ZA ŠKOLSKU 2018./2019. GODINU · 2018. 9. 28. · Broj telefona: 032/ 544-207 Broj telefaksa: 032/544-991 E-mail adresa: [email protected] Internetska adresa: Šifra škole:

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 58.

Statuta Osnovne škole Slakovci, Školski odbor na sjednici 28. rujna 2018. godine, a na

prijedlog Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja, donio je:

ODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

SNOVNE ŠKOLE LAKOVCI

ZA ŠKOLSKU 2018./2019. GODINU

U Slakovcima 28. rujna 2018.

2

SNOVNI PODACI O ŠKOLI

Osnovna škola: Slakovci, Slakovci

Adresa: Slakovci, Petra Preradovića 129

Broj i naziv pošte: 32242 Slakovci

Broj telefona: 032/ 544-207 Broj telefaksa: 032/544-991 E-mail adresa: [email protected]

Internetska adresa: www.os-slakovci.skole.hr

Šifra škole: 16-436-003 Matični broj škole: 03301222 OIB škole: 60661942678

Županija: Vukovarsko-srijemska (16)

Upis u sudski registar (broj i datum):

Ravnatelj škole: Zvonimir Markota, prof. mentor Pedagoginja: Kristina Kulić, mag. pedagogije

Broj učenika: I. – IV. razreda: 27 Broj razrednih odjela I. – IV. 3

V. – VIII. razreda: 38 Broj razrednih odjela V. – VIII. 4

Ukupno učenika: 65 7

Broj učenika s teškoćama u razvoju: 5

Broj učenika putnika: 1

Broj djelatnika: Broj športskih dvorana: 0

a) učitelja razredne nastave 3 (tri) Broj športskih igrališta: 1

b) učitelja predmetne nastave 17 (sedamnaest) Školska knjižnica: 1

c) stručnih suradnika 2 ( dva) Školska kuhinja 1

d) ravnatelj 1 (jedan)

e) ostalih djelatnika 5 (pet)

3

SADRŽAJ 1. UVJETI RADA ................................................................................................................................. ……….5

1.1. PODACI O UPISNOM PODRUČJU…………………………………………………………………………………………….4

1.2. PODACI O ŠKOLSKOM PROSTORU………………………………………………………………………….……………….4

1.2.1. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTOR…………………………………………………………….……………….5

1.2.2. VANJSKI ŠKOLSKI PROSTOR………………………………………………………………….…….…………..5

1.3. NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA………………………………………………………………….……………………6

1.4. KNJIŽNI FOND ŠKOLE……………………………………………………………………………………….…………………....6

1.5. PLAN OBNOVE I ADAPTACIJE………………………………………………………………………….………………………6

2. PODACI O ZAPOSLENIM DJELATNICIMA U 2018./2019. ŠKOLSKOJ GODINI ........................................... 8

2.1. PODACI O ODGOJNO - OBRAZOVNIM DJELATNICIMA…………………………………………………………….7

2.1.1. PODACI O UČITELJIMA RAZREDNE NASTAVE……………………………………………………….….7

2.1.2. PODACI O UČITELJIMA PREDMETNE NASTAVE……………………………………………………….7

2.1.3. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA………………………………..…………….8

2.1.4. PODACI O ODGOJNO-OBRAZOVNIM RADNICIMA - PRIPRAVNICIMA………………………8

2.2. PODACI O OSTALIM RADNICIMA…………………………………………………………………….……………………...9

2.3. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA ZAPOSLENIH U ŠKOLI………………………………..……………………..9 2.3.1. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE……………………………9

2.3.2. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA UČITELJA PREDMETNE NASTAVE……………………….10

2.3.3. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA……………….11

2.3.4. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA OSTALIH RADNIKA ŠKOLE………………………………….11

3. ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE ................................................................................................................ 13

3.1. NASTAVA NA HRVATSKOM JEZIKU I LATINIČNOM PISMU…………………………………………………….12

3.2. ORGANIZACIJA SMJENA………………………………………………………………………………………………………..12

3.3. RASPORED ZVONJENJA…………………………………………………………………………………………………….…..12

3.4. DEŽURSTVA UČITELJA…………………………………………………………………………………………………………..12

3.5. GODIŠNJI KALENDAR RADA…………………………………………………………………………………………………..13

3.6. RASPORED SATI…………………………………………………………………………………………………………………….14 3.6.1. RASPORED SATI RAZREDNE NASTAVE…………………………………………………………………..14

3.6.2. RASPORED SATI PREDMETNE NASTAVE………………………………………………………………..15

3.7. PODACI O BROJU UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA…………………………………………………………………16

3.8. PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA I OBLICIMA RADA……………………………………16

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA ....... 18

4.1. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA OBVEZNE PREDMETE PO RAZREDIMA…………….17

4.2. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA IZBORNE PREDMETE PO RAZREDIMA……………..17

4.3. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA DOPUNSKU NASTAVU…………………………………….17

4

4.4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA DODATNU NASTAVU………………………………………18

4.5. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI………………………..18

4.6. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE…………………………………………………………………………………………19

4.7. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI………………………………………………………..19

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO – OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA ................................... 21

5.1. PLAN RADA RAVNATELJA………………………………………………………………………………………………………21

5.2. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA………………………………………………………………….25

5.3. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA……………………………………………………………….32

5.4. PLAN RADA TAJNIŠTVA…………………………………………………………………………………………………………33

5.5. PLAN RADA RAČUNOVODSTVA…………………………………………………………………………………………….34

6. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA ........................................................................................................... 35

6.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA………….…………………………………………………………………….……….35

6.2. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA………………………………………………………………………………………….37

6.3. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA……………………………………………………………………………………………..38

6.4. PLAN RADA RAZREDNIKA……………………………………………………………………………………………………..38

6.5. PLAN RADA RAZREDNOG VIJEĆA…………………………………………………………………………………………..39

6.6. PLAN KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE……………………………………………………………………..39

6.7. PLAN ZDRAVSTVENO-SOCIJALNE ZAŠTITE UČENIKA …………………………………………………………….41

6.8. PLAN ZDRAVSTVENE ZAŠTITE ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA ŠKOLE……………..42

7. PLANOVI PERMANENTNOG USAVRŠAVANJA........................................................................................ 43

8. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE ............................................................................ 44

9. PREDMET PRAĆENJA, NAČINI PRAĆENJA I EVIDENCIJA KOJA SE VODI ................................................. 44

5

1. UVJETI RADA

1.1. PODACI O UPISNOM PODRUČJU

Upisno područje Osnovne škole Slakovci je naselje Slakovci. Naselje Slakovci se smjestilo

na obroncima Vukovarskog ravnjaka na 104 metra nadmorske visine. Nalazi se na izvanrednom

geografskom i prometnom položaju uz magistralnu željezničku prugu Vinkovci - Tovarnik

koja je izgrađena još 1891. godine, a također i uz regionalnu cestu Vinkovci - Tovarnik,

petnaestak kilometara udaljenom od Vinkovaca i Vukovara.

Slakovci su već u prvim barbarskim naletima velikosrpske agresije na Hrvatsku stradali.

Stanovništvo je moralo prisilno napustiti svoje naselje i dalje život nastaviti u progonstvu.

Većina kuća je potpuno srušena, a sva imovina stvarana stoljećima do kraja opljačkana.

Slakovčani se vraćaju i obnavljanju svoje kuće i domaćinstva.

U općem razvoju naselja Slakovaca vrlo važnu ulogu je unio razvoj školstva te danas nema

nepismenih Slakovčana. Godinu pravog početka djelovanja slakovačke škole teško je utvrditi

jer u literaturi i drugim izvorima nalazimo različite podatke. U Slakovcima je škola utemeljena

po svoj prilici kao i ostale općinsko-početne narodne škole u Vojnoj krajini za vladavine cara

Franje I. između 1810. i 1820. godine. Prema nekim povijesnim izvorima 1820. je godina

osnutka Škole. Škola možda i jeste počela raditi 1810. godine, ali to je zacijelo bilo

neorganizirano, neslužbeno i s prekidima sve dok 02.12.1830. godine nije Ivan Đukić, rođeni

Slakovčanin, prvi poznati učitelj u Slakovcima, sklopio prvi ugovor s Općinom Slakovci. On

je 06.01.1831. godine i potvrdio taj ugovor s Brodskom pukovnijom u Vinkovcima.

Osmogodišnja škola u Slakovcima je funkcionirala sve od 1958. pa do 1991. godine.

Privremenom okupacijom Slakovaca od 20. rujna 1991. godine slakovački učitelji su prognani

i rade uglavnom u školama vinkovačkog područja i drugim dijelovima Republike Hrvatske.

Danas Škola ponovno funkcionira i djeluje na području općine Stari Jankovci.

1.2. PODACI O ŠKOLSKOM PROSTORU

U Slakovcima su prije rata postojale dvije školske zgrade koje su u ratu potpuno uništene.

Nova škola izgrađena je sredstvima Ministarstva obnove i razvitka prema europskim

standardima poslije Domovinskog rata 1999. godine.

Ima 908,77 m2 zatvorenog prostora i u drugoj zgradi preko puta škole 155,77 m2. ukupno

1064,54m2. Za nastavu će se koristiti 7 učionica (3 učionice za razrednu nastavu i 4 učionice

za predmetnu nastavu), prostor za TZK, učionica za informatiku, čitaonica i knjižnica. Za ostale

potrebe koristit će se hol (za prehranu, izložbe, promidžbe, predavanja, priredbe), hodnici (za

učeničku garderobu), knjižnica i čitaonica i školska kuhinja. Škola također posjeduje zbornicu,

upravne prostore, arhive i sanitarne čvorove.

6

Učionice i ostali prostori dobro su osvijetljeni, prozračni i opremljeni standardnim i

potrebnim namještajem. Holovi i hodnici bogati su bujnim zelenilom, a zidovi ukrašeni slikama

i panoima.

Škola posjeduje i centralno grijanje na plin.

1.2.1. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTOR

Škola ima 7 klasičnih učionica za nastavu. Specijaliziranih učionica nema. Školska

knjižnica i učionica za informatiku su smještene u školskom objektu preko puta škole. Planira

se obogaćivanje lektirnog fonda kao i nabava stručne literature za učitelje.

Naziv prostora učionice

Broj Veličina u m2

Namjena u smjenama po razredima i predmetima

Šifra stanja (1,2,3)

U prvoj Opća oprema Didaktička

1. razred 1 15,5 1. 3 3

2. – 4 . razred 1 57,26 1. 3 3

3. razred 1 26,13 1. 3 3

5. razred 1 26,13 1. 3 3

6. razred 1 57,26 1. 3 3

7. razred 1 26,13 1. 3 3

8. razred 1 26,13 1. 3 3

Prostor za TZK 1 116,60 1 3 3

Učionica informatike 1 22,08 5 .- 8 . razred 3 3

Knjižnica 1 11,70 svi učenici 3 3

Čitaonica 1 12,39 svi učenici 3 3

Šifra stanja opremljenosti : do 50% - 1 , od 50 % - 70 % - 2 , od 70 % - 100 % - 3

1.2.2. VANJSKI ŠKOLSKI PROSTOR

Školski okoliš je primjeren objektu. U ovoj školskoj godini planira se uređivanje preostalog

dijela okoliša i održavanje. Planiramo urediti nadstrešnicu za učenike i učitelje. Nastojat ćemo

školski prostor još više oplemeniti sadnjom više vrsta biljaka.

