14
Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín EU PENÍZE ŠKOLÁM OP VK- 1. 4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1395 Název projektu: Škola a sport VY_32_INOVACE_171 Autor DUM: Ing. Alice Ernestová Období, kdy byl materiál vytvořen: 2012/2013 Ročník, pro který je materiál vytvořen: 8. ročník Vzdělávací oblast, obor, tematický okruh, téma: Člověk a příroda, chemie Částicové složení látek Chemické reakce Anotace-metodický list: powerpointová prezentace Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu.

Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

  • Upload
    sanura

  • View
    35

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín EU PENÍZE ŠKOLÁM OP VK- 1. 4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1395 Název projektu: Škola a sport VY_32_INOVACE_171 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 ZlínEU PENÍZE ŠKOLÁM

OP VK- 1. 4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školáchČíslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1395

Název projektu: Škola a sportVY_32_INOVACE_171

Autor DUM: Ing. Alice ErnestováObdobí, kdy byl materiál vytvořen: 2012/2013Ročník, pro který je materiál vytvořen: 8. ročník

Vzdělávací oblast, obor, tematický okruh, téma: Člověk a příroda, chemieČásticové složení látekChemické reakce

Anotace-metodický list: powerpointová prezentace

Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému

zákonu.

Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 ZlínEU PENÍZE ŠKOLÁM

OP VK- 1. 4. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školáchČíslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1395

Název projektu: Škola a sportVY_32_INOVACE_171

Autor DUM: Ing. Alice ErnestováObdobí, kdy byl materiál vytvořen: 2012/2013Ročník, pro který je materiál vytvořen: 8. ročník

Vzdělávací oblast, obor, tematický okruh, téma: Člověk a příroda, chemieČásticové složení látekChemické reakce

Anotace-metodický list: powerpointová prezentace

Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému

zákonu.

Page 2: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Chemická reakceChemická reakce 1 1

Page 3: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Změny látekZměny látek

Fyzikální změna – změna skupenstvíChemická změna

Chemické látky se zúčastní různých dějů.

Pouze některé z nich jsou chemickými reakcemi

Fyzikální změna – změna skupenstvíChemická změna

Chemické látky se zúčastní různých dějů.

Pouze některé z nich jsou chemickými reakcemi

Page 4: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Chemická reakceChemická reakce

zanikají původní chemické vazbyvznikají nové chemické vazby jednotlivé atomy při chemické reakci

nevznikají ani nezanikajíatomy se pouze různě oddělují a přeskupují

Z původních látek vznikají jiné chemické látky.Tyto děje nazýváme chemické reakce.

zanikají původní chemické vazbyvznikají nové chemické vazby jednotlivé atomy při chemické reakci

nevznikají ani nezanikajíatomy se pouze různě oddělují a přeskupují

Z původních látek vznikají jiné chemické látky.Tyto děje nazýváme chemické reakce.

Page 5: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Vznik vody - příkladVznik vody - příklad

Můžeme popsat slovně: vodík reaguje s kyslíkem a vzniká

voda

schéma: vodík + kyslík → vodamodely částic: 2

chemická rovnice: 2H2 + O2 → 2H2O

Můžeme popsat slovně: vodík reaguje s kyslíkem a vzniká

voda

schéma: vodík + kyslík → vodamodely částic: 2

chemická rovnice: 2H2 + O2 → 2H2O

Page 6: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Reaktanty a produkty Reaktanty a produkty

Reaktanty – chemické látky, které vstupují do reakce

Produkty – chemické látky, které při reakci vznikají

Reaktanty – chemické látky, které vstupují do reakce

Produkty – chemické látky, které při reakci vznikají

Page 7: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Chemická rovniceChemická rovnice

zápis chemické reakce vyjádřený značkami a vzorci chemických látek

vyjadřuje:- které látky reagují a které vznikají- poměr počtu částic, které se

účastní chemické reakce jsou mezinárodně srozumitelné

zápis chemické reakce vyjádřený značkami a vzorci chemických látek

vyjadřuje:- které látky reagují a které vznikají- poměr počtu částic, které se

účastní chemické reakce jsou mezinárodně srozumitelné

Page 8: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Zákon zachování hmotnosti

