Zl evgZy ijh]jZffZ ih ki pbZevghklbmiras.edu.kz/university/library/mop/bakalavr/mop17_finance_rus.pdf · Fh^mevgZy h[jZah\Zl_evgZy ijh]jZffZ ih ki_pbZevghklb < ± ©NbgZgkuª khklZ\e_gZ

$Page 1: Zl evgZy ijh]jZffZ ih ki pbZevghklbmiras.edu.kz/university/library/mop/bakalavr/mop17_finance_rus.pdf · Fh^mevgZy h[jZah\Zl_evgZy ijh]jZffZ ih ki_pbZevghklb < ± ©NbgZgkuª khklZ\e_gZ$

Модульная образовательная программа по специальности 5В050900 – «Финансы»

составлена в соответствии с ГОСО высшего образования, утвержденного постановлением

Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080 (с изменениями от 13.05.2016 г.), Типовым

учебным планом специальности 5В050900 – «Финансы», утвержденным Приказом и.о.

Министра образования и науки РК от 16 августа 2013 года № 343 (с изменениями и

дополнениями от 05.07.2016 г.).

Модульная образовательная программа рекомендована решением Ученого Совета

университета к введению в действие с 1 сентября 2017 года, протокол № 10 от 31.05.2017 года.

Разработчики:

1. Жакипбеков С.Ж., д.э.н., профессор кафедры финансов, учета и аудита

2. Нурумбетов Т.Я., д.э.н., профессор кафедры финансов, учета и аудита

3. Коптаева Г.П., к.э.н., ассоциированный профессор кафедры финансов, учета и

аудита

4. Агабекова Ш.Н., к.э.н., ст.преподаватель кафедры финансов, учета и аудита

5. Рыскельдиев Е.А., начальник управления Бизнес продаж «Конаев» АО «Forte

Bank»

Настоящая Модульная образовательная программа является собственностью университета

«Мирас» и предназначена для внутреннего пользования в образовательной деятельности вуза

СОДЕРЖАНИЕ

1 Паспорт модульной образовательной программы……………………….....

1.1 Цели и задачи образовательной программы……………………………………

1.2 Характеристика образовательной программы………………………………….

1.3 Перспективы трудоустройства специалистов…………………………….…….

1.4 Квалификационная характеристика выпускника……………………………….

1.4.1 Сфера профессиональной деятельности………………………………………...

1.4.2 Объекты профессиональной деятельности……………………………….……..

1.4.3 Предмет профессиональной деятельности……………………………………...

1.4.4 Виды профессиональной деятельности…………………………………………

1.4.5 Функции профессиональной деятельности…………………………….……….

1.4.6 Типовые задачи профессиональной деятельности……………………………..

1.4.7 Направления профессиональной деятельности………………………………...

1.4.8 Содержание профессиональной деятельности…………………….……………

2 Результаты обучения и ключевые компетенции……………………………

2.1 Карта результатов обучения……………………………………………………..

2.2 Матрица сопряжения дескрипторов компетенций с результатами обучения

модулей образовательной программы……………………………..……………

3 Содержание модульной образовательной программы……………………..

3.1 График учебного процесса……………………………………………………….

3.2 Сводная таблица, отражающая объем освоенных кредитов в разрезе модулей

образовательной программы………………………………………......

3.3 Карта образовательной программы……………………………………………...

4 Правила приема на обучение………………………………………………….

5 Формы контроля достижений обучающихся………………………………..

1 Паспорт модульной образовательной программы

1.1 Цели и задачи образовательной программы

Цель образовательной программы: реализация образования, основанного на

компетентностном подходе и полиязычии, формирование полиязычной и поликультурной

личности, обладающей практическими навыками и лидерскими качествами; формирование и

развитие у обучающихся общекультурных и личностных качеств, профессиональных

компетенций экономистов-финансистов новой формации, позволяющих выпускнику успешно

работать в финансовой сфере и реальном секторе экономики, в области государственных и

частных финансов, быть социально-мобильным и конкурентоспособным на рынке труда.

В области воспитания общими целями образовательной программы является

формирование социально-личностных качеств обучающихся: целеустремленности,

организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникабельности,

повышении их общей культуры, толерантности, свободно владеющего несколькими языками,

понимания социального знания и социальных последствий профессиональной деятельности в

соответствии с профилем подготовки по специальности 5В050900 – «Финансы».

Образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая по

направлению подготовки 5В050900 – «Финансы», представляет собой систему документов,

разработанную с учетом требований рынка труда на основе государственного образовательного

стандарта по указанному направлению подготовки высшего профессионального образования.

Основная образовательная программа высшего профессионального образования регламентирует

цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного

процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению.

Финансовый рынок – один наиболее динамично развивающихся секторов экономики. С

момента возникновения в начале 1990-х гг. Первых коммерческих банков, бирж и других

финансовых институтов он дорос до формирования современной инфраструктуры. Высокие

темпы роста финансового рынка обусловили появление новых финансовых институтов, которые

нуждаются в высокооквалифицированных специалистах, обладающих как теоретическими

знаниями в области финансов, так и практическими навыками работы в коммерческом банке.

Важнейшей задачей современного университетского образования является формирование

у студентов целостной системы знаний о сути экономических процессов, протекающих в

развитых странах. Выпускник университета должен обладать глубокими фундаментальными

знаниями в области экономики и финансов и при этом уметь пользоваться теоретическими

моделями в практической деятельности.

Для удовлетворения потребности рынка труда в области кадров для финансовой системы

осуществляет комплексную подготовку специалистов с высшим образованием по специальности

5В050900 – «Финансы».

В области обучения общими целями образовательной программы являются:

подготовка в области основ экономических, математических и естественнонаучных

знаний;

получение высшего профессионального образования, позволяющего выпускнику

успешно работать в избранном сегменте финансового рынка;

профессиональная ориентация обучающихся на освоение образовательной программы

бакалавриата в соответствии с профилем (специализацией) по результатам успешной сдачи

итоговой государственной аттестации которой выпускнику присваивается степень «бакалавр

экономики и бизнеса»;

закрепление полученных в ходе теоретического обучения знаний на практике,

формирование практических умений и навыков в результате организации и проведения

различных видов профессиональных практик: учебной, языковой, производственной,

преддипломной;

организация учебного процесса в рамках реализации трехъязычного образования,

способствующего формированию языковых компетенций у будущих специалистов в области

экономики и финансов;

Воспитание у студентов личностных качеств, необходимых для эффективного решения

задач в сфере профессиональной деятельности, формирование полиязычной и поликультурной

личности.

Конкретизация общей цели осуществлена содержанием последующих разделов

Образовательной программы и отражена в совокупности компетенций как результатов освоения

образовательной программы.

В соответствии с видами профессиональной деятельности бакалавра (первой ступени

образования) МОП решает следующие задачи:

Основная задача модульной образовательной программы по специальности:

- освоения широкого диапазона теоретических и практических знаний в

профессиональной области;

- воспитания компетентной и конкурентоспособной личности, обладающей потенциалом

для саморазвития, и быстро адаптирующейся к изменяющимся условиям экономики;

- получения полноценного, качественного образования, профессиональной компетенции в

области экономики и финансов;

- приобретения высокого общего интеллектуального уровня развития, овладение

грамотной и развитой речью, гуманитарной культурой, высокими нравственными, этическими и

правовыми нормами, культурой мышления и навыками научной организации труда;

- конкурентоспособности выпускников на рынке труда, обеспечивающей возможность

для максимально быстрого трудоустройства по специальности;

- выбора студентами индивидуальных программ образования;

- освоения фундаментальных курсов на стыке наук, гарантирующих им

профессиональную мобильность на международном уровне;

- углубления теоретической, практической и индивидуальной подготовки обучающихся

по избранной траектории обучения;

- выработки у обучающихся способности к самосовершенствованию и саморазвитию,

потребности и навыков самостоятельного творческого овладения новыми знаниями в течение

всей их активной жизнедеятельности, с целью самостоятельно контролировать процесс

трудовой и учебной деятельности.

В области организационно-управленческой деятельности:

- осуществлять профессиональную деятельность на государственной службе (в

финансовых и налоговых органах, экономических судах), в финансовых управлениях и отделах

предприятий, в страховых организациях, в банках и других финансовых учреждениях на основе

управления и контроля процессов трудовой деятельности в рамках стратегии организации

(предприятия).

В области экономической деятельности:

- профессиональное осмысление необходимости дальнейшего развития и корректировки

применяемых форм, методов, приемов и способов организации деятельности;

- умение ориентироваться в тенденциях рыночных условий (колебаниях цен, уровне

инфляции и процентных ставок);

- умение использовать финансовые параметры для обеспечения устойчивости

соответствующей экономической структуры.

В области исследовательской деятельности:

- работать в соответствии с исследовательскими программами высших учебных

заведений, лабораторий, исследовательских групп промышленных предприятий, корпораций,

научно-исследовательских институтов, а также в рамках региональных и международных

программ научно-производственного, научно-технического сотрудничества.

- уметь осуществлять сбор и интерпретцию информации для формирования суждений с

учетом социальных, этических и научных соображений

В области расчетно-проектной деятельности:

- разработка стратегии и тактики финансовой деятельности хозяйствующих субъектов,

страховых компаний, банков второго уровня, рынка ценных бумаг; составление проектов

местных бюджетов и бизнес-планов предприятий;

- осуществление расчетов по оценке финансового состояния, предприятия, страховых

организаций, коммерческих банков;

- оценке эффективности инвестиционных проектов, анализу кредитоспособности

заемщиков, обоснованию привлечения дополнительных источников финансирования и

разработке новых видов продукции, инноваций, технологий, know-how;

- оптимизации структуры капитала, оценке эффективности портфеля ценных бумаг, а

также выбор оптимального варианта размещения инвестиций.

В области аналитической деятельности:

- анализ и оценка эффективности выполнения порученных заданий объекта управления.

В области консультационной деятельности:

- оказание консультаций по вопросам налогообложения, бюджета и функционирования

финансового рынка.

1.2 Характеристика образовательной программы

Настоящая образовательная программа разработана на основе Государственного

общеобязательного стандарта высшего образования, утвержденного Постановлением

правительства Республики Казахстан от 23.08.2012 года №1080, Типового учебного плана,

соответствует Национальной рамке квалификаций и профессиональным стандартам,

согласована с Дублинскими дескрипторами и Европейской рамкой квалификаций с учетом

потребностей регионального рынка труда.

Образовательная программа 5В050900 – «Финансы» предлагает новый подход к

формированию ключевых компетенций, необходимых выпускнику специальности по

направлению подготовки «Социальные науки, экономика и бизнес».

Образовательная программа направлена на подготовку к выполнению исследовательской,

организационно-управленческой, расчетно-проектной, экономической, аналитической,

консультативной работы.

Образовательная программа направлена на создание условий и возможностей по

присоединению национальной системы высшего образования к Болонскому процессу, что

позволит гармонизировать ее с европейским и международным образовательным пространством.

Образовательная программа позволяет обеспечить международное признание

национальных образовательных программ, создание условий для академической мобильности

обучающихся и профессорско-преподавательского состава организаций образования, а также

повышение качества образования.

Образовательная программа профессионального бакалавриата специальности 5В050900 –

«Финансы» является комплексом учебно-методических документов и материалов,

определяющих требования к освоению и условиям реализации высшим учебным заведением

образовательной программы в соответствии с направлением подготовки.

Образовательная программа разработана на основе компетентностной модели подготовки

специалистов, которая обеспечивает потребности рынка труда и требования работодателей.

Данная модель представляет собой описание ключевых компетенций выпускников, уровня их

подготовленности и готовности к выполнению конкретных профессиональных функций.

Целостность образовательной программы достигается составом, глубиной и

направленностью преподаваемых модулей на формирование всех групп компетенций,

которыми должен обладать бакалавр по направлению подготовки «Финансы».

Подготовка кадров по образовательной программе специальности 5В050900 –

«Финансы» осуществляется по траекториям:

А. Банковское дело;

Б. Налоги и налогообложение;

В. Страховое дело.

Срок освоения МОП для очной формы обучения на основании общего-среднего

образования в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом высшего

образования, утвержденным Постановлением правительства Республики Казахстан от

23.08.2012 года №1080 и Типовым учебным планом специальности, утвержденным Приказом

МОН РК «Об утверждении типовых учебных планов по специальностям высшего и

послевузовского образования» от 16.08.2013г. № 343 (приложение 77 к Перечню типовых

учебных планов по специальностям высшего и послевузовского образования) специальности

5В050900 – «Финансы» составляет 4 года.

1.3 Перспективы трудоустройства специалистов

Выпускник специальности 5В050900 – «Финансы» имеет возможность трудоустроиться в

таких организациях и учреждениях, как:

- государственные органы республиканского и территориального уровня;

- Министерство финансов Республики Казахстан;

- Министерство экономического развития и торговли Республики Казахстан;

- Национальный банк Республики Казахстан;

- Агентство Республики Казахстан по регулированию и надзору деятельности

финансового рынка и финансовых организаций;

- экономические службы министерств и ведомств;

- банки;

- страховые, пенсионные, ипотечные и лизинговые компании;

- ломбарды, кредитные товарищества;

- биржи;

- бюджетные учреждения и организации;

- инвестиционные фонды;

- хозяйствующие субъекты различных организационно-правовых форм;

- экономические суды;

- Агентство по борьбе с экономической и коррупционной преступностью (финансовая

полиция);

- научно-исследовательские организации.

1.4 Квалификационная характеристика выпускника

1.4.1 Сфера профессиональной деятельности

Сферой профессиональной деятельности бакалавра экономики и бизнеса являются

государственные органы республиканского и территориального уровня: Министерство финансов

РК, Министерство экономического развития и торговли РК, Национальный банк РК, Агентство

РК по регулированию и надзору деятельности финансового рынка и финансовых организаций,

экономические службы министерств и ведомоств, банки, страховые пенсионные, ипотечные и

лизинговые компании, ломбарды, кредитные товарищества, биржи, бюджетные учреждения и

организации, инвестиционные фонды, хозяйствующие субъекты различных организационно-

правовых форм, экономические суды, Агентство по борьбе с экономической и коррупционной

преступностью (финансовая полиция), а также научно-исследовательские организации.

