Datos sociolingüísticos de la juventud de Navarra
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DATOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DE LA JUVENTUD DE NAVARRA
0. ÍNDICE
0. ÍNDICE ........................................................................................................................................................2 1. GRUPO DE POBLACIÓN OBJETIVO DEL ESTUDIO........................................................................................3 2. LA JUVENTUD EN NAVARRA SEGÚN LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA, PRIMERA LENGUA HASTA LOS 3
AÑOS Y LENGUA MÁS HABLADA EN CASA..................................................................................................4 2.1. Datos en valores absolutos..................................................................................................... 4 2.2. Datos en porcentajes ............................................................................................................. 5
• Navarra en general ................................................................................................................ 5 • Navarra Por zonas ................................................................................................................. 6
3. DATOS DE ESCOLARIZACIÓN SEGÚN EL MODELO LINGÜÍSTICO ..............................................................10 4. USO DEL EUSKERA....................................................................................................................................12 5. ACTITUDES HACIA EL EUSKERA ................................................................................................................14
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1. GRUPO DE POBLACIÓN OBJETIVO DEL ESTUDIO. Según el Instituto de Estadística de Navarra en las Notas Estadísticas publicadas en 2013, en Navarra la población joven, en términos absolutos, se distribuía de esta manera en el 2011:
Edad Total Hombre Mujer
*De 10 a 14 años
31.163 16.017 15.146
De 15 a 19 años
29.423 15.063 14.360
De 20 a 24 años
32097 16.336 15.761
De 25 a 29 años
39.544 20.206 19.338
Total 132.227 67.622 64.605 Los porcentajes de los distintos grupos de edad sobre toda la población joven mencionada quedan así:
No parece que se observen grandes diferencias, sobre todo entre los más jóvenes. *NOTA En este documento se tendrá en cuenta también el grupo de edad de 10 a 14 años, ya que la mayoría de los estudios consultados son del 2011. Esto es, actualmente, en 2016, estos jóvenes formarían parte de los grupos de edad objeto del Plan de la Juventud.
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2. LA JUVENTUD EN NAVARRA SEGÚN LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA, PRIMERA LENGUA HASTA
LOS 3 AÑOS Y LENGUA MÁS HABLADA EN CASA.
2.1. Datos en valores absolutos
BILINGÜISMO ENTRE LOS JÓVENES Este gran grupo de población, según la tipología lingüística, queda distribuido de esta manera (Instituto de Estadística de Navarra):
Tipología lingüística Grupos de edad
10-14 15-19 20-24 25-29
Bilingües 9.492 7.727 6.353 6.709
Bilingües pasivos 5.293 4.489 4.308 4.958
14.785 12.216 10.661 11.667 49.329
Castellanohablantes 15.597 16.657 20.766 27.163 80.183
Sin asignar 783 550 671 713
Bilingüe se considera aquel que habla bien las dos lenguas, y bilingüe pasivo, aquel que lo entiende pero no es capaz de hablar bien el euskera. La cantidad de bilingües, en sus dos modalidades, en datos absolutos, alcanza prácticamente los 50.000. CONOCIMIENTO Y USO DEL EUSKERA EN DATOS ABSOLUTOS POR GRUPOS DE EDAD. Seguidamente incluimos los datos relacionados con primera lengua hasta los 3 años y la lengua más hablada en casa. Ambos son valores que ayudan a definir la realidad sociolingüística, tanto del conocimiento de la lengua como de su uso.
Primera lengua (hasta los 3 años) Grupos de edad
10-14 15-19 20-24 25-29
Euskera 1.694 1.737 1.449 2.110 6.990
Castellano 23.646 23.248 24.727 30.495
Las dos 2.687 1.939 1.666 1.957 8.249
Otra 2.088 1.687 3.278 4.091
No consta 1.047 812 977 890
Lengua más hablada en casa Grupos de edad
10-14 15-19 20-24 25-29
Euskera 1.528 1.446 1.208 1.950 6.132
Castellano 24.769 23.899 25.744 31.942
Las dos 2.232 2.022 1.493 1.519 7.266
Otra 1.548 1. 29 2.722 3.109
No consta 1.087 827 930 1.024
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2.2. Datos en porcentajes
• Navarra en general
Los datos que aquí se presentan han sido recogidos del Mapa Sociolingüístico de 2011 publicado por Euskarabidea. Evolución 1991, 2001 y 2011, por edades: 1. Competencia lingüística
Remarcamos el crecimiento en el grupo de bilingües en todos los tramos de edad: desde el 14 % de 1991 hasta el 30 % de 2011 entre los más jóvenes. 2. Primera lengua en la infancia
3. Lengua más hablada en casa
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• Navarra por zonas
ZONA VASCÓFONA 1. Zona vascófona. Competencia lingüística
En la zona vascófona ha bajado el número de castellanohablantes de entre 14 y 24 años- 19,25 puntos menos. 2. Zona vascófona. Primera lengua en la infancia. Bilingües
3. Zona vascófona. Lengua más hablada en casa. Bilingües
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ZONA MIXTA
1. Zona mixta. Competencia lingüística
2. Zona mixta. Primera lengua en la infancia. Bilingües
3. Zona mixta. Lengua más hablada en casa. Bilingües
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ZONA NO VASCÓFONA 1 .Zona no vascófona . Competencia lingüística
2. Zona no vascófona. Primera lengua en la infancia. Bilingües
3. Zona no vascófona. Lengua más hablada en casa, según la edad
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DATOS DE PAMPLONA Se hace mención especial a la capital por la referencialidad y su peso demográfico. Además, se han remarcado con color naranja los datos absolutos y porcentuales que interesan para el estudio. Hemos añadido a los tramos de edad, como anteriormente se ha dicho, el grupo de 5 a 14 años, ya que en el 2011 eran niños, pero actualmente, en 2016, forman parte del grupo objeto del plan para la juventud.
