Ораторское искусствоУчитель английского языка МАОУ ЛМИ г.СаратоваШуменкова Татьяна Ивановна
«Красноречие есть дар потрясать души, переливать в них свои страсти и сообщать им образ своих понятий»
Сперанский М.М. Государственный деятель 19 в.
«Оратор» с латинского «orare»- тот, кто выступает с речью, а также обладает красноречием.
«Ритор» с греческого яз. – «оратор», а также учитель красноречия.«Риторика» - наука об ораторском искусстве и шире о художественной прозе вообще. «Ораторское искусство» - ( искусство красноречия) — искусство публичного выступления с целью убеждения.
В русском языке слово «оратор» появилось в XVIII в.
В. И. Даль, объясняя слово «оратор» в Толковом словаре живого великорусского языка, подбирает близкие ему слова и словосочетания: вития, краснослов, речистый человек, мастер говорить.
Демосфен384-322 до н.э.
Всякое слово без дела ничтожно и пусто.
Человек, получивший благодеяние, должен всю жизнь помнить об этом, а человек, оказавший благодеяние, должен сейчас же об этом забыть
Ни в чем не ошибаться – это свойство богов.
Кто чего хочет, тот в то и верит.
Аристотель384-322 до н.э.«Риторика»1часть – принципы риторики2 часть - личные качества и особенности оратора3 часть - технические стороны риторики: способы выражения, которыми стоит пользоваться в речи, а также построение речи.
Красноречие – есть служанка убеждения
Средние ВекаПьер Абеляр – французский философ
Фома Аквинский- итальянский философ
Нельзя желать того, что до этого не было познано.
Не верить, чтобы понимать, а понимать, чтобы верить.
Ломоносов М.В. Менделеев Д.И.
.
Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениевНеусыпный труд все
препятствия преодолевает
Приемы ораторского мастерства
1. ПримерВ Сенат коня Калигула привёл,Стоит он убранный и в бархате,
и в злате.Но я скажу: у нас — такой же
произвол:В газетах я прочел, что Кони
есть в Сенате.
Я не люблю таких ироний,Как люди непомерно злы!Ведь то прогресс, что нынче кони,Где раньше были лишь ослы…
Кони Александр Федорович (1844-1927)
Приемы ораторского мастерства
2. Подобность и сравнение 3.Синекдоха (переименование)
«У Белого дома и у Кремля разные мнения»347
млн.т.нефти
4.Повтор
• Сегодня, друзья мои, несмотря на все проблемы настоящего и грядущего, я говорю вам: «Есть у меня по-прежнему мечта!» Мечта, что корнями глубокими восходит к американской мечте.
• Есть у меня мечта: однажды страна наша, осознав истинный смысл своей веры, станет его воплощением. Мы твердо уверены в том, что всеобщее равенство не требует никаких доказательств.
• Есть у меня мечта: однажды на багровых холмах Джорджии потомки бывших рабов смогут разделить трапезу братства с потомками бывших рабовладельцев.
• Есть у меня мечта: однажды даже штат Миссисипи, штат, изнывающий от палящей несправедливости, задыхающийся от знойного гнета, превратится в оазис свободы и справедливости
5. Иносказание (аллегория) «Я мечтаю сегодня, что однажды в Алабаме с её злобными расистами и губернатором, с губ которого слетают слова о вмешательстве и аннулировании, в один прекрасный день, именно в Алабаме, маленькие чёрные мальчики и девочки возьмутся как сёстры и братья за руки с маленькими белыми мальчиками и девочками».
5. Перекрещивание (хиазм) Д.Кеннеди Не спрашивай, что твоя страна может сделать для тебя, — спроси себя, что ты можешь сделать для страны»М.Ю.Лермонтов Делить веселье — все готовы:Никто не хочет грусть делить
6. Цитирование.7. Риторические вопросы8. Антитеза (противопоставление) «Для одних людей саморазвитие ничто, а для других – все».
9. Намек
Захарова М.В.
"Нам исторически ползти мешают крылья!"
Барак Обама…обладатель одной очень крупной премии, никак не может остановить военное вмешательство США в дела других государств.
Основные навыки оратора
• ) навык отбора литературы;• 2) навык изучения отобранной
литературы;• 3) навык составления плана;• 4) навык написания текста речи;• 5) навык самообладания перед
аудиторией;• 6) навык ориентации во времени.
Тренировать памятьРазвивать речевое мышление Говорить перед зеркалом Записывать свою речьРаботать над дикциейСлушать выступления знаменитых
людей(Речь Стива Джобса, Мартина Лютера Кинга, матери Терезы и т.п.)
Обращайте внимание на
• то, как оратор делает вступление и заключение;
• употребляет сравнения;• образность речи;• наличие повторов, преувеличений и
противопоставлений;• игру слов.
Произнесите
1. Диметилалкилбензиламмонийхлорид2. Дезоксирибонуклеиновая кислота
Учите скороговорки!
• Выдры в гетрах тырят в вёдра в недрах тундры ядра кедров
• Шиншилла в шалаше сшила шиншиллятам по шесть шушунов, по шесть штанов, по шестнадцать шурапок.
• Тщедушный, страждущий Кощей стащил ящик овощей.
1. http://yourspeech.ru/eloquence/elocution/oratorskoe-iskusstvo.html
2. https://4brain.ru/oratorskoe-iskusstvo/oratorskie-priemy.php
3. https://iorator.ru/blog/oratorskoe-iskusstvo/oratorskaya-rech-primery/
4. http://www.americanrhetoric.com/speeches/