні завдання в інфокомунікаціях, з погляду фізичних принципів і знань, а також наоснові відповідних математичних методів.

2. Навички оцінювання. Здатність робити оцінки порядку величин і знаходити відповідні рішенняіз чітким визначенням припущень та використанням спеціальних та граничних випадків.

3. Математичні навички. Здатність розуміти та уміло використовувати математичні та числовіметоди, які часто використовуються в інфокомунікаціях.

4. Експериментальні навички. Здатність виконувати експерименти незалежно, а такожописувати, аналізувати та критично оцінювати екпериментальні дані.

5. Розв’язання проблем. Здатність розв’язувати широке коло проблем і задач шляхом розумінняїх фундаментальних основ та використання як теоретичних, так і експериментальних методів.

6. Обчислювальні навички. Здатність використовувати відповідне програмне забезпечення(мови програмування, пакети) для проведення теоретичних та практичних досліджень.

7. Ерудиція в області інфокомунікацій. Здатність описати широке коло об’єктів та процесів,починаючи від каналу передачі даних до інфокомунікаційної мережі в цілому; ця здатністьповинна грунтуватися на глибокому знанні та розумінні широкого кола теорій та тем.

8. Здатність до навчання. Здатність шляхом самостійного навчання освоїти нові області,використовуючи здобуті теоретичні та практичні знання.

Структурно-логічна схема навчальногоплану фахівця

2-Й СЕМЕСТР 4-Й СЕМЕСТР 5-Й СЕМЕСТР 6-Й СЕМЕСТР 7-Й СЕМЕСТР 8-Й СЕМЕСТР

КІНЦЕВІ ПРИСТРОЇ ІНФ.

СИСТЕМ (3,0)

ФІЗИКА ОПТИЧНОГО

ЗВ'ЯЗКУ (3,0)

ФУНКЦ, ПРИСТРОЇ

ОПТИЧНИХ ТРАКТІВ (3,0)

ТЕХНІЧНА ЕКС-

ПЛУАТАЦІЯ ТСМ (5,0)

3 3 3 1 5 5

ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ

МЕРЕЖІ (3,0)

ОСНОВИ СХЕМОТЕХНІКИ

(3,0)

ОЗНАЙОМЧА ПРАКТИКА

(3,0)

С-МИ КОМУТАЦІЇ ТА

РОЗПОДІЛУ ІНФ-Ї (5,0)

ТЕХН.ПРОГРАМНОЇ

КОМУТАЦІЇ (3,0)

ОСН.БЕЗП.ДОДАТКІВ ЗА

ПРОГР.КОМПЛ. ІВМ (5,0)

3 3 3 5 3

ІНЖ. та КОМП. ГРАФІКА

(3,0)

ТЕОРІЯ ЕЛ. КІЛ ТА

СИГНАЛІВ (5,0)

ГЛОБАЛЬНА ІНФ-НА

ІНФРАСТР-РА (5,0)

СЕРВЕРНІ ПЛАТФОРМИ

НРЕ (5,0) МОНІТОРИНГ ТКМ (3,0)

3 5 5 5 6 3

СТВОРЕННЯ ТА ОБРОБКА

БД (5,0)

ОСНОВИ МЕРЕЖЕВОЇ

БЕЗПЕКИ (5,0)

ПОБУДОВА SDN МЕРЕЖ

(5,0)

ПОБУДОВА ІТ-МЕРЕЖ НА

ОБЛ-НІ JUNIPER (5,0)

5 5 7

СИСТЕМИ МОБ-ГО ЗВ'ЯЗКУ

(3,0 )

ПРОЕКТ., БУД-ВО та

ЕКСПЛ-Я ВОЛЗ (5,0)

ПРОЕКТ., БУД-ВО та

ЕКСПЛ-Я СКС (5,0)

4 3

ОСНОВИ ПРОГРАМУ-

ВАННЯ ТК ЗАСОБІВ (4,0)

ТО БЕЗДРОТОВИХ

СИСТЕМ та МЕРЕЖ (5,0)

4 3 4 6

ЗАСТОСУВАННЯ ІНФ-ТК

ЗАСОБІВ (6,0)

ТЕХНІЧНА

ЕЛЕКТРОДИНАМ. (4,0)

КІНЦЕВІ ПРИСТРОЇ АД

(3,0)

С-МИ АВТОМАТИЗОВ.

