______________________________________________________________________________________________ Pequena GramĂĄtica da LĂngua Inglesa â Elaborada pela ProfÂȘ Sandra Missiano da Silva â Campo Grande-MS- 2003
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Apresentação
âNos dias de hoje, saber inglĂȘs Ă© fundamental. Com esse conhecimento, vocĂȘ nĂŁo Ă© apenas um cida-dĂŁo, mas um cidadĂŁo do mundo â o mundo repleto de possibilidades, de esperanças e atĂ© mesmo de
desafios, os quais sĂł podem ser enfrentados e superados atravĂ©s da educaçãoâAmadeu Marques.
Este material foi desenvolvido com a finalidade de auxiliar, em especial o acadĂȘmico da ĂĄrea
de informĂĄtica, a compreender textos em inglĂȘs apresentados no decorrer do curso. Baseado em
princĂpios didĂĄticos-pedagĂłgicos (explicaçÔes gramaticais da lĂngua estrangeira em portuguĂȘs) bus-
ca-se otimizar o processo ensino-aprendizagem.
Sandra Missiano da Silva
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Pequena GramĂĄtica da LĂngua Inglesa
Seção I â O Artigo
1 - Definido
a) O artigo definido tem uma Ășnica forma escrita: The. The book. The pen. The books. The pens. (O livro. A caneta. Os livros. As canetas).
b) Usa-se the para falar de um substantivo jĂĄ conhecido pelo contexto: The car is in the garage. (O carro â vocĂȘ jĂĄ sabe qual â estĂĄ na garagem).
c) NĂŁo se usa artigo quando empregamos um substantivo em sentido geral: Man and Nature. (O homem e a natureza). Milk is good for babies. (O leite Ă© bom para os bebĂȘs).
d) Mas, quando o mesmo substantivo tem sentido especĂfico, usa-se artigo: The man spoke about the nature of his project. (O homem falou sobre a natureza do seu projeto).
The milk in the bottle is for the babies. (O leite (que estĂĄ na garrafa Ă© para os bebĂȘs).
e) O artigo definido Ă© tambĂ©m usado antes de um substantivo concreto no singular para designar todauma classe ou espĂ©cie em geral: The tree is a beautiful machine. (A ĂĄrvore â todas as ĂĄrvores â Ă© uma bela mĂĄquina).
f) Esse uso Ă© uma opção ao emprego do substantivo no plural, tambĂ©m com sentido geral, caso emque, em inglĂȘs, nĂŁo se usa artigo: Trees are beautiful machines. (As ĂĄrvores sĂŁo belas mĂĄquinas).
g) Usa-se artigo antes de substantivos que designam coisas Ășnicas em sua espĂ©cie: The world. The Universe. The Earth. The Sun. (O mundo. O Universo. A Terra. O Sol).
h) O artigo the é também usado antes de um adjetivo (sempre singular) com função de substantivo,designando todo um grupo ou classe: The poor. The old. The young. The blind. The dead. (Os pobres. Os velhos. Os jovens. Os cegos. Os mortos).
i) NĂŁo se usa the antes de nomes prĂłprios ou de pronomes possessivos: John is in Rio. (O John estĂĄ no Rio).
My brother is in Maryâs car. (O meu irmĂŁo estĂĄ no carro da Mary).
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2 â Indefinido
a) Existem duas formas de artigo indefinido em inglĂȘs a e an, ambas significandoâumâ, e âumaâ.An ocean. A tree. An hour. A University. An heir.(Um oceano. Uma ĂĄrvore. Uma hora. Uma Universidade. Um herdeiro).
b) O artigo indefinido em inglĂȘs nĂŁo tem plural. SĂł se usa a / an antes de substantivos no singular. Noplural, ou nĂŁo se usa artigo ou emprega-se o pronome indefinido some (alguns, algumas).A pen. An egg. Pens. Some eggs.(Uma caneta. Um ovo. Umas canetas. Uns ovos).
c) Usa-se a ou an de acordo com o som inicial da palavra seguinte. Assim, emprega-se a antes de umaconsoante ou som de consoante:A town. A house. A year. A Unit. (Uma cidade. Uma casa. Um ano. Uma unidade).
d) Usa-se a, portanto, antes de palavras começadas por h aspirado:A horse. A hole. A human being. (Um cavalo. Um buraco. Um ser humano).
e) Antes de palavras que começam com u ou eu, sendo a pronĂșncia equivalente a iĂș em portuguĂȘs:A Uniform. A useful instrument. A European car.(Um Uniforme. Um instrumento Ăștil. Um carro europeu).
f) E tambĂ©m antes de palavras iniciadas por one:A one-way street. A one-hour film. (Uma rua de mĂŁo Ășnica. Um filme de uma hora).
g) Usa-se an antes de som de vogal:An animal. An epidemic. An opportunity. (Um animal. Uma epidemia. Uma oportunidade).
h) Ou antes de palavras iniciadas com h mudo:An hour. An honor. An heir. An honest man.(Uma hora. Uma honra. Um herdeiro. Um homem honesto).
i) Ao contrĂĄrio do portuguĂȘs, usa-se o artigo indefinido antes de substantivos que designam profissĂŁo,nacionalidade ou religiĂŁo:John is an engineer /an Englishman /a Catholic. (John Ă© engenheiro / inglĂȘs / catĂłlico).
j) Também se usa o artigo a/an em frases com sentido exclamativo ou enfåtico, quando o substantivoestå no singular e é contåvel.
1) What a beautiful girl! (Que garota bonita!)
2) I had never had such a bad experience. (Eu nunca tinha tido uma experiĂȘncia tĂŁo ruim).
k) O artigo indefinido tambĂ©m Ă© usado com sentido equivalente a âporâ, em portuguĂȘs, em expressĂ”esque indicam frequĂȘncia, velocidade ou preço:
Three times a week. Twice a day. (TrĂȘs vezes por semana. Duas vezes por dia).
Two dollars a gallon. Fifty cents a kilo.(Dois dĂłlares por/o galĂŁo. CinqĂŒenta centavos por/o quilo).
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Seção II â Pronomes
1 - Demonstrativos
a) Quando nos referimos a algo/alguém que estå perto, usamos this para o singular e these para o plu-ral:
1) This magazine (in my hand) is new. Esta revista (na minha mĂŁo) Ă© nova.
2) These pictures (in the magazine) are great. Estas fotos (que estĂŁo na revista) sĂŁo Ăłtimas.
b) Para nos referirmos a algo/alguém que estå longe, usamos that para o singular e those para o plural:1) That car (in the garage) is new
Aquele carro (na garagem) Ă© novo.
2) Those trucks (on the road) are old. Aqueles caminhÔes (na estrada) são velhos.
c) That e those são também usados quando nos referimos a algo / alguém que estå perto da pessoa aquem nos dirigimos, com quem estamos falando:
1) That book (in your hand) is excellent. Esse livro [na sua mĂŁo] Ă© excelente.
2) Those words (from the book) are beautiful. Essas palavras (que estĂŁo no livro) sĂŁo belas.
SINGULAR PLURALthis: este; esta; isto these: estes; estas; isto
(indicam o que estĂĄ aqui) that: aquele; aquela; aquilo those: aqueles; aquelas; aquilo (indicam o que estĂĄ ali ou lĂĄ) that: esse; essa; isso those: esses; essas; isso (indicam o que estĂĄ ai)
2 â One / Ones
a) AlĂ©m do seu uso como numeral, significando âumâ, one funciona tambĂ©m como pronome, em lugarde um substantivo contĂĄvel jĂĄ mencionado na frase, para evitar sua repetição. Nesse caso, one nĂŁo temtradução prĂłpria.lâd like a sandwich â a big one, please.(Eu gostaria de um sanduĂche â um grande, por favor)
b) Quando o substantivo substituĂdo Ă© plural, usa-se ones.Which shoes did you buy? â I bought the black ones.(Que sapatos vocĂȘ comprou? â Eu comprei os pretos).
Which one?: qual? Which ones?: quais?
This one: este/esta (aqui) that one: esse/essa (aĂ); aquele/aquela (ali)
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c) Esse uso de one/ones nĂŁo deve ser confundido com o de one (sem forma plural) como sujeito inde-terminado, em frases de sentido geral Ă© impessoal:How can one avoid that problem?(Como se pode evitar esse problema?)
3 - Pronomes Pessoais
Retos (Sujeito) Em PortuguĂȘs OblĂquos (Objeto) Em PortuguĂȘsI (eu) me (me; a mim)
You (tu; vocĂȘ) you (te; a ti; a vocĂȘ)He (ele) him (o; lhe; a ele)She (ela) her (a; lhe; a ela)
It (ele/ela) it (o/a; lhe; a ele/ela)We (nĂłs) us (nos; a nĂłs)You (vĂłs; vocĂȘs) you (vos; a vĂłs; a vocĂȘs)They (eles/elas) them (os/as; lhes; a eles/elas)
Os pronomes pessoais retos sĂŁo usados antes do verbo, como sujeito:
1) Jane loves John. She loves John. Sujeito
Os pronomes pessoais oblĂquos sĂŁo usados depois do verbo ou de uma preposição, como objeto:
2) Jane loves John. She loves him. Objeto
3) This is a message for John. This is a message for him. objeto
4 - Pronomes Possessivos
Pronomes Adjetivos Pronomes Substantivos Em PortuguĂȘsI My Mine (meu(s); minha(s))
You Your Yours (teu(s); tua(s); de vocĂȘ)He His His (seu(s); sua(s); dele)She Her Hers (seu(s); sua(s); dela)
It Its * *We Our Ours (nosso(s); nossa(s))You Your Yours vosso(s); vossa(s); de vocĂȘs)They Their Theirs (seu(s); sua(s); deles/delas)
1) Os pronomes possessivos com função adjetiva vĂȘm antes do substantivo: That is not my baggage. Those are not my suitcases. (Aquela nĂŁo Ă© a minha bagagem. Aquelas nĂŁo sĂŁo as minhas malas).
2) Os pronomes possessivos com função de substantivo são usados no lugar do substantivo: a) That baggage is not mine. (Aquela bagagem não é a minha. b) Those suitcases are not mine. Aquelas malas não são as minhas).
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Ă importante observar que, em inglĂȘs, ao contrĂĄrio do que acontece em portuguĂȘs, os possessivos:
1) TĂȘm forma Ășnica para o masculino e o feminino, no singular e no plural, concordando com o possui-dor, nĂŁo com o que Ă© possuĂdo:
John and his father/mother/brothers/sisters. (John e seu pai/sua mĂŁe/seus irmĂŁos/suas irmĂŁs).
2) NĂŁo sĂŁo usados com o artigo definido:
My sister and her friends went to our farm yesterday.(A minha irmĂŁ e os seus amigos foram Ă nossa fazenda ontem).Essa forma nĂŁo Ă© usada.
5 - Pronomes Reflexivos
Pronomes Pessoais Pronomes Reflexivos Em PortuguĂȘsI Myself (me; a mim; eu mesmo)
You Yourself (te; a ti; vocĂȘ mesmo)He Himself (se; a si; ele mesmo)She Herself (se; a si; ela mesma)
It Itself (se; a si; ele/ela mesmo/a)We Ourselves (nos; a nĂłs; nĂłs mesmos)You Yourselves (vos; a vĂłs; vocĂȘs mesmos)They Themselves (se; a si; eles/elas mesmos/as)
1) Os pronomes reflexivos são usados logo após o verbo e de acordo com o sujeito para indicar queesse sujeito faz e recebe os efeitos da ação:
Marilyn Monroe killed herself with an overdose of pills.(Marilyn Monroe matou-se com uma overdose de pĂlulas).
2) Os mesmos pronomes, quando usados logo apĂłs o sujeito, tĂȘm sentido enfĂĄtico:Marilyn herself wrote that message.(A prĂłpria Marilyn escreveu aquela mensagem).
3) A mesma expressĂŁo de ĂȘnfase Ă© dada pela colocação do pronome no final da frase: Marilyn wrote that message herself.
4) Um outro sentido desses pronomes Ă© ainda possĂvel quando sĂŁo precedidos da preposição by, numaexpressĂŁo que significa sozinho, sem ajuda ou companhia.She was living by herself.(Ela estava vivendo sozinha).
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Seção III â Verbos
To Be
1- Presente
As formas do presente de to be (ser; estar) sĂŁo apenas trĂȘs: am, are e is:
AFIRMATIVA NEGATIVA INTERROGATIVAI am I am not Am l?You are You are not Are you?He is He is not Is he?She is She is not Is she?It is It is not Is it?We are We are not Are we?You are You are not Are you?They are They are not Are they?
Em conversação é comum o uso de formas abreviadas:
AFIRMATIVAS: âm = am âre = are âs = isNEGATIVAS: arenât = are not isnât = is not
2 - Passado
a) Passado: as formas do passado (pretérito perfeito ou imperfeito) de to be são apenas duas: was ewere.
AFIRMATIVA NEGATIVA INTERROGATIVAI was I was not was I?you were you were not were you?he was he was not was he?she was she was not was she?it was it was not was it?we were we were not were we?you were you were not were you?they were they were not were they?
b) No passado, sĂł as formas negativas sĂŁo abreviadas:wasnât = was not werenât = were not
3 -âHAVERâ , PASSADO, FUTURO, PRESENTE
Para dizer âhaverâ, no sentido de âexistirâ, em inglĂȘs usa-se uma expressĂŁo formada porthere + uma forma de to be:
1) Para expressar existĂȘncia no presente:
AFIRMATIVA NEGATIVA INTERROGATIVAhĂĄ, existe there is there is not is there?hĂĄ, existem there are there are not are there?
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2) Para expressar existĂȘncia no passado:
Havia, existia there was there was not was there?Havia, existiam there were there were not were there?
3) Para expressar existĂȘncia no futuro:
HaverĂĄ, existirĂĄ, there will be there will not be will there be?ExistirĂŁo
4) Formas abreviadas:
isnât = is not arenât = are notwasnât = was not werenât = were notwonât = will not
4 - Tempos Verbais
a - Simple Present
1 - Forma Afirmativa
1) Exemplos de conjugação no Simple Present: verbos to live (viver; morar), to go (ir) e to play (brincar;jogar; tocar; representar) na forma afirmativa.
I Live I Go I PlayYou Live You Go You PlayHe Lives He Goes He PlaysShe Lives She Goes She PlaysIt Lives It Goes It PlaysWe Live We Go We PlayYou Live You Go You PlayThey Live They Go They Play
1) O Simple Present Tense equivale ao Presente do Indicativo, em portuguĂȘs. Ele tem a mesma formabĂĄsica do infinitivo do verbo, sem a partĂcula to.
3) Essa forma bĂĄsica Ă© usada para todas as pessoas, Ă exceção da 3ÂȘ pessoa do singular (he/she/it),caso em que, em geral, acrescenta-se um s (he/she/it lives)
4) A terminação em s muda para es, no caso dos verbos terminados em: o to go (ir), to do (fazer) (he/she/it goes/does)ss to pass (passar) (he/she/it passes)ch to teach (ensinar) (he/she/it teaches)sh to wash (lavar) (he/she/it washes)x to fix (consertar) (he/she/it fixes)
5) Quando o verbo termina em y precedido de vogal, acrescenta-se s Ă forma bĂĄsica da 3ÂȘ pessoa dosingular, como em:
a) to play (I play â he/she/it plays) Mas quando o y Ă© precedido de consoante ele Ă© trocado por ies, como em: To try (tentar; experimentar) (I try â he/she/it tri es)
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6) Usos do Simple Present:
a) AçÔes, situaçÔes ou atividades permanentes:
Madonna owns a mansion in Miami. (Madonna possui uma mansĂŁo em Miami).
b) AçÔes habituais, repetidas, no presente:
I drink a glass of orange juice every morning. (Eu bebo um copo de suco de laranja todas as manhĂŁs).
c) Verdades universais, fatos da natureza:
The sun rises in the east and sets in the west. (O sol nasce no oriente e se pÔe no ocidente).
2 - Formas Negativa e Interrogativa
Exemplo de conjugação nas formas negativa e interrogativa:
NEGATIVA INTERROGATIVAI I know
You Do not know Do You knowHe HeShe Does not know Does She know
It ItWe WeYou Do not know Do You knowThey They
1) Na forma negativa do Simple Present dos verbos principais, dos quais to know Ă© um exemplo, usa-seo verbo auxiliar do + not antes da forma bĂĄsica (infinitivo sem to) do verbo principal. Na 3ÂȘ pessoa dosingular (he/she/it), usa-se does em vez de do. Na linguagem coloquial, do ou does (sem tradução nesteuso) sĂŁo geralmente contraĂdos com not, formando donât ou doesnât.
a) I go to school by bus. I donât go to school by subway.(Eu vou Ă escola de ĂŽnibus. Eu nĂŁo vou Ă escola de metrĂŽ).
b) She plays the piano. She doesnât play the guitar.(Ela toca piano. Ela nĂŁo toca guitarra).
2) Na forma interrogativa do Simple Present dos verbos principais, usa-se do (does na 3ÂȘ pessoa dosingular) no inĂcio da pergunta, antes do sujeito, e o verbo principal fica na sua forma bĂĄsica.
a) Do you go to school by bus? Does he go by subway? (VocĂȘ vai Ă escola de ĂŽnibus? Ele vai de metrĂŽ?)b) Do they play the piano? Does she play the guitar? (Eles tocam piano? Ela toca guitarra?)
3) AdvĂ©rbios de freqĂŒĂȘncia utilizados no Simple Present
a) Para expressar a freqĂŒĂȘncia com que certas açÔes sĂŁo praticadas, usam-se advĂ©rbios de sentidopositivo como:
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always (sempre) usually, generaly (geralmente)often, frequently (freqĂŒentemente) sometimes (Ă s vezes)
a) E de sentido negativo:hardly ever (quase nunca) seldom, rarely (raramente)never (nunca)
3 - To Have - Simple Present Tense
Afirmativa Negativa InterrogativaI have I do not have Do I Have?You You YouHe He HeShe has She does not have Does She Have?It It ItWe We WeYou have You do not have Do You Have?They They They
1) Na linguagem informal, e principalmente em inglĂȘs britĂąnico, Ă© bastante comum o uso de formas comgot (sem tradução, neste uso).
(EUA) You have a car. You donât have a bike. Do you have a boat?(GB) Youâve got a car. You havenât got a bike. Have you got a boat?
2) AlĂ©m do sentido de âter, possuirâ, have tambĂ©m Ă© usado para indicar vĂĄrias açÔes, como nas ex-pressĂ”es:
a) have breakfast, lunch, dinner, coffee, a drink, etc.(tomar o café da manhã, almoçar; jantar; tomar café, tomar um drinque, etc).
b) have a bath, a shower (have a shower (GB) = take a shower (EUA))(tomar banho, tomar banho de chuveiro)
c) have a good time, a nice day(divertir-se, ter um dia agradĂĄvel)
b - Present Continuous
1) O Present Continuous (ou Present Progressive) Ă© um tempo verbal composto de am/are/is + forma definal -ing do verbo principal.
The chimpanzee is invading a termite nest.(O chimpanzé estå invadindo um ninho de cupins).
He is using a small branch as a tool.(Ele estĂĄ usando um pequeno galho como ferramenta).
Negativa: He is not using force to find his food. (Ele não estå usando a força para achar comida).
Interrogativa: Is he using his intelligence? (Ele estĂĄ usando a inteligĂȘncia?)
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2) Notas ortogrĂĄficas:a) Quando o verbo principal termina em e, essa Ășltima letra desaparece antes do acrĂ©scimo de ing:live â living; have â having, etc.
b) Os verbos die (morrer), tie (amarrar) e lie (deitar-se; situar-se; mentir) tĂȘm as formas dying, tying elying, respectivamente.The forests are dying.(As florestas estĂŁo morrendo).
Thatâs not true. You are lying.(Isso nĂŁo Ă© verdade. VocĂȘ estĂĄ mentindo).
c) Os verbos de uma sĂł sĂlaba em que as trĂȘs Ășltimas letras forem, pela ordem, consoante-vogal-consoante, dobram a consoante final antes do acrĂ©scimo de ing:run â running; stop â stopping; put â putting, etc.
d) Os verbos de duas ou mais sĂlabas tambĂ©m terminados em consoante-vogal-consoante tĂȘm a con-soante final dobrada quando a sĂlaba tĂŽnica for a Ășltima:begin â beginning; prefer â preferring; omit â omitting;occur â occurring, etc.
e) Os verbos terminados em y mantĂȘm essa letra antes do acrĂ©scimo de ing: try â trying; carry â car-rying; say â saying, etc.
3) Usos do Present Continuous:
a. Para expressar uma ação que estå acontecendo no momento da fala:I am writing to you from New York.(Eu estou te escrevendo de Nova York).
b. Para expressar uma ação que estå ocorrendo na atualidade, mas não necessariamente no momentoem que se fala:I am taking a course in American literature.(Eu estou fazendo um curso de literatura americana).
c. O Present Continuous, além de indicar açÔes no presente, pode também ser usado em frases quedenotam futuro, para açÔes que temos intenção de fazer ou que temos certeza de acontecer:
On Monday the USA is commemorating the life and dream of Martin Luther King, Jr.
(Na prĂłxima segunda-feira, os EUA estarĂŁo comemorando/comemoram a vida e o sonho de Martin Lu-ther King, Jr)
c - O Imperativo
1 - O modo imperativo, usado para expressar ordens, instruçÔes, sugestÔes ou pedidos, tem a mesmaforma do modo infinitivo do verbo, sem to:to open: abrir - Open your books. (Abram seus livros).Please open your books. (Por favor abram seus livros).
Open your books, please. (Abram seus livros, por favor)
2) Para formar o imperativo negativo, usa-se do not (donât, na linguagem informal):
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to close: fechar - Donât close your books. (NĂŁo fechem seus livros)
Please donât close your books. (Por favor nĂŁo fechem seus livros).
Donât close your books, please. (NĂŁo fechem seus livros, por favor)
3) Uma outra forma (mais suave, polida) de apresentar sugestĂ”es sobre açÔes que incluem a pessoaque fala Ă© usar letâs + infinitivo sem to, do verbo:Letâs open our books. (Vamos abrir os nossos livros).
d - Simple Past
1) Verbos Regulares
1) O passado dos verbos regulares faz-se pelo acréscimo de ed à forma båsica dos verbos:.to work (trabalhar) workedto wash (lavar) washedto call (chamar) called
2) Essa forma Ă© Ășnica para todas as pessoas, nĂŁo variando na 3ÂȘ pessoa do singular:I / you /he /she / it worked, washed, calledWe / you / they
3) Quando os verbos sĂŁo irregulares Ă© preciso memorizar suas formas de passado, pois elas variam deum para outro.
4) Uso do SimpIe Past:
a) O Simple Past Ă© usado para indicar uma ação realizada e totalmente terminada no passado, corre-spondendo, em portuguĂȘs, tanto ao PretĂ©rito Perfeito como ao PretĂ©rito Imperfeito:Linnaeus lived in the eighteenth century.(Lineu viveu no sĂ©culo dezoito).
He always classified everything he saw.(Ele sempre classificava tudo o que via).
a) Notas ortogrĂĄficas:
1) Quando o verbo regular terminar em e, acrescenta-se-lhe apenas d:to decide (decidir) decided
2) Quando o verbo terminar em y precedido de consoante, troca-se o y por i e acrescenta-se ed:to classify (classificar) classified
3) Quando o verbo regular for monossilĂĄbico e suas Ășltimas letras forem consoante-vogal-consoante,dobra-se a consoante final e acrescenta-se ed:to stop (parar) stopped
4) O mesmo acontece com verbos de mais de uma sĂlaba, desde que a Ășltima seja a sĂlaba tĂŽnica:to prefer (preferir) preferredto permit (permitir) permitted
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2) Verbos Irregulares
1) As formas do Simple Past dos verbos irregulares variam de um para outro e, portanto, devem sermemorizadas. Como no caso dos verbos regulares, os irregulares tĂȘm uma forma Ășnica para todas aspessoas.
to go (ir) wentto see (ver) saw
2) Para os verbos regulares, a forma do passado Ă© igual Ă do particĂpio passado. No caso dos irregu-lares, Ă s vezes acontece o mesmo, mas muitos tĂȘm formas para o passado distintas do particĂpio pas-sado:
PASSADO PARTICĂPIO PASSADO(v.r). to help (ajudar) helped helped(v.i). to buy (comprar) bought bought(v.i). to eat (comer) ate eaten
3) Simple Past
Formas :Negativa e Interrogativa
1) A forma interrogativa dos verbos (regulares ou irregulares) no passado Ă© feita com a colocação de did(passado do verbo auxiliar do) no inĂcio da pergunta, para todas as pessoas, ficando o verbo principalna forma bĂĄsica. Exemplo com verbo regular (to work):
Did I/you/he/she/it/we/you/they work yesterday?Exemplo com verbo irregular (to go):Did I/you/he/she/it/we/you/they go there yesterday?
2) A forma negativa Ă© feita com o auxĂlio de did + not (didnât na forma contraĂda), antes do verbo (regularou irregular), para todas as pessoas:
l/you/he/she/itlwelyou/they did not (didnât) work yesterday.I/youlhe/she/it/we/you/they did not (didnât) go there yesterday
e - Past Continuous
1) Past Continuous (ou Past Progressive) Ă© um tempo verbal composto de waslwere + forma de final -ing do verbo principal:The man was walking along the beach with the Lord.(0 homem estava caminhando pela praia com o Senhor)
2) Para obter a forma negativa basta acrescentar not depois de was/were:He was not (wasnât) running along the beach.(Ele nĂŁo estava correndo na praia).
3) Para obter a forma interrogativa coloca-se waslwere no inĂcio da pergunta:Was the man waiking along the beach?(O homem estava caminhando pela praia?)
4)Usos do Past Continuous: Past Continuous Tense Ă© usado para indicar:
a) ação que estava se desenvolvendo num determinado ponto do passado:
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At ten oâclock last night we were watching TV(Ontem Ă noite, Ă s dez horas, estĂĄvamos assistindo TV)
b) ação que estava acontecendo no passado quando outra ação aconteceu. Nessas frases de duasoraçÔes, para exprimir a segunda ação o verbo é usado no Simple Past.
We were watching TV when my brother arrived.(NĂłs estĂĄvamos assistindo TV quando meu irmĂŁo chegou).
f - O Futuro: Will / Shall, Going To
a) Hå vårias formas de expressar açÔes no futuro. As duas mais importantes são:
1. will + forma bĂĄsica do verbo principal:The future will be wonderful.(O futuro serĂĄ maravilhoso).
2. am/arelis + going to + forma bĂĄsica do verbo principal:We are going to have a wonderful future.(NĂłs vamos ter um futuro maravilhoso).
b) Formação do futuro com wiIIUsa-se a mesma forma will (ou a forma contraĂda âll) para todas as pessoas. Com I e We Ă© possĂvelsubstituir will por shall (que tem tambĂ©m a forma contraĂda âll), mas em inglĂȘs moderno esse uso Ă©prĂłprio da linguagem formal.
c) Compare:We will go to the party tomorrow(NĂłs iremos Ă festa amanhĂŁ).Weâll have a lot of fun, Iâm sure. (estilo informal)(NĂłs nos divertiremos muito, tenho certeza).
We shall overcome â someday. (estilo poĂ©tico ou formal)(Venceremos â um dia).
d) Para obter a forma negativa basta acrescentar not depois de will /shall:I / you / he / she / it/ we / you / they will not (wonât) go to school tomorrow
e) Para obter a forma interrogativa coloca-se will /shall no inĂcio da pergunta:Will / I / you / he / she / it / we / you / they see you tomorrow?
f) Usos das formas de futuro:
1) Will indica uma ação, acontecimento, ou previsão quanto ao futuro:The future will bring wonderful things.(0 futuro trarå coisas maravilhosas).
Who will win the next World Cup?(Quem ganharĂĄ a prĂłxima Copa Mundial?)
2) Will tambĂ©m Ă© usado para fazer pedidos, na forma interrogativa, com you:Will you help me, please?(VocĂȘ quer me ajudar por favor?)
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3) Shall é usado em perguntas, com I ou we, quando se pede instruçÔes ou então se oferece,sugere ou convida:
Itâs a bit cold. Shall I close the window?(EstĂĄ um pouco frio. Fecho/VocĂ« quer que eu feche a janela?)
Dinner is ready. Shall we eat now?(0 jantar estĂĄ pronto. Vamos comer agora?)
Iâve opened the box. What shall I do now?(Eu jĂĄ abri a caixa. O que farei / Ă© que eu faço agora?)
g) A expressão am l are l is going to... é usada em linguagem informal para expressar planos, inten-çÔes ou a certeza de que algo vai (ou não vai) acontecer, em um futuro próximo:
Weâre going to buy a new car next month.(NĂłs vamos comprar um carro novo no mĂȘs que vem). Ă essa a nossa intenção
Renata is going to have a baby in June.(Renata vai ter um bebĂȘ em junho). Ela estĂĄ esperando bebĂȘ para essa Ă©poca
Look! ltâs going to rain.(Olhe! Vai chover). Temos certeza, Ă© sĂł olhar para as nuvens pretas
g - Present Perfect
1) O Present Perfect (have l has + participio passado do verbo principal) pode ser usado para indicaruma ação que tem acontecido vårias vezes num passado indeterminado:
The Brazilian soccer team has won many Cups and titles. Nesse caso, o Present Perfect nĂŁo apresenta dificuldade, podendo ser traduzido palavra por palavra:A equipe brasileira de futebol tem ganho muitas Copas e tĂtulos.
2) Mas muitas vezes esse tempo verbal indica uma ação praticada num passado recente, indetermi-nado, com importantes reflexos no presente:
Brazil has won the game! Brazil is the world champion!Nesse caso, o Present Perfect deve ser traduzido pelo pretĂ©rito perfeito em portuguĂȘs:O Brasil ganhou o jogo!
Aqui o importante não é quando a ação ocorreu, mas a ação em si e seus reflexos no presente:Brasil é o campeão do mundo!
3) Sempre que o tempo passado for determinado, usa-se o Simple Past, que indica uma ação completa,terminada, sem ligaçÔes com o presente.Brazil won its first World Cup in Sweden in 1958.(O Brasil ganhou sua primeira Copa do Mundo na Suécia em I958).
4) O Present Perfect Ă© tambĂ©m usado para indicar uma ação iniciada num certo ponto do passado e emdesenvolvimento atĂ© o presente. Nesse caso, usam-se as preposiçÔes since (desde) ou for (hĂĄ..., faz..,tempo), a primeira indicando o ponto de inĂcio da ação; a segunda, quanto tempo decorreu desde oinĂcio da ação atĂ© o presente.
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The Brazilian soccer team has been a winner since 1958/for nearly 50 years.Nesse caso o Present Perfect pode corresponder ao presente do indicativo em portuguĂȘs:A equipe brasileira de futebol Ă© vencedora desde 1958/hĂĄ quase 50 anos.
5) Usos do Present Perfect -I :
a) Como vimos, o Present Perfect é usado para indicar que uma ação foi praticada vårias vezes,num passado não determinado:I have seen Leonardo Boff on TV several times.(Eu tenho visto Leonardo Boff na TV diversas vezes).
b) Mas se as açÔes tiverem se repetido num passado determinado, usa-se o verbo no SimplePast:I saw Leonardo Boff on TV twice last month.(Eu vi Leonardo Boff na TV duas vezes no mĂȘs passado).
6) Usos do Present Perfect -II
a) Como jĂĄ vimos, o Present Perfect Ă© usado para expressar uma ação que aconteceu num pas-sado indeterminado, destacando o fato em si e suas conseqĂŒĂȘncias para o momento presente:He has killed a rabbit. Now he has something to eat.(Ele matou um coelho. Agora ele tem algo para comer)
b) Quando Ă© possĂvel determinar o momento em que a ação aconteceu, usa-seSimple Past, nĂŁo o Present Perfect. Repare que, em portuguĂȘs, nĂŁo hĂĄ essadiferença; usa-se o pretĂ©rito perfeito nos dois casos.He kilĂed a rabbit an hour ago. (Ele matou um coelho uma hora atrĂĄs).
7) Usos do Present Perfect - IIIa) Present Perfect também é usado para indicar que uma ação começou no passado e ainda
continua no presente:
Mrs. Campbell has been a teacher since I980/for over 20 years.(A Sra. Campbell Ă© professora desde I980/hĂĄ mais de 20 anos).
b) Nesse caso, empregam-se as preposiçÔes since (desde) ou for (hĂĄ..., faz... tempo), que indi-cam ou o inĂcio da ação (uso de since) ou hĂĄ quanto tempo ela vem sendo praticada (uso de for). Ă im-portante observar que, em portuguĂȘs, na prĂĄtica usa-se o presente do indicativo nesse caso, o que, eminglĂȘs, nĂŁo Ă© possĂvel.Compare:
She is a teacher. She has been a teacher since 1980/for over 20 years.(Ela Ă© professora. Ela Ă© professora desde I980/hĂĄ mais de 20 anos).
8) Advérbios que acompanham o Present Perfect
Advérbios que indicam tempo de modo vago, indefinido:
a) already: jĂĄIâm not hungry. I have already eaten. (NĂŁo estou com fome. Eu jĂĄ comi).
b) ever: jå, alguma vez. à usado em perguntas com destaque para a ocasião ou a oportunidadeem que a ação pode ou não ter sido praticada:
Have you ever seen a whale? (VocĂȘ jĂĄ/alguma vez viu uma baleia?)
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c) yet. jå. à usado em perguntas sobre açÔes comuns, corriqueiras (a serem praticadas maiscedo ou mais tarde) e quando não se antecipa o tipo de resposta (poderå ser yes ou no):
Have you eaten yet? (VocĂȘ jĂĄ comeu?)
ainda (nĂŁo). Ă usado em oraçÔes negativas (com not):(No,) I havenât eaten yet. (NĂŁo,) (Eu ainda nĂŁo comi).
Além desses usos, yet também pode ser uma conjunção, com o mesmo sentido de but (mas, noentanto):
Heâs not handsome, and yet theyâre crazy about him.(Ele nĂŁo Ă© bonito, no entanto elas sĂŁo malucas por ele).
d) just. NĂŁo tem tradução prĂłpria. Ă usado entre have/has e o particĂpio passado do verbo prin-cipal para indicar uma ação que acabou de acontecer.
I have just eaten.(Acabei de comer).e) never: nunca. E usado em oraçÔes negativas sem not. Never é uma palavra naturalmente
negativa:I have never seen a whale. (Eu nunca vi uma baleia).
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Seção IV â Substantivos
1 - Caso Possessivo
1) Quando o substantivo / possuidor designa um ser vivo (pessoa ou animal), as expressÔes possessi-vas são formadas assim:
a. Acrescentando-se âs ao substantivo/possuidor, quando ele estiver no singular ou no plural, desdeque nĂŁo seja terminado em s.
Manâs body (o corpo do homem) The birdâs wings (as asas do pĂĄssaro) President Clintonâs words (as palavras do Presidente Clinton) The womenâs jobs (os empregos das mulheres) The childrenâs school (a escola das crianças)
b. Acrescentando-se apenas um apĂłstrofo ao substantivo/possuidor, quando ele estiver no plural termi-nado em s.
The girlsâ school (a escola das garotas)The teachersâ room (a sala dos professores)The Clintonsâ problems (os problemas dos Clintons).
c. Quando o substantivo/possuidor designa um ser inanimado, em princĂpio nĂŁo se usa a expressĂŁocom â, mas sim a que Ă© feita com a preposição of, correspondente a âdeâ, em portuguĂȘs.
The door of the car. The color of the walls. The end of the road. (A porta do carro. A cor das paredes. O fim da estrada).
d. HĂĄ uma tendĂȘncia cada vez maior do uso de âs com os nomes de alguns seres inanimados, person-alizando o substantivo/possuidor que tem um sentido nobre. E o caso de mundo, sol, mar, nomes deplanetas, paĂses, cidades, etc.
The worldâs population = The population of the world(A população do mundo)
The Earthâs surface = The surface of the Earth(A superfĂcie da Terra)
Natureâs plan = The plan of Nature(O plano da natureza)
Rioâs beaches = The beaches of Rio(As praias do Rio)
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Seção V â Adjetivos
1 - Adjetivos: Comparativo de igualdade.
1) Para formar o comparativo de igualdade, usamos:as + adjetivo + asShe is as beautiful as Xuxa.Ela Ă© tĂŁo bonita quanto a Xuxa.
not so + adjetivo + asounot as + adjetivo + asBut she is not so l as rich as Xuxa.(Mas ela nĂŁo Ă© tĂŁo rica quanto a Xuxa).
2) Adjetivos e advérbios: comparativo e superlativo
a) Os adjetivos e advĂ©rbios curtos, de uma sĂł sĂlaba, fazem o comparativo de superioridade como acrĂ©scimo de er e o superlativo com o acrĂ©scimo de est:long (longo) Ionger longest old (velho) older oldest.Os adjetivos e advĂ©rbios de duas sĂlabas terminados em y seguem a mesma regra, trocando-se o y pori antes do acrĂ©scimo de er ou est:
easy (fĂĄcil) easier easiesthappy (feliz) happier happiest
b) Os adjetivos e advĂ©rbios de duas sĂlabas terminados em le, ow e er podem fazer o compara-tivo e o superlativo de duas formas: com o acrĂ©scimo de er e est ou antepondo-se more e most ao graunormal dos adjetivos e advĂ©rbios.
adjetivo gentle narrow clever (suave, leve) (estreito) (inteligente)
comparativo gentler narrower cleverer more gentle more narrow more dever
superlativo gentlest narrowest cleverest most gentle most narrow most clever
c) Os outros adjetivos e advĂ©rbios de duas sĂlabas e todos os de mais de duas sĂlabas fazem ocomparativo antepondo-se more, e o superlativo, antepondose most Ă s formas normais.
modern (moderno) more modern most moderninteresting (interessante) more interesting most interesting
d) Notas ortogrĂĄficas:
1) Quando o adjetivo ou advérbio terminar em e, acrescenta-se só r ou só st:wide (largo) wider widestlate (tarde) later latest
2) Quando o adjetivo ou advérbio monossilåbico terminar em y precedido de consoante, troca-se o y pori, antes de er ou est, como acontece com os dissilåbicos:
dry (seco) drier driestdirty (sujo) dirtier dirtiest
2) Mas shy (tĂmido) pode Ter as duas formas: shyer/shyest ou shier/shiest.
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Quando o adjetivo tiver como Ășltimas letras a seqĂŒĂȘncia consoante-vogal-consoante, dobra-se a conso-ante final antes de er ou est:
hot (quente) hotter hottestthin (fino; magro) thinner thinnest
4) FormaçÔes irregulares
good (bom) better bestbad (mau, ruim) worse worstmuch (muito) more mostmany (muitos) more mostlittle (pouco) less Ieastfar (longe) farther l further farthest l furthest
5) Uso dos graus dos adjetivos e advérbios
a. comparativo de superioridadeUsa-se er ou more nas comparaçÔes que expressam superioridade de uma pessoa ou coisa em relaçãoa outra:The Amazon River is longer than the São Francisco.(O Rio Amazonas é mais comprido do que o São Francisco).
b.superlativo de superioridadeUsa-se est ou most para destacar uma pessoa ou coisa em relação a todas as outras:The Amazon is one of the longest rivers in the world. (O Amazonas é um dos rios mais compridos domundo).
c.comparativo e superlativo de inferioridadeComparativo de inferioridade (less... than: menos... do que) e o superlativo de inferioridade (the least...:o menos..). sĂŁo formados com adjetivos curtos ou longos, mas sĂŁo pouco usados, sendo geralmentesubstituidos assim:
The SĂŁo Francisco is less long than the Amazon. (O SĂŁo Francisco Ă© menos longo que o Amazonas).
The SĂŁo Francisco is not as long as the Amazon. (O SĂŁo Francisco nĂŁo Ă© tĂŁo longo quanto o Amazonas).
The Amazon is longer than the SĂŁo Francisco. (O Amazonas Ă© mais longo que o SĂŁo Francisco).
6) Casos especiais:
a) Para expressar aumento gradual, equivalendo em portuguĂȘs a âcada vez mais...â, usam-sedois comparativos separados por and:
He is getting fatter and fatter. (Ele estĂĄ ficando cada vez mais gordo).We became more and more interested in the story.(NĂłs ficamos cada vez mais interessados nahistĂłria).
b) Para expressar uma relação paralela entre duas açÔes ou acontecimentos, equivalendo emportuguĂȘs a âquanto mais... mais... usam-se dois comparativos precedidos de the:
The older we get, the wiser we should become.(Quanto mais velhos ficamos, mais sĂĄbios deverĂamos ficar)
The sooner I finish this, the better.(Quanto mais cedo terminar isto, melhor).
The more you read, the more you learn.(Quanto mais vocĂȘ lĂȘ, mais vocĂȘ aprende).
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Seção VI - Verbos Auxiliares
1 - Modal Auxiliary Verbs
1) AlĂ©m dos verbos auxiliares be, have e do, usados na formação dos tempos contĂnuos, perfeitos, vozpassiva, negaçÔes e interrogaçÔes, existe o grupo dos modal auxiliary verbs, ou modal verbs, de car-acterĂsticas especiais, usados junto a um verbo principal para expressar atitudes e idĂ©ias como âpossi-bilidade , capacidadeâ, âobrigaçãoâ, etc. Os modal verbs sĂŁo:
can will shall may mustcould would should might ought to
2) CaracterĂsticas especiais, comuns aos modal auxiliary verbs:TĂȘm forma Ășnica para todas as pessoas:I can, you can, he can, etc.I must, you must, he must, etc.
3) Forma negativa: acrescenta-se not apĂłs o verbo:I cannot, you must not, etc.
4) Forma interrogativa: esses verbos vĂŁo para o inĂcio da pergunta, sem do / does / did:Can you...? Must he...?
5) SĂŁo usados com outros verbos sempre no infinitivo sem to. O Ășnico modal auxiliary verb que Ă© se-guido de infinitivo com to Ă© ought:
Marta can speak English. (Marta sabe falar inglĂȘs).She ought to study Spanish too. (Ela devia estudar espanhol tambĂ©m).
6) SĂŁo verbos defectivos, sem infinitivo, sem particĂpio passado, sem forma em ing e sem futuro.Nesses casos, sĂŁo substituĂdos por verbos ou locuçÔes verbais com o mesmo sentido. Assim, paradizer, por exemplo:
poder, ser capaz de: to be able to (como infinitivo de can)eu tive de: I had to (como passado de must)ele poderĂĄ, terĂĄ permissĂŁo de: he will be allowed to (como futuro de may)
7) Quase todos os modal auxiliary verbs expressam mais de um sentido, exigindo estudo em separado,o que serå feito ao final desta apostila através de um quadro demonstrativo.
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Tabela de Verbos Modais
Verbo Significado Função: Expressar ExemplosPoder, saber, ser capaz de. Capacidade. Birds can fly.Poder, fazer o favor de. Pedido(em pergunta). Can you help me, please?CanPoder, ter permissão para. Permissão (informal). Can I sit here?
Podia, sabia. Capacidade no passado. When I was young, I could do many things.Could Podia, poderia. Pedido polido (em pergunta). Could you help me, please?
Poder, ter permissĂŁo para. PermissĂŁo(formal). May I sit here?May Poder, ser possĂvel. Possibilidade. It may rain today.
Might Poder, nĂŁo ser possĂvel. Possibilidade remota. It might rain today. Who knows?
Futuro (do verbo principal). Futuro. I will come tomorrow.(com you) pergunta. Pedido polido(quer fazer o favor de). Will you help me, please?Will(com you), pergunta. Oferecimento(quer? aceita?). Will you have some tea?
Shall Forma alternativa de will, com I e We. Futuro. I shall come tomorrow.
Futuro do PretĂ©rito do verbo principal Futuro do PretĂ©rito. He said that he would come.(com you) pergunta). Pedido polido (VocĂȘ queria fazer o favor de?). Would you help me, please?(com you/like), pergunta. Oferecimento (VocĂȘ gostaria de ....). Would you like a drink?WouldCondicional do verbo seguinte. Condicional. If they helped me, I would give them a kiss.
Should/Ought To
Devia.Deveria.
Dever, necessidade,Obrigação moral, conselho.
I know I should get up now....You ought to stop smoking.
Dever, Ter de. Necessidade, ordem, obrigação forte. I must find a job; You must study for the testMust Dever, Ter quase certeza. Dedução, conclusão lógica. Giuseppe must be Italian.
Mustnât NĂŁo dever, nĂŁo poder. Proibição. You Mustnât smoke here.
Donât Have ToDoesnât Have To
NĂŁo Ter de.NĂŁo ser preciso. AusĂȘncia de necessidade. You donât have to exaggerate.
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Seção VII â PreposiçÔes
1) As preposiçÔes são usadas para ligar os substantivos ou pronomes com os demais ele-mentos da frase.Exemplos de uso das preposiçÔes mais comuns:
about:1. sobre; acerca de. We know about the oceans.2. cerca de There are about 600 villages.above: acima de. Raise your arms above your head.across: atravĂ©s de. He skied across Antarctica alone.after: depois de. Do you believe in life after death?against: contra. Madonna against Stallone.along: ao longo de. He was walking along the beach.among: entre (vĂĄrios) ...common facts among artists...around: Ă /em volta de Look around you and youâll see...as: como, na função de He is using the branch as a tool.at: em; (com 1)no, na; Ă , Ă s ...at home / the top of the list /8 a.m.
because of por causa de ...because of its functions...before: antes de ...that happened before the war...behind: atrĂĄs de Man is behind that destruction...beneath: sob, debaixo de beneath the floor of the ocean...bes ide: ao lado de ...she was sitting beside me...besides: alĂ©m de What does he do besides working?between: entre (dois) ... the feud between Madonna and Stallonebeyond: alĂ©m de, para lĂĄ de ... the Earth will evolve beyond usbut: exceto, a nĂŁo ser ...he knows nothing but ...by: por âMad Cityâ was directed by Costa-Gavras.
during: durante ...During their holidays...
for:1. por; para ... they are necessary for life...2. hĂĄ, faz (tempo) ...for millions of years...
from:de (origem) ... Radiation from the sun..
in: em, no, na, de ...in 1963/Dallas / the morning...instead of: em vez de ... Instead of using violence...into: em; dentro de ...turning forests into deserts...
They spread atoms into space...like: como (por exemplo) ...a ship that sinks like a stone...
near: perto de a star near our galaxy
of de (posse) ...a drop of water...off: fora, para fora de They jumped off the bridge...on:1. em; no/na a phrase written on the wall / their elbows on the table...2. sobre thoughts on life and death...over: sobre; acima de .. .Brazilians over the age ....out of para fora de he pulls it out of the hole...
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since: desde Since the beginning of life on Earth...
through: através Through this experience..to: para (direção) Many people go to the beach...
under: sob, debaixo de Gas trapped under the sea bed...until: até ...they had to wait until midnightupon: em, sobre ...our impact upon the planet...
with: com ...people infected with HIV...within: dentro de The train will leave within an hour.without: sem . . .without moving your lips...
2) PreposiçÔes - Dificuldades especiais
Algumas preposiçÔes tĂȘm caracterĂsticas que podem causar confusĂŁo ou dificuldade de uso. Entre elas,destacamos:
among: entre, no meio de (vĂĄrios elementos dispersos). Iâve found your key among my papers.(Encontrei a sua chave entre os meus documentos).
between: entre um e outro (indivĂduo ou grupo, claramente separados entre si).He explained the difference between those words.(Ele explicou a diferença entre aquelas palavras).
beside: ao lado de.Come and sit beside me.(Venha sentar aqui do meu lado).
besides: alĂ©m de.Besides Rio and SĂŁo Paulo, what other places in Brazil did you go to?(AlĂ©m de Rio e SĂŁo Paulo, a que outros lugares do Brasil vocĂȘ foi?)
besides: (advĂ©rbio) alĂ©m disso.The car is too expensive; besides, I donât like that color.(O carro Ă© caro demais; alĂ©m disso, eu nĂŁo gosto daquela cor).
behind: atrås de.The kids were hiding behind a tree.(As crianças estavam escondidas atrås de uma årvore).
beyond: alĂ©m de, para lĂĄ de (sentido espacial ou figurado).You canât see my farm from here. It Iies beyond those mountains.(NĂŁo se pode ver a minha fazenda daqui. Ela fica alĂ©m daquelas montanhas).
Iâm sorry but I canât help you. ltâs beyond my powers.(Sinto muito, mas nĂŁo posso ajudar vocĂȘ. EstĂĄ alĂ©m dos meus poderes).
as: como,. na função de.He worked as a waiter for decades.(Ele trabalhou conto garçom durante décadas).
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like: como, como se fosse.He said he worked like a slave.(Ele disse que trabalhou como um escravo).
like: como.Paul is Iike Peter in many ways.(Paul e igual a Peter de muitas maneiras).
alike:1. (adjetivo predicativo) iguais.Paul and Peter are alike in many ways.(Paul and Peter sĂŁo iguais de muitas maneiras).
2. (advérbio) igualmente, do mesmo modo.They act exactly alike.(Eles agem exatamente do mesmo modo).
A mesma diferença ocorre nas expressÔes look like e Iook alike. Compare:Paul looks like Peter. (Paul se parece com Peter).Paul and Peter look alike. (Paul e Peter se parecem).
during: durante (seguido de substantivo, sem mencionar a quantidade de tempo â responde Ă perguntawhen?).They lived in Europe during the war.(Eles viveram na Europa durante a guerra).
for: por, durante (seguido de uma expressĂŁo de quantidade de tempo â responde Ă pergunta howlong?)They lived in Europe for about four years.(Eles viveram na Europa durante cerca de quatro anos).
3) ConjunçÔes, LocuçÔes Conjuntivas e LocuçÔes Adverbiais
As conjunçÔes relacionam duas oraçoes dentro da frase.Exemplos de uso e significado das conjunçÔes mais comuns, agrupadas de acordo com a noção ex-pressa por cada uma:
1. para expressar tempo:
after: depois que.After he killed the rabbit, he cooked it.
As / when / while: quando, enquanto.Jack called as /when / while I was leaving.
before: antes que.Jack lived in London before he carne to Brazil.
Until / till: até que.We will wait here until / till the rain stops.
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2. para expressar acréscimo de idéias:
and: e.He visited Ouro Preto and Olinda.
Both... and... : tanto... quanto...Both gold and silver are valuable metals.
not only... but also...: não só... mas também...Not only the restaurants but also the hotels were full.
3. para expressar alternativa:
either... or...: ou... ou...I think Sean Connery is either American or English, Iâm not sure which.
or: ou.Call me tonight or tomorrow
4. para expressar negação:
neither... .nor....: nem... nem...Sean Connery is neither American nor English. He is Scottish.
5. para expressar condição:
if:se.If you do all that lâve asked...
as long as / provided (that): desde que, sob a condição de que.Jane will pass, as long as/provided (that) she studies hard.
unless: a menos que, a nĂŁo ser que.Paul wonât work for them unless they sign that contract.
whether: (formal) se.I donât know whether theyâll agree to that.
6. para expressar contraste:
although / though: embora, apesar de que.Although / though soil is essential for life, soil conservation is a problem today.
But / yet: mas, porém, no entanto.Soil is essential for life, but l yet soil conservation is a problem today.
even though: (mais enfĂĄtico, mas com o mesmo sentido de although ou though) muito embora.Even though Jane studied hard, she didnât pass.
however / in spite of that I nevertheless: contudo, todavia, apesar disso.Jane studied hard; however / in spite of that / nevertheless, she didnât pass.
Comparar com in spite of ou despite (apesar de, a despeito de), que são preposiçÔes seguidas de sub-stantivo:
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In spite of / despite Janeâs efforts, she didnât pass.(Apesar dos esforços de Jane, ela nĂŁo passou.)
whereas / while: enquanto, ao passo que.My wife hates jazz, whereas / while I love it.
7. para expressar razĂŁo, causa:
as / because / since: porque, jĂĄ que, uma vez que.As / Because l Since youâre my friend, I will help you.
for: pois, porque.You should go now, for itâs getting Iate.
8. para expressar conseqĂŒĂȘncia, resultado:
so / therefore: portanto.I was tired, so / therefore I sat down on the sofa.
9. para expressar propĂłsito, finalidade:
so that / so: de modo que, para que, a fim de que.He killed the rabbit so that/so he could have something to eat.
10. para expressar modo:
as: como.Do exactly as I say.
as if / as though: como se.He looked as if / as though he had seen a ghost.
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ApĂȘndice
1 - Verbos Uniformes
Apresentam uma Ășnica forma no infinitivo, passado e particĂpio passado.
Infinitive Simple Past Past Participle Translation
to bet (R)to bid
to broadcastto burstto castto costto cutto hit
to hurtto knit (R)
to letto put
to quit (R)to read
to rid (R)to set
to shedto shutto slit
to splitto spreadto thrust
to wed (R)to wet (R)
bet/bettedbid
broadcastburstcastcostcuthit
hurtknit/knitted
letput
quit/quittedread
rid/riddedset
shedshutslit
splitspreadthrust
wed/weddedwet/wetted
bet/bettedbid
broadcastburstcastcostcuthit
hurtknit/knitted
letput
quit/quittedread
rid/riddedset
shedshutslit
splitspreadthrust
wed/weddedwet/wetted
apostardar lance em aposta
difundir, transmitirromper, explodir
lançar, arremessarcustarcortar
bater, acertarferir, magoar, doertricotar, unir, ligar
deixar, permitirpĂŽr, colocar
deixar, abandonarler
livrar(-se)colocar, fixar
derramar, verterfechar
fender, racharrachar, dividir
espalhar, difundirempurrar, enfiar
casarmolhar, umedecer
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2 - Principais Verbos Irregulares
Nota: os verbos com (R) podem tambĂ©m ser considerados como regulares, ou seja, com a terminaçãoâEDâ no Simple Past e Past Participle.
Verbos Biformes - Apresentam duas formam Iguais no passado e no particĂpio ou no infinitivo e no pas-sado ou no infinitivo e no particĂpio passado.
Infinitive Simple Past Past Participle Translation
to awaketo beat
to becometo bendto bind
to bleedto breedto bringto build
to burn (R)to buy
to catchto clingto cometo creepto dealto dig
to dream (R)to dwell (R)
to feedto feelto fightto findto flee
to foretellto grindto hangto haveto hearto holdto keepto kneel
to layto lead
to lean (R)to leap (R)to learn (R)
to leaveto lend
to light (R)to lese
to maketo meanto meet
to overcome
awokebeat
becamebent
boundbledbred
broughtbuilt
burnt/burnedboughtcaughtclungcarnecreptdealtdug
dreamt/dreameddwelt/dwelled
fedfelt
foughtfoundfled
foretoldgroundhunghad
heardheldkeptkneltlaidled
leant/leanedleapt/leaped
learnt/learnedleftlent
lit/lightedlost
mademeant
metovercame
awokenbeatenbecome
bentboundbledbred
broughtbuilt
burnt/burnedboughtcaughtclungcomecreptdealtdug
dreamt/dreameddwelt/dwelled
fedfelt
foughtfoundfled
foretoldgroundhunghad
heardheldkeptkneltlaidled
leant/leanedleapt/leaped
learnt/learnedleftlent
lit/lightedlost
mademeant
metovercome
acordar, despertarbater, derrotar, golpear
tornar-se, ficardobrar, curvar(-se)ligar, encadernar
sangrarcriar, gerar
trazer, conduzirconstruirqueimarcomprar
apanhar, pegaraderir, unir-se
vir; chegararrastar-se, rastejar
negociar, tratarcavar
sonharresidir
alimentar, suprirsentir
lutar, brigarachar, encontrarfugir de, escapar
predizer, profetizarmoer, afiar
pendurar, suspenderter, possuir
ouvirpegar, segurar
guardar, conservarajoelhar-se
pĂŽr, colocar, botar (ovos)guiar, conduzir
apoiar-se, inclinar-sesaltar, pular
aprenderdeixar, partir, sair
emprestaracender, iluminar
perder, extraviar-sefazer, produzir, fabricarsignificar, querer dizer
encontrarvencer, superar
_____________________________________________________________________________________________ Pequena GramĂĄtica da LĂngua Inglesa â Elaborada pela ProfÂȘ Sandra Missiano da Silva â Campo Grande-MS- 2003
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to payto rendto runto say
to seekto sell
to sendto shineto shoot
to sitto sleepto slide
to smell (R)to spell (R)
to speed (R)to spend
to spill (R)to spinto spit
to spoil (R)to standto stickto sting
to sweepto swingto teach
to tellto think
to understandto weepto win
to wind
paidrentransaid
soughtsoldsent
shoneshotsat
sleptslid
smelt/smelledspelt/spelled
sped / speededspent
spilt/spilledspun/span
spatspoilt/spoiled
stoodstuckstungsweptswungtaught
toldthought
understoodweptwon
wound
paidrentrunsaid
soughtsoldsent
shoneshotsat
sleptslid
smelt/smelledspelt/spelled
sped/speededspent
spilt/spilledspunspat
spoilt/spoiledstoodstuckstungsweptswungtaught
toldthought
understoodweptwon
wound
pagarrasgar-se, fender
correrdizer
procurarvender
enviar, remeterbrilhar, reluziratirar, disparar
sentardormir
deslizar, escorregarcheirarsoletrar
apressar-segastar, passar
entornar, derramargirar, tecer
cuspirestragar
ficar de pé, aguentarcolar, afixarpicar, ferroar
varrerbalançar, oscilar
ensinarcontar, dizer
pensar, acharentender
chorar, lamentar-sevencer, ganhar
dar corda, enrolar
(*) Existe o verbo regular te hanq / hanged / hanqed, cujo sentido Ă© enforcar.
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3 - Verbos TriformesPossuem formas diferentes no infinitivo, no passado e no particĂpio passado
Infinitive Simple Past Past Participle Translationto ariseto be
to bear*to befallto begetto begin
to bidto biteto blowto break
to chooseto do
to drawto drinkto driveto eatto fallto fly
to forbidto foreseeto forgetto forgiveto forsaketo freeze
to getto giveto go
to growto hideto know
to lieto mistaketo mow (R)
to rideto ringto rise
to saw (R)to see
to sew (R)to shaketo showto shrinkto singto sinkto slay
to sow (R)to speakto springto stealto stink
arosewas/were
borebefellbegotbeganbade
bitblewbrokechose
diddrewdrankdroveatefellflew
forbadeforesawforgot
forgaveforsookfrozegot
gavewentgrewhid
knewlay
mistookmowed
roderangrose
sawedsaw
sewedshook
showedshranksangsankslew
sowedspokesprangstole
stank/stunk
arisenbeen
borne/ bornbefallenbegotten
begunbidden/bid
bittenblownbrokenchosendonedrawndrunkdriveneatenfallenflown
forbiddenforeseenforgottenforgivenforsakenfrozen
got/gottengivengonegrownhiddenknown
lainmistaken
mown/mowedriddenrungrisen
sawn/sawedseen
sewn/sewedshakenshownshrunksungsunkslain
sown/sowedspokensprungstolenstunk
elevar-se, surgirser, estarsuportar
acontecer, sucederproduzir
começar, iniciarordenar, cumprimentar
morder, picarsoprar
quebrar, interromperescolher
fazer, executardesenhar, puxar
beber, embriagar-sedirigir, guiar
comercairvoar
proibirprever
esquecer(-se)perdoar
abandonargelar, congelar
obter, conseguirdar, conceder
ircrescer, cultivar
esconder, ocultarsaber, conhecer
jazer, estar deitadoenganar-se
ceifarandar de, cavalgar
tocar, soarlevantar-se, subir
serrarver
coser, costuraragitar, sacudirmostrar, exibir
encolher, recuarcantar
afundar(-se)matar, destruir
semearfalar
saltar, brotarfurtar, roubarcheirar mal
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to striketo striveto swearto swimto taketo tear
to thrive (R)to throwto tread
to undertaketo wake (R)
to wearto weave
to withdrawto write
struckstrovesworeswamtooktore
throve/thrivedthrewtrod
undertookwoke/waked
worewove
withdrewwrote
struck/strickenstrivenswornswumtakentorn
thriven/thrivedthrown
trodden/trodundertaken
woken/wakedworn
wovenwithdrawn
written
bater, feriresforçar-se, rivalizar
jurar, blasfemarnadar
pegar, tomar, levarrasgar
prosperar, florescerlançar, arremessar
pisarempreender
acordar, despertarusar, vestir
tecerretirar
escrever
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