15
Zpracování ročníkových prací ROPR3,4 a KROP3,4 Ing. Martina Juříková, Ph.D.

Zpracování ročníkových prací

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Zpracování ročníkových prací. ROPR3,4 a KROP3,4 Ing. Martina Juříková, Ph.D. Zpracování ročníkové práce. Cíle. Hlavní cíl předmětu: napsat a obhájit kvalitní ročníkovou práci Dílčí cíle semináře: pochopit strukturu bakalářské práce seznámit se s doporučenými normami pro citace - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Zpracování ročníkových prací

Zpracování ročníkových prací

ROPR3,4 a KROP3,4

Ing. Martina Juříková, Ph.D.

Page 2: Zpracování ročníkových prací

2

Zpracování ročníkové práce

Cíle

Hlavní cíl předmětu:

napsat a obhájit kvalitní ročníkovou práci

Dílčí cíle semináře:

pochopit strukturu bakalářské práce

seznámit se s doporučenými normami pro citace

konzultovat zaměření bakalářské práce

Page 3: Zpracování ročníkových prací

Postup

Zimní semestr

• Volba tématu do 22. 10. 2012

• Oficiální odsouhlasení ÚMK do 5. 11. 2012

• 3 konzultace s vedoucím RP + záznam na www.fmk.utb.cz/konzultace

Pozn.: login jako do Novellu, kontext FMK-ST

• Zápočet v posledním týdnu zk. období

Letní semestr

• Sepsání, resp. dopsání RP + konzultace s vedoucím RP

• Odevzdání v tištěné podobě do

• Hodnocení (posudek) vedoucího

• Obhajoba RP

3

Zpracování ročníkové práce

Page 4: Zpracování ročníkových prací

4

Zpracování seminárních a ročníkových prací

Základní požadavky na ročníkové práce

• Ročníková práce je zadávána studentům druhého ročníku bakalářského studijního programu.

• OBSAH: rešeršní charakter či teoreticko-aplikační (empirický charakter). Je komplexnější než SP (může být přípravou k BP) a postihuje konkrétní problematiku

• ROZSAH cca 15 - 20 stran od úvodu po konec závěru.

• JAZYK, STYLISTIKA: Ne „volná tvorba“, ale odborný text

• ÚPRAVA: dle Směrnice rektora UTB č. 15/2010

Page 5: Zpracování ročníkových prací

5

Zpracování ročníkové práce

Struktura ročníkové práce

ÚvodI. Teoretická částMetodika práceII. Praktická (analytická) částZávěrSeznam literaturySeznam příloh, obrázků, grafů

Page 6: Zpracování ročníkových prací

6

Úvod

• Odůvodnění volby, zajímavosti, aktuálnosti tématu

• Formulace hlavního cíle (kam práce spěje?), za jakým účelem (k čemu budou využity výsledky?)

• Nástin, jak se bude práce odvíjet (co bude součástí jednotlivých částí, příp. kapitol, jaké zdroje a analýzy budou použity…)

Tzn.

Úvod = odpovědi na otázky: proč jste zvolili téma, čeho hodláte dosáhnout a jak budete postupovat.

Page 7: Zpracování ročníkových prací

7

Ročníková práce

Teoretická část, teoretická východiska práce• SPECIFICKY, KONKRÉTNĚ k tématu NIKOLIV OBECNĚ, čerpat z více zdrojů v rámci 1 kapitoly

• NEJEN CITACE, autorský (parafrázovaný) text by měl převažovat, uvádět PŮVODNÍ zdroje

Teoretická část odpovídá na otázky:

• kdo již o daném problému psal? Necitovat „dámy X a Y“, autory netitulovat

• jaké různé přístupy k řešení problému je možné v literatuře najít?

• který z vymezených teoretických přístupů využíváte ve své práci?

Hlavní prameny informací1) knihy (sborníkové práce a monografie), 4) internetové zdroje2) časopisecká literatura a jiné zdroje (skripta), 5) normotvorné zdroje3) databáze, HELP: Služba knihovny UTB: IVA

Page 8: Zpracování ročníkových prací

8

Metodika práce – tj. formulace:• Cíle práce – resp. jeho upřesnění, odpověď na otázku: Kam práce spěje?, příp. účel práce – K čemu budou sloužit výstupy práce?

• Výzkumné otázky u kvalitativních šetření a hypotéz u kvantitativních výzkumů, kdy jsou statisticky testovány hypotézy

•Metod:

•jaké konkrétní analytické či výzkumné metody budou využity a proč? (historická metoda, srovnávací analýza, textová analýza, rešerše médií, marketingový průzkum zákazníků či konkurence apod.)?

•proč si zvolil/a právě tyto metody, jaké jsou jejich výhody a omezení při řešení daného problému?

Page 9: Zpracování ročníkových prací

9

II. Praktická (analytická) část

• objasnění metodiky analýzy /průzkumu/, nastavení kritérií,

• objektivní (podložená) analýza

• popis a interpretace výsledků

• návrhy a doporučení

Page 10: Zpracování ročníkových prací

10

Závěr práce

Tj. odpovědi na otázky:• Dosáhli jste cílů, které jste si stanovili?• Co stěžejního (inovativního) navrhujete, doporučujete?• Jaké jsou limity a možnosti realizace vašich návrhů?• V čem přesně spočívá Váš osobní přínos k řešení problematiky? • Jak Vás osobně práce na daném tématu obohatila? • Jakým způsobem by bylo možno (nebo nutno) na zkoumání daného problému pokračovat?

Page 11: Zpracování ročníkových prací

11

Citace odborných zdrojů

Každý zdroj citujte!

Doporučení: zaznamenávejte si použité zdroje průběžně

Dodržujte jednotnou formu citování v celém textu

Necitujte zdroje, které jste v práci nepoužili!

Generátor citací: http://www.citace.com/generator.php

2Nové trendy v marketingu, 21. 11. 2007 6. prosince 2007

Page 12: Zpracování ročníkových prací

Citace – Harvardský systém

• Př.: Na intrapersonální úrovni se komunikační výzkum soustřeďuje na zpracování informace (McQuail, 2002, s. 29). Například Holá (2006) tvrdí, že komunikaci lze charakterizovat jako proces sdílení určitých informací. Řečené však ještě neznamená slyšené (Šuleř, 2009b, s. 75)

Bibliografické citace – seznam literatury:• Bibliografické citace jsou uspořádány v seznamu v abecedním pořadí podle

příjmení autorů. Rok vydání se u této metody neuvádí až za nakladatele, ale přímo za tvůrce po čárce. Jako datum vydání se uvádí pouze přesnější datum, je-li známé. Seznam je možné i číslovat.

• HOLÁ, Jana, 2006. Interní komunikace ve firmě. Brno: Computer Press. ISBN 80-251-1250-0.

• McQUAIL, Denis, 2002. Úvod do teorie masové komunikace. Vyd. 2. Praha: Portál. ISBN 80-7178-714-0.

• ŠULEŘ, Oldřich, 2009b. 100 klíčových manažerských technik: komunikování, vedení lidí, rozhodování a organizování. Brno: Computer Press. ISBN 978-80-251-2173-3.

12

Page 13: Zpracování ročníkových prací

13

Formální úprava BP

Dle Směrnice rektora č. 15/2010: Jednotná formální úprava závěrečných prací, jejich uložení a zpřístupnění

http://web.utb.cz/cs/docs/smernice_r15_2010.pdf

Příloha 1.A šablony pro Word aj.

Doporučuji psát přímo do šablony…

Page 14: Zpracování ročníkových prací

Neméně důležité:

-Odbornost jazyka

- stylistika

- logická návaznost

14

Page 15: Zpracování ročníkových prací

15

Dotazy, konzultace:

[email protected]

Tel. 725 549 822

Prezentace:

http://Lide.fmk.utb.cz/martina-jurikova