CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE - UNI-BH
INSTITUTO DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA – IET
Edital Nº 01/2013
Normas para a condução dosTrabalhos Interdisciplinares de Graduação – TIG
O Diretor do Instituto de Engenharia e Tecnologia, professor João da Rocha Medrado Neto, no uso de suas atribuições e,
CONSIDERANDO:
1 – A reestruturação curricular implantada pelo Centro Universitário UniBH, com a inclusão da disciplina Trabalho Interdisciplinar de Graduação – TIG – como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula;
2 – A necessidade dos alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem, visando à construção de sua autonomia acadêmica, intelectual, política e profissional;
3 - A decisão de se reservar, em horários regulares de aulas, o tempo adequado ao desenvolvimento das diferentes atividades inerentes ao TIG;
4 – A Resolução CEPE Nº 01/2009 que aprova as Normas para o Trabalho Interdisciplinar de Graduação – TIG – para os cursos de bacharelado, licenciatura e tecnologia do Centro Universitário de Belo Horizonte – UniBH.
RESOLVE
Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina TIG, os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do trabalho interdisciplinar, estabelecidas no Manual de Trabalho Interdisciplinar de Graduação e neste Edital.
Art. 2º - Todos os alunos matriculados nas disciplinas TIG deverão desenvolver trabalho interdisciplinar que envolva atividades de estudos e pesquisa, em conformidade com os Planos de Ensino indicados pelos professores dos referidos componentes curriculares.
§ 1º - Os Trabalhos Interdisciplinares serão desenvolvidos, obrigatoriamente, em grupos de no mínimo de 5 e no máximo 10 alunos participantes, sem interferência prévia dos professores ou Coordenadores de Curso, tanto na composição dos grupos como na manutenção de seus membros, cabendo aos alunos a responsabilidade pela manutenção de um grupo solidário, ético e responsável para com suas atividades acadêmicas. Exceção aos alunos do primeiro ciclo – módulos A e B – que serão distribuídos nos grupos através de um sorteio que deverá ser feito pelo professor de TIG. E em caso de turmas que tenha poucos alunos inscritos que inviabilize a composição mínima, fica a critério do professor fazer uma divisão igualitária.
§ 2º - Os Trabalhos Interdisciplinares deverão ser desenvolvidos a partir de atividades em classe, sob a orientação do professor de TIG, com a coorientação dos demais docentes das disciplinas que compõem o módulo ou período, bem como em atividades de estudos e pesquisas realizados fora de sala de aula, de acordo com os horários disponibilizados para tal finalidade, para cada turma.
§ 3º - Em nenhuma hipótese será permitida a matrícula em disciplinas cujo horário de aulas coincida com os horários reservados às atividades extraclasse do TIG.
§ 4º - Alunos matriculados em mais de um TIG deverão desenvolver tantos Trabalhos Interdisciplinares quantas forem as matrículas naquelas disciplinas.
Art. 3º - Os temas que deverão ser trabalhados no TIG estão apresentados na Tabela 1, especificados por curso.
§ 1º - Cada TIG tem um grande tema definido conforme as disciplinas do módulo, podendo envolver assuntos cobertos por disciplinas de módulos anteriores e assuntos não cobertos pela grade do curso, desde que compatíveis com a maturidade do módulo envolvido.
§ 2º - Os subtemas serão escolhidos pelos alunos, dentro da sala de aula, respeitando os temas apresentados e a orientação dos professores de TIG.
CADA COORDENADOR DEVERÁ DEFINIR OS TEMAS CENTRAIS DE CADA TIG E ENTREGAR ATÉ DIA 07/08/2013 PARA ARLETE ([email protected]) OU MARIA EUGÊNIA ([email protected])
Tabela 1 – Temas de Trabalhos Interdisciplinar de GraduaçãoCurso Ciclo e Módulo Temas
Arquitetura e
Urbanismo
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I:
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II:
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III:
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV:
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V:
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI:
Ciclo 3 – Módulo C
TIG VII:
Ciclo 3 – Módulo D
TIG VIII:
Ciclo 4 – Módulo A
TIG IX:
Ciência da Computaçã
o
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: Introdução à Ciência da Computação
Ciclo 1 – Módulo TIG II: Mercado de Trabalho de Ciência da Computação
BCiclo 2 – Módulo A
TIG III: Computação Ubíqua
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV: Revolução Digital
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V: Programação Web
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI: Programação de dispositivos móveis
Construção de Edifícios
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I:
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II:
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III:
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV:
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V:
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI:
Tabela 1 – Temas de Trabalhos Interdisciplinar de Graduação (continuação)Curso Ciclo e Módulo Temas
Engenharia
Ambiental
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: O profissional da Engenharia Ambiental
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II: Bacias hidrográficas
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III: Meio Ambiente e mineração em áreas cársticas
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV: Esgotamento sanitário e recursos hídricos
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V: Prevenção e contenção de processos erosivos
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI:
Ciclo 4 – Módulo A
TIG VII: Técnicas de recuperação de áreas degradadas.
Ciclo 4 – Módulo B
TIG VIII:
Engenharia Civil
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: Inovação
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II: Sustentabilidade e responsabilidade social
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III: Modelagem e normatização
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV: Modelagem e normatização
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V: Análise e avaliação de riscos/patologias
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI: Análise e avaliação de riscos/patologias
Ciclo 4 – Módulo A
TIG VII:
Ciclo 4 – Módulo B
TIG VIII:
Engenharia de
Alimentos
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I:
Ciclo 1 – Módulo TIG II:
BCiclo 2 – Módulo A
TIG III:
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV:
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V:
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI:
Ciclo 4 – Módulo A
TIG VII:
Ciclo 4 – Módulo B
TIG VIII:
Engenharia de
Produção
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I:
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II:
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III:
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV:
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V:
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI:
Ciclo 4 – Módulo A
TIG VII:
Ciclo 4 – Módulo B
TIG VIII:
Engenharia Elétrica
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I:
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II:
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III:
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV:
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V:
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI:
Ciclo 4 – Módulo A
TIG VII:
Ciclo 4 – Módulo B
TIG VIII:
Engenharia
Mecânica
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: Área de atuação do Engenheiro Mecânico
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II: Sustentabilidade
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III: Inovação
Tabela 1 – Temas de Trabalhos Interdisciplinar de Graduação (continuação)Curso Ciclo e Módulo Temas
Engenharia Química
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: Mercado de trabalho/áreas de atuação do engenheiro químico
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II: Inovações tecnológicas na área da Engenharia Química
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III: Análise de adulteração
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV: Energias renováveis
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V: Novos materiais
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI: Processos fermentativos industriais
Ciclo 4 – Módulo A
TIG VII: Otimização de processos industriais
Ciclo 4 – Módulo B
TIG VIII:
Geologia Ciclo 1 – Módulo A
TIG I:
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II:
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III:
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV:
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V:
Ciclo 3 – Módulo B
TIG VI:
Ciclo 4 – Módulo A
TIG VII:
Ciclo 4 – Módulo B
TIG VIII:
Gestão Ambiental
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: Educação Ambiental
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II: Ecologia urbana
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III:
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV:
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V:
Gestão de Tecnologi
a da Informaçã
o
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: Introdução à Tecnologia da Informação
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II: Infraestrutura de Tecnologia da Informação
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III: Desenvolvimento de software
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV: Gestão da Tecnologia da Informação
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V: Competitividade e Estratégia de Tecnologia da Informação
Mineração
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: Mineralogia Industrial
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II:
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III:
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV:
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V:
Sistemas para
Internet
Ciclo 1 – Módulo A
TIG I: Fundamentação teórica para Sistemas para Internet
Ciclo 1 – Módulo B
TIG II: Ambientes e interfaces para aplicativos
Ciclo 2 – Módulo A
TIG III: Desenvolvimento de aplicativos para dispositivos móveis
Ciclo 2 – Módulo B
TIG IV: Desenvolvimento de aplicativos para Web
Ciclo 3 – Módulo A
TIG V: Gestão e marketing de projetos de Tecnologia da Informação
Art. 4º - Todo trabalho de TIG deverá gerar um produto que deverá ser a concretização do projeto de TIG, mostrando de forma explícita que o resultado obtido foi além da revisão da literatura.
