Til Hjørring Kommune Springvandspladsen 5 9800 Hjørring
4. marts 2016
Ansøgning om anlægstilskud til 2 projekter
Nordsøen Oceanarium investerer hvert år i nyheder for at tilbyde nye oplevelser til et stigende
antal gæster. I de seneste år er der investeret i:
2013 Krabbekysten
2014 Ship O’Hoy
2015 Rudeudskiftning i oceanariet.
For 2016 har Nordsøen Oceanarium besluttet at realisere 2 relativt investeringstunge tiltag, som
der hermed søges anlægstilskud til.
Kort beskrivelse af de 2 projekter:
Terrasse på 1. sal ved Café
Formålet med at etablere terrassen er, at den er med til at lette adgangsvejen ind og
ud af vores café-område, og på den måde binde Nordsøen Oceanarium bedre
sammen logistisk. Desuden vil terrassen øge det samlede serveringsareal til Caféen
og give gæsterne mulighed for at nyde Café-maden på et udendørsområde.
Hvalforskerhytte
Formålet med Hvalforskerhytten er:
at skabe en anderledes udstilling, som er gæsteinvolverende og
eksperimenterende i forhold til formidling af hvalforskning
at opkvalificere et eksisterende rum til brug i udstillingen nu og i fremtiden
at etablere et rum til brug for Skoletjenestens allerede omfattende aktiviteter –
Hvalforskerhytten skal øge Nordsøen Oceanariums mulighed for at lave
formidlingsaktiviteter og undervisning.
Økonomi:
I mio. kr. 2016 Bemærkninger
Terrasse:
Forberedelse, planlægning og gennemførsel 1,597 Arbejdet afsluttes i 2016
Hvalforskerhytte:
Forberedelse, planlægning og gennemførsel 1,568 Arbejdet afsluttes i 2016
I alt 3,165
Tidsplan:
Begge projekter skal realiseres i foråret 2016 med forventet åbning den 25. juni 2016.
Forventet effekt:
Det forventes, at etablering af terrassen og af Hvalforskerhytten vil være medvirkende til, at den
positive udvikling i gæstetallet også fortsætter i 2016 og årene herefter. Det vurderes, at
Hvalforskerhytten har et stort potentiale markedsføringsmæssigt og er allerede markedsført som
årets nyhed i 2016. Det er derfor vores vurdering, at især Hvalforskerhytten vil trække ekstra
gæster til Nordsøen Oceanarium.
Finansiering:
Nordsøen Oceanarium søger hermed Hjørring Kommune om størst muligt anlægstilskud til
realisering af de 2 projekter. Et eventuelt resterende finansieringsbeløb vil blive søgt fra fonde, og
et eventuelt restfinansieringsbeløb vil blive egenfinansieret.
Der henvises i øvrigt til medsendte projektbeskrivelser og budgetter.
Med venlig hilsen
Karl Henrik Laursen
Direktør
København 12 feb 2016 Budget vedr ny terrasse
Budget er udarbejdet af Søren Robert Lund arkitekter Ole Møgelmose ingeniør Budgetforudsætninger tager udgangspunkt de ovennævnte tegning af terrassens udformning. Terrasseareal 165 kvm ex trappearealer Hårdtræ dækplanker som teak eller macuba med tilslutninger til facade Trætrin ved trapper incl skridsikkeroverflade Inddækning under balkon med lys grå eternit Værn som rustfri syrefast stål, hærdret/lamineret sikkerhedsglas og håndliste i hårdttræ.
Stål konstruktion og trappevanger i varmgalvaniseret udførelse Nye betonfundamenter mod vest ved flugtvejstrappe Reetablering af terræn ved fundamenter Åbning af facade til cafe Ny dobbeltdør fra cafe Vindfang i sikkerhedsglas Flugtvejsskilt fra cafe. Belysning Budget Fundamenter kr. 60.000,- Terræn efterregulering kr. 20.000,- Stålkonstruktion kr. 450.000,- Trappestål kr. 100.000,- Rækværk i glas incl trappe kr. 172.000,- Trædæk kr. 270.000,- Inddækning underside eternit kr. 72.000,- Ombygning af facade kr. 15.000,- Nye dobbeltdør kr. 20.000,- Vindfang kr. 20.000,- El og lys/flugtvej kr. 40.000,- Håndværkerudgifter i alt kr. 1.239.000,- ex moms Byggeplads samt hegn kr. 60.000,- Honorar ark kr. 50.000,- Honorar ing 60 timer a 800,- kr. 48.000,- Ufo kr. 75.000,- I alt kr 1.472.000,- Markise indhentet tilbud fra Alux basispris kr. 70.000,- hertil stål, tilretning udhæng særlige farver og el med en samlet budget pris på kr. 125.000,- ex moms. Notat SRL
1
2
Indhold
Baggrund 3
Formål 3
Indhold 3
Hvalforskerhyttens univers 4
Skoletjenesten 6
Budget 6
Bilag:
Formidling og undervisning 7
3
Baggrund
Nordsøen Oceanarium i Hirtshals har som mission at være et vindue for almindelige mennesker ind i
forskningens verden om Nordsøen. Alt for ofte mangler der en platform til at formidle spændende nye data
eller opdagelser i forskningen til omverdenen.
