REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIONUCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA
Autoras:Bastos Nery 12813305Nieto Nhora 9180714Nieto Yrma 13148514
San Cristóbal, Junio de 2014
Habilidad cognitivaSuperior al promedio
Procesamiento del aprendizaje
Capacidad de información
Rápida Acelerada
Capacidad intelectual superior a la media
Alto nivel de rendimiento
Alto grado de dedicación en tareas
Alto nivel de creatividad
Ayuda profesional
Sensibilidad emocional
Trabajos perfectosRelaciones
interpersonales
Atención de necesidades
Profesional adecuado
Entorno académico inapropiado
Problemas de comportamiento
Aburrimiento
Problemas emocionales
Aislamiento
Ego
Disincronía social
Factor fundamental en la identificación
Información importante del hijo
Dependencia de progenitores
Desorientación o desestabilización del equilibrio emocional
Sobreprotección
Suelen ser atacados por compañeros
Rechazo entre los mismos
Etiquetado con palabras fuertes (Raro)
Indefenso y poco comunicativo a sus
padres
Sentimiento de culpabilidad
Programas educativos especiales
Favorezcan el desarrollo intelectual
Aulas de apoyo con profesores
especializados
Desarrollo de criterios de identificación
Ampliar los horizontes
Relaciones con otros superdotados
Estimulación y desarrollo de
habilidades e intereses
Procesos de aprendizaje de acuerdo
a necesidades
Separación de clases habituales por corto
tiempo
Omisión de casos no identificados
correctamente
Posibilidad de recursos económicos
Rechazo entre los escolares y algunas veces del docente
Cumplimiento de deberes en 2 ámbitos
diferentes
Orientación educativa adecuada
No etiquetar
No burlar
Cooperación docente
Ayuda familiarDiseño de estrategias acordes
Canalizar sus habilidades
Enfocar hacia las áreas de su interés
Ejecución de acciones
Oportunidad para ser guía
El aspecto social de los niños con Talento Superior, se ve afectado de una u otra forma, sin embargo, es muy importante tomar las medidas necesarias para brindar una orientación adecuada en primer lugar a los padres para que puedan potenciar las habilidades y destrezas del escolar así como su integración a la sociedad en todos los entornos en que se desenvuelve.
Nery Bastos 12813305
La educación es importante a lo largo de la vida del ser humano por tal razón cuando se habla de aspecto social de los niños con Talento superior no se puede dejar a un lado, puesto que se debe lograr una identificación adecuada para poder atender y dar las orientaciones mas idóneas para un mejor desarrollo y conocimiento de los individuos con altas capacidades.
Nhora Nieto 9180714
Es importante resaltar que los sujetos con talento superior desarrollan capacidades intelectuales superior al promedio por tal razón forman parte de un grupo diferente en la sociedad, es preciso enfocar las habilidades hacia las ciencias o artes escénicas o musicales con la finalidad de canalizar sus intereses y mejor su relación con las demás personas.
Yrma Nieto 13148514