Entre os dias 2 e 4 de abril, o Agru-pamento de Escolas de Moimenta da Beira teve a decorrer, uma vez mais, de forma intensa e empenhada a sua Sema-na Cultural 2014.
Esta foi uma iniciativa que envolveu toda a comunidade escolar, chegando mesmo a incluir, em algumas atividades, diversos elementos das comunidades local e regional.
A Semana foi preenchida com um vastíssimo programa de atividades de âmbito cultural, social e desportivo: ex-posições, conferências, workshops, atua-ções musicais, feira do livro, projeção de
filmes, peças de teatro, laboratórios abertos, jogos, provas desportivas, ações de sensibilização, mostras gastronómi-cas, entre outras iniciativas.
Uma Escola que se quer inclusiva e aberta a toda a comunidade tem de con-tinuar a desenvolver este tipo de iniciati-vas, tão importantes na formação dos nossos alunos. Por isso, continuamos a apostar na dinamização da Semana Cul-tural. Nas páginas centrais deste boletim informativo poderá encontrar uma re-portagem fotográfica que ilustra a gran-de variedade de iniciativas que alunos e professores desenvolveram durante os três dias da Semana Cultural.
Semana Cultural: importante marco da vida do nosso Agrupamento
A Escola no Parlamento dos Jovens em Lisboa
No mês de Maio realizaram-se em Lisboa as sessões nacionais do Parlamen-to dos Jovens para os ensinos básico e secundário. A nossa Escola esteve presen-te nas duas sessões, em representação das escolas do distrito de Viseu.
Este ano o Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira esteve ainda pre-sente na sessão nacional através da Tuna “Master Class” que brindou os deputados com uma excelente atuação musical.
O Parlamento dos Jovens é um dos projetos educativos de âmbito nacional onde a nossa Escola tem tido presença assídua. Parabéns aos alunos que têm representado a nossa Escola de forma muito positiva.
DESTAQUES DESTA EDIÇÃO
Setembro Edição nº 20
Bole m Informa vo Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira
Nesta edição:
Página 1
- Semana Cultural - Parlamento dos Jovens
Página 2 - Semana da Leitura - Peça de Teatro
Página 3 - Feira do Livro - Palestra sobre a 1ª GM
Páginas 4, 5, 6 e 7 - Semana Cultural
Página 8 - Astronomia
Página 9 - Estudo sobre o Turismo em Moimenta da Beira
Página 10 - Projeto Comenius
Página 11 - Projeto Comenius - Visita de Estudo
Página 12 - Escola Inclusiva - Mentes Brilhantes
Atividades culturais, sociais e desportivas voltaram a
dinamizar o Agrupamento durante a Semana Cultural
Alunos da nossa Escola representaram, uma vez mais, o distrito na sessão
nacional realizada em Lisboa
Abril 2014 / Junho 2014
O Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira dinamizou entre os dias 17 de Março e 4 de Abril, a Semana da Leitu-ra 2013/2014, promovida pelo PNL (Plano Nacional da Leitura).
A 8ª edição da Sema-na da Leitura convidava à celebração da Língua Portuguesa aliando à leitura as comemorações
do Dia Mundial da Saúde Oral, do Dia Mundial da Juventude, do Dia Mun-dial da Poesia e do Dia Mundial do Teatro.
A Biblioteca Escolar escolheu como mote da Semana da Leitura «Palavras de Boca em Boca» sendo que procu-rou que a palavra, a mú-sica e as expressões plás-ticas andassem na boca
de toda a comunidade educativa. Assim, promo-veu atividades dirigidas a todos os níveis de ensino e a todas as escolas do Agrupamento.
Para que grande maio-ria das atividades pudes-sem ocorrer com sucesso contou com a colaboração de vários professores e alunos. A todos a Bibliote-ca agradece o apoio.
as alterações de hu-mor, as mudanças físi-cas e um conjunto di-versos de dúvidas exis-tenciais.
A encenação este-va a cargo da profes-sora Ondina Cabral e do grupo de teatro Persona.
Parabéns a todos os envolvidos e partici-pantes, sobretudo aos alunos que muito se esforçaram para o su-cesso da mesma.
No passado dia 30 de Abril, pelas 21 ho-ras, realizou-se no au-ditório da nossa Escola a peça de teatro “Eles são mesmo assim?”, com a atuação de 12 alunos que pertencem ao grupo de teatro Persona.
A peça de teatro abordou a temática da adolescência e da rela-ção conturbada dos jovens com os seus pais: as suas angústias,
Semana da Leitura
Teatro “Eles são mesmo assim?”