ПРОЕКТУВАННЯ (4,0)

6 4 3 4

ОСНОВИ ТЛБ. ТА РАДІО

МОВ. (3,0)

ТЕХНОЛОГІЇ та

ПРОТОКОЛИ ІКМ (3,0)

3 3

ГРУПОВА ДИНАМІКА І

КОМУНІКАЦІЇ (3,0)

ОТ ТА МІКРО-

ПРОЦЕСОРИ (3,0)

ЦИФР. ОБРОБКА

СИГНАЛІВ (3,0)СУПУТ. СЗІН (3,0) ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ (3,0) ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ (3,0)

3 3 3 3 3 3

ОСНОВИ ТЕОРІЇ СИСТЕМ

(3,0)

С-Е БЕЗПЕКА

ЖИТТЄДІЯЛЬН. (3,0)

ЕЛЕКТРОЖИВ. СИСТ.

ЗВ'ЯЗКУ (3,0)

ЗАСАДИ ВІДКРИТТЯ

ВЛАСНОГО БІЗНЕСУ (3,0)

3 5 3 3 3 3

4 5

5 5 5 5 5 5 5

30КР 30КР 30КР 30КР 30КР 30КР 30КР

30 30 30 30 30 30 30

15 15 6 6 6 3 0

12 9 13 14 12 11 8

3 6 11 10 12 16 22

ДИСЦИПЛІНИ ВІЛЬНОГО ВИБОРУ СТУДЕНТА

- ПРАКТИКА

- ПРОФЕСІЙНА ТА ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА за спеціальністю

- ПРОФЕСІЙНА ТА ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА (фахова спеціалізація)

- ВІЙСЬКОВА ПІДГОТОВКА

- КУРСОВА ПІДГОТОВКА

60КР

240КР

9

13

8

- ЗАГАЛЬНА ПІДГОТОВКА - Іноземна мова (за фах.спрям.)

30КР

30

60КР 60КР 60КР

3

ІНОЗЕМНА МОВА (10,0) ІНОЗЕМНА МОВА (10,0) ІНОЗЕМНА МОВА (фахова) (20,0 = 5 / 5 / 5 /5)

5

3

ФІЗИКА (8,0 = 3 / 5) ДІЛОВІ КОМУНІКАЦІЇ (3,0)

3

ВИЩА МАТЕМАТИКА (12,0= 4 / 5 / 3) ВІЙСЬКОВА ПІДГОТОВКА (30 = 8 / 7 / 8 / 7)

3

ФІЛОСОФІЯ (3,0 )

ПЕРЕДДИПЛ. ПРАКТИКА

(7,0)ЕЛЕКТРОННИЙ БІЗНЕС

(5,0)

ТЕОРІЯ ПЕРЕДАЧІ СИГНАЛІВ В ІК МЕРЕЖАХ

(9,0= 5 / 4) ДИПЛОМНЕ

ПРОЕКТУВАННЯ

(6,0)5

ОА І ПРОГРАМУВ. (3,0)ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ СИСТЕМИ ПЕРЕДАЧІ

(7,0= 3 / 4)

СЕНСОРНІ БЕЗДРОТОВІ

МЕРЕЖІ (3,0)

НАПРЯМНІ СИСТЕМИ ЕЛЕКТРИЧНОГО ТА ОПТИЧНОГО

ЗВ'ЯЗКУ (6,0= 1 / 5)

3

КОНВЕРГ. МЕРЕЖНА

ІНФРАСТР-РА (5,0)ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА

(6,0)5

СУЧАСН.КОМП. СИСТ ТА

МЕРЕЖІ (5,0)

СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ ФАХІВЦЯ

з освітнім ступенем "БАКАЛАВР" зі спеціальності "ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЇ ТА РАДІОТЕХНІКА" (спеціалізації "Телекомунікаційні системи та мережі") 1-Й СЕМЕСТР 3-Й СЕМЕСТР