NAZIV POVRŠINE Veličina u m2 OCJENA STANJA (zadovoljava ili ne, zašto )

1. Travnjak 2250 m2 Veoma uredan. Redovito ga održavamo.

2. Prilazni put - staze, parkiralište

150 m2 Djelomično oštećeno treba obnoviti puteve okolo škole

3. Športski tereni (košarkaško i nogometno igralište)

1 000 m2 Zadovoljavaju potrebama škole i učenicima - potrebno asfaltirati površinski sloj košarkaškog igrališta, regulirati odvodnju površinskih voda, izravnati dijelove platoa.

4. Obradive površine (školski vrt )

200 m2 Ne zadovoljava glede dosadašnje namjene - obnoviti školski vrt i osnovati školsku zadrugu

5. Tribine 500 m2 Betonske tribine

6. Cvjetnjaci 10 m2 Ne zadovoljavaju – potrebno ih urediti, obojati i obrezati.

UKUPNO 4110 m2

7

1.3. NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA

U tablici ispod navedena su sva trenutna školska sredstva i pomagala. U školskoj godini

2018./2019. i nadalje ćemo opremati Školu potrebitim nastavnim sredstvima i pomagalima

koliko budu dopuštale financijske prilike.

1.4. KNJIŽNI FOND ŠKOLE

1.5. PLAN OBNOVE I ADAPTACIJE

Nastava tjelesnog odgoja održava se u holu škole jer ne postoji sportska dvorana. Njena

izgradnja je u planu no za sada nema financijskih sredstava. Nastava TZK izvodi se i na 2

igrališta, travnatom i asfaltiranom. U školskom dvorištu je napravljena nadstrešnica za

izvanučioničnu nastavu, no potrebno ju je opremiti klupama i stolom.

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA STANJE

Audiooprema: Radio kasetofon/ CD player 3

Glazbena linija 2

Video i fotooprema: Digitalni fotoaparat 1

Video kamera 1

Informatička oprema: Stolno računalo 16

Prijenosna računala 4

Tableti 9

Pisač 5

LCD projektor 7

Ostala oprema: Fotokopirni stroj 2

Grafoskop 2

Sintisajzer 2

KNJIŽNI FOND STANJE

Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 470

Lektirni naslovi (V. – VIII. raz.) 567

Stručna literatura za učitelje 468

Ostalo 1676

UKUPNO: 3181

8

2. PODACI O ZAPOSLENIM DJELATNICIMA U 2018./2019. ŠKOLSKOJ GODINI 2.1. PODACI O ODGOJNO-OBRAZOVNIM DJELATNICIMA

2.1.1. PODACI O UČITELJIMA RAZREDNE NASTAVE

Redni broj

Ime i prezime Godina rođenja

Zvanje Stupanj stručne spreme

Godina staža

Radno mjesto

1. Mandica Baotić - Blažanović 1970. mag. primarnog obrazovanja VSS 13 Učiteljica razredne nastave

2. Marijana Zaluški Horvat 1972. nastavnik razredne nastave VŠS 19 Učiteljica razredne nastave

3. Ljerka Pavić 1959. profesor razredne nastave VSS 38 Učiteljica razredne nastave

2.1.2. PODACI O UČITELJIMA PREDMETNE NASTAVE

Redni broj



Godina staža

Radno mjesto

1. Elizabeta Nikolić* 1990. prof. fizičke kulture VSS 0 Tjelesna i zdravstvena kultura

2. Adrijan Čačić 1988. mag. edukacije fizike i informatike VSS 1 Fizika/Informatika

3. Marija Lesar 1988. mag.educ.bio. i kem. VSS 5 Biologija/Kemija

4. Mirjana Džakula 1985. prof. pov.i hrv. j. i knj. VSS 9 Hrvatski jezik

5. Dalida Marjanović 1984. prof. glazbene kulture VSS 10 Glazbena kultura

6. Anđela Lozančić 1983. magistra ed. eng. i njem. jez i knjiž. VSS 8 Njemački jezik

7. Danijela Kuveždić 1982. dipl. teolog VSS 11 Vjeronauk

8. Željka Cvrković Karloci 1978. prof. biologije i kemije VSS 15 Priroda/Biologija/Kemija

9

9. Nikola Milić 1978. dipl. geograf turizmolog VSS 15 Geografija

10. Nenad Janković 1977. prof. pov. i hr. j. i knj, dipl. knjižn. VSS 15 Povijest/ knjižničar

11. Kristian Čepo 1977. prof. eng. i njem. jezika i knjiž. VSS 15 Engleski jezik

12. Žanna Erdelji 1968. prof. likovne kulture VSS 3 Likovna kultura

13. Dinka Vukić 1966. prof. proizv.teh.odjela VSS 21 Tehnička kultura

14. Jasmina Sušac 1963. dipl. inž. matematike VSS 23 Matematika

* Elizabeta Nikolić – zamjena za učitelja tjelesne i zdravstvene kulture Zvonimira Markotu

2.1.3. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA

Redni broj



Godina staža

Radno mjesto

1. Zvonimir Markota 1981. prof. fizičke kulture VSS 12 ravnatelj

2. Kristina Kulić 1988. mag. pedagogije i edukacije filozofije VSS 4 pedagoginja

3. Nenad Janković 1977. prof. pov. i hr. j. i knj, dipl. knjižničar VSS 15 knjižničar

2.1.4. PODACI O ODGOJNO – OBRAZOVNIM RADNICIMA - PRIPRAVNICIMA

Redni broj



Godina staža

Radno mjesto

1. Elizabeta Nikolić 1990. mag. fizčke kulture VSS 0 Tjelesna i zdravstvena kultura

2. Adrijan Čačić 1988. mag.fizike i informatike VSS 1 Fizika/Informatika

10

2.2. PODACI O OSTALIM RADNICIMA

Redni broj



Godina staža

Radno mjesto

1. Marija Leholat 1987. stručni prvostupnik javne uprave VŠS 0 tajnica

2. Nada Vujeva 1970. kuharica SSS 10 kuharica-spremačica

3. Snežana Filaković* 1968 kuharica SSS 1 kuharica

4. Marija Pavić 1964. poštarica SSS 11 spremačica

5. Marko Barišić 1957. ložač centralnog grijanja SSS 29 domar/ložač/kućni majstor

6. Marija Žoldin 1959. ekonomski tehničar SSS 40 voditeljica računovodstva

* Snežana Filaković – zamjena za kuharicu Nadu Vujeva

2.3. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA ZAPOSLENIH U ŠKOLI

2.3.1. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE

Ime i prezime

Raz

redn

ik u

od

jelu

Red

ovit

a n

asta

va

Izb

orn

a na

stav

a

Raz

redn

ištv

o

Red

ovi

ta n

asta

va

Do

pu

nsk

a n

asta

va

Do

dat

na n

asta

va

Ina

Dru

štva

_ k

lub

ovi

Uku

pn

i nep

osr

edn

i rad

Uku

pn

o o

stal

i po

slo

vi

Ost

ali p

osl

ovi r

azre

dnik

a

Tjed

no r

adn

o vr

ijem

e

Prek

ovr

emen

i rad

Mandica Baotić - Blažanović 1.a 16 - 2 18 1 1 1 - 21 17 2 40 -

Marijana Zaluški Horvat 2.a 16 - 2 18 1 1 1 - 21 17 2 40 -

Ljerka Pavić 3. 16 - 2 18 1 1 1 - 21 17 2 40 -

11

Marijana Zaluški Horvat 4. 16 - 2 17 1 1 1 - 20 18 2 40 -

2.3.2. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA UČITELJA PREDMETNE NASTAVE

Ime i prezime N

asta

vni p

red

met

Raz

red

i za

koje

je z

adu

žen

Raz

red

niš

tvo

(R

O)

Red

ovn

a n

asta

va

Izb

orn

a n

asta

va

Raz

red

niš

tvo

Viz

ual

ni i

de

nti

tet

ško

le

Sin

dik

aln

i po

vjer

enik

Povj

ere

nik

zaš

tite

na

rad

u

Red

ovi

ta n

asta

va

Do

pu

nsk

a n

asta

va

Do

dat

na

nas

tava

Ina

Uku

pn

o d

rugi

NO

-OR

Uku

pn

o N

O-O

R

Prip

rem

a

Ost

ali p

osl

ovi

raz

red

nik

a

Povj

ere

nik

zaš

tite

na

rad

u

Ost

alo

Uku

pn

i ost

ali i

po

seb

ni

po

slo

vi

Uku

pn

o t

jed

no

rad

no

vrije

me

Mirjana Džakula Hrvatski jezik 5.-8. 5.a 18 2 20 1 1 2 22 6 2 10 18 40

Žanna Erdelji Likovna kultura 5.-8. 4 1 5 1 1 6 1,5 4 5 11

Dalida Marjanović Glazbena kultura 4.-8. 5 5 1 1 6 2 3 5 11

Jasmina Sušac Matematika 5.-8. 16 2 18 2 1 1 5 22 5,5 2 2 6,5 18 40

Kristian Čepo Engleski jezik 1.-8. 18 18 2 2 1 5 23 6 11 17 40

Anđela Lozančić njemački jezik 4.-8. 10 10 0 10 3,5 6 9 19

Željka Cvrković Karloci priroda, biologija, kemija

6. i 8. 6

6 0

6 2,5 2 8

Marija Lesar Biologija, Kemija 5. i 8. 5,5 5,5 - - 2 8 5 - - - 13

Dinka Vukić Tehnička kultura 5.-8. 4 4 4 1,5 - 2,5 4 8

Adrijan Čačić Fizika 7. i 8. 6.a 4 4 - - - 4 1,5 2 0,5 4 8

Adrijan Čačić Informatika 5.-8. 8 2 10 10 3 7 7 20

Nenad Janković Povijest 5.-8. 8.a 8 - 2 10 - 1 1 2 12 3 2 3 8 20

Nikola Milić Geografija 5.-8. 7,5 - - 3 10,5 2 2 4 15 4 3 7 23

12

Elizabeta Nikolić Tjelesna i zdrav. kultura

5.-8. 7.a 8

2

10 - - 2 2

12 3 2 3 8 20

Danijela Kuveždić Vjeronauk 1.-8. 14 - 14 - - 1 1 15 6 6 12 27

2.3.3. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA ŠKOLE

Redni broj

Ime i prezime Zvanje Radno mjesto Broj sati tjedno

1. Zvonimir Markota prof. fizičke kulture ravnatelj 40

2. Kristina Kulić mag. pedagogije i edukacije filozofije pedagoginja 40

3. Nenad Janković prof. pov. i hr. j. i knj, dipl. knjižničar knjižničar 20

2.3.4. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA OSTALIH RADNIKA ŠKOLE

Redni broj

Ime i prezime Zvanje Radno mjesto Broj sati tjedno

1. Marija Leholat stručni prvostupnik javne uprave tajnica 20

2. Nada Vujeva kuharica kuharica-spremačica 40

3. Snežana Filaković* kuharica kuharica 20

4. Marija Pavić poštarica spremačica 40

5. Marko Barišić ložač centralnog grijanja domar/ložač/kućni majstor 20

6. Marija Žoldin ekonomski tehničar voditeljica računovodstva 40

* Snežana Filaković – zamjena za kuharicu Nadu Vujeva

13

3. ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE

3.1. NASTAVA NA HRVATSKOM JEZIKU I LATINIČNOM PISMU

U školi se u 7 razrednih odjela nastava odvija na hrvatskom jeziku i latiničnom pismu, a to su

1. a, 2. i 4. a, 3. a, 5. a, 6. a, 7. a i 8. a razred.