1.4.2 Объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности бакалавра экономики и бизнеса являются:

организационно-управленческая, экономическая, исследовательская, расчетно-проектная,

аналитическая и консультационная деятельность.

Полиязычное обучение позволит будущим специалистам эффективно осуществлять

иноязычную профессиональную деятельность: участвовать в инновационных проектах, работать

со специализированной иностранной литературой, обмениваться опытом с зарубежными

коллегами.

1.4.3 Предметы профессиональной деятельности

Предметами профессиональной деятельности бакалавра экономики и бизнеса по

специальности 5В050900 – «Финансы» являются:

- определение направлений стратегии финансово-кредитной политики и выработка

механизма ее реализации, овладение навыками организации финансовых взаимосвязей,

планирования, бюджетирования, прогнозирования финансово-экономических процессов;

- составление отчетности участников финансового, страхового рынков, владение

методикой валютно-кредитного регулирования и составления платежного баланса, изучение

международного опыта финансовых организаций и его адаптация в отечественную практику,

владение методикой составления договоров и других правовых документов.

1.4.4 Виды профессиональной деятельности

Бакалавры специальности 5В050900 – «Финансы» могут выполнять следующие виды

профессиональной деятельности с учетом требований рынка труда:

- экономическую;

- организационно-управленческую;

- производственно-технологическую;

- расчетно-проектную;

- исследовательскую;

- аналитическую;

- консультационную;

- правовую.

1.4.5 Функции профессиональной деятельности

Функциями профессиональной деятельности бакалавра экономики и бизнеса по


- сбор отчетной и статистической информации, обработка данных и подготовка ее к

использованию руководителями для принятия управленческих решений, инвесторами,

кредиторами, внешними и внутренними пользователями;

- анализ и оценка альтернативных решений по финансированию, кредитованию,

заимствованию, ценообразованию, инвестированию, методов производства;

- управление и контроль над финансовой и финансово-хозяйственной деятельностью

предприятий и учреждений государственного и частного секторов, экономики в целом;

- проверка соответствия организации и управления финансово-кредитными

отношениями законодательно-нормативным актам, а также оказание консультационных услуг;

- участие в анализе и разработке проектов нормативных актов, регулирующих

финансовые отношения между экономическими агентами;

- владение навыками самоанализа и самообразования для профессионального и

личностного роста;

- умение проводить исследования и анализ учебной и научной литературы в области

экономики и финансов.

1.4.6 Типовые задачи профессиональной деятельности

Типовыми задачами профессиональной деятельности бакалавра экономики и бизнеса по


- освоение широкого диапазона теоретических и практических знаний в

профессиональной области;

- воспитание компетентной и конкурентоспособной личности, обладающей потенциалом

для саморазвития, и быстро адаптирующейся к изменяющимся условиям экономики;

- обеспечение исполнения законодательно-нормативных актов и положений,

регламентирующих финансовые, денежно-кредитные отношения;

- контроль за соблюдением финансовой дисциплины во всех сферах профессиональной

деятельности;

- рациональная организация финансов в структурных подразделениях;

- применение финансового менеджмента в деятельности хозяйствующих субъектов,

кредитных организациях, банковских учреждениях, страховых и пенсионных компаниях;

- бюджетное планирование и оценка эффективности бюджетных расходов;

- мониторинг и управление финансовыми рисками;

- управление портфелем ценных бумаг и оптимизация его структуры;

- приобретения высокого общего интеллектуального уровня развития, овладение

грамотной и развитой речью, гуманитарной культурой, высокими нравственными, этическими и

правовыми нормами, культурой мышления и навыками научной организации труда;

- овладения государственным, русским и иностранным языком в рамках реализации

программы полиязычия;

- развития творческого потенциала, инициативы и новаторства;

- продолжения студентами образования на последующей ступени многоуровневого

образования;

- использование в научно-исследовательской работе и в практической деятельности

результатов преддипломной практики и защиты дипломной работы (проекта).

1.4.7 Направления профессиональной деятельности:

Профессиональная деятельность бакалавров экономики и бизнеса по специальности

5В050900 – «Финансы» связана с организацией, планированием, регулированием, контролем и

управлением финансами, финансовыми, денежно-кредитными институтами, страховыми,

пенсионными, инвестиционными компаниями; с исследовательской, инновационной, проектной,

консультационной, аналитической деятельностью во всех сферах и звеньях национальной

экономики; с участием в аналитической и разработческой деятельности в области

законодательства; с формированием дополнительных компьютерных, управленческих навыков,

навыков Public speaking, Time management.

1.4.8 Содержание профессиональной деятельности

Содержание профессиональной деятельности бакалавра по специальности 5В050900 –

«Финансы» в разрезе образовательных траекторий заключается в:

«Банковское дело»: умение составлять бизнес-планы коммерческих структур; умение

управлять, анализировать и контролировать за финансовой деятельностью хозяйствующих

субьектов, финансово-кредитных институтов; организация финансово-бюджетного и денежно-

крдитного регулирования, теоретические; организация государственых финансов и финансов

корпораций; разработке и реализации стратегии и тактики налогово-бюджетной, денежно-

кредитной политики; участие в разработке и внедрении инвестиционных проектов; оказание

юридических консультаций, консалтинговых услуг хозяйствующим субъектам; организация

банковского дела и развитие видов, форм и методов кредита; профессиональная деятельность в

организации и формировании финансового рынка.

«Налоги и налогообложение»: составление бизнес-планов коммерческих структур;

организация финансово-бюджетного и денежно-кредитного регулирования, практическая работа

в налоговых управлениях; внедрение инновационных технологий в сферу профессиональной

деятельности; организации налогообложения, осуществлении налогового администрирования и

контроль за полным и своевременным поступлением средств в бюджет; участие в разработке и

внедрении инвестиционных проектов; управление, анализ и контроль за финансовой

деятельностью хозяйствующих субъектов, финансово-кредитных институтов; оказание

юридических консультаций, консалтинговых услуг хозяйствующим субъектам;

профессиональная деятельность в организации и формировании финансового рынка; применение

финансового менеджмента в деятельности хозяйствующих субъектов, кредитных организациях,

банковских учреждениях, страховых и пенсионных компаниях.

«Страховое дело»: умение составлять бизнес-планы коммерческих структур; умение

управлять, анализировать и контролировать финансовую деятельность хозяйствующих

субъектов, финансово-кредитных институтов; внедрение инновационных технологий в сферы

профессиональной деятельности; разработка и реализация стратегии и тактики налогово-

бюджетной, денежно-кредитной политики; оказание юридических консультаций,

консалтинговых услуг хозяйствующим субъектам; предоставлении качественных страховых

услуг и расширение страхового и пенсионного рынков; применение финансового менеджмента в

деятельности хозяйствующих субъектов, кредитных организациях, банковских учреждениях,

страховых и пенсионных компаниях.

2 Результаты обучения и ключевые компетенции

Ключевые компетенции выпускника формируются на основе требований к общей

образованности, социально-этическим компетенциям, организационно- управленческим и

профессиональным компетенциям.

По результатам обучения с учетом Дублинских дескрипторов бакалавр экономики и

бизнеса по специальности 5В050900 – «Финансы» должен:

Знать и понимать (Дескриптор А):

базовые основы в области естественнонаучных дисциплин, в области экономических

дисциплин (микро-, макроэкономика, экономическая теория и т.д.), способствующих

формированию высокообразованного выпускника с широким кругозором и культурой

экономического мышления;

ценности, основанные на общественных нормах и ориентироваться на них в своей

профессиональной деятельности;

об основах экономических закономерностей, иметь научные представления о

менеджменте, маркетинге, финансах и т.д.;

цели и методы государственного регулирования экономики, роли государственного

сектора в экономике;

основы Конституции Республики Казахстан, юридические нормы, регулирующие

хозяйственные процессы в Республике Казахстан и международных отношениях;

этические и правовые нормы, регулирующие межличностные отношения между

конкретным субъектом и обществом, человеком и окружающей средой;

в области естественнонаучных (социальных, гуманитарных) дисциплин способствующих

формированию выскообразованной личности с широким кругозором и культурой

мышления;

основы организации финансово-бюджетного и денежно-кредитного регулирования,

теоретические, практические аспекты функционирования финансово-банковской системы,

зарубежный опыт организации государственных финансов и финансов корпораций, а

также мировую практику использования финансово-кредитных инструментов для

регулирования рынка;

об эволюции общества, многообразии культур, цивилизаций, форм социального опыта;

объективные законы общественного бытия, предполагающих взаимосвязь индивидуума и

социума:

теоретико-методологических основы экономической науки во взаимосвязи с

современными тенденциями развития отечественной и мировой экономики;

международные стандарты финансовой отчетности и их применение в отечественной

практике в условиях глобализации экономики;

мировые политические, социальные, экономические процессы;

цели и задачи деятельности международных экономических организаций (ВТО, МВФ, ЕС,

и др.);

цели, задачи, содержание и значение для будущей профессиональной деятельности

учебной, языковой, производственной и преддипломной практик;

основы организационно-управленческой деятельности.

Применять знания и понимания (Дескриптор В):

при ориентировании в современных информационных потоках и адаптация к динамично

меняющимся явлениям и процессам в мировой экономике;

при выдвижении и защите принятого решения экономического характера в условиях

неопределенности и экономического риска;

при составлении бизнес-планов, прогнозов экономического развития;

при оценке и анализе происходящие в мире социально-экономические процессы и

внедрение в экономическую практику Казахстана передового опыта индустриально

развитых стран;

при работе со всеми видами информации, организовывая ее поиск, обработку и хранение с

применением современных информационных технологий;

при постановке целей и формулировке задач, связанные с реализацией профессиональных

функций;

при решении типовых и нестандартных задач, умение самостоятельно работать на

должностях, требующих аналитического подхода;

при использовании знании по теории денег, кредита, финансов, права в своей

практической деятельности;

при применении форм и методов финансово-правового механизма для устойчивого,

стабильного функционирования системы, органа, субъекта хозяйственной или иной

деятельности в рамках правового поля, предусмотренного законодательными актами РК и

международными нормами права;

при оценивании место любого финансово-кредитного учреждения в системе финансовых

институтов и банков;

при применении методов экономического анализа в хозяйственной практике;

при обобщении и адаптации позитивного зарубежного опыта к отечественным условиям;

проводить сравнительный анализ основных экономических понятий на казахском,

русском и английском языках.

Формировать суждения (Дескриптор С):

при осуществлении экономических, финансовых и налоговых работ;

при принятии и проведении в жизнь оптимальных, наиболее эффективных решений с

учетом закономерностей и тенденции развития экономической науки;

при анализе проведенной работы в процессе организаций финансовых операций;

при критическом анализе опыта финансистов и нормативной документации;

при анализе и систематизировании экономических явлений;

при оценке качества исследований в области современных тенденций развития

экономической науки;

при ответственном выборе социальных альтернатив.

Умения в области общения (Дескриптор D):

адекватная ориентация в разных экономических ситуациях, способности работы в

команде, корректного отстаивания своей точки зрения, предлагать новые решения;

умение находить компромисс, соотносить свое мнение с мнением коллектива;

соблюдение нормы деловой этики, владение этическими и нравственными нормами и

поведения;

выстраивать эффективные коммуникации, без потери смысла передаваемой информации;

соблюдать правила культуры речи в публичных выступлениях;

способность убеждать, аргументировать свою позицию во время дискуссий, на

экономические темы;

владение ораторским искусством, грамотностью устной и письменной речи, публичным

представлением результатов своей работы, отбором адекватных форм и методов

презентации в целях развития мотивационной сферы обучающихся, их желания с

интересом изучать экономические дисциплины;

способность эффективно функционировать в социальном взаимодействии в команде по

проведению совместных научных исследований в области финансов;

организовывать диалог на иностранном языке в объеме, позволяющем свободно общаться

с носителями данного языка для обмена опытом с иностранными коллегами на семинарах

различного уровня, дискуссиях, конференциях и построения полиязычного общества;

владеть навыками ведения конструктивного диалога;

владеть приемами мобильности, гибкости; уметь находить компромиссы, соотносить свое

мнение с мнением коллектива;

способность сообщать информацию, идеи, проблемы и решения, как специалистам, так и

неспециалистам.

Умения в области обучения (Дескриптор Е):

повседневного приобретения новых знаний, необходимых для повседневной

профессиональной деятельности (профессиональная практика, бизнес-планирование,

написание дипломной работы);

самостоятельно находить, изучать, структурировать и систематизировать необходимый

материал, для дальнейшего обучения;

обрабатывать и оценивать результаты научно-исследовательской работы;

дальнейшее совершенствование квалификации из полученных во время прохождения

профессиональных практик навыков;

способность к оценке результатов собственной деятельности и рефлексии;

способность самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую

информацию, организовать, преобразовать, сохранять и передавать ее;

способность к быстрой адаптации при изменении ситуации за счет владения

экстрафункциональными и полипрофессиональными знаниями и способностями, к

реализации своих профессионально-мобилизационных качеств как в контексте

казахской культуры (менталитета), казахстанских духовных ценностей, так и в контексте

других культур и образовательных пространств;

иметь навыки самообразования и научной организации труда;

владеть навыками приобретения новых знаний, необходимых для повседневной

профессионльной деятельности и продолжения образования в магистратуре;

стремление к саморазвитию, самообразованию, повышению квалификации и росту

профессионального мастерства.

Бакалавр экономики и бизнеса по специальности 5В0050900 – «Финансы» должен

приобрести компетенции:

Универсальные компетенции (УК):

УК-1 Компетенции в области языков

- Владеть государственным, русским и иностранным языками.

- Способность грамотно изъясняться на государственном, русском и иностранном языках.

- Умение грамотно составить текущую документацию на государственном, русском и

иностранном языках.