Запровадження системи сертифікованих курсів навчання

В межах навчального процесу – 6/15 курсів:

Семестр Навчальна дисципліна Сертифікований курс

3 семестр

Перспективні компоненти та засоби ІКТ Hewlett-Packard Network

Сучасні комп’ятерні системи та мережі Cisco ССNA ( І рівень)

Електронний бізнес 1C : Підприюмство 8

4 семестрСтвореннѐ та обробка баз даних IBM DB2 Express

Глобальна інформаційна інфраструктура Linux

5 семестрІнфраструктура мереж майбутнього Hewlett-Packard Server & Storage

Основи мережевої безпеки Cisco ССNA (безпека додатків)

6 семестрПроектуваннѐ, будівництво та експлуатаціѐ ВОЛЗ Сертифікат державного зразка

Основи ССNA security Cisco ССNA security

7 семестр

Інформаційні ресурси та сервіси в інфокомунікаціѐх Hewlett-Packard Cloud

ТО бездротових систем та мереж Life Sell

Проектуваннѐ, будівництво та експлуатаціѐ СКС Сертифікат державного зразка

8 семестр

Технічна експлуатація телекомунікаційних систем та мережJuniper Wireless LAN Specialist

Juniper Routing Essentials

Основи безпеки додатків за програмним комплексом ІВМ IBM DB4 security

Посади де можуть працювати випускникикафедри Енергоефективних технологій

1. Менеджер проектів / інженер-енергетик;

2. Інженер-проектувальних енергетичних систем;

3. Сервісний інженер;

4. Інженер центру обробки даних (ЦОД);

5. Старший адміністратор мережі ЦОД;

6. Проект-менеджер по напрямку "Альтернативна

енергетика»;

7. Інженер-проектувальник (Альтернативна енергетика).

1. Асистент звукооператора;

2. Асистент телеоператора;

3. Бортрадист;

4. Звукооператор;

5. Оператор радіочастотного контролю;

6. Радист-радіолокаторник;

7. Радіоелектронік;

8. Радіотелеграфіст;

9. Телеоператор;

10. Технік із звукозапису.

Згідно коду 3132 класифікатора

професій ДК 003:2010 –

«Оператори радіо- та

телекомунікаційного

устаткування»:

За спеціалізацією «Енергозберігаючі технології в телекомунікаціях»

За спеціальністю 172 «Телекомунікації та радіотехніка»

Вимоги роботодавців, які задовольняємо під час навчання

Функциональные обязанности:- Подготовка и расчет проектов солнечных электростанций и гелиосистем ГВС;- Составление монтажных и принципиальных схем;- Техническое сопровождение проектов;- Технические консультации партнеров, возможно с выездом/командировкой;- Участие в тестировании оборудованиѐТребования к кандидату:- ВО (электротехническое или теплотехническое);- Базовые знаниѐ программ Visio, Autocad, специализированных ПО длѐ проектированиѐ PV — систем;- Опыт работы с ПО длѐ проектированиѐ систем;- Знание технического английского ѐзыка;- Знание законодательства по оформления проектной документации, стандартов в области построениѐ и монтажа систем;- ОР на аналогичной должности от 1 года;- Готовность к краткосрочным командировкам.

Необходимые навыки:• Высшее техническое образование;• Опыт работы с сетевыми технологиѐми от 2 лет;• Знание сетевых технологий на уровне

администратора: Routing (BGP, OSPF),• Switching (MSTP, LACP), Security (Next-Generation

Firewalls, security policies), MPLS(VRFs, L2/L3VPNs), Multicast (PIM, Next Gen MVPN), Load Balancing,NAT;

• Опыт работы с оборудованием: JuniperMX/SRX/NetScreen, Cisco, Huawei;

• Умение автоматизировать/скриптоватьповторѐящиесѐ операции по настройке сети;

• Знание операционных систем на уровне пользователѐ - Linux Redhat/CentOS;

• Понимание сетевой архитектуры ЦОД длѐ провайдеров;

• Английский ѐзык на уровне чтениѐ технической документации;

• Способность к самообучения, инициативность.принципов маршрутизации и адресации в сети.

