Colégio do Bom Sucesso Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: Ciências Sociais Disciplina: Geografia (disciplina semestral) 7º e 8º ANO DE ESCOLARIDADE
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES/TRABALHOS DE GRUPO TRABALHO DENTRO E FORA DA AULA / MATERIAL
ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Teste sumativo (35%)
Trabalhos de grupo com apresentação oral à turma (35%)
Participação individual na sala de aula (15%)
Realização de trabalhos de casa (5%)
Respeito pelo professor e colegas (6%)
Autonomia e responsabilidade (2%)
Presença do material necessário (2%)
Subtotal: 70% Subtotal: 20% Subtotal: 10%
OBSERVAÇÕES:
N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre Atribuição da classificação no final do semestre (Disciplina semestral)
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: Ciências Sociais Disciplina: Geografia (disciplina anual) 9º ANO DE ESCOLARIDADE
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES/TRABALHOS DE GRUPO TRABALHO DENTRO E FORA DA AULA / MATERIAL
ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Teste sumativo (35%)
Trabalhos de grupo com apresentação oral à turma (35%)
Participação individual na sala de aula (15%)
Realização de trabalhos de casa (5%)
Respeito pelo professor e colegas (6%)
Autonomia e responsabilidade (2%)
Presença do material necessário (2%)
Subtotal: 70% Subtotal: 20% Subtotal: 10%
OBSERVAÇÕES:
N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = 50% (N1) + 50% (N2)
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critério de avaliação para 2019/2020
Departamento: Ciências Disciplina: CFQ 3º CICLO
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES TRABALHO REALIZADO EM AULA/ FORA DE AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Testes de Avaliação
Atividades e trabalho nas aulas teóricas e prático-laboratoriais 20%
Cumprimento de regras de conduta 10%
Empenho/Responsabilidade 10%
Subtotal: 60% Subtotal: 20% Subtotal: 20%
OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: Ciências Disciplina: Ciências Naturais 3º CICLO
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES/TRABALHOS TRABALHO REALIZADO EM AULA/ FORA DA AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Testes de Avaliação
Trabalho na sala de aula/Trabalho laboratorial (15%)
Trabalhos de casa (5%)
Cumprimento das regras de sala de aula
Subtotal: 70% Subtotal: 20% Subtotal: 10%
OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: Expressões Disciplina: Educação Musical 2º e 3º CICLOS
TESTES/TRABALHOS ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Interpretação e criação de
trechos musicais na
flauta/instrumental ORFF
(10%)
Avaliação/interpretação de
flauta individual (50%)
Avaliação/interpretação de
flauta em Tutti (10%)
Cumprimento das normas da sala de aula (10%)
Trazer o material necessário para a aula (Flauta, caderno pautado) (10%)
Autonomia/empenho (10%)
Subtotal: 70% Subtotal: 30%
OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: Educação Física Disciplina: Educação Física 2º e 3º CICLOS
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
DOMÍNIO COGNITIVO DOMÍNIO MOTOR DOMÍNIO SÓCIO-AFECTIVO
• Questionamento oral em presença
• Atividades físicas (matérias) 35% • Testes de Aptidão Física 15%
• Autonomia / Relações interpessoais 10% • Participação / Empenho 15% • Cumprimento das normas da aula 15%
Subtotal: 15% Subtotal: 45% Subtotal: 40% OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação final em % no 2º Semestre C3- Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = 50% (N1) + 50% (N2) C3 = N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis 1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: Expressões Disciplina: Educação Moral e Religiosa Católica 2º e 3º CICLOS
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES/TRABALHOS ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Trabalhos escritos e /ou orais em presença (30%)
Avaliação em sala de aula (20%)
Trabalho de casa (5%)
Respeito pelo outro (15%)
Autonomia (15%)
Cumprimento das normas da sala de aula (15%)
Subtotal: 55% Subtotal: 45%
OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critério de avaliação para 2019/2020
Departamento: Artes Disciplina: Educação Visual 3º CICLO
TRABALHO PRÁTICO REALIZADO EM AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Exercícios práticos de expressão plástica e criatividade
Comportamento em sala de aula (10%)
Empenho (10%)
Autonomia (10%)
Subtotal: 70% Subtotal: 30%
OBSERVAÇÕES: 7º e 8º anos N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2 9º ano: disciplina semestral
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: Línguas Disciplina: Francês 3º CICLO
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES/TRABALHOS ORALIDADE ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Testes sumativos e/ou formativos 60%
Trabalhos escritos 10%
Avaliação oral
Responsabilidade /Autonomia 5%
Cumprimento das normas da sala de aula 5%
Subtotal: 70% Subtotal: 20% Subtotal: 10%
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: História e Geografia Disciplina: História 2º e 3º CICLOS
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES/FICHAS TRABALHOS ORAIS E ESCRITOS ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Testes sumativos e/ou
formativos (60%)
Ficha Formativa (10%)
Trabalhos de casa (5%)
Trabalho de grupo (10%)
Trabalho em sala de aula (5%)
Cumprimento das regras da sala de aula
Subtotal: 70% Subtotal: 20% Subtotal: 10%
OBSERVAÇÕES 3º Ciclo: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critério de avaliação para 2019/2020
Departamento: Matemática Disciplina: Matemática 2º e 3º CICLOS
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES TRABALHO REALIZADO EM AULA/ FORA DE AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Testes de Avaliação
Trabalhos de casa 10%
Atividades e trabalho na sala de aula 10%
Cumprimento das normas da sala de aula 10%
Subtotal: 70% Subtotal: 20% Subtotal: 10%
OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação para 2019/2020
Departamento: Línguas Disciplina: Português 2º e 3º CICLOS
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES TRABALHOS ORAIS E ESCRITOS ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Testes sumativos e/ou
formativos
Trabalhos em aula 12%
Trabalhos de casa 8%
Responsabilidade / Autonomia 5%
Cumprimento das regras da sala de aula
5%
Subtotal: 70% Subtotal: 20% Subtotal: 10%
OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação 2019/2020
Departamento: Expressão Artística Disciplina: Teatro 3º CICLO
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
DRAMATIZAÇÕES ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Expressão oral
Expressão corporal
Apresentação final
Responsabilidade
Autonomia
Respeito pelo outro
OBSERVAÇÕES: - Correspondência de níveis
- A avaliação da disciplina será complementada com uma síntese descritiva.
