DiplomadodeFormacióndeMediadoresenConflictosFamiliares
FUNDAMENTACIONLa Mediación Familiar, es una herramienta válida y eficaz, que permite resolver conflictosrelacionalesenlasfamilias.Estosconflictospuedenonotenertrascendenciajurídica.Enefecto,notodos losconflictos familiaressonsusceptiblesdeser llevadosaTribunales, sinembargo,noporellodejandeserprocesosdolorososydisfuncionales,quelamentablementeperjudicanmayoritariamentealosniños,niñasyadolescentes.Enestecontexto,cuandose lograunacuerdo, lamediaciónofreceunaherramientaconcretaparaestablecerun“nuevoorden”alinteriordelhogar,transformandounconflictodisfuncionalenunconflictofuncional,permitiendoasusmiembrosrelacionarsedemanerasana,respetuosayafectuosa.Esasícomolamediación,puederesolverconflictosentrepadrespordecisionesdecrianzadesushijos,conflictosentrepadresyadolescentesoinclusoconflictosentrehermanos.Al formarmecomomediador familiarme conviertoenunexpertoen la resoluciónpacífica yalternativadelosconflictosfamiliares.AvaladoporesteDiplomado,podréayudaralasfamilias,aresolverabajocostoyenpocotiemposusdiscrepancias,llevandoordenypazamilesdehogares.En conclusión, como mediador familiar, podré mediar toda la amplia gama de conflictosrelacionales,quenonecesariamentetienentrascendenciajurídicaynopuedenserllevadosanteunjuez,peroquenoporello,dejandeafectarprofunda,emocionalysignificativamentealasfamilias.Paralelamente,yenformaadicional,encasoqueposeauntítuloprofesionalde8semestresdeformaciónomás,podréaccederalRegistroÚnicodeMediadoresdelMinisteriode Justiciaymediarconflictosconvalorjudicial,sobretemascomoalimentos,visitasycuidadopersonal.Encasoquenocumplaconesterequisito(títuloprofesionalde8semestresomás)esposiblemediarestos conflictos, bajo la figura de la co – mediación, en la que, en dupla con un mediadorregistrado,realiceunprocesodemediaciónconvalor judicial,siendoelresponsable legaldelacuerdo,elmediadorregistrado.
ELPROCESOFORMATIVOESTADIRIGIDOATécnicos, ProfesionalesoPersonas con vocaciónde servicio ypacificación social, que tenganinquietud en desarrollar la actividad de Mediador en el área familiar, ya sea en formacomplementariaasupropiaactividadocondedicaciónexclusiva.
METODOLOGÍAClasesexpositivas,trabajosdecasoscondiscusiónGrupal.Dramatizacionesdesituaciones.Dinámicasdegrupo.Evaluaciones
EVALUACIONESSeevalúaconnotade1a7,debiendoelalumnoaprobarelprogramaconunpromediomínimode4.0.Asistencia:100%alasjornadaspresenciales.
OBJETIVOSGENERALESAltérminodelDiplomadolosalumnospodrán:
ü Accederalasáreasdelconocimientonecesariasparadesempeñarlaactividad
profesionaldeMediador. ü ConoceryComprenderlalegislaciónvigentedelDerechodeFamiliaylas
materiasMediablesquelecompeten. ü Comprenderyaplicarlastécnicasyherramientasadecuadasparalagestióny
resoluciónpacíficadelosconflictosdefamilia. ü Desarrollarlashabilidadesnecesariasparaconducireficazmenteelprocesodemediación.
MÓDULOI:INDIVIDUO,FAMILIAYSOCIEDADOBJETIVOSESPECIFICOSü IdentificarconceptosasociadosalasCienciasSocialesyalaMediación. ü Conocerelimpactodelapercepciónsocialylainteracciónsobrelaconductahumana. ü Identificarprocesoscolectivosylainfluenciaquetienensobrelaspersonas. ü Conocer procesos psicológicosimplicadosenlatomadedecisiones. ü Comprenderladinámicasocialqueaconteceennuestropaís. ü Entenderelpapeldelamediacióncomoagentedecambiosocial.