Що це мені дає?

Що це мені дає?

Що це мені дає?

Що це мені дає?

Основними завданнями кафедри Енергоефективних технологій є:

підготовка фахівців із спеціальності –Телекомунікації та радіотехніка, спеціалізація - “Енергозберігаючі технології в телекомунікаціях” у повній відповідності до вимог державних стандартів освіти та потенційних роботодавців;

розробка, організація та впровадження у навчальний процес прогресивних освітніх технологій;

проведення фундаментальних і прикладних наукових досліджень за встановленими пріоритетними напрямами науково-дослідної роботи Університету

Які основні цілі кафедри Енергоефективних технологій?

ЦІЛІ, ЯКІ МИ ПЕРЕСЛІДУЄМО, абсолютно реальні, а

також зрозумілі і, головне, прийнятні для студентів.

Ви запитаєте, які? Все дуже просто: високопрофесійна

ПЕРЕДАЧА найбільш НЕОБХІДНИХ ТЕОРЕТИЧНИХ

ЗНАНЬ і практичного досвіду від викладача до кожного

студента; НІЯКОЇ «ВОДИ», а тільки ті знання, які мають

практичну цінність;

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ 100-ВІДСОТКОВОЇ ІМОВІРНОСТІ

ОТРИМАННЯ після закінчення навчання

ПРЕСТИЖНОЇ І ВИСОКООПЛАЧУВАНОЇ РОБОТИ, і

ще одне - зробити таку сприятливу атмосферу в стінах

університету, щоб жоден студент жодного разу не

пошкодував про зроблений ним вибір вищого

навчального закладу!

А чому саме кафедра «Енергоефективних технологій»?

Тому, що: якщо ти достатньо мотивована людина ...! якщо ти живеш в ногу із сучасним світом ...! якщо ти хочеш стати справжнім майстром

своєї справи ...!

ТОДІ ЛАСКАВО ПРОСИМО ДО НАШОЇ КОМАНДИ!

В нашій команді одні вчать, а інші навчаються за УНІКАЛЬНОЮ спеціалізацією:

ЕНЕРГОЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ У ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЯХ

У чому ж її унікальність?

А УНІКАЛЬНІСТЬ її полягає у тому, що у процесі навчання наші студенти, крім

дисциплін, що несуть сучасні знання про інформацію, способи її обробки і захисту в

телекомунікаційних системах і мережах, також додатково вивчають СПЕЦІАЛЬНІ

ДИСЦИПЛІНИ, які присвячені проблемам ефективного використання енергії,

технологічним можливостям, технічним і економічним механізмам зростання

енергоефективності підприємств зв'язку України

Структурно-логічна схема навчального плану фахівця

2-Й СЕМЕСТР 4-Й СЕМЕСТР 5-Й СЕМЕСТР 6-Й СЕМЕСТР 7-Й СЕМЕСТР 8-Й СЕМЕСТР

СУЧ. ЕЛ-ТИ ЕЛ/ ЖИВЛ-НЯ

та АКУМУЛ-НЯ (3,0)

ФІЗИКА ОПТИЧНОГО

ЗВ'ЯЗКУ (3,0)

ПРКТ. ЕН. С-М НА ОСН.

ВІДН. ДЖ. ЕН-ГІЇ (3,0)

ТЕХНІЧНА ЕКС-

ПЛУАТАЦІЯ ТСМ (5,0)

3 3 3 1 5 5

ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ

МЕРЕЖІ (3,0)

ОСНОВИ СХЕМОТЕХНІКИ

(3,0)

ОЗНАЙОМЧА ПРАКТИКА

(3,0)

С-МИ КОМУТАЦІЇ ТА

РОЗПОДІЛУ ІНФ-Ї (5,0)

ТЕХН.ПРОГРАМНОЇ

КОМУТАЦІЇ (3,0)

ОСН.БЕЗП.ДОДАТКІВ ЗА

ПРОГР.КОМПЛ. ІВМ (5,0)

3 3 3 5 3

ІНЖ. та КОМП. ГРАФІКА

(3,0)

ТЕОРІЯ ЕЛ. КІЛ ТА

СИГНАЛІВ (5,0)

ГЛОБАЛЬНА ІНФ-НА

ІНФРАСТР-РА (5,0)

СЕРВЕРНІ ПЛАТФОРМИ

НРЕ (5,0)

ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛ-НЯ

ДИНАМІЧН. СИС-М (3,0)

3 5 5 5 6 3

СТВОРЕННЯ ТА ОБРОБКА

БД (5,0)

ОСНОВИ МЕРЕЖЕВОЇ

БЕЗПЕКИ (5,0)

ПОБУДОВА SDN МЕРЕЖ

(5,0)

ПОБУДОВА ІТ-МЕРЕЖ НА

ОБЛ-НІ JUNIPER (5,0)

5 5 7

СИСТЕМИ МОБ-ГО ЗВ'ЯЗКУ

(3,0 )

ПРОЕКТ., БУД-ВО та

ЕКСПЛ-Я ВОЛЗ (5,0)

ПРОЕКТ., БУД-ВО та

ЕКСПЛ-Я СКС (5,0)

4 3

ОСНОВИ ПРОГРАМУ-

ВАННЯ ТК ЗАСОБІВ (4,0)

ТО БЕЗДРОТОВИХ

СИСТЕМ та МЕРЕЖ (5,0)

4 3 4 6

ЗАСТОСУВАННЯ ІНФ-ТК

ЗАСОБІВ (6,0)

ТЕХНІЧНА

ЕЛЕКТРОДИНАМ. (4,0)

КІНЦЕВІ ПРИСТРОЇ АД

(3,0)

С-МИ АВТОМАТИЗОВ.

ПРОЕКТУВАННЯ (4,0)

6 4 3 4

ОСНОВИ ТЛБ. ТА РАДІО

МОВ. (3,0)

ТЕХНОЛОГІЇ та

ПРОТОКОЛИ ІКМ (3,0)

3 3

ГРУПОВА ДИНАМІКА І

КОМУНІКАЦІЇ (3,0)

ОТ ТА МІКРО-

ПРОЦЕСОРИ (3,0)

ЦИФР. ОБРОБКА

СИГНАЛІВ (3,0)СУПУТ. СЗІН (3,0) ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ (3,0) ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ (3,0)

3 3 3 3 3 3

ОСНОВИ ТЕОРІЇ СИСТЕМ

(3,0)

С-Е БЕЗПЕКА

ЖИТТЄДІЯЛЬН. (3,0)

ЕЛЕКТРОЖИВ. СИСТ.

ЗВ'ЯЗКУ (3,0)

ЗАСАДИ ВІДКРИТТЯ

ВЛАСНОГО БІЗНЕСУ (3,0)

3 5 3 3 3 3

4 5

5 5 5 5 5 5 5

30КР 30КР 30КР 30КР 30КР 30КР 30КР

30 30 30 30 30 30 30

15 15 6 6 6 3 0

12 9 13 14 12 11 8

3 6 11 10 12 16 22

ДИСЦИПЛІНИ ВІЛЬНОГО ВИБОРУ СТУДЕНТА

- ПРАКТИКА

- ПРОФЕСІЙНА ТА ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА за спеціальністю

- ПРОФЕСІЙНА ТА ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА (фахова спеціалізація)

- ВІЙСЬКОВА ПІДГОТОВКА

- КУРСОВА ПІДГОТОВКА

60КР

240КР

9

13

8

- ЗАГАЛЬНА ПІДГОТОВКА - Іноземна мова (за фах.спрям.)

30КР

30

60КР 60КР 60КР

3

ІНОЗЕМНА МОВА (10,0) ІНОЗЕМНА МОВА (10,0) ІНОЗЕМНА МОВА (фахова) (20,0 = 5 / 5 / 5 /5)

5

3

ФІЗИКА (8,0 = 3 / 5) ДІЛОВІ КОМУНІКАЦІЇ (3,0)

3

ВИЩА МАТЕМАТИКА (12,0= 4 / 5 / 3) ВІЙСЬКОВА ПІДГОТОВКА (30 = 8 / 7 / 8 / 7)

3

ФІЛОСОФІЯ (3,0 )

ПЕРЕДДИПЛ. ПРАКТИКА

(7,0)ЕЛЕКТРОННИЙ БІЗНЕС

(5,0)

ТЕОРІЯ ПЕРЕДАЧІ СИГНАЛІВ В ІК МЕРЕЖАХ

(9,0= 5 / 4) ДИПЛОМНЕ

ПРОЕКТУВАННЯ

(6,0)5

ОА І ПРОГРАМУВ. (3,0)ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ СИСТЕМИ ПЕРЕДАЧІ

(7,0= 3 / 4)

ВІДНОВЛЮВАЛЬНІ ДЖ-ЛА

ЕНЕРГІЇ Ї (3,0)

ПРОЕКТУВАННЯ ІНЖЕНЕРНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ ЦОД

(6,0= 1 / 5)

3

КОНВЕРГ. МЕРЕЖНА

ІНФРАСТР-РА (5,0)ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА

(6,0)5

СУЧАСН.КОМП. СИСТ ТА

МЕРЕЖІ (5,0)

СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ ФАХІВЦЯ

з освітнім ступенем "БАКАЛАВР" зі спеціальності "ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЇ ТА РАДІОТЕХНІКА" (спеціалізації "Енергозберігаючі технології в телекомунікаціях")1-Й СЕМЕСТР 3-Й СЕМЕСТР

Дисципліни, які викладаються за спеціалізацією

6. Системи комутації та розподілу інформації (5 семестр)

9. Імітаційне моделювання динамічних систем (7 семестр)

7. Проектування інженерної інфраструктури ЦОД (6-7 сем-ри)

4. Відновлювальні джерела енергії (3 семестр)

2. Основи схемотехніки (2 семестр)

5. Проектування енергетичних систем на основі

відновлювальних джерел енергії (4 семестр)

8. Технології програмної комутації (7 семестр)

10. Системи автоматизованого проектування (8 семестр)

1. Сучасні елементи електроживлення та акумулювання

( 1 семестр)

3. Основи схемотехніки (2 семестр)

Так чим же я буду займатися?

Сьогодні, як ніколи, галузь електроніки та телекомунікацій потребує фахівців зі знанням сучасних енергоефективних технологій. Саме

тому, питаннями енергозбереження у телекомунікаціях займаються фахівці, яких

ГОТУЮТЬ ТІЛЬКИ У ДЕРЖАВНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙ, на

кафедрі енергоефективних технологій, яка здійснює підготовку студентів денної, заочної та дистанційної форми навчання за спеціальністю

«Телекомунікації та радіотехніка»

Крім того для успішного працевлаштування …

ДОДАТКОВО до основних навичок і умінь випускників спеціальності “Телекомунікації та радіотехніка”, САМЕ ВИПУСКНИКИ З НАШОЇ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ стають фахівцями у питаннях отримання електричної енергії від альтернативних джерел енергії і впевнено володіють сучасними технологіями з енергозбереження, що, погодьтеся з нами, НЕ МОЖЕ НЕ ЗАЦІКАВИТИ.

Наші випускники БЕЗ ЗАЙВИХ ЗУСИЛЬ МОЖУТЬ виконати розрахунки проектів будь-якої складності по

використанню сонячної і вітрової енергії в інтересах людини - від питань безперебійного аварійного живлення до проектів рівня «Розумного будинку». Якщо не вірите -

записуйтеся до нашого наукового гуртка, МИ І ВАС НАВЧИМО!

32

Навчально-матеріальна база кафедри

енергоефективних технологій оснащена

найсучаснішими багатофункціональними

комплексами електроживлення

телекомунікаційних комплексів та систем

створення і підтримки заданих климатичних

режимів, на основі класичних та

альтернативних джерел енергії,

виробництва компаній - партнерів кафедри.

Серед яких є Schneider Electric Company,

компанія «Сахара», ТОВ «ЕСКО

Енерджи Груп», «АТОМ-проект».

Фірми-партнери

На відміну від інших ви будете знати і вміти…

НАВЧАЛЬНІ ЛАБОРАТОРІЇ КАФЕДРИ

Дякую за увагу