Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального района города Челябинска
Государственная (итоговая) аттестация учащихся IX(X)-XI классов в 2011-2012 году: особенности подготовки, формы проведения
21 марта 2012 МБОУ гимназия № 1 г.Челябинск
Программа методического совещания:
1. Результаты ЕГЭ по иностранным языкам выпускников 11-х классов 2010-2011 учебного года и итоги проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме (2010-2011 учебный год) Баранникова Е.П., руководитель методического объединения учителей иностранных языков Центрального р-на
2 Мастер-класс по теме «Обучение навыку письма в подготовке учащихся к Г(И)А и ЕГЭ»
Воложанина Н.В., руководитель ШМО МБОУ гимназии 63
3 Государственная (итоговая) аттестация учащихся IX(X)-XI классов в 2011-2012 году: особенности подготовки, формы проведения
Малышева Н.А., руководитель ШМО МБОУ гимназии № 1
4. О плане методической декады 19 – 31 марта 2012, о конкурсах по
предмету Иностранные языки
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
ЕГЭ по иностранным языкам сдавали 65 человек, что составляет 15% от общего числа выпускников 2010-2011 учебного года (14% в 2010 году): из них 62 человека (14%) – по английскому языку, 1 человек (0,2%)– по немецкому языку, 2 человека (0,4%) – по французскому языку.
Справились с заданиями ЕГЭ 65 человек из 65 (100%) из девяти школ: №1, №8, №30, №63, №67, №138, №147, №153, интерната №4.
Диаграмма 1
65 человек - 100%
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Тестовый балл от 90 до 99 по английскому языку получили 7 экзаменуемых – 10.7 % от общего числа сдававших (в 2010 году – 4 человека – 5% общего количества).
Из них в МОУ гимназии №1 (профильный уровень) – 4 учащихся из 35 человек (11, 4%), МОУ гимназия №63 – 3 учащихся из 9 экзаменуемых (33%).
Средний тестовый балл по иностранным языкам в Центральном районе составил 52,63 балла. По английскому языку - 77,93,
по французскому языку – 57 баллов, по немецкому языку - 23 балла.
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Лучший результат – «97» баллов у Надеждиной Виталии Владиславовны
(МБОУ гимназия № 1) Самый низкий результат –
«28» баллов у Киреевой Ксении Николаевны
МОУ СОШ № 8
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
год средний тестовый балл рейтинг по Челябинску
2005 71.53 3
2006 73.26 4
2007 80.18 1
2008 81.63 1
2009 75. 25 2
2010 65.33 1
2011 77.93 1
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Раздел АУДИРОВАНИЕ
Задание В1 (нахождение соответствий) Максимальный балл («6»)– 23 человека (41%) (средний балл «5» из «6»)
Задания А1-А7 (понимание основного содержания – верно/неверно)
Максимальный балл – «7» у 7 человек (11%), по «6» баллов – 32 учащихся – 51%
«1» балл – 1
учащийся – 1%
«2» балла – 2 учащихся – 3%
«3» балла – 5 учащихся – 8%
«4» балла – 5 учащихся – 8%
«5» баллов –
10 учащихс
я 16%
«6» баллов – 32 чел.
51%
«7» баллов (макс.) 7
чел.
11%
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Задания А8-А14 (на полное понимание содержания), максимальный
балл у 9 человек (14%), средний балл 5.6 (в 2010 году – 5.1)
Раздел ЧТЕНИЕ Задание В2 (понимание основного содержания прочитанного)
максимальный балл («7») у 30 человек – 48% Задание В3 (заполнить пропуски недостающей информацией),
максимальный балл («6») – у 9 человек (14,5%), средний балл – «3.9» из «6».
Задание А15-А21 (полное понимание содержания – множественный выбор), максимальный балл («7») – у 6 человек (9%), «6» баллов у 19 учащихся (29%), средний балл – «4.9» («3.5» в 2010 году)
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Раздел ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА Задания В4-В10 (максимальный балл у 11 человек – 17%), «6»
баллов – 29% выпускников, средний балл – «3.6» из «7» баллов.
Задания В11-В16 (навыки словообразования), максимальный балл («6») у 10 человек (16%), по «5» баллов у 35% учащихся, средний балл – «4.1» из «6» баллов.
Задания А22-А28 – (навыки использования лексических единиц в соответствии с сочетаемостью слов), максимальный балл («7») – у 3 учащихся – 4%, «6» баллов у 32% выпускников. Средний балл – «4.4» («3.0» в 2010 году)
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Раздел ПИСЬМО С1 – Личное письмо
Максимальный балл («6») у 38 человек – 61%, «5» баллов – 22% учащихся.
Средний балл – «4.8» из «6» баллов.
Не справился с заданием – 1 учащийся – МОУ СОШ №138
С1Письмо
«6» баллов
38 чел.61%
«5» Баллов
14 челов
ек22%
«4» балла
5 учащихся7%
«3»
балла
4 учащи
хся6%
не справилсяс заданием
1 ученик
4%
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
С2 – письменное высказывание с элементами рассуждения
Максимальный балл – «14» у 33 учащихся – 53%
«13» баллов – у 20% «12» баллов – у 11% Не справились с заданием
– 3 учащихся («0» баллов:
МОУ СОШ №8, №30, №153)
«0»
«9» – 1,6%
«10» баллов –
3%«11» баллов – у 3 учащихся – 5%
«12» баллов – 11%
«13» баллов – у 20%Максимальный балл «14» у 33
учащихся – 53%
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Рейтинг школ Центрального района: количество сдававших средн. балл место № 1 – 35 81 III № 8 – 3 55 VII № 30 – 3 68 V № 63 – 9 82 II № 67 – 2 71,5 IV № 138 – 5 83 I № 147 – 2 51 VIII № 153 – 2 62 VI Интернат № 4 - 1 82 II
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Рекомендации: АУДИРОВАНИЕ: Обратить особое внимание на навык внимательного чтения
инструкций к заданию, умению правильно переносить ответы в бланк ответов Не обращать чрезмерного внимания но второстепенную информацию ЧТЕНИЕ: В процессе подготовки к экзамену подбирать тексты из журналов, газет,
рекламных путеводителей Стараться объяснить учащимся необходимость всегда ставить ответ в
бланке даже в случае, если нет уверенности на 100% Обучить навыку выделять ключевые слова, не замечая второстепенные
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Рекомендации: ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА: Для тренировки навыка правильного употребления видовременных
форм глагола использовать связные тексты Тренировать правило согласования времен Обращать внимание учащихся на то, что, как правило, пропуски в
этом задании не могут быть заполнены опорным словом без изменения
ПИСЬМО: Для формирования умений, необходимых для выполнения данного
задания, необходимо объяснить учащимся четкую разницу между письменным высказыванием с элементами рассуждения «за» и «против» и письменным высказыванием с выражением собственного мнения
Использовать систему рецептивно-репродуктивных упражнений при формировании каждого из проверяемых умений и навыков
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
В контексте новой редакции закона РФ «Об образовании» обратим внимание на то, что
В условиях глобализации, информационного и технологического бума, образование во многом определяет личное благополучие граждан и общества, повышение его конкурентно способности.
Основная идея законопроекта – установление системного и более полного правового регулирования общественных отношений в сфере образования, обеспечение его стабильности и преемственности.
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Новый закон особое внимание уделяет созданию условий для ведения экспериментальной и и инновационной деятельности
Повышению доступности образования и его качества Устранению пробелов и снятие противоречий в действующем
законодательстве (законодательное оформление статуса участников образовательных отношений, увеличение разнообразия видов образовательных организаций, интеграции образовательной и научно-исследовательской деятельности, апробация и использование новых образовательных технологий и т.д.)
Законопроект – это нормативный правовой акт, регламентирующий отношения в сфере образования, направленный
на реализацию положений 43 статьи Конституции Российской Федерации, гарантирующей право на образование.
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
В настоящее время содержание существовавших прежде законодательных актов (от 1992, 1993, 1996 гг.) вследствие социально- экономических изменений, произошедших за последнее десятилетие в российском обществе (формирование нового российского гражданского, налогового, бюджетного законодательства, процессы модернизации, присоединение России к Болонскому процессу, развитие международных интеграционных процессов).
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Изменение статуса педагогических работников
Права обучающихся в образовательном процессе
Участие родителей в школьной жизни и т.п.
Принятие законопроекта обеспечит комплексную реализацию норм Конституции Российской
Федерации (статья 7), где политика государства провозглашается, как направленная на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 25.08.2011
Аналитическая справка по результатам ГИА (2010-2011 учебный год)
Обязательный экзамен по английскому языку в 2011 году проводился по новой системе государственной (итоговой) аттестации. Задания, предлагавшиеся выпускникам в ходе экзамена, по своей тематике соответствовали программному материалу за курс английского языка основной школы.
Экзамен сдавали 156 учащихся 9 классов следующих школ района:
№ 1, №10, №30, № 30 (филиал), № 40, № 67, № 138, № 147, №153. Средний балл выполнения экзаменационных заданий:
36 (из 50 баллов) или оценка «4»
Средний балл в ГИА 2011:
(школы): №1- (78 чел), №10 (42 чел.), №30 (2 чел.), №30 (ф.) (2 чел.), №40 (1 чел.), №67 (19 чел), №138 (1 чел.), №147 (7 чел.), №153 (1 чел.)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
колич.
школа 1
школа 10
школа 30
шк.30(ф)
школа 40
школа 67
школа 138
школа 147
школа 153
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Самый низкий средний балл –
МОУ СОШ № 40 – 28 баллов из 50 (оценка «3») Самое большое количество слабых работ – в МОУ гимназии
№ 10 (11 работ из 42 участников с низким рейтингом от 21 до 23 баллов – 21% - на грани «2»)
Самый высокий средний балл – МОУ СОШ №153 (1 участник) – 45 баллов
Самые успешные ОУ: МОУ гимназия № 1 (73 участника,
средний балл – «42» из «50» - оценка «5», МОУ СОШ
№67 (19 участников – средний балл – «41» из «50», оценка «4»)
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Рекомендации: Обратить внимание на подготовку учащихся
по разделам С1, С2, С3 (устная и письменная речь)
В системе готовиться к сдаче Г(И)А Перенимать опыт у ОУ: №№ 1, 67
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Единый государственный экзамен по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
подготовлен Федеральным государственным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» контрольных измерительных материалов для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Иностранные языки – принципиальных изменений нет. Уточнены: план к заданию С2 (развернутое письменное высказывание с
элементами рассуждения, выражение собственного мнения, раздел «Письмо»);
формулировки критериев оценивания заданий С1-С2, оптимизирован формат дополнительный схемы оценивания этих заданий; требования к продуктивному характеру письменной речи экзаменуемого в задании высокого уровня сложности С2. (при оценивании задания С2 особое внимание уделяется способности экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание;
если более 30% ответа текстуально совпадает с опубликованным источником или с другими экзаменационными работами, то выставляется 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» и, соответственно, всё задание оценивается 0 баллов;
форма записи ответа на задание В1 (раздел «Аудирование»): в этом задании на установление соответствия предусмотрен переход к цифровой форме записи ответов, как в заданиях В2 и В3, что позволит сократить число ошибок выпускников при заполнении бланков, и обеспечит более качественное распознание ответов экзаменуемых при машинной обработке результатов. Время выполнения работы увеличено до 180 минут.
Методическое совещание учителей иностранных языков Центрального р-на г.Челябинска 21.03.2012
Успехов нам всем, достижений,
весеннего настроения, радости и обновления!
В добрый путь в подготовке к
Г(И)А и ЕГЭ 2012!
Конкурсы, фестивали, дистанционное обучение, курсы по ИКТ