- Умения и навыки построения конструктивного диалога, общения в поликультурном,

полиэтичном и многоконфессиональном обществе, быть способным к сотрудничеству.

- Владеть одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся

специализированной терминологии профессионального международного общения.

УК-2 Компьютерные компетенции

- Способность обладать навыками обращения с современной техникой.

- Способность использовать информационные технологии, программное обеспечение в сфере

профессиональной деятельности.

- Владеть современными средствами информации и информационными технологиями.

- Владеть методами поиска, анализа и отбора необходимой информации, ее преобразованием,

сохранением и передачей.

- Способность к интерактивному использованию знаний и информации.

- Владеть основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения,

хранения, переработки, интерпретации информации, иметь навыки работы с информационно-

коммуникационными технологиями; иметь способности к восприятию и методическому

обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

УК-3 Учебные компетенции

- Способность учиться и приобретать новые знания в области естественно-научных и

технических дисциплин, применять эти знания и понимание на профессиональном уровне.

- Владеть навыками приобретения новых знаний, необходимых для повседневной

профессиональной деятельности и продолжения образования.

- Способность находить, обрабатывать и анализировать информацию из разных источников.

- Способность оценивать надежность и достоверность информации и действовать на этой

основе.

УК-4 Социальные компетенции

- Способность руководствоваться в своей деятельности основополагающими

государственными документами и нормативными актами Республики Казахстан.

- Знать основы правовой системы и законодательства Республики Казахстан.

- Способность знать тенденции социального развития общества.

- Способность использовать нормативные и правовые документы в своей деятельности.

- Способность определять, формулировать и решать проблемы.

- Способность проявлять патриотизм, уважение, быть открытым.

УК-5 Этические компетенции

- Понимать и соблюдать базовые ценности культуры, обладать гражданственностью и

гуманизмом.

- Способность действовать в соответствии с этическими нормами.

- Обладать всеми главными профессиональными качествами, отвечать всем современным

требованиям, предъявляемым к ним со стороны работодателей.

- Способность соблюдать нормы деловой этики, владеть этическими и правовыми нормами

поведения.

- Способность адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях.

- Знать требования профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими

требованиями; обладать нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том

числе в отношении других лиц; обладать гражданской ответственностью и требовательностью к

соблюдению правил этического поведения.

УК-6 Предпринимательская и экономическая компетенции

- Знать и понимать цели и методы государственного регулирования экономики, роль

государственного сектора в экономике.

- Обладать основами экономических знаний, иметь представление о менеджменте,

маркетинге, финансах.

- Способность к инновационной деятельности.

- Способность оценивать потребность в ресурсах и планировать их использование при

решении задач в профессиональной деятельности.

- Способность к использованию информационно-коммуникационных технологий.

- Способность к инициативе и предпринимательству.

УК-7 Организационно-управленческие компетенции

- Способность проявлять инициативу и находить организационно-управленческие решения

проблем.

- Способность к самостоятельной организации и планированию.

- Способность к самостоятельной разработке и выдвижению различных вариантов решения

профессиональных задач при работе с коллективом.

- Ответственное отношение к вопросам безопасности и охраны окружающей среды.

- Способность ставить цели и достигать их.

- Способность организовывать совместные действия, проявлять инициативу и нести

ответственность за результат.

- Способность порождать идеи и реализовывать их, используя приобретенные знания и

умения в разных сферах жизни и деятельности.

- Способность понимать и управлять окружающей средой, принимать решения и разрешать

проблемы.

- Способность к работе с базами данных и информационными системами.

УК-8 Коммуникативные компетенции

- Способность работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать

новые решения.

- Способность разрешать конфликты и вести переговоры.

- Уметь находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива.

- Способность брать на себя ответственность и принимать решения, участвовать в

совместном принятии решений.

- Быть готовым к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во

взаимодействии с другими членами коллектива.

УК-9 Ценностные и межкультурные компетенции

- Продуктивно взаимодействовать с представителями других культур и религий.

- Быть толерантным к традициям, культуре других народов мира.

- Осознавать ценность национальной культуры, уважительно и бережно относиться к

историческому наследию и культурным традициям.

- Быть толерантным к разным этнокультурам и религиям.

- Знать социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях,

обычаях, общественных нормах и ориентироваться на них в своей профессиональной

деятельности.

УК-10 Готовность смены социальных, экономических, профессиональных ролей,

географической и социальной мобильности в условиях нарастающего динамизма перемен

и неопределенностей

- Способность ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к

динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой экономике.

- Быть гибким и мобильным в различных условиях и ситуациях, связанных с

профессиональной деятельностью.

- Владеть навыками принятия решений экономического и организационного характера в

условиях неопределенности и риска.

- Способность критически оценивать и переосмысливать накопленный опыт, рефлексировать

профессиональную и социальную деятельность.

- Способность осуществлять производственную и прикладную деятельность в

международной сфере.

- Способность к адаптации к новым экономическим, социальным, политическим и

культурным ситуациям.

- Способность гибко реагировать на изменения и брать на себя разумный риск.

Профессиональные компетенции (ПК):

ПК-1 Расчетно-экономические компетенции

- Способность использовать экономических категорий в регулировании социально-

экономических процессов.

- Способность определить направлений стратегии финансово-кредитной политики и

выработка механизма её реализации.

- Способность составление отчетности участников финансового, страхового рынков;

- Способность работать в международном контексте, используя методики и инструменты

общемирового характера, следование этическим ценностям в ведении бизнеса, в части

использования информации различного характера.

- Способность разрабатывать стратегии и тактики финансовой деятельности хозяйствующих

субьектов, страховых компаний,банков второго уровня,рынка ценных бумаг,составлять

проектов местных бюджетов и бизнес планов предприятий, осуществлять расчеты по оценке

финансового состояния предприятия, страховых организаций, коммерческих банков.

- Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета

экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность

хозяйствующих субъектов.

- Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы

рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие

деятельность хозяйствующих субъектов.

- Способность выполнять необходимые расчеты для составления экономических планов,

обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации

стандартами.

ПК-2 Аналитические, научно-исследовательские компетенции

- Способность к усвоению новых идей, адаптацию к новым реалиям бизнеса.

- Способность к порождению новаторских идей, выдвижению самостоятельных гипотез,

постоянному развитию своего интеллектуального и общекультурного уровня, к поиску,

критическому анализу, обобщению и систематизации информации, к постановке целей и выбору

оптимальных путей и методов их достижения.

- Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения

поставленных экономических задач.

- Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в

соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать

полученные выводы.

- Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные

теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать

полученные результаты.

- Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную

информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности,

организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих

решений.

- Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной

статистики о социально- экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения

социально-экономических показателей.

- Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать

необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или

аналитический отчет.

- Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач

современные технические средства и информационные технологии.

ПК-3 Управленческие компетенции

- Способность брать на себя ответственность за решение поставленных задач, умение

привлекать к этому других, поддержка и обеспечение подчиненных всем необходимым для

работы.

- Способность спокойно и рассудительно разрешить повседневные проблемы, особенно

межличностных конфликтов.

- Способность ориентироваться в информационном потоке, находить и систематизировать

различные источники информации по определенному критерию, использовать рациональные

способы получения, преобразования, систематизации и хранения информации, актуализировать

ее в необходимых ситуациях интелектуально-познавательной деятельности.

- Способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации

конкретного экономического проекта.

- Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические

средства и информационные технологии.

- Способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и

разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев

социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических

последствий.

ПК-4 Специальные компетенции

- Способность выполнять профессиональные обязанности по осуществлению текущей

финансово-экономической деятельности хозяйствующих субъектов, разрабатывать и

предоставлять современные финансовые и кредитные продукты и услуги.

- Способность осуществлять функции должностных лиц государственных и иных органов,

наделенных властными полномочиями в области финансовых и денежно-кредитных отношений.

- Способность готовить информационно-аналитическое обеспечение разработки

стратегических, текущих и оперативных прогнозы, планов, бюджетов; осуществлять их

мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения.

- Способность анализировать и оценивать риски, осуществлять мероприятия по их

снижению, оценивать риски, осуществлять мероприятия по их снижению, оценивать

эффективность использования финансовых ресурсов для минимизации финансовых потерь.

- Способность готовить мотивированные обоснования принятия управленческих решений по

кругу выполняемых операций.

- Способность осуществлять разработку и реализацию рекомендаций по совершенствованию

финансово-хозяйственной деятельности предприятий и организаций, а также органов

государственной власти и органов местного самоуправления.

- Способность использовать зарубежный опыт в целях совершенствования финансово-

кредитного механизма в Республике Казахстан.

ПК-5 Формирующие (профессиональные) компетенции

- Владение базовыми знаниями в области естественно-научных (социальных, гуманитарных)

дисциплин способствующих формированию выскообразованной личности с широким

кругозором и культурой мышления;

- Владение навыками обращения с современной техникой,новыми информационными и

мультимедийными технологиями (электронная почта, Интернет) и умение использовать в сфере

профессиональной деятельности;

- Умение использовать знания и навыки в своей профессиональной и социальной


- Умение ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных

функций;

- Умение находить решения типовых задач и решать нестандартные задачи, самостоятельно

работать на должностях, требующих аналитического подхода;

- Умение оценивать место любого финансово-кредитного учреждения в системе финансовых

институтов и банков;

- Умение понимать все, что происходит между людьми и в самих людях, постигать смысл их

поступков, переживаний, мыслей, стремлений, осознавать внутренний смысл целых ситуаций,

возникающих в результате поступков нескольких людей;

- Владение методикой валютно-кредитного регулирования и составления платежного

баланса;

- Владение методикой составления договоров и других правовых документов;

- Формирование личностных качеств: коммуникабельности, самостоятельности,

ответственности, организованности, целенаправленности и др.

ПК-6 Исследовательские компетенции

- Способность проводить самостоятельные научные и консалтинговые исследования в

соответствии с разработанной программой, обосновывать актуальность, теоретическую и

практическую значимость исследований.

- Способность использовать количественные и качественные методы для проведения

исследований, осуществлять разработку инструментов проведения исследований.

- Способность осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации,

обобщать и критически оценивать результаты.

- Способность осуществлять разработку теоретических и прикладных моделей исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности.

- Способность представлять результаты проведенного исследования в виде отчета, статьи или

презентации.

ПК-7 Социально-личностные компетенции

- Определять, транслировать общие цели в профессиональной и социальной деятельности;

- Строить профессиональную деятельность, бизнес и делать выбор, руководствуясь

принципами социальной ответственности;

- Порождать принципиально новые идеи и продукты, обладать креативностью,

инициативностью;

- Создавать, описывать и ответственно контролировать выполнение технологических

требований и нормативов в профессиональной деятельности.

ПК-8 Развивающие компетенции

- Владение знаниями в области экономических наук, способность изучать, обобщать,

распространять и применять опыт высокопрофессиональных специалистов финансовой

деятельности, обладать высокой мотивацией к профессиональной деятельности, стремиться к

самообразованию и самопознанию;

- Знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в

профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые

явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и

моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

- Владеть навыками приобретения новых знаний и умений, необходимых для осуществления

профессиональной деятельности и продолжения образования в магистратуре, а также для

развития лидерских качеств.

2.1 Карта результатов обучения

УК1 УК2 УК3 УК4 УК5 УК6 УК7 УК8 УК9УК

10ПК1 ПК2 ПК3 ПК4 ПК5 ПК6 ПК7 ПК8

I. Общие модули

Казахский (руский) язык 1 1 1 1 1 1 1 1 8

Иностранный язык 1 1 1 1 1 5

Информационно-коммуникационные

технологии1 1 1 1 1 1 1 1 1 9

Профессиональный казахский (русский)

язык1 1 1 1 1 5

Профессинально-ориентированный

иностранный язык1 1 1 1 1 1 1 7

Языковая практика 1 1 1 1 1 1 6

Современная история Казахстана 1 1 1 1 1 1 6

Философия 1 1 1 1 1 1 6

а) Политология и социология 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9

б) Культурология 1 1 1 1 1 1 1 1 8

в) Мәңгілік ел 1 1 1 1 1 1 1 7

а) ОБЖ, экология и устойчивое развитие1 1 1 1 1 1 1 7

б) Охрана труда 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9

в) Саламатты Қазақстан 1 1 1 1 1 1 1 7

а) Философия успеха 1 1 1 1 1 1 1 7

б) Основы права 1 1 1 1 1 1 1 1 8

в) Основы медиации 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9

II. Модули специальности

Базовые модули специальности

Математика в экономике 1 1 1 1 1 5

Экономическая теория 1 1 1 1 1 1 1 7

Микроэкономика 1 1 1 1 1 1 6

Макроэкономика 1 1 1 1 1 1 1 7

Бухгалтерский учет 1 1 1 1 1 1 1 7

Введение в финансы 1 1 1 1 1 1 6

а) Введение в специальность "Финансы"