3.2.ORGANIZACIJA SMJENA

Redovna nastava organizirana je po petodnevnom nastavnom tjednu s radom u jednoj smjeni.

Prva smjena počinje s radom u 8 sati a završava u 14 sati. Nulti sat započinje u 7:05 sati.

Nastavni sat traje 45 minuta. Tijekom radnog vremena učenici imaju jedan veliki odmor od 15

minuta (poslije 2. školskog sata) zbog prehrane i male odmore od 5 minuta između ostalih sati

3.3. RASPORED ZVONJENJA

0. SAT 7,05 – 7,50

Odmor 10 minuta

1. SAT 8,00 – 8,45

Odmor 5 minuta

2. SAT 8,50 – 9,35

Odmor 15 minuta

3. SAT 9,50 – 10,35

odmor 5 minuta

4. SAT 10,40 – 11,25

Odmor 5 minuta

5. SAT 11,30 – 12,15

Odmor 5 minuta

6. SAT 12,20 – 13,05

Odmor 10 minuta

7. SAT 13,15 – 14,00

Odmor 5 minuta

8. SAT 14,05 – 14,50

3.4. DEŽURSTVA UČITELJA

MALI ODMORI

VELIKI ODMOR

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

Učionica 7. i 2. i 4. razreda

Od zbornice do ulaza u hol

Ljerka Pavić Marija Lesar

Dalida Marjanović

Marijana Zaluški Horvat

Žanna Erdelji

Učionica 8. i 5. razreda

U holu/ u dvorištu

Jasmina Sušac Elizabeta Nikolić Danijela Kuveždić

Anđela Lozančić Dinka Vukić

Učionica 3. i 6. razreda

U dvorištu/ u holu

Nenad Janković Adrijan Čačić Mandica Baotić-

Blažanović

Željka Cvrković Karloci

Nikola Milić Kristian Čepo Mirjana Džakula

14

3.5. GODIŠNJI KALENDAR RADA

Obrazovno razdoblje

Mjesec Broj dana Blagdani i

neradni dani

Broj planiranih proslava

Obilježavanje Dana škole, Dana državnosti i drugih blagdana

Početak i završetak nastave, upis u 1. razred, podjela svjedodžbi

radnih nastavnih

I.

IX. 20 19 8

Hrv. olimp. dan 10.9.

Sjećanje na pad Slakovaca 20.9.

Svjetski dan sadnje drveta 21.9.

Međunarodni dan mira, 21.9.

Europski dan jezika, 26. 9.

Početak 3.9.2018.

20.9.2018. – nenastavni dan (četvrtak)

X. 22 22 9

Svjetski dan starijih osoba 1.10.

Svjetski dan zaštite životinja 4.10.

Svjetski dan učitelja 5.10.

Dan neovisnosti 8.10.

Tjedan svemira 8.-12.10.

Dani kruha 12.10.

8.10. – neradni dan (ponedjeljak)

XI. 21 20 9

Dan svih svetih 1.11.

Dušni dan 2.11.

Svjetski dan izumitelja 9.11.

Sjećanje na Vukovar 18.11.

Međunarodni humanitarni dan 23.11.

Dan hrvatskog kazališta 24.11.

1.11. – neradni dan (četvrtak)

2.11. – nenastavni dan (petak)

Završetak 1.obraz. razd. 21.12.2018.

Zimski praznici od 24.12.2018. – 11.01.2019.

Početak 2. obraz. razd. 14.01.2019.

XII. 15 15 16 2

Dan osoba s invaliditetom 3.12.

Dan volontera 5.12.

Sveti Nikola 6.12.

Radost Božića

Božićna priredba 21.12.

Božić 25.12.

UKUPNO IX. – XII. 78 76 42 2

II.

I. 14 14 9 Nova godina, Sveta tri kralja

II. 20 20 8 1

Dan bolesnika 11.2.

Valentinovo 14.2.

Poklade

100. dan škole 13.2.

Dan ružičastih majica 27.2.

III. 21 21 10

Međunarodni dan žena 8.3.

Dan broja pi 14.3.

Dan očeva 19.3.

Svjetski dan Downova sindroma 21.3. i Dan

darovitih učenika

Svjetski meteorološki dan 23.3.

Svjetski dan kazališta 27.3.

15

IV. 15 15 15 Uskrs 21.4.

Dan općine/Dan sporta 30.04.

Svjetski dan plesa 29.4.

Proljetni praznici od 18.04.2019.- 26.04.2019.

1.5. – neradni dan (srijeda)

15.5. – nenastavni dan (srijeda)

Završetak nastave: 14.06.2019.

Dopunska nastava: 26.06.-2.07.2019.

Podjela svjedodžbi: 4.07.2019.

Popravni ispiti: 27. i 28.8.2019.

V. 22 21 9

Praznik rada 1.5.

Svjetski dan Crvenog križa 8.5.

Dan Europe 9.5.

Majčin dan 12.5.

Dan škole 15.5.

VI. 10 10 6 1 Završna priredba 4.7.

Podjela svjedodžbi 4.7.

UKUPNO I.-VI. 102 101 57 2

UKUPNO IX. - VI. 180 177 99 4

3.6. RASPORED SATI

Raspored sati nalazi se u dnevnicima rada razrednog odjela i na oglasnoj ploči u zbornici škole. Isti se po potrebi mijenja, a svaka promjena se

evidentira. Poštivanje rasporeda sati i eventualna odstupanja u svakom razrednom odjelu, treba kontrolirati razrednik i po potrebi mijenjati. Na

eventualne nedostatke treba reagirati na vrijeme i ukazati ih pedagogu ili predmetnom nastavniku. Izvođenje dopunske, dodatne i izborne nastave

vodit će se u dnevnicima razrednih odjela. Izvannastavna aktivnost upisivat će se u dnevnik rada predviđen za te aktivnosti.

3.6.1. RASPORED SATI RAZREDNE NASTAVE

SAT PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

0.

1. HJ MAT TZK MAT HJ MAT MAT MAT HJ MAT HJ MAT HJ HJ MAT HJ HJ MAT HJ MAT

2. MAT HJ VJ HJ MAT HJ HJ HJ MAT HJ MAT HJ LK PID HJ PID TZK VJ PID VJ

3. TZK VJ HJ VJ EJ PID TZK PID PID TZK PID GK MAT TZK GK TZK VJ HJ TZK HJ

4. VJ TZK MAT TZK PID SR EJ SR SR Dop LK Dop TZK GK EJ NJEM GK VJ PID

5. Dod. Dod. Dop Dod. Dop. EJ EJ INA INA SR INA EJ LK LK

6. INA NJEM Dod. EJ EJ

UŠS

16

3.6.2. RASPORED SATI PREDMETNE NASTAVE

SAT PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

5. 6. 7. 8. 5. 6. 7. 8. 5. 6. 7. 8. 5. 6. 7. 8. 5. 6. 7. 8.

0. Biolozi Dop EJ Mladi matem.

Dop MAT Dop EJ

1. HJ VJ EJ MAT TZK HJ BIO MAT GK EJ MAT KEM HJ MAT GEO POV LK/TK EJ MAT LK/TK

2. HJ POV MAT EJ NJEM TZK BIO HJ MAT VJ EJ KEM POV HJ GEO MAT LK/TK MAT EJ LK/TK

3. POV MAT HJ EJ SR SR MAT NJEM EJ HJ VJ BIO MAT GEO NJEM SR EJ LK/TK HJ MAT

4. MAT EJ POV HJ PR/GEO MAT SR FIZ VJ GK HJ BIO PR POV FIZ GEO HJ LK/TK LK/TK EJ

5. ENG HJ POV VJ MAT NJEM FIZ TZK VJ PR HJ GK NJEM TZK KEM FIZ TZK GEO LK/TK HJ

6. Dod MAT HJ VJ POV INF TZK GEO HJ PR GK VJ GEO NJEM KEM TZK INF Dod GEO

TZK HJ

7. LK grupa Dod POV

Povjesičari

Dop MAT Dod HJ INF NJEM Dod EJ Dop HJ

Sviraći Vjerozn.

Astron. Crveni križ

INF NJEM INF Dod GEO

ŠŠK

8. LK grupa Astron. INF ŠŠK INF

9. INF

10.

11.

12.

DE

ŽU

RN

I U

ČIT

EL

JI Ljerka Pavić

Jasmina Sušac Nenad Janković

Mandica Baotić-Blažanović Adrijan Čačić Elizabeta Nikolić Marija Lesar

Dalida Marjanović Željka Cvrković Karloci Danijela Kuveždić

Marijana Zaluški Horvat Nikola Milić Anđela Lozančić

Kristian Čepo Žanna Erdelji Dinka Vukić Mirjana Džakula

17

3.7. PODACI O BROJU UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA

Broj učenika Ime i prezime razrednika Raz. Učenika Djevojčica Teškoće u razvoju

(učenici s rješenjem) Prehrana Osiguranih

1. 5 3 1 5 5 Mandica Baotić – Blažanović

2. + 4. 11 6 1 8 11 Marijana Zaluški Horvat

3. 11 6 9 11 Ljerka Pavić

1.- 4. 27 15 2 22 27

5. 8 3 4 8 Mirjana Džakula

6. 8 3 1 6 8 Adrijan Čačić

7. 14 5 2 6 14 Elizabeta Nikolić

8. 8 5 3 8 Nenad Janković

5.- 8. 38 16 3 19 38

1.- 8. 65 31 5 41 65

3.8. PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA I OBLICIMA RADA

Rješenjem određen oblik rada

Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja Ukupno

1. a 2. a 3. a 4. a 5. a 6. a 7. a 8.

Redoviti program uz primjenu individualiziranih postupaka (čl.5.)

1 1 2

Redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualiziranih postupaka (čl.6)

1 2 3

Pomoćnici u nastavi 1 1

18

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA

4.1. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA OBVEZNE NASTAVNE

PREDMETE PO RAZREDIMA

Nastavni predmet 1. 2. 3. 4. 1.-4. 5. 6. 7. 8. 5.- 8. 1.- 8.

