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Biología
IVº Medio
Niveles de organización ecológica y fotosíntesis
Prof: Daniela Letelier
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Introducción
La Fotosíntesis es un proceso en el cual los organismos con clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energía en forma de luz y la transforman en energía química.
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¿QUÉ ESTRUCTURA PERMITE EL INTERCAMBIO DE GASES?
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¿EN DÓNDE OCURRE?
La fotosíntesis en los eucariontes ocurre dentrode organelos conocidos como cloroplastos.Dentro de las membranas del cloroplasto estácontenida una solución de compuestosorgánicos e iones, conocida como estroma, y unsistema complejo de membranas internasfusionadas que forman sacos llamadostilacoides.
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Características Generales de la fotosíntesis
El proceso fotosintético involucra un conjunto de reacciones químicas, catalizadas por diferentes enzimas, que se llevan a cabo en distintas partes del cloroplasto.
❑Fase dependiente de Luz (Fotoquímica)❑Fase Independiente de Luz (Biosintética)
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6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2
Fotosíntesis
Fase lumínica: ocurre en presencia de luz,
la molécula de agua se rompe obteniendo
protones y oxigeno mas NADPH y ATP
Fase oscura: ocurre en ausencia se luz y
utiliza dióxido de carbono mas el NADPH y
ATP producido en la fase lumínica para
producir glucosa.
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FACTORES QUE AFECTAN LA FOTOSINTESIS
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¿Cuál de los siguientes procesos de la fotosíntesis depende directamente de la enzima rubisco?
A) La fotólisis del agua
B) La fijación del dióxido de carbono
C) La excitación de las moléculas de clorofila
D) El almacenamiento de energía en el ATP
E) La liberación de oxígeno
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En las células de una hoja, los pigmentos fotosensibles se localizan en la
A) membrana plasmática.
B) pared celular.
C) matriz del cloroplasto.
D) membrana tilacoidal del cloroplasto.
E) membrana externa del cloroplasto.
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Durante la fotosíntesis se forman hidratos de carbono a partir de moléculas inorgánicas y energía solar. Las plantas almacenan dichos azúcares como
A) glucosa.
B) almidón.
C) fructosa.
D) celulosa.
E) glicógeno
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El oxígeno que se libera en la fotosíntesis proviene
A) del dióxido de carbono.
B) de la transpiración.
C) de la respiración.
D) de la clorofila.
E) del agua.
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Los cloroplastos sustentan la sobrevivencia de la diversidad de organismos en el planeta, de esta Estructura, la representada en la figura con el N° 5 se puede afirmar:
I. Se denomina estroma.
II. Son denominados tilacoides.
III. Contienen clorofila.
IV. Producen CO2.
A) Sólo II
B) Sólo I y IV
C) Sólo II y III
D) Sólo II, III y IV
E) Sólo I, II y II
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Productividad
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Productividad
• Productividad primaria bruta (PB)
Es una medida de la tasa de asimilación de energía por los productores.
• Productividad primaria neta (PPN)
PPN=PB-RESPIRACIÓN
Es la productividad bruta menos el costo de las actividades metabólicas (respiración celular)
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Flujo de materia y energía en los ecosistemas
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Tipos de interacciones biológicas Interacción Característica
Competencia -/-
Dos organismos necesitan el mismo recurso, ya sea territorio alimento o pareja. La competencia se puede establecer entre organismos de la misma especie (competencia intraespecifica) o entre organismos de diferentes especies (competencia interespecifica)
Depredación +/- Un organismo generalmente caza a otro, lo mata y luego se lo come, esto se da entre carnívoros, perro en herbívoros existe la Herbivoría.
Herbivoría +/- El herbívoro se alimenta de partes del vegetal, sin causarle la muerte
Parasitismo +/- El parasito vive y se alimenta a expensas de su hospedero sin causarle la muerte a corto plazo piojos, garrapatas, lombriz solitaria
Hemiparásitos +/- Plantas parasitas que dependen de otra para aprovecharse así del agua y de los productos de la fotosíntesis de su hospedero
Haloparásitos +/- No pueden vivir sin otro organismo debido a que carecen de pigmentos y no pueden realizar fotosíntesis por si solas
Comensalismo +/o Un organismo se beneficia de otro sin causarle daño
Mutualismo +/+ Dos organismos se necesitan mutuamente para vivir (liquen)
Protocooperación +/+
Dos organismos se necesitan mutuamente pero pueden vivir separados (abeja y flor)
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ALTERNATIVA CORRECTA
EReconocimiento
En condiciones naturales, las bacterias del género
Rhizobium viven en estrecha relación con plantas
leguminosas. Podemos afirmar que estas dos especies se
benefician recíprocamente en una relación obligada. Este
tipo de relación interespecífica se conoce como
A) comensalismo.
B) protocooperación.
C) depredación.
D) competencia.
E) mutualismo.
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ALTERNATIVA CORRECTA
AComprensión
Los líquenes corresponden a la asociación formada por un alga y un hongo. El
alga cede al hongo parte de los nutrientes que fabrica en la fotosíntesis, pero
necesita protección y humedad que obtiene gracias a las hifas del hongo. Con
respecto a líquenes, es correcto que
A) alga y hongo establecen una relación obligada.
B) sin humedad el alga muere, pero el hongo permanece.
C) el hongo aporta carbohidratos para la fotosíntesis del alga.
D) el alga y el hongo necesitan de la energía lumínica para realizar la
fotosíntesis.
E) son un ejemplo de protocooperación.
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En el siguiente gráfico se muestra la dinámica de interacción entre un
depredador y su presa.
Con respecto al gráfico, es correcto inferir que
I) la especie 1 representa al depredador y la especie 2 a la presa.
II) si desaparece la especie 1, la especie 2 se muere al poco tiempo.
III) la desaparición de 1 afectaría negativamente a las especies que compiten
con 2.
A) Solo I D) Solo I y III
B) Solo II E) I, II y III
C) Solo III
ALTERNATIVA CORRECTA
DASE
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Los siguientes gráficos muestran el desarrollo de dos especies, cuando
interaccionan en el ecosistema (gráfico 1) y cuando se encuentran separadas
(gráfico 2).
Con respecto a los gráficos, es correcto afirmar que
A) las especies se mueren al desarrollarse en el mismo ecosistema.
B) la interacción que se da entre ambas especies es de protocooperación.
C) la interacción que se da entre ambas especies es de competencia.
D) las tasas de crecimiento de estas especies son inversamente proporcionales.
E) las especies tienen mayor supervivencia al desarrollarse en diferentes
ecosistemas.
ALTERNATIVA CORRECTA
BASE
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Una comunidad está formada por las especies A, B, C y D, cuyas interacciones
son: AB (+/-), AC (-/-), DB (+/+). Según esta información, las relaciones
interespecíficas podrían corresponder a
ALTERNATIVA CORRECTA
BComprensión