и основы офисной работы1 1 1 1 1 1 6

б) История развития налогообложения 1 1 1 1 4

в) История развития страхования 1 1 1 1 1 1 1 7

а) Деньги. Кредит. Банки 1 1 1 1 1 1 1 7

б) Финансы, денежное обращение и

кредит1 1 1 1 1 1 1 7

в) Кредитное дело 1 1 1 1 1 5

а) Денежно-кредитное регулирование

экономики1 1 1 1 1 1 6

б) Государственное финансовое

регулирование экономики1 1 1 1 1 1 6

в) Регулирование межбюджетных

отношений1 1 1 1 1 1 6

Учебная (ознакомительная) практика 1 1 1 1 1 1 1 1 8

а) Экономика предприятия 1 1 1 1 1 1 1 7

б) Организация производства 1 1 1 1 1 1 1 7

в) Экономика промышленности 1 1 1 1 1 1 1 7

Корпоративные финансы 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9

а) Международный маркетинг 1 1 1 1 1 1 1 1 8

б) Мировая экономика и

международные экономические

отношения

1 1 1 1 1 1 1 1 8

в) Управление личной эффективностью 1 1 1 1 1 1 6

а) Профессиональная деятельность на

финансовом рынке1 1 1 1 1 1 1 7

б) Финансовые инструменты фондового

рынка1 1 1 1 1 1 6

в) Организация деятельности рынка

ценных бумаг1 1 1 1 1 1 6

а) Рынок ценных бумаг и биржевое дело1 1 1 1 1 1 1 7

б) Современная деятельность

фондового рынка1 1 1 1 1 1 1 1 8

в) Организация Казначейства 1 1 1 1 1 1 6

а) Финансовые рынки и посредники 1 1 1 1 1 1 6

б) Брокерское дело 1 1 1 1 1 1 6

в) Посредническая деятельность в

страховых организациях1 1 1 1 1 1 1 1 1 9

а) Государственный бюджет 1 1 1 1 1 1 1 1 8

б) Местный бюджет 1 1 1 1 1 1 1 7

в) Бюджетирование 1 1 1 1 1 1 1 7

Производственная практика 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9

Кол-во

компетенций

на

дисциплину

Кол-во

компетенций

всего на

модуль

Коды компетенций

Профессиональные компетенцииУниверсальные компетенцииНазвание модуля Название дисциплины

Основы

коммуникации в

современном мире

Модуль

социальных наук

14

18

Экономико-

математическая

подготовка

11

Международная

экономическая и

финансовая

деятельность

13

13

Государственный

бюджет и


финансовых рынков

Введение в

специальность14

Экономическая


предприятия

9

а) Финансы зарубежных государств 1 1 1 1 1 1 6

б) Мировая банковская система 1 1 1 1 1 1 6

в) Мировые финансовые рынки 1 1 1 1 1 1 6

а) Зарубежные банковские системы 1 1 1 1 1 5

б) Налоги зарубежных государств 1 1 1 1 1 1 1 7

в) Страхование в зарубежных странах 1 1 1 1 1 1 6

а) Международные валютно-

финансовые отношения1 1 1 1 1 1 6

б) Современная мировая валютная

система1 1 1 1 1 1 6

в) Международные экономические

отношения1 1 1 1 1 1 1 7

Финансовый менеджмент 1 1 1 1 1 1 6

а) Страхование 1 1 1 1 1 1 6

б) Коммерческая деятельность 1 1 1 1 1 1 6

в) Оценка бизнеса 1 1 1 1 1 1 6

а) Финансирование и кредитование

инвестиций1 1 1 1 1 1 1 7

б) Инвестиционная политика

Национального Банка Республики

Казахстан

1 1 1 1 1 1 1 7

в) Управление инвестиционными

проектами БВУ1 1 1 1 1 1 6

а) Банковский менеджмент 1 1 1 1 1 1 1 1 8

б) Корпоративный менеджмент 1 1 1 1 1 1 1 1 8

в) Страховой менеджмент 1 1 1 1 1 1 1 1 8

Производственная практика 2 1 1 1 1 1 1 1 7

Рекомендуемая траектория А

Финансово-банковская статистика 1 1 1 1 1 1 1 7

Банковский надзор 1 1 1 1 1 1 1 1 8

Банковский маркетинг 1 1 1 1 1 1 6

Банковские риски 1 1 1 1 1 1 6

Банковское дело 1 1 1 1 1 1 1 1 8

Валютные операции банков 1 1 1 1 1 1 6

Современные банковские услуги и

операции 1 1 1 1 1 1 6

Финансовый учет в соответствии с

МСФО1 1 1 1 1 1 1 1 8

Налоги и налогообложение 1 1 1 1 1 1 1 1 8

Финансовый анализ в коммерческих

банках1 1 1 1 1 1 6

Преддипломная практика 1 1 1 1 1 1 1

Написание и защита дипломной работы

(проекта)1 1 1 1 1 1 1 7

Рекомендуемая траектория Б

Теория игр и системный анализ в

финансах 1 1 1 1 1 1 6

Организация налоговой службы 1 1 1 1 1 1 6

Маркетинг 1 1 1 1 1 1 6

Налоговое планирование 1 1 1 1 1 1 6

Налоговое дело 1 1 1 1 1 1 6

Налоговый контроль 1 1 1 1 1 1 6

Налогообложение хозяйствующих

субъектов и населения1 1 1 1 1 1 6

Основы аудита 1 1 1 1 1 1 6

Теория и организация налогов 1 1 1 1 1 1 6

Налоговый учет и аудит 1 1 1 1 1 1 1 1 8



(проекта)1 1 1 1 1 1 1 7

Рекомендуемая траектория В

Статистика 1 1 1 1 1 1 6

Экономический анализ страховых

операций1 1 1 1 1 1 1 7

Маркетинг в страховании 1 1 1 1 1 1 6

Инновации и бизнес 1 1 1 1 1 1 6

Страховое дело 1 1 1 1 1 1 6

Финансовый аудит и контроль 1 1 1 1 1 1 6

Актуарные расчеты 1 1 1 1 1 1 6

Финансово-экономический анализ 1 1 1 1 1 1 6

Налогообложение страховых органов 1 1 1 1 1 1 6

Бухгалтерский учет в страховых органах1 1 1 1 1 1 1 7



(проекта)1 1 1 1 1 1 1 7

9

9

12

10

Анализ и

налогообложение

страховых

операций

14

14

Страховое дело и

их операции

Налоговое дело и


Деятельность

страховых

организаций и их

статистика

Аудит и


Финансы,


и маркетинг



финансовых

организаций

13

Управление

инвестициями и

страховое дело

16

Финансовый учет,

анализ и


13

10

11


банков и их


Банковское дело и


Название

модуляКомпетенции Название дисциплины Результаты обучения

I. О бщие модули

УК1, УК3, УК4, УК5, УК8, УК9, УК 10,

ПК5,

Казахский (руский) язык

УК1, УК2, УК3, УК 10, ПК5, Иностранный язык

УК1, УК2, УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК1,

ПК2, ПК6,

Информационно-коммуникационные

технологии

УК1, УК2, УК3, УК 10, ПК5, Профессиональный казахский (русский)

язык

УК1, УК3, УК4, УК8, УК9, УК 10, ПК5, Профессинально-ориентированный

иностранный язык

УК1, УК3, УК5, УК8, УК9, УК 10, Языковая практика

УК3, УК4, УК5, УК9, ПК4, ПК6, Современная история Казахстана

УК3, УК4, УК9, УК 10, ПК2, ПК4, Философия

УК3, УК4, УК7, УК9, УК 10, ПК1, ПК2,

ПК3, ПК5,

а) Политология и социология

УК1, УК5, УК9, УК 10, ПК5, ПК6, ПК7,

ПК8,

б) Культурология

УК1, УК4, УК5, УК9, ПК5, ПК7, ПК8, в) Мәңгілік ел

УК2, УК3, УК4, УК7, УК 10, ПК3, ПК4, а) ОБЖ, экология и устойчивое развитие

УК2, УК3, УК4, УК7, УК 10, ПК2, ПК3,

ПК4, ПК7,

б) Охрана труда

УК2, УК3, УК4, УК6, ПК5, ПК7, ПК8, в) Саламатты Қазақстан

УК2, УК3, УК4, УК6, УК7, УК8, УК 10, а) Философия успеха

УК2, УК3, УК4, УК6, УК7, УК 10, ПК3,

ПК6,

б) Основы права

УК2, УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК2, ПК3,

ПК7, ПК8,

в) Основы медиации

Осн

овы

ком

муникац

ии в

соврем

енном

мире

A. Знание грамматики, фонетики и морфологии казахского, русского и иностранного языков, знание специализированных терминов для общения на

профессиональном уровне; знание основных принципов автоматизированной обработки информации, методов и средств обработки, хранения, передачи и

накопления информации, основ алгоритмизации задач, основных угроз и методов обеспечения информационной безопасности;

В. Использование информационных ресурсов для поиска и хранения информации, умение пользоваться автоматизированными системами делопроизводства,

умение применять методы и средства защиты информации, различных форм электронного обучения для расширения профессиональных знаний; навыки вести

работу с базами данных, основными офисными приложениями, применения информационно-коммуникационных технологий для поиска и обработки

информации, использование на практике средств коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного

общения, интерактивных знании и информационных взаимодействий;

С. Умение анализировать информацию на трех языках и определять факторы и условия, вызывающие те или иные ситуации в профессиональной сфере и

повседневной жизни; умение принимать решения на основе закономерностей развития науки и общества с учетом достижения максимального эффекта;

D. Умение устанавливать конструктивные связи на государственном, русском и иностранном языках при непосредственном общении с людьми, ведении

переговоров в устной и форме и форме переписки; способность вести различные виды диалога: диалог-обмен информацией, диалог-обмен мнениями, диалог-

беседа; умение осуществлять свободное общение по кругу профессионально значимых проблем; понимание простых информационных сообщений на темы из

повседневной и профессиональной жизни, основной идеи и конкретных деталей из информационных сообщений, беседы по изучаемой тематике; умение слушать

и понимать речь и аутентичные тексты монологического и диалогического характера в исполнении носителей языка, читать и максимально точно и адекватно

понимать содержание текста, отбирать значимую информацию, передавать сведения:

E. Владение навыками самостоятельного приобретения новых знаний на основе использования современных образовательных технологий, умение учиться,

приобретать новые знания, и использовать их в профессиональной деятельности; совершенствование собственной речи и расширение лексикона.

Модуль с

оциал

ьны

х н

аук

А. Знание основных учений в области гуманитарных и социальных наук, наличие системы знаний в объеме, предусмотренном государственным

общеобязательным стандартом образования, по предметам, включенным в данный модуль, знание базисных ценностей культуры и места культуры Казахстана в

цивилизации; знание основных законов РК, знание нормативных актов в области безопасности жизнедеятельности, защиты окружающей среды, знание основных

закономерностей взаимодействия природы и общества, знание закономерностей развития экономических процессов; знание и понимание основ

мировоззренческого характера, знание правовых и этических норм в сфере естественных, гуманитарных и экономических явлений.

B. Умение использовать знания и навыки при реализации политики государства в области образования, при проведении научных исследований исторического и

социально-гуманитарного характера, использование на практике знания и способности понимания для выявления и учитывания в профессиональной деятельности,

складывающихся тенденции в развитии общественно-политических и социальных процессов; способность понимать практическую значимость права, отраслей

права, разрабатывать мероприятия по повышению безопасности, защищенности людей в ЧС; умение использовать компьютерную технику при проектировании

обычного плана и составления электронного вида документов для ежедневной работы; владение практическими навыками применения электронной техники и

манипуляция основными видами информации и обработки данных.

C. Способность к оценке результатов собственной деятельности и рефлексии, способность выражать суждения при ответственном выборе социальных

альтернатив, способность к вынесению суждений, оценке идей и формулированию выводов в сфере гуманитарных, социальных дисциплин; способность

правильно использовать природные ресурсы и охарактеризовать их экологические последствия; Умение критически осмыслить эколого-экономические системы;

Умение грамотно выбрать конфигурации компьютерной техники.

D. Владение высоким уровнем культуры, способность убеждать, аргументировать свою позицию во время дискуссий, как на исторические, так и на социально-

гуманитарные темы; умение выстраивать эффективные коммуникации, без потери смысла передаваемой информации, строить межличностное общение,

юридически грамотно излагать правовые акты, систематизировать знания о сущности и формах проявления экономических явлений и процессов; способность

использовать для решения профессиональных задач современные технические средства и информационно-коммуникационные технологии.

E. Умение самостоятельно изучать необходимый материал, для дальнейшего обучения, обрабатывать и оценивать результаты научно-исследовательской работы.

Наличие мотивации к самопознанию, самообразованию, самовоспитанию и саморазвитию в течение всей жизни, способность к быстрой адаптации при изменении

ситуации за счет владения экстрафункциональными и полипрофессиональными знаниями и способностями, к реализации своих профессионально-

мобилизационных качеств как в контексте казахской культуры (менталитета), казахстанских духовных ценностей, так и в контексте других культур и

образовательных пространств. Способность учиться, приобретать новые знания, умения в области математических, естественных, правовых и экономических наук и

использовать их в профессиональной деятельности. Cтремление к саморазвитию, повышению квалификации и росту профессионального мастерства.

2.2 Матрица сопряжения дескрипторов компетенций с результатами обучения модулей образовательной программы

II. Модули специальности

Базовые модули специальности

УК2, УК3, УК 10, ПК1, ПК5, Математика в экономике

УК3, УК4, УК7, УК8, УК 10, ПК2, ПК4, Экономическая теория

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК2, ПК5, Микроэкономика

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК2, ПК4, ПК5, Макроэкономика

УК2, УК3, УК6, УК 10, ПК1, ПК2, ПК5, Бухгалтерский учет

УК3, УК4, УК7, УК 10, ПК1, ПК5, Введение в финансы

УК1, УК5, УК6, УК7, ПК1, ПК4, а) Введение в специальность "Финансы"

и основы офисной работы

УК3, УК4, ПК1, ПК5, б) История развития налогообложения

УК2, УК3, УК4, УК7, ПК1, ПК5, ПК8, в) История развития страхования

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК8, а) Деньги. Кредит. Банки

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК8, б) Финансы, денежное обращение и

кредит

УК3, УК5, УК8, ПК5, ПК8, в) Кредитное дело

УК3, УК5, УК8, УК9, ПК5, ПК8, а) Денежно-кредитное регулирование

экономики

УК3, УК5, УК8, УК9, ПК5, ПК8, б) Государственное финансовое

регулирование экономики

УК3, УК5, УК8, УК9, ПК5, ПК8, в) Регулирование межбюджетных

отношений

УК1, УК2, УК3, УК5, УК8, УК9, ПК5,

ПК8,

Учебная (ознакомительная) практика

А. Знание основных принципов организаций деятельности финансовых органов;

-знание основных этапов развития виды налогов, взымавшийся в том или ином периоде;

- понимание сущности профессиональной этики, ее основных категорий;

- знание предпосылок и условий осуществления государственного финансового регулирования, типов, видов, форм и методов;

- понимание роли государства в решении проблем экономического роста;

- знание теорий и организационных основ банковской значение и механизм использования в экономике;

- знание основных направлении финансовой политики государства;

- знание социально-экономическую сущность государственных финансов;

В. Умение работать с законодательными и нормативными актами финансовых органов;

- умение активно использовать действующие нормативно-законодательные документы;

- умение анализировать экономическое состояние страны;

- умение работать в организации собственного бизнеса;

- умение использовать знания нормативной этики в своей профессии;

- умение работать с банковской документацией;

С. Умение логично (правильно, по правилам), т.е. строго, последовательно, рационально аргументированно рассуждать;

-умение разрабатывать варианты управленческих решений с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий;

- понимание отличия кредитных организаций и функций участников рынка ценных бумаг.

- умение пользоваться источниками экономической информации и нормативными материалами для решения финансово-хозяйственных вопросов;

- умение производить расчеты по страховому возмещению, определению процентов по вкладам, расчеты по ценным бумагам;

D. Умение принимать нестандартные решения, умело вести переговоры, быть коммуникабельными и организованными.

Эконом

ико-м

атем

атичес

кая

подго

товка

Введ

ение

в с

пец

иал

ьност

ь

А. Знание основных структурно-логических элементов теории систем, основных оптимизационных математических моделей;

-знание базовых экономических категорий, понятий микроэкономики и макроэкономики, финансов, экономического развития;

-знание методологии и методов математического и экономического анализа;

- знание периодизации истории экономики;

- знание основных особенностей ведущих школ и направлений экономической науки;

- знание истории и логики развития экономической мысли, трансформации ее основных учений, школ;

- знание структуры экономического развития Казахстана;

- знание механизма управления финансами на макро- и микроуровне, принципов построения и развития финансовой системы государства;

-знание основ построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих функционирование финансов на микро- и макроуровне;

-знание основных способов сбора, сводки, группировки и анализа статистической информации;

-знание форм статистической отчетности организаций национальной экономики;

-знание техники расчета статистических показателей, характеризующих состояние и развитие предприятий, организаций;

В. Умение анализировать актуальные проблемы микро- и макроэкономики;

- владение навыками научного объяснения экономических фактов;

-умение строить простейшие математические модели;

- умение использовать модели экономического анализа при изучении экономических явлений;

- владение навыками использования законов и других нормативных актов в области хозяйственного регулирования;

- владение навыками проведения анализа экономических ситуаций;

-умение рассчитывать статистические показатели и интерпретировать полученные результаты;

С. Умение принимать решения на основе экономических закономерностей развития экономики с учетом достижения максимального экономического эффекта;

- умение определять пути совершенствования управления промышленностью, строительством, совершенствования хозяйственного механизма;

-умение использовать на практике полученные знания для оценки результатов проводимых экономических реформ;

- умение применять знания для оценки реальной макроэкономической ситуации в стране и определять пути экономического роста;

-умение осуществлять комплексный анализ статистических показателей деятельности предприятий, готовить аналитические записки с предложениями по

принятию управленческих решений;

D. Умение работать в команде;

Е. Умение учиться, приобретать новые знания, и использовать их в профессиональной деятельности.

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК7, а) Экономика предприятия

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК7, б) Организация производства

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК7, в) Экономика промышленности

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК1, ПК2, ПК4,

ПК5, ПК7,

Корпоративные финансы

УК1, УК3, УК7, УК 10, ПК2, ПК5, ПК6,

ПК7,

а) Международный маркетинг

УК1, УК4, УК6, УК7, УК 10, ПК1, ПК5,

ПК8,

б) Мировая экономика и

международные экономические

отношения

УК3, УК7, УК8, УК 10, ПК2, ПК5, в) Управление личной эффективностью

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК8, а) Профессиональная деятельность на

финансовом рынке

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, б) Финансовые инструменты фондового

рынка

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, в) Организация деятельности рынка

ценных бумаг

А. Знание особенностей реализации комплекса маркетинга на внешних рынках;

- знание современного состояния и тенденций развития международных компаний;

- знание закономерностей, тенденций и противоречий, которые присущи мировому хозяйству и МЭО;

- знание истории, принципов и этапов развития движения по эффективной организации труда в стране и за рубежом; знание возможности разработки и

реализации стратегических решений в международном бизнесе;

- знание: истории становления и развития фондового рынка; основ организации рынков ценных бумаг зарубежных стран; депозитарно-клиринговой

инфраструктуры и системы регистрации ценных бумаг;

- знание методов иссследования международной маркетинговой среды и выявления перспективных международных рынков;

В. Умение анализировать среду международного маркетинга;

- умение планировать мероприятия по реализации комплекса маркетинга на внешних рынках;

- умение проводить сопоставительный анализ основных макроэкономических характеристик, составляющих фондового рынка, анализировать их роль и значение в

финансовой системе государства с учетом национальных особенностей;

- Умение: разрабатывать планы реализации личных целей на различные периоды по принципам SMART;

С. Умение анализировать и давать оценку законодательным актам в области фондового рынка;

- формирование мнения о основных положениях, характеризующих необходимость, сущность и функции рынка ценных бумаг и биржевого дела;

фундаментальных понятиях фондового рынка и видах ценных бумаг; о деятельности профессиональных участников, эмитентов и инвесторов на рынке ценных

бумаг; организации фондовой биржи и внебиржевого оборота ценных бумаг;

D. Умение использовать приемы публичных выступлений для высокорезультативного выполнения профессиональных обязанностей;

- владение правилами организации рационального использования навыков эффективного общения и публичных выступлений на рабочем месте, культурой

мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации;

А. Знание сущности предприятия как объекта хозяйствования, агента рыночной экономики, его места и роли в системе национальной экономики с учетом

государственного регулирования рыночных рыночных отношений;

-знание ресурсной базы предприятия и эффективности использования различных ресурсов;

-знание хозяйственного механизма функционирования предприятий и организаций различных организационно-правовых форм и финансовых результатов их


В. Умение применять полученные знания для построения эффективной системы расчетов и анализа предприятия, эффективной системы создания бизнеса;

- умение составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета, отражать на счетах бухгалтерского учета

хозяйственные операции организации, составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организаций;

- владение навыками организации предпринимательства;

С. Умение выработки аргументов, обоснования путей решения проблем, возникающих в процессе функционирования предприятия;

- умение осуществлять сбор и интерпретацию научно-практической, статистической информации для выработки суждений практического и научно-

теоретического характера;

-владение навыками проведения экономических расчетов для анализа и принятия управленческих решений как исполнительского, так и управленческого характера;

Е. Владения навыками для дальнейшей творческой, активной профессиональной деятельности в качестве экономиста предприятия, для продолжения образования

с более высокой долей самостоятельности.

Меж

ду

нар

одная

эко

но

мичес

кая

и ф

инан

совая

дея

тельно

сть

Эко

но

мичес

кая

дея

тельно

сть п

ред

пр

ияти

я

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК6, а) Рынок ценных бумаг и биржевое дело

УК3, УК6, УК7, УК8, ПК1, ПК2, ПК5,

ПК7,

б) Современная деятельность фондового

рынка

УК3, УК7, УК8, УК 10, ПК1, ПК5, в) Организация Казначейства

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК6, а) Финансовые рынки и посредники

УК3, УК7, УК8, УК 10, ПК1, ПК5, б) Брокерское дело

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК1, ПК3, ПК5,

ПК7, ПК8,


страховых организациях

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК2, ПК3, ПК7,

ПК8,

а) Государственный бюджет

УК3, УК6, ПК1, ПК3, ПК5, ПК7, ПК8, б) Местный бюджет

УК3, УК7, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, ПК8, в) Бюджетирование

УК3, УК6, УК8, УК 10, ПК1, ПК2, ПК3,

ПК4, ПК8,

Производственная практика 1

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, а) Финансы зарубежных государств

УК3, УК4, УК5, ПК1, ПК3, ПК6, б) Мировая банковская система

УК3, УК4, УК7, УК 10, ПК5, ПК7, в) Мировые финансовые рынки

УК3, УК6, ПК2, ПК5, ПК7, а) Зарубежные банковские системы

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК7, б) Налоги зарубежных государств

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, в) Страхование в зарубежных странах

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, а) Международные валютно-

финансовые отношения

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, б) Современная мировая валютная

система

УК3, УК7, УК8, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, в) Международные экономические

отношения

Госу

дар

ствен

ны

й б

юдж

ет и

дея

тельност

ь ф

инан

совы

х р

ынков

A. Знание основных концепций организаций финансов различных стран;

- знание отличительных особенностей финансовых систем РК;

- знание закономерностей развития банковских систем, формы иностранного присутствия коммерческих банков;

- знание теоретических аспектов мирового финансового рынка и его инфраструктуры;

- знание финансовых инструментов мирового финансового рынка и способы их обращения;

- знание основных функций мировых фондовых бирж и др.

- знание особенностей организаций банковской системы в зарубежных странах;

- знание особенностей налоговых систем развитых государств и уровень налогообложения в мировой экономике;

- знание основ гармонизации национальных налоговых систем в мировой экономике и основных налогов, установленных в различных странах;

- знание организаций страховых компаний в зарубежных странах;

- знание особенностей страхования по обязательным видам страхования в развитых странах;

B. Умение применять зарубежный опыт организаций финансов на практике;

- умение использовать знания в рамках дисциплины для анализа развития мировой банковской системы и банковских систем отдельных стран;

- умение применять отдельные финансовые инструменты в конкретных экономических ситуациях;

- умение находить схожие черты в налогообложении в РК и развитых странах;

- умение выявлять тенденции, необходимые для успешного развития налогообложения в РК.

- умение выявлять, ранжировать и оценивать страховые риски;

- умение составлять план страховой защиты и принимать обоснованное решение при выборе страховой организаций.

C. Понимание структуры международных операций коммерческих и инвестиционных банков;

- понимание эволюции мировой банковской системы.

D. Умение активно использовать маркетинговые коммуникации для стратегических решений проникновения на рынок, привлечения потребителей и успешного

позиционирования;

-умение работать в команде, внимательно слушать окружающих;

Е. Владение навыками самостоятельного приобретения новых знаний на основе использования современные образовательных технологий.

Меж

дунар

одная

дея

тельност

ь ф

инан

совы

х о

рга

низа

ции

А. Знание теоретических аспектов финансовых инструментов на рынке ценных бумаг;

- понимание экономических процессов, происходящие на финансовом рынке в целом и на рынке ценных бумаг как его составной части;

- знание базовых концепции ценообразования на фондовом рынке, иметь представление об основных участниках рынка и используемых инструментах;

- знание основных функций органов казначейства и роли казначейства в системе исполнения бюджета;

- знание основных этапов казначейской системы исполнения бюджета;

- знание основных функций финансовых организаций, их организационной структуры;

- знание основ инвестирования в ценные бумаги и формирования портфеля ценных бумаг, методов оценки инвестиционных рисков и нейтрализация их;

- знание принципов, видов и методов планирования и бюджетирования, разновидности бюджетов, модели формирования финансовой структуры организации;

В. Умение проводить и оформлять операций с ценными бумагами на фондовой бирже;

-умение проводить анализ финансового состояния сделки, рассчитать основные выгоды и убытки по финансовым сделкам;

- умение оценивать изменения, при проведении анализа исполнения бюджета;

- умение разграничивать банковскую и казначейскую системы исполнения бюджета;

- умение анализировать события государственной, политической жизни с позиции полученных знаний.

- умение работать с нормативно-правовыми актами финансовых организациях;

- умение анализировать деятельность финансовых посредников на территорий РК;

- умение вести посредническую деятельность и документально оформлять биржевые сделки;

- умение анализировать основные показатели и структуру ведущих мировых и отечественных бирж, выявлять основные проблемы современного этапа развития

Казахстанских бирж;

- использование приобретенные ими практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности, а также опыта самостоятельной

профессиональной деятельности.

С. Умение применить полученные знания для формирования портфеля ценных бумаг.

D. Умение осуществлять сбор и интерпретацию научно-практической, статистической информации для выработки суждений практического и научно-

теоретического характера;

-владение навыками проведения экономических расчетов для анализа и принятия управленческих решений как исполнительского, так и управленческого характера;

-умение производить экономическую оценку ущерба окружающей среды и проводить комплексный анализ;

Е. Владения навыками для дальнейшей творческой, активной профессиональной деятельности в качестве экономиста предприятия, для продолжения образования

с более высокой долей самостоятельности.

УК5, УК9, УК 10, ПК1, ПК4, ПК6, Финансовый менеджмент

УК3, УК4, УК6, УК7, ПК2, ПК6, а) Страхование

УК3, УК7, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, б) Коммерческая деятельность

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК1, ПК5, в) Оценка бизнеса

УК3, УК7, УК 10, ПК1, ПК3, ПК5, ПК7, а) Финансирование и кредитование

инвестиций

УК6, УК 10, ПК1, ПК3, ПК5, ПК7, ПК8, б) Инвестиционная политика

Национального Банка Республики

Казахстан

УК3, УК6, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, в) Управление инвестици-онными

проектами БВУ


ПК7,

а) Банковский менеджмент


ПК7,

б) Корпоративный менеджмент


ПК7,

в) Страховой менеджмент

УК3, УК6, УК8, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Производственная практика 2

Рекомендуемая траектория А

УК3, УК7, УК 10, ПК3, ПК5, ПК7, ПК8, Финансово-банковская статистика

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК1, ПК2, ПК5,

ПК7,

Банковский надзор

УК3, УК6, УК 10, ПК1, ПК5, ПК7, Банковский маркетинг

УК3, УК6, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Банковские риски

А. Знание основ взаимодействия теории и практики финансового менеджмента;

- знание основных терминов страхования принципов и классификации;

- знание основных терминов страхования принципов и классификации;

- знание инвестиционной политики, источники финансирования и кредитования инвестиционной деятельности;

В. Умение проводить финансовый анализ основных показателей организаций;

- умение документально оформлять страховые полисы, договора и страховые акты;

- умение документально оформлять страховые полисы, договора и страховые акты;

- умение анализировать источники финансирования и кредитования инвестиционной деятельности;

- умение использовать методики экономического обоснования капитальных вложений.

С. Понимание роли и значения управления финансами в современных условиях;

- понимание экономической сущности и значение страховой деятельности.

D. Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

-умение убеждать, аргументировать свою позицию во время дискуссий;


А. Знание основных задач и показателей финансово-банковской статистики;

- знание принципов, функций и основных концепций банковского маркетинга;

- знание основных видов, классификации банковских рисков, системы управления и методы их оценки;

- знание теоретических основ организаций банковской деятельности, виды кредитов и депозитов;

- знание правил организации банковского надзора в БВУ;

В. Умение применять отдельные принципы финансово-банковской статистики в конкретных экономических ситуациях;

- умение проводить маркетинговые исследования в банковском секторе;

- умение контролировать маркетинговую деятельность и оценивать результативность маркетинговых усилий;

- умение оценивать банковские риски и применять на практике при управлении рисками;

- умение документально оформлять и проводить активные и пассивные операций банков;

- умение составлять различного рода банковских договоров;

- умение использовать нормативные документы банковского надзора и аудита Национального Банка Республики Казахстан;

- умение работать с документацией аудиторского контроля.

С. Понимание роли статистических данных и применение их для анализа;

- понимание роли маркетинговых исследований рынка банковских услуг.

- понимание роли коммерческих банков в финансовой системе.

- понимание системы управления банковскими рисками в БВУ.

-умение оценивать риски и принимать решения, нацеленные на их избежание или снижение степени риска;

-умение производить оценку эффективности уровня наукоемкости новых технологий, использовать методы технологического прогнозирования;



Е: -умение учиться, приобретать новые знания, и использовать их в профессиональной деятельности.

Дея

тельно

сть б

анко

в и

их

ста

тист

ика

У

пр

авлен

ие

инвес

тициям

и и

стр

ахо

во

е дел

о

УК2, УК3, УК6, ПК1, ПК3, ПК5, ПК6,

ПК7,

Банковское дело

УК3, УК7, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Валютные операции банков

УК3, УК6, УК7, ПК1, ПК5, ПК7, Современные банковские услуги и

операции

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК1, ПК2, ПК5,

ПК7,

Финансовый учет в соответствии с

МСФО

УК2, УК3, УК6, УК8, УК 10, ПК3, ПК5,

ПК6,

Налоги и налогообложение

УК3, УК4, УК6, УК7, ПК2, ПК6, Финансовый анализ в коммерческих

банках

УК3, УК6, УК8, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Преддипломная практика

УК2, УК4, УК6, УК8, ПК1, ПК3, ПК6, Написание и защита дипломной работы

(проекта)

Финан

совы

й у

чет

и н

ало

гоо

бло

жен

ие

А. Знание теоретических основ организаций банковской деятельности, виды кредитов и депозитов;

- знание особенностей осуществления валютных операций;

- знание основных этапов становления и развития современных банковских услуг и операций;

В. Умение документально оформлять и проводить активные и пассивные операций банков;

- умение составлять различного рода банковских договоров;

- умение оформлять валютные сделки и рассчитывать эффективность валютных операций;

- умение анализировать банковские операции по видам кредитов и депозитов;

- умение документально оформлять банковские сделки.

С. Умение принимать обоснованные решения при разработке стратегий развития предприятия;

- понимание роли коммерческих банков в финансовой системе.

D. Понимание сущности и значение организаций валютного рынка.

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;



Бан

ко

вск

ое

дел

о и

их

опер

ации

А. Знание основ теории налогообложения, основные этапы становления и развития налоговой системы РК;

- знание международных стандартов финансовой отчетности, в том числе учета текущих активов, долгосрочных активов, учета обязательств, учета доходов и

расходов на предприятиях учета собственного капитала, а также формирование финансовой отчетности;

- знание основных этапов развития платежной системы в РК и механизмы осуществления платежей;

- знание методологических и организационных особенностей анализа деятельности коммерческих банков;

В. Умение заполнять налоговые деклараций по видам налогов;

- умение проводить научные исследования в области финансового учета и анализировать полученные результаты;

- умение использовать прогрессивные формы и методы учебно-экономической работы;

- умение оформлять международные платежные операций;

- умение использовать методы анализа основных направлений деятельности коммерческого банка;

- умение обобщать и анализировать показатели деятельности коммерческого банка;

- понимание системы безналичных расчетов и системы перевода крупных платежей.

- умение определять и оценивать факторы, определяющие финансовую устойчивость и эффективность деятельности коммерческого банка.

С. Понимание передовой практики организации финансового учета;

- понимание роли налогов в формировании государственного бюджета;

- умение свободно ориентироваться в налоговом законодательстве Казахстана.


-умение убеждать, аргументировать свою позицию во время дискуссий.


Рекомендуемая траектория Б

УК3, УК6, ПК1, ПК3, ПК5, ПК7, Теория игр и системный анализ в

финансах

УК3, УК7, УК 10, ПК1, ПК5, ПК7, Организация налоговой службы

УК3, УК7, УК 10, ПК2, ПК3, ПК6, Маркетинг

УК3, УК6, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Налоговое планирование

УК6, УК7, УК 10, ПК2, ПК5, ПК8, Налоговое дело

УК3, УК6, УК 10, ПК1, ПК5, ПК7, Налоговый контроль

УК3, УК7, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Налогообложение хозяйствующих

субъектов и населения

УК3, УК5, УК8, ПК2, ПК5, ПК8, Основы аудита

УК6, УК7, УК 10, ПК1, ПК5, ПК7, Теория и организация налогов

УК3, УК6, УК7, УК 10, ПК1, ПК2, ПК5,

ПК7,

Налоговый учет и аудит



(проекта)

Аудит

и н

алого

облож

ение

А. Знание основ системного подхода при решени научно-исследовательских и практических задач финансово-экономического характера;

- знание основных понятии и определения теории систем, моделирования как метода исследования систем;

- знание методологических основ формирования системы целей и средств достижения целей при исследовании сложных систем финансовой природы;

- знание основных понятий и терминов: рынок, обмен, конкуренция, товар, цена, спрос, предложение, поставщики, посредники, маркетинговые исследования и

другие;

- знание методики проведения конкретного маркетингового исследования: основные этапы, методы, приемы, орудия сбора, анализа информации, особенности

видов исследований;

- знание теоретических основ организаций налоговой системы, роль налогов в формировании финансов государства;

- знание форм проведения налогового контроля, налоговые правонарушения и ответственность за их совершения;

- знание цели, задачи и функциональных обязанностей органов налоговой службы;

В. Умение проводить анализ и синтез структур сложных экономических систем;

- умение применять основные понятия, принципы, методы маркетинговой деятельности для анализа и решения проблем в конкретной экономической ситуации;

- понимание методики формирования налогового планирования организации, направленной на оптимизацию налогообложения с целью выявления резервов

налоговой экономии;

- умение анализировать всех наступающих налоговых последствий на основе выбранных вариантов системы налогообложения;

- умение грамотно оформлять результаты налоговых проверок;

- умение анализировать влияния выбранного варианта системы налогообложения на финансовый результат организации.

С. Умение формулировать цели исследования и совершенствования функционирования финансово-экономических систем;

- умение проводить конкретные маркетинговые исследования по интересующей проблеме с предоставлением краткого отчета по нему;

умение проводить сегментирование рынка по различным принципам и позиционирование товара, услуги;

- понимание методики исчисления налогов и других обязательных платежей в бюджет.




А. Знание особенностей налогообложения отечественных и зарубежных товаропроизводителей, добывающих отраслей, инвесторов;

- умение планировать и осуществлять прогноз налоговой нагрузки по конкретным инвестиционным проектам;

- знание форм и методов налогового контроля, а также квалификации совершенных налоговых правонарушений;

- знание всех видов налоговых платежей и сборов действующих на территорий РК;

В. Умение грамотно оформлять результаты налоговых проверок;

- умение правильно трактовать Налоговый Кодекс РК и разьяснить его налогоплательщикам.

С. Умение делать правовую оценку документам и действиям налоговых органов.

- понимание общих принципов формирования налоговых систем налогового производства Казахстана и налоговых систем зарубежных стран.




Нал

ого

вое

дел

о и

их о

пер

аций

Финан

сы, нал

ого

облож

ение

и м

аркет

инг

А. Знание основ теории налогообложения, основных этапов становления и развития налоговой системы РК, налоговых инструментов регулирования экономики и

возможности их применения;

- знание научных основ организации аудита как самостоятельного направления исследования;

- знание построения бухгалтерской работы и контроля в банках;

- понимание принципов использования основных законодательных, нормативных материалов применительно к конкретным ситуациям;

- знание налогового законодательства относительно постановки налогового учета в организациях.

В. Умение свободно ориентироваться в налоговом законодательстве Казахстана;

- умение производить практические расчеты конкретных видов налогов на основе глубокого изучения теоретических и практических аспектов налогообложения;

- умение исчислять суммы налогов в соответствии с требованиями налогового учета;

- умение заполнять налоговые декларации по основным республиканским и местным налогам.

С. Понимание практических навыков в области постановки конкретных задач практики финансового контроля, моделирования программы аудита и методов

получения аудиторских доказательств;

- понимание современных форм проведения мероприятий в области различных видов финансового контроля;

- умение использовать план счетов кредитной организации для оформления бухгалтерскими проводками по балансовым и внебалансовым счетам совершаемые

банковские операции.




Рекомендуемая траектория В

УК3, УК7, ПК1, ПК4, ПК5, ПК7, Статистика

УК1, УК3, УК6, УК 10, ПК1, ПК4, ПК8, Экономический анализ страховых

операций

УК6, УК 10, ПК2, ПК3, ПК5, ПК7, Маркетинг в страховании

УК6, УК7, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Инновации и бизнес

УК6, УК7, УК 10, ПК2, ПК7, ПК8, Страховое дело

УК3, УК7, ПК1, ПК2, ПК5, ПК7, Финансовый аудит и контроль

УК3, УК6, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Актуарные расчеты

УК3, УК6, УК 10, ПК2, ПК5, ПК7, Финансово-экономический анализ

УК7, УК 10, ПК1, ПК4, ПК5, ПК7, Налогообложение страховых органов

УК3, УК6, УК 10, ПК1, ПК4, ПК5, ПК7, Бухгалтерский учет в страховых органах



(проекта)

А. Знание особенностей налогообложение страховых органов;

- знание видов налогов, класификацию налогов и основных терминов;

- знание методов и приемов экономического анализа;

- знание особенностей организаций финансовой отчетности в страховых органах.

В. Умение документально оформлять налоговые декларации;

- умение вести финансово-экономический анализ;

- умение оформлять документацию финансовой отчетности страховых организаций;

- умение работать с бухгалтерскими документами страховых организаций.

- умение выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты страхового тарифа, обосновывать их и представлять результаты

работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

- умение осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач по обеспечению страховой защитой

объектов экономики и граждан;

С. Умение принимать правильные управленческие решения;

- умение выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных для оценки страхового тарифа и формирования условий страхования в

соответствии с поставленной задачей и оценкой рисков, проанализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выгоды.




Анал

из

и н

алого

облож

ение

страх

овы

х о

пер

аций

Стр

аховое

дел

о и

их о

пер

аций

Дея

тельност

ь с

трах

овы

х о

рга

низа

ций и

их

стат

ист

ика

А. Знание методологии исследования состояния, развития структуры и взаимосвязей общественных явлений, их статистического моделирования и

прогнозирования, принципов организации статистического наблюдения и сбора статистической информации;

- знание теоретических основ построения систем показателей социально-экономической статистики;

- знание состоянии и перспективы развития страхового маркетинга;

- знание задач современного страхового маркетинга и основные типы страховых компаний;

- знание принципов инвестиционной политики, отличительные характеристики от зарубежной практики, а также особенности использования методов анализа для

страховой деятельности;

В. Умение организовать и провести статистические наблюдения, сводки и группировки, а также корреляционных взаимосвязей экономических процессов и

явлений;

- умение использовать статистические методы анализа в исследовании динамики социальных процессов, оценки влияния факторов на изменение уровня

эффективности производства.

- умение составлять требовании к продвижению страховых продуктов на рынок;

- умение применять полученные знания на практике;

- умение определять страховые платежи, страховые возмещения и ущербы страхователя.

С. Понимание методики обобщения статистической информации на макроуровне для своевременного принятия управленческих решений;




А. Знание целей, задач, видов и правил страхования;

- знание основных методов страхования и умение использовать их в практической деятельности.

- знание организационных основ планирования аудиторской проверки и организации системы внутреннего контроля в организациях;

- знание теоретических основ определения существенности в аудите, аудиторского риска, построения аудиторской выборки;

- знание принципов построения распределения числа страховых случаев в портфеле и распределения ущерба в договорах имущественного страхования;

- знание основных показателей тарифной ставки и принципов их расчета;

- знание влияние различных факторов на величину тарифов и резервов;

В. Умение применять отдельные положения страхового дела в конкретных экономических ситуациях;

- умение организовать работу с нормативной документацией, литературой, справочниками и другими информационными источниками в целях проведения

аудиторской проверки;

- умение рассчитывать основные составляющие страховой премии;

- умение определять необходимость и размер перестрахования, величину необходимых резервов страховой компании для обеспечения безубыточного её

функционирования;

- умение применять методы актуарной математики при расчете страховых тарифов и оценке резервов (страховой компании, пенсионных фондов).

С. Умение разрабатывать типовые документы по планированию аудиторской проверки;

- умение использовать результаты внутреннего контроля для целей аудиторской проверки.




