Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTVY_32_INOVACE_730_9TR_CJ
Autor: Mgr. Alena Pavelková
1
Název vzdělávacího materiálu Ernest Hemingway
Číslo vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_730_9TR_CJ
Číslo šablony III/2
Autor Pavelková Alena, Mgr.
Ročník 9. dle zařazení v ŠVP
Vyučovaný předmět dle ŠVP Český jazyk a literatura
Téma Ernest Hemingway
Očekávaný výstup Žák se seznamuje se životem a dílem Ernesta Hemingwaye
Anotace (způsob použití) Inovovaný výukový materiál slouží k seznámení žáků s osobností Hemingwaye
Datum vytvoření Říjen 2012
Druh výukového materiálu Prezentace v PowerPointu
Klíčová slova Ernest Hemingway
Rozvíjené klíčové kompetence Kompetence k učení
Použitá literatura a zdroje Viz poslední snímek
CZ.1.07/1.4.00/21.3526 – EU Peníze školámMETODICKÝ LIST VÝUKOVÉHO MATERIÁLU
2
3
Ernest Hemingway (1899 – 1961)
americký spisovatel
je považován za čelního představitele tzv.
Ztracené generace
skupina amerických spisovatelů narozených kolem
roku 1900, zažili první světovou válku a tuto
skutečnost zobrazovali ve svých dílech, vyjadřují mj.
pocity vojáků po návratu z války
vyrůstal v rodině lékaře
během studia na střední škole se pokoušel
o verše, povídkové črty a sloupky do novin
po absolvování školy se stal reportérem
kansaského listu
5
hned po vypuknutí 1. světové války vstoupil
jako dobrovolník do italské armády
byl těžce raněn
po válce pokračoval jako zahraniční zpravodaj
a stále více se věnoval literatuře
6
je nositelem Pulitzerovy a Nobelovy ceny
ve svých dílech vystupuje pod pseudonymem
Nick Adams
poslední roky života strávil na Kubě
v roce 1961 pravděpodobně spáchal sebevraždu
(zastřelil se puškou), nezanechal po sobě žádný
vysvětlující dopis
7
8
rodný dům Hemingwaye(autor fotografie Padraic Ryan)
9
loď Pilar, muzeum Hemingwaye na Kubě(autor fotografie Natalie Maynor)
10hrob Ernesta Hemingwaye, Ketchum (USA)
byl mistrem krátkých forem v próze a jeho
úsporný styl se stal pojmem v moderní světové
literatuře
ve svých povídkách hledal pravdu o člověku
v mezní situaci, své hrdiny stavěl do nebezpečí,
kde pak prokazovali čest a odvahu
11
většina jeho děl byla inspirována osobními
zážitky
postavy jeho děl jsou často muži, kteří vedou
nebezpečný způsob života (vojáci, rybáři, lovci,
toreadoři)
12
Fiesta - 1926 , román
Sbohem armádo – 1929, román
Komu zvoní hrana - 1940, román
Stařec a moře – 1952, novela (za toto dílo získává
Hemingway Nobelovu cenu)
13
1. Jaké národnosti byl E. Heminway?
2. Kdy vstoupil do italské armády jako dobrovolník?
3. Uveď alespoň jednu cenu, kterou získal.
4. Ve které zemi trávil poslední roky svého života?
5. Kdy autor zemřel? Uveď rok.
6. Za které dílo získal Nobelovu cenu?14
1. americké
2. po vypuknutí 1. světové války
3. Pulitzerova a Nobelova cena
4. Kuba
5. 1961
6. Stařec a moře15
INTERNET:• [cit.2012-10-25]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:<http://cs.wikipedia.org/wiki/Ernest_Hemingway>• [cit.2012-10-25]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:<http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e0/Ernest_Hemingway_1950.jpg>• [cit.2012-10-25]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:<http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9c/Ernest_Hemingway_Signature.svg>• [cit.2012-10-25]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:<http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b7/Hemingway_birthplace.jpg>• [cit.2012-10-25]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:<http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/77/Pilar_%28Ernest_Hemingway%27s_boat
%29_Cuba.jpg>• [cit.2012-10-25]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:<http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d6/Hemingway_Tomb.JPG>
16