Como elaborar um Como elaborar um
projeto de pesquisa e projeto de pesquisa e
as etapas de as etapas de
elaboraçãoelaboração
Como elaborar um Como elaborar um
projeto de pesquisa e projeto de pesquisa e
as etapas de as etapas de
elaboraçãoelaboração
Profa Dra Flávia Thomaz Verechia Pereira
Unesp Dracena
PROJETO DE PESQUISAPROJETO DE PESQUISA
MÉTODO CIENTÍFICO
FASES DA PESQUISA
RESPOSTASPROBLEMAS
1. Escolha do assunto
2. Formulação de problemas
3. Estudos exploratórios
4. Coleta e análise de dados
5. Estrutura
6. Redação
7. Apresentação
a) Investigaçãob) Comunicação
1. ESCOLHA DO ASSUNTO1. ESCOLHA DO ASSUNTO• É o 1o passo da pesquisa;
• Decisão final;
• Assunto: é qualquer tema que necessita de melhores definições, melhor precisão e clareza do que já existe;
a) Seleção: eliminar assuntos que devem ser evitados e fixar-se naqueles que merecem prioridade;
b) Delimitação do assunto: seleção de um tópico ou parte a ser focalizada.
Processo criativoProcesso criativo
• elaboração da idéia;
• confrontação da idéia com os
dados observados;
• aceitação do novo conhecimento
por parcela expressiva da
comunidade científica.
Imaginação do impossívelImaginação do impossível
• Tudo pode não ser como está!
EVITAR A ESCOLHA DE ASSUNTOSEVITAR A ESCOLHA DE ASSUNTOS
SOBRE OS QUAIS JÁ HÁ ESTUDOSSOBRE OS QUAIS JÁ HÁ ESTUDOS
EXAUSTIVOS!!!EXAUSTIVOS!!!
Estabilidade do conhecimento Estabilidade do conhecimento científicocientífico
• Devemos admitir que o conhecimento é provisório, pois assim podemos questionar idéias “aparentemente” tão alicerçadas...
HÁ UMA QUANTIDADE ENORME HÁ UMA QUANTIDADE ENORME DEDE
ASSUNTOS NOVOS À ESPERA DEASSUNTOS NOVOS À ESPERA DE
PESQUISADORES!!!PESQUISADORES!!!
TÍTULOTÍTULO
• Deve ser construído com o intuito de:
✔Atrair o leitor;
✔ Informar o leitor;
✔Não enganar o leitor;
✔Não aborrecer o leitor.
O Título deve ser O Título deve ser fidedigno...fidedigno...
• Um título fidedigno informa exatamente o conteúdo do trabalho;
Ex.: Extrato de mamona cura câncer.
*Extrato de mamona reduz taxa espontânea de mutação.
O Título deve ser O Título deve ser compreensível...compreensível...
• Palavras muito específicas impedem que as pessoas de áreas afins entendam o âmago de seu trabalho.
Ex.: Informações mneumônicas estimulam atividade das células “club” em Pseudoplatystoma coruscans.
*Memória estimula substância de alarme em pintado
2. FORMULAÇÃO DE 2. FORMULAÇÃO DE PROBLEMASPROBLEMAS
Inteligência Gênio
ReflexãoFenômen
o??????????
Problema
•Desencadeia a Investigação•Via de acesso ao terreno do conhecimento científico•Pistas para: -investigação -coleta de material
-coleta de dados•Condiciona os resultados: -interessantes
-banais
3. ESTUDOS EXPLORATÓRIOS3. ESTUDOS EXPLORATÓRIOS• Levantamento do material necessário para a
investigação;
• Matéria prima da pesquisa bibliográfica
a) Levantamento bibliográfico: documentação (natureza: fontes e trabalhos), forma dos trabalhos (manuscritos, impressos em periodicidade, periódicos, microfilmes, diversos, como mapas, planos, desenhos, etc...), uso da biblioteca, uso dos documentos bibliográficos, coleta de todo material de pesquisa (elaboração da bibliografia)
4. COLETA E ANÁLISE DE 4. COLETA E ANÁLISE DE DADOSDADOS
• Coleta e registro de informações, da análise
e interpretação dos dados reunidos e
classificação destes– fase decisiva
• Leitura informativa: Leitura informativa:
a)a) Leitura de reconhecimento e pré-leitura;
b)b) Leitura seletiva;
c)c) Leitura crítica ou reflexiva;
d)d) Leitura interpretativa.