1 (fraco) 2 (não satisfaz) 3 (satisfaz) 4 (bom) 5 (muito bom)
O aluno não evidencia nenhuma das capacidades em avaliação.
O aluno evidencia de forma pouco satisfatória algumas das
capacidades em avaliação – 2 ou 3 itens.
O aluno demonstra capacidades satisfatórias em 3 ou 4 dos itens a
avaliar.
O aluno evidencia boas capacidades em 4 ou 5 dos itens
avaliados.
O aluno demonstra boas capacidades em todos os itens a
avaliar.
Colégio do Bom Sucesso
Critério de avaliação para 2019/2020
Departamento: Informática / TIC Disciplina: Tecnologias da Informação e Comunicação 3º CICLO
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TRABALHO INDIVIDUAL TRABALHO REALIZADO EM AULA / TRABALHO PRÁTICO ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Trabalho individual na sala de aula.
Questões de Aula – 10%
Trabalho de Grupo – 5%
Trabalho de Pesquisa – 5%
Assiduidade / Pontualidade – 3%
Material – 3%
Respeito pelo outro – 3%
Empenho – 3%
Autonomia – 3%
Subtotal: 65% Subtotal: 20% Subtotal: 15%
OBSERVAÇÕES:
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Ano letivo 2019/2020
Departamento: Línguas Disciplina: Inglês 2 e 3º CICLO
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
TESTES COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA TRABALHO/MATERIAL
ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Avaliação sumativa (65%)
Trabalhos individuais (8%)
Oral assignments (8%)
Observação direta (4%)
Participação (5%)
Comportamento (10%)
Subtotal: 65% Subtotal: 20% Subtotal: 15%
OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2
Correspondência entre percentagens e níveis
1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5
0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100
Colégio do Bom Sucesso
Critérios de avaliação 2019/2020
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento 2º e 3º CICLOS
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
DOMÍNIO COGNITIVO ATITUDES E COMPORTAMENTOS
Interesse / Participação nas atividades desenvolvidas;
Conhecimento das temáticas;
Responsabilidade;
Autonomia;
Respeito pelo outro.
- A avaliação da disciplina será complementada com uma síntese descritiva.
1 (fraco) 2 (não satisfaz) 3 (satisfaz) 4 (bom) 5 (muito bom)
O aluno manifestou total desinteresse pelas atividades
propostas. Recusou participar nas atividades desenvolvidas, não
demonstrando qualquer sentido de responsabilidade. Não realizou as tarefas/atividades propostas. Não
revelou respeito pelos outros e não se integrou na turma.
O aluno teve um desempenho insatisfatório. Manifestou desinteresse, não cumpriu
(algumas) tarefas e não participou nas atividades desenvolvidas. Não
revelou possuir autonomia, sentido de responsabilidade e respeito
pelos outros. Revelou dificuldades no relacionamento com os seus
pares e os outros intervenientes. Revelou pouco conhecimento das
temáticas desenvolvidas. Apresentou dificuldades em se
integrar na turma.
O aluno teve um desempenho e envolvimento satisfatórios.
Manifestou (algum) interesse e participou nas atividades
desenvolvidas com (alguma) autonomia e sentido de
responsabilidade. Revelou conhecimento satisfatório das
temáticas desenvolvidas. Revelou respeito pelos outros. Integrou-se
na turma.
O aluno teve um bom desempenho. Manifestou
interesse, participou ativamente e demonstrou autonomia e
responsabilidade nas tarefas/atividades/projetos. Revelou um conhecimento
esclarecido face às temáticas desenvolvidas. Revelou respeito
pelos outros, integrou-se facilmente na turma e manteve um bom relacionamento com todos os
intervenientes.
O aluno teve um desempenho e envolvimento exemplares. Manifestou muito interesse/curiosidade e participou ativamente e com muita autonomia e responsabilidade nas tarefas/atividades/projetos. Revelou um conhecimento muito esclarecido face às temáticas desenvolvidas, aplicando-o em diferentes situações/resolução de problemas. Revelou criatividade/espírito crítico/iniciativa/persistência/espírito de equipa e respeito pelos outros, mantendo um relacionamento fácil com todos os intervenientes.