23 من 1 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
النحو ( -النصوص -) القراءةأسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي األول في
2017 - 2016 للعام الدراسي -تاسع للصف ال
/ القراءة أولا ﴾سورة النبأ وحقيقة البعث ﴿
( مع تصحيح الخطأ . ✕( أو ) ✓/ ضع عالمة ) 1س
( سورة النبأ مكية . ✕) سورة النبأ باتفاق العلماء مدنية . .1
( ترتيب السورة الثمانون . ✕) ترتيب السورة ) األربعون ( في النزول . .2
( ✕) سميت سورة النبأ ) سورة التساؤل ( لوقوع كلمة النبأ في أولها . .3
سميت نسبة لمصدر الفعل يتساءل الوارد في مطلعها .
( اسم من أسماء سورة النبأ . ✕) المعصرات اسم من أسماء سورة الفرقان . .4
الذي شغل وقت الكافرين .( ✕) قررت سورة النبأ حقيقة البعث الذي شغل وقت المؤمنين . .5
االعتقاد لدى الكفار (✕).وأرض تبلع وما يهلكهم إال الدهر هناك اعتقاد جازم لدى المؤمنين بأنهم أرحام تدفع .6
( ✓) يوم البعث يوم حق ال يمارى فيه . .7
( خلقهم لحفظ النسل وعمارة الكون ✕) هللا الذكر واألنثى لننتفع بهم في الحياة .خلق .8
( ✓) .المتاعب بسبب العمل وال حركة فيه" وجعلنا الليل لباسا " تأويله أن النوم كالموت تقطع به .9
)ما(االستفهامية فقط .حذفت ألف (✕) .النون وحذفت)ما(االستفهامية ( أدغمت الميم فيعم :أصلها )عن ما .11
حقيقة البعث . ( ✕) الحقيقة التي تقررها سورة النبأ هي حقيقة الموت . .11
( ✓) ) المعصرة ( هي مفرد المعصرات وتعني السحب تعصرها الريح بالمطر . .12
( ✓) هو يوم الجزاء والحساب والفصل بين الخالئق . " يوم الفصل " .13
النهار يدل على البعث والليل على الموت . ( ✕) على البعث .النهار يدل على الموت والليل يدل .14
( ✓) ابتدأت سورة النبأ لالستدالل على حقيقة البعث بخلق األرض . .15
( ✓) ) السبع الشداد ( المقصود هو السموات المحكمة بديعة الصنع . .16
( ✓) . فيه كوقت ال ش) ميقاتا ( المقصود هو الوقت ليوم البعث وهو .17
اختر اإلجابة الصحيحة ./ 2س
سميت سورة ) النبأ ( بـ ) عم ( . : .1
[. لوقوعها في بداية السورة -لوقوعها في أول السورة -] لورود كلمة المعصرات فيها
استهلت سورة النبأ بتقريرها لحقيقة البعث بـ: .2
الردع والزجر عن التشكيك بيوم البعث[. -البعث بتعجب من السؤال حول -استفهام فيه تشويق وتفخيم ]
ا [ . -عم من - عن ما" عم يتساءلون " أصل كلمة عم هنا : ] .3 عم
بات تعني : .4 [ . اإلجابتان صحيحتان -النوم في الليل للراحة -] القطع عن الحركة والعمل الس
جهنم في - مكان استقرار الكافرجهنم هي ] " المقصود بكلمة مرصادا : "إن جهنم كانت مرصادا .5
[ . اإلجابتان صحيحتان - ترقب وإنتظار للكافرين
23 من 2 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
" كال سيعلمون ثم كال سيعلمون " جملة تدل على : .6
اإلجابتان خطأ [ . -للمبالغة والتوكيد - الردع والزجر عن التشكيك بيوم القيامة]
رة " ثم كال سيعلمون " على :يدل تكرار عبا .7
[. اإلجابتان صحيحتان - وم البعثــــالتسليم بي - وكيدـة والتـــالغـالمب ]
ذكر البعث وتحديد موعده كان : .8
قبل ذكر األدلة على قدرة الخالق [. - ذكر مظاهر األدلة على قدرة الخالقبعد ]
[ . عقوق الوالدين - تكذيب الرسل - الشرك باهلل ] لقد وافق العذاب الذنب وأعظم الذنوب : .9
[. صحيحتاناإلجابتان - شقاء للكافرين - سعادة للمؤمنين ].............. يوم البعث يكون : .11
المالئكة األبرار يصفون أمام هللا تعالى يوم القيامة ال ينطقون إال بإذنه كي يستحقوا أن يكونوا : .11
ليزفوا المؤمنين للجنة [ . -كاتبين ألعمال المؤمنين -شفعاء للمؤمنين ]
[. ارا ــاء حــم - اب ــد االنصبـديــاء شــم - وءة ــــأسا مملـك ] .................... دهاقا تعني : .12
ة [.ـــكعيب - ة ــاعبـــك - اعبــك" كواعب أترابا " مفرد كواعب : ] .13
اإلجابتان صحيحتان [. - األتراب -المتماثالت في السن تعني : ] الكواكب .14
[ . بــواعـــالك - رابــاألت - رات ــالفتيات العذارى تعني : ] المعص .15
[. الشمس -النجوم -تأللئا ، والمقصود هنا :] القمروهاجا تعني : متوقدا م .16
ثجاجا [ . - غساقا - حميما ]النار هو : لصديدا يخرج من جلود أه .17
اإلجابتان خطأ [ .-الكره ألهوال القيامة -الندم والتحسريا ليتني كنت ترابا يقولها الكافرون ، تدل على :] .18
ع لكل عبارة من العمود ) ب ( رقم العبارة التي تناسبها من العمود ) أ ( .ــ/ ض3س
) ب ( ) أ (
"ادا ت و أ ال ب الج و " ➂ عطاء حسابا . -1
.يوم ينفخ في البوق فيقوم الناس من قبورهم ➄ رات .ــالمعص -2
ل .ـــوم الفصـــي ➅ نجعل األرض مهادا .ألم -3
ا.ـــمــيـمـح ➆ " . ا ــساقغ و يما م ال ح " إ -4
.ــــا اقـــغس ➇ يوم ينفخ في الصور فتأتون أفواجا . -5
مفرد معصرة . ➁ يوم الجزاء والحساب والفصل بين الخالئق . -6
. م ــــــــع ➈ ماء حارا بالغا الغاية في الحرارة . -7
.اقا "ف اء و ز " ج ➃ صديدا يسيل من جلود أهل النار . -8
أ .ـورة النبـــــس ➉ .ن ما ( أصل كلمة ـ) ع -9
حقيقة البعث بعد الموت . ⑪ عدد آياتها أربعون وترتيبها الثمانون . -11
. كافيا على حسب أعمالهم ➀ ) النبأ ( سورة قررت -11
23 من 3 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
العلميالتنافس
/ بماذا تتعلق قدرة كل دولة على التنافس والصمود ؟1س
ج/ تتعلق بتطوير إمكانياتها العلمية .
/ ما هو السبب الذي يجعل الدول تتعرض لالنتكاسات والتخلف ؟2س
ج/ هو إحجام تلك الدول عن اتخاذ العلم أساسا لالزدهار والتقدم .
علمائها ؟لغاية من تنافس الدول بواسطة ا/ ما هي 3س
التسلط المادي والمعنوي . -2الصمود . -1ج/
/ ما هي األسباب التي أدت لتقدم العلوم في العصر الحديث ؟4س
ج/ هو تفتيش اإلنسان باستمرار عن الحل المالئم لمعضالته في تأمين متطلبات الحياة .
/ ما الذي تفعله الحكومات لتشجيع البحث العلمي ؟5س
/ تخصص في ميزانيتها مبالغ ضخمة ترصدها للبحوث العلمية .ج
للتخلي عن دورها العلمي . ما السبب ؟/ الدول الفقيرة مضطرة 6س
ج/ احتياجها لألموال والتي غابا تسعى األمم المتحدة في تأمينها .
/ إلى ماذا أدى تشعب العلوم ونشوء اختصاصات متعددة ؟7س
وأصبح العلم ضمن مجموعات علمية . -عن المنجزات الفردية للعلماء االبتعادج/
/ متى تطورت العلوم بصورة ملحوظة ؟ وكيف ؟8س
ج/ في الربع الثاني من القرن العشرين مستفيد من دعم الدول للبحث العلمي .
