1. Я ни кого не учу, только делюсь своим опытом
2. Я занимаюсь только своим развитием3. Я уважаю Ваше мнение, поэтому
доказывать Вам не буду4. Я работаю с теми, кто готов работать со
мной5. Я за эволюцию , но не революцию
1. Герой, попадая в "прошлое", изменяя его, изменяет "настоящее". Где "настоящее" это результат, исполнение его мечты.2. Применяя принцип подобия: изменяя "настоящее", можно изменить "будущее"3. Если "будущее" это результат, исполнение мечты, то заложив в "настоящем" времени исходные составляющие, практически можно проявить любую идею и мечту.
Применив данную теорию на практике, становится реальным: создав достойный образ будущего ("точка благополучия") выполнить определенные запланированные действия - проекты пройти путь достижения, и проявить мечту Вчерашнее будущее это сегодняшнее настоящее.
Куда ведет эта дорога? А это, смотря, куда ты хочешь попасть!
Кто Я? Зачем Я?Как проявить эту миссию?Какие ресурсы мне необходимы?
Принимаем за основу пять слагаемых успеха (автономия жизни):
деньги, как фундамент здоровье семья знание положение в обществе, как следствие проделанной работы.
Работа
Семья Знания
Я
Здоровье Деньги
1. ДЕНЬГИМы живем в материальном мире, деньги - реальность данного мира, необходимо
жить реально
Установка: Деньги не цель, но средства
2. ЗДОРОВЬЕ Лучше быть богатым и здоровым, чем бедным и больным
Установка: Поддерживать и преумножать
3. СЕМЬЯ Установка: Моя семья - моя крепость
4. ЗНАНИЕУстановка: Век живи, век учись
5. РАБОТАУстановка: Если тебя окружают люди, которые не дают тебе развиваться –
оставь их, следуй за мечтой
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. Этап. Анализ потребностей и возможностей личности.
2. Этап. Отбор целевых рынков3. Этап. Разработка программ продвижения
личности4. Этап. Претворение в жизнь программ
продвижения личности
Р субъекта Р обществаК - коэфф. ожидания
Вопрос:
Что Я хочу?Вопрос:
Кому это интересно?
Вопрос:
Почему это интересно?
Р субъекта ~ Р общества
Наши стереотипы(+ и -), фильтруют энергию
Мы реализуем либо страхи, либо мечты
Надежд и целей миллион, У одного богатство есть в предмете, Другой в науки погружен, Тот добивается чинов, крестов — иль славы, Тот любит общество, забавы, Тот странствует, тому игра волнует кровь... Я странствовал, играл, был ветрен и трудился, Постиг друзей, коварную любовь, Чинов я не хотел, а славы не добился. Богат и без гроша был скукою томим. Везде я видел зло и, гордый, перед ним Нигде не преклонился.
М. Лермонтов МАСКАРАД
Цель = состояние, предмет + желание + временные рамки +план действий
Содержание (Чего я хочу добиться) Объем (Сколько я хочу получить) Временные ограничения (Когда я хочу достичь
желаемого)
Вопросы Деньги Здоровье Семья Знание Работа
1. ЦЕЛЬ: .
2.Жизненные установки,
3. Мечты
4. Учитель, Консультант
5. Возраст
6. Оценка
7.Что делать?
Жизнь это миг. Миг состоит из отпущенных нам лет жизни.
Каждый год нашей жизни это ~365 дней.
День - 24 часаЧас - 60 минутМинута -60 секунд
1. Расчет психоматрицы по дате рождения (квадрат Пифагора)
2. 5-летний этап развития (Отдыхай, Рост, Активность, Потенциал, Результат)
3. Нумерология 9-летний цикл развития (1-9, 10=1+0=1)
Работа Здоровье Финансы Семья Знания
1. Сотворение «Точки Благополучия» 2. Отчет по направлениям развития (Работа,
Знания, Здоровье, Семья, Деньги).
3. Рефлексия по ситуации, отчет месяц-год4. Благодарность5. Описание достижений (резюме)
6. Расписание (оптимизация и улучшения)
1. Придумайте себе героя
2. Напишите какой он, с кем он, когда он
3. Наслаждайтесь приключениями
Некоммерческое партнерство «Центр развития современных образовательных
технологий»
119501, г. Москва, ул. Нежинская, д.9, к.1
Тел: +7(495)411-79-87
Факс: +7(495)411-79-89
http://www.ido.ru, e-mail: [email protected]
119501, г. Москва,
ул. Нежинская, д.9, к.1
Тел: +7(495)411-79-87
Факс: +7(495)411-79-89
http://www.ido.ru,
e-mail: [email protected]