Hrvatski jezik 175 175 175 175 700 175 175 140 140 630 1330

Likovna kultura 35 35 35 35 140 35 35 35 35 140 280

Glazbena kultura 35 35 35 35 140 35 35 35 35 140 280

Engleski jezik 70 70 70 70 280 105 105 105 105 420 700

Informatika - - - - - 70 70 - - 140 140

Matematika 140 140 140 140 560 140 140 140 140 560 1120

Priroda - - - - - 52,5 70 - - 122,5 122,5

Biologija - - - - - - - 70 70 140 140

Kemija - - - - - - - 70 70 140 140

Fizika - - - - - - - 70 70 140 140

Priroda i društvo 70 70 70 105 315 - - - - 315

Povijest - - - - - 70 70 70 70 280 280

Geografija - - - - - 52,5 70 70 70 262,5 262,5

Tehnička kultura - - - - - 35 35 35 35 140 140

TZK 105 105 105 70 385 70 70 70 70 280 665

SVEGA SATI 630 630 630 630 2520 770 805 910 910 3395 5915

4.2. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA IZBORNE NASTAVNE

PREDMETE PO RAZREDIMA

Naziv programa Razred Izvršitelj programa Sati tjedno Sati godišnje Ukupno godišnje

Njemački jezik 4. – 8. Anđela Lozančić 2 70 350

Katolički vjeronauk 1. – 8. Danijela Kuveždić 2 70 490

Informatika 7. – 8. Adrijan Čačić 2 70 140

UKUPNO 6 210 980

4.3. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI DOPUNSKE NASTAVE

Dopunska nastava organizirat će se prema potrebi učenika i procjeni predmetnih učitelja iz

slijedećih predmeta:

19

PLAN DOPUNSKE NASTAVE U ŠK. GOD. 2018./2019.

Redni broj Predmet Razred Broj sati Ime učitelja/ izvršitelja

1. Matematika 1. 35 Mandica Baotić – Blažanović

2. Matematika 2. + 4. 35 Marijana Zaluški Horvat

3. Matematika 3. 35 Ljerka Pavić

4. Hrvatski jezik 5. – 6. 35 Mirjana Džakula

5. Engleski jezik 5. – 8. 70 Kristian Čepo

6. Matematika 5. – 8. 70 Jasmina Sušac

4.4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI DODATNE NASTAVE

PLAN DODATNE NASTAVE U ŠK. GOD. 2018./2019.

Redni broj Predmet Razred Broj sati Ime učitelja/ izvršitelja

1. Matematika 1. 35 Mandica Baotić – Blažanović

2. Matematika 2. + 4. 35 Marijana Zaluški Horvat

3. Matematika 3. 35 Ljerka Pavić

4. Hrvatski jezik 7. + 8. 35 Mirjana Džakula

5. Matematika 5. 35 Jasmina Sušac

6. Engleski jezik 8. 70 Kristian Čepo

7. Povijest 8. 70 Nenad Janković

8. Geografija 5. – 6. 70 Nikola Milić

4.5. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI IZVANNASTAVNIH

AKTIVNOSTI

POPIS IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI U ŠK. GOD. 2018./2019.

Redni broj Naziv izvannastavne aktivnosti Razred Broj sati Ime učitelja/ izvršitelja

1. Recitatorska skupina 1.-4. 35 Ljerka Pavić

2. Plesna skupina 1.-4. 35 Marijana Zaluški Horvat

3. Mali zbor 1.-4. 35 Mandica Baotić - Blažanović

4. Svirači 5.-6. 35 Dalida Marjanović

5. Biolozi 7.r 35 Marija Lesar

6. Likovna grupa 5.-6. 35 Žanna Erdelji

7. Vizualni identitet škole 5.-6. 35 Žanna Erdelji

8. Podmladak Crvenog križa 6. 35 Kristian Čepo

9. Astronomija 5.-6. 35 Nikola Milić

10. ŠŠK 5.-8. 70 Elizabeta Nikolić

11. Povjesničari 8. 35 Nenad Janković

12. Mladi matematičari 8. 35 Jasmina Sušac

13. Vjeroznalci 5.-6. 35 Danijela Kuveždić

20

4.6. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE

Izvanučionička nastava je oblik nastave koji podrazumijeva realizaciju planiranih

programskih sadržaja izvan škole. Cilj izvanučioničke nastave je učenje otkrivanjem u

neposrednoj životnoj stvarnosti, pri čemu se učenici susreću s prirodnom i kulturnom okolinom,

ljudima koji u njoj žive i koji su utjecali na nju. Rad izvan škole potiče radost otkrivanja,

istraživanja i stvaranja, pogodan je za timski rad i stvaranje kvalitetnijih unutar grupnih

kohezija. Zbog toga je učenicima puno zanimljiviji, potiče ih na lakše i brže učenje, a znanja

do kojih se dolazi su trajnija.

U izvanučioničku nastavu spadaju: odlasci u kina, kazališta i druge ustanove, terenska

nastava, škola u prirodi i drugi slični organizirani oblici poučavanja/učenja izvan škole. Plan

izvanučioničke nastave je detaljno razrađen u Školskom kurikulumu Osnovne škole Slakovci.

Neki od oblika izvanučioničke nastave uključuju posjet Memorijalnom centru Domovinskog

rata, Pakracu, odlazak u kino u Vukovar i bazene u Vinkovce, posjet seoskim gospodarstvima,

kazalištu, Plitvičkim jezerima, proljetna škola fizike u Vukovaru i sl.

4.7. UKLJUČIVANJE UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

Izvanškolske aktivnosti: - NK „Meteor“

- KUD „Šumari“

- DVD „Slakovci“

- ŽOK „Vinkovci“

- VPK „Vinkovci“

- Glazbena škola Josipa Runjanina

- Škola stranih jezika Helen Doron

- Karate klub

21

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO – OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

5.1.PLAN RADA RAVNATELJA

MJESEC SADRŽAJ RADA NOSITELJI POSLA

KO

LO

VO

Z

- Pripreme za godišnje planiranje i programiranje odgojno-

obrazovnog rada u svim odgojno-obrazovnim područjima

- ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Održavanje popravnih ispita, sumiranje rezultata, izvješća - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Održavanje sjednice Učiteljskog vijeća - ravnatelj

- Pravilnik o kalendaru rada osnovnih i srednjih škola za školsku 2018./2019. godinu - ravnatelj

- Utvrditi broj odjela i broj učenika po odjelima - ravnatelj, nadležna tijela

županije

- Utvrditi radni tjedan i kalendar rada - ravnatelj, učitelji

- Utvrditi odjele po smjenama - ravnatelj, učitelji

- Imenovati razrednike odjela - ravnatelj, učitelji

- Utvrditi satnicu po nastavnim područjima - ravnatelj, učitelji

- Utvrditi godišnji, mjesečni i tjedni kalendar rada - ravnatelj

- Utvrditi zaduženja učitelja u okviru 40-satnog ili nepunog radnog vremena - ravnatelj

- Izrada rasporeda sati za predmetnu nastavu - ravnatelj

- Izrada izvješća o ostvarenju godišnjeg plana i programa rada za šk. 2018./2019. god. - ravnatelj

- Održavanje sjednice Školskog odbora - ravnatelj

- Održavanje sjednice Vijeća roditelja - ravnatelj

- Pedagoška dokumentacija – uručenje i vođenje - ravnatelj, pedagoginja

- Tekući poslovi - ravnatelj

- Priopćenja učenicima i roditeljima o početku nove školske godine - ravnatelj

- Uređenje školskih prostora za novu školsku godinu i koordinacija aktivnosti - ravnatelj, tajnica,spremačice,

majstor, kuharica

- Donošenje Odluke o prehrani učenika i jelovnik - ravnatelj, kuharica, povjer. za prehranu

R

UJA

N

- Nastavak planiranja i programiranja u svim odgojno-obrazovnim područjima - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Uvid u planove i odobravanje istih - ravnatelj, pedagoginja, UV

- Stručna usavršavanja zaposlenika - ravnatelj

- Utvrditi raspored dežurstava učitelja - ravnatelj

- Utvrditi raspored održavanja čistoće okoliša - ravnatelj

- Utvrditi broj učenika za izbornu, dodatnu i dopunsku nastavu i izvannastavne

aktivnosti

- učitelji

- Utvrditi broj učenika za prehranu - razrednici

- Utvrditi broj učenika s teškoćama u razvoju - učitelji razrednici

- Utvrditi broj učenika – nadarenih - učitelji razrednici

- Utvrditi broj učenika koji su napustili školu i koji su došli u školu - učitelji razrednici

- Izraditi raspored sati – razredna nastava - učitelji razredne nastave

- Utvrditi način i forme pripremanja za nastavu i ostale oblike rada - pedagoginja

- Izrada godišnjeg plana i programa rada za školsku 2018./2019.godinu - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Izrada školskog kurikuluma do 30. rujna - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Konstituirajuća sjednica Vijeća roditelja - ravnatelj

- Održavanje sjednica Školskog odbora, Vijeća učitelja i Vijeća

roditelja i donošenje gore navedenih planova do 30. rujna

- ravnatelj, članovi Školskog

odbora, učitelji, roditelji

- Korekcija zaduženja učitelja u okviru 40-satnog vremena - ravnatelj

- Hrvatski olimpijski dan (HOD) - ravnatelj, učitelj TZK,

- Pravilnik o praćenju i ocjenjivanju učenika - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

-obilježavanje Dana sjećanja na 20.09 - učitelji, ravnatelj

-posjet Memorijalnom centru Vukovar - razrednik

- Kućni red škole - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

22

- Roditeljski sastanci - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Popuna tabela za početak školske godine - učitelji

- Tabelarna i tekstualna izvješća o podatcima na početku školske godine nadležnim

tijelima državne uprave i ministarstvu

- ravnatelj, pedagoginja, tajnica

- Pregled pedagoške dokumentacije - ravnatelj, pedagoginja

- Izbor i konstituiranje vijeća učenika - ravnatelj


- Roditeljski sastanci (nastavak održavanja) - pedagoginja, učitelji

LIS

TO

PA

D

- Izrada plana o stručnim posjetima učiteljima - ravnatelj, pedagoginja

- Savjetovanje s razrednicima, učiteljima i ostalim zaposlenicima o poslu - ravnatelj

- Savjetovanje s razrednicima o stanju u odjelima - ravnatelj, pedagoginja

- Savjetovanje s voditeljima projekata - ravnatelj, pedagoginja

- Dani kruha – zahvalnost za plodove zemlje (školska svečanost, županijska svečanost) - ravnatelj, pedagoginja,

učitelji

- Dan učitelja, 5. listopada - ravnatelj, sindikalni povjerenik

- Dan neovisnosti Republike Hrvatske, 8. listopada - ravnatelj, učitelji

- Tabelarna i tekstualna izvješća nadležnim tijelima – nastavak - ravnatelj, pedagoginja tajnica

- Pregled pedagoške dokumentacije - ravnatelj

- Plan i program stažiranja pripravnika - pedagoginja

- Prijava pripravnika nadležnim tijelima - ravnatelj, tajnica, pedagoginja

- Pregledi i cijepljenje učenika Školska medicina

- Solidarnost na dijelu - ravnatelj, vjeroučiteljica

- Akcija Crvenog križa, dobrovoljno davanje krvi - ravnatelj, ravnatelj Crvenog

križa

- Izrada prijedloga za opremanje škole - ravnatelj


- Pripreme za organizaciju višednevne ekskurzije (7. razredi) - ravnatelj, pedagoginja,

razrednici

- Kontrola prehrane učenika - ravnatelj, tajnica

ST

UD

EN

I

- Svi Sveti – posjeta groblju, odavanje pijeteta preminulim učiteljima,

zaposlenicima škole, braniteljima i ostalima


- Suradnja s dječjim vrtićem – program za Svetog Nikolu - ravnatelj, pedagoginja

- Sjećanje na Vukovar – posjeta Vukovaru (bolnici, groblju, Ovčari, križu) - ravnatelj, pedagoginja,

razrednici 8. razreda

- Priprema programa za proslavu Svetog Nikole - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Posjeta dječjem kazalištu – Osijek (kazališna predstava) - pedagoginja, učitelji

- Stručna posjeta nastavi - ravnatelj, pedagoginja

- Vremenik natjecanja (školskih, međuškolskih, županijskih)



PR

OS

INA

C

- Sveti Nikola, 6. prosinca – svečana priredba, doček, darivanje, druženje - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Roditeljski sastanci – analiza postignutih rezultata - pedagoginja, učitelji

- Sjednice razrednih vijeća i Učiteljskog vijeća – ostvarenje godišnjeg plana i programa rada u 1. obrazovnom razdoblju – analiza


- Popuna obrazaca (tabela) s podatcima o ostvarenju nastavnih

Planova i programa rada, fonda sati, uspjehu učenika i dr.