§ 1º • Exemplos de produto do TIG: análise de resultados experimentais; análise de resultados de pesquisa de opinião; produto químico (ex.: cachaça, licor, xampu etc); algoritmo; sistema computacional / programa de computador; página da web; maquete; protótipo; manual de orientações, material didático (cartilhas); fluxograma.
§ 2º Todos os projetos de TIG deverão ser desenvolvidos considerando cinco suportes:a) metodologia científica;b) empreendedorismo;c) sustentabilidade;d) tecnologia;e) inovação.
Art. 5º - Todos os projetos de TIG, correspondente ao tema/eixo especificados para cada curso, ciclo e módulo da Tabela 1, serão documentados por meio de um trabalho escrito que constará de duas partes:
a) Etapa 1: Projeto (vide Apêndice 1: “Modelo de Projeto”), a ser entregue na oitava semana de aula de cada semestre (Tabela 2).
b) Etapa 2: todos os produtos gerados pelos projetos de TIG (filmes, cartilhas, sistemas computacionais, maquetes, protótipos, páginas da web etc) deverão ser documentados por meio de um “documento final de pesquisa” (Apêndice 2), com no máximo 25 páginas, válido para projetos do Ciclo I, ou por meio de um artigo no mesmo formato da revista e-XACTA (Apêndice 3), com, no máximo 10 páginas, para os trabalhos do ciclos II em diante (Tabela 2).
§ 1º - Fonte de consulta para a elaboração do referencial teórico e fundamentação dos resultados e discussão dos trabalhos: portal para download de periódicos da CAPES (www.periodicos.capes.gov.br) e portal Academic OneFile da Cengage (http://go.galegroup.com/ps/start.do?p=AONE&u=animaeducacao&authCount=1).
Tabela 2 – Tipo de documentação do TIGCiclo Documentação do TIGCiclo 1, 2, 3 e 4 Projeto (vide Apêndice 1)Ciclo 1 (módulos 1A e 1B) Documento de pesquisa com, no
máximo, 25 páginas (vide Apêndice 2: “Modelo de documento final de pesquisa”).
Ciclos 2, 3 e 4 Artigo no mesmo formato da revista e-XACTA com, no máximo, 10 páginas (vide Apêndice 3: “Modelo artigo revista e-XACTA”).
Art. 6º - Todos os projetos de TIG deverão ter início e término num único semestre, com a geração de um produto definido no Art. 5º.
§ 1º - Os projetos de TIG poderão ter continuidade de um semestre para outro, desde que gerem novo produto e estejam de acordo com o tema do módulo.
Art. 7º - Todos os projetos de TIG serão apresentados oralmente, por meio de slides para projeção multimídia juntamente com o produto gerado, ou banner, ou outro formato de apresentação definido para evento científico, durante o Circuito Acadêmico, que se realizará semestralmente, em data definida pelo Núcleo Acadêmico e disponibilizada no Calendário Acadêmico do UNIBH.
§ 1º - O cronograma de apresentações (local, data, horário) será oportunamente divulgado pelo Núcleo Acadêmico da Reitoria do UNIBH, sendo que o NÃO COMPARECIMENTO do GRUPO ou do ALUNO na apresentação oral implicará em reprovação do GRUPO ou ALUNO faltoso mesmo que ele tenha atingido a nota mínima para aprovação em função da realização das demais etapas processuais.
§ 2º - Caberá ao professor de TIG, avaliar a justificativa do aluno que por ventura precisar se ausentar da apresentação oral. O aluno deverá apresentar, ao professor de TIG, a justificativa formal por meio de atestado médico ou outro documento que comprove o motivo da ausência, no período de três dias úteis a contar da data da realização da banca.
§ 3º - Caso a justificativa seja acatada, fica o aluno dispensado de apresentar o trabalho, devendo o professor de TIG atribuir-lhe nota compatível a atribuída ao grupo por ocasião da apresentação.
Art. 8º - Todos os trabalhos de TIG deverão ser conduzidos de acordo com o calendário apresentado na Tabela 3, sob a responsabilidade do professor de TIG, sendo utilizada avaliação processual com a distribuição de pontos conforme os critérios apresentados na Tabela 3.