• É com os dados que interpretaremos nosso universo de estudo;
• Os dados são imprescindíveis em uma pesquisa científica!
• É impossível garantir que os dados coletados estejam corretos...
Volpato, 2001
5. ESTRUTURA 5. ESTRUTURA
• PLANEJAMENTO:PLANEJAMENTO: plano de assunto e
plano de atividades;
• Leva a originalidade!
• Elaborar o plano é prever o que se vai
comunicar!
RESUMORESUMO• Apresenta dados de uma premissa;
• “Carta de intenções”;
• Um resumo pode conter estes 5 tópicos:
✔ Precedentes do trabalho;
✔ Objetivo;
✔ Delineamento da Pesquisa (Materiais e Métodos);
✔ Principais resultados;
✔ Conclusões.
a) a) INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
RequisitosPassos
a) Anunciar o assunto
b) Como vai ser desenvolvido
1. Idéia geral
2. Delimitar
3. Situar
4. Mostrar a importância
5. Justificar
6. Definir os termos
7. Documentação
8. Metodologia
9. Idéias mestras do des.
10. Plano de des.
Ou seja...Ou seja...
• É a parte inicial do texto, onde é apresentado
o problema investigado (De que assunto trata
seu projeto?), a formulação de hipóteses (Por
que é importante tratar esse assunto?),
delimitações do assunto (Como tratou o
assunto?) e os objetivos propostos (Qual é o
seu objetivo?).
REVISÃO DA LITERATURAREVISÃO DA LITERATURA✔ oferecer informações que sejam relevantes sobre
o assunto abordado;
✔ oferecer condições para melhor compreensão e interpretação dos resultados a serem apresentados no decorrer do trabalho;
✔ corroborar a necessidade ou a oportunidade do estudo.
Nota: Todos os autores citados na revisão de literatura deverão constar da listagem final das Referências.
Material(is) e Método(s)Material(is) e Método(s)• É a descrição precisa dos métodos, materiais e
equipamentos utilizados;
• Repetibilidade!!!
• A especificação e a origem do material utilizado poderá ser realizada no próprio texto ou em nota de rodapé;
• Neste capítulo o autor do trabalho deverá demonstrar sua capacidade de síntese e clareza;
• Os testes estatísticos empregados e o nível de significância adotado também devem ser referidos neste capítulo.
• Pode impedir o pesquisador de se
aventurar em estudos nos quais os
métodos estatísticos sejam
limitados/ausentes
• É uma importante ferramenta auxiliar no
estabelecimento do discurso científico
sobre os fenômenos observados, mas
nem sempre imprescindível
ESTATÍSTICAESTATÍSTICA
RESULTADOSRESULTADOS
•É a apresentação, em ordem lógica, dos
resultados obtidos, sem interpretações
pessoais. Para maior facilidade de exposição,
podem ser acompanhados por figuras,
quadros, tabelas, gráficos, mapas e plantas.
Os dados numéricos, sempre que necessário,
deverão ser submetidos a uma análise
estatística.
DISCUSSÃODISCUSSÃO•Os resultados da pesquisa são analisados, criticados e
comparados com os já existentes sobre o assunto na
literatura citada; são discutidos suas possíveis
implicações, significados e razões para concordância ou
discordância com outros autores.
•A discussão deve fornecer elementos para as
conclusões.
•É o mais livre dos itens e aquele em que o autor
mais destaca sua vivência de pesquisador.
CONCLUSÕESCONCLUSÕES•Devem ser fundamentadas nos resultados e
na discussão, contendo deduções lógicas e
correspondentes.
•Verificar se concluiu com base no que
discutiu, devendo haver consistência entre o
objetivo proposto e a conclusão alcançada.
•Verificar se concluiu com base na proposta
inicial.
REFERÊNCIASREFERÊNCIAS
• Conjunto padronizado de elementos
descritivos, retirados de um documento, que
permite sua identificação individual.
