UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
CAMPUS VILICENCIATURA EN
PEDAGOGÍAALUMNA: JOCELYN RAFAEL ANTONIO
ASIGNATURA: DISEÑOS DE PROYECTOS EDUCATIVOS EN ENTORNOS VIRTUALES
PROFESOR: ROGELIO TAPIA AQUINO
LINEA DE INTERVENCIÓN: POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
6 “B”
FECHA: 02DE NOVIEMBRE DEL 2016
Para poder empezar a crear nuestras actividades, lo primero que tenemos que hacer es accesar, para después ir a tablero y seleccionar nuestro curso.
1. PARA INICIAR
Una vez que ingresemos a nuestro curso, vamos a crear nuestras actividades, en este momento podremos observar como hacer un foro para el asesor, donde incluye nombre del foro, la descripción de que se va a tratar ese foro, etc.
2. CREACIÓN DEL FORO
Podremos crear también un foro para el tutor, en el que se encarga de todo el proceso educativo, e este caso el curso va dirigido para los docentes.
Para poder agregar recursos, tareas, foros, etc. A nuestras actividades tenemos que dar clic al icono que se muestra en la imagen “Añadir actividad o recurso”
3. AÑADIENDO ACTIVIDAD O RECURSO
Inmediatamente nos aparecerá la opción de que actividad o recurso queremos emplear, le damos clic en este caso a recurso y agregar archivos. Así como se aprecia en la imagen
Ahora bien para continuar con el proceso, nos indica que tenemos que nombrar nuestra actividad, y posteriormente agregar una descripción breve de lo que se va a tratar.
En la parte de abajo nos indica que tenemos que agregar un archivo exclusivamente PDF, ya sea un ensayo, una investigación, etc. En este caso vamos agregar el encuadre de la actividad del curso.
Le damos clic en agregar archivo y continuamos.
Aquí vamos a seleccionar nuestro archivo, desde nuestro ordenador, le damos abrir y posteriormente clic en subir archivo. Tal como lo marca la flecha en la imagen.
Para agregar nuestra agenda de actividades damos clic en
agregar recurso o actividad, y después agregamos nombre,
descripción del archivo.
Ahora bien, seleccionamos el archivo, clic en abrir, y después
en subir.
Aquí podemos observar que el archivo se ha subido con
éxito.
Una vez creada nuestra
agenda de actividades,
vamos agregar una actividad diagnóstica.
Clic en agregar recurso, que es “actividad” para editar nuestra
actividad diagnostica.
La actividad diagnostica consiste en evaluar que
tanto ha aprendido el
docente durante el curso.
4. FINALIZADO LAS ACTIVIDADES DEL TÓPICO PARA INICIAR
DE ESTA MANERA CONCLUIMOS CON EL PRIMER TÓPICO
ES IMPORTANTE QUE CADA
ACTIVIDAD TENGA UN RECURSO, O UNA TAREA PARA
PODER EVALUAR A LOS DOCENTES.
COMO PUEDEN OBSERVAR EN LA
IMAGEN HA QUEDADO
COMPLETA TODAS LAS ACTIVIDADES
AGREGANDO ACTIVIDAD 1.En primer momento vamos a agregar actividad, posteriormente nos mandará a la ventana que se muestra en la imagen
Después agregaremos el nombre de la actividad
Y por último agrega la descripción de tu actividad, es decir en que va a consistir.
6. AGREGANDO RECURSOURL
Es un enlace ya sea de una imagen o de otro medio que se adquiera de este mismo recurso
Lo que se busca que los docentes aprendan a utilizar
este tipo de recurso y enviarlo a la plataforma en la fecha
correspondiente
En recurso se ha
seleccionado “URL”
AGREGAR RECURSO A ACTIVIDAD 2.
La retroalimentación
le permite al profesor crear
encuestas personalizadas
para fortalecer el aprendizaje.
Una vez agregando el recurso, le damos “clic "en guardar y regresar al curso
5. AGREGANDO ACTIVIDAD 3
En este caso vamos agregar una actividad “foro” que consiste en
permitir a los docentes intercambiar ideas, conocimientos y tener discusiones asincrónicas
con los demás compañeros.
AGREGANDO RECURSO A ACTIVIDAD 3.Nos
dirigimos al apartado
de recurso, y damos “clic” en
libro
Al acceder nos
aparece un
formato donde
agregaremos nombre
y descripción del libro
Una vez terminado la edición, queda de la siguiente manera:
ELABORACIÓN DE LA RÚBRICAEn la realización de la tarea debe de contar con una rúbrica, donde se presenten los criterios de calificación respecto al trabajo.
1.- Se tiene quedar clic en la entrada de tarea, después ir en administración y dar clic calificación avanzada.2.- Enseguida nos arroja el formato seleccionamos la primera “defina un nuevo formato de calificación desde cero”.3.- Se empieza a elaborar “criterios y niveles”. Por último se da guardar.
3.- Definir un nuevo formato de rubrica.
4.- después agregamos nombre y descripción de nuestra rubrica.
Al ingresar como estudiante podemos
observar que ya podemos accesar.
Como se observa en la imagen nos indica realizar una tarea.
Le damos clic para enviar tarea y es ahí
donde ya el docente va a calificar el trabajo.
El alumno deberá subir
su tarea o actividad que se le asigno.
Para seguir con el procedimiento
debemos seleccionar el documento.
Para finalizar nuestra actividad debemos dar
“clic” en guardar cambios y automáticamente nuestra actividad será enviada al
docente para ser evaluados.
De esta manera concluimos las actividades por parte del
alumno. Y esta es la muestra de como finaliza al subir nuestra actividad. Nos indica una tabla en donde analiza nuestros datos del
trabajo.