§ 1º - Nas demais disciplinas do módulo serão avaliado o produto final e a pontuação deverá ser de 10 pontos, na forma de uma nota compartilhada. Os pontos serão lançados pelo professor de TIG na segunda etapa de avaliação, como parte da distribuição dos pontos de trabalho.
§ 2º - O aluno NÃO matriculado no TIG deverá ser avaliado em 100 pontos nas disciplinas nas quais se encontrar matriculado.
§ 3º - Para a disciplina TIG não existe a possibilidade de recuperação em “Exame Especial”.
§ 4º - Cada professor de TIG deverá preencher o cronograma da disciplina conforme o modelo no Anexo A. Além das atividades das aulas presenciais, deverão ser explicitadas as atividades para as aulas independentes, de estudos autônomos.
Tabela 3 – Distribuição das avaliações de TIGItem de avaliação Etapa do semestre ValorProjeto (Apêndice 1: “Modelo de Projeto”) Oitava semana de aula 15Outras atividades definidas pelo professor de TIG Ao longo do semestre 35Documento Final de Pesquisa ou Artigo Modelo Revista E-xacta
Uma semana que antecede o início do Circuito Acadêmico
20
Apresentação oral trabalho perante banca examinadora Semana do Circuito Acadêmico
20
Nota compartilhada de DAD-TIG Semana posterior ao Circuito Acadêmico
10
Total 100Obs.: as regras de Exame Especial não se aplicam às disciplinas de TIG.
Art. 9º - Demais professores do módulo, que não os de TIG, deverão disponibilizar, com registro em seu Plano de Ensino, o mínimo de 10% da carga horária total da disciplina para co-orientação e acompanhamento do Trabalho Interdisciplinar.
§ 1º - A primeira reunião de coorientação, que deverá ocorrer ao final do segundo mês de aula, cada professor, que não o de TIG, fará orientação dos alunos quanto às questões norteadoras da sua disciplina no projeto de TIG.
§ 2º - Cada professor, que não o de TIG, fará pelo menos uma segunda reunião de coorientação, que deverá acontecer quinze dias antes da apresentação do trabalho (Circuito Acadêmico). Nesta aula os alunos farão a apresentação dos resultados da pesquisa, referentes as questões norteadores especificadas na primeira reunião.
§ 3º - Para pelo menos duas reuniões de coorientação os alunos deverão assinar ata de presença, conforme o Anexo B - Ata de Presença das Reuniões de Coorientação. Esta Ata deverá ser entregue, ao final do semestre, para o professor de TIG, para controle das coorientações.
Art. 10º - Os casos omissos serão resolvidos pela Pró-Reitoria de Graduação, ouvido o Colegiado do Curso respectivo.
Belo Horizonte, 1º de fevereiro de 2013.
Prof. João da Rocha Medrado Neto
Anexo A – Cronograma dia-a-dia da disciplina de TIG
Professor: Curso, ciclo e módulo:
Tema dos trabalhos de TIG:
Data Aulas Conteúdos e atividades previstas/pontuaçãoPlanejamento de Estudos
Independentes/Autônomos
12/08 01-02 Apresentação da disciplina. Leitura do Edital de TIG
19/08 03-04
Discussão do Edital.Definição dos Grupos de Trabalho.Diretrizes para o desenvolvimento do trabalho.
Leitura de artigos para definição do tema
26/08 05-06Metodologia Científica – Apresentação do modelo de Projeto
Início do preenchimento do modelo.
Leitura dos artigos referentes ao tema escolhido pelo grupo.
02/09 07-08Discussão dos temas escolhidos por cada grupo. 2 pontos
Redação do problema de pesquisa e sua
contextualização.
09-10
11-12
13-14
15-16
17-18
19-20
21-22
23-24
Anexo B – Ata de Presença das Reuniões de CoorientaçãoFicha de registro de coorientação de TIG
Curso: Ciclo e módulo:
Nome do professor de TIG: Tema do TIG:
Disciplina: Professor:
Título do trabalho:
Nome do integrante do grupoAssinatura na 1ª Semana de Orientação
Assinatura na 2ª Semana de Orientação
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Assinatura do professor coorientador
1ª Semana de Orientação 2ª Semana de Orientação