- učitelji

- Analiza postignutih rezultata - ravnatelj, pedagoginja

- Izrada izvješća nadležnim tijelima - ravnatelj

- Završetak 1. obrazovnog razdoblja - razrednici, ravnatelj

- Zimski odmor učenika

- Božić i božićni blagdani

- Božićna priredba u školi - razrednici, učitelji, ravnatelj


- Tekući poslovi

- Uređenje školskih prostora za 2. obrazovno razdoblje - majstori, spremačice, kuharica

23

- Stručno usavršavanje ravnatelja (AZZO, HUROŠ) - ravnatelj

SJE

ČA

NJ

- Uređenje školskih prostora za 2. obrazovno razdoblje - spremačice, majstor, kuharica

- Sjednica Školskog odbora i Vijeća roditelja - ravnatelj

- Pripremanje za školska natjecanja i provođenje školskih natjecanja - pedagoginja, učitelji

- Prijave za međužupanijska, županijska natjecanja

- Popis djece dorasle za upis u 1. razred za školsku 2016./2017. god.

- ravnatelj, pedagoginja,

učitelji, tajnica

- Prijam prvašića u školsku knjižnicu (svečanost) - školski knjižničar, učiteljica

- Pedagoška praksa studenata pedagoških usmjerenja (s učiteljskih fakulteta) – prijam

uputnica


učitelji – mentori

- Tekući poslovi

VE

LJA

ČA

- Pedagoška praksa studenata (nastavak) - pedagoginja

- Organizacija sudjelovanja na županijskim ili drugim natjecanjima - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Predupis djece dorasle za 1. razred, obavijesti, prijam roditelja, upis - ravnatelj, pedagoginja, tajnica

- Stručno-pedagoška posjeta nastavi (učiteljima) - ravnatelj, pedagoginja

- Poklade – likovni i literarni radovi, spremanje u narodne nošnje, zabava - ravnatelj, pedagoginja,

razrednici

- Valentinovo - -//-

- Razmjena podataka s dječjim vrtićem (polaznici male škole – vrtića)

- Pedagoška praksa studenata Učiteljskog fakulteta

- pedagoginja

- Tekući poslovi

OŽ

UJ

AK

- Pedagoška praksa studenata (nastavak)

- Izvješća o pedagoškoj praksi studenata - ravnatelj, pedagoginja, učitelji – mentori

- Organizacija sudjelovanja na županijskim i drugim natjecanjima - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Lutkarsko proljeće – kazališne predstave za učenike 1. do 5. razreda - ravnatelj, učitelji, općina

- Stručno-pedagoški posjet nastavi - ravnatelj, pedagoginja

- Pripreme za organizaciju jednodnevnih i višednevnih izleta - pedagoginja, ravnatelj, učitelji

- Tekući poslovi

TR

AV

AN

J

- Uređenje okoliša škole – cvjetnjaci, travnjaci, ostale nasade - ravnatelj, učitelji, voditelji grupa

- Pripreme za proslavu Dana općine – kros učenika 1. – 8. Razreda - ravnatelj, učitelj TZK

- Sjednice razrednih i Učiteljskog vijeća (ostvarenje nastavnih planova rada, uspjeh

učenika)

- ravnatelj, pedagoginja

- Popuna tabela potrebnim podatcima - učitelji

- Vanjsko vrednovanje učenika - ravnatelj, pedagoginja, učitelji



- Dan općine – ostvarenje - ravnatelj, učitelj TZK

SV

IBA

NJ

- Ankete za izbornu nastavu u novoj školskoj godini 2019./2020. - pedagoginja, učitelji voditelji

- Roditeljski sastanci - učitelji, pedagoginja

- Vanjsko vrednovanje učenika - ravnatelj, pedagoginja, učitelji

- Provođenje izleta - učitelji

- Zamolba općini za nagrade učenicima - ravnatelj

- Pripreme za upis djece u 1. razred - pedagoginja

- Anketiranje roditelja o prihvaćanju vjeronauka kao izbornog predmeta - pedagoginja, učitelj

- Narudžba pedagoške dokumentacije za novu školsku godinu - ravnatelj, tajnica

- Djeca pjevaju hitove - ravnatelj, pedagoginja,

razrednici

- Stručno pedagoški posjet nastavi - ravnatelj, pedagoginja

- Dan škole – natjecanja učenika, druženje, zabava - ravnatelj, učitelj TZK

- Nabavka udžbenika, radnih bilježnica - ravnatelj, tajnica

- Upis djece u 1. razred - pedagoginja

24

- Pripreme i edukacija djece i roditelja za upis u srednju školu - ravnatelj, pedagoginja,

razrednica 8. razreda

- Kontrola ostvarenja fonda sati - ravnatelj


LIP

AN

J

- Kontrola ostvarenja fonda sati, nastavnih planova i programa rada - ravnatelj

- Ostvarenje višednevne ekskurzije učenika 7. razreda - ravnatelj, razrednici 7. razreda

- Kontrola uspjeha učenika – kraj školske godine - ravnatelj, pedagoginja

- Završetak nastavne godine 2018./2019.

- Sjednice razrednih vijeća – ostvarenje godišnjih planova i programa

rada, uspjeh učenika, pohađanje nastave i dr.


učitelji

- Popuna obrazaca s podatcima o ostvarenju godišnjeg plana programa rada - učitelji

- Izrada izvješća o ostvarenju godišnjeg plana i programa rada – djelomično - ravnatelj

- Sjednica Učiteljskog vijeća – analiza ostvarenja godišnjeg plana i

programa rada, uspjeh učenika

- ravnatelj

- Priprema i provođenje dopunskog rada (produžna nastava) - pedagoginja, učitelji

- Priprema i provođenje predmetnih ispita - pedagoginja, učitelji

- Ispisivanje uspjeha učenika u svjedodžbe - učitelji

- Ispisivanje pohvalnica - učitelji

- Svečana podjela svjedodžbi učenicima 8. razreda - ravnatelj, pedagoginja,

razrednici

- Podjela učeničkih knjižica i svjedodžbi - učitelji

- Sređivanje školske i ped. dokumentacije (dnevnik rada, imenik učenika,

izvannastavne aktivnosti – pregled rada, matična knjiga, registar učenika), pregled e-

dnevnika

- učitelji, razrednici

- Ustroj razrednih odjela - ravnatelj, pedagoginja

- Kadrovske promjene - ravnatelj

- upis učenika 8. razreda u srednje škole, e-upisi - ravnatelj, razrednici,

pedagoginja

- Izrada prijedloga zaduženja učitelja u okviru 40-satnog radnog vremena - ravnatelj

Radno vrijeme ravnatelja je svakim radim danom od 7, 00 do 15,00 sati.

25

5.2.PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA

Područje rada/ aktivnosti Cilj/ zadaci Vrijeme realizacije

1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE

ŠKOLSKOG PROGRAMA

1.1. Utvrđivanje obrazovnih potreba učenika, škole i

okruženja (analiza rada škole, kratkoročni i dugoročni

razvojni plan rada škole i stručnog suradnika pedagoga

1.2. Organizacijski poslovi – planiranje

1.3. Sudjelovanje u izradi Školskog kurikuluma

1.4. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa

1.5. Izrada mjesečnih planova rada pedagoga

1.6. Pomoć u godišnjem i mjesečnom planiranju učitelja

1.7. Planiranje praćenja napredovanja učenika

1.8. Planiranje i programiranje suradnje s roditeljima

1.9. Planiranje i programiranje profesionalne

orijentacije

1.10. Planiranje i programiranje programa za uvođenje

pripravnika u samostalan rad te intenzivan rad prilikom

pripreme za polaganje stručnog ispita po isteku

pripravničkog staža

1.11. Planiranje i programiranje praćenja i

unaprjeđivanje nastavnog procesa

Ispitivanjem i utvrđivanjem odgojno-obrazovnih potreba

učenika, škole i okruženja izvršiti pripremu za kvalitetnije

planiranje odgojno-obrazovnog rada. Analizirati realizaciju

prijašnjih planova i programa rada škole; utvrditi odgojno-

obrazovne potrebe okruženja u kojem škola djeluje.

Osmišljavanje i kreiranje kratkoročnoga i dugoročnoga

razvoja škole. Planirati i programirati GPP škole, plan rada

pedagoga.

Praćenje razvoja i odgojno-obrazovnih postignuća učenika.

Povezivanje škole s lokalnom zajednicom i institucijama

potrebnima za realizaciju potreba učenika (HZZ, srednje

škole), roditelja (suradnja s udrugama) i učitelja

pripravnika (AZOO).

rujan, listopad, lipanj,

srpanj

rujan, listopad, lipanj,

kolovoz

rujan, listopad,

svibanj,

lipanj, kolovoz i

tijekom školske

godine

2018./2019.

2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U

ODGOJNO OBRAZOVNOM PROCESU

26

2.1. Suradnja s djelatnicima predškole i vrtića

2.2. Suradnja s djelatnicima srednjih škola

2.3. Suradnja s CZSS, HZZ-om i drugim institucijama od

velike važnosti za učenike

2.4. Organizacija posjeta budućih učenika, prisustvovanje

aktivnostima u školi

2.5. Radni dogovor povjerenstva za utvrđivanje

psihofizičkog stanja djeteta prilikom upisa u osnovnu školu

2.6. Priprema materijala za testiranje učenika i upis u OŠ

2.7. Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu

2.8. Formiranje razrednih odjela učenika 1. razreda

2.9. Praćenje inovacija u opremanju škola i informiranje

stručnih organa i aktiva

2.10. Praćenje ostvarivanja NPP-a

2.11. Praćenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa

2.12. Pripravnici, novi učitelji, asistenti u nastavi

2.13. Praćenje ocjenjivanja učenika, ponašanje učenika,

rješavanje tekućih problema u razrednom odjelu i na razini

škole

Unapređivanje kvalitete procesa upisa djece u školu.

Utvrđivanje pripremljenosti i zrelosti djece za školu.