/ عدد المنجزات في الحقول التالية .9س
اء ـــــــزيـــالفي
ل تسمع وأضواء ل ترى . أصوات -1
اكتشاف المواد المشعة . -2
توصلوا إلى اكتشاف المواد المشعة . -3
إيجاد مواد مشعة صناعية . -4
الــكيمـيـــــــاء
. اكتشاف إشعاعات خاصة بكل جسم سائل سلط عليه ضوء -1
. تطور علم الكيمياء أدى لتطور دراسة القشرة األرضية -2
تطور الكيمياء أدى لتطور واكتشاف مواد تقدمت نتيجتها -3
. صناعة األصبغة واللدائن واألفالم واألدوية ......
. تقدم الكيمياء أتاح المجال الواسع في مجال اإللكترون -4
األحيـــــــــــاء
. األمراضاكتشاف أهمية المواد الغذائية كمواد واقية من -1
.تطور علم األحياء أدى لمعرفة الهرمونات في الجسم -2
. تعيين دور الوراثة في حياة اإلنسان من خالل دراسته الخاليا الحية . -3
. تطبيق علم الوراثة في الميدان النباتي -4
انتشار استعمال اللقاح ثم الفيتامينات للتغلب على الضعف الجسماني -5
األنسولين تغلب على مضاعفات داء السكر .اكتشاف -6
23 من 4 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
/ما هو الكتشاف العلمي الذي يبشر بمستقبل عظيم ؟10س
ج/ هو استعمال الطاقة الذرية بوسائل النقل.
( مع تصحيح الخطأ . ✕( أو ) ✓ضع عالمة ) / 11س
.المعضلة هي األمر الصعب والشديد ( ✕) مفرد المعضالت وتعني األمر الغير مفهوم . المعضلة .1
( ✕) باهظة للبحث العلمي من أجل التطور العلمي .خصصت األمم المتحدة مبالغ .2
حكومات الدول هي من خصصت ميزانية للبحث العلمي
( ✓) تطور العلم في كل دولة يقتصر على إنشاء المختبرات وتأمين التجهيزات . .3
وم مادة مشعة .يالتريت ( ✕) وم مادة غير مشعة دخلت في صناعة القنبلة الهيدروجينية .يالتريت .4
( ✓) وم من المواد المشعة التي اختفت عن سطح األرض .يالتريت .5
. العلماء تحضيره معمليا ( استطاع ✕) وم لم يستطع العلماء تحضيره معمليا .يالتريت .6
( ✓) اإللكترون من مركبات ومكونات الذرة . .7
التفاعالت الجسميةالهرمونات تنظم ( ✕) .على تنظيم التفاعالت داخل الجسم ال تساعد الهرمونات .8
( ✓) فائدة اللقاح تكمن في كسب الجسم مناعة ضد األمراض . .9
( ✓) األنسولين ينظم السكر في الدم وتفرزه غدة البنكرياس . .11
يتم استخالصه من الحيوانات ( ✕) يتم تركيب واستخالص األنسولين من المواد الكيميائية. .11
( ✓) حمى مفرد حميات وهي تعني علة . .12
( ✓) ى ( = ذهب وانتهى وأدبر .المرادف لكلمة ) ول .13
( ✓) أقبل وأتى . ≠ى ( المقابل لكلمة ) ول .14
/ عرف كال من :12س
جسم.وتنظم التفاعالت التي تحدث في الز مواد تحف هيالهرمونات : -1
فيكسبه مناعة ضد المرض.يسير (، يدخل الجسم لإلنسان والحيوان -قدر من الجراثيم ) بسيط اللقاح : -2
عبارة عن مواد ومركبات دوائية تم تركيبها معمليا لمساعدة الجسم على المضادات الحيوية : -3
المقاومة ضد األمراض وإنهاء االلتهابات .
الــطـــــــــــب
اكتشاف المركبات الدوائية والمضادة للحيويات. -1
.استعمال المخدر في انجاز العمليات الجراحية -2
.حقق الطب تقدماا في ميدان زرع القلب والكلى والعيون -3
الـــــنـقـــــــل
.تطور وسائل النقل التي يسرت على اإلنسان حياته -1
.تطور علم الطائرات واكتشافها حتى اخترقت جدار الصوت -2
. تقدر صناعة السيارات بعد تطبيق ) نظام التجميع ( -3
. تقدم علم المذياع واإلذاعة المرئية ومن ثم األقمار الصناعية -4
23 من 5 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
ل ــــم المستقبــة علــــمناعال / اختر اإلجابة الصحيحة .1س
نبي هللا :ين " جاءت على لسان ف ش ي و ه ف ت ض ر ا م ذ إ " و .1
عيسى عليه السالم [. -موسى عليه السالم - إبراهيم عليه السالم]
هو إال : الطبيب الذي يعالج المريض ما .2
[.اإلجابتان صحيحتان -الشافي المعافي لإلنسان - وسيلة سخرها هللا لنا للشفاء]
ين " يدل على أن :ف ش ي و ه ف ت ض ر ا م ذ إ قوله تعالى : " و .3
اإلجابتان صحيحتان [. -الشفاء من عند الطبيب أمر مسلم به -الشفاء من عند هللا أمر مسلم به ]
: يقصد به ( زائر غريب )يتصدى لكل زائر غريب ،جهاز المناعة .4
.[ المرض الذي يهاجم اإلنسان -] الشخص الذي يزور اإلنسان
جهاز المناعة ولد في أحضان : .5
.اإلجابتان خطأ [ -يقة والجراثيم علم الكيمياء الدق - علم األحياء الدقيقة والجراثيم]
لجهاز المناعة أقسام منها : .6
[.اإلجابتان صحيحتان -جهاز المناعة المتخصص -] جهاز المناعة الفطري
: على خمائر تستطيع حل بعض يحتوي السائل الدمعي .7
.صحيحتان [اإلجابتان -األغلفة البكتيرية -األغلفة الجرثومية ]
تحتوي إفرازات الغدد الجلدية الدهنية على انزيمات حالة : .8
[. خطــــأ ابتان ــــاإلج - لألغلفة البكتيرية -] لألغلفة الجرثومية
باألمراض المعدية [. -باإللتهابات - بالحروق ]تتشكل األهمية الدفاعية للجلد حين إصابة المريض : .9
تعتبر من وسائل الدفاع والوقاية لألمراض الداخلة عن طريق : أنزيماتهاحموضة المعدة و .11
[. الجهاز الهضمي -الجهاز التنفسي -] الجهاز البولي
حماية الجهاز البولي :الذي يلعب دورا مهما في .11
كل اإلجابات خطأ [. -عملية التبول -الجلد -السائل الدمعي ]
[ . ا ـــــف معـمــلـال دم وـــال - ف ـمـلـال - دم ـــال ] : يــة فــاويـاليا اللمفــع الخــتق .12
المتخصص يقسم إلى:جهاز المناعة .13
[.اإلجابتان صحيحتان -فقط خاليا لمفاوية تائية - لمفاوية بائية فقط ]خاليا
تتعرف الخاليا اللمفاوية على األجسام الغازية لسبب : .14
[. وائل الجسمدورانها مع س -دورانها في اللمف فقط -] دورانها في الدم فقط
- بقاء جزء من الخاليا اللمفاوية في الدوران الدموي واللمفاوي] المقصود بخاصية الذاكرة المناعية : .15
[ . ويـــدمــدوران الــي الـــا فـــن الخاليــــــــزء مــــاء أي جــــــدم بقـــع
ابتلي فيه اإلنسان في أواخر القرن الماضي هو :مرض العصر الذي .16
[. اإلجابتان صحيحتان - نقص المناعة المكتسبة - ] اإليدز
ي السن [.ـــالكبيرات ف اءــالنس - ال ــاألطف - ابـــالشب أغلب ضحايا اإليدز من فئة : ] .17
اإلجابتان صحيحتان [. -المرض الذي ال دواء له - الموت والوباءطاعون العصر تعني : ] .18
االثنتان معا[. -التائية المساعدة -فيروس اإليدز يهاجم خاليا محورية في اللمفاويات:]البائية المساعدة .19
23 من 6 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
( مع تصحيح الخطأ . ✕( أو ) ✓/ ضع عالمة ) 2س
( ✕) خاليا محورية في الخاليا اللمفاوية البائية المساعدة .يهاجم فيروس اإليدز .1
خاليا محورية في اللمفاويات التائية . فيروس اإليدزيهاجم
( ✕) تظهر العدوى بمرض نقص المناعة المكتسبة فور اإلصابة بالفيروس . .2
تظهر بعد فترة قد تطول أو تقصر .
( ✓) القرن الماضي بسبب ظهور فيروس النقص المناعي .تطور علم المناعة في أواخر .3
هو مرض اإليدز . ( ✕) المرض الذي ينتشر في العالم كانتشار الهشيم هو الكوليرا . .4
( ✓) الوبيل تعني المرض الخطير . .5
( ✓) الهشيم تعنى النبات اليابس والمقصود به مرض اإليدز . .6
( ✕) المناعة .ال يوجد أي تأثيرات اقتصادية لمرض نقص .7
هناك كارثة اقتصادية بسبب الموت األكثر لفئة الشباب .
