Componentes Abióticos (Parte I)
Caracterización Físico-Natural de los Sistemas Ambientales
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Maturín, octubre 2013.
Es la capa de gases que rodea aun cuerpo celeste, atraídos porla gravedad del mismo.
La atmósfera terrestre mide más de 100km deespesor y está constituida por una mezcla de gases quevarían en cantidad según la presión a diversas alturas yreciben genéricamente el nombre de aire. El 75%de masa atmosférica se encuentra en los primeros11 km de altura, desde la superficie del mar. Losprincipales elementos que la componen sonel oxígeno (21%) y el nitrógeno (78%).
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Es la capa mas delgada de la atmósfera. Se extiendedesde la superficie de los continentes y océanoshasta aprox. 11km de altura.
En ella ocurren todos los fenómenosmeteorológicos que influyen en los seres vivos.Además, concentra la mayor parte del oxígeno ydel vapor de agua. En particular este último actúacomo un regulador térmico del planeta; sin él, lasdiferencias térmicas entre el día y la noche seríantan grandes que no podríamos sobrevivir.
La temperatura en la troposfera desciende a razónde aproximadamente 6,5ºC por kilómetro dealtura, por encima de los 2000 metros de altura.
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TIEMPO ATMOSFÉRICO VS CLIMA
Es el estado de la atmósfera en un lugar y
un momento determinados.
Meteorología
Es la sucesión periódica de tipos de tiempo
atmosféricos o meteorológicos.
Climatología
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• Presión Atmosférica• Viento
• Temperatura • Precipitaciones
1. Presión Atmosférica
Es la fuerza que ejerce el peso del aire situado sobre un determinado
punto en la tierra.
La presión atmosférica es inversamente proporcional a la
altitud (disminuye con la altura)
Se mide con el Barómetro, y se expresa en milibares (mbar) o, según el Sistema Internacional de Unidades
(SI), en newton por metro cuadrado (N/m²) o Pascal (Pa).
La atmósfera en la Tierra tiene una presión media de 1013,25 hectopascales (hPa) o milibares (mbar)
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2. Viento
Es el movimiento horizontal de masas del aire. Günter D. Roth lo define como «la compensación
de las diferencias de presión atmosférica entre dos puntos», debido a que cuando una masa de aire se calienta pierde peso y se eleva, dejando un espacio
que será ocupado por el aire de las proximidades, es decir el aire se pone en
movimiento desde zonas frías a zonas más calientes.
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2. Viento
El viento se mide en velocidad y dirección y se utiliza para ello, la Veleta y el Anemómetro, este
último (más moderno) utilizando la Escala de Beaufort de la Fuerza de los Vientos.
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3. Temperatura
Es el grado de calor de una zona determinada.
La temperatura de la atmósfera del planeta se halla determinada por las entradas de energía calorífica que
llegan desde el Sol en forma de ondas.
Su distribución y variación es el resultado de la acción combinada de diferentes factores geográficos.
Se mide con el termómetro y se expresa en grados (º) de las escalas Celcius (ºC), Fahrenheit (ºF) o Kelvin (ºK).
Con la medición periódica de la temperatura de una región, se puede establecer el régimen térmico de la
misma. http://megaciencia.com.ar
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4. Precipitaciones
El vapor de agua que esta presente en la atmósfera, haciende formando nubes, que se
enfrían alcanzando el punto de rocío y la condensación; la condensación hace que la fuerza de la gravedad supere las de suspensión y el agua
cae hacia el suelo , en forma de Lluvia, Nieve o Granizo, dependiendo de la temperatura del aire
involucrado.
Las precipitaciones se miden con el pluviómetro y se expresan en mm por tiempo, pudiendo determinar el
régimen pluviométrico de un lugar.
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/atmosferayclima/humedad/precipitaciones.htm
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5. Humedad
Es la cantidad de vapor de agua presente en el aire. Se humedad absoluta o, en humedad relativa o grado de
humedad. La humedad relativa es la relación porcentual entre la cantidad de vapor de agua real que contiene el aire y la que
necesitaría contener para saturarse a idéntica temperatura; así cuanto más se aproxima el valor al 100%, es decir, al punto de
saturación o de rocío, más húmedo está el ambiente.
La humedad relativa se mide con el higrómetro y se expresa en porcentaje (%)
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http://www.reitec.es/V2/Pdf/agua02.pdf
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5. Insolación
Es la cantidad de energía en forma de radiación solar que llega a un lugar de la Tierra en un día concreto (insolación
diurna) o en un año (insolación anual). La insolación depende en gran medida de la latitud de la zona y la nubosidad de la
atmósfera.
La energía solar recibida se mide con un aparato llamado Heliógrafo de Campbell-
Stokes. Aunque en muchas estaciones meteorológicas del mundo, solo miden las
horas de sol diarias, y reuniendo los datos, establecen la insolación mensual o
anual.
http://www.educaplus.org/climatic/04_elem_insolacion.html
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F. Astronómicos:
F. Geográficos:
F. Dinámicos:
Rotación y Traslación
Forma e inclinación del eje de la tierra.
Latitud
Altitud (Relieve)
Cercanía al mar (influencia marítima y continental).
Centros permanentes de altas y bajas presiones.
Masas de Aire y frentes.