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA POR GRUPOS DE EDAD. Evolución histórica
1991
Bilingües Bilingües pasivos No vascófonos No contestan Total
Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs.
5-14 años 4.069 11,21 1.671 4,60 30.304 83,48 256 0,71 36.300 15-24 años 2.814 5,56 2.864 5,66 42.596 84,22 2.304 4,56 50.578 25-34 años 2.420 5,70 3.751 8,84 35.811 84,42 439 1,03 42.421
2001
Bilingües Bilingües pasivos No vascófonos No contestan Total
Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs.
5-14 años 5.980 22,11 3.759 13,90 17.286 63,90 25 0,09 27.050 15-24 años 5.128 13,61 3.713 9,85 28.746 76,28 98 0,26 37.685 25-34 años 4.648 8,85 6.511 12,40 41.224 78,48 143 0,27 52.526
2011
Bilingües Bilingües pasivos No vascófonos No contestan Total
Abs. % Abs. % Abs. % Abs. % Abs.
5-14 años 11.604 31,32 6.309 17,03 18.286 49,35 854 2,30 37.054 15-24 años 7.752 22,81 4.100 12,06 21.399 62,96 739 2,17 33.990 25-34 años 6.790 12,96 5.001 9,55 39.448 75,31 1.144 2,18 52.384
En color naranja se han destacado los datos que interesan en este dossier. Destaca la evolución histórica en Iruñea de los valores de bilinguismo en todos los tramos recogidos aquí, llegando incluso a triplicarse las tasas entre los más jóvenes, es decir un avance desde 11,21% hasta 31,32 % en 2011.
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3. DATOS DE ESCOLARIZACIÓN SEGÚN EL MODELO LINGÜÍSTICO La competencia lingüística está directamente relacionada con la alfabetización. Por ello se incluyen aquí los datos de escolarización. Los porcentajes que se recogen en el siguiente cuadro han sido tomados de la propia página web del Departamento de Educación. http://www.educacion.navarra.es/web/dpto/estadisticas/estadistica-de-datos-basicos Número de alumnos por modelos lingüísticos. Se marcan en color naranja claro los resultados de los modelos lingüísticos que incluyen el euskera como asignatura (modelo A) y los que la lengua vehicular es el euskera (modelo D). Respecto al modelo B, los datos reflejan su escaso impacto.
Los datos de la evolución histórica reflejan un crecimiento de los modelos de escolarización que incorporan el euskera en los primeros años y una estabilización posterior.
CURSO 2013-14
ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL
ALUMNADO POR MODELOS LINGÜÍSTICOS
MODELO G MODELO A MODELO B MODELO D
TITULARIDAD Pública Privada Pública Privada Pública Privada Pública Privada
Ed. Infantil (2º ciclo) 5.044 5.029 3.638 960 1 55 4.338 1.330
Ed. Primaria 10.987 9.449 5.999 2.431 9 101 8.095 2.691
ESO 8.944 7.418 1.757 853 41 4.548 1.666
Bachillerato * 3.973 2.643 289 79 1.764 276
Ciclos Formativos * 6.009 1.735 144
Total 34.957 26.274 11.683 4.323 51 156 18.889 5.963
* Incluye enseñanza presencial, nocturna y a distancia
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1991/92 2001/02 2011/12
Con asignatura euskera (modelo A)
7,09 % 18,60 % 16,76 %
Enseñanza en euskera (modelo D)
12,28 % 20,89 % 24,17 %
Enseñanza sin euskera (modelo G)
80,62 % 60,51 % 59,07 %
Se advierte que en los citados modelos educativos, por ejemplo, en el modelo D, el porcentaje se ha doblado pasando de un 12,28 % a un 24,17 %. Por el contrario, la enseñanza sin presencia del euskera tiene una marcada tendencia decreciente
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4. USO DEL EUSKERA
Conviene recordar los datos del uso del euskera en los distintos tramos de edad. En este caso, los datos han sido obtenidos de la V Encuesta Sociolingüística del 2011, publicada por el Gobierno Vasco, que incluye, entre otros, los datos correspondientes a Navarra.
Los datos sobre el uso del euskera reflejan coyunturas muy diferentes según la zona donde se hayan recogido. Veamos los correspondientes a la zona vascófona:
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En referencia al uso del euskera, pueden ser también relevantes para este informe los datos referidos a los hábitos lingüísticos en las redes sociales, por la importancia que estas tienen en la vida de los jóvenes. Incluimos este gráfico:
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5. ACTITUDES HACIA EL EUSKERA
Evolución de las actitudes hacia el euskera con respecto a la promoción del uso del euskera. En el diagrama siguiente se observan los porcentajes de las opiniones en contra o a favor de la misma.
La evolución de los 20 últimos años en Navarra muestra un aumento de 16 puntos en el porcentaje de personas favorables a la promoción del euskera, pasando del 21,6 % en 1991 al 37,7 % en 2011.
Atendiendo a la edad, el grupo de 16 a 24 años y los mayores de 65 son quienes se muestran más favorables a la promoción del uso del euskera (41,8 % y 39,7 % respectivamente) Por zonas, con especial mención a Pamplona, estos son los porcentajes: