¿ES POSIBLE LOGRAR ¿ES POSIBLE LOGRAR APRENDIZAJES APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS EN LA SIGNIFICATIVOS EN LA MODALIDAD VIRTUAL?MODALIDAD VIRTUAL?
EL FORO DE DISCUSIÓN EL FORO DE DISCUSIÓN COMO RESPUESTA A UN COMO RESPUESTA A UN
ESTUDIO DE CASOESTUDIO DE CASO
Eugenia Sessarego MelgarEugenia Sessarego Melgar
Nativo digital vs. Inmigrante Nativo digital vs. Inmigrante digitaldigital
Yo pero dentro de Yo pero dentro de algunos años!!!algunos años!!!
Perfil del alumno Perfil del alumno
Perfil del Alumno
Inmigrantes digitalesInmigrantes digitales Profesiones varias:Profesiones varias:
SociólogosSociólogos AntropólogosAntropólogos BiólogosBiólogos ComunicadoresComunicadores IngenierosIngenieros AbogadosAbogados EnfermerasEnfermeras AdministradoresAdministradores
Perfil del Alumno (Continuación)(Continuación)
Lugar de trabajo: en su mayoría fuera de LimaLugar de trabajo: en su mayoría fuera de Lima En empresas extractivasEn empresas extractivas Funciones que desempeñan:Funciones que desempeñan:
Relaciones comunitariasRelaciones comunitarias Organización de Audiencias PúblicasOrganización de Audiencias Públicas Supervisión de ComunicacionesSupervisión de Comunicaciones Formulación de ProyectosFormulación de Proyectos Asesoría LegalAsesoría Legal Informes de Supervisión AmbientalInformes de Supervisión Ambiental
Expectativas de los alumnosExpectativas de los alumnos
Aprender y/o perfeccionar medios de Aprender y/o perfeccionar medios de análisis, prevención, gestión, análisis, prevención, gestión, resolución de conflictos, resolución de conflictos, negociación , mediación.negociación , mediación.
Sistematizar lo que ya conocen a Sistematizar lo que ya conocen a través de la experiencia, a través del través de la experiencia, a través del trabajo que vienen realizando.trabajo que vienen realizando.
Origen del foro virtual como Origen del foro virtual como herramienta de negociaciónherramienta de negociación
CONVERSIÓN DE LA DIPLOMATURA CONVERSIÓN DE LA DIPLOMATURA DE ESPECIALIZACIÓN EN ANÁLISIS, DE ESPECIALIZACIÓN EN ANÁLISIS, GESTIÓN Y RESOLUCIÓN DE GESTIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS SOCIO-AMBIENTALES CONFLICTOS SOCIO-AMBIENTALES DE LA MODALIDAD PRESENCIAL A LA DE LA MODALIDAD PRESENCIAL A LA VIRTUAL VIRTUAL
Origen del foro virtual como Origen del foro virtual como herramienta de negociaciónherramienta de negociación
CURSOS DE LA DIPLOMATURACURSOS DE LA DIPLOMATURA Dinámica del conflicto socio ambientalDinámica del conflicto socio ambiental Teoría y Práctica de la NegociaciónTeoría y Práctica de la Negociación Marco Legal Aplicable a la gestión Social y de Marco Legal Aplicable a la gestión Social y de
ConflictosConflictos Análisis y evaluación de conflictosAnálisis y evaluación de conflictos Responsabilidad Social y desarrollo sostenibleResponsabilidad Social y desarrollo sostenible Simulación casuística de negociaciónSimulación casuística de negociación Intervenciones de comunicación para el desarrolloIntervenciones de comunicación para el desarrollo Participación ciudadana en los procesos extractivosParticipación ciudadana en los procesos extractivos Derecho de los recursos naturales y derecho ambientalDerecho de los recursos naturales y derecho ambiental
Origen del foro virtual como Origen del foro virtual como herramienta de negociaciónherramienta de negociación
Conversión del curso-taller de Conversión del curso-taller de Negociación Multipartes de la Negociación Multipartes de la modalidad presencial a la modalidad modalidad presencial a la modalidad virtualvirtual
Parte teóricaParte teórica
Parte PrácticaParte Práctica
¿Qué es la negociación?¿Qué es la negociación?
Es un proceso de comunicación, Es un proceso de comunicación, directa recíprocadirecta recíproca
En el cual dos o más partes En el cual dos o más partes intercambian informaciónintercambian información
Con el propósito de resolver Con el propósito de resolver satisfactoriamente un problema satisfactoriamente un problema surgido entre ellassurgido entre ellas
¿Qué es el foro?¿Qué es el foro?Su origenSu origen
Etimología: del latín FORUMEtimología: del latín FORUM En la antigua Roma era la plaza En la antigua Roma era la plaza
adonde se trataban los negocios adonde se trataban los negocios públicos y donde el pretor celebraba públicos y donde el pretor celebraba los juicioslos juicios
¿Qué entendemos por foro?¿Qué entendemos por foro?
Lugar de reunión para tratar discutir Lugar de reunión para tratar discutir asuntos de interés actual ante un asuntos de interés actual ante un auditorio que a veces interviene en auditorio que a veces interviene en la discusiónla discusión
Lugar donde los tribunales oyen y Lugar donde los tribunales oyen y determinan las causasdeterminan las causas
Todo cuanto concierne a la abogacía Todo cuanto concierne a la abogacía y a la práctica en los tribunalesy a la práctica en los tribunales
¿Qué es el foro virtual?¿Qué es el foro virtual?
Es un espacio de comunicación Es un espacio de comunicación virtual formado por cuadros de virtual formado por cuadros de diálogo en los que se van diálogo en los que se van incluyendo mensajes que pueden incluyendo mensajes que pueden ir clasificados temáticamente. ir clasificados temáticamente.
Características del Foro Características del Foro VirtualVirtual
Asincronía, se puede utilizar y consultar Asincronía, se puede utilizar y consultar en cualquier momento, sin que sea en cualquier momento, sin que sea necesario pactar una hora concreta necesario pactar una hora concreta para ello. para ello.
Permanencia: Las aportaciones quedan Permanencia: Las aportaciones quedan recogidas por escrito permaneciendo a recogidas por escrito permaneciendo a disposición de todos los participantes.disposición de todos los participantes.
¿Qué es el foro virtual?¿Qué es el foro virtual?EjemploEjemplo
¿Qué es el foro virtual?¿Qué es el foro virtual?EjemploEjemplo
3.- Luego, haga clic en Enviar.
2.- Escriba su comentario.
1.-Escriba el título de su
intervención.
Utilización del Foro VirtualUtilización del Foro Virtual
Foro de consultaForo de consulta
Foro de discusión, de debateForo de discusión, de debate
Foro de simulaciónForo de simulación
¿Qué le permite el foro a los ¿Qué le permite el foro a los participantes?participantes?
DialogarDialogar DebatirDebatir Intercambiar opinionesIntercambiar opiniones Fundamentar sus opiniones y Fundamentar sus opiniones y
respuestasrespuestas Realizar un trabajo reflexivoRealizar un trabajo reflexivo Sintetizar Sintetizar
Metodología de trabajo para el Metodología de trabajo para el uso del foro de simulaciónuso del foro de simulación
Caso: “Alianza para un Plan de Salud”Caso: “Alianza para un Plan de Salud” Plantea un conflicto multipartes (4 partes)Plantea un conflicto multipartes (4 partes) Se trabaja cada una de las etapas de la Se trabaja cada una de las etapas de la
negociación acorde con las instrucciones y negociación acorde con las instrucciones y hojas trabajo contenidas en el material de hojas trabajo contenidas en el material de estudio estudio
Los personajes que participan en el caso Los personajes que participan en el caso son:son:
Craig SamsonCraig Samson
Gerente de asuntos comunitarios de Mining Enterprises International Limited
Doctor GómezDoctor Gómez
Director de Planificación de Desarrollo del Gobernador de la Provincia de Zamoro
Licenciada PérezLicenciada Pérez
Dirige una filial local de una ONG activa nacionalmente llamada Fundación para el Avance Social.
Jefe HonchoJefe Honcho
Líder de los pueblos indígenas del Distrito de Bella Vista
Pre - negociaciónInstrucciones
La tutora formará cuatro grupos (uno por La tutora formará cuatro grupos (uno por cada una de las partes involucradas en el cada una de las partes involucradas en el caso)caso)
Darán lectura a la hoja que se les ha Darán lectura a la hoja que se les ha entregado con información sobre el caso entregado con información sobre el caso
Se prepararán para negociar con ayuda de Se prepararán para negociar con ayuda de la hoja “Preparación de la Negociación”la hoja “Preparación de la Negociación”
Plasmarán su preparación en un trabajo Plasmarán su preparación en un trabajo individual individual
Etapa de negociaciónEtapa de negociación
La tutora conformará nuevos grupos La tutora conformará nuevos grupos integrados por un representante de cada uno integrados por un representante de cada uno de los grupos de la etapa de prenegociaciónde los grupos de la etapa de prenegociación
Se creará un foro de negociación para cada Se creará un foro de negociación para cada grupogrupo
Los alumnos deberán intervenir un mínimo Los alumnos deberán intervenir un mínimo de cuatro veces de cuatro veces
Cada intervención no excederá de diez líneasCada intervención no excederá de diez líneas
Fases de la negociación en el Fases de la negociación en el foroforo
Reglas del juegoReglas del juego AgendaAgenda Identificación de interesesIdentificación de intereses Búsqueda de solucionesBúsqueda de soluciones AcuerdoAcuerdo Redacción del acuerdo estableciendo Redacción del acuerdo estableciendo
las responsabilidades específicas de las responsabilidades específicas de las partes para su cumplimientolas partes para su cumplimiento
Requisitos de los Participantes Requisitos de los Participantes en el Foro de Simulaciónen el Foro de Simulación
Involucrarse en el rol que le ha tocadoInvolucrarse en el rol que le ha tocado Respeto hacia los aportes de los demásRespeto hacia los aportes de los demás Revisar los contenidos de los aportes de Revisar los contenidos de los aportes de
los demáslos demás No precipitarse en responderNo precipitarse en responder Reflexionar con seriedad y rigurosidad los Reflexionar con seriedad y rigurosidad los
propios aportespropios aportes Tener capacidad de síntesisTener capacidad de síntesis Tener buena redacciónTener buena redacción Tener orden y claridad al exponerTener orden y claridad al exponer
Problemas en el uso del foroProblemas en el uso del foro
No estar familiarizado con la herramienta (no No estar familiarizado con la herramienta (no participación en actividades inductivas)participación en actividades inductivas)
Pretender usar el foro sincrónicamentePretender usar el foro sincrónicamente Deficiente redacciónDeficiente redacción Poca capacidad de síntesisPoca capacidad de síntesis Frecuente anexión de documentosFrecuente anexión de documentos Poca disposición para trabajar Poca disposición para trabajar
colaborativamentecolaborativamente Intolerancia para con opiniones y aportes de Intolerancia para con opiniones y aportes de
los demáslos demás
RESPUESTA A LA PREGUTNA RESPUESTA A LA PREGUTNA INICIALINICIAL
Un rotundo SÍUn rotundo SÍ Prueba objetiva: desempeño de los Prueba objetiva: desempeño de los
alumnos en el taller presencial con el alumnos en el taller presencial con el que culmina la diplomaturaque culmina la diplomatura
Demuestran haber asimilado las Demuestran haber asimilado las habilidades de negociación habilidades de negociación aprendidas durante la etapa virtualaprendidas durante la etapa virtual
Testimonios posterioresTestimonios posteriores