Corrientes marinas u oceánicas
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http://www.educaplus.org/climatic/03_fact_astronomicos.html
Con referencia a la latitud (otemperatura), una masa deaire se ubica en cuatrocategorías: Polar (P) Ártica o Antártica (A) Tropical (T) Ecuatorial (E)
En función de la naturalezade la superficie de la regiónfuente, y por lo tanto a lascaracterísticas de humedad dela masa de aire, se usan lasletras minúsculas «m» paramarítima o «c» paracontinental.
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Una masa de aire se identifica con dos códigos:
P A T E
m Pm Am* Tm Em
c Pc Ac Tc Ec*
http://meteobasica.blogspot.com/2010/12/clasificacion-de-las-masas-de-aire.html
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http://jcguerra.webs.ull.es/docencia/meteorologia/docu/PT7.pdf
Las corrientes oceánicas influencian el clima y eltiempo transportando y almacenando calor. Cuandolas corrientes se calientan en el ecuador, y fluyen alatitudes más altas, transportan calor el que calienta elaire y subsecuentemente sopla y calienta las masas detierra adyacentes como ilustra el Centro deInvestigación de Desarrollo Global. De manerasimilar, las corrientes frías enfrían el aire y la tierrapróximas. Los cambios en la temperatura del airedebido a las temperaturas oceánicas variables puedenimpactar en la formación de los sistemas climáticoscomo las tormentas tropicales, que son promovidaspor temperaturas oceánicas cálidas.
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El mar, las zonas de agua engeneral, tienen un efecto regulador delclima local y hasta zonal.
Las rocas absorben y desprenden calormuy rápidamente. El agua lo hace conmayor lentitud. Esto crea una diferenciade temperaturas que provoca vientoslocales, las brisas marinas. Durante eldía la tierra está más caliente, y el aireque hay sobre ella asciende, dejandositio para el aire más fresco que sopladel mar. Durante la noche el mar estámás caliente, y el aire que hay sobre élasciende, dejando sitio para el aire másfresco que sopla de tierra.
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http://geografia.laguia2000.com/climatologia/influencia-del-mar-en-el-clima#ixzz2hGesPc4k
La clasificación climática de Köppen, también llamada de Köppen-
Geiger fue creada en 1900 por el científico ruso de origen alemán Wladimir Peter Köppen y posteriormente modificada en 1918 y 1936.
Consiste en una clasificación climática mundial que identifica cada tipo de clima con una serie de
letras que indican el comportamiento de las temperaturas y precipitaciones que caracterizan
dicho tipo de clima.
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Los grupos están representados por letras mayúsculas. Se definen 6 grupos, que son:
A. Climas lluviosos tropicales : la temperatura media mensual supera los 18º C, careciendo deestación invernal y la precipitación anual supera a la evaporación.
B. Climas secos: este caso se diferencia del anterior porque la precipitación media anual no supera ala evaporación. Como consecuencia, los ríos en estas regiones no portarán un caudal permanente.
C. Climas templados y húmedos: se denominan también mesotérmicos, se caracterizan porque almenos un mes presenta una temperatura media superior a los 10º C, situándose los restantes entrelos 18º y los -3º C. Existe dos estaciones claramente diferenciadas, una estival y otra invernal.
D. Climas boreales o de nieve y bosque: también se llaman microtérmicos y se caracterizanporque la temperatura media del mes más frío se encuentra por debajo de los -3º C, mientras que elmes más cálido supera los 10º C.
E. Climas polares o de nieve: en ellos, el mes más cálido no supera los 10º C de temperaturamedia, considerándose que carecen de verano.
H. Climas de Montaña o Vertical: la temperatura desciende con la altitud
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Los subgrupos climáticos se establecen dentro de los anteriores grupos, definidos por unasegunda letra que significa:
S. Semiárido o estepario.
W. Árido o desértico. Estos dos subgrupos se aplican exclusivamente al grupo B.
F. Húmedo: se caracteriza porque la precipitación es abundante durante todos los mesesde año, con ausencia de estación seca.
w: La estación seca coincide con el período invernal del hemisferio correspondiente.
s: La estación seca coincide con el período estival del hemisferio correspondiente.
m: Se caracteriza por presentar un régimen pluviométrico muy influenciado por losmonzones, con una estación seca corta.
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Para poder recoger más fielmente las variaciones dentro de los climas, se añade una tercera letra, queson:
a: El clima presenta veranos calurosos, con una temperatura media para el mes más cálido superior alos 22º C.
b: Los veranos, en este caso, son cálidos, con una temperatura media del mes más cálido por debajo delos 22º C.
c: Presenta veranos cortos y frescos, con menos de cuatro meses con una temperatura superior a los10º C.
d: Los inviernos son muy fríos, con una temperatura media del mes más frío inferior a -38º C.
h: El clima es seco y caluroso, con temperaturas medias anuales superiores a los 18º C.
k: El clima es seco y más frío que el anterior, con temperaturas medias anuales inferiores a los 18º C.
De la combinación de las tres listas anteriores, se obtienen los climas principales que define la clasificación de Köppen.
Leví Marrero (1981). La Tierra y sus Recursos.
La atmósfera y el Clima. Pág. Web en línea: http://www.educaplus.org/climatic/01_atm_compo.html
El clima. Pág. Web en línea: http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/climate/climate-esp.html
Masas de aire y frentes. Doc. en línea: http://jcguerra.webs.ull.es/docencia/meteorologia/docu/PT7.pdf
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