Postizanje ujednačenih grupa učenika unutar razrednih

odjela 1. razreda. Stvaranje uvjeta za uspješan početak

školovanja. Pripremiti materijale za upis, formirati upisne

komisije, utvrditi psihofizičku zrelost djece za polazak u

školu, upisati djecu u školu.

Osuvremenjivanje nastavnog procesa, tj. primjenjivanje

novih spoznaja u radu sa svim subjektima odgojno-

obrazovnog procesa.

Unaprijediti nastavni proces i inovirati izvođenje odgojno-

obrazovnog rada.

Osposobiti učitelje pripravnike za samostalan rad (upoznati

učitelje pripravnike s odgojno-obrazovnom praksom i

mogućnostima primjene suvremenih pristupa u odgojno-

obrazovnom procesu. Aktivno surađivati s asistentima u

nastavi i pratiti njihov rad s učenicima kojima su

dodijeljeni.

Unaprijediti nastavni proces; inovirati izvođenje odgojno-

obrazovnog rada. Doprinositi suradničkom i nenasilnom

rješavanju tekućih problema.

ožujak, travanj,

lipanj,

kolovoz, rujan

tijekom školske

godine 2018./2019.

tijekom školske

godine 2018./2019.

tijekom školske

godine 2018./2019.

27

2.14. Neposredno izvođenje odgojno-obrazovnog programa

2.15. Pedagoške radionice (priprema i realizacija)

2.16. Realizacija preventivnih programa

2.17. Osposobljavanje učenika za cjeloživotno učenje

2.18. Rad u RV i UV

2.19. Rad u stručnim timovima – projekti: CAP, DJECA

PRVA, UNICEF, NCCV, Vijeće za prevenciju rizičnog

ponašanja djece i mladih

2.20. Praćenje i analiza izostanaka učenika te njihovog

napretka

2.21. Sudjelovanje u radu povjerenstava za popravne,

predmetne, razredne ispite

2.22. Sudjelovanje u organizaciji dopunskog rada za učenike

2.23. Rad s učenicima s posebnim potrebama (uočavanje,

poticanje i praćenje napretka)

2.24. Identifikacija učenika s posebnim potrebama i

provođenje postupka utvrđivanja primjerenog oblika

školovanja

2.25. Rad s nastavnicima koji rade s učenicima s posebnim

potrebama

2.26. Upis i rad s novopridošlim učenicima

Osposobljavati učenike za nenasilno rješavanje sukoba i za

samostalno učenje. Utvrditi stilove života i navike učenja

učenika; upoznati učenike s osnovnim pojmovima učenja,

pamćenja i zaboravljanja. Identificirati najkorisnije metode

učenja i razvijanja kognitivnih sposobnosti.

Naučiti učenike kako učiti.

Doprinos radu stručnih tijela Škole. Unaprijediti

učinkovitost procesa i rezultata odgojno-obrazovnog rada.

Timski rad učitelja.

Preventivno djelovanje – pratiti razvoj i napredovanje

učenika, poticati zdrave stilove života, upoznati važne

činjenice o fizičkom i psihičkom zdravlju.

Pratiti napredovanje učenika.

Osiguranje primjerenog odgojno-obrazovnog tretmana,

uvođenje u novo okruženje, podrška u prevladavanju

odgojno-obrazovnih teškoća.

Pružanje pomoći učenicima, izgradnja pozitivnih socijalnih

odnosa u školi i razredu, sigurnost učenika. Pružanje

pomoći učiteljima koji rade s učenicima s teškoćama

(nastava, izrada primjerenih obrazaca i planova i programa)

tijekom školske

godine 2018./2019.

tijekom školske

godine 2018./2019.

Prema Godišnjem

planu i programu

škole

srpanj, kolovoz i po

potrebi

tijekom školske

godine 2018./2019.

tijekom školske

godine 2018./2019.

28

2.27. Savjetodavni rad i suradnja s učenicima (grupni i

individualni)

2.28. Vijeće učenika

2.29. Savjetodavni rad i suradnja s

nastavnicima/roditeljima/skrbnicima

2.30. Suradnja s ravnateljem

2.31. Savjetodavni rad sa sustručnjacima: psiholozi, liječnici,

socijalni radnici, defektolozi, logopedi, itd.

2.32. Prijelaz s razredne na predmetnu nastavu

2.33. Odrastanje/adolescencija/rizično ponašanje

2.34. Roditelji i profesionalno usmjeravanje (predavanja i

radionice)

2.35. Vijeće roditelja

2.36. Suradnja s razrednicima na poslovima profesionalne

orijentacije

2.37. Predavanja za učenike na poslovima PO (HZZ, srednje

škole, stručni suradnik pedagog) – činioci koji utječu na

izbor zanimanja, sustav srednjoškolskog obrazovanja u RH,

elementi i kriteriji za upis, itd.

2.38. Utvrđivanje profesionalnih interesa (istraživanje,

obrada podataka i predstavljanje rezultata)

2.39. Individualna savjetodavna pomoć

2.40. Vođenje dokumentacije o PO

Upravljanje konfliktima, sustavno savjetovanje učenika i

nenasilno rješavanje problema. Razvijati komunikacijske

vještine, iskazivanje potreba i savladavanje teškoća u

odnosu s drugim učenicima.

Stvaranje ozračja u kojem učenici doprinose razvoju škole i

kvalitetnijoj atmosferi za rad. Demokratizacija školskog

ugođaja, rješavanje otvorena pitanja, poboljšavanje

komunikacije.

Podizanje kvalitete nastavnog procesa, koordinacija rada,

savjetovanje, pružanje pomoći i podrške.

Roditeljski sastanci ili individualni razgovori s roditeljima.

Povezivanje s udrugama, institucijama i srednjim školama

u svrhu prikupljanja informacija i kvalitetnijeg odabira za

nastavak školovanja učenika. Formiranje aktivno i

pozitivnog odnosa prema radu, osvješćivati poimanje

vlastitih sposobnosti, interesa, karakteristika ličnosti, želja,

zdravstvenoga stanja i materijalnih uvjeta života.

Posebna podrška učenicima koji nastavu prate po nekom

od oblika prilagodbe. Grupno ili individualno savjetovanje

učenika 8. razreda po pitanju nastavka školovanja.

Suradnja s razrednicima. Postupak e-upisa.

Prikupljanje informacija od učenika.

Organizacija javnog predstavljanja srednjih škola.

tijekom školske

godine 2018./2019.

tijekom školske

godine 2018./2019.

svibanj, lipanj

(kolovoz, rujan)

tijekom školske

godine 2018./2019.

29

2.41. Suradnja na realizaciji PP zdravstvene zaštite

2.42. Suradnja u organizaciji izleta i ekskurzija

2.43. Sudjelovanje u realizaciji Programa kulturne i javne

djelatnosti škole

Informiranje učenika, socijalna i zdravstvena skrb,

poticanje zdravih stilova života. Suradnja s roditeljima,

socijalnim radnicima, školskom liječnicom putem

predavanja, radionica i rasprava.

U suradnji s nastavnicima, izraditi PP izleta i ekskurzije.

Priprema obrazaca i potrebne dokumentacije

prema Godišnjem

planu i programu

rada Škole

3. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA

3.1. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju

prvog obrazovnog razdoblja

3.2. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju

školske godine

3.3. Izrada projekata i provođenje istraživanja

3.4. Obrada i interpretacija rezultata istraživanja

3.5. Samovrednovanje rada Škole

3.6. Samovrednovanje rada stručnog suradnika

3.7. Provedba sociometrijskog istraživanja (po potrebi)

Analizom odgojno-obrazovnih rezultata utvrditi trenutno

stanje odgojno-obrazovnog rada u školi, ideje daljnjeg

unapređenja odgojno-obrazovne situacije u školi.

Pratiti i ostvarivati odgojno-obrazovni rad u skladu s

planovima i programima za tekuću školsku godinu

usmjerenih na: pojedinca, razredni odjel, školu u cjelini,

vrednovati ostvarivanje rezultata u odnosu na utvrđenu

svrhu rada, utvrditi mjere za unapređivanje OO rada prema

pojedincu, razrednom odjelu, školu, itd.

prosinac, lipanj

tijekom školske

godine 2018./2019.

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO-

OBRAZOVNIH DJELATNIKA

4.1. Stručno usavršavanje pedagoga

4.1.1. Izrada godišnjeg plana i programa stručnog

Kontinuirano stručno usavršavanje, cjeloživotno učenje.

Obogaćivanje i prenošenje znanja. Osuvremeniti spoznaje

novim sadržajima iz pedagogije i ostalih srodnih područja;

primijeniti nove spoznaje u radu sa svim subjektima OO

tijekom školske

godine 2018./2019.

30

usavršavanja

4.1.2. Praćenje stručne literature

4.1.3. Stručno usavršavanje u školi (UV, RV, aktivi)

4.1.4. ŽSV stručnih suradnika

4.1.5. Stručno-konzultativni rad sa sustručnjacima

4.1.6. Usavršavanje u organizaciji MZOŠ, AZOO i

ostalih institucija

4.2. Stručno usavršavanje učitelja

4.2.1. Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju

planova usavršavanja

4.2.2. Koordinacija skupnog usavršavanja u školi

4.2.3. Predavanja održana na sjednicama UV i RV

4.2.4. Izrada prijedloga literature za stručno

usavršavanje, nadopuna literature

4.2.5. Rad s učiteljima pripravnicima

4.2.6. Rad s učiteljima pripravnicima – sudjelovanje u

radu Povjerenstva za stažiranje

procesa. Podizanje stručne kompetencije.

Aktivna suradnja s učiteljima po pitanju formiranja i

ostvarivanja stručnog usavršavanja.

Predavanja i rasprave na sjednicama RV i UV o aktualnim

temama. Kontinuirano stručno usavršavanje, cjeloživotno

učenje. Obogaćivanje i prenošenje znanja. Podizanje stručne

kompetencije. Upoznati učitelje s novinama OO prakse i

mogućnostima primjene suvremenih pristupa u OO procesu.

Kontinuirano stručno usavršavanje, cjeloživotno učenje.

Obogaćivanje i prenošenje znanja. Podizanje stručne

kompetencije. Upoznati učitelje s OO praksom i

mogućnostima primjene suvremenih pristupa u OO procesu.

Intenzivna i aktivna suradnja i priprema pripravnika za

polaganje stručnog ispita.

tijekom školske

godine 2018./2019.

tijekom školske

godine 2018./2019.

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I

DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

5.1. Sudjelovanje u izradi prijedloga nabave stručne

literature, novih izvora znanja, poticanje učenika i

učitelja na korištenje znanstvene i stručne literature

Sudjelovanje u ostvarivanju optimalnih uvjeta za

individualno stručno usavršavanje, inoviranje novih izvora

znanja.

tijekom školske

godine 2018./2019.

31

5.2. Briga o školskoj dokumentaciji

5.3. Pregled pedagoške dokumentacije

5.4. Vođenje dokumentacije o učenicima, učiteljima i

roditeljima

5.5. Vođenje dokumentacije o radu (Dnevnik rada

pedagoga)

5.6. Sudjelovanje u održavanju i objavljivanju članaka

na stranici Škole

5.7. Administracija e-matice (učenici) i e-dnevnika

Uvidom u pedagošku dokumentaciju objediniti rezultate

OO rada i unaprijediti učinkovitost i usustavljenost te

učinkovitost procesa i rezultata OO rada.