CURIOSIDADE
O Dia Mundial do
Teatro celebra-se a 27
de março.
O teatro é uma arte
milenar e funciona
como meio de
divulgação da
cultura de diferentes
povos. Existem vários
géneros teatrais como a
comédia, o drama, a
tragédia, a revista e o
teatro infantil...
Página 2
PARA NÃO
ESQUECER
Vamos celebrar sempre
a Língua Portuguesa
promovendo a leitura e
os nossos
escritores, porque como
já dizia Fernando Pes-
soa «Minha Pátria é
Minha Língua».
A Feira do Livro do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira decorreu, este ano, em diferentes datas para toda a comunidade edu-cativa.
Nas Bibliotecas Esco-lares - pólo Aquilino Ribeiro - a feira realizou-se de 24 a 28 de março, enquanto que no pólo Luís Veiga Leitão e no Centro Escolar a feira ocorreu de 2 a 4 de abril.
Foram muitos os au-tores referenciados, ten-do a Feira do Livro volta-do a ter uma grande aceitação e participação por parte da comunidade educativa.
Durante os dias em que se realizou, todas as turmas tiveram a oportu-
nidade de tomar contacto com centenas de livros, bem como de adquiri-los a pre-ços mais reduzidos do que os habituais.
Para além da mostra de livros, realizaram-se outras actividades, tais como ses-sões de leitura por parte de professores da Escola a alu-nos do 1º ciclo, palestras, entre outras iniciativas...
mana Cultural realizou-se uma interessante palestra que contou com a impor-tante colaboração do Centro de Tropas de Ope-rações Especiais de Lame-go (CTOE) e destinada aos alunos do 9º e 12º anos de escolaridade.
Ao longo deste ano letivo a Biblioteca e o Gru-po de História dinamiza-ram diversas atividades sobre a 1ª Guerra Mundial, dado que em 2014 se assi-nalam os 100 anos do iní-cio da mesma. Durante a Semana da Leitura e Se-
Feira do Livro do AEMB
Palestra sobre a 1ª Guerra Mundial
CURIOSIDADE
O Dia Mundial do Livro
é um evento
comemorado todos os
anos no dia 23 de Abril,
e organizado pela
UNESCO para
promover a o prazer
da leitura, a publicação
de livros e a proteção
dos direitos autorais.
A data de 23 de Abril
foi escolhida porque
nesta data do ano
de 1616 morreram três
importantes escritores:
Miguel de
Cervantes, William
Shakespeare e
Garcilaso de la Vega
Página 3
Reportagem Fotográfica da Semana Cultural Página 4
Exposições dinamizadas pelos departamentos disciplinares
Reportagem Fotográfica da Semana Cultural Página 5
Música, teatro, exposições, trabalhos realizados pelos alunos...
Reportagem Fotográfica da Semana Cultural Página 6
Atividades desportivas, culturais, entrega de diplomas...
A Semana Cultural do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira constitui um dos pontos mar-cantes de cada ano letivo, na medida em que possibilita que os alunos possam dar a conhecer muitos dos trabalhos realizados nas aulas às mais diversas disciplinas. Permite também que variadas atividades sejam dinamizadas, tais como apresentações teatrais, palestras, músicas, desporto, entre muitas outras, para além de que constitui uma oportunidade para que toda a comunidade educativa, incluindo pais e encarregados de educação, possam apreciar até que ponto a Escola é dinâmica e inclusiva na sua ação de formação dos mais jovens.
Parabéns a todos aqueles que participaram na Semana Cultural e que proporcionaram três dias de muito dinamismo, alegria e ambição...
Página 7 Reportagem Fotográfica da Semana Cultural
Atividades dinamizadas pelos alunos do 1º ciclo
Astronomia em Moimenta da Beira Página 8
A Concentração de
Telescópios
Durante a Concen-
tração de Telescópios
foi batido o anterior
recorde de inscrições
de telescópios que vi-
gorava desde 2009.
Desta vez o número de
telescópios registados
foi de 51, mais 9 do
que o verificado anteri-
ormente.
Uma das novidades
deste ano foi o facto
da organização do
evento ter possibilitado
a observação do céu,
em tempo real, a invi-
suais, através da im-
pressão em papel com
relevo do que foi obser-
vável no momento.
Esta iniciativa, deno-
minada "O céu nas
tuas mãos - astrono-
mia tátil" foi dinamiza-
da em parceria com
Lina Canas, do NU-
CLIO - Núcleo Interac-
tivo de Astronomia.
Nos passados dias 31 de Maio e 1 de Junho realizaram-se um con-junto de atividades inse-ridas na 4ª Concentração de Telescópios dinamiza-da pelo Clube das Ciên-cias do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira.
Estas atividades volta-ram a decorrer de forma muito positiva. O objeti-vo principal foi plena-mente alcançado: obser-var estrelas através de telescópios. De facto, os
relatos deixados por to-dos aqueles que visita-ram Moimenta da Beira foram bastante elogiosos da iniciativa. Estamos
certos que Moimenta da Beira continua, cada vez mais, a fazer parte do mapa nacional da Astro-nomia.
Os alunos do curso profissional de Técnico de Turismo realizaram, no âmbito da disciplina de OTET (Operações Téc-nicas em Empresas Turís-ticas) um pequeno estu-do de investigação, com vista a determinar de que forma é que a população
de Moimenta da Beira avalia a importância do sector turístico como factor de desenvolvimen-to local.
Assim, foram inquiri-dos cerca de 150 indiví-duos residentes no con-celho, com vista a conhe-cer a percepção da po-
pulação local relativa-mente à atividade turísti-ca. O inquérito apresen-tava seis questões de resposta fechada, assen-te numa estratégia que levasse os inquiridos a serem espontâneos e assertivos na resposta.
Depois de obtidas as
Estudo sobre o Turismo em Moimenta da Beira
Página 9
0
10
20
30
40
50
Fracas Reduzidas Razoáveis Boas Muito Boas
Avalie as potencialidades turísticas de Moimenta da Beira?%
0
10
20
30
40
Cultural Religioso Natureza Rural
Em que tipo de turismo é que considera que Moimenta da Beira haveria de se
especializar?%
05
101520253035404550
Investir na produçãoturistica
Aumentar o número defestas/romarias/feiras ao
longo do ano
Apostar mais no turismo Criar novos pontos deinteresse (atividades
desportivas, culturais, ect)
O que considera que deveria ser feito para desenvolver o turismo em Moimenta da Beira?%
respostas, os alunos ela-boram gráficos com os resultados dos inquéritos, tendo os mesmos sido alvo de análise em contex-to de sala de aula.
Apresentam-se os grá-ficos que ilustram a pere-ceção da população inqui-rida sobre o turismo local.
0
10
20
30
40
50
Criação de maisemprego
Aumento do númerode vendas
Aumento da divulgaçãodo comércio local
De que forma é que considera que o seu negócio poderia ser influenciado pelo turismo?%
01020304050
Indique aquela que para si é a principal atração turística de Moimenta da Beira?%
Para além das cinco questões, cujas respostas são aqui apresentadas grafi-camente, foi ainda realizada uma questão sobre a impor-tância que o curso profissio-nal de Técnico de Turismo pode ter para o desenvolvi-mento económico do conce-lho. A esta questão, todos os inquiridos referiram que a mão de obra qualificada e a possibilidade de criação do próprio emprego constituem as mais-valias do curso.
A equipa de alunas e professores do projeto Comenius da escola bási-ca e secundária de Moi-menta da Beira acaba de regressar de uma estada de cinco dias na Riviera – 11 a 16 de março - onde a luz natural brilha inten-samente. A beleza da região Provence-Alpes-Côte d’Azur anuncia-se logo no pequeno aero-porto de Nice estendido na costa do mar Mediter-râneo inacreditavelmente límpido e cintilante.
A escola anfitriã do Comenius foi a Don Bos-co. É uma escola privada que cobre todos os ní-veis de ensino. Os alunos que estão no projeto frequentam o ensino profissional (muito seme-lhante às escolas comer-ciais que Portugal aban-donou). Em Don Bosco, há oficinas de automó-veis, onde os alunos aprendem a reparar au-tomóveis e uma pequena fábrica de sabonetes, onde os discentes reali-zam todas as fases da produção dos sabonetes de lavanda, pois esta região é o berço da alfa-zema. Esta escola fez justiça à fama que os franceses têm de ser de-licados e cordiais. Os alunos e professores do Comenius foram sauda-dos pelos vários direto-res dos diferentes níveis de ensino, por professo-res, administrativos e pessoal auxiliar. Todo o staff criou condições pa-
ra que os trabalhos de-corressem da melhor maneira. Desta feita, to-dos os países apresenta-ram trailers de filmes associados ao seu país. Os portugueses selecio-naram os trailers e apre-sentaram a síntese dos argumentos dos filmes Gaiola dourada, Henry & June, Capitães de Abril, Aristides de Sousa Men-des, A Ferreirinha e A Bíblia, de modo a mos-trarem ícones do país, atores e atrizes com pro-jeção mundial e momen-tos importantes da histó-ria portuguesa. Esta es-cola recebeu tão bem os alunos e os professores dos diferentes países, como a Côte D’Azur re-cebe a realeza ou perso-nalidades mundiais, pre-parando um programa riquíssimo. O programa contempla-va a visita ao Mónaco. Este principado emana
glamour e luxo. Aqui, os alunos e professores de França, Estónia, Irlanda, Alemanha, Itália, Turquia e Portugal visitaram, co-mo não podia deixar de ser, uma vez que o tema do projeto deste biénio é «Voices from de sea», o museu oceanográfico. Este museu foi fundado por Alberto I, príncipe do Mónaco, para albergar as coleções resultantes das suas campanhas oceano-gráficas e para apoiar a futura investigação dos mares. Os visitantes de-ambularam, ainda, pelo promontório sobranceiro ao mar, pela catedral, pelo bairro de Monte Carlo, pelas imediações do palácio, a residência oficial do príncipe do Mónaco e fortaleza da família Grimaldi, pelo casino… num ambiente sobejamente conhecido pelas celebridades das revistas cor-de-rosa.
Notícias do Projeto Comenius Página 10
O grupo português no Museu Oceanográfico do Mónaco
A RIVIERA FRANCESA
A Costa
Azul (em francês: Côte
d'Azur) faz parte do
litoral sul da França no
Mar Mediterrâneo, indo
de Toulon a Menton na
fronteira com a Itália.
Também chamada
de Riviera Francesa,
esta região é considera-
da uma das regiões
mais luxuosas e sofisti-
cadas do mundo.
Anualmente, a cidade
de Cannes hospeda
o Festival de Cinema de
Cannes, que atrai as-
tros internacionais
da sétima arte.
Notícias do Projeto Comenius Página 11
to de turismo rural, abor-dando diversas questões tais como a receção de uma unidade de aloja-mento, a importância das reservas on line ou o pa-pel que a animação turís-tica desempenha na ocu-
No passado dia 12 de Maio os alunos do curso profissional de Técnico de Turismo tiveram a oportunidade de conhe-cer “in loco” duas das principais unidades hote-leiras do concelho de Moimenta da Beira: o Hotel Verdeal e os Moi-nhos da Tia Antoninha.
Durante um dia, os alunos puderam compre-ender melhor todo o fun-cionamento de um hotel e de um empreendimen-
Visita a unidades hoteleiras do concelho
Saint Paul de Vence é uma pequena cidade medieval francesa tam-bém acostumada ao tu-rismo VIP mundial. É a ville natal de Yves Mon-tand e usufruiu de inú-meros frequentadores de renome como Matisse, Picasso, Modigliani, Cha-gal, Jean Giono, Jacques Prevert, Simone Signoret, Steve Jobs, Brad Pitt, An-gelina Jolie, Johnny Depp, entre outros. Atu-almente, está povoada por imensos artistas plásticos que têm o seu atelier aberto ao público. De todo o mundo, ocor-rem ao albergue Colom-be d'or um número in-calculado de estrelas de todas as áreas, sobretu-do do cinema. Esta cida-de sabe acolhê-los com a hospitalidade e discrição que os artistas acostu-mados às luzes da ribalta apreciam.
Cannes também é um destino turístico movi-
mentado, por sediar, anualmente, o festival de cinema de Cannes, o maior evento mundial da categoria. Desta vez, acolheu por umas horas o grupo Comenius que palmilhou ruas e ruas de beleza e luxo singulares. Outro destino apreciado pelo grupo foi a cidade de Grasse. Trata-se de uma reserva natural on-de abundam oliveiras e flores - as famosas flores de grasse. Esta cidade faz a delícia dos apreciado-res de perfumes, sobre-tudo se tiverem oportu-nidade de visitar a fábri-ca dos perfumes e sabo-netes Fragonard. Esta linda fábrica fazia parte do programa de visitas desta mobilidade. Daqui saem essências de varia-dos perfumes para todo o mundo. Os elementos do projeto puderam ver a produção dos perfu-mes e sabonetes, desde a escolha das pétalas de
flores até à embalagem. Viram os «narizes» a traba-lhar na seleção de essências para lançarem, pelo menos, um novo perfume por ano, à venda, exclusivamente, nas lojas Fragonard.
Foram horas repletas de aprendizagens e intercâm-bio cultural, cuja língua ofi-cial era o inglês mas, por vezes, foram vividas a sete línguas.
O programa acabou com uma reunião de profes-sores, no dia 15, onde se fez o balanço das atividades realizadas no projeto e se prepararam os trabalhos a apresentar na próxima mo-bilidade, na Turquia. A des-pedida dos alunos é sempre comovente, uma vez que criaram laços com jovens e as suas famílias que dificil-mente voltarão a encontrar. Contudo, na bagagem, trou-xeram vivências, memórias de lugares, conversas, aper-feiçoamento do inglês… que ficarão para a vida.
pação dos tempos livres dos turistas.
O nosso agradecimento às duas unidades hoteleiras que foram, desde a primeira hora, receptivas ao desenvol-vimento desta atividade.
O Programa Comenius
é inteiramente financia-
do pela União Euro-
peia, tendo como objeti-
vo “contribuir para o
desenvolvimento da
União Europeia en-
quanto sociedade base-
ada no conhecimento,
que se pretende mais
qualificada, justa e
competitiva, mais tole-
rante e com maior
consciência intercultu-
ral”.
O programa promove e
investe na mobilidade
de professores e alunos
e em parcerias e proje-
tos de cooperação
Rua Dr. João Lima Gomes, 3 3620-368 Moimenta da Beira Tel. 254 520 110 Fax: 254 520 119 [email protected] serviç[email protected] www.escolasmoimenta.pt
Uma vez mais, os alunos de CEI da EB2 e da Escola Secundária reali-zaram uma atividade cujo principal objetivo foi o desenvolvimento de competências para a vida ativa.
Esta atividade decorreu no «Atelier dos sabores», onde se con-fecionou um bolo de bolacha cuja receita foi previamente trabalhada nas aulas de Educação Especial.
Os alunos pesquisaram a receita, elaboraram a lista de compra, com-praram os ingredientes no respetivo estabelecimento comercial, calcula-ram pesos e medidas e concretizaram-na. A receita, assim como o nome dos ingredientes, verbos mais usados e abreviaturas usadas na culinária foram registadas num livrinho de re-ceitas por eles elaborado. No fim, os alunos degustaram com muito prazer o bolo por eles confecionado. Assim se faz uma Escola inclusiva…
No atelier “A nossa casa”, os alunos desenvolveram atividades da vida diária (AVD) de cariz funcional. Puderam aprender a fazer tapeçaria, a realizar pequenos trabalhos de costura (coser botões, enfiar agulhas, dar nós, fazer moldes, medir, …) do-brar e passar a ferro, ler as etiquetas
Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira
Ficha Técnica
Estamos na WEB www.escolasmoimenta.pt
Escola Inclusiva - atelier dos sabores e da casa
Esta publicação pertence ao Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira. Edição, arranjo gráfico e montagem: Prof. Pedro Peixoto
Escola com mais auto-nomia e maior res-
ponsabilidade
Como foi referido no último boletim informativo, o Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira e o Ministério da Educação e Ciência celebraram um con-trato de autonomia que visa dotar a Escola de mais competências com vista a melhorar as aprendizagens dos alunos.
Neste âmbito, a Escola tem vindo a desenvolver diversos estudos de auto-avaliação e de auscultação da comunidade escolar (professores, alunos e en-carregados de educação) com vista a conhecer me-lhor a opinião dos diversos intervenientes no processo educativo da Escola.
Mentes Brilhantes da Matemática No passado dia 23 de maio realizou-se na Escola Superior de Educação de Viseu
a 11ª edição do concurso matemático “Mentes Brilhantes” para alunos dos 1º e 2º ciclos do distrito de Viseu.
Este concurso matemático tem como objectivos principais fomentar o gosto pela matemática, desenvolver a capacidade de resolução de problema e promover a utili-zação da matemática numa perspetiva lúdica.
A nossa Escola fez-se representar pelos alunos Da-vid Soares do 6º C, Eva Ancião do 6º A e Ana Leitão do 5ºC. Os alunos David e Eva já haviam participado, com êxito, no dia 27 de Março no concurso “Canguru mate-mático sem fronteiras 2014”. A todos os nossos para-béns...
da roupa e condições de lavagem, tipos de tecido e cuidados a ter, varrer, limpar o pó...
Realizaram ainda pequenos trabalhos de expressão plástica (recortar, pintar, dobrar, colar, picotar, desenhar, …) para celebrar da-tas festivas.