كارثة اقتصادية واجتماعية .( ✕) الكارثة الناتجة عن مرض اإليدز اجتماعية فقط وذات خطر كبير . .8
( ✕ )الشخص الذي سبق تمنيعه ضد مرض ما يستطيع مقاومة جميع األمراض. .9
المرض الذي تم تمنيعه ضده فقط .ذلك يستطيع مقاومة
( ✕) جهاز المناعة المتخصص يهاجم الفيروس قبل إصابة جهاز المناعة الفطري . .11
. إصابة جهاز المناعة الفطري بعد جهاز المناعة المتخصصيهاجم
( ✓) اوية بائية وتائية .فخاليا الدفاع لجهاز المناعة المتخصص هي خاليا لم .11
( ✓) طبيعة وخواص استجابة الجسم للعوامل الغازية والخاليا الغريبة . علم المناعة يدرس .12
/ ضع لكل عبارة من العمود ) ب ( رقم العبارة التي تناسبها من العمود ) أ ( .3س
) ب ( ) أ (
خاليا الجهاز المناعي المتخصص ➆ .جهاز المناعة المتخصص مؤلف من -1
لألغلفة البكتيريةحالة ➅ . السائل الدمعي -2
من األمراض الداخلة عن طريق الجهاز الهضمي ➃ .الطاعون ومرض العصر -3
خاليا لمفاوية بائية وخاليا لمفاوية تائية ..➀ . تقي حموضة المعدة -4
حال لألغلفة الجرثومية . ➁ .علم المناعة نشأ وولد -5
مستمر للعناصر الداخلة عبر الجهاز البولي .هي غسل ➇ .خمائر وأنزيمات الغدد الجلدية -6
. اإليدز ➂ .تدور في الدم و اللمف -7
في أحضان علم األحياء الدقيقة والجراثيم . ➄ .عملية التبول -8
على لسان سيدنا إبراهيم . ➈ وإذا مرضت فهو يشفين -9
23 من 7 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
/ عرف علم المناعة ؟ ومن المسؤول عنه ؟4س
هو علم ولد في أحضان علم األحياء الدقيقة والجراثيم . -1 علم المناعة : ج/
يدرس طبيعة وخواص استجابة الجسم للعوامل الغازية و الخاليا الغريبة .. -2
تتفرد األنسجة اللمفاوية بعملية المنسق للعمليات الدفاعية . -3
المناعة ؟/ ما أقسام جهاز 5س
جهاز المناعة الفطري . - ج/
جهاز المناعة المتخصص . -
/ ما وظيفة جهاز المناعة الفطري ؟6س
يقوم بالدفاع عن الجسم ضد كل الكائنات الغريبة بشكل تلقائي . ج/
/ مما يتألف جهاز المناعة المتخصص ؟7س
من خاليا لمفاوية بائية وخاليا لمفاوية تائية . ج/
متى يعمل جهاز المناعة المتخصص ؟ /8س
يقوم بالدفاع بعد أن يتمكن أحد العوامل المسببة للمرض من اختراق جهاز المناعة الفطري .ج/
/ ما أهمية كالا من : 9س
يحتوى على خمائر حالة لألغلفة الجرثومية ويؤمن عملية غسل مستمرة للعين . السائل الدمعي :
تحتوي على خمائر وأنزيمات حالة لألغلفة البكتيرية . إفرازات الغدد الجلدية :
لها دور مهم في الوقاية من األمراض المعدية الداخلة للجسم عن طريق حموضة المعدة وأنزيماتها :
جهاز الهضم .
/ ما المقصود باألنسجة اللمفاوية ؟10س
.هي عقد وخاليا تتوزع على طول األوعية اللمفاوية في العنق واإلبطين ج/
/ أعط المصطلح العلمي لكل من التعاريف اآلتية :11س
فطور مجهرية مكونة من خلية بيضية أو كروية تحول السوائل السكرية لسوائل كحولية -1
. ) الخمائر ( مفردها ) خميرة ( ج/
عوامل كيميائية تساعد على انجاز الهضم وهي نوع من الخمائر . -2
األنزيمات . ج/
العظم والغدة الصقرية والطحال . مخ بيضاء من نوع خاص تتولد منخاليا دم -3
خاليا لمفاوية . ج/
التمنيع ضد األمراض والتحصين . -4
اللقاح . ج/
كائنات حية متناهية في الصغر ل ترى إل بالمجهر اإللكتروني . -5
الفيروسات . ج/
؟/ ما هي أهم خصائص الغدد اللمفاوية بشكل عام 12س
التعرف على المولدات المضادة وإنتاج األجسام المضادة لمحاربتها . ج/
23 من 8 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
مــــن الـهـــدي الـنــبــــــوي
) الحديث الشريف (
نبي هللا، أوصني . فقال: عليك بتقوى هللا فقال : ) يا : جاء رجل إلى النبي قال أبو سعيد الخدري
فإنها جماع كل خير (
التقوى ؟ وماذا تعني ؟/ مما اشتقت كلمة 1س
اشتقت من الوقاية بمعنى الحفظ والصيانة عن طريق اتخاذ اإلنسان ما يحول بينه وبين ما التقوى : ج/
يؤذيه حسيا أو معنويا .
/ لماذا أوصانا نبي هللا عليه الصالة والسالم بالتقوى ؟2س
جماع الخيرات . -ألن التقوى : أ ج/
الفالح في الدنيا واآلخرة . أساس -ب
إيمان مصحوب بالعمل الصالح . -جـ
كيف يتقي المسلم ربه ؟ في الدنيا واآلخرة ؟ /3س
بأن يعتصم بربه ويحتمي من شرور الحياة وما بعد الحياة . ج/
ما الوسيلة المتخذة للمسلم في التقوى من هللا ؟ /4س
بأن يتخذ الوسائل لرضاه وأن يجعل له وقاية من تعرضه لسخطه وغضبه . ج/
دليل على كيفية التقوى من هللا .
بين كيف يقي الناس أنفسهم مما يلي :ـ /5س
التطعيم الواقي من جراثيمها الفتاكة . األمراض : -أ
يستطيعون من األموال .جمع ما الفقر : -ب
اتخاذ المالبس والمساكن المختلفة المتنوعة . تقلبات الجو : -جـ
يجمعون له الطعام . الجوع : -د
إعداد الجيش القوي . هجوم األعداء : -هـ
اإلعتصام باهلل والحماية من شرور الحياة وما بعدها . الوقاية الكاملة في الدنيا واآلخرة : -ن
عدد األسس التي بنيت عليها التقوى . /6س
سلوك خلقي قويم . -3عمل مثمر صالح . -2إيمان عميق . -1 ج/
/ عدد مراتب التقوى بالتسلسل .7س
أن يصون المتقي نفسه عما حرم هللا . -1 ج/
أن يصون المتقي نفسه عن الصغائر واللمم . -2
أن ال يشغل المتقي نفسه بما ال يعنيه كي ال يقحم نفسه بما يمس أخالقه . -3
/ عدد نتائج التقوى ، مع األدلة :8س
قال تعالى : " وإن تصبروا وتتقوا فإن ذلك من عزم األمور "المدح والثناء . -1 ج/
قال تعالى : " وإن تصبروا وتتقوا ال يضركم كيدهم شيئا " الحفظ والحراسة من األعداء . -2
" إن هللا مع الذين اتقوا والذين هم محسنون ".قال تعالى : الغلبة والنصرة . -3
".قال تعالى :" ومن يتق هللا يجعل له مخرجا النجاة من الشدائد والرزق من الحالل . -4
23 من 9 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
◌يا أيها الذين آمنوا اتقوا هللا وقولوا قوال سديدا إصالح األعمال وغفران الذنوب .قال تعالى :" -5
يصلح لكم أعمالكم ويغفر لكم ذنوبكم "
إن هللا يحب المتقين ".محبة هللا تعالى . قال تعالى:" -6
" إنما يتقبل هللا من المتقين " . القبول . قال تعالى : -7
قال تعالى :" إن أكرمكم عند هللا أتقاكم " . اإلعزاز واإلكرام . -8
قال تعالى:" الذين آمنوا وكانوا يتقون لهم البشرى في الحياة الدنيا وفي اآلخرة ".البشارة عند الموت. -9
جي الذين اتقوا ونذر الظالمين فيها جثيا " .قال تعالى:" ثم نن النجاة من النار . -11
" سارعوا إلى مغفرة من ربكم وجنة عرضها السموات واألرض أعدت للمتقين ".قال تعالى : الخلود في الجنة -11
يفوزون بنصيبين من رحمة هللا في الدنيا واآلخرة . -1هدية المتقين :
يمنحهم ربهم نورا يميزون به الصواب من الخطأ . -2
يظفرون في اآلخرة بمغفرة من هللا ورضوان . -3
/ ما الفرق بين الذنب واللمم ؟9س
هي الكبائر من الذنوب كالشرك باهلل وعقوق الوالدين . الذنب : ج/
الصغائر من الذنوب مثل الجلوس في الطرقات . اللمــم :
( مع تصحيح الخطأ . ✕( أو ) ✓/ ضع عالمة ) 10س
( من األسس التي بنيت عليها التقوى . ✕) اإليمان العميق من مراتب التقوى . -1
( عليه التقوى . ✕) من أراد الوقاية في الدنيا واآلخرة عليه بالصبر . -2
( مشتقة من الوقاية بمعنى الحفظ والصيانة . ✕) من الترقي أي االرتقاء للمراتب العال.التقوى مشتقه -3
( ✕) .عزم األمورمن نتائج التقوى ] اإلعزاز واإلكرام[ ، قال تعالى :"وإن تصبروا فإن ذلك من -4
والدليل " إن أكرمكم عند هللا أتقاكم " ] اإلعزاز واإلكرام[ من نتائج التقوى
( مفردها ) أثم ( وتعني كبير الذنب . ✕) اآلثام مفردها ) أثم ( وتعني الذنب الصغير. -5
تعني الذنب الصغير . ( ✕) .اللمم تعني الذنب الكبير -6
( ما يؤخذ من المحاربين في الحرب قهراا ✕) ) الغنم( ما يعطى للمحاربين في الحرب . -7
( ✓) التحرز معناها التوقي . -8
( ✓) حقيقة التقوى التحرز بطاعة هللا عن عقوبته . -9
( ✓) أول مراتب التقوى أن يصون المتقي نفسه عما حرم هللا من الذنوب . -11
/ اختر اإلجابة الصحيحة .11س
[. ثالث درجات -ثالث دعائم -أربع دعائم -أربع درجات ]:العلماء فيمراتب التقوى عديدة لخصها -1
ثاني -] أول مراتب التقوىالعبد نفسه بما ال يعنيه ، حتى ال يقحم نفسه فيما يمس أخالقه:ال يشغل -2
من أسس التقوى [. - ثالث مراتب التقوى -مراتب التقوى
من درجات التقوى: -3
كل اإلجابات صحيحة [ . -حماية النفس -حماية الوطن - حماية القلب من اآلثام والمحرمات]
23 من 11 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
من نتائج التقوى المدح والثناء يلخصه قوله تعالى : -4
" ثم ننجي الذين اتقوا ونذر -"إن أكرمكم عند هللا أتقاكم " -] " إنما يتقبل هللا من المتقين "
[. " " وإن تصبورا وتتقوا فإن ذلك من عزم األمور -الظالمين فيها جثيا "
المتقون يظفرون بـ : -5
كل ما سبق [ . -مغفرة ورضوانا في اآلخرة -يمنحهم ربهم نورا -] نصيبين من رحمة الدنيا واآلخرة
" ومن يتق هللا يجعل له مخرجا ويرزقه من حيث ال يحتسب " تدل هذه اآلية على : -6
الكل صحيح [ -الخلود في الجنة - إصالح األعمال وغفران الذنوب - النجاة من الشدائد والرزق الحالل]
تفيد العبد في صحته وقوته ، درجة التقوى التي توافقها : -7
كل ما سبق [. -حمايتها من الفضول - حماية الجوارح من المكروهات -] حماية الجوارح من اآلثام
الحجة [ . -الخلق -الرخيص - النفيس العلق معناها : ] -8
السريعة القتل [. -الشديدة القتل -الخفيفة القتل -الفتاكة تعني : ] البطيئة القتل -9
يصلح [. -يصبر - يحفظ -يصون تعني : ] يصيب -11
" وإن تصبروا وتتقوا ال يضركم كيدهم شيئا " هذا القول الكريم يوافق نتيجة من نتائج التقوى وهي : -11
[ الحفظ والحراسة من األعداء -النجاة من النار -محبة هللا تعالى -] الغلبة والنصرة
/ امأل كل فراغ مما يأتي بكلمة مناسبة .12س
جمعت عظيما فكأن الدنيا واآلخرة ملكا نفيسا وعلقا شريفا و جوهرا فيهالتقوى كنز عزيز يجد اإلنسان -
.التقوى الواحدة التي هي الخصلةفجعلت تحت هذه
-/ أعطي المعنى المرادف للعبارات اآلتية:13س
) الهرمونات (جسم. مواد تحفز وتنظم التفاعالت التي تحدث في ال -1
) يوم الفصل (يوم الجزاء والحساب والفصل بين الخالئق. -2
) غساقا (حديدا يسيل من جلود أهل النار. -3
) األنسولين (مادة تنظم السكر في الدم وتفرزه غدة البنكرياس. -4
) سورة النبأ ( ون.نعدد آياتها أربعون وترتيبها الثما -5
الدقيقة والجراثيم وهو يدرس طبيعة وخواص استجابة الجسم هو علم ولد في أحضان علم األحياء -6
) علم المناعة ( للعوامل الغازية و الخاليا الغريبة.
/ ضع لكل عبارة من العمود ) ب ( رقم العبارة التي تناسبها من العمود ) أ ( .14س
) ب ( ) أ (
أمر بها . عليها ألن هللااألمور التي يجب على المؤمن أن يعزم ويحزم ➄ بركات . -1
جمع ) جاث ( الجلوس على الركبتين قعدة الخائف الذليل . ➁ جثيا . -2
صائبا ، مستقيم العقيد . ➂ سديدا. -3
.جمع بركة وهي النماء والزيادة والسعادة.➀ فرقانا. -4
برهانا وحجة وما فرق بين الحق والباطل . ➃ عزم األمور. -5
23 من 11 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
ثانيا : النصوص من صفات المؤمنين
األفكار التي تتضمن أسئلة بطرق مختلفة . وهي جميعها صحيحة .
( 76 - 63اآليات الكريمة التي عددت بعضا من صفات المؤمنين من سورة الفرقان ) -1
سعادة .وتمأل قلوبهم اطمئنانا ونفوسهم -الصفات التي يتحلى بها المؤمنون تميزهم عن غيرهم -2
صفات المؤمنين هي مثال للطاعات وللعالمين هداة . -3
نسب هللا تعالى عباده المؤمنين إليه بقوله تعالى ) عباد الرحمن ( تشريفا وتعظيما لشأنهم . -4
( تسعا من الصفات الواجبة في حق المؤمنين . 9لخصت اآليات الكريمة ) -5
) الدليل القرآني ( حفظ . الصفات بترتيب اآليات الكريمة -6
" " وعباد الرحمن الذين يمشون على األرض هونا -التواضع والحلم وضبط النفس -1
" الذين يبيتون لربهم سجدا وقياما " -اإلخالص في العبادة ) صالة دعاء ( -2
" والذين يقولون ربنا اصرف عنا عذاب جهنم " -الخوف من عقاب هللا بتضرعهم له . -3
" والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وكان بين ذلك قواما " -االعتدال في اإلنفاق . -4
النفس " " والذين ال يدعون مع هللا إلها آخر وال يقتلون -تجنب الكبائر التي نهى عنها هللا . -5
" والذين ال يشهدون الزور وإذا مروا باللغو مروا كراما " -عدم شهادة الزور . -6
االبتعاد عن اللغو . -7
" والذين إذا ذكروا بآيات ربهم لم يخروا عليها صما وعميانا" -تدبر آيات هللا وسماعه وفهمه وتالوته. -8
" والذين يقولون ربنا هب لنا من أزواجنا -الصالحة .االبتهال إلى هللا والتضرع إليه بالذرية -9
وذرياتنا قرة أعين "
المالئكة هي من تحييهم وتدخل عليهم من كل مكان . -أعلى درجات الجنة مثواهم -7
؟ / بم يختلف كالم الجاهل عن كالم المؤمن 1س
ج/ كالم المؤمن يدل على طهارة قلوبهم ونقاء سرائرهم .
كالم الكافرين تبعا ألهوائهم وما تمليه عليه شياطينهم .
مؤمنين للجاهلين ؟ ولماذا ؟/ بماذا كان رد ال2س
كان بالسالم ألنه أفضل التحايا ولما فيه من نشر للود والمحبة . ج/
" تبسطها " ؟ وما السبيل األمثل لإلنفاق ؟ -/ إلم يرمز قوله تعالى :" مغلولة " 3س
يرمز كل من : " مغلولة " إلى : البخل . ج/
و" تبسطها " إلى : اإلسراف .
والسبيل لإلنفاق هو االعتدال واالقتصاد والتوسط في اإلنفاق .
23 من 12 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
ضــع لكل عبارة من العمود ) ب ( رقم العبارة التي تناسبها من العمود ) أ ( . /4س
) ب ( ) أ (
بتالوته وسماعه وفهمه ➁ الكبائر . -1
مفردها كبيرة وتعني الذنوب العظيمة الكبيرة . ➀ تدبر آيات هللا وقرآنه . -2
عباد الرحمن المخلصون . ➂ المالئكة تحيي . -3
تنشر الفساد وعدم اإلطمئنان لحقوق اآلخرين . ➃ شهادة الزور والكذب . -4
الجنة . سيدخلون أعلى درجات ➅ فتح أبواب التوبة . -5
ال يعني االنغماس في المعصية . ➄ عباد الرحمن الصادقين . -6
الزوجة الصالحة المربية ألطفالها تربية إسالمية . ➆ بناء األسرة يبدأ من . -7
/ اختر اإلجابة الصحيحة .5س
البقرة [. - الفرقان -آل عمران -ومقاما" من سورة :] التوبة " إنها ساءت مستقرا -1
متكبرين [. -خائفين - متواضعين - معنى يمشون على األرض هونا ، يمشون : ] ببطء -2
قال تعالى :" وال تجعل يدك مغلولة إلى عنقك وال تبسطها كل البسط " من صفات : -3
غير ما سبق [ . -المنافقين -الكافرين - المؤمنين]
ي ــالى فــأثبت هللا تع ذكروا آيات ربهم لم يخروا عليها صما وعميانا "قال تعالى:" والذين إذا -4
غير ما سبق [. - اإلقبال والتدبر -اإلنكار -ي : ] اإلعراض ـــن هــؤمنيــة للمـــة صفــاآلي
.ل ما سبق [ ــك - ن ـغير المتعلمي - اء ــسفهـال - : ] األميون مــــــون هــلـــاهـالج -5
[كل ما سبق -العزم على عدم العودة للذنب - الندم -: ] اإلقالع عن الذنوب من شروط التوبة الحقيقية -6
[.ل ما سبقــك -افرون ــالك -افلون ــالغ - يالصم والعموصف هللا المعرضين عن تالوة القرآن :] -7
.[ــل ما سبقك - قتل األبرياء ظلما - عقوق الوالدين - الشرك باهلل ] د هللا :ــم الذنوب عنـأعظ -8
[. كل ما سبق -قتل األبرياء ظلما -انتهاك حرمات المسلمين -كبائر الذنوب هي : ] عقوق الوالدين -9
فتح هللا تعالى ألبواب التوبة يعني : -11
[. النصوحة وعدم الرجوع للمعصيةالتوبة -التوبة ثم العودة للمعصية -] االنغماس في المعصية
اإلجابتان خطأ [ - الخوض في األحاديث الباطلة -اللغو تعني : ] الخوض في األحاديث المفيدة -11
من صفات المؤمنين عدم شهادة الزور ألن فيها : -12
[ ن صحيحتاناإلجابتا - االطمئناننشرا للفساد المؤدي لعدم -] تضيعا لحقوق اآلخرين
الكل خطأ [ . -كثيرا -قليال - وسطا قواما : ] -13
( مع تصحيح الخطأ . ✕( أو ) ✓/ ضع عالمة ) 6س
الرحمن . ( عباد ✕) .اإلخالص في العبادة والخوف من هللا من صفات عباد هللا -1
ليتوبوا ويرجعوا هلل ويندموا على ما فرطوا في حق هللا عليهم (✕).مفتوح يعني االنغماس في المعصية باب التوبة -2
لشأنهمدق ونسبهم إليه تشريفاا وتعظيماا هم من طهرهم هللا باإليمان الصا(✕).عباد الرحمن هم المؤمنون جميعا -3
يمشون متواضعين .( ✕) " يمشون على األرض هونا " تعني يمشون بثقل وبطء . -4
ما يسر العين ويفرحها .( ✕) يحزن العين ويبكيها .قرة العين ما -5
لم يبخلوا ( ✕) لم يقتروا مرادف لم يسرفوا . -6
هالكاا.( ✕) غراما تعني حبا وإخالصا . -7
من هللا والمالئكة . ( ✕) يأتي السالم لعباد الرحمن من أهل الجنة . -8
23 من 13 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
إيليا أبو ماضي ... ) حفظ ( كــــــــــن بـلسمــــاا / بماذا شبه الشاعر الدهر وما هي النصيحة التي نصحنا بها ؟1س
شبه الدهر ) باألرقم ( وتعني الحية أو الثعبان . -ج/
.كانت نصيحته بأن نقابل مصاعب الحياة وشدائد األيام بالصبر واألمل والجلد -
بذلك ، واذكر البيت الدال على ذلك ./ الكريم هو من يعطي دون مقابل ؟ ما المقصود 2س
المعنى أن الكريم يقدم اإلحسان إلى اآلخرين دون أن ينتظر جزاء أو يطلب مديحا أو ثناء . ج/
أحسن وإن لم تجز حتى الثنا أي الجزاء الغيث يبغي إن همى
ع الشرح ./ ما المقصود ) لذي نهى ( اذكر البيت الذي ذكر فيه التعبير م3س
) لذي نهى ( تعني لصاحب عقل وفكر .ج/
ما الح الجمال لذي نهى فأحبه ورآه ذو جهل فظن ورج
الجمال واضح لكل ذي عقل مفكر يمعن فيه ويحبه ويهواه ويفهمه بينما الجاهل يتوهم غير
مسات جمال الكون والسعادة . الحقيقة ويعتقد بغر الواقع بعيدا عن التفكير العقالني بل
/ من قائل قصيدة كن بلسماا ؟4س
الشاعر إيليا أبو ماضي من لبنان .ج/
/ هات مقابل كالاا من الكلمات التالية :5س
أبغض . ≠احبب
مظلما . ≠نيرا
كوخا . ≠قصرا
الجاهل . ≠لذي نهى
( مع تصحيح الخطأ . ✕( أو ) ✓ضع عالمة ) /6س
( ✓) .العلم عالج كل دواء ، وشفاء كل بالء -1
( ✓) .على اإلنسان التخلي بالصبر واألمل والتجلد لمواجهة الشدائد -2
( ✓) .يبخل اإلنسان بكنوز الحياة إذا لم يجد بها على نفسه ويسعد بها من حوله -3
. الكريم يعطي دون مقابل( ✕) .والجزاءالكريم يعطي مع انتظار المقابل والشكر -4
المرض الفتاك هو مرض العقول واألذهان .( ✕) .مرض األبدان هو المرض الفتاك -5
إذا مأل إحساس اإلنسان رحمة وجد كل ما حوله سعيداا ( ✕).إذا غفا إحساس اإلنسان وجد كل ما حوله سعيدا -6
السعادة في الجمال الذي يمأل الدنيا ويغمر الحياة (✕).األموالالسعادة تكمن في امتالك القصور واكتناز -7
( ✓) .الجمال ال تحسه إال العقول النيرة واألذهان الواعية -8
( ✕) .بالعلم والمعرفة يزداد اإلنسان جهال بسر الوجود وجمال الكون -9
بالعلم والمعرفة يزداد اإلنسان إدراكا لسر الوجود وجمال الكون
( ✓) .شبه الشاعر الفاعل لعمل الخير كالغيث النافع -11
/ اختر اإلجابة الصحيحة .7س
الضعفاء [ . -الفقراء -العجزة - المرضىالمقصود بأبناء الغباء هم : ] -1
كل ما سبق [ - الجمال الذي يمأل الدنيا -اكتناز األموال -السعادة تكمن في : ] امتالك القصور -2
م تعني :] توقع الحقيقة -3 [ . توهم وقال بالظن -توهم وتوقع -عرف الحقيقة -رج
واهم [ . -عالم - جاهل -المحبة ال تطلب من : ] غافل -4
غير ما سبق [ . -زارتك -أحبتك - منحتكمعنى حبتك : ] -5
23 من 14 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
العمود ) ب ( رقم العبارة التي تناسبها من العمود ) أ ( .ضــع لكل عبارة من /8س
) ب ( ) أ (
.ورآه ذو جهل فظن ورجما ➂ أحبب فيغدو الكوخ كوخا نيرا . -1
.لوال شعور الناس كانوا كالدمى ➃ وارفق بأبناء الغباء كأنهم . -2
سجنا مظلما.وابغض فيمسي الكوخ ➀ الح الجمال لذي نهى فأحبه. -3
مرضى فإن الجهل شيء كالعمى . ➁ أيقظ شعورك بالمحبة إن غفا . -4
. صفي الدين الحلي .. ( دراسة ) طــــــــريـــق الــمجــد