Aktivno praćenje događanja u školi i dokumentiranje istih

na službenoj stranici Škole.

tijekom školske

godine 2018./2019.

tijekom školske

godine 2018./2019.

6. OSTALI POSLOVI

6.1. Nepredviđeni poslovi

Osigurati nesmetano provođenje OO procesa.

Djelovati pravovremeno u nepredviđenim situacijama,

organizirati rad u školi.

tijekom školske

godine 2018./2019.

Radno vrijeme pedagoginje: ponedjeljak – petak 7.00- 13.00 sati

32

5.3.PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA

PODRUČJE RADA, POSLOVI I ZADACI VRIJEME

REALIZACIJE

SURADNICI

1. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST

1.1. Neposredni rad s učenicima

1.1.1. Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s

knjigom

Tijekom šk.

godine

Razrednici

1.1.2. Razvijanje čitalačke sposobnosti učenika Pedagoginja

1.1.3. Uvođenje suvremenih metoda u razvijanju

sposobnosti efikasnog čitanja

Pedagoginja

1.1.4. Ispitivanje zanimanja učenika za knjigu Prosinac i Lipanj Učiteljice,

Nastavnica hrv.

jezika

1.1.5. Pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje

književnih djela, znanstvene literature, dnevnih listova i

časopisa

Tijekom šk.

godine

Predmetni

nastavnici

1.1.6. Upoznavanje učenika s knjižničnim poslovanjem Rujan /

1.1.7. Upućivanje u način i metode rada na istraživačkim

zadacima (uporaba leksikona, enciklopedija, rječnika i

dr.)

Tijekom šk.

godine

Predmetni

nastavnici

1.1.8. Rad s učenicima u dopunskoj i dodatnoj nastavi Predmetni

nastavnici

1.1.9. Organizacija rada s učenicima u naprednim

skupinama i slobodnim aktivnostima

Razrednici,

Pedagoginja

1.1.10. Rad na odgoju i obrazovanju u slobodno vrijeme

mladeži

Pedagoginja

1.1.11. Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane

teme ili referata.

Predmetni

nastavnici

1.2. Suradnja s nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnateljem

1.2.1. Suradnja s nastavnicima svih nastavnih predmeta i

odgojnih područja u nabavi literature i ostalih medija za

učenike i nastavnike

Tijekom šk.

godine

Predmetni

nastavnici,

Ravnatelj

1.2.2. Suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u

svezi s nabavom stručne metodičko-pedagoške literature

Ravnatelj,

Pedagoginja

2. STRUČNO-KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST

2.1. Organizacija i vođenje rada u knjižnici

Tijekom šk.

godine

Ravnatelj

2.2. Nabava knjiga i ostale informacijske građe Ravnatelj,

Nastavnik

informatike

2.3. Knjižnično poslovanje: inventarizacija, signiranje,

klasifikacija i katalogizacija, otpis i revizija

Tijekom šk.

godine

Povjerenstvo

2.4. Praćenje i evidencija knjižnog fonda (učestalost

korištenja učeničke i nastavničke knjižnice i drugih

medija)

/

33

2.5. Sustavno izvješćivanje učenika i nastavnika o novim

knjigama i sadržajima stručnih časopisa i razmjena

informacijskih materijala

Nastavnici

2.6. Usmeni i pismeni prikazi pojedinih knjiga; časopisa

i novina

/

2.7. Izrada godišnjeg programa rada i pisanje izvješća Rujan, Lipanj Ravnatelj,

Pedagoginja

2.8. Izrada prijedloga financijskog plana knjižnice Rujan Ravnatelj

3. STRUČNO USAVRŠAVANJE KNJIŽNIČARA

3.1. Praćenje stručne knjižnične i druge literature,

stručnih recenzija i prikaza knjiga

Tijekom šk.

godine

Nastavnici

3.2. Praćenje dječje i literature za mladež

3.3. Sudjelovanje na stručnim sastancima škole

3.4. Sudjelovanje na stručnim sastancima školskih

knjižničara

3.5. Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za

školske knjižničare

3.6. Suradnja s knjižarima i nakladnicima.

4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

4.1. Organizacija, priprema i provedba kulturnih sadržaja

kao što su književne i filmske tribine, natjecanja u

znanju, književni susreti, predstavljanje knjiga, tematske

izložbe, filmske i videoprojekcije

Tijekom šk.

godine

Nastavnici,

Učiteljica,

Pedagoginja

Radno vrijeme knjižničara je utorkom od 9 do 14 sati, srijedom od 9,30 do 14,30 sati i petkom

od 9,30 do 14,30 sati.

5.4.PLAN RADA TAJNIŠTVA

normativno-pravni poslovi (izrađuje normativne akte, ugovore, rješenja i odluke te

prati i provodi propise),

kadrovski poslovi (obavlja poslove vezane za zasnivanje i prestanak radnog odnosa,

vodi evidencije radnika, vrši prijave i odjave radnika i članova njihovih obitelji

nadležnima službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja, izrađuje rješenja o

korištenju godišnjeg odmora radnika i o tome vodi kontrolu, vodi ostale evidencije

radnika),

opći i administrativno-analitički poslovi (radi sa strankama, surađuje s tijelima

upravljanja i radnim tijelima škole te s nadležnim ministarstvima, uredima državne

uprave, jedinicama lokalne i područne (regionalne) samouprave

sudjeluje u pripremi sjednica i vodi dokumentaciju školskog odbora,

vodi evidenciju o radnom vremenu administrativnih, tehničkih i pomoćnih radnika,

34

obavlja i dodatne poslove koji proizlaze iz programa, projekata i aktivnosti koji se

financiraju iz proračuna jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave,

obavlja i ostale administrativne poslove koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa

rada škole i drugih propisa,

vodi evidenciju podataka o učenicima i priprema različite potvrde na temelju tih

evidencija,

arhivira podatke o učenicima i radnicima,

ažurira podatke o radnicima,

izdaje javne isprave,

obavlja poslove vezane uz unos podataka o radnicima u elektroničkim maticama

(eMatica, CARNet, Registar zaposlenih u javnim službama),

priprema podatke vezano uz vanjsko vrednovanje,

prima, razvrstava, urudžbira, otprema i arhivira poštu te

obavlja i druge poslove koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada škole i drugih

propisa.

5.5.PLAN RADA RAČUNOVODSTVA

organizira i vodi računovodstvene i knjigovodstvene poslove u osnovnoj školi, u

suradnji s ravnateljem, izrađuje prijedlog financijskog plana po programima i izvorima

financiranja te prati njihovo izvršavanje,

vodi poslovne knjige u skladu s propisima,

kontrolira obračune i isplate putnih naloga,

sastavlja godišnje i periodične financijske te statističke izvještaje,

priprema operativna izvješća i analize za školski odbor i ravnatelja škole te za jedinice

lokalne i područne (regionalne) samouprave,

priprema godišnji popis imovine, obveza i potraživanja, knjiži inventurne razlike i otpis

vrijednosti,

surađuje s nadležnim ministarstvima, uredima državne uprave, jedinicama lokalne i

područne (regionalne) samouprave, službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja,

poreznim uredima,

usklađuje stanja s poslovnim partnerima,

obavlja poslove vezane uz uspostavu i razvoj sustava financijskog upravljanja i kontrole

(FMC),

35

obavlja i dodatne računovodstvene, financijske i knjigovodstvene poslove koji proizlaze

iz programa, projekata i aktivnosti koji se financiraju iz proračuna jedinica lokalne i

područne (regionalne) samouprave,

obavlja i ostale računovodstvene, financijske i knjigovodstvene poslove koji proizlaze

iz godišnjega plana i programa rada škole i drugih propisa,

obračunava isplate i naknade plaća u skladu s posebnim propisima,

obračunava isplate po ugovorima o djelu vanjskim suradnicima,

obračunava isplate članovima povjerenstava,

evidentira i izrađuje ulazne i izlazne fakture,

radi blagajničke poslove te obavlja ostale poslove koji proizlaze iz godišnjeg plana i

programa rada škole i drugih propisa.

6. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA 6.1.PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA

RUJAN:

1. Organizacija rada za školsku godinu 2018./2019.

2. Pregled pedagoške dokumentacije - ravnatelj i pedagog

3. Razmatranje godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikula - učitelji, ravnatelj

4. Prijedlozi programa stručnog usavršavanja učitelja - učitelji

5. Organizacija roditeljskih sastanaka i podjele udžbenika učenicima - učitelji

6. Povjerenstva za osiguranje i školsku užinu- učitelji, ravnatelj

7. Upoznavanje s naputcima iz Ministarstva znanosti,obrazovanja. i športa – ravnatelj

8. Plan ekskurzija i izleta i izvanučioničke nastave - učitelji i roditelji

9. Administrativni poslovi razrednika, predmetnih nastavnika i stručnih suradnika

10. Školski projekti

11. Rezultati samovrednovanja – pedagog

12. Razvojni plan škole – Tim za kvalitetu

13. Edukacije za korištenje e-dnevnika

STUDENI

1. Analiza rada s djecom s teškoćama - učitelji, pedagog, psiholog

2. Osvrt na uspjeh i učenje učenika – ravnatelj

3. Izrečene pedagoške mjere

36

4. Dogovor oko obilježavanja prigodnih dana

PROSINAC/SIJEČANJ

1. Organizacija rada do kraja prvog obrazovnog razdoblja 2018./2019.

2. Analiza uspjeha učenika nakon prvog polugodišta- učitelji i pedagog

3. Pregled pedagoške dokumentacije - pedagog

4. Izvješće o uspjehu učenika na kraju prvog obrazovnog razdoblja

5. Osvrt na realizaciju nastavnih sadržaja- ravnatelj

6. Posjeti nastavi tijekom veljače – dogovor i raspored – ravnatelj, pedagog


8. Organizacija rada do kraja drugog obrazovnog razdoblja 2018./2019.

9. Priprema za školska, županijska i državna natjecanja – predmetni nastavnici, pedagog

VELJAČA

1. Uvid u nastavu i izvannastavne aktivnosti učitelja – ravnatelj, pedagog

2. Predupisi učenika prvih razreda – priprema materijala – pedagog, tajnica


OŽUJAK

1. Izvješće o uvidu u nastavu i u izvannastavne aktivnosti učitelja – ravnatelj, pedagog

2. Opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima neophodnim za rad- ravnatelj

3. Praćenje i vrednovanje uspjeha i vladanja učenika


5. Izvješće o uspjesima učenika na školskim, županijskim i državnim natjecanjima

TRAVANJ

1. Analiza izleta, projektne i integrirane nastave - učitelji i roditelji

2. Dogovor za Dan sporta/Dan općine – učitelji, pedagog, ravnatelj

3. Dogovor oko predstavljanja srednjih škola učenicima osmih razreda – razrednici, pedagog


SVIBANJ

1. Profesionalna orijentacija učenika - pedagog i razrednici VIII. raz.

2. Testiranje učenika za upis djece u prvi razred – pedagog, učiteljice razredne nastave

37

3. Analiza učeničkih izostanka i pedagoških mjera – razrednici, pedagog


5. Evaluacija učenika i nastavnika - Tim za kvalitetu

LIPANJ

1. Organizacija rada za kraj školske godine 2018./2019.

2. Analiza i utvrđivanje uspjeha na kraju školske godine – izvještaj razrednika

3. Nagrade, pohvale i kazne Učiteljskog vijeća

4. Zamolbe roditelja

5. Organizacija dopunskog rada – učitelji, pedagog, ravnatelj

6. Imenovanje ispitnih komisija te određivanje rokova za popravne ispite - ravnatelj

7. Prijedlozi za pohvale i nagrade učenika - učitelji

8. Dogovor oko sređivanja radnih mapa i pedagoške dokumentacije učitelja - pedagog

sa učiteljima

9. Analiza rada Vijeća učenika (GOO)

SRPANJ

1. Utvrđivanje uspjeha na kraju školske godine 2018./2019. na razini cijele škole – izvješće

pedagoga

2. Izvješće o rezultatima rada na kraju školske godine – ravnatelj, pedagog

3. Okvirna podjela predmeta i razredništva za slijedeću školsku godinu - ravnatelj

4. Utvrđivanje viška i manjka djelatnika - ravnatelj

5. Formiranje povjerenstava za popravne ispite – po potrebi

6. Doček učenika prvih razreda za iduću školsku godinu

KOLOVOZ

1. Analiza uspjeha nakon popravnih ispita - učitelji, ravnatelj

2. Prijedlog stručne literature, udžbenika i časopisa za slijedeću školsku godinu - ravnatelj

3. Naputak za organiziranje rada u novoj školskoj godini – ravnatelj

6.2.PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

Donošenje akata škole temeljem novog Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i