Zákon zachování hmotnosti

Hmotnost reaktantů se rovná hmotnosti produktů

Počet a druh atomů vstupujících do reakce je stejný jako počet a druh atomů vystupujících z reakce

Při chemické reakci se hmotnost reaktantů = hmotnosti produktů

18. stol. – ruský vědec M.V.Lomonosov a francouzský vědec A.L.Lavoisier

tento zákon objevili nezávisle na sobě

Hmotnost reaktantů se rovná hmotnosti produktů

Počet a druh atomů vstupujících do reakce je stejný jako počet a druh atomů vystupujících z reakce

Při chemické reakci se hmotnost reaktantů = hmotnosti produktů

18. stol. – ruský vědec M.V.Lomonosov a francouzský vědec A.L.Lavoisier

tento zákon objevili nezávisle na sobě

Page 9: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Zákon zachování hmotnostiZákon zachování hmotnosti

počet atomů počet atomů

v reaktantech = produktech

3

počet atomů počet atomů

v reaktantech = produktech

3

Page 10: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Lomonosov M.V.Lomonosov M.V.

ruský vědec 4ruský vědec 4

Page 11: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Lavoisier LaurentLavoisier Laurentfrancouzský chemik 5francouzský chemik 5

Page 12: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

ÚkolÚkol

1. Co je chemická změna?2. Uveď příklady chemických změn z

praxe.3. Vysvětli pojmy: reaktant, produkt.4. Jak zapisujeme chemickou reakci?5. Objasni zákon zachování

hmotnosti.6. Znáš vědce, kteří se těmito

otázkami zabývali?

1. Co je chemická změna?2. Uveď příklady chemických změn z

praxe.3. Vysvětli pojmy: reaktant, produkt.4. Jak zapisujeme chemickou reakci?5. Objasni zákon zachování

hmotnosti.6. Znáš vědce, kteří se těmito

otázkami zabývali?

Page 13: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Úkol Úkol

Popiš vznik molekuly amoniaku NH3

slovně: ____reaguje s ______a vzniká amoniak

schéma: _____+ _____→ amoniakmodely částic: 2

chemická rovnice: ___+ ___ → NH3

Popiš vznik molekuly amoniaku NH3

slovně: ____reaguje s ______a vzniká amoniak

schéma: _____+ _____→ amoniakmodely částic: 2

chemická rovnice: ___+ ___ → NH3

Page 14: Základní škola Emila Zátopka Zlín, příspěvková organizace, Štefánikova 2701, 761 25 Zlín

Citace Citace

Obr. 1 http://www.contingent-fee-patent-lawyer.com/images/slider/molecule.png

Obr. 2 http://lh4.ggpht.com/-XrHiR7pNg9E/TqhItOXPR5I/AAAAAAAAHc0/LlNRQM3pV5M/04-11%255B5%255D.gif

Obr. 3 http://www.chemierol.wz.cz/zakon%20hmotnosti.gif Obr.4 http://www.math.nsc.ru/LBRT/g2/pics/lomonosov.jpg

Obr.5 http://2.bp.blogspot.com/_CBwb08UCtuQ/TDMuKmomjSI/AAAAAAAAANE/PJedIxjYP6s/s1600/Antoine_lavoisier.jpg

Obr. 1 http://www.contingent-fee-patent-lawyer.com/images/slider/molecule.png

Obr. 2 http://lh4.ggpht.com/-XrHiR7pNg9E/TqhItOXPR5I/AAAAAAAAHc0/LlNRQM3pV5M/04-11%255B5%255D.gif

Obr. 3 http://www.chemierol.wz.cz/zakon%20hmotnosti.gif Obr.4 http://www.math.nsc.ru/LBRT/g2/pics/lomonosov.jpg

Obr.5 http://2.bp.blogspot.com/_CBwb08UCtuQ/TDMuKmomjSI/AAAAAAAAANE/PJedIxjYP6s/s1600/Antoine_lavoisier.jpg