Planejamento do projeto Planejamento do projeto (viabilidade) Interação com o (viabilidade) Interação com o
grupo de pesquisagrupo de pesquisa
Pesquisa X VariáveisPesquisa X Variáveis
Ambiente de laboratórioAmbiente de laboratório
Cronograma de atividades da Cronograma de atividades da iniciação à ciênciainiciação à ciência
Técnicas sofisticadasTécnicas sofisticadas
• Em algumas situações, a crença nas técnicas sofisticadas nos priva das investigações que requerem técnicas simples
Volpato, 2001
Crença em técnicos Crença em técnicos especializadosespecializados
• Impede que soluções genuínas e provindas de fontes externas ao meio especialista sejam incorporadas
Conhecimento específicoConhecimento específico
• Quando se dá importância exagerada ao conhecimento específico, o pesquisador vai gradativamente perdendo a noção do todo...
Mentalidade críticaMentalidade crítica
• Desenvolvida de forma construtiva e gradual, evitando trazer insegurança
IniciativaIniciativa
• Flexibilidade: cada um agindo melhor dentro da sua forma de ser
Relatórios técnicosRelatórios técnicos
SUMARIZANDO...SUMARIZANDO...
Questões a serem respondidasQuestões a serem respondidas
1. O que estou tentando fazer?Última sentença da Introdução
2. O que eu pensei de importante para fazer?Início da Introdução
3. Como eu farei?Métodos
4. O que eu iria demonstrar?Resultados
5. Por que preciso me estressar???
6. Qual é minha mensagem?
7. O quê irei fazer depois?
Carter, 2003
Mensagem...Mensagem...
•Use palavras “curtas”
•Escreva sentenças breves
Goodman & Edwards: Medical Writing
VOCÊ NÃO CONSEGUE APROVAR
SEU PROJETO NA FAPESP?
VOCÊ JÁ ENVIOU 5 PEDIDOS
DE REAVALIAÇÃO
E TODOS FORAM REPROVADOS??
O SEU RELATOR DÁ DESCULPAS
COMO SUA NOTA NO VESTIBULAR
OU CURRÍCULO DO TÉCNICO DE
LABORATÓRIO PARA NEGAR
O PEDIDO??
MAS AGORA SEUS PROBLEMAS
ACABARAM........
CHEGOU O:
GENOMA NANO BIO GENOMA NANO BIO FAPESP GENERATOR FAPESP GENERATOR TABAJARA™TABAJARA™
NÃO INTERESSA O TEMA DE SEU ESTUDO, O
GENOMA NANO BIO FAPESP GENERATOR TABAJARA™
FARÁ COM QUE PALAVRAS CHAVE COMO
“GENOMA” “NANO” E “BIOTECNOLOGIA”
APAREÇAM EM SEU PROJETO DE MODO A
QUE NENHUM RELATOR NEGARÁ
FINANCIAMENTO.... VISTO A IMPORTÂNCIA
ESTRATÉGICA DE SEU TRABALHO!!!!!!!!!!
VEJA ALGUNS EXEMPLOS DE APLICAÇÃO DO
GENOMA NANO BIO FAPESP
GENERATOR TABAJARA™
REC
USA
DO
“Determinação da elasticidade de polímeros a partir de técnicas
de raio X”
Agora, após a utilização do
GENOMA NANO BIO FAPESP
GENERATOR TABAJARA™
APR
OVADO
COM
MÉR
ITO
E L
OUVOR
“Determinação da NANO elasticidade de polímeros a partir de técnicas
GENÉTICAS de BIOraio X”
E se você ligar agora
também ganha o......
CAPES PROJECT & MAIL CAPES PROJECT & MAIL FINDER TABAJARAFINDER TABAJARA
PARA VOCÊ NUNCA MAIS TER PROBLEMAS
DE PROJETOS, DOCUMENTOS E
CORRESPONDÊNCIAS
DESAPARECIDAS NA CAPES
também na versão CNPq
ESTES SÃO MAIS PRODUTOS DAS
ORGANIZAÇÕESORGANIZAÇÕESTABAJARATABAJARA
Tenham todos um ótimo dia!!!