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Diseño acústico basado en la actividad
– Las claves para un acondicionamiento óptimo
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Juan Negreira(Doctor Ingeniero Acústico)
Concept Developer (Ecophon)
Profesor Universidad de Lund (Suecia)
Profesor Universidad La Salle (Barcelona)
Madrid, 8 de abril de 2020
@JNegreira_dB
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up Introducción– Juan Negreira
Doctor Ingeniero Acústico (2011-2016)• Universidad Lund (Suecia)
Ingeniero industrial (2005-2010)• Universidad de Vigo
Grado medio en violín (1994-2004)• Conservatorio Santiago Compostela
Profesor / Investigador (2016-actual)• Universidad Lund (Ing.Acústica)
Consultor vibroacústico (2012-2019)• WSP Suecia
Concept Developer Esp.(2019-actual)• Ecophon
FORMACIÓN TRABAJO
Concienciar: importancia de una buena acústica• Investigación y desarrollo
• Formación
• Estandarización…
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Nuestra misión es conseguir un buen entorno de trabajo
para la vista, el oído y la mente.
Soluciones de acondicionamiento acústico: techos/paneles de pared fonoabsorbentes…
www.ecophon.com/es
www.youtube.com/ecophontv
Ecophon – Nuestra misión
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up Confort 360º
Entender a las personas y nuestra percepción del
mundo que nos rodea
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Bron: Disturbances in the office environment, study by the University of Luzerne, Switzerland 2010.
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up ¿Qué vemos aquí?– La oficina “perfecta”
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up ¿Hemos cambiado tanto…?
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up Acústica… ¿Por qué?
• Mismo niño dibujando el mismo tractor:
– Tranquilo y en silencio
– Distraido/Expuesto a niveles sonoros “elevados”
– ¿Cómo nos influye el ruido?
Pictures from “Sound Education Seminar”, Camilla Lydiksen, CEO ADHD-föreningen
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up Estrés durante el trabajo…
40
50
60
70
80
90
7:5
0
8:1
0
8:3
0
8:5
0
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0
10
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10
:30
10
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11
:10
SP
L L
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60
70
80
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110
Fre
cu
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cia
ca
rdia
ca
[pp
m]
Presión Sonora y Pulso medio (5min) del profesor
Presión sonora SPL, LAeq
Frec. cardíaca., ppm
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up Aislar & Acondicionar
– Diferencia
• Aislamiento Ac. arquitectónica
– Prevenir transmisión
» Mejorar “envolventes”
• Acondicionamiento Ac. recintos
– Mejorar el confort
» Tratar recinto
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up Cuantificando el impacto de una buena acústica
– Acústica en espacios de trabajo
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up
Las oficinas de antes… y las de hoy
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up Ruido, un problema recurrente
93% de los trabajadores se sienten
molestos debido al ruido en la oficina
Fuente: Opinion Matters 2015
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up ¿Un reto extra?
SÍLa exposición al ruido está
correlacionado con bajas laborales
Fuente: Fried et al
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up Difícil concentrarse…
3minutos
de media, frecuencia a la que alguien
es interrumpido en una oficina paisaje
Fuente: Univ.California (2015)
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up … ¡y volver al trabajo!
25minutos
de media, es el tiempo necesario para que
alguien vuelva al trabajo (concentrado)
después de ser interrumpido
Fuente: Mark et al (2005)
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up ¡el secreto está en la gente!
energía
Fuente: Brill, Weidemann, BOSTI
alquiler
coste de personal (salarios/beneficios)
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Gro
up Un buen acondicionamiento acústico puede…
Reducir niveles de adrenalina un 30%Fuente: Evans et al (2000)
Aumentar motivación ante una tarea 66%Fuente: Evans et al (2000)
Aumentar rendimiento aritmético 20%Fuente: Banbury Berry (1998)
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up ... mala acústica es como una foto borrosa... mala acústica es como una foto borrosa... mala acústica es como una foto borrosa... mala acústica es como una foto borrosa
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Gro
up Programa
Introducción
Acústica básica
Acústica en recintos
Resumen
Normativa
vigente
Descriptores
objetivos
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up Ruido (sonido no deseado)– Definición
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up Diferentes frecuencias– Tonos
63
2000
4000
1000
125250
500
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up Representación gráfica del sonido– Espectro de un tono
1000 Frecuencia [Hz]
Niv
elde p
resió
nsonona
[dB
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– Espectro de frecuencias
Frecuencia [Hz]
Niv
el de p
resió
n s
onora
[dB
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Representación gráfica del sonido
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up Decibelios [dB]– Valores típicos
Lp [dB]
Avión de cuatro motores a 100 m 120
Reproductor MP3 (vol. máx) 105
…
Tono de teléfono alto 75
Voz humana a 1 m (conversación) 60
…
Límite de audición 0
NOTA 1: Cualquier sonido de más de 80 dB es considerado peligroso en casos de exposición prolongada
NOTA 2: +10 dB percepción doble volumen
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up
Reflexiones detrimentales
Reflexiones “útiles”
Sonido directo
¿Cómo “viaja” el sonido hasta llegar a nosotros?
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up Absorción
• α=0 reflexión total
• α=1 absorción total
– Definición
NOTA: α varía con la frecuencia
αw
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up Absorción– Área de absorción efectiva/activa
S = 10 m2 S = 10 m2
Clase A: w = 0.97
97% “Activo”
3% “Pasivo”
Clase C: w = 0.60
60% “Activo”
40% “Pasivo”
Aeq = 6 m2 Aeq = 9.7 m2
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up Dos casos extremos– Cámara reverberante & Cámara anecoica
Juan Negreira: Cámara reverberante vs. Cámara anecoica
https://www.youtube.com/watch?v=DXmUQfohYHg
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up Una visión más completa y holística– Se necesitan varios descriptores acústicos (oído multidimensional)
Nivel de fuerza sonora
Tiempo de reverberación
Claridad del habla
Propagación del sonido
Tiempo de reverberación
Es el único parámetro
que regula el CTE DB HR
para acondicionamiento
Usos: aulas y salas de
conferencia / restaurantes /
zonas comunes
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up CTE DB HR Protección frente al ruido – Valores límite
Requisitos CTE
REF Caso T[s] Aeq/V [m2/m3]
R1 Aulas y salas de conferencias vacías (V<350 m3) ≤0,7 -
R2 Aulas y salas de conferencias incluyendo las butacas (V<350 m3) ≤0,5 -
R3 Restaurantes y comedores vacíos ≤0,9 -
R4 Zonas comunes de edificios residenciales o docentes colindantes
con recintos habitables con los que comparten puertas- 0,2
• DB HR limita el ruido reverberante a través de:
– La absorción acústica de las zonas comunes
– No regula recintos de espectáculos
– Tiempo de reverberación máximo de aulas y salas de conferencias de V<350 m3
NOTA: Para piscinas, polideportivos… existe el NIDE (normativa de instalaciones deportivas y esparcimiento) del CSD
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up ¿Qué afecta al confort acústico?
Mobiliario
Forma Tamaño
Acabados
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Ejemplo de oficinas– Diseño acústico basado en la actividad
La actividad
La gente
La estancia
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Etapa n°1
Reducir el nivel de ruido
Etapa n°2
Confidencialidad / discreción
Etapa n°3
Reducir la propagación de ruido
Etapas de la concepción acústica
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up Efecto Lombard– Buen diseño acústico como solución
Mala claridad del habla y nivel de sonido alto
Hablamos más alto
Aumenta nivel general sonido
Peor claridad del habla
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up Balance información / energía
I
N
F
O
R
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A
C
I
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N
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R
G
I
A
ENERGIA INFORMACION
Consonantes Vocales
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up Balance información / energía
A C Ú S T I C AA C Ú S T I C A
Reverberación
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up Torres de control– … el porqué del diseño
Aeropuerto de Munich (Alemania)
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Etapa n°1
Reducir el nivel de ruido
Etapa n°2
Confidencialidad / discreción
Etapa n°3
Reducir la propagación de ruido
Etapas de la concepción acústica
Techo absorbente pared-a-pared (Clase A) + paneles pared
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Etapa n°1
Reducir el nivel de ruido
Etapa n°2
Confidencialidad / discreción
Etapa n°3
Reducir la propagación de ruido
Etapas de la concepción acústica
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up
Singletasking Multitasking
100% 35% 35%30%
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40%
REF: J.S. Rubinstein; D.E. Meyer, J.E.Evans: Executive Control of Cognitive Processes in Task Switching, Journal of
Experimental Psychology - Human Perception and Performance, 27(4), 2001.
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up Confidelidad / Discreción
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Etapa n°1
Reducir el nivel de ruido
Etapa n°2
Confidencialidad / discreción
Etapa n°3
Reducir la propagación de ruido
Etapas de la concepción acústica
Techo absorbente pared-a-pared (Clase A) + paneles de pared
Habilitación de zonas colaborativas & variadas / pantallas / aislamiento…
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Etapa n°1
Reducir el nivel de ruido
Etapa n°2
Confidencialidad / discreción
Etapa n°3
Reducir la propagación de ruido
Etapas de la concepción acústica
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•R
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): 8
67
-83.
h = 1.5m
Bla, bla,
bla…
α = 0
Entiendo
55% de lo
que dice
α = 0.5
Entiendo
45% de lo
que dice…
Entiendo
20% de lo
que dice…
α = 1.0
Cuanto mejor sea el
techo absorbente,
mejor será la pantalla
acústica.
Techos absorbentes y pantallas acústicas
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up Propagación del sonido– Comparación
Simulaciones: software CadnaR
SIN techo / SIN pantallas
SIN techo / CON pantallas
CON techo* / SIN pantallas
CON techo* / CON pantallas
SPL [dB]
*Techo fonoabsorbente Clase A (αw≈1)
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Etapa n°1
Reducir el nivel de ruido
Etapa n°2
Confidencialidad / discreción
Etapa n°3
Reducir la propagación de ruido
Etapas de la concepción acústica
Techo absorbente pared-a-pared (Clase A) + paneles de pared
AC>180 / Mobiliario / Biofilia…
Habilitación de zonas colaborativas & variadas / pantallas / aislamiento…
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up Ejemplo – Antes
Superficie dura /
reflectante en el suelo
“Hotdesking” (escritorios
compartidos) como zonas
de reunions informales
Zona de reuniones
informales abierta y cerca
de los puestos de trabajo
Particiones de
vidrio de una hoja
(aislamiento bajo)
Zona de reuniones
informales abierta
y cerca de otras
Superficies duras en
paredes y suelos
(reflectantes)
Zonas silenciosas y de
privacidad visual
inexistentes
Fotocopiadoras
incluidas en el área
de trabajo
Techos de hormigón
expuestos
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Gro
up Ejemplo – Después
Suelo más blando
(absorbente)
“Hotdesking” reorganizado
como puesto de trabajo y no
de reuniones
Zona de reuniones
informales separada
de la zona de trabajo
Doble hoja en el vidrio
(mejor aislamiento)
Absorción entre
zonas de reuniones
Paredes más “blandas”
(absorbentes) / difusoras
Privacidad visual (no
opaca) con vegetación
Cápsulas acústicas
Fotocopiadoras
separadas del área
de trabajo
Techos absorbentes
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up
4
Diseño acústico de un recinto– 4 fases
Materiales y distribuciónEl plano inicial (y más importante)
3
2
1
Diseño funcional y layoutUbicación estratégica de funciones, fuentes de sonido, accesorios y mobiliario según uso..
Personas y comportamientoInclusión de actividades, comportamiento, personalidades y normas
Intervención sonora y tecnológicaSoundscaping, Sound masking...
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Gro
up Calidad acústica y coste
Coste
Calidad acústica
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up
… contribuir a un buen ambiente de trabajo que favorece el bienestar y la productividad:
Potenciar comunicación entre equipos
Reducir molestia de conversaciones ajenas
Mejorar privacidad de conversaciones
Facilitar trabajo de concentración/tareas complejas
Un buen acondicionamiento acústico debería…
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up Winston Churchill, 1943
“We shape our buildings; thereafter they shape us”