srednjoj školi

38

Usvajanje Izvještaja o radu škole

Usvajanje Godišnjeg plana rada škole

Donošenje financijskog plana

Razmatrati rezultate obrazovnog rada

Usvajanje periodičnog obračuna i završnog računa

Izvještavanje o radu školskog odbora.

Ostale aktivnosti u skladu sa Zakonom i Statutom.

6.3.PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA

U skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Statutom škole

formirati Vijeće roditelja koje će sudjelovati u radu škole .

Upoznavanje s godišnjim izvješćem o radu i planom i programom rada škole

Upoznavanje s financijskim obvezama roditelja na početku školske godine; osiguranje.

Organizacija rada školske kuhinje

Sugestije o organiziranju odgojno obrazovnog rada i poboljšanja uvjeta rada škole

Sudjelovanje u programima opće, javne i kulturne djelatnosti

Individualni razgovori roditelja s učiteljima

6.4.PLAN RADA RAZREDNIKA

Svaki razrednik u razrednom odjelu obavit će slijedeće poslove:

Individualni razgovori s roditeljima

Održati najmanje tri roditeljska sastanka

Dogovor oko prehrane učenika i narudžbe udžbenika

Organiziranje društveno korisnog rada

Suradnja s ostalim učiteljima vezano za korelaciju i integriranu nastavu

Sređivanje razredne administracije

Praćenje pohađanja nastave i uspjeha učenika

Rad u razrednim vijećima

Suradnja s ravnateljem oko odgojnih, obrazovnih i sličnih problema

Organizacija razrednih izleta, posjeta priredbi i sl.

Briga o zdravlju učenika

Unošenje podataka o uspjehu učenika u e-matice (elektronske matice podataka)

Provođenje sadržaja GOO i ZOO na satu razrednika

39

6.5.PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA

PRVO OBRAZOVNO RAZDOBLJE

Formiranje razrednih odjela i upoznavanje učenika s kućnim redom i obvezama

Izrada godišnjeg plana i programa razrednog odjela

Sređivanje razredne pedagoške dokumentacije

Organizacija dopunske i dodatne nastave i izvannastavne aktivnosti

Poslovi oko organizacije prehrane učenika

Plan izleta i ekskurzija integriranog dana terenske nastave razrednih odjela u dogovoru

s učiteljima i roditeljima

DRUGO OBRAZOVNO RAZDOBLJE

Utvrđivanje općeg uspjeha nakon prvog obrazovnog razdoblja (učenje, vladanje,

higijenske i radne navike učenika)

Praćenje cjelovite kurikularne reforme

Realizacija nastavnog plana i programa

Praćenje pohađanja nastave učenika

Suradnja s roditeljima

Prijedlozi pedagoških mjera za učenike

Analiza uspjeha prije početka proljetnih praznika

Analiza općeg uspjeha na kraju školske godine

6.6.PLAN KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE

40

41

Sadržaj obilježavanja navedenih datuma učitelji su obradili u svojim godišnjim i mjesečnim

planovima rada.

6.7.PLAN ZDRAVSTVENO – SOCIJALNE ZAŠTITE UČENIKA

Posebnu pozornost škola poklanja higijeni prostora u kojem borave učenici te higijeni

sanitarnih čvorova koji se redovno održavaju. U sanitarnim čvorovima postavljeni su sapuni za

pranje ruku. Preventivne mjere na zaštiti zdravlja učenika se planiraju u suradnji sa Zavodom

za javno zdravstvo (cijepljenje i sistematski pregledi). U suradnji s učenicima provode se

humanitarne akcije te se teži osiguranju besplatne prehrane učenicima iz socijalno ugroženih

obitelji.

42

Planirani program cijepljenja

Razred Sadržaj Vrijeme

1. Docjepljivanje protiv dječje paralize (IPV) jesen 2018.

5. Sistematski pregled Predavanje „Promjene vezane uz pubertet i

higijena“

jesen 2018.

6. Cijepljenje protiv Hepatitisa B po shemi 0, 1, 6 jesen 2018. i proljeće 2019.

8. Sistematski pregled Cijepljenje protiv difterije, tetanusa i dječje

paralize (Diftavax, IPV) Profesionalna orijentacija

(dobrovoljno) cijepljenje protiv humanog papilomavirusa (HPV)

jesen / zima 2018./2019.

6.8. PLAN ZDRAVSTVENE ZAŠTITE ODGOJNO – OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA ŠKOLE

redoviti sanitarni pregled radnika (jednom godišnje po pozivu, kuharice svakih

šest mjeseci)

redoviti specijalistički pregled radnika prema kolektivnom ugovoru (jednom u

tri godine)

obvezni pregled domara-ložača (svake dvije godine)

obvezni oftalmološki pregled tajnika i računovođe (svake dvije godine)

43

7. PLANOVI PERMANENTNOG USAVRŠAVANJA

Individualno usavršavanje učitelja i stručnih suradnika čini permanentno usavršavanje koji je dio njihove radne obveze. U godišnjoj strukturi za

stručno usavršavanje planirano je 35 sati raspoređeno na slijedeće sadržaje:

stručni aktivi u školi ( 4 x 2 = 8 )

stručni skupovi ili seminari ( 2x5 = 10 )

praćenje metodičke i didaktičke literature i pedagoške periodike ( 35x0,5 = 17)

Oblik usavršavanja Sadržaj usavršavanja Literatura i radni materijal Organizatori Vrijeme realizacije Planirano sati

ZA RAZREDNU I PREDMETNU NASTAVU

KOLEKTIVNO USAVRŠAVANJE

UNUTAR USTANOVE

(STRUČNA VIJEĆA RN I PN)

Izrada profila učenika s

poteškoćama u učenju

materijali sa stručnih skupova, stručna literatura vezana za temu, prenošenje osobnih

iskustava

Mirjana Džakula, učiteljica hrvatskog

jezika

rujan 2018. 1

Komunikacija u odgoju i

obrazovanju


iskustava

Kristina Kulić, pedagoginja

studeni 2018. 2

Uloga razrednika u

provođenju preventivnih

programa


iskustava

Kristina Kulić, pedagoginja

siječanj 2019. 1

Oblici komunikacije materijali sa stručnih skupova, stručna literatura vezana za temu, prenošenje osobnih

iskustava

Mirjana Džakula, učiteljica hrvatskog

jezika

veljača 2019 1

E - škole materijali sa stručnih skupova, stručna literatura vezana za temu, prenošenje osobnih

iskustava

Nenad Janković, Učitelj povijesti

travanj 2019. 1

INFORMIRANJE O STRUČNOJ LITERATURI

Praćenje stručne literature, priručnika, časopisa, pravilnika i zakona

Ponuda stručne literature – nove i ranije objavljivane

samostalno

Tijekom školske godine

8

44

8. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE

U realizaciju ovog programa uključeni su razrednici osmog razreda koji će voditi računa da

učenike na vrijeme informiraju o mogućnostima daljnjeg školovanja preko slijedećih oblika

rada:

predavanja u školi na koja će biti pozvani stručnjaci određenih profila i struka,

predavanje za roditelje: ”Kamo nakon osnovne škole”

predstavljanja srednjih škola

posjet pojedinim ustanovama

obavještavati roditelje i učenike o uvjetima upisa u srednju školu

anketiranje učenika osmih razreda i obrada upitnika

usmjeravanje učenika Službi za profesionalno informiranje i usmjeravanje

ukoliko su neodlučni kod izbora zanimanja

suradnja s Zavodom za zapošljavanje i CISOK-om

individualno i grupno savjetovanje

suradnja stručnog suradnika pedagoga s razrednicima, učenicima i roditeljima

Vrijeme provođenja ovih aktivnosti je tijekom cijele školske godine. Nositelji aktivnosti su:

stručni suradnik pedagog, razrednici, roditelji i učenici.

9. PREDMET PRAĆENJA, NAČINI PRAĆENJA I EVIDENCIJA KOJA SE VODI

Redovita nastava: - uvid u planove rada - uvid u dnevnike rada - posjeta satima - analiza, zapisnici, izvješća

Ostvarivanje odgojnog rada: - uvid u programe - analize izvješća - ankete i mjerenja - posjete satu razrednika

Dopunska, dodatna, izborna: - uvid u dnevnike rada - analiza izvješća

Izvannastavne aktivnosti: - uvid u dnevnike rada - nastupi i ocjene

45

- ostale aktivnosti - direktan uvid - uvid u zapisnike - izvješća

Uređenje i održavanje školskog prostora - Direktan uvid

Stručno usavršavanje - Uvid u zapisnike stručnih organa - Uvid u evidenciju nazočnosti - Stručna izlaganja

Administrativno tehničke službe - Direktan uvid

Stručni organi - Sudjelovanje u radu - Uvid u zapisnike - Analize i izvješća

Temeljem članka 58. Statuta, Školski odbor Osnovne škole Slakovci na sjednici održanoj 28.

rujna 2018. godine donio je

O D L U K U

Usvaja se Godišnji plan i program rada Osnovne škole Slakovci za školsku godinu 2018./2019.

U Slakovcima 28. rujna 2018. godine

KLASA: 003-05/18-01/01

URBROJ: 2188-104-18-01

Ravnatelj Škole: Predsjednica Školskog odbora:

Zvonimir Markota, prof. Mirjana Džakula, prof.

___________________________ MP __________________________

Documents

ZA ŠKOLSKU 2018./2019. GODINU · 2018. 9. 28. · Broj telefona: 032/ 544-207 Broj telefaksa: 032/544-991 E-mail adresa: [email protected] Internetska adresa: Šifra škole: