以资源为桥梁
求创新求发展
上海浦东新区东沟幼儿园
一、主题模块的选择1、内容的选择
2、材料的选择
二、模块内容的再设计1、在原有教材基础上的设计
二、模块内容的再设计2、在实践基础上的调整
三、主题模块中记录的创新
哪里有空气
空气和我藏猫猫
这里有空气吗
我们的体会1 、模块突出了幼儿发展的自主性和能动性,在提高幼儿能力的同时又让幼儿对参加“做中学”活动充满期待。
2、模块提供了教师教学的方向,使教师有更多的时间用于活动的再设计,提高了工作的效率。
3、改变了教师的教学方式,帮助教师形成自己的特色。
4、既培养了幼儿的科学精神和科学的态度,也让教师用科学的态度来对待每一次的活动。
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