Ай /

Месяц

Курс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

1 R R R :: :: :: :: Уо = = R R R :: :: :: = = = = = = = = = = = = 30 7 1 14 52

2 R R R :: :: :: :: Я = = R R R :: :: :: Пр Пр Пр = = = = = = = = = 30 7 1 2,5 11,5 52

3 R R R :: :: :: :: = = = R R R :: :: :: Пр Пр Пр = = = = = = = = = 30 7 2,5 12,5 52

4 R R R :: :: :: :: = Пд Пд Пд Пд Пд Пд Пд Пд Пд Пд Кд Кд Кд Кд Кд Кд Кд Г Г Д Д Д Д 15 4 10 7 2 4 1 43

Белгілер / Обозначения:

R : : = Уо Я Пр Пд Кд Г Д

3 Модульді білім беру бағдарламасының мазмұны / Содержание модульной образовательной программы

4

6

615

6630

1

5

25

240

1

46

3

3129

7

142

Демалыс / Каникулы

Оқу (танысу)

тәжірибе /

Учебная

(ознакомительная)

практика

Өндірістік тәжірибе /

Производственная

практика

20

20

Қорытынды аттестаттау

/

Итоговая аттестация

Теориялық оқыту /

Теоретическое

обучение

18

Қыркүйек

Сентябрь

Қазан

Октябрь

Қараша

Ноябрь

Желтоқсан

Декабрь

Ақпан

ФевральЯнварь

Қаңтар

32

3

4

МК / ОК

3

6

4

5

4

1

4

Тамыз

Август

Наурыз

Март

Сәуір

Апрель

Мамыр

Май Июль

30

6

7

6

6

6

840

930

18

19 885

810

18

30 6

30

31

30

3118

18

18 2

19

1

1

1

Тіл

дік

тәж

ірибе /

Язы

ковая п

ракт

ика

Өндір

істі

к тә

жір

ибе /

Произв

одств

енная п

ракт

ика

Диплом

алды

тәж

ірибе / П

реддиплом

ная п

ракт

ика

1

Саны /

Количество

емт. /

экз.

сынақ /

зачет

Теориялы

қ оқу

/

Теорети

ческо

е о

бучение

Дипломдық жұмысын

(жоба) жазу және

қорғау / Написание и

защита дипломной

работы (проекта)

3.1 Оқу процесінің графигі / График учебного процесса

Курс

Оқытылатын пәндер саны /

Количество изучаемых дисциплин

Оқу тәжірибе /

Учебная практика

Өндірістік

тәжірибе /

Произв-ная

практика

Барлығы /

Всего

Семестр

3.2 Білім беру бағдарламасының модульдері бөлінісінде игерілген кредиттердің көлемін көрсететін жиынтық кестесі /

Сводная таблица, отражающая объем освоенных кредитов в разрезе модулей образовательной программы

KZ кредиттер саны /

Количество кредитов KZ

Аптаның нөмірі / Номер недели

Теориялық оқу /

Теоретическое

обучение

Шекаралық бақылау

/ Рубежный

контроль

Емтихандық сессия

/ Экзаменационная

сессия

Маусым

Июнь

Тілдік тәжірибе /

Языковая практика

Шілде

Диплом жұмыстары

(жобалары) бойынша

кеңес беру/ Консультации

по дипломным работам

(проектам)

Мемлекеттік

емтихандар /

Государственные

экзамены

Дипломалды

тәжірибе /

Преддиломная

практика

11

810

Диплом

жұм

ыста

ры

(ж

обалары

) бойы

нш

а к

еңес

беру/ Консульта

ции п

о д

иплом

ны

м р

абота

м

(проект

ам

)

8

Мем

леке

ттік

ем

тихандар /

Государств

енны

е э

кзам

ены

Диплом

ды

қ ж

ұм

ысы

н (

жоба)

жазу

және қ

орға

у /

Написание и

защ

ита

диплом

ной р

аботы

(проект

а)

Дем

алы

с / К

анику

лы

Уақыт бюджетінің құрама деректері /

Сводные данные по бюджету времени

Барлы

ғы / В

сего

Ем

тиханды

қ сессия /

Экз

зам

енационная с

ессия

Оқу

тәж

ірибе /

Учебная п

ракт

ика

1

12

1

4

33

Барлық

сағаты /

Всего в часах

810

ECTS

12

Меңгерілетін модульдер

саны / Количество

осваиваемых модулей

Барлығы / Итого:

ТК / КВ

2

5

5

5

6

28

1

17

4

5

6

7

8

2 4 4 2

9304 5

18 18

3 20 2 22

қазақ тілінде на русском языкеқазақ

тілінде

на русском

языкеқазақ тілінде на русском языке KZТ ЕСТS

Дәріс

/ Л

ек.

Тәж

. / П

рак.

Сем

.

Зерт.

/ Л

аб

.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

I. Жалпы модульдері / I. Общие модули

В K(O)T 1102K(R)Ya

1102Қазақ (орыс) тілі Казахский (русский) язык ЖБП/ООД МК/ОК 1 емт./экз. 3 5 135 45 45 90

В K(O)T 1102K(R)Ya

1102Қазақ (орыс) тілі Казахский (русский) язык ЖБП/ООД МК/ОК 2 емт./экз. 3 5 135 45 45 90

В ShT 1103 IYa 1103 Шет тілі Иностранный язык ЖБП/ООД МК/ОК 1 емт./экз. 3 5 135 45 45 90

В ShT 1103 IYa 1103 Шет тілі Иностранный язык ЖБП/ООД МК/ОК 2 емт./экз. 3 5 135 45 45 90

А AKT 1105 IKT 1105 Ақпараттық-коммуникациялық технологияларИнформационно-коммуникационные

технологииЖБП/ООД МК/ОК 2 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

АKK(O)T

2201

PK(R)Ya

2201Кәсiби қазақ (орыс) тілі Профессиональный казахский (русский) язык БП/БД МК/ОК 4 емт./экз. 2 3 90 30 30 60

АKBShT

2202

POIYa

2202Кәсіби бағытталған шет тілі

Профессинально-ориентированный

иностранный языкБП/БД МК/ОК 3 емт./экз. 2 3 90 30 30 60

Тілдік іс-тәжірибе Языковая практика ОҚТ/ДВО 3 есеп/отч. 2 1 30 30 0

А KKZT 1101 SIK 1101 Қазақстанның қазіргі заман тарихы Современная история Казахстана ЖБП/ООД МК/ОК 1 МЕ/ГЭ 3 5 135 45 30 15 90

А Fil 2104 Fil 2104 Философия Философия ЖБП/ООД МК/ОК 4 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

SA 1108 PS 1108 а) Саясаттану және әлеуметтану а) Политология и социология

Mad 1108 Kul 1108 б) Мәдениеттану б) Культурология

ME 1108 ME 1108 в) Мәңгілік ел в) Мәңгілік ел

TKNETD

1106

OBZhEUR

1106а) ТҚН, экология және тұрақты даму а) ОБЖ, экология и устойчивое развитие

EK 1106 OT 1106 б) Еңбекті қорғау б) Охрана труда

EN 1106 OE 1106 в) Саламатты Қазақстан в) Саламатты Қазақстан

SF 1107 FU 1107 а) Сәттілік философиясы а) Философия успеха

KN 1107 OP 1107 б) Құқық негіздері б) Основы права

MN 1107 OM 1107 в) Медиация негіздері в) Основы медиации

Барлығы: / Итого: 34 53 1470 510 166 240 59 15 960

II. Мамандық модульдері / II. Модули специальности

Мамандықтың базалық модульдері / Базовые модули специальности

А EM 1203 ME 1203 Экономикадағы математика Математика в экономике БП/БД МК/ОК 1 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

А ET 1204 ET 1204 Экономикалық теория Экономическая теория БП/БД МК/ОК 1 емт./экз. 2 3 90 30 23 7 60

А Mik 1205 Mik 1205 Микроэкономика Микроэкономика БП/БД МК/ОК 2 емт./экз. 2 3 90 30 23 7 60

А Mak 2206 Mak 2206 Макроэкономика Макроэкономика БП/БД МК/ОК 3 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

А BE 2207 BU 2207 Бухгалтерлiк есеп Бухгалтерский учет БП/БД МК/ОК 3 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

А KK 2308 VF 2308 Қаржыға кіріспе Введение в финансы БП/БД МК/ОК 3 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

KMKKZhN

1209

VSFOOR

1209

а) "Қаржы" мамандығына кіріспе және

кеңселік жұмыс негіздері

а) Введение в специальность "Финансы" и

основы офисной работы

SDT 1209 IRN 1209 б) Салықты дамыту тарихы б) История развития налогообложения

SDT 1209 IRS 1209 в) Сақтандыруды дамыту тарихы в) История развития страхования

ANB 1210 DKB 1210 а) Ақша. Несие. Банктер а) Деньги. Кредит. Банки

KAAN 1210FDOK

1210б) Қаржы, ақша айналымы және несие б) Финансы, денежное обращение и кредит

NI 1210 KD 1210 в) Несие ісі в) Кредитное дело

EANR 2214DKRE

2214а) Экономиканы ақша-несиелік реттеу

а) Денежно-кредитное регулирование

экономики

MB 2214 GB 2214б) Экономиканы мемлекеттік қаржылық

реттеу

б) Государственное финансовое

регулирование экономики

MBT 2214 TGU 2214 в) Бюджетаралық қатынастарды реттеу в) Регулирование межбюджетных отношений

Оқу (танысу) іс-тәжірибе Учебная (ознакомительная) практика ОҚТ/ДВО 1 есеп/отч. 2 1 30 30 0

ЖБП/ООД ТК/КВ 1 емт./экз. 2 3 90 30 23 7 60

60

60

емт./экз. 2 3 90

90 30 23 73

7

120

15 90

30 23 7 60

1

60 45 15

емт./экз.

емт./экз. 4

2

БП/БД ТК/КВ 4 емт./экз. 2 3 90 30

БП/БД 7 180

23

1

ТК/КВ 2

ТК/КВ

Экономико-

математическая

подготовка

Введение в

специальностьС

С

БП/БД

С

соның ішінде / в том числе

ауд

ито

риял

ық

/

ауд

ито

рны

х

байланыс сағаттары

/ контактные часы:

ЖМ 1 /

ОМ 1

Қазіргі әлемде

коммуникация

негіздері

Основы

коммуникации в

современном мире

ЖМ 2 /

ОМ 2

Әлеуметтік

ғылымдар модулі

Модуль социальных

наук

135 45 302 емт./экз. 3 5

С

С ЖБП/ООД

С

ТК/КВ

ЖБП/ООД ТК/КВ

ММ(б) 1

/ МС(б)

1

Экономика-

математикалық

дайындық

ММ(б) 2

/ МС(б)

2

Мамандыққа кіріспе

3.3 Білім беру бағдарламаласының картасы / Карта образовательной программы

Мод

ул

ь н

ом

ері /

Ном

ер м

од

ул

я

Модульдің аталуы / Название модуля

Пән т

об

ы / Г

руппа д

исц

ипл

ины

Пәндердің аталуы / Название дисциплины

Пән ц

икл

і / Ц

икл

дисц

ипл

ины

МК /ТК

ОК / КВ

Форма контроля знаний

СӨ

Ж / С

РС

Пән шифрі /

Шифр дисциплины

Оқу сағаттары / Учебные часы

Ака

дем

иял

ық

кезе

ңд

ер /

Aка

дем

ически

е п

ериод

ы

Бақы

лау т

үрі /

Форм

а к

онтр

ол

я

Курсты

қ ж

об

а (

жұм

ыс)

/

Курсовой п

роект

(раб

ота

)

Кредит. саны

/ кол-во

кредитов

Барл

ық

сағ.

/

Всего

часов

KE 3220 EP 3220 а) Кәсiпорын экономикасы а) Экономика предприятия

OU 3220 OPro 3220 б) Өндірісті ұйымдастыру б) Организация производства

OE 3220 EPro 3220 в) Өнеркәсіп экономикасы в) Экономика промышленности

А KorK 3301 KF 3301 Корпоративтік қаржы Корпоративные финансы КП/ПД МК/ОК 5 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

HM 2215 MM 2215 а) Халықаралық маркетинг а) Международный маркетинг

AEHEK

2215

MEMEO

2215

б) Әлемдік экономика және халықаралық

экономикалық қатынастар

б) Мировая экономика и международные

экономические отношения

ZhTB 2215 ULE 2215 в) Жеке тиімділікті басқару в) Управление личной эффективностью

KNKK 2216 PDFR 2216 а) Қаржылық нарықта кәсіби қызмета) Профессиональная деятельность на

финансовом рынке

KNKA 2216 FIFR 2216 б) Қор нарығының қаржылық аспаптарыб) Финансовые инструменты фондового

рынка

KKNKU

2216

ODRCB

2216

в) Құнды қағаздар нарығындағы қызметті

ұйымдастыру

в) Организация деятельности рынка ценных

бумаг

KKNB 2211RCBBD

2211а) Құнды қағаздар нарығы және биржа iсі а) Рынок ценных бумаг и биржевое дело

KNKK 2211 SDFR 2211 б) Қор нарығының қазіргі қызметіб) Современная деятельность фондового

рынка

KU 2211 OK 2211 в) Қазынашылықты ұйымдастыру в) Организация Казначейства

KND 2212 FRP 2212 а) Қаржы нарығы және делдалдары а) Финансовые рынки и посредники

BI 2212 BD 2212 б) Брокерлік іс б) Брокерское дело

SUDK 2212PDSO

2212

в) Сақтандыру ұйымдарының делдалдық

қызметі


страховых организациях

MB 2213 GB 2213 а) Мемлекеттiк бюджет а) Государственный бюджет

ZhB 2213 MB 2213 б) Жергілікті бюджет б) Местный бюджет

Byud 2213 Byud 2213 в) Бюджеттеу в) Бюджетирование

Өндірістік ic-тәжірибе 1 Производственная практика 1 ОҚТ/ДВО 4 есеп/отч. 1 3 75 15 60

ShEK 3219 FZG 3219 а) Шет елдердің қаржысы а) Финансы зарубежных государств

ABZh 3219 MBS 3219 б) Әлемдік банк жүйесі б) Мировая банковская система

AKN 3219 MFR 3219 в) Әлемдік қаржы нарықтары в) Мировые финансовые рынки

ShBZh

3306ZBS 3306 а) Шетел банк жүйесі а) Зарубежные банковские системы

ShMS 3306 NZS 3306 б) Шетел мемлекеттер салығы б) Налоги зарубежных стран

ShS 3306 SZS 3306 в) Шетелдердегі сақтандыру в) Страхование в зарубежных странах

HVKK 4223 MVFO 4223а) Халықаралық валюта-қаржылық

қатынастар

а) Международные валютно-финансовые

отношения

KAVZh

4223SMVS 4223 б) Қазіргі әлемдік валюталық жүйе б) Современная мировая валютная система

HEK 4223 MEO 4223 в) Халықаралық экономикалық қатынастар в) Международные экономические отношения

А KM 3302 FM 3302 Қаржылық менеджменті Финансовый менеджмент КП/ПД МК/ОК 6 емт./экз. 2 3 90 30 23 7 60

Sak 4224 Str 4224 а) Сақтандыру а) Страхование

KK 4224 KD 4224 б) Коммерциялық қызмет б) Коммерческая деятельность

BB 4224 OB 4224 в) Бизнесті бағалау в) Оценка бизнеса

IKN 4310 FKI 4310а) Инвестицияны қаржыландыру және

несиелеу

а) Финансирование и кредитование

инвестиций

KRUBIS

4310

IPNBRK

4310

б) Қазақстан Республикасының Ұлттық Банк

инвестициялық саясаты

б) Инвестиционная политика Национального

Банка Республики Казахстан

EDBIZhB

4310

UIPBVU

4310

в) ЕДБ-дің инвестициялық жобаларын

басқару

в) Управление инвестиционными проектами

БВУ

BMen 4308 BMen 4308 а) Банктiк менеджмент а) Банковский менеджмент

KN 4308 KN 4308 б) Корпоративтік менеджмент б) Корпоративный менеджмент

SMen 4308 SMen 4308 в) Сақтандыру менеджменті в) Страховой менеджмент

Өндірістік ic-тәжірибе 2 Производственная практика 2 ОҚТ/ДВО 6 есеп/отч. 1 3 75 15 60

Барлығы: / Итого: 70 112 3150 1050 685 141 164 0 2100

Ұсынбалы А траекториясы / Рекомендуемая траектория А

С KBS 2217 FBS 2217 Қаржылық-банктiк статистика Финансово-банковская статистика БП/БД ТК/КВ 4 емт./экз. 3 4 135 45 30 15 90

С BK 3303 BN 3303 Банктік қадағалау Банковский надзор КП/ПД ТК/КВ 5 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С BMar 3218 BMar 3218 Банктiк маркетинг Банковский маркетинг БП/БД ТК/КВ 5 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С BT 3221 BR 3221 Банк тәуекелділігі Банковские риски БП/БД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С BI 3304 BD 3304 Банк ici Банковское дело КП/ПД ТК/КВ 5 емт./экз. КЖ/КР 3 5 135 45 30 15 90

С BVO 3305 VOB 3305 Банктердің валюталық операциялар Валютные операции банков КП/ПД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

СKZBKO

4309

SBUO

4309

Қазiргi заманғы банк қызметтері мен

операцияларыСовременные банковские услуги и операции КП/ПД ТК/КВ 7 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

30 15 9045

90

КП/ПД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 4 135 45 30 15 90

ТК/КВ 5 емт./экз. 135 45 30 15

Қаржылық

ұйымдардың

халықаралық

қызметі


банков и их


45

45

30

45 30

3 5 135

120

БП/БД ТК/КВ 4 емт./экз. 3 4 135 45 30 15 90

180 604 6 45 15

90

15 90

90

ММ(б) 4

/ МС(б)

4

Халықаралық

экономикалық және

қаржылық қызметБП/БД ТК/КВ 4 емт./экз. 3

С

С

С БП/БД ТК/КВ 4 емт./экз. 3

Мемлекеттік бюджет

және қаржы

нарығының қызметі

ММ(б) 5

/ МС(б)

5

С

БП/БД ТК/КВ 3 емт./экз.

30 15

5 135 45 30 15

5 3 5 135

9015

4 135 45

135БП/БД ТК/КВ 3 емт./экз.

5 135 45

3 5


экономическая и

финансовая


С

С БП/БД

30ТК/КВ 7 емт./экз. 3

3 5 45 30




организаций

емт./экз.ТК/КВ

Банковское дело и


Экономическая


предприятия

БП/БДС

С

С КП/ПД

КП/ПД

С

С

Государственный

бюджет и



рынков

ММ(б) 7

/ МС(б)

7

Инвестицияларды

басқару және

сақтандыру ісі

Управление

инвестициями и

страховое дело

С

ММ 2 /

МС 2

Банк ісі және

олардың

операциялары

БП/БД

ММ 1 /

МС 1

Банктер қызметі мен

олардың

статистикасы

БП/БД

ММ(б) 3

/ МС(б)

3

Кәсіпорынның

экономикалық

қызметі

ММ(б) 6

/ МС(б)

6

15

15

30 15

90

90

90

ТК/КВ

ТК/КВ 7 емт./экз. КЖ/КР 3 5 135

ТК/КВ 7 емт./экз. 3 5 135

7 емт./экз.

СHKESSKE

3222

FUSSMSF

O 3222ХҚЕС сәйкес қаржылық есеп Финансовый учет в соответствии с МСФО БП/БД ТК/КВ 6 емт./экз. 4 6 180 60 45 15 120

С SSS 3307 NN 3307 Салық және салық салу Налоги и налогообложение КП/ПД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С KBKT 4311 FAKB 4311 Коммерциялық банктердегі қаржылық талдау Финансовый анализ в коммерческих банках КП/ПД ТК/КВ 7 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

Дипломалды іс-тәжірибе Преддипломная практика ОҚТ/ДВО 8 есеп/отч. 4 12 300 60 240

Дипломдық жұмысты (жобаны) жазу және

қорғау


(проекта)ҚА / ИА 8 ДЖ/ДР 2 8 210 30 180

Ұсынбалы Б траекториясы / Рекомендуемая траектория Б

СKOTZhT

2217TISAF 2217

Қаржыдағы ойын теориясы және жүйелік

талдауТеория игр и системный анализ в финансах БП/БД ТК/КВ 4 емт./экз. 3 4 135 45 30 15 90

С SKU 3303 ONS 3303 Салық қызметiн ұйымдастыру Организация налоговой службы КП/ПД ТК/КВ 5 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С Mar 3218 Mar 3218 Маркетинг Маркетинг БП/БД ТК/КВ 5 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С SZh 3221 NP 3221 Салықтық жоспарлау Налоговое планирование БП/БД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С SI 3304 ND 3304 Салық ісі Налоговое дело КП/ПД ТК/КВ 5 емт./экз. КЖ/КР 3 5 135 45 30 15 90

С SB 3305 NK 3305 Салықтық бақылау Налоговый контроль КП/ПД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

СShZhSHSS

4309NHSN 4309

Шаруашылық жүргізуші субьектілерге және

халыққа салық салу

Налогообложение хозяйствующих субъектов

и населенияКП/ПД ТК/КВ 7 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С AN 3222 OA 3222 Аудит негіздері Основы аудита БП/БД ТК/КВ 6 емт./экз. 4 6 180 60 45 15 120

С STU 3307 TON 3307 Салықтар теориясы мен ұйымдастырылуы Теория и организация налогов КП/ПД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С SEA 4311 NUA 4311 Салықтық есеп және аудит Налоговый учет и аудит КП/ПД ТК/КВ 7 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90



қорғау



Ұсынбалы В траекториясы / Рекомендуемая траектория В

С Sta 2217 Sta 2217 Статистика Статистика БП/БД ТК/КВ 4 емт./экз. 3 4 135 45 30 15 90

С SOET 3303 EASO 3303Сақтандыру операцияларын экономикалық

талдауЭкономический анализ страховых операций КП/ПД ТК/КВ 5 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С SM 3218 MS 3218 Сақтандырудағы маркетинг Маркетинг в страховании БП/БД ТК/КВ 5 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С IB 3221 IB 3221 Инновациялар және бизнес Инновации и бизнес БП/БД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С SI 3304 SD 3304 Сақтандыру ісі Страховое дело КП/ПД ТК/КВ 5 емт./экз. КЖ/КР 3 5 135 45 30 15 90

С KAB 3305 FAK 3305 Қаржылық аудит және бақылау Финансовый аудит и контроль КП/ПД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С AE 4309 AR 4309 Актуарлық есеп Актуарные расчеты КП/ПД ТК/КВ 7 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С KET 3222 FEA 3222 Қаржылық-экономикалық талдау Финансово-экономический анализ БП/БД ТК/КВ 6 емт./экз. 4 6 180 60 45 15 120

СSOSS

3307NSO 3307 Сақтандыру органдарына салық салу Налогообложение страховых органов КП/ПД ТК/КВ 6 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

С SUBE 4311BUSO

4311

Сақтандыру ұйымдарының бухгалтерлік

есебіБухгалтерский учет в страховых органах КП/ПД ТК/КВ 7 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90



қорғау



Барлығы: / Итого: 37 70 1905 555 315 60 90 0 1350

III. Қосымша модульдер / III. Дополнительные модули

В Дене шынықтыру Физическая культура ОҚТ/ДВО МК/ОК 1 емт./экз. 2 3 30 30 30




С а) Дінтану а) Религиоведение ОҚТ/ДВО ТК/КВ 3 емт./экз. 3 5 135 45 30 15 90

Сб) Сыбайлас жемқорлыққа қарсы

мәдениеттің негіздеріб) Основы антикоррупционной культуры ОҚТ/ДВО ТК/КВ 3 емт./экз. 2 3 90 30 23 7 60

С в) Этика және эстетика в) Этика и эстетика ОҚТ/ДВО ТК/КВ 3 емт./экз. 2 3 90 30 23 7 60

IV. Мемлекеттік емтихан / IV. Государственный экзамен

Мемлекеттік емтихан (мамандық бойынша)Государственный экзамен (по

специальности)ҚА / ИА МЕ/ГЭ 8 МЕ/ГЭ 1 5 105 15 90

ҚМ 1 /

ДМ 1

СӨС және

әлеуметттік-мәдени

сауаттылық

ЗОЖ и

социокультурная

грамотность

ММ 2 /

МС 2

Салық ісі және

олардың


ММ 1 /

МС 1

Қаржы, салық салу

және маркетинг

Анализ и


страховых операций

Сақтандыру

операцияларын

талдау және салық

салу

ММ 2 /

МС 2

Сақтандыру ісі және

олардың


ММ 1 /

МС 1

Сақтандыру

ұйымдарының

қызметі және

олардың

статистикасы

ММ 3 /

МС 3

Аудит и


ММ 3 /

МС 3

Аудит және салық

салу


страховых

организаций и их


Страховое дело и их

операции

Налоговое дело и


Финансы,

налогообложение и

маркетинг

ММ 3 /

МС 3

Қаржылық есеп,

талдау және салық

салу

Финансовый учет,

анализ и


4 4 Правила приема на обучение

Прием заявлений на специальность 5В0050900 – «Финансы» проводится приемной

комиссией вуза с 20 июня по 25 августа.

Для абитуриентов, поступающих на специальность 5В0050900 – «Финансы» на базе

общего среднего образования, профилирующими предметами являются математика и география.

Для абитуриентов, поступающих на специальность 5В0050900 – «Финансы» на базе технического

и профессионального образования, профилирующими дисциплинами являются «Финансы и

кредит» и «Экономика организации».

Зачисление в число студентов оформляется приказом ректора университета в период с 10

по 25 августа.

На платной основе по специальностям бакалавриата зачисляются:

выпускники организаций общего, среднего образования текущего года, прошедшие ЕНТ,

набравшие по результатам тестирования не менее 50 баллов;

выпускники предыдущих лет организаций общего, среднего образования и выпускники

организаций технического и профессионального образования, прошедшие КТА и

набравшие по результатам тестирования не менее 35 баллов;

выпускники организаций высшего образования по итогам прохождения собеседования.

5 Формы контроля достижений обучающихся

Способы проверки знаний

В подготовке студентов по специальности 5В0050900 – «Финансы» используются

элементы системы внутривузовского текущего и промежуточного контроля знаний. На кафедре

подготовлены контрольно-измерительные материалы и электронные контрольно-

измерительные материалы. Имеется тематика курсовых работ, тематика контрольных работ,

тематика рефератов, методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ,

рефератов, вопросы к экзаменам. Преподавателями используются разные формы контроля

знаний: контрольные работы, реферирование, выполнение домашнего задания, практические

задания, разработка план-конспектов и внеклассных мероприятий и др.

При изучении дисциплины могут быть предусмотрены различные виды текущего

контроля знаний обучающихся:

- устный опрос – контроль, проводимый после изучения материала по одной или

нескольким темам дисциплины в виде ответов на вопросы и обсуждения ситуаций;

- письменный контроль – контроль, предполагающий работу с поставленными

вопросами, решением задач, анализом ситуаций, выполнением практических заданий по

отдельным темам курса;

- комбинированный опрос – контроль, предусматривающий одновременное

использование устной и письменной форм оценки знаний по одной или нескольким темам;

- защита и презентация домашних заданий – контроль знаний по индивидуальным или

групповым домашним заданиям с целью проверки правильности их выполнения, умения

обобщать пройденный материал и публично его представлять, прослеживать логическую связь

между темами курса;

- защита лабораторных работ – контроль за методикой проведения лабораторных работ с

учетом соблюдения техники безопасности;

- дискуссия, тренинги, круглые столы – групповое обсуждение вопросов проблемного

характера, позволяющее продемонстрировать навыки самостоятельного мышления и умение

принимать решения;


Documents

Zl evgZy ijh]jZffZ ih ki pbZevghklbmiras.edu.kz/university/library/mop/bakalavr/mop17_finance_rus.pdf · Fh^mevgZy h[jZah\Zl_evgZy ijh]jZffZ ih ki_pbZevghklb < ± ©NbgZgkuª khklZ\e_gZ