Dr Juan Manuel Villalpando Berumen
Clinique de cognition
Institut universitaire de gériatrie de Montréal
24 octobre 2013
Standardiser lâĂ©valuation, optimiser le suivi: une boĂźte Ă outils
Contexte et importance de la problématique
⹠La prévalence des démences en 2038 sera 2,3 fois celle de 2008
(1,125,200 en 2038 vs 480,600 en 2008)
âą La dĂ©mence est la cause la plus importante dâinvaliditĂ© chez les 65+ = fardeau pour le systĂšme et les individus
SociĂ©tĂ© Alzheimer (2010): Ătude Raz-de-marĂ©e: Impact de la maladie dâAlzheimer et des affections connexes au Canada (ISBN 978-0-9733522-3-8)
⹠Qualité de vie du patient réduite
⹠Espérance de vie diminuée
âą Surcharge pour lâaidant
âą Risque majeur dâinstitutionnalisation
âą Demande accrue pour les services et lâutilisation des ressources
Le déclin cognitif passe inaperçu chez 21 % - 81 % des patients vus en soins de premiÚre ligneCordell CB. Alzheimers Dement 2013; 9: 141-150
Cours de la maladie
Sécurité Autonomie
Bien-ĂȘtre du patient
Instruments cliniques pour lâĂ©valuation du fonctionnement cognitif
âą Ăpreuves standardisĂ©es de dĂ©pistage
âą Permettent une Ă©valuation structurĂ©e de lâĂ©tat cognitif du patient malgrĂ© les limitations imposĂ©es soit par des ressources limitĂ©s , la courte durĂ©e de la visite ou le manque de familiaritĂ© avec les symptĂŽmes de la maladie
âą Ils aident au diagnostic, mais ne font pas le diagnostic
⹠Suivi longitudinal (progression de la maladie, réponse au traitement, pronostic)
âą Communication sur lâĂ©tat cognitif du patient
CaractĂ©ristiques de lâinstrument idĂ©al pour le dĂ©pistage du dysfonctionnement cognitif
âą Courte durĂ©e (5-15 minutes)âą Administration ne nĂ©cessitant pas un entraĂźnement ou une formation spĂ©cifiqueâą Passation possible par cliniciens de tous les niveaux âą StandardisĂ©âą PrĂ©sente une sensibilitĂ© acceptable (dĂ©tecte le maximum de personnes malades) âą PrĂ©sente une bonne validitĂ© et une bonne fidĂ©litĂ©âą Ăvalue les principaux domaines cognitifs (orientation, attention/concentration,
exécutif, langage, spatial, mémoire) ***
Malloy PF. J Neuropsychiatr Clin Neuroscienc 1997; 9:189-197
MĂ©decine de famille (CFPC)
EnquĂȘte postale pancanadienne (2006)249 rĂ©pondants
Utilisation fréquente ou quotidienneMMSE ou SMMSE 87 %Horloge 52 %Rappel différé de mots 52 %Séquences alternées 13 %(MoCA) 5 %)
Temps de passation idéal: 9,23 min.
Psychogériatrie (CAGP)
EnquĂȘte au congrĂšs annuel canadien (2010)154 rĂ©pondants (114 mĂ©decins)
Utilisation fréquente ou quotidienneHorloge 92,9 %MMSE ou SMMSE 91,4 %MoCA 80,2 %Rappel différé de mots 74,6 %Trail making test 43,6 %
EfficacitĂ© > facilitĂ© dâutilisation > durĂ©e
Iracleous P. Int J Geriatr Psychiatry 2010; 25: 23-9 Ismail Z. Can Geriatr J 2013; 16: 54-60
Rappel des termes
⹠Sensibilité = (vrais positifs) représente le nombre d'individus déments avec un test anormal (Valeur élevée = mieux)
⹠Spécificité = (vrais négatifs) représente le nombre d'individus non déments avec un test normal (Valeur élevée = mieux)
âą L'aire sous la courbe (AUC) = Mesure globale de performance diagnostique du test
Plus cette aire est grande, plus elle se rapproche dâune classification idĂ©ale; utile pour comparer les performances diagnostiques de plusieurs tests)
⹠Sensibilités, spécificités, AUC « acceptables » ℠80 %
Neurobiol Aging 1998; 19:109-116
Test de lâHorloge
⹠Test «exécutif» (analyse visuelle, attention, sémantique, compréhension)
âą Facile, rapide (2 minutes), simple, mais au moins 12 systĂšmes de cotation
⹠Sensibilité et spécificité variables, entre 48 % à 94 % et 42 % à 97 % respectivement (méthode Shulman: sensibilité 93 %, spécificité 55 %; AUC 0,79)
⹠Test utile pour dépister la démence modérée à sévÚre. Ne pas utiliser pour dépister les stades précoces de la démence ni le MCI
Ehreke L. Int Psychogeriatr 2010; 22: 56-63Pinto E. Dement Geriatr cogn Disord 2009; 27: 201-13
Storey JE. Int J Geriatr Psychiatr 2001; 16: 394-99 Shulman KI. Int J Geriatr Psychiatr 2000; 15: 548-61
MMSE
Facile Ă administrer, peu dâentraĂźnement
Utile pour le dépistage et le suivi longitudinal
Bons indices de fidélité et de validité
Durée habituelle: 12 minutes
Multidomaine, nâĂ©value pas les fonctions exĂ©cutives
Manque de standardisation pour quelques items (attentionâŠ)
NâĂ©value pas le rappel diffĂ©rĂ©; nâutilise pas dâindices de rĂ©cupĂ©ration
Peu sensible au déclin cognitif léger
MOCA
Facile Ă administrer, peu dâentraĂźnement
Utile pour le dépistage et le suivi longitudinal
Bons indices de fidélité et de validité
Durée habituelle: 10-15 minutes
Multidomaine, évalue les fonctions exécutives
Items standardisés
Ăvalue le rappel diffĂ©rĂ© et utilise des indices de rĂ©cupĂ©ration
Sensible au déclin cognitif léger
Correction par niveau éducatif questionné
Malloy PF. J Neuropsychiatr Clin Neuroscienc 1997; 9:189-197Nasreddine Z. J Am Geriatr Soc 2005; 53: 695-9
Roalf DR. Alzheimers Dement 2013; 9: 529-37Outil en français: www.mocatest.org
déclin cognitif
MoCA MMSE MoCA + MMSE
Sensibilité 97 % (MCI = 93 %) 65 % 65 %
Spécificité 60 % (MCI = 60 %) 89 % 92 %
AUC 91 % 83 % -------
VPP 65 % 82 % 85 %
VPN 96 % 78 % 78 %
Larner AJ. Dement Geriatr Cogn Disord extra 2013; 3: 60-5Larner AJ. Int Psychogeriatr 2012; 24: 391-6
MMSE versus MoCA
Visite annuelle au Medicare:RĂ©vision du dossier, observations
mĂ©dicales, plaintes cognitives; questionner le patient et lâaidant si disponible
Signes/symptÎmes du déclin cognitif ?
Ăvaluation cognitive structurĂ©e*: Patient: GPCOG < 5; Mini-Cog †3; MIS â€4 Aidant: GPCOG-aidant †3 (si GPCOG 5-8); AD8 â„ 2; IQCode abrĂ©gĂ© â„ 3.38
*ou autre test de dépistage valide
Ăvaluation formelle dâune dĂ©mence au 2e rendez-vous;
Référence pour une évaluation formelle
Suivi Ă la prochainevisite annuelle
Aidant disponible pour confirmer ?
Non
Non
Non
Oui
Oui
Oui
X
Cordell CB. Alzheimers Dement 2013; 9: 141-150
Instrument Sensibilité Spécificité AUC VPP VPN Temps Validation en français
MMSE 69 % 89 % _ 63 % 93 % 10 min. oui
GPCOG 85 % 86 % 89 % 71 % 93 % 4,5 min. oui
Mini-Cog 76 % 89 % _ 34 % 98 % 2-4 min. * (CODEX)
MIS 80 % 96 % 94 % 70 % 98 % 4 min. * (MIS-D)
Brodaty H. Am J Geriatr Psych 2006; 14: 391- 400
16 instruments: 7-min. screen; Short IQCODE; AMT; BLT/Ash; CAMCOG; MIS; MAT; CDT; Mini-Cog; MMSE; SASSI; STMS; Short Blessed Test; GPCOG; RUDAS; T&C.
VPN > MMSE; temps de passation < MMSE; erreur de classification < MMSE; étude communautaire ou en pratique de médecine générale
3 autres Ă©tudes ont recommandĂ© de façon indĂ©pendante les mĂȘmes instruments pour le dĂ©pistage en mĂ©decine gĂ©nĂ©rale: Lorentz (2002); Milne (2008); Ismail (2010)
Lorentz WJ. Can J Psychiatry 2002; 47: 723-33Milne A. Int Psychogeriatr 2008; 20: 911-26
Ismail Z. Int J Geriatr Psychiatry 2010; 25: 111-20
Score
GPCog 1 (patient):9 = non altéré5-8= faire GPCog 20-4= suspicion du déclin cognitif GPCog 2 (aidant):4-7= non altéré0-3= suspicion du déclin cognitif
Outil en français: www.gpcog.com.au
GPCog
(Paul Durand, 42 rue Laurier, Montréal)
Brodaty H. J Am Geriatr Soc 2002; 50: 530-34 Thomas P. Psychol Neuropsychiatr Vieil 2006; 4: 69-77
Buschke H. Neurology 1999; 52: 231-8Outil en français - MIS-D: De Rotrou J. Eur J Neurol 2007; 14: 144-9
Memory Impairment Screen - MIS
Mot Indice Rappel libre (2 pts)
Rappel différé (1 pt)
Souris animal
instrument de musique
Violet couleur
Pyjama vĂȘtement Dis
trac
tion:
2 m
inut
es Souris
Flûte
Violet
Pyjama
PoireauPlataneMerlanDahlia
légumearbre
poissonfleur
Compter de 20 Ă 1Soustractions en sĂ©ries de 7Monde Ă lâenversEtc.
Flûte
5-8 points = Normal0-4 points= Suspicion de déclin cognitif
Score
AD-8
âą Questionnaire structurĂ© des symptĂŽmes du dĂ©clin cognitif rĂ©pondu par lâaidant; le patient peut rĂ©pondre sâil nâest pas accompagnĂ©
⹠Ne pas noter les plaintes mais les changements dans les capacités
âą â„ 2 = possibilitĂ© de dĂ©clin cognitif â Ă©valuation supplĂ©mentaire nĂ©cessaire
Sensibilité: 84 % Spécificité: 80 %
VPP 85 % VPN 70 %
AUC 0,90 (aidant) Durée: 3 minutes Galvin JE. Neurology 2005; 65: 559-64
Outil validé en français (à Montréal): Koski L. Dement Geratr Cogn Disord 2010; 29: 265-74
OUI(1)
NON(0)
N/A ?(0)
(1) ProblÚmes de jugement (p. ex. difficulté à prendre des décisions, mauvaises décisions financiÚres, trouble de la pensée)
(2) Moins dâintĂ©rĂȘt dans ses loisirs
(3) Se répÚte souvent (questions, histoires ou déclarations)
(4) Difficulté à apprendre comment utiliser un nouvel appareil(p. ex. micro-ondes, ordinateur, magnétoscope)
(5) Oubli du mois/année
(6) Difficulté à gérer ses finances (p. ex. impÎts, payer les comptes, vérifier les relevés de compte bancaires)
(7) Difficulté à se souvenir de ses rendez-vous
(8) ProblÚmes quotidiens avec sa mémoire/raisonnement
SCORE AD8
(
Ă©
Ă
Plainte mnésique exprimée par le patient
Villars H. J Nutr Health Aging 2010; 14: 110-20
Outils cliniques dâĂ©valuation cognitive
âą GPCog , MIS â utiles pour le dĂ©pistage rapide de la dĂ©mence pour la premiĂšre ligne (Mini-Cog aussi)
âą MoCA â intĂ©ressant pour le dĂ©pistage et le suivi dâun trouble cognitif aux stades initiaux de la maladie (MCI, dĂ©mence lĂ©gĂšre), et pour les maladies avec un dysfonctionnement frontal prĂ©dominant
âą MMSEâ utile pour le dĂ©pistage et suivi de la maladie dâAlzheimer aux stades plus tardifs, et pour les populations Ă bas niveau culturel
Ces outils ne peuvent en aucun cas ĂȘtre utilisĂ©s de façon isolĂ©e pour Ă©tablir un diagnostic
Hein C. Rev Med Interne 2011; 32: 154-8
Sécurité Autonomie
Bien-ĂȘtre du patient
LâĂ©valuation du dĂ©clin fonctionnel
⹠Le déclin fonctionnel est une caractéristique centrale de la démence; il amÚne le patient vers un état de dépendance progressive au fur et à mesure que la maladie avance
âą LâĂ©tat fonctionnel a un aspect multidimensionnel , souvent divisĂ© en:
- Activités de la vie quotidienne (AVQ), soit les actes nécessaires pour
les soins personnels
- Activités de la vie domestique (AVD), soit les actes nécessaires pour la vie
indépendante à domicile (Interaction sociale; loisirs; travail/bénévolat)
⹠Les AVD demandent une organisation cognitive plus complexe. Par conséquent, elles sont plus vulnérables aux effets précoces du déclin cognitif (Acquisition et perte hiérarchique?)
Royall DR. J Neuropsychiatry Clin Neurosci 2007; 19: 249-65Lezak MD. Neuropsychological Assessment. Oxford University Press. 2004
LâĂ©valuation des capacitĂ©s fonctionnelles: objectifs et mĂ©thodes
âą Permet:- de repĂ©rer la prĂ©sence dâun dĂ©clin
fonctionnel- de suspecter la coexistence dâune dĂ©mence*- d'Ă©tablir un plan de soins pour limiter le
handicap- de suivre une mĂȘme personne en Ă©valuant
son incapacitĂ© au cours du temps- dâĂ©valuer la rĂ©ponse au traitement- de communiquer avec d'autres intervenants
⹠Finalité clinique ou de recherche⹠Génériques ou spécifiques⹠Mixtes ou sélectives (AVD +/- AVQ)
⹠Contexte socioculturel, santé, sévérité de la démence
âą Questionnaires
- patient (anosognosie, déni, fiabilité)
- aidant (présence, subjectivité, fiabilité)⹠Observation directe des performances
(longue, transversale, repĂšres, personnel)
Gold DA. J Clin Experim Neuropsychol 2012; 34: 11-34
âą Absence de consensus sur la meilleure façon dâĂ©valuer le dĂ©clin fonctionnel dans la dĂ©mence
⹠La qualité des outils actuels est modeste, selon ses caractéristiques psychométriques
Sikkes S A M. J Neurol Neurosurg Psychiatry 2009; 80: 7-12
LâĂ©valuation du dĂ©clin fonctionnel: questionnaires (aidant)
Ăchelle IADL de Lawton (AVD)
âą LâĂ©chelle dâĂ©valuation des AVD la plus utilisĂ©e
⹠Questionnement sur les activités faites, plus que sur la capacité de les faire; patient ou aidant répondant
⹠0 (dépendance totale) ou 8 (indépendance totale), peu importe le sexe du patient
âą Moins utile pour le dĂ©pistage prĂ©coce dâune dĂ©mence (FAQ du Pfeffer)
âą Plus utile pour le suivi; peu sensible aux changements mineurs
Lawton MP. The Gerontologist 1969; 9: 179-86Desai AK. CNS Drugs 2004; 18: 853-75
Ăchelle ADL de Katz (AVQ)
âą Ăchelle gĂ©nĂ©rique, non-spĂ©cifique Ă la dĂ©mence
âą Facile Ă utiliser; information obtenue de lâaidant
⹠Une des premiÚres et des plus utilisés mondialement
âą Effet plafond et plancher; peu sensible aux changements discrets
âą IntĂ©rĂȘt surtout pour les dĂ©mences avancĂ©es
Katz S. Gerontologist 1970; 10 : 20-30Desai AK. CNS Drugs 2004; 18: 853-75
SymptĂŽmes psychocomportementaux (SPCD)
⹠Manifestation trÚs fréquente: 80 - 97 % des patients Alzheimer vont en présenter
âą Affectent de maniĂšre diverse lâĂ©tat fonctionnel et la qualitĂ© de vie du patient
âą Aggravent le fardeau de lâaidant et prĂ©cipitent souvent lâinstitutionnalisation
⹠Le traitement nécessite une description précise et circonstancielle
âą Ăchelles de domaine unique ou multiple
âą Inventaire neuropsychiatrique - RĂ©duit (NPI-R)
âą Lâoutil de dĂ©pistage clinique le plus utilisĂ©
âą Ăchelle dâĂ©valuation remplie par lâaidant en moins de 5 minutes
⹠Explore la présence et la sévérité de 12 troubles du comportement différents présentés au cours des 30 derniers jours (0-36 points)
âą Score du retentissement de lâaidant (0-50 points)
Kaufer DL. J Neuropsychiatry Clin Neurosci 2000; 12: 233-9
Inventaire Neuropsychiatrique
RĂ©duit (NPI-R)âą IdĂ©es dĂ©lirantes âą Hallucinationsâą Agitation/agressivitĂ©âą DĂ©pression/dysphorieâą AnxiĂ©tĂ© / exaltation de lâhumeur/euphorie âą Apathie/indiffĂ©renceâą DĂ©sinhibition âą IrritabilitĂ©/instabilitĂ© de lâhumeurâą Comportement moteur aberrant âą Sommeil âą AppĂ©tit/troubles de lâappĂ©tit
âą AGITATION/AGRESSIVITĂ
« Y a-t-il des pĂ©riodes pendant lesquelles le(a) patient(e) refuse de coopĂ©rer ou ne laisse pas les gens lâaider? Est-il difficile de lâamener Ă faire ce quâon lui demande? »
NON (score = 0) - Passez Ă la question suivante
OUI - Gravité:
1. LĂ©ger : changement peu perturbant
2. Moyen : changement plus perturbant
3. Important : changement trĂšs perturbant
Retentissement (Ă©prouvant pour lâaidant):
0. Pas du tout
1. Minimum
2. LĂ©gĂšrement
3. Modérément
4. SĂ©vĂšrement
5. TrĂšs sĂ©vĂšrement, extrĂȘmement
Version française: http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_819667/fr/maladie-d-alzheimer-et-maladies-apparentees-prise-en-charge-des-troubles-du-comportement-perturbateurs?xtmc=&xtcr=1
Ăvaluation nutritionnelleâą Une perte de poids involontaire est frĂ©quente Ă toutes les Ă©tapes de la maladie dâAlzheimer (malnutrition
protéino-calorique et perte de fonte musculaire)
âą Risque augmentĂ© de perte dâautonomie, dâimmobilitĂ©, de plaies, dâinfections, de mortalitĂ©
⹠Condition potentiellement prévisible et modifiable
âą Ăvaluation nutritionnelle au moment du diagnostic: au minimum le poids et le MNA
⹠Suivi à chaque visite médicale et hospitalisation; poids mensuel à la maison recommandé
âą Perte de poids â„2 kg en comparaison Ă la mesure prĂ©cĂ©dente, ou â„ 5 % dans les derniers 3-6 mois demandent une Ă©valuation plus approfondie et une intervention nutritionnelle
Belmin J. J Nutr Health Aging 2007; 11: 33-37
âą SpĂ©cifique Ă la population ĂągĂ©eâą Moins de 5 minutes; IMC ou CMâą Pas dâentraĂźnement formelâą ValidĂ© en français
âą Trois catĂ©gories diagnostiques:- Ătat nutritionnel normal: â„ 11 points
sens: 89,3 %, spéc: 81,8 %, AUC: 0,94- Risque de malnutrition: 8-11 points- Malnutrition avérée: †7 points
sens: 85<,2 %, spéc: 94,3 %, AUC 0,97
Kaiser MJ. J Nutr Health Aging 2009: 15. 782-88Version française: http://www.mna-elderly.com/forms/mini/mna_mini_french.pdf
Mini-Nutritional AssessmentShort Form (MNA-SF)
Ăchelles de stadification de la dĂ©mence
âą Instruments pour identifier le stade de sĂ©vĂ©ritĂ© dâune dĂ©mence, et la placer dans le continuum de lâhistoire naturelle de la maladie, soit sur le plan biologique ou clinique
⹠Prérequis: progression graduelle de la maladie, détérioration du syndrome clinique
âą Comme la dĂ©mence touche plusieurs domaines, il faut que lâĂ©chelle en considĂšre plus d'un parmi eux (cognition, fonctionnalitĂ©, autonomie, comportement, etc.)
âą Utile pour surveiller la progression de la maladie; pour mieux organiser la prise en charge des individus; pour faciliter la communication et lâĂ©ducation sur la maladie; pour mieux planifier lâorganisation de services; pour aider Ă standardiser la recherche
Ăchelles de stadification de la dĂ©mence
⹠Besoin de standardisation: multiples échelles qui divisent la maladie de façon différente (3-20 stades)
⹠Rikkert MG et al (2011): revue de littérature 1980-2009: 23 articles = 12 échelles de détérioration globale clinique de la démence
âą BNAS-S; CDR; CDR-ML; CDR-SoB; CGI; DSRS; DSS; DAFS; FAST; FRS; GAD; GBS; GDS; HDS
âą Aucun instrument nâest supĂ©rieur aux autres. Tous ont une bonne concordance inter et intra-observateur, une bonne validitĂ© concurrente, un temps de passation moyen de 15 minutes (2-40 min.)
âą Lâarticle mentionne particuliĂšrement lâutilitĂ© de 3 Ă©chelles : CDR, GDS, FAST
Rikkert MG. Am J Alzheimers Dis Other Dem 2011; 26: 357-65
C
Stade 1: Pas de dĂ©ficit cognitifNâĂ©prouve aucune difficultĂ© dans la vie quotidienneStade 2: DĂ©ficit cognitif trĂšs lĂ©gerOublie les noms et lâemplacement des objets. Peut avoir de la difficultĂ© Ă trouver ses mots Stade 3: DĂ©ficit cognitif lĂ©gerĂ de la difficultĂ© Ă sâorienter dans un endroit inconnuĂ de la difficultĂ© Ă fonctionner au travailStade 4: DĂ©mence lĂ©gĂšreĂ de la difficultĂ© Ă accomplir des tĂąches complexes (finances, magasinage, planification dâun repas avec des invitĂ©s) Stade 5: DĂ©mence modĂ©rĂ©eĂ besoin dâaide pour choisir ses vĂȘtementsĂ besoin quâon lui rappelle que câest lâheure de la douche ou du bainStade 6: DĂ©mence modĂ©rĂ©e Ă sĂ©vĂšrePerd la notion des expĂ©riences et Ă©vĂ©nements rĂ©cents de sa vieĂ besoin dâaide pour prendre son bain, ou a peur de prendre son bainĂ de plus en plus besoin dâaide pour aller aux toilettes ou est incontinent Stade 7: DĂ©mence sĂ©vĂšreUtilise un vocabulaire trĂšs restreint qui se rĂ©duira bientĂŽt Ă quelques mots seulement Perd la capacitĂ© de marcher et de sâasseoirĂ besoin dâaide pour manger Reisberg B. Am J Psychiatry 1982; 139: 1136-39
GDS (Reisberg)
Temps de passation: 2 minutes
Ăchelle la plus utilisĂ©e au monde
C
Stade 6a Ne peut sâhabiller correctement sans aide ou conseil
Stade 6b Incapable de prendre un bain correctement; il peut développer de la peur
lorsque vient le moment de prendre un bain
Stade 6c IncapacitĂ© dâaccomplir les taches reliĂ©es Ă aller Ă la toilette
(par ex. oublie de tirer la chaĂźne, ne sâessuie pas correctement)
Démence modérée-
sévÚre
Stade 6d Incontinence urinaire ; ceci de façon occasionnelle ou plus fréquente au cours
des derniĂšres semaines
Stade 6e Incontinence fécale ; ceci de façon occasionnelle ou plus fréquente au cours
des derniĂšres semaines
Stade 7a Langage limité à une demi-douzaine (ou moins) de mots intelligibles au cours
dâune journĂ©e habituelle, ou lors dâun entretien intensif
Stade 7b Langage limitĂ© Ă lâutilisation dâun seul mot intelligible au cours dâune journĂ©e
habituelle ou lors dâun entretien intensif (ou ne cesse de rĂ©pĂ©ter le mĂȘme mot)
Stade 7c Nâest plus ambulatoire DĂ©mence sĂ©vĂšre
Stade 7d Ne peut rester assis sans aide
Stade 7e Perte de la faculté de sourire
Stade 7f Perte de la facultĂ© de tenir sa tĂȘte Ă©levĂ©e Scalan SG. Int Psychogeriatr 1994; 4 suppl1: 55-69
FAST
MoCA ou MMSE â Ă©valuation et suivi
IADL-Lawton - AVDKatz - AVQ
NPI-R
MNA-SF
GDS (Reisberg)
MIS ou GPCOG; AD8 â Ă©valuation rapide
Objectif final: qualité de vie
Remerciements:
Mme Sylvie Cormier
Merci!