( مع تصحيح الخطأ . ✕( أو ) ✓ضع عالمة ) / 1س
( ✓) .تحقيق الغايات وبناء األمجاد ال يكون إال بتحدي األخطار وركوب األهوال -1
المجد والرقي ل يتحقق إل بالتعب .( ✕) التعب والسهر ليست شروطا لتحقيق المجد والرقي . -2
( ✓) من سمات الحزم والحكمة أن يقدر اإلنسان كل خطوة يخطوها. -3
( يأخذ بالرأي ويتعظ بغيره . ✕)عند ابتعاده عن آراء اآلخرين وال يتعظ بغيره.العاقل يجتنب المهالك -4
( . ✓)الرأي السديد يجنب اإلنسان مزالق الخطر. -5
.أحياناا ( ✕ ). الحذر ال ينجي من القدر دائما -6
( . ✓). الحلم في غير موضعه يصف صاحبه بالجبن من قبل الجاهل -7
( . ✓)الكرم ال يكون إال ألصحاب الشكر والعرفان . -8
( . ✓)صاحب الشجاعة والكرم والحلم والصبر ينال درجات الكمال ويصل لغاياته . -9
ضع المعنى المرادف لما يلي :/ 2س
الطريق إلى الماء ، جمعها ) أوراد ( .الورد =
الزمن ، جمعها ) دهور أو أدهر ( . الدهر =
الشأن أو األمر صغر أو عظم ، جمعه ) خطوب ( .الخطب =
( .شهاد -جمعه ) القطعة منه شهدةعسل النحل مادام لم يعصر ، الشهد =
( . آراء، جمعه ) االعتقاد أو النظر أو التأمل الرأي =
( . خصال ، جمعها ) خلق في اإلنسان يكون فضيلة أو رذيلة لة = خص
/ اختر اإلجابة الصحيحة .3س
) ال يمتطي المجد من ال يركب الخطرا ** وال ينال العال من قدم الحذرا ( -1
السفينة [ . -الطائرة -السيارة - الجوادشبه الشاعر المجد بـ ]
يخاف األخطار [ . -يحلم بالمجد -يتفادى األخطار - يتحدى األخطاريركب الخطر بمعنى : ] -2
أخذ العبرة والعظة [. -لم يعتذر -لم يتغير - لم يتعظ مقابل كلمة ) معتبرا( : ] -3
ال شيء مما ذكر [. - المأرب أو الغرض -الرجوع أو الوقوف -الوطر هي : ] السؤال والمعرفة -4
يستفيد من -يأخذ بآراء العارفين -أغزر الناس عقال كما يرى الشاعر هو : ] من يتعظ بغيره -5
[ . كل ما سبق -حكمة المجربين
أحزم -من أدرك كيف يتفادى الخطر ويقدر ما يخطوه ويخطط لمستقبله فهو : ] أحرص الناس -6
كل ما سبق [ . -أكرم الناس - الناس
23 من 15 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
متى يكون الحلم جبناا ؟ كما يظنه الجاهل ، هات ما يدل على ذلك . /4س
عندما يأتي في غير وقته ويوضع في غير موضعه .ج/
ال يحسن الحلم إال في مواضعه ** وال يليق الندى إال لمن شكرا .
/ اذكر بعضاا من معايير اإلنسان الحازم من وجهة نظر الشاعر .5س
التخطيط للمستقبل . -2خطوة يخطوها . أن يقدر كل -1 ج/
عظة من الغير .أخذ ال -4تفادي المخاطر . -3
األخذ بآراء العارفين واالستفادة من حكمة المجربين . -5
. أحمد رفيق المهدوي.. ) حفظ ( الـــــشــبــــــــــاب
/ كيف بدأ الشاعر أحمد رفيق المهدوي قصيدته ؟1س
بالتحية للشباب الذين هم أمل البالد وعمارها وحصنها وسالحها . ج/
/ كيف تغدو البالد متقدمة مزدهرة ؟2س
كلما زاد وعي الشباب فيها وزاد رقيهم وزادت ثقافتهم ومعارفهم . ج/
/ الحياة ميدان حرب ، لمن البقاء فيها ؟3س
لألصلح واألقوى واألجدر بالبقاء . ج/
/ متى يكتمل معنى الحياة ؟4س
تكون الحياة ذات معنى بالحرية والتقدم . ج/
/ ما واجب الشباب نحو أوطانهم ؟5س
اتخاذ مسيرة األجداد األبطال قدوة . -الدفاع عن الوطن قوال وعمال ج/
( مع تصحيح الخطأ . ✕( أو ) ✓ضع عالمة ) / 6س
( بوعيه وفكره ✕) .تزداد حيوية الشباب ونفعه لوطنه عندما يزداد اهتماما بمظهره -1
( ✓) .الشباب هم أبطال المستقبل وعليهم تعقد اآلمال -2
( ✓) .البقاء لمن أجاد النضال واستفاد من حكمة اآلخرين -3
. أحد المجاهدين الليبيين(✕).فداء للوطنعمر المختار أحد المجاهدين الفلسطينيين الذين قدموا أرواحهم -4
( . ✓) . هو اإلنسان الجلد والقوي معنى شهم -5
بيت األسد .( ✕) .العرين هو بيت النسر -6
( . ✓) . مفرد األغالل ) غل ( وتعني القيود الموضوعة في العنق أو اليد -7
( يقصر . ✕) .مقابل كلمة ال يألوا هو ال يقصر -8
( . ✓) . الفناء كلمة مرادفة للزوال -9
/ اختر اإلجابة الصحيحة .7س
[ . اإلجابتان صحيحتان -اقتدوا بآبائكم -تقيلوا آباءكم تعني : ] تشبهوا بآبائكم -1
القوة [ . -الظلم -الخوف - اليأسالرجاء ضد : ] -2
الكل خطأ [ -أبو القاسم الشابي - رفيق المهدويأحمد -شاعر الوطن لقب للشاعر:] إيليا أبو ماضي -3
كل ما سبق [ . -الغرور - التطلع واإلجتهاد -التعالي عني : ] يالطموح -4
كل ما سبق [ . -النساء -األطفال - الشبابآمال البالد وعزتها تعقد على : ] -5
الكل خطأ [ -العصر المعاصر -العصر العباسي -اهلي أحمد رفيق المهدوي من شعراء:] العصر الج -6
[ . 1889 - 1916 - 1898 - 1961والدة الشاعر أحمد رفيق المهدوي كان في عام : ] -7
[ . 1915 - 1916 - 1961وفاة الشاعر أحمد كانت في عام : ] -8
23 من 16 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
النحو/ ثالثا
( أمام العبارات اآلتية : ✗( أو ) ✓ضع عالمة ) \1س
( عن العدد ✗) كم ( يستفهم بها عن الحال . ) -1
( غير العاقل ✗) ما ( اسم استفهام يستفهم بها عن العاقل . ) -2
( ✗. ) المعرض ؟ الجواب باإلثبات : نعم أما رأيت -3
( نجيب نعم ✗تجيب باإلثبات بـ ) بلى قرأت ( لمن سألك ) هل قرأت سيرة الصحابة (؟ ) -4
( ) استعمال واحد ( السؤال عن مضمون الجملة المثبتة فقط . ✗) هل ( لها ثالث استعماالت . ) -5
( ✗ما ( وهما حرفان . ) -من أدوات االستفهام ) من -6
( ✗) الجواب في هذه الجملة للنفي . نعم ، المقصر نادم . -7
( ✗) نعم أحب قراءة القصص ، الجواب في هذه الجملة للنفي . -8
( ✓ ) أليس لنا الحق في بيت المقدس ؟ تثبت هذه الجملة بـ ] بلى [.-9
( ✗) كيف حرف استفهام يستفهم به عن المكان ويكون الجواب بتعيين المستفهم عنه . -11
اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس : \2س
نداء [. -إغراء - استفهام -اختصاص أذاكرتم جيدا في االمتحان ؟ أسلوب : ] -1
[أحرف وأسماء استفهام -أفعال استفهام -أسماء استفهام -من (:] أحرف استفهام -ما -) أي -2
فعل [. -حرف - اسم من قرأ القرآن ؟ ) من ( :] -3
غير ذلك [. - نعم -بلى -أقلت الصدق ؟ تثبت هذه الجملة بـ ] ال -4
) هل ( حرف استفهام يستفهم به عن : -5
مضمون الجملة المنفية [. - مضمون الجملة المثبتة -العدد -] الحال
كلها حروف [. - فها أسماءنصفها حروف ونصكم ( أدوات استفهام : ] -كيف -الهمزة -) هل -6
بلى أحب أن أكون متفوقا . السؤال لهذا الجواب هو : -7
ماذا تحب - أل تحب أن تكون متفوقا ؟ -أتحب أن تكون متفوقا؟ -] هل تحب أن تكون متفوقا ؟
أن تكون ؟ [.
ضع سؤال مناسبا لكل جواب : \3س
بلى طاعة الوالدين واجبة . -1 الوالدين واجبة ؟أليست طاعة
أمضيت في رحلتي خمسة أيام. -2 كم يوما أمضيت في رحلتك ؟
محمد هو الذي فاز في المسابقة . -3 من الذي فاز في المسابقة ؟
( . 10نعم بداية السنة الدراسية في شهر ) -4 (؟ 10هل بداية السنة لدراسية في شهر )
بلى صفة الغش ذميمة . -5
أليست صفة الغش ذميمة ؟
( "أسلوب الستفهام"1)
23 من 17 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
( أمام العبارات اآلتية : ✗( أو ) ✓ضع عالمة ) \1س
( ✗) المنادى نكرة مقصودة . –يا غافال تيقظ -1
( ✓) يا فتيات المستقبل ) فتيات ( منادى مضاف منوب وعالمة نصبه الكسرة . -2
( ✗) يا عبد الرحمن اهتم بدروسك . المنادى مفرد علم . -3
( ✗) اللغة العربية حافظوا على النطق بالفصحى .يا معلمو -4
( ✗) يا مؤمنا ال تعتمد على غير موالك . المنادى مضاف منصوب . -5
( ✓) ) يا ( حرف نداء يستعمل لكل منادى . -6
( ✗) يا أبناء العروبة احذروا مؤامرات األعداء . المنادى مبني على الضم . -7
( ✗) يا محمدين أقبال . -8
( ✗) عليا اجتهد .يا -9
( ✗) عند تثنية المنادى نقول : يا طالبا العلم . -يا طالب العلم -11
اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس : \ 2س
[.اختصاص - نداء -استفهام -) يا صادق الوعد هنيئا لك ( أسلوب:] شرط -1
) يا غافال والموت يطلبه ( المنادى : -2
مضاف [ . - نكره غير مقصودة -مفرد علم -مقصودة ] نكره
مجرور [. - مبني -منصوب -يا رجل ، المنادى : ] مرفوع -3
[ اختر صديقك . عبد الرحمن - عبد الرحمن -عبد الرحمن - عبد الرحمنيا ] -4
المنادى النكرة غير المقصودة يكون : -5
مبنيا على الفتح [. - مبنيا على الضم -مرفوعا - معرباا منصوباا ]
يا ذا الخلق الحسن . المنادى : -6
مبني على األلف [. - منصوب باأللف -مبني على الفتح -] منصوب بالفتحة
ثن ثم اجمع المنادى فيما يأتي وغير ما يلزم تغيره وأعرب المنادى المثنى والمنادى الجمع في كل \3س
-:مما يأتيجملة
.أنت قدوتي يا عامل -1
الجمع - المثني
يا عاملون أنتم قدوتي. أنتما قدوتي. نيا عامال
اإلعراب
منادى نكرة مقصودة مبني على األلف ألنه مثني. عامالن :
منادى نكرة مقصودة مبنى على الواو ألنه جمع مذكر سالم. عاملون :
"نداء"أسلوب ال( 2)
23 من 18 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
يا طالب العلم انتبه. -2
الجمع -المثني
طالبي العلم انتبهوا.يا .طالبي العلم انتبهايا
اإلعراب
منادى مضاف منصوب بالياء ألنه مثنى. طالبي :
منادى مضاف منصوب بالياء ألنه جمع مذكر سالم. طالبي :
يا فاطمة هلل درك. -3
الجمع -المثني
فاطمات هلل دركم.يا .فاطمتان هلل دركمايا
اإلعراب
منادى مفرد علم مبني على األلف ألنه مثني. فاطمتان :
منادى مفرد علم مبنى على الضم في محل نصب على النداء. فاطمات :
( أمام العبارات اآلتية : ✗( أو ) ✓ضع عالمة ) \1س
( ✗) ما تدخرونه اليوم تجدونه غدا . -1
( ✓) متى تجلسوا تشعروا بالراحة . -2
( ✗) من يفعل خيرا يجزى به . -3
( ✗) ) أينما ( حرف شرط جازم يدل على المكان . -4
( ✗) من يعف عن قدرة يحظ بتقدير الناس ) يعف ( فعل مضارع مرفوع بالضمة . -5
( ✗) ) إن ( اسم شرط جازم يجزم فعلين . -6
( ✗) كل أدوات الشرط الجازمة تجزم فعلين إال ) مهما ( فهي تجزم فعال واحدا . -7
( ✓) عالمة جزم األفعال الخمسة إذا وقعت بعد أدوات الشرط الجازمة حذف النون . -8
اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس : \2س
[.لغير العاقل -للمكان -للزمان -مهما ( أسماء شرط :] للعاقل –) ما -1
تشاهدا ( فعالن مضارعان مجزومان وعالمة –إن تمشيا بين الحقول تشاهدا أزهارا جميلة ) تمشيا -2
غير ذلك [. - حذف النون -السكون -جزمهما : ] حذف حرف العلة
فعل مضارع مجزوم وعالمة جزمه : متى تجتهدي تتفوقي ) تجتهدي ( -3
كل اإلجابات خاطئة [. -حذف حرف العلة - حذف لنون -] السكون
"شرط( "أسلوب ال3)
"أسلوب الشرط الجازم"
23 من 19 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
للمكان [. -للزمان -لغير العاقل - للعاقل ) من ( اسم شرط يجزم فعلين : ] -4
أينما [. -متى -ما -اسم شرط يجزم فعلين يدل على الزمان :] مهما -5
[.غير ذلك - السكون –حذف حرف العلة -:] حذف النون عالمة جزم المضارع الصحيح اآلخر -6
عالمة جزمه السكون : -7
كل اإلجابات صحيحة [. -األفعال الخمسة -الفعل المضارع المعتل اآلخر -الفعل المضارع الصحيح اآلخر ]
ضع فعال مناسبا فيما يلي واضبطه . \3س
أبوك أشكك إليه .يأت متى -1
العالم يحترمه الناس . يجلس أينما -2
تنجح . تذاكر إن -3
نفسه يكرمه اآلخرون .يحترم من -4
استخرج من اآليات التالية ) أداة الشرط وجوابها مبينا عالمة إعرابه ( \4س
قال تعالى : " إن ينتهوا يغفر لهم ما قد سلف " -1
تنفقوا من خير يوف إليكم "قال تعالى :" وما -2
قال تعالى :" ومن يتق هلل يكفر عنه سيئاته " -3
عالمة االعراب جواب الشرط أداة الشرط
مجزوم بالسكون ألنه صحيح يغفره إن
مجزوم بحذف حرف العلة ) أصله يوفي ( يوف ما
مجزوم بالسكون ) ألنه صحيح ( يكفر من
( أمام العبارات اآلتية : ✗( أو ) ✓ضع عالمة ) \1س
( ✗شرط غير جازم يفيد التكرار . ) ) كلما ( حرف -1
( ✓) لوال العلم ما تقدمت الشعوب ، ) الممتنع عن التحقيق تأخر الشعوب ( والسبب وجود العلم . -2
( ✓) أو مقدرا .) إذا ( ظرف للزمان المستقبل يفيد الشرط وال يليه إال الفعل ظاهرا -3
5ال يقع بعد ) لوال ( إال اسم يعرب مبتدأ ، خبره محذوف وجوبا . -4
( ✓) ) كلما ( اسم شرط غير جازم ال يليه إال الفعل الماضي في الشرط و الجواب معا . -5
( ✗) . زم يشترط اقتران جوابه بالالم) لو ( حرف شرط غير جا -6
( ✗لوال المناضلين ما نعمنا بالحياة . ) -7
( ✓) يقترن جواب ) لو ( بالالم إذا كان الكالم مثبتا . -8
( ✗) ال يليه إال الفعل الماضي في الشرط فقط . جازم غير ) لوال ( حرف شرط -9
( ✗) كلما يزورك صديقك يجدك . -11
"شرط غير الجازم ( "أسلوب ال4)
23 من 21 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس : \2س
) إذا ( ظرف للزمان لمستقبل ال يليها إال : -1
[.أو مقدرا الفعل ظاهرا -الحرف -الفعل ظاهرا -] االسم
صفة [. -مبتدأ -خبرا -لوال العلم لساد الجهل ) العلم ( تعرب : ] فاعال -2
كلما ( : -إذا -لوال -) لو -3
ثلثها أسماء [. -كلها أسماء -كلها أحرف - نصفها أحرف ونصفها أسماء ]
[.نائب فاعل -مبتدأ -خبرا -قال تعالى :" إذا الشمس كورت " ) الشمس ( تعرب :] فاعال -4
إذا [. -كلما -لوال - لو حرف شرط غير جازم يفيد امتناع الجواب المتناع الشرط :] -5
غير ذلك [. - شرط -نداء -تعالى :" إذا السماء انشقت " أسلوب :] استفهام قال -6
) كلما ( اسم شرط غير جازم يفيد التكرار ال يليه إال الفعل : -7
كل ما سبق [. -األمر -المضارع - الماضي]
( أمام العبارات اآلتية : ✗( أو ) ✓ضع عالمة ) \1س
( ✗من يظلم الناس سوف يندم . ) -1
( ✓) لن تنال رضاه . فإن عصيت ربك -2
( ✗) إن تحدثت أصدق الحديث . -3
( ✗) اقترن جواب الشرط بالفاء ألنه جملة فعلية مسبوقة بالسين . . فسعيه محمودللخير من يسع -4
( ✓) إن حدثتك بالسر فهل تكتمه ؟ -5
( ✓) من يطع هللا فقد فاز ، اقترن جواب الشرط بالفاء ألنه مسبوق بـ ) قد ( . -6
( ✓) يجب اقتران جواب الشرط بالفاء إذا كان ال يصح أن يقع شرطا . -7
( ✓) من يرد التوبة فباب التوبة مفتوح . اقترن جواب الشرط بالفاء ألنه جملة اسمية -8
( ✓) أدوات الشرط غير الجازمة ال تدخل على الجمل االسمية . -9
( ✗) إن تنجح فتفرح . -11
اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس : \2س
من يتقن عمله فسيكسب ثقة الناس . اقترن جواب الشرط بالفاء ألنه جملة : -1
امد [.فعلية فعلها ج - فعلية فعلها مسبوق بالسين -اسمية -] فعلية فعلها طلبي
مبني [ -منصوب -مرفوع -من يعص هللا فسوف يندم . ) يندم ( فعل مضارع :] مجزوم -2
فسوف يندم ، فسيندم [ -فسيندم -فسوف يندم -من يهمل دروسه ........... :] سوف ندم -3
غير ذلك [. -فالنعم ما يفعل -فنعم ما يفعل -من يصادق ذا الخلق . ] نعم ما يفعل -4
الفاء" ب"اقتران جواب الشرط ( 5)
23 من 21 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
[.غير ذلك -استفهام -نداء -شرط من غشنا فليس منا ، أسلوب :] -5
كل اإلجابات خاطئة [. -شرط -نداء -من يظلم الناس فسوف يندم ، أسلوب : ] استفهام -6
غير ذلك [. -أداة - شرطا -يقترن جواب الشرط بالفاء إذا كان ال يصلح أن يقع :] جوابا -7
لماذا اقترن جواب الشرط بالفاء في اآليات الكريمة التالية : \3س
قال تعالى : " إن جاءكم فاسق بنبإ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة " -1
قال تعالى :" قل إن كنتم تحبون هللا فاتبعوني يحببكم هللا " -2
قال تعالى :" ومن يطع هللا ورسوله فقد فاز فوزا عظيما " -3
سبب اقترانه بالفاء جواب الشرط
ألنه جملة فعلية فعلها طلبي ) أمرا ( فتبينوا
ألنه جملة فعلية فعلها طلبي ) أمر ( فاتبعوني
ألنه جملة فعلية سبقت بـ ) قد ( فقد فاز
( أمام العبارات اآلتية : ✗( أو ) ✓ضع عالمة ) \1س
( ✗) أنه مفعول به لفعل محذوف جوازا. المختص اسم منصوب دائما على -1
( ✓) تربية النشء ، المختص صورته النداء . –أيها المدرسون –علينا -2
( ✓) حريصون على نجاح طالبنا . أسلوب اختصاص . –المدرسة –معلمي –نحن -3
( ✗) ال نفرق بين الرسل . المختص منصوب وعالمة نصبه الفتحة . –المسلمين –نحن -4
( ✗) نحن معلمات مخلصات . أسلوب اختصاص . -5
( ✓) ختص في الجملة السابقة ) أي ( .جيل الثورة . الم –أيها الشباب –أنتم -6
( ✗) المسلمون نشرنا العدل . نحن -7
( ✗) يأتي المختص في أربع صور . -8
( ✓) أنتن المنتجات شريكات في اإلنتاج ) المنتجات ( مخصوص منصوب بالكسرة . -9
( ✓) المختص : هو االسم الذي يبين المراد من الضمير . -11
اختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس : \2س
[. اختصاص -شرط -نداء -نغيث الملهوف ، أسلوب ] استفهام -العرب -نحن -1
[. ال شيء مما ذكر -أسلوب نداء -اسمية جملة -اختصاص أسلوب :] ) نحن عرب أقوياء ( -2
الشعاع الذي به يهتدون : –نحن المسلمين -3
[.ل شيء مما ذكر -أسلوب نداء -أسلوب شرط -] جملة اسمية
" أسلوب الختصاص"( 6)
23 من 22 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
نعمل على زيادة اإلنتاج ) المنتجون ( تعرب : –إننا أيها المنتجون -4
[ بدل -معطوفا -فاعال -] خبرا
المكرر [. -النداء -المفرد -يأتي المختص على صورة :] العطف -5
نزرع األرض .[ ) الفالحين ، الفالحات ( -ت الفالحا - الفالحين -الفالحان - ] الفالحون -نحن -6
عليكن تربية الجيل ) أية ( مختص : –أيتها المعلمات –أنتن -7
منصوب [. -مبني في محل جر -مبني في محل رفع - مبني في محل نصب ]
اعرب مايلي : \3س
يا محمد، دع عنك الكسل. -1
حرف نداء . يا :
منادى مفرد علم ، مبني على الضم . محمد :
فعل أمر مبنى على السكون وفاعله ضمير مستتر تقديره أنت . دع :
عن: حرف جر مبني على السكون ، والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر . عنك :
مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة . الكسل :
إن يقرأ الطالب تنم معلوماته. -2
حرف شرط جازم مبني على السكون . إن :
فعل مضارع ، فعل الشرط مجزوم ، وعالمة جزمه السكون ، ألنه صحيح اآلخر ، وحرك يقرأ :
بالكسر اللتقاء ساكنين .
فاعل مرفوع ، وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . الطالب :
.حذف حرف العلة ، ألنه معتل اآلخرفعل مضارع ، جواب الشرط مجزوم ، وعالمة جزمه تنم:
معلومات : فاعل مرفوع ، وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء معلوماتك :
ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه .
3- . لول الكتابة ما حفظ التراث اإلنسانيا
حرف شرط غير جازم. لول :
مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة ، والخبر محذوف وجوبا تقديره موجودة والجملة الكتابة :
المكونة من المبتدأ والخبر المحذوف جملة الشرط .
حرف نفي مبني على السكون . ما :
فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح . حفظ :
نائب فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة . التراث :
عت مرفوع ، وعالمة رفعه الضمة ، وجملة ) حفظ التراث ( جملة جواب الشرط . ن اإلنساني :
23 من 23 الصف التاسع صفحات –اللغة العربية
من يثابر فالنجاح حليفه . -4
اسم شرط جازم ، يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه ، مبني على السكون . من :
فعل مضارع فعل الشرط مجزوم ، وعالمة جزمه السكون . والفاعل ضمير مستتر تقديره هو . يثابر :
الفاء واقع في جواب الشرط ، وهو حرف مبني على الفتح . فالنجاح :
مبتدأ مرفوع ، وعالمة رفعه الضمة الظاهرة . النجاح :
في والهاء ضمير مبني ضمة ، وهو مضاف حليف خبر المبتدأ مرفوع ، وعالمة رفعه ال حليفه :
محل جر مضاف إليه . والجملة من المبتدأ والخبر في محل جزم جواب الشرط .
نحن الطالب بناة المجد . -5
ضمير منفصل في محل رفع مبتدأ . نحن :
مفعول به منصوب على االختصاص بفعل محذوف تقديره أخص . الطالب :
خبر المبتدأ مرفوع ، وعالمة رفعه الضمة ، وهو مضاف . بناة :
مضاف إليه مجرور ، وعالمة جره الكسرة . المجد :
انتهت األسئلة ... مع تمنياتي للجميع بالنجاح ...