CONTENIDOSAspectosenelMarcoPsicosocial1. AntecedentesdesdelasCienciasSociales2. RelacionesHumanas
a) Construcciónsocialdelarealidadb) Percepcióndelentornoc) Sistemasdecreenciasd) Comunicación
3. Familia,grupobásico
a) Funcionesdelafamilia4. ConceptodeIndividuo
a) Sersocialb) Elindividuoensociedadc) Individuov/sSociedadd) ComunidadySociedade) AgenciasSociales
5. Individuo–Personalidad
a) Lapersonalidadb) Patronesdepersonalidadc)
6. Gruposa) ¿Quéesungrupo?b) DinámicadeGrupos
7. ProcesosCulturalesdelÚltimoSiglo
c) Conceptosd) Perfildelafamiliachilenae) Problemassocialesasociados
MÓDULOII:COMUNICACIÓNINTERPERSONALOBJETIVOSESPECIFICOSü Reconoceryasimilarelconceptodecomunicacióninterpersonal,juntoatodaslasvariables
que le constituyen, para ser capaz de identificarlas en símismo, en su entorno familiar,laboralyenelquehacerdelaMediaciónFamiliar.
ü Incorporaryutilizarcomoherramientasbásicaslosconocimientosyconceptosasimilados
de lacomunicación interpersonalenelquehacerde laMediaciónFamiliaryensímismo,comounmedioóptimoyeficazparaeldespliegueenlasrelacionespersonales.
CONTENIDOS1. DefinicióndeComunicación2. AxiomasdelaTeoríadelaComunicación3. Asertividad4. TeoríadePaloAlto5. Cogniciones,emociones,conductascomovariablesinherentesalprocesocomunicacional.6. ComunicaciónIntrapersonal
MÓDULOIII:TEORÍADELCONFLICTO
OBJETIVOSESPECIFICOSü Adquirirconocimientos,comprender conceptosyentenderdinámicassobrela
Teoríadeconflictoenlaresoluciónrealdeconflictos. ü Evaluarydiagnosticarelconflictoatravésdeunavisión ampliayprofunda,incentivando
lapropuestadevariadasposibilidadesdesoluciónpacíficaentérminosdecolaboraciónmutuaeimparcialidad.
CONTENIDOS1. Cambio,motivaciónyConflicto.2. Conflicto:conceptos,modelos,historia.3. Conflictoypersonalidades,psicopatologíadelconflicto4. Comunicaciónyconflicto
5. Mapadeconflictos.6. ConflictoytransformaciónpositivadelConflicto.7. Formasalternativasderesolucióndeconflictos.8. Negociación.9. Arbitraje10. Conciliación11. Mediación
MÓDULOIV:INTRODUCCIÓNALDERECHOOBJETIVOSESPECIFICOSü Familiarizaralosalumnosconlasnocionesbásicasdelderecho. ü Facilitarlacomprensióndelderechocivil,encuantoalossujetosdederecho,dado
queelderechodefamiliaseencuentrainsertodentrodelderechocivil
CONTENIDOS1. RoldelJuezversusmediador2. NormasdeConducta3. Exencionesderesponsabilidad4. Finalidaddelanormajurídica
a) Presuncióndeconocimientodelaleyb) Principiodereservaolegalidadc) EfectodecosaJuzgadad) IrretroactividaddelaLeye) Prescripciónextintiva
5. OrdenamientoJurídico6. Sujetodederecho
a) PersonasNaturalesb) PersonasJurídicas
7. ElHechoJurídico8. ElActoJurídico9. LaRepresentación
MÓDULOV:TÉCNICASDEMEDIACIÓNOBJETIVOSESPECIFICOSü Conocer,comprenderyaplicarlosprincipalesModelosexistentesparaconducir
procesosdeMediación. ü Desarrollarlashabilidadesydestrezasquelepermitanevaluarelcasoeidentificarel
Modeloapropiadoaaplicar.
CONTENIDOS10. LaMediacióncomoTécnica.11. PerfildelMediador.HabilidadesyDestrezas.12. PrincipiosdelProcesodeMediación.13. Modelos:Harvard,TransformacionalyCircularNarrativo.14. AnálisisdeCasosporModelo.
MÓDULOVI:MARCOJURÍDICOREGULATORIODEFAMILIAOBJETIVOSESPECIFICOSü ConocerlasnormasenmateriadefamiliaquepermitanalMediadorsortearconfluidez
laresolucióndeconflictos,enelmarcodelalegislaciónvigente. ü Abordardesdeunpuntodevista jurídicoysocial, focalizadoen laestructura familiar, los
conflictos de esta índole se llevará a cabo un análisis interdisciplinario, acorde al nuevoenfoquedelosTribunalesdeFamilia.
CONTENIDOS1. DerechodeFamilia,conceptoslegales.2. Leydematrimoniocivil.3. Filiación.4. Cuidadodelmenor.5. TribunalesdeFamilia6. AlimentosyVisitas.7. RegímenesPatrimoniales.8. DivorcioyPrestacionesCompensatorias.
MÓDULOVII:PASANTÍASENCALIDADDEMEDIADOROBJETIVOSESPECIFICOSAltérminodelapasantíaelalumnohabráenfrentadounprocesodemediaciónenformarealdeinicioa fin,encontrándoseencondicionesdeabordar losconflictosquesesuscitanentre losmediados, de modo de conocer y poder resolver los problemas que deberán tratar en losprocesosdemediación.
CONTENIDOS
FASEI:INTRODUCCIÓN1. OrganizacióndelEspaciodelaMediación.2. EstrategiasdeInvitaciónalosmediadosalaMediación:Notificaciónamigable(fono,
correoocarta).3. Entrevistapreliminar(diagnósticodelasituaciónconelsolicitantedelaMediación).4. DiscursoInicialdelMediador5. AceptaciónporpartedelmediadodelprocesodeMediación.6. AperturadelaMediación.7. Modalidaddesesiones(tiempos,frecuencias,reglas,costo)8. Autocuidadoymanejodelburnoutdelmediador.
FASEII:DESARROLLO1. Aplicacióndemodelosdemediación2. Role-Playingdecasosreales.3. Manejocomunicacionalnodirectivo4. Mantencióndelencuadre,abstenciónyneutralidad.5. Logrodeacuerdosenelmarcolegal.6. Logrodeacuerdoscomplementarios.7. CierredeAcuerdos.
FASEIII:REDACCIÓNDELACUERDO1. Redacciónlegaldelacuerdo2. Acta3. TransacciónJudicialoExtrajudicial
Docentes
CLAUDIATASSARASOTO
AbogadoUniversidadGabrielaMistralMagíster(c)DerechoMineroUniversidadGabrielaMistralMediadoraUniversidadMarianoEgañaSociafundadoradeCentrodeEstudiosdeMediacionS.AEMEDS.ASociafundadoradeEcoWorgingCapacitacionesSpADirectoraAcadémicadeCentrodeEstudiosdeMediacionEMEDS.ADocenteUniversidadMarianoEgaña,UniversidadPedrodeValdivia,UniversidadBernardoO´Higgins,DiplomadodeFormacióndeMediadores
YASMINE PICERO DEL VALLE
AbogadaMediadorFamiliar.MagisterenDerechoUniversidaddeChileenconjuntoconlaUniversidadAmericanUniversityWashintonCollegeofLaw,estaúltimaleotorgaelpostgradoenDerechoComercialyContratosInternacionales.DocenteUniversidadBernardoO´Higgins:CátedraDerechodeFamiliayPasantíaFaseIII,DiplomadoFormacióndeMediadores.ProgramadeDiplomadoenMecanismosAlternativosdeSolucióndeConflictos:Negociación,conciliación,MediaciónyArbitraje.UniversidaddeTalca.Docenteconmásde5añosdeexperienciaenFormacióndeMediadores.
VANESSAVALDÉSJULIUSBURG
AbogadoUniversidadCentralExpertaenDerechodeFamiliayDerechoLaboralMediadoraFamiliarUniversidadMarianoEgañaDocente,UniversidadBernardoO´Higgins,DiplomadodeFormacióndeMediadoresenConflictosFamiliares,MediaciónEscolaryDiplomadodeMediaciónyotrosMétodosdeResolucióndeConflictosLaborales.
DIEGOALMONTEBU-ANTUN
DocentedepostítuloycapacitaciónenMediaciónFamiliar,EscolaryLaboral;cátedrastalescomo:"Taller:EntrenamientoenHabilidadesparaunaMediaciónDifícil","Taller:Estrategiasdeauto-cuidadoymanejodelestrés","ComunicaciónInterpersonal","PasantíaI","Bullying",entreotros,UniversidadBernardoO'Higgins.PsicólogoClínico,consultorioenClínicadeAtenciónPsicológica(CAPs),UniversidaddeChile.MagisterenPsicologíaClínicadeAdultos.ColaboradorenlaRevistaPsyCienciayeneldiarioPerfilTurismo,Argentina.PosgradodePostítuloenPsicoterapiaConstructivistaCognitivadeAdultos,UniversidaddeChile[Líneateóricaquesigoenlaactualidad].DiplomadoenMediaciónFamiliar,CentrodeEstudiosdeMediaciónS.AyUniversidadBernardoO'Higgins,SantiagodeChile.DiplomadoenLogoterapiayAnálisisexistencial,InstitutoperuanodeLogoterapiaViktorFranklyDAUEscueladeVida,Lima,Perú.PosgradoenPsicoterapiaSistémicaFocalizada,CentroCalidaddeVidayCentroPrivadodePsicoterapia,Argentina.FormaciónenterapiasCognitivo-Conductual,UniversidadAdventistadelPlata,Argentina
MARÍANATALIACASTROLIZAMA
PsicólogayLicenciadaenPsicología,UniversidaddelMar.Mediadora,UniversidadBernardoO´Higgins.DocenteUniversidadBernardoO´Higgins:Individuo,FamiliaySociedad,PasantíaFaseII;TécnicasyManejodeEmociones,DiplomadoFormacióndeMediadores.Asesoríaenintervenciónpsicoeducacional.ImplementacióndeTalleresGrupalesparaAlumnos,PadresyProfesores.AsesoríaendiseñoeimplementacióndeproyectosparaInstituciones,Sindicatos,ColegiosyJardines.
Requisitosdelosparticipantes
� Vocaciónsocialenlaresoluciónpacíficaynoadversarialdeconflictosfamiliares� TítuloProfesionaldealomenos8semestresdeformación.(noexcluyente)� Interéssocialendesarrollarlaprofesióndemediador� CertificadodeantecedentesdelRegistroCivil
Aquellosquenocumplanconalgunodelosrequisitos,solopodránmediarenelámbitoprivadoynopodráninscribirseenelRegistrodeMediadoresquemantieneactualizadoelMinisteriodeJusticia.
AntecedentesGenerales
FICHATÉCNICANombre:DiplomadodeFormacióndeMediadoresenConflictosFamiliares.Duración:220horasAcadémicas.Sesiones:6sesionespresencialesFechadeinicio:consultarHorario:Consultarhorariosegúncalendario.Lugarderealización:InstitutodeEstudiosJudiciales.Diplomado conducente a Inscripción en el Registro Único deMediadores del Ministerio deJusticiaparaaquellosparticipantesquecumplanconlosrequisitosestablecidosenlasbasesdepostulaciónadichoregistro.
REQUISITOSDEPOSTULACIÓN
Solicitar ficha de postulación a [email protected] o a su orientador académico, completar y enviar.LaInstituciónsereservaelderechoaposponerfechadeinicioosuspenderlaactividad,sinohaylacantidadmínimadealumnos.
INFORMACIONES
CentrodeEstudiosdeMediación,EMEDS.A:Merced22oficina702.Santiago.Teléfonos:22471089–232238092E-mail:[email protected]ónAcadémica:CamilaPalaciosVejarEmail:[email protected]