1

Özel Çakabey OkullarıAnaokulu Bülteni

Nisan 2018 | Sayı: 6

2

Değerli Velimiz,

Anasınıfı öğrencilerimizin okul içinde yaptıkları ders, kulüp ve diğer etkinliklerinden seçmeler yaptığımız elektronik dergimizin altıncı sayısını sizlerle paylaşmaktan mutluyuz.

Sizin de göreceğiniz gibi dergimizde sınırlı sayıda etkinlik ve fotoğrafa yer verebiliyoruz. Ancak özellikle belirtmek isteriz ki tüm etkinlikler ortaktır ve fotoğrafı yer almasa dahi tüm sınıflarımız aynı etkinlik programını takip etmektedir.

Çocuklarımızın çekilen tüm fotoğrafları ve etkinlik videoları her dönem sonunda DVD olarak sizlere ulaştırılacaktır.

Anasınıflarımızın sevgi, saygı ve güven içinde oluşturdukları bir ortamda öğrenmeyi öğrendikleri ve daha da önemlisi “öğrenmeyi sevdikleri” çalışmalarımızla sizleri başbaşa bırakıyoruz.

Gelecek ay görüşmek dileğiyle...Saygılarımızla.

Özel Çakabey Okulları

5 Yaş Grubu

4

Aile KatılımıEtrafınızda bulunan Plastik - Metal - Ahşap - Kâğıt nesnelere çocuğunuzun dikkatini

çekerek incelemesi için fırsat verebilirsiniz.

Parça-Bütün ilişkisi adına evde hep birlikte puzzel tamamlama çalışmaları yapabilirsiniz.

Zaman zaman ritmik sayma çalışmalarına yer verebilirsiniz.

Hep birlikte tek-çift, düz-eğri kavramlar ile ilgili çalışmalar yapabilirsiniz.

Dünya çocukları ile ilgili sohbet edebilirsiniz.

Evde öncesi-sonrası kavramını pekiştirmek amaçlı örüntü çalışmaları yapabilirsiniz.

Serbest kesme çalışmalarına zaman ayırabilirsiniz.

Oyun hamurları ile farklı figürler oluşturabilirsiniz.

Hep birlikte evdeki düz-eğri eşyaları tespit ederek aralarındaki farklar ile ilgili sohbet edebilirsiniz.

Ailece Bahar yürüyüşü yapabilirsiniz.

7-8 Rakamlarını yazma çalışmaları yapabilirsiniz.

Bu ay öğrenilen şarkı, tekerleme ve şiirleri hep birlikte tekrar edebilirsiniz.

Çocukların tüm kavramlar adına dokunarak temas ederek öğrenmelerini destekleyebilir, hissettikleri ile ilgili sohbet edebilirsiniz.

Olay sıralama ile ilgili hikâye çalışmalarına yer verebilirsiniz.

Çocuğunuz ile birlikte evdeki nesneleri kullanarak arttırma ve eksiltme çalışmalarına yer verebilirsiniz.

Sorumluluk Eğitimi günlerinde yazılı olan materyallerin (kitap günü, oyuncak günü vb.) yazılı olduğu günü dikkate alarak sadece o günlerde ilgili olan materyalleri okula göndermenizi önemle rica ediyoruz.

5

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

MEVSİMLER 23 NİSAN Sonbahar da yapraklar dökülür dökülür Sanki her tarafta var bir düğünSonbahar da yapraklar böyle dökülür Çünkü en şerefli en mutlu günKış gelince kar yağar üşürüz üşürüz Bugün 23 Nisan…Kış gelince kar yağar böyle üşürüz. Hep neşeyle doluyor insan İlkbahar da çiçekler açılır açılır Bugün Atatürk’ten bir armağanİlkbahar da çiçekler böyle açılır. Yoksa tutsak olurdun sen inanYaz gelince deniz de yüzeriz yüzeriz Bugün 23 Nisan…Yaz gelince denizde böyle yüzeriz. Hep neşeyle doluyor insan

TAŞITLAR Düdük çalar ince ince Otomobil fırlar birden Yolcular binince Kalkarken yerinden Gidiyor çufu çufu çuf Katıyor tozu dumana Uzaklarda gözü Uzaklarda gözü Git güle güle gel güle güle Git güle güle gel güle güle Çok bekletme bizi… Çok bekletme bizi… Vapurlar suya dizilir Yolcular rahat uçakta Denizde süzülür Aldırma hiç korkma Gidiyor dumanına bak Gidiyor göğe bakıyor Uzaklarda gözü Uzaklarda gözü Git güle güle gel güle güle Git güle güle gel güle güle Çok bekletme bizi… Çok bekletme bizi…

PARMAK OYUNLARI

AMBULANSAmbulans yoldan geçiyor, (Araba sürme hareketi yapılır)Dadi dadi, yol istiyor. (Kornaya basma hareketi yapılır)Hemen arabanı sağa çek, (Elle sağ taraf işaret edilir)Ambulansa yol ver.Ambulans hızla gidiyor.( Hızlı sürme hareketi yapılır)Hasta doktora yetişiyor. (Kollar bağlanır)

6

MEVSİMLER Bir yılda dört mevsim var. (bir eldeki dört parmak gösterilir) En güzeli ilkbahar. (eller yana açılır) Açar bütün çiçekler. (bütün parmaklar havaya açılır) En sevdiğim mevsim yazdır. (kendisini gösterir) Serinlemek için yüzer bütün insanlar. (yüzme hareketi yapılır) Sonbahara güz derler Okula koşar bütün çocuklar. (koşma hareketi yapılır) Kış soğuktur yağar kar. (parmaklar aşağı sallanır) Üşür bütün insanlar. (üşüme hareketi yapılır)

TEKERLEMELER

UÇAKUçak havada uçarKuş kafesten kaçar.Baharda çiçekler açarKomşunun köpeği evden kaçarZil çalınca kapıyı kim açar?

TREN Trene binelim, Çuf çuf diyelim. İstasyonumuza gelince Acele edip inelim.

ŞİİRLER ARABALARIM 23 NİSANSürerim, çarparım Gülün, eğlenin çocuklar Sıraya koyarım. Bugün bizim bayramımız.Öğrenmeyi eğlenceli kılarım 23 Nisan, neşe kaynağımızRenkleri, sayıları, kuralları En büyük hediyeyi,Onlarla oynarken yaşarım. Aldık Ata’mızdan. Yaşasın 23 Nisan…

BİLMECELER* Altında dört teker, Üstünde yük çeker (Araba)

* Denizde yüzer balık değildir. (Gemi)

* Simsiyahtır özü Doymak bilmez gözü (Toprak)

* Meyvesini el alır Yaprağını yel alır. (Ağaç)

7

Bahar Şekeri PartisiBaharın gelişini bahçemizde eğlenceli vakitler geçirerek karşıladık. Bahar şekerlerimizi ken-di ellerimiz ile yaptık ve bahçemizde afiyetle yedik. Sonrasında yaptıklarımızı resim kağıtla-rımıza aktardık. Ellerimize sağlık…

8

Ekmek Fabrikası GezimizBu ay gezimizi Çiğli Ekmek Fabrikasına düzenledik. Ekmeklerin hangi aşamalardan geçerek üretildiğini gözlemledik. Gezimizin sonunda ikram edilen pişirilmiş sıcacık ekmeklerden afi-yetle yedik.

9

10

Hayvan MaskelerimizHayvanları öğrendikten sonra sanat etkinliği olarak hayvan maskesi hazırladık.Öncelikle hazırlanmış olan kalıbı kestik ve maskemizi dilediğimiz şekilde süsledik ve etkinli-ğimizi evlerimize götürdük.

11

Kelebeğin OluşumuKelebeğin yaşamındaki evreleri 3 boyutlu Gems materyallerimiz ile öğrendik. Çalışmanın sonunda hazırlanmış olan kelebek serbest boyama çalışmamızı yaptık ve sınıf panomuz-da sergiledik.

12

GEMS Bahçemizdeki Canlıları Tanıyalım

Öğrencilerimizle birlikte bahçeye çıktık. Büyüteçleri ile ; Ağaçların diplerini, gövdelerini incelediler,Duvar diplerini incelediler.Farklı yaşam alanlarında farklı canlıların olduğunu gördüler.Karınca, salyangoz,örümcek, uğur böceği,çeşitli çiçekleri büyüteçleri ile gözlemlediler.Bahar mevsiminde çeşitli, çiçeklerin açtığını ve böceklerin topraktan doğaya çıktığını gördüler.

13

14

GEMS Yapraklar Konuşuyor

Öğrencilerimize okulumuz bahçesinden farklı üç ağaçtan koparılan farklı şekillerdeki yap-raklar verildi. Öğrencilerimiz bu yaprakları önce çıplak gözle, sonra büyüteçle incelediler. Bu inceleme sonunda;Yaprakların ortak özelliklerini (yeşil renkli olduklarını, üzerlerinde çeşitli çizgiler oldu-ğunu, tepe noktalarının sivri olduğunu) ,Yaprakların farklı özelliklerini (Yeşilin farklı tonlarında olduklarını, üzerindeki çizgilerin –damarların- farklı şekillerde olduklarını, büyüklüklerinin ve şekillerinin farklı olduğunu) fark ettiler ve öğrendiler. Yaprakların damarlarının görevlerini öğrendiler.Yaprakların havayı temizlediklerini ve besin depo ettiklerini öğrendiler.Ellerindeki yaprakların pastel boya ile baskılarını yaptılar.

15

Puzzle YapıyoruzHer hafta rutin olarak yaptığımız puzzle günümüzde evlerimizden getirmiş olduğumuz puzzle ları arkadaşlarımız ile paylaşarak işbirliği ve grup çalışması eşliğinde tamamlamaya çalışıyor ve büyük bir keyif alıyoruz.

16

Mutfak Kulübü - Elma Şekeri Bu ay mutfak kulübümüzde elma şekerimizi kendimiz yaptık. Elmalarımıza takmış olduğu-muz çubuklar yardımı ile hazırlanmış olan şurubumuzun içerisine elmalarımızı batırdık ve sonrasında donması için beklettik. Hazır olan elma şekerlerimizi afiyetle yedik.

17

18

Tam Yarım KavramıEvden getirdiğimiz sebze ve meyveler ile tam yarım kavramımızı çalıştık. İşimiz bittiğinde ise meyvelerimizi afiyetle yedik.

19

Uykucu Horoz OyunuGrup oyunlarımızdan biri olan uykucu horoz oyunumuzu kurallarına uygun bir biçimde oy-nadık ve çok eğlendik.

6 Yaş Grubu

21

Aile KatılımıÇocuğunuzla birlikte ailedeki tüm bireylerin adını bir kâğıda yazınız ve adlarınızda ben-

zer harflerin olup olmadığı hakkında sohbet ediniz.

Çocuğunuzla birlikte içinde bulunduğunuz ayın 10.gününün hangi güne denk geldiğini bulunuz.

Çocuğunuzla birlikte gazete ve dergilerden resimler kesiniz. Kestiğiniz resimleri de orta-dan ikiye bölünüz. Masanın üzerinde karıştırınız ve sırayla aynı yarımları bulup yan yana getiriniz.

Çocuğunuzla birlikte evinizdeki eşyalardan birbiriyle ilişkili olan(örn: süpürge-faraş, kaşık-kâse vb.)5 tane nesne bulunuz. Masanın üzerine diziniz.

Çocuğunuzla birlikte farklı kalınlıkta ipleri kullanarak ipler panosu oluşturunuz. İpleri değişik kıvrımlarda kâğıtlara diziniz.

Çocuğunuzla birlikte büyüteç alınız. Gazete ve dergilerdeki yazıları büyüteçle inceleyi-niz.

Aynaya bakarak resminizi çiziniz.

Çocuğunuzla birlikte çatal, kaşık ve bıçakları masanın üzerine dağınık olarak yerleştiriniz ve cinslerine göre bir araya getiriniz. Yerlerine yerleştiriniz.

Çocuğunuzla birlikte bir sirk ve palyaço resmi çiziniz.

Çocuğunuzla birlikte gazete ve dergilerden canlı ve cansız varlık resimleri kesiniz. Ayrı ayrı iki kâğıda canlı ve cansız resimleri yapıştırıp albüm oluşturunuz.

Çocuğunuzdan kâğıdın yarısına bir resim yapmasını isteyiniz. Diğer yarısına çocuğunu-zun yaptığı resmin aynısını yapmaya çalışınız.

Çocuğunuzla birlikte evde toz alınız. Bir ıslak bir de kuru bezle temizlik yapınız.

Çocuğunuzla birlikte börek yapınız ve değişik şekillerde dilimleyiniz.

Çocuğunuzla birlikte portakal suyu sıkınız.

