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Archivistes et Marché du Travail en Europe
Un survol de la Situation
Didier GrangePrésident ICA / SPA
Archiviste de la Ville de Genève
AAB, Goiânia, 2 juillet 2008
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• Quels sont les débouchés professionnels qui s’offrent aux jeunes diplômés européens en archivistique ?
• Sont-ils recrutés par la fonction publique ou se dirigent-ils vers le secteur privé ?
• Après combien de temps signent-ils leur premier contrat à durée indéterminée ?
• Leur formation correspond-elle aux attentes des employeurs ?
• Changent-ils d’emploi au cours de leur carrière et combien de fois en moyenne ?
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1708-1802 Après-guerre
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Europe actuelle
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• Manque de données
• Sujet peu étudié
• Etudes ponctuelles
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Sept thèmes
1- Les débouchés professionnels
2- Les attentes des employeurs
3- La formation
4- Compétences, certification et accréditation
5- Le rôle des associations
6- La collaboration européenne
7- Les perspectives d’avenir
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Les débouchés professionnels
1- La fonction publique
2- Le secteur privé
3- Les entreprises spécialisés
4- Les indépendants/consultants
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Les débouchés professionnels
• Répartition entre secteurs
• Passage d’un secteur à un autre
• Des archivistes qui quittent les archives
• Atout dans d’autres secteurs
• Des archivistes au chômage
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Marché du travail
• Période faste
• Plein emploi
• Manquent de diplômés
• Freedom of Information Act
• Secteur privé recrute
• Records managers
• Salaires plus attractifs
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Marché du travail
Collectif A5 (2004)
« Enquête sur l’insertion professionnelle des adhérents des associations membres du Collectif A5 (…) »
http://archinet.aedaa.free.fr/08_bibliotheque_virtuelle/2005_12_22_insertion_professionnelle_Collectif_A5.pdf
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Principales conclusions
• Majorité de femmes
• Fonction publique prédominante
• Traitement des fonds contemporains
• Précarité –au moins les premières années
• Salaires bas
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Marché du travail
• Situation bloquée
• Etat n’engage plus
• Ressources diminuent
• Libera professione
• Salaires bas
• Réorientation professionnelle
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Les attentes des employeurs
• Diplômes
• Expérience professionnelle
• Qualités humaines et professionnelles
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Les besoins émergeants
• Connaissances spécialisés– Gestion– Informatique/archivage électronique– Droit– Organisation
• Double formation• Travail en équipe• Capacité d’adaptation
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Formation
• Écoles (anciennes)– Écoles des Chartes / France– Marburg / Allemagne
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Formation
• Universités– Royaume Uni– France– Pays-Bas– Espagne– Autres pays
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Formation
• Ecoles spécialisées– Suisse
• Ecoles liées aux institutions d’Archives– Italie
• Situation mixte– Nombreux pays
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Programmes
Plus complets
Plus diversifiés
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Un nouvel équilibre
droittechnologie
sciences de l’information
histoire
gestion-administration
archivistique
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Formation continue
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Trois thèmes à l’ordre du jour
• Compétences
• Certification
• Accréditation
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Compétences
The skills, knowledge and behavior required to work within a profession. These are acquired both through initial education and training and participation in a program of continuing professional development (CPD)
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Compétences - Projets Nationaux
• Débat en Europe
• France : Référentiel métier et Compétences Référentiel métiers des archives
AAF
• Pays-Bas : Profil de compétences
• Suède ? Espagne ?
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Projet EURBICA / SPA
• Varsovie 06
• Groupe de travail
• Objectifs
• Point de situation
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Certification
• Individus
• Grand intérêt
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Accréditation
• Institutions
• Universités
• Associations
• Régularité
• Responsabilité
• Royaume Uni
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Le Temps des pionniers
1891 : Pays Bas1904 : France1907 : Belgique1912 : Hongrie1917 : Danemark1921 : Belgique1922 : Suisse1932 : Royaume Uni1936 : Etats-Unis1937 : Norvège1939 : Estonie
1913
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Associations
• Presque tous pays européens ont une association professionnelle
• Représentent des milliers de professionnels, dans tous les milieux
• Sont des partenaires et des références• Parmi leurs missions:
– promotion et défense de la profession– Fixation des critères professionnels
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Associations
• Constituent un réseau
• Offrent des bourses d’emploi
• Partenariat: petites annonces et recrutement par leur biais
• Promotion auprès du secteur privé
• Observateurs du développement du milieu professionnel
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Associations
• Reconnaissance des diplômes
• Protection du titre
• Conditions matérielles
• Santé et sécurité
• Déontologie
• Salaires
• Syndicats?
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Collaboration européenne
Formation
Diplôme Mobilité
Modèle archivistique européen
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Le futur I: les archivistes devront
• Réaffirmer leur mission, leur rôle et leur spécificité auprès de leurs employeurs -et de leurs potentiels employeurs
• Se profiler et se positionner par rapport aux bibliothécaires/documentalistes et informaticiens
• Etre plus présents dans le secteur privé
• Renforcer la formation initiale et l’adapter à l’évolution et aux besoins du marché du travail
• Renforcer et diversifier l’offre en matière de formation continue
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Le futur II: les archivistes devront
• Favoriser la mobilité des professionnels entre les pays européens
• Promouvoir la pluridisciplinarité –ou, à l’inverse, choisir de mieux faire ressortir la spécificité de la formation en archivistique
• Investir dans la collaboration internationale, au sein de l’Europe mais également à l’échelle de la planète
• Développer des compétences en matière de lobbying
• Mieux connaître le marché du travail et son évolution
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L’avenir
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Pour un Observatoire européen
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Didier Grange
Archives de la Ville de GenèvePalais Eynard
4 Rue de la Croix-Rouge1211 Genève 3
SUISSE
Tel 0041 (22) [email protected]