Siden åbningen i 1984 har Nordsøen Oceanarium (dengang Nordsømuseet) været et sådant vindue for
marinvidenskaben, men Oceanariet er i de seneste år blevet mere bevidst om, at publikum kræver interaktion
og inddragelse bl.a. gennem personlig formidling for at gøre data og videnskab nærværende og involverende.
Nordsøen kan beskues fra sikker afstand på strandene, men at dykke ned i det og få formidlet Nordsøens
biotoper er næsten umuligt for almindelige mennesker.
Nordsøen Oceanarium har siden den store udstillingsmæssige satsning i 2010 fokuseret på at bringe disse
biotoper ind på land og dermed gøre dem tilgængelige for gæsterne. Stenrevet, dybhavet i Nordsøen,
skibsvrag, sandbunden og ikke mindst de pelagiske vandmasser er temaområder i formidlingen.
Hvalforskerhytten vil indgå i denne tematik og formidle viden og forskning omkring hvalernes verden.
Indhold
Hvaler er blandt de største og mest karismatiske dyr på Jorden, men samtidig lever de et skjult og gådefuldt
liv under havets overflade. De er svære at komme i nærheden af, og hvalforskere må gøre brug af forskelligt
udstyr for at studere deres adfærd, fysiologi og rolle i økosystemet. Langt det meste af vores viden om hvaler
stammer fra systematisk forskning, men moderne forskning indebærer også inddragelse af almindelige
borgeres viden og observationer, såkaldt citizen science, hvilket hvalforskere var blandt de første til at drage
nytte af.
Forskning i hvalernes levevis er omdrejningspunktet i hvalforskerhytten, og ved at udforme udstillingen som
et eksperimenterende laboratorium bliver det i højere grad muligt at involvere gæsten aktivt i udstillingen og
tilbyde en mere levende formidling. Traditionelt bliver fakta om hvaler præsenteret gennem plancher,
billeder og via udstilling af skeletter, men med hvalforskerhytten ønsker Nordsøen Oceanarium at bidrage til
at sætte en ny standard for formidling og udstillinger ved at gøre brug af principper om unikke, udfordrende
og involverende gæsteoplevelser.
Formål
At skabe en anderledes udstilling, som er gæsteinvolverende og eksperimenterende i forhold til
formidling af hvalforskning
At opkvalificere et eksisterende rum til brug i udstillingen nu og i fremtiden
At etablere et rum til brug for Skoletjenestens undervisning – hvalforskerhytten skal øge Nordsøen
Oceanariums mulighed for at lave formidlingsaktiviteter og undervisning
4
Samtidig er hvalforskerhytten en markant opkvalificering af en eksisterende bygning, som er beliggende på
Nordsøens Oceanariums udendørs legeplads og hidtil har rummet en udstilling om kaskelothvaler.
Opkvalificeringen indebærer en gennemgående renovering og isolering af bygningen, hvorved der skabes et
15 graders klimarum, som udvider mulighederne for deltageraktiverende formidlingsformer og forlænger
sæsonen for besøgende gæster. Designet af hvalforskerhytten er udtænkt således, at udstillingen kan
integreres i en fremtidig planlagt udstilling om fødekæder, hvorved bygningen på sigt kommer til at indgå i
en større sammenhæng på Oceanariet.
Hvalforskerhytten giver desuden mulighed for en bred vifte af formidlingsaktiviteter for Oceanariets
almindelige gæster, både børn og voksne, og for Skoletjenestens besøgende skoleklasser.
Hvalforskerhyttens univers
Det første gæsten ser, er en vindomsust træhytte omgivet af sand, hvilket skaber en stemning af at stå ved en
feltstation på stranden. Op ad væggen står noget af hvalforskerens udstyr, og over indgangspartiet tårner en
kaskelothale sig op i næsten naturlig størrelse.
I hvalforskerhytten træder gæsten ind i et forskningsunivers og bliver præsenteret for hvalernes spændende
levevis gennem en hvalforskers noter, billeder, tegninger, optagelser, hvalskeletter og feltudstyr. Intentionen
er at skabe en undersøgende atmosfære, hvor gæsten selv må opsøge informationerne på forskellig vis og
dermed får følelsen af at træde i hvalforskerens sted. Samtidig tager vi udgangspunkt i, at kendskabet til
hvalernes liv er begrænset og at udstillingen derfor vil være præget af uafklarede spørgsmål.
Indenfor døren på hvalforskerens kontor hænger regntøj og redningsvest, og på skrivebordet ligger noter og
et nyligt tømt kaffekrus. Der er stadig varme på brændeovnen, og det hele bærer præg af at hvalforskeren
netop har forladt hytten. Et vigtigt element i kontoret er et stort kort med aktuelle observationer af hvaler i de
danske farvande.
5
Kontoret fortsætter over i laboratoriet, hvor de dominerende elementer er skeletter af hhv. kaskelot og
grindehval. Sammen med fire andre udvalgte arter, som er repræsenterende for Nordsøen, vil disse hvaler
være omdrejningspunktet for forskellige temaer – herunder hvalernes familiestruktur, ekkolokalisering,
placering i fødekæden, stranding, dilemmaer omkring hvaljagt, forurening og forskellen på bardehvaler og
tandhvaler.
Selvom alle informationer som udgangspunkt er funderet i en forskningsfaglig og aktuel viden, vil
hvalforskerhytten byde på oplevelser til alle aldersgrupper og typer af gæster i erkendelse af, at mennesker
har forskellige interesser og forståelsesniveauer. Erfaringer viser, at tekniske installationer som touchskærme
og apps har stor appel til unge, mens f.eks. små børn lærer og aktiveres bedst gennem de taktile, auditive og
visuelle sanser. Leg kobles med viden, og derved skabes en levende formidling om hvalforskning.
Udover at gæsten kan opleve udstillingen på egen hånd, vil der jævnligt foregå formidlingsaktiviteter, hvor
Oceanariets formidlere i dialog med gæsten vil præsentere aktuelle forskningsemner. Med
laboratoriefaciliteterne i rummet er det muligt at foretage dissektioner af mindre hvaler sammen med gæsten.
6
Skoletjenesten
Der vil blive udarbejdet undervisningsforløb i tilknytning til hvalforskerhytten, hvormed Skoletjenesten
ønsker at styrke sin profil som bidrager til den åbne skole, ét af de vigtige tiltag under folkeskolereformen.
Skoler og institutioner i Hjørring Kommune og de øvrige nordjyske kommuner besøger jævnligt Oceanariet
som en del af undervisningen i især faget natur, teknologi og sundhed samt i biologi, fysik/kemi og geografi.
En af Skoletjenestens væsentligste formål er at skabe kendskab til og interesse for naturvidenskaben og dens
arbejdsmetoder.
For en oversigt over formidlings- og undervisningsmuligheder, se bilag.
Budget
Hvalforskerhytten udvendigt
Bygningsmæssige forhold:
Indgangsparti, facade, tag, omlægning af omgivende terræn 508.300 kr.
Udstilling:
Udvendig tematisering: Kaskelothval-hale over indgangsparti 100.000 kr.
Hvalforskerhytten indvendigt
Bygningsmæssige forhold:
Nedrivning, hvalskelet-opstillinger, overflader (vægge, loft), varme, ventilation 280.750 kr.
Udstilling og formidling af hvalforskerens arbejde til skoleelever og gæster:
Formidling & scenografi: Lys, lyd, hardware, software, remedier, brændeovn, skilte 438.500 kr.
Rådgiverhonorar 10% 130.000 kr.
Uforudsete udgifter 110.000 kr.
Samlet budget 1.567.550 kr.
7
Bilag: Formidling og undervisning
1. Formidlingsaktiviteter sommeren 2016:
For børn: Vær med til at samle et marsvin-skelet
Sammen med Oceanariets hvalforsker-guide finder børnene knogler fra marsvineknogler i sandet og prøver
at samle skelettet. Undervejs kommer børnene med bud, på hvilke knogler, det kan være. De sammenligner
med og mærker efter på deres eget skelet. Bagefter kigger vi på nogle af de andre hvalskeletter.
For børn og voksne: Med hvalforskeren på arbejde
Hvalforskeren byder gæsterne indenfor i Hvalforskerhytten. Her fortælles om sidste nyt på hvalfronten – om
de nyeste iagttagelser i de danske farvande – og om spændende forskningsprojekter. Undervejs bliver der
mulighed for at røre ved og snuse til de forskellige effekter.
Hvalforskeren/hvalfangeren fortæller ved brændeovnen – ved overnatningsarrangementer
Inden natten falder på, samles vi ved brændeovnen over en kop cacao. Her fortæller
hvalfangeren/hvalforskeren beretninger fra de 7 have.
2. Undervisningstilbud august 2016
Tæt på hvaler, sæler og fisk – børnehavebørn
På en guidet rundtur præsenteres børnene for de tre forskellige dyregrupper, primært igennem iagttagelse,
sekundært gennem berøring af forskellige effekter. I dialog finder vi ud af ligheder og forskelle (også i
forhold til os selv) – hvordan ligner vi fiskene, sælerne og hvalerne?
Med hvalforskeren på arbejde 1.-3. klasse
Med udgangspunkt i ”Hvalforskerhytten”, hvor forskeren gennem udstillingen præsenterer eleverne for sine
arbejdsmetoder og –områder, skal eleverne på egen hånd prøve at arbejde som forsker gennem
iagttagelsesopgaver i udstillingen og ved sælerne (sammenligning af hvaler og sæler).
Hvalforsker for en dag 4.-6. klasse
Med udgangspunkt i en dialog med eleverne om, hvad en forsker laver og hvordan han/hun arbejder,
præsenteres forskellige hvalforskningsdiscipliner (evolution, systematik, fysiognomi, økologi) ved en fælles
gennemgang af ”Hvalforskerhytten”. Derefter løser eleverne iagttagelses- og observationsopgaver i denne og
øvrige udstillinger med en fælles opsamling.
Sæler og hvaler i evolutionen 7.-9. klasse
På baggrund af et oplæg i dialog med eleverne om levevilkårene for forskellige havpattedyr (respiration,
isolering, navigation og kommunikation) skal eleverne i ”Hvalforskerhytten”, sæludstillingen og bag
Oceanariet finde eksempler på henholdsvis hvalers og sælerne tilpasning til havmiljøet med henblik på at
give bud på de respektive dyregruppers evolutionære udvikling.
Hvalforskerhytten
Budget
1
Hvalforskerhytten udvendigt
Bygningsmæssige forhold:
Udvidelse af dørhul v/ indgang 7.000 kr.
Nye indgangsdøre inkl. låsesystem, beslåning samt dørpumper m. automatik 37.500 kr.
Inddækning af facade samt karnap 173.800 kr.
Afrensning og opbygning af tag samt nuværende ovenlys lukkes 210.000 kr.
Diverse valsblank zinkinddækninger 27.000 kr.
Opgravning og reetablering af terræn og efterisolering af beton 53.000 kr.
I alt 508.300 kr.
Udstilling:
Kaskelothval-hale over indgangsparti 100.000 kr.
Hvalforskerhytten indvendigt
Bygningsmæssige forhold:
Opgravning af eksisterende kaskelotskelet Nordsøen
Optagning af trædæk, diverse nedrivninger, overfladebehandling af beton 15.000 kr.
Afrensning og maling af alle vægge og loft hvid silikatmaling 46.250 kr.
Akustikbeklædning samt skæring og spor til hvalernes omrids 47.000 kr.
Ventilationsanlæg + CTS styring inkl. kontakt 135.000 kr.
Nyt sand og genopsætning af kaskelot Nordsøen
Ny bræddegulvbelægning inkl. udskæring til hvalernes omrids 37.500 kr.
I alt 280.750 kr.
Hvalforskerhytten
Budget
2
Udstilling og formidling af hvalforskerens arbejde til skoleelever og gæster:
Lys 62.500 kr.
IT, inkl. diverse stik 25.000 kr.
Stålstativ til grindeskelet i stål, inkl. fundament 20.000 kr.
Rækværk med centimetermål omkring grind og kaskelot 23.000 kr.
Brændeovn inkl. rustfri stålskorsten 25.000 kr.
Udskilte 2 stk. 6.000 kr.
Aktualitetsvæg Nordsøen
Opslagstavle hvalforskning 3.000 kr.
Knagerække, scenografi hvalforskerens udstyr Nordsøen
Arkivskab, brugt Nordsøen
Hvalforskerens arbejdsbord 15.000 kr.
Præparatskab skabes brugt 7.000 kr.
Dissektionsskab skabes brugt 7.000 kr.
Transportkasse, inkl. print og lås Nordsøen
2 stk. touch-screen inkl. 2 stk. computer. Hardware, grafik og opsætning 115.000 kr.
Lydstation, hardware 60.000 kr.
2 stk. videoskærm med slagfast skærm og link til netværk for afvikling af film 20.000 kr.
Diverse folieprint og markeringer af kaskelot- og grindehvalomrids 25.000 kr.
Scenografisk vægbeklædning 25.000 kr.
I alt 438.500 kr.
Honorar 10% 130.000 kr.
Uforudsete udgifter 110.000 kr.
Samlet budget 1.567.550 kr.