Evdeki fotoğraf çerçevelerini bulunuz.Çerçevelerin şeklini ve içindeki fotoğrafları ince-leyiniz.

22

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

ŞİİRLERİLKBAHARÇiçek Açtı AğaçlarDöndü Göçmen KuşlarUykudan UyanıyorKış Uykusuna YatanlarÇiçek Kokuyor BahçelerEsiyor Ilık RüzgârlarYağmur YağıncaYemyeşil Oluyor Çimenler Çayırlar

23 NİSANBugün 23 Nisan Toplandı Bütün VatanMillet MeclisimizeAtatürk Oldu BaşkanKaldırdı Hasta YurduYılmaz Bir Ordu KurduTürk’ün Şanlı SesiniDünyalara Duyurdu.

23 NİSANSevinçliyiz HepimizTaştı Bugün NeşemizEğleniriz GülerizYaşa 23 NisanSüsleriz Her YanıGeldi Çocuk BayramıAtatürk’ün ArmağanıYaşa 23 Nisan

BİZİM BAYRAMIMIZBu Gelen Bizim BayramYükseldi Bak Ünümüz.23 Nisan Bizim En Şerefli Günümüz!

Al Bayrağı Açalım,Gel Gidelim Törene.Bin Teşekkür, BizlereBugünleri Verene...

Bizim İçin HarcananBoşa Gitmez Bu Emek,Çünkü Her Türk Çocuğu23 Nisan Demek...

ŞARKI23 NİSAN23 Nisan kutlu olsunSevinin çocuklarÖvünün büyükler23 Nisan mutlu olsunÇok büyük bayram bu bayramHerkese kutlu olsunÇok ulu bayram bu bayramHerkese mutlu olsun.BUGÜN 23 NİSANSanki her tarafta var bir düğün.Çünkü en şerefli en mutlu gün.Bugün yirmi üç Nisan,Hep neşeyle doluyor insan.İşte, bugün bir meclis kuruldu,Sonra hemen padişah kovuldu.Bugün yirmi üç Nisan,Hep neşeyle doluyor insan.Bugün, Atatürk’ten bir armağan,Yoksa tutsak olurduk sen inan.Bugün 23 Nisan,Hep neşeyle doluyor insan.

BİLMECELERYurdumuzu Kurtaran, Türkiye’yi Kuran, En Büyük Türk, En Büyük İnsan (Atatürk)Kırmızı İçinde Beyaz, Ay’ı Var Yıldızı Var Dalgalanır Gururla Gökte Sonsuza Kadar(Türk Bayrağı)Havasının Suyunun Ayrı Ayrı Tadı Var, Şu Kocaman Yurdumun Türkü Gibi Adı Var(Türkiye)

23

Ağustos Böceği ile KarıncaÖğretmenimiz bize fabl türü hakkında bilgi verdi. Hikayeyi dinledik ve karınca ile ağus-tos böceğinin davranışlarını değerlendirdik.

24

Ayıcıkları UyandırmaEkimde kış uykusuna yatan ayıcıklarımızı ilkbaharın gelişiyle birlikte güzel sözcüklerle uyan-dırdık. Ayıcıklarımızı çok özlemişiz…

25

26

Karınca Keşfine ÇıkmaBahçemizde karınca yuvaları ve karıncalar aramaya çıktık. Bulduğumuz yuvaları inceledik ve karşılaştırdık.

27

28

Karıncalar ve İşbirliğiÖğretmenimizin verdiği krakerlerimizi sınıfımızda bulunan kaseye taşıdık ve daha sonra çember zamanında hep beraber yedik. Krakerlerimizi yerken karıncaların yiyeceklerini bir-likte çalışarak topladıkları ve birlikte yemeleri hakkında konuştuk. İşbirliği hakkındaki dü-şüncelerimizi paylaştık.

29

30

Mutfak Kulübü-Mantı YapımıBu ay mutfak kulübü etkinliğimizde mantı yaptık, yaptığımız mantıları hep birlikte afiyetle yedik :)

31

32

33

Karıncaların Beden YapısıKarınca posterlerini inceledik ve karıncaların vücutlarının kaç bölümden oluştuğu, kaç bacakla-rının olduğu, duyargaları gibi özellikleri hakkında incelemeler yaptık. Daha sonra hepimiz kendi karıncalarımızı oluşturduk. Daha sonra kartondan kendi karıncalarımızı yaptık.

34

35

Karıncanın GücüKarıncaların çok büyük ağırlıkları kaldırabilecek kadar güçlü olduklarından bahsettik. Karın-calarımızın üzerlerine taşımalarını istediğimiz yiyecekleri çizdik.

36

37

Tüneller ve Odalar OluşturmaKarıncaların yeraltında yaptıkları odaları ve tünelleri inceledik. Daha sonra oluşturduğumuz gruplar ile bu kez biz işbirliği yaptık ve kendi karınca tünellerimizi ve odalarımızı oluşturduk. Tünellerimiz yemek odaları,kreşler ve mutfaklara karıncalarımızı taşıyan koridorlardı.

38

39

Çakabey Gözlemevi Ziyareti ve Güneş Gözlemi

Güneş bize en yakın yıldız, resimlerimizde sarı çizdiğimiz etrafına çizgiler yaptığımız, dünya-mıza hayat veren yaşam kaynağımız. Güneş’e Merkür kadar yakın olsak gezegenimiz yaşana-mayacak kadar sıcak, Neptün kadar uzak olsak soğuk olurdu. Bu yüzden yıldızımız güneşe uzaklığımız tamda gezegenimizin üzerinde yaşam oluşmasına izin verecek uzaklıkta. Peki güneş bir yıldız ise gece gökyüzündeki diğer yıldızlar gibi neden küçük gözükmüyor? Bunun cevabı güneşin bize çok yakın olması, aslında uzayda güneşten çok ama çok daha büyük yıldızlar var ama o kadar uzaktalar ki onları gece gökyüzünde küçücük birer nokta olarak gö-rüyoruz. Bu yıldızlar ile ilgili bilgiyi bilim insanları teleskoplar ve bu teleskopların bulunduğu gözlemevleri sayesinde elde ediyorlar. Bu gözlemevlerinden biride okulumuz da bulunana Çakabey gözlemevi. Meraklı minikler Çakabey gözlemevini ziyarete geldiler ve yukarıdaki bilgileri öğrendiler, yaşadıkları gezegen bile kendilerine çok büyük gelen minikler için öğ-rendikleri bilgiler hayret vericiydi. Bu bilgilerden sonra minikler Çakabey teleskopu ile güneş gözlemi yaptılar. Güneşi hiç böyle görmeyen minikler çok şaşırdılar çünkü güneş resimlerde çizdikleri gibi yanlarından çizgiler çıkan bir şeye benzemiyordu. Çok düzgün bir daire şeklin-de olan güneş adeta portakala benziyordu. Açılan çatısı ile keşke bizim evimizde de olsa de-dikleri gözlemevinden ayrılan minik bilim insanları attıkları bu minik adımlarla belki de ileride birer gökbilimci olup evrenin çözülmemiş nice gizemini çözecek dev adımlar atacaklar.

40

41

42

Doğa Çiftliğine GeziDoğa çiftliğine giderek yumurtlayan ve yumurtlamayan hayvanların yaşam biçimleri hakkında bilgi aldık.

43

44

45

KörebeGeleneksel oyunlarımızdan körebeyi oynarken çok eğlendik :)

46

47

Neyden YapılmışSınıfımızda bulunan plastik, cam, metal ve ahşap malzemelerden yapılmış nesneleri topla-dık. Bu malzemeleri saydık,grupladık ve örüntüler oluşturduk.

48

49

Doğumgünlerimiz

50

İyi ki doğdun Mehmet Gökmen Karaca!Yıldızlar sınıfından arkadaşımız Mehmet Gökmen Karaca’nın doğumgününü

tüm anasınıfı olarak kutladık.İyiki doğdun Gökmen…

51

5-6 Yaş GrubuOrtak Etkinlikler

52

PafinOkulumuza gelen gezici okul otobüsü Pafin’in içindeki kitapları inceleyerek yaş gru-bumuza uygun olan beğendiğimiz kitapları satın aldık.

53

54

55

PortfolyoTüm yıl boyunca arşivlediğimiz çalışmalarımızdan oluşan portfolyo dosyamızı ailemiz ile paylaştık. Ailemizle öğrendiklerimiz ile ilgili eğitici oyunlar oynadık. Sunumumuz başarılı ve keyifli geçti.

56

57

58

59