ZLOMEK JAKO ST CELKU

Pelote tverec na dv stejn sti.Prove prakticky: z papru vystihni tverec a pehbej.

M sprvn een?

Pelote obdlnk na dv stejn sti.

Prove prakticky: z papru vystihni obdlnk a pehbej.

M sprvn een?

Pelote kruh na dv stejn sti.

Prove prakticky: z papru vystihni kruh a pehbej.

M sprvn een?

V kadm obrzku vybarvte jednu st.M sprvn een?

Na kolik stejnch st jsme tvary dlili?Kolik jsme jich vybarvili ?Jak zapeme, e jsme vybarvili 1 st ze dvou?Pomoc zlomku !!!

ITATELZLOMKOV RAJMENOVATELJMENOVATEL : udv, na kolik stejnch st jsme celek rozdlili.

ITATEL: udv, s kolika stmi z celku potme

ZLOMKY TEME: jedna polovina, tetina, tvrtina, desetina,dvacetina, tiadvacetina, osmapadestina, setina

Rozdlte dan tvary na 4 stejn sti.Vdy jednu st vybarvte a zapite, jak st je vybarvena a jak st vybarvena nen.1 34 41 34 41 34 41 34 41 34 4

V nakreslench obrzcch vybarvte vdy tolik st, kolik je zapsno.47235956 910 815 5 5

Zapi pomoc zlomk, kolik sti je vybarveno a kolik jich vybarveno nen.

5 38 8 6 410 104 59 9 4 610 10M sprvn een?

Znzornn zlomku na seln ose021211 2 4 82 4 8 16Vechny zlomky maj obraz v jedinm bod.

K danm bodm na seln ose zapite zlomky.

012848

68

310 610 81010012 5101010 1510 1 2 2 2 3 2 110 81012101810

Na seln ose vyzna nsledujc zlomky.

0121 23 4 Na seln ose vyzna nsledujc zlomky.

2 25 43 28 4Rada na zvr: osu rsujeme v takov velikosti, aby nm neinilo problmy ji rozdlit na poadovan poet dl. Vdy tedy nsobkyjmenovatele.