© 2004 Hewlett-Packard Development Company, L.P.The information contained herein is subject to change without notice
e-Educationworkshop HP na konferenci E-learning 2004
16. březen 2004Andrea Barešová, DiS., E-learning Specialist
eEducation 2
Obsah e-Education Success Stories HP a Microsoft ZAV – příklad
e-learning kurzu pro výuku ve školách
eEducation 3
eEducation Znalost technologií je v 21. století klíčová E-learning se ukazuje jako významný prvek v
každém vzdělávacím procesu Technologie nemohou nahradit učitele, ale mohou
pomoci poskytnout bohatší zážitky ve vzdělávání Internet je považován za klíčovou komponentu
společnosti založené na znalostech Přístup k digitálním vzdělávacím zdrojům Možnost sledování pokroku studentů, možnost
testování a hodnocení – vše on-line Bezpečné a snadno ovladatelné vzdělávací portály
nabízí nástroje pro interakci a spolupráci
eEducation 4
eEducation a EU Ze zasedání Evropské rady v Lisabonu v roce 2000:
Evropská unie by do roku 2010 měla dosáhnout největší konkurenceschopnosti v celosvětovém měřítku a stát se nejdynamičtější ekonomikou řízenou znalostmi.
Ze zasedání vzešel akční plán eEurope, byla deklarována důležitost oblasti nazvané Výchova a vzdělávání pro život a práci ve společnosti založené na znalostech a vznikla iniciativa e-Learning.
Tato iniciativa by měla zajistit efektivní integraci informačních a komunikačních technologií do výchovy a vzdělávání.
Akční plán eEurope 2005 má následující cíle: Vybavení škol multimediálními PC Vyškolení učitelů v oblasti digitálních technologií Rozvoj evropských vzdělávacích služeb, SW a obsahu Zrychlení připojování škol na internet a spolupráce mezi školami a
učiteli pomocí vzdělávacích systémů
eEducation 5
eEducation – krok kupředu Vlády v mnoha zemích i mnoho vzdělávacích
institucí se mylně domnívaly, že stačí poze vybavit školy počítači...
....ale to se neosvědčilo. Cílem je vytvoření bezpečného prostředí, ve kterém mají studenti přístup ke zdrojům a učitelé mohou využívat nástroje, které jim pomohou dělat to, co umí nejlépe – UČIT!
Toto prostředí zahrnuje platformu pro vzdělávací řešení založené na e-learningu
E-learning je založený na technologiích, ale je pedagogicky orientovaný
eEducation 6
Role technologie ve vzdělávání E-learning
Asynchronní a synchronní Flexibilní a otevřené prostředí Vzdělávání pro každého, kdykoliv a kdekoliv
Spolupráce a administrace Vzdělávací portály Systémy na řízení vzdělávání (LMS) Systémy na řízení obsahu (CMS)
E-classroom Zapojení přímo do vyučovací hodiny Elektronická tabule pro prezentaci obsahu, simulace Podpora nových vzdělávacích aktivit Týmová práce, spolupráce mezi školami
eEducation 7
Budoucnost ve vzdělávání
síť
Obsah
Interakce
Student/
Učitel
Podpora učitelů
Přístup na internet
portál
Vytváření mostů
Uživatelé
Stakeholdeři
Základní školy
Střední školy
Vysoké školy
Externí studenti
Komunity/
Rodiny
UčiteléŠkolní management
Rodiče
Vzdělávací Ekosystém
eEducation 8
Příklady použití - ve školách pro rozšíření počtu studentů pro některé předměty, zejména doplňkové pro snížení počtu suplovaných hodin pro opakovací hodiny, samostudium v
nahrané Virtuální třídě pro zapojení odborníků pro zpestření výuky pro spolupráci mezi školami pro zapojení rodičů
eEducation 9
Jaká jsou rizika? Pro vzdělávací instituce
Je možné zajistit soukromí a bezpečnost studentů v e-learningovém řešení založeném na internetu?
Budou uživatelé – učitelé, studenti, rodiče akceptovat a používat řešení?
Bude to hodně drahé? Pro společnost
Povedou technologie k přirozené globalizaci ve vzdělávání – jak se projeví strach ze ztráty kontroly?
Nezpůsobí to komercializaci vzdělávání?
© 2004 Hewlett-Packard Development Company, L.P.The information contained herein is subject to change without notice
Success stories
Classroom 2000 - IrskoM@rte - Sardinie
eEducation 11
Classroom 2000 Zahájení v roce 2003, zakončení v
roce 2008 Projekt Classroom 2000 (C2K) v
Severním Irsku umožní více než 350.000 studentům a 20.000 učitelům z 1245 škol udělat obrovský krok směrem k informační společnosti.
Přístup na internet a e-mailová adresa pro všechny studenty, stejně jako přístup do Virtuální třídy jsou pro úspěch projektu klíčové.
Počtem uživatelů drží projekt světové prvenství – jako nejrozsáhlejší implementace vzdělávacího systému
eEducation 12
M@rte - Sardinie• Zajištění spolupráce
mezi školami v celém regionu pomocí nového vzdělávacího portálu
• E-learningová platforma zajišťující služby studentům i učitelům, platforma pro řízení dokumentů
• Propojení 550 škol• Umožnění sdílení
zkušeností 15.000 učitelů
• Příležitost pro interaktivní učení pro 150.000 studentů
© 2004 Hewlett-Packard Development Company, L.P.The information contained herein is subject to change without notice
Hewlett-Packard a Microsoft
eEducation 14
Spolupráce Zjednodušení a urychlení nasazení IT technologií do výuky Navázání na strategickou alianci obou společností Microsoft dodavatelem řešení Learning Gateway HP dodavatelem, implementátorem a integrátorem řešení Investice do technologických inovačních center a e-
learningových portálů pro školy „Dnešní studenti jsou zítřejší vedoucí představitelé. Je naší
povinností pomoci při budování propojené vzdělávací komunity, ve které bude software sloužit jako katalyzátor efektivního využívání informačních a komunikačních technologií za účelem vytvoření nejlepšího zážitku při vzdělávání, stejně jako propojení studentů, učitelů a rodičů.“ Mark East, ředitel Eucation Solution Group, Microsoft
eEducation